公司宣傳稿精選(九篇)
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第1篇：公司宣傳稿范文
“洲”到用心，“程”諾如金。
“洲”行天下，鵬“程”萬里。
“洲”有閥門，“程”信天下
把關(guān)五洲，暢流征程！
百年州行，千載傳程！
誠立九洲，信創(chuàng)錦程。
誠信五洲，鵬程萬里！
誠信至上，服務(wù)五洲。
沖出亞洲，打開前程之門。
調(diào)控九洲，質(zhì)造錦程！
閥冠九洲，門開錦程。
閥管四海九洲，門開錦繡前程！
閥門控天下，洲程動九州！
風(fēng)行九洲，鵬程萬里。
五洲信賴，鵬程萬里。
五洲行千里，鵬程萬里閥。
五洲之內(nèi)，盡在馳程。
享譽(yù)神州，前程什錦。
信譽(yù)五洲，鵬程萬里。
行銷五洲，譽(yù)滿全程。
選擇洲程閥門，奔向錦繡前程。
雁翔洲際，閥門程家。
行“舟”，程在世界！
一州一世界，一程一乾坤。
勇闖七洲，踏遍萬程。
譽(yù)·馳五洲，質(zhì)·程經(jīng)典。
譽(yù)滿神州，誠信天下。
譽(yù)滿五洲，萬里鵬程。
遠(yuǎn)銷五大洲，閥門大前程！
風(fēng)雨同洲，護(hù)衛(wèi)前程！()
風(fēng)雨同洲，錦繡前程！
第2篇：公司宣傳稿范文
一、當(dāng)前法院司法宣傳中存在的問題
（一）司法宣傳制度規(guī)范中的缺失。一是現(xiàn)有宣傳工作制度中僅有統(tǒng)一原則規(guī)定，具體報(bào)道的尺度范圍則由各法院自行掌握，這使法院宣傳工作因宣傳人員能力的差別而在總體上呈現(xiàn)出不平衡狀態(tài)。二是為促進(jìn)法院宣傳工作而訂立的考評機(jī)制，若不能合理設(shè)計(jì)考評方式方法、充分發(fā)揮引導(dǎo)干警對司法宣傳的方向、內(nèi)容等方面的積極作用，干警很可能為爭先創(chuàng)優(yōu)等因素刺激，片面追求上稿率，從而增加消息報(bào)道，減少深度報(bào)道；為迎合媒體和觀眾需要而增加個案報(bào)道，減少教育普法，結(jié)果可能反而使法院宣傳工作偏離宗旨，產(chǎn)生適得其反的效果。
（二）司法宣傳內(nèi)容的局限性與狹隘化。由于新聞媒體在報(bào)道內(nèi)容方面越來越重視觀眾需求和廣告客戶的需要，而法院進(jìn)行司法宣傳的眾多內(nèi)容中，只有對各類典型案件的審理情況才可能吸引最大范圍的觀眾群體關(guān)注，促使媒體進(jìn)行采訪報(bào)道，這使法院司法宣傳的范圍和內(nèi)容受到局限，而逐漸變得狹隘。同時(shí)媒體還為了在有限版面內(nèi)盡可能多地刊載廣告，不斷縮減其他版面，使得在司法宣傳報(bào)道中300字以下的消息報(bào)道日漸成為主流，而一些深度報(bào)道，尤其是與法院改革、建設(shè)有關(guān)的一些大型宣傳報(bào)道缺乏發(fā)表的場所，這與當(dāng)前法院的宣傳總體趨勢和目標(biāo)相背離。
（三）法院與新聞單位之間缺乏互動監(jiān)督。法院有權(quán)有責(zé)對新聞報(bào)道的客觀真實(shí)性進(jìn)行審查監(jiān)督，它與新聞輿論監(jiān)督在實(shí)踐中構(gòu)成一種相互制衡的關(guān)系，但法院在實(shí)際工作中往往比較滯后。部分法院宣傳工作未能及時(shí)適應(yīng)媒體變化和新聞需要，并進(jìn)行應(yīng)對調(diào)整，從而影響了法院司法宣傳工作的力度。
二、加強(qiáng)法院司法宣傳工作的建議
（一）完善制度，規(guī)范進(jìn)行法院司法宣傳工作。根據(jù)新聞宣傳具有的靈活性特征，在制定統(tǒng)一的、自上而下的宣傳工作紀(jì)律進(jìn)行規(guī)范管理的同時(shí)，各法院應(yīng)制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則；上級部門在下達(dá)關(guān)于法院宣傳原則性規(guī)定的同時(shí)，可以標(biāo)注說明或舉辦培訓(xùn)班組織學(xué)習(xí)的方式，在一定范圍內(nèi)就相關(guān)問題達(dá)成共識；同時(shí)就現(xiàn)有考評機(jī)制中不合理部分進(jìn)行修訂，以促進(jìn)司法宣傳工作整體水平的提高。
（二）重視司法宣傳的人才培養(yǎng)。從事宣傳工作的人都知道，這是一件辛苦活，需要具備綜合性的知識和能力，需要付出很多默默無聞的工作，犧牲很多休息和娛樂的時(shí)間。所以各法院應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際，制定相應(yīng)的獎勵辦法，鼓勵大家多做宣傳工作，并對宣傳工作突出的干部加以提拔使用。
第3篇：公司宣傳稿范文
高校的宣傳工作涵蓋面較廣，主要包括：理論武裝、宣傳輿論導(dǎo)向、形勢政策教育、思想政治教育、精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)等方面。長期以來，我們注重強(qiáng)化意識形態(tài)教育，強(qiáng)調(diào)把握正確輿論導(dǎo)向，往往忽略了宣傳工作中新聞報(bào)道業(yè)務(wù)層面的要求，使得高校的新聞報(bào)道程式化和臉譜化。要想創(chuàng)新，高校宣傳工作必須正視考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，找到解決的辦法。要打開高校宣傳工作的新局面，新聞報(bào)道就應(yīng)該在遵循新聞基本傳播規(guī)律和工作原則的基礎(chǔ)上，充分展現(xiàn)時(shí)代要求，富于創(chuàng)造性。
審視我國宣傳工作的現(xiàn)狀，不可否認(rèn)，相當(dāng)一部分新聞報(bào)道中頻繁使用政治縮合語，出現(xiàn)口號式的空話、套話，這些模式化的寫作套路已不能適應(yīng)時(shí)代的要求，受眾不接受，直接影響到宣傳效果。高校的新聞報(bào)道中，往往越是重要的選題就越發(fā)的遵常守故，缺乏新意。如：重要人物、重要講話、重要會議、重要活動等。陳舊的思路、老套的手法和傳統(tǒng)的渠道使我國高校宣傳工作中的新聞報(bào)道存在著政策宣傳空喊口號、工作報(bào)道堆砌概念、會議報(bào)道例行程序、典型報(bào)道模式化的現(xiàn)象。要增強(qiáng)高校新聞報(bào)道的吸引力和時(shí)代感，提升宣傳效果，必須加大創(chuàng)新力度，可從以下幾個方面進(jìn)行著手。
一、 立足新常態(tài)，思路創(chuàng)新
在高校的宣傳工作中，新聞報(bào)道的受眾主體為在校師生，其中，青年學(xué)子占絕大多數(shù)。一方面，高校的宣傳工作肩負(fù)著宣傳黨和國家政策、開展思想政治教育、引導(dǎo)校園輿論等重任;另一方面，從新聞學(xué)的角度來說，高校的宣傳工作中的新聞報(bào)道應(yīng)該更加貼進(jìn)受眾、貼近實(shí)際，摒棄說教式的灌輸。究其根源，兩者并不矛盾，高校宣傳工作者應(yīng)創(chuàng)新思路，找準(zhǔn)契合點(diǎn)，最大限度的發(fā)揮新聞報(bào)道的主觀能動性。
高校宣傳工作的性質(zhì)決定其帶有濃厚的意識形態(tài)色彩，且從傳播學(xué)角度來看，宣傳工作中的新聞報(bào)道重宣傳價(jià)值輕新聞價(jià)值，多是以管理者為中心、受眾被動接受的傳播過程。要從根本上改變這種“行政式”傳播方式所帶來的局限性，就得轉(zhuǎn)變傳播理念，充分做到“以人為本”，充分考慮受眾的需求，以維護(hù)受眾的根本利益為出發(fā)點(diǎn)。如：可采用廣大師生喜聞樂見的方式，報(bào)道學(xué)校及師生在工作實(shí)踐中行之有效的成就與經(jīng)驗(yàn)，針對廣大師生工作、生活、學(xué)習(xí)中遇到的困難產(chǎn)生的疑惑或矛盾進(jìn)行解惑排疑的疏導(dǎo)性報(bào)道，敏銳的批評與剖析校內(nèi)外一些錯誤思想傾向與行為。在新聞報(bào)道中用鮮活生動的語言多角度、深層次地關(guān)注社會現(xiàn)狀、高校內(nèi)部環(huán)境等廣大師生普遍關(guān)心的熱點(diǎn)問題，避免宣傳主體的一味“拔高”和“美化”，宣傳內(nèi)容的主觀化、寫作套路的模式化。以貼近生活、貼近實(shí)際、貼近群眾為出發(fā)點(diǎn)，在傳播過程中提升受眾的地位，滿足受眾的知情權(quán)和參與權(quán)，以達(dá)到提高思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的宣傳目標(biāo)。
二、 聚焦新問題，內(nèi)容創(chuàng)新
(一)選題
多年來，高校新聞報(bào)道的選題多為會議、講座、活動等，再按照新聞六要素的寫法進(jìn)行宣傳，突出主要領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)主要講話內(nèi)容，套路陳舊單一，導(dǎo)致目前高校的新聞報(bào)道重結(jié)果、輕過程，重成績、輕問題，重形式、輕深度。宣傳性質(zhì)的新聞報(bào)道多了，勢必會影響作品的關(guān)注度和感染力，無法達(dá)到預(yù)期效果。在實(shí)際操作過程中，根據(jù)內(nèi)容進(jìn)行劃分，高校的新聞報(bào)道可分為一般性報(bào)道和重點(diǎn)報(bào)道。一般性報(bào)道中多涉及會議新聞和活動新聞。會議新聞不能只關(guān)注會議議程、參會領(lǐng)導(dǎo)、重要講話等方面，要根據(jù)會議內(nèi)容發(fā)掘新意和內(nèi)涵，尋找與受眾的親近點(diǎn);活動新聞報(bào)道，要區(qū)別于活動總結(jié)，突出活動的過程以及相關(guān)背景資料，強(qiáng)調(diào)紀(jì)實(shí)性，避免概念性陳述。新聞報(bào)道中的重點(diǎn)報(bào)道，要注重尋找和挖掘題材，圍繞學(xué)校的中心工作及時(shí)展開。如：學(xué)校在教學(xué)、科研、隊(duì)伍建設(shè)等方面有重大舉措，出現(xiàn)典型性人物和事件時(shí)，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行主題鮮明的宣傳報(bào)道，以此凝心聚力、鼓舞士氣，為學(xué)校中心工作的完成提供有力的思想保證，營造良好的輿論氛圍環(huán)境。也就是說，高校的新聞報(bào)道選題要更加立體化、多樣化，既包括會議新聞、活動新聞等硬性報(bào)道，又要有日常報(bào)道，更要有深度的報(bào)道。將新聞價(jià)值放在與宣傳價(jià)值同等重要的地位來選擇報(bào)道內(nèi)容，改變高校宣傳工作中新聞報(bào)道陳舊的套路。
(二)寫作
高校的新聞報(bào)道在寫法上更傾向于宣傳話語，空話、套話多，大量使用形容詞和渲染性語言，可讀性較差?？谔柺降奶自捄统淌交膶懽魈茁罚蟠蠼档土藞?bào)道的吸引力，直接影響了報(bào)道的宣傳效果。改變寫作方法，把語言落到實(shí)處，將生硬的官方言辭轉(zhuǎn)化為口語化、接地氣的大眾語言，將空洞的說教轉(zhuǎn)化為細(xì)膩的真情實(shí)感。受眾更樂意接受生動、真實(shí)的語言風(fēng)格，這樣可以最大程度的提升新聞報(bào)道的宣傳效果。
此外，在新聞報(bào)道的采寫過程中，要充分發(fā)揮“倒金字塔”結(jié)構(gòu)的功效，用富有創(chuàng)造性的標(biāo)題第一時(shí)間吸引受眾;選取具有代表性的典型人物和事件，用事實(shí)說話;以樸素的語言、精練的文字結(jié)構(gòu)全篇;配以形象生動的圖片，豐富呈現(xiàn)方式，增強(qiáng)視覺沖擊力，提高新聞的表現(xiàn)力;選擇恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)尾方式首尾呼應(yīng)，照應(yīng)全篇。
三、 關(guān)注新媒體，渠道創(chuàng)新
以計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)傳播為核心的新媒體大量涌現(xiàn)后，高校的宣傳陣地也隨之發(fā)生巨大變化。原先以報(bào)紙、廣播、通訊社等傳統(tǒng)媒體為主導(dǎo)的新聞傳播渠道呈現(xiàn)出多層次、多元化的新態(tài)勢和新格局。校園新聞網(wǎng)、微博、微信等新媒體的作用越來越明顯已成不爭的事實(shí)。
作為高校新聞報(bào)道的主要受眾，高校師生因知識層次、學(xué)歷背景等因素的影響，更加習(xí)慣于運(yùn)用網(wǎng)上查詢資料、手機(jī)上網(wǎng)聊天等網(wǎng)絡(luò)手段獲取信息?？梢?，新媒體已經(jīng)進(jìn)入人們的日常生活并成為重要的溝通交流渠道。新媒體不僅是人們獲取信息的便捷途徑，同時(shí)也成為匯集信息交流、觀點(diǎn)闡述、民意集散的多功能輿論平臺。國內(nèi)外許多熱點(diǎn)問題、焦點(diǎn)事件，首先的往往是新媒體。高校師生受教育程度高，對新媒體技術(shù)掌握更加充分，不僅對新媒體的關(guān)注度更大，而且隨之出現(xiàn)官方或非官方的自媒體宣傳平臺，這些現(xiàn)象對高校宣傳工作的影響力正在迅猛增加。在這樣的時(shí)代大背景下，高校宣傳工作者應(yīng)洞察并掌握新媒體的傳播特點(diǎn)及其發(fā)展趨勢，及時(shí)分析新媒體出現(xiàn)以及高速發(fā)展對高校宣傳工作產(chǎn)生的影響。充分利用新媒體覆蓋面廣、滲透力強(qiáng)的優(yōu)勢創(chuàng)新高校宣傳工作中新聞報(bào)道的方式方法。與此同時(shí)，要加大監(jiān)管力度，強(qiáng)化對新媒體的監(jiān)控與管理，避免新媒體的負(fù)面效應(yīng)給高校宣傳工作帶來不良影響。高校宣傳工作者要深入了解并利用新媒體的技術(shù)優(yōu)勢，抓住機(jī)遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)，積極搭建高校宣傳工作的新平臺，通過各種形式的載體展開新聞報(bào)道，實(shí)現(xiàn)新媒體利用和宣傳工作雙贏效應(yīng)。
在新聞報(bào)道過程中，高校宣傳工作者要借助大學(xué)師生喜聞樂見的新媒體技術(shù)。新聞報(bào)道可以嚴(yán)肅，但不能死板，千人千事一個面孔。要抓住不同媒體的特點(diǎn)，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，以貼近生活、貼近實(shí)際，生動形象的方式，通過不同渠道進(jìn)行全方位覆蓋，多角度立體化展示，使宣傳工作的教育作用發(fā)揮在無形之中。
總之，高校宣傳工作中的新聞報(bào)道要打破固有套路，高校宣傳工作者要像行內(nèi)的專職記者一樣，變被動接受上級布置任務(wù)為發(fā)揮主觀能動性，深入基層跑新聞、挖新聞，發(fā)現(xiàn)更多的故事。同時(shí)，高校的新聞報(bào)道應(yīng)站在受眾的角度進(jìn)行更加細(xì)致的劃分，可根據(jù)受眾的不同身份、不同的工作性質(zhì)、不同的關(guān)注點(diǎn)和興趣點(diǎn)來選擇適當(dāng)?shù)拿襟w進(jìn)行新聞報(bào)道的傳播，以達(dá)到最佳效果。高校的宣傳工作，應(yīng)在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，持續(xù)不斷地為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的穩(wěn)步前進(jìn)提供理論原動力，驅(qū)動學(xué)校先進(jìn)文化的產(chǎn)生和發(fā)展。學(xué)校的改革發(fā)展提供精神支柱和文化條件，著力創(chuàng)作輿論氛圍，營造良好的育人環(huán)境。
第4篇：公司宣傳稿范文
與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)鮮明的時(shí)代性。宣傳工作要與時(shí)俱進(jìn)，弘揚(yáng)時(shí)代的主旋律，始終堅(jiān)持在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位不動搖，堅(jiān)持宣傳思想工作的主導(dǎo)旋律不走調(diào)，堅(jiān)持先進(jìn)文化的前進(jìn)方向不搖擺。同時(shí)，對現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行有說服力的解答也十分重要。當(dāng)前處于社會轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)規(guī)、利益格局調(diào)整的過程之中，現(xiàn)實(shí)生活中有太多需要從理論上加以分析和解答的問題。越是焦點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)，與民眾的關(guān)系越大，就越不能回避。宣傳思想工作在這方面有所作為，才能夠贏得民眾的理解和支持，才能體現(xiàn)鮮明的時(shí)代性。
宣傳思想工作要與時(shí)俱進(jìn)，就要在繼承中創(chuàng)新。在一定意義上，社會的發(fā)展由文化的進(jìn)步來體現(xiàn)。弘揚(yáng)先進(jìn)文化必須揚(yáng)棄傳統(tǒng)文化，找到新的生長點(diǎn)。宣傳思想工作應(yīng)當(dāng)站在歷史積累的高度上，大膽批判和繼承，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，永遠(yuǎn)保持一種開放的、鮮活的態(tài)勢。
融入中心，保持正確的方向性。服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心和改革發(fā)展穩(wěn)定大局，是宣傳思想工作的崇高使命。宣傳思想工作融入中心，服務(wù)大局，必須滲透、介入、融入到中心工作中去，轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣a(chǎn)力，從而推進(jìn)社會的和諧發(fā)展。
黨的中心工作，就是宣傳思想工作的中心。宣傳思想工作部門要與黨委、政府中心工作貼緊再貼緊，通力合拍、同頻共振，產(chǎn)生積極影響，收到良好效果。理論教育應(yīng)當(dāng)著力于不斷推進(jìn)思想解放，破除制約經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的思想障礙、體制障礙和其它障礙，把思想解放的成果轉(zhuǎn)化為全黨和民眾的自覺行動，形成科學(xué)發(fā)展的共同意識和推動力。輿論宣傳應(yīng)當(dāng)關(guān)注經(jīng)濟(jì)，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁和正面宣傳為主的方針，大力營造創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的思想輿論氛圍，形成一心一意謀發(fā)展、聚精會神搞建設(shè)的態(tài)勢。思想教育要抓住干部群眾普遍關(guān)心的重大問題，著力在解疑釋惑上下功夫，理順人們的情緒，緩解社會矛盾。
宣傳思想工作只有全面融入、整體融入、全方位融入中心，才能找到自身存在的價(jià)值，激發(fā)創(chuàng)新的活力，在促進(jìn)三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展中發(fā)揮應(yīng)有的作用。
走向社會，增強(qiáng)體制的聚合性。黨的宣傳思想工作要把全體人民的意志和力量凝聚起來，引導(dǎo)更多的社會群體接納主流的思想文化。這就要求我們從體制上促進(jìn)宣傳思想工作運(yùn)作機(jī)制的社會化。宣傳思想工作不僅僅是宣傳部門的事情，而是全社會的事情。
通過建立調(diào)動各方的指標(biāo)體系，把需要倡導(dǎo)的主流思想文化要求納入其中，引導(dǎo)各方的努力方向。比如，可以通過開展文明城市、文明城區(qū)、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)、文明單位等創(chuàng)建工作，建立用于考核各區(qū)縣各部門政績的量化的指標(biāo)體系，從而使宣傳思想工作有如一根無形的指揮棒，有節(jié)奏、有規(guī)律地引導(dǎo)各方把宣傳思想工作的任務(wù)內(nèi)化為自身的職能任務(wù)，并以高昂的斗志投入其中。
通過建立服務(wù)各方的工作平臺，把需要吸納的社會力量納入其中，激發(fā)各方的工作熱情。如發(fā)揮媒體的優(yōu)勢，建立新聞宣傳的平臺，運(yùn)用主題宣傳、新聞、典型宣傳等方法，引導(dǎo)各方遵循主流思想文化的要求開展工作。發(fā)揮精神文明建設(shè)牽頭作用，建立文明創(chuàng)建的平臺，運(yùn)用各類創(chuàng)建項(xiàng)目，引導(dǎo)各方沿著創(chuàng)建的要求完善自身工作。發(fā)揮意識形態(tài)的把關(guān)職能，建立思想政治工作的平臺，運(yùn)用各類宣傳文化陣地和活動，引導(dǎo)各方統(tǒng)一思想，弘揚(yáng)主流思想文化。
通過建立運(yùn)籌各方的市場化機(jī)制，把需要調(diào)動的社會資源納入其中，推進(jìn)各方的有機(jī)聯(lián)系。在經(jīng)濟(jì)文化日趨一體化的今天，文化產(chǎn)業(yè)的作用越來越大。如果我們的主流思想文化以市場為中介與民眾聯(lián)系在一起，主流思想文化就不再是少數(shù)人提倡、少數(shù)人了解、少數(shù)人實(shí)踐的精英思想了，它將借助產(chǎn)業(yè)化的發(fā)行、傳播進(jìn)入千家萬戶，春風(fēng)化雨般地使民眾得到全面發(fā)展。同時(shí)，市場的無形之手也會把主流思想文化的倡導(dǎo)者、生產(chǎn)者、經(jīng)營者、消費(fèi)者有機(jī)聯(lián)系在一起，使傳播主流思想文化成為社會各部門、各行業(yè)、各階層的共同活動。這樣，大宣傳的格局也就有了市場的保證。
貼近現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)載體的創(chuàng)新性。宣傳思想工作要貼近現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)群眾的需求，克服“五多五少”的現(xiàn)象，即領(lǐng)導(dǎo)視角多，群眾視角少；工作視角多，生活視角少；上層活動視角多，基層活動視角少；干部政績視角多，群眾利益視角少；居高臨下灌輸視角多，平等交流溝通視角少。只有轉(zhuǎn)換視角，貼近群眾、貼近實(shí)際、貼近生活，避免“高高在上，俯瞰蒼生，冰冷生硬，千人一面”，才能使宣傳思想工作做到“入腦入心”，為群眾所接受。
充分利用新聞傳媒主導(dǎo)載體、網(wǎng)絡(luò)媒體新型載體，以及體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)、適合形勢需要的各種經(jīng)濟(jì)活動、文化活動和社會活動等一切能夠承載宣傳目的和內(nèi)容的手段，使之成為增強(qiáng)宣傳思想工作吸引力、影響力，創(chuàng)新宣傳思想工作方式方法的重要途徑，實(shí)現(xiàn)宣傳方法、宣傳手段的創(chuàng)新，引導(dǎo)宣傳內(nèi)容、宣傳藝術(shù)的創(chuàng)新。
第5篇：公司宣傳稿范文
一、基本情況：
我鄉(xiāng)宣傳文化工作隊(duì)伍配備情況。鄉(xiāng)級層面：配備組宣統(tǒng)委員1名，專職宣傳干部1名，平均年齡35歲以下，大學(xué)2人；村（社區(qū)）層面：配備宣傳員13名，平均年齡45歲，初中學(xué)歷5人；高中及以上學(xué)歷8人。
二、人員思想工作情況及經(jīng)驗(yàn)成效
一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，思想素質(zhì)明顯提高。通過開展“線上+線下”學(xué)習(xí)教育，利用學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP組織鄉(xiāng)村宣傳干部開展線上學(xué)習(xí)，通過班子成員、村支部書記“輪崗授課”的方式開展線下學(xué)習(xí)，動員宣傳干部開展自學(xué)，深化宣傳意識，筑牢理論基礎(chǔ)。二是組織機(jī)構(gòu)健全，隊(duì)伍活力顯著增強(qiáng)。將宣傳工作納入鄉(xiāng)黨委重要議事日程，定期召開宣傳工作會議，講解如何提高宣傳質(zhì)量，如何用好宣傳載體，積極為“”發(fā)聲，弘揚(yáng)正確的社會主義核心價(jià)值觀。三是完善用人機(jī)制，打造專業(yè)宣傳隊(duì)伍。定期組織機(jī)關(guān)干部輪崗學(xué)習(xí)，充分挖掘宣傳“新兵”采取老帶新的做法，積極培養(yǎng)專業(yè)的宣傳干部，做到每名干部都是“宣傳員”，積極動員村社區(qū)愛好文藝、年輕有活力的青年加入村級宣傳隊(duì)伍，全面提升宣傳隊(duì)伍水平。
第6篇：公司宣傳稿范文
關(guān)鍵詞：市場營銷；高校圖書館；宣傳；方法
高校圖書館在學(xué)?？蒲信c教學(xué)中起著重要的輔助作用，但是隨著學(xué)生獲取信息越來越依賴于網(wǎng)絡(luò)電子媒體，因此圖書館的作用在逐步的下降。圖書館資源受到忽視，甚至借閱量呈現(xiàn)逐年下降的趨勢。面對該問題與現(xiàn)狀，要積極地改善圖書館運(yùn)作形式，運(yùn)用市場營銷的理念來宣傳高校圖書館資源。
一、在意識上注重圖書館資源的宣傳利用
在傳統(tǒng)的圖書館運(yùn)作模式中，一直是以為讀者提供紙質(zhì)文獻(xiàn)作為圖書館服務(wù)的核心，現(xiàn)在雖然將文獻(xiàn)的范圍擴(kuò)展到電子化資源，依然沒有突破原有的服務(wù)模式。圖書館各項(xiàng)管理職能對提升圖書館服務(wù)水平的作用沒有得到充分的認(rèn)識，特別是圖書館的宣傳工作一向不被重視。有的觀點(diǎn)甚至認(rèn)為圖書館不需要宣傳，只要坐等讀者上門就可以了。但是，在信息獲取渠道日益多元化的今天，這些陳舊的觀念正逐漸被淘汰。如果圖書館的資源不能得到廣泛的宣傳，就會與學(xué)校整體的教學(xué)與科研的工作脫節(jié)，不能為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有的作用。因此，必須深刻認(rèn)識到圖書館宣傳工作的重要性，引入市場營銷理念，積極開辟更多的宣傳渠道，豐富宣傳內(nèi)容，為宣傳工作提供更多的人力、物力支持，加強(qiáng)圖書館各個部門的宣傳意識和合作意識，將圖書館宣傳工作的作用最大化。
二、充分運(yùn)用市場營銷理念
在市場營銷理念中，主要分為產(chǎn)品、價(jià)格、渠道和促銷四種模板進(jìn)行。首先，確定圖書館宣傳中的產(chǎn)品內(nèi)容。圖書館提供各種科研與教學(xué)信息資源，主體是紙質(zhì)資源、虛擬資源（包括視頻、圖像）等資料。要依據(jù)學(xué)校師生在資源利用的需求做重點(diǎn)內(nèi)容的突出，同時(shí)各種資源要以師生可以接受的方式展現(xiàn)與運(yùn)用。將館藏中的特色資料資源做有效的突出宣傳，提升圖書館有別于其他信息平臺的特色性產(chǎn)品。同時(shí)對于產(chǎn)品的需求，要積極地做師生用戶的調(diào)查，了解師生的需求內(nèi)容、服務(wù)功能、產(chǎn)品形式等，要確保所提供的圖書館產(chǎn)品服務(wù)滿足師生的實(shí)際需求，將更多的精力著力在師生主要需求方面，同時(shí)打造圖書館特色服務(wù)。其次，關(guān)注圖書館服務(wù)的價(jià)格問題。圖書館在服務(wù)上，針對師生群體更多是免費(fèi)服務(wù)。但是圖書館的運(yùn)營不能長期依賴學(xué)校支持，還應(yīng)該在一定程度上開辟自身的收入來源?？梢酝卣箞D書館平臺的服務(wù)項(xiàng)目，例如開辟圖書代購渠道、報(bào)刊代訂渠道以及相關(guān)教研所需的特色有償服務(wù)內(nèi)容等，讓圖書館擁有自身一部分的收入來源。但是傳統(tǒng)的服務(wù)內(nèi)容依然以免費(fèi)形式提供給廣大師生群體，當(dāng)然，這也是圖書館運(yùn)用的一大功能與特色，是提升學(xué)校圖書館影響力的有效亮點(diǎn)。其三，要開辟營銷渠道。圖書館在營銷宣傳上，要充分的開拓免費(fèi)資源。例如常規(guī)的網(wǎng)絡(luò)平臺資源，做圖書館自身的微博、微信與網(wǎng)頁平臺、學(xué)校網(wǎng)站、廣播平臺等，同時(shí)加大各平臺的線下宣傳力度，對各班級、學(xué)院做平臺添加的宣傳工作，讓各班級人員做好基本功能宣傳，提升相關(guān)平臺的知曉度。同時(shí)日常圖書館活動要做好線下落地的宣傳通告，提升學(xué)生的知曉度。在學(xué)生信息欄進(jìn)行海報(bào)宣傳，或者人員密集處做橫幅宣傳等，都可以達(dá)到圖書館相關(guān)信息的宣傳效果。而網(wǎng)絡(luò)平臺主要是增加圖書館與讀者之間的黏度，加大雙方互動，同時(shí)擴(kuò)展圖書館的服務(wù)功能與服務(wù)便捷性。在網(wǎng)絡(luò)上提供更豐富的圖書館相關(guān)信息，提升師生對圖書館活動與資源的知曉度。同時(shí)也可以通過豐富營銷渠道來擴(kuò)展圖書館的服務(wù)功能，例如開辟圖書館的網(wǎng)絡(luò)購書渠道，可以是電子書、紙質(zhì)書或者相關(guān)視頻資料等，擴(kuò)展圖書館有償服務(wù)項(xiàng)目。其四，促銷內(nèi)容。要提升圖書館與用戶之間的黏度，可以有效地開展具有吸睛效果的活動。通過定期舉辦各類讀者活動讓學(xué)生形成一種品牌活動效應(yīng)，在特定的季節(jié)或者節(jié)日情況下開展，形成活動的慣性。同時(shí)還可以依據(jù)社會與學(xué)校實(shí)際熱門話題展開對應(yīng)活動，提升日?；顒拥呢S富性，豐富師生日常的校園生活。
三、市場營銷理念運(yùn)用的注意事項(xiàng)
在圖書館宣傳工作中，市場營銷理念可以有效地對圖書館形象做有效包裝，對于圖書館資源做有效整合利用。但是不可過多地認(rèn)為圖書館僅僅依靠包裝宣傳就可以達(dá)到影響力提升的效果。圖書館營銷宣傳的基礎(chǔ)仍舊是基于基礎(chǔ)的服務(wù)功能，如果擯棄了傳統(tǒng)做服務(wù)的理念，過度運(yùn)用花哨的噱頭，而不落實(shí)在服務(wù)實(shí)處，這也違背了圖書館運(yùn)作的基本理念。圖書館應(yīng)該充分地意識到自身在校園教研方面的服務(wù)角色，以提供師生更便捷、豐富、廉價(jià)的服務(wù)為宗旨，降低師生在教研上的資源壓力，促進(jìn)學(xué)校教研成果的不斷涌現(xiàn)。在宣傳工作上，需要依賴學(xué)校各部門工作的開展，同時(shí)針對實(shí)際服務(wù)對象做服務(wù)功能的設(shè)計(jì)與定位，提升服務(wù)功能的針對性。要充分的通過多渠道信息反饋了解用戶的實(shí)際需求與感受，做好圖書館服務(wù)功能的改善與豐富，讓用戶能夠有更人性化的服務(wù)體驗(yàn)感受，從而提升圖書館服務(wù)的品牌性。在具體的操作中，需要各部門協(xié)同作業(yè)，特別是在宣傳工作上，需要各學(xué)院各學(xué)校部門的配合與準(zhǔn)許，需要全校合力宣傳才能達(dá)到實(shí)際的宣傳效果。結(jié)束語市場營銷理念是一種宣傳方式，但是不可替代圖書館的實(shí)際運(yùn)用服務(wù)本質(zhì)。要充分地做好圖書館服務(wù)工作的完善細(xì)化，在服務(wù)基礎(chǔ)上提煉出具有競爭力與吸睛效果的宣傳元素，然后做有效的宣傳包裝，將圖書館已有的資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮，這才是一種良性的市場營銷宣傳模式，而不是過多地依賴宣傳，忽視做好實(shí)際的服務(wù)工作。
作者:聶玉珍 單位:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院
參考文獻(xiàn)：
[1]張為華,張濤.高校圖書館宣傳與教學(xué)雙贏新模式探析[J].圖書館論壇,2011,31(2):129-131.
第7篇：公司宣傳稿范文
關(guān)鍵詞 媒體融合 高校新聞宣傳 微博 微信
中圖分類號：G647 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.16400/ki.kjdks.2016.07.010
Abstract Journalism and communication work in Colleges and universities is to shape the image of colleges and universities and students to carry out ideological and political education， improve the quality of running a school is an important way， it is not only a public information exchange platform， developed in the network era is to achieve management innovation an important working method and network resources. From the perspective of the integration of new media， this paper first analysis the propaganda of colleges and universities of the contents， characteristics and the main means of publicity， and analysis of new media used in news propaganda advantage. Finally from the perspective of micro blog， micro channel analysis of new media used in news publicity in colleges and universities.
Key words media convergence； university news propaganda； micro blog； WeChat
1 高校新聞宣傳工作的內(nèi)容及特點(diǎn)
1.1 新聞宣傳主要內(nèi)容
高校新聞宣傳是一項(xiàng)樹立學(xué)校人文品牌形象、匯聚人心的工作，它包含對內(nèi)和對外兩個方面的內(nèi)容。對外宣傳工作做得好能夠有助于提高學(xué)校社會聲譽(yù)和品牌形象、提高招生效率，并且能在與企業(yè)進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研合作時(shí)獲得優(yōu)勢地位，在日益激烈的人才市場中贏得一席之地。對內(nèi)宣傳把控好，能夠使師生關(guān)系更加和諧，讓師生員工人心向背，樹立“以校為榮”、“以校為家”的思想，調(diào)動師生的積極性，為學(xué)校的發(fā)展作貢獻(xiàn)，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校各個方面的工作順利開展。①高校新聞宣傳工作主要表現(xiàn)為以下幾個內(nèi)容：
一是宣傳學(xué)校改革發(fā)展。學(xué)校在不斷發(fā)展，而發(fā)展中經(jīng)歷的升格更名、獲得學(xué)位授予權(quán)、與其他高?；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)聯(lián)合辦學(xué)、重大事件在學(xué)校舉辦等等，這些都是學(xué)校發(fā)展過程中的重大新聞事件，對學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)升級有重要的作用。在這一方面應(yīng)該加大新聞宣傳力度，讓社會公眾和學(xué)生及時(shí)準(zhǔn)確地了解到學(xué)校發(fā)展近況。
二是高校在辦學(xué)、教學(xué)、科研、社會服務(wù)等方面的新成就、新突破或新亮點(diǎn)。隨著學(xué)校的不斷發(fā)展壯大，辦學(xué)水平的不斷提升，辦學(xué)實(shí)力的逐漸增強(qiáng)，學(xué)校自身的科研、教學(xué)等方面呈現(xiàn)令人矚目的新成就和新突破，很多專家學(xué)者為社會做出的貢獻(xiàn)或提出對社會生產(chǎn)力有重大推動作用的科研成果等等，這些都是新聞宣傳的重要資料，能夠?yàn)閷W(xué)校今后的可持續(xù)化發(fā)展?fàn)I造良好的社會輿論環(huán)境。
三是學(xué)校舉辦的大型活動。學(xué)校校務(wù)工作中常常會舉辦一些重大活動，比如教師節(jié)表彰會、對外交流會、迎新晚會、元旦晚會、學(xué)術(shù)交流活動等等，這些大型活動學(xué)校都應(yīng)該重視其宣傳工作，在新聞宣傳報(bào)道中，讓社會公眾和學(xué)生了解學(xué)校的辦學(xué)特色和人文內(nèi)涵。
四是招生就業(yè)情況。學(xué)校每年的招生人數(shù)、規(guī)模以及新生報(bào)到情況，畢業(yè)生就業(yè)情況，畢業(yè)生在工作中取得的成績等，通過這些信息的新聞報(bào)道和宣傳能夠讓社會更多人了解到學(xué)校的優(yōu)勢和競爭力，同時(shí)也能夠讓加深校友對學(xué)校的情感，更加努力地為母校增光添彩。
1.2 新媒體背景下高校新聞宣傳的特點(diǎn)
一是缺乏互動。在新媒體背景下，信息交流逐漸高速化、便捷化、互動化，但是高校新聞工作卻始終以一種自上而下的單一宣傳方式，這種傳統(tǒng)的新聞宣傳方式忽視了受眾的感受，沒有與受眾形成那個互動交流與信息反饋。②比如很多高校有自己的門戶網(wǎng)站，但是缺乏留言板，師生缺乏溝通交流的平臺。此外學(xué)校的校報(bào)也是傳統(tǒng)的宣傳方式，讀者不能有效及時(shí)反饋信息。二是新媒體的出現(xiàn)突出傳統(tǒng)媒體的滯后性。新型媒體對新聞傳播的方式有很多，從它承載信息的方式是多種多樣的，有文字、圖片、視頻、聲音等，滿足受眾多樣化的新聞需求，受眾能夠在短時(shí)間內(nèi)獲得信息資源，信息接受效率高。反觀傳統(tǒng)高校新聞宣傳方式，主要以報(bào)紙、廣播等為主，新聞傳播方式單一，新聞內(nèi)容時(shí)效性差。
三是新媒體為高校新聞宣傳提供了平臺。新媒體擁有信息傳播速度快、受眾覆蓋面廣、資源獲取便利、信息資源豐富多樣、互動性強(qiáng)等優(yōu)勢，它依托于數(shù)字技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)、移動技術(shù)等能夠向受眾迅速新聞信息，提高新聞宣傳效率。因此高校新聞宣傳工作完全可以借助新媒體的優(yōu)勢，為高校新聞宣傳打造全新的平臺，比如開通學(xué)校官方微博、建立微信公眾平臺等等。③
2 目前高校新聞宣傳工作的主要途徑
2.1 傳統(tǒng)媒體宣傳途徑
傳統(tǒng)媒體宣傳途徑主要包含廣播、報(bào)刊、雜志、校園公告欄等等，這些傳統(tǒng)的媒體認(rèn)可度高、受眾基礎(chǔ)廣泛。比如報(bào)紙，它是一種古老的大眾媒體傳播形式，是人們獲取信息的重要渠道，它具有較高的新聞價(jià)值，人們通過報(bào)紙可以知曉全方位的新聞。隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，報(bào)紙已經(jīng)從以往單純的新聞性向娛樂性、社會性以及新聞性三個特點(diǎn)轉(zhuǎn)變。高校新聞傳播通常選擇報(bào)紙的形式，報(bào)紙的閱讀群眾覆蓋面廣、發(fā)行量大，文字說明詳盡，能夠設(shè)計(jì)不同的板式，信息容量大。而廣播是比電視更早的電波媒體，以校園廣播為例，它是高校新聞信息的重要廣播平臺，具有受眾廣泛、接收地不受限制、接收方式廉價(jià)、普及率廣、傳播速度快等優(yōu)勢。除此之外高校該可以建立官方網(wǎng)站，提高學(xué)校宣傳效率。
2.2 新媒體宣傳途徑
網(wǎng)絡(luò)新媒體時(shí)代的到來高校新聞傳播也變得多樣化，利用新媒體進(jìn)行高校新聞宣傳能夠起到事半功倍的效果?，F(xiàn)階段互聯(lián)網(wǎng)成為人們生產(chǎn)生活中必不可少的工具，中國網(wǎng)民規(guī)模達(dá) 4.85 億，微博用戶數(shù)量增長迅猛；網(wǎng)絡(luò)新聞使用率為 78.5%，用戶達(dá) 3.3 億。尤其是隨著智能手機(jī)的發(fā)展，新媒體形式越來越廣泛，微博、微信等深受廣大用戶的喜歡。比如微博是一個用戶關(guān)系信息分享、信息傳播以及獲取的自媒體平臺。單位或個人都能夠開通微博賬號文字、圖片、視頻等內(nèi)容，它是新聞宣傳方式的革命。在互聯(lián)網(wǎng)媒體時(shí)代，高校必須合理靈活地利用這些新媒體渠道和豐富的網(wǎng)絡(luò)資源做好新聞宣傳工作，樹立高校良好社會聲譽(yù)和品牌形象。
3 新媒體運(yùn)用于新聞宣傳的優(yōu)勢分析
3.1 符合受眾心理需求
2012年是高校微博發(fā)展最快的一年，這一年教育領(lǐng)域開通的微博達(dá)到16166個，其中高校機(jī)構(gòu)賬號11193個。校園團(tuán)體賬號中校園知名人物的數(shù)量高于大學(xué)教師的微博數(shù)量，青年人對互聯(lián)網(wǎng)的接受程度明顯提高。除了微博外，微信用戶逐漸擴(kuò)張，微信在“90”年輕人當(dāng)中形成燎原之勢，迅速占領(lǐng)市場。對于追求時(shí)尚潮流的青年人而言，新媒體以其自身的獨(dú)特魅力成為青年人追捧的熱點(diǎn)，而高校利用新媒體開展新聞宣傳正好是符合受眾心理的表現(xiàn)。
3.2 塑造學(xué)校社會聲譽(yù)和品牌形象
新媒體傳播覆蓋面廣、受眾基礎(chǔ)廣泛、互動個性強(qiáng)的優(yōu)勢，它在信息傳播上表現(xiàn)出鮮明的裂變性和跟隨性，通過微博和微信平臺推廣學(xué)校相關(guān)新聞信息，將學(xué)校的重大活動、招生咨詢、就業(yè)成績、學(xué)術(shù)活動、特色教育等最新資訊以最快的速度傳播，增強(qiáng)社會對學(xué)校的關(guān)注度，能夠幫助學(xué)校樹立正面而積極的品牌形象。此外利用微博、微信等新媒體高校的風(fēng)景攝影、校園活動風(fēng)采、杰出校友、優(yōu)秀學(xué)生等等，能夠引發(fā)師生討論，強(qiáng)化宣傳效果，幫助學(xué)校塑造良好的社會聲譽(yù)。
3.3 開展思政教育的新陣地
新媒體時(shí)代的到來改變的不僅僅是人們的生活方式，也改變了現(xiàn)代人們的交流方式。新媒體網(wǎng)絡(luò)中的QQ、短信、微信等平臺軟件具有快捷、方便的交流方式，這種交流方式逐漸取代了以往人們面對面的交流方式，實(shí)現(xiàn)了無區(qū)域、無空間的交流模式。思政政治教師在開展教學(xué)時(shí)，可根據(jù)班級學(xué)生所使用的媒體軟件來實(shí)施輔助教學(xué)。為了更好地開展思想政治理論課程教學(xué)，教師開通微博、微信、QQ等媒體平臺軟件，利用軟件自身存在的功能建立一個班級聊天群，在群眾與班級學(xué)生進(jìn)行交流與溝通。在課堂教學(xué)上，教師可根據(jù)學(xué)生的知識水平與學(xué)習(xí)狀況來設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)環(huán)節(jié)，教師可利用多媒體放映技術(shù)來開展思想政治理論課程教學(xué)。
4 新媒體運(yùn)用于高校新聞宣傳工作的途徑
4.1 做好新聞話題內(nèi)容策劃與更新
高校通過開通官方微博和微信公眾號開展新聞宣傳工作，就必須重視對新聞話題的選擇和內(nèi)容策劃上，做到貼近實(shí)際、專注而具體、深入而詳細(xì)，在微博微信信息頻率上要掌握一定的量，適當(dāng)采用鮮活、創(chuàng)新、生動的網(wǎng)絡(luò)語言，比如“小編將每天推送校園新鮮事”、“關(guān)注我一定是最有節(jié)操的好騷年”等等，在微博用語上可以模仿天真懵懂語氣的“生活一點(diǎn)通”人物，可以塑造活潑可愛的“知識小百科”形象，從而贏得受眾更多關(guān)注。
4.2 注重與受眾互動交流
在高校官方微博微信運(yùn)營時(shí)要重視與粉絲的及時(shí)溝通與互動，掌握粉絲輿論動態(tài)，分析、管理以及回復(fù)粉絲，建立良好的溝通關(guān)系。
4.3 及時(shí)掌握輿情
在網(wǎng)絡(luò)輿論中，廣大網(wǎng)民的情感、態(tài)度、觀點(diǎn)得到廣泛交流與溝通，而社會焦點(diǎn)問題發(fā)揮的影響力也隨著網(wǎng)絡(luò)輿論的熱度改變?；ヂ?lián)網(wǎng)的開放性和虛擬化使得通過互聯(lián)網(wǎng)傳播的輿情信息有正面和負(fù)面之分。高校新聞宣傳工作中難免碰到負(fù)面輿論，因此在處理網(wǎng)絡(luò)負(fù)面輿論時(shí)要重視網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)督平臺建設(shè)，積極利用新媒體，廣泛開辟渠道，加強(qiáng)與網(wǎng)民的互動，構(gòu)建起一支組織嚴(yán)密、反應(yīng)迅速、層次清晰、覆蓋全面的網(wǎng)絡(luò)輿情管控隊(duì)伍，以便防患于未然。
5 結(jié)語
在新媒體環(huán)境下，以微信、微博為代表的新媒體技術(shù)以其信息傳播實(shí)時(shí)性和精準(zhǔn)性，傳播內(nèi)容的互動性和直觀性，傳播主體的年輕化、高學(xué)歷等特點(diǎn)俘獲了一大批青年群體，對傳統(tǒng)的新聞傳播方式是一個巨大的沖擊，新媒體運(yùn)用于高校新聞傳播要走出一條屬于自身的成長之路，提高新聞傳播效率和質(zhì)量，必須不斷完善平臺功能、強(qiáng)化受眾互動、整合優(yōu)勢資源、創(chuàng)新溝通策略，這樣高校新聞宣傳工作才能發(fā)揮更積極的作用。
注釋
① 徐楠云.新媒體條件下高校新聞宣傳工作的理念轉(zhuǎn)向與實(shí)踐創(chuàng)新[J].視聽，2015.1：134.
第8篇：公司宣傳稿范文
為切實(shí)做好防范非法集資宣傳教育工作，加強(qiáng)對社會公眾和保險(xiǎn)從業(yè)人員宣傳教育，進(jìn)一步提升保險(xiǎn)消費(fèi)者和社會公眾的非法集資風(fēng)險(xiǎn)防范能力，增強(qiáng)保險(xiǎn)從業(yè)人員的依法合規(guī)經(jīng)營意識，根據(jù)中國銀保監(jiān)會《關(guān)于開展2019年防范非法集資宣傳月活動的通知》（銀保監(jiān)辦發(fā)〔2019〕110號）要求，結(jié)合總公司《2019年防范非法集資專題宣傳教育月活動實(shí)施方案》、江蘇分公司《2019年防范非法集資宣傳教育月活動實(shí)施方案》及總分公司關(guān)于開展2019年度防范非法集資宣傳教育月活動工作部署,分公司于2019年5月至6月上旬在全轄深入開展了以“攜手筑網(wǎng)、同防共治”為主題2019年防范非法集資宣傳教育月活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)真組織
接到相關(guān)通知后，分公司高度重視，召開了2019年防范非法集資宣傳教育月活動專項(xiàng)會議，學(xué)習(xí)和傳達(dá)了相關(guān)文件精神，下發(fā)了《關(guān)于開展2019年防范非法集資宣傳教育月活動的通知》文件，對防范非法集資專題宣傳教育月活動做了工作部署，指定公司防范和處置非法集資工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、督促各機(jī)構(gòu)、各部門開展2019年防范非法集資宣傳教育月活動。
二、活動形式及內(nèi)容
1.市公司積極利用電子屏滾動播放“珍惜自己的血汗錢，保衛(wèi)父母的養(yǎng)老錢，守住子女的讀書錢”、“拒絕高利誘惑，遠(yuǎn)離非法集資”等宣傳標(biāo)語，全轄各機(jī)構(gòu)都在職場內(nèi)懸掛了“樹立風(fēng)險(xiǎn)意識，遠(yuǎn)離非法集資”宣傳橫幅，張貼了“天上不會掉餡餅，一夜暴富是陷進(jìn)”、“珍惜自己的血汗錢，保衛(wèi)父母的養(yǎng)老錢，守住子女的讀書錢。非法集資不受法律保護(hù)，參與非法集資風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)”、“投資者不要聽信竹籃子也可以打一筐水的神話”、“攜手筑網(wǎng)、同防共治”等宣傳海報(bào)；市公司設(shè)立了舉報(bào)信箱，接受內(nèi)外勤伙伴及客戶對非法集資的投訴舉報(bào)；全轄各機(jī)構(gòu)在客服柜面均擺放了防范非法集資宣傳折頁，供客戶取閱。
2.各機(jī)構(gòu)組訓(xùn)老師積極利用早會宣傳防范和處置非法集資的有關(guān)法律法規(guī)、典型案例、一般非法集資的基本特征、主要表現(xiàn)形式，以及從事非法集資需承擔(dān)的法律責(zé)任，宣傳“非法集資不受法律保護(hù)、參與非法集資風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)”的政策，引導(dǎo)公司全體內(nèi)外勤克服暴富心理，提高識別能力，抵制各種誘惑，自覺遠(yuǎn)離非法集資。
3.個險(xiǎn)部、培訓(xùn)部積極利用微信群不斷宣導(dǎo)保險(xiǎn)銷售行為規(guī)范，防范銷售人員假借銷售保險(xiǎn)從事非法集資，堅(jiān)決杜絕營銷人員違規(guī)銷售非保險(xiǎn)金融產(chǎn)品行為；教育保險(xiǎn)從業(yè)人員依法依規(guī)使用客戶信息，防范保險(xiǎn)消費(fèi)者信息泄露、被不法分子誘導(dǎo)參與非法集資。
4.綜合管理部及時(shí)將總分公司法律合規(guī)部編制的防范非法集資宣傳教育材料通過郵件、微信轉(zhuǎn)發(fā)給全體內(nèi)外勤人員，并要求各部門、各機(jī)構(gòu)組織全體內(nèi)外勤認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)。
5.綜合管理部積極通過江蘇保險(xiǎn)中介微信平臺尋找防范非法集資宣傳材料，并轉(zhuǎn)發(fā)到公司各部門、各機(jī)構(gòu)微信群，要求各部門、各機(jī)構(gòu)認(rèn)真組織全體內(nèi)外勤學(xué)習(xí)、宣導(dǎo)。
6.綜管部、運(yùn)營部及全轄各機(jī)構(gòu)積極組織內(nèi)外勤伙伴走進(jìn)社區(qū)或到人流量較大的廣場發(fā)放防范非法集資宣傳資料、接受群眾咨詢，向社會公眾講解防范非法集資知識，普及非法集資風(fēng)險(xiǎn)防范常識，提醒廣大群眾對“高額回報(bào)”的民間借貸、“快速致富”的投資項(xiàng)目要擦亮眼睛、提高警惕，遠(yuǎn)離非法集資。
第9篇：公司宣傳稿范文
關(guān)鍵詞：新媒體 高校 宣傳思想 方式 創(chuàng)新
高校是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要陣地，是引領(lǐng)時(shí)代精神的殿堂，是人才最集中、思想最活躍的地方。高校培養(yǎng)的人才思想品質(zhì)和價(jià)值取向如何，直接關(guān)系到社會主義中國的興衰成敗與長治久安。在新興媒體迅猛發(fā)展的時(shí)代，普通高校傳統(tǒng)的宣傳工作思路和方式越來越被動，如何改變這種局面，增強(qiáng)思想宣傳工作效果，是當(dāng)前高校宣傳工作者必須認(rèn)真研究和解決的問題。
一、現(xiàn)狀與困惑
在經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的新形勢下，人們思想活動的獨(dú)立性、多變性和差異性增強(qiáng)，人們的價(jià)值取向呈現(xiàn)多樣化的趨勢。高校是人才薈萃之地，也是國內(nèi)外敵對勢力開展輿論斗爭、爭奪青年學(xué)生的主戰(zhàn)場，不可避免的受到各種文化思潮和價(jià)值觀念的沖擊。面對一個開放多元的“全媒體”環(huán)境，高校宣傳思想工作面臨的新問題、新挑戰(zhàn)不斷顯現(xiàn)。
（一）導(dǎo)向?qū)用妫焊鞣N不良文化侵蝕，主流意識形態(tài)淡化
高校歷來是思想文化匯集之地，敵對勢力依托其經(jīng)濟(jì)、科技等優(yōu)勢將文化思潮、生活方式、價(jià)值觀念等以各種方式滲透，形成東西方文化和價(jià)值觀的相互碰撞和激蕩；非法宗教勢力和組織、封建迷信活動披上合法的外衣，伺機(jī)而動。
就大學(xué)生群體而言，在政治理想上，存在政治信仰迷茫、理想信念模糊，功利意識嚴(yán)重的情況；在價(jià)值取向上，重物質(zhì)利益輕社會奉獻(xiàn)，重等價(jià)交換輕愛心付出；在行為方式上，以自我為中心，誠信意識淡薄，團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念缺乏；在人生目標(biāo)上，追求實(shí)惠享受，艱苦奮斗精神淡化。
（二）工作層面：體制機(jī)制不健全，工作合力沒形成
高校宣傳思想工作離不開人力與物力的支撐，需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、各個部門和廣大師生的大力支持、密切配合和積極參與。而在目前的情況下，高校宣傳思想工作難以形成留住人、有作為的體制機(jī)制，基礎(chǔ)不牢固，直接影響了宣傳思想工作的及時(shí)性、前瞻性、引領(lǐng)性和創(chuàng)新性。
第一，宣傳思想工作隊(duì)伍高學(xué)歷專業(yè)人才偏少，工作壓力較大。由于高校在發(fā)展過程中遺留的歷史問題，在高校宣傳人員中，碩士研究生學(xué)歷較多，博士研究生學(xué)歷工作人員少，有哲學(xué)、政治學(xué)等專業(yè)背景的工作人員更少。近年來，高校行政人員偏多，而宣傳思想工作職責(zé)范圍越來越寬泛，包括宣傳部在內(nèi)的職能部門引進(jìn)高素質(zhì)的新人十分困難，造成了不斷擴(kuò)大的工作職責(zé)和人數(shù)有限的工作人員之間的矛盾，這一矛盾直接導(dǎo)致宣傳思想工作人員工作壓力越來越大。
第二，宣傳思想工作人員職業(yè)發(fā)展規(guī)劃不清，前景不容樂觀。宣傳思想工作者要想真正成為“讓人信服的行家里手”，必須要經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)和長期的工作實(shí)踐，這就需要有相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展政策相支撐，但截至目前，教育主管部門沒有出臺相關(guān)文件，能讓宣傳思想工作者享有行政人員和教師雙重身份，解決教師聘任，攻讀碩士、博士學(xué)位等問題。
第三，宣傳思想工作基本構(gòu)架不全，組織結(jié)構(gòu)不合理。高校宣傳思想工作是相通的，通常有新聞中心、新聞網(wǎng)、理論教育、校報(bào)編輯、文化建設(shè)、電視臺、廣播站、對外宣傳等八個職能機(jī)構(gòu)共同承擔(dān)著宣傳思想工作的全部職責(zé)，高校在進(jìn)行機(jī)構(gòu)設(shè)置時(shí)，往往只根據(jù)高校規(guī)模大小進(jìn)行增減，從而容易造成相互之間職責(zé)不清或職責(zé)缺失。
第四，宣傳思想工作意識淡薄，各部門單打獨(dú)干。與其他工作不同，高校宣傳思想工作沒有剛性約束，與中心工作的關(guān)聯(lián)性較少，加上教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，師生缺乏主動參與的熱情。在宣傳內(nèi)容上，各部門考慮自身利益較多，有時(shí)造成宣傳口徑不一致；在宣傳形式上，敷衍現(xiàn)象較嚴(yán)重，一旦上級部門有檢查，各部門就疲于應(yīng)付。
（三）方法層面：傳統(tǒng)方法不管用，新的方法不會用
高校校園媒體是高校宣傳思想工作的重要載體，主要包括校報(bào)、校園廣播、校園有線電視等傳統(tǒng)媒體以及校園網(wǎng)絡(luò)這一新媒體。在新媒體環(huán)境下，校園媒體正遭遇著發(fā)展困境，其作為宣傳思想工作的主要角色正逐漸失去它的魅力。同時(shí)，由于對于新媒體的認(rèn)知不足，又造成新陣地的丟失，出現(xiàn)工作中的盲區(qū)和斷層。
第一，閱讀習(xí)慣不斷改變，傳統(tǒng)媒體功能削弱。以校報(bào)為代表的傳統(tǒng)媒體是當(dāng)前高校宣傳思想工作中的主流媒體，但新媒體的出現(xiàn)，在信息的容量上達(dá)到無限，傳遞速度上接近即時(shí)，高校師生更多地通過新媒體獲取信息。高校傳統(tǒng)媒體所發(fā)揮的作用逐漸減弱，特別是在危機(jī)事件發(fā)生時(shí)尤為明顯。
第二，被動接受不斷減少，互動功能缺失嚴(yán)重。高校的宣傳思想工作大多求穩(wěn)，求不出錯，在內(nèi)容上，以“總結(jié)式”、“贊歌式”的“現(xiàn)代八股文”為主，在形式上，多采用灌輸式、說教式，缺乏與廣大師生之間的交流互動，顯得呆板和枯燥，從而難以引起廣大師生的關(guān)注。
第三，新興媒體不斷涌現(xiàn)，工作載體盲區(qū)顯現(xiàn)。高校的官方網(wǎng)站是宣傳思想工作新媒體載體的重要體現(xiàn)，但縱觀各高校網(wǎng)站，大多一副居高臨下的面孔，更多地是將傳統(tǒng)媒體的信息搬入網(wǎng)絡(luò)平臺，在版面設(shè)計(jì)，欄目設(shè)置上趨于雷同；而在很大程度上忽視甚至忽略QQ、微信、博客等新的媒介載體，大大縮小了宣傳思想工作的覆蓋面，影響信息的傳播。
二、問題與結(jié)論
在新媒體的沖擊下，高校傳統(tǒng)的宣傳思想工作觀念和方法路徑已經(jīng)顯現(xiàn)出難以適應(yīng)的“癥狀”，宣傳實(shí)效也正被新媒體傳播的爆炸式的信息不斷沖淡，因此，高校宣傳思想工作亟需高度重視這一問題。
（一）主體內(nèi)容需要堅(jiān)持
社會主義的主流價(jià)值觀即社會主義核心價(jià)值體系，它是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，包括指導(dǎo)思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，是高校宣傳思想工作需要大力弘揚(yáng)的主要內(nèi)容。高校要始終堅(jiān)持把社會主義核心價(jià)值體系融入教育教學(xué)的全過程，并且努力轉(zhuǎn)化為師生的自覺追求，增強(qiáng)社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力。
（二）體制機(jī)制需要完善
高校宣傳思想工作是時(shí)代性很強(qiáng)的工作，近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展和傳媒方式的變革，高校宣傳思想工作的職責(zé)、重點(diǎn)、條件等均發(fā)生了巨大變化。高校要貫徹全國宣傳思想工作會議的新要求新部署，合上時(shí)代節(jié)拍，就必須不斷優(yōu)化宣傳思想工作的體制機(jī)制，夯實(shí)宣傳思想工作基礎(chǔ)。
（三）主流載體需要保持
作為高校宣傳思想工作的參與者、建構(gòu)者的校園媒體，在報(bào)道學(xué)校各個層面發(fā)展建設(shè)的過程中，其本身的媒介文化形態(tài)在營造校園輿論氛圍的過程中發(fā)揮著重要作用，在學(xué)校和師生之間起著橋梁作用，必須堅(jiān)守這塊主陣地不動搖。
（四）方式方法需要創(chuàng)新
老辦法不靈、新辦法不多，宣傳力量薄弱，當(dāng)前要以改革創(chuàng)新的精神積極探索新媒體時(shí)代高校宣傳思想工作的新途徑和新辦法，包括網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、社會實(shí)踐等諸多環(huán)節(jié)。
三、策略與途徑
高校宣傳思想工作是一個系統(tǒng)工程，在新媒體時(shí)代，高校應(yīng)緊緊圍繞培養(yǎng)社會需要的全面發(fā)展的合格人才的要求，堅(jiān)持以人為本，突出高校特色，推進(jìn)以社會主義核心價(jià)值觀為中心的德育教育體系的整體構(gòu)建。
（一）突出主流思想正確導(dǎo)向
在全國宣傳思想工作會議上強(qiáng)調(diào)，宣傳思想工作就是要鞏固在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。
學(xué)校黨委要樹立導(dǎo)向意識，牢牢把握宣傳思想工作“兩個鞏固”的根本任務(wù)，始終把宣傳思想工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)、話語權(quán)牢牢掌握在手中，掌握網(wǎng)上輿論斗爭主動權(quán)。始終把陣地意識擺在突出位置，用大眾語言詮釋深刻道理，用創(chuàng)新方式解讀創(chuàng)新理論，不斷鞏固社會主義核心價(jià)值體系在高校宣傳思想工作領(lǐng)域的主導(dǎo)地位，鞏固壯大主流思想輿論。在涉及大是大非和政治原則的問題上敢于表明態(tài)度，幫助廣大師生澄清模糊認(rèn)識、站穩(wěn)政治立場。
（二）構(gòu)建“全員宣傳”的工作體系
在全國宣傳思想工作會議上強(qiáng)調(diào)，要樹立大宣傳的工作理念，各級黨委要負(fù)起政治責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，動員各條戰(zhàn)線各個部門一起來做，把宣傳思想工作同各個領(lǐng)域更加緊密地結(jié)合起來。
高校宣傳思想工作離不開輿情處置機(jī)制建設(shè)。一要構(gòu)建輿情引導(dǎo)隊(duì)伍，以學(xué)校主管部門領(lǐng)導(dǎo)、黨委宣傳部、學(xué)工部、團(tuán)委、輔導(dǎo)員、思想政治課教師為基礎(chǔ)，著力建設(shè)和培養(yǎng)一批既具有較高政治理論水平、熟悉宣傳工作規(guī)律，又能較熟練掌握和運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的骨干力量，建立網(wǎng)絡(luò)輿情匯集和分析團(tuán)隊(duì)，制定規(guī)章制度，明確崗位職責(zé)。二要增強(qiáng)媒介素養(yǎng)教育，積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)、健康、文明的上網(wǎng)習(xí)慣，賦予他們完備的知識構(gòu)型，提高對負(fù)面輿論的免疫力和自身的抗干擾能力，從而掌握信息使用的主動權(quán)。三要利用校園文化建設(shè)契機(jī)，將愛校、護(hù)校觀念植根在每位師生員工的內(nèi)心深處，使高校師生主動、自覺地維護(hù)學(xué)校形象。如此，在遇到緊急狀況時(shí)，才能夠及時(shí)、靈活調(diào)動各方資源，有的放矢地利用各種媒介進(jìn)行有效處置。
（三）創(chuàng)新發(fā)揮高校自辦媒體的作用
高校自辦傳統(tǒng)媒體是校園信息的官方平臺，是當(dāng)前高校中發(fā)展最為成熟的主流媒體，在信息內(nèi)容生產(chǎn)上具有決定性優(yōu)勢，在高校師生中享有不同程度的知名度和影響力。高校要更加有效地利用傳統(tǒng)媒體，鞏固其成果。
首先，學(xué)校黨委要創(chuàng)新傳統(tǒng)媒體運(yùn)行機(jī)制。與新媒體相比，傳統(tǒng)媒體有其滯后性、單向性傳播的劣勢。對此，傳統(tǒng)媒體的采編可以借用新興媒體的渠道，通過建立校報(bào)QQ群、微信群等方式，廣開言路，增強(qiáng)互動，并通過手機(jī)報(bào)等形式將富有特色的宣傳內(nèi)容即時(shí)。同時(shí)，調(diào)動學(xué)生通訊員的積極性和創(chuàng)造性，完善教師通訊員隊(duì)伍，構(gòu)建一條直達(dá)師生，能相互交流的媒介通道。
其次，學(xué)校主管部門要提高傳統(tǒng)媒體的運(yùn)用能力。一是要整合校園報(bào)刊資源。注重對學(xué)生記者團(tuán)的培訓(xùn)，對學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)，使之成為學(xué)校宣傳思想工作的重要力量；二是要統(tǒng)籌安排校園櫥窗、電子顯示屏等簡易媒體。加強(qiáng)主題策劃，內(nèi)容審核，設(shè)施維護(hù)，使之成為高校宣傳思想工作的導(dǎo)向標(biāo)。三是要規(guī)范廣播、電視的播出。重視采、播制度建設(shè)，建立節(jié)目質(zhì)量評比標(biāo)準(zhǔn)和體系，使之成為高校宣傳思想工作的生力軍。
再次，要提升傳統(tǒng)媒體內(nèi)容的質(zhì)量。一方面要克服高高在上、因循守舊的心理，進(jìn)一步加強(qiáng)受眾本位意識，改變自辦傳統(tǒng)媒體自娛自樂的傾向，把自辦傳統(tǒng)媒體做精、做深、做透；二要從不同層次上把讀者群細(xì)化，突出“民生”，報(bào)道身邊人、身邊事，發(fā)揮榜樣的力量，善于用故事潛移默化的輸入主流價(jià)值觀和生活方式。
（四）與時(shí)俱進(jìn)利用好新興媒體
據(jù)《第33次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》，截至2013年底，中國網(wǎng)民規(guī)模已達(dá)到6.18億人，學(xué)生依然是中國網(wǎng)民中最大的群體，占比25.5%。從發(fā)展趨勢上看，以博客（blog）、播客（podcasting）等為起點(diǎn)的“個性化”網(wǎng)絡(luò)技術(shù)蓬勃興起，尤其在青年學(xué)生中廣泛應(yīng)用，其影響力日益凸顯。
高校黨委首先應(yīng)更新觀念，加強(qiáng)新媒體理論研究，調(diào)整宣教人才培養(yǎng)機(jī)制。高校管理者必須深刻認(rèn)識新媒體的重要意義，順應(yīng)潮流，改變過去只注重傳統(tǒng)理論的思維，在日常工作中加強(qiáng)新媒體的研究與開發(fā)；在高校宣教人才的培養(yǎng)上建立新的觀察點(diǎn)和指標(biāo)體系，以對新媒體的熟悉和態(tài)度作為重要指標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校教師、技術(shù)與管理及行政人員不同層次的全員培訓(xùn)。
其次，要加強(qiáng)學(xué)校官方網(wǎng)站建設(shè)。一要在特色上下功夫。因?yàn)樵诟叨刃畔⒒纳鐣?，只有個性化的網(wǎng)站才能吸引受眾。二要在主客體互動上下功夫。在現(xiàn)有網(wǎng)站功能的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)視頻、語音、數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)互動，使信息得到及時(shí)傳遞與反饋。
再次，要注重?cái)U(kuò)大網(wǎng)絡(luò)品牌的社會影響力。利用以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的博客、播客、貼吧、微博等媒體形態(tài)，采取個人和團(tuán)隊(duì)相結(jié)合的方式進(jìn)行品牌博客、貼吧、微博等的建設(shè)，積極搭建網(wǎng)絡(luò)宣傳新平臺。
第四，要主動開啟智能手機(jī)宣傳模式。據(jù)《第33次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》，到2013年年底，利用智能手機(jī)使用即時(shí)通訊工具的網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到了4.31億人，即時(shí)通訊工具的使用率達(dá)到了86.1%。要依托智能手機(jī)載體，開發(fā)微信公眾號、微信群、QQ群等即時(shí)通訊工具，建立校園信息系統(tǒng)，提高家校溝通能力，提高學(xué)校、師生、社會的多維溝通和互動交流能力。同時(shí)，創(chuàng)建并利用“群”這一平等互動的交往平臺，拓展班級建設(shè)的形式與范圍，有效引導(dǎo)學(xué)生。
（五）積極拓展非媒介宣傳教育渠道
