紅外系統(tǒng)有線電視論文
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以廣東外語外貿(mào)大學北校區(qū)為例，因為我校是以外語類為主的學校，每年都要舉行大大小小的各種不同類行的外語考試，如大學英語四六級、全國專業(yè)英語四八級、日語等級考試、韓語等級考試、繼續(xù)教育公開學院實踐考試等等。聽力前端播放系統(tǒng)安裝在第六教學樓，在第二、第六教學樓的所有課室中都安裝有線電視網(wǎng)絡?，F(xiàn)有90間教室，要求能通過統(tǒng)一的語音聽力播音（磁帶或CD音源），在每個教室通過有線電視網(wǎng)絡及相關設備能良好收聽到語音直播內(nèi)容及課室同步收看到帶有標準時鐘顯示的視頻內(nèi)容，不同教室在同一時間內(nèi)能實現(xiàn)四種不同類型的聽力考試使用。
1.1聽力播出系統(tǒng)
聽力前端播出部分，以兩臺高創(chuàng)的飛域硬盤播出機、四臺錄音帶放音設備、四臺CD放音設備、四臺調(diào)制器、一臺光發(fā)射器等為核心，通過硬盤播出機播出帶有標準時鐘顯示的視頻信號和將CD機或者卡座播出的音頻信號通過調(diào)制器調(diào)制為射頻信號，然后四路射頻信號通過混合器混合為一路射頻信號作為光發(fā)射器的輸入源。在每棟教學樓用一臺光接收設備接收光發(fā)射器傳輸?shù)男盘?，光接收器輸出射頻信號，通過有線電視網(wǎng)絡傳輸?shù)矫總€課室的電視機。在課室終端采用一臺普通電視機播出標準時鐘視頻信號，電視機音頻輸出口連接到雅剛的紅外輻射板，通過紅外輻射板發(fā)射紅外信號，在課室的所有紅外無線耳機可接收到良好的信號，一般在中小型教室（60座以內(nèi)）僅需安裝一個紅外發(fā)射板即可供考生接收使用。
1.2在實際運用中的效果
幾年來，該系統(tǒng)的方便性、可靠性、高效性得到學校師生的首肯。紅外系統(tǒng)采用調(diào)制的紅外光波傳輸信號，不使用市政電源頻率（50Hz）和廣播電視頻率（48.5M～870MHz），避免了廣電系統(tǒng)無線電波的干擾，這些干擾包括手機、對講機、無線耳機、無線話筒、調(diào)頻臺等。因而紅外系統(tǒng)音質(zhì)純凈清晰，無斷音現(xiàn)象，保真度高，無背景噪音。紅外光波可以通過墻壁的反射，實現(xiàn)無盲區(qū)覆蓋，即使接收機前方有物體遮擋也不會影響接收效果。采用超廣角高靈敏度的接收機，可以接收到室內(nèi)各個不同方向、經(jīng)過多次反射而強度減弱的紅外光，從而實現(xiàn)有效繞開障礙物，傳輸無死角，轉(zhuǎn)身、背對發(fā)射機都不會中斷信號，不會出現(xiàn)斷音。紅外接收機除了音量電位器、電池座、電源開關可能出現(xiàn)接觸不良故障以外，其依靠光敏二極管接收紅外信號，不需要像音頻接收機那樣的接收線圈，也不需要像調(diào)頻收音機那樣進行調(diào)諧，相關電路高度集成，穩(wěn)定性好，故障率極低。紅外線不能穿透墻壁，一個教室內(nèi)的紅外光信號不會傳播到其他教室，因此，紅外系統(tǒng)具有不串頻、高保密、集群互通性好的特點。紅外無線發(fā)射機和接收機都可以做成同一頻率，所有發(fā)射機、接收機完全通用，不需要轉(zhuǎn)換頻點，可以在任意多的相鄰教室中同時使用相同頻率的紅外系統(tǒng)，而絕對不串頻，無干擾。換言之，只要每間教室安裝有紅外輻射機，學生帶任何一個接收機到任何一間教室都可以直接使用，發(fā)射和接收均不需要調(diào)諧，使用簡單方便。
2結(jié)語
紅外聽力系統(tǒng)的使用現(xiàn)狀和展望。紅外線語音聽力技術最近幾年發(fā)展較快，有便攜式的，也有壁掛式的，但這項技術目前在高校中并未引起人們的廣泛注意，也沒有得到很好利用。紅外聽力系統(tǒng)采用高頻紅外光波傳送接收技術，音頻信號在無線傳送中不受干擾，失真度小、接收清晰、使用簡單、裝拆方便，同時免除了日后維修保養(yǎng)帶來的麻煩，并且在任何范圍內(nèi)可任意增減耳機數(shù)量，本系統(tǒng)可廣泛應用在外語聽力訓練及外語考試方面。
作者：彭日方 單位：廣東外語外貿(mào)大學
