命運(yùn)的琴弦精選(九篇)

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第1篇：命運(yùn)的琴弦范文

就算我乘著舟往遠(yuǎn)行了

你的目光不是還在嗎

我聞見(jiàn)你放在床上的清淺茉莉

香氣把我迷醉，仿佛那段迷人的回憶

水上的我和陸地的我有什么不同

我騎上車子或是步行

你，你微妙地目光還未移去

我還是愛(ài)你

河水清清

（二）命運(yùn)的琴弦

誰(shuí)

誰(shuí)在月光下彷徨失措

睡意散盡

誰(shuí)

誰(shuí)攀上一路青色的浮萍

吟著不知名的旋律

誰(shuí)

誰(shuí)啊，撥動(dòng)著我命運(yùn)的琴弦

隔著白色的薄紗

隔著風(fēng)雨和驕陽(yáng)四季

誰(shuí)

在大海的邊上吶喊著我們異同的心靈

那璀璨的潮汐，翻涌著

填滿我們憂傷的魂魄

（三）流螢之戀

我披著這一路上太陽(yáng)的眼神

我乘著孤單滾燙的金色羽翼

風(fēng)啊，請(qǐng)灼傷我腐朽的思想

雨啊，請(qǐng)掠過(guò)我夢(mèng)想的遲疑

我閃著光芒的臉龐

捕捉流螢的時(shí)光

我不會(huì)永遠(yuǎn)鎖著孤單

也不能跌倒后就賴著不走

我愛(ài)，永遠(yuǎn)的蒼茫的愛(ài)

仿佛天籟的無(wú)垠的海

（四）縱使我離去

縱使我離去

縱使我在世間已沒(méi)有了印記

哪怕一朵枯萎的雛菊

縱使我離去

眼淚依舊不留

思想依舊不碎

縱使我踏過(guò)殷紅的百花叢

縱使我穿越霹靂雷霆

縱使我沒(méi)有了具體的樣子

我的靈骸已隨風(fēng)飄入古海

我不怕，我不痛

我不傷，也不憂愁

只因我存在過(guò)

第2篇：命運(yùn)的琴弦范文

那一回眸

是香江最迷人的風(fēng)景

那一駐足

百花黯然失色

那一道最美花開(kāi)日

卻花謝失醉顏

／

命運(yùn)的車輪攆過(guò)風(fēng)塵

注定了花落夢(mèng)破碎

醉紅顏，殤流年

縱是才華橫溢，傾國(guó)傾城

又怎經(jīng)得起歲月蹉跎

風(fēng)雨摧殘

柔指拈淚，琴弦屢斷

／

第3篇：命運(yùn)的琴弦范文

以“帝王”來(lái)命名一只蛾子，你也許會(huì)說(shuō)，這未免太夸張了吧?不錯(cuò)，如若它僅僅是以其長(zhǎng)達(dá)幾十厘米的雙翼贏得了這樣的名號(hào)，那的確是有夸張之嫌。但是，當(dāng)你知道了它是怎樣沖破命運(yùn)的苛刻設(shè)定，艱難地走出恒久的死寂，從而擁有飛翔的快樂(lè)時(shí)，你就一定會(huì)覺(jué)得那一頂“帝王”的冠冕真的是非它莫屬。

帝王蛾的幼蟲時(shí)期是在一個(gè)洞口極其狹小的繭中度過(guò)的。當(dāng)它的生命要發(fā)生質(zhì)的飛躍時(shí)，這天定的狹小通道，對(duì)它來(lái)講無(wú)疑成了鬼門關(guān)。那嬌嫩的身軀必須拼盡全力才可以破繭而出。太多太多的幼蟲在往外沖殺的時(shí)候力竭身亡，不幸成了“飛翔”這個(gè)詞的悲壯祭品。

有人懷了悲憫惻隱之心，企圖將那幼蟲的生命通道修得寬闊一些。他們拿來(lái)了剪刀，把繭子的洞口剪大。這樣一來(lái)，繭中的幼蟲不必費(fèi)多大的力氣，輕易就從那個(gè)牢籠里鉆了出來(lái)。但是，所有因得到了救助而見(jiàn)到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”――它們無(wú)論如何也飛不起來(lái)，只能拖著喪失了飛翔功能的累贅的雙翅在地上笨拙地爬行!原來(lái)，那“鬼門關(guān)”般的狹小繭洞恰是幫助帝王蛾幼蟲兩翼生長(zhǎng)的關(guān)鍵所在，穿越的時(shí)刻，通過(guò)用力擠壓，血液才能順利送到蛾翼的組織中去。惟有兩翼充血，帝王蛾才能振翅飛翔。人為地將繭洞剪大，蛾子的翼翅就失去充血的機(jī)會(huì)，生出來(lái)的帝王蛾便永遠(yuǎn)與飛翔絕緣。

沒(méi)有誰(shuí)能夠施舍給帝王蛾一雙奮飛的翅膀。

我們不可能成為統(tǒng)轄他人的帝王，但是我們可以做自己的帝王!不懼怕獨(dú)自穿越狹長(zhǎng)墨黑的隧道，不指望一雙憐恤的手送來(lái)廉價(jià)的資助，將血肉之軀鑄成一支英勇無(wú)畏的箭鎂，帶著呼嘯的風(fēng)聲，攜著永不墜落的夢(mèng)想，拼力穿透命運(yùn)設(shè)置的重重險(xiǎn)阻，義無(wú)反顧地射向那寥廓的美麗的長(zhǎng)天。

摘自《你不能施舍給我翅膀》

因苦知甜

養(yǎng)蜂人在一次收獲的季節(jié)里，想要嘗試釀蜜。他并不懂得其中的技巧，于是便請(qǐng)教他的父親。

這位已經(jīng)年老退休的養(yǎng)蜂人告訴他的兒子：“你照著一般的方法做就行了。不過(guò)，在即將完成以前，記得在蜂蜜里滴一點(diǎn)苦藥?！?/p>

他聽(tīng)了，很不以為然：“為什么要這么做呢?這樣簡(jiǎn)直是糟蹋寶貴的蜂蜜?！?/p>

他的父親只是笑笑，并不回答。

于是，他按照自己的意思來(lái)釀蜜。等到蜂蜜熟成之后，取出一點(diǎn)來(lái)嘗。可是，他所釀成的蜂蜜，卻不如自己父親做的甜。

他百思不解。最后，他只好問(wèn)自己的父親“為什么您告訴我，要在釀好的蜂蜜里加苦藥呢?這樣不會(huì)破壞蜂蜜的味道嗎?”

“這個(gè)，就是有關(guān)人生的問(wèn)題了。釀蜜的過(guò)程也就像是由青春到老年的過(guò)程。人生里的一點(diǎn)淚水，可以使往后的回憶變得更甘美。蜂蜜里的苦味，正好刺激你的舌頭，品味出它的香甜?！?/p>

摘自臺(tái)灣《人間福報(bào)》

生命的琴弦

美國(guó)新任總統(tǒng)奧巴馬很欣賞這樣一幅畫作。畫面上，一個(gè)年輕女子坐在象征世界的地球上面，身體向前傾斜。低垂著頭，眼睛被蒙上繃帶，手里彈撥著僅剩下一根弦的古希臘七弦琴，并俯身傾聽(tīng)這根弦發(fā)出的微弱樂(lè)音。畫家的意圖是表現(xiàn)人類直到最后也不能喪失希望，不過(guò)觀眾的感受可能會(huì)有所不同，覺(jué)得只剩下生命的最后一根弦，正面臨著危機(jī)。

這幅畫名叫《希望》。對(duì)于《希望》，著名牧師耶利米?賴特布道時(shí)解析說(shuō)：“雖然這名女子身上有著瘀傷和血跡，穿著破爛不堪，豎琴也只剩下一根弦，她就好像是廣島，或者沙佩維爾(沙佩維爾為南非城市，曾發(fā)生種族屠殺)的受難者，但是畫家仍敢于把這幅畫命名為‘希望’。雖然世界被戰(zhàn)爭(zhēng)撕裂，雖然世界被仇恨摧殘，雖然世界被猜疑蹂躪，雖然世界被疾病懲罰，雖然枉這個(gè)世界上充滿饑餓和貪婪，雖然她的豎琴被毀壞得只剩下一根琴弦，但是這位女人仍有無(wú)畏的希望，在她那僅存的一根琴弦上，去彈奏音樂(lè)，去贊美上帝?！?/p>

第4篇：命運(yùn)的琴弦范文

——題記

天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人生不如意時(shí)，十有八九。我們不能一直都生活在順境之中，相反，我們每個(gè)人的一生之中都會(huì)遭受許多磨難，我們?cè)谀ルy之中不斷洗禮，最后猶如鳳凰般，浴火重生。

上帝是如此吝嗇，絕不肯把所有的好處都給一個(gè)人。帕格尼尼從四歲出麻疹開(kāi)始，這一聲便無(wú)時(shí)無(wú)刻都在飽受疾病的摧殘，數(shù)次徘徊在生死之間，如此的磨難，人生的逆境，并沒(méi)有扼殺了帕格尼尼，相反，一把小提琴在手，他拉出了世人的驚嘆，他用獨(dú)特的指法、弓法和充滿魔力的旋律征服了整個(gè)世界，歌德曾評(píng)價(jià)他“在琴弦上展現(xiàn)了火一樣的靈魂＂。

只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見(jiàn)陰影。海倫一位柔弱的女子，但卻遭受了常人無(wú)法承受上的苦難。兒時(shí)的一次高燒，讓她從此失明、失聰。我不知道我是她，我是否能堅(jiān)強(qiáng)的活在一個(gè)無(wú)聲、一片黑暗的世界中。而海倫她做到了，她不僅生活在這樣的一個(gè)世界里，而且她以她不屈服命運(yùn)的傲骨，創(chuàng)造一個(gè)生命的奇跡，在她的導(dǎo)師的努力下，使她學(xué)會(huì)說(shuō)話，后來(lái)海倫創(chuàng)作一部大作《假如給我三天光明》。

當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息聲明的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。劉偉10歲因事故被截取雙臂，沒(méi)有雙臂的劉偉，在大家的眼中，他這輩子廢了。然而，倔強(qiáng)的劉偉沒(méi)有因?yàn)檫@人生的悲劇而向命運(yùn)之神低下腦袋，而用自己的不屈，自己的努力轉(zhuǎn)化為要用雙腳彈琴的不竭動(dòng)力。23歲，當(dāng)他登上維也納金色大廳的舞臺(tái)時(shí)，用自己雙腳奏出的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。劉偉用自己的雙腳彈奏出一曲生命的樂(lè)章。

第5篇：命運(yùn)的琴弦范文

也許這天就這樣　或許本來(lái)如此、

落葉的悲傷 樹(shù)的凄涼、人性的面目、 春天的海岸。已經(jīng)泛藍(lán)、

青春是一條綠色的小河?！〖兗兊暮铀魅胛覀兊男撵?、

真誠(chéng)，善意、 理解。 憎恨。虛偽、美麗、

一詞一句 ，

琴弦拂動(dòng)。笛聲悠揚(yáng)。

執(zhí)著的去追求、

深宮粉黛 佳麗三千。萬(wàn)種情懷、只取一瓢、

寫一章泛美文章，加上憂傷和落寞。

忘了江山與刀戈、 忘了美人與粉色、

還記得那明月與星河、　還懂的天河兩岸是牛郎、織女。

寂寞綻放，晨光和曦、這一刻我是絕美文章的書寫者、

我的稚氣。徘徊在哀愁的眼眸里、　我的宿命，記在命運(yùn)的筆記上、

蔚藍(lán)的天空。深海的綠意、　在靜好的歲月仰望、

無(wú)所謂 天空何時(shí)與大地相合。

無(wú)所謂海嘯何時(shí)會(huì)涌上岸邊、

一曲離殤

一詞一句

一杯酒、

自由自在的飛

安靜的入夢(mèng)。

蹣跚在輪回的通道、

水墨丹青 靈動(dòng)之美、

鏡花水月 閃爍之美、

說(shuō)情　不說(shuō)愛(ài)、

說(shuō)著情誼

不說(shuō)拜 、

春雨　纏綿而細(xì) 、　夏雨 磅礴而氣勢(shì)如虹。

秋雨　亭臺(tái)飄落

冬雨　半凝雪。

清明上河圖

圖圖寫真意、

畫真實(shí)、

王侯將相古往今來(lái)

能有幾人者

成千古名人、

鏡影弦月

水映花兒

落寞伊人

以淚洗面、

美詩(shī)美文

美詞美句

笑伊人素革

不懂刺繡、

笑文人墨客

第6篇：命運(yùn)的琴弦范文

一位曠世的音樂(lè)奇才，用他的一生把音樂(lè)掀到了頂峰，他的響亮的名字傳遍世界每一個(gè)角落，他用激情但又悲慘的人生創(chuàng)造了奇跡，成為了音樂(lè)界燦爛的明星，讀到這里，大家一定能猜到了，他就是舉世聞名的大音樂(lè)家-----貝多芬。

他是一個(gè)神童，童年便顯出了超人的音樂(lè)天賦，他也是一個(gè)苦命者，上帝在他的身上強(qiáng)加了常人不能承受的苦難，用一聲恐怖的閃電無(wú)情地?fù)粝蛄怂硐氲睦顺保系凼顾穆?tīng)力世界永遠(yuǎn)變成了空白，切斷了他理想的琴弦。這對(duì)于一位立志獻(xiàn)身于音樂(lè)事業(yè)的他來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)不可言喻最大的打擊了。他悲憤。他氣惱。他?咒，他埋怨上帝對(duì)他的不公，他無(wú)法承受這突如其來(lái)的打擊，他的生命。他的事業(yè)即將在一念之間化為灰燼。但是，在訣擇面前，為了音樂(lè)，他選擇了頑強(qiáng)與死神搏斗。從此，他用非凡的天賦和堅(jiān)毅的精神頂著一座困難的大山，用激昂的旋律創(chuàng)作了一部部不朽作品，“命運(yùn)交響曲”“歡樂(lè)頌”“月光奏鳴曲”-------是它們將音樂(lè)掀起狂瀾，貝多芬，這位頂天立地的巨人，用他的生命。智慧的光芒在音樂(lè)史上寫下了最優(yōu)秀最燦爛的一頁(yè)。我狂熱地崇拜貝朵芬，不僅崇拜那悅耳的作品，更是崇拜他的人格，他的精神，我從樂(lè)曲中聆聽(tīng)到了這位音樂(lè)家堅(jiān)強(qiáng)不屈的心聲，為事業(yè)奮斗。向命運(yùn)挑戰(zhàn)，將命運(yùn)劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們一定要學(xué)習(xí)貝多芬，他遭受的苦難大于我們?nèi)魏我粋€(gè)人，貝多芬都能勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，我們何償不能呢？

同學(xué)們，為了我們心中那一個(gè)閃亮的夢(mèng)想，努力吧！我們應(yīng)該用全部力量與未來(lái)任何一個(gè)來(lái)犯之?dāng)巢?。只要我們心中有那一盞盞不滅的燈，我們就能鎮(zhèn)靜。從容地向它奔跑，雖然有時(shí)荊棘會(huì)刺破我們的腳，雖然有時(shí)會(huì)有小河阻擋我們前進(jìn)的路，但堅(jiān)毅是堅(jiān)不可摧的，它的堅(jiān)固比得上任何一座碉堡。讓這把堅(jiān)毅之箭披荊斬棘向前沖吧，當(dāng)我們到達(dá)那銀色的大海邊，當(dāng)我們戰(zhàn)勝了命運(yùn)的安排的時(shí)候，回過(guò)頭來(lái)，才輕聲嘆息，原來(lái)上帝賜于我們的苦難不過(guò)是大海里的一粒沙，擺脫了它，我們就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)全新的自己，全新的世界。而那一切的不幸都將隨風(fēng)煙消云散，那一輪火紅的太陽(yáng)正慈祥地對(duì)我們微笑。

第7篇：命運(yùn)的琴弦范文

七羽行

白色的天，墨綠的樹(shù)

拿把傘的女孩，在雨中迷路。

14歲，14歲，一季花，一季悲哀。

是上天沒(méi)有良心，還是時(shí)間沒(méi)有真情。

讓我自行凋零。

嘴里念叨著英文，心里念叨著的是空氣嗎？

耳邊的音樂(lè)旋轉(zhuǎn)，沒(méi)有停下的時(shí)候，仿佛。

別致的裝束，分析你的財(cái)富。

生活讓人頹廢，你覺(jué)得我該怎么哭？

灰黑的天，你是否在跳踢踏舞。

幸福的篇章是沒(méi)有旋律的音符，

是誰(shuí)忘了一展歌喉，

還是世界讓人調(diào)了靜音。

空蕩的森林，折射出幽幽月光，

迷失了方向。

沒(méi)有人喜歡青春痘，就像沒(méi)有人喜歡尾巴草。

默認(rèn)的幸福，破碎的幸福，他也很無(wú)助。

是上天在開(kāi)玩笑，還是我們?cè)谙刽[！？

風(fēng)，吹來(lái)了我的思念；卻帶不走你的笑容。

雨，散落了我的悲哀；卻帶你走你的純真。

十二月，艷陽(yáng)天；我，觸動(dòng)筆尖。

彷徨的傷感，隱喻了你的惆悵。

幸福很牽強(qiáng)，有秘密又何妨？

我們都一樣，為情而傷。

潔白的素帳，宛如你玉潔的手，

夏日暖風(fēng)，怎如你秋季的涼。

天空繁星無(wú)數(shù)，可是你的眼眸。

我依舊仰望，不管春夏秋冬。

沒(méi)有相遇的楔機(jī)，我們相遇。

沒(méi)有言語(yǔ)的季節(jié)，我們歡笑。

沒(méi)有幸福的明天，我們苦笑。

沒(méi)有征兆的分離，我該怎么逃？

幸福，早已溜掉。

埋藏，我們唯一喜好。

痛很隨意，何曾無(wú)聊，

命運(yùn)的枷套，你不是我的機(jī)票。

月亮總高高在上，星星總閃閃發(fā)光。

憂傷的字眼輸入心臟，

小河無(wú)法流入。

沒(méi)有溫?zé)岬膿肀А?/p>

彈傷潰散的琴弦。

你可是隨風(fēng)而來(lái)的蒲公英，

沒(méi)有理想，沒(méi)有方向。

也許，也許，也許。一連串的也許，是不是代表肯定。

努力，努力，努力。一連串的努力，是不是代表成功。

我不知道，你知道嗎？

愛(ài)一個(gè)人，不需要也許，也不需要努力。

有時(shí)，只需一個(gè)半涼的微笑。

呆泄的目光，

沒(méi)有煩惱憂傷，

黑色的墨滴，

靜靜傾訴。

你還是沒(méi)了解，

太陽(yáng)究竟多燦爛。

用文字表達(dá)真實(shí)感情，

用言語(yǔ)回憶無(wú)味的昨天，

半成品色調(diào)，絕上絕，

原來(lái)還沒(méi)到句號(hào)，

第8篇：命運(yùn)的琴弦范文

汝之倩影，

倒映在柔柔的波光中，

蕩漾在我的心海里。

伊人呵，

吾于汝訴不完的情愫，

了不盡的塵緣，

都凝結(jié)在這面夢(mèng)之鏡，

方寸之內(nèi)，

別有天地非人間。

伊人呵，

鏡花水月，

是汝千年不變的愛(ài)戀。

汝于這明鏡之內(nèi)，

等待伊甸園的花開(kāi)，

等待愛(ài)的蓓蕾綻放笑靨。

伊人呵，

汝是一彎皎皎的明月，

月光似水流年，

月光如流動(dòng)的音符，

撥動(dòng)著夢(mèng)的琴弦 。

曾記否？

想當(dāng)年落紅紛飛，

汝獨(dú)守空閨，

吾捧一面夢(mèng)之鏡，

深情的對(duì)汝呢喃著。

頃刻間，

愛(ài)的魔力凍結(jié)了時(shí)間。

吾墜入這夢(mèng)之鏡。

與汝輕飛曼舞。

所及之處，

百鳥(niǎo)和鳴

浮花浪蕊，

吾牽著汝之手，

再續(xù)千年戀。

伊人呵，

汝是天使的饋贈(zèng)，

鏡子是夢(mèng)的禮物。

即使紅塵若雨，

佳期如夢(mèng)。

縱然塵緣若霧，

摯情如煙。

縱使除卻花開(kāi)不是真，

殘紅紛飛，

繁華落幕，

吾的一往情深，

依然為汝執(zhí)著的開(kāi)到荼靡。

伊人呵，

汝雖是幻影，

吾亦依然守護(hù)在汝的身旁。

月光零落的眼淚，

打濕了夢(mèng)的眼眸，

吾捧著夢(mèng)之鏡，

奔跑在海角天涯，

只為尋覓汝之芳蹤。

伊人呵，

汝之倩影，

瀲滟在銀河的波光里，

揉碎了彩虹編織的夢(mèng)，

從此我們時(shí)空兩隔，

吾要打破這命運(yùn)的枷鎖，

披荊斬棘，

穿越支離破碎的虹橋，

去擁抱那傾世的愛(ài)戀。

伊人呵，

吾要把這面夢(mèng)之鏡，

永遠(yuǎn)深藏于吾之心懷，

將于汝的思念，

懷念生生世世。

汝聽(tīng)見(jiàn)了嗎？

一聲聲蕩滌心谷的誓言，

縈繞在天地之間，

曾經(jīng)締結(jié)誓言的天空，

如今依然沒(méi)有褪色。

縱情的歌頌著千年愛(ài)戀。

伊人呵，

吾深情的綻放著笑靨，

一如和煦的春陽(yáng)般，

溫暖，

陽(yáng)光，

寂靜，

美好。

吾敞開(kāi)寬闊的胸懷，

張開(kāi)偉岸的臂膀，

堅(jiān)挺著夢(mèng)的脊梁

等汝擁入懷抱。

第9篇：命運(yùn)的琴弦范文

還是選擇躲避

2010年10月10日晚，中國(guó)達(dá)人秀總決賽圓滿落幕，斷臂青年劉偉憑借一曲鋼琴合唱《You’re Beautiful》奪得總決賽冠軍，他的堅(jiān)強(qiáng)意志和不卑不亢的生活態(tài)度，感動(dòng)了億萬(wàn)國(guó)人。

1987年出生的他，從小便熱愛(ài)足球，希望長(zhǎng)大能成為一位職業(yè)球員?？墒牵畾q那年，一場(chǎng)噩運(yùn)突然降臨到他的身上――因和伙伴們玩捉迷藏而被電擊，他失去雙臂，成為一名殘疾人，從此與足球之夢(mèng)失之交臂。

在一段時(shí)間的憂郁與沉悶之后，他毅然決定要與命運(yùn)抗?fàn)帲陉庼才c黑暗中重新站起。他學(xué)會(huì)了用腳寫字、吃飯、刷牙、電腦打字等，并參加了北京殘疾人游泳隊(duì)。最初的游泳訓(xùn)練是異常艱難的，跳進(jìn)水里仿佛如同跳進(jìn)巖漿。正常人手腳并用游泳，而他只能用腿，成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后的同時(shí)還經(jīng)常嗆水。但他并沒(méi)有向困難低頭。沒(méi)有手，他就努力練習(xí)加強(qiáng)腿部力量；沒(méi)有手，他就用牙齒咬住繩子；沒(méi)有手，他就在腰上綁上塑料保持平衡。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。2002年，在武漢舉行的全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上，他一舉奪得了兩金一銀；又連續(xù)于2005年、2006年獲得全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽百米蛙泳項(xiàng)目的冠軍。

命運(yùn)的殘忍就在于給了他完美的開(kāi)局，又很快無(wú)情地吹響終場(chǎng)哨聲。由于長(zhǎng)期的體力透支，免疫力下降，他患上了過(guò)敏性紫癲，整個(gè)腿部和脖子都是綠色的，并不排除得白血病的可能。母親嚇壞了，含淚乞求老天的憐憫。所幸，經(jīng)過(guò)四處醫(yī)治，他的病終于治好，可他以后再也不能進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，游泳之夢(mèng)被終結(jié)。

19歲那年，他放棄了高考，開(kāi)始轉(zhuǎn)學(xué)鋼琴，因?yàn)橛谒?，音?lè)是他的夢(mèng)，它有一種足夠震撼的、鼓舞他積極向上的力量，他想通過(guò)音樂(lè)來(lái)贏得別人的認(rèn)同與青睞。母親起初極力反對(duì)，可在他的堅(jiān)持下，母親幾經(jīng)掙扎終于答應(yīng)了，帶他去一所私立鋼琴報(bào)名學(xué)習(xí)。出人意料的是，學(xué)校校長(zhǎng)很直白地對(duì)他們母子說(shuō)：“我們學(xué)校對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán)格，正常人我們都要選漂亮的，更何況是一個(gè)殘疾人。你來(lái)了，等于影響我們的聲譽(yù)與校容?！彼?tīng)后，立即笑著回答：“謝謝你們?nèi)绱似缫曃遥t早有一天我會(huì)讓你們看看?！?/p>

可是，正常人用手學(xué)鋼琴都特別難，更何況是用腳去學(xué)。第一次學(xué)彈，他連基本的“舉手之勞”的高度都無(wú)法做到。坐椅沒(méi)有靠背，整個(gè)人保持不了平衡，彈上幾分鐘，便會(huì)覺(jué)得異常勞累。由于腳趾大拇指的寬度寬，彈的時(shí)候會(huì)帶鍵，引起連音，起初，他茫然得無(wú)從下腳，后來(lái)他嘗試著讓腳弓著，用側(cè)面腳尖來(lái)彈，雙腳經(jīng)常磨出血泡。別人用一只手可以按八度，而他的腳只能達(dá)到五度。經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練，他終于可以用兩只腳來(lái)按鍵，然后迅速切換回來(lái)。經(jīng)過(guò)一年堅(jiān)持不懈的練習(xí)，他的鋼琴水平達(dá)到了七級(jí)！