我最熟悉的人精選(九篇)
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第1篇：我最熟悉的人范文
記得在我上一年級時，有一天，媽媽要我讀課文，我不但沒有讀，還在語文書里套上漫畫書來騙媽媽，媽媽來到我的身邊，我就裝模作樣地讀書，等她走開了，我就津津有味地看漫畫，當我看到一個有趣的故事時，便不由自主地笑了，這一下被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我很擔心，做好了挨罵的準備，可媽媽輕輕來到我的跟前，拿起我的漫畫書翻了起來，嘴里還說著，真是一本有趣的書呢，難怪我的寶寶愛不釋手，但你的課文能背下來嗎？來背誦第二段給我聽聽，我的臉漲的通紅，我哪能背誦，媽媽看到我的窘態(tài)，就對我說，趁你年紀小就要養(yǎng)成好習慣，搞完學習再看課外書籍，從低年級就要打好基礎(chǔ)，到了高年級學的東西會越來越多，越來越難，你現(xiàn)在不認真，到時會后悔的，掌握了知識是你自己的，你這樣騙得過媽媽能騙過你自己嗎？古人說“少壯不努力，老大徒傷悲?！蹦阍敢饽菢訂?？我聽了媽媽的話，感到很內(nèi)疚，不爭氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我想我一定要改正的，媽媽看到我的表情，立即要我抓緊時間讀書，等完成了學習任務(wù)，她和我一起欣賞漫畫書，我聽了很高興，專心地搞學習。從此，每當我在學習上有松懈情緒，每當我遇到困難想逃避時，我就會想起媽媽的話，每當看到媽媽因為我的進步，臉上露出會心的一笑時，我感到很開心。
媽媽不僅在學習上鼓勵我，在生活上她對我的關(guān)心也是無微不至的。
有一年冬天的早晨，北風呼嘯，寒風刺骨，媽媽上夜班還沒回家，我為了漂亮，就只穿一件新毛衣上學，下課了，我和同學在操場上玩，一陣北風吹來，冷得我直打哆嗦，全身上下涼簌簌的，手和臉凍得通紅，我趕忙跳起來，想暖和暖和，可是蹦了一會兒，無濟于事，這時我多想投入媽媽的懷抱，不管多冷，在媽媽的懷里總是最溫暖的，想著想著，突然，一陣暖流遍布我的全身，是媽媽她給我送棉衣來了，她要我趕快穿上，還緊緊地抱住我，親親我的額頭，要我注意身體別著涼了，同學們看到這情景，直夸我的媽媽真好，我也感動得熱淚盈眶，我的媽媽就是這樣。
我一天天長大了，每當我回憶起媽媽對我的點點滴滴，我就會由衷地感謝她，我的媽媽是一個善良的，和藹可親的人，我最了解她了。我一定要好好學習，以優(yōu)異的成績來報答媽媽的養(yǎng)育之恩。
第2篇：我最熟悉的人范文
——題記
生命中有許多熟悉的親友，隨著時代變遷，人的成長，成熟，往往變得不再熟悉，在我內(nèi)心中，她是我最熟悉的一個人?；貞涍^去，春風送暖相伴，夏日酷暑玩鬧，深秋十月離別，那個冬天，一切回到原點，卻不曾相忘。
我是林芝秋，初二學生，不喜歡兩面三刀的人。但那個人，我卻有一種莫名的熟悉感，那個人，就是陳欣鍵。
我從幼兒園便開始認識她了，正碰巧，小學，初中都在一個學校，當時，我都懷疑是巧合還是他人故意的了。在幼兒園時，她的成績很優(yōu)越，但卻在中午的時候吃的非常非常慢，因此，我們都看不起她，老師也拿她沒辦法，就像對韋樹森一樣，而她又被人說兩句就哭了，真是拿她沒辦法。
小學了，她的性子似乎未變，但聽說她的媽媽。她就整天哭哭啼啼，雖然有時別人欺負她，說她媽媽，她反駁道：“你可以罵我，但不可以罵我媽媽！”有一些敬意，但當她說：“你也不可以說我！”時，敬意又變成了鄙夷，我在她耳邊大喊：“你怎么這樣啊？不帶你這樣的，出爾反爾！”她左右望望，卻沒人，只能小聲回答道：“我覺得，他們這樣說，很過分，總是喜歡侮辱人。”
有些記不清楚了，二年級時她的數(shù)學才二十七分，還是二十八分，盡管她平時的成績很差，但卻在期末考試時大發(fā)神威，一下子到了九十多分，還不是單科，要是單科我就不用這么驚訝了，是全科！問她訣竅時，她說臨時抱佛腳，這理由有點蹩腳啊，我莫名的感到不舒服，就在問了一句：“真的？臨時抱佛腳？這么懶？平時怎么不學習復習？”她沒有理我，只是在說：“媽媽，我做錯了嗎？我該怎么做？”我又連續(xù)問了幾遍，她卻忽然流下淚，抱著自己，發(fā)出嗚咽，我便沒有再問了。有一次期末考試，蘇溢濤坐在她前面，她就竟然得到了一百分，怎么回事？人人都說她抄襲，也許只是碰巧，或者真是她的實力吧？我問了她，那時，放學了，聽到我的問話，她的眼睛又一下子濕潤起來了，大聲地說：“身正不怕影子斜！我，我才不怕他們的流言蜚語！”在六年級下學期時，她的成績急降，才六七十分，整天看漫畫書，唔，有點厭惡她，怎么小瑤和小潔還跟她玩啊？不解。我于是問了一句，得到的回答卻是這樣：“管你什么事？！”可是到了期末時，她似乎漫不經(jīng)心，但期末考試卻意外得了九十多分！！這下，我對她說的臨時抱佛腳有些信了，但她也太厲害了吧？才幾個星期??？就能九十分。
初中了，她愛哭的性子還是沒變，在初一時，整天被人惹哭，還起了個“”的外號，雖然平日成績不是優(yōu)秀，但在期末考試中也比平時進步不是一點半點了，真懷疑她是怎么復習的。
初二了，她變得有些冰冷，平時熟悉的倒笑臉常開，而其他不熟的人就沒好臉色了，嘖嘖，瞧瞧這位，哼，碰壁了吧？不知怎么的，她的英語成績保持在了八十分左右，之前只保持在七十分左右，很大進步了，然后她學習態(tài)度變認真了，努力學習，但她的物理現(xiàn)在還不怎么好。
那天，我走在路上，一時沒看路，就踩了下去，??！是沒蓋蓋的下水道！掉落之前我看到了她，陳欣鍵，她正往我跑過來，好像要救我，不要浪費體力了，追不上的，我閉上了眼睛，隱隱約約聽見一個聲音“你該醒來了，我。”，我正不解這句話，一下子，腦子忽然如多根針扎一樣的刺痛，原來我是“我”！我是陳欣鍵！原來，在旁人眼中，我是這樣的啊，還有很多要改的呢。
第3篇：我最熟悉的人范文
有一個人今年12歲，四方臉，戴著一副銀色的金邊眼鏡，一雙充滿智慧的眼睛，太不錯了！酷！
這個人最喜歡寫作文，作文水平不是吹的，他在報紙上發(fā)表過好幾篇作文，還被同學們稱為穿山甲！可他并未生氣，還接了一句：“我全身都是寶嘛！”這下，可把同學們樂壞了，同學們個個捧著大肚皮狂笑，可他一本正經(jīng)地說：“本來就是嗎！別人的作文是獨一無二的精點，不信拉倒?！闭f完就拿出一張有他作文的報紙，大家看了，都嘖嘖稱贊……
這個人最討厭英語，英語成績在70分左右打打轉(zhuǎn)兒，曾因為不會講英語單詞而被老師批他寫英語單詞每個36遍，害得它兩天沒出去玩過……
你們知道他是誰嗎？他就是我—葉一帆！
第4篇：我最熟悉的人范文
要說我最熟悉的人，那就是我的媽媽。她的眼睛細細的，長長的，一笑起來像天上的彎月亮，因為她特別愛笑，所以大家都喜歡她跟她交朋友。
媽媽特別愛我，為我，她可以付出一切。
今年媽媽教一年級，非常忙，因為一年級的小朋友們不記事。我記得有一次小朋友們不知道自己上哪個興趣班，媽媽就一個一個的打電話問家長。打完電話已經(jīng)是下午五點了，媽媽累的連話也不想和我說。媽媽帶著我去菜市場買菜。叮鈴鈴，叮鈴鈴，媽媽的電話響了，原來是別人請媽媽吃飯，可是媽媽拒絕了。我奇怪的問媽媽：“為什么不去，今天又沒人做飯？”媽媽說：“因為到餐館吃飯要浪費很多時間，你的作業(yè)就寫不完了?！辟I完菜，我們又趕回家，媽媽做飯，我寫作業(yè)，飯做好了，媽媽把飯端給我吃，自己累得一口也不想吃。我吃完飯，媽媽開始細心的檢查我作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我還有一道題不會做，就耐心講解，直到我會了為止。然后媽媽要帶我去玩，我說：“媽媽，您休息一會吧！”媽媽說：“你身體不好，要多運動！”就這樣，媽媽拖著疲憊的身體陪我玩耍！等我睡覺了，媽媽又去為第二天的工作做準備了！
這就是我的媽媽，為了我，可以付出一切的母親！
第5篇：我最熟悉的人范文
牛瑞鵬
我最熟悉的人是劉夏寧。
她的臉瘦瘦的、長長的，長了個櫻桃小嘴。她的眼睛大大的，特別有精神。她長得多漂亮啊！
不過她做事特別毛躁，有時老師叫他回答問題，她竟然忘記回答，所以老師叫她毛夏寧。
第6篇：我最熟悉的人范文
班上唯獨老師喜歡她，其余的學生都有各自的愛好者。
她倒是個不錯的女生，成績好，也很有義氣，記得上次我們單元卷，她還考了第一呢，可是呢，她不是默默無聞的收起來，而是什么呢？（她卻在那里到處炫耀，說自己考了第一名還是什么什么的）而考差了，就收起來，別人問她（也是出于炫耀）就會回一句：“你考的好就好了嘞。”太氣人了。想到這里就把人氣得要死。
炫耀我是偶爾，而她嘞，有好東西就在我們面前顯擺。
還有一次，老師竟發(fā)動全班人干什么呢？事情的經(jīng)過是這樣的：她戴了一條白銀的項鏈，前面有一個用白銀做的鞋，大概是跳繩的時候掉的，然后就從課間找到上課，還沒找到。最后就在教室的座位上哭了，我和我最好的朋友打了賭（沒賭什么）說：這下老師看見她哭了，一定會叫全班人去找。結(jié)果還真的不出我所料，老師叫全班人去找，找到了，那笑容又有了。
她還很愛擅自做主。
上一次我那最好的朋友生日了，我們?nèi)c祝，因為不叫她不行（隔壁的），那一次正好下雨，大家都淋濕了，還沒等主人發(fā)話呢，她就到樓下拿了幾張紙，不是不管她，而是不經(jīng)過主人的同意亂拿別人家的東西，就是小偷啊?？伤€漫不經(jīng)心的說：“就好了哩，又沒事”。
第7篇：我最熟悉的人范文
東橋小學三〈四〉班
王 寅
誰都有一位親愛的媽媽。媽媽，這個神圣而偉大的稱呼，蘊含著每個子女對母親的尊敬。每個人在幼兒時期，叫出的第一聲就是“媽媽”這個詞。我的媽媽今年三十六歲，瓜子臉，一雙柳葉眉下著一對水靈靈的大眼睛，炯炯有神。那高高的鼻梁十分秀氣，一張開那櫻桃小嘴，就露出兩排潔白得像剛剛?cè)チ似さ男尤仕频难例X，十分美麗。
你們別看我媽媽只有三十幾歲，可她嘮叨起來就是六十歲的老太婆也甘拜下風。記得在我上一年級的時候，有一次，媽媽下班來接我回家。一路上，我和幾個小伙伴蹦蹦跳跳，談笑風生，好不快活?？蓩寢寘s在一旁不停地問我“今天上的什么課？上課有沒有認真聽講？有沒有考試……”攪得我心煩意亂，非常掃興。第二天早上，同學們都笑我有個愛嘮叨的老媽，羞得我小臉通紅，無話可說。哎，老媽呀老媽，你怎么這么愛嘮叨呀！
媽媽雖然愛嘮叨，但對我的照顧卻是無微不至的。
第8篇：我最熟悉的人范文
（作者：齊奎武）
記得周作人曾這樣描述讀魯迅的《朝花夕拾》的感想：真是古今少有的書，翻開看時覺得驚喜，及至看完，不禁悵然，可惜太少了。我讀錢鐘書先生的《寫在人生邊上》的感受恰好可用這話來形容。這當然在于此書熔中西文化于一爐的深厚底蘊，以及書中那些連珠妙語的雋永、幽默，但更在于書中那些奇崛、警策、睿智、充滿哲理的見解，至今仍每每令人眼前一亮，如同撥云見日一般。
是的，追求快樂，無論如何應(yīng)該算是人生的永恒主題。恰如錢先生所言，“我們希望它來，希望它留，希望它再來——這三句話概括了人類努力的全部歷史?！比欢裁词强鞓纺?？是錦衣玉食嗎？是名車豪宅嗎？是聲色犬馬嗎？錢先生認為：“一切快樂的享受都屬于精神的，盡管快樂的原因是肉體上的物質(zhì)刺激。小孩子初生下來，吃飽了奶就乖乖的睡，并不知道什么是快活，雖然它身體感覺舒服。緣故是小孩子的精神和肉體還沒有分化，只是混沌的星云狀態(tài)。洗一個澡，看一朵花，吃一頓飯，假使你覺得快活，并非全因為澡洗得干凈，花開得好，或者菜合你口味，主要因為你心上沒有掛礙，輕松的靈魂可以專注肉體的感受，來欣賞，來審定。要是你精神不痛快，象將離別時的筵席，隨它這樣烹調(diào)得好，吃來只是土氣息、泥滋味?！边@就是說，一個人如果不能“心有所安”，那么，即使物質(zhì)生活再怎么優(yōu)裕，也仍然享受不到快樂，至多不過是“身體感覺舒服”罷了。
或曰：人生在世，不如意常八九，本就苦多樂少。這也是實情。但是，對于精神純粹、高邁者而/！/言，卻是偏能苦中作樂的。身歷千災(zāi)百毒而仍能談笑自若的人，在歷史上并不鮮見。因為“精神的煉金術(shù)能使肉體痛苦都變成快樂的資料”，至少，能銷蝕掉痛苦的鋒芒，使其不再可怕。所以，人生即便快樂不多，也還無須悲觀。錢先生說，“這是人生對于人生觀開的玩笑”。是的。但這何嘗不是人生觀對于人生的補償？
第9篇：我最熟悉的人范文
站在教室，嗯，每一個人我都熟悉。
站在學校，感嘆：似乎每個人都挺熟悉呵。
站在小區(qū)，笑笑：好像大部分我都熟悉呢！于是，我不知要如何去寫，甚至，我所熟悉的是哪個誰，我也不知道了現(xiàn)在想想，我發(fā)現(xiàn)我竟然忽略了我最熟悉的，同時也是最熟悉我的人是的我的母親每天早晨，是我所熟悉的母親將我喚起，晚了或許還會自責幾句，其實那都是我的事她幫我找衣服她為我做早飯，她給我添衣減衣出門時還有那句“路上小心”中午，又是母親為我開的門，又是一陣陣熟悉而溫暖的“噓寒問暖”而晚上依舊是母親！陪我做作業(yè)，陪我彈琴，陪我練笛吹葫蘆絲其實我已經(jīng)夠大了足夠去那些事了，可是母親，她坐在我的旁邊，為的只是讓我節(jié)省時間，讓我不太勞累在生病時，是母親又是喂藥又是量體溫，一副護士阿姨的模樣；在傷心時，是母親安慰我，給我出主意；在失敗時，還是母親帶著一臉熟悉，燦爛，美好的笑容，輕聲鼓勵。
母親母親依舊是母親到頭來，我所熟悉的，所熟悉我的，還是母親。
望著那抹溫暖，熟悉的背影，一時間，千百種情感，思緒，以及淚水，甜的，咸的，苦的全涌上了心頭，我和母親，似乎更加熟悉對方了。
