副書記任職報告精選(九篇)
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第1篇：副書記任職報告范文
思想建設(shè)
自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),熱愛本職工作,積極參加單位組織的各項集體活動,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同志.
二,系行政管理
以來,作為信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院業(yè)務(wù)副院長,分管專業(yè)教學(xué),學(xué)科建設(shè),科研以及實驗室建設(shè)等工作,主要組織與參與了以下具體工作:
3月,完成了《虛擬現(xiàn)實實驗室》的建設(shè)工作;
3-4月,組織,協(xié)調(diào)和實施了迎接山東省對省重點學(xué)科計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)學(xué)科(籌)的考察驗收工作;
4月,以__學(xué)院計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)實驗中心為依托,申報了山東省高等學(xué)校試驗教學(xué)示范中心,被推薦到教育廳參評;
4-5月,申報了教育部-英特爾精品課程建設(shè)項目;
4-5月,申報了計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)泰安市科技創(chuàng)新平臺項目;
5月,申報了山東省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊評選,被推薦到教育廳參評;
6-9月,在山東省__學(xué)( ）者崗位申報中,__學(xué)院計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)學(xué)科申請設(shè)置__學(xué)者建設(shè)工程崗位(推薦上海交通大學(xué)馬利莊教授);
9月,申報了泰安市優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊;
9月-10月,完成了第一批校級優(yōu)勢學(xué)科《計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)》培養(yǎng)對象建設(shè)期滿考核驗收;
10-12月,完成了山東省重點學(xué)科計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)工作總結(jié)和工作計劃;
10-12月,完成了計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和軟件工程2個校級優(yōu)勢學(xué)科培養(yǎng)對象工作總結(jié)和工作計劃;
11月,完成了信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院特色發(fā)展為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的總結(jié)及計劃;
10-12月,申報了計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)參加__學(xué)院重點學(xué)科的遴選;
10-12月,申報了__學(xué)院優(yōu)秀科研工作先進(jìn)集體;
10-12月,準(zhǔn)備了__學(xué)院對信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院數(shù)據(jù)與圖像處理研究所的年度檢查與考核;
10-11月,完成了__學(xué)院擬申報碩士學(xué)位授權(quán)點(一級學(xué)科)基本情況調(diào)查表;
11-12月,配合學(xué)校新增碩士學(xué)位授予單位立項申報,信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院作為擬授權(quán)學(xué)科的3個學(xué)科第一位學(xué)科,組織部分教師完成了《申請碩士學(xué)位授予權(quán)一級學(xué)科簡況表》;
4月,和10月,申報泰安市大學(xué)生科技創(chuàng)新行動計劃項目共2批100余項,第一批立項8項,第二批立項未公布.
10月-12月,參加學(xué)校組織的課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)競賽活動,并成功進(jìn)入前8名,參加第2輪復(fù)賽;
重新審定了信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(論文)的規(guī)范和要求;信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院網(wǎng)站新改版投入使用,并在學(xué)校對學(xué)校2級網(wǎng)站的評選中獲得第一名.
三,教學(xué)工作
上半年,本人承擔(dān)了信息科學(xué)技術(shù)系《計算機(jī)圖形學(xué)》課程的教學(xué)工作,并擔(dān)任屆畢業(yè)生的 畢業(yè)論文和畢業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)老師.下半年-第一學(xué)期,作為訪問學(xué)者在山東大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí),但是服從系里安排,分管專業(yè)教學(xué),科研,學(xué)科建設(shè)等工作.
四,科研工作
在核心期刊雜志2篇(第一位).主持省教育廳科技計劃項目一項(第一位),山東省自然科學(xué)基金項目立項一項(第2位)
五,在廉政方面
能做到嚴(yán)格要求自己,廉潔自律,遵紀(jì)守法.
第2篇：副書記任職報告范文
我非常喜歡這首歌的旋律，更喜歡這首歌的歌詞。每每聽到這首歌，我就會忘掉了煩惱，我就擁有了力量。
我叫曹新慶，來自于美麗的博興二中，本學(xué)年我擔(dān)任博興二中高三年級副主任，校教育科研委員會副主任，高三理科實驗班班主任，兩個理科班的化學(xué)教學(xué)工作計劃。一年來，我忠誠于黨的教育事業(yè)，積極貫徹和執(zhí)行黨的教育方針和政策，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)以律己，以身作則，工作盡職盡責(zé)，工作態(tài)度和教育教學(xué)成績得到校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的充分肯定。我的述職報告如下：
一、教書育人是我的事業(yè)
我是個很平凡的人，但內(nèi)心有棵好強(qiáng)的種子，我很平凡但不甘心平庸。XX年秋，我接了一個普通班(這是在分出三個實驗班，一個體育班，兩個美術(shù)班后組建的)，在當(dāng)時升學(xué)率較低情況下，這個班的學(xué)生按常理毫無升學(xué)的可能性，但我堅持認(rèn)為“努力就有可能”。從早到晚，我盯在學(xué)校，教室、畫室、操場，學(xué)生學(xué)習(xí)的地方、訓(xùn)練的地方到處有我的身影。
XX年春節(jié)，大家還都沉浸在節(jié)日氣氛中時，體育特長生年初五提前訓(xùn)練。上午8點，我準(zhǔn)時出現(xiàn)在操場，激動的體育老師許呈三握住我的手說，就憑這一點你班的體育生都考上了。還真讓許老師說中了，我班10名體育生，9名同學(xué)被本科大學(xué)錄取。這年我班二批本科24人，是學(xué)校給班級定的理想指標(biāo)的3倍還多。自此后，我堅信一切皆有可能;自此后我認(rèn)為教育事業(yè)大有作為;自此后我吧教書育人作為了我的事業(yè)。
XX年秋，高二年級部搬遷到西校，當(dāng)時，校園院墻都沒有圍好，而年輕教師又較多。領(lǐng)導(dǎo)讓我擔(dān)任兩個理科普通班，一個理科實驗班，三個班的班主任。三個班均取得了優(yōu)異成績，兩個普通班成績均列全級前三名，在這級生源不好的情況下，實驗班學(xué)生，為我校重點本科實現(xiàn)重大突破做出了貢獻(xiàn)。
XX—XX年，我擔(dān)任高三化學(xué)備課組長，理科綜合備課組長，團(tuán)結(jié)組內(nèi)老師，率先實施分類推進(jìn)措施，利用課余時間為學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo)，使我校理綜成績有了大飛躍，進(jìn)入全市前三名。這是自實施綜合考試以來，我校理科綜合取得的最好成績。
XX年7月，是令我難忘的一段日子，受其他因素的影響，我縣高一新生流失嚴(yán)重。我臨危授命擔(dān)任高一年級組長，高一實驗班班主任。學(xué)校7月7日放暑假，我7月10隨學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村宣傳招生，每天5、6點出發(fā)，晚上常常會到11多點。7月13實驗班提前開學(xué)，教室里像蒸籠，一節(jié)課一身汗，衣服都擰出水來。其他老師白天上完課回家，作為班主任的我從學(xué)生起床到學(xué)生休息都在堅守陣地，使得很多只是聽聽看的學(xué)生不再流失。
2011年9月，校黨總支提名，校教代會通過我擔(dān)任高三年級副主任，主要協(xié)助田家富主任從事學(xué)生管理。畢業(yè)班學(xué)生管理就很麻煩，實驗班教學(xué)又是學(xué)校工作重點，很多人擔(dān)心我能否同時勝任。我也感到空前的壓力。組織班干部培訓(xùn)，進(jìn)行學(xué)生一日常規(guī)的紀(jì)律與衛(wèi)生的督促與檢查，進(jìn)行違紀(jì)學(xué)生的教育，與學(xué)生座談了解學(xué)生所需所求，為年級管理提供一手學(xué)生材料，以加強(qiáng)學(xué)生工作的針對性。協(xié)助田主任做好班主任管理工作，利用班主任會組織班主任進(jìn)行理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織年輕班主任沙龍，促進(jìn)年輕班主任的健康快速成長。協(xié)助田主任做好優(yōu)生培養(yǎng)工作，與實驗班老師進(jìn)行交流研討優(yōu)生培養(yǎng)思路。一年來，我誠惶誠恐，害怕學(xué)生安全出問題，害怕實驗班教學(xué)辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)期望，早出晚歸，只要到校我就五層教學(xué)樓習(xí)慣性的走上遍。
二、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新是我成功的雙翼
自XX年以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論、成功勵志、心理學(xué)等幾十部書籍，記讀書筆記幾萬字，一是沉醉在讀書的快樂中。有次我與老德育主任柳景貴老師交流，我問柳主任我讀書讀得越多怎么感到自己懂得越少。柳主任說學(xué)習(xí)就像畫圓，你的知識越多，直徑越大，但周長也越大，與外界的接觸會越多，因而你會感到陌生的越多，懂得的越少。
擔(dān)任實驗班班主任，我創(chuàng)新觀念引領(lǐng)學(xué)生。我告訴學(xué)生1、先做人后成才，學(xué)習(xí)就是叫你做人成才。成績好人也聰明，但不會做人像希特勒也許是社會的悲哀。2、優(yōu)秀就是“不正常”，你用正常人的時間學(xué)習(xí)，憑什么你比別人優(yōu)秀?你要優(yōu)秀就應(yīng)比別人多努力一點點。3、正確認(rèn)識自己，既要看到自己長處又要看到自己不足，看到長處增強(qiáng)信心，看到不足找出發(fā)展的空間，發(fā)展是硬道理。4、改變你所改變的，適應(yīng)你所不能改變的。5、仁者樂山，智者樂水，因為山的包容，水的堅韌，要做一個仁者和智者，要有寬闊的胸懷去包容他人和自己，要有堅強(qiáng)的毅力去做事。6、敢想、敢做、敢于堅持做。7、心有多大舞臺就有多大。8、激情成就夢想。9、助人就是助己。
開始，有的學(xué)生說咱班主任那是教化學(xué)的，他是教政治的，光說大道理;后來，有的學(xué)生開始議論，咱班主任說的還有道理 ;再后來，他們又議論咱老班說的很對。
班主任學(xué)期工作計劃，我重視開好主題班會，每周一的班會，主題鮮明，學(xué)生積極發(fā)言，在交流中思想得以升華，價值觀得以確定。主題班會輪流主持，每位同學(xué)都認(rèn)真對待，精彩點評，提升觀點，每一步都做得有板有眼。我要求學(xué)生寫學(xué)習(xí)日記、學(xué)習(xí)周記、自測后總結(jié)，既培養(yǎng)了學(xué)生自我規(guī)劃自我控制，自我反思的能力，又架設(shè)好了師生交流的平臺，每次閱完后，都寫個評語，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想問題，在做專門的交流。注重班級文化建設(shè)，一個月學(xué)生利用回家時間，反思一月來學(xué)習(xí)生活情況，寫一份手抄報，貼在教室外面走廊上，鼓勵自己鼓勵同學(xué)。通過合唱勵志歌曲《隱形的翅膀》等，增進(jìn)同學(xué)間友誼，釋放消極情緒，振奮精神，鼓舞士氣。我喜歡隱形的翅膀這首歌，我班學(xué)生的都喜歡，《隱形的翅膀》是我們的班歌。特別是二輪復(fù)習(xí)后，學(xué)生自測次數(shù)多，學(xué)生成績有波動，學(xué)生壓力大時，這首歌就像一劑良藥，一杯清茶，振奮精神，鼓舞士氣，增進(jìn)友誼。
三、愛是教育的基礎(chǔ)和保證
回顧我的工作，我認(rèn)為愛是教育的基礎(chǔ)和保證，只有熱愛學(xué)生才能干好工作。有人說實驗班工作好干，紀(jì)律好，學(xué)生都很知道學(xué)?？晌也⒉贿@樣認(rèn)為，實驗班的學(xué)生也是學(xué)生也是十八、九歲的孩子，并且鋒芒更外露，個性更鮮明，就像身上都張著刺一樣，挨近就會刺著對方。有的學(xué)生你和他交流，他怕耽誤時間，不和他交流，他感覺你看不起他。有個學(xué)生在周記中，直陳對我的不滿。我非常困惑苦惱，憑我這樣的干勁，學(xué)生還不滿意，還不理解。但很快我就調(diào)整好了自己，我認(rèn)為自己對的就不怕別人說，我是憑著自己的良心做事，今天不理解，可以明天理解，今年不理解，可以明年理解。我坦誠的向?qū)W生告白，我很普通，我是人不是神，我一定有缺點，希望大家?guī)臀腋恼?。進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)后，幾個同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)勢凸現(xiàn)出來，學(xué)校研究決定對于幾個優(yōu)生因材施教，單獨(dú)輔導(dǎo)。此舉導(dǎo)致部分學(xué)生及家長的不滿，怨氣都撒到我身上，學(xué)校德育處正好進(jìn)行班主任考核，結(jié)果分?jǐn)?shù)很低。我知道成績當(dāng)晚，獨(dú)自一個人徘徊在操場上，審視自我，自己究竟做錯了什么?經(jīng)過一夜的苦思冥想，第二天我又像往常一樣，一早坐在講臺前陪學(xué)生晨讀，晚上目送學(xué)生離開教室。
6月6日下午5點左右，派學(xué)生認(rèn)完考場剛回到教室，我哥給我打來電話，說老父親去桓臺查體，醫(yī)生說父親心臟病較重要求住院。這邊學(xué)生明天就要進(jìn)考場，那邊老人家要住院，是請假陪老人還是陪學(xué)生，弄得心里非常難受。最終我還是留下來，我是52個學(xué)生的主心骨，只有默默祈禱老人快快好起來。每場考前我都組織學(xué)生齊唱《隱形的翅膀》。6月9日基本能力考完后，學(xué)生又齊聚在教室聽我高中最后的教誨，看到學(xué)生張張燦爛的笑臉，我相信他們考得很好，我敢肯定我們勝利了。一時激動難抑，我哽咽著說不出話來，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，班長韓冰站起來對同學(xué)們說，咱曹老師最愛聽《隱形的翅膀》，我們一起獻(xiàn)給他……
第3篇：副書記任職報告范文
懇請大家多提寶貴意見。很榮幸有機(jī)會在這里向大家匯報我半年以來的工作、學(xué)習(xí)情況。
從事街道科技文化服務(wù)中心工作和綜治工作。作為文化工作的一個新手，根據(jù)黨工委的安排。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們請教，逐步進(jìn)入角色，上半年，完成了文化局部置的非物質(zhì)遺產(chǎn)普查登記，街道科技文化服務(wù)中心檔案規(guī)范社區(qū)文化大院建設(shè)等工作，目前正在配合開展打黃打非活動，今后，將在分管領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下積極開展機(jī)關(guān)文化活動和基層文化大院建設(shè)，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，力爭使文化工作上水平、上臺階。
一直從事社會治安綜合治理工作，自進(jìn)入單位以來。經(jīng)厲了近十年來綜治工作的點點滴滴。自身感覺，對綜治及平安建設(shè)是越來越重視。特別是新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，腳踏實地的真正開展了平安建設(shè)宣傳，巡邏防范，綜治陣地基層基礎(chǔ)建設(shè)等活動。期間，辦事處的主要領(lǐng)導(dǎo)親自謀思路、出主意、想辦法，一些很瑣碎的工作，主要領(lǐng)導(dǎo)就親自督辦(平安彩鈴、巡邏宣傳口號等)這一點讓我記憶憂新，感觸很深。主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和務(wù)實的作風(fēng)，時刻警示著我激勵著我使我不敢懈怠，也沒有理由懈怠。
綜治及平安建設(shè)工作可謂任務(wù)繁重，就今年而言?；顒佣?，載體多，圍繞中央提出的推進(jìn)社會矛盾化解，推進(jìn)社會管理創(chuàng)新，推進(jìn)公正廉潔執(zhí)法”三項重點工作，省、市、縣安排部置了社會治安突出問題排查整治，一村一干一警一員”大走訪活動，社會矛盾化解百日競賽以及當(dāng)前正在開展的社會治安綜合整治活動。
協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，綜治辦作為辦事處平建設(shè)工作的組織。承載著各項活動，文件的起草，會議的籌備，活動的督查，信息的上傳下達(dá)，檔案的搜集整理等工作，期間還要組織開展綜治宣傳，治安巡邏等工作，可謂千頭萬緒。和綜治工作的同事們一道，始終保持高昂的工作熱情和綜治口務(wù)實苦干的工作作風(fēng)，為了完成任務(wù)經(jīng)常加班加點。就我個人而言在綜治辦養(yǎng)成了一個習(xí)慣，經(jīng)常感覺：工作干不完，心不靜，工作干不好，不踏實。具體工作中，及時與分管領(lǐng)導(dǎo)溝通交流，及時了解當(dāng)前上級平安建設(shè)的側(cè)重點是什么，領(lǐng)導(dǎo)在忙什么，重點工作是什么，需要盡快完成的任務(wù)是什么。俗話說也就是要跟很上節(jié)奏，跟得上整體工作。
同事們共同努力下，今年以來在分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下。一個腳印，扎實開展了一系列平安建設(shè)活動，并且取得了較好的成績。
1.市委政法委書記張憲中。檢查了平安建設(shè)工作后，給予了充分肯定。市政法委專門以簡報的形式將我辦事處社會治安綜合整治的經(jīng)驗向全市推廣。這也是市政法委少有的直接以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位向全市推廣經(jīng)驗。
2.結(jié)合“一村一干一警一員”大走訪及社會治安綜合整治活動。為今后社會治安管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
3.前一階段,邵莊社區(qū)居委會建成了全縣乃至全市唯一的村級平安建設(shè)工作站,融合調(diào)解室、巡邏室、綜治辦、接待室于一體。
4.近期。和綜治辦的同事們厲經(jīng)三個月的時間，冒著酷署，完成了反映近年來平安建設(shè)工作的柏國故里平安路》專題片拍攝。經(jīng)過多次認(rèn)真的修改和商議，近期將在媒體進(jìn)行宣傳，這也必將對平安建設(shè)工作深入開展，樹立良好形象起著積極作用。
聽到上級領(lǐng)導(dǎo)及兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)對平安建設(shè)工作的肯定，看到平安建設(shè)工作取得的一個又一個成績。認(rèn)為平時雖然苦點、累點都不算什么，作為一名股級干部，只是負(fù)責(zé)單項工作，比起我班子成員，除分管多項工作外，還要參與辦事處拆遷征地、招商引資等中心工作，還要實行工作“一崗雙責(zé)”承擔(dān)著一項或多項責(zé)任。同時還要負(fù)責(zé)安排部署，出思路，理關(guān)系，認(rèn)為我只是做了一點份內(nèi)工作，比如)所以說，這個很小的崗位上，能盡自己的微薄之力為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難，能用自己的青春年華為的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，覺得也是值得的最起碼多年以后我問心無愧。
第4篇：副書記任職報告范文
一、學(xué)習(xí)方面：積極參加、學(xué)習(xí)公司、分公司的會議精神和學(xué)習(xí)上級文件精神并及時傳達(dá)至項目部和認(rèn)真實施；在工作余閑時間，努力學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識，做到充實自我，超越自我。
二、工作方面：認(rèn)真做好自己的本職工作，每天檢查現(xiàn)場生產(chǎn)工作，了解最新動態(tài)和解決現(xiàn)場技術(shù)困難。每周統(tǒng)計生產(chǎn)進(jìn)度并進(jìn)行總結(jié)，在出現(xiàn)進(jìn)度目標(biāo)偏差時，及時組織各部門進(jìn)行討論和匯總，再進(jìn)行調(diào)整。
三、硬件方面：加強(qiáng)安全經(jīng)費(fèi)的投入，為安全提供硬件上的保障，確保安全。分公司根據(jù)集團(tuán)公司關(guān)于《安全生產(chǎn)費(fèi)用提取和使用管理規(guī)定》的文件要求，確保安全經(jīng)費(fèi)的投入，使用到位。根據(jù)公司對施工現(xiàn)場的要求，，每個項目部安排充足有經(jīng)驗專職安全員進(jìn)行管理，施工現(xiàn)場設(shè)置監(jiān)控裝置，在現(xiàn)場出入口設(shè)置七牌二圖，危險源部位進(jìn)行告示等。
四、培訓(xùn)方面：加強(qiáng)安全培訓(xùn)和教育，增強(qiáng)職工的安全意識。重點抓了新進(jìn)工地人員和特殊崗位人員的安全教育和培訓(xùn)，部分人員進(jìn)行了書面考試。凡是新進(jìn)工地的人員，根據(jù)崗位性質(zhì)的不同，對安全知識重點進(jìn)行培訓(xùn)，如對工地現(xiàn)場的架子工，重點培訓(xùn)防高空墜落、防觸電方面的知識，對駕駛?cè)藛T重點培訓(xùn)交通安全法律法規(guī)，對農(nóng)民工重點培訓(xùn)防止低壓觸電方面的知識，使其一方面建立安全意識，一方面知道自己應(yīng)負(fù)的安全責(zé)任，在技能上保證安全不出問題。
五、監(jiān)督方面：強(qiáng)化檢查監(jiān)督，整治排查安全隱患。每月跟隨領(lǐng)導(dǎo)去項目部安全檢查、各類的專項檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)安全隱患的，開整改通知書下達(dá)項目部，在規(guī)定的時間讓項目部進(jìn)行整改并復(fù)查。安全上有句話：未雨綢繆，防患于未然。只有加大監(jiān)督力度，提高施工過程的監(jiān)督，保證安全生產(chǎn)不出事故。
第5篇：副書記任職報告范文
本人現(xiàn)任富龍燃?xì)鉄崃υO(shè)計有限責(zé)任公司土建主管副經(jīng)理，首先我要感謝公司總經(jīng)理和公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員對我的信任和對我工作上的支持，也感謝全體員工對我工作上的支持和配合。下面我從以下幾個方面將崗位職責(zé)履行情況予以匯報。
一、近一年來工作完成情況及遇到的問題
1、完成公司多座新建換熱站的土建設(shè)計審圖工作，今年個別項目開工較晚，近幾年換熱站的結(jié)構(gòu)形式為框架結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)形式為柱下獨(dú)立基礎(chǔ)，利用傳統(tǒng)的換熱站結(jié)構(gòu)形式，施工單位無法在供熱前完成換熱站土建與室內(nèi)工藝等工作，最終與熱力總工辦討論之后，改變了換熱站的結(jié)構(gòu)形式。此種結(jié)構(gòu)形式，只在換熱站四周設(shè)置框架柱，站內(nèi)不設(shè)置框架柱，因此站內(nèi)空間較大，這樣工藝設(shè)備的布置會比較靈活，而原來的鋼筋混凝土屋面板改為彩鋼屋面，在四周的框架柱和梁施工完成后，工藝設(shè)備即可進(jìn)場施工，這樣可以大大的縮短了工期。其次設(shè)計人員還可以根據(jù)地勘，對于適用樁基礎(chǔ)的，直接采用人工成孔灌注樁，這樣避免站內(nèi)大面積開挖擾動原土后進(jìn)行大面積換填，這樣也加快了施工進(jìn)度。
通過預(yù)算人員對比，采用框架柱彩鋼屋面的結(jié)構(gòu)形式不僅可以縮短工期，工程總體造價也降低了，在今后的換熱站設(shè)計過程中，如甲方?jīng)]有特殊的要求，均采用此種形式。除此之外，此種結(jié)構(gòu)形式在換熱站后期的維護(hù)中也非常方便，如有大型的設(shè)備需要進(jìn)行維修更換時，可將彩鋼屋面臨時拆除，用吊車進(jìn)行吊裝，大大的提高了工作效率。
2、完成老城區(qū)多座舊站改造及支線改造工程的土建設(shè)計審圖工作，舊站大多數(shù)為磚混結(jié)構(gòu)，為混水站且空間狹小，新改造為換熱站，需要的空間較大，而磚混結(jié)構(gòu)多數(shù)為承重墻，要求設(shè)計人員在設(shè)計過程中，盡量保留原有的門洞與窗洞，不去破壞承重墻體，并對出現(xiàn)裂縫及磚體脫落的承重墻體進(jìn)行加固，以保證結(jié)構(gòu)的安全。
3、完成多條新建主干線、進(jìn)站線、支線工程的土建設(shè)計審圖工作，赤峰經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)自備熱電廠至城南立交橋至小新地區(qū)域段供熱管網(wǎng)建設(shè)工程為長輸管線工程—紅元公路，管徑為DN1400，長度約17公里，這是公司有史以來做的最大的長輸管線項目，為了設(shè)計的安全性與適用性，領(lǐng)導(dǎo)也特意派工藝與土建專業(yè)技術(shù)人員去華北市政院進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，設(shè)計人員也如期的完成了這項工作。這對于公司在今后公司承接類似項目時有很大的幫助。對于主干線工程，現(xiàn)在多數(shù)都采用無補(bǔ)償直埋的敷設(shè)方法，但對于有補(bǔ)償直埋的工程，固定墩是非常重要的設(shè)計環(huán)節(jié)，要求設(shè)計人員認(rèn)真根據(jù)工藝提供的推力進(jìn)行計算，既要滿足管道結(jié)構(gòu)的安全性，也要為項目節(jié)省成本。
二、存在問題與不足
一年來在各位的大力支持和幫助下，自己雖然在各方面都取得了一定的成績，但離公司的要求和廣大職工的期望還有一定的差距，存在的問題、不足主要表現(xiàn)在以下幾點：一是要進(jìn)一步提高分析問題、解決問題的能力;二是要加大對年輕技術(shù)人員的培養(yǎng)，為公司做好人才儲備;三是掌握技術(shù)人員的心理動態(tài)，培養(yǎng)技術(shù)人員對企業(yè)的忠誠感。
三、今后的工作計劃及努力方向
第6篇：副書記任職報告范文
總體上看，新一屆縣級黨委班子面貌新、活力強(qiáng)，科學(xué)決策、民主決策的能力普遍得到增強(qiáng)，常委基本做到了各司其職、各負(fù)其責(zé)、通力協(xié)作，切實提高了工作效率和執(zhí)政水平，運(yùn)行情況良好。大家對中央改革地方黨委領(lǐng)導(dǎo)體制和工作運(yùn)行機(jī)制表示贊同，并積極付諸實踐。但常委分工負(fù)責(zé)制作為一種新的運(yùn)行機(jī)制，在具體操作中，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗和模式可供借鑒，還處于摸索階段，各地普遍感到吃不準(zhǔn)，基本上都還未能形成成熟的實施意見和操作辦法。
調(diào)研中，不少領(lǐng)導(dǎo)同志對落實好常委分工負(fù)責(zé)制這一新的運(yùn)行機(jī)制，在思想上和操作中還存在一些困惑，主要是：
1.分工上出現(xiàn)“兩難”。一是對專職副書記的分工難把握。實行常委分工負(fù)責(zé)制后，常委直接向書記和常委會負(fù)責(zé)，專職副書記的分工和職責(zé)怎么確定？如果分管黨務(wù)工作，組織、宣傳等不少重要黨務(wù)工作已由其他常委負(fù)責(zé)，如何分管？如果仍然分管組織、宣傳等工作，勢必又出現(xiàn)分工重疊問題。如果是僅負(fù)責(zé)其他常委未能分管的諸如工、青、婦等工作，又與其作為專職負(fù)責(zé)黨委工作副書記的地位不相適應(yīng)，容易出現(xiàn)“專職不專”的現(xiàn)象，實職可能“虛設(shè)”。同時，也與干部配備中要求其資歷和能力相對較強(qiáng)的情況不相符。還有書記授權(quán)的問題，實際運(yùn)行中存在兩種情況，一種是書記授權(quán)充分，專職副書記很忙，疲于應(yīng)付各種會議及事務(wù)；另一種情況是書記授權(quán)較小，專職副書記則顯得清閑，沒有多少事可干。二是對常委是否分管政府工作難把握。實行常委分工負(fù)責(zé)后，常委在分管黨委工作的同時，是否分管政府工作？不少在縣級領(lǐng)導(dǎo)崗位工作的同志認(rèn)為，常委不分管政府某一方面工作，就成為事實上的黨委部門領(lǐng)導(dǎo)；而分管政府某一方面工作，又必然涉及政府部門，依然存在多頭領(lǐng)導(dǎo)的問題。
2.工作上呈現(xiàn)“三個不適應(yīng)”。一是上級部門不適應(yīng)。有關(guān)部門在部署工作時，仍沿用以前慣例，比如有些行業(yè)會議還要求分管書記參加，而不是通知分管相應(yīng)工作的常委。二是常委自身不適應(yīng)。以前上面有分管書記，自己更多的是執(zhí)行，而現(xiàn)在則是決策與執(zhí)行，存在怕越位的心理，不敢大膽決策。三是下屬部門和干部群眾不適應(yīng)。傳統(tǒng)觀念中行業(yè)和部門會議副書記不參加就顯得黨委不重視，還認(rèn)為常委是部門領(lǐng)導(dǎo)，有事就找書記，等等。
3.思想上存在“兩種擔(dān)心”。一種是擔(dān)心實行常委分工負(fù)責(zé)制后，如果沒有完善的與之相配套的常委會決策議事制度和機(jī)制，有可能會出現(xiàn)黨委書記更加集權(quán)；另一種是擔(dān)心書記辦公會議取消后，沒有了常委會之前的議事層次，也就沒有了原書記辦公會所發(fā)揮出的醞釀、協(xié)調(diào)和化解矛盾、統(tǒng)一思想的作用，有可能會使提交到常委會討論的事項意見分散，難以形成決策。兩種擔(dān)心相比較，前一種擔(dān)心更大一些。
4.運(yùn)行上顯得不規(guī)范。目前，一些地方仍然保留書記辦公會，開會時除一正兩副書記外，涉及哪個常委分管的工作，就吸收該常委參加；一些地方雖把書記辦公會改為協(xié)調(diào)會、碰頭會等不同稱謂，但和書記辦公會的功能一樣，就是在常委會決策前充當(dāng)個別醞釀和重要決策的角色；還有一些地方是由書記、副書記、人大及政協(xié)主要負(fù)責(zé)同志參加的聯(lián)席會議等形式。
上述困惑的存在，我們認(rèn)為主要是對常委分工負(fù)責(zé)制這一新體制的認(rèn)識和理解還不到位。不少人對常委分工負(fù)責(zé)制的認(rèn)識和理解僅僅局限于如何分工上，對這一制度的內(nèi)涵把握得不準(zhǔn)，吃得不透，由此認(rèn)為不好分工、不知怎么分，這是造成“分工難”的根本原因。
通過調(diào)研，我們對落實好常委分工負(fù)責(zé)制這一新體制有了進(jìn)一步認(rèn)識。要落實好常委分工負(fù)責(zé)制，必須在繼承以往好的經(jīng)驗做法的基礎(chǔ)上，按照決策目標(biāo)、執(zhí)行責(zé)任、考核監(jiān)督“三個體系”建設(shè)要求，建立一套行之有效的規(guī)章制度和工作運(yùn)行機(jī)制。在實踐中應(yīng)著重從以下幾個方面著手。
第一，深化思想認(rèn)識。應(yīng)組織市縣黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六屆四中全會《決定》中提出的“要按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，完善并嚴(yán)格執(zhí)行黨委內(nèi)部的議事規(guī)則和決策程序，保持協(xié)調(diào)高效運(yùn)轉(zhuǎn)，增強(qiáng)整體合力”；“減少地方黨委副書記職數(shù)，實行常委分工負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用”等內(nèi)容，深刻領(lǐng)會這一新體制的基本要義和科學(xué)內(nèi)涵，正確把握其基本要求，以便準(zhǔn)確貫徹落實這一制度。要注意把黨委常委分工負(fù)責(zé)制與政府行政首長負(fù)責(zé)制區(qū)分開來，防止出現(xiàn)按行政首長負(fù)責(zé)制的思維習(xí)慣理解常委分工負(fù)責(zé)制，使落實常委分工負(fù)責(zé)制的工作陷入誤區(qū)。
第二，積極進(jìn)行實踐探索。落實常委分工負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)是分好工，但決不能簡單地理解為僅是分工問題，因此不能就分工而研究分工。而應(yīng)該從完善黨委內(nèi)部的議事規(guī)則和決策程序入手來研究。要健全完善常委會議事規(guī)則和決策程序，確保決策內(nèi)容、決策規(guī)則、決策程序、決策方法符合和有關(guān)規(guī)定，不斷提高常委會決策的科學(xué)化、民主化、規(guī)范化水平。主要應(yīng)健全和完善三項機(jī)制：一是決策保障機(jī)制，內(nèi)容包括科學(xué)確定決策內(nèi)容（比如重大事項的界定）、常委會決策程序、民主決策制度等；二是決策落實機(jī)制，內(nèi)容包括決策由誰落實、誰來督辦等；三是協(xié)調(diào)溝通機(jī)制，內(nèi)容包括如何溝通、誰來協(xié)調(diào)等。這樣，通過建立完善一整套科學(xué)的常委會決策內(nèi)容、程序和執(zhí)行工作機(jī)制，再來研究常委作為其中一個承接載體應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)，就更科學(xué)合理，也易于確定常委的分工及其職責(zé)。
第三，科學(xué)調(diào)整“三會”職責(zé)。應(yīng)對常委會、全委會和黨代會的職責(zé)進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整和明確。對常委會進(jìn)一步增加議事和執(zhí)行職責(zé)，即負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)常委之間互相配合、互通情況，負(fù)責(zé)提出需要提請全委會進(jìn)行審議決策的事項，負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行全委會作出的各項決策，負(fù)責(zé)推薦、提名干部和決定干部任免，負(fù)責(zé)對需要由常委會討論決定的事項進(jìn)行決策。將全委會定位為決策機(jī)構(gòu)，即負(fù)責(zé)對重大事項決策、重大項目安排、重要干部任免和大額資金使用等進(jìn)行討論決定，負(fù)責(zé)對需要黨委作出決策的其他事項進(jìn)行討論決定。按照這一職責(zé)，需要對現(xiàn)行的全委會召開時間進(jìn)行調(diào)整，即將原來每年召開兩次改為每季度召開一次或按需要召開，以保證黨委決策效率。黨代會為黨內(nèi)最高決策機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)對涉及地方國民經(jīng)濟(jì)社會重大事項以及需要黨代會討論決定的事項進(jìn)行決策。
第四，規(guī)范專職副書記的主要職責(zé)。專職副書記是書記的主要助手，應(yīng)協(xié)助書記處理重大事務(wù)，受書記或常委會委托，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)涉及多部門的綜合性工作、主持重要工作或重大活動。其具體職責(zé)應(yīng)有以下三個方面：一是協(xié)助書記抓好黨務(wù)工作，負(fù)責(zé)黨委日常工作。二是參與本地區(qū)重要干部任免、重要案件處理、重要工作等重大事項決策前的個別醞釀和決策后的協(xié)調(diào)落實。三是分管其他常委沒有分管的黨務(wù)工作。
第五，進(jìn)行科學(xué)合理的分工。按照黨的十六屆四中全會提出的目標(biāo)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求，對地方黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的職能進(jìn)行科學(xué)界定，并按照“授權(quán)充分、各負(fù)其責(zé)”的原則，根據(jù)每個常委的能力特長，進(jìn)行合理分工，明確責(zé)任，做到工作量大致均衡，責(zé)、權(quán)、利相互統(tǒng)一。每個常委負(fù)責(zé)某個方面的工作，分管本部門和與本部門有直接聯(lián)系的工作部門，貫徹執(zhí)行常委會、全委會作出的決策。如常委組織部長應(yīng)負(fù)責(zé)組織工作，協(xié)助書記抓好干部工作，分管老干部工作。同時，在堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步理順黨政之間的關(guān)系，切實解決好黨政分工重疊的問題。在具體職責(zé)分工上，對于兼任政府副職的常委，其工作分工和職責(zé)定位，應(yīng)以政府為主，所分工負(fù)責(zé)的政府工作，應(yīng)根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實際需要合理安排。其他常委不再分管政府職能部門的工作，重點是履行好自己的職責(zé)，圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局抓好分管工作。在出現(xiàn)涉及多個常委的綜合工作時，應(yīng)按照“誰牽頭、誰負(fù)責(zé)”的原則，由主管常委負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)溝通并抓好落實，相關(guān)的常委要主動支持、積極配合。
第六，改善黨委對經(jīng)濟(jì)社會工作的領(lǐng)導(dǎo)方式。實行常委分工負(fù)責(zé)制后，黨委要發(fā)揮好總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，要求從宏觀上明確黨委和政府的不同職責(zé)，按照發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)的要求，完善黨委領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作的體制機(jī)制和方式。對涉及國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃、重大方針政策、工作總體部署以及關(guān)系國計民生的重要問題，由黨委集體討論決定，經(jīng)常性工作由政府及其部門按照職責(zé)權(quán)限決策和管理。在操作層面，黨委對中心工作的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)主要體現(xiàn)在四個方面：一是涉及經(jīng)濟(jì)社會工作的政策性、全局性的問題由全委會、常委會或常委擴(kuò)大會議研究決定。二是通過黨政交叉任職的常委領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會工作，直接參與管理具體經(jīng)濟(jì)社會事務(wù)。三是經(jīng)濟(jì)社會工作報告制度，政府每季度應(yīng)向同級黨委常委會報告一次經(jīng)濟(jì)社會運(yùn)行情況及重大事宜落實情況，重大問題隨時報告。四是為經(jīng)濟(jì)社會工作提供思想、組織等方面的保證。
第7篇：副書記任職報告范文
縣委：
為進(jìn)一步探索扶貧工作新機(jī)制、新方法，根據(jù)縣委的安排，2006年4月25至26日，縣委副書記、副縣級組織員、縣扶貧辦主任等一行到福建省龍巖市上杭縣主要就選派優(yōu)秀干部到貧困村中任職有關(guān)事宜進(jìn)行了為期兩天的考察，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：
一、福建省的基本做法
（一）選派對象及任職時間。選派被省委組織部納入后備提拔干部的副處長到貧困村中擔(dān)任支部第一書記，任職時間為3年。
（二）主要工作職責(zé)。制定村級規(guī)劃；落實扶貧資金;實施扶貧項目。
（三）管理方式。省委組織部確定選派對象，日常管理與原單位脫鉤,省扶貧辦對其工作進(jìn)行日常管理，雙方共同負(fù)責(zé)考核。
（四）選派對象與定點幫扶單位相結(jié)合，派人的定點單位不再提供幫扶資金，提供幫扶資金的定點單位不再派人。
二、效果與啟示
（一）效果。在完善的激勵和監(jiān)督機(jī)制下，促使掛職人員充分發(fā)揮自身的政治、文化等優(yōu)勢，用較長的三年時間全身心投入扶貧工作，確保了省委扶貧意圖的實現(xiàn)；高素質(zhì)的干部人才教育和培養(yǎng)了一大批農(nóng)村黨員，使他們具有帶領(lǐng)全村群眾更好更快地脫貧致富的能力，逐步形成了“黨建引領(lǐng)發(fā)展，發(fā)展提升黨建”的良好局面；與此同時，全新的工作環(huán)境和艱苦的工作條件，對掛職干部自身也大有裨益，有利于其改變工作作風(fēng)、鍛煉意志品質(zhì)、改進(jìn)工作方法、提高工作能力。
（二）啟示。依托項目資金這一載體，選派優(yōu)秀干部駐村指導(dǎo)謀求發(fā)展是搞好扶貧工作的必要手段；根據(jù)區(qū)位等因素將多名指導(dǎo)員進(jìn)行再分配，形成一定數(shù)量的分小組并落實一名組長對組內(nèi)成員加以管理是管理好指導(dǎo)員的有效途徑；基礎(chǔ)項目和產(chǎn)業(yè)項目有機(jī)結(jié)合、軟件建設(shè)（基層黨建等）與硬件建設(shè)（組建協(xié)會等）同步推進(jìn)是取得扶貧實效的必然選擇。
三、幾點建議
（一）關(guān)于去年首批試點指導(dǎo)員的問題。建議兌現(xiàn)10名左右特別優(yōu)秀的指導(dǎo)員的有關(guān)獎勵，再選派21名比較優(yōu)秀的到今年啟動的試點村任職，剩余的每人包2個去年的村繼續(xù)推進(jìn)和完善各項工作。
（二）今年64個扶貧新村駐村指導(dǎo)員的選派問題。
1、選派對象。實行“三三”制，即：去年首批指導(dǎo)員、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)、部分縣級部門副科級實職領(lǐng)導(dǎo)（只包括去年提拔的副科級實職領(lǐng)導(dǎo)和組織部門擬提拔為正科級實職領(lǐng)導(dǎo)的后備干部）基本各占1/3。
2、分配和管理方式。鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)原則上在本鄉(xiāng)試點村任職，其它選派對象由組織部門統(tǒng)一分配，所有人員分三個片區(qū)，各片區(qū)落實1名負(fù)責(zé)人。對有經(jīng)驗的干部任村支部第一書記，非黨領(lǐng)導(dǎo)和其他干部任駐村指導(dǎo)員。組織部明確第一書記、指導(dǎo)員的職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)。扶貧辦負(fù)責(zé)日常管理并配合組織部對指導(dǎo)員進(jìn)行考核。
第8篇：副書記任職報告范文
一次遴選改變兩個人的人生道路
在齊河，滕雙興的名字被許多人提及。
擔(dān)任代縣長近5個月，他逐漸熟悉了這個縣的情況。一位當(dāng)?shù)馗刹扛嬖V本刊記者：“他比較關(guān)心縣里的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀，深入到基層去一點一點了解，提出了一些自己的想法?！?/p>
滕雙興是煙臺萊州人，1980年5月出生，此前擔(dān)任德州市考評辦主任。
公開簡歷顯示，滕雙興2006年7月研究生畢業(yè)后在家鄉(xiāng)煙臺參加工作，出任牟平區(qū)文化街道辦事處主任助理，其間曾借調(diào)到牟平區(qū)委辦公室工作4個月。2008年1月，27歲的滕雙興掛職擔(dān)任牟平經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會經(jīng)濟(jì)發(fā)展處副處長。半年后調(diào)煙臺市發(fā)改委工作，歷任綜合科科員、副科長（29歲）、科長（31歲）。
2012年下半年，德州市面向全國公開選拔9名副縣級領(lǐng)導(dǎo)干部，32歲的滕雙興抓住了這一機(jī)會，以優(yōu)異成績考取德州市發(fā)改委副主任的職位。當(dāng)時在接受媒體采訪時，滕雙興曾感慨地說：“德州不是沿海，勝似沿海，發(fā)展?jié)摿薮螅o我個人施展的空間也非常廣闊。”
巧合的是，2015年辭官下海的劉富君，也是這一批考中的8名“副縣”之一。當(dāng)時他以筆試第二、面試第一、總成績第一的出色戰(zhàn)績，考取了德州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會副主任。
在德州市發(fā)改委副主任任上，滕雙興分管發(fā)展規(guī)劃科、經(jīng)濟(jì)體制綜合改革科、服務(wù)業(yè)發(fā)展辦公室。期間，年輕的滕雙興顯示出了深厚的理論功底，從新聞報道上看，他曾多次給德州多個系統(tǒng)、部門作報告。
2015年6月，滕雙興卸任德州市發(fā)改委副主任，由政府口轉(zhuǎn)向黨委系統(tǒng)，出任德州市考評辦主任。
2015年初，某媒體曾做過一個關(guān)于山東86個縣（縣級市）委書記的大數(shù)據(jù)分析，共查詢到69名縣（縣市級）委書記的詳實年齡。調(diào)查顯示，“60后”是縣委書記的主力軍，共有59人，此外還有一名“50”后和9名“70后”，全省縣委書記平均年齡為50.1歲。
在已經(jīng)有了“最年輕縣長”的情況下，接下來肯定會有80后進(jìn)入縣委書記的行列。
劉富君走了一條和滕雙興相反的道路。在德州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)副主任任上，劉富君領(lǐng)導(dǎo)著一個近20人的團(tuán)隊，但他時常感覺開發(fā)區(qū)的主政者不像真正的行政官員那樣游刃有余。而且隨著時間的推移，劉富君感到現(xiàn)實離他主政一方的理想依然遙遠(yuǎn)?！跋裎疫@樣無背景的基層官員根本談不上派系，這類干部如果想往這條路上走，只能通過遴選這條路線?！倍鴦⒏痪宄?，從副處級繼續(xù)晉升的話會非常困難，遴選晉升的幾率并不像所期待的那樣高。
劉富君索性辭職，開始創(chuàng)業(yè)，從事公務(wù)員遴選培訓(xùn)，名氣越來越大。他曾放出豪言：“我有一個夢想，成為公務(wù)員們的‘俞老師’。像俞敏洪走到哈佛、耶魯，只要是華人留學(xué)生都會叫他一聲俞老師那樣，希望全國各地的基層公務(wù)員都能叫他一聲‘劉老師’?！?/p>
和兩任縣委書記搭檔
齊河縣長空缺源于2016年4月中旬。當(dāng)時，慶云縣委書記侯有喜因違紀(jì)被降為正科級非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，時任齊河縣委副書記、縣長王曉東被委以重任，轉(zhuǎn)調(diào)慶云出任縣委書記。雖然從法律意義上齊河縣長職務(wù)并未被免去，但隨著王曉東4月22日正式上任慶云縣委書記，齊河縣長的位子實際空缺近4個月。
出任齊河縣長后，36歲的滕雙興成為山東最年輕的縣長。而當(dāng)時與其搭班子的縣委書記孟令興也是年輕有為，出生于1974年8月的他，已經(jīng)擔(dān)任縣委書記逾3年，而且還是2015年受到中央表彰的“全國優(yōu)秀縣委書記”。兩人39歲的平均年齡，也創(chuàng)下了省內(nèi)縣級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的最年輕紀(jì)錄。
2016年7月2日，央視新聞聯(lián)播以《“一線總指揮”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)――全國優(yōu)秀縣委書記群體風(fēng)采》為題，對孟令興等5名優(yōu)秀縣委書記的事跡進(jìn)行了報道。
幾年前，孟令興不打招呼下鄉(xiāng)調(diào)研時經(jīng)常遇到村支書不在的情況，一問得知一些村支書因為報酬待遇太低，不得不外出打工、經(jīng)商來養(yǎng)家糊口。孟令興擔(dān)任縣委書記不久，就探索推行農(nóng)村黨支部書記規(guī)范化管理，將他們納入縣委組織部備案，鄉(xiāng)鎮(zhèn)不得隨意調(diào)整，同時逐步提高村支書報酬待遇。
齊河縣位于德州市最南端，與省會濟(jì)南隔黃河相望，總面積1411平方公里，常住人口70萬。作為德州的“明星縣”，齊河近年來先后獲得全國科技進(jìn)步先進(jìn)縣、全國糧食生產(chǎn)先進(jìn)縣，全省生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè)先進(jìn)縣、山東旅游強(qiáng)縣等20多項省級以上榮譽(yù)稱號，被省委、省政府確定為全省深化經(jīng)濟(jì)體制改革試點縣、全省縣域經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展試點縣。2015年，地方生產(chǎn)總值、財政收入分別增長11%、12.5%，主要指標(biāo)均居德州市首位。連續(xù)六年蟬聯(lián)德州市科學(xué)發(fā)展綜合考評第一名，2014、2015連續(xù)兩年躋身全國科學(xué)發(fā)展百強(qiáng)縣、縣域經(jīng)濟(jì)與縣域基本競爭力百強(qiáng)縣。
“越是領(lǐng)跑，越是需要付出他人數(shù)倍的努力；越是快速發(fā)展，越要面對干部群眾更高的期望和要求?！痹诼男麓髸希p興已經(jīng)在自我加壓。
齊河縣一位干部告訴本刊記者：“在短暫的4個多月里，滕縣長和孟書記配合工作，工作中聽取縣委書記的意見，深入基層了解了一些經(jīng)濟(jì)項目建設(shè)和民生工程建設(shè)?！?/p>
第9篇：副書記任職報告范文
關(guān)鍵詞:大學(xué)生村官;工作狀況;思考
中圖分類號:G642文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1003-2851(2009)10-0176-01
一、前言
為了構(gòu)建社會主義新農(nóng)村,國家從2005年開始,在全國實施大學(xué)生村官計劃,推出了選拔優(yōu)秀大學(xué)生到農(nóng)村任職“村官”的振興和拉動農(nóng)村發(fā)展政策。江蘇省也于2007年下半年,實行了“千名大學(xué)生村官計劃”,其實早在上世紀(jì)九十年代末我省即已在部分地區(qū)進(jìn)行試點。那么大學(xué)生村官的工作狀況如何?他們在工作中又遇到了哪些困難?又將如何解決?會給我們哪些思考?這些情況和問題都值得關(guān)注。筆者利用暑期機(jī)會,對5位大學(xué)生村官進(jìn)行訪談以及對他們所任職村的干群進(jìn)行走訪,得出以下報告,可能有失偏頗,謹(jǐn)作個人之言。
二、調(diào)查的基本情況
調(diào)查時間:2009年8月7日至12日,為期六天。
調(diào)查方法:問卷法和訪談法。
調(diào)查對象:特庸鎮(zhèn)、鹽東鎮(zhèn)5位大學(xué)生村官。
特庸鎮(zhèn)王村村黨支部書記王桂亞,村民唐良同等人。
三、調(diào)查內(nèi)容
(一)當(dāng)大學(xué)生村官的初衷
對于被稱為“天之驕子”的大學(xué)生,為何甘心沉入基層當(dāng)村官?通過我們座談,其原因主要有幾下幾個方面。第一,大學(xué)擴(kuò)招,高等教育褪去“精英化”的色彩,應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)壓力很大,對于未找到好工作的大學(xué)生,做村官不失為一個好的選擇。第二,村官在擇業(yè)時只是選擇之一,意想不到的被順利錄用。第三,有一部分畢業(yè)生蟄伏農(nóng)村,偏安一隅,鉆心學(xué)習(xí),能在3年任期到之后利用優(yōu)惠政策考上公務(wù)員或研究生。我了解到的特庸鎮(zhèn)王村村主任助理田江等3人正在晝夜攻讀,枕戈待旦。第四,希望通過在基層的工作來鍛煉自己,為自己將來的創(chuàng)業(yè)打基礎(chǔ)。第五,村官的待遇在農(nóng)村不錯,希望回到家鄉(xiāng)工作,回報家鄉(xiāng)。
(二)大學(xué)生村官的工作狀況
一部分敢闖敢干,雖然到村任職時間比較短,但進(jìn)入角色快,積極挖掘當(dāng)?shù)氐馁Y源優(yōu)勢,引導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè),真正發(fā)揮了作用。這些工作總體上可以分為兩大類,一類是協(xié)助鎮(zhèn)里和村里做好日常工作,另一類是發(fā)揮主動性,主動做一些工作。如走訪村民,了解村情;充分發(fā)揮自己專業(yè)優(yōu)勢。
1、積極發(fā)揮專業(yè)之長
常勝村書記助理張國兵,畢業(yè)于揚(yáng)大農(nóng)學(xué)院獸醫(yī)學(xué)院,他對村民在養(yǎng)殖過程中遇到的問題及家畜所患疾病給予幫助解答,還專門為從事養(yǎng)殖業(yè)的農(nóng)戶開講座講解飼養(yǎng)管理方法,幫助村民解決不少防疫和養(yǎng)殖技術(shù)上的難題。
2、有朝氣,有能力
因為大學(xué)生村官視野開闊、知識豐富,工作起來相對比較超脫,很快就取得了當(dāng)?shù)厝罕姷男湃魏蜕霞売嘘P(guān)組織的認(rèn)可。九里支部副書記楊晶晶由于不是村里人,剛?cè)温殨r對村里的總體情況不了解,給她開展工作造成了一定的阻礙。于是,一有空閑,逢村民便聊天,努力融入村民的生活圈,了解村民存在的棘手問題,然后一一幫忙解決。一些雞毛蒜皮的家事與鄰里小事其他干部不能解決,她都能迎刃而解。日子久了,村民們也對這個小姑娘“刮目相看”了,都夸她能力強(qiáng)。
(三)干群對村官的反應(yīng)及要求
通過對干群的走訪,筆者了解到一些對大學(xué)生村官的反應(yīng)。村民唐良同談到: “過去,村干部文化水平低,見識少。大學(xué)生認(rèn)知敏銳,思路活躍,他們的到來,為信息閉塞的農(nóng)村帶來了新觀念、新知識,農(nóng)民再也不是看天吃飯的傳統(tǒng)農(nóng)民?！?特庸鎮(zhèn)王村村黨支部書記王桂亞說:“大學(xué)生村官甚至帶來了全新的生活方式。他們早起打球,跑步,下棋,成為農(nóng)村工作中的一道獨(dú)特風(fēng)景。”大學(xué)生的加入給村干部、農(nóng)民的觀念帶來了前所未有的沖擊。但他們對村官有“三盼”:一盼“大學(xué)生村官”能把農(nóng)村工作當(dāng)成自己的終身事業(yè),去參與、去實踐,施展才華、發(fā)揮作用,真正能扎根基層。二盼“大學(xué)生村官”盡快熟悉農(nóng)村情況,能把自己所學(xué)知識與農(nóng)村工作實際相結(jié)合,為農(nóng)民致富出點子、帶路子,成為農(nóng)村致富的“領(lǐng)頭羊”。三盼“大學(xué)生村官”能適應(yīng)農(nóng)村艱苦環(huán)境,經(jīng)常深入到群眾中去,關(guān)心群眾疾苦,傾聽群眾呼聲,尊重群眾創(chuàng)造,服務(wù)群眾需要,與他們打成一片,真心實意地和農(nóng)民群眾交朋友。
四、調(diào)查后的思考
(一)思考一:加強(qiáng)考核,嚴(yán)格管理
促進(jìn)大學(xué)生“村官”發(fā)揮作用,就不能一派了之,必須建立有效的考核管理機(jī)制,建立健全大學(xué)生“村官”的日常管理制度,明確崗位職責(zé),確定工作目標(biāo),讓他們有事可干、有章可循、有責(zé)可究。
(二)思考二:關(guān)心村官,激勵成長