學(xué)習(xí)刑法心得體會精選(九篇)

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第1篇：學(xué)習(xí)刑法心得體會范文

--學(xué)習(xí)政法系統(tǒng)英模典型事跡心得體會

監(jiān)獄人民警察隊伍是一支有著光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的隊伍，也是一支英雄輩出、正氣浩然的隊伍。黨的十以來，全國監(jiān)獄警察隊伍堅持圍繞中心、服務(wù)大局，為維護國家安全和社會穩(wěn)定作出了突出貢獻。監(jiān)獄人民警察隊伍牢記使命、忠實履職，涌現(xiàn)出一大批英雄模范，我獄副監(jiān)獄長XX同志就是他們中間的一員。XX同志長期根植于教育改造罪犯的第一線，歷任分監(jiān)區(qū)長、副教導(dǎo)員、獄政科長、監(jiān)區(qū)長、副監(jiān)獄長等職務(wù)。他用自己忠誠的政治本色、精湛的業(yè)務(wù)水平、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，像扎根監(jiān)獄的一棵白楊，詮釋著監(jiān)獄人民警察對黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明的本色、守護著監(jiān)獄的監(jiān)管安全、守望著一方平安。

XX同志是千百萬默默奉獻的監(jiān)獄人民警察中的一員。他們有的常年根植在教育改造罪犯、確保監(jiān)管安全的一線，有的在封閉執(zhí)勤等重大任務(wù)中不怕疲勞、連續(xù)奮戰(zhàn)，有的長期默默無聞、甘當無名英雄，有的只要祖國一聲召喚，告別年邁的父母、新婚的妻子、年幼的兒子飛渡玉關(guān)、獻身于祖國反恐維穩(wěn)第一線，他們在平凡工作崗位上甘做老黃牛、當好螺絲釘，他們用辛勤的汗水乃至寶貴的鮮血和生命，換來廣大人民群眾的安寧和幸福，為國家安全、社會公共安全、人民生命財產(chǎn)安全筑起一道堅不可摧的銅墻鐵壁，在血與火、生與死的考驗中，淬煉出可歌可泣的監(jiān)獄人民警察英模精神。

天地有正氣，雜然賦流形。一個社會正氣充盈，民族才會生生不息，國家才會興旺發(fā)達。英模精神以忠誠筑底，他們忠誠于黨和人民事業(yè)，始終用秉公執(zhí)法捍衛(wèi)人民利益和法律尊嚴。英模精神以擔當支撐，和平年代，他們不怕犧牲、默默奉獻，幾乎沒有節(jié)假日、休息日，用頑強拼搏和無私奉獻守護著“火山口”、“炸藥庫”履行著黨和人民賦予的職責(zé)使命。英模精神以英勇著色，他們面對危險赴湯蹈火在所不辭，彰顯無所畏懼、堅不可摧的正義之氣。廣大監(jiān)獄人民警察英雄模范身上體現(xiàn)的忠誠信念、擔當精神、英雄氣概，是中華民族偉大精神的真實寫照，是中華民族精神大廈的重要組成部分。

當前，我們黨正團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民為實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮勇前進。偉大的事業(yè)需要偉大的中國精神，偉大的征程需要偉大的中國力量。以文勇同志為代表的政法英模不僅是我們所有監(jiān)獄人民警察的學(xué)習(xí)榜樣，也應(yīng)當成為全社會崇尚的英雄模范;英模精神不僅是一筆寶貴的精神財富，也應(yīng)當成為激勵我們砥礪奮進的強大動力。

第2篇：學(xué)習(xí)刑法心得體會范文

通過對《規(guī)劃》的學(xué)習(xí)，我進一步加深了對《規(guī)劃》的理解，提高了對貫徹落實《規(guī)劃》重要性的認識，增強了做好《規(guī)劃》實施工作的責(zé)任感和緊迫感。

一、全面把握《規(guī)劃》的精神實質(zhì)、主要內(nèi)容和基本特點

《規(guī)劃》全面系統(tǒng)地規(guī)定了未來五年我省全面推進依法行政的指導(dǎo)思想和工作目標、主要任務(wù)和保障措施，這是指導(dǎo)全省各級政府當前和今后一個時期全面加強政府法制建設(shè)、推進依法行政的綱領(lǐng)性文件。《規(guī)劃》的主要內(nèi)容可以概括為：三個目標、九項任務(wù)和六項保障?！兑?guī)劃》突出了前瞻性和創(chuàng)新性的特點：

1、強化了深化改革，打造“服務(wù)型政府”

一是為打造服務(wù)型政府，《規(guī)劃》第3條在全國首次提出了制定社會組織促進和管理條例；二是《規(guī)劃》第4條提出的“探索省直接管理縣的體制”在依法行政規(guī)劃中提出尚屬首次；三是《規(guī)劃》第7條開創(chuàng)性地提出建立行政審批項目設(shè)立和清理的良性銜接機制。

2、強化了完善信用體系，打造“誠信政府”

一是《規(guī)劃》在全國首次提出了建立健全政府信用評價機制?！兑?guī)劃》第8條規(guī)定：“建立健全政府信用社會評價機制，鼓勵社會公眾參與政府信用評價工作”；二是《規(guī)劃》還對信用人才培養(yǎng)、信用文化建設(shè)、信用中介機構(gòu)培育等方面作出了規(guī)定。

3、強化了以人為本，關(guān)注民生

一是針對當前行政相對人維權(quán)艱難的現(xiàn)狀，《規(guī)劃》第38條在全國首次提出建立健全賠償或補償義務(wù)機關(guān)先行支付制度；二是《規(guī)劃》第12條還就完善各類保險、保障制度，大力發(fā)展福利和慈善事業(yè)，實施更加積極的就業(yè)政策等民生方面問題作出了規(guī)定。

4、強化了對行政執(zhí)法人員和領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識的硬性要求

《規(guī)劃》在全國首次就行政執(zhí)法人員培訓(xùn)、對擬任領(lǐng)導(dǎo)干部進行法律知識考查和測試等方面作出了一些明確的硬性的規(guī)定。

5、強化了保障措施

為使《規(guī)劃》的各項措施得以落實，并最終全面實現(xiàn)建設(shè)法治政府目標，《規(guī)劃》還突破性地規(guī)定了一些保障措施。如《規(guī)劃》第47條規(guī)定：“將依法行政考核評價結(jié)果納入績效考核指標體系，作為干部獎懲任免的重要依據(jù)?！薄兑?guī)劃》第50條對“完善依法行政”經(jīng)費保障機制作出了明確規(guī)定。

二、貫徹落實《規(guī)劃》，當前應(yīng)著力抓好的幾項工作

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，把《規(guī)劃》的貫徹落實提上重要日程

我市各級政府及政府各部門的主要負責(zé)同志要擔負起貫徹執(zhí)行《規(guī)劃》、全面推進依法行政第一責(zé)任人的責(zé)任，一級抓一級，層層抓落實。市、縣（區(qū)）政府法制機構(gòu)要認真履行統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)、督促指導(dǎo)、監(jiān)督檢查和考評等職責(zé)，充分發(fā)揮好參謀、助手和法律顧問的作用。

2、提高認識，積極組織對《規(guī)劃》的學(xué)習(xí)和宣傳

我市各級政府和政府各部門要充分認識《規(guī)劃》頒布實施的重大意義。要結(jié)合當前開展的讀書活動，通過舉辦培訓(xùn)班、報告會、中心組學(xué)習(xí)等各種形式，將《規(guī)劃》納入領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員和行政執(zhí)法人員的培訓(xùn)內(nèi)容。要采取各種形式，大力宣傳《規(guī)劃》的基本精神和主要內(nèi)容，逐步形成與推進依法行政、建設(shè)法治政府相適應(yīng)的社會氛圍。

第3篇：學(xué)習(xí)刑法心得體會范文

一、解放思想必須抓住制約xx農(nóng)行發(fā)展的主要矛盾

解放思想不能抽象、泛泛地就觀念談觀念。思想觀念問題是客觀存在的實際問題在觀念形態(tài)上的反映，必須要從分析xx市情、行情入手，抓住xx農(nóng)行發(fā)展中的主要矛盾，只有這樣，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念才能增強針對性，做到有的放矢。

改革開放以來，盡管xx農(nóng)行取得了較快的發(fā)展，但畢竟是自己與自己比較，與兄弟行、與同業(yè)比，差距還很大。從外部環(huán)境分析看，xx經(jīng)濟社會發(fā)展的主要問題在于：經(jīng)濟總量小，人均gdp偏低；經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量也較低下，結(jié)構(gòu)不合理。產(chǎn)生這些問題的深層次原因最關(guān)鍵的是xx受交通地域等自然條件限制工業(yè)發(fā)展水平落后。工業(yè)的落后使xx整體經(jīng)濟總量難以迅速擴張，導(dǎo)致縣域經(jīng)濟薄弱，“三農(nóng)”問題突出，城鎮(zhèn)化水平低，也制約了金融業(yè)的發(fā)展。主要表現(xiàn)在：一是工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，缺乏支撐的大中型骨干企業(yè)。目前我國已經(jīng)進入工業(yè)化中期階段，而xx還處于工業(yè)化的初期起步階段。工業(yè)增長主要依賴于少數(shù)鉛鋅企業(yè)，工業(yè)經(jīng)濟多點支撐的格局尚未形成。受鉛鋅價格下降因素影響，給礦區(qū)支行經(jīng)營帶來了一定的壓力。二是工業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾突出。全市重工業(yè)、資源型工業(yè)特征顯著，規(guī)模以上工作增加值與輕工業(yè)的比例為4：96，這說明全市工業(yè)容易受到資源枯竭和市場價格波動的影響。從目前xx的實際情況看，真正具有競爭力的強優(yōu)企業(yè)少，產(chǎn)業(yè)集中度低，規(guī)模也小，缺少一批帶動力強的大中型骨干企業(yè)。三是科技落后，高新技術(shù)裝備的現(xiàn)代制造業(yè)比重較低。許多工業(yè)部門因技術(shù)老化、設(shè)備陳舊、工藝粗糙、管理水平落后而造成產(chǎn)品質(zhì)量差和技術(shù)含量低，消耗高、效益低，人均勞動生產(chǎn)率只有東部地區(qū)的十分之一到五十分之一，單位經(jīng)濟產(chǎn)出的能耗和資源消耗明顯高于全國平均水平?；湛h工業(yè)企業(yè)的礦污染就給我們以很深的啟示。四是城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)矛盾突出。由于農(nóng)業(yè)比重大，農(nóng)村人口比例高，以城市為載體的工業(yè)經(jīng)濟高度游離于以廣大農(nóng)村為載體的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟以外，其先進的生產(chǎn)要素?zé)o法與地方的經(jīng)濟技術(shù)環(huán)境相適宜，這種城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的矛盾嚴重羈絆了xx工業(yè)化的進程。

從全行內(nèi)部分析來看，轄內(nèi)優(yōu)質(zhì)客戶稀缺，市場拓展能力較差，基層網(wǎng)點分布與服務(wù)“三農(nóng)”的要求不相適應(yīng)，人員素質(zhì)與新業(yè)務(wù)發(fā)展要求不相適應(yīng)，農(nóng)村金融產(chǎn)品與農(nóng)民信貸需求不相適應(yīng)。上述這些內(nèi)外部矛盾是直接制約全行可持續(xù)發(fā)展的瓶頸，要突破這個瓶頸，就必須圍繞轉(zhuǎn)變經(jīng)濟方式，轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整思路，把那些區(qū)域自主創(chuàng)新能力強，發(fā)展后勁足、且可持續(xù)的客戶作為今后拓展的主要對象，力爭在推進全市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、市場化和信息化過程中增強自身的競爭能力。

二、解放思想必須認清xx發(fā)展不同時期的主導(dǎo)性因素

第4篇：學(xué)習(xí)刑法心得體會范文

開展繼續(xù)解放思想大討論活動是貫徹落實黨的十七大精神和同志貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀重要講話精神的重大舉措，是推進xx農(nóng)行科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的當務(wù)之急。xx農(nóng)行地處欠發(fā)達地區(qū)，基礎(chǔ)差、底子薄，競爭力不強，是制約全行發(fā)展的主要因素。因此，堅持以科發(fā)展觀、推動全行各項業(yè)務(wù)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的任務(wù)十分繁重。我們要通過開展這次解放思想大討論活動，克服自滿保守思想，增強危機憂患意識，正確分析市情、行情，抓住主要矛盾，尋找發(fā)展差距，增強加快發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感，進一步轉(zhuǎn)變發(fā)展理念、完善發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展舉措，開拓創(chuàng)新，扎實工作，推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展?，F(xiàn)結(jié)合長期在基層工作實際談一點自己對科學(xué)發(fā)展觀的認識。

一、解放思想必須抓住制約xx農(nóng)行發(fā)展的主要矛盾

解放思想不能抽象、泛泛地就觀念談觀念。思想觀念問題是客觀存在的實際問題在觀念形態(tài)上的反映，必須要從分析xx市情、行情入手，抓住xx農(nóng)行發(fā)展中的主要矛盾，只有這樣，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念才能增強針對性，做到有的放矢。

改革開放以來，盡管xx農(nóng)行取得了較快的發(fā)展，但畢竟是自己與自己比較，與兄弟行、與同業(yè)比，差距還很大。從外部環(huán)境分析看，xx經(jīng)濟社會發(fā)展的主要問題在于：經(jīng)濟總量小，人均gdp偏低；經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量也較低下，結(jié)構(gòu)不合理。產(chǎn)生這些問題的深層次原因最關(guān)鍵的是xx受交通地域等自然條件限制工業(yè)發(fā)展水平落后。工業(yè)的落后使xx整體經(jīng)濟總量難以迅速擴張，導(dǎo)致縣域經(jīng)濟薄弱，“三農(nóng)”問題突出，城鎮(zhèn)化水平低，也制約了金融業(yè)的發(fā)展。主要表現(xiàn)在：一是工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，缺乏支撐的大中型骨干企業(yè)。目前我國已經(jīng)進入工業(yè)化中期階段，而xx還處于工業(yè)化的初期起步階段。工業(yè)增長主要依賴于少數(shù)鉛鋅企業(yè)，工業(yè)經(jīng)濟多點支撐的格局尚未形成。受鉛鋅價格下降因素影響，給礦區(qū)支行經(jīng)營帶來了一定的壓力。二是工業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾突出。全市重工業(yè)、資源型工業(yè)特征顯著，規(guī)模以上工作增加值與輕工業(yè)的比例為4：96，這說明全市工業(yè)容易受到資源枯竭和市場價格波動的影響。從目前xx的實際情況看，真正具有競爭力的強優(yōu)企業(yè)少，產(chǎn)業(yè)集中度低，規(guī)模也小，缺少一批帶動力強的大中型骨干企業(yè)。三是科技落后，高新技術(shù)裝備的現(xiàn)代制造業(yè)比重較低。許多工業(yè)部門因技術(shù)老化、設(shè)備陳舊、工藝粗糙、管理水平落后而造成產(chǎn)品質(zhì)量差和技術(shù)含量低，消耗高、效益低，人均勞動生產(chǎn)率只有東部地區(qū)的十分之一到五十分之一，單位經(jīng)濟產(chǎn)出的能耗和資源消耗明顯高于全國平均水平?；湛h工業(yè)企業(yè)的礦污染就給我們以很深的啟示。四是城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)矛盾突出。由于農(nóng)業(yè)比重大，農(nóng)村人口比例高，以城市為載體的工業(yè)經(jīng)濟高度游離于以廣大農(nóng)村為載體的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟以外，其先進的生產(chǎn)要素?zé)o法與地方的經(jīng)濟技術(shù)環(huán)境相適宜，這種城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的矛盾嚴重羈絆了xx工業(yè)化的進程。

從全行內(nèi)部分析來看，轄內(nèi)優(yōu)質(zhì)客戶稀缺，市場拓展能力較差，基層網(wǎng)點分布與服務(wù)“三農(nóng)”的要求不相適應(yīng)，人員素質(zhì)與新業(yè)務(wù)發(fā)展要求不相適應(yīng)，農(nóng)村金融產(chǎn)品與農(nóng)民信貸需求不相適應(yīng)。上述這些內(nèi)外部矛盾是直接制約全行可持續(xù)發(fā)展的瓶頸，要突破這個瓶頸，就必須圍繞轉(zhuǎn)變經(jīng)濟方式，轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整思路，把那些區(qū)域自主創(chuàng)新能力強，發(fā)展后勁足、且可持續(xù)的客戶作為今后拓展的主要對象，力爭在推進全市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、市場化和信息化過程中增強自身的競爭能力。

二、解放思想必須認清xx發(fā)展不同時期的主導(dǎo)性因素

當前，投資已經(jīng)成為全國各地經(jīng)濟增長的第一拉動力，近年來xx經(jīng)濟增長加快，也主要依賴于投資的拉動。20__年，xx固定資產(chǎn)投資對經(jīng)濟增長的貢獻率達到了70%，投資率也高于了全省平均水平。然而，在看到投資迅速增長的同時，我們還應(yīng)該關(guān)注不同時期影響xx投資的一些主導(dǎo)性因素，把握好工作的重點和方向，這樣才能最終實現(xiàn)xx農(nóng)行的又好又快發(fā)展。當前，我們應(yīng)該重點把握國家實施西部大開展的歷史機遇，緊緊抓住xx災(zāi)后重建、武罐高速公路、蘭渝鐵路等一批骨干型項目，對北部礦業(yè)、中部多種經(jīng)營及龍頭產(chǎn)業(yè)，南部水電項目及轄內(nèi)優(yōu)質(zhì)客戶密集的主體功能區(qū)，應(yīng)及時組織人員進行滲透營銷，為后續(xù)發(fā)展打牢基礎(chǔ)。

第5篇：學(xué)習(xí)刑法心得體會范文

一、學(xué)生在學(xué)習(xí)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動中存在的一些問題

1.學(xué)生的精神集中度較小、好說、容易走神等特性，更加使得小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的開展費時費力又沒有很好的效果

2.在小學(xué)數(shù)學(xué)教育中需要教師在上課的時候，盡可能地把主動權(quán)交到學(xué)生的手上，采用自主合作探究式的教學(xué)模式讓學(xué)生勇敢地發(fā)表自己的意見

讓學(xué)生做課堂的主人，能夠讓學(xué)生的心情放松，緊跟教學(xué)節(jié)奏，不知不覺中就把自己的意見脫口而出，積極地與教師和同學(xué)之間進行交流、合作，提高了學(xué)習(xí)的效率，打造了良好的課堂氣氛。

3.學(xué)生的記憶快，也容易忘記，經(jīng)常是今天記住了，明天就忘了，因此，對于他們反復(fù)記憶的要求非常高

二、在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動中，如何有效地發(fā)揮學(xué)生的主體性

1.數(shù)學(xué)教師需要逐步打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式，順應(yīng)素質(zhì)教育理念思想――以學(xué)生為主

縱觀中國數(shù)百年的數(shù)學(xué)教育教學(xué)模式，教師主要采用的方式還是沿用陳舊的、傳統(tǒng)的、滯后的以“教”（把教材作為教學(xué)的主要依據(jù)）為主的教學(xué)模式，在課堂上，仍然是教師在講課，學(xué)生在聽課，這種模式大大地限制了學(xué)生自我創(chuàng)新的精神以及對待數(shù)學(xué)知識的態(tài)度，使得學(xué)生的思維形成一種固定的形式，都懶得開動自己的腦筋，久而久之，形成了一種思維定式，圈在課本的范圍內(nèi)不能自拔，大大地影響了發(fā)散思維的發(fā)揮，使得他們覺得在課堂上，就應(yīng)該中規(guī)中矩地聽教師講課。再加上有的學(xué)生本來膽子就小，上課不敢講話，覺得要是說一些不切實際的問題，怕自己會被同學(xué)們嘲笑；一些思想古板的教師，甚至?xí)鲅匀枇R，認為學(xué)生侵犯了教師的權(quán)益，對教師不尊重，在課堂上亂說亂講等現(xiàn)象都可能會發(fā)生。小學(xué)數(shù)學(xué)教育中，還存在一個普遍的不公平現(xiàn)象，教師對成績好的學(xué)生偏愛，總是給予他們特別的照顧。對于這些普遍的問題，教師應(yīng)該秉承素質(zhì)教育理念，堅持一切以學(xué)生的發(fā)展為主，在課堂上積極地調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，并且轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，與學(xué)生進行積極地溝通，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師從旁指導(dǎo)，這樣的教學(xué)模式將成為時展的必然趨勢。

2.以數(shù)學(xué)教師為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變學(xué)生在課堂上的參與意識，積極地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮其主觀能動性

小學(xué)是每一個學(xué)生必經(jīng)的過渡時期，也是學(xué)生打好底子的時期，這個階段的學(xué)生比較叛逆，承受挫折的能力較弱。要是學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不理想，他們的心理壓力就會相對較大，久而久之，學(xué)生便會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，嚴重者甚至?xí)訉W(xué)或者輟學(xué)。而小學(xué)課程中的數(shù)學(xué)學(xué)科是學(xué)生普遍覺得比較難的科目，由于科目本身比較枯燥無味、偏向理性知識，一提起這門學(xué)科，學(xué)生可能就會在上課的時候無精打采，對于不懂的問題也不提問，老師點名提問也是前言不搭后語，久而久之，便會對數(shù)學(xué)知識失去學(xué)習(xí)興趣。面對這些情況，就需要教師在課堂上教學(xué)的時候，逐漸地改變教學(xué)的方法，以學(xué)生為主體，引導(dǎo)學(xué)生慢慢地學(xué)會自己創(chuàng)設(shè)問題并且對于不懂的問題要勤于思考，主動提問，可以在課堂上提出來，和教師及其他同學(xué)協(xié)作解決問題，通過這種方式，既解決了自己的問題，而且會有一種成就感，自然就激發(fā)了學(xué)生對數(shù)學(xué)課的興趣。教師可以運用猜字謎的方式或者是編成故事來提高學(xué)生的興趣，從而讓學(xué)生愛上數(shù)學(xué)課，成績自然隨之直線上升，這是毋庸置疑的。

3.小學(xué)數(shù)學(xué)教師需運用多種教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)情境來調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性

小學(xué)數(shù)學(xué)教師在課堂教學(xué)的時候，需要重現(xiàn)教學(xué)情境，真正地做到把教和學(xué)聯(lián)系在一起，盡可能地做到把教學(xué)內(nèi)容一目了然地呈現(xiàn)在學(xué)生的面前，使得他們輕松地掌握數(shù)學(xué)知識。運用交互式電子白板創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生融入其中，便于學(xué)生更好地在情境中學(xué)習(xí)。比如，在教學(xué)的時候教師可以先創(chuàng)設(shè)一個學(xué)生比較熟悉的環(huán)境，做成圖片或者是PPT，讓學(xué)生通過觀察事物來引發(fā)聯(lián)想，從情境中吸引學(xué)生的注意力，逐步地把學(xué)生引向所學(xué)的內(nèi)容，從而更好地為課堂教學(xué)做鋪墊，提高教學(xué)效率。

4.引導(dǎo)學(xué)生進行自主探究式學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，教師加以鼓勵與贊揚，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性

數(shù)學(xué)教師需要引導(dǎo)學(xué)生把課堂教學(xué)與現(xiàn)實生活緊密結(jié)合起來，讓學(xué)生在輕松、熟悉中學(xué)到數(shù)學(xué)課本知識。由于學(xué)生的求知欲高，這個時候教師需要運用正確的方法，針對他們的特性，引導(dǎo)學(xué)生進行自主探究式學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)。教師可以利用現(xiàn)有的數(shù)學(xué)教材、教具，增強學(xué)生課堂上動手實踐的機會，從而提高學(xué)生動手能力及自我學(xué)習(xí)的興趣，鼓勵學(xué)生進行自由發(fā)揮，猜謎語、運用所學(xué)知識進行講故事，或者是分組進行研究、探討，這樣自主、合作的學(xué)習(xí)方式既有利于加深數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)，也符合學(xué)生的好動、好玩的特點。久而久之，也能讓學(xué)生愛上數(shù)學(xué)課。教師還可以下載一些相關(guān)的圖片，讓學(xué)生動手做，動腦猜一猜，這樣既直觀明了又便于高效教學(xué)。

第6篇：學(xué)習(xí)刑法心得體會范文

近期，我行開展了《中國農(nóng)業(yè)銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》和《中國農(nóng)業(yè)銀行問責(zé)辦法》的學(xué)習(xí)活動，對兩個辦法中所涉及的內(nèi)容進行進一步的學(xué)習(xí)，使我對農(nóng)行的規(guī)章制度有了更加清晰的了解，提高了執(zhí)行各項規(guī)章制度的意識，增強執(zhí)行制度的自覺性，認識到日常業(yè)務(wù)中高壓線，增強了風(fēng)險防范意識。作為一個基層網(wǎng)點副行長，以下結(jié)合實際工作，談?wù)剛€人的心得體會：

通過學(xué)習(xí)“兩個辦法”，使我認識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行，是我們農(nóng)行各項業(yè)務(wù)快速發(fā)展的保證，也是防止各類案件和違規(guī)問題發(fā)生的基本前提。而為保障各項規(guī)章制度的順利執(zhí)行的一個重要前提便是農(nóng)行員工首先要熟悉規(guī)章制度及違反規(guī)章制度的處理辦法，知道哪些事可以為，哪些事不能為，以及做了之后的后果和應(yīng)受的處罰。知其然更要知其所以然，只有真正理解了每筆操作每項規(guī)定背后的原理和風(fēng)險，我們才能自覺地去遵守，化被動為主動。加強兩個辦法學(xué)習(xí)，不僅是貫徹執(zhí)行上級行各項規(guī)章制度的重要工作任務(wù)，也是落實農(nóng)行“細節(jié)決定成敗，合規(guī)創(chuàng)造價值，責(zé)任成就事業(yè)”的管理理念的重要舉措，更是我們每位農(nóng)行員工的日常責(zé)任。只有按照各項規(guī)章制度辦事，我們才有保護自已的權(quán)益和維護廣大客戶權(quán)益的能力。案件發(fā)生的教訓(xùn)是深刻的，我們應(yīng)當牢固地樹立合規(guī)意識，嚴格遵守各項信貸規(guī)章制度，更應(yīng)當樹立信心，不斷地學(xué)習(xí)和掌握各項專業(yè)知識和技能，以飽滿的熱情投入到農(nóng)行的事業(yè)發(fā)展中。

通過學(xué)習(xí)“兩個辦法”，使我明白違規(guī)的嚴重性，澄清違規(guī)就要問責(zé)的認識，“高壓線”碰不得。新的“兩個辦法”在問責(zé)方面增加了一些新的內(nèi)容，通過這次的學(xué)習(xí)，知道了履職的具體要求和履職不到位需要承擔的責(zé)任。要求我們在工作中能及時發(fā)現(xiàn)問題，并予以及時糾正，這就意味著以后的工作中要更有責(zé)任心和依章辦事的意識。嚴格執(zhí)行規(guī)章制度應(yīng)從我做起，正確辦理每一筆業(yè)務(wù)，通過對“兩個辦法”的學(xué)習(xí)，從思想和心態(tài)上都進行了一個大的轉(zhuǎn)變，規(guī)章制度遵守不僅是口號，更加日常工作中需要認真執(zhí)行，從我做起，認真審核每張票據(jù)和原始憑證，監(jiān)督授權(quán)業(yè)務(wù)的合法合規(guī)，嚴格執(zhí)行信貸業(yè)務(wù)操作系統(tǒng)的安全防范，抵制各種違規(guī)操作等等，做好相互制約，相互監(jiān)督，不能礙于同事情面或片面追求經(jīng)濟效益而背離規(guī)章制度而不顧。堅持至始至終地按規(guī)章辦事。如此以來，我們的制度才得于實施，我們的資金安全防范才有保障。再好再健全的制度，如果不能得到很好的執(zhí)行，那也將走向它的反面。業(yè)務(wù)發(fā)展要在健康、合規(guī)的前提下進行，不能打著業(yè)務(wù)發(fā)展的幌子進行堂而皇之的違規(guī)；拋棄僥幸心理確保每一筆業(yè)務(wù)都合規(guī)；學(xué)會保護自己，牢固樹立“人情信賴不能代替制度”的從業(yè)觀念，保護好自己，保護好自己的同事。

通過學(xué)習(xí)“兩個辦法”，作為一名基層網(wǎng)點副職，不僅要協(xié)助好行長做好各項業(yè)務(wù)，更要在內(nèi)部風(fēng)險防范上做好帶頭，責(zé)任之心更要加強。認真履職履責(zé)，必須要有清醒的責(zé)任意識，要明白有權(quán)就有責(zé)，權(quán)責(zé)是相統(tǒng)一的。要建立自己的責(zé)任清單，哪些事是自己該做的事，哪些事是自己不能做的事，做好自己的事，不做不該做的事，多做事，保證不出事。自覺按原則、按規(guī)矩辦事，始終保持政治上的堅定、方向上的清醒、思想上的敏銳。只有具備勝任本職、履行職責(zé)、完成任務(wù)所必須的基本素質(zhì)、基本能力和基本水平，才能避免陷入不知而盲、無知而亂的困境。只有在自身素質(zhì)過硬的情況下，才能更好履職履責(zé)。還需要帶動其他員工的學(xué)習(xí)，通過營造學(xué)習(xí)氛圍，形成風(fēng)清氣正的局面。工作中堅持廉潔從政，做清正廉潔的表率。首先要從思想上自律，懂得該怎么做，不該怎么做，嚴守思想規(guī)矩。凡是要求別人不做的，自己首先不做。其次要作風(fēng)正派，嚴守工作規(guī)矩。要做到襟懷坦白、光明磊落，想問題、做事情寬宏大度、心底無私、光明正大。三要始終堅持原則，嚴守生活規(guī)矩。辦事講原則，管理講規(guī)矩，一把尺子量到底，一切按照規(guī)章制度辦事。

只有把規(guī)章制度銘記于心，將“兩個辦法”的內(nèi)容學(xué)扎實，并將其貫穿于我們的管理和工作當中，這樣我們才能更好的依章辦事，拒絕違規(guī)，也只有這樣我們才能更好地為農(nóng)行各項業(yè)務(wù)又快又好快速發(fā)展提供有力保障。

第7篇：學(xué)習(xí)刑法心得體會范文

提綱挈領(lǐng)抓關(guān)鍵---三基心得體會

無論做什么工作，必須緊抓中心工作不放，才能使其他各項工作順利開展。20__年是全國公安機關(guān)“基層基礎(chǔ)建設(shè)年”，同時也是公安機關(guān)當前乃至今后抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功的開局之年。抓好“三基”工程建設(shè)，對我們來說，可謂意義重大，十分關(guān)鍵。我認為，要抓好“三基”工程建設(shè)，就得苦練基本功。苦練基本功，就必須做到堅持“一個根本，兩個提高，三個完善，四個轉(zhuǎn)變”。

一個根本：緊緊抓住“政治素質(zhì)”這個根本，始終以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，從思想上進一步打牢“立警為公、執(zhí)法為民”思想基礎(chǔ)，始終保持政治上的清醒和堅定，保持忠誠的本質(zhì)，執(zhí)法公正，一心為民。

兩個提高：一是提高民警業(yè)務(wù)素質(zhì)，就是要組織民警學(xué)習(xí)《刑法》《刑事訴訟法》《治安管理處罰法》《公安機關(guān)辦理行政案件程序規(guī)定》《公安機關(guān)辦理刑事案件程序規(guī)定》等法律法規(guī)，同時將公安互聯(lián)網(wǎng)延伸至每一個科、所、隊，讓民警在公安網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)法律法規(guī)，拓寬他們的知識面，提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是提高民警體能、技能素質(zhì)。在提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的基礎(chǔ)上，全力開展體能、技能練兵，切實解決民警自身存在的突出問題，使民警具備勝任崗位、履行職責(zé)、完成任務(wù)所需要的本領(lǐng)，從而使民警在體能、技能等方面得到全面提高。

三個完善：一是完善學(xué)習(xí)培訓(xùn)機制。就是要按照“做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)，帶學(xué)習(xí)型隊伍”的要求，認真擬定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)有方案、有師資、有經(jīng)費，努力解決工學(xué)矛盾，確保民警學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作落到實處。二是完善日常工作機制。主要是完善人口管理、情報信息、群眾工作和創(chuàng)新警務(wù)工作機制。因為這四個工作機制是加強基層基礎(chǔ)工作的關(guān)鍵。人口管理是公安機關(guān)最基礎(chǔ)的工作，只有管好了人，才能管好治安。情報信息是現(xiàn)代警務(wù)工作的主導(dǎo)，情報信息不靈就無法做到科學(xué)決策。做好群眾工作，不僅可以緩解警力不足等問題，還可以解決破案難、取證難、追逃難等諸多問題。創(chuàng)新警務(wù)機制就是要建立與發(fā)案規(guī)律特點和治安狀況相適應(yīng)的基層勤務(wù)制度，實現(xiàn)打擊準確、防范嚴密、管控有力的目標。三是完善考核激勵機制。首先，認真推行個人績效考核機制，讓平庸的人有危機感，讓“攪渾水”的人有失落感，讓不干事的人有淘汰感，從而使每個民警都樹立起愛崗敬業(yè)意識。其次，積極推行激勵輪崗機制，讓想干事的人有舞臺、會干事的人有展示、干成事的人有地位，從而影響一片、帶動一批，推動公安隊伍正規(guī)化建設(shè)。

第8篇：學(xué)習(xí)刑法心得體會范文

   隨著社會不斷發(fā)展，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們校園，我們小學(xué)生變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學(xué)愛打架或盜取別人的錢財。小小的年紀，就沾上了許多惡習(xí)。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實他們就是在我們這個階段、我們這個年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起社會的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機會，我特別向大家提出幾點建議：

   一、不帶通訊工具進入校園，不準沉迷于網(wǎng)絡(luò)。要充分地認識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊，認識小學(xué)生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界，給身心健康成長、給成就學(xué)業(yè)帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進校園，糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為。

   二、不亂拋亂扔，不準損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛護。

   三、不"說謊、小偷小摸、義氣用事".在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中，消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學(xué)生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過度的高消費使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快，而毀掉自己的一生。

   四、不要因為"相互之間磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆"只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢?而案件中因為講義氣出手幫忙的同學(xué)，同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實就是我剛才所說的"義氣用事",沒有約束好自己的行為，導(dǎo)致發(fā)生如此后果。

   總之，人，不可能自然而能變得優(yōu)秀，是內(nèi)力自我約束和外力強制作用所然。沒有規(guī)矩，不成方圓;沒有紀律，不成體統(tǒng)。同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，從而平安、健康、茁壯地成長。

小學(xué)生學(xué)習(xí)憲法的個人心得  

   一、通過學(xué)習(xí)提高了思想認識，增強了遵紀守法的自覺性。

   通過學(xué)習(xí)，使我深刻地認識到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。因此，掌握法律法規(guī)基本知識，學(xué)好內(nèi)部的各項規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。

   二、通過學(xué)xxx一步掌握了學(xué)習(xí)方法，并力求在理解和用運上下功夫。

   法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而蹴，一時半會就可學(xué)成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上認識到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名遵紀守法遵章守紀的合格人員，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我認為沒有捷徑可走，要在短期盡快熟悉浩如煙海的法規(guī)體系知識，確有難度，而且做為上班的員工，也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活息息相關(guān)，一刻也不能離開，我們就要重點地去學(xué)，下功夫去理解和記憶，以便在工作能夠熟練地運用。如國家法典中的《憲法》、《刑法》、《民法》、《勞動法》、《中華人民共和國合同法》、和等這些與我們密切相關(guān)的法律法規(guī)，我們就要重點去把握、去理解。

   在學(xué)習(xí)方法上，要聯(lián)系崗位重點學(xué)習(xí)，并做到學(xué)習(xí)與實踐用運相結(jié)合，學(xué)法與守法相結(jié)合。能在工作中自覺做到不違章、不違紀。

   小學(xué)生學(xué)習(xí)憲法的個人心得

   按照黨委的安排，我認真學(xué)習(xí)了新《憲法》。進一步學(xué)習(xí)和貫徹實施《憲法》，對落實依法治國基本方略，推進社會主義政治文明建設(shè)具有重要意義。下面談?wù)勎覀€人學(xué)習(xí)《憲法》的體會。

   一、 通過學(xué)習(xí)提高了思想認識，增強了遵紀守法的自覺性。

   通過學(xué)習(xí)，使我深刻地認識到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的員工。因此，掌握法律法規(guī)基本知識，學(xué)好內(nèi)部的各項規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。

   二、通過學(xué)xxx一步掌握了學(xué)習(xí)方法，并力求在理解和用運上下功夫 。

第9篇：學(xué)習(xí)刑法心得體會范文

一、提高認識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，真正把教育整頓工作擺到首要位置，確保教育整頓落到實處，避免走過場。

一是學(xué)習(xí)文件精神，明確目標。在全大隊的再動員大會上，大隊長李鐵民同志組織全體官兵認真學(xué)習(xí)上級的有關(guān)文件、指示，吃透精神，理清思路，并結(jié)合各中隊實際情況，要求各中隊明確隊伍整頓的目標。教育學(xué)習(xí)過程中，大隊將全體參謀分派到各中隊參加集體討論學(xué)習(xí)，與中隊官兵同吃同住同學(xué)習(xí)。

二是集體研究，擬定計劃。我隊在吃透文件精神的基礎(chǔ)上分別召開黨總支會議和軍人大會，對照文件組織研討，分析三個中隊作風(fēng)紀律的現(xiàn)狀，找出薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，提出各個階段的工作目標，并責(zé)成各中隊制定出具體的措施計劃，在實際工作中落實。

二、健全組織，落實制度，不斷加強教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組的自身建設(shè)。

1.組建領(lǐng)導(dǎo)小組，全大隊由大隊長李鐵民負總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)大隊教育整頓工作全局，各中隊主管負責(zé)部隊的教育整頓，并要求各中隊在教育整頓活動中領(lǐng)導(dǎo)有力，活動規(guī)范，效果明顯。

2.圍繞中心，著眼參與，在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下積極主動的開展工作。健全和發(fā)展基層民主生活，落實行政會議制度，尊重和維護官兵的民利，教育和鼓勵官兵以主人翁的姿態(tài)關(guān)心基層建設(shè)，參與隊伍管理。我們要求在作風(fēng)紀律整頓活動中，每月召開一次民主生活會,每周向軍人大會講評一周工作，認真聽取批評和建議。

3.用條令條例規(guī)范官兵言行，抓好日常養(yǎng)成。尤其抓好了大隊參謀的條令條例意識的形成，我們實行每天的點名制度和警容風(fēng)紀檢查。嚴格要求大隊干部帶頭身先士卒，一言一行搞好示范，狠抓點滴養(yǎng)成，從起居作息到行為舉止，按照條令條例規(guī)定嚴格要求，日復(fù)一日堅持下去，形成文明習(xí)慣，養(yǎng)成良好作風(fēng)。

三、所做工作以及成效

經(jīng)過近一個星期的學(xué)習(xí)，全隊官兵思想狀態(tài)方面有了明顯的改觀，鼓舞了部隊士氣，堅決克服了基層中隊“休冬眠”的想法，全體官兵以主人翁的姿態(tài)投入到了這次教育整頓活動中。

1．為了開展好這次教育整頓，在宣傳階段我們堅決不以會議應(yīng)付會議，文件應(yīng)付文件。充分利用中隊營區(qū)這個宣傳陣地，搞好墻報、板報發(fā)動宣傳，明確要求各中隊利用宣傳欄出一期版面較大的宣傳海報，做到聲勢浩大。并建立官兵思想教育檔案，全體干部要深入到戰(zhàn)士中去，與戰(zhàn)士促膝談心，積極利用中隊三互活動小組發(fā)動思想骨干為全體戰(zhàn)士講道理擺事實，以活生生的例子教育大家，起到了振聾發(fā)聵的效果。在教育整頓的再動員大會上，全體官兵積極遞交決心書近80份，表達了要在此次活動中讓自己的思想得到一次洗禮的決心。版權(quán)所有