安全健康知識(shí)全文(5篇)

摘要：21世紀(jì)的社會(huì)發(fā)展將更加迅速，競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈，人與社會(huì)之間許多不協(xié)調(diào)的因素也由此產(chǎn)生。由于大學(xué)生心理上尚未完全成熟，因而面對(duì)壓力往往表現(xiàn)出眾多的心理不適或心理問(wèn)題。而大學(xué)生的性健康教育問(wèn)題一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)和難點(diǎn)。通過(guò)對(duì)大學(xué)生性健康教育的探索和研究，本文就該問(wèn)題展開論述，以期能夠推動(dòng)大學(xué)生心理健康教育質(zhì)量不斷提高，促使我國(guó)高校性健康教育取得良好的效果。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；性健康教育；問(wèn)題；對(duì)策

一、大學(xué)生性健康教育原因

心理健康在如今的社會(huì)越來(lái)越受到大家的重視，尤其是大學(xué)生的問(wèn)題不斷地暴露出來(lái)，心理健康教育已是亟待解決的高校教育問(wèn)題之一，也是高校教育的重點(diǎn)內(nèi)容。在心理健康問(wèn)題中，性健康教育則是以往講得最少卻最容易出現(xiàn)問(wèn)題的一個(gè)部分，性健康教育作為大學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分，是一個(gè)不容忽視的話題，必須高度重視[1]。性教育早就不是陌生話題了，在國(guó)外已經(jīng)是公立院校的必備課程之一了。雖然說(shuō)大眾對(duì)于學(xué)校開展性健康教育課程沒(méi)有持反對(duì)意見，這并不代表他們是支持的，因?yàn)樵诤芏鄦?wèn)題上大家的意見還是沒(méi)有得到統(tǒng)一[2]。但實(shí)際上，在解決該問(wèn)題上最好的教育可能不是在學(xué)校，因?yàn)榧彝ナ菍W(xué)生最好的課堂，父母是孩子最好的性健康教育的啟蒙老師，孩子性價(jià)值觀念也受家庭的影響最大[3]。

二、大學(xué)生性健康教育不足的問(wèn)題

大學(xué)生性健康教育不足問(wèn)題嚴(yán)重。性健康教育包括健康知識(shí)、生理衛(wèi)生、情感交流、社會(huì)功能等教育內(nèi)容。通過(guò)健康教育可以提升大學(xué)生的交際能力、改變大學(xué)生的性格和對(duì)性行為的認(rèn)知，提升大學(xué)生對(duì)性行為的責(zé)任感安全意識(shí)。在分析指導(dǎo)的同時(shí)，幫助大學(xué)生重視性健康知識(shí)，保證大學(xué)生認(rèn)真對(duì)待性交流。

（一）在校大學(xué)生對(duì)性知識(shí)的關(guān)注情況

摘要：目的探究健康教育在艾滋病患者預(yù)防保健以及疾病控制中的作用。方法選取100例艾滋病患者進(jìn)行隨機(jī)分組實(shí)驗(yàn)，對(duì)照組50例患者，實(shí)驗(yàn)組50例患者，對(duì)照組患者在護(hù)理過(guò)程中采用常規(guī)護(hù)理方式，實(shí)驗(yàn)組患者在護(hù)理過(guò)程中在常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上增添健康教育相關(guān)內(nèi)容，對(duì)比分析護(hù)理后兩組患者對(duì)艾滋病健康知識(shí)的掌握程度以及教育滿意度。結(jié)果實(shí)驗(yàn)組患者健康知識(shí)合格率為84.00%,對(duì)照組為62.00%。實(shí)驗(yàn)組患者對(duì)健康教育滿意率為80.00%，對(duì)照組患者為42.00%。結(jié)論在艾滋病患者預(yù)防保健和疾病控制工作中，科學(xué)融入健康教育工作能夠有效提升患者對(duì)于艾滋病相關(guān)健康知識(shí)的掌握程度，提高健康教育滿意度。

關(guān)鍵詞：艾滋病；預(yù)防保?。患膊】刂?；健康教育

艾滋病是全球性傳染病，也是人類健康的重要威脅，該病由HIV病毒感染引起，也稱之為獲得性免疫缺陷綜合征，直至目前為止我們尚無(wú)法治愈該疾病也沒(méi)有相關(guān)疫苗可以進(jìn)行預(yù)防，所以很多感染了艾滋病的患者不僅遭受極大的身體創(chuàng)傷也在不斷經(jīng)歷心理上的煎熬。本文將針對(duì)健康教育工作在艾滋病患者預(yù)防保健以及疾病控制中的作用進(jìn)行研究，現(xiàn)將相關(guān)研究結(jié)果報(bào)告如下。

1資料與方法

1.1一般資料

本次實(shí)驗(yàn)共隨機(jī)挑選艾滋病患者100例參與，將其分為兩組，其中對(duì)照組患者50例，男性患者32例女性患者18例，患者年齡區(qū)間19至57歲，平均年齡(35.7±4.2)歲。實(shí)驗(yàn)組患者50例，其中男性患者33例，女性患者17例，患者年齡區(qū)間20-58歲，平均年齡(35.8±3.9)歲。100例患者全部排除精神疾病等其他影響健康教育及正常治療護(hù)理工作的其他因素。

1.2方法

【關(guān)鍵詞】腦出血；健康教育；護(hù)理；有效性

腦出血指的是非外傷性腦實(shí)質(zhì)內(nèi)血管破裂引起的出血，該疾病的發(fā)生與高血壓、高血脂、血管的老化、糖尿病、吸煙等因素緊密相關(guān)[1]。腦血管病變是引起該病發(fā)生的主要原因。腦出血患者往往在情緒激動(dòng)、用力時(shí)突然發(fā)病，在發(fā)病早期患者的病死率較高，而一些幸存者中多數(shù)遺留不同程度的后遺癥，包括運(yùn)動(dòng)障礙、認(rèn)知障礙、語(yǔ)言障礙、吞咽障礙等[2]。據(jù)調(diào)查顯示，腦出血是臨床發(fā)病率較高的腦血管疾病，其起病較急，病程進(jìn)展快，誘因較多[3]。已有研究發(fā)現(xiàn)，腦出血的發(fā)生與血壓升高相關(guān)，臨床除了及時(shí)進(jìn)行診斷治療外，還需給予積極的臨床護(hù)理干預(yù)，提高患者的生存率，改善其預(yù)后[4]。健康教育是臨床護(hù)理的重要內(nèi)容，日益受到護(hù)理界的重視。本研究旨在探討健康教育在腦出血患者護(hù)理中的有效性。

1資料與方法

1.1一般資料

回顧性分析2019年1~12月大連立光康復(fù)醫(yī)院收治的80例腦出血手術(shù)后行康復(fù)治療的患者的臨床資料，根據(jù)護(hù)理方法的不同分為對(duì)照組（40例，給予常規(guī)護(hù)理干預(yù)）與研究組（40例，給予健康教育干預(yù)）。對(duì)照組男性24例，女性16例；年齡42~85歲，平均年齡（65.35±2.11）歲。研究組男性25例，女性15例；年齡41~84歲，平均年齡（65.16±2.03）歲。兩組一般資料比較，差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05），具有可比性。

1.2病例納入與排除標(biāo)準(zhǔn)

納入標(biāo)準(zhǔn)：①腦出血手術(shù)后行康復(fù)治療患者，檢查和病史資料完整；②簽署知情同意書，自愿參與此次研究。排除標(biāo)準(zhǔn)：①嚴(yán)重心、肝、腎功能疾病者；②存在腦部器質(zhì)性病變或者其他影響本研究結(jié)果疾病者；③顱腦外傷者，感染性疾病或免疫系統(tǒng)疾病者；④依從性差者，嚴(yán)重違背試驗(yàn)方案者，不配合及拒絕參加研究者。

摘要：隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，各種形式新媒體的發(fā)展，逐漸迎來(lái)了媒體融合時(shí)代，如何在媒體融合背景下加強(qiáng)衛(wèi)生健康宣傳工作，是如今的衛(wèi)生健康宣傳工作人員需要重點(diǎn)思考的問(wèn)題。要依托媒體融合做好衛(wèi)生健康宣傳工作，需要充分發(fā)揮媒體融合的優(yōu)勢(shì)，并以媒體宣傳為主要宣傳手段，將衛(wèi)生健康宣傳通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳遞到民眾的視線中，保障民眾的衛(wèi)生健康生活。文章以媒體融合概述、媒體融合對(duì)衛(wèi)生健康宣傳的作用、媒體融合背景下的衛(wèi)生健康宣傳策略展開探討與論述。

關(guān)鍵詞：媒體融合；衛(wèi)生健康宣傳

一、引言

社會(huì)各方面在快速發(fā)展的同時(shí)，衛(wèi)生健康宣傳工作卻發(fā)展緩慢，究其原因是對(duì)各種媒體在宣傳方面的作用理解不清晰，無(wú)法科學(xué)合理的融合使用各種新媒體來(lái)發(fā)展衛(wèi)生健康宣傳工作?；谶@種狀況，衛(wèi)生健康宣傳工作人員需要深入學(xué)習(xí)媒體融合時(shí)代各種媒體的配合使用以及將其應(yīng)用到衛(wèi)生健康宣傳的具體方法，如此這般才能盡快地向民眾普及衛(wèi)生健康知識(shí)，保障民眾的衛(wèi)生健康。

二、媒體融合概述

媒體融合，顧名思義，即是將各種媒體形式進(jìn)行全方位融合，充分發(fā)揮媒介的載體作用，集中各種媒體的優(yōu)勢(shì)，形成一種全新的媒體思維，實(shí)現(xiàn)資源配置的最優(yōu)化，這不但會(huì)挽救很多傳統(tǒng)媒體于困境，還能為新興媒體的發(fā)展開辟出新的發(fā)展道路，是一種雙贏的策略。在媒體融合時(shí)代，人們可以從微博、微信、頭條、網(wǎng)易等眾多平臺(tái)上獲取信息，這在一定程度上對(duì)電視、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體造成了沖擊，但是傳統(tǒng)媒體相對(duì)于新興媒體也具有一定的優(yōu)勢(shì)，比如內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)、文章質(zhì)量高等。如何融合多種媒體，發(fā)展出全新的道路為衛(wèi)生健康宣傳是目前的衛(wèi)生健康宣傳工作者需要重點(diǎn)思考的問(wèn)題。

三、媒體融合對(duì)衛(wèi)生健康宣傳的作用

【摘要】目的：探討人性化護(hù)理在心內(nèi)科優(yōu)質(zhì)護(hù)理的效果分析。方法：選取我院2018年10月～2019年10月心內(nèi)科收治的100例患者作為研究對(duì)象，隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組50例，常規(guī)組50例，常規(guī)組實(shí)際常規(guī)的護(hù)理方式，實(shí)驗(yàn)組在常規(guī)的基礎(chǔ)上實(shí)施人性化護(hù)理，對(duì)比兩組患者的生活質(zhì)量、健康知識(shí)分與住院時(shí)間及護(hù)理滿意度。結(jié)果：實(shí)驗(yàn)組患者的生活質(zhì)量明顯高于常規(guī)組，實(shí)驗(yàn)組患者的健康知識(shí)分高與常規(guī)組，且住院時(shí)間低于常規(guī)組，實(shí)驗(yàn)組患者的護(hù)理滿意度(94.0%)高于常規(guī)組患者的護(hù)理滿意度(80.0%)，結(jié)果具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，P<0.05。結(jié)論：人性化護(hù)理在心內(nèi)科護(hù)理中的應(yīng)用，可以提高患者的生活質(zhì)量、健康知識(shí)分及護(hù)理滿意度，同時(shí)還可減少患者的住院時(shí)間，臨床效果較明顯。

【關(guān)鍵詞】人性化護(hù)理；心內(nèi)科；優(yōu)質(zhì)護(hù)理；生活質(zhì)量

目前，隨著人們生活水平的不斷提高及人口老齡化的增多，心內(nèi)科疾病的發(fā)病率處于逐年增加的狀態(tài)。人性化護(hù)理作為一種以人為本的護(hù)理模式，對(duì)患者的護(hù)理滿意度及生活治療的提升尤為重要，同時(shí)也可以增加患者的健康知識(shí)分，較少患者的住院時(shí)間，本文主要選取我院心內(nèi)科收治的住院患者100例作為研究分析對(duì)象，現(xiàn)將報(bào)道如下。

1資料與方法

1.1一般資料

選取我院2018年10月～2019年10月心內(nèi)科收治的100例患者，隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組與常規(guī)組，每組50例，實(shí)驗(yàn)組患者中男性26例，女性24例，年齡36～79歲，平均年齡(52.22±6.88)歲；常規(guī)組患者中男性25例，女性25例，年齡37～80歲，平均年齡(53.12±6.55)歲，兩組患者均簽署了知情同意書，且一般資料(性別、年齡)無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，P>0.05，具有可比性。

1.2方法