二十年后再相會(huì)精選(九篇)

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第1篇：二十年后再相會(huì)范文

二十年后，同學(xué)們會(huì)是什么樣的呢？真希望時(shí)間快點(diǎn)過去。

轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，看看自己，我已經(jīng)變成一個(gè)美麗的少女了（吃了長生不老藥）。現(xiàn)在我感到自己很有成就了，因?yàn)槲沂菄鴥?nèi)知名的老總，當(dāng)然我也有我的公司，它的名字叫做丹陽公司。

一天我在我的大別墅里看著電視，突然電話響了，“喂？請(qǐng)問你是誰？”我說：“你不會(huì)忘了我吧！我是周紅呀！”周紅說，“今天下午來參加我的演唱會(huì)好嗎？我說：“好！”說完我掛了電話，才想起沒有問地方，不過沒關(guān)系，我有法寶。我拿出“ABC”（搜查人和地方的東西）我一按周紅個(gè)人 演唱會(huì)在哪？“ABC”說：“在夢想舞臺(tái)！”搜完我一看時(shí)間 ，呀，時(shí)間不早了，我坐上飛車飛去夢想舞臺(tái)。

到了夢想舞臺(tái)，那已經(jīng)有許多人了！我在找我認(rèn)識(shí)的人。突然一個(gè)有兩米高的人出現(xiàn)在我的面前，我仔細(xì)一看原來是孔浩，一打聽才知道他是NBA的明星呢！NBA經(jīng)常出現(xiàn)他的身影。我找了一個(gè)位子坐下來，不知道是誰拍了一下我的肩，我回頭一看原來是周紅！周紅穿著一件晚禮服，臉上畫著濃濃的妝，我說：“今天請(qǐng)我們來聽音樂！”周紅說：“是呀！”她說完立刻跑到后臺(tái)去，一打聽才知道她現(xiàn)在是國內(nèi)著名的女高音，今天她請(qǐng)我們來聽聽。一個(gè)活潑的 女孩坐在我的旁邊，我仔細(xì)一看原來是朱咨霖！我跟她說了話才知道她是一名老師呢！

第2篇：二十年后再相會(huì)范文

在學(xué)校的日子里

我是1987年從新都師范學(xué)校畢業(yè)的。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，一位老師便對(duì)我們說：“小伙子、姑娘們，你們都是精英！”大家一愣，我們正為就讀的是師范而不悅?！耙?yàn)槟銈兪菑某踔械募庾由羞x的?！彼⑿χ终f。此話想來也有道理，因?yàn)樵谀莻€(gè)時(shí)候農(nóng)村的孩子都想跳出農(nóng)門，能考上中師中專就等于改變了命運(yùn)。所以那時(shí)初中成績優(yōu)異的學(xué)生大多報(bào)考了中師中專，少有去讀高中考大學(xué)的，不像現(xiàn)在。這位老師的話多少增添了我們就讀師范的信心。

因?yàn)槲覀兙妥x的是師范，國家解決生活費(fèi)，學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放飯菜票，所以在學(xué)校的生活基本是不存問題的。至于學(xué)習(xí)任務(wù)，那還是較繁重。既有文化課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還有教學(xué)基本功比如普通話、三筆字、選修音樂的還有琴法等的練習(xí)考核。那時(shí)的老師們教學(xué)都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，有個(gè)別老師還挺較真。不及格定要補(bǔ)考的，補(bǔ)考三科不及格，留級(jí)！當(dāng)時(shí)就有上一屆的學(xué)生留級(jí)到我們年級(jí)的。

當(dāng)時(shí)，對(duì)我來說，在學(xué)校最快樂的時(shí)光便是課余在閱覽室如癡如醉地閱讀報(bào)刊雜志。因我愛好文學(xué)，所以積極參加了學(xué)校的文學(xué)社，并參與了學(xué)生會(huì)刊物《曙色文藝》的編輯工作。這是一件多么令人愉悅而又有意義的事情！我所撰寫的《今晚電視<濟(jì)公>》一文榮獲學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查征文第二名，所創(chuàng)作詩歌在《成都晚報(bào)》、《教育周報(bào)》發(fā)表，這更是我最快樂的時(shí)候.

對(duì)大家來說最快樂的事當(dāng)是晚上在學(xué)校操場看電影。因?yàn)閷W(xué)校定期會(huì)給同學(xué)們放映一部精彩的電影。吃完晚飯，各自端上自己的小板凳，在操場上分班坐好。在清涼的晚風(fēng)中，大家說說笑笑，等待電影的開始?，F(xiàn)在想來也覺得那是多么的美妙和愜意。

師恩難忘

中師三年，所學(xué)科目甚多，教過我們的老師也很多。鞠鵬高老師是教授我們《文選與寫作》課的。他是一位頗有才華的作家，是著名的戲劇電影《芙蓉花仙》小說的原創(chuàng)作者之一?！盾饺鼗ㄏ伞纷鳛樾露架饺鼗▌F(tuán)代表性劇目，曾創(chuàng)造了23年上演2500場的奇跡。他所創(chuàng)作的長篇武俠小說《天山麗人行》、《青衫紅袖》，我們都曾在雜志上目睹并仔細(xì)閱讀。談到寫作時(shí)，他說，作家等于作品加作品加作品。說明了一個(gè)作家要靠作品說話，同時(shí)也道出了作為一個(gè)作家所付出的的艱辛。此話對(duì)我后來從事寫作產(chǎn)生了積極的影響。鞠老師風(fēng)趣幽默。一次課堂上點(diǎn)名提問，當(dāng)他念到我班班長蘇調(diào)成的名字時(shí)，他笑著說：“這個(gè)名字好，工作要調(diào)（diào）成，工資要調(diào)（tiáo）成”，引來大家一陣開心地笑。

《文選》李義讓老師是專攻地方人才研究的，他的學(xué)術(shù)研究成果曾受到新都縣委縣政府的表彰。他外表言行樸實(shí)低調(diào)。因年齡原因，他可能是執(zhí)教我們所有的科目中少有的幾位用四川話上課的老師之一吧，但他的課大家都非常喜歡。他執(zhí)教著名作家孫犁的《荷花淀》一課，講解繪聲繪色，分析鞭辟入里，給人感覺仿佛他就是作者本人。這可能是他和孫犁先生的文風(fēng)性格相近的緣故吧。李老師還是新都縣人大代表。別看他平時(shí)性格溫和，當(dāng)看到社會(huì)上的一些不良現(xiàn)象時(shí)，他敢于上書直言，伸張正義。《成都晚報(bào)》曾以《李義讓當(dāng)仁不讓》為題，報(bào)道他這位地方人大代表的先進(jìn)事跡。他常說，不在其位，不謀其政。即在其位，即謀其政。充分體現(xiàn)了其做事盡職盡責(zé)的精神。后來，我之所以喜好文學(xué)，喜歡文史研究，可能是受這兩位恩師影響有著很大的關(guān)系吧！

三年我們學(xué)有所成，要感謝的恩師很多！有普通話超標(biāo)準(zhǔn)、說話節(jié)奏極快、課堂上大家都害怕她提問，現(xiàn)為西華大學(xué)人文學(xué)院的副院長、教授的楊紹林老師；有如魏巍《我的老師》中主人公魏云芝老師一樣溫柔寬和、可親可敬的蔡健老師；有外表風(fēng)流瀟灑長于書法，堪稱偶像派的王皓老師；有個(gè)性張揚(yáng)、學(xué)識(shí)淵博，現(xiàn)已是中國書畫家協(xié)會(huì)會(huì)員、四川現(xiàn)代國畫院副院長的張星譽(yù)老師；有如母親一樣事無巨細(xì)、對(duì)子女嚴(yán)格教育而又關(guān)愛有加的班主任李建群老師；有像大姐姐一樣肩負(fù)重托關(guān)愛弟弟妹妹的宋敏老師……感謝，感謝所有教給我們知識(shí)，給予我們?nèi)松陶d的老師們。高山不移，碧水常流。我?guī)煻鳚?，在心永留?/p>

二十二年后的相會(huì)

“再過二十年，我們來相會(huì)/偉大的祖國，該有多么美/天也新，地也新，春光更明媚/城市鄉(xiāng)村處處增光輝/啊，親愛的朋友們/創(chuàng)造這明天要靠誰/要靠我，要靠你/要靠我們八十年代的新一輩.……/挺胸膛，笑揚(yáng)眉/光榮屬于八十年代的新一輩……”正如歌中所唱“再過二十年,我們來相會(huì)”。2009年暑假的一天我們新師84級(jí)2班的同學(xué)又相會(huì)了，只不過不是二十年后，而是二十二年后。原來在新繁的母校已改為新都二中的初中部。曾經(jīng)的新都師范學(xué)校已遷到新都縣城，升級(jí)為?？茖W(xué)校，系成都教育學(xué)院的分校。于是，同學(xué)會(huì)便在新學(xué)校對(duì)面的一個(gè)農(nóng)家樂內(nèi)舉行。面對(duì)陌生的新母校，終究少了那份見物如舊、似曾相識(shí)、仿佛如昨的那份熟悉感、親切感.

此次同學(xué)會(huì)，班上同學(xué)雖未全部到場，但畢竟大多數(shù)都光臨了。當(dāng)聽聞一同學(xué)已去世的消息時(shí)，大家的心中頓時(shí)有一種昔日學(xué)友相聚時(shí)“遍插茱萸少一人”的哀痛之感。

會(huì)上，只邀請(qǐng)到了三位曾教過我們的老師。李建群老師是我們中師一年級(jí)時(shí)的班主任，年近八旬，頭發(fā)花白，且身體多病，是女同學(xué)們將其攙扶出來的。宋敏老師系我們中師二年級(jí)時(shí)班主任，教我們數(shù)學(xué)。我們讀書的那會(huì)兒她剛從師范院校畢業(yè)不久，就像我們的大姐姐。當(dāng)時(shí)大家都知道她和學(xué)校里一位高大且富有男子漢氣質(zhì)的男老師談對(duì)象。而同學(xué)會(huì)上，宋老師說她的兒子已高中畢業(yè)，并考上了大學(xué)。我們?cè)跒樗卫蠋煾吲d的同時(shí)，也不得不感嘆時(shí)光的飛逝。時(shí)光老人可以溫情地讓一個(gè)嬰兒逐漸長大，同時(shí)又無情地讓成人逐漸走向衰老。胡學(xué)勤老師教我們幾何，時(shí)已八十高齡，但任精神矍鑠，且還是那樣的富于幽默感。他說自己身體之所以還不錯(cuò)，一個(gè)主要原因就是兒女兒媳孝順。真是樂者心寬，仁者壽，家和萬事興，子賢父命長。

時(shí)間能改變一切，甚至是一個(gè)人的相貌。畢業(yè)時(shí)大家大多十八、九歲，經(jīng)歲月風(fēng)霜的消磨，見面時(shí)有的同學(xué)從相貌幾乎已認(rèn)不出來，待對(duì)方報(bào)出姓名方敢確認(rèn)。于是，每進(jìn)來一位同學(xué)，大家便讓他（她）“猜猜我是誰”?，F(xiàn)場喜劇連連，歡聲笑語不斷?，F(xiàn)為彭州市作家協(xié)會(huì)會(huì)員、特級(jí)教師的何敏同學(xué)在事后記述此次同學(xué)會(huì)的詩中寫到：炎炎烈日母校荷，密密枝葉林蔭遮。高高橫幅掛園門，哈哈來者猜何人？

二十二年時(shí)間能改變?cè)S多，雖然同為師范畢業(yè)，但有同學(xué)成了法官，有同學(xué)成了科學(xué)研究院的研究員，有的做起了生意……當(dāng)然大多數(shù)的同學(xué)干的還是老本行，默默無聞地從事著甘為人梯的教育工作。

感謝時(shí)代的進(jìn)步，科技的發(fā)展，那次同學(xué)會(huì)后我班建立了班級(jí)群，大家雖未蒙面，卻可以在網(wǎng)上聊天。發(fā)個(gè)笑話，送個(gè)賀卡，互致問候，談天說地，組織活動(dòng)，仿佛對(duì)方就在自己跟前，終于使人又回到了當(dāng)年那個(gè)熟悉的班集體，又感受到了當(dāng)年那個(gè)快樂的班集體的存在。

第3篇：二十年后再相會(huì)范文

二十年后再相會(huì)

你曾說過，相逢是首歌，內(nèi)有相聚的歡也有離別的淚。對(duì)，人生不就那么回事，有相聚也有別離。眨眼間，高三生活臨近尾聲。在臨近畢業(yè)的一個(gè)晚上，班里開了“離別晚會(huì)”。大家都好激動(dòng)，談學(xué)習(xí)，談生活，談理想，談未來……最后，大家都哭了，并抱在一團(tuán)，大聲說--二十年后再相會(huì)！

一句“二十年后再相會(huì)”，充滿了同學(xué)們校園生活中的樂與悲。校園生活真的很美，她帶上了檸檬的酸味，帶上了橘子般的友誼，帶上了紅萍果的羞澀?；叵肫饋恚磺卸际悄菢拥拿篮?，那樣的別戀。轉(zhuǎn)眼，時(shí)光如梭，仿若一道彩虹般一劃即過。十年后的我們，可能事業(yè)有成，可能平平淡淡，但大家都不會(huì)忘了那恒久的約定--“二十年后再相會(huì)”。于是，我們奮斗著，希望自己與別人一樣過得好。再過幾年，我們將更加成熟，我們都有了自己的幸福的家。還記得嗎？校園里的我們也曾幻想過自己未來的家，還記得嗎？那個(gè)臉紅的女生，她現(xiàn)在也做了幸福的媽媽。那個(gè)調(diào)皮的男生，如今也以成為了嚴(yán)肅的爸爸。微笑迸著回憶，一起流速。唯一沒有變的，還是那不老的話--“二十年后再相會(huì)”！

一天一天，年復(fù)一年，二十年的相會(huì)日終于到來了。曾今的班主任老楊出現(xiàn)在大廳，他好象沒什么變化，紳士中帶了點(diǎn)頑童味！瞧，那邊，會(huì)臉紅的女生抱著可愛的寶寶在先生的陪同下和老朋友們聊著天。她還是沒有變，遇到當(dāng)初暗戀過她的男生臉還是紅紅的。在班主任的身旁，站著一男一女，他們的樣子好親昵，是誰呢？哦！是那對(duì)相約15年后結(jié)婚的同學(xué)。當(dāng)初的他們相互都很喜歡，不懂事的年齡讓他們涉及早戀。眼見學(xué)習(xí)一天一天的落，兩人都哭了，可找不到解決的方法。最后是老楊不知用了什么方法，使他們有了今天好的結(jié)局?？此麄兡怯H昵樣，真夠讓人羨慕的！“姝！”一個(gè)熟悉的聲音傳過來，成熟的我轉(zhuǎn)頭一看，??！是靜子。老朋友見面抱在一起跳鬧，好象又回到了從前。“咦！為什么身旁沒人呢？”“什么??！以前的我早發(fā)過誓要做‘單身貴族’的嘛！”大眼盯住她，“不會(huì)吧！”她笑笑的，沒有說話。這時(shí)，一位帥帥的男士過來了?！昂冒?！你個(gè)大，居然敢捉弄我”。“哈哈哈哈??！”還是幼稚的笑聲?！皸铈?，你好！”一個(gè)男士朝我走來，我看著他。“不會(huì)吧！不認(rèn)識(shí)我啦？”“哦！你是猴子”。“還叫我外號(hào)？”“瞧我現(xiàn)在哪里像猴子？”“怪不得我認(rèn)不出了，當(dāng)年的猴子也發(fā)福了。哈哈！”“朱麗呢？”“瞧，不在那嘛！她現(xiàn)在可了不起了，有個(gè)幸福的家，還自己辦了一所小學(xué)呢！”“你們一直聯(lián)系??？”“當(dāng)然，我還是她孩子的干媽呢！”大家聊著聊著，好開心！二十年后的大家都是那樣的幸福，雖然有平淡的，有發(fā)財(cái)?shù)模灿挟?dāng)官的，但是大家都還保留著當(dāng)初的一份影子。最后，我們又哭了。二十年前的情景仿若昨天一樣，那么的逼真貼切。還是最后一句話--二十年后我們?cè)傧鄷?huì)！

但愿人長久，千里共嬋娟！

第4篇：二十年后再相會(huì)范文

女：親愛的同學(xué)們！

合：大家好！

男：時(shí)間過得真快，三十年歲月如梭，彈指一揮間；

女：時(shí)針走得很慢，三十載斗轉(zhuǎn)星移，才盼再聚首的今天！

男：相聚今天，我們的心情依然溫馨如昨；

女：相會(huì)今日，我們的思緒已如溫泉涌動(dòng)！

男：短暫的三十年，數(shù)不盡多少關(guān)心、多少幫助、多少快樂、多少幸福在身邊；

女：漫長的三十載，道不完幾多思念、幾多牽掛、幾多企盼、幾多溫暖在心田！

男：三十個(gè)春秋，很短又很長；

女：三十個(gè)冬夏，有苦也有甜。

男：三十年匆匆而過，沉淀下的是最美好的回憶！

女：三十年慢慢走，滯留下的是最堅(jiān)實(shí)的腳印。

男：每每回憶往昔，總會(huì)不知不覺地陶醉于美好的同窗時(shí)光，感慨那一段不曾忘卻已是曾經(jīng)的日子；

女：常常幻想今朝，能夠真真切切地倘徉在美麗的夢中校園，撫慰這一顆漲滿思念急于訴說的心扉。

男：有人說，當(dāng)你不能夠再擁有，唯一可以做的，就是不要忘記。所以我依然記得那一年，我們滿懷理想，帶著青春的活力與朝氣，走進(jìn)新陽店，走進(jìn)“土貿(mào)”學(xué)校，走進(jìn)彼此的生活，走進(jìn)那一段屬于我們共同的記憶。xxxx，一百五十顆年輕悸動(dòng)的心，在通往今天的起點(diǎn)上緊緊相連，個(gè)個(gè)都青春年少，意氣風(fēng)發(fā)。

女：從初識(shí)同窗到畢業(yè)離別，從各奔東西到今日重逢，三十年時(shí)光荏苒，或多或少地帶給我們一些改變，頭上的銀絲已依稀可見，眼角的皺紋也難以撫平。每個(gè)人都經(jīng)歷著截然不同的人生，每個(gè)人都抒寫著獨(dú)一無二的篇。20xx，我們相約著回到母校，回到這個(gè)魂?duì)繅艨M的地方，尋訪學(xué)校曾經(jīng)的模樣，細(xì)說當(dāng)年的那人那事那情那意……

男：再回首，我們已經(jīng)走過了三十個(gè)春秋，從翩翩少年步入“半百”天命。與青春告別，和夕陽握手，我們心靜如水。

女：向前看，老驥伏櫪，志在千里，壯士暮年，雄心不巳。相信過午的陽光燦爛依然，我們步履穩(wěn)??！

男：今天，重聚首，我們感受到凝聚著真情的韻律在跳動(dòng)。

女：此刻，再相會(huì)，我們聆聽著熔鑄著友情的心靈在訴說。

男：今天的重逢，標(biāo)志著我們的友誼，已經(jīng)走過了三十個(gè)春秋，歷久彌堅(jiān)，一如美酒，越陳越香。

女：相片也許會(huì)發(fā)黃，友誼卻永遠(yuǎn)不褪色。相信下一個(gè)三十年，依然如今日一般，熠熠發(fā)光。

男：親愛的同學(xué)們，在明天的日子里，如果您想念大家就向藍(lán)天上的白云招招手，她會(huì)帶給您快樂、幸福；

女：親愛的同學(xué)們，在未的歲月中，如果您想念大家，就拿起電話，敲敲鍵盤，互致的問候會(huì)讓你感到溫暖、如意。

男：親愛的同學(xué)們

第5篇：二十年后再相會(huì)范文

男：女士們、先生們、各位可愛的同學(xué)們！

合：大家上午好！

女：今天我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的心愿歡聚一堂！

男：今天我們?yōu)榱艘粋€(gè)同樣的祝福載歌載舞！

女：今天，我們一起歡慶我們的母校建校三十周年！

男：今天，我們一起歡慶我們的母校春華秋實(shí)、桃李滿園！

合：臨川二小建校三十周年慶典文藝演出現(xiàn)在開始??！

1．舞蹈《凱旋鼓》。

女：三十年，有多少辛勤的汗水在這里揮灑

男：三十年，有多少青春的熱血在這里沸騰

女：昨天，我們?cè)谶@里編織著憧憬的花籃

男：今天，你的學(xué)子們從祖國的各個(gè)崗位凱旋。

女：首先，請(qǐng)欣賞舞蹈《凱旋鼓》。

男：表演者：林晨銘、胡夢茹等

2．詩朗誦《獻(xiàn)給母校的歌》

男：讓我們?cè)俅伟颜坡暙I(xiàn)給凱旋的學(xué)子們，獻(xiàn)給這群可愛的小姑娘們！

臨川二小，我親愛的母校，加減乘除算不盡對(duì)你的感激，字詞句章講不完對(duì)你的敬仰，我們有千言萬語對(duì)你衷情訴說。請(qǐng)欣賞詩朗誦《獻(xiàn)給母校的歌》。

作者：于英文、方莉。

表演者：楊偉兵等。

3．舞蹈《楊柳兒扭》

男：親愛的母校，在你溫暖的陽光下，我們似嫩芽正茁壯成長，在這喜慶的日子里，在這悠美的旋律下，我們要翩翩起舞，接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《楊柳兒扭》。

表演者：蔣若雯、周迦楠等。

4．小組唱《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來》。

女：這里的表演很精彩，遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來。留下來聽一聽我們的心聲，留下來看一看母校的變化。請(qǐng)欣賞小組唱《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來》。

表演者：朱露露、于英文、付學(xué)玲等。

5．舞蹈《異國精靈》。

男：讓我們用掌聲感謝老師們的精彩演唱。

讓我們?cè)俅斡谜坡暠磉_(dá)我們對(duì)遠(yuǎn)方客人的熱情邀請(qǐng)。

印度舞蹈歷史悠久，你看，一群可愛的印度小天使，她們正用神秘的眼神和獨(dú)特的舞姿向你們展示一道亮麗的風(fēng)景線。請(qǐng)欣賞舞蹈《異國精靈》。

表演者：付詩、鄒龍心等。

6．歌伴舞《金色的木鼓敲起來》。

女：臨川二小有你有我，我們共追求，同奮斗。金色的木鼓敲來，黑色的頭發(fā)甩起來，跳出我們張揚(yáng)的個(gè)性，跳出我們美妙的情懷。請(qǐng)欣賞歌伴舞《金色的木鼓敲起來》。

演唱者：王亞楠

伴舞：付瑩、張涵等。

7．小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

男：20__年。我校的黃青同學(xué)曾獲得中日韓少兒歌手賽金獎(jiǎng)。聽著王亞楠同學(xué)的精彩演唱，我們看到了臨川二小素質(zhì)教育園地的又一顆歌壇新星。

女：中國經(jīng)典名曲《漁舟唱晚》。以歌唱性的旋律，形象地描繪了晚霞斑斕、漁歌四起、漁夫滿載豐收的喜悅蕩槳?dú)w舟的歡樂情景。接下來請(qǐng)欣賞我校殷越洋同學(xué)為大家?guī)淼男√崆侏?dú)奏《漁舟唱晚》。

8．賞舞蹈《快樂踢踏》

女：我們是陽光的一代，飛揚(yáng)的神采是我們特立的個(gè)性；

男：我們是激情的一代，動(dòng)感的舞步是我們陽光的名片。

女：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂踢踏》

男：表演者：童心、李雨晴等。

9．舞蹈《歸》

女：臨川二小，我親愛的母校，今天是你的生日，我們回來了，回來為你慶賀生日。

男：臨川二小，我親愛的母校，今天是你的生日，雖然我仍遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但我的心也已經(jīng)回到了你的身旁。請(qǐng)欣賞舞蹈《歸》。

女：表演者：楊偉兵、吳佳婷等。

10．《校園集體舞》。

女：校園集體舞是校園文化的回歸,是學(xué)生鍛煉身體的一種方式。

集體舞能陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,鍛煉學(xué)生的膽量,有益于發(fā)現(xiàn)更多的藝術(shù)人才,豐富學(xué)生的校園生活，下面請(qǐng)欣賞《校園集體舞》。

表演者：林晨銘、周洪濤等。

11．歌伴舞《天堂》

男：夫唱婦隨是中國的古訓(xùn)，和諧發(fā)展是當(dāng)今的主題。下面要請(qǐng)出的是一對(duì)夫妻組合——許迎老師和她的夫君熊戈先生。她們要為大家獻(xiàn)上一曲歌伴舞《天堂》。樹上鳥兒成雙對(duì)，夫妻雙雙賀校慶。掌聲有請(qǐng)二位！！

12．舞蹈《醉夕陽》。

男：三十年來，臨川二小由建校時(shí)的幾間瓦房發(fā)展成今天省市知名的一流小學(xué)。我們的老前輩們看在眼里，喜上眉梢。你看！她們正為臨川二小取得的豐碩成果舉杯暢飲。請(qǐng)欣賞臨川二小退協(xié)教師給大家?guī)淼奈璧浮蹲硐﹃枴贰?/p>

表演者：堯媛嬌、賈軍鋒等。

13．舞蹈《格桑花的祝?！?/p>

女：我建議我們?cè)俅伟炎顭崃业恼坡暙I(xiàn)給為二小發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的老教師們！

接下來請(qǐng)大家欣賞由我們校舞蹈隊(duì)同學(xué)們帶來的舞蹈《格?；ǖ淖８！?。

表演者：方源、熊燁瑩等。

14．合唱《二十年后再相會(huì)》。

男：曼妙的舞姿承載著真誠的祝福獻(xiàn)給我們親愛的母校。

接下來請(qǐng)欣賞合唱《二十年后再相會(huì)》。

表演者：周健、張思敏等。

結(jié)束詞：

女：希望與奮斗同在的三十年

男：光榮與夢想齊飛的三十年

男：在這歡快的歌聲中，在這盛情的邀請(qǐng)下，讓我們相約四十周年校慶再相會(huì)??！

女：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位朋友們

合：身體健康、家庭幸福，事業(yè)輝煌！

男：祝愿我們的臨川二小

合：再創(chuàng)佳績，再譜宏章！

第6篇：二十年后再相會(huì)范文

我喜歡聽歌，有時(shí)候?qū)σ恍└枨貏e有感覺，總會(huì)因?yàn)楦枨男苫蚋柙~感動(dòng)不已。喜歡邊聽歌邊想一些事，有一些歌曲總會(huì)觸動(dòng)我心頭的某根弦，鉤起我的回憶。

聽劉和剛的《父親》令我感動(dòng)，不僅是因?yàn)檠莩邉?dòng)情的歌唱，更因?yàn)樗母柙~，濃濃的親情洋溢其中；以前剛出來工作時(shí)每次聽《不要惦記家》總會(huì)淚流滿面特別想家，我是個(gè)超級(jí)戀家的人，剛出來工作時(shí)孤身一人在外地工作身邊一個(gè)朋友都沒有，每次聽到這首歌就很傷感很想家；聽《一路順風(fēng)》時(shí)就會(huì)想起初中轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)朋友送別的情景；小剛的《黃昏》讓我想起大一時(shí)的室友們，以前宿舍沒有電腦，晚上的娛樂就是在宿舍聽大鳳最喜歡的《黃昏》，經(jīng)常播放經(jīng)常唱這首歌，每每聽到這首歌都會(huì)想起我快樂的大一生活；《紅日》，《冰雨》，《高原紅》會(huì)想起大三時(shí)小胖毅強(qiáng)的演唱會(huì)，想起那兩個(gè)可愛的哥們；聽《放心去飛》，《二十年后再相會(huì)》，《朋友》會(huì)想起大學(xué)四年的生活，想起我的朋友們，想起畢業(yè)晚會(huì)傷感的離別場面；聽《嬰兒》時(shí)會(huì)想起弟，這是弟最喜歡的一首曲子，弟是一個(gè)象嬰兒般單純天真的男孩，當(dāng)姐姐的一直想把他保護(hù)在懷里，好好愛他寵他保護(hù)他不讓他受傷；聽到《萍聚》，《自由飛翔》會(huì)想起彬彬，想起我們走過的日子，我和他的很多曲折離奇，戲劇般的故事；太多太多的感動(dòng)，太多太多的記憶，讓歌曲去掀起我心海波浪，沉醉其中......

聽歌是一種享受，它讓我陷入甜蜜的回憶中，鉤起我太多太多的思緒。用心去聆聽，感受歌曲的魅力，歌詞的震撼力，讓歌曲觸動(dòng)心弦，感動(dòng)生命的靈魂，進(jìn)入歌曲的海洋，尋找一片自己的凈土蕩滌心靈的塵埃。

第7篇：二十年后再相會(huì)范文

吳：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。(迎娟上，立于舞臺(tái)左側(cè)。話筒遞與何) 娟：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。(立于吳旁，話筒與芳)

何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

(男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

(女1)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們 (男女合)大家晚上好! (男2)春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來

(女2)看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

(女1)聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

(男1)舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓，我們從xxx山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

(男2)在過去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了!”

(女2)踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng) 帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬 (合)讓我們相聚在這美好的時(shí)刻 (男1)xx學(xué)院2015年“走進(jìn)春天”元旦文藝演出 (合)現(xiàn)在開始!

第8篇：二十年后再相會(huì)范文

(點(diǎn)燭)(歌聲背景)吳：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。(迎娟上，立于舞臺(tái)左側(cè)。話筒遞與何)娟：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。(立于吳旁，話筒與芳)何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。(話筒遞與吳……結(jié)束語：《二十年后再相會(huì)》背景音樂起

踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

xx學(xué)院2011年“走進(jìn)春天”慶元旦、迎新春文藝晚會(huì)到此結(jié)束。各位老師、同學(xué)、再見~~

2、開場白:

甲:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年元旦如約而至；

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們利民的春天，這是我們職教處這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

甲：****2011年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！首先，由**長致新年祝詞?。?.....)感謝處長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

晚會(huì)結(jié)束語（晚11：30）：

女主持：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻，便簇?fù)碇覀児餐膲艟?，你我總在夢中嫣然笑語——新年快樂！

男主持：這是快樂分享的時(shí)刻，是思念好友你的時(shí)刻，是祝福，關(guān)懷的時(shí)刻，是希望，美夢成真的時(shí)刻，祝你：新年快樂，佳節(jié)如意！

第9篇：二十年后再相會(huì)范文

又是一年畢業(yè)季，我們即將翻開人生的另一頁，天下無不散的宴席，我心中雖有千言萬語，卻只字難出。說到畢業(yè)你是否也很難過?以下是小編整理的畢業(yè)留言，歡迎參考閱讀。

關(guān)于畢業(yè)了的留言1、曾記否同學(xué)間的純真友誼，無憂無慮的嘻戲搞笑。

那時(shí)的我們多么活潑，多么年輕。

2、10年前，我們還是不諳世事的小孩子，為了共同的目標(biāo)走到這塊熱土，走進(jìn)了這個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)體。

3、從畢業(yè)惜別到現(xiàn)在已整整十年!十年，對(duì)于人的一生，是一段不短的時(shí)光，對(duì)于情感，卻可以忽略不計(jì)。

4、畢業(yè)10年了，大家已經(jīng)由一個(gè)大集體變成了小集體，幾個(gè)人還或多或少的來往著，大多數(shù)人都沒有來往了。

5、不要問我們何時(shí)再相逢，也不要說天下沒有不散的宴席，我們期待著下一次的重聚，期待著到老的時(shí)候，還能象今天一樣年輕!

6、觀念變，但信念不變。

尤其是相互之間的希望和祝愿不變。大家都有共同的心愿，祝愿每一個(gè)人的生活都美滿，希望十年后再相見。

7、從昨晚開始今天的聚會(huì)興奮，想想學(xué)生滿足現(xiàn)場，有很長一段時(shí)間，學(xué)生們開始談?wù)擖h幾個(gè)月，時(shí)間過得真快，它已經(jīng)達(dá)到了每天之間，心情真的很興奮。

8、斗轉(zhuǎn)星移，當(dāng)歲月不停的輪回，不免有著年年歲歲花相似，歲歲年年人不同的感慨，告別了曾經(jīng)天真爛漫的容顏，彼此的臉上多了一份成熟，一份自信，一份淡泊。

9、海桑田世遷，十年離愁別緒揮之不去，十年人在旅途風(fēng)雨兼程，十年韶華匆匆花開花落或許你鼓了錢包，或許你仍清貧依舊;

或許你事事順利，或許你仍命運(yùn)坎坷。

10、還記得十年前的今天，為了各自的夢想，我們?cè)谶@里揮手告別，尋找屬于自己的天空;

十年后的今天，為了曾經(jīng)朝夕相處的一千多個(gè)日日夜夜，我們又從四面八方趕來，共赴十年之約。

11、光陰似箭，日月如梭。

十年前我們?cè)诖嗣鎸?duì)分離，十年后的今天，我們又在此歡聚。容貌在變，友誼不變。年月蹉跎，回憶永存。驀然回首，上一個(gè)十年，下一個(gè)十年，愿我們共同度過。

12、畢業(yè)十年，彈指一揮間，那時(shí)的莽撞少年，如今已中年撲面!忘不了校園內(nèi)嬉戲笑鬧;

忘不了香樟樹蔭下漫步，忘不了梅陂河壩上玩耍;忘不了教室里秉燭夜讀，忘不了家屬區(qū)里的串門嬉鬧。

簡潔的畢業(yè)留言1、相聚，這只是我們同學(xué)友情的一幕，而等待我們的還有更多的未來，但愿在這短短的三天之中，我們能濃情蜜意，話古今，道未來;祝愿又將為明天奔波的我們一路走好!

2、只有經(jīng)歷了春天，才能領(lǐng)略到百花的芳香，只有體驗(yàn)過同窗的情誼，才能懂得生活的美妙。

我們歡聚一堂，撫今追昔，我們舉杯同慶，放歌舒懷。

3、十年的歲月，蒼老了我們的容顏，沖淡了我們的人生坎坷，卻濃郁了我們的從容平淡的同窗情。

4、十年的時(shí)間，我們不知不覺的已經(jīng)從青澀的中學(xué)時(shí)代來到了而立之年，每個(gè)人都有很大的變化，而且大部分同學(xué)都已結(jié)婚生子了，真是不得不感嘆時(shí)光的飛逝。

5、十年之中變化驚人，不僅催走了每個(gè)人的青春，而且也豐富了同學(xué)們的內(nèi)涵。

以后，我得將從他們身上汲取來的優(yōu)點(diǎn)用來完善豐富我的人生呢。

6、歲月雖遠(yuǎn)，但情正濃，讓我們把握和珍惜這次難得的相聚，重?cái)⑼盏挠亚?，傾訴生活的苦樂，互道別后的思念，盡享重逢的喜悅。

7、轉(zhuǎn)眼初中畢業(yè)都已經(jīng)十年了。

十年后的同學(xué)聚會(huì)上，我們終于又見面了?？粗@一張張熟悉而又陌生的面孔，我瞬間陷入了記憶的漩渦，回想起了那些記憶深處的畫面。

8、只用十年的時(shí)光，社會(huì)與現(xiàn)實(shí)就校正了我們的人生向，青春的夢想與__無無蹤跡，剩下的是務(wù)實(shí)，為家庭，為工作，盡自己的責(zé)任。

9、十年的聚會(huì)，是一個(gè)句號(hào)，更是一個(gè)新的開始/。

再過十年，我們?cè)傧鄷?huì)。我想，那時(shí)一定會(huì)是更加美好的二十年，三十年，四十年。

10、昨天的晚會(huì)，最大的亮點(diǎn)之一就是，我們看到你和仁萬兄的孩子很優(yōu)秀，得體大方，婷婷玉立，青春朝氣，很感寬慰，更感值得!此生無憾，可道足矣!

11、歲月如梭，彈指一揮十年，昔日風(fēng)華正茂的少男少女們?nèi)缃褚褍婶W斑白，步入了天命之年，我們風(fēng)風(fēng)雨雨、溝溝坎坎。

12、人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，使我們經(jīng)歷了從幼稚走向成熟的坎坎坷坷。

歲月的滄桑把上額角，譜寫了皺折的詩行，在你我之間架起了重溫的橋梁，鋪墊起厚實(shí)的同學(xué)情感。

13、體味了人生的酸甜苦辣，經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉之后，然而才發(fā)覺，讓我們最難以忘懷、難已割舍的依舊是那份濃濃的鄉(xiāng)情、同學(xué)情。

14、同學(xué)，只是一種偶然，因?yàn)槟挲g相仿，因?yàn)楫?dāng)時(shí)只是都還在讀書的年代，因?yàn)樵谕粋€(gè)地域，因?yàn)楹芏喔既坏囊蛩?，就把我們這些本來毫不相干的人集合到一起來了。

15、聚會(huì)是歡樂的，聚會(huì)是放松的，聚會(huì)是調(diào)侃的，聚會(huì)又是短暫的，尤其是聽說我們那屆只有我們一個(gè)班級(jí)先組織了這樣的聚會(huì)的時(shí)候，我的心里是感到自豪的。

16、年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

不知不覺中校園一別已有多年了，世間有這么一種情感，雖然不能時(shí)時(shí)相聚，但卻能一見如故，這就是同窗之情。

17、這次難得的聚會(huì)，讓我們漸行漸遠(yuǎn)的身影又回到彼此的雙眸，讓寒窗苦讀情景重新定格在你我的記憶，讓久別重逢的驚喜催化我們感情的勾兌。

18、畢業(yè)10年了，大家已經(jīng)由一個(gè)大集體變成了小集體，幾個(gè)人還或多或少的來往著，大多數(shù)人都沒有來往了。

19、走過的路是收不回的信箋，說過的話好似風(fēng)箏斷了線，成長的階梯似水流年。

畢業(yè)之歌已響起在這青春不再的今天，我們終于如約而至，我們終于如愿以償。

20、從畢業(yè)惜別到現(xiàn)在已整整十年!十年，對(duì)于人的一生，是一段不短的時(shí)光，對(duì)于情感，卻可以忽略不計(jì)。

21、我想通過這次聚會(huì)，讓我們把斷了的聯(lián)系接上，把淡了的感情加深，把忘了的初戀喚醒，把不如意的婚姻摧毀!

22、時(shí)光如水，總是無言。

若你安好，便是晴天-。讓我們舉起酒杯，共同祝愿，讓我們滿懷期待相約下一個(gè)十年。

23、年前，我們還是不諳世事的小孩子，為了共同的目標(biāo)走到這塊熱土，走進(jìn)了這個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)體。

24、請(qǐng)大家和我一樣記住這一切吧!當(dāng)你老掉牙了，胡子白了，在太陽下曬太陽時(shí)憶起這美麗往事。

25、十年后的相聚，是分享，分享各自耕耘的艱辛與快樂。

26、十年沉淀，一朝相聚，這是一種怎么樣的感情?十年的思念啊!要想在這一朝一夕中得到圓滿情感升華豈是易事?十年分離，帶給了我們些許陌生，些許矜持。

27、人生最大的快樂莫過于故人相見。

今天看到你們，我像又回到了自己的從前，初中是我們?nèi)松械囊欢巫罴儩?、最美好的時(shí)光，曾記否我們教室門前的那座大殿，那棵古槐。

28、十年前的六月，我們流著淚、舉著杯，彼此道著珍重。

29、所謂人生，無非是一個(gè)不斷喪失的過程。

很寶貴的東西，會(huì)一個(gè)接一個(gè)，像梳子豁了齒一樣，從您手中滑落下去。取而代之落入您手中的，全是些不值一提的偽劣品。

30、同學(xué)相聚時(shí)的時(shí)光是何等的美好!可美好卻又來得如此漫長，而走得如此匆忙。

寫給老師的畢業(yè)留言1、有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬?/p>

我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。

2、我虔誠得不敢尋覓詞匯，因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。

3、老師，我要一朵白云，您卻給了我整片天空;

我要一滴水，您卻給了我整個(gè)大海、感謝您，我親愛的師。

4、老師，您教了我們六年的學(xué)生了，我要永遠(yuǎn)記住您們的，老師，您是我心目中的一個(gè)天使，老師是我偶像。

5、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;

您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。

6、如果您是那個(gè)春蠶，那我愿意變成桑葉，用自己來報(bào)答您的教導(dǎo);如果您是那蠟燭，我愿意變成那燈罩，不讓那風(fēng)把您騷擾;快到畢業(yè)了，祝您節(jié)日愉快!

7、您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。

您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。

8、是您教給了我打開知識(shí)寶庫的金鑰匙!是您為我揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆!親愛的老師!謝謝你!

9、一顆愛心，把文明之火傳遞;一支粉筆，用知識(shí)的源泉澆灌;一生無悔，默默燃燒著自己;一句謝謝，感謝師恩大過天;謝謝你老師，祝你快樂!

10、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

教師的春風(fēng)，日日沐我心。

11、勾勾叉叉，搜索者細(xì)節(jié)的關(guān)愛;

和婉聲音，也逐漸變得沙啞;恍惚間，相伴走過最好的年華;憶朝夕，有成長的歡笑，感動(dòng)的淚花。教師節(jié)，道聲老師辛苦了!

12、種情感不能相守卻天長地久，有一種付出不計(jì)回報(bào)卻沒有盡頭，有一種堅(jiān)持不離不棄卻永不放手。

老師，感謝您用心關(guān)愛我們每一個(gè)人。

13、傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。

老師，您就是這希望與幸福的播種人!

14、真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

15、您的嚴(yán)格是我們學(xué)會(huì)了做人，您的關(guān)懷使我們成長。

在期盼中送我們遠(yuǎn)走，在辛苦中架起又一座橋梁，辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn)，桃李滿天下是您最高的榮譽(yù)。

16、您是我的老師，更是我可愛的兄長。

教我知識(shí)也就罷了，還讓我體會(huì)到人生的無窮樂趣。教師節(jié)到了，弟子祝您愛情甜蜜永遠(yuǎn)是學(xué)生可敬又可愛的超棒師長!

17、我們是種子，在您知識(shí)的土壤里成長。

我們是小樹，在您智慧的陽光里沐浴。您的教誨，是明朗的陽光，照在我們的心田，讓青春之花綻放!您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕快樂。

18、有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的老師!

19、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的亮光!/

20、我會(huì)用您給的畫筆，不斷給自己添上一道亮麗的色彩!

21、您用智慧筆端，寫下生命贊歌;

您用滿腔熱血，締造青春無悔;您用諄諄教誨，點(diǎn)亮希望航標(biāo);您用知識(shí)磚瓦，蓋起人生大廈。教師節(jié)，向敬愛的老師們致敬!

22、是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

23、在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!

24、太陽不語，自是一種光輝;

高山不語，自是一種巍峨;藍(lán)天不語，自是一種高遠(yuǎn);大地不語，自是一種廣博——您愛凝思，您愛沉默，自是一種風(fēng)度，自是一種氣質(zhì)。

25、老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。

26、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。

向您致敬，敬愛的老師!

27、面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長河里，老師是您把一個(gè)個(gè)分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)!多采人生，師恩難忘!

28、在千載難逢的年月日教師節(jié)里，在這個(gè)大“順”的日子里，祝您工作順利，生活順利，事業(yè)順利，生意順利，入學(xué)順利，事事都順利!

29、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。

幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

30、在您的課上，我知道外語真的很有趣。

正是因?yàn)橛辛诉@樣的感覺，才讓我有了今天英語的小成就。謝謝您，老師!

31、容顏改，但神韻不變。

十年后再相見，相逢時(shí)短暫的陌生之后，仍然能看出十年前的那個(gè)身影。舉手投足、表情神態(tài)，熟悉而親切。這樣的神韻沒有變。

32、闊別十載，今朝喜相逢。

今天我們從四面八方如約而至。在萬分欣喜、滿懷激動(dòng)之時(shí)，我們都不禁回想起那些難忘的日子。

33、相聚是短暫而又愉快的，在充滿__的聚會(huì)之后，互道珍重，又要各奔東西了，之后又將是長長的別離，但友情的芬芳會(huì)給我們平淡的生活增添一縷和煦的陽光。

34、今天同學(xué)聚會(huì)，激動(dòng)得竟有點(diǎn)不知所云了。

千言萬語匯成一句話：真的好想你們啊!

35、青山在，人未老，同學(xué)情正濃;

歲月增，水長流，情懷依舊深。

36、時(shí)至今日，國慶盛典歸于沉寂，十年聚會(huì)基本結(jié)束。

一切仿佛只是一場夢，只有手中的兩張票根提示著真實(shí)的存在。

37、觀念變，但信念不變。

尤其是相互之間的希望和祝愿不變。大家都有共同的心愿，祝愿每一個(gè)人的生活都美滿，希望十年后再相見。