藝術設計發(fā)展趨勢研究

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摘要:人類在生存與繁衍的過程當中，形成了各種各樣的藝術，其和人類的長遠發(fā)展可謂緊密關聯(lián)。藝術設計滲透在日常的生產(chǎn)與生活當中的各個環(huán)節(jié)，并且發(fā)揮出很大的功效與作用。如何發(fā)展藝術設計產(chǎn)業(yè)，掌握其未來的發(fā)展趨勢，對于每一位高中生而言，可謂十分關鍵。本文圍繞基于高中生視角下藝術設計的發(fā)展趨勢作為主要的內(nèi)容，通過查閱相關資料，從下述三個方面，論述了一個高中生對于藝術設計發(fā)展趨勢的看法。該研究以分析基于高中生視角下藝術設計的發(fā)展趨勢作為目的，從而有效推動我國藝術設計的不斷發(fā)展和進步。

關鍵詞:高中生;藝術設計;發(fā)展趨勢

正所謂:“藝術來源于生活”，我們在日常的生活當中經(jīng)常會接觸到各個行業(yè)領域，比如:美食、建筑、美術等等，其中均蘊含著一定的設計性與設計價值。而時代的發(fā)展和變化，促使藝術設計領域的風格也隨之產(chǎn)生了相應的變化。其中文化價值、風俗習性均屬于關鍵的影響因素，作為一名高中生，通過系統(tǒng)研究與分析藝術設計的未來發(fā)展趨勢，有利于承擔自身的使命，為推動藝術設計的不斷發(fā)展貢獻出自己的一份力量。基于此，深入探究基于高中生視角下藝術設計的發(fā)展趨勢具有重要的研究意義與實踐價值。

一、傳統(tǒng)和創(chuàng)新彼此融合的發(fā)展趨勢

社會在發(fā)展，時代在進步，對于當前這個時代來說，創(chuàng)新已經(jīng)成為推動任何行業(yè)發(fā)展的重要動力之一。對于藝術設計領域而言，我認為是同樣適用的。只有不斷進行創(chuàng)新，才能推動我國藝術設計的不斷發(fā)展和進步。近些年來，傳統(tǒng)文化受到了很大的關注與重視。很多流傳悠久的藝術作品和工藝，是非常值得傳承的。所以，我認為，關于藝術設計的未來發(fā)展趨勢，必然會逐漸實現(xiàn)傳統(tǒng)和創(chuàng)新的彼此融合。對于藝術設計工作者而言，不但應該做到一定的創(chuàng)新突破，同時也需要借鑒很多傳統(tǒng)的工藝及藝術作品，從中汲取藝術精華，感受藝術的魅力與價值，進而將很多民族性的內(nèi)涵融入到藝術設計的作品當中，依靠此種藝術設計理念，會讓所設計的藝術作品保持一定的新穎性，做到與時俱進，滿足時代的發(fā)展要求。［1］實際上，對于我們高中學生來說，很多教師始終致力于教學模式與方法的創(chuàng)新，而藝術設計的發(fā)展也是同樣的道理，通過不斷引入全新的設計思想理念，讓相關設計人員的作品中既包含了一定的創(chuàng)新性，而且也顯示出相應的民族特征。從大眾的角度來說，此類藝術設計作品使得傳統(tǒng)的民族文化得到有效的傳承和延續(xù)，必然會得到廣大民眾的喜愛，存在著極強的吸引力。此外，對于來自外國的相關藝術作品和文化，不可以完全拒絕，但是也不能全盤接受，需要取其精華，去其糟粕，防止由于過于盲目的態(tài)度，錯過對優(yōu)質文化的吸收，而選擇性借鑒，能夠使得藝術設計作品的內(nèi)涵獲得拓展，真正發(fā)揮出傳統(tǒng)和創(chuàng)新彼此融合的作用。

二、可持續(xù)發(fā)展理念是根本的藝術設計原則

對于我們高中生來說，對于可持續(xù)發(fā)展的理念并不陌生，這種理念早已經(jīng)被運用到各個不同的行業(yè)領域當中。比如:在經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護相關問題的處理過程中，并需要嚴格遵循可持續(xù)發(fā)展的原則。而可持續(xù)發(fā)展理念同樣是適用于藝術設計領域的，可謂其未來發(fā)展過程中必須遵守的原則之一。［2］從藝術設計作品的角度來看，無論是實用的價值，還是相應的審美價值，均要求經(jīng)過長久的傳承和延續(xù)而得以體現(xiàn)，此種意識和可持續(xù)發(fā)展理念是不謀而合的。在藝術作品的設計過程當中，要求嚴格遵守相應的可持續(xù)發(fā)展設計原則，通過以具有內(nèi)涵和靈魂的藝術作品，引起更多人廣泛的關注，形成一種吸引力。實際上，我認為藝術設計作品的誕生旨在對人們的生活進行有效美化，凸顯出作品的內(nèi)涵價值。所以，對于藝術設計的未來發(fā)展趨勢，必然會融入可持續(xù)發(fā)展的理念，從而賦予藝術設計作品多樣化的內(nèi)涵，使這種藝術精髓得以有效的傳承，真正凸顯出藝術設計作品的價值，獲得更多人的喜愛。

三、科技和藝術互相融合的發(fā)展前景

處于高度發(fā)達的現(xiàn)代信息社會當中，科學技術的進步，帶給日常的生產(chǎn)與生活很大的有利影響?？茖W技術已經(jīng)滲透到我們?nèi)粘Ｉ畹母鱾€領域當中，帶給人們極大的便利。藝術設計作品屬于一種精神上的創(chuàng)作，能夠賦予廣大民眾一種人文性關懷。而藝術設計的發(fā)展顯然也離不開科技的力量。在未來的發(fā)展過程當中，通過引入眾多先進的科學技術，帶給人們?nèi)碌乃囆g設計作品體驗。［3］由于科技元素的融入，形成一定的創(chuàng)新，豐富了原有的展現(xiàn)形式。如此，使得人們不僅可以欣賞到更為新穎的藝術作品，而且賦予了藝術設計作品更多的附加價值。

四、結論

從本次論文的分析之中，可以了解到，深入探究基于高中生視角下藝術設計的發(fā)展趨勢顯得尤為必要，具有重要的研究意義和實踐價值。本文圍繞基于高中生視角下藝術設計的發(fā)展趨勢作為主要的內(nèi)容，通過查閱相關資料，從下述三個方面，論述了一個高中生對于藝術設計發(fā)展趨勢的看法:傳統(tǒng)和創(chuàng)新彼此融合的發(fā)展趨勢、可持續(xù)發(fā)展理念是根本的藝術設計原則、科技和藝術互相融合的發(fā)展前景。希望此次對藝術設計發(fā)展趨勢的見解，可以獲得更多有關人員的關注，進而推進我國藝術設計的改革與發(fā)展進程。

參考文獻:

［1］楊磊潔．基于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)視野下的藝術設計教育發(fā)展新思路［J］．美術教育研究，2016，24(15):135-138．

［2］呂美，孫爽．遼寧省數(shù)字媒體藝術設計產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢及策略研究［J］．設計，2017，27(19):148-149．

［3］潘汝潔．傳播學視野下新媒體藝術設計的發(fā)展趨勢探究［J］．明日風尚，2016，27(18):280-285．25

作者：羅浩軒 單位：鄭州市實驗高級中學