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以學(xué)校工作規(guī)劃為指導(dǎo),以兒童立場為出發(fā)點,以學(xué)生發(fā)展為立足點,以深入落實“綠色德育”為重點,通過引導(dǎo)學(xué)生開展“綠色”教育研究,強化德育隊伍建設(shè);狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識與責(zé)任意識,關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康;不斷增強德育工作的主動性和實效性,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),力爭使我校的德育工作邁上一個新臺階。
二、工作目標
(一)發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“自主管理、全員育人”的氛圍。
(二)根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,開展豐富多彩的教育活動,促進學(xué)生日常行為規(guī)范教育、法制教育、安全健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德素養(yǎng)。
(三)加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
(四)繼續(xù)加強校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè),打造有特色的“綠色”學(xué)校和“綠色”班級。
(五)組織學(xué)生開展綜合實踐活動,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),打造學(xué)校德育品牌。
(六)繼續(xù)加強學(xué)校、社會、家庭三位一體的德育建設(shè),使學(xué)生的道德素質(zhì)得到鞏固和發(fā)展。
三、工作要點及措施:
(一)加強育人隊伍建設(shè),促進德育工作科學(xué)有效地開展
把德育教育放在首位,充分尊重學(xué)生的主體地位,把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本,真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),做到務(wù)實、求新、全員參與、全程參與,人人育人,事事育人,時時育人,處處育人。
(二)規(guī)范學(xué)校德育工作的治理。
加強班主任隊伍建設(shè),繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,定期召開班主任會議,通過交流、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力。樹立班主任的服務(wù)意識,著力打造一支品行好、能力強,工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。
(三)抓好常規(guī)管理。
1、抓好班級文件建設(shè)。繼續(xù)推行“完美教室”建設(shè),樹立班訓(xùn)、班規(guī),推選小小朗讀員,規(guī)范“教室三表”,爭創(chuàng)班級特色。各班成立“自管小組”,指派專人對班級紀律、環(huán)境衛(wèi)生和行為習(xí)慣等方面進行管理,營造良好的班級氛圍。
2、加強少先隊的培訓(xùn)與管理。繼續(xù)規(guī)范加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查,加強對學(xué)生的儀表儀容、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、教室清潔區(qū)、餐廳衛(wèi)生、集會站隊等情況的檢查。繼續(xù)進行班級常規(guī)管理評比,每月表彰公布五星班級評比情況。
3、規(guī)范升旗儀式紀律,保證國旗下講話質(zhì)量,進行有成效的國旗下教育活動。
4、落實班主任常規(guī)工作的檢查,早晨到班、晨檢、早中餐、陽光體育、夕會、班隊活動等常規(guī)工作的落實。每月開展一次班主任經(jīng)驗交流活動,交流管理經(jīng)驗,取長補短,共同提高。
5、利用夕會時間交流一天來班集體中的閃光點,對好的人和事提出表揚;同時找出集體存在的問題,開展批評與自我批評,樹立班級正氣。
(四)抓好行為習(xí)慣教育、文明禮儀教育
1、抓好開學(xué)初的禮訓(xùn)工作,主要學(xué)習(xí)《小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》;各班成立“自管小組”,掛牌上崗,對本班各項工作進行自主管理。
2、學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據(jù)學(xué)生的特點,抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。本學(xué)期繼續(xù)認真落實
《小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,進行學(xué)生心理健康教育。利用夕會、班會時間加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3、規(guī)范行為,加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。上下樓梯秩序,用餐紀律和放學(xué)路隊紀律等是我校本學(xué)期行為規(guī)范教育工作的重點。
4、弘揚中華美德,評選“孝心少年”進行表彰。
(五)加強家校聯(lián)系,形成“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的立體德育網(wǎng)絡(luò)。
1、關(guān)愛留守學(xué)生,開展“彩虹橋”活動;
2、管理好家校通,切實服務(wù)好學(xué)生;
3、建立班級qq群,加強家校聯(lián)系;繼續(xù)做好學(xué)生的家訪工作。
4、除了做好常規(guī)性的家校聯(lián)系工作以外,還要把學(xué)校的很多新的做法及學(xué)校對學(xué)生的要求都告知家長,同時讓家長了解學(xué)生的一些學(xué)習(xí)生活情況,共同探討和制定對學(xué)生的教育措施。
(六)加強心理健康教育和法制安全教育
1、心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,認真組織心理健康教育講座,增加班主任的心理健康教育知識,提高心理健康教師的實際工作水平和能力。
2、加強法制、安全教育,通過講座、思品課、班隊課、國旗下講話等形式進行法制安全教育,交通安全知識教育等,加強防范意識教育,增強法律意識和法制觀念。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作規(guī)劃為指導(dǎo),以兒童立場為出發(fā)點,以學(xué)生發(fā)展為立足點,以深入落實“綠色德育”為重點,通過引導(dǎo)學(xué)生開展“綠色”教育研究,強化德育隊伍建設(shè);狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識與責(zé)任意識,關(guān)注學(xué)生的精神成長和身心健康;不斷增強德育工作的主動性和實效性,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),力爭使我校的德育工作邁上一個新臺階。
二、工作目標
(一)發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“自主管理、全員育人”的氛圍。
(二)根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,開展豐富多彩的教育活動,促進學(xué)生日常行為規(guī)范教育、法制教育、安全健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德素養(yǎng)。
(三)加強班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。
(四)繼續(xù)加強校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè),打造有特色的“綠色”學(xué)校和“綠色”班級。
(五)組織學(xué)生開展綜合實踐活動,不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),打造學(xué)校德育品牌。
(六)繼續(xù)加強學(xué)校、社會、家庭三位一體的德育建設(shè),使學(xué)生的道德素質(zhì)得到鞏固和發(fā)展。
三、工作要點及措施:
(一)加強育人隊伍建設(shè),促進德育工作科學(xué)有效地開展
把德育教育放在首位,充分尊重學(xué)生的主體地位,把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本,真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),做到務(wù)實、求新、全員參與、全程參與,人人育人,事事育人,時時育人,處處育人。
(二)規(guī)范學(xué)校德育工作的治理。
加強班主任隊伍建設(shè),繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,定期召開班主任會議,通過交流、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力。樹立班主任的服務(wù)意識,著力打造一支品行好、能力強,工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。
(三)抓好常規(guī)管理。
1、抓好班級文件建設(shè)。繼續(xù)推行“完美教室”建設(shè),樹立班訓(xùn)、班規(guī),推選小小朗讀員,規(guī)范“教室三表”,爭創(chuàng)班級特色。各班成立“自管小組”,指派專人對班級紀律、環(huán)境衛(wèi)生和行為習(xí)慣等方面進行管理,營造良好的班級氛圍。
2、加強少先隊的培訓(xùn)與管理。繼續(xù)規(guī)范加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查,加強對學(xué)生的儀表儀容、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、教室清潔區(qū)、餐廳衛(wèi)生、集會站隊等情況的檢查。繼續(xù)進行班級常規(guī)管理評比,每月表彰公布五星班級評比情況。
3、規(guī)范升旗儀式紀律,保證國旗下講話質(zhì)量,進行有成效的國旗下教育活動。
4、落實班主任常規(guī)工作的檢查,早晨到班、晨檢、早中餐、陽光體育、夕會、班隊活動等常規(guī)工作的落實。每月開展一次班主任經(jīng)驗交流活動,交流管理經(jīng)驗,取長補短,共同提高。
5、利用夕會時間交流一天來班集體中的閃光點,對好的人和事提出表揚;同時找出集體存在的問題,開展批評與自我批評,樹立班級正氣。
(四)抓好行為習(xí)慣教育、文明禮儀教育
1、抓好開學(xué)初的禮訓(xùn)工作,主要學(xué)習(xí)《西齋小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》;各班成立“自管小組”,掛牌上崗,對本班各項工作進行自主管理。
2、學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點,根據(jù)學(xué)生的特點,抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。本學(xué)期繼續(xù)認真落實《西齋小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,進行學(xué)生心理健康教育。利用夕會、班會時間加強行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
3、規(guī)范行為,加強學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育。上下樓梯秩序,用餐紀律和放學(xué)路隊紀律等是我校本學(xué)期行為規(guī)范教育工作的重點。
4、弘揚中華美德,評選“孝心少年”進行表彰。
(五)加強家校聯(lián)系,形成“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的立體德育網(wǎng)絡(luò)。
1、關(guān)愛留守學(xué)生,開展“彩虹橋”活動;
2、管理好家校通,切實服務(wù)好學(xué)生;
3、建立班級QQ群,加強家校聯(lián)系;繼續(xù)做好學(xué)生的家訪工作。
4、除了做好常規(guī)性的家校聯(lián)系工作以外,還要把學(xué)校的很多新的做法及學(xué)校對學(xué)生的要求都告知家長,同時讓家長了解學(xué)生的一些學(xué)習(xí)生活情況,共同探討和制定對學(xué)生的教育措施。
(六)加強心理健康教育和法制安全教育
1、心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,認真組織心理健康教育講座,增加班主任的心理健康教育知識,提高心理健康教師的實際工作水平和能力。
2、加強法制、安全教育,通過講座、思品課、班隊課、國旗下講話等形式進行法制安全教育,交通安全知識教育等,加強防范意識教育,增強法律意識和法制觀念。
3、班主任要結(jié)合班隊具體情況,開展以“平安和諧校園”建設(shè)為主題的活動,要注意觀察學(xué)生的情緒、思想,注意發(fā)現(xiàn)問題,及時、合理地處理班級偶發(fā)事項,提高家長、社會對學(xué)校的信任度。定期進行安全演練,豐富安全教育內(nèi)容,拓寬安全教育的領(lǐng)域。
4、健全門衛(wèi)值班、巡邏等各項安全管理制度,嚴格管理,做到出入登記,閑雜人等一律不得進入校園。
四、具體工作安排:
三月份:
1、制定德育工作計劃;
2、各班制定班主任工作計劃;
3、舉行開學(xué)典禮;
4、召開班主任工作交流、培訓(xùn)會;
5、紅領(lǐng)巾廣播站開播;紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、禮儀崗上崗;
6、各班“自管小組”,掛牌上崗;
7、對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育和安全教育,進行上下樓梯秩序?qū)m椪巍?/p>
8、“三八”婦女節(jié)慶祝及“彩虹橋”活動啟動儀式;
9、大力開展“學(xué)雷鋒好榜樣”活動;
10、向全校學(xué)生發(fā)出關(guān)于評選“孝心少年”的倡議書;
11、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”黑板報;
四月份:
1、政教工作資料歸檔;
2、開展班主任工作經(jīng)驗交流會;
3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育和安全教育活動。
4、開展一次安全演練活動;
五月份:
1、開展慶祝“母親節(jié)”感恩系列活動;
2、開展慶五一勞動節(jié)活動;
3、召開班主任工作交流會。
4、準備慶祝“六、一”活動;
六月份
1、開展慶祝“六、一”兒童節(jié)系列活動;
2、組織新少先隊員入隊;
3、慶“六、一”為主題的黑板報;
4、召開學(xué)生座談會。
七月份
1、期末總結(jié)表彰;
九月:愛國主義教育
(1)對學(xué)生進行愛國主義教育和和諧觀教育,了解中華悠久的歷史和名人,知道中國是多民族的國家及各民族的風(fēng)俗習(xí)慣等,通過班會、板報等形式開展活動。
(2)對學(xué)生進行“講誠信光榮、不講誠信可恥”的教育,培養(yǎng)學(xué)生誠實守信,勤學(xué)守紀的道德情操,通過演講、詩朗誦等形式進行。
十月:學(xué)雷鋒再掀:
(1)學(xué)雷鋒活動,大做好人好事,將雷鋒精神具體化,賦予時代意義,通過做好人好事,少先隊活動、板報、詩歌朗誦等形式進行。
(2)文明禮儀宣傳教育:著重對學(xué)生進行以“講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、關(guān)心人”的文明禮儀等養(yǎng)成習(xí)慣進行教育。誦記《文明禮儀三字歌》,通過小組背誦評比等形式進行。
十一月:民族團結(jié)教育:
(1)對學(xué)生進行法制教育,內(nèi)容有《新義務(wù)教育法》、《未成年保護法》《預(yù)防未成年犯罪法》,形式有案例分析、故事解說等,提高學(xué)生法律意識,懂得如何守法。
(2)對學(xué)生進行艱苦樸素教育,將革命老前輩的光榮傳統(tǒng),新舊社會的對比,讓學(xué)生珍惜幸福生活,懂得勤儉節(jié)約。
十二月:安全,理想教育:
(1)對學(xué)生進行安全教育,主要內(nèi)容有:在校內(nèi)、校外及外出時應(yīng)如何注意安全,形式有板報,講解等。
(2)珍惜時間:暢行未來主題隊會活動,培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間,努力學(xué)習(xí),共創(chuàng)美好未來的思想。
一月:復(fù)習(xí)考試寒假安全教育
(1)合理利用時間,做到勞逸結(jié)合,輕松考試,愉快度假期。
(2)寒假安全教育,主要有對人生安全教育,合理安排假期學(xué)習(xí)和生活,做父母的好幫手,對學(xué)生進行片區(qū)規(guī)劃管理。
具體工作:
1、開展好學(xué)生的德育教育活動,充分發(fā)揮學(xué)生組織的積極作用,組織學(xué)生有效參與學(xué)生思想政治教育宣傳工作和環(huán)保、檢查工作,開展豐富多彩的校園活動:
(1)和少先大隊一起組織好每周的升旗儀式。
(2)增強學(xué)生們的環(huán)境意識,各個班級開展實踐活動:
①、美化校園,應(yīng)該是舉手之勞;(班級實踐活動內(nèi)容)
②、國家級綠色學(xué)校的一分子,從思想上及行動上我們應(yīng)該做些什么?(班級座談內(nèi)容)
③、我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象,我們應(yīng)該怎樣去做?(班級學(xué)生的座談會)
(3)充分利用好班會時間對學(xué)生進行法制教育和交通安全教育。(班級座談內(nèi)容)
(4)班主任老師不但要成為學(xué)生們學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)者、領(lǐng)路人,更要成為學(xué)生生活中的知心朋友,特別要關(guān)注那些較為內(nèi)向的學(xué)生,多與他們談心,及時、恰當(dāng)?shù)慕忾_他們的“心結(jié)”,解決他們的心理健康和青春期健康問題。
(5)利用班隊會的時間適時的對學(xué)生進行科普教育,增強學(xué)生的科普意識,使他們能夠科學(xué)的、客觀的認識自然,反對封建迷信。
2、嚴抓學(xué)生行為習(xí)慣及常規(guī)養(yǎng)成。要繼續(xù)強化對學(xué)生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育。以《家校禮儀常規(guī)》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),采取切實有效的措施,做到要求明確,內(nèi)容具體,訓(xùn)練有素,方法靈活,善于指導(dǎo),常抓不懈,使學(xué)生明確什么可為什么不可為,從而形成良好的個人行為習(xí)慣,實現(xiàn)七個達標:升旗儀式;校內(nèi)外文明禮貌;一日行為習(xí)慣;課內(nèi)外行為;間操及課外活動;眼保健操;衛(wèi)生清潔和身心健康等七個方面。嚴抓班級分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生清掃與保持。及時表彰遵守典型,加大對違紀行為的批評處罰力度。
3、加強學(xué)生勞動觀念和技能的培養(yǎng),組織學(xué)生參加校內(nèi)義務(wù)勞動,社會公益勞動和社會實踐活動,通過系列勞動教育,培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識、公眾意識、吃苦耐勞的精神,把養(yǎng)成教育貫穿于各類實踐活動之中。
一、重視學(xué)生思想品德教育。
在各科教學(xué)中滲透思想品德教育,堅持上好思想品德、校本課程、班會課等課程。堅持參加學(xué)校組織的升降國旗儀式。緊密聯(lián)系各科任老師從學(xué)生的實際出發(fā),通過學(xué)生的學(xué)習(xí)、勞動、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。
二、以班級文化為契機,進一步完善班級常規(guī)管理
以創(chuàng)建文明班級為契機,完善各種班級管理制度。 開學(xué)初,就及時召開了班委會,制定了《班級常規(guī)管理制度》、《班級文明公約》、《安全公約》、《圖書管理制度》、《班級活動記錄》等各種班級管理制度,制定以后,在班上宣讀,宣講,使每一個同學(xué)都有一個具體的認識,并在“生活園地”上張貼出來,讓學(xué)生覺得“有章可循,有規(guī)可依”。
三、成立健全的班委
班委成員要求德才兼?zhèn)?,富有?zé)任感和使命感。牢固樹立學(xué)生既是學(xué)習(xí)的主人,又是班級管理主人的概念,充分調(diào)動他們的積極性,讓他們自主管理。采用“班長輪流制”,積極鼓勵學(xué)生“冒尖”,當(dāng)“領(lǐng)頭雁”,這一新舉措,讓學(xué)生自我推銷,然后讓他們說說自己擔(dān)任班干的優(yōu)勢,以及上任后打算采取什么措施,任期滿后,師生測評,做的不好的“下崗”,努力彌補不足,等待下次。這樣他們的積極性較高,班級管理方面起到事半功倍的效果。
四、關(guān)注后進,微笑奮進
由于各種主客觀原因,班里的后進生較多,這學(xué)期更是花大了力氣進行輔差工作。
1.加強家校聯(lián)系,讓家長參與輔差工作。
2.發(fā)揮同伴的作用,讓小老師成為后進生進步的推動力。
3.根據(jù)每個學(xué)生不同情況,制定不同方案,有效進行輔導(dǎo)。
4.加強課堂關(guān)注,讓后進生在課堂上享受優(yōu)先照顧。
5.耐心、愛心,給予學(xué)生更多的關(guān)懷?!耙环指?,一分收獲”,后進生們在不斷的進步著。
五、成立學(xué)習(xí)互助組。
其職責(zé)是關(guān)心幫助學(xué)習(xí)跟不上的學(xué)生,定時定點給他們補課,力求人人都懂,題題過關(guān),煉就硬本領(lǐng)。提倡誰會誰教。通過同學(xué)們的努力,班級的總體水平有所提高。
六、開展多種活動,激發(fā)愛好,發(fā)展特長,培養(yǎng)各種能力。
聯(lián)合各科任老師、開展多種活動。在這些活動中,同學(xué)間的特長得以發(fā)揮,能力得以提高。
七、常抓安全教育。
一、加強師德建設(shè),優(yōu)化過程管理。
1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,能力修養(yǎng)強,作風(fēng)樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。定期召開一次政教處工作會議,安排好周工作任務(wù),利用班主任例會、班主任經(jīng)驗交流會組織班主任理論培訓(xùn),提高素質(zhì),增強責(zé)任感。
2、嚴格考核班主任工作,包括班級衛(wèi)生、學(xué)生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣傳、班校會情況、各種上交資料等。
(1)班級管理,講求實(抓落實不留死角),細(細致入微),牢(定規(guī)矩并抓牢,不松懈)
(2)教育活動,講求豐富多彩,體現(xiàn)時代性,實效性,針對性以及創(chuàng)新精神。
二、加強學(xué)生常規(guī)教育,做好育人工作。
1、堅持抓好國旗下講話這一重要的德育基地,樹優(yōu)秀學(xué)生榜樣,激勵學(xué)生自我成長,幫助學(xué)生樹立遠大的理想和抱負,懂得成人是成才,規(guī)范升旗制度,做到定時、定人、定內(nèi)容。
2、開展多種途徑活動,進一步加強學(xué)生的德育教育。政教處利用班會黑板報、宣傳框窗欄、校園廣播、多媒體等多種途徑,定內(nèi)容、定專題對學(xué)生進行德育教育活動,努力促進校園文化建設(shè)。本學(xué)期共組織了六次黑板報評選活動。
3、開學(xué)初進行優(yōu)秀學(xué)生表彰大會,樹立學(xué)生努力拼搏、奮發(fā)向上、勇爭第一的求學(xué)意識。
一、班級情況要全面準確掌握
作為班主任,要抓好班級安全管理工作,就必須全面掌握班級各方面的情況,做到:班級整體情況清楚明白,學(xué)生個體情況了解掌握,學(xué)生家庭情況有所了解。學(xué)生來自不同的家庭,性格脾氣各異,獨生子女和留守生居多,單親家庭(父母離異家庭)增多,這給學(xué)校班級安全工作增加了難度。再者,大部分學(xué)生家長或?qū)W生監(jiān)護人對孩子教育管理的安全意識不夠強,安全常識較缺乏,認為孩子上學(xué)期間一切都該學(xué)校負責(zé)、老師負責(zé),一旦學(xué)生出了事,不管事故的因果關(guān)系,不區(qū)分事故的責(zé)任主體,學(xué)生家長蠻纏硬逼高額索賠。為此,班級管理中重點要注意做好以下幾項工作:班委干部、小組長或安全員的工作責(zé)任心及能力情況;特殊體質(zhì)(癲癇、心臟病等)的學(xué)生情況;學(xué)生家長的聯(lián)系電話等。
二、班級日常安全教育落到實處
小學(xué)生易動好奇,可塑性大,自制力差,再加之超額大班嚴重、社會環(huán)境復(fù)雜、家庭教育參差不齊等因素的影響,僅憑學(xué)校、班級的安全會議要求和學(xué)期內(nèi)的幾節(jié)安全課堂教學(xué)是絕對不能解決問題的,特別是安全風(fēng)險大的課要做到“課前嚴要求,過程嚴管理”。要建立并完善班級常規(guī)管理制度,可以不單獨制定班級安全管理制度,但在班級的常規(guī)管理制度一要有管用的安全管理條文。
1.建立人防管理網(wǎng)絡(luò)。班級管理工作最怕的是學(xué)生出事,班級安全工作一定是很瑣碎的,如果只是班主任一人去管理班級,精神上一定是“提心吊膽”,行動上一定是“焦頭爛額”,結(jié)果還可能“漏洞百出”。安全防范措施主要有“人防、物防、技防”,但班級安全管理最關(guān)鍵的是落實“人防”措施。班主任要積極、主動聯(lián)系科任教師,并與科任教師多多交流經(jīng)常違規(guī)違紀學(xué)生的情況,獲取行為表現(xiàn)的反饋信息,并與科任教師共商教育管理辦法。要配備班級或小組安全管理學(xué)生干部(安全員),負責(zé)學(xué)生課外活動(含教職工政治學(xué)習(xí)、例會時間)期間的安全監(jiān)督,做到定期或不定期了解情況,加強指導(dǎo)、督促、管理,形成班級安全人防管理網(wǎng)絡(luò)。
2.引導(dǎo)學(xué)生參與管理。學(xué)生是平安校園的直接受益者,也應(yīng)該是平安班級建設(shè)的主要參與者。在加強學(xué)生安全管理干部培訓(xùn)的過程中,還要教育引導(dǎo)全班同學(xué)具備“我是安全衛(wèi)士”、“關(guān)注安全就是關(guān)愛生命”等觀念,要求他們自覺規(guī)范自保行為和互保行為。還要有意識地培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)隱患的能力,及時發(fā)現(xiàn)并制止或報告有危險行為的同學(xué),加大課內(nèi)、外的安全互控力度,較好地消除學(xué)生之間人為的安全事故。
3.加強日常管理評估。任何事物,靜止就會失去活力。為了激勵學(xué)生干部及全體同學(xué)充分發(fā)揮安全自護、互控的作用,可以定期開展評選“安全衛(wèi)士”、“安全星”、“安全先進小組”活動,給優(yōu)秀者表彰鼓勵。
三、教育活動要經(jīng)常扎實開展
人與人之間安全意識和防范能力的差異主要取決于受安全教育的程度、所掌握的安全知識的多少。無知的冒險,無常識的松懈、倦怠,都將導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。只有提高了學(xué)生的安全意識和防范技能,才能使學(xué)生主動遠離危險,當(dāng)受到傷害時能夠用適當(dāng)?shù)姆椒ūWo自己。
1.傳授安全知識,訓(xùn)練排查隱患。班主任老師要主動給學(xué)生介紹安全知識,如在不同的情境下怎樣保證人身安全和財產(chǎn)安全等等,使學(xué)生做到心中有數(shù);要給學(xué)生講有關(guān)學(xué)生安全方面的法律、法規(guī)和學(xué)校為此所制定的規(guī)章制度,讓學(xué)生以“法”保護自己;還要處處留心,有一顆“慧眼”,把在報紙、電視、廣播中看到的或聽到的,以及在學(xué)生、老師身邊發(fā)生的事情,挖掘提煉出來講給學(xué)生,用事例教育學(xué)生。隱患不常查,事故遲早生。日常教育教學(xué)工作中的每一個環(huán)節(jié)都必須認真對待,否則都有可能孕育著隱患。班主任老師要有意識地組織帶領(lǐng)學(xué)生到操場、教室、餐廳,或者帶學(xué)生到廣場、公路、水庫等場所排查安全隱患,查找不安全行為,并指出不安全公共場所下的安全規(guī)范,讓學(xué)生明白應(yīng)該怎么做才安全、怎么做不安全。要把事故消滅在萌芽狀態(tài)中,則應(yīng)從“善小”做起,勿以“善小”而不為。
一、抓常規(guī)養(yǎng)成教育,促進學(xué)生健康發(fā)展。
1、建設(shè)班級文化氛圍。
“班級文化氛圍”的建設(shè)已成為學(xué)校文化的一部分,并逐步形成工作常規(guī)。開學(xué)第一周,各班主任就根據(jù)學(xué)校安排和班級特點著力建設(shè)“班級文化氛圍”。在各班主任及各班學(xué)生的共同努力下,各班教室的面貌煥然一新。使教室成為學(xué)生成長的樂園,成為學(xué)生的精神家園。
2、加強養(yǎng)成習(xí)慣教育和班級管理。
(1)通過開學(xué)初對一年級新生的強行入軌教育,學(xué)生的養(yǎng)成教育、學(xué)生的行為習(xí)慣教育,學(xué)生對學(xué)校的一日常規(guī)能較好的遵守,言行舉止等方面有明顯改變。
(2)做好宣傳教育工作。對照學(xué)校規(guī)章制度認真學(xué)習(xí),做到“嚴、細、實”。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》,讓學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好行為習(xí)慣。充分利用班隊會課、學(xué)校廣播等常規(guī)德育陣地大力宣傳養(yǎng)成習(xí)慣教育。充分發(fā)揮“大隊委”的作用。各班主任推薦了一些習(xí)慣好、能力強的學(xué)生檢查紀律衛(wèi)生。利用校園廣播,把檢查發(fā)現(xiàn)的情況及時進行通報,好人好事通報到班級、姓名,不文明的行為通報到班級,并與每周的“紀律流動紅旗、衛(wèi)生流動紅旗”的評比進行掛鉤。
(3)重視學(xué)生的心理健康教育。本學(xué)期聘請心理咨詢師三次針對部分學(xué)生進行心理健康指導(dǎo)。不斷探索心理健康教育的新途徑和方法。充分發(fā)揮心理健康咨詢室的作用,為學(xué)生的健康成長搭建平臺。
3、堅持抓好常規(guī)德育陣地建設(shè)。本學(xué)期共組織十七次升旗儀式,每周一升旗儀式,國旗下講話每周有主題,貼近學(xué)生的思想實際,對學(xué)生進行了思想教育。有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育、紀律教育、法制教育、誠信教育、安全教育及世界觀、人生觀、價值觀的教育等。促進了學(xué)校精神面貌的整體提高。深入開展班、隊會活動,每月開展一次主題教育活動,充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、文明樹的作用,加強學(xué)生的思品教育、禮儀教育,不斷提高學(xué)生素養(yǎng)。元旦將組織評選、表彰優(yōu)秀學(xué)生,發(fā)展新隊員,不斷增強少先隊員的凝聚力。
4、深入班級和家庭調(diào)查貧困學(xué)生的情況。積極向上匯報學(xué)生的貧困情況。使家庭困難學(xué)生能夠得到學(xué)校、政府的關(guān)懷,減輕困難學(xué)生的經(jīng)濟負擔(dān)。得到了家長的高度支持和信任。
5.努力做好學(xué)校宣傳報道工作。下半年上報信息55篇,在全區(qū)排名上升了4位。
二、加強依法治校,確保學(xué)校安全穩(wěn)定
1、加強師生法律、法規(guī)的學(xué)習(xí),強化師生的法律意識,依法維護師生的合法權(quán)益。積極開展了“12.4”普法宣傳教育活動,在校園內(nèi)大力開展普法教育。全體教師參加了安全知識答題活動,進一步增強了教職工的安全意識。我們通過講座、知識問答、班會會教育等途徑和手段,讓學(xué)生去學(xué)法、懂法、守法。提高了師生的法律意識,增強了法制觀念。協(xié)助保險公司為學(xué)生辦理學(xué)生保險。
1、學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,教學(xué)秩序井井有條。
開學(xué)初,我們一年級重點抓學(xué)生的行為規(guī)范,我們一年級的全體教師特別是班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)練習(xí)坐立行走,做操,升旗,上課等各種常規(guī),每個班開學(xué)初都收集了學(xué)生信息,里面有班里每個學(xué)生的家庭住址、聯(lián)系方式,我們還采取了及時采用小紙條或電話與家長聯(lián)系的方法,及時肯定學(xué)生的進步。每個班級還設(shè)立了安全、衛(wèi)生班長,做到重點工作、重點落實.
2.積極主動、團結(jié)愉快、群策群力的年級組基本形成,學(xué)校各項工作都迅速得到落實。
半學(xué)期以來,一年級組基本形成了積極主動、團結(jié)愉快、群策群力工作氛圍,在工作中經(jīng)常相互介紹各班的教學(xué)情況,交流各自的班級管理的成功經(jīng)驗,并提出各自存在的問題。我們一年級的學(xué)生小,很多事情都不會做,一點一滴都需要教師來指導(dǎo)。從帶領(lǐng)做眼保健操、課間休息、打掃衛(wèi)生、站隊等都離不開教師,所以一年級教師格外辛苦。本學(xué)期初學(xué)校工作比較多:比如一年級分發(fā)及調(diào)換校服、收校服錢;每天晨檢,做好甲流防控工作;班級文化建設(shè);訂閱報紙雜志等……雖然一年級教師的事情比較多但是大家都能從學(xué)校大局出發(fā),相互理解支持,對于學(xué)校的各項工作,我們都能群策群力,相互支持,相互理解,及時迅速地完成。
3.加強學(xué)生安全教育,注重學(xué)生安全意識教育,無重大安全事故的發(fā)生。
一年級的學(xué)生小,安全意識差,最容易受到傷害。因此安全工作即是一年級的一個常規(guī)性的工作,也是一個重要的工作。我們一年級全體教師把安全工作放在首位。我們要求教師上課時細心觀察每一位學(xué)生,發(fā)現(xiàn)身體不適,及時匯報給班主任,若學(xué)生生病或受傷要及時上報學(xué)生處。此外,我們采取了安全教育主題班會等多種教育形式對學(xué)生進行交通防火防溺水等安全教育。半學(xué)期來,一年級無重大傷害事故發(fā)生。
二.存在的問題和今后努力的方向
以安全發(fā)展觀為指導(dǎo),按照上級下發(fā)的一系列安全工作文件精神,圍繞按照上級領(lǐng)導(dǎo)的全面部署、園務(wù)計劃為指導(dǎo),為了切實加強幼兒園安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強化全體師生的政治責(zé)任意識和法制觀念,結(jié)合幼兒園實際特制定本學(xué)期的安全工作計劃:
二、工作目標
認真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行,教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件,以深化“平安校園”為目標,繼續(xù)開展學(xué)校安全大檢查暨“百日行動”工作,加大安全管理力度,建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度,健全各層之間的安全工作組織機構(gòu),按照“誰主管,誰負責(zé)”的原則,層層落實簽訂安全責(zé)任書。加強安全教育宣傳,增強廣大師生員工的防范意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力,消除幼兒園的安全隱患。
三、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長: 朱迎嬌(園 長)
副組長:蘇婷婷(副園長)
組 員:周雅芬 林萍萍 林蘭蘭 林勤勤 陳清清 顏奕興 門衛(wèi) 各班班主任
四、工作措施:
(一)健全組織領(lǐng)導(dǎo),確保工作到位
完善我園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、安全疏散小組,膳食委員會等一系列安全組織。堅持每月召開各種安全工作會議。制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,布置相關(guān)的安全工作任務(wù)。定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,加強研究,即時處理有關(guān)問題,消除事故隱患。
(二)規(guī)范工作,確保安全
1.嚴格執(zhí)行園安全管理規(guī)程,加強過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過定期檢查督促,反饋整改,分析小結(jié),及時消除各種不安全因素,每月一次安全工作考核,并與年度教職工任職考核掛鉤。
2.抓好幼兒日?;顒拥陌踩婪?,規(guī)范教職工行為,消除幼兒日?;顒又械牟话踩蛩?。
3.開學(xué)前做好各處安全檢查表的張貼,經(jīng)常排查存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,要及時整改到位。
保安要盡快熟悉新生與家長,堅守崗位,按時關(guān)鎖大門。繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問。 保安每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規(guī)檢查。堅持以防為主,防治結(jié)合,“人防”和“技防”并舉的原則,作好節(jié)假日值班安排和記錄,確保幼兒園的財產(chǎn)安全。 加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁在園門口擺攤、停車、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。值班教師、行政帶班人員嚴格執(zhí)行值班、帶班制度,出現(xiàn)問題及時解決上報。
4.食堂每天做好餐用具的消毒,食物的驗收,幼兒的用餐留樣,并做好登記;繼續(xù)做好下班前的各種檢查,人離門鎖,防止外人進入;做好各種機器的安全操作,每周對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設(shè)備、門窗、進行一次全面的檢查修理。
5.每周一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。 每周對班級與辦公場所進行一次全面的檢修與維護。每月檢查一次樓梯窗戶和班級門窗,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。加強校園校舍安全檢查(電、水、火、戶外設(shè)施等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患
6.繼續(xù)每月一次安全疏散演練,增強幼兒的安全意識和自我保護能力,確保我園安全應(yīng)急工作能快速、有序地進行。
7.做好疾病預(yù)防。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風(fēng)、做好疾病預(yù)防。保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。繼續(xù)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,抓好各項保健常規(guī)工作。注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結(jié)合,讓孩子身心得到和諧的發(fā)展。
8.每年把校園及周邊治安綜合治理工作納入本年度工作計劃,并積極組織實施。
9.加強校園建設(shè),美化校園環(huán)境,營造舒適、輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。種好綠化帶植物,定期澆水剪枝,做好清潔、每天做好責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作。
(三)加強宣傳教育,提高安全意識
1.建立健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實責(zé)任,各部門安排專門管理人員,加強幼兒園安全管理。對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn);對幼兒進行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄,開展安全、衛(wèi)生知識教育;增強教職工和家長的安全防范意識和知識。
2.平時各班級利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,重點加強對幼兒的防溺水、防交通、防火災(zāi)、防震、防汛防暴力、防侵害、防食物中毒等安全防范知識的教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力,防患于未然。
3.加強幼兒園安全隊伍建設(shè),加強對安全員的管理和教育,提供培訓(xùn)、學(xué)習(xí)機會。加強發(fā)生意外事故時師生自我保護教育,提高對待事故意識。
幼兒園安全工作事關(guān)社會穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序,我園將堅持不懈地抓好校園安全工作,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國家集體財產(chǎn)的安全。
安全工作計劃安排:
三月份:
1、制訂幼兒園、班級安全計劃,層層簽訂安全責(zé)任書
2、開學(xué)初組織一場校園安全大排查,對校園內(nèi)部及周邊環(huán)境進行一次拉網(wǎng)式的安全 隱患大排查。
3、加強開學(xué)初安全教育,對幼兒進行消防知識宣傳教育、交通安全教育、自我安全防范(防汛、防溺水、防食物中毒、防詐騙、防綁架等)教育,上好開學(xué)交通安全第一課。
4、嚴把晨檢關(guān),落實好流感的防控工作,切實落實好晨檢工作。嚴格執(zhí)行刷卡接送制度,外來人員登記制度,強化安保工作。
5、召開期初后勤安全工作會議,提高安全意識。
6、組織開展期初防震安全疏散演練活動
7、整理安全資料、檔案
8、迎接期初常規(guī)檢查工作
9、安排中秋節(jié)、國慶節(jié)假期值班工作,分發(fā)《告家長書》
10、開展教職工消防培訓(xùn)
四月份:
1、常規(guī)安全工作
2、幼兒園安全教育宣傳活動,學(xué)校衛(wèi)生防疫情況等。
3、每月安全疏散演練,安全自查、隱患排查工作
4、幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議
5、組織大班幼兒廣播每日5分鐘安全教育
6、開展好安全教育日、安全教育周系列活動。
五月份:
1、校園安全隱患排查整治,校園各項安全管理措施落實情況
2、幼兒園全面安全工作自查
3、開展安全教育和每月安全疏散演練
4、行政后勤人員安全工作會議
5、加強食堂衛(wèi)生及膳食管理
六月份:
1、法制安全教育講座
2、加強交通安全宣傳活動
3、每月安全疏散演練,安全自查工作
4、全體人員安全工作會議
七月份:
1、幼兒園安全工作檔案、臺賬檢查,歸檔