新學(xué)期感受精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的新學(xué)期感受主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：新學(xué)期感受范文

在剛剛踏入北汛中學(xué)的那一刻，有很多讓我感到陌生的東西，也有很多讓我感到不安的疑問(wèn)；而其中包含更多的不安與陌生則是表現(xiàn)在了住宿這件事上：我擔(dān)心自己衣服洗不好，自己的被子疊不好，自己與其他同學(xué)一起住在同一屋檐下會(huì)不會(huì)不習(xí)慣……而經(jīng)過(guò)兩天的生活，我發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有我想象中的那么困難。

現(xiàn)在的我不僅會(huì)自己疊被子了，還會(huì)洗一洗自己的襪子了。而且與其他同學(xué)相處也覺(jué)得更加融洽、更自然了。我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)還會(huì)做這么多的事情。我現(xiàn)在就好像一只剛從籠中掙脫的小鳥(niǎo)正在學(xué)著適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境，我們每一個(gè)同學(xué)都必須學(xué)會(huì)做更多的事情，我覺(jué)得自己的自理能力也比原來(lái)強(qiáng)多了。如果說(shuō)小學(xué)生活如同籠中的小鳥(niǎo)那樣安逸舒適，那么我們?cè)谥袑W(xué)生活就如初生的小牛犢充滿了一股闖勁。我們現(xiàn)在的生活是一種對(duì)自[源自]身的鍛煉，是一種對(duì)自身的考驗(yàn)，是一種向家長(zhǎng)們展示我們不是“溫室花朵”的機(jī)會(huì)。

除了住宿之外，學(xué)習(xí)也成了我的一大難題。因?yàn)橐郧霸偌依锏臅r(shí)候，我每次作業(yè)爸爸媽媽都會(huì)幫我檢查，而現(xiàn)在做完后還得自己檢查，我會(huì)不會(huì)學(xué)不好呢？更何況初中的課程又比小學(xué)多了幾門(mén)，我會(huì)不會(huì)學(xué)不過(guò)來(lái)呢？可幾天的學(xué)習(xí)過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)只要自己自覺(jué)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，有著“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的好思想，一定能將學(xué)習(xí)學(xué)好。

以前很多人都說(shuō)現(xiàn)在的孩子是“溫室里的花朵”，離開(kāi)了成長(zhǎng)的“溫室”，就會(huì)“枯死”。而我則要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：“花朵”離開(kāi)了成長(zhǎng)的“溫室”一樣可以好好的生存下去。

新學(xué)期的感受可真是令我受益匪淺！

第2篇：新學(xué)期感受范文

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這秋風(fēng)送爽的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

在過(guò)去的征途中，曾擁有過(guò)歡樂(lè)，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀！新的學(xué)期正向我們招手，經(jīng)過(guò)五年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，在每一個(gè)圈新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)用一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師、同學(xué)們都把自己打理的漂漂亮亮，教室、辦公室都打掃的干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在新氣象的感染和鼓舞下，我一定會(huì)在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……

當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈的努力！付出一份努力才會(huì)換取一種收獲。學(xué)習(xí)不僅是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，學(xué)習(xí)必有負(fù)擔(dān)，但沒(méi)有苦的，累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升。

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征戰(zhàn)，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝所有困難，避過(guò)所有淺灘，到達(dá)成功的彼岸?。?！

第3篇：新學(xué)期感受范文

在以前學(xué)校無(wú)一處有空調(diào)，現(xiàn)在連電腦室、食堂等地方有了空調(diào)，在辦公室多了幾個(gè)陌生的面孔，少了幾個(gè)熟悉的教師。我不知道這次教我們的老師是誰(shuí)，但我知道我們的班主任是吳老師。

當(dāng)我見(jiàn)到我的好朋友時(shí)，從寂寞的心靈改換成有氣氛的境界。我的好朋友們都長(zhǎng)高了，都變帥了，變美麗、漂亮，友誼更深了。剛到學(xué)校，便放下書(shū)包與同學(xué)們談聊了起來(lái)。差不多7：30左右，吳老師和教我們語(yǔ)文的老師陸續(xù)走進(jìn)來(lái)為我們發(fā)那本早已等不及的書(shū)本。

終于，等來(lái)了學(xué)校那宏偉的開(kāi)學(xué)典禮，雖然沒(méi)有鞭炮聲，但有宏偉的樂(lè)聲。雖然沒(méi)有電動(dòng)的旗桿，但有嚴(yán)肅的、堅(jiān)定的升旗手、護(hù)旗手和主持人。主持人那清脆的聲音使開(kāi)學(xué)典禮更加充滿那種愉快的氣氛。升、護(hù)旗手的嚴(yán)肅、堅(jiān)定的行動(dòng)，足以證明他們對(duì)學(xué)校，對(duì)老師，對(duì)大家的尊重。我們也不落后，升旗時(shí)，右手放在頭上，眼睛里有那一絲絲的淚珠在滾動(dòng)。終于，宏偉的開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束，接下去就是為校爭(zhēng)光的光榮階段。我的心望著藍(lán)天，大喊，將不快樂(lè)的所有釋放出來(lái)，讓快樂(lè)安定地住下來(lái)！

第4篇：新學(xué)期感受范文

【關(guān)鍵詞】 急性心肌梗死;瘦素;PCI;P選擇素;E選擇素

研究表明，瘦素抵抗、高瘦素血癥與肥胖、血脂異常、胰島素抵抗、糖尿病及心血管疾病的發(fā)生、發(fā)展密切相關(guān)〔1～5〕。目前為止，瘦素在急性心肌梗死(AMI)疾病發(fā)生發(fā)展過(guò)程中的作用尚不明確〔6，7〕。本研究動(dòng)態(tài)檢測(cè)了23例行經(jīng)皮穿刺冠狀動(dòng)脈造影術(shù)(PCI)治療的AMI病人外周血清瘦素的水平，并與20例同期住院的穩(wěn)定型心絞痛(SAP)病人以及20例健康對(duì)照(CN)志愿者外周血清瘦素水平比較，分析瘦素在AMI發(fā)生發(fā)展中的作用，探索動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)外周血清瘦素水平的臨床意義。

1 材料與方法

1.1 研究對(duì)象 (1)AMI組：23例首次AMI患者，男18例，女5例，年齡40～73歲，平均年齡(54.7±11.6)歲。AMI診斷標(biāo)準(zhǔn)：胸痛時(shí)間超過(guò)30 min，心電圖2個(gè)或2個(gè)以上相鄰導(dǎo)聯(lián) ST段抬高或伴有異常Q波形成，心肌酶明顯升高，超過(guò)正常上限2倍以上。選擇性PCI診斷標(biāo)準(zhǔn)：至少有1支冠狀動(dòng)脈主支狹窄≥ 50 %。所有AMI患者均在癥狀發(fā)生6 h內(nèi)入院，并于入院12 h內(nèi)行急診PCI，其中19例溶栓治療成功(2 h內(nèi)胸痛緩解和ST段水平下降>50%作為再灌注成功的標(biāo)準(zhǔn))。(2)SAP組：20例SAP患者，男14例，女6例，年齡42～71歲，平均年齡(54.9±15.3)歲;SAP組患者經(jīng)PCI證實(shí)，至少有1支冠狀動(dòng)脈主支存在≥ 50%的狹窄。所有患者入院時(shí)全部給予阿司匹林300 mg/d，氯吡格雷首劑300 mg，以后75 mg/d抗血小板聚集治療，低分子肝素鈣0.4 ml，2次/d，皮下注射7 d。(3)CN組：20名無(wú)親緣關(guān)系的心電圖正常的健康志愿者，男16例，女4例，年齡45～69歲，平均(53.6±12.6)歲。所有入選者均詳細(xì)記錄相關(guān)資料。

1.2 方法 AMI組患者分別于PCI治療前、PCI治療后6、24 h抽取靜脈血2 ml;SAP組患者于入院次日清晨抽取肘靜脈血2 ml，并于抗凝治療后6、24 h抽取靜脈血2 ml;CN組于清晨空腹采血2 ml。標(biāo)本于4℃，3 000 r/min離心15 min，取血清樣品置于-70℃低溫冰箱內(nèi)保存。血清瘦素采用放免法測(cè)定，試劑盒由北京北方生物技術(shù)研究所提供。P選擇素、E選擇素水平用酶聯(lián)免疫吸附分析法檢測(cè)，試劑盒為美國(guó)R&D Systems 公司產(chǎn)品，由武漢晶美公司。

1.3 統(tǒng)計(jì)分析 采用SPSS 13.0 統(tǒng)計(jì)軟件處理數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)表示為x±s，兩組均數(shù)比較應(yīng)用獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)，多組間均數(shù)比較采用方差分析，其中血清瘦素與P選擇素、E選擇素水平的相關(guān)性采用直線相關(guān)分析。

2 結(jié) 果

2.1 治療前AMI組、SAP組與CN組血清瘦素水平的比較 AMI組患者PCI治療前的血清瘦素水平〔(13.18±3.41)mg/L〕高于SAP組〔(8.09±1.17)mg/L〕;且SAP組瘦素水平高于CN組〔(3.62±1.16)mg/L〕(均P

2.2 溶栓治療前后血清瘦素的動(dòng)態(tài)變化 見(jiàn)圖1，與治療前比較，AMI組病人PCI溶栓治療6 h后，血清瘦素水平升高(P

2.3 AMI組病人血清瘦素變化與PCI療效的分析 AMI組病人溶栓前血清瘦素水平與PCI溶栓治療成功與否明顯相關(guān)，PCI溶栓治療成功的患者血清瘦素水平顯著地低于PCI溶栓治療不成功的患者血清瘦素水平(P

2.4 AMI病人治療前血清瘦素與P選擇素、E選擇素水平的相關(guān)性分析 直線相關(guān)分析顯示，AMI組病人治療前血清瘦素與P選擇素、E選擇素水平呈正相關(guān)(r=0.79，P

3 討 論

瘦素參與AMI病理過(guò)程的具體機(jī)制尚不明確。瘦素水平的升高與心肌的缺血損傷可能互為因果關(guān)系，即心肌的缺血可導(dǎo)致瘦素水平的升高，反過(guò)來(lái)，瘦素水平的升高可以加重心肌的缺血。目前認(rèn)為瘦素是一種炎癥因子，具有促動(dòng)脈粥樣硬化、降低胰島素的敏感性，引起血管內(nèi)皮功能障礙〔7〕，提高內(nèi)皮細(xì)胞氧自由基(ROS)含量，加重氧化損傷〔8〕。在AMI的發(fā)病過(guò)程中已證實(shí)有多種炎癥因子的參與，如腫瘤壞死因子α(TNFα)、白細(xì)胞介素6(IL6)等，而TNFα、IL6等前炎癥因子可誘導(dǎo)瘦素mRNA表達(dá)和蛋白分泌〔6〕。

研究表明，心肌有瘦素受體的表達(dá)，表明心肌是瘦素的直接效應(yīng)器官。心肌缺血再灌注損傷能誘導(dǎo)心肌瘦素及瘦素受體OBRa表達(dá)水平升高，而OBRb降低，抗瘦素抗體處理呈現(xiàn)保護(hù)趨勢(shì)，提示瘦素參與心肌缺血再灌注過(guò)程中的損傷作用〔9〕。瘦素與炎性細(xì)胞因子TNFα協(xié)同參與心肌損傷過(guò)程〔10〕;瘦素水平升高參與AMI的發(fā)病機(jī)制〔11～13〕。我們?cè)谇捌谘芯抗ぷ髦幸舶l(fā)現(xiàn)，瘦素參與了大鼠AMI心肌損傷過(guò)程〔14，15〕，本研究也發(fā)現(xiàn)，AMI患者PCI治療前血清瘦素水平的高低與PCI溶栓治療的療效相關(guān)，AMI PCI溶栓效果較好的患者術(shù)前血清瘦素水平顯著性低于效果較差的患者，提示AMI發(fā)病早期血清瘦素水平的檢測(cè)有助于預(yù)測(cè)溶栓再灌注治療的療效。盡管PCI治療6 h可引起血清瘦素水平的進(jìn)一步升高，但PCI治療24 h后的血清瘦素的降低水平(血清瘦素下降百分率)與PCI臨床療效明顯相關(guān)。因此，我們認(rèn)為動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)AIM病人血清瘦素水平有重要的臨床意義，術(shù)前血清瘦素水平高低可以前瞻性預(yù)測(cè)冠脈溶栓再通的可能性，術(shù)后血清瘦素水平的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)可以對(duì)溶栓治療的療效提供一個(gè)較好的判斷依據(jù)。

P選擇素、E選擇素作為促凝因子及炎性因子可能參與心肌缺血再灌注損傷的病理生理過(guò)程〔16〕。P選擇素、E選擇素同屬選擇素家族成員，可協(xié)同參與介導(dǎo)白細(xì)胞與內(nèi)皮細(xì)胞的起始黏附，并促進(jìn)白細(xì)胞與血小板的黏附及在血栓部位的聚集。冠狀動(dòng)脈粥樣病變時(shí)，血管內(nèi)皮 P選擇素、E選擇素表達(dá)增高，與中性粒細(xì)胞結(jié)合并使之活化，從而介導(dǎo)炎性細(xì)胞黏附、聚集在斑塊處，特別是纖維帽肩部，造成局部炎性細(xì)胞的浸潤(rùn)和釋放大量生物活性物質(zhì)，使纖維帽基質(zhì)降解，最終導(dǎo)致斑塊的破裂。斑塊破裂后，脂質(zhì)外溢，啟動(dòng)凝血系統(tǒng)，一旦凝血酶形成，就可正反饋性誘導(dǎo)P、E選擇素在血小板和內(nèi)皮細(xì)胞表面的表達(dá)。另外，白細(xì)胞活化后釋放的許多炎性物質(zhì)(如TNFα等)通過(guò)抑制內(nèi)皮細(xì)胞一氧化氮的生成，促使內(nèi)皮細(xì)胞表面E、P選擇素表達(dá)上調(diào)〔16，17〕。溶栓治療再灌注后因凝血酶的激活與其他炎性因子的級(jí)聯(lián)釋放以及氧自由基的大量生成可進(jìn)一步誘導(dǎo)激活內(nèi)皮細(xì)胞和血小板E、P選擇素的表達(dá)量增加，從而參與心肌再灌注損傷過(guò)程〔18〕。本研究中AIM病人瘦素水平的變化與血清炎性因子P選擇素、E選擇素的變化呈正相關(guān)，提示瘦素可能作為炎性因子與E、P選擇素協(xié)同參與 AIM的缺血再灌注損傷發(fā)病機(jī)制。同時(shí)因AMI及SAP組間E、P選擇素水平無(wú)顯著性差異，而瘦素水平差異顯著，提示瘦素可能參與AMI發(fā)病機(jī)制。

參考文獻(xiàn)

1 Margetic S，Gazzola C，Pegg GG，et al.Leptin：a review of its peripheral actions and interactions〔J〕.Int J Obes Relat Metab Disord，2002;26(11)：140733.

2 Ahima RS.Central actions of adipocyte hormones〔J〕.Trends Endocrinol Metab，2005;16(7)：30713.

3 Singhal A，F(xiàn)arooqi IS，Cole TJ，et al.Influence of leptin on arterial distensibility：a novel link between obesity and cardiovascular disease〔J〕?Circulation，2002;106(15):191924.

4 Cooke JP，Oka RK.Does leptin cause vascular disease〔J〕?Circulation，2002;106(15)：19045.

5 Correia ML，Haynes WG.Leptin，obesity and cardiovascular disease〔J〕.Curr Opin Nephrol Hypertens，2004;13(2)：21523.

6 Lyon CJ，Law RE，Hsueh WA.Minireview：adiposity，inflammation，atherogenesis〔J〕.Endocrinology，2003;144(6):2195200.

7 Chu NF，Spiegelman D，Hotamisligil GS，et al.Plasma insulin，leptin，and soluble TNF receptors levels in relation to obesityrelated atherogenic and thrombogenic cardiovascular disease risk factors among men〔J〕. Atherosclerosis，2001;157(2):495503.

8 Yamagishi SI，Eselstein D，Dux L，et al.Leptin induces mitochondrial superoxide production and monocyte chemoattractant protein1 expression in aortic endothelial cells by in creasing fatty acid oxidation via protein kinase A〔J〕.J Biol Chem，2001;276(27)：25096100.

9 Matsui H，Motooka M，Koike H，et al.Ischemia/reperfusion in rat heart induces leptin and leptin receptor gene expression〔J〕.Life Sci，2007;80(7):67280.

10 Nkisel SR，Ellis M.Serum leptin levels increase following acute myocardial infarction〔J〕.Cardiology，2001;95(4):20611.

11 Wallander M，Sderberg S，Norhammar A.Leptin：a predictor of abnormal glucose tolerance and prognosis in patients with myocardial infarction and without previously known Type 2 diabetes〔J〕.Diabet Med，2008;25(8):94955.

12 Piestrzeniewicz K，Luczak K，Komorowski J，et al.The relationship between leptin and obesity and cardiovascular risk factors in men with acute myocardial infarction〔J〕.Cardiol J，2007;14(3):2529.

13 Sderberg S，Colquhoun D，Keech A，et al.Leptin，but not adiponectin，is a predictor of recurrent cardiovascular events in men：results from the LIPID study〔J〕.Int J Obes (Lond)，2009;33(1):12330.

14 徐彤彤，陽(yáng)躍忠.大鼠急性心梗中血漿瘦素及血流動(dòng)力學(xué)參數(shù)變化的探討〔J〕.中國(guó)臨床藥理學(xué)與治療學(xué)，2007;12(2)：1914.

15 徐彤彤，陽(yáng)躍忠.急性心肌梗死患者血清瘦素水平的變化及其臨床意義〔J〕.臨床內(nèi)科雜志，2007;24(2)：1068.

16 許丹焰.P選擇素在心血管疾病中的研究進(jìn)展〔J〕.國(guó)外醫(yī)學(xué)·生理、病理科學(xué)與臨床分冊(cè)，1997;()：2525.

第5篇：新學(xué)期感受范文

新學(xué)期開(kāi)學(xué)主題班會(huì)(1)

1.新學(xué)期開(kāi)學(xué)班會(huì)課

2、地點(diǎn)：班教室

3、準(zhǔn)備：上學(xué)期期末布置的寒假作業(yè)成績(jī)，每位同學(xué)寫(xiě)一份“新學(xué)期的規(guī)劃”的演講稿，22號(hào)開(kāi)學(xué)上交。經(jīng)過(guò)我的評(píng)審，選出十篇優(yōu)秀佳作在班內(nèi)交流。

錄音機(jī)及音樂(lè)磁帶等

4、主持：班長(zhǎng)

5、目的：學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在新學(xué)期到來(lái)之時(shí)，通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學(xué)期，努力去完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在新學(xué)期中，展現(xiàn)自我。

6、形式：由被選作品的主人交流。其余同學(xué)點(diǎn)評(píng)。

7、過(guò)程：

在歌曲《步步高》音樂(lè)聲中主持人上臺(tái)。

學(xué)生：新學(xué)期的到來(lái)，告訴我們，初中生活的一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，今天我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。在這個(gè)新學(xué)期里，每個(gè)同學(xué)一定都有自己的計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。

學(xué)生：告別了三十多天的假期，迎來(lái)了新學(xué)期。在這三十多天中，有的同學(xué)也許在暗自下苦功夫，準(zhǔn)備在新學(xué)期趕上或超過(guò)自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，有的同學(xué)也許……

班長(zhǎng)：同學(xué)們，新學(xué)期新打算，你們做怎樣的計(jì)劃和目標(biāo)呢?

[同學(xué)發(fā)言]

班長(zhǎng)：正所謂團(tuán)結(jié)就是力量，生活在這個(gè)班級(jí)中，我要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)，和睦地相處在這個(gè)大集體里，我也會(huì)多向老師和同學(xué)請(qǐng)教，謝謝大家!我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，原來(lái)態(tài)度也沒(méi)端正，所以我在這里失敗過(guò)了，但是，新學(xué)期到來(lái)了，通過(guò)暑假長(zhǎng)時(shí)間的思考，我已經(jīng)有了新的認(rèn)識(shí)，初中是我們?nèi)松钪匾碾A段，不光是成績(jī)的發(fā)展，而應(yīng)該是對(duì)自己的全面提升，我會(huì)在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，與你們一起攜手度過(guò)每一天來(lái)到新學(xué)校，新班級(jí)，新教室，認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，交了新的朋友，更有了新的感受，我會(huì)確立一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，朝著這個(gè)目標(biāo)去努力，去奮斗，我也會(huì)積極參加各種活動(dòng)，希望我們可以團(tuán)結(jié)起來(lái)，謝謝大家!來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我要鍛煉自己，會(huì)以我的父親為動(dòng)力，因?yàn)楦赣H一直是我的榜樣，我不會(huì)讓父親失望的……進(jìn)入二中，我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我求學(xué)的第一個(gè)夢(mèng)想。在原來(lái)的學(xué)習(xí)中，我在管理方面也有很好的鍛煉。雖然我的家庭不能給我像其他同學(xué)那樣的優(yōu)越條件，但父母給我的愛(ài)和我對(duì)他們的愛(ài)并不比別人少，所以我很驕傲，我也會(huì)衷心和大家交朋友，努力建設(shè)我們這個(gè)大家庭，二年之后讓我們都能實(shí)現(xiàn)求學(xué)之路的第二個(gè)夢(mèng)想——高中夢(mèng)。當(dāng)我進(jìn)入二中，來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，一切將從頭開(kāi)始，我漸漸感受到來(lái)自各方面折壓力，也就是這各壓力告訴我學(xué)習(xí)該努力了。

黎馨馨：請(qǐng)讓我為大家朗誦一首《希望》

配樂(lè)詩(shī)朗誦《希望》

班長(zhǎng)：讓我們展望未來(lái)，迎接明天!

班長(zhǎng)：讓我們運(yùn)籌帷幄，把握未來(lái)!

班長(zhǎng)：欲窮千里目，更上一層樓!今天我們相約在新學(xué)期的開(kāi)始，是為了實(shí)現(xiàn)明天的美好理想。

班長(zhǎng)：最后我們高聲合唱《明天會(huì)更好》。

全班合唱

8、班主任總結(jié)：本次班會(huì)課開(kāi)展得非常成功，各位同學(xué)都勇于發(fā)言，說(shuō)出了自己的心聲，同學(xué)們新學(xué)期的打算也很好，我希望同學(xué)們要行動(dòng)起來(lái)，用的雙手掌握自己的命運(yùn)，用自己的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我們都是新時(shí)代的中學(xué)生，就要說(shuō)到做到，那么，把握今天，讓我們把明天建設(shè)得更加美好吧!

新學(xué)期開(kāi)學(xué)主題班會(huì)(2)

活動(dòng)背景：

寒假調(diào)整后，孩子們又迎來(lái)了新學(xué)期，為了明確新學(xué)期的集體努力方向，明確個(gè)人新學(xué)期奮斗目標(biāo)，因此通過(guò)班會(huì)讓孩子們深刻地領(lǐng)悟到“千里之行，始于足下”的道理。以嶄新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中去，以期把握新的一年，迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

活動(dòng)目的：

1、新學(xué)期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

2、強(qiáng)化常規(guī)管理

3、重申遵紀(jì)守法的重要性。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

(1)部分同學(xué)準(zhǔn)備發(fā)言材料，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失

(2)新學(xué)期計(jì)劃

活動(dòng)過(guò)程：

(一)暢談寒假生活的趣事

1、師：短暫的寒假已過(guò)去，我們又迎來(lái)一個(gè)美好的春天.。寒假生活是非常有意義的。它是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中的調(diào)節(jié)劑，也是培養(yǎng)我們自理、自律和自立的訓(xùn)練場(chǎng)?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位進(jìn)行討論，你是怎樣度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的寒假?

2、請(qǐng)幾位學(xué)生到講臺(tái)上說(shuō)一說(shuō)。

(二)規(guī)范行為習(xí)慣，明確規(guī)章制度

1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、學(xué)習(xí)學(xué)校文明禮儀要求，做個(gè)文明有禮的好孩子。

3、具體明確本學(xué)期各項(xiàng)要求，如：課前準(zhǔn)備要求、個(gè)人衛(wèi)生要求、校服穿著要求、作業(yè)情況要求等。

4、進(jìn)行新學(xué)期的安全教育。

(三)提出新學(xué)期新希望

第6篇：新學(xué)期感受范文

2015年月日下午18：40，班全體同學(xué)在教室召開(kāi)新學(xué)期新打算主題班會(huì)，此次班會(huì)全班人實(shí)到人，無(wú)人缺席。召開(kāi)此次班會(huì)的目的讓同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期給自己的大學(xué)生活確立一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方向，更加的珍惜自己的大學(xué)生活。

在學(xué)習(xí)方面，我班的學(xué)習(xí)委員通過(guò)對(duì)上學(xué)期期末的考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問(wèn)題：一是全班學(xué)習(xí)成績(jī)整體一般，欠缺高分;二是學(xué)習(xí)成績(jī)層次性明顯。根據(jù)問(wèn)題以及班上同學(xué)平時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)來(lái)看，究其原因主要在于學(xué)習(xí)方法的不恰當(dāng)和學(xué)習(xí)狀態(tài)的松散;在學(xué)風(fēng)上，有兩方面做得不佳：一是同學(xué)們的主動(dòng)性、自覺(jué)性意識(shí)有待提升，包括學(xué)習(xí)方面的和參與活動(dòng)方面。在生活方面，生活委員讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到本學(xué)期的任務(wù)：一是通過(guò)嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)，例如加強(qiáng)出勤考查、營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們爭(zhēng)創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;二是通過(guò)舉辦有意義的活動(dòng)，提升同學(xué)們的素質(zhì)能力，為同學(xué)們爭(zhēng)創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺(tái)。同時(shí)督促同學(xué)們對(duì)自己在上學(xué)期各方面的表現(xiàn)做一個(gè)系統(tǒng)詳細(xì)的總結(jié)，然后制定一個(gè)符合自身發(fā)展的、貼切實(shí)際的新學(xué)期新任務(wù)。緊接著其余班委也上臺(tái)發(fā)表了講話，對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)新學(xué)期自己工作的展望。

最后同學(xué)們紛紛發(fā)言，他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會(huì)、旅游、過(guò)年習(xí)俗等方面的見(jiàn)聞感受，大家聽(tīng)得津津有味，既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，又開(kāi)闊了視野。希望在新學(xué)期里大家更加的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)于上學(xué)期成績(jī)突出的同學(xué)和學(xué)習(xí)氛圍良好的宿舍加以表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)和校園文化活動(dòng)中有更加出色的表現(xiàn)。

莫泊桑說(shuō)：人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。新學(xué)期就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?

在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及同學(xué)們能盡自己最大的努力來(lái)維持班級(jí)的氣氛，我堅(jiān)信同學(xué)們會(huì)把最新的氣象展現(xiàn)出來(lái)，在新的學(xué)期里，我堅(jiān)信我們班會(huì)做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個(gè)集體吧，力爭(zhēng)讓我班的明天，有一個(gè)更大的飛躍!

第7篇：新學(xué)期感受范文

新學(xué)期學(xué)校倡議書(shū)一

經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整，相信同學(xué)們已經(jīng)做好準(zhǔn)備，開(kāi)始新學(xué)期的生活。為營(yíng)造積極向上的校園風(fēng)尚，使廣大學(xué)子迅速進(jìn)入新學(xué)期良好的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，經(jīng)管學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)向全院同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1.注重知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)業(yè)發(fā)展。大學(xué)時(shí)代是修學(xué)儲(chǔ)能的良好時(shí)期，我們應(yīng)珍惜時(shí)間，上好每一堂課，不遲到不早退。在知識(shí)獲取、能力提升等方面不斷夯實(shí)自己，將課本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)自身發(fā)現(xiàn)、反思及解決問(wèn)題的能力。

2.培養(yǎng)健康的生活方式，強(qiáng)身健體。健康的體魄是一個(gè)人為理想奮斗的必要保障，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣將使人受益終生。走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)，讓我們用更健康的方式迎接新學(xué)期的到來(lái)。同時(shí)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，保持寢室整潔，以防止傳染病滋生蔓延。

3.加強(qiáng)安全意識(shí)，促進(jìn)安全文明校園建設(shè)。新學(xué)期伊始，同學(xué)們?cè)谔幚砀黜?xiàng)學(xué)習(xí)、生活事宜的同時(shí)也要加強(qiáng)安全意識(shí)，注重財(cái)物和人身安全，共同促進(jìn)安全文明校園建設(shè)。

同學(xué)們，新學(xué)期，新目標(biāo)，新開(kāi)始，新收獲。讓我們共同努力，在實(shí)現(xiàn)理想的道路上健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，為成為能夠承擔(dān)更多責(zé)任和夢(mèng)想的優(yōu)秀青年人而不懈奮斗!

經(jīng)管學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)

2019年8月28日

新學(xué)期學(xué)校倡議書(shū)二

冰雪消融，青芽涌動(dòng)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期!歡迎廣大青年學(xué)子返校學(xué)習(xí)!為營(yíng)造積極向上的校園風(fēng)尚，使廣大信息學(xué)子迅速進(jìn)入新學(xué)期良好的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，我院團(tuán)委向全院青年學(xué)子發(fā)出如下倡議：

求知若渴，在教室里做一個(gè)上進(jìn)的學(xué)生

教室是老師與學(xué)生交流知識(shí)的神圣殿堂，作為學(xué)生既要愛(ài)護(hù)這個(gè)殿堂，更要正確利用這個(gè)殿堂。

1.準(zhǔn)時(shí)上每一節(jié)課，不遲到早退，與老師積極互動(dòng)，課間主動(dòng)為老師擦黑板;

2.認(rèn)真聽(tīng)課，不聊天、不看手機(jī)、不看課外書(shū)，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情;

3.保持教室清潔，隨手清理并帶走垃圾，尊重勤工助學(xué)同學(xué)的勞動(dòng)成果;

寢室如家，在寢室里做一個(gè)貼心的家人

寢室是大學(xué)生活的重要場(chǎng)所，是廣大青年學(xué)子的第二個(gè)家，能否適應(yīng)寢室生活、處理好室友關(guān)系體現(xiàn)了一個(gè)人的能力和發(fā)展?jié)撡|(zhì)。

4.主動(dòng)打掃寢室衛(wèi)生，新學(xué)期新生活從整潔積極向上的寢室開(kāi)始;

5.提高安全意識(shí)，堅(jiān)決不使用違章用電，隨手關(guān)好門(mén)窗，避免人身安全和財(cái)產(chǎn)安全受到威脅;

6.構(gòu)建和諧寢室，與室友互敬互助，共同分享學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中的每一份感受和努力;

7.規(guī)范作息時(shí)間，調(diào)整健康的生活方式，培養(yǎng)課余愛(ài)好，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、會(huì)學(xué)習(xí)、勤運(yùn)動(dòng)、能發(fā)展的人;

言行得體，在公眾場(chǎng)所做一個(gè)文明青年

公眾場(chǎng)所是大家互動(dòng)交流的平臺(tái)，一個(gè)人在公眾場(chǎng)所里的言行直接體現(xiàn)了這個(gè)人的素質(zhì)與素養(yǎng)。

8.慎獨(dú)自律，崇尚節(jié)儉，讓父母辛勤賺來(lái)的血汗錢(qián)創(chuàng)造出更多價(jià)值;

9.節(jié)約水、電、糧食，讓你的所到之處沒(méi)有長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水，時(shí)刻謹(jǐn)記一米一粟當(dāng)思來(lái)之不易

10.拒絕吸煙，踐行無(wú)煙校園，培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣;

11.言行文明，無(wú)污言穢語(yǔ)，不隨意抽煙，傳遞信息正能量;

率先垂范，在校內(nèi)外爭(zhēng)當(dāng)青年榜樣

學(xué)生干部是學(xué)生群體的先進(jìn)代表，是校園文化、先進(jìn)思想的傳播者和踐行者，更要率先垂范的做好自己的學(xué)習(xí)與工作。

12.找準(zhǔn)定位，增強(qiáng)角色意識(shí)，迅速提升工作狀態(tài)、創(chuàng)造工作成果;

13.在工作中，思路要清，心態(tài)要好，作風(fēng)要實(shí)，做好師生紐帶;

14.在生活中，要善于與人溝通合作，熱心幫助他人，帶頭營(yíng)造助人為樂(lè)的校園風(fēng)尚;

15.在學(xué)習(xí)上，要力爭(zhēng)上游，精進(jìn)鉆研，善于協(xié)調(diào)專業(yè)學(xué)習(xí)與能力培養(yǎng)的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤;

16.爭(zhēng)當(dāng)楷模，全面發(fā)展，放大自身優(yōu)點(diǎn)和能力，學(xué)會(huì)自我培養(yǎng)。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣、發(fā)揚(yáng)好品格，爭(zhēng)做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第8篇：新學(xué)期感受范文

潛心求知，踏實(shí)工作，促管理，牢記自身職責(zé)

穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展，抓特色，再創(chuàng)泰中佳績(jī)

用我們內(nèi)在的潛力、激情成就新學(xué)年的輝煌

“好的開(kāi)始是成功的一半”——?dú)g迎全校師生的歸來(lái)！

用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事

用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，用學(xué)習(xí)的精神強(qiáng)素質(zhì)

新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，撒汗才能收獲。

高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長(zhǎng)，拼搏方可成才。

多點(diǎn)文明，多點(diǎn)創(chuàng)新，讓校園更美好。

學(xué)習(xí)是首要，安全更重要。

素質(zhì)高一分，形象美時(shí)分，社區(qū)是我家，關(guān)愛(ài)你、我、他。

多一份呵護(hù)，多一片綠地。

用真誠(chéng)為半徑，以尊敬為圓心。

校園是我家，環(huán)保在我心。

要想成績(jī)好，動(dòng)手又動(dòng)腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。

歡迎新老師，歡迎新同學(xué)！

我是校園小當(dāng)家，我愛(ài)校園草與花

新學(xué)期、新目標(biāo)、新發(fā)展

教育是以生命激活生命的事業(yè)，“同心同德同力”“提神提速提質(zhì)”“繼承發(fā)展創(chuàng)新”“健康和諧臻美”。

讓我們一起追求成功

歡迎回家

祝福你，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多！

百尺竿頭，更進(jìn)一步！

讓校園的每一處都說(shuō)話。

讓每個(gè)孩子都走向成功！

實(shí)踐新課程，創(chuàng)造新教育

新學(xué)年新風(fēng)貌，工作學(xué)習(xí)更高效。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，

直掛云帆濟(jì)滄海。

學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退！

有志者立長(zhǎng)志，無(wú)志者常立志。

天道酬勤！

準(zhǔn)備好自己，在需要的時(shí)候上升到豪邁的高度。

同學(xué)們，很慶幸一起學(xué)習(xí)的這些日子，也很希望能在你們成功的道路上起到推波助瀾的些許作用，讓我們一起努力，你們?cè)缛粘蔀閲?guó)家有用的棟梁，我也早日成為優(yōu)秀的老師。你們是我的驕傲，我曾經(jīng)想過(guò)最開(kāi)心的時(shí)候，是你們有所成就時(shí)，我可以驕傲的對(duì)人說(shuō)：那是我的學(xué)生。努力吧！

天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息！

書(shū)山有路勤為境，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。

對(duì)待學(xué)習(xí)要有嚴(yán)禁的態(tài)度，敢于面對(duì)，敢于接受，敢于拼搏才會(huì)成功！

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期，一起追求真知，奉獻(xiàn)愛(ài)心，實(shí)現(xiàn)自我，感受歡樂(lè)和成功。讓我們?cè)趯?shí)驗(yàn)學(xué)校的大家庭里，同心、同行、同樂(lè)，結(jié)伴成長(zhǎng)！

珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生!

只有愛(ài)學(xué)生，才能得到學(xué)生的愛(ài)

letenglishbecomethecommunicativebridgebetweenmystudentsandme!

每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)希望,要我們用愛(ài)心澆灌這希望之花,用耐心去孕育這希望課.

沒(méi)有知識(shí)的熱心，猶如有火而無(wú)光

愛(ài)生如己，待生如友，教生如子

態(tài)度改變學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)改變生活

快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的生活。

愿孩子在寬容和欣賞的目光中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)

在我心中有一個(gè)小小的愿望，我希望每次走進(jìn)你們教室，迎接我的總是你們那燦爛的笑臉；當(dāng)我離開(kāi)時(shí)，留給我的依舊是那樣的笑臉。

孩子，你們那發(fā)自心底的微笑，才是我最好的禮物

綜合樓兩側(cè)豎幅

潛心求知，踏實(shí)工作，促管理，牢記自身職責(zé)

穩(wěn)步推進(jìn)，和諧發(fā)展，抓特色，再創(chuàng)泰中佳績(jī)

?綜合樓三樓橫幅??用我們內(nèi)在的潛力、激情成就新學(xué)年的輝煌????????校門(mén)口??“好的開(kāi)始是成功的一半”——?dú)g迎全校師生的歸來(lái) ！????????階梯教室兩側(cè)??用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度做工作，用寬容的胸懷待同事??用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，用學(xué)習(xí)的精神強(qiáng)素質(zhì)?

新學(xué)期，新舉措，師生共進(jìn)，撒汗才能收獲。??

高目標(biāo)，高要求，教學(xué)相長(zhǎng)，拼搏方可成才。?

1.多點(diǎn)文明，多點(diǎn)創(chuàng)新，讓校園更美好。?

2.學(xué)習(xí)是首要，安全更重要。?

3.素質(zhì)高一分，形象美時(shí)分，社區(qū)是我家，關(guān)愛(ài)你、我、他。?

4.多一份呵護(hù)，多一片綠地。?

5.用真誠(chéng)為半徑，以尊敬為圓心。?

6.校園是我家，環(huán)保在我心。?

7.要想成績(jī)好，動(dòng)手又動(dòng)腦，要想環(huán)境美，大家齊創(chuàng)造。?

8、歡迎新老師，歡迎新同學(xué)！?

9、我是校園小當(dāng)家，我愛(ài)校園草與花?

10、新學(xué)期、新目標(biāo)、新發(fā)展?

11、白小宣言：教育是以生命激活生命的事業(yè)，“同心同德同力” “提神提速提質(zhì)”“繼承發(fā)展創(chuàng)新”“健康和諧臻美”。?

12、新學(xué)期，師生一起律動(dòng)”、“讓我們一起追求成功?

13、科任老師的新學(xué)期寄語(yǔ)：??

“歡迎回家”“孩子，歡迎你回來(lái)！”???

“新學(xué)期，你我一起努力！”??

“祝福你，新學(xué)期，進(jìn)步多多，收獲多多！”??

“百尺竿頭，更進(jìn)一步！”?

14、讓校園的每一處都說(shuō)話。?

15、讓每個(gè)孩子都走向成功！?

16、實(shí)踐新課程，創(chuàng)造新教育?

第9篇：新學(xué)期感受范文

踩著夏的身影，迎著秋的氣息，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。下面是小編給大家整理的秋季新學(xué)期國(guó)旗下講話稿精選，僅供參考。

秋季新學(xué)期國(guó)旗下講話稿精選(一)尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在這秋風(fēng)颯爽的收獲季節(jié)里，我們高興的迎來(lái)了新學(xué)期正式開(kāi)學(xué)的第一天，首先我想對(duì)七年級(jí)的新同學(xué)表示熱烈的歡迎，今天我想利用這個(gè)機(jī)會(huì),在這里給大家講三點(diǎn)：

首先，同學(xué)們要有進(jìn)步的信心和決心。新學(xué)期，當(dāng)你認(rèn)真總結(jié)過(guò)去時(shí)，如果你感覺(jué)自己上期在各各方面表現(xiàn)的都不錯(cuò)，請(qǐng)你千萬(wàn)不要驕傲，應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵(lì)，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問(wèn)題的話，請(qǐng)你也不要太難受，更不能灰心喪氣，你應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。

第二，要有明確的目標(biāo)和科學(xué)的計(jì)劃。有了進(jìn)步的信心和決心就有了前進(jìn)的動(dòng)力，但這還不夠，每位同學(xué)還應(yīng)在老師和家長(zhǎng)的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在思想上、學(xué)習(xí)上、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面制訂一個(gè)經(jīng)過(guò)自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，再訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。

第三，要特別注意良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。許多學(xué)生盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但在紀(jì)律、衛(wèi)生、誠(chéng)實(shí)守信、禮貌待人等方面做得不盡人意，在老師、學(xué)生、家長(zhǎng)中造成了很多麻煩和不良影響。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?因?yàn)樗某煽?jī)只是老師和家長(zhǎng)逼出來(lái)的，他不懂怎樣去自覺(jué)學(xué)習(xí)，怎樣有效地學(xué)習(xí)，怎樣與人交往，怎樣做才是誠(chéng)實(shí)守信，這樣的學(xué)生不是好學(xué)生，這樣的學(xué)生最終是沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力的，也決定著最終是要被社會(huì)淘汰的。因此我希望同學(xué)們?cè)谂W(xué)習(xí)過(guò)程中，一定要從小去培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣你會(huì)終生受益無(wú)窮啊! 最后，要通過(guò)“勤奮和認(rèn)真”來(lái)完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。俗語(yǔ)還說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙”。從這些俗語(yǔ)民諺中可知，勤奮對(duì)于人很重要。在新學(xué)期里我希望每位同學(xué)能勤于思考、勤于動(dòng)手、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。另外，還要認(rèn)真，世上最難辦的事也怕“認(rèn)真”二字，對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，對(duì)待做人更要認(rèn)真。如果每位同學(xué)都能做到勤奮與認(rèn)真，那么每位同學(xué)本學(xué)期都能成為好學(xué)生。

同學(xué)們，愛(ài)我久中，從我做起，從現(xiàn)在做起，我衷心希望老師、同學(xué)們盡快收回心思，使學(xué)校各方面工作盡快步入正規(guī)，投入到緊張的學(xué)習(xí)工作中去。同時(shí)我也衷心祝愿全體師生在新的學(xué)期里，身體健康，工作、學(xué)習(xí)進(jìn)步! 謝謝大家!

秋季新學(xué)期國(guó)旗下講話稿精選(二)尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天是開(kāi)學(xué)第一天，經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧?kù)o的校園，站在新學(xué)年的起跑線上，聚集在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，首先，我代表學(xué)校對(duì)老師們、同學(xué)們的按時(shí)返校表示熱烈的歡迎，并祝賀你們?cè)谶^(guò)去一年文明守紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)，升入高一年級(jí);衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻(xiàn)!本學(xué)期，我們的學(xué)校會(huì)新增__名新學(xué)生，他們是我們的新成員、新朋友，對(duì)他們幾天后的的加入表示最衷心地歡迎。

同學(xué)們，新學(xué)年走進(jìn)校園，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們的校園里有了很大的的變化——教學(xué)樓粉刷一新，操場(chǎng)的圍墻和教學(xué)樓走廊布置了文化墻和“中華五千年文明系列圖片”。我們希望每一位同學(xué)了解中國(guó)的歷史，知道自己的責(zé)任。

老師們,同學(xué)們,微山特校在十幾年中從小到大，發(fā)展為市知名學(xué)校、省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。我們每一位師生都應(yīng)該為能在這里工作、學(xué)習(xí)而感到自豪。在新的學(xué)期里,面對(duì)辦學(xué)形勢(shì)的變化，我們要更加努力要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,為創(chuàng)設(shè)一個(gè)“安全,文明,上進(jìn),有序”的校園環(huán)境而努力。在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

一是自我調(diào)整，按時(shí)到校，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。新學(xué)期的開(kāi)始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)作息，服從學(xué)校以及老師的安排。

二是注重文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭，里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn)，學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。孩子們，希望你們從今天開(kāi)始從身邊的小事做起，當(dāng)好學(xué)校的小主人，做好個(gè)人的清潔，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔;愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔，不亂畫(huà);節(jié)約一滴水，一度電，做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做文明學(xué)生。

然而，看看我們的現(xiàn)狀呢，有的同學(xué)對(duì)教過(guò)自己的老師比較尊重，對(duì)沒(méi)教自己的老師不夠尊重;有的同學(xué)對(duì)老師比較尊重，對(duì)門(mén)衛(wèi)、后勤工作人員不夠尊重;有的同學(xué)對(duì)本班的同學(xué)比較友好，對(duì)其它班的同學(xué)就很一般，有的甚至為一點(diǎn)小事而大打手;有的同學(xué)喜歡給別人起綽號(hào)，有的同學(xué)不時(shí)在走廊打鬧;有的同學(xué)說(shuō)臟話。如此等等，雖說(shuō)是個(gè)別，但對(duì)我們這個(gè)集體影響很大，因此我們要大力開(kāi)展禮儀教育，努力提高師生的文明素養(yǎng)。我相信，通過(guò)大家共同的努力，文明禮儀的芬芳一定能彌漫整個(gè)校園!

三是要努力學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

同學(xué)們，一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要付出艱辛的努力的。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂(lè)的事。什么是學(xué)習(xí)的快樂(lè)?我想，當(dāng)你通過(guò)努力不斷進(jìn)步時(shí)，你一定會(huì)感受此文轉(zhuǎn)自 到這種快樂(lè)!認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。

第四、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，放學(xué)路上等都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲以及活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)校或班主任。

另外，我想對(duì)老師們說(shuō)，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來(lái)，只有以充滿著無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生，我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。

老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!

最后，祝老師們工作順利，身體健康;祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng);祝愿我校的明天更加美好!

謝謝大家!

秋季新學(xué)期國(guó)旗下講話稿精選(三)老師們、同學(xué)們：

大家好!

我今天演講的題目是《新學(xué)期，新氣象》

踩著夏的身影，迎著秋的氣息，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。熟悉的師長(zhǎng)，熟悉的同學(xué)，熟悉的花花草草，不同的是，在這秋風(fēng)颯爽的新學(xué)期里，我們迎來(lái)了初一新同學(xué)，初一的同學(xué)，歡迎你們!你們開(kāi)始處于一個(gè)全新的環(huán)境，在你們的周圍是陌生而又親切的老師和同學(xué)，等待你們的將是那些復(fù)雜而又妙趣橫生的文化知識(shí)和各項(xiàng)豐富多彩的文體活動(dòng)。這些無(wú)論是緊張的還是輕松的，都需要你們用心去感受。現(xiàn)在，是你們初中生涯的開(kāi)始，希望你們從現(xiàn)在起勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力，三年之后能夠收獲一份喜悅，這樣才能無(wú)愧于你們?nèi)松幕尽?/p>

包括我在內(nèi)的各位初二同學(xué)，大家來(lái)到河西已經(jīng)一年有余了，這一年多的朝夕相處，使我們之間形成了一種深厚的友誼和默契，也使我們深深地愛(ài)上了這美麗的校園。初二是繼往開(kāi)來(lái)的一年，而我們也擁有人生最美好的花季，讓我們?cè)趯?shí)際行動(dòng)中起好承上啟下的表率作用，讓所有人都為我們驕傲自豪吧!

初三的各位同學(xué)，再經(jīng)過(guò)9個(gè)月的拼搏，你們就要坐到中考的考場(chǎng)中，去揮寫(xiě)人生最壯麗的一筆了。收獲季節(jié)所帶來(lái)的喜悅，是對(duì)美好理想的執(zhí)著和不懈的追求，這理想，這執(zhí)著，大而言之，肩負(fù)著國(guó)家的前途，背負(fù)著民族的希望，小而言之，是老師們那欣慰的目光和我們嫉妒而又羨慕的心情。在這里，我謹(jǐn)代表我個(gè)人和初一、初二全體師生，祝你們?cè)?個(gè)月之后收獲這份喜悅，收獲這份成功。

今天的我們又有了一個(gè)新的起點(diǎn)，無(wú)論昨天的我們是否留下了遺憾，但我想，今天的我們都會(huì)有一種期盼，一份信心，在可親可敬的老師的幫助下，在親愛(ài)的同學(xué)們的努力下，我們的明天會(huì)更加美好!