廣告設(shè)計(jì)要求全文(5篇)

1平面廣告設(shè)計(jì)的發(fā)展簡(jiǎn)介

伴隨著我國(guó)的計(jì)算機(jī)技術(shù)不斷的發(fā)展，其在平面廣告設(shè)計(jì)中的應(yīng)用逐漸的凸顯出來(lái)，尤其是最近幾年，計(jì)算機(jī)軟硬件設(shè)備的更新使得平面廣告設(shè)計(jì)更加的專(zhuān)業(yè)和完美，并且，在使用計(jì)算機(jī)技術(shù)的過(guò)程中不僅節(jié)約了制作成本，還極大的提高了設(shè)計(jì)工作的效率，使得計(jì)算機(jī)技術(shù)在平面廣告設(shè)計(jì)當(dāng)中具有更大的發(fā)展前景，與此同時(shí)，平面廣告設(shè)計(jì)人員要具備一定的計(jì)算機(jī)操作技能，在掌握會(huì)提技巧的同時(shí)，對(duì)計(jì)算機(jī)的WINDOWS操作系統(tǒng)要非常的熟練，從20世紀(jì)90年代起，我國(guó)就廣泛的應(yīng)用各種計(jì)算機(jī)軟件，例如Photoshop、freehand、Illustrator等，這些計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用使得平面廣告的設(shè)計(jì)效果更加完美。

2平面廣告設(shè)計(jì)對(duì)計(jì)算機(jī)軟硬件的要求

人們對(duì)于平面廣告設(shè)計(jì)需求量的加大與提高，使得計(jì)算機(jī)的軟硬件也相應(yīng)的提高與完善，首先，計(jì)算機(jī)的輸出與輸入設(shè)備的性能是必須符合標(biāo)準(zhǔn)的，這樣才能夠保證平面廣告設(shè)計(jì)中所掃描的圖像準(zhǔn)確、清晰，其次，對(duì)于計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)設(shè)備及主機(jī)也應(yīng)該滿足平面廣告設(shè)計(jì)的運(yùn)作需求，尤其是CPU處理器能夠提高計(jì)算機(jī)的運(yùn)行速度，應(yīng)該加強(qiáng)保護(hù)并合理利用。另一方面，平面廣告設(shè)計(jì)對(duì)于計(jì)算機(jī)軟件的要求體現(xiàn)在系統(tǒng)的工作性能上，計(jì)算機(jī)軟件包含系統(tǒng)軟件及專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)軟件，系統(tǒng)軟件的代表是操作系統(tǒng)用來(lái)支撐專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)用軟件，而專(zhuān)業(yè)應(yīng)用軟件是用來(lái)在平面廣告設(shè)計(jì)中在設(shè)計(jì)制作過(guò)程中對(duì)圖形圖像的處理、文字的編排、特殊效果的施加和應(yīng)用。

3探究平面廣告設(shè)計(jì)與計(jì)算機(jī)的循環(huán)促進(jìn)性

3.1平面廣告設(shè)計(jì)促使計(jì)算機(jī)硬件的發(fā)展

隨著人們對(duì)于平面廣告設(shè)計(jì)需求量的加大，計(jì)算機(jī)技術(shù)也在一定程度上更好的發(fā)展起來(lái)，其中包括計(jì)算機(jī)軟件與硬件的發(fā)展，在硬件方面主要體現(xiàn)在計(jì)算機(jī)輸出和輸入設(shè)備的改進(jìn)，我國(guó)科學(xué)技術(shù)在不斷的發(fā)展，對(duì)于平面廣告設(shè)計(jì)的準(zhǔn)確度和精確度也提出了更高的要求，圖像的清晰程度取決于掃描儀的性能優(yōu)良，一些廣告設(shè)計(jì)企業(yè)必須引進(jìn)先進(jìn)的掃描儀，這有這樣才能夠更具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。另一方面，計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)設(shè)備也需要改進(jìn)與完善，人們的審美標(biāo)準(zhǔn)各不相同，在設(shè)計(jì)平面廣告的時(shí)候需要計(jì)算機(jī)有足夠大的內(nèi)存，這樣才能滿足廣告設(shè)計(jì)的需求。另外，對(duì)于平面廣告設(shè)計(jì)對(duì)于計(jì)算機(jī)主機(jī)的促進(jìn)作用也是不容忽視的，在設(shè)計(jì)制作過(guò)程中計(jì)算機(jī)的工作速度不斷加快，主機(jī)不斷的升級(jí)以滿足平面設(shè)計(jì)市場(chǎng)的需求，同時(shí)，計(jì)算機(jī)軟硬件設(shè)備的提高能夠使得設(shè)計(jì)出的平面廣告效果更好，無(wú)論是圖片還是文字都能夠使得人們眼前一亮，確保了計(jì)算機(jī)設(shè)備完美的完成設(shè)計(jì)要求。

關(guān)鍵詞：廣告設(shè)計(jì)；生態(tài)系統(tǒng)，傳統(tǒng)文化；現(xiàn)代技術(shù)

一、廣告設(shè)計(jì)進(jìn)入轉(zhuǎn)型期

當(dāng)前，中國(guó)傳統(tǒng)文化的復(fù)興和科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展以及廣告設(shè)計(jì)的生態(tài)系統(tǒng)雛形初步顯現(xiàn)，共同推動(dòng)廣告設(shè)計(jì)快速進(jìn)入轉(zhuǎn)型期。廣告設(shè)計(jì)的文化內(nèi)涵更加豐富、科技含量更高、更趨系統(tǒng)化。

(一)傳統(tǒng)文化在廣告設(shè)計(jì)中的作用凸顯

傳統(tǒng)文化在廣告設(shè)計(jì)中的作用日益重要，主要為廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)意提供素材和思維方式。首先，傳統(tǒng)文化體現(xiàn)了廣告設(shè)計(jì)的時(shí)代性需求。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和物質(zhì)的極大豐盈，人們?nèi)找婵释裥枨蟮臉O大滿足能得以實(shí)現(xiàn)。中國(guó)自身的文化系統(tǒng)開(kāi)始進(jìn)行調(diào)整，處理好傳統(tǒng)、現(xiàn)代和外來(lái)文化之間的關(guān)系成為關(guān)注重點(diǎn)。傳統(tǒng)文化的“被忽略”和“被拋棄”狀態(tài)發(fā)生改變，逐漸向被重視轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)文化也成為廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)新的重要素材和靈感來(lái)源。其次，傳統(tǒng)文化使廣告設(shè)計(jì)的獨(dú)特性更加凸顯。創(chuàng)意是廣告設(shè)計(jì)是否具有生命力的重要體現(xiàn)，獨(dú)特的民族文化則是創(chuàng)意的靈魂。民族文化以其獨(dú)特的魅力屹立于世界民族文化之林，使世界文化更加豐富多彩。融合了民族文化的廣告設(shè)計(jì)具有獨(dú)特氣質(zhì)，更具吸引力，有利于廣告設(shè)計(jì)走向世界，得到更加廣泛的認(rèn)可。第三，傳統(tǒng)文化推動(dòng)廣告設(shè)計(jì)的多樣化發(fā)展。傳統(tǒng)文化本身就是博大精深、內(nèi)涵豐富和富于變化的寶庫(kù)，融入傳統(tǒng)文化的廣告設(shè)計(jì)也具有了多樣化的特點(diǎn)。如水墨畫(huà)對(duì)平面廣告設(shè)計(jì)在圖形、色彩和字體中的啟發(fā)，古代象形文字的再創(chuàng)作，一詞多意等。

(二)現(xiàn)代技術(shù)推動(dòng)廣告設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展

科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，為廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)新提供了技術(shù)支撐，其主要應(yīng)用于廣告設(shè)計(jì)的制作和傳播兩個(gè)階段。首先，現(xiàn)代技術(shù)縮短了廣告設(shè)計(jì)的周期。當(dāng)前，某些領(lǐng)域的廣告設(shè)計(jì)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化，廣告設(shè)計(jì)的周期縮短，并可實(shí)現(xiàn)大規(guī)模重復(fù)生產(chǎn)。其次，現(xiàn)代技術(shù)降低了廣告設(shè)計(jì)的難度。通過(guò)相關(guān)電腦軟件程序就可以實(shí)現(xiàn)廣告的設(shè)計(jì)，對(duì)于專(zhuān)業(yè)技術(shù)的要求降低。但是，現(xiàn)代技術(shù)在降低廣告設(shè)計(jì)難度的同時(shí)，也拉大了廣告設(shè)計(jì)的質(zhì)量差，使缺乏美感的廣告數(shù)量大增。第三，現(xiàn)代技術(shù)延伸了廣告設(shè)計(jì)的產(chǎn)業(yè)鏈條。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，廣告設(shè)計(jì)也在不斷向橫向和縱向發(fā)展，涉及設(shè)計(jì)、宣傳、新媒體、互聯(lián)網(wǎng)、出版印刷等多個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域。

摘要：以數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ)的新媒體技術(shù)，通過(guò)互動(dòng)傳播的方式，對(duì)傳統(tǒng)媒體形態(tài)地創(chuàng)新，隨著新媒介出現(xiàn)，因其形式獨(dú)特新穎、內(nèi)容生動(dòng)有趣，在廣告設(shè)計(jì)和中得到廣泛應(yīng)用。目前新媒體在現(xiàn)代廣告中的運(yùn)用越來(lái)越受到關(guān)注，在新媒體環(huán)境下，現(xiàn)代廣告在設(shè)計(jì)、等各個(gè)方面都發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變，同時(shí)對(duì)于廣告設(shè)計(jì)人才而言，需要通過(guò)新的教學(xué)課程的設(shè)置，促進(jìn)其轉(zhuǎn)型和進(jìn)修，使其能夠更好地適應(yīng)現(xiàn)代廣告行業(yè)的發(fā)展需求，因此廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)需要對(duì)廣告設(shè)計(jì)課程加強(qiáng)實(shí)踐和應(yīng)用，對(duì)教學(xué)模式進(jìn)行創(chuàng)新。本文就新媒體環(huán)境下廣告時(shí)代特點(diǎn)以及廣告教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，并對(duì)廣告設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革創(chuàng)新和實(shí)施策略進(jìn)行探討。

關(guān)鍵詞：新媒體環(huán)境；廣告設(shè)計(jì)；課程教學(xué)創(chuàng)新

一、引言

現(xiàn)階段傳統(tǒng)媒體傳播方式已無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展需要，新媒體的出現(xiàn)，極大地拓寬了受眾的視野，并突破了傳統(tǒng)媒體的空間、時(shí)間局限性，使信息傳播的時(shí)效性、高效性大幅度提高，同時(shí)受眾的參與度和主動(dòng)選擇性增強(qiáng)。隨著新媒體的快速發(fā)展，也對(duì)廣告從業(yè)人員提出更高的要求，對(duì)傳統(tǒng)的廣告設(shè)計(jì)課程及教學(xué)方式提出了新的挑戰(zhàn)，高校需要為了有效滿足社會(huì)發(fā)展需求，應(yīng)對(duì)新一代優(yōu)秀廣告人才加強(qiáng)培養(yǎng)，因此需要在傳統(tǒng)廣告專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)上，對(duì)設(shè)計(jì)教學(xué)模式進(jìn)行創(chuàng)新，對(duì)新媒體環(huán)境下的新型廣告優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)新的課程內(nèi)容、教學(xué)體系進(jìn)行構(gòu)建，為社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)和提供專(zhuān)業(yè)性廣告人才。

二、新媒體廣告的時(shí)代特點(diǎn)概述

在商業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，廣告行為作為重要的營(yíng)銷(xiāo)方式，直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營(yíng)收益，產(chǎn)品以及企業(yè)的知名度。在新媒體環(huán)境下，結(jié)合新媒體的優(yōu)勢(shì)，能夠與廣告互動(dòng)性增強(qiáng)的需求相結(jié)合，同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)所具有的裂變式發(fā)展形態(tài)，也為廣告的快速發(fā)展提供了有力的機(jī)會(huì)和條件。新媒體廣告與傳統(tǒng)廣告相比較，其受眾目標(biāo)通過(guò)篩選，更具針對(duì)性和目的性，從而使受眾的互動(dòng)需求得以快速滿足。另外，新媒體廣告還具有鏈接功能，能夠使信息服務(wù)實(shí)現(xiàn)商品信息的最大化地整合，極大地推動(dòng)廣告事業(yè)的整體發(fā)展。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們物質(zhì)生活水平不斷提高，物質(zhì)需求也不斷細(xì)化，因此在廣告設(shè)計(jì)中，需要根據(jù)人們的性格、工作性質(zhì)、年紀(jì)、喜好、性別等具體情況和差異，對(duì)商業(yè)廣告進(jìn)行有針對(duì)性的設(shè)計(jì)，從而使人們的個(gè)性化需求得以有效滿足。利用新媒體廣告對(duì)商品性能進(jìn)行更具體、更貼切地展示，對(duì)消費(fèi)者心理需求進(jìn)行更準(zhǔn)確地把握，從而使商品的市場(chǎng)地位有效提升。針對(duì)新媒體環(huán)境下廣告的時(shí)代特點(diǎn)，需要廣告設(shè)計(jì)課程教學(xué)對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容和方式進(jìn)行改革創(chuàng)新，提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，確保其能夠?qū)ΜF(xiàn)代廣告形式加以合理應(yīng)用。

三、廣告設(shè)計(jì)教學(xué)中存在的問(wèn)題

由于我國(guó)目前的教育體制以應(yīng)試教育為主，因此廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)前主要是注重文化課的學(xué)習(xí)，因此廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)中很少有學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)前受過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練或是對(duì)廣告專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。由于是為了應(yīng)對(duì)升學(xué)壓力，大部分學(xué)生只是對(duì)廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)中的部分課程進(jìn)行了具有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，因此專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不夠全面，這也直接造成了廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教育中，許多學(xué)生的審美意識(shí)淡薄，在廣告作品的欣賞以及具體設(shè)計(jì)實(shí)踐中缺乏審美能力。

廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，但是在廣告設(shè)計(jì)課堂教學(xué)中學(xué)生習(xí)慣于老師手把手的指導(dǎo)，不利于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)新能力。即使學(xué)生有獨(dú)立的思維以及廣告設(shè)計(jì)能力，但是在教育中缺乏團(tuán)隊(duì)合作的培養(yǎng)，因此學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)比較淡薄，學(xué)生缺乏合作精神，在走入社會(huì)之后，由于廣告設(shè)計(jì)崗位需要與人溝通、交流與合作的特殊性，學(xué)生缺乏團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)調(diào)能力，因此無(wú)法適應(yīng)工作需要，不利于職業(yè)生涯的發(fā)展，容易被社會(huì)市場(chǎng)所淘汰。

廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革的必要性

目前，我國(guó)各大高校的廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的教育過(guò)分強(qiáng)調(diào)了學(xué)生所學(xué)廣告設(shè)計(jì)理論知識(shí)專(zhuān)業(yè)化和系統(tǒng)化，所以培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生廣告設(shè)計(jì)的具體實(shí)踐能力比較差，對(duì)所學(xué)知識(shí)的融合性也比較薄弱。由于廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教育體系各學(xué)科之間的過(guò)于精細(xì)的分類(lèi)，致使廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)科較多，致使老師在廣告設(shè)計(jì)教育教學(xué)的過(guò)程中過(guò)分的追求教學(xué)進(jìn)度，或者只重視理論研究而輕技能訓(xùn)練，顧此失彼，不能將實(shí)踐與理論有機(jī)結(jié)合起來(lái)，不利于培養(yǎng)提升學(xué)生的廣告設(shè)計(jì)能力和設(shè)計(jì)水平。由于廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教育模式和方法過(guò)于單一，并且在教育教學(xué)中個(gè)別的授課模式的信息含量較低，這就直接導(dǎo)致了學(xué)生在廣告設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)過(guò)程中知識(shí)結(jié)構(gòu)的不合理，從而使廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的難度增大。所以，我們必須對(duì)廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行改革和創(chuàng)新，樹(shù)立現(xiàn)代的教育觀念，構(gòu)建新知識(shí)、新思想、新信息的教學(xué)模式，使全新的廣告設(shè)計(jì)教學(xué)模式更具有普及性、實(shí)效性和適用性，使學(xué)生的廣告設(shè)計(jì)的知識(shí)結(jié)構(gòu)更加豐富和不斷發(fā)展，使學(xué)生的廣告設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)觀念與時(shí)俱進(jìn)，具有時(shí)代的特征，以滿足社會(huì)對(duì)廣告設(shè)計(jì)應(yīng)用型人才的需求，因此，廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革和創(chuàng)新勢(shì)在必行。

廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革和創(chuàng)新的具體措施

(一)轉(zhuǎn)變教育觀念，明確教育目標(biāo)

在廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革的過(guò)程中，老師不能在沿用傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，而是要轉(zhuǎn)變成全新的、多元化的教育觀念，明確教育目標(biāo)，認(rèn)識(shí)到在教學(xué)的過(guò)程中學(xué)生占主體地位，并認(rèn)識(shí)到教學(xué)過(guò)程的本質(zhì)是以學(xué)生吸取知識(shí)為主的活動(dòng)，這就要求老師要在教學(xué)的過(guò)程中，根據(jù)不同學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)的差異恰當(dāng)?shù)倪x擇教學(xué)內(nèi)容，積極的調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和渴望。具體的做法主要表現(xiàn)在:首先，要遵循學(xué)生的認(rèn)識(shí)程度和規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維，老師的作用不是教會(huì)學(xué)生廣告專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)，而是培養(yǎng)學(xué)生的廣告設(shè)計(jì)能力，訓(xùn)練學(xué)生獲得正確廣告設(shè)計(jì)和制作的方法的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維和創(chuàng)造性思維，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、審美能力以及創(chuàng)新能力，增強(qiáng)學(xué)生的廣告設(shè)計(jì)的理論知識(shí)的掌握能力以及廣告設(shè)計(jì)的具體實(shí)踐能力。

摘要：本文從湖湘民間美術(shù)的種類(lèi)和特征入手，著重分析了湖湘民間美術(shù)的造型和色彩，探索了現(xiàn)代平面廣告設(shè)計(jì)的誤區(qū)及湖湘民間美術(shù)在現(xiàn)代平面廣告設(shè)計(jì)應(yīng)用中的不足，并提出了湖湘民間美術(shù)在現(xiàn)代平面廣告設(shè)計(jì)中的應(yīng)用策略，以?xún)?yōu)化民間美術(shù)的應(yīng)用，促進(jìn)現(xiàn)代平面廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)新。

關(guān)鍵詞：湖湘；民間美術(shù)；現(xiàn)代平面廣告設(shè)計(jì)；應(yīng)用

湖湘民間美術(shù)種類(lèi)繁多，具有鮮明的藝術(shù)特色和地域特征，有著較高的藝術(shù)價(jià)值。并且湖湘民間美術(shù)的藝術(shù)手法和藝術(shù)特征對(duì)現(xiàn)代平面廣告設(shè)計(jì)有重要的借鑒意義，能夠被應(yīng)用在平面廣告設(shè)計(jì)中，增加平面廣告設(shè)計(jì)的文化內(nèi)涵。同時(shí)，湖湘民間美術(shù)在平面廣告設(shè)計(jì)中的應(yīng)用能夠促進(jìn)設(shè)計(jì)手法的創(chuàng)新，提高平面廣告設(shè)計(jì)水平。因此，很多平面廣告設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)中積極運(yùn)用湖湘民間美術(shù)。然而，受傳統(tǒng)廣告設(shè)計(jì)的影響，湖湘民間美術(shù)在平面廣告設(shè)計(jì)應(yīng)用中仍存在缺乏對(duì)特色文化的深入挖掘、表現(xiàn)手法雷同、設(shè)計(jì)水平不高等問(wèn)題。在這種情況下，湖湘民間美術(shù)的科學(xué)運(yùn)用手法已經(jīng)成為平面廣告設(shè)計(jì)研究的新項(xiàng)目。研究湖湘民間美術(shù)在現(xiàn)代平面廣告設(shè)計(jì)中的應(yīng)用不僅能夠促進(jìn)平面廣告設(shè)計(jì)的發(fā)展，而且對(duì)湖湘民間美術(shù)的傳承與現(xiàn)代設(shè)計(jì)創(chuàng)新有深刻的意義。

1湖湘民間美術(shù)的種類(lèi)

1.1民間印染

湖湘民間印染主要包括扎染、拔染、印染等技法，不同技法有不同的工藝要求和工藝效果。民間印染要求合理掌控花布印染的效果、點(diǎn)線和虛實(shí)，印染技巧較高，并且湖湘民間印染樸實(shí)大方，藝術(shù)價(jià)值較高。

1.2民間刺繡