小學(xué)閱覽室工作計(jì)劃精選(九篇)

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第1篇：小學(xué)閱覽室工作計(jì)劃范文

以《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué).科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值，使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化.規(guī)范化。__15年，圖書(shū)室要緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃.圖書(shū)室的標(biāo)準(zhǔn)扎實(shí)開(kāi)展工作，不斷提高圖書(shū)室的育人功能。

建立圖書(shū)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：

組 長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__ __ __

成 員：__ __ __ __* __*

1.要做到有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管圖書(shū)室工作，職責(zé)明確，學(xué)期圖書(shū)室有工作計(jì)劃和工作總結(jié)。

2.圖書(shū)室有專（兼）職圖書(shū)管理員，持證上崗。

3.學(xué)校有圖書(shū)室.閱覽室.且閱覽室配備桌凳及照明裝置，有文化氛圍。

4.圖書(shū)柜.架夠用，擺放整齊.牢固.安全。

5.學(xué)校有圖書(shū)總帳，圖書(shū)室有分帳，且納入學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理，帳物相符。

6.圖書(shū)冊(cè)數(shù)配置達(dá)標(biāo)（小學(xué)生均__冊(cè)，中學(xué)__冊(cè)），且分類配置合理。

7.圖書(shū)室有維護(hù)，維修記錄，且記錄能說(shuō)明問(wèn)題。

8.有報(bào)費(fèi)賠償制度，報(bào)廢手續(xù)完善且報(bào)教科局存檔。

9.圖書(shū)室有通風(fēng)設(shè)備.照明裝置和消防器材。

10.圖書(shū)室分類存放整齊.整潔，柜上貼有類別標(biāo)簽。

11.圖書(shū)標(biāo)簽規(guī)范.整齊.整潔，字跡清楚。

12.規(guī)章制度上墻。

13.借.領(lǐng)用登記清楚

14.借書(shū)時(shí)間安排合理.充足，且公布于室外。

15.按月份分年級(jí).分班級(jí)公布借書(shū)情況，期末有匯總，學(xué)期公布各班借書(shū)情況。

16.學(xué)校對(duì)圖書(shū)管理員及班級(jí)借書(shū)情況進(jìn)行考核。

17.圖書(shū)借閱率達(dá)到90%以上，換閱率達(dá)60%以上，借閱登記有班主任簽字或圖書(shū)協(xié)管員簽字。

18.圖書(shū)管理員調(diào)換工作要有交接手續(xù)，領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)交且簽字。

19.分班或分年級(jí)有圖書(shū)目錄，便于學(xué)生查找書(shū)籍。

20.小學(xué)1—4年級(jí)可分班集體借閱，5，6年級(jí)可自主借閱，初中以上為自主借閱。

21.每學(xué)年有經(jīng)費(fèi)投入購(gòu)置新書(shū)，新書(shū)購(gòu)置不低于生均公用經(jīng)費(fèi)的5%，新書(shū)介紹張貼上墻。

22.建立“三個(gè)三分之一”圖書(shū)管理機(jī)制，實(shí)施好“三個(gè)三分之一”圖書(shū)管理工作。

第2篇：小學(xué)閱覽室工作計(jì)劃范文

【范文一】

一、圖書(shū)室是為學(xué)校教育、教學(xué)和教學(xué)研究服務(wù)的教育機(jī)構(gòu)，是學(xué)校工作的重要組成部分。必須為全面貫徹黨的教育方針、培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣和閱讀能力、提供教育教學(xué)情報(bào)資料認(rèn)真做好服務(wù)工作。

二、圖書(shū)室在學(xué)校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，確保經(jīng)費(fèi)的合理使用。

三、圖書(shū)室需建立科學(xué)的圖書(shū)管理賬目，做到帳物相符、帳帳相符。

四、圖書(shū)分類應(yīng)使用國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《中國(guó)圖書(shū)室圖書(shū)分類法》;期刊分類應(yīng)使用《中國(guó)圖書(shū)室圖書(shū)分類法期刊分類表》。圖書(shū)著錄應(yīng)以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《普通圖書(shū)著錄規(guī)則》為依據(jù);期刊著錄應(yīng)以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物著錄規(guī)則》為依據(jù)。

五、圖書(shū)目錄設(shè)置以卡片式目錄為主。小學(xué)圖書(shū)室設(shè)書(shū)名目錄或分類目錄。

六、認(rèn)真制訂書(shū)刊資料的選購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)，使之結(jié)構(gòu)合、復(fù)本量適當(dāng)，不斷提高藏書(shū)質(zhì)量。對(duì)于內(nèi)容陳舊、過(guò)時(shí)不宜流通、借閱率不高、復(fù)本量過(guò)大和破損無(wú)法整修的圖書(shū)要定期剔除，及時(shí)注銷。

七、新書(shū)到室后，要及時(shí)驗(yàn)收、登記，在兩周內(nèi)完成分類、編目、排架等工作，以加速書(shū)刊資料的流通。

八、加強(qiáng)圖書(shū)資料的流通工作，提高書(shū)刊資料的利用率。工具書(shū)、大型成套書(shū)只供查閱，一般不予外借;教師教學(xué)用書(shū)實(shí)行限期限量的辦法。

九、采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀輔導(dǎo)。積極搞好班級(jí)圖書(shū)角、圖書(shū)箱等活動(dòng)。

十、遺失書(shū)刊，原則上應(yīng)賠償原書(shū)，可加倍賠款;孤本、善本等貴重的書(shū)刊要按3—5倍賠款;成套書(shū)刊，如丟失一冊(cè)，應(yīng)按全套價(jià)加倍賠款，剩余書(shū)刊留室使用。對(duì)于輕微損壞書(shū)刊者，應(yīng)予以適當(dāng)批評(píng)教育及必要處罰，情節(jié)嚴(yán)重要給予賠償。

十一、認(rèn)真做好藏書(shū)利用率、書(shū)刊流通率、藏書(shū)保障率、讀者到室率、圖書(shū)拒借率等項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作。

十二、經(jīng)常保持室內(nèi)整潔，積極采取措施，做好防曬、防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲(chóng)蛀、防鼠咬等圖書(shū)保護(hù)工作。

十三、教工調(diào)離，學(xué)生休學(xué)、退學(xué)和畢業(yè)離校，均需主動(dòng)還清全部書(shū)刊，并交回借書(shū)證，否則，不予辦理離校手續(xù)。

【范文二】

一、各崗位職責(zé)

館長(zhǎng)工作職責(zé)

1、在主管校長(zhǎng)、主任領(lǐng)導(dǎo)下，把握辦館方向，負(fù)責(zé)全館工作。處理日常業(yè)務(wù)和對(duì)外事務(wù)。

2、組織全館工作人員的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

3、主持館務(wù)會(huì)議，遵照領(lǐng)導(dǎo)指示，參照學(xué)校工作意見(jiàn)確定本館任務(wù)，制訂工作計(jì)劃。

4、每學(xué)期結(jié)束前，向領(lǐng)導(dǎo)書(shū)面報(bào)告工作，提出下學(xué)期初步打算。

5、不定期修訂本館各項(xiàng)規(guī)章制度，崗位職責(zé)，使之行之高效，工作人員職責(zé)分明。

6、根據(jù)上級(jí)撥款，學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算，制訂圖書(shū)采購(gòu)計(jì)劃。

7、負(fù)責(zé)申報(bào)添購(gòu)期刊、報(bào)紙、資料工作。

8、負(fù)責(zé)申報(bào)圖書(shū)期刊的報(bào)廢、注銷工作。

采編工作職責(zé)

1、熟悉館藏，了解各方面讀者的需求，根據(jù)本校實(shí)際情況，提出圖書(shū)采購(gòu)意見(jiàn)，并報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批后實(shí)施。

2、采購(gòu)工作以外采為主，兼顧征集、交換各種書(shū)刊資料。

3、對(duì)新增圖書(shū)及時(shí)辦理入庫(kù)登記手續(xù)，加蓋印章。

4、圖書(shū)分類使用《中圖法》，著錄以《普通圖書(shū)著錄規(guī)則》為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置館藏書(shū)各目錄和分類目錄。采用計(jì)算機(jī)的圖書(shū)館，分類后編目并輸入微機(jī)。

5、對(duì)新書(shū)及時(shí)加工，投入流通。

6、有重點(diǎn)、有選擇地宣傳優(yōu)秀新書(shū)，定期新書(shū)通報(bào)或簡(jiǎn)介。

外借室工作職責(zé)

1、整理、維護(hù)開(kāi)放書(shū)庫(kù)的書(shū)架，書(shū)刊排列正確、整齊。

2、組織學(xué)生圖書(shū)服務(wù)員上崗服務(wù)。

3、負(fù)責(zé)教工書(shū)刊借還工作，督促讀者按期歸還圖書(shū)。

4、做好圖書(shū)流通工作的統(tǒng)計(jì)。

5、對(duì)調(diào)離本校的師生進(jìn)行清書(shū)工作。

6、修補(bǔ)破損圖書(shū)，辦理讀者遺失圖書(shū)的賠償工作。

7、指導(dǎo)讀者利用電腦查檢圖書(shū)的工作。

8、設(shè)立新書(shū)展覽架，積極推薦新書(shū)。

【范文三】

一、圖書(shū)室、閱覽室規(guī)則：

1.圖書(shū)室、閱覽室應(yīng)保持絕對(duì)安靜，不得大聲喧嘩，保持安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.進(jìn)入圖書(shū)室、閱覽室嚴(yán)禁抽煙。

3.閱覽室內(nèi)陳列的雜志及參考書(shū)、工具書(shū)只能在閱覽室內(nèi)閱讀，不得攜出室外，也不出借。

4.學(xué)校確定的貴重書(shū)籍、絕版本，只準(zhǔn)在圖書(shū)室查閱，一律不出借。

5.外單位如需向本校圖書(shū)室借閱圖書(shū)，須經(jīng)教導(dǎo)主任同意，出具借據(jù)，寫(xiě)明歸還日期，方可提書(shū)。

三、圖書(shū)室需對(duì)圖書(shū)資料分類、編號(hào)、登記、建卡。

6.凡調(diào)離本校的教職工和畢業(yè)生、轉(zhuǎn)學(xué)生必須歸還所借圖書(shū)方能離校。

7.各人所借圖書(shū)，應(yīng)妥善保管，如有涂污、撕損或遺失者，酌情賠償。

二、教職工借還書(shū)規(guī)則：

1.教師借業(yè)務(wù)書(shū)借期為一學(xué)期，期末將所借的用書(shū)及時(shí)歸還圖書(shū)室。

2.教職工借閱其它書(shū)籍每次限借二本，期限為一個(gè)月。

三、學(xué)生借還書(shū)規(guī)則：

1.憑圖書(shū)室發(fā)放的借書(shū)證借書(shū)，不得代借。學(xué)生離校時(shí)應(yīng)辦理還書(shū)手續(xù)。

2.學(xué)生按規(guī)定日期憑借書(shū)證借閱圖書(shū)，每次限借一本。

3.畢業(yè)班學(xué)生于畢業(yè)考試前一個(gè)月停止借書(shū)。

四、賠償制度：

1.讀者應(yīng)愛(ài)護(hù)圖書(shū)，因污損但不影響流通的，按損壞程度酌情賠償;不能修補(bǔ)者按原價(jià)賠償。

2.遺失圖書(shū)原則上必須賠償相同版本的原書(shū)，如無(wú)法購(gòu)到原書(shū)，則按原價(jià)加倍賠償，貴重書(shū)和絕版本須以4--5倍價(jià)格賠償。

3.成套多卷書(shū)(二本以上)如遺失一本，按成套書(shū)價(jià)賠償，但原書(shū)仍由圖書(shū)室收藏。

五、剔除舊書(shū)原則：

1.屬內(nèi)容不健康書(shū)刊，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即剔除。

第3篇：小學(xué)閱覽室工作計(jì)劃范文

白云小學(xué)建立1993年,占地13畝，現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生585人，教職工40人。 實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及自查情況

一、實(shí)驗(yàn)教師配備情況：

1、自然實(shí)驗(yàn)室教師1名：馮　超　中?！⌒〗潭?jí)

2、電教儀器室教師1名：羅永坤　中專　小學(xué)一級(jí)

二、實(shí)驗(yàn)室、儀器室達(dá)標(biāo)情況：

1、電教儀器室1間，面積25平方米；儀器柜4個(gè)。

2、自然實(shí)驗(yàn)室1間，面積45平方米；儀器柜2個(gè)。

3、圖書(shū)室、閱覽室共為1間，面積45平方米。

4、體育室1間，面積45平方米。

5、美術(shù)室1間，面積45平方米。

6、音樂(lè)室1間，面積75平方米。

7、勞技室1間，面積25平方米。

8、衛(wèi)生室1間，面積25平方米。

三、各種教學(xué)儀器配備品種、數(shù)量達(dá)標(biāo)情況： 科類別自然數(shù)學(xué)電教音樂(lè)美術(shù)體育衛(wèi)生圖書(shū)

生均勞技必備品種1193714333358602082已

備品種1133511232935371441數(shù)量14563034643115586378114105配齊率%959579708860627050金額（千元）13441.3163.7691.7322

四、實(shí)驗(yàn)室、儀器室管理情況：

1、有完善的管理規(guī)章制度，建立有儀器借還、儀器損壞報(bào)廢登記等制度，各功能室有相應(yīng)的使用規(guī)則。

2、有總帳，各功能室建有明細(xì)帳，并做到柜有柜卡，物有標(biāo)簽，儀器存放整齊。

3、制定有安全防范措施，儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室建有防盜門(mén)和鐵門(mén)，有毒藥品有專柜。

五、實(shí)驗(yàn)教學(xué)完成情況：

我校教師能按教學(xué)大綱和教材的規(guī)定上好實(shí)驗(yàn)課，學(xué)校要求將實(shí)驗(yàn)課列入教學(xué)計(jì)劃加強(qiáng)檢查。

演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)完成情況：

科目應(yīng)做（個(gè)）已做（個(gè)）完成率%演示分組演示分組演示分組自然15060140579395

六、實(shí)驗(yàn)室管理情況：

第4篇：小學(xué)閱覽室工作計(jì)劃范文

認(rèn)真落實(shí)國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開(kāi)展2017年秋季開(kāi)學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作的通知（x教督辦函〔2017〕x號(hào)）精神和縣局2017年中小學(xué)、幼兒園校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）暑期培訓(xùn)工作各項(xiàng)要求，堅(jiān)持依法辦學(xué)，推進(jìn)精致管理，促進(jìn)全縣各學(xué)校新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作有序、和諧、高效開(kāi)展。

二、檢查時(shí)間

2017年8月29日　—　9月5日　。

三、檢查對(duì)象

全縣各學(xué)校。

四、檢查內(nèi)容

1．條件保障情況：學(xué)生課本（含循環(huán)使用教材）、作業(yè)本、學(xué)校辦公用品是否準(zhǔn)備到位，重點(diǎn)關(guān)注義務(wù)教育道德與法治、語(yǔ)文、歷史統(tǒng)編教材和小學(xué)一年級(jí)科學(xué)教材在起始年級(jí)的使用情況；教室、宿舍、食堂等是否安排到位、是否符合安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；寄宿生生活是否正常；學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、微機(jī)房、實(shí)訓(xùn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室等功能室的設(shè)施設(shè)備是否檢修維護(hù)，學(xué)桌凳維修、配備是否到位；校園環(huán)境是否整潔，開(kāi)學(xué)氛圍營(yíng)造、校園文化建設(shè)是否到位。

2．師生報(bào)到情況：全面了解教職工到崗情況，在編教師、城鄉(xiāng)交流教師是否按時(shí)到崗，有無(wú)漏報(bào)、瞞報(bào)或新發(fā)生的在編不在崗問(wèn)題，有無(wú)病假到期該上班的而未上班或不能按時(shí)上班但沒(méi)有繼續(xù)履行請(qǐng)假手續(xù)問(wèn)題；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教職員工精神面貌和工作熱情如何；局發(fā)有關(guān)抓好師德師風(fēng)建設(shè)等“三個(gè)文件”及學(xué)校全體教師簽名的師德師風(fēng)承諾書(shū)公示情況；詳細(xì)了解各學(xué)校學(xué)生報(bào)到情況，有無(wú)流生，控輟工作采取的措施、成效。

3．教育收費(fèi)情況：是否按收費(fèi)文件要求執(zhí)行收（免）費(fèi)政策，收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)是否在永久公示欄公布并上校園網(wǎng)公示；教輔資料征訂行為是否符合《中小學(xué)教輔材料管理辦法》有關(guān)規(guī)定，學(xué)校有沒(méi)有統(tǒng)一發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，有無(wú)搭車(chē)收費(fèi)或搭售教輔用書(shū)、學(xué)習(xí)資料等現(xiàn)象；有無(wú)保險(xiǎn)公司進(jìn)校設(shè)點(diǎn)推銷商業(yè)保險(xiǎn)現(xiàn)象；貧困生資助情況。

4．教育教學(xué)秩序建立情況：新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃、部門(mén)工作計(jì)劃是否已制訂；新學(xué)期學(xué)校常規(guī)管理、隊(duì)伍建設(shè)、質(zhì)量提升、文化建設(shè)是否有創(chuàng)新舉措；省新出臺(tái)的《課程設(shè)置方案》及市“讓學(xué)引思”六認(rèn)真落實(shí)情況；課職務(wù)分工是否已落實(shí)，學(xué)?？?cè)照n表、作息時(shí)間表、學(xué)生課外活動(dòng)表是否上墻、上網(wǎng)；開(kāi)學(xué)是否按課表上課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是否深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課；校長(zhǎng)對(duì)開(kāi)學(xué)工作督查情況；學(xué)校是否組織師生對(duì)暑假作業(yè)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行檢查、總結(jié)、評(píng)比；是否開(kāi)展“書(shū)香暑假”閱讀作品評(píng)選；開(kāi)學(xué)工作“六個(gè)一”落實(shí)情況；是否認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)生守則（2017年修訂）》，做到上墻、入屏，并開(kāi)展愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)“三愛(ài)”和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”教育活動(dòng)。

5．安全工作落實(shí)情況：校園安全保衛(wèi)落實(shí)情況；是否開(kāi)展校園安全隱患排查，學(xué)校周邊環(huán)境有無(wú)未消除的安全隱患，對(duì)師生安全教育和安全責(zé)任是否落實(shí)到位，保安、門(mén)衛(wèi)、技防、物防措施是否落實(shí)；有無(wú)學(xué)生乘坐“三無(wú)”車(chē)輛上學(xué)，有無(wú)未滿12周歲的小學(xué)生騎自行車(chē)上下學(xué)、未滿16周歲的中學(xué)生騎電動(dòng)自行車(chē)上下學(xué)現(xiàn)象，是否落實(shí)學(xué)生交通安全監(jiān)管責(zé)任；食堂電路、炊具、餐具、電磁灶、液化氣鋼瓶等設(shè)備檢查和維修情況，食堂食品采購(gòu)臺(tái)賬建立和食品留樣制度執(zhí)行情況；學(xué)生防溺水、防踩踏、防火災(zāi)宣傳教育情況；暑假期間師生護(hù)校情況，有無(wú)財(cái)產(chǎn)損失、安全責(zé)任事故和違紀(jì)違法事件發(fā)生。

五、檢查要求

1．對(duì)照檢查內(nèi)容，采取看、聽(tīng)、查、訪、評(píng)等方式實(shí)施檢查?？?，察看校園環(huán)境、教學(xué)秩序、生活服務(wù)等情況；聽(tīng)，聽(tīng)取學(xué)校負(fù)責(zé)人的情況介紹；查，查流生、收費(fèi)、管理、設(shè)備維護(hù)和使用情況；訪，訪談學(xué)生和教師代表；評(píng)，評(píng)議教育教學(xué)秩序、規(guī)范收費(fèi)、安全衛(wèi)生、新學(xué)期工作計(jì)劃等方面的工作，量化積分，橫比評(píng)出“優(yōu)秀、良好、一般、較差”格次。各教育集團(tuán)按校區(qū)平行單列評(píng)分，實(shí)施一校制管理的中心小學(xué)，其辦學(xué)點(diǎn)或分校納入中心小學(xué)確定格次。各組原則上“優(yōu)秀”格次不超過(guò)檢查學(xué)?？倲?shù)的三分之一。

2．深入學(xué)校，了解實(shí)際情況，查實(shí)每項(xiàng)內(nèi)容，客觀公正評(píng)價(jià)。檢查中在肯定成績(jī)的同時(shí)，每所學(xué)校至少要排查出2個(gè)以上問(wèn)題，并詳細(xì)記錄。對(duì)于一般性的問(wèn)題，當(dāng)場(chǎng)提出整改意見(jiàn)，對(duì)于較突出的問(wèn)題，在下發(fā)整改通知的同時(shí)，要求學(xué)校（園）迅速制訂書(shū)面整改方案，報(bào)督導(dǎo)室及局相關(guān)職能科室，并跟蹤存在問(wèn)題的整改情況。

第5篇：小學(xué)閱覽室工作計(jì)劃范文

一、基本情況

我校共有12個(gè)班，我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書(shū)室借書(shū)看。今年，學(xué)校圖書(shū)室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》，積極主動(dòng)地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書(shū)室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

二、工作目標(biāo)

1、抓好藏書(shū)建設(shè)。

藏書(shū)建設(shè)是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書(shū)總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書(shū)質(zhì)量，調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)。目前，書(shū)庫(kù)中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn)，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書(shū)將逐步剔除更新，此外，書(shū)庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些作文讀物，以滿足七八年級(jí)學(xué)生需要。新增圖書(shū)將全部用電腦錄入與電腦管理。

2、拓寬服務(wù)渠道。

(1)服務(wù)于教學(xué)工作。

教學(xué)實(shí)踐離不開(kāi)教育教學(xué)理論的指導(dǎo)，我室將通過(guò)編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù)，讓圖書(shū)發(fā)揮更大的作用。

(2)服務(wù)于學(xué)生。

開(kāi)放學(xué)生閱覽室，管理好班級(jí)圖書(shū)箱，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)圖書(shū)流通。

3提高管理水平。

積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平，開(kāi)展班級(jí)圖書(shū)管理員培訓(xùn)講座，培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。

三、具體的措施

1.對(duì)新書(shū)進(jìn)行登記、上架，以便盡快方便師生借閱。

2.對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)借閱知識(shí)講座，讓其對(duì)學(xué)校圖書(shū)館有初步認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。

3. 學(xué)生圖書(shū)室全天開(kāi)放。(其中中午12：00---12：50，下午3：40---4：50為各班輪借時(shí)間，每班每周輪借一次：其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。)

4.學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于5冊(cè)。

5.教師圖書(shū)室全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得出借。

6、教師借書(shū)，要做好借閱記錄，每期不少于五次。

7.圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。

8.圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。

9、進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料，準(zhǔn)備迎接先進(jìn)級(jí)學(xué)校圖書(shū)館的驗(yàn)收。

四、各月工作:

二月份

1、制訂圖書(shū)室工作計(jì)劃

2、推選學(xué)生圖書(shū)管理員，專題會(huì)議

3、新生借閱知識(shí)講座和圖書(shū)室專題知識(shí)講座

4、學(xué)生圖書(shū)借閱，開(kāi)始流通

5、圖書(shū)室環(huán)境的布置

三月份

1、征訂新書(shū)

2、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期

3、學(xué)生閱覽和借書(shū)工作

4、參加縣圖書(shū)室工作人員的培訓(xùn)

四月份：

1、參加縣圖書(shū)室工作人員的培訓(xùn)

2、舉行期學(xué)生圖書(shū)管理員培訓(xùn)

3、圖書(shū)室專題會(huì)議

4、讀書(shū)節(jié)活動(dòng)

5、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期

1、學(xué)生讀書(shū)筆記、讀后感展評(píng)

2、圖書(shū)室專題會(huì)議

3、編制新書(shū)簡(jiǎn)介期

六月份：

1、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生圖書(shū)管理員

2、圖書(shū)歸還工作和教輔用書(shū)(循環(huán)使用教材)的整理工作;

第6篇：小學(xué)閱覽室工作計(jì)劃范文

抓認(rèn)識(shí)，促統(tǒng)一，加強(qiáng)裝備管理組織

教育技術(shù)裝備建設(shè)是教育現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容。在建校之初，學(xué)校就成立了教育技術(shù)裝備領(lǐng)導(dǎo)小組和教育技術(shù)裝備工作小組，把裝備工作列入學(xué)校年度工作計(jì)劃。學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作，專用實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、信息中心由專人負(fù)責(zé)，每學(xué)期開(kāi)展2次以上對(duì)學(xué)校裝備工作的全面檢查評(píng)估。學(xué)校還根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍的變化，每學(xué)年適時(shí)調(diào)整小組成員。

高標(biāo)準(zhǔn)，促保障，優(yōu)化裝備教育環(huán)境

先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，良好的育人環(huán)境，是做好現(xiàn)代教育技術(shù)工作的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校在籌建初期，對(duì)照《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》的Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置專用室場(chǎng)。學(xué)校目前有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室2間，科學(xué)準(zhǔn)備室、科學(xué)儀器室、科學(xué)探究室各1間，勞技實(shí)驗(yàn)室2間，48座多媒體網(wǎng)絡(luò)教室1間，42座多媒體網(wǎng)絡(luò)教室1間，40座電子閱覽室1間，校園網(wǎng)絡(luò)管理中心、校園閉路電視系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、學(xué)校安全監(jiān)控系統(tǒng)一應(yīng)俱全，學(xué)校生機(jī)比2.61:1?；@球場(chǎng)3片、足球場(chǎng)2片、排球場(chǎng)2片，生均活動(dòng)場(chǎng)地面積21.78 ㎡，圖書(shū)館藏書(shū)室124 ㎡，學(xué)生閱覽室面積248 ㎡。美術(shù)、音樂(lè)教室各2間，舞蹈房1間，室外體操區(qū)1片，音樂(lè)器材室、美術(shù)準(zhǔn)備室各1間，書(shū)法專用教室1間，書(shū)法室外練習(xí)平臺(tái)1間。

合理配置，建設(shè)學(xué)校基本設(shè)施

學(xué)校面積有限，因此專用室場(chǎng)的建設(shè)學(xué)校盡量做到一室多能，在有限空間內(nèi)，最大限度地提供多元化的學(xué)習(xí)資源，為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)?？茖W(xué)教室不但用以進(jìn)行科學(xué)教學(xué)，還可以進(jìn)行科學(xué)探究、興趣活動(dòng)；勞技教室可以是手工制作、金工、木工、船模、航模、機(jī)器人、陶藝、棋類等的教學(xué)場(chǎng)所，也是學(xué)生作品的展示場(chǎng)所；音樂(lè)、舞蹈教室除了用以教學(xué)，還可以進(jìn)行小型排練、高品質(zhì)音樂(lè)欣賞；美術(shù)教室可以成為寫(xiě)生、素描、油畫(huà)、國(guó)畫(huà)、雕塑、雕刻的多功能廳，演播室既是校園電視臺(tái)，也是教師剖析課堂教學(xué)的技術(shù)平臺(tái)，還是公開(kāi)課教室、視聽(tīng)欣賞室、文娛活動(dòng)室；圖書(shū)館還是小型會(huì)議室、報(bào)告廳。通過(guò)合理配置，優(yōu)化了學(xué)校專用室場(chǎng)的建設(shè)。

加強(qiáng)培訓(xùn)，提升裝備應(yīng)用管理水平

現(xiàn)代教育技術(shù)需要高水平的教師去掌握應(yīng)用。提高教師素質(zhì)，是推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作的關(guān)鍵。學(xué)校加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作，促進(jìn)各學(xué)科教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、更新教育觀念、補(bǔ)充新知識(shí)，正確掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的方法和技能，積極鼓勵(lì)各學(xué)科教師充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)裝備，提高教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量和效益。

學(xué)校擁有一支年輕的教師隊(duì)伍，朝氣蓬勃，好學(xué)上進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，具有做好新時(shí)期教育技術(shù)工作的師資優(yōu)勢(shì)。學(xué)校對(duì)從事實(shí)驗(yàn)室工作的人員、圖書(shū)管理員、各功能教室管理員、校園網(wǎng)管理員等人員逐步實(shí)行職業(yè)化、專業(yè)培訓(xùn)與管理，全面提高教育技術(shù)裝備人員素質(zhì)，從而建設(shè)了一支與教育現(xiàn)代化、信息化相適應(yīng)的隊(duì)伍，全面提升教育技術(shù)裝備管理水平。

健全規(guī)章，規(guī)范室場(chǎng)使用行為

學(xué)?？倓?wù)處將各專用室場(chǎng)規(guī)章制度統(tǒng)一制作，并在室場(chǎng)醒目位置張貼，規(guī)范專用室場(chǎng)的使用要求，并統(tǒng)一印制了專用室場(chǎng)使用記錄，要求教師使用后必須登記，教導(dǎo)處和信息中心定期對(duì)使用記錄進(jìn)行檢查，提升了專用室場(chǎng)裝備的使用效率，也便于裝備工作小組及時(shí)了解裝備的現(xiàn)狀，為裝備的維修和更換提供了依據(jù)。

注重培育提升教師信息化素質(zhì)

學(xué)校在每年暑假會(huì)對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，其中信息技術(shù)專項(xiàng)培訓(xùn)是其中重要的一項(xiàng)，另外學(xué)校還通過(guò)請(qǐng)相關(guān)專家到學(xué)校來(lái)進(jìn)行專題培訓(xùn)、講座，參加蘇州市網(wǎng)上教師培訓(xùn)、外出參觀學(xué)習(xí)等多種形式，對(duì)裝備工作小組的教師和實(shí)驗(yàn)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高裝備隊(duì)伍的整體水平。

學(xué)校根據(jù)剛踏上工作崗位的青年教師較多的實(shí)際，為促使他們盡快成長(zhǎng)為青年骨干教師，有計(jì)劃地開(kāi)展對(duì)青年教師的基本功訓(xùn)練，要求他們每月必須開(kāi)設(shè)一節(jié)教研課，通過(guò)微格教室的錄像設(shè)備進(jìn)行錄制，課后除了進(jìn)行集體教研，還讓青年教師自己觀看錄像，找出不足，進(jìn)行改正。

第7篇：小學(xué)閱覽室工作計(jì)劃范文

【中圖分類號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】0450-9889（2013）03B-0031-02

在新課程改革背景下，我國(guó)基礎(chǔ)教育資源將被重新整合和定位，中學(xué)圖書(shū)館是學(xué)校教育資源的一部分，其功效也將再次被重新認(rèn)識(shí)?！痘A(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》（以下簡(jiǎn)稱《綱要》）明確指出，圖書(shū)館是重要的課程資源。新課程改革把學(xué)校圖書(shū)館納入課程體系，是對(duì)圖書(shū)館在教育教學(xué)中的作用和地位認(rèn)識(shí)上的一次突破。隨著高中新課程改革的全面展開(kāi)，中學(xué)圖書(shū)館工作必須實(shí)現(xiàn)革新，以適應(yīng)新課改的實(shí)際需要。中學(xué)圖書(shū)館要以《綱要》為工作指針，更新觀念，樹(shù)立圖書(shū)館是重要課程資源的思想，加大力度改善館藏結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步提高管理人員的綜合素質(zhì)，切實(shí)有效地為新課程改革提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

一、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《綱要》精髓，以《綱要》為工作指針

《綱要》是學(xué)校實(shí)施新課改工作的指南，理所當(dāng)然也是學(xué)校圖書(shū)館工作的重要指針，圖書(shū)館工作人員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、充分領(lǐng)會(huì)《綱要》的精髓，以《綱要》為工作指針。

新課程改革的目的是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力和科學(xué)探究能力，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮主體作用，倡導(dǎo)自主探究合作學(xué)習(xí)，從中獲取終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，形成正確的人生觀、價(jià)值觀。在這過(guò)程中，注重培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及合作和交流的能力。新課程改革關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，突出學(xué)生個(gè)體差異，尊重學(xué)生的人格，從多方面對(duì)學(xué)生素質(zhì)進(jìn)行綜合考查與評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)由單一評(píng)價(jià)向多元評(píng)價(jià)的轉(zhuǎn)換。

根據(jù)《綱要》精神，中學(xué)圖書(shū)館應(yīng)該讓學(xué)生成為圖書(shū)館的主人，自主選擇書(shū)籍、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行研究性閱讀；應(yīng)該把學(xué)生在圖書(shū)館借書(shū)、閱讀、研究、寫(xiě)作的數(shù)量和質(zhì)量，以及利用圖書(shū)館主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，作為必要素質(zhì)加以考查和評(píng)價(jià)。

二、轉(zhuǎn)變觀念，為新課改提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

《綱要》要求：圖書(shū)館是新課程改革重要課程資源中心，是學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，是促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的發(fā)展空間。圖書(shū)館是知識(shí)寶庫(kù)、文化殿堂和信息中心，是課堂的延伸和拓展。在新課程改革背景下，圖書(shū)館工作人員要更新觀念，在認(rèn)識(shí)上實(shí)現(xiàn)圖書(shū)館管理者的角色轉(zhuǎn)換，圖書(shū)館管理者既是服務(wù)者，也是課程資源的開(kāi)發(fā)者、利用者，要充分發(fā)揮圖書(shū)資源的優(yōu)勢(shì)，為新課改提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

至于具體的做法，可以在每年新生入學(xué)時(shí)，由圖書(shū)館與學(xué)校教務(wù)處配合，帶領(lǐng)學(xué)生參觀圖書(shū)館，向?qū)W生介紹圖書(shū)館的概況、規(guī)模、特點(diǎn)、規(guī)章制度，引導(dǎo)學(xué)生充分利用學(xué)校圖書(shū)館資源完善自己的知識(shí)體系；可以根據(jù)不同年級(jí)、不同學(xué)生的特點(diǎn)，有針對(duì)性地提供不同的閱讀書(shū)目；可以組織學(xué)生進(jìn)行專題培訓(xùn)，具體幫助學(xué)生了解圖書(shū)館的分類、編目、索書(shū)號(hào)的組成以及圖書(shū)排架，了解工具書(shū)的特點(diǎn)、適用范圍、查找方法和各種信息的傳遞渠道，讓學(xué)生掌握利用圖書(shū)館的科學(xué)方法，培養(yǎng)他們的自學(xué)能力和研究能力。

三、加強(qiáng)館藏建設(shè)，滿足全體師生的需求

1.做好信息采集工作，建立合理的藏書(shū)結(jié)構(gòu)

2003年教育部頒布的《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程（修訂）》第八條規(guī)定：圖書(shū)資料的配備應(yīng)以學(xué)生需求為主，兼顧教師。圖書(shū)館的藏書(shū)，應(yīng)當(dāng)包括適合中小學(xué)生閱讀的各類圖書(shū)和報(bào)刊，供師生使用的工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū)、教育教學(xué)研究理論書(shū)籍和應(yīng)用型的專業(yè)書(shū)籍。從規(guī)定中不難看出，圖書(shū)館藏書(shū)結(jié)構(gòu)要具有廣泛性、完整性、系統(tǒng)性和全面性。受應(yīng)試教育的影響，傳統(tǒng)的中學(xué)圖書(shū)館均以教學(xué)輔導(dǎo)讀物為主體，輔以部分科普類圖書(shū)和文史類圖書(shū)，圖書(shū)館藏書(shū)結(jié)構(gòu)單一化，內(nèi)容涵蓋面十分狹窄，已不符合新課程改革的要求。隨著新課程改革的實(shí)施，圖書(shū)館要合理安排藏書(shū)結(jié)構(gòu)，制定切合實(shí)際的采集工作計(jì)劃，如圖書(shū)館在資金緊缺的情況下，每年在采購(gòu)圖書(shū)時(shí)，更多地考慮圖書(shū)的全面性、新穎性、實(shí)用性以及趣味性，以少?gòu)?fù)本、多品種為原則進(jìn)行采購(gòu)。閱覽室的報(bào)刊訂閱也要遵循多品種原則。除此之外，圖書(shū)館還可以多渠道籌集書(shū)刊，豐富館藏資源。如每年可以發(fā)動(dòng)全校師生以及社會(huì)人士捐贈(zèng)圖書(shū)，可以將教學(xué)積累的大量教育資源，如教師的優(yōu)秀論文、課件、教案以及學(xué)生的優(yōu)秀作文、科技制作等，進(jìn)行加工整理，形成校本資源；可以利用先進(jìn)的信息技術(shù)，在校園網(wǎng)上建立“數(shù)字圖書(shū)館”，彌補(bǔ)紙質(zhì)圖書(shū)藏書(shū)量的不足，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)。

2.做好開(kāi)架借閱工作，提高館藏利用率

所謂開(kāi)架借閱，就是圖書(shū)館允許讀者進(jìn)入流通書(shū)庫(kù)并直接在書(shū)架上挑選圖書(shū)的借閱體制。新課改要求圖書(shū)館要向?qū)W生提供暢通的信息渠道，讓學(xué)生直接接觸文獻(xiàn)，廣泛瀏覽，自由挑選，獲取信息，利用信息。因此，學(xué)校圖書(shū)館必須重視書(shū)庫(kù)開(kāi)架借閱，開(kāi)架書(shū)庫(kù)應(yīng)布局合理，做到整潔、清新、優(yōu)雅，營(yíng)造舒適、愉悅的閱讀環(huán)境；合理安排開(kāi)放時(shí)間，既要符合學(xué)生的作息時(shí)間，又保證學(xué)生有足夠的時(shí)間進(jìn)入圖書(shū)館閱讀。

為了方便學(xué)生更便捷地查找圖書(shū)資料，圖書(shū)館工作人員要對(duì)圖書(shū)進(jìn)行標(biāo)架，并及時(shí)整架。標(biāo)架就是每一排書(shū)架用標(biāo)示牌表明圖書(shū)分類號(hào)的起訖號(hào)及類目名稱。標(biāo)架要做到簡(jiǎn)潔、醒目、美觀，便于學(xué)生從標(biāo)示上一目了然地了解藏書(shū)排列順序，并能迅速在書(shū)架上檢索、取還書(shū)刊。整架是排架工作的繼續(xù)，是一項(xiàng)經(jīng)常性、反復(fù)性的排架工作。由于書(shū)架上的書(shū)刊經(jīng)常處于流動(dòng)狀態(tài)，讀者翻動(dòng)次數(shù)頻繁，時(shí)間一久，容易順序顛倒、凌亂不齊，造成書(shū)刊嚴(yán)重破損和變形，不僅增加讀者查找的難度，而且容易形成某些因錯(cuò)架而長(zhǎng)期得不到正常利用的“死書(shū)”。因此，圖書(shū)館工作人員要及時(shí)整架，一是保證流通書(shū)庫(kù)正常開(kāi)放，發(fā)揮藏書(shū)作用；二是及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，如發(fā)現(xiàn)書(shū)刊損傷、失效或復(fù)本過(guò)多，可以及時(shí)修補(bǔ)加固或清理剔除。圖書(shū)館可以廣泛征集近年來(lái)出版的能夠體現(xiàn)先進(jìn)教育理念，具有新思路、新視角的教改理論以及有利于探究性學(xué)習(xí)的熱門(mén)書(shū)籍，并把這些書(shū)籍開(kāi)架借閱，設(shè)立新書(shū)專柜和書(shū)架，便于教師和學(xué)生查找。

3.做好藏書(shū)剔除工作，促進(jìn)館藏形成新的活力

藏書(shū)的剔除工作是圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)的重要內(nèi)容。藏書(shū)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響新課改的實(shí)施。要確保館藏圖書(shū)的質(zhì)量，就要及時(shí)更新圖書(shū)，多渠道采購(gòu)好的圖書(shū)?！皶?shū)是為了用的”，要制定切合實(shí)際的藏書(shū)剔舊計(jì)劃，一些時(shí)效性差、破損嚴(yán)重、利用率不高的圖書(shū)，除了支撐館藏圖書(shū)數(shù)字以外，幾乎沒(méi)有任何利用價(jià)值，應(yīng)堅(jiān)決予以剔除。

4.應(yīng)用現(xiàn)代化信息技術(shù)，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)

新課改的教學(xué)模式所涉及的知識(shí)領(lǐng)域廣泛、形式新穎，現(xiàn)有的圖書(shū)館館藏內(nèi)容單一化，文獻(xiàn)信息涵蓋面狹窄，已不能滿足讀者的需求，師生迫切需要內(nèi)容新穎全面、類型完整、形式多樣、來(lái)源廣泛的信息，這對(duì)圖書(shū)館工作建設(shè)提出了新的要求。李嵐清同志在視察國(guó)家圖書(shū)館時(shí)說(shuō)：“未來(lái)圖書(shū)館的模式就是數(shù)字圖書(shū)館。數(shù)字圖書(shū)館將文獻(xiàn)資源數(shù)字化，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與全國(guó)連接，乃至與世界連接，這是方向。”圖書(shū)館要充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，重視數(shù)字圖書(shū)信息和資源的開(kāi)發(fā)和建設(shè)，以彌補(bǔ)紙質(zhì)圖書(shū)藏書(shū)量的不足。

應(yīng)重視電子閱覽室的建設(shè)。電子閱覽室指的是向讀者提供的文獻(xiàn)由印刷型轉(zhuǎn)成數(shù)字型，它利用Internet網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體、現(xiàn)代通信等技術(shù)，將可利用的信息資源通過(guò)各個(gè)終端擴(kuò)展到全球。近幾年來(lái)，電子閱覽室建設(shè)在我國(guó)發(fā)展很快，目前各中學(xué)圖書(shū)館已建立了圖書(shū)館局域網(wǎng)、校園網(wǎng)，有的已與外網(wǎng)鏈接。在當(dāng)今信息快速發(fā)展的時(shí)代，學(xué)校圖書(shū)館可以與電教中心配合，利用先進(jìn)的信息技術(shù)手段，把圖書(shū)館的電子閱覽室與學(xué)校的校園網(wǎng)連接，并在校園網(wǎng)上設(shè)立數(shù)字圖書(shū)館，同時(shí)建設(shè)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)，將學(xué)校大型文藝活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)等相關(guān)資料電子化，形成具有特色的數(shù)字化資源，并實(shí)現(xiàn)資源共享。不管是教師，還是學(xué)生，只要把計(jì)算機(jī)與學(xué)校的校園網(wǎng)連接，即可查到自己想要的信息資料。由此，教師可以不斷拓寬和加深知識(shí)的廣度、深度，提高課堂教學(xué)水平；學(xué)生也可以不斷提高主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣和能力，獲取豐富知識(shí)。

第8篇：小學(xué)閱覽室工作計(jì)劃范文

我校是一所規(guī)模較大的鎮(zhèn)級(jí)中心小學(xué)，經(jīng)過(guò)“布局調(diào)整”后，現(xiàn)有教職員工30名，有小學(xué)高級(jí)職稱的占70％，取得大專學(xué)歷的有半數(shù)以上，教學(xué)班14個(gè)，教學(xué)點(diǎn)1個(gè)，本部學(xué)生700人，教學(xué)點(diǎn)學(xué)生18人，學(xué)校教學(xué)設(shè)施比較齊全。目前，新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念在我校已經(jīng)被基本接受，“創(chuàng)新”教育在我校的到重視和發(fā)展。

以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標(biāo)，以實(shí)施課程改革和提高教育質(zhì)量為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為突破口，以現(xiàn)代教育技術(shù)為平臺(tái)，深入進(jìn)行課程改革，切實(shí)做好教學(xué)研究和教育科研課題研究工作，加強(qiáng)教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化師資隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，努力打造學(xué)校教育品牌，使我校教學(xué)教研工作得到全面健康協(xié)調(diào)的發(fā)展，使教育質(zhì)量再越新臺(tái)階，再創(chuàng)新局面。

根據(jù)教研室和中心校的工作要點(diǎn)，本期的主要工作如下：

1、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)未來(lái)建設(shè)者和接班人。

2、大力開(kāi)展教育科研課題研究活動(dòng)和教育組織理論學(xué)習(xí)。

3、深化教學(xué)改革。組織教師在集體備課中側(cè)重于研究面向全體學(xué)生，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和自主探究學(xué)習(xí)的教學(xué)模式，逐步改革陳舊的教學(xué)方法、教學(xué)手段、成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)等。

4、完善“普九”的各項(xiàng)工作任務(wù)，使適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100％。

5、繼續(xù)抓各種技術(shù)裝備的使用和改善，特別是實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器的普查、添置，實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的開(kāi)展，學(xué)生操作技能的培養(yǎng)，圖書(shū)閱覽室的開(kāi)放，檔案的整理。

6、加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)和美育工作，使學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，習(xí)慣，要加強(qiáng)音樂(lè)、美術(shù)課堂教學(xué)的管理，把美育融入學(xué)校教育全過(guò)程。

7、落實(shí)勞動(dòng)教育和活動(dòng)課教學(xué)工作，堅(jiān)持以勞動(dòng)教育、活動(dòng)課教學(xué)的開(kāi)展為突破口，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

8、結(jié)合四制改革，完善常規(guī)教學(xué)工作細(xì)則，正確衡量教師成績(jī)，激勵(lì)教師提高教學(xué)質(zhì)量。

9、抓好語(yǔ)數(shù)及綜合教研組集體備課活動(dòng)。結(jié)合縣教研室組織的學(xué)科教師競(jìng)賽活動(dòng)和論文評(píng)選活動(dòng)及業(yè)務(wù)研討學(xué)習(xí)。

10、發(fā)揮鎮(zhèn)級(jí)窗口學(xué)校作用，舉辦一次教師新課程教學(xué)方法和現(xiàn)代化教學(xué)手段在新課程中的運(yùn)用研討會(huì)活動(dòng)，總結(jié)、提高、檢驗(yàn)、輻射我校先進(jìn)的教育理念。

第9篇：小學(xué)閱覽室工作計(jì)劃范文

一、校園環(huán)境管理

校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、教師工作的重要場(chǎng)所，我校一直將學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生作為考核的重要內(nèi)容，開(kāi)學(xué)之前，便安排教職工對(duì)學(xué)校衛(wèi)生進(jìn)行整體打掃，并對(duì)學(xué)校各教室玻璃及衛(wèi)生死角進(jìn)行清理。學(xué)生入校后，政教處將各班衛(wèi)生區(qū)統(tǒng)一劃分，2月10日下午各班級(jí)組織衛(wèi)生大掃除，學(xué)校進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比并公示檢查結(jié)果。校園內(nèi)教學(xué)區(qū)、生活區(qū)及活動(dòng)區(qū)均干凈清潔。同時(shí)，我校建立有長(zhǎng)期的衛(wèi)生檢查制度，設(shè)立專門(mén)的衛(wèi)生保潔員，并形成了完備的衛(wèi)生檢查記錄制度，定期評(píng)比，定期公示，將衛(wèi)生評(píng)比情況與班級(jí)及教師考核相掛鉤，促進(jìn)各班對(duì)衛(wèi)生工作的重視，并在一定程度上提高了學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。

我校一向重視校園文化建設(shè)工作，各班教室、教學(xué)樓走廊、宿舍樓走廊、食堂餐廳等地方張貼有校風(fēng)、校訓(xùn)、名人名言及有關(guān)規(guī)章制度等標(biāo)牌，形成了良好的文化氛圍。在校園櫥窗內(nèi)，定期更換學(xué)生及教師員工的各類作品及考核結(jié)果，成為學(xué)校校園文化特有的展示區(qū)域。

我校綠化面積占學(xué)?？偯娣e的50﹪，從建校伊始，就致力于創(chuàng)建花園式校園，在校園綠化上，堅(jiān)持三季有花，四季常青，定期對(duì)校園內(nèi)花草樹(shù)木進(jìn)行管理，保證校園綠化工作積極開(kāi)展。

二、教育教學(xué)工作管理

1、各種計(jì)劃的制定

計(jì)劃是各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的指南和保障。新學(xué)期伊始，學(xué)校以區(qū)教育局工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，制定了科學(xué)的、符合校情的工作計(jì)劃。學(xué)校各職能部門(mén)也在第一周內(nèi)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃。我校于2月10日印發(fā)學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃及行事歷，作為各科室開(kāi)展工作的依據(jù)。全體教師在認(rèn)真鉆研教材、課標(biāo)的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)期教學(xué)計(jì)劃和所任其他工作的相關(guān)工作計(jì)劃。本學(xué)期將緊緊圍繞計(jì)劃開(kāi)展工作，注重過(guò)程落實(shí)，確保計(jì)劃的可操作性，為學(xué)校各項(xiàng)工作取得更優(yōu)異的成績(jī)而起到領(lǐng)航作用。

2、各項(xiàng)制度建立

學(xué)校的各類規(guī)章制度，是確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的重要保障。在建校初始，我校就根據(jù)寄宿制學(xué)校的特殊性，制定了一系列行之有效的規(guī)章制度，具有極強(qiáng)的科學(xué)性及可操作性。

本學(xué)期的各類制度，是沿用2008年秋季制定的制度。各項(xiàng)制度公開(kāi)、透明，科學(xué)合理，符合校情。為了便于各項(xiàng)工作的評(píng)價(jià)考核，本學(xué)期不做較大修訂，同時(shí)，我校根據(jù)學(xué)生的具體情況，還制定了學(xué)習(xí)困難學(xué)生以及行為偏差學(xué)生幫教措施。

3、我校對(duì)教師備課有嚴(yán)格的管理制度，教師教案在上課之前必須要經(jīng)過(guò)教研組長(zhǎng)審核、教務(wù)處長(zhǎng)批準(zhǔn)及分管校長(zhǎng)簽字等手續(xù)方能上課，不符合規(guī)范的教案一律不能上課。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)足課程，開(kāi)齊課時(shí)。本學(xué)期為了增強(qiáng)教師的工作責(zé)任心，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校，學(xué)校制定了科學(xué)合理的教師教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)方案，將教學(xué)質(zhì)量與工資報(bào)酬掛鉤。真正體現(xiàn)了多勞多得，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，較大的調(diào)動(dòng)了教師的工作熱情，確保教學(xué)質(zhì)量有較大幅度的提升。

我校課程安排科學(xué)合理，在保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)的同時(shí)，充分考慮青少年學(xué)生身體發(fā)育的需要，適時(shí)安排早操、課間操及課外活動(dòng)時(shí)間，確保學(xué)生有足夠的鍛煉時(shí)間，真正做到了每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子。

鑒于我校屬于全寄宿制學(xué)校，在保證學(xué)生正常學(xué)習(xí)及生活的同時(shí)，我校主抓對(duì)留守兒童的管理工作，建立健全留守兒童檔案，建立班主任聯(lián)系制，定期與留守兒童家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流，匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)及身體健康狀況，做到讓家長(zhǎng)放心，學(xué)生開(kāi)心。

學(xué)校正常上課期間，我校由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭、專人負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校每日基本情況及突發(fā)事件進(jìn)行記錄及解決，確保學(xué)校每日的工作正常開(kāi)展，事事有人抓，處處有人問(wèn)。

三、學(xué)額鞏固情況

截至目前為止，我校入學(xué)情況正常。

四、師德師風(fēng)建設(shè)情況

師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍素質(zhì)穩(wěn)步提升的重要保證，為此，我校專門(mén)成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，每周四召開(kāi)教職工政治學(xué)習(xí)，對(duì)教師進(jìn)行思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育、法制教育及心理健康教育，并組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)教育法律法規(guī)及時(shí)事政治。

五、安全工作管理

安全工作是學(xué)校是一切工作正常開(kāi)展的基本保證，開(kāi)學(xué)初，學(xué)校全體行政和安全檢查員對(duì)學(xué)校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了拉網(wǎng)式大檢查，組織學(xué)生清理了衛(wèi)生死角，清除學(xué)校重大安全隱患，并完善了學(xué)校應(yīng)急制度。

學(xué)校落實(shí)了安全衛(wèi)生周檢、月檢查制度，并形成較完備的安全衛(wèi)生檢查記錄。學(xué)校與處室，處室與教師層層簽訂了安全工作責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格執(zhí)行安全工作責(zé)任追究制，并設(shè)有安全工作聯(lián)絡(luò)員。

六、學(xué)校周邊環(huán)境治理

我校坐落于xx市大學(xué)城，周邊環(huán)境幽雅，校園周?chē)鸁o(wú)網(wǎng)吧、游戲室等游戲場(chǎng)所，為學(xué)生構(gòu)建了綠色的學(xué)習(xí)空間。同時(shí)，學(xué)校為保證學(xué)生人身安全，實(shí)行全封閉式半軍事化管理，進(jìn)出學(xué)校均要經(jīng)過(guò)一系列手續(xù)，門(mén)衛(wèi)二十四小時(shí)值班制，校園內(nèi)有校領(lǐng)導(dǎo)巡視、專人巡邏，保證學(xué)校各項(xiàng)工作正常進(jìn)行。

七、收費(fèi)與經(jīng)費(fèi)管理

本學(xué)期，我校嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求，執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公示在人群集中的場(chǎng)所，已接受監(jiān)督。在開(kāi)學(xué)第一周之內(nèi)，學(xué)校后勤人員對(duì)所有費(fèi)收情況進(jìn)行了認(rèn)真清理。所有收費(fèi)教師均與出納結(jié)清帳務(wù)，無(wú)挪用公款現(xiàn)象。學(xué)校并進(jìn)行了較科學(xué)的經(jīng)費(fèi)收支預(yù)算。

作為新建學(xué)校，由于時(shí)間倉(cāng)促、經(jīng)驗(yàn)不足，很多方面仍存在一些問(wèn)題。

1、基礎(chǔ)建設(shè)有待于進(jìn)一步完善。校園內(nèi)由于不斷進(jìn)行施工建設(shè)，存有一定的建筑垃圾。

2、校園文化建設(shè)正在進(jìn)行安裝，一部分教室已安裝完畢，一部分仍有待于安裝。