督導(dǎo)方案精選(九篇)

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第1篇：督導(dǎo)方案范文

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大、十七屆四中全會精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為宗旨，實施科教興縣戰(zhàn)略，進(jìn)一步推動全縣教育的改革與發(fā)展，確保教育公平，實現(xiàn)教育均衡發(fā)展，促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)繁榮和社會進(jìn)步。

二、對象和內(nèi)容

對象：縣黨政主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)；主要內(nèi)容：教育事業(yè)發(fā)展，師資隊伍建設(shè)，經(jīng)費投入與管理、組織和領(lǐng)導(dǎo)等（具體見《縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部2012年度教育工作督導(dǎo)考核量化表》簡稱考核量化表）。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，順利有序地開展此項工作，成立縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育工作督導(dǎo)考核自評領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，具體承辦督導(dǎo)考核相關(guān)工作（名單另發(fā)）。

四、工作程序及時間安排

1、成立縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部教育督導(dǎo)考核自評工作領(lǐng)導(dǎo)組，組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件，召開相關(guān)會議（4月上旬）。

2、制定工作方案、任務(wù)分解（4月12日）。

3、收集整理資料，建立健全檔案資料（4月15日前）。

4、如實逐項自評、填寫《考核量化表》和《市復(fù)查表》，撰寫自評報告（4月18日前完成）。

5、縣自評工作領(lǐng)導(dǎo)組討論評議自評工作報告、根據(jù)相關(guān)資料，按照客觀公正的原則賦分（4月18日）。

6、4月20日自評工作報告、《考核量化表》上報市教育工作督導(dǎo)考核領(lǐng)導(dǎo)組。

7、5月上、中旬迎接市督導(dǎo)考核專家組考核和省考核專家組的抽查。

五、具體分工

此次督導(dǎo)考核的重點是：教育事業(yè)發(fā)展、師資隊伍建設(shè)、經(jīng)費投入與管理、組織和領(lǐng)導(dǎo)。財政局、人力資源和社會保障局、教育局要主動承擔(dān)各自任務(wù)，其他有關(guān)單位要積極配合，提供相應(yīng)資料。

1、以教育局為主，縣兩辦配合，提供《省縣（市、區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部2012年度教育工作督導(dǎo)考核量化表》A1教育事業(yè)發(fā)展的相關(guān)資料。

責(zé)任單位：兩辦、教育局

責(zé)任人：

2、以教育局為主，人力資源和社會保障局配合準(zhǔn)備，提供《省縣（市、區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部2012年度教育工作督導(dǎo)考核量化表》A2師資隊伍建設(shè)的相關(guān)材料。

責(zé)任單位：教育局、人力資源和社會保障局

責(zé)任人：

3、以財政局為主，教育局配合，認(rèn)真準(zhǔn)備《省縣（市、區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部2012年度教育工作督導(dǎo)考核量化表》A3中的相關(guān)數(shù)據(jù)，并提供相應(yīng)的佐證材料。

責(zé)任單位：財政局、教育局

責(zé)任人：

4、統(tǒng)計局提供09年縣國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展統(tǒng)計公報兩份。

責(zé)任單位：統(tǒng)計局

責(zé)任人：

5、地稅局、國稅局提供2012年城市教育附加、地方教育附加費征收情況統(tǒng)計表

責(zé)任單位：地稅局、國稅局

責(zé)任人：

6、縣人力資源和社會保障局準(zhǔn)備就業(yè)和再就業(yè)培訓(xùn)資料，農(nóng)委、科技局落實“陽光工程”等勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和農(nóng)村科技培訓(xùn)等相關(guān)資料。

責(zé)任單位：人力資源和社會保障局、農(nóng)委、科技局

責(zé)任人：

7、以縣委辦、政府辦為主，人力資源和社會保障局、教育局（督導(dǎo)室）配合準(zhǔn)備，提供《省縣（市、區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部2012年度教育工作專項督導(dǎo)量化考核表》A4組織與領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)材料。

責(zé)任單位：兩辦、人力資源和社會保障局、教育局

責(zé)任人：

8、縣委辦、政府辦撰寫自評報告及相關(guān)文件、會議記錄、紀(jì)要。

責(zé)任單位：縣委辦、政府辦

責(zé)任人：

六、工作要求

1、各成員單位要高度重視這次督導(dǎo)考核工作，做好宣傳發(fā)動工作，學(xué)習(xí)、領(lǐng)會相關(guān)文件精神，精心組織，積極配合，認(rèn)真搞好我縣自評工作，以實實在在的工作業(yè)績迎接市級復(fù)查和省級抽查考核。

2、辦公室各成員單位要明確各自工作職責(zé)，嚴(yán)格按照規(guī)定的時間，高質(zhì)量地完成各自的工作任務(wù)（內(nèi)容見《縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部2012年度教育工作督導(dǎo)考核自評任務(wù)分解表》）。

第2篇：督導(dǎo)方案范文

具體工作：

一、堅持督政與督學(xué)并重，保證教育優(yōu)先發(fā)展地位

1.加強(qiáng)重點項目、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的整體推進(jìn)，迎接省體育衛(wèi)生專項督導(dǎo)、省“兩項工程”督導(dǎo)以及2012年市教育工作目標(biāo)管理績效考核，提升各項指標(biāo)的達(dá)成水平與效度。對省教育工作示范區(qū)督導(dǎo)團(tuán)指出的問題進(jìn)行整改。

2.健全完善同級督政工作網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮督政聯(lián)絡(luò)員的作用，做好政府職能部門與聯(lián)系點學(xué)校、幼兒園的溝通與協(xié)調(diào)，制定《政府職能部門教育2012年日常工作目標(biāo)》，督促各部門履行教育責(zé)任，年終教育督導(dǎo)室對教育目標(biāo)完成情況進(jìn)行考核。

二、全面規(guī)范辦學(xué)行為，落實素質(zhì)教育基本目標(biāo)

3.認(rèn)真落實《區(qū)教育督學(xué)責(zé)任區(qū)制度》，進(jìn)一步明確責(zé)任督學(xué)的工作職責(zé)、工作方法以及考核獎懲機(jī)制，組織督學(xué)開展經(jīng)常性隨機(jī)督導(dǎo)，推動學(xué)校依法辦學(xué)，不斷提高教育質(zhì)量。加強(qiáng)對學(xué)校辦學(xué)行為和教育質(zhì)量的督導(dǎo)和調(diào)研。

4.做好“學(xué)校教育督導(dǎo)工具包的研發(fā)”和“發(fā)展性督導(dǎo)效能的研究”，探索有效的測評方式，提高教育督導(dǎo)效益和質(zhì)量。

5.加強(qiáng)對教育熱點問題的督導(dǎo)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。上半年進(jìn)行體育衛(wèi)生專項督導(dǎo)，下半年進(jìn)行“學(xué)校文化建設(shè)”專項督導(dǎo)，提升學(xué)校文化建設(shè)的內(nèi)涵和品質(zhì)。

三、推進(jìn)學(xué)校發(fā)展性評價，抓好督導(dǎo)重點工作

6.全面總結(jié)此輪學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃達(dá)成水平終結(jié)性評估工作經(jīng)驗，制定第三輪《中小學(xué)、幼兒園辦學(xué)（園）水平督導(dǎo)評估方案》，組織學(xué)校指導(dǎo)新三年發(fā)展規(guī)劃。邀請專家講座，提高對《規(guī)劃》、《方案》及2012年重點工作目標(biāo)的達(dá)成水平和效度。

7.關(guān)注特殊教育，依據(jù)《特殊教育學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估方案》指標(biāo)體系進(jìn)行評估，引領(lǐng)特教學(xué)校自主持續(xù)發(fā)展，提升辦學(xué)水平和教育品質(zhì)。推動幼兒園辦園水平督導(dǎo)評估方案全面實施，組織幼兒園對三年發(fā)展規(guī)劃完成情況進(jìn)行評估。

四、加強(qiáng)督導(dǎo)制度建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范督導(dǎo)行為

8.加強(qiáng)教育督導(dǎo)制度建設(shè)，制定《區(qū)教育督導(dǎo)限期整改制度》，加大對學(xué)校督導(dǎo)反饋的力度，規(guī)范書面反饋的形式和方式，進(jìn)一步實現(xiàn)“有督查就有反饋，有反饋必抓整改”，規(guī)范工作流程，提高督導(dǎo)實效。修訂完善教育督導(dǎo)結(jié)果公示制度，對學(xué)校、幼兒園督導(dǎo)情況及時在區(qū)內(nèi)通報，向社會公布。

五、優(yōu)化督學(xué)隊伍建設(shè)，提升督學(xué)專業(yè)水平

9.優(yōu)化督學(xué)隊伍建設(shè)，提升督學(xué)專業(yè)化水平。重視督導(dǎo)機(jī)構(gòu)建設(shè)。健全專職督學(xué)崗位責(zé)任制度，實行“3+2工作方式，提高督學(xué)工作水平。

第3篇：督導(dǎo)方案范文

一、督導(dǎo)評估的性質(zhì)

本實施方案是以素質(zhì)教育為導(dǎo)向的對公辦普通中小學(xué)校辦學(xué)水平的綜合督導(dǎo)評估，是政府對公辦普通中小學(xué)校實施行政監(jiān)督的主要“督學(xué)”形式。通過督導(dǎo)評估，督促政府及其教育行政部門履行職責(zé)，加強(qiáng)管理，創(chuàng)設(shè)條件，辦好每一所學(xué)校；督促指導(dǎo)各中小學(xué)校貫徹執(zhí)行教育法律法規(guī)和方針政策，遵循教育規(guī)律，優(yōu)化學(xué)校管理，實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人；引導(dǎo)社會、家長用正確的標(biāo)準(zhǔn)評價學(xué)校的辦學(xué)水平，關(guān)心和支持學(xué)校工作。

二、督導(dǎo)評估的范圍

本實施方案適用于利用國家財政性教育經(jīng)費舉辦的普通中小學(xué)校。具體包括：普通小學(xué)、普通初中、九年一貫制學(xué)校、普通高中、普通完全中學(xué)。

三、督導(dǎo)評估的組織實施

在市人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)（和市教育局）的統(tǒng)一組織下。市（縣）區(qū)兩級作如下分工：普通高中（含完中）的督導(dǎo)評估由市負(fù)責(zé)，涉及縣屬普通高中,相關(guān)市（縣）區(qū)配合；市（縣）區(qū)屬普通初中、小學(xué)分別由市（縣）區(qū)負(fù)責(zé)。村級小學(xué)可由市（縣）區(qū)授權(quán)和指導(dǎo)，由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校督導(dǎo)評估。

四、評估的指標(biāo)設(shè)置

督導(dǎo)評估包括以下六個方面的內(nèi)容：

（一）辦學(xué)方向；

（二）學(xué)校管理；

（三）辦學(xué)條件；

（四）教育質(zhì)量；

（五）附加內(nèi)容；

分別制定普通小學(xué)、初中和普通高中督導(dǎo)評估細(xì)則。

五、督導(dǎo)評估程序

建立以學(xué)校自評為主，教育督導(dǎo)部門、學(xué)生、家長和社會共同參與的評價制度。督導(dǎo)評估在學(xué)校自評基礎(chǔ)上進(jìn)行。學(xué)校應(yīng)對評估所涉及的內(nèi)容進(jìn)行自我評價，正確認(rèn)識和把握學(xué)校的實際管理水平和管理層次。

督導(dǎo)評估堅持定性分析與定量分析相結(jié)合的原則，除聽取工作匯報外，注重實證性的考察，如現(xiàn)場觀察、訪談、問卷、座談、對學(xué)校的檔案資料進(jìn)行分析測算等。

（一）聽匯報：校長及有關(guān)部門匯報學(xué)校工作；

（二）查檔案資料：查閱人事、財產(chǎn)、財務(wù)檔案及教師業(yè)務(wù)檔案，學(xué)校章程、各種規(guī)劃、計劃、總結(jié)、活動記錄、制度、學(xué)校報表、成績統(tǒng)計表、教師檔案、學(xué)生作業(yè)等；

（三）座談：召開教師、學(xué)生、家長座談會。學(xué)校提供學(xué)生、教職員工名冊，由評估組隨機(jī)抽出座談人員；

（四）個別訪談：對有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工、學(xué)生、家長及社區(qū)干部進(jìn)行個別訪談；

（五）實地查看：查看校容校貌，教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、器材、聽課、看學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、訓(xùn)練及各種活動，查看圖書室、實驗室的圖書和儀器的品種數(shù)量、使用情況、使用效益和保管、維護(hù)等方面的情況；

（六）問卷調(diào)查：根據(jù)評價內(nèi)容，側(cè)重某一方面制作問卷，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工、學(xué)生、家長進(jìn)行測試。

（七）數(shù)據(jù)統(tǒng)計：制作相關(guān)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計表冊，評估中做好統(tǒng)計和測算工作。

評估前2個月由督導(dǎo)評估單位書面通知被評估學(xué)校，評估結(jié)束后1個月內(nèi)將督導(dǎo)評估結(jié)果書面反饋給被評估學(xué)校寫出整改方案并按規(guī)定時限將整改結(jié)果報教育督導(dǎo)部門，以備復(fù)查。

六、督導(dǎo)評估結(jié)果的處理

學(xué)校督導(dǎo)評估結(jié)果，采用等級和評語相結(jié)合的辦法?？偡职ɑA(chǔ)分、附加分、發(fā)展項目分。評估指標(biāo)中有三種計分方式，基礎(chǔ)分（100分）按評價要素總體完成情況計分。附加分按評價要素的幾個方面分別計分，每個方面只有一個分值，評估中按做到給分，沒做到不給分，有不完善之處酌情扣分。發(fā)展項目分（30分）按項目的方案規(guī)劃，實施效果，階段總結(jié)，詳實材料記載予以綜合評價。評估結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格和待合格學(xué)校，其等級分?jǐn)?shù)為：

優(yōu)秀：不低于120分；

良好：不低于105分；

合格：不低于85分；

待合格：低于85分。

督導(dǎo)評估結(jié)果的使用按照《*市普通中小學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估辦法》執(zhí)行。

附件：

1、*市公辦普通小學(xué)辦學(xué)水平督導(dǎo)評估細(xì)則

2、*市公辦普通初中辦學(xué)水平督導(dǎo)評估細(xì)則

3、*市公辦普通高中辦學(xué)水平督導(dǎo)評估細(xì)則

第4篇：督導(dǎo)方案范文

一、基本思路

按照本次教育督導(dǎo)評估的反饋意見和縣教育局的要求，結(jié)合學(xué)校工作實際，我校整改的基本思路是以評估為契機(jī)，進(jìn)一步提升管理水平，持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量，以“357高效課堂”建設(shè)為抓手，創(chuàng)建課改特色學(xué)校，深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作，以打造“誠信”文化，辦人民滿意的教育為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校各項工作再上新臺階。

二、成立整改工作領(lǐng)導(dǎo)專班

組長：肖xx 副組長：劉xx

成員：楊xx、梁xx、車xx、冷xx、梁xx、陳xx、毛xx、王xx

領(lǐng)導(dǎo)班子明確職責(zé)：

肖xx：負(fù)責(zé)整改全面工作；劉xx：具體抓整改工作；楊xx：牽頭教學(xué)教研口工作；梁xx：牽頭德育、校園建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生、各處室工作；車xx：具體抓教科研、校本培訓(xùn)等工作；冷xx：具體抓教務(wù)組織管理；梁xx：具體抓政教工作；陳xx：具體抓校務(wù)工作；毛xx：具體抓婦委會工作；王xx：具體抓共青團(tuán)工作。

領(lǐng)導(dǎo)及班子成員要創(chuàng)造性地開展工作，明確各自工作的具體內(nèi)容、理清工作思路、出狠招、奇招、實招，把分管工作抓具體、抓細(xì)致、抓到實處。要善于動腦筋，發(fā)動全體教師、激發(fā)全體教師參與到整改工作中來。整改工作專班在分工的基礎(chǔ)上，要搞好溝通、交流、協(xié)作，群策群力與廣大教師一塊兒，把整改工作抓出實效。

三、整改內(nèi)容

在本次教育督導(dǎo)評估中，專家對我校的各項工作一聽二看三查四問五訪六診，在肯定成績的同時，指出了存在的問題。學(xué)校整改專班針對反饋意見中的問題進(jìn)行了對口梳理匯總，主要問題有以下幾點：

1、學(xué)校干部隊伍配置欠完善。學(xué)校現(xiàn)有專任教師146名、作為九年一貫制學(xué)校，在工作的組織、開展、管理、落實等方面較之其他學(xué)校更具挑戰(zhàn)性、工作的難度大，需要一支力量雄厚的干部隊伍來牽頭落實。由于工作調(diào)動、疾病等原因，xx三中現(xiàn)有校級干部2名，不能適應(yīng)現(xiàn)有學(xué)校規(guī)模的需要。

2、“誠信”文化的學(xué)校文化尚需提煉和滲透。學(xué)校文化以“誠信”為主題，切合社會主義核心價值觀，定位恰當(dāng)。但評估團(tuán)在查閱相關(guān)檔案資料的過程中，發(fā)現(xiàn)不同的材料中，對學(xué)校的辦學(xué)理念的闡釋出現(xiàn)了不同的注解。學(xué)校在學(xué)科教學(xué)、活動組織開展、校園文化建設(shè)等方面未能很好地體現(xiàn)“誠信”這一主題。

3、青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)力度不夠。評估團(tuán)在深入課堂教學(xué)聽課期間，發(fā)現(xiàn)提供評估課的青年教師在課堂教學(xué)中，在文本的解讀、目標(biāo)的定位、重難點的處理落實、教學(xué)方式的運用等方面存在問題。

4、校園環(huán)境的整治留有死角。評估團(tuán)在查看校園環(huán)境時，發(fā)現(xiàn)廁所外花壇破損、文化墻東側(cè)的活動區(qū)地勢凹凸不平，有較為嚴(yán)重的積水現(xiàn)象。

5、教學(xué)管理規(guī)范性不強(qiáng)，教育科研創(chuàng)新性缺乏。就查閱的檔案資料和教師的常規(guī)情況來看，教師的導(dǎo)學(xué)案超前現(xiàn)象嚴(yán)重，開學(xué)不到一個月，有的教師就已經(jīng)完成了一個學(xué)期的導(dǎo)學(xué)案，而且已經(jīng)使用過的導(dǎo)學(xué)案上缺乏個性化修改的痕跡。學(xué)校教務(wù)處在常規(guī)檢查、教研組在導(dǎo)學(xué)案周簽閱上都沒有指出存在的問題。集體備課記載和教研記載流于形式，沒有圍繞集體備課和教學(xué)研究來進(jìn)行。

6、學(xué)校配套設(shè)施建設(shè)不完善。按照有關(guān)規(guī)定，學(xué)校應(yīng)該飲用符合水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的自來水，目前，xx三中1000多師生仍然在飲用自備的地下水，給師生的健康和安全帶來隱患。

四、整改具體措施

根據(jù)教育局督導(dǎo)室對我校督導(dǎo)評估驗收的反饋意見，為更好推進(jìn)我校教育教學(xué)工作深入地開展，我校及時召開校務(wù)會和全體教師會，幷通報督導(dǎo)評估組反饋意見，就取得的成效和存在的問題進(jìn)行了梳理和反思，針對以上存在的六點問題，特制定如下具體整改措施：

1、積極向上級反映情況，主動推薦后備人選，完善學(xué)校干部隊伍建設(shè)，為維持學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)創(chuàng)造條件。城關(guān)三中原有校級干部6名，XX年秋，因工作調(diào)動調(diào)出 3名，因病退養(yǎng)1名，現(xiàn)實有2名校級干部在崗主持工作，實際缺編至少3名。鑒于此種情況，XX年秋學(xué)校已經(jīng)數(shù)次向上級反映，鎮(zhèn)中心也已經(jīng)向教育局做了匯報，上級組織和領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)充分了解我校的當(dāng)前實情，幷正在著手解決。目前，學(xué)校在現(xiàn)有的中層級人員中，調(diào)整3名履行校級領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，負(fù)責(zé)校級領(lǐng)導(dǎo)事務(wù)，學(xué)校的正常工作基本按部就班地開展，日常事務(wù)基本不受影響。當(dāng)然，學(xué)校仍然積極反映，爭取早日促成上級組織的批文，使學(xué)校的班子隊伍建設(shè)得到完善。責(zé)任人：肖xx

2、當(dāng)前，各級部門大力提倡辦特色學(xué)校、特色教育。xx三中以此為出發(fā)點，結(jié)合學(xué)校實際，以“誠信”文化為主題，這一點已經(jīng)得到全體師生及上級部門和督導(dǎo)評估組的認(rèn)可。下一步，我們將圍繞“誠信”做文章，辦出“高端、大氣、上檔次”（黃局長語）的特色學(xué)校、特色教育。首先，我們要統(tǒng)一思想。對各類材料中的相關(guān)闡釋進(jìn)行檢閱，做到統(tǒng)一口徑，不產(chǎn)生歧義、曲解。其次，加大宣傳力度，真正讓“誠信”的理念進(jìn)駐師生的思想。其三、課堂教學(xué)和學(xué)科教學(xué)中滲透“誠信”教育，幷認(rèn)真總結(jié)工作中的做法，形成地方教材。其四、把“誠信”教育常態(tài)化，融入師生活動中。共青團(tuán)、少先隊圍繞“誠信”開展系列講座和教育活動，節(jié)慶日舉辦以“誠信”為主題的慶典演出，校內(nèi)刊發(fā)以“誠信”為主題的墻報，班級組織學(xué)生辦“誠信”為主題的手抄報。教研組結(jié)合學(xué)科特點舉辦以“誠信”為主題的相關(guān)活動（語文組可以舉辦演講賽、作文賽等）。只要長期堅持做下去，xx三中一定會把“誠信”這個品牌做大、做強(qiáng)、做出名氣。責(zé)任人：劉xx。

3、加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)、指導(dǎo)力度。目前，學(xué)校教師隊伍呈現(xiàn)斷代趨勢，學(xué)科配套也面臨挑戰(zhàn)，形勢要求我們必須把青年教師的培養(yǎng)作為學(xué)校師資隊伍持續(xù)良性發(fā)展的重點工作。首先對全員教師進(jìn)行摸排，從年齡、教師素質(zhì)等方面進(jìn)行分類，再結(jié)合中心學(xué)校的“青藍(lán)工程”在教師中結(jié)成幫帶對子，綁帶教師從常規(guī)入手，逐項進(jìn)行跟蹤綁帶。學(xué)校將對這類教師實行推門聽課，學(xué)期結(jié)束時依據(jù)相關(guān)辦法進(jìn)行考核定級。另外，學(xué)校將加大對青年教師的管理，出臺相關(guān)制度，讓這項工作的落實能夠在制度上得到保證，以規(guī)范、科學(xué)的管理正面引導(dǎo)、激勵青年教師自覺成長。責(zé)任人：冷xx。

4、整治校園環(huán)境，為師生營造怡人的工作生活氛圍。在均衡發(fā)展的促進(jìn)下，xx三中的校容校貌、軟硬件設(shè)施都有了明顯的變化。由于均衡發(fā)展的迎檢工作時間倉促、工作面大，加之校園內(nèi)還有幾處工程仍處于施工階段，導(dǎo)致校園環(huán)境的整體整治方面留有死角。如：廁所外的花壇破損現(xiàn)象嚴(yán)重、文化墻東側(cè)的活動區(qū)有積水等。針對這些后患，學(xué)校積極部署，著手行動進(jìn)行整治。在督導(dǎo)評估工作組結(jié)束對我校的評估工作后的第二天，學(xué)校就與有關(guān)施工隊進(jìn)行聯(lián)系，當(dāng)天施工工人就進(jìn)駐校園開始拆除整修廁所外的花壇，一周之內(nèi)，和校園其他處的花壇風(fēng)格保持一致的新花壇就修好了。為了排除文化墻東側(cè)活動區(qū)的積水，幷消除以后的積水隱患，施工工人在活動區(qū)外的北側(cè)深挖了一個蓄水池，再從積水的活動區(qū)開挖了一條排水溝，把積水區(qū)的水引流到蓄水池。同時，我們組織5—9年級學(xué)生，對容易積水的區(qū)域進(jìn)行了平整，徹底消除了隱患。責(zé)任人：梁xx。

5、強(qiáng)化教學(xué)管理的科學(xué)性、規(guī)范性。學(xué)校將從實際出發(fā)，在總結(jié)以往工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前實情，在計劃和導(dǎo)學(xué)案的規(guī)范性上下工夫，把這些基礎(chǔ)工作抓到位。我們將以表格的形式規(guī)范計劃和導(dǎo)學(xué)案。各學(xué)科在操作中根據(jù)學(xué)科特點進(jìn)行微調(diào)。導(dǎo)學(xué)案的編寫要突出實用性，可操作性，超前一周編寫，要發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，教務(wù)處組織教研組做好過程的監(jiān)管。導(dǎo)學(xué)案周簽閱和常規(guī)月檢查要起到促進(jìn)作用。教研組長圍繞教研專題、小課題研究、課例研究等記載，備課組長圍繞集體備課記載（目標(biāo)的定位、重難點的確定、完成目標(biāo)的方法途徑、落實重難點的手段策略、疑點知識的處理等）。教科室將加強(qiáng)校本培訓(xùn)的工作力度，要創(chuàng)造性地開展工作，要把提高教師的教學(xué)技能作為重點，指導(dǎo)教師制作課件，運用電子白板，整合優(yōu)勢教育資源，提升教師隊伍的整體素質(zhì)。學(xué)校還要利用好現(xiàn)有其他教育教學(xué)設(shè)施，發(fā)揮這些教學(xué)設(shè)施的功能，讓其更好地服務(wù)于教學(xué)。責(zé)任人：楊xx。

6、學(xué)校將進(jìn)一步完善相關(guān)配套設(shè)施。由于歷史原因和地理位置原因，xx三中1000多師生長期飲用地下水，按照相關(guān)規(guī)定，不符合要求，給廣大師生的身體和安全留下隱患。學(xué)校也多次以各種形式向上級有關(guān)單位反映過，但直至今日，這個問題仍然沒有得到根本解決。借本次督導(dǎo)評估的機(jī)會，我們將再次把校園內(nèi)的水改工作提上議事日程。我們將本著“上級撥一點，內(nèi)部籌一點”，計劃籌措20萬元左右資金，在今年內(nèi)把水改工作落實到位，讓全體師生飲用上衛(wèi)生、安全的自來水。

第5篇：督導(dǎo)方案范文

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于切實做好2018年春季開學(xué)及“兩會”期間學(xué)校安全生產(chǎn)工作的通知》（x發(fā)廳函﹝2018﹞x號）、自治區(qū)教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)幼兒園2018年春季學(xué)期有關(guān)工作的通知》（x教基教﹝2018﹞x號）、xx區(qū)教育局《關(guān)于做好2018年春季學(xué)期開學(xué)工作的通知》，為確保2018年春季開學(xué)工作高效有序進(jìn)行，抓好學(xué)校開學(xué)常規(guī)工作、德育教育工作、安全衛(wèi)生工作、規(guī)范教育收費等工作，特制定本工作方案。

一、工作領(lǐng)導(dǎo)小組

成立xx區(qū)2018年春季學(xué)期開學(xué)工作督查領(lǐng)導(dǎo)小組。

xx

二、督查時間安排

（一）自查階段（3月 8日—3月 12日）

按照xx區(qū)2018年春季學(xué)期開學(xué)通知要求，各學(xué)校開展自查，全面梳理、排查各項開學(xué)常規(guī)工作，列出問題清單，及時逐項解決，學(xué)校根據(jù)督查評分表填寫自評得分，并撰寫開學(xué)工作自查報告。將評分表、自查報告紙質(zhì)材料交督查組，電子文檔傳督導(dǎo)室郵箱：xx

（建議報告內(nèi)容包括如下四個方面：開學(xué)工作基本情況、工作成效與亮點、目前存在的主要問題與困難、工作建議）

（二）督查階段（3月13日—3月16日）

區(qū)教育局組成五個督查小組到各中小學(xué)、幼兒園、特殊教育

學(xué)校全面督導(dǎo)檢查。依據(jù)督查評分表要求評分，各小組在督查結(jié)束后要填寫督導(dǎo)檢查評分匯總表，撰寫本組的督導(dǎo)檢查報告（建議報告內(nèi)容包括如下四個方面：督查基本情況、工作成效與亮點、目前存在的問題與困難、工作建議）。

三、督查范圍

全區(qū)各中小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校。

四、督查內(nèi)容

學(xué)校開學(xué)常規(guī)工作，安全衛(wèi)生、德育教育、規(guī)范辦學(xué)行為（重點檢查學(xué)校收費等）、留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)落實情況、學(xué)籍管理情況、建檔立卡貧困生檔案（名冊、資助情況等）等。

五、督查方式

聽取匯報、實地查看、查閱資料、隨機(jī)訪談。

六、工作要求

（一）各學(xué)校要高度重視春季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查工作。認(rèn)真做好自查和督查工作。要認(rèn)真審核相關(guān)文件、數(shù)據(jù)、收集整理資料，以便督導(dǎo)組督導(dǎo)檢查時核實有關(guān)信息。各學(xué)校要按督查內(nèi)容如實填寫好自評表、撰寫自查報告，待督查組到學(xué)校督查時交給督查組。

（二）各督查組要深入學(xué)校督查，掌握真實情況。督查組要深入基層，掌握真實情況，切忌搞形式主義和走過場。同時，各督查組要嚴(yán)格遵守中央“八項規(guī)定”精神，不得干擾學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，不得給學(xué)校增加負(fù)擔(dān)。

（三）各督查組督查結(jié)束后的要求：于3月20日下午下班前將本組開學(xué)工作督查評分表、督導(dǎo)檢查評分匯總表、督查報告紙質(zhì)材料交教育督導(dǎo)室410室黃冠輝副主任處，將評分表、督導(dǎo)檢查評分匯總表、督查報告電子文檔傳督導(dǎo)室郵箱：xx聯(lián)系電話：xx

第6篇：督導(dǎo)方案范文

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

縣政府教育督導(dǎo)委員會成立開展2017年春季開學(xué)專項督導(dǎo)檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長:彭xx

副組長:范xx

成 員:胡xx 王xx

二、督導(dǎo)內(nèi)容

學(xué)校開學(xué)條件保障情況、校舍安全管理情況、食品與飲水安全管理情況、校車安全管理情況、校園安全管理與安全教育等情況，突出對人民群眾關(guān)心的熱點問題與校園安全管理難點工作的解決及部署落實情況（具體內(nèi)容見附件）。

三、時間安排

2月21日為各校排查、自查階段；

2月22日為縣督導(dǎo)抽查階段；

2月23日將督導(dǎo)檢查情況上報市政府教育督導(dǎo)委員會。

四、有關(guān)要求

1.各校要高度重視此項工作，認(rèn)真抓好自查、排查工作，對照2017年春季開學(xué)專項督導(dǎo)檢點內(nèi)容（具體內(nèi)容見附件），認(rèn)真自查，對各項工作存在問題的請注明具體情況，列出問題清單，逐項及時解決，并將自查情況總結(jié)21日下午下班前通過云辦公將電子版發(fā)至均衡辦汪文水處，對未按時上報教體局將通報。

第7篇：督導(dǎo)方案范文

XX年6月中下旬，學(xué)校自評小組對照標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)校實施素質(zhì)教育情況進(jìn)行全面自評，撰寫出《自評報告》，于6月下旬，經(jīng)學(xué)校教代會審議通過。同時，召開行政、段長聯(lián)席會議，對報告的具體內(nèi)容進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，特別是對報告中所提出的“問題與建議”進(jìn)行逐條分析與討論，制定整改計劃，落實整改措施?，F(xiàn)將整改情況匯報如下：

問題與建議備注 1.部分教師的教育教學(xué)觀念還有待進(jìn)一步改變，未能適應(yīng)學(xué)校全面實施素質(zhì)教育的要求，對素質(zhì)教育評估細(xì)則還應(yīng)全面學(xué)習(xí)理解，進(jìn)一步提高教育教學(xué)工作水平，從而提升學(xué)校辦學(xué)水平。

整改措施

召開行政、段長聯(lián)席會議，研究討論整改方案；同時召開全體教師會，組織學(xué)習(xí)素質(zhì)教育內(nèi)涵和評估細(xì)則，進(jìn)一步明確方向，提高認(rèn)識，從而提高學(xué)校辦學(xué)水平。

責(zé)任部門

辦公室

教務(wù)處

責(zé)任人

李福城

各專題組負(fù)責(zé)人

完成時間

XX年9月

8月27日召開全體教師會，全面貫徹實施素質(zhì)教育要求。 2.要進(jìn)一步加大對新課改的領(lǐng)導(dǎo)和管理力度，優(yōu)化課堂教育教學(xué)過程，要充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，提高現(xiàn)有設(shè)備的使用率。

整改措施

加大資金投入，完成所有教室多媒體設(shè)備的配置；進(jìn)一步利用學(xué)校網(wǎng)站，建立并完善學(xué)校教學(xué)資源庫。

責(zé)任部門

總務(wù)處

教務(wù)處

教科室

責(zé)任人

李福城

黃凌燕

陳良役

林美德

完成時間

XX年12月

3.高效課堂尚未真正落實，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力有待進(jìn)一步提高，當(dāng)堂訓(xùn)練時間偏少。

整改措施

按照“五課型”達(dá)標(biāo)要求，強(qiáng)化教學(xué)管理措施，加強(qiáng)對教師備課的檢查，做到有效備課，有效上課，有效聽課，有效訓(xùn)練，真正落實高效課堂。

責(zé)任部門

校長室

教務(wù)處

責(zé)任人

李福城

陳良役

林美德

完成時間

長期跟蹤

每學(xué)期初召開教學(xué)管理人員、備課組長會議，落實相關(guān)要求

。

4.學(xué)校內(nèi)部常規(guī)管理不夠規(guī)范，各類設(shè)施使用率不高，器材管理和使用制度未落實，學(xué)生試驗次數(shù)偏少。

整改措施

科學(xué)管理，制定嚴(yán)格的管理和使用制度，由兼職管理人員負(fù)責(zé)，提高各種設(shè)備設(shè)施的使用率，實現(xiàn)課程資源使用效益的最大化。

責(zé)任部門

總務(wù)處

教務(wù)處

責(zé)任人

李福城

黃凌燕

陳良役

各責(zé)任人

完成時間

長期

5.生均校園、校舍面積和計算機(jī)機(jī)生比偏低。應(yīng)繼續(xù)加大對校園校舍、儀器設(shè)備設(shè)施、圖書以及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的投入，不斷優(yōu)化學(xué)校的辦學(xué)條件。

整改措施

聯(lián)系社會企業(yè)家和縣計財股，爭取他們資金上的支持，增加設(shè)備投入，優(yōu)化學(xué)校的辦學(xué)條件。

責(zé)任部門

校長室

總務(wù)處

責(zé)任人

李福城

總務(wù)處

完成時間

XX年底

學(xué)校預(yù)定于XX年秋季開始，對部分功能進(jìn)行調(diào)整及設(shè)置更新。 6.特色學(xué)校建設(shè)方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)，力求取得實質(zhì)性突破。

整改措施

結(jié)合學(xué)校實際，結(jié)合實際，充分挖掘和利用現(xiàn)有教育資源，制定“花樣跳繩”、“棋類”、“書香校園”特色實施方案，并認(rèn)真加以實施。

責(zé)任部門

校長室

教務(wù)處

責(zé)任人

李福城

陳良役

各責(zé)任人

完成時間

XX年9月

學(xué)年初制定較為合理完善的計劃，并按計劃開展活動。

第8篇：督導(dǎo)方案范文

Abstract： This paper concludes some experience on chronic disease archives management according to the monitoring and evaluation situation of town community chronic disease archives management in Zigong City and discusses the monitoring and evaluation method of chronic disease archive management in order to make a good job of community chronic disease archive monitoring and evaluation.

關(guān)鍵詞： 社區(qū)；慢性?。粰n案；管理；督導(dǎo)；評估

Key words： community；chronic disease；archive；management；monitoring；evaluation

中圖分類號：R197.1 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1006-4311（2013）23-0319-02

0 引言

慢性非傳染性疾病，主要指常見的四類病：心腦血管疾病、糖尿病、癌癥以及慢性呼吸道疾病。目前中國確診的慢性病患者已超過2.6億人，因慢性病導(dǎo)致的死亡占總死亡的85%。慢性病的高發(fā)正在快速消耗社會積累的財富，占中國醫(yī)療費用的80%，加強(qiáng)慢性病防治已成為我國醫(yī)療衛(wèi)生工作當(dāng)務(wù)之急。社區(qū)慢性病防治工作已經(jīng)開展幾年，如何使慢病防治檔案在慢性病防治中發(fā)揮作用，是現(xiàn)階段慢性病檔案管理的主要任務(wù)。目前重點慢性病（高血壓和糖尿?。n案管理還不規(guī)范，影響了基本公共衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量與效率。怎樣才能做好慢性病防治檔案督導(dǎo)評估呢？根據(jù)我近幾年對慢病檔案管理工作的體會，提出以下幾點

意見。

1 制定社區(qū)慢病檔案督導(dǎo)評估方案

根據(jù)衛(wèi)生部《規(guī)范居民健康檔案管理指導(dǎo)意見》、《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》、《基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目績效考核指導(dǎo)意見》等相關(guān)政策文件要求，制定自貢高血壓/糖尿?。ㄖ攸c慢性病）管理督導(dǎo)評估方案。

2 隨機(jī)抽查

2.1 采用系統(tǒng)抽樣的方法，對啟用了“四川省社區(qū)衛(wèi)生管理信息系統(tǒng)”、建立了計算機(jī)管理檔案的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)，在慢性病檔案管理列表中隨機(jī)抽取高血壓和糖尿病患者各20名，未建立計算機(jī)管理檔案的機(jī)構(gòu)，仍然用系統(tǒng)抽樣的方法，從紙質(zhì)檔案中隨機(jī)抽取高血壓和糖尿病患者各20名，檢查檔案管理的質(zhì)量，重點抽查檔案內(nèi)容記載的真實可靠性、治療有效性、完整性（是否有年檢）。

2.2 隨機(jī)抽取有電話的患者進(jìn)行電話訪談，要求完成電話訪談的高血壓和糖尿病患者各20名。電話詢問病人是否接受了社區(qū)醫(yī)生的一年12次隨訪（其中面對面訪問4次），高血壓或糖尿病是否控制，對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是否滿意等。通過患者的回答判斷慢性病檔案隨訪記錄的真實性。

3 針對不同社區(qū)存在的問題，加強(qiáng)督導(dǎo)

3.1 因慢病防治隊伍不穩(wěn)定、兼職、難以保證慢病防治檔案規(guī)范化管理等問題，應(yīng)嚴(yán)格按照建立社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)人員配置的要求來執(zhí)行，穩(wěn)定隊伍，解決兼職問題，加強(qiáng)慢病檔案的規(guī)范化管理。

3.2 加強(qiáng)對慢性病管理醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)培訓(xùn)，完成知識更新。《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范（2011年版）》，對各公共衛(wèi)生服務(wù)項目的服務(wù)對象、內(nèi)容、流程、考核指標(biāo)等提出了明確要求，將“規(guī)范”作為對基層醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)計劃，使其掌握服務(wù)技能，規(guī)范提供服務(wù)，保證服務(wù)質(zhì)量。

3.3 堅決杜絕一味追求建檔率現(xiàn)象，減少“死檔”。

3.4 堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格督導(dǎo)。堅持標(biāo)準(zhǔn)是督導(dǎo)工作的前提。檔案的完整性、真實性與連續(xù)性，是督導(dǎo)工作的主要內(nèi)容。隨機(jī)抽查，對慢病病人進(jìn)行電話訪問，判斷病人對社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)是否滿意？是否按國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了隨訪？社區(qū)慢病防治最薄弱的環(huán)節(jié)就是隨訪，不按要求隨訪則很難保證轄區(qū)內(nèi)所管理的慢性病病人的隨訪檔案的記載，勢必造成“動態(tài)活檔”變?yōu)椤办o態(tài)死檔”，甚至?xí)霈F(xiàn)應(yīng)付上級督導(dǎo)檢查而產(chǎn)生大量虛假隨訪記錄檔案。不真實的隨訪記錄無法對病人的全身狀況進(jìn)行評價，甚者會延誤治療。

3.5 建立督導(dǎo)評估制度。建立督導(dǎo)評估制度是促進(jìn)慢病防治檔案規(guī)范管理的保證。實行督導(dǎo)制度的實踐證明，督導(dǎo)制度的實施與完善可使社區(qū)受益，病人受益，社區(qū)醫(yī)護(hù)人員受益。每年兩次督導(dǎo)評估進(jìn)行社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)績效考核，通過查閱資料，隨機(jī)抽檢，電話訪談的方法按考核標(biāo)準(zhǔn)打分評估，得出各社區(qū)慢病檔案管理工作考評結(jié)果。

4 認(rèn)真履責(zé)，做一名合格的慢性病防治檔案管理督導(dǎo)員

4.1 督導(dǎo)員的工作是用眾人的智慧，集眾人的力量以達(dá)成一組織的任務(wù)和目標(biāo)。作為負(fù)有公共衛(wèi)生服務(wù)指導(dǎo)責(zé)任的疾病預(yù)防控制中心慢病防治督導(dǎo)工作者，要熟悉業(yè)務(wù)，熟練和靈活掌握政策，堅持標(biāo)準(zhǔn)，使被督導(dǎo)單位的慢病防治有所改進(jìn)與提高。

4.2 督導(dǎo)也是表率，在要求慢病管理人員怎么做的同時，自身應(yīng)具備醫(yī)學(xué)知識，檔案知識，協(xié)調(diào)與管理能力。不斷充實自己，不斷掌握新標(biāo)準(zhǔn)，新知識，時刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，了解各地的情況，借鑒他們的優(yōu)勢。

4.3 督導(dǎo)也是訊息傳達(dá)者：深入基層，“沉下去”做好對社區(qū)慢病防治進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，采用現(xiàn)場培訓(xùn)、集中培訓(xùn)方式，確保社區(qū)全科醫(yī)生及時掌握防治標(biāo)準(zhǔn)，使其明白要做的事情及原因，對照標(biāo)準(zhǔn)開展工作或進(jìn)行有效彌補(bǔ)。

4.4 善于溝通

4.4.1 與機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人溝通 在督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)因社區(qū)機(jī)構(gòu)人力、物力、時間上的安排不科學(xué)，或一味追求建檔率期望獲得更多財政撥款等因素，則與社區(qū)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通，指出必須按國家公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范進(jìn)行科學(xué)配置達(dá)到要求的指標(biāo)。

4.4.2 與全科醫(yī)生溝通 掌握全科醫(yī)生的心理變化，針對慢病隨訪工作“采集難、動態(tài)難”努力為他們爭取工作開展的必須條件，為他們排憂解難，從而更好的開展慢病防治工作。如因人員更換，醫(yī)生不熟悉公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范的，督導(dǎo)員應(yīng)及時進(jìn)行培訓(xùn)，使其盡快掌握工作方法和工作目標(biāo)。如果是經(jīng)辦醫(yī)生個人行為，在安排的時間內(nèi)不如實下居民住宅區(qū)入戶隨訪，而在慢病檔案中隨意“編造”隨訪記錄，則對醫(yī)生進(jìn)行批評，糾正錯誤的工作態(tài)度；對屢教不改的，導(dǎo)致病人失訪現(xiàn)象嚴(yán)重的，則應(yīng)將督導(dǎo)評估結(jié)果明確告知社區(qū)負(fù)責(zé)人，將醫(yī)生的收入與績效考核掛鉤。

4.5 “督”與“導(dǎo)”相結(jié)合。督則察，通過督察，及時發(fā)現(xiàn)社區(qū)慢性病檔案管理存在的問題。工作中，我們應(yīng)淡化“督”的角色，強(qiáng)化“導(dǎo)”的意識，明確指出改進(jìn)的目標(biāo)與方向。在督與導(dǎo)的過程中，遵循“到位不越位，建議不決策，指導(dǎo)不領(lǐng)導(dǎo)，參與不指揮”的一般處事原則，營造寬松和諧的督導(dǎo)環(huán)境和氛圍。積極引導(dǎo)，推進(jìn)自我完善。

導(dǎo)則疏，善于督導(dǎo)是慢病檔案管理督導(dǎo)工作的落腳點。發(fā)現(xiàn)不足甚至失誤，不是督導(dǎo)的最終目的。督導(dǎo)員應(yīng)就這些不足或失誤，以謙虛、平和的心態(tài)，與社區(qū)醫(yī)生進(jìn)行平等的開誠布公的溝通、交流和切磋，對照慢病防治規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)商討克服這些不足或失誤的辦法和措施。要仔細(xì)分析造成慢病檔案不規(guī)范的原因。熱情誠懇地幫助和督促社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)搞好慢病檔案的規(guī)范化管理是善導(dǎo)的目的所在。甘為人梯，與社區(qū)醫(yī)生交朋友，特別是對新來的醫(yī)生，更應(yīng)該具體指出要盡快熟悉和掌握哪些具體的規(guī)劃與標(biāo)準(zhǔn)，從而更好的進(jìn)入角色，擔(dān)當(dāng)起社區(qū)全科醫(yī)生的職責(zé)。應(yīng)把自己多年積累的經(jīng)驗毫無保留地給予傳授。

4.6 書寫督導(dǎo)記錄，指出問題與不足，明確改進(jìn)目標(biāo)。通過對不同轄區(qū)社區(qū)慢病防治情況和財政投入情況，對不作為或多次督導(dǎo)提出整改意見的責(zé)任人或機(jī)構(gòu)，應(yīng)該糾正其低劣工作表現(xiàn)。對工作中有改進(jìn)的責(zé)任人或機(jī)構(gòu)，要充分予以肯定，并指出下一步工作目標(biāo)。

4.7 做好信息反饋。督導(dǎo)的職責(zé)除收集基層信息，還應(yīng)及時將督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)分析并及時向上級疾控機(jī)構(gòu)反饋，為制訂來年的督導(dǎo)方案提供科學(xué)依據(jù)，從而使督導(dǎo)方案科學(xué)易行。

5 更新觀念，與時俱進(jìn)，做一名合格慢病防治檔案督導(dǎo)員

督導(dǎo)員，要不斷完善自我，更好地履行慢性病督導(dǎo)的職責(zé)和義務(wù)，為慢性病防治達(dá)到國家新防治標(biāo)準(zhǔn)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]童慶華.盡職盡責(zé)做好教學(xué)督導(dǎo)工作.華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院網(wǎng)頁，2009-11-24.

第9篇：督導(dǎo)方案范文

一、督查目標(biāo)

在開展?jié)O業(yè)安全隱患排查整治行動的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入安全生產(chǎn)百日督查專項行動，特別要對關(guān)健環(huán)節(jié)、重點部位排查，要堅持做到：一船不排查不放過，一港不排查不放過，一村不排查不放過的“三不放過”原則，保證安全隱患排查橫向到邊、縱向到位，將全鎮(zhèn)漁業(yè)安全隱患排查清楚，為下步治理整改掌握基本依據(jù)。在開展安全隱患排查的基礎(chǔ)上突出治理，加強(qiáng)整改，推動安全生產(chǎn)責(zé)任制落實，建立健全安全隱患排查治理長效機(jī)制，在強(qiáng)化安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)上，提高管理水平，為實現(xiàn)全鎮(zhèn)漁業(yè)安全生產(chǎn)狀況明顯好轉(zhuǎn)奠定基礎(chǔ)。

二、督查范圍、內(nèi)容、方式

（一）督查范圍

1、各沿海漁業(yè)村、各涉海單位；

2、全鎮(zhèn)所有漁業(yè)船舶（包括捕撈船、養(yǎng)殖船及漁業(yè)輔助船舶）;

3、漁船停泊點。

（二）督查內(nèi)容

重點對安全責(zé)任、應(yīng)急預(yù)案、安全監(jiān)管、海上作業(yè)、錨泊、避風(fēng)、港內(nèi)停泊、防火措施等方面進(jìn)行排查，所有排查出的安全隱患要逐一登記，建立檔案，實行動向管理，嚴(yán)密監(jiān)控。具體包括：

1、安全生產(chǎn)法律法規(guī)、規(guī)章制度、規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹情況;

2、安全生產(chǎn)責(zé)任制建立及落實情況;

3、應(yīng)急預(yù)案制定、演練和應(yīng)急救援物資、設(shè)備配備及維護(hù)情況;

4、漁業(yè)船舶狀況、船體質(zhì)量，是否處于適航狀態(tài)等情況;

5、漁業(yè)船舶持證情況;

6、漁業(yè)船員的持證上崗情況;

7、漁業(yè)船舶的設(shè)施配置情況，包括號燈、號型、船名號、安全設(shè)備等情況;

8、漁業(yè)船舶的兩超（超航區(qū)、超抗風(fēng)等級）情況；

9、漁業(yè)船舶的停港情況，具體包括防風(fēng)、防火、防盜的“三防“情況;

10、碼頭、自然港灣的避風(fēng)條件、消防措施，漁港（碼頭）經(jīng)營單位的安全規(guī)章制度、服務(wù)設(shè)施、交通狀況等情況;

11、安全教育、培訓(xùn)，特別對一線作業(yè)的船員組織培訓(xùn)情況。

（三）督查方式

1、職能部門排查。主要排查漁業(yè)船舶各種隱患;

2、各沿海重點漁村、各涉海單位進(jìn)行自查。重點是安全目標(biāo)責(zé)任、各項制度、安全措施、應(yīng)急預(yù)案等情況。

3、各碼頭經(jīng)營單位排查。重點排查三防及交通疏散情況。

4、匯總情況。各單位將排查出的安全隱患報鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心。

5、集中整治。針對排查出的安全隱患,鎮(zhèn)政府采取與市海漁局、邊防、工商、交通等部門聯(lián)合行動的方式，提高綜合執(zhí)法力度，達(dá)到整改目的。

三、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。為保證安全隱患排查治理及百日督查專項行動工作全面推進(jìn)，富有成效，成立由鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，黨政辦、安監(jiān)辦、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、民政、工商等相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人參加的督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，周密部署，精心組織，全力抓好此項工作。

（二）突出重點，全面治理。要將排出的安全隱患分類明細(xì)，確定重點，抓住主要矛盾，解決重點隱患，全面治理，取得成效。

（三）加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識。從現(xiàn)在起，要利用各種形式，大張旗鼓的進(jìn)行宣傳，廣泛宣傳漁業(yè)安全法律法規(guī)、安全生產(chǎn)基本知識，宣傳安全隱患帶來的危害和可能引起的后果，讓廣大漁船民全面認(rèn)識安全工作和開展隱患排查治理工作的必要性、重要性，在提高認(rèn)識，認(rèn)真整改的同時，積極配合各項隱患排查治理活動。