牛根生名言精選(九篇)
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第1篇：牛根生名言范文
蒙牛從“上下五千年，縱橫八萬里”的古今中外文化遺產(chǎn)中擷取出上百條至理名言，并揉入自己的創(chuàng)新，將它們制成標(biāo)牌，懸掛在公司的角角落落，在潛移默化中規(guī)范著每個員工的思想和行為。例如，一進公司大門，映入眼簾的是：“如果你有智慧，請你拿出智慧；如果你缺少智慧，請你流汗；如果你既缺少智慧，又不想流汗，那么請你離開本單位?！睉?yīng)聘場所，張貼的是：“有德有才，破格使用；有德無才，培養(yǎng)使用；有才無德，限制使用；無才無德，堅決不用?！痹诩夹g(shù)人員工作的地方寫著：“知識本身沒有力量，只有化作行動才有力量”。在容易鬧意見的地方寫著：“看別人不順眼，是不是自己的修養(yǎng)不夠”，等等。蒙牛文化說的都是大實話，這種文化能夠扎根置身于只有四年歷史的企業(yè)當(dāng)中，可以想象它起的作用有多大。
企業(yè)文化的理念大都比較抽象，因此，蒙牛把企業(yè)的文化理念變成生動活潑的寓言和故事進行宣傳。蒙牛的企業(yè)文化強調(diào)競爭，他們通過非洲大草原上“獅子與羚羊”的故事體現(xiàn)出了“物競天擇，適者生存”的大自然的法則，這無論是對員工的危機感，還是對企業(yè)的生存和發(fā)展同樣適用。
在蒙牛的企業(yè)文化建設(shè)中，先進人物的評選和宣傳都是以理念為核心，注重從理念方面對先進人物和事跡進行提煉，對符合企業(yè)文化的人物和事跡進行宣傳報道，讓全體員工都知道為什么他們是先進，他們做的哪些事是符合公司的企業(yè)文化的，這樣的榜樣為其他員工樹立了一面旗幟，同時也使企業(yè)文化的推廣變得具體而生動。
二、企業(yè)文化對企業(yè)員工的價值取向和行為方式有著非常強的導(dǎo)向和支配作用，在企業(yè)中能夠形成六種企業(yè)文化力：凝聚力、激勵力、約束力、導(dǎo)向力、紐帶力和輻射力。企業(yè)文化就是企業(yè)的核心價值觀，是企業(yè)員工共同的信念、期望，是企業(yè)的核心能力。蒙牛的企業(yè)文化建設(shè)是企業(yè)所有員工虛心學(xué)習(xí)、積極參與而形成的，這樣的企業(yè)文化正是所有員工思想意識的自然體現(xiàn)?？梢哉f，蒙牛的企業(yè)文化，是推進蒙牛以超常速度發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。
很多企業(yè)在進行企業(yè)文化的塑造時，總是先外出“取經(jīng)”，然后盲目地嫁接移植到自己的企業(yè)，大張旗鼓地開展一些文化體育活動、培訓(xùn)和研討，自以為這就是取到了真經(jīng)，就是在學(xué)習(xí)先進的企業(yè)文化。其實企業(yè)文化并不是簡單的復(fù)制和克隆，企業(yè)文化的精髓更集中體現(xiàn)在企業(yè)日常管理的點點滴滴上。作為企業(yè)管理者，不管是高層還是中層，都應(yīng)該從自己的工作出發(fā)，首先改變自己的觀念和作風(fēng)，從小事做起，從身邊做起。蒙牛企業(yè)有一套簡單有效的廉政辦法：只許上級給下級拜年，不許下級給上級拜年；只許上級請下級吃飯，不許下級請上級吃飯；只許上級給下級送禮，不許下級給上級送禮；婚喪嫁娶，過生日遷新居，請客可以，但一律不準(zhǔn)收禮金、禮品；職務(wù)越高越不準(zhǔn)有特權(quán)，凡是中高層領(lǐng)導(dǎo)的直系親屬，一律不準(zhǔn)進企業(yè)――牛根生“官”最大，所以，請客的機會最多，送禮的機會也最多，他為員工的孩子送過禮，為患病職工助過資，為希望工程捐過款。這樣的小事，本身就體現(xiàn)了蒙牛企業(yè)文化的一個方面。
三、哈佛商學(xué)院的著名教授約翰?科特在《企業(yè)文化與經(jīng)營業(yè)績》一書中提出：企業(yè)文化對企業(yè)長期經(jīng)營業(yè)績有著重大的作用。蒙牛，從其誕生的第一天起，就把自己定位成“百年蒙?！保褪且鲩L壽企業(yè)。他們的志向是“不僅運籌企業(yè)，而且運籌事業(yè)，運籌社會。”
牛根生說：“蒙牛企業(yè)文化的精髓，就是反求諸己，就是勇于與自己較勁?！币粋€人只有每天突破自己一點，才有可能走在前面。在這背后所蘊藏著的就是激情文化和創(chuàng)新精神，這一點在蒙牛的市場培育和成長期間是非常重要的。
誠信是蒙牛企業(yè)文化的核心。作為蒙牛的精神支柱，不僅體現(xiàn)在以誠信贏得消費者，以誠信吸引戰(zhàn)略合作伙伴，還體現(xiàn)在凝聚員工和對待客戶上。牛根生說：“誰越有實力，誰越講誠信，誰能利用的社會資源就越大”。
蒙牛的領(lǐng)軍人物牛根生信奉“財聚人散，財散人聚”的哲學(xué)，多次把自己的年薪分給部下，在任何時候，從來沒有拖欠員工的工資。在蒙牛的戰(zhàn)略決策中，將股東、銀行、員工、合作伙伴和社會“五滿意”作為企業(yè)立身之本，這在蒙牛被概括成五句話：“股東投資求回報，銀行注入圖利息，員工參與為收入，合作伙伴需賺錢，父老鄉(xiāng)親盼稅收?！蓖ㄟ^這五句話教育每個人，在利益面前要換位思考、換心思考、換向思考。
第2篇：牛根生名言范文
1、八分人才，九分使用，十分待遇?！Ψ瘓F董事長尹明善談民營企業(yè)的留人之道。
2、大學(xué)畢業(yè)生要找的只是一個工作，而不是職業(yè)，更不是事業(yè)?！诒本┱匍_的首屆中國大學(xué)生就業(yè)高峰論壇上，專家們均認(rèn)為，高校畢業(yè)生就業(yè)時應(yīng)當(dāng)放低自身期望值，做好從藍(lán)領(lǐng)、灰領(lǐng)干起的心理準(zhǔn)備。
3、各大公司集體到非洲去看大象，可光看沒意思，于是蓋茨說誰能讓大象先哭后笑，最后邊哭邊笑再跑兩步就給誰一億美金！這時，中國普華永道的哥們兒非常自信的走到大象跟前說：“我是普華永道的?！贝笙罂蘖?，因為連大象都知道普華干活辛苦。然后他跟大象說：“不過這次我來非洲數(shù)大象?！贝笙髽妨耍驗槠杖A永道作風(fēng)是不著四六，全靠審計吃飯。最后他跟大象說：“我來非洲還打算招幾頭大象回公司?！苯Y(jié)果大象嚇得一邊哭一邊掉頭就跑……
4、嚴(yán)介和：“一流企業(yè)家做人不做事，二流企業(yè)家做人又做事，三流企業(yè)家不做人只做事?！薄耙涣魃倘耸蔷骷雍竦溃魃倘耸蔷骷泳?，三流商人是厚道加厚道。“一流企業(yè)做文化，二流企業(yè)做品牌，三流企業(yè)做項目?！薄爸袊榈囟际屈S金”——企業(yè)家嚴(yán)介和經(jīng)商想怎么賺就怎么賺。
5、“我這是為老板喝酒、為人民喝酒”——酒后駕駛的司機在接受交警處罰時說。
6、南懷瑾先生說：有些同學(xué)出去作生意，我以八個字吩咐他，這是賺錢的原則：愛錢如命，立地如釘，站在那里守著攤位像釘子釘在地上一樣，連吃飯都不重要，可以忍一忍，賺錢要緊，這樣才能發(fā)財。
7、海外留學(xué)歸國人員簡稱為海龜，但現(xiàn)在就業(yè)競爭激烈，工作不是那么好找，許多海外留學(xué)人員一歸國就待業(yè)，于是現(xiàn)在又出了個新詞——海帶。還有的海歸派無處發(fā)揮，做了盜版販子，就叫海盜。據(jù)說還有一位因為懷才不遇，把頭發(fā)都愁白了，大家居然叫他海公公?？?，太亂了。
8、老板在半年經(jīng)理總結(jié)會上疾呼：不要好人，要能搶錢的！
9、國學(xué)大師南懷瑾先生，提出了當(dāng)將軍的五個條件：牛一樣的健壯，狗一樣的下賤（指能屈能伸），狐貍一樣的狡猾，猴子一樣的精明，魔鬼一樣的魅力。（其實，每個老板都是一個將軍啊。）
10、以前有位老板對我說過一句肺腑之言：你要去適應(yīng)你的老板，而不能指望你的老板來適應(yīng)你。之所以稱之為“肺腑之言”，是因為他是順著這一金律坐上老板的職位的，而這句話也是他以前老板的口頭禪。
11、同濟法律系期末考試：“試列舉說明法律一詞中‘法’與‘律’有何不同？”某女學(xué)生答：“當(dāng)然不同，如果我告訴我媽媽，我的男朋友是‘律師’，她會很高興；如果我說男朋友是‘法師’，她一定會把打死我！”
12、“財散人聚，財聚人散”，這是牛根生的招牌菜。他最新的實踐是決定去世后把自己的股份全部捐給“老牛基金會”。而在此之前，牛根生常說的是：“我的母親給了我教育，她囑咐我的兩句話讓我終生難忘，一句是‘要想知道，打個顛倒’，另一句是‘吃虧是福，占便宜是禍’。”
13、三流的公司賣勞力，二流的公司賣產(chǎn)品，一流的公司賣技術(shù)，超一流的公司賣標(biāo)準(zhǔn)?！ㄐ沤缌餍械囊环N說法
14、天下最難的事莫過于做生意，讓別人心甘情愿把他口袋的錢掏出來給你；天下最容易的事莫過于做官，你動動嘴，別人跑斷腿！
15、雄心大志要藏好，大張旗鼓地告訴全天下人，你要坐上上司的職位，這無異于向同僚，乃至你的上司宣戰(zhàn)?！髽I(yè)老總聽到下屬的雄心壯志后無奈地提醒
16、年底的時候，老板發(fā)獎金，當(dāng)他把一包紅包給我的時候，突然真情流露，說了一句：“真舍不得給你??！”
17、“處長在‘統(tǒng)治中國’”——人大管理系主任對處長權(quán)力的評價。
18、總是在裁人，簡稱總裁；老是板著臉，故稱老板；經(jīng)常不理人，而且經(jīng)常沒道理，那叫經(jīng)理。
19、鐵飯碗的真正含義不是在一個地方吃一輩子飯，而是一輩子到哪兒都有飯吃?！粋€在網(wǎng)絡(luò)上流傳的帖子。
20、兩個食人族到IBM上班，老板說：“如果你們在公司吃人，立馬開除！”三個月下來大家相安無事，突然一天老板把這兩個人叫到辦公室大罵一頓：“TMD，叫你們不要吃人你們還吃，明天你們不用來上班了！”兩食人族收拾東西離開IBM，出門時一個忍不住罵另一個：“告訴過你多少遍，不要吃干活兒的人，三個月來我們每天吃一個部門經(jīng)理，什么事都沒有，昨天你吃了一個清潔工，今天就被他們發(fā)現(xiàn)了！”
21、“這個世界不是有權(quán)人的世界，不是有錢人的世界，而是有心人的世界?！行娜恕瞄L‘三大做’：做事，做勢，做市?！?/p>
22、有人說教師，“比雞起得早，比驢干得累，比豬吃得差，比小姐睡得晚，而如今比乞丐還難做。”雖說有些偏激，但卻引起了絕大多數(shù)教師的深思與共鳴！“家有兩斗糧，不當(dāng)孩子王！
第3篇：牛根生名言范文
關(guān)鍵詞:高職教育;英語教學(xué);德育教育
中圖分類號:G711文獻標(biāo)志碼:A文章編號:1673-291X(2009)23-0225-02
高等職業(yè)教育作為我國高等教育的重要組成部分,近幾年來蓬勃發(fā)展。它是根據(jù)社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的需要,以高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才的培養(yǎng)為目的的高等教育。職業(yè)教育的培養(yǎng)對象將直接從事一線生產(chǎn)、基層服務(wù)和管理工作。這就要求他們不但要有扎實的實用知識而且更要具備高尚的品德。蒙牛公司總裁牛根生的用人觀是:有德有才,破格重用;有德無才,培養(yǎng)使用;有才無德,限制使用;無德無才,堅決不用。他還說:一個人智力有問題,是次品;一個人的靈魂有問題,就是危險品。
我們的教育方針是把受教育者培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展的建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的合格人才。隨著我國職業(yè)教育的迅猛發(fā)展,職業(yè)院校招生規(guī)模迅速擴大,高職院校學(xué)生德育教育的問題日漸突現(xiàn)。如何發(fā)揮英語教師特殊的育人作用,是擺在高職院校英語教師面前的重大課題。
語言是文化的載體,語言包含著豐富的社會文化內(nèi)涵,因此,語言教學(xué)不同于其他學(xué)科的教學(xué)。這就要求我們在進行英語教學(xué)的同時,不但要教授學(xué)生語言知識,諸如詞匯、語法、語音、語調(diào)、翻譯和寫作技巧,等等,還要結(jié)合所教材料,充分挖掘其文化內(nèi)涵,自然而然地將德育教育融入英語課堂教學(xué)之中,幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的同時,樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀,提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),奮發(fā)向上,努力進取,學(xué)有所成,為祖國建設(shè)服務(wù)。作為一線的英語教師,多年來我不僅注重對學(xué)生知識的傳授,更注重其良好思想品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以下筆者將略作陳述,以期拋磚引玉,共同探討。
一、結(jié)合教材,深挖主題
根據(jù)高等職業(yè)院校的培養(yǎng)目標(biāo)和特點,高職英語教材所選課文大多是英文原著的縮寫、摘錄或精彩片斷,大多比較實用,但不乏說情明理,既樸實無華又透析著哲理的精美篇章。例如,《當(dāng)代應(yīng)用英語》第一冊第八單元Ways to Improve Manners (如何改進舉止風(fēng)度)一文,講述了得體舉止所包含的基本因素――a strong sense of justice; nothing more than a highly developed sense of fair play…(強烈的正義感和高度文明的公平意識的體現(xiàn),等等),并且闡述了能夠改進一個人舉止風(fēng)度要做的三件事。在學(xué)習(xí)該課文之前,筆者在黑板上寫了幾個與課文內(nèi)容相關(guān)的Warm-up questions讓同學(xué)們討論。What does Politeness mean ?What attitude would you take if you were facing difficulties?同學(xué)們舉事例講道理,用身邊的人和事說明“禮貌是什么”――關(guān)愛他人;待人接物要謙遜大方;處世要謙讓;與人碰面要say hello;與人道別要say goodbye;得到他人幫助應(yīng)say thanks,等等,不一而足。在講課文時,遇到精彩閃光的片段,筆者會讓同學(xué)們背下來,鞭策自己的行為,陶冶自己的情操,比如,本篇課文中有一段文字文筆很精美,語言很簡練,又具有深刻的教育意義,同學(xué)們也非常喜歡這樣的片段?！癇ut some of the most precious gifts in life come with no strings attached. You can’t achieve a beautiful day through any effort on your part. You can’t buy sunsets or even the scent of a rose .Those are the world’s courtesies to us, offered with love and no thought of reward or return. …”(生活中一些最珍貴的禮物是沒有附帶條件的,任憑單方面怎么努力,你也不可能創(chuàng)造一個陽光明媚的佳日。你不能買到落日,甚至玫瑰的芳香。這是大自然對我們的恩賜,伴隨著關(guān)愛,不求任何回報。得體的舉止是或應(yīng)該就是這樣的吧。)
在學(xué)習(xí)第二冊第六課The Keys to Building Self―Confidence(自信的價值)時,課文講述Joe 因為“把握自我,擁有自信”而成功的故事,我們邊講邊討論,同學(xué)們各抒己見,用流暢的英語表述著自己的觀點,“充滿自信和高度自尊會在自己生活中無處不起作用。雖然我們不是生來就有自信或自尊,但是我們可以在以后的日子培養(yǎng)這些品質(zhì)”等等。這樣不但練習(xí)了同學(xué)們的英語口語能力,語言組織和相互交流能力,而且使他們意識到自信的力量、魅力與價值。幫助他們樹立信心,滿懷激情地迎接未來的挑戰(zhàn)。
在談到節(jié)日時諸如Thanksgiving Day and Christmas (感恩節(jié)和圣誕節(jié))、Easter(復(fù)活節(jié))、Halloween (萬圣節(jié)前夜)等,筆者會不失時機地引導(dǎo)同學(xué)們將英美國家的節(jié)日和中國的傳統(tǒng)佳節(jié)進行比照The Spring Festival, Dragon Boat Festival, Mid-autumn Festival, National Day等等,了解西方人的節(jié)日禮儀,風(fēng)俗習(xí)慣,但不盲目地崇洋,照搬照抄,而要更多更深入地了解我們中國人的節(jié)日淵源,節(jié)日意義,繼承中國文化的優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚中國人的風(fēng)俗禮儀,將中國的文化發(fā)揚光大。
二、話題討論,啟發(fā)引導(dǎo)
在英語口語課堂上,筆者經(jīng)常讓同學(xué)們分成小組,4人一組或6人一組,給出貼近學(xué)生生活的Topic(話題)進行討論,使其自覺地“悟道,明理”。例如:Why do you go to college? Why do you study English? Is honesty important in an exam? 同學(xué)們開動腦筋,熱烈討論,積極發(fā)言,In order to find a good job, to earn much money, 為祖國作貢獻,為有一個美好未來,為2008年奧運會……這時筆者順勢利導(dǎo),啟發(fā)引導(dǎo),使同學(xué)們明白青年學(xué)生所擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?zé)任,從而刻苦努力,奮發(fā)學(xué)習(xí)。在談到考試中作弊問題時,同學(xué)們坦率地表明了對作弊行為的看法,剖析了自己試圖作弊的動機,也有的同學(xué)尖銳地指出了社會上的不誠實風(fēng)氣對校園的不良影響等問題。通過討論,學(xué)生們不僅鍛煉了英語口語表達能力,而且對作弊行為統(tǒng)一了認(rèn)識,大家紛紛表示要告別作弊,做一個誠信正直的青年。
在學(xué)習(xí)College Life時,讓同學(xué)們討論“如何過好大學(xué)集體生活?”“如何和師友和睦相處?”同學(xué)們聯(lián)系切身感受,暢所欲言,寢室猶如一個大家庭,我們要學(xué)會分享空間,相互關(guān)愛,處事靈活,多為他人著想,還要有耐心,心胸開闊,樂于謙讓,等等。經(jīng)常進行這樣的話題討論,同學(xué)們用英語進行會話的能力顯著提高,并且提高了認(rèn)識,陶冶了情操,比單純“說教”式的思想教育更有利于學(xué)生高尚品德的養(yǎng)成。
三、讀名著、看電影,培養(yǎng)高尚愛情觀
愛情是人類永恒的話題,大學(xué)生正值青春韶華,樹立正確的戀愛婚姻家庭觀,處理好復(fù)雜的感情和人際關(guān)系,有利于大學(xué)生身心健康成長,順利成才。
長久以來,大學(xué)生談戀愛是人們諱莫如深的話題,擔(dān)心影響學(xué)習(xí),帶來諸多麻煩問題,總是想方設(shè)法禁止,但又屢禁不止,隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變,人們已經(jīng)意識到“啟發(fā)引導(dǎo)”比“禁止”、“堵塞”是更有效的教育方法。筆者經(jīng)常利用英語視聽課的特殊優(yōu)勢,讓同學(xué)們觀看英文經(jīng)典電影,比如,《簡愛》、 《泰坦尼克號》等。向他們推薦世界名著如 《傲慢與偏見》,讀后、看后用英語討論或?qū)懗鲎x后感、觀后感,也可對某一細(xì)節(jié)發(fā)表評論。使同學(xué)們懂得愛情是美好的,但愛情需要付出、需要責(zé)任、需要理想,愛情尊重人格平等……不要一味的追求金錢,追求一時的快樂而自欺欺人,大學(xué)時代是人生最美好的時光,同學(xué)們要妥善對待大學(xué)時代的戀愛問題。筆者經(jīng)常開導(dǎo)他們要把對異性的好感和仰慕轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力,學(xué)好知識、掌握技能,畢業(yè)之后找到理想的工作再談戀愛也不遲,對他人、對社會要有一種責(zé)任感和獻身精神。
四、名句格言常伴左右,激勵自己奮發(fā)向上
有很多學(xué)生將名人名言當(dāng)作自己的座右銘,以此來時刻提醒自己,激勵自己,堅持不懈,發(fā)奮圖強,實現(xiàn)自己心中既定的遠(yuǎn)大目標(biāo),或激勵自己的日常行為。因此,名人名言的翻譯倍受學(xué)生的青睞。筆者經(jīng)常給學(xué)生挑選一些人格高尚、志向遠(yuǎn)大的名人名言,或英譯漢,或漢譯英,內(nèi)容大多是關(guān)于積極的人生態(tài)度、鍥而不舍、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神,具有強烈的愛國之心、報國之志的警句格言。例如,漢譯英:“所有的人都是平等的;造成差別的不是門第,而是美德?！薄叭嗣窭娓哂谝磺??！薄翱茖W(xué)沒有國界,但科學(xué)家有自己的祖國?！薄盎侍觳回?fù)有心人?！庇⒆g漢:“The value of life is not what you gain, but what you give.”“Living without an aim is like sailing without a compass.”“Genius is one percent inspiration and ninety-nine percent perspiration.”學(xué)生們每次都熱情高漲,加上及時的鼓勵,同學(xué)們個個躍躍欲試,紛紛提出不同的翻譯方案,并寫在黑板上,讓他們在討論、比較,表揚他們哪些詞用得生動貼切,提醒他們哪些句式更適合格言的翻譯,并且說明格言警句常用現(xiàn)在時態(tài)等等,通過這樣的活動,同學(xué)們不但練習(xí)了翻譯技巧,激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情,又陶冶了高尚的情操,真可謂一舉多得。
五、結(jié)合形勢,樹立民族自豪感,培養(yǎng)愛國情懷
Beijing hosted the 29th Olympic Games in the year 2008. (北京于2008年成功舉辦了第29屆奧運會)這是舉世矚目的一大盛事,在中華民族的歷史上是第一次舉辦這樣盛大的賽事,風(fēng)格獨特、形式別致的開幕式,贏得了全世界人民的一致贊賞,展現(xiàn)了我們中華民族燦爛的五千年文明和博大精深的文化內(nèi)涵;充分展示了偉大中國雄厚的經(jīng)濟實力和昌明的政治體制。從申辦到成功舉辦,我們做了巨大的努力,奧運會是全世界各民族的體育盛會,來自世界220個國家和地區(qū)的運動員齊聚北京,他們的共同語是英語。同學(xué)們通過現(xiàn)場或看電視真切體會到英語語言及交際的重要性。奧運會后,我們舉行了奧運英語專場討論,同學(xué)們用他們飽蘸激情的話語,標(biāo)準(zhǔn)流暢的英語表達著對我們偉大祖國的自豪與驕傲,表達著對奧運冠軍的敬佩與贊賞。通過這樣的探討,同學(xué)們不但學(xué)習(xí)了英語知識,培養(yǎng)了綜合應(yīng)用英語進行有效交際的能力,同時也樹立了民族自豪感,使愛國主義思想在潛移默化中養(yǎng)成。
綜上所述,語言學(xué)習(xí)和德育教育并不是對立的,而是相輔相成協(xié)調(diào)統(tǒng)一的。英語教師要充分利用語言這一文化載體,在進行聽、說、讀、寫、譯語言技能訓(xùn)練的同時,充分挖掘教材所蘊涵的思想內(nèi)容,對學(xué)生進行積極的思想品德的引導(dǎo),寓德育教育于日常英語教學(xué)之中,做到既教書又育人,為社會培養(yǎng)品德優(yōu)良,知識豐富,動手能力強的新型人才。
參考文獻:
第4篇：牛根生名言范文
[關(guān)鍵詞]生活 情感 個性 閱讀
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：“寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實際，讓學(xué)生易于動筆，樂于表達，應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實，熱愛生活表達真情實感?！比欢鴮W(xué)生身邊的優(yōu)秀作文里依然大量充斥著虛情假意、大話套話。許多學(xué)生考試前苦背數(shù)篇不同類型的范文、用名言警句來湊字?jǐn)?shù)、編造悲慘情節(jié)打動人。如何在習(xí)作中彰顯學(xué)生的本色，獲得精神生命的成長與發(fā)育，我想我們要構(gòu)建開放的過程觀，讓學(xué)生走進自然，在繽紛的自然中放飛靈性；讓他們經(jīng)歷實踐，在多彩的活動中豐盈感受；另外還可以跨越學(xué)科，在相互的交融中拓展視界。
一、植根生活，放飛心靈
每個人內(nèi)心都有一個不愿輕易被人察覺的角落；每個人都有一些生活的感受，它存留在自己的內(nèi)心；每個人都有一段不褪色的記憶，它連接著自己的昨天和明天。生活到作文的轉(zhuǎn)換要有切入口，需要引導(dǎo)、喚醒、激活沉睡在學(xué)生心靈深處的豐富的記憶表象。因而，習(xí)作指導(dǎo)應(yīng)該把教學(xué)生做人與教學(xué)生做作文緊密結(jié)合起來，教師要直接介入學(xué)生的生活，幫助學(xué)生關(guān)注生活、感受生活、熱愛生活，從根本上解決作文無米之炊的困難。
“三八”婦女節(jié)放學(xué)前，我非常鄭重其事地給每一位學(xué)生都布置了給媽媽洗腳的作業(yè)，并且對于這項特殊的作業(yè)作了非常細(xì)致的指導(dǎo)。這一次作文，在形式上沒有得到老師的指點，但是，全班同學(xué)都比較真情實感地寫下了這一次感人的事情。有個學(xué)生寫：“這時，我看到媽媽臉上露出了驚喜的神情，眼眶里閃動著激動的淚花。她用雙手接過我親手做的賀卡，不住地說：“兒子，你長大了，懂事了……”看到媽媽這么激動，我的心比喝了蜜還甜?！绷硪晃粚W(xué)生寫道：“我雙手握著媽媽泡在水盆中的腳，淚水悄悄地出來了，今天我才發(fā)現(xiàn)媽媽的腳原來如此粗糙，腳板結(jié)著又厚又硬的繭……三八節(jié)沒有好東西送給媽媽，只有顆顆晶瑩的淚珠和著溫暖的湯水，和著女兒的孝心，為媽媽洗去一天的疲勞，洗去一天的煩惱……”有了情感的親身體驗，學(xué)生寫出來的習(xí)作一氣呵成，細(xì)節(jié)描寫多生動，感情多真摯。
我想，這種回歸生活，給學(xué)生提供了一個任心靈自由馳騁的空間，從而使他們的真實情感得到有效的釋放。讓真情自然釋放的寫真，遠(yuǎn)比那種無我空洞說教，或靠美麗的詞句堆砌出來的，思想上貌似健康的作文要好得多。
二、洞悉情感，彰顯個性
作文的個性需要回歸到本真狀態(tài)，應(yīng)展示學(xué)生自己的想法，傳輸學(xué)生自己的心聲，流淌學(xué)生自己的情感。情感的感受能力是人與生俱來的，多少優(yōu)秀詩文是情感的結(jié)晶啊!學(xué)生的身心正處于發(fā)展的時期，他們感受能力也逐漸增強，“登山則情滿于山，觀海則意溢于海?！苯處熑绻軌蚨聪W(xué)生的情感寶庫，為情作文，自然會寫出真情實感的上佳作品。
有一次作文課，我在講臺上放了三個啤酒瓶，每個酒瓶里面放入兩個比瓶口略小的玻璃球，這兩個玻璃球都是用繩子拴住的。然后，我請了六位同學(xué)進行游戲。六位同學(xué)分成三組，每兩人為一組。他們每人抓住一條繩子，當(dāng)老師喊開始的時候，每個人必須在三秒鐘內(nèi)以最快的速度將玻璃球拉出來。我剛喊“開始”，三組同學(xué)都行動起來。但是，三組結(jié)果卻是不一樣的。這一經(jīng)過，就是這次作文的題目，學(xué)生天馬行空，怎樣寫都行。有的同學(xué)寫下了《愉快的合作》，他認(rèn)為“雖然有些合作的結(jié)果是失敗的，但是，在合作過程中，參與者都盡了自己的努力，同時，每個參與者都感到非常愉悅，這就是一種成功的合作?！币灿型瑢W(xué)在《游戲中的感悟》寫道：“如果你自以為是，不顧別人，其他同學(xué)就不愿意再與他一起玩，他就會感受到不合作的滋味，從而想方設(shè)法與其他人去合作……”也有同學(xué)寫道：“人與人之間，合作與競爭是并存的。許多父母總是教孩子與人競爭，希望自己的孩子超過他人。確實，競爭具有一種神奇的力量，能夠調(diào)動孩子的積極性，激發(fā)孩子的上進心?！边@次作文另辟蹊徑的構(gòu)思定格，使主題開掘得更加深刻，收到出人意料的效果。
三、指導(dǎo)閱讀，汲取精華
課內(nèi)外閱讀是學(xué)生了解知識，認(rèn)識世界，理解文章思想感情，掌握文章表達方法的重要途徑。語文教師應(yīng)重視指導(dǎo)課內(nèi)外閱讀，讓學(xué)生從中汲取精華，豐富語言積累，為寫作打下堅實基礎(chǔ)。將習(xí)作與學(xué)生的課內(nèi)閱讀溶解，一方面提升了閱讀，使學(xué)生對文學(xué)作品有了發(fā)現(xiàn)，有了對話，有了內(nèi)化；另一方面升華了感悟，能讓學(xué)生的心靈產(chǎn)生強烈的震撼，激起他們言說的欲望，此時的習(xí)作正是開渠放水，直抒心聲。
如《媽媽的賬單》一課，“小彼得讀著讀著，感到羞愧萬分?！蔽易プ∵@一留白點引導(dǎo)學(xué)生想像：
師動情地講述：小彼得展開賬單讀起來，情不自禁地想起了每一天，媽媽會準(zhǔn)時送上一杯散發(fā)著香味的牛奶；燒上一桌可口的小菜；媽媽親手洗的衣服永遠(yuǎn)是那么干凈，舒適……
出示：他讀著讀著，想起了自己發(fā)燒躺在床上的那一刻，
媽媽__________
他讀著讀著，想起了__________
這一練習(xí)的設(shè)計讓學(xué)生進入了小彼得的內(nèi)心世界，想起了自已媽媽的點點滴滴，紛紛提筆傾訴：
“他讀著讀著，想起了自己發(fā)燒躺在床上的那一刻，媽媽不知疲倦地為他擦身子，一邊又一遍地?fù)Q毛巾。”
“他讀著讀著，想起了在寒冷的深夜，媽媽一次一次地起來為他蓋好被子?！?/p>
“他讀著讀著，想起了在大雨滂沱的夏天，媽媽騎車來接他，經(jīng)過一段積滿水的路段時，媽媽為了更穩(wěn)一些，讓他把腳放在踏板上，自己卻下車來推。他的鞋一點沒濕，而媽媽的卻濕透了。”
……
第5篇：牛根生名言范文
[關(guān)鍵詞] 高職學(xué)生 就業(yè)能力 市場博弈
高職院校的教育目標(biāo)是培養(yǎng)面向基層、面向生產(chǎn)、面向服務(wù)和管理第一線需要的，具有必需的理論知識和較強的實踐能力的技術(shù)應(yīng)用型人才。時下，我國高職教育如雨后春筍，方興未艾。與此同時，就業(yè)現(xiàn)狀表明，高職生的就業(yè)能力還比較缺乏。他們普遍存在理論知識薄弱，缺乏創(chuàng)新，能力單一，社會適應(yīng)性不足等諸多問題。高職生較強的就業(yè)能力究竟是什么？如何去培養(yǎng)？在本文中，筆者試圖緊密結(jié)合市場需求，對高職學(xué)生由“校園人”成為“社會人”所必須的就業(yè)能力做一簡要剖析。
一、德才兼?zhèn)洙D―就業(yè)能力的基本要求
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，在大學(xué)生求職擇業(yè)過程中，用人單位最看重的是畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。要求員工的業(yè)務(wù)能力能勝任其崗位職責(zé)，也僅僅是用人單位對員工最基本的要求。除此之外，用人單位還要求員工具有一定的創(chuàng)新精神，能有較強的團隊意識和協(xié)作精神，要具備較強的責(zé)任心和上進心，能與單位“榮辱與共”，如此等等。
用人單位在選拔人才的時候，大多遵循海爾總裁張瑞敏提出的“賽馬機制”。即“相馬不如賽馬”，單位為員工提供公平的競爭平臺，經(jīng)過一定時間的使用和全面考察之后，“能者上，庸者下”，對那種業(yè)務(wù)能力強，素質(zhì)全面的員工進行提拔。中高級管理人才都是從基層“產(chǎn)業(yè)工人”中產(chǎn)生，單位看重的并不是學(xué)歷背景，而是員工在“賽馬”中“一馬當(dāng)先”。這既滿足用人單位自身成長的需要，也是對員工綜合能力的肯定。蒙?？偛门８萌朔▌t更是精辟：有德有才，破格重用；有德無才，培養(yǎng)使用；有才無德，限制使用；無德無才，堅決不用。正所謂“德才兼?zhèn)洹薄Ｉ踔烈恍﹩挝粚Υ藲w納的更為簡練：一是做人，二是做事。
就目前高職學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀而言，的確不同程度的存在著問題?！段覟槭裁床灰獞?yīng)屆畢業(yè)生》這本書實錄了11位老板、CEO、人事干部所敘述的辭退應(yīng)屆畢業(yè)生的緣由，表達了這些老總們“恨鐵不成鋼”的懊喪和無奈的感嘆。這些被用人單位在半年不到的時間內(nèi)辭退的大學(xué)生，沒有一個專業(yè)能力不達標(biāo)，恰恰是“懷揣高貴文憑”，“技術(shù)層面上固然是一流”，而其根本原因卻是：“根本不了解工作的意義，更別提對工作、對他人、對社會所應(yīng)該具備的責(zé)任感”；“常常心浮氣躁，把‘踏實、努力、謙虛、耐心’這些最基本的素質(zhì)忘諸腦后”的工作態(tài)度；“沒有創(chuàng)新精神和主動性，缺乏獨立思考能力”；“協(xié)調(diào)性弱，不善于與他人交流合作。有時不單單是人際關(guān)系極差，在工作中也缺乏必要的世俗熱情，不能融于社會”；“對單位的選擇、職業(yè)的適應(yīng)性以及求職于該單位的目的、動機等問題茫然不曉”等等。重慶理念科技產(chǎn)業(yè)有限公司2004年7月招聘了21名大學(xué)生，在隨后不到4個月的時間里，該公司陸續(xù)開除了其中的20名，僅留下了一名謙虛學(xué)習(xí)、踏實干事的大專生?！皳?jù)公司反映，這些大學(xué)生被開除的主要原因是自身素質(zhì)和道德修養(yǎng)不高”。這些事例比較典型，因此，高職學(xué)生只有不斷提高自身的就業(yè)能力，才能在競爭日益激烈的社會中就好業(yè)，從好業(yè)，立于不敗之地。
二、職業(yè)核心能力――就業(yè)能力的本質(zhì)特征
所謂職業(yè)核心能力，是指任何職業(yè)或行業(yè)工作都需要的、具有普遍適用性且在職業(yè)活動中起支配和主導(dǎo)作用的技能。在知識經(jīng)濟社會，職業(yè)核心能力的培養(yǎng)具有重要的現(xiàn)實意義，是世界職業(yè)教育和人力資源開發(fā)的發(fā)展趨勢，是我國能力建設(shè)的重要內(nèi)涵和職業(yè)教育改革的必然歸宿。勞動和社會保障部《國家技能振興戰(zhàn)略》中將勞動者的技能分為三個層面：專業(yè)特定技能、行業(yè)通用技能和核心能力，我國職業(yè)核心能力分為“自我學(xué)習(xí)、信息處理、數(shù)字應(yīng)用、與人交流、與人合作、解決問題、創(chuàng)新、外語應(yīng)用”8項。開展職業(yè)核心能力培養(yǎng)是提高職業(yè)人才綜合素質(zhì)的有效措施。
對于這個問題，很多學(xué)生容易產(chǎn)生誤區(qū)。一些人把職業(yè)核心能力錯誤的理解為專業(yè)或行業(yè)技能；一些人則認(rèn)為，只要在理論和技術(shù)上對專業(yè)知識很精通就可以了。
我們以物流管理專業(yè)為例來說明這一問題。從該專業(yè)的課本上，我們學(xué)到了物流運作過程及資源優(yōu)化配置的基本原理。從該專業(yè)畢業(yè)后，受聘于一家大型服裝企業(yè)物資部門。很顯然，一開始企業(yè)不會讓你做物管部的經(jīng)理，因為無論是技能還是經(jīng)驗，甚至管理能力，你都還不足以勝任――至少企業(yè)先要讓你“賽馬”賽出個名堂之后才會認(rèn)為你能勝任。于是該企業(yè)就安排你到面料倉庫做一名普通的倉庫管理員。要說憑在校期間你所學(xué)到的知識和技能，正常情況下你都足以勝任管理員的職責(zé)；假如你整天認(rèn)為企業(yè)“不尊重人才”，對你“大材小用”而心理失衡、怨天尤人，很遺憾，你不僅連管理員都做不好，而且很快會被“炒魷魚”。如果你積極進取，自然不會滿足整天面對面料入庫、出庫，以及相應(yīng)的臺賬處理這些簡單工作的現(xiàn)狀，你想做大！于是，很多超出專業(yè)教材的問題就出現(xiàn)了。由于先前你對服裝行業(yè)并不了解，首先你得了解企業(yè)的生產(chǎn)工序和行業(yè)特點。由于該企業(yè)生產(chǎn)的是高級西服，大多用進口面料，而你又不是學(xué)紡織專業(yè)的，那么，你得花時間去了解面料特點，以及國際面料市場、企業(yè)的采購和運輸渠道。是國際貿(mào)易商進口，還是企業(yè)直接進口？你要為企業(yè)提出最有利的方案。從中自然要學(xué)會如何同商或老外打交道，因此你不熟悉外語是不行的。為加強倉庫管理，提高效率，降低成本，你還得在現(xiàn)有的管理上大膽創(chuàng)新，在自動化方面下工夫。遇到一些突發(fā)事件，你要具備盡快解決問題的能力。此外，你還必須和同事及上司進行愉快的合作，以爭取他們對的你才干和人品的認(rèn)同。如果你能做到這些，我們說，你具備了較強的職業(yè)核心能力，自然你的目標(biāo)也比較容易實現(xiàn)。從中我們可以得出結(jié)論，我們在專業(yè)教材上所學(xué)到的，僅僅是某一專業(yè)的基本理論、基本技能或行業(yè)技能，那是我們最起碼的學(xué)習(xí)任務(wù)。而職業(yè)核心能力，則是我們在長期的學(xué)習(xí)和實踐中對自身素質(zhì)的修為。專業(yè)技能類似于武俠小說中某一種武功的招式，職業(yè)核心能力則更像是高深的內(nèi)力。沒有高深的內(nèi)力，打出去的招式就沒有力道；有了高深的內(nèi)力，不僅打出去的招式威力無窮，而且再學(xué)別的武功也非常容易。僅僅熟悉專業(yè)技能，我們最多只能是某一生產(chǎn)工序的熟練工而已；具備了較強的職業(yè)核心能力，我們在職業(yè)生涯中才能更好的發(fā)展。
三、社會適應(yīng)能力――提高就業(yè)能力的博弈要素
社會適應(yīng)，是個人或群體與社會環(huán)境之間的積極的互動關(guān)系，是一種良好的關(guān)系狀態(tài)，具體是指個人或群體在與社會環(huán)境相互作用的過程中通過不斷調(diào)整自己的身心狀態(tài)，從而使自己與社會環(huán)境協(xié)調(diào)、和諧的狀態(tài)。大學(xué)生的社會適應(yīng)，主要是指大學(xué)生離開高校走上社會之后通過社會互動所達到的與社會相協(xié)調(diào)的和諧的狀態(tài)。
1.師生互動――知行合一
教育是一種有目的、有計劃、有組織的培養(yǎng)人的社會實踐活動，教師與學(xué)生是構(gòu)成教育活動的基本要素。關(guān)于師生在教育活動中的關(guān)系，現(xiàn)代教育比較前衛(wèi)的觀點是主體間性教育，即教育的本質(zhì)是師生間的交互關(guān)系，教育過程的關(guān)鍵在于師生間的雙向或多向交互活動。我們說，就業(yè)能力的很多內(nèi)容都是書本之外的東西。因此，時下一些高職院校的教師，把自己的任務(wù)僅僅局限于本學(xué)科的教書，是很不夠的。除了教書之外，他們更要明確就業(yè)能力培養(yǎng)的“大綱”，并要按照“大綱”編排出具體的訓(xùn)練課目和內(nèi)容，對學(xué)生有針對性的進行輔導(dǎo)和培養(yǎng)。自然，學(xué)生的學(xué)習(xí)也不能僅僅局限于書本。有了師生之間的積極互動，教師的“知”與學(xué)生的“行”有機結(jié)合在一起，一切也就變得簡單起來。
2.職業(yè)興趣――好之者不如樂之者
興趣是最好的老師。高職院校若能讓學(xué)生根據(jù)興趣選擇專業(yè)，則更加體現(xiàn)了教育的“以人為本”。首先，高職生在進校之前選擇專業(yè)的時候，帶有很大的盲目性。在進校之后，隨著對自身性格和專業(yè)學(xué)科的進一步的了解，存在著根據(jù)興趣愛好重新選擇專業(yè)的主觀需求。其次，從高職生以至全日制本科生的就業(yè)情況看，也存在著有相當(dāng)一部分人所從事的工作和專業(yè)不對口的客觀事實。再次，寸有所長，尺有多短。口若懸河，樂于社交的人是天生的營銷人才，而沉默寡言的人則最適合從事保密工作。根據(jù)興趣愛好選擇專業(yè)也體現(xiàn)了因材施教的教育原則。
3.社會實踐――未出校門先“賽馬”
沒有什么比親身經(jīng)歷過的事情更為印象深刻。高職院校應(yīng)該鼓勵、支持學(xué)生多參與社會實踐活動。其內(nèi)容可以多種多樣。甚至學(xué)校和企業(yè)可以合作，共同參與人才的培養(yǎng)。學(xué)生帶著理論上的初步認(rèn)識參與社會實踐，也充分體現(xiàn)了“知行合一”的教育原則和認(rèn)識原則。未出校門先“賽馬”，雖說未必就能“一馬當(dāng)先”，但至少可以“混在馬群里”認(rèn)識和熟悉賽馬機制。
4.正確的就業(yè)觀――腳踏實地
大學(xué)生“皇帝女兒不愁嫁”的時代已經(jīng)成為歷史，是仍然非大地方、大單位不嫁，還是主動轉(zhuǎn)變觀念，放棄不切實際的自我設(shè)計，主動適應(yīng)市場當(dāng)一名高素質(zhì)的普通勞動者，這是我們畢業(yè)生首先要考慮的。要樹立正確的就業(yè)觀，從小單位、從最基層做起，體現(xiàn)“賽馬”中一馬當(dāng)先的真實想法。從基層做起，讓自己比較全面的熟悉單位的生產(chǎn)環(huán)節(jié)，為今后的發(fā)展積累豐富的經(jīng)驗。謙虛學(xué)習(xí)、踏實肯干，是金子總會發(fā)光。IT界的風(fēng)云人物吳士紅，曾先后任IBM大客戶銷售代表、銷售經(jīng)理、IBM華南地區(qū)市場經(jīng)理、IBM華南分公司總經(jīng)理、微軟中國公司總經(jīng)理，1999年12月加入TCL集團。但很少有人知道，1985年吳士紅剛剛進入IBM的時候，僅僅是一名勤雜人員――掃地工！
5.團結(jié)協(xié)作精神――眾人拾柴火焰高
雷鋒曾說過一句名言：一滴水只有放進大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。就是要善于處理人際關(guān)系，具有團隊協(xié)作精神。干事情還得靠團隊的力量，一個人能力再大，離開團隊也是孤掌難鳴。即便你真的很有才干，但若你搞不好人際關(guān)系，更多的同事因為你的原因難以協(xié)作，勢必影響整體效率的發(fā)揮。到底是留下一個人而辭退一幫人，還是辭退一個人留住一幫人？主管領(lǐng)導(dǎo)不要一秒鐘都能得出答案。
參考文獻：
[1]宋三弦:我為什么不要應(yīng)屆畢業(yè)生.重慶：重慶出版社，2005
第6篇：牛根生名言范文
現(xiàn)在“思路決定出路”、“細(xì)節(jié)決定成敗”正成為很多企業(yè)家的口頭禪，但是這對他們的日常經(jīng)營并沒有多少指導(dǎo)意義。實際上，中國企業(yè)家們幾乎都不缺思路，卻可能是思路太多，這導(dǎo)致其愈加迷惑，到底哪一條才是通天大道？哪一條才是最適合自己的？中國企業(yè)家們自幼就接受儒家文化的熏陶，從小就知道“一屋不掃、何以掃天下”的大道理，可謂都是天生的細(xì)節(jié)管理大師。我就見過一家做塑料加工的企業(yè)老板，每天早上到工廠的第一件事，就是以身作則，滿院子里撿廢料頭，拿回車間回爐，細(xì)節(jié)管理不可說做得不到位，可是，這家企業(yè)每年都要虧損上千萬元，不到三年就倒閉了?，F(xiàn)在，國內(nèi)的大多企業(yè)都在謀求突破式、跨越式發(fā)展，那么，到底什么決定他們的出路？到底什么真正決定了他們的成??？在企業(yè)競爭從“一招鮮”向“系統(tǒng)競勝”轉(zhuǎn)型的今天，有所為，有所不為，把握關(guān)鍵驅(qū)動要素，打造自己的核心競爭力，才能大有所為，結(jié)構(gòu)才能決定出路，結(jié)構(gòu)才能決定成敗，結(jié)構(gòu)的價值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于細(xì)節(jié)的價值，關(guān)注細(xì)節(jié)，可以幫你省下一粒米，關(guān)注結(jié)構(gòu)，卻可以幫你撿到一粒金。如果說《第五項修煉》向人們揭示了系統(tǒng)的魔力，那么，魔王就是隱在系統(tǒng)背后的結(jié)構(gòu)，難怪如今中國自上到下最熱的一個關(guān)鍵動詞，就是“調(diào)結(jié)構(gòu)”了！
談到結(jié)構(gòu)這個魔王，我們就無法繞過有2000多年歷史的“鬼斧神工”——“都江堰”，可以說，“都江堰”之所以能夠集分水、排沙、泄洪等多重功能于一身，都源于它的“結(jié)構(gòu)神功”。如果你親眼看過“都江堰”，從表象上，你實在看不出它有何神奇之處，可是，如果你如“庖丁解牛”一般，將“都江堰”的結(jié)構(gòu)解剖來看，你將嘆為觀止，肅然起敬，為中國先人的大智慧驚與呼！那么，“都江堰”的結(jié)構(gòu)妙在何處？“都江堰”是如何實現(xiàn)分水的呢？“都江堰”就如一條與世無爭的“臥龍”一般，順著水的自然流勢，縱向靜臥在岷江中，把一池江水自然分流成了內(nèi)江和外江兩部分，江水在“龍嘴”處，進行了第一次分水，江水灌入“龍嘴”，形成了內(nèi)江，流入成都平原，“龍嘴”外部的水，形成了外江，繼續(xù)順流而下；內(nèi)江的水在“龍尾”的“飛沙堰”處，進行了第二次分水，當(dāng)洪水季節(jié)到來的時候，溢出“飛沙堰”的內(nèi)江水，將泄洪到外江去。“都江堰”又是如何來排除泥沙的呢？原來，在“龍嘴”分流處的彎道把江水進行了上下分流，表層水流向了內(nèi)江所處的凹岸，底層水則流向了外江所處的凸岸，大部分泥沙都隨著底層水進入了外江，進入內(nèi)江的水，把剩余的泥沙沖刷到“龍尾”的“飛沙堰”處排走。
當(dāng)科學(xué)家面對光的波粒二象性的時候，通過傳統(tǒng)的物理理論已經(jīng)無法解釋，因為從一個低層次的角度是無法透視和探知上一個層級的規(guī)律和奧妙的，恰如愛因斯坦的名言：“問題，不會在產(chǎn)生它的同一個層面上得到解決”。同樣，企業(yè)各層級的戰(zhàn)略是現(xiàn)實存在的，如果企業(yè)總是希望通過營銷傳播層面的東西來解決戰(zhàn)略導(dǎo)向的問題，走偏是必然的，成功是偶然的、暫時的，這也是很多企業(yè)只能在短時間內(nèi)提高一些銷量，很快就一敗涂地的原因。因為一個低層級的問題解決了，可能暫時解決了企業(yè)一時的困境，但并沒有從根本上解決，反而可能將根本的問題給掩蓋住了。秦池到底敗在何處？其當(dāng)年通過投入巨額現(xiàn)金奪得央視標(biāo)王，從傳播的層面解決了企業(yè)一時銷量不暢的難題，蝴蝶效應(yīng)啟動，經(jīng)銷商爭相，產(chǎn)品供不應(yīng)求，銷售總量迅速飆升，企業(yè)的原有庫存快速被消化掉，轉(zhuǎn)化成經(jīng)銷商的庫存和備貨。但是，因為白酒行業(yè)的特性，釀酒總需要一定的時間，時間要素開始轉(zhuǎn)化成最大制約因素，逼得秦池只好買來食用酒精，迅速勾兌裝瓶，又迅速鋪到市場上去，最終顯化到終端，人們在趕過熱潮后，感覺上當(dāng)了，消費人群和銷售總量快速下降。
真正屬于自己的利潤是天上掉下來的嗎？聽到這個設(shè)問，許多企業(yè)家馬上會站出來堅決反對，為何？因為很多企業(yè)家從自己過去的經(jīng)歷中感悟到每一分利潤都是自己辛苦得來的。他們說的很對，是用自己的汗水和心血換來的。這是國內(nèi)大多企業(yè)的普遍生存狀態(tài)，但不可否認(rèn)的是，還有很多國內(nèi)外企業(yè)是在等著天上掉金子的。這些幸福的企業(yè)幾乎都是一樣的，都是選擇之贏，首先選擇了一個發(fā)展前景廣闊的朝陽行業(yè)，在行業(yè)的價值鏈條上占據(jù)了一個高利潤區(qū)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，結(jié)構(gòu)化地提升自身在產(chǎn)業(yè)鏈中的不可替代的主導(dǎo)地位，從而具有了相對壟斷優(yōu)勢。
國美選擇的行業(yè)雖然是競爭激烈的家電行業(yè)，但是隨著家庭電器化時代的來臨，該行業(yè)依然前景光明，需求量不斷膨脹，競爭激烈的原因是產(chǎn)能過剩，而不是需求不足；國美沒有去生產(chǎn)家電，也沒有去經(jīng)營某一品牌，而是選擇了終端環(huán)節(jié)，將所有大品牌都集成到它的店里，隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷擴張，其對上下游的控制力逐漸顯現(xiàn)出來了，具備了相對壟斷優(yōu)勢，可以從上下游拿到很多資源；同時，充裕的現(xiàn)金流保證了其可以進行資本運營，實現(xiàn)快速擴張。
碧桂園為何能成為房地產(chǎn)行業(yè)的“國美”，也是因為其首先選擇了一個人人需要的黃金行業(yè)，但是其沒有象其他房地產(chǎn)企業(yè)那樣去一味地靠建房賺錢，而是將經(jīng)營重心聚焦到地產(chǎn)上，在地價還很低的時候，就大批量囤積土地，從而在區(qū)域市場形成了相對壟斷優(yōu)勢，這是保證其房地產(chǎn)能夠比其他地產(chǎn)商售價低很多的原因，然而他還是賺錢的，靠的是量，畢竟，現(xiàn)在國人的地產(chǎn)消費還在居者有其屋上，還沒到投資或者追求高品質(zhì)居住環(huán)境的時候，低價、大量就是這一階段的關(guān)鍵制勝要素！
國酒茅臺為何成為股市上的第一高價股，成為股民、基金追捧的對象？我們看到，雖然白酒消費總量每年都在下降，但是我們發(fā)現(xiàn)越來越多的白酒企業(yè)爭相進軍高檔酒市場，為何？這里是最大的利潤區(qū)所在。茅臺身為國酒和醬香型白酒的鼻祖，已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)占住高端市場，其高檔庫存酒已經(jīng)達到5.5萬噸，價格處于不斷上升之中，已經(jīng)成為一種準(zhǔn)投資品，同時，其還具有極強的排他的資源壟斷性，擁有的得天獨厚的釀造自然環(huán)境不可克隆。
蒙牛是如何找到行業(yè)的結(jié)構(gòu)性缺陷，并有效利用，從零起步，快速成長為行業(yè)巨頭的呢？當(dāng)年，整個乳業(yè)的結(jié)構(gòu)缺陷是市場上的品牌同質(zhì)化嚴(yán)重，都在清一色打天然、環(huán)保、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)牌，大多數(shù)乳業(yè)品牌是沒有品牌文化和底蘊的空品牌。實際上，整個行業(yè)還基本上處于產(chǎn)品銷售階段。蒙牛正是抓住了行業(yè)的結(jié)構(gòu)性缺陷，化為自己騰飛的機會；通過與神州五號捆綁，與超級女生聯(lián)姻，使品牌內(nèi)涵、品牌聯(lián)想更加豐富、飽滿，更有沖擊力，引發(fā)整個乳品行業(yè)大地震。我們也常見到眾多跨國公司并沒有想著在短期內(nèi)獲取暴利，而是花費巨資打造品牌，搶先占據(jù)行業(yè)市場高端，其謀求的是可持續(xù)穩(wěn)健發(fā)展，靜等天上掉下餡餅來。沃爾瑪、戴爾、英特爾、萊卡等何嘗不是發(fā)現(xiàn)行業(yè)和產(chǎn)業(yè)鏈的結(jié)構(gòu)缺陷，突圍而起的呢？
據(jù)說，暢銷的好小說只有20多種結(jié)構(gòu)，如果你研讀過美國著名作家馬克吐溫和杰克倫敦的很多小說，你會發(fā)現(xiàn)，他們的小說都有各自相對固定不變的結(jié)構(gòu)，也有人稱其為不同的風(fēng)格。好廣告也只有幾種有限的結(jié)構(gòu)，奧美原總裁奧格威在《一個廣告人的自白》中已經(jīng)簡明地提到了?，F(xiàn)在流行一種說法，說的是，過去，中國企業(yè)多是按照金字塔的上中下、高中低結(jié)構(gòu)來分布的；現(xiàn)在呢，則變成了馬拉松結(jié)構(gòu)，最具優(yōu)勢的企業(yè)成群跑在最前面，要間隔很長一段距離，才會看到另一小撮潛力企業(yè)，再間隔很長一段距離，就會見到一群走下坡路的企業(yè)，是按照前后距離結(jié)構(gòu)來分布的，就如馬路上的車流一般，因為有了紅綠燈的緣故，車流給分割成了一段段。這種流行說法，說明了什么問題呢？過去，要評價一家企業(yè)的潛質(zhì)，要看其在行業(yè)中所處的地位，要評價其市場占有率等要素；現(xiàn)在比得卻是看誰對市場的反應(yīng)速度快，看誰的耐力好，看誰的目標(biāo)精準(zhǔn)。做生意、做品牌、做營銷，也許并不是真的那樣難，也許并不需要投入很多資金就可帶來很大的收益，企業(yè)家們要做的，也是最緊迫的，可能就是改變一下思維模式，從關(guān)注細(xì)節(jié)，到關(guān)注結(jié)構(gòu)，從盲目擴張，到洞察真正的結(jié)構(gòu)性機會。正是，治大國，如烹小鮮，只需變變結(jié)構(gòu)，就可低成本、甚至零成本創(chuàng)造意想不到的商業(yè)奇跡。
“結(jié)構(gòu)性的機會”才是真正的大機會
看不清本質(zhì)結(jié)構(gòu)，你去追逐的機會，就可能是近在咫尺，卻遙不可及的海市蜃樓。當(dāng)你應(yīng)邀前去參觀印鈔廠的時候，當(dāng)你看著那一捆捆花花綠綠的人民幣的時候，你是否有一種據(jù)為己有的沖動呢？想拿到，除非你能突破眼前的防彈玻璃墻，你是否有近在咫尺、卻遙不可及的遺憾呢？馬克吐溫在《苦行記》中描繪了他用獵槍和獵狗捕捉“郊狼”的感受：“你舉起武器時，覺得要有一支短程步槍就夠了，瞄準(zhǔn)時，你覺得需要一門加農(nóng)炮，到你開火時，你會十分清楚地意識到，這時什么武器也無濟于事，除非是一條特長而蜿蜒的閃電才能打到它。如果你放出敏捷的獵狗去追，郊狼會用輕捷的快步斯文地跑開，欺騙獵狗上當(dāng)。它邊跑邊扭過頭來溫和地一笑，給那狗兒鼓起飽滿的勇氣和十足的野心，在追擊中，獵狗一直緊跟在郊狼之后，距離只不過短短的二十英尺，獵狗無論如何也無法理解為什么不能靠得更近一點”。
只有看清結(jié)構(gòu)變動的本質(zhì)，你才能發(fā)現(xiàn)真正的大機會。日本在精益制造上超越美國的時候，美國卻靠軟件再展雄風(fēng)了，大國崛起都是靠抓住結(jié)構(gòu)性機會，才實現(xiàn)真正崛起的。但是，結(jié)構(gòu)是隱性的，不容易看清，IBM曾經(jīng)錯誤地預(yù)測商用電腦才是主流趨勢，個人電腦的產(chǎn)出量不會超過2500萬臺，否則，也就沒有微軟的結(jié)構(gòu)性大機會了。很多結(jié)構(gòu)也不是固定不變的，關(guān)鍵驅(qū)動元素處于不斷變化之中，當(dāng)一個關(guān)鍵驅(qū)動要素開始削弱的時候，另一個次要驅(qū)動要素就可能相應(yīng)增強，上升為關(guān)鍵驅(qū)動要素。有一次我走在路上，前面有一個老男人摟著一個花枝招展的女人，邊走邊旁若無人地調(diào)侃：“你看，我不抽煙、不喝酒、不搓麻，不賭博，我掙那么多錢，干什么用？做個葛朗臺式的守財奴，我活著還有什么意思呢？檢閱一下人間春色，總該可以了吧”，所以，如果你回家看看你的老公沒有任何癖好，你要小心了，他可能把多余的精力和財力轉(zhuǎn)用到了你不想看到的地方。開個玩笑，回歸正傳，當(dāng)結(jié)構(gòu)的關(guān)鍵驅(qū)動要素已經(jīng)發(fā)生變化的時候，如果企業(yè)不能隨變，而是僵化，那么，企業(yè)的銷售額和利潤將會受到極大影響，這也是為什么許多曾經(jīng)獲取暴利的企業(yè)突然間變得不賺錢的根本原因。關(guān)鍵驅(qū)動要素是不斷處于此消彼長的自然規(guī)律調(diào)控之中的，真正的結(jié)構(gòu)性大機會就從這里產(chǎn)生。在結(jié)構(gòu)已經(jīng)發(fā)生系統(tǒng)性變化的時候，各要素的地位和有效性也已經(jīng)發(fā)生巨大變化，如何及時調(diào)整戰(zhàn)略決策是應(yīng)對變化的根本，如何抓住結(jié)構(gòu)性的大機會，也是企業(yè)戰(zhàn)略突破的關(guān)鍵?！堕g接路線戰(zhàn)略》中曾經(jīng)提到拿破侖就是抓住結(jié)構(gòu)性的大機會，讓法國軍隊所向披靡的，“當(dāng)時，法軍在行軍中已是每分鐘走一百二十步，而他們的敵人卻堅持著每分鐘走七十步的傳統(tǒng)規(guī)定。當(dāng)軍隊還沒有裝備機械化運輸工具的時候，主要的運動工具就是兩條腿，因而當(dāng)時在行軍速度上的差異，對于軍隊的調(diào)動和軍隊集團的轉(zhuǎn)移來說，是有重要意義的。法軍有了這個條件，按照拿破侖的說法，就可以做到‘群眾性乘快速性’。由于補給負(fù)擔(dān)的減輕，運動速度的提高，法軍的機動性也就更高了，他們可以自由地在山地和森林地內(nèi)調(diào)動。正因為法軍不可能從自己的軍隊倉庫中獲得糧秣和服裝裝具的補給，那些受著饑寒交迫的士兵，反而樂于鼓起勇氣去攻擊敵人的后方，以便直接奪取敵人的補給品”。
現(xiàn)代企業(yè)間的競爭已經(jīng)上升為產(chǎn)業(yè)鏈、價值鏈之間的競爭，鏈與鏈之間的競爭，帶來的是更復(fù)雜的復(fù)合結(jié)構(gòu)競爭，企業(yè)間橫向聯(lián)合、戰(zhàn)略聯(lián)盟、渠道共享等新的邊緣、雜交形成了更多的環(huán)路，驅(qū)動要素增多，相互間的關(guān)聯(lián)隨之增多，整體結(jié)構(gòu)更加復(fù)雜。因為影響企業(yè)發(fā)展的不可測因素太多了，導(dǎo)致許多企業(yè)處于無戰(zhàn)略運行狀態(tài)。這個邏輯很簡單，如果方向錯了，與其有戰(zhàn)略還不如沒有戰(zhàn)略。世界上最著名的戰(zhàn)略大師也無法給戰(zhàn)略下一個恰如其分的定義，因為正確的戰(zhàn)略突破決策源于對宏觀和微觀環(huán)境的深刻洞察、用心參悟。企業(yè)欲求實現(xiàn)突破和可持續(xù)發(fā)展，最關(guān)鍵的是打造出自己的核心競爭力，那么，就必須有自己的制勝核武器。因為所處的外部大環(huán)境不同，所處的行業(yè)品牌結(jié)構(gòu)、競爭層級不一樣，企業(yè)自身能掌控的內(nèi)外部資源也是不同的，個性決定了企業(yè)核心競爭力的差異。如有茅臺的產(chǎn)品壟斷優(yōu)勢，就可以集中將資源儲備做好；如有格蘭仕的價格優(yōu)勢，就可以祭起價格屠刀；如有國美的終端優(yōu)勢，就可以將網(wǎng)絡(luò)做密；如有娃哈哈的推廣優(yōu)勢，就盡力將量做大。但是，國內(nèi)還有更多的中小企業(yè)是沒有或者無法形成自己的核心優(yōu)勢的，如何辦？那就需要換種思路，改變常規(guī)游戲規(guī)則了，跳出自己的小圈子，從產(chǎn)業(yè)鏈的層面來俯瞰，盡量占據(jù)行業(yè)鏈條的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，并不斷整合優(yōu)化，形成系統(tǒng)合力，合縱聯(lián)盟是可以形成其他競爭對手無法輕易復(fù)制的核心競爭力的，借勢、謀勢、乘勢也是中小企業(yè)低成本崛起的捷徑！
中國企業(yè)家急需“結(jié)構(gòu)性思維”
中國企業(yè)家急需結(jié)構(gòu)性思維，因為唯有擅長結(jié)構(gòu)性思維的人才能發(fā)現(xiàn)某個行業(yè)存在的結(jié)構(gòu)性機會，結(jié)構(gòu)性機會才是真正的助推企業(yè)跨越式發(fā)展的天機，結(jié)構(gòu)性解決方案才是最有價值的系統(tǒng)解決方案。企業(yè)是個復(fù)雜的系統(tǒng)，其內(nèi)外部的相互作用非常復(fù)雜，不容易參透，但是對幾個關(guān)鍵驅(qū)動要素結(jié)構(gòu)化后，很簡單，就能發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)性解決方案。但是簡單并不代表容易，因為人們固有的思維慣性已經(jīng)使人們對現(xiàn)存的事物熟視無睹，即使感覺可能有機會在里面，但是因為淺嘗輒止，并沒有深入用心思考其中蘊含的潛在價值，看都沒有看清，挖掘其中的深意那就免談了。世上無難事，只怕有心人，蒙?？偛门８f過：“這個世界不是有錢人的，也不是有權(quán)人了，而是有心人的”。近幾年的幾個傳奇人物陳天橋、江南春等無不是用心深思，抓住行業(yè)結(jié)構(gòu)性機會，以小搏大的。我有一位數(shù)億資產(chǎn)的朋友，戲稱自己是“種田”者，其賴以生存的“碗里和鍋里”的本位企業(yè)已經(jīng)全部交給職業(yè)經(jīng)理人去打理了，自己得以脫身，成了自由思想家，每天的工作就是到處與各路高手交流和碰撞。在一次交談中，他偶然提到了幾個自己正在籌劃的大項目，我聽完后非常興奮，其中一個將可能顛覆現(xiàn)有的商業(yè)經(jīng)營模式和電子商務(wù)系統(tǒng)，另一個將可能促使現(xiàn)在的企業(yè)培訓(xùn)行業(yè)重新洗牌。我感知到了其獨特的思維模式，通過結(jié)構(gòu)性思維，發(fā)現(xiàn)某個行業(yè)的結(jié)構(gòu)性機會，找到結(jié)構(gòu)性解決方案，達到四兩撥千斤，不戰(zhàn)而勝的至高境界。
企業(yè)做生意的目的其實只有一個，那就是贏，贏什么？贏得利潤！有利潤的贏才是真的“盈”，問題是利潤藏在哪里呢？很多企業(yè)在發(fā)展到一定規(guī)模和階段的時候，就會處于停滯不前的狀態(tài)，很多企業(yè)不明就里，大多采取的是換產(chǎn)品的思路，覺得這個產(chǎn)品的生命周期到了成熟期，應(yīng)該換個新的利潤增長點了。果真如此的話，那么，世界上最應(yīng)該換產(chǎn)品的就應(yīng)該是可口可樂了，它的藥水已經(jīng)賣了上百年，再加上是公認(rèn)的垃圾食品，更應(yīng)該換掉，那為什么其曾經(jīng)的新可樂會失敗呢？因為可口可樂已經(jīng)成了很多人的精神寄托，早已經(jīng)超越了物質(zhì)層面。換產(chǎn)品，還是上層次？這是值得中國企業(yè)家深刻反思的，也是突破的關(guān)鍵所在。是的，在思維魔王、水平營銷等產(chǎn)品創(chuàng)新理論的指導(dǎo)下，換個新產(chǎn)品并不難，而且成功案例也很多，問題是這些都是短暫的勝利，其對整個行業(yè)的負(fù)面沖擊也是很大的，最終會反作用于企業(yè)，這就是各行業(yè)價格大戰(zhàn)升級、利潤被吞噬的一大本質(zhì)根源。對于各行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)來說，到了上層次的時候了，而不是在金字塔的低端惡性循環(huán)。茶飲料是近年來飲料市場的寵兒，新產(chǎn)品曾出不窮，新品牌不段涌入，到超市貨架上看看就知道了，可真是豐盛，但大多數(shù)還在同一層次上進行競爭，并沒有給消費者帶來更多的精神價值，也自然不見一個品牌能暢銷不衰。其實，在金字塔低層次的問題，如果不能從更高的層面來審視的話，通常會陷入“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的困境。欲從根本上解決之，從而超越現(xiàn)有的競爭對手，實現(xiàn)突破式發(fā)展，也只能從更高的層面來尋求答案。管理大師彼得德魯克說：“企業(yè)存在的目的在于創(chuàng)造顧客”，其實，顧客是創(chuàng)造不出來的，本來就在那里等著，企業(yè)需要的只是上個層次，把上面那些正渴望期盼的顧客導(dǎo)入進來。
很多企業(yè)玩產(chǎn)品升級游戲，玩不轉(zhuǎn)了，就開始動品牌的主意，問題是，到現(xiàn)在到底有幾個真正做成品牌了呢？有幾個真正從品牌增值中賺到豐厚利潤了呢？在品牌立國的大背景下，有一個不爭的事實，中國并不缺品牌，說的更確切點，是不缺商標(biāo)，雖然現(xiàn)在要注冊一個商標(biāo)已經(jīng)不容易了，據(jù)說兩個字組合而成的商標(biāo)幾乎已經(jīng)被注冊光了，成了許多商標(biāo)炒家的家底，就像現(xiàn)在的孩子取名字越來越難一樣，兩個字的很少見了，我的朋友中也多了父母雙姓外加兩個文字組合的四字姓名，什么“趙錢金升”之類的已經(jīng)司空見慣。中國真正缺的是著名品牌，更缺的是高端品牌，因為中國開放時間不長，崇洋媚外思想偏重，各行業(yè)的高端品牌幾乎成了洋貨的天下，我提供咨詢服務(wù)的名門閨秀卻是一個例外，緊緊咬住歐萊雅、雅芳等世界高端化妝品品牌不放，在中國的許多行業(yè)這都算是一個另類了；我們見得更多的是中國多個行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)品牌在發(fā)展到轉(zhuǎn)型、升級階段的時候，幾乎都在使用同一種簡單、卻無遠(yuǎn)見的模式，買個或者個國際品牌（實際上，中國人只知道其像是外國來的，至于其知名度，好像是第一次聽說），然后就想當(dāng)然地將這個所謂的國際品牌助推到了世界名牌的地位，雖然世界上可能也很少有人知道，并且?guī)缀跻恢碌貙⑦@個洋品牌放到了自己多年打造的本土領(lǐng)導(dǎo)品牌的上面，用洋品牌來面向高端消費群，而本土品牌卻被固死在中低端。許多中國企業(yè)家的腦海里已經(jīng)形成了一種思維定勢，本土品牌就只能固守中低端，這是缺少戰(zhàn)略眼光的短視！看看蒙牛的戰(zhàn)略遠(yuǎn)見就知道了，其雖然是后進者，卻并沒有與中國的眾多乳業(yè)品牌去打價格戰(zhàn)，相反，其目標(biāo)人群定位正在不斷上移，因為它想要的是中國最有消費潛能的中高端消費人群，而這部分人群正在快速擴大，坐擁一座不斷增高、長大的金山，不是必勝無疑嗎？
2010，向“闊”處行！
