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思念的雪又在心空中飄起
你在雪中徘徊的身影
依然是那樣的清晰
不曾忘記那個雪季
愛情的甜蜜在風雪中演繹
你說我們的愛情會像雪中的玫瑰
在這個冬天越開越美
那一季的幸福彌留在心底
每次回想都會泛起溫暖的漣漪
你說我是你最美麗的相遇
可美麗的最后卻是深深的嘆息
昨天北方又飄起了大雪
當潔白的雪花在你身邊翩然起舞時
會不會喚醒你某些沉睡的記憶
我的名字你是否還能想起
在每一個飄雪的季節(jié)
我都會把靈魂放牧到北方去看你
你掌心里融化的那片雪
我又開始想你了。已經(jīng)不知道多久沒有再想起過你，現(xiàn)在不知道為什么又開始想起你。
在日記里用“你”這樣的字眼難免讓人覺得這在寫信，可是真的很想告訴你，我真的很想你。
那天我在電視上看到，說是珠穆朗瑪峰上的研究所，也可以寫信到達，連月球空間站，也可以寫信到達。只要在這個世界上，就可以把想要說的話說給對方聽?？墒俏乙膊恢滥憔烤乖谠鯓拥囊粋€世界里。
不過我想應該也沒有我們現(xiàn)在這個世界糟糕吧！這個世界我沒有珍惜你，很多話都可以用“如果當初就會……”和“如果沒有就好了”來作為開頭，但是這樣應該沒有任何意義吧。
科學家說過，每一種生物都有一種趨利避害的本能，會自然選擇讓自己不受傷害的環(huán)境，自然選擇讓自己舒服的環(huán)境。曾經(jīng)我總是逼自己不要再去想起你，因為每一次想起你的時候，就覺得和痛苦，但還是會想起你。
原本還有好多話想要對你說，可是一到這里什么都沒有了。
但此時此刻我多希望你還在我身邊，讓我看看你，抱抱你，讓回憶你啊。
成天到晚在哼著自己的原創(chuàng)歌曲，我在上面看班我容易么我？我把收的生物作業(yè)全部往他桌子上砸，他倒好。那不屑一顧的表情實在是氣人，還沖著我傻笑。我就想把它給拖出去揍一頓。他看我氣成那樣，竟還開玩笑：“哎喲，漂亮美眉生氣了就不好看了喔。”我把作業(yè)一砸就哼了一聲走了。隨后，他竟然還站起來了，就像是在質問全班的男生似的，說：”咱班班長辣不辣?。?？“
我們就是這樣一天一天的度過晚自習、自習課。
我就是這樣度過每一天，尷尬和生氣充滿了我的身體。我真恨不得把他扔下樓去。我真的好恨他。
到了后來，我才發(fā)現(xiàn)他的好。
那是一個下雨天，我的自行車好像散了架似的，哪都是松的，踏板，我登了一下踏板。踏板轉了幾圈就掉下來了。車鏈子也掉下來了，車子里的氣不知被誰放掉了……我絕望的看著同學們一個一個和我說Goodbye瀟裊我沉浸在了尷尬之中。沒有人幫助我，我無法向任何人求助。我四處張望，只剩下軍體了。我哪好意思向他求助，肯定是他自己給我弄的……在我沉浸在滿天飛的猜疑中他突然叫住了我說：”哈哈哈哈……！你這個四肢不發(fā)達頭腦又笨的家伙！讓本人來給你修咯！”既然他自己要修，那就修好了。我在催他，他打斷我說：“那你先叫我聲蔡哥哥。”我氣的差點瘋說：“哼、你欺人太甚！”我邊走著誰想到車輪也掉下來了。他大笑著說：“質量真好！”我無奈的叫了他一聲”蔡哥哥“他才肯給我修。雨嘩嘩的下著，雨傘腳上的雨水流到了地上、流進了他的衣領后面。雨水冰冰涼，和他溫暖的身體結合在一起，從衣領冒出一縷縷水蒸氣。我這么恨他，我這么對他，他竟然還給我那么賣力的修自行車，絕不可能是那一聲”蔡哥哥“我心里涌起一股暖流：”沒事，你不用修了，把這破車子扔著好了，我自己走回家。“他沒有聽，繼續(xù)重復著他的動作……
第二天上學的時候，我和他走的不是同一條上學路線。他轉學了。轉到了一所很偏僻的學校。
我收到了一封信，是“蔡哥哥”的。具體意思就是不想造成太多的麻煩，不想讓我生氣。信封里留著三十幾張他的照片。
還記得，小時侯跟著爸爸初次體驗你的美麗，咿呀咿呀地念著一句句好若天書的詩句，可是，卻總有一種似曾相識的感覺在心底慢慢漾開，不經(jīng)意間迷上了你那誘人的香氣。
相信自己，不要放棄
沒有表情，沒有言語，沒有思維，只是登上公交車，做在窗邊。沒有蔚藍的天空，沒有縹緲的白云，或許它在試著讀懂我。濕濕的空氣，發(fā)絲隨風飄起“一切都結束了……”說完這句話，我那一層薄得可憐的堅強也好似被風吹破了，淚水不經(jīng)意間劃過臉頰，一滴，一滴，從書面上濺起的淚滴觸及了那雙無力的手，低下頭來，一行字映入眼簾“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”奄奄一息的心被震動了，我仿佛看見遠處有一個人，向我微微招手，并露出堅定的笑容。我知道，語文，那是你，你在對我說“相信自己，不要放棄！”語文，你可知道，那一刻，你那誘人的香氣布滿了我的全身，你讓我重拾了自信，讓我再度擁有了堅強！
堅持下去，我在等你
“沙沙，沙沙……”手中的筆還在不停地揮動著，可是眼睛卻無法睜開，額角已布滿了汗?jié)n，左手輕輕地扒開雙眼，可沒幾秒鐘，眼睛又重新合上了。?。∥铱焓懿涣肆?！覺也睡不成！什么呀！為了把成績趕上去，我決定“挑燈夜讀”，一開始對自己挺有信心的，“奮戰(zhàn)”期間也取得了不小的飛躍，可是隨之而來的也有熬夜的痛苦，就在我意志動搖時，我想起了一句詩“不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香？”我仿佛聽見了那堅定的話語“堅持下去，我在等你。”我知道，那一定是你——語文的聲音，我知道此時此刻你一定在理想的彼岸期待著我的到來，語文，我又嗅到了你那誘人的香氣，你讓我周身充滿了堅持下去的力量，你就是我前進的動力！
語文，今天我的臉上能夠笑容洋溢，能夠從容自信都是因為你陪在我身邊，給予我力量，給予我勇氣?，F(xiàn)在我能感覺到你就在我的身邊，因為我又嗅到了你那熟悉的誘人的香氣。語文?。∧氵@顆璀璨夜空中最亮的星，有了你，我將不用擔心，因為即使在黑夜，你也能照耀我前行！
沒有憂傷，沒有憂愁！
喜歡你那可愛的樣子
希望快樂永遠縈繞在
你的身旁。
昨天 我騎著車子來到了歡樂谷
那里的一切都是那么美好
花開得無比的燦爛
就像你的笑臉
充滿著童真童趣！
那里的一切都
充滿著夢幻的色彩
鳥兒摘下了往日的翅膀
依然飛的很高
那兒的玫瑰花
在陽光的照耀下
綻放著紅撲撲的小臉
你把世界看得奇妙
你的心是那么寬廣
你以心去發(fā)現(xiàn)心
希望你永遠都做
凄凄風雨，淅瀝瀝地打在舊屋的瓦頂上，打在那個貓咪你最喜歡懶洋洋地躺上半天，沐浴陽光的地方。還記得嗎？我還經(jīng)常故作小心地跑上去用一根頭發(fā)在你的小耳朵，鼻子里胡亂揮舞。經(jīng)我一番胡亂后，你就會睜開朦朧的睡眼，對著我輕輕地發(fā)出一聲“喵——”
不知不覺，你也離開我3年了，算起來你現(xiàn)在也有11歲了吧。呵，你都成了一個老頭了??
怎么樣，你在那頭過的還好吧！還有沒有頭魚的習慣？記得以前嗎買回的魚，不管經(jīng)過多嚴密的防護，你總能越過金城湯池，成功把魚搞到口。但不幸的是，很多次，你都被媽媽和姐姐成功包抄。
你這只饞嘴的大肥貓，吃魚還是那么狼狽嗎？你一看到魚，總是興奮地狂吃狂吃，然后就被魚骨給卡住了。幸好，每次都有我和爸爸幫你急救！現(xiàn)在我們不在你身邊，別吃那么急了，知道嗎？
貓咪啊，烏嘴狗也去了，你看見它了嗎？遇見了可別像以前那樣追逐到鬧，把周圍搞得一團糟??！他鄉(xiāng)遇故知，畢竟是人生一大喜事！
貓咪，我好想你??！我好想再抱抱你，從你的頭一直撫摸到尾巴。打雷了，我又想起小時候抱著你蜷縮再桌子下的畫面，我又想起你在我被窩里的溫暖，我又想起了你溜轉在我腳邊的纏綿......
——題記
是否能忘了你，這還是個謎。結局，我想還在慢慢譜寫。還沒想好怎樣遺忘昨天，而今天卻到了，還能忘了昨天的你嗎？或許我沒那耐心慢慢遺忘你，也或許我是在找個借口讓我不再痛，這可能就叫逃避吧！
為什么失眠的聲音，變得好熟悉……讓我又想起了你，想起了痛是什么感覺，沒有理由不忘了你，沒有理由讓自己這么痛苦，這么難熬。沒有眼淚的昨天，我是不是把你忘了，或許是我的心又想起了那以前的歡笑，現(xiàn)在只能用眼淚來看清我的心，到底在想什么。
有時不想知道沒有眼淚的世界是什么樣的，因為我知道，只要我忘不了你，就會一直生活在痛苦、眼淚的世界里。閉上眼，靜靜地，感受以前的事。忘了你，可我辦不到……是不是我真的那么叛逆，那么煩惱，或許是因為沒有人懂我吧，受傷的活，就讓我來辦吧。
一個人好累，沒有人安慰。沒有眼淚的昨天，你是否也在這里，默默的看著，那以前的往事。沒有眼淚的昨天，或許是因為，我慶幸今天到了，昨天的你，還在我的記憶里。
忘了吧，那不美的淚。我只想繼續(xù)靜靜的等……
沒有眼淚的昨天，我在快樂嗎？
清冷的月光無聲無息潛入空蕩蕩的房間中
晶瑩銀輝灑在地上
突然特別的想你
想起小時候
你長著繭的大掌牽起我的小手
一步步在泥濘的路上走著
想起小時候
我撒嬌不想走路
你無可奈何地蹲下背起了我
想起小時候
中秋節(jié)賞月時，你坐在搖椅上
給我講一個個古老的故事
想起……
月亮忽然藏進了云后
我又想起那天我回家
李春雨 四（1）班
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”這句話教育我做什么事都要一心一意，不能三心二意。它讓我常常想起。
記得那天晚上，我正在寫作業(yè)，耳邊突然傳來一陣陣歌聲，我想起，爸爸正在樓下看電視。再一聽，那不是我最喜歡的歌——《想象之中》嘛！于是我也跟著哼了起來。漸漸地，我手里的筆快了，不一會兒就把作業(yè)寫完了。等到爸爸來檢查我的作業(yè)時，一看我的作業(yè)寫得亂七八糟的，甚至作業(yè)里還有歌詞，頓時火冒三丈。厲聲說道：“你難道不懂‘兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書’嗎？你是做作業(yè)，還是聽歌的呀？真是心不在焉，重做！”沒辦法，我只好再重新做一次。雖然我被爸爸狠狠地批評了一頓，但我也明白了：學習要認真，只有“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”才能專注學習。
這件事給了我很大的觸動。在學習中，我也把爸爸的話記得牢牢的。有一次，老師不在教室，班里的“搗蛋鬼”也坐不住了。嘰嘰喳喳叫個不停。而我沒有隨波逐流，又想我踐行了這句話：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，于是，我就專心地寫起了作業(yè)，寫完后，，我又認真地看起了書，絲毫沒被外界的嘈雜所干擾。等到老師來了，沸騰的班里頓時變得鴉雀無聲?？衫蠋熯€是看見了一言也沒發(fā)的我，還表揚了我。此刻，我又想起了那句話：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。是這句話指引我，讓我得到了老師的表揚。