學(xué)雷鋒主題手抄報(bào)精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的學(xué)雷鋒主題手抄報(bào)主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：學(xué)雷鋒主題手抄報(bào)范文
一、總體要求：
每個(gè)班都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來(lái)，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。活動(dòng)要求每班組織一次以“雷鋒精神伴我行”為主題的班會(huì)，出版一期“雷鋒精神伴我行”的主題手抄報(bào)，準(zhǔn)備記錄表記錄本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事記錄表”，在活動(dòng)結(jié)束后每班需上交本班學(xué)雷鋒情況的總結(jié)材料。
二、具體活動(dòng)安排：
1、學(xué)校作“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”動(dòng)員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。
2、各年級(jí)各班組織一次“雷鋒精神伴我行”的主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義。雷鋒精神可以概括為：工作上愛崗敬業(yè)、忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求、刻苦鉆研，生活上勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，集體中團(tuán)結(jié)守紀(jì)、助人為樂的精神。各班可通過閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講、辯論等多種形式，對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)，制定出在各班本月的學(xué)雷鋒計(jì)劃和在今后的學(xué)習(xí)生活中如何發(fā)揚(yáng)和深化雷鋒精神的規(guī)劃。
3、初一、初二年級(jí)各班出一期“雷鋒精神伴我行”的主題手抄報(bào)。月底進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比。
4、各年級(jí)各班以班級(jí)為單位組織開展“學(xué)雷鋒，獻(xiàn)愛心”實(shí)踐行動(dòng)。
（1）將愛心獻(xiàn)給校園
在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生等美化校園的活動(dòng)；自覺抵制在墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，人人爭(zhēng)校、護(hù)校的文明學(xué)生。
營(yíng)造待人熱情，注重禮儀，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的氛圍。各班要統(tǒng)一并嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)，在校園中要主動(dòng)向師長(zhǎng)或來(lái)訪友人問好。
協(xié)助老師的工作，做老師的得力小助手；
各班組織學(xué)習(xí)互助小組，鼓勵(lì)成績(jī)突出、有特長(zhǎng)的同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
（2）將愛心獻(xiàn)給母親
以“三八婦女節(jié)”為契機(jī)，各班可開展“給媽媽寫一封信”、“做一張賀卡”、“干一件力所能及的事”等活動(dòng)。
（3）將愛心獻(xiàn)給社會(huì)：
由團(tuán)總支帶隊(duì)組織部分團(tuán)員學(xué)生到福利院進(jìn)行慰問、義務(wù)勞動(dòng)等。
由家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，參加植樹節(jié)活動(dòng)。
5、各班做好學(xué)雷鋒活動(dòng)月總結(jié)工作，并形成書面文字材料上交。需上交的材料如下：
（2）各班“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”名單。請(qǐng)于3月28日下午放學(xué)前上交團(tuán)總支。
（3）填寫“**年學(xué)雷鋒月活動(dòng)情況總結(jié)”，對(duì)本班活動(dòng)亮點(diǎn)要有詳細(xì)記錄，并附上相關(guān)圖片。此項(xiàng)材料完成后以電子文檔的方式于3月28日下午放學(xué)前交團(tuán)總支。
三、總結(jié)評(píng)選：
第2篇：學(xué)雷鋒主題手抄報(bào)范文
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神，以體驗(yàn)教育為基本途徑，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育，大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的合格建設(shè)者和接班人。
二、工作要點(diǎn)：
(一)、繼續(xù)貫徹執(zhí)行《公民道德實(shí)施綱要》，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。
1、加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。
嚴(yán)格規(guī)范每周一的升旗制度，把它作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要陣地來(lái)抓，并實(shí)行升旗班級(jí)輪換制，提高學(xué)生的榮譽(yù)感。
開展“偉大的民族精神”讀書活動(dòng)，深刻體會(huì)“中國(guó)了不起”、“中國(guó)人了不起”，從而樹立做“了不起的中國(guó)人”的思想。
開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀和人生觀。
2、強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范。
繼續(xù)貫徹寧波市《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并對(duì)每一條內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化講解。
抓好五項(xiàng)競(jìng)賽檢查工作。提高學(xué)生的檢查能力，使檢查做到公正，并及時(shí)反饋檢查結(jié)果，并在校園網(wǎng)上、雙周會(huì)議中進(jìn)行公布。
搞好“我愛集體”和“學(xué)會(huì)生活”系列活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行規(guī)范和考核。
評(píng)比一批在日常行為方面表現(xiàn)較為突出學(xué)生和先進(jìn)集體。
(二)、搞好課題《系列活動(dòng)對(duì)小學(xué)生道德行為調(diào)控的研究和實(shí)踐》。
1、搞好系列活動(dòng)。
開展“我愛集體”系列活動(dòng)。
開展“學(xué)會(huì)生活”系列活動(dòng)。
2、抓好課題組隊(duì)伍建設(shè)。
不定期召開課題組會(huì)議，做好課題的布署、交流和總結(jié)工作。
召開學(xué)生座談會(huì)，對(duì)各班的課題落實(shí)情況進(jìn)行抽查。
通過講座、交流等方式，提高教師的科研水平。
3、做好課題資料的歸檔工作。
要求各班在每一次活動(dòng)后都要留下一定的書面材料，以Word文檔存入大隊(duì)部。
做好調(diào)查表、考核表等活動(dòng)資料的保存。
做好圖片、照片、KT板等展示材料的保存。
(三)、利用傳統(tǒng)的節(jié)日，開展好豐富多彩的活動(dòng)。
3.5開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)
3.8開展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)。 【第 一范文§網(wǎng)整理該文章，版權(quán)歸原作者、原出處所有?！?/p>
3.12開展“美化我們的校園”活動(dòng)。
6.1前夕開展迎“六一”手抄報(bào)比賽。
(四)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。
利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、圖片展等形式，開展安全知識(shí)教育。
加大校內(nèi)安全的檢查力度，把安全事故納入五項(xiàng)競(jìng)賽的評(píng)分中。
督促值周教師認(rèn)真做好學(xué)生校內(nèi)安全的檢查和管理工作。
對(duì)自行車進(jìn)行定期的檢查，并加強(qiáng)對(duì)乘車、騎車學(xué)生的交通法規(guī)教育。
三、各月份工作安排：
二月份
制定大隊(duì)、中隊(duì)計(jì)劃
五項(xiàng)競(jìng)賽開始
召開大隊(duì)委員會(huì)議
召開大隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議
布置教室、美化班級(jí)
第一期校報(bào)、班報(bào)刊出
“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽
開展“我愛集體”系列活動(dòng)
三月份
3.5開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)
3.8開展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)
3.12開展“美化我們的校園”活動(dòng) 共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)1
“我愛集體”系列活動(dòng)匯報(bào)
布署并開展“學(xué)會(huì)生活”系列活動(dòng)
五項(xiàng)競(jìng)賽小結(jié)
四月份：
“學(xué)會(huì)生活”系列活動(dòng)匯報(bào)
“偉大的民族精神”征文活動(dòng)
“偉大的民族精神”演講賽
評(píng)比行為規(guī)范達(dá)標(biāo)先進(jìn)集體和個(gè)人
課題總結(jié)
五月份：
各中隊(duì)?wèi)c祝“五、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)
在“五一”長(zhǎng)假期間，組織引導(dǎo)隊(duì)員積極參加社會(huì)、家庭體驗(yàn)教育活動(dòng)
校迎“六一”手抄報(bào)比賽
撰寫子課題“系列活動(dòng)對(duì)小學(xué)生道德行為調(diào)控的研究和實(shí)踐”報(bào)告
六月份：
慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)
評(píng)選朝陽(yáng)獎(jiǎng)
五項(xiàng)競(jìng)賽、百花獎(jiǎng)總評(píng)
上交少先隊(duì)工作總結(jié)
安排暑期工作
經(jīng)常性工作：
每周一的升旗儀式
五項(xiàng)競(jìng)賽檢查人員培訓(xùn)
第3篇：學(xué)雷鋒主題手抄報(bào)范文
今年3月5日是學(xué)雷鋒活動(dòng)50周年紀(jì)念日，50多年來(lái)雷鋒這個(gè)名詞響徹中華大地，激勵(lì)了無(wú)數(shù)的人奉獻(xiàn)愛心，參與社會(huì)志愿活動(dòng)。作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，我們更要從小培養(yǎng)學(xué)生這種處處為人著想、助人為樂的奉獻(xiàn)精神。為此，學(xué)校特?cái)M定以下學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)時(shí)間：
3月5日學(xué)雷鋒日下午
三、日活動(dòng)內(nèi)容：
1、各班在3月5日前后出好以“雷鋒事跡”為主題的黑板報(bào)或手抄報(bào)，讓少先隊(duì)員們更進(jìn)一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。(各班班主任負(fù)責(zé)，大隊(duì)部檢查)
2、一、二年級(jí)開展一次主題班隊(duì)活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)黑板上有主題，活動(dòng)結(jié)束后將活動(dòng)方案交大隊(duì)部存檔。(負(fù)責(zé)人：楊芳、任登珍、陳小英)
3、三年級(jí)首先開展主題中隊(duì)活動(dòng)，然后負(fù)責(zé)撿掃校園內(nèi)公共區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。(負(fù)責(zé)人：徐榮、李鳴)
4、四年級(jí)各中隊(duì)清掃學(xué)校周邊的環(huán)境衛(wèi)生，清理干凈學(xué)校四周圍墻上的張貼物。(負(fù)責(zé)人：王素蘭、雷世生)
5、五年級(jí)的隊(duì)員走向社區(qū)開展一次宣傳活動(dòng)，向過往的市民發(fā)放做文明市民倡議書，在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規(guī)則的勸導(dǎo)員。地點(diǎn)：新華書城前(負(fù)責(zé)人：李靜、何勁松、沈建平)
6、六年級(jí)各中隊(duì)幫扶一位在學(xué)校附近或離學(xué)校較近的孤寡老人或留守老人，用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品，為他們送去少先隊(duì)員的一片真情、一片溫暖。(負(fù)責(zé)人：李靜(大)、何勁松、李靜(小)，學(xué)校行政成員隨點(diǎn))
7、學(xué)前班上一次以“我愛校園，爭(zhēng)當(dāng)文明的乖娃娃”為主題的專題教育課。(負(fù)責(zé)人：呂碧華、祁燕)
四、后勤保障：總務(wù)處(負(fù)責(zé)人：鄧友兵)
五、音響、照相、錄像、標(biāo)語(yǔ)：信息中心(負(fù)責(zé)人：許必毅)
六、注意事項(xiàng)：
1、以年級(jí)為單位，班主任為各班活動(dòng)負(fù)責(zé)人，與活動(dòng)相關(guān)單位或社區(qū)取得聯(lián)系，給隊(duì)員們提供活動(dòng)場(chǎng)所，提前做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
2、各班要帶好必要的工具，切實(shí)注意安全，注意文明禮貌。
第4篇：學(xué)雷鋒主題手抄報(bào)范文
1、安全教育落到實(shí)處。每周升旗儀式上行政值周必講安全，保衛(wèi)科在開學(xué)及各節(jié)假日前均利用校園廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并要求各班利用朝會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)等進(jìn)一步強(qiáng)化安全教育。組織各中隊(duì)開展了防校園欺凌、“珍愛生命 遠(yuǎn)離”等為主題的班隊(duì)活動(dòng)。
2、按照上級(jí)要求與各科室、班主任簽訂了安全管理責(zé)任書，與學(xué)生和家長(zhǎng)簽訂了安全承諾書。
3、開學(xué)之初修訂了各類安全制度、預(yù)案，并開展應(yīng)急逃生疏散演練。
4、隱患排查整改落到了實(shí)處。開、放學(xué)及節(jié)假日前均組織相關(guān)人員進(jìn)行安全隱患，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)報(bào)告后勤部門整改，學(xué)校不能整改的及時(shí)形成書面材料上報(bào)了上級(jí)相關(guān)部門。
5、安全工作專項(xiàng)會(huì)議落到實(shí)處。本期及時(shí)召開了保安、食堂工作人員培訓(xùn)會(huì)。
6、管制刀具收繳工作開展扎實(shí)。本期共收繳管制刀具5次，未發(fā)現(xiàn)學(xué)生將管制刀具帶入校園。
7、加強(qiáng)了保安管理。真正做到了校門值班人員24小時(shí)值班，保安課間巡視到位，有效的處置了一些突況，使全校師生的安全得到了保障。
8、掃黑除惡專項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。通過開展預(yù)防校園欺凌、打擊黑惡勢(shì)力班隊(duì)活動(dòng)、掃黑除惡宣傳板報(bào)等方式，讓全校學(xué)生對(duì)黑惡勢(shì)力有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
9．開展“我們的節(jié)日”系列文化活動(dòng)。結(jié)合各種重要事件、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日集中開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)及中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，增強(qiáng)未成年人對(duì)中華文化的認(rèn)同感。
10．開展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合“做一個(gè)有道德的人”、學(xué)雷鋒日等活動(dòng)，成立“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)”，集中開展“講文明、樹新風(fēng)”系列活動(dòng)，“傳承美德、奉獻(xiàn)愛心”道德實(shí)踐活動(dòng)，評(píng)選“十佳美德少年”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”等系列道德實(shí)踐活動(dòng)。
11．舉辦各類主題手操報(bào)比賽，“三愛三節(jié)”、“文明禮儀”為主題的黑板報(bào)、班隊(duì)活動(dòng)。
12、班級(jí)考評(píng)落到實(shí)處。檢查評(píng)比做到了客觀公正，并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持、學(xué)生的文明禮儀作為檢查評(píng)比的重點(diǎn)，“五比”情況每天公布，每學(xué)月評(píng)出了“文明禮儀示范班”，六名老師被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任。
13、開展了形式多樣的主題活動(dòng)。利用手抄報(bào)、黑板報(bào)、班隊(duì)活動(dòng)、朗誦比賽等開展了“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”、“書香飄滿校園 讀書伴我成長(zhǎng)”及“常懷一顆感恩之心”等主題教育。
14、積極組織學(xué)生參加了縣上各項(xiàng)活動(dòng)并取得了優(yōu)異成績(jī)。五、六年級(jí)學(xué)生利用青驕第二課堂平臺(tái)參與禁毒知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽；袁弋茹、陳科伊兩位同學(xué)參加“中華魂-騰飛的祖國(guó)”主題演講比賽，分別獲全縣小學(xué)組第一名和第二名。
15、家校共育工作落到實(shí)處。按要求開展了家訪工作，召開了家長(zhǎng)會(huì)，分別成立了班級(jí)、校級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，召開了家長(zhǎng)代表培訓(xùn)大會(huì)，制定了萬(wàn)勝小學(xué)家委會(huì)章程。
第5篇：學(xué)雷鋒主題手抄報(bào)范文
年終歲尾之際，為了更好的積累經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)方法，創(chuàng)造性的去開展今后的素質(zhì)教育工作， 現(xiàn)將本學(xué)期我校素質(zhì)教育工作總結(jié)如下：
1、以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)和少先隊(duì)禮儀教育為抓手，強(qiáng)化了陣地建設(shè)。通過開展班級(jí)間每周一次 “星級(jí)紅旗中隊(duì)”評(píng)比；每周一次“紅領(lǐng)巾廣播站”播音；觀看少先隊(duì)禮儀宣傳片；開辦“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”圖片展；建隊(duì)日“紅領(lǐng)巾，我為你自豪！”少先隊(duì)入隊(duì)儀式及開展以年組為單位的“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”優(yōu)秀主題中隊(duì)會(huì)評(píng)比等豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，深化了少先隊(duì)陣地建設(shè)。
2、努力為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員工作會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高了輔導(dǎo)員的工作水平。
3、抓好了少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。組建了一支熱心為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)且有一定工作能力的干部隊(duì)伍。開學(xué)初，就組織學(xué)生投票選拔各方面比較優(yōu)秀的學(xué)生，組成新的大隊(duì)和中隊(duì)委，分工明確，職責(zé)到人，并定期對(duì)學(xué)生干部的工作進(jìn)行小結(jié)，肯定成績(jī)提出不足，不稱職的隊(duì)干部可以改選。實(shí)踐證明，隊(duì)干部責(zé)任心增強(qiáng)了，同學(xué)們也覺得很公平很公正，有利于學(xué)校和班級(jí)工作的開展。
1、以“學(xué)雷鋒精神做有道德人”主題教育活動(dòng)為依托，深入開展了文明禮儀教育。組織召開了“學(xué)雷鋒”動(dòng)員大會(huì)，以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主線，在各班開展了相應(yīng)的主題教育活動(dòng)。即召開了一次“學(xué)雷鋒精神，做有道德少年”主題班隊(duì)會(huì)、出了一期學(xué)雷鋒精神手抄報(bào)、組織了一次“學(xué)雷鋒、心向黨、爭(zhēng)做陽(yáng)光好少年”小學(xué)生演講比賽活動(dòng)、開展了一次“爭(zhēng)做雷鋒式好少年”清理白色垃圾社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、舉辦了一次征文比賽、讀了一本介紹雷鋒事跡的書、召開了一次討論會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神，在校園中形成了“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍，從而促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校文明禮儀教育。
2、以“星級(jí)紅旗中隊(duì)”評(píng)比活動(dòng)為依托，扎實(shí)開展了養(yǎng)成教育。本年度我校繼續(xù)開展了班級(jí)間“星級(jí)紅旗中隊(duì)”評(píng)比活動(dòng)，由少先隊(duì)大隊(duì)部、值周教師和值周生對(duì)大課間活動(dòng)、學(xué)生儀容儀表、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌、課間活動(dòng)等進(jìn)行嚴(yán)格檢查，客觀公正評(píng)分，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育并責(zé)令其改正，從最基礎(chǔ)的小事抓起，使學(xué)生的基本道德規(guī)范得到長(zhǎng)期有效的訓(xùn)練，切實(shí)提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
3、以弘揚(yáng)民族精神為核心，大力開展了愛國(guó)主義教育?！扒迕鞴?jié)”開展了“緬先烈、弘孝道、知榮辱”主題教育活動(dòng)。通過出一期以“清明節(jié)”為主題的黑板報(bào)，召開“學(xué)先烈事跡，弘雷鋒精神”主題隊(duì)會(huì)；舉行“__英雄中隊(duì)”授旗儀式，在英雄中隊(duì)中召開以緬懷革命先烈為主題的“故事會(huì)”；倡導(dǎo)廣大少先隊(duì)員跟隨家人踏青、祭祖、掃墓；設(shè)計(jì)制作手抄報(bào)等豐富多彩的活動(dòng)形式，增強(qiáng)了學(xué)生愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)的情感。6月份，我們還積極動(dòng)員全體師生參加了市關(guān)工委組織的“我的中國(guó)夢(mèng)”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)；帶領(lǐng)師生觀看了“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”圖片展，用實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”激勵(lì)師生，弘揚(yáng)民族精神，有效提高了學(xué)校凝聚力。
建立了特殊家庭學(xué)生幫扶檔案及本班學(xué)生飛信聯(lián)系網(wǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。針對(duì)不同殊家庭兒童制定了切實(shí)可行的幫扶措施，開展了“一幫一”結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng)。今年四月，學(xué)校小學(xué)部還組織召開了以“共建和諧教育”為主題的家長(zhǎng)會(huì)；十一月份，中學(xué)部又組織召開了以“加強(qiáng)溝通，共促發(fā)展”大型家長(zhǎng)會(huì)，通過與家長(zhǎng)面對(duì)面溝通，組織學(xué)生深入德育實(shí)踐基地開展活動(dòng)，充分利用“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了全方位的素質(zhì)教育。
1、完善推進(jìn)了特色中隊(duì)建設(shè)。本學(xué)年我校積極響應(yīng)了市局創(chuàng)建“__中隊(duì)”活動(dòng)的號(hào)召，在已有的兩個(gè)“__英雄中隊(duì)”基礎(chǔ)上，又命名了五個(gè)中隊(duì)為__中隊(duì)，并在清明節(jié)舉行了莊嚴(yán)的授旗儀式。特色中隊(duì)先后開展了“__精神在我心中”主題中隊(duì)會(huì)、英雄故事會(huì)、讀紅書、主題手抄報(bào)等生動(dòng)活潑豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，弘揚(yáng)了__精神，加深了對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)家鄉(xiāng)的感情。
2、重視班級(jí)學(xué)習(xí)園地、學(xué)校文化墻、校報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站和室外宣傳欄的出刊工作，內(nèi)容彰顯了我?！半p語(yǔ)”德育特色。
3、以活動(dòng)促文化。圍繞辦學(xué)特色，本學(xué)年我校相繼開展了“英語(yǔ)課本劇”展演、雙語(yǔ)寫字比賽、雙語(yǔ)書簽制作等特色活動(dòng)，通過這些活動(dòng)的開
展，有效的推動(dòng)了我校“雙語(yǔ)”特色校園文化建設(shè)。并在今年三月份，積極申報(bào)參與了市進(jìn)修學(xué)校組織開展的“校園文化先進(jìn)?！痹u(píng)比活動(dòng)，在接受上級(jí)驗(yàn)收后，各方面工作均受到好評(píng)。4、繼續(xù)深入開展了“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)。堅(jiān)持每天一格言、每日一詩(shī)和每學(xué)期一次的古詩(shī)詞競(jìng)賽活動(dòng)。并通過開放學(xué)校圖書室，以集體借閱圖書的形式豐富了班級(jí)圖書角。積極倡導(dǎo)班級(jí)“手拉手”換書活動(dòng)，為學(xué)生提供了廣闊的閱讀空間，為培養(yǎng)“書生氣”學(xué)生、“學(xué)者型”老師奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
5、積極深入的開展了“五個(gè)一”活動(dòng)。圍繞“五個(gè)一”工程我們先后開展了英語(yǔ)課本劇展演、“推廣普通話，共筑中國(guó)夢(mèng)”普通話推廣周學(xué)生雙語(yǔ)寫字比賽、學(xué)生演講比賽、朗讀比賽、征文比賽及“相約六一、放飛夢(mèng)想”師生安全趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等多項(xiàng)豐富多采的活動(dòng)，為培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)能力提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。
按照“追求高品質(zhì)，規(guī)范加特色”的原則，我校根據(jù)自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，立足校情，創(chuàng)建雙語(yǔ)特色學(xué)校，堅(jiān)持做好總體設(shè)計(jì)，科學(xué)規(guī)劃，分步實(shí)施，穩(wěn)步推進(jìn)。以環(huán)境文化為基礎(chǔ)，以制度文化為保障，以精神文化為核心，將顯性文化和隱性文化有機(jī)融為一體。今年圓滿完成了特色學(xué)校的驗(yàn)收，今后我校將更加深入實(shí)施“雙語(yǔ)”教學(xué)實(shí)驗(yàn)，積極營(yíng)造特色辦學(xué)的氛圍，形成特色鮮明的學(xué)校文化，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的品牌知名度。
1、以校為本，強(qiáng)抓培訓(xùn)，全面提高師資水平。
本學(xué)期中我校加強(qiáng)班級(jí)管理，結(jié)合實(shí)際，注重養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。嚴(yán)格執(zhí)行《__市教師十不準(zhǔn)》和《__市教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長(zhǎng)”為基本要求，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，強(qiáng)化師德師風(fēng)考評(píng)工作，將考評(píng)結(jié)果作為教師聘任、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、職稱評(píng)聘、績(jī)效工資的重要依據(jù)，并實(shí)行“師德不合格一票否決制”。不斷提高教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)能力，使“有大局意識(shí)、有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)、有創(chuàng)新”成為每位教師的追求。
2、強(qiáng)化了教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)考核。
一方面堅(jiān)持了以校為本，組織開展了以新知識(shí)、新技能、新手段為主題的培訓(xùn)。二是九月份組織開展了一次教師基本功比賽，提高了教師的教學(xué)素養(yǎng)。此外，學(xué)校還創(chuàng)造條件為全體教師提供外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真落實(shí)好國(guó)培計(jì)劃，全體教師的國(guó)培成績(jī)達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。十一月份還組織我校李博老師參加了“國(guó)培20__”美術(shù)專業(yè)教師培訓(xùn)，作為一名特崗教師能夠參加這么高水準(zhǔn)高質(zhì)量的培訓(xùn)，讓她在教學(xué)觀念及教學(xué)藝術(shù)等方面耳目一新，決心將所學(xué)知識(shí)真正運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際，為孩子們的未來(lái)添墨加彩。
3、堅(jiān)持質(zhì)量立校，加強(qiáng)校本教研，嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度，確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有提。
積極開展了課程改革研究，開發(fā)雙語(yǔ)和國(guó)學(xué)誦讀校本課程，建立適合學(xué)生發(fā)展的課程和評(píng)價(jià)體系；堅(jiān)持質(zhì)量核心不動(dòng)搖，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高課堂教學(xué)的有效性，輕負(fù)高質(zhì)，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，使學(xué)生在各方面有較大發(fā)展。
加強(qiáng)課程建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)國(guó)家課程安排和教師工作量要求，開足開齊課程，高度重視小學(xué)英語(yǔ)、音體美學(xué)科的教學(xué)與管理。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，定期開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，舉行了豐富多彩的適合各年級(jí)學(xué)生的興趣比賽，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
4、建立、健全學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理體制。
進(jìn)一步加強(qiáng)備課、上課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改、命題、監(jiān)考、閱卷、質(zhì)量分析和講評(píng)等環(huán)節(jié)的教學(xué)常規(guī)管理及常規(guī)量化考核制度，確保教學(xué)常規(guī)管理過程的連續(xù)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、規(guī)范。
5、不斷完善教研組常規(guī)量化管理細(xì)則、學(xué)生課堂滿意度評(píng)價(jià)辦法、教學(xué)績(jī)效考核制度，并使所有教學(xué)評(píng)估結(jié)果與評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。
加強(qiáng)對(duì)集體備課的考勤、內(nèi)容及質(zhì)量的追蹤，重視各年組的“教學(xué)公開周”及磨課議課活動(dòng)，推進(jìn)優(yōu)秀教研組的創(chuàng)建及評(píng)選活動(dòng)，使“校本教研”有明顯進(jìn)步。
（1）、課標(biāo)解讀，提升學(xué)科教師的教學(xué)理念。
2011版新課標(biāo)是廣大學(xué)科教師進(jìn)行教學(xué)的主要依據(jù)，為此，我校在初步貫徹學(xué)習(xí)新課標(biāo)的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)組織小學(xué)部的教師進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入解讀新課標(biāo)，認(rèn)真鉆研教材，努力為一線教師搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái)，積極組織我校二年組的班主任參加進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部組織的課標(biāo)培訓(xùn)，教師們收獲頗多。
（2）、學(xué)科引領(lǐng)，開展主題校本教研活動(dòng)。
本學(xué)期，我校開展了“以學(xué)生發(fā)展為本，打造高效課堂”系列學(xué)科教研活動(dòng)，積極參加上級(jí)教育部門組織的各項(xiàng)學(xué)科教研活動(dòng)。參加了由二實(shí)小承辦的“__市小學(xué)數(shù)學(xué)教研會(huì)”，學(xué)習(xí)“__市小學(xué)教學(xué)競(jìng)賽”活動(dòng)中優(yōu)秀教師的數(shù)學(xué)教學(xué)特色，借鑒 “數(shù)學(xué)廣角”這一主題教學(xué)內(nèi)容的教研成果。
（3）、區(qū)域教研，構(gòu)建學(xué)科教研新體系。
積極參加以大學(xué)區(qū)為單位的教研活動(dòng)，促進(jìn)校際交流，開展主題鮮明、形式多樣的區(qū)域協(xié)作教研活動(dòng)。
首先，以“聽推門課”、“蹲點(diǎn)聽課”等方式，了解我校學(xué)科教學(xué)優(yōu)勢(shì)與存在問題，及時(shí)與上課教師進(jìn)行交流，解決相關(guān)問題，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。本學(xué)期業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)聽課均超出規(guī)定節(jié)數(shù)，達(dá)到60余節(jié)，進(jìn)一步加強(qiáng)了常規(guī)教學(xué)的研究和指導(dǎo)，加強(qiáng)了課堂教學(xué)實(shí)效性的研究，對(duì)我校教學(xué)工作具有切實(shí)的指導(dǎo)意義。
其次，繼續(xù)發(fā)揮學(xué)科中心教研的作用，積極配合大學(xué)區(qū)開展學(xué)科教研活動(dòng)，切實(shí)提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。11月22日，我校教師一行八人到__鎮(zhèn)學(xué)校參加三中大學(xué)區(qū)教學(xué)教研活動(dòng)，聽取了第三中學(xué)__老師的識(shí)字教學(xué)、__學(xué)校__老師執(zhí)教的《這片土地是神圣的》以及__鎮(zhèn)學(xué)校__老師講的《地震中的父與子》三節(jié)教研課，還學(xué)習(xí)了__鎮(zhèn)學(xué)校參觀__學(xué)校的專題片，最后聽取了小教部語(yǔ)文教研員__老師對(duì)三節(jié)課的點(diǎn)評(píng)，與會(huì)教師均表示受益匪淺。
首先，繼續(xù)把設(shè)問導(dǎo)讀、當(dāng)堂檢測(cè)質(zhì)量作為課堂教學(xué)改革深入推進(jìn)的兩大抓手，并將兩大環(huán)節(jié)納入學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系，提高課堂教學(xué)研究的針對(duì)性和實(shí)用性。
其次，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)學(xué)科教師、優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)模式的打造力度，樹立典型，引領(lǐng)發(fā)展。認(rèn)真開好書法課，深入推進(jìn)“讀書、寫字”教育工程，并將此項(xiàng)工程持久地、有聲有色地開展下去。學(xué)校以使書香、墨香充滿校園，讓讀書、寫字成為全體師生的終生習(xí)慣和愛好為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，通過激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思，進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫，讓師生們?cè)谧x書、寫字中感受學(xué)習(xí)的快樂，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂趣，不斷提升自我閱讀品味。
建立完善特殊家庭學(xué)生檔案，領(lǐng)導(dǎo)教師每人包保一名家庭特殊學(xué)生，定期對(duì)其進(jìn)行家訪或慰問。班主任及科任教師要對(duì)學(xué)困生、易輟生予以全面關(guān)注，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決問題，在學(xué)習(xí)上、生活中對(duì)其進(jìn)行幫扶，切實(shí)保證學(xué)生無(wú)流失。
1、深入實(shí)施“學(xué)生體質(zhì)健康工程”。大力推廣“快樂大課間”， 嚴(yán)格學(xué)生在校一天兩次眼保健操制度，深入開展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，確保了學(xué)生每天不少于1小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間。規(guī)范學(xué)生體檢檔案，積極做好學(xué)生體檢后的分析和跟蹤。加強(qiáng)家校聯(lián)系，明確預(yù)防措施，切實(shí)降低視力低下、肥胖等常見病發(fā)病率。健全和完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告與預(yù)警機(jī)制，切實(shí)搞好各類流行性疾病的防控工作。
2、加強(qiáng)和改進(jìn)了藝體工作。
全面實(shí)施“藝體2+1”工程（2+1：人人掌握一種藝術(shù)表現(xiàn)技能、人人掌握一種樂器、人人掌握一種健身方法）。深入“樂器進(jìn)教室”工作，提高師生的藝術(shù)修養(yǎng)，進(jìn)一步規(guī)范藝體學(xué)科教學(xué)及活動(dòng)。
3、加強(qiáng)了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。
積極開展第二課堂和學(xué)生興趣特長(zhǎng)培養(yǎng)工作，強(qiáng)化學(xué)科實(shí)踐能力考查和學(xué)生個(gè)性發(fā)展水平的測(cè)試，引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展。
第6篇：學(xué)雷鋒主題手抄報(bào)范文
圍繞學(xué)校中心工作，發(fā)揮少先隊(duì)組織的育人作用，進(jìn)一步深化“中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)”，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育發(fā)展。積極開展體驗(yàn)教育活動(dòng)，加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，力爭(zhēng)使我班少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)：
加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織自身建設(shè)，努力做到：活動(dòng)要?jiǎng)?chuàng)新，建設(shè)要發(fā)展，服務(wù)要到位。初步實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)工作從經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。
三、工作要點(diǎn)：
1、利用每周一的升旗儀式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。
2、積極開展多種形式的少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)，讓隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)人與自然、人與社會(huì)、人與人、人與自我的關(guān)系。要重視活動(dòng)中隊(duì)員們的內(nèi)心體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、開展“偉大的民族精神”讀書活動(dòng)，深刻體會(huì)“中國(guó)了不起”，從而樹立做“了不起的中國(guó)人”的思想。
4、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹立正確的世界觀和人生觀。
5、積極開展?fàn)幃?dāng)“五小”好隊(duì)員活動(dòng)。即在家做“小幫手”，在社會(huì)做“小標(biāo)兵”，在學(xué)校做“小伙伴”，在社區(qū)做“小衛(wèi)士”，在獨(dú)處時(shí)做“小主人”。
6、繼續(xù)落實(shí)開展五項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。如：紅領(lǐng)巾、?；盏呐鍘?、行為品質(zhì)、個(gè)人衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生、公共衛(wèi)生等等都可驗(yàn)證學(xué)生行為習(xí)慣的好壞。也可促進(jìn)良好的班風(fēng)的形成。
7、利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式加強(qiáng)開展安全知識(shí)教育，及時(shí)把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
四、活動(dòng)安排：
（一）二月份
1、布置教室，美化環(huán)境。
2、五項(xiàng)競(jìng)賽開始。
3、班報(bào)刊出。
4、召開中隊(duì)會(huì)議。
（二）三月份
1、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題隊(duì)會(huì)。
2、開展“我為媽媽做家務(wù)”活動(dòng)。（3月8日）。
3、班報(bào)刊出。
4、開展“美化我們校園”活動(dòng)。（3月12日）。
5、召開班干部會(huì)議。
6、“我為學(xué)校獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽。
（三）四月份
1、開展“偉大的民族”精神讀書活
2、召開班干部會(huì)議。
3、班報(bào)刊出。
（四）五月份
1、“五一”長(zhǎng)假期間，組織引導(dǎo)隊(duì)員積極參加
社會(huì)、家庭體驗(yàn)教育活動(dòng)。
2、迎“六、一”手抄報(bào)比賽。
3、召開班干部會(huì)議。
（五）六月份
1、慶祝“六、一”國(guó)際兒童節(jié)。
2、校數(shù)學(xué)智多星比賽。
第7篇：學(xué)雷鋒主題手抄報(bào)范文
XX年即將來(lái)到，一學(xué)期的團(tuán)隊(duì)工作也將告一段落，本學(xué)期我校少先隊(duì)在《xx區(qū)教育局XX年下半年團(tuán)隊(duì)工作推進(jìn)意見》的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)以及上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。重點(diǎn)圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極開展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)了“快樂”五小活動(dòng)。落實(shí)了《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知》要求，確保少先隊(duì)活動(dòng)作為國(guó)家規(guī)定必修的活動(dòng)課，具體落實(shí)到學(xué)校各年級(jí)課表。把我校的少先隊(duì)工作推上了一個(gè)嶄新的臺(tái)階。
（ 一 ）、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。定期召開班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議,組織學(xué)習(xí)研究工作,提高（班主任）輔導(dǎo)員的工作水平，提高少先隊(duì)工作技能。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。充分利用校園有效資源，利用宣傳欄、黑板報(bào)、校刊、每周二、四的紅領(lǐng)巾廣播站等陣地，宣傳少先隊(duì)知識(shí)、相關(guān)活動(dòng)，為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。
3、開展教室文化布置評(píng)比活動(dòng)，要求各中隊(duì)以自己的英雄中隊(duì)名稱、特色設(shè)計(jì)布置教室文化墻，各中隊(duì)除了在文化墻中都設(shè)有隊(duì)角、雛鷹爭(zhēng)章園地、安全角等統(tǒng)一欄目外，還設(shè)置了一些中隊(duì)特色欄目，使教室煥然一新。
4、大力開展紅領(lǐng)巾社團(tuán)活動(dòng)。根據(jù)本校實(shí)際,我們把社團(tuán)活動(dòng)分為普及型和提高型兩類,設(shè)有美術(shù)、舞蹈、科技、手工串珠、石頭畫、電腦等社團(tuán),并做到時(shí)間、地點(diǎn)、參加活動(dòng)人員、輔導(dǎo)教師四落實(shí)。各社團(tuán)開展得豐富多采,活躍了身心,發(fā)展了少先隊(duì)員的智力,培養(yǎng)了隊(duì)員的特長(zhǎng),推動(dòng)了校園文化建設(shè),取得了顯著的成績(jī)。
5、加強(qiáng)少先隊(duì)干部的培養(yǎng)。堅(jiān)持把少先隊(duì)干部的培養(yǎng)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高少先隊(duì)干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法，鍛煉服務(wù)技能，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)工作能力，拓寬隊(duì)干部的視野，增長(zhǎng)見識(shí)，增長(zhǎng)才干。
二、強(qiáng)化思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好文明行為習(xí)慣。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期。開學(xué)初，由大隊(duì)部對(duì)學(xué)生的禮儀，紀(jì)律，規(guī)范做出明確的規(guī)定和要求。各中隊(duì)狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從見到老師主動(dòng)敬禮問好、放學(xué)排路隊(duì)、樓道內(nèi)玩耍抓起，有步驟地進(jìn)行常規(guī)教育。
要求中隊(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實(shí)管，經(jīng)常、系統(tǒng)、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》要求隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，并逐一對(duì)照落實(shí)；對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正面教育為主的辦法，對(duì)在文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)方面表現(xiàn)突出的隊(duì)員進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，充分發(fā)揮他們的典型示范作用。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀的檢查，將檢查的結(jié)果記入到班級(jí)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)中。期末參加學(xué)校雛鷹爭(zhēng)章星級(jí)學(xué)生評(píng)選活動(dòng)。
三、創(chuàng)新主題活動(dòng)，少先隊(duì)教育注重實(shí)效。
根據(jù)小學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)和新形勢(shì)的要求，以學(xué)雷鋒活動(dòng)為主線通過豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)以下幾方面的教育。如：革命傳統(tǒng)教育、良好行為習(xí)慣教育、安全教育、法制教育、社會(huì)實(shí)踐教育、誠(chéng)信教育、禮儀教育、道德教育等。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。
1、9月1日 組織開展了《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》開學(xué)典禮暨新學(xué)期第一次升旗儀式。
2、9月1日組織全校師生觀看電影《雷鋒的故事》，并在各中隊(duì)召開了“做雷鋒式的好少年”主題隊(duì)活動(dòng)課。
3、9月2日“和平之聲”紅領(lǐng)巾廣播站改版后正式開播，改版后的“和平之聲”加入了傳統(tǒng)文化《弟子規(guī)》、紅領(lǐng)巾快樂講堂、新聞知多少、我為核心價(jià)值觀代言故事會(huì)等欄目，受到了全體師生的一致好評(píng)。
4、9月5日在全校開展消防應(yīng)急演練，我校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次消防演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
5、9月8日為在我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日。9月5日我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日·團(tuán)圓中秋”主題活動(dòng)，活動(dòng)取得了良好的成效。
6、9月9日—9月10日：9月9日的“和平之聲”紅領(lǐng)巾廣播中同學(xué)們聽著歌曲《老師》與廣播員對(duì)老師的祝福號(hào)召，都心有所思，他們都籌劃著該如何向老師表達(dá)自己的感謝與祝福。9月10日一大早，大隊(duì)委們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下手捧著祝福的橫額，為每一位進(jìn)校的老師帶來(lái)一句祝福、送去一天的溫暖！大課間時(shí)同學(xué)們?cè)缭缇驼竞昧伺?，等待著老師們一起參加“教師?jié)主題升旗儀式”。在國(guó)歌聲中，國(guó)旗帶著孩子們的祝福緩緩的升起。中午12點(diǎn)40分，紅領(lǐng)巾廣播站按時(shí)播出，將同學(xué)們的祝福通過廣播送到每一位老師的耳中、心中。愿多有的老師永遠(yuǎn)健康快樂，各班也以教師節(jié)為契機(jī)開展隊(duì)活動(dòng)課了解教師節(jié)的相關(guān)知識(shí)！
7、9月11日在隊(duì)員中開展“五小活動(dòng)”啟動(dòng)儀式，即：學(xué)英模，樹規(guī)范，促養(yǎng)成，爭(zhēng)做文明“小標(biāo)兵”；學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，爭(zhēng)做環(huán)?！靶⌒l(wèi)士”；奉獻(xiàn)愛心，爭(zhēng)做文明“小伙伴”；誠(chéng)實(shí)守信，爭(zhēng)當(dāng)“小主人”；安全伴我行，爭(zhēng)做安全“小隊(duì)員”活動(dòng)，各中隊(duì)針對(duì)自己中隊(duì)不同情況，選擇了適合自己隊(duì)員的活動(dòng)在中隊(duì)積極開展，收到可喜的成果。
8、9月17日，在我校召開了xx市家庭教育百場(chǎng)公益講座，由學(xué)校輔導(dǎo)員盧xx老師主持，夏老師主講。會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席，家長(zhǎng)和老師們都帶了筆和本，大家對(duì)這次活動(dòng)非常重視。
9、9月17日—9月19日 組織開展了紀(jì)念“9.18“國(guó)防教育活動(dòng)。
10、9月22日，我校召開了一次別開生面的升旗儀式暨“閱讀助成長(zhǎng)，科技創(chuàng)未來(lái)”科技讀書活動(dòng)節(jié)開幕式。大會(huì)由大隊(duì)輔導(dǎo)員盧xx老師主持，?？萍驾o導(dǎo)員——全國(guó)優(yōu)秀科技活動(dòng)輔導(dǎo)教師姚丹老師做現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)員報(bào)告，今年的科技讀書從9月末至11月中旬節(jié)歷時(shí)近兩個(gè)月，今年的活動(dòng)可謂是精彩紛呈!科技電影進(jìn)課堂、科技實(shí)踐小競(jìng)賽、紅領(lǐng)巾科技讀書市場(chǎng)、科普讀書交流卡、科普課本劇、科普手抄報(bào)、科技競(jìng)技發(fā)明賽等等！為隊(duì)員們搭建了科技讀書的舞臺(tái)，組織隊(duì)員們積極地實(shí)踐、大膽地想象、認(rèn)真地閱讀、勇敢地創(chuàng)造；帶領(lǐng)隊(duì)員們端起手中的圖書、舞起手中的工具，團(tuán)結(jié)起來(lái)，在躍動(dòng)的科技讀書節(jié)中盡顯真我風(fēng)采！本次系列活動(dòng)得到了全體師生的積極響應(yīng)，每周召開的隊(duì)活動(dòng)課中隊(duì)員們準(zhǔn)備充分，各中隊(duì)開展得有聲有色?。ň唧w活動(dòng)見附件1）
11、9月29日 國(guó)旗下講話倡議各班開展“紀(jì)念烈士 向國(guó)旗獻(xiàn)禮”實(shí)踐活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)“英雄中隊(duì)”。下午各中隊(duì)召開了“愛國(guó)主義教育”主題隊(duì)活動(dòng)課。
12、10月8日—10月11日 對(duì)各中隊(duì)“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng) 科技讀書伴我行”手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比。
13、10月8日—10月28日 組織開展 “紅領(lǐng)巾心向黨，感受你的愛”主題隊(duì)活動(dòng)課、新生入隊(duì)前隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)、“中國(guó)夢(mèng)好少年 隊(duì)知識(shí)我知道”全校少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽、“美德少年”評(píng)選活動(dòng)、大隊(duì)委換屆選舉、建隊(duì)日大隊(duì)會(huì)暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式，101名新隊(duì)員加入了光榮的少先隊(duì)。同時(shí)學(xué)校少先大隊(duì)號(hào)召全體隊(duì)員積極向《輔導(dǎo)員》雜志投稿，輔導(dǎo)員盧xx老師的個(gè)人簡(jiǎn)介也刊登在《輔導(dǎo)員手機(jī)報(bào)》中。
14、10月18日創(chuàng)建快樂中小隊(duì)、志愿者服務(wù)隊(duì)，由新任大隊(duì)委擔(dān)任中小隊(duì)及志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，形成高年帶低年的模式，對(duì)一年級(jí)新隊(duì)員和新任中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)教育和崗位培訓(xùn)，并積極帶領(lǐng)隊(duì)員參加各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如：與我校志愿輔導(dǎo)員馮志國(guó)叔叔共同支援岫巖牧牛中心小學(xué)，向貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心等活動(dòng)。
15、10月22日—10月26日倡導(dǎo)在校園內(nèi)開展“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動(dòng)”主題活動(dòng)，評(píng)選出XX年度“雷鋒班級(jí)”。
16、11月17日—11月21日開展手拉愛心總動(dòng)員，號(hào)召和組織全校師生為三（1）中隊(duì)腦瘤隊(duì)員孫xx同學(xué)捐款。共為其籌得捐款3萬(wàn)5千余元。并為孫xx同學(xué)再次制定特殊成長(zhǎng)檔案，量身定做活動(dòng)方案。在12月18日的xx日?qǐng)?bào)上也刊登了采訪孫xx與輔導(dǎo)員盧xx老師的專題內(nèi)容。
17、11月21日以感恩節(jié)為契機(jī)組織各中隊(duì)開展“感恩的心”主題中隊(duì)會(huì)評(píng)比活動(dòng),最后由獲得一等獎(jiǎng)的二（3）中隊(duì)輔導(dǎo)員白新雅老師為全校中隊(duì)輔導(dǎo)員上一節(jié)引路觀摩隊(duì)會(huì)。
18、12月5日組織各中隊(duì)召開“法制在我心”主題隊(duì)活動(dòng)課。
19、12月8日召開“我為核心價(jià)值觀代言”主題升旗儀式，并在升旗儀式期間進(jìn)行核心價(jià)值觀24字有獎(jiǎng)競(jìng)答。
20、12月10日開展全校隊(duì)員法制手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
21、12月31日 組織全校開展“小巧手迎新年”慶元旦活動(dòng)，一改往年單一的隊(duì)員表演聯(lián)歡形式，以中隊(duì)為單位活動(dòng)，活動(dòng)分為兩類，第一類進(jìn)行特色活動(dòng)，例如：冷餐會(huì)、包餃子、做壽司、做三明治、水果（蔬菜沙拉）、韓式飯團(tuán)等小巧手團(tuán)隊(duì)制作特色活動(dòng)；第二類進(jìn)行新年賀卡設(shè)計(jì)、特色面具、化妝舞會(huì)服飾制作、為父母制作新年禮物等小巧手團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)活動(dòng)。隊(duì)員們興致極高，不僅學(xué)會(huì)了許多制作方法、提高了中隊(duì)凝聚里，還從中學(xué)會(huì)了感恩。
四、抓實(shí)常規(guī)教育、提升少先隊(duì)工作質(zhì)量
在開展好各類主題活動(dòng)的同時(shí)，堅(jiān)持抓好常規(guī)教育，利用少先隊(duì)教育的主陣地對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行思想引領(lǐng)。
1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式，國(guó)旗下講話緊跟時(shí)事和節(jié)日紀(jì)念日，富有教育意義。
2、紅領(lǐng)巾廣播站教育內(nèi)容豐富，播音員范圍變大，人數(shù)增加，給更多熱愛播音的孩子以展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)。
3、紅領(lǐng)巾解說(shuō)員、中隊(duì)宣講團(tuán)培訓(xùn)常抓不懈，效果顯著。
4、隊(duì)干部培訓(xùn)和會(huì)議定期召開，為少先隊(duì)工作的有序開展奠定基礎(chǔ)。
5、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的監(jiān)督作用，不斷提升學(xué)生的禮儀和紀(jì)律。
五、存在不足和反思
本學(xué)期少先隊(duì)工作雖然開展的有聲有色，也取得了一定的成績(jī)。但是也存在不少問題，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、隊(duì)活動(dòng)課的開展在個(gè)別中隊(duì)中有些流于形式，沒有認(rèn)真挖掘隊(duì)會(huì)內(nèi)容和開展形式，不能從深層次對(duì)學(xué)生起到教育引導(dǎo)作用。
2、隊(duì)員在少先隊(duì)活動(dòng)中的創(chuàng)新精神有些欠缺，表現(xiàn)在只是按照老師的要求按部就班的做，缺少靈活性和創(chuàng)造性。
3、缺少活動(dòng)資金，開展活動(dòng)口頭表?yè)P(yáng)居多，不能調(diào)動(dòng)隊(duì)員的積極性。
第8篇：學(xué)雷鋒主題手抄報(bào)范文
省委常委、宣傳部長(zhǎng)胡蘇平，省政協(xié)副主席張茂才等領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)，團(tuán)省委副書記趙雁峰（主持工作）、安華、任忠，省教育廳、省關(guān)工委、省婦聯(lián)等相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志參加了活動(dòng)。
活動(dòng)在嘹亮的隊(duì)歌聲中拉開序幕，胡蘇平、張茂才等領(lǐng)導(dǎo)向部分少先隊(duì)中隊(duì)代表授予了“雷鋒中隊(duì)”旗，為農(nóng)民工子女、農(nóng)村留守兒童代表贈(zèng)送了裝有《雷鋒日記》、動(dòng)漫圖書《天天健康》、文體用品、益智類玩具的“六一”節(jié)日大禮包，向因交通事故致孤、致殘、致貧的特殊困難兒童代表每人發(fā)放了5000元救助金。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，三名少先隊(duì)員代表發(fā)言，匯報(bào)他們參加“學(xué)先鋒、找榜樣、爭(zhēng)四好”活動(dòng)的收獲。
胡蘇平、張茂才等領(lǐng)導(dǎo)還興致勃勃地觀看了孩子們制作的“學(xué)先鋒”手抄報(bào)、兒童畫、短文、攝影圖片等成果展，并與孩子們共繪榜樣模范、參加團(tuán)隊(duì)協(xié)作趣味游戲和“學(xué)先鋒，從遵守規(guī)則開始”主題中隊(duì)會(huì)。
場(chǎng)地一側(cè)，“共繪榜樣的力量”長(zhǎng)卷填色活動(dòng)正在進(jìn)行，一幅40m×1.2m的畫軸伸展開來(lái)，畫軸共分三個(gè)版塊，第一版塊描繪了雷鋒、劉胡蘭、高君宇、申紀(jì)蘭、郭明義、孟佩杰等榜樣模范和時(shí)代先鋒的感人形象；第二版塊描繪了人們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)遵守的一些基本道德規(guī)則，包括公交車上給老人讓座、過馬路按照指示燈通行、愛護(hù)公共設(shè)施等等；第三版塊是自由創(chuàng)作，孩子們伏在畫卷上，手執(zhí)畫棒，聚精會(huì)神地構(gòu)思、設(shè)計(jì)、描繪……不一會(huì)兒，一幅幅鮮活的形象便躍然紙上。
不遠(yuǎn)處，一幅橫跨25m的“學(xué)先鋒”成果展板吸引大家紛紛駐足觀看。廣大少年兒童圍繞身邊的人、身邊的事，用童心去觀察、體驗(yàn)和思考，并以兒童畫、手抄報(bào)、攝影圖片、微視頻、短文等形式記錄下來(lái)，在隊(duì)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)集中進(jìn)行展示。這塊學(xué)先鋒成果展板圖文并茂、充滿童趣，是孩子們感悟日常生活真善美的真實(shí)記錄，引起了大家的共鳴。
場(chǎng)中央，“學(xué)雷鋒、做一顆快樂的螺絲釘”團(tuán)隊(duì)游戲正火熱進(jìn)行， “同心跨越”、“搭橋過河”、“快速出擊”……隊(duì)員們?cè)谙嗷f(xié)作配合的游戲中感受著團(tuán)隊(duì)合作的力量和快樂。
教學(xué)樓前，五年級(jí)的少先隊(duì)員們正舉行“學(xué)先鋒，從遵守規(guī)則做起”情景中隊(duì)會(huì)，小隊(duì)員們圍繞日常生活情景再現(xiàn)的短劇表演，展開激烈的討論。孩子們暢所欲言，最后形成共識(shí)，在日常生活中，要勇于堅(jiān)持正確的言行，努力做遵守規(guī)則的文明道德小公民，并通過自己的“小手”牽動(dòng)影響身邊的“大手”，力求做到遵守交通規(guī)則不闖紅燈、遵守公共秩序不插隊(duì)、維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生清潔不亂扔廢棄物和隨地吐痰、保持公共場(chǎng)所安靜不吵鬧喧嘩、注意公共場(chǎng)合禮貌用語(yǔ)不說(shuō)臟話，等等。
教室里，低年級(jí)的小隊(duì)員通過賞析主題電影《離開雷鋒的日子》、觀看動(dòng)漫《紅領(lǐng)巾心向黨》、舉辦故事匯等形式，把心中的榜樣模范形象和自己的感受轉(zhuǎn)化為學(xué)先鋒、爭(zhēng)四好的志向和實(shí)際行動(dòng)。
這一天，山西省萬(wàn)所中小學(xué)少先隊(duì)組織都在以 “學(xué)先鋒、找榜樣、爭(zhēng)四好”為主題，開展隊(duì)日活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員正直、善良、誠(chéng)實(shí)、有愛心的基本道德觀念，增強(qiáng)他們對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。
6月16日，由團(tuán)省委、省少工委聯(lián)合中國(guó)光大銀行太原分行、山西省民航機(jī)場(chǎng)集團(tuán)公司、東航山西分公司、太原鋼鐵 (集團(tuán))有限公司、晉韻樓大酒店主辦的“流動(dòng)的希望”山西省城鄉(xiāng)少年手拉手城市生活體驗(yàn)活動(dòng)在太原舉行。這次活動(dòng)由中國(guó)光大銀行太原分行提供設(shè)立的“山西省青少年成長(zhǎng)激勵(lì)計(jì)劃”全程資助。
活動(dòng)中，來(lái)自太原市陽(yáng)曲縣楊興鄉(xiāng)學(xué)校的農(nóng)村留守兒童、萬(wàn)柏林區(qū)彭村小學(xué)的外來(lái)務(wù)工人員子女、太原市救助管理站的流浪兒童與太原市城區(qū)小學(xué)少年兒童代表“手拉手”結(jié)對(duì)子，互贈(zèng)禮物，共同走進(jìn)飛機(jī)場(chǎng)、大型鋼鐵企業(yè)、面食餐館，親身體驗(yàn)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和文化生活日新月異的新變化、新面貌，感受黨和政府的溫暖以及全社會(huì)的關(guān)愛。
結(jié)對(duì)子 互贈(zèng)禮物
尹潔是太原市陽(yáng)曲縣楊興鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校的六年級(jí)學(xué)生，兩天前，她就開始為來(lái)自太原的結(jié)對(duì)子學(xué)生準(zhǔn)備禮物。一上車，她迫不及待地打開結(jié)對(duì)卡，看和自己結(jié)對(duì)子的是哪位同學(xué)。
黃豆、紅棗、酸菜、小米……收到農(nóng)村孩子帶來(lái)的禮物，城市的孩子們都很開心。城市少年則為農(nóng)村留守兒童、外來(lái)務(wù)工人員子女、流浪兒童準(zhǔn)備了手工作品、手表等禮物。
在出征儀式上，孩子們交換了結(jié)對(duì)卡，互贈(zèng)小禮物，手拉著手互相詢問著對(duì)方的學(xué)習(xí)情況。在接下來(lái)的日子里，這些城鄉(xiāng)少年還將利用節(jié)日、寒暑假、周末和農(nóng)忙時(shí)節(jié)，開展寫“手拉手信件”、寄好書報(bào)或文具、共度周末、幫助解決生活難題等豐富多彩的結(jié)對(duì)互助活動(dòng)。同時(shí)，光大銀行的志愿者還現(xiàn)場(chǎng)與兩名流浪兒童“手拉手”結(jié)對(duì)幫扶，幫助結(jié)對(duì)的流浪兒童健康成長(zhǎng)。
省少工委和中國(guó)光大銀行太原分行共同為每個(gè)孩子贈(zèng)送了裝有 《雷鋒日記》、動(dòng)漫圖書《天天健康》、文化用品、體育器械、益智玩具等的精美大禮包。省少工委向各主辦單位贈(zèng)送了錦旗。
進(jìn)太鋼 感受企業(yè)循環(huán)利用式的生產(chǎn)線
少先隊(duì)員們走進(jìn)太鋼，興致勃勃地參觀了太鋼渣場(chǎng)、污水處理系統(tǒng)、熱軋生產(chǎn)線、產(chǎn)品展示區(qū)和不銹鋼生態(tài)工業(yè)園區(qū)。
隊(duì)員們一邊走，一邊不停地向講解員詢問。在能源動(dòng)力總廠，行走在對(duì)污水進(jìn)行凈化的車間，少先隊(duì)員們目睹了太鋼運(yùn)用先進(jìn)工藝將污水凈化的過程。當(dāng)少先隊(duì)員們得知，太鋼專門投資7億元建設(shè)的污水處理設(shè)施，除了對(duì)生產(chǎn)領(lǐng)域產(chǎn)生的廢水進(jìn)行無(wú)害化處理和循環(huán)重復(fù)利用，還對(duì)周邊郊區(qū)的污水進(jìn)行了處理時(shí)，孩子們都感嘆不已。
“這真是一堂生動(dòng)的實(shí)踐課啊。”陽(yáng)曲縣楊興鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校劉校長(zhǎng)說(shuō)，以前，給孩子們講綠色環(huán)保、轉(zhuǎn)型跨越，孩子們都不是很懂?，F(xiàn)在，孩子們親眼看到了企業(yè)是如何做到綠色環(huán)保、轉(zhuǎn)型跨越了。
登飛機(jī) 品山西面食
王浩楠是一名流浪兒童，他以前連機(jī)場(chǎng)都沒來(lái)過。這次，小浩楠高興極了，不但走進(jìn)了飛機(jī)，還坐到了飛機(jī)駕駛員的位置上。
第9篇：學(xué)雷鋒主題手抄報(bào)范文
雷鋒精神是中華道德文明的瑰寶，它把中華民族的傳統(tǒng)美德與社會(huì)主義精神的完美結(jié)合在一起。親愛的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)，請(qǐng)笑納!
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)1有一個(gè)名字，在華夏大地家喻戶曉，他，就是雷鋒;有一種精神，感召代代中華兒女，這，就是雷烽精神。
每當(dāng)我唱響學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨的時(shí)候，心中激情蕩漾，讓我想起了院子里的那位年過七旬的老爺爺。
這位白發(fā)老人姓張，大伙都叫他張二伯。張二伯的工作應(yīng)該是清潔工，他每天都打掃衛(wèi)生，工作后又蹬著二輪自行車出去，也沒人知道張二伯在做什么。張二伯總在不知疲倦，不求回報(bào)地為大家做事;誰(shuí)家小孩要遲到，他安全快速的幫忙送小孩：誰(shuí)家的電器壞了，他都飛速出馬，問題什么的都可以迎刃而解了;你若遇到什么麻煩，張二伯都會(huì)站在你身旁幫助你，可謂又是幫人幫到底。
我們不知對(duì)這位老人說(shuō)了多少次謝謝，可張二伯卻又立馬拉下臉，說(shuō)：說(shuō)什么謝謝啊，我最討厭別人對(duì)我說(shuō)這兩個(gè)字了，你這明顯是要隔離我和你的鄰里情啊!
興許誰(shuí)也不知道，小院應(yīng)該是什么樣子的;興許誰(shuí)也不知道，樓下的垃圾池是誰(shuí)費(fèi)了九牛二虎之力才建好的，興許誰(shuí)也不知道，院中的花花草草絕非野生，而是有人悉心培育出來(lái)的而這些平凡又使人心安的舉動(dòng)，都是張二伯所為。
就在幾年后，這位八十一歲的白發(fā)老人在睡夢(mèng)中安然長(zhǎng)逝。大家發(fā)現(xiàn)，張二伯并沒有工作，所謂清潔工有只不過是這助人為樂的老人給自己假設(shè)的職業(yè)罷了。大家似乎明白了什么，不久，我發(fā)現(xiàn)院子里煥然一新，比原來(lái)更漂亮，像一個(gè)供人游覽的花園。睡夢(mèng)中，我隱隱約約看見，在院中小石椅上，張二伯瞇著眼睛，曬著暖呵呵的太陽(yáng)，他的臉上洋溢著無(wú)比燦爛的笑容!
他真是一位了不起的老爺爺，真是一個(gè)好人，然而他也只是我們這個(gè)小鎮(zhèn)老人們中極其普通的一位，普通的走在人群中一會(huì)兒你就找不到了，但是我們卻又能時(shí)時(shí)感覺到他們的存在，在我們最需要幫助的時(shí)候，總是有人伸出援助之手，讓我們感覺到社會(huì)大家庭的溫暖，因?yàn)?，雷鋒，就在我們身邊。雷鋒，就是你、我、他。
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)2“學(xué)習(xí)雷鋒好棒樣……”這首歌，伴隨著我們走過了無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)花雪月，影響了我們?cè)S多人的生命。雷鋒，一個(gè)偉大的名字，一種把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)的精神。
雷鋒雖然人不在這個(gè)世界上了，但他那崇高的精神、靈魂，卻一直伴隨著我們，他的那種為人民服務(wù)的精神，一直激勵(lì)著我們。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有像雷鋒一樣的人，比如我們班的張蕓清張蕓清，一個(gè)平凡的名字，一個(gè)平凡的人，但她卻像雷鋒一樣愛幫助別人。別人筆、橡皮或尺子沒帶或忘帶她都會(huì)伸出自己的援助之手，每次別人說(shuō)謝謝的時(shí)候，她總會(huì)微微的一笑，說(shuō)：沒關(guān)系，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人就行。張蕓清干的其中一件事讓我記憶猶新。
在張蕓清家的地下車庫(kù)里，住著一對(duì)老倆口，他(她)們雖然很用心的干活但工資卻沒多少，所以這對(duì)老倆口天天吃咸菜饅頭。有一天，張蕓清家里燒了牛仔骨和紅燒肉，但她一想到那對(duì)老兩口又吃咸菜饅頭就難以下咽，于是把牛仔骨和紅燒肉拿下去給那對(duì)老兩口吃，那老兩口看了，說(shuō)：你給我們吃了，那你們吃什么?張蕓清微微一笑，說(shuō)：沒關(guān)系的，我家里有東西吃你們吃好了。就上樓了。冬天到了，雪花公公蘇醒了，張蕓清又想到了那對(duì)老兩口，他們會(huì)不會(huì)睡那冰冷的木頭床，沒有暖和的棉被蓋，喝的還是那冰涼的白開水?想到這里，張蕓清立馬拿起一壺暖和的開水，一床自己舒適的小被被，但怕他(她)們不收下，于是，輕手輕腳的小走加慢跑的，來(lái)到了地下車庫(kù)。到了地下車庫(kù)，一陣陣寒冷的涼氣迎面而來(lái)，走進(jìn)他(她)們家的門，看見他(她)們只蓋了一層薄薄的毯子和幾件衣服，張蕓清把棉被輕輕的蓋在他(她)們的身上，把水壺放在桌子上，就走了。
在我們的生活里，要經(jīng)常幫助那些貧窮的老人們，不能嘲笑或排斥他(她)們做一些自己力所能及的事情，要多幫助他人，比如幫爺爺奶奶捶捶背，送上一杯熱乎乎的茶水，陪爺爺奶奶聊聊天，這都是我們能做的事情。就像雷鋒叔叔說(shuō)過人人都可以做好事，但做一輩子好事，很難。
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)3有一位戰(zhàn)士，他極其普通，可說(shuō)起他的名字，卻家喻戶曉，他就是——雷鋒叔叔!一提起雷鋒叔叔，我們都會(huì)不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：“雷鋒叔叔是值得我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣”。
雷鋒事跡激勵(lì)著一代又一代中華兒女，我覺得我們身邊需要涌現(xiàn)更多更多的雷鋒身影，不僅僅在20世紀(jì)60年代學(xué)習(xí)雷鋒，進(jìn)入21世紀(jì)新時(shí)代的今天，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，無(wú)論在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，盡自己最大的能力去幫助他人，排憂解難，渡過難關(guān)。在學(xué)習(xí)雷鋒的同時(shí)，也帶動(dòng)他人加入學(xué)習(xí)雷鋒的行列。雖然現(xiàn)在和過去有所不同，社會(huì)隨著時(shí)展改變了很多，但是我們還是要牢牢記?。簩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，不是一句空號(hào)，而是應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴做起。
記得有一次放學(xué)后，我在走廊等隔壁班的一位同學(xué)一起回家，而我們自己教室里的人幾乎都已經(jīng)走光了。忽然一個(gè)身影闖進(jìn)了我的視線，是我們班的衛(wèi)生委員——沈佳辰同學(xué)。值日的其他同學(xué)都已經(jīng)早早離去，但是班中依然看到他的身影。為了班級(jí)的榮譽(yù)，他把班級(jí)的衛(wèi)生又一一仔細(xì)檢查一遍。多么認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)啊，你看他頭發(fā)上沾染的些許墻壁灰，他的手上拿著從角落揀出的小紙片，連他的衣服上也沾染了些許灰塵。
在平常，他也經(jīng)常給學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)輔導(dǎo)功課。他熱愛集體、有責(zé)任心，這都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。一個(gè)班級(jí)是一個(gè)整體，整體的優(yōu)秀才是最高的榮譽(yù)。作為新世紀(jì)的一名學(xué)生，難道這不是我們應(yīng)該做的嗎?
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒，我便會(huì)想起這段話，雷鋒雖然早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。
我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，同學(xué)們，讓我們把雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)，在雷鋒精神的引導(dǎo)下，在時(shí)代的感召下健康、快樂的成長(zhǎng);讓我們的身邊擁有更多的“雷鋒”，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大!讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界，以雷鋒為榜樣，永遠(yuǎn)為人民服務(wù)!
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)4我們共同期盼的文明禮貌月已走過，學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落。但是我們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。因?yàn)槲覀兪俏拿鹘】档囊恢腥耍卒h應(yīng)該時(shí)刻活在我們心中。
在這熱情洋溢的三月，我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動(dòng)，即：“清理果皮紙屑”公益活動(dòng)，“小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的人才的大討論”之演講比賽。
3月6日上午，我們班同學(xué)在參加“三·八”文藝活動(dòng)后，所有同學(xué)都主動(dòng)地在縣政府廣場(chǎng)上清理地上的果皮紙削，不多時(shí)，周圍地上的垃圾全被我們清除了，同學(xué)們不怕累，不怕臟，把歡樂與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會(huì)生活中傳播，同時(shí)，也向全縣人民展現(xiàn)了一中生的精神。
3月17日下午，我們校在分別在各自的教室里，在班主任的召集下，開展了“小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的人才的大討論”之演講比賽。該活動(dòng)是分組進(jìn)行的，每班分4個(gè)小組。每組產(chǎn)生2名代表參加決賽?；顒?dòng)中，同學(xué)們通過檢查自己的言行舉止，來(lái)圍繞小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個(gè)合格的人才，使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動(dòng)，班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行以前有不文明之處也好多了。學(xué)校的學(xué)習(xí)面貌煥然一新。
同時(shí)，也從思想上改變了許多，班上那部分學(xué)習(xí)良好的同學(xué)起了帶頭作用，他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績(jī)。
在這些活動(dòng)中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像王迎迎，黃鍵金等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)。他們把雷鋒精神深深印在我們心中。
我們希望全體學(xué)生在以后的日子中，也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會(huì)時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)5三月的校園，初暖乍寒，可是我們“學(xué)習(xí)雷鋒”的熱情卻日增不減。為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，我校在三月深入開展了“揚(yáng)雷鋒精神，建和諧文明校園”的主題活動(dòng)，取得了一定的成效?，F(xiàn)將三月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：
一、努力營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍，深刻體驗(yàn)雷鋒精神
1、三月伊始，校團(tuán)總支積極響應(yīng)上級(jí)團(tuán)委發(fā)出的號(hào)召，并結(jié)合本校實(shí)際情況制定了“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)方案，營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍，由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。
2、3月5日早晨，我校舉行了“學(xué)雷鋒”主題升旗儀式，八年級(jí)六班李文琪同學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出了“揚(yáng)雷鋒精神，做合格中學(xué)生”的倡議。
本次升旗儀式拉開了虎山中學(xué)開展“雷鋒月”活動(dòng)的序幕。
3、通過國(guó)旗下講話、主題黑板報(bào)、手抄報(bào)、征文比賽、學(xué)雷鋒比賽、開主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒，了解雷鋒的感人事跡，尋找雷鋒的足跡，深刻體驗(yàn)雷鋒的精神。
二、積極組織學(xué)雷鋒活動(dòng)，學(xué)習(xí)培育雷鋒精神
1、學(xué)雷鋒就要從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。
在尋找雷鋒的足跡，了解雷鋒事跡的過程中，學(xué)生們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深打動(dòng)并感染，紛紛用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)雷鋒精神。
2、三月五日下午，我校全體師生進(jìn)行了環(huán)境清潔活動(dòng)，六年級(jí)師生清理校園內(nèi)的死角，七、八年級(jí)師生來(lái)到學(xué)校周圍的公路、綠化帶，九年級(jí)師生來(lái)到虎山鎮(zhèn)集貿(mào)市場(chǎng)，他們將街道、馬路及綠化帶內(nèi)的垃圾清理得得干干凈凈，受到了校內(nèi)及周邊群眾的一致稱贊。
在這次活動(dòng)中，師生們體驗(yàn)著并快樂著，沒有人抱怨，沒有人喊苦叫累，大家心里都被保護(hù)環(huán)境、服務(wù)社會(huì)的責(zé)任感深深地陶醉著。
三、樹立學(xué)雷鋒典型，弘揚(yáng)雷鋒精神
1、雷鋒精神可以集中概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。
我校雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開展以來(lái)，涌現(xiàn)出了很多生活節(jié)儉、助人為樂的好少年(六、七年級(jí)表現(xiàn)最為突出)，帶頭工作的勞動(dòng)模范(八年級(jí)居多)，刻苦勤奮的學(xué)習(xí)典型(九年級(jí)為表率)……
2、雷鋒的精神是中華民族一筆寶貴的精神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴、方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)廣大。
