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關(guān)鍵詞:水利工程;管理措施
中圖分類號(hào):TV文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A
水利工程的管理是整個(gè)水利工作的重要組成部分,加強(qiáng)水利工程管理,確保工程的安全運(yùn)行,充分發(fā)揮水利工程的經(jīng)濟(jì)效益,是水利工作的重要內(nèi)容。因此,抓好水利工程管理,是保證水利工程安全、正常運(yùn)行的關(guān)鍵所在,我們?cè)趯?shí)際工作中應(yīng)該加強(qiáng)管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)管理中存在的問題,并采取相應(yīng)有效的解決措施,這樣水利工程才能為我們所用,造福于人類。1.基層水利常見的問題
基層水利部門是實(shí)施小型水利工程的主體,肩負(fù)的任務(wù)既虛又實(shí),存在的問題有:
⑴技術(shù)力量單薄業(yè)務(wù)水平偏低設(shè)計(jì)或監(jiān)理工作多由縣(區(qū))級(jí)以上相應(yīng)單位負(fù)責(zé),基層水利人員從思想上有了靠山并產(chǎn)生了惰性,致使整體技術(shù)水平徘徊不前,有的還出現(xiàn)下降趨勢(shì)。另一方面,基層水利技術(shù)人員從事上傳下達(dá)等事物性工作較多,沒有或很少有時(shí)間進(jìn)行深造,技術(shù)水平提高的速度慢,更缺乏深層次的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),難于承擔(dān)有一定深度的工作。
⑵技術(shù)資質(zhì)不具備、多種職能融一身設(shè)計(jì)單位按其資質(zhì)等級(jí)及業(yè)務(wù)范圍承擔(dān)勘測(cè)設(shè)計(jì)任務(wù),監(jiān)理單位依照核定的業(yè)務(wù)范圍承擔(dān)相應(yīng)的監(jiān)理任務(wù)。基層水利部門管理范圍窄、級(jí)別低、直接面向農(nóng)村,其職能不單純是行政管理,技術(shù)服務(wù)也是一項(xiàng)很重要的內(nèi)容,兼有設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工、政府監(jiān)督等多種職能,但一般不具備相應(yīng)資質(zhì)。
⑶設(shè)計(jì)施工不規(guī)范因陋就簡(jiǎn)意識(shí)濃小型水利工程立項(xiàng)很少組織可行性論證,工程建設(shè)常常不合理或不規(guī)范。國(guó)家或水利部已經(jīng)出臺(tái)了一系列法律法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,但很多水利基層單位和個(gè)人并沒有掌握并付諸實(shí)施。小型水利工程多以民辦公助為主,建設(shè)資金較為緊張,存在能省則省、因陋就簡(jiǎn)的意識(shí)?;鶎铀夹g(shù)人員由于缺乏足夠的建筑學(xué)知識(shí)和藝術(shù)訓(xùn)練,往往只注重功能的需求而甚少涉及藝術(shù)和美觀的需要,使得大部分水利建筑給人們的印象是粗老笨重。
⑷監(jiān)控措施不完善檢測(cè)手段太落后多數(shù)基層水利部門沒有建立起完善的質(zhì)量保證體系,也沒有行之有效的質(zhì)量監(jiān)控措施,有的甚至從思想意識(shí)上就根本沒有這根弦,出現(xiàn)工程質(zhì)量問題也就在所難免了。對(duì)小型工程施工質(zhì)量的監(jiān)控多停留在目測(cè)上,憑直觀印象下結(jié)論,很少有先進(jìn)的監(jiān)測(cè)設(shè)備、儀器,更缺乏監(jiān)測(cè)人才,在實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控活動(dòng)時(shí)沒有強(qiáng)有力的說服力。
2.解決措施
我們要采取措施解決水利工程管理方面存在的問題。鑒于基層水利部門的現(xiàn)狀,短期內(nèi)在基層成立具有法人資格的水利設(shè)計(jì)、水利監(jiān)理單位也有難度,但實(shí)行全面質(zhì)量管理是大勢(shì)所趨,不能含糊,參照國(guó)家有關(guān)規(guī)定做好全程質(zhì)量監(jiān)控工作。
⑴開發(fā)人力資源培養(yǎng)行家里手高度重視基層水利行業(yè)整體人力資源的開發(fā)。要有計(jì)劃、按步驟地選拔人才去深造,以適應(yīng)崗位需要和市場(chǎng)需求;鼓勵(lì)職工在職學(xué)習(xí),不斷提高整體素質(zhì),使基層水利人力資源切實(shí)得到保值和增值。
對(duì)基層現(xiàn)有水利技術(shù)人員進(jìn)行適當(dāng)分工,明確每個(gè)人的業(yè)務(wù)主攻方向,盡早造就農(nóng)田水利、水土保持、水資源管理、地質(zhì)及地下水、水行政執(zhí)法、財(cái)務(wù)管理等方面的行家里手,并能統(tǒng)攬全局,承擔(dān)起相應(yīng)的工作。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)村水利技術(shù)人員的培訓(xùn),并向其做好技術(shù)交底工作,使他們也能獨(dú)當(dāng)一面。
⑵加強(qiáng)質(zhì)量教育建立保證體系“百年大計(jì),質(zhì)量第一”。要加強(qiáng)對(duì)全體水利職工質(zhì)量意識(shí)和質(zhì)量管理知識(shí)的培訓(xùn),建立和完善質(zhì)量管理的激勵(lì)機(jī)制,積極開展群眾性質(zhì)量管理和合理化建議活動(dòng)。國(guó)家興建大中型水利工程前要組織專家審查論證,我們?cè)谛⌒凸こ塘㈨?xiàng)時(shí)也應(yīng)組織專家進(jìn)行技術(shù)方案討論,及時(shí)彌補(bǔ)設(shè)計(jì)中的不足,將隱患消滅在萌芽之中。如果因陋就簡(jiǎn),雖然一次投入較少,但將來的運(yùn)行費(fèi)用高,使用壽命短,結(jié)果并不節(jié)省投資,反而有可能勞民傷財(cái)。
基層水利部門需要綜合監(jiān)督、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工等多種職能,參照國(guó)家的有關(guān)規(guī)定,建立自己的質(zhì)量保證體系。工程設(shè)計(jì)要符合國(guó)家及水利行業(yè)有關(guān)工程建設(shè)法規(guī)、工程勘測(cè)設(shè)計(jì)規(guī)程、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的要求,加強(qiáng)設(shè)計(jì)過程質(zhì)量控制,健全設(shè)計(jì)文件的審核、會(huì)簽、批準(zhǔn)制度。在工程施工時(shí),做好“三控制”、“兩管理”、“一協(xié)調(diào)”工作,用經(jīng)濟(jì)手段制約建設(shè)各方,確保工程質(zhì)量達(dá)到優(yōu)質(zhì)的目的。
⑶改進(jìn)監(jiān)控方法提高檢測(cè)水平為了提高質(zhì)量檢測(cè)水平,需購(gòu)置必要的檢驗(yàn)、測(cè)試儀器和設(shè)備,對(duì)工程所用材料和施工質(zhì)量進(jìn)行全面檢查或抽樣檢查。通過實(shí)測(cè)、實(shí)量、實(shí)敲、實(shí)彈等手段,獲得準(zhǔn)確、客觀、公正的監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)。增加質(zhì)量監(jiān)控的說服力和威懾力,減少或避免工程質(zhì)量評(píng)價(jià)中的錯(cuò)誤、糾紛和矛盾,減少“人情工程”、“關(guān)系工程”的弊端。
首先,嚴(yán)把材料、設(shè)備的進(jìn)貨關(guān)。批量購(gòu)置的材料、設(shè)備等,要根據(jù)國(guó)家、部頒技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)先檢測(cè)后使用,不合格的不使用。其次,加強(qiáng)施工質(zhì)量監(jiān)測(cè)。對(duì)重點(diǎn)工序和部位,設(shè)置質(zhì)量監(jiān)控重點(diǎn);對(duì)關(guān)鍵工序?qū)嵤┡哉颈O(jiān)理,嚴(yán)格監(jiān)控施工質(zhì)量;技術(shù)人員在施工現(xiàn)場(chǎng)要做到“腿勤、手勤、眼勤、嘴勤”。
⑷注重美學(xué)研究營(yíng)造景觀工程水利工程與其它建筑工程一樣,要注重美學(xué)研究與景觀設(shè)計(jì),這將會(huì)取得良好的社會(huì)效益和環(huán)境效益。人類已經(jīng)從原始水利階段、工程經(jīng)濟(jì)水利階段進(jìn)入生態(tài)經(jīng)濟(jì)水利階段,水工建筑物的建設(shè)必須與維護(hù)生態(tài)和保護(hù)環(huán)境相協(xié)調(diào)。
⑸進(jìn)行科學(xué)管理確保永續(xù)利用要把小型水利工程管理作為一門科學(xué)來對(duì)待,注重向管理要效益,扭轉(zhuǎn)重建輕管的局面。建后形成的小型水利資產(chǎn)要及時(shí)移交給有關(guān)單位和個(gè)人,向他們頒發(fā)產(chǎn)權(quán)或使用權(quán)證書,采取專業(yè)管護(hù)、拍賣經(jīng)營(yíng)、個(gè)人承包等形式,以便形成切實(shí)有效、適合當(dāng)?shù)厣鐣?huì)情況和不同工程類型的運(yùn)行管護(hù)模式,使新老水利工程都進(jìn)入良性運(yùn)行軌道。
3.提高水利工程管理水平的建議
為了強(qiáng)化對(duì)水利工程管理的認(rèn)識(shí)必須做到建設(shè)、管理兩手抓。全面的提高水利工程管理水平,保證水利工程能高效安全的運(yùn)行。 明確目標(biāo),提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想;分步實(shí)施,落實(shí)責(zé)任,統(tǒng)籌安排;嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),抓住機(jī)遇。水利工程管理是一項(xiàng)疑點(diǎn)多、要求嚴(yán)、任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高系統(tǒng)長(zhǎng)久的工作。這既是提高管理的平臺(tái),也是度量管理水平的標(biāo)尺,因此都要把管理工作作為一項(xiàng)重要的任務(wù)來抓。加強(qiáng)考核學(xué)習(xí),把爭(zhēng)創(chuàng)一級(jí)水利管理單位作為目標(biāo),為創(chuàng)建一級(jí)管理單位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。創(chuàng)建工作更是一件系統(tǒng)的工作,它要求高標(biāo)準(zhǔn)、重任務(wù)、量大面廣。因此既要找到自己的基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì),又要注重管理工作中存在的困難和不足,按照國(guó)家要求,從安全管理、經(jīng)濟(jì)管理、組織管理、運(yùn)行管理等方面落實(shí)落實(shí)有關(guān)職責(zé),明確時(shí)間和責(zé)任人,根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn),仔細(xì)認(rèn)真的進(jìn)行完善和自檢,為了扎實(shí)的做好申報(bào)工作,成立督查、內(nèi)業(yè)、外業(yè)三個(gè)小組,各小組認(rèn)真做好自己分內(nèi)的工作,力求完善管理。多年來的建設(shè)管理,我們加強(qiáng)軟件要求,注重硬件建設(shè),從收集原始資料到新資料的歸檔,從精神文明到安全管理,開展落實(shí)全方位工作,讓工作能夠有條不紊的進(jìn)行。由于《考核辦法》的出臺(tái)對(duì)加強(qiáng)水利工程管理有了很高的依據(jù),工程效益充分得到發(fā)揮,工程安全得到保障,是水利工程管理單位的要靠近的方向,大量運(yùn)用多種形式多種手段加強(qiáng)管理,讓全體員工理解對(duì)該辦法的實(shí)施作用,而這種規(guī)范化的管理需要科學(xué)化來提高,制度化來保證,因此,堅(jiān)持這種管理,是管理單位提高管理水平的必經(jīng)之路。強(qiáng)化對(duì)水利工程管理的認(rèn)識(shí)。水利工程是我國(guó)農(nóng)業(yè)的命脈,是社會(huì)發(fā)展和公民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和基礎(chǔ)設(shè)施,因此認(rèn)真管好和抓好水利工程建設(shè)是水利工程工作者義不容辭的責(zé)任。
4.結(jié)語(yǔ)
水利工程質(zhì)量包括“安全、適用、經(jīng)濟(jì)、美觀”四個(gè)方面,只有四者全優(yōu),才是真正的優(yōu)質(zhì)工程,小型水利工程也必須遵照?qǐng)?zhí)行。小型水利工程須從項(xiàng)目的論證、設(shè)計(jì)、建設(shè)、監(jiān)理、管理等環(huán)節(jié)抓起,做好質(zhì)量全程監(jiān)控工作。基層水利部門多數(shù)集監(jiān)督、設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工等職能于一體,應(yīng)注重開發(fā)人力資源、加強(qiáng)質(zhì)量教育、提高檢測(cè)水平、搞好建后管護(hù)等,建立起適合自身情況的質(zhì)量保證體系。
參考文獻(xiàn)
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【關(guān)鍵字】高層住宅;施工技術(shù);施工質(zhì)量
工民建是指工業(yè)與民用建筑專業(yè)開設(shè)的專業(yè)課程有建筑材料學(xué)、建筑力學(xué)、建筑制圖、建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)、地基與基礎(chǔ)、建筑工程測(cè)量、建筑施工技術(shù)與機(jī)械、施工組織與管理、建筑工程法規(guī)、綜合實(shí)習(xí)等,而工民建工程施工管理作為一門應(yīng)用管理學(xué)科,其理論研究和實(shí)際應(yīng)用都得到長(zhǎng)足的發(fā)展和提高,它涉及的內(nèi)容非常廣泛,需要處理大量的復(fù)雜問題,耗費(fèi)大量的人力、物力以及動(dòng)用大量的設(shè)備。為了保證施工按質(zhì)按時(shí)順利進(jìn)行,必須對(duì)工程施工進(jìn)行有效的科學(xué)管理,以及在現(xiàn)代化高層建筑中的應(yīng)用提供理論支持與安全保障。
1 工民建工程施工管理現(xiàn)狀分析
施工管理的安全意識(shí)不到位。安全是做好建筑施工管理的關(guān)鍵,尤其是現(xiàn)場(chǎng)施工管理,關(guān)系到整個(gè)工程進(jìn)程。但是很多部門施工現(xiàn)場(chǎng)的管理人員未能將這一思想意識(shí)放在戰(zhàn)略高度強(qiáng)調(diào),使得許多施工人員未能充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),很多人在現(xiàn)場(chǎng)施工不帶安全帽,安全措施和意識(shí)極其淡薄,這種只重視經(jīng)濟(jì)效益,而對(duì)安全方面的忽視和壓縮,從而導(dǎo)致施工管理出現(xiàn)安全隱患。施工資料管理不到位。工民建工程施工管理作為一個(gè)完整的系統(tǒng),除了材料、施工、技術(shù)、人員的管理識(shí)別,還有個(gè)不容忽視的問題就是資料的管理。當(dāng)前,很多建筑企業(yè)都把施工管理資料當(dāng)做可有可無(wú)的事情,只有上級(jí)部門來檢查的時(shí)候,才臨時(shí)應(yīng)付,或者等一項(xiàng)工程竣工后,開始補(bǔ)所有的資料,從而使得在施工管理過程中,不能有效按照計(jì)劃行事,往往靠經(jīng)驗(yàn)來衡量,而非科學(xué)依據(jù),資料只是形式,脫離實(shí)踐現(xiàn)實(shí)。施工管理人力不到位。建筑行業(yè)作為勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),在建筑現(xiàn)場(chǎng)施工時(shí),往往勞動(dòng)力投入較多,故難以對(duì)每個(gè)施工人員實(shí)現(xiàn)有效控制。
2 工民建工程施工管理應(yīng)對(duì)措施
2.1 強(qiáng)化意識(shí)加強(qiáng)施工安全管理
建筑企業(yè)應(yīng)該高度重視建筑現(xiàn)場(chǎng)施工的安全管理,堅(jiān)持以人為本,安全第一的原則,實(shí)現(xiàn)“零事故”。工民建工程施工管理要注重細(xì)節(jié),尤其是關(guān)于防火等相應(yīng)的施工安全問題,需設(shè)立專門的安全小組日日抓,天天講,多培訓(xùn)學(xué)習(xí),防患于未然。
2.2 規(guī)范制度加強(qiáng)施工材料管理
資料管理是工民建工程施工管理中不可或缺的一部分。建筑項(xiàng)目工程的資料管理從開始就應(yīng)該走向正規(guī)化,每一個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)格控制,從而使得我們的計(jì)劃和實(shí)際之間如果發(fā)生偏差,可以及時(shí)糾正。另外,質(zhì)量管理是個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù),要落實(shí)到每個(gè)人身上,因此,資料管理可以在一定程度上為明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任提供真實(shí)可信的依據(jù)。
2.3 提高素質(zhì)加強(qiáng)從業(yè)人員培養(yǎng)
工民建施工人員總體上可以分為決策層、管理層和作業(yè)層三個(gè)層面。針對(duì)不同崗位,對(duì)人員的素質(zhì)要求不同,但總的來說,都要求參與施工活動(dòng)的人群具有決策能力、管理能力、經(jīng)營(yíng)能力、控制能力、作業(yè)能力及道德品質(zhì)等諸多方面的能力。要求其從業(yè)人員具有相應(yīng)的“資格”。我國(guó)目前工民建筑工程領(lǐng)域,從業(yè)人員素質(zhì)相對(duì)比較低下,實(shí)踐有余,但理論不足,不能很好地從高度上把握和指導(dǎo)施工管理?,F(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng),對(duì)于工民建工程企業(yè)來說,人是決定工程成敗的關(guān)鍵。所有的工程項(xiàng)目均是通過人將材料組織而創(chuàng)造的。只有擁有一支富有創(chuàng)造力、紀(jì)律嚴(yán)明的施工隊(duì)伍才能完成一項(xiàng)質(zhì)量?jī)?yōu)良的工程項(xiàng)目。因此,工民建工程企業(yè)要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,就必須提高從業(yè)人員的素質(zhì),把培養(yǎng)人才作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)來抓。
3 高層住宅的施工特點(diǎn)以及面對(duì)的問題
高層住宅的大量建設(shè),極大地改變了人們的生活方式,并深刻地影響傳統(tǒng)城市的居住格局和景觀,形象。近年來,高層住宅如雨后春筍般大量涌現(xiàn),開發(fā)強(qiáng)度和開發(fā)數(shù)量不斷提高,許多城市宣稱進(jìn)入了“高層時(shí)代”。與此同時(shí),學(xué)術(shù)界對(duì)高層住宅也非常關(guān)注,并對(duì)高層住宅的大量建設(shè)展開討論,而這些爭(zhēng)議主要來源于高層住宅的自身特性。發(fā)展高層住宅面臨的問題;高層住宅是多層住宅建筑向上層空間的變化延伸,其中最主要的特點(diǎn)就是高,并由此對(duì)居民生活、城市環(huán)境產(chǎn)生了深刻的影響,在發(fā)展過程中也面臨一系列的問題,有些屬于住宅建設(shè)的共有問題,有些屬于高層住宅面臨的特殊問題。
3.1 建筑設(shè)計(jì)難度大高層住宅標(biāo)準(zhǔn)層的公共交通和設(shè)備管井占用較大空間,每戶公攤面積較多,得房率低于多層住宅。高層住宅(尤其是塔樓),戶型設(shè)計(jì)難度較大,無(wú)法保證每個(gè)套型朝向的均好性,北邊住宅的朝向、采光、通風(fēng)較差。此外在高層住宅設(shè)計(jì)中還需要著重考慮豎向交通、消防疏散等問題,并要考慮設(shè)置防止高空墜物的措施。
3.2 建設(shè)成本高高層住宅投資大,建筑的鋼材和混凝土消耗量都高于多層住宅,需要配置電梯、高壓水泵、增加公共走道、疏散樓梯等,因此高層住宅的技術(shù)難度和建設(shè)投資要遠(yuǎn)高于多層住宅,建設(shè)費(fèi)用高、建設(shè)周期長(zhǎng),也是高層建筑層數(shù)多、面積大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜等原因造成的。
3.3 公共交往空間不足通常居民習(xí)慣于在地面上進(jìn)行互動(dòng)交流,隨著高層建筑在城市中普及,人們遠(yuǎn)離大地,獨(dú)居在自家的小空間內(nèi),缺乏戶外活動(dòng)的激情,減少了彼此交往的機(jī)會(huì)。
4 工民建施工質(zhì)量控制的注意事項(xiàng)
4.1 推行工民建施工目標(biāo)責(zé)任管理
工民建施工是一項(xiàng)十分復(fù)雜龐大的系統(tǒng)工程,不僅工作量大,而且周期一般比較長(zhǎng)。這就要求工民建施工單位必須推行目標(biāo)責(zé)任管理,層層落實(shí)責(zé)任,抓好各個(gè)環(huán)節(jié)之間的互相銜接,確保整個(gè)工民建施工工程的全面推進(jìn)。由于目標(biāo)責(zé)任管理是順利完成工民建施工項(xiàng)目指標(biāo)與質(zhì)量的根本保證,因而必須下大力氣抓好落實(shí)。要善于針對(duì)整個(gè)工民建施工各個(gè)環(huán)節(jié)的技術(shù)、質(zhì)量、要求和難易程度,結(jié)合施工管理和技術(shù)人員的實(shí)際情況,嚴(yán)格目標(biāo)責(zé)任管理,職責(zé)明確,分工協(xié)作,確保質(zhì)量管理與控制的重點(diǎn)范圍,最終達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。
4.2 健全工民建施工監(jiān)督監(jiān)管機(jī)制
監(jiān)督監(jiān)管機(jī)制是確保工民建施工工程質(zhì)量的關(guān)鍵,也是對(duì)工民建施工質(zhì)量進(jìn)行有效控制的關(guān)鍵。近年來,先后出現(xiàn)了很多工民建施工安全與責(zé)任事故,給國(guó)家和人民造成了巨大的財(cái)產(chǎn)損失,在社會(huì)上造成了不良的影響,然而,其最根本的原因就是監(jiān)督監(jiān)管不夠到位造成的。可見,健全工民建施工監(jiān)督監(jiān)管機(jī)制已經(jīng)刻不容緩、勢(shì)在必行了。工民建施工單位建立健全監(jiān)督監(jiān)管機(jī)制,并落實(shí)到整個(gè)工民建施工的各個(gè)環(huán)節(jié),確保取得實(shí)效。同時(shí),要把對(duì)工民建施工的監(jiān)督監(jiān)管作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作扎實(shí)抓緊抓實(shí),保證建筑工程質(zhì)量得到有效控制。
4.3 全面推廣工民建施工高新技術(shù)
高新技術(shù)是保證工民建施工質(zhì)量、加快建筑施工進(jìn)度的最主要因素之一,在工民建施工的質(zhì)量控制中具有極為重要的作用。對(duì)此,工民建施工單位一定要深入踐行科學(xué)發(fā)展觀,加快引進(jìn)先進(jìn)、高效的高新技術(shù)、設(shè)備、工藝、材料等,積極運(yùn)用工民建施工的各個(gè)環(huán)節(jié)中,真正,做到現(xiàn)代化、專業(yè)化、機(jī)械化,達(dá)到資源配置的最優(yōu)化,著力提高工民建施工效益與質(zhì)量。同時(shí),應(yīng)積極創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)、支持和幫助工民建施工單位運(yùn)用高新技術(shù),不斷提高工民建施工單位的能力和水平,進(jìn)而提高工民建施工的質(zhì)量控制。
5 結(jié)語(yǔ)
建筑工程施工管理是一項(xiàng)全面、深入細(xì)致的工作,它貫穿于施工項(xiàng)目的全過程,不僅需要企業(yè)管理層的重視和支持,還需要廣大員工的積極配合,并以各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹和有效措施的執(zhí)行作保障。因此,要搞好建筑工程施工管理,就要做好做細(xì)每一個(gè)環(huán)節(jié),只有提高工民建工程施工管理的質(zhì)量水平,才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和提高建筑行業(yè)的施工管理水平,才能實(shí)現(xiàn)在高層住宅施工中的安全穩(wěn)定性的提高,實(shí)現(xiàn)建筑施工的可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[1]范志勇.建筑施工安全管理防范措施[J].科技信息(學(xué)術(shù)研究).2007,(19).
關(guān)鍵詞:班組長(zhǎng) 施工過程 安全管理
前 言
對(duì)于所有生產(chǎn)企業(yè)而言,安全是第一工作,安全是第一效益,安全是第一責(zé)任,但生產(chǎn)安全事故仍頻繁發(fā)生,死傷多、損失大,嚴(yán)重影響了崗位職工的身體健康和家庭幸福。許多企業(yè)基層班組安全生產(chǎn)局面混亂,安全基礎(chǔ)不牢,安全管理無(wú)法做到可控在控。
1、分析問題
目前生產(chǎn)企業(yè)的安全管理主要存在如下三方面的問題。
1.1安全管理找落腳點(diǎn)。作為安全管理工作的最前沿和具體實(shí)施者,要面對(duì)和改善的問題很多,如員工安全意識(shí)要提高、安全責(zé)任制要健全、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全設(shè)施要完善、作業(yè)人員人身安全要保證、重大設(shè)備損壞要防范、重大火災(zāi)隱患要避免等。諸多問題要求基層隊(duì)去面對(duì)和解決,確實(shí)千頭萬(wàn)緒,經(jīng)常令基層隊(duì)的安全負(fù)責(zé)人無(wú)所適從、無(wú)計(jì)可施。許多生產(chǎn)環(huán)節(jié)安全管理找不到平臺(tái)和落腳點(diǎn),最終要么“眉毛胡子一起抓”,各項(xiàng)工作都沒做到位,要么“撿了芝麻丟了西瓜”,安全管理漏洞百出。
頻繁發(fā)生事故的私人企業(yè)主煤礦就是這種情況,出現(xiàn)事故連下井采煤的員工人數(shù)都不知道,更不用說安全管理措施完善了。
1.2安全管理過于簡(jiǎn)單化。許多人認(rèn)為安全管理做好了春、夏、秋、冬各季節(jié)的安全大檢查和防洪、防汛、防雷、防臺(tái)風(fēng)等專項(xiàng)安全檢查就夠了,還有些企業(yè)把安全管理重點(diǎn)放在事故分析、落實(shí)責(zé)任、提出并落實(shí)防范整改上。其實(shí)這二種做法都是對(duì)安全管理的片面理解和片面做法,前者可稱之為“運(yùn)動(dòng)式管理”,忽略了安全檢查管理是一個(gè)系統(tǒng)綜合工程;而后者可稱之為“后果式管理”,卻從原則上違背了“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針。安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),不勤檢查就不能發(fā)現(xiàn)問題,對(duì)問題不分析就不能整改問題,整改問題后不總結(jié)就不能提高管理水平。
1.3規(guī)章制度和實(shí)際生產(chǎn)作業(yè)存在兩張皮。我們雖然花大力氣制訂了比較完善的安全生產(chǎn)責(zé)任制、管理制度匯編、安全預(yù)案、危險(xiǎn)源辯識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)削減分析,但實(shí)際作業(yè)中卻沒人或很少人使用這些制度和預(yù)案,出現(xiàn)嚴(yán)重的規(guī)章制度和實(shí)際生產(chǎn)兩張皮問題。出現(xiàn)這種問題的主要原因有三種:
1.3.1制訂的規(guī)章制度和預(yù)案與現(xiàn)場(chǎng)不符
1.3.2規(guī)章制度和預(yù)案可操作性不強(qiáng),對(duì)實(shí)際生產(chǎn)作業(yè)指導(dǎo)性不強(qiáng)
1.3.3企業(yè)未養(yǎng)成良好的執(zhí)行制度和預(yù)案的氛圍和習(xí)慣
2、解決問題
我認(rèn)為上述三個(gè)問題實(shí)際上是安全管理中最基本的三個(gè)問題。究其原因是安全管理未建立在現(xiàn)場(chǎng)這個(gè)真正的基礎(chǔ)上。本質(zhì)安全型企業(yè)的標(biāo)志是可控在控、長(zhǎng)治久安??煽厥墙Y(jié)果,在控是過程,只有過程在控才有結(jié)果可控。長(zhǎng)治是必須措施,久安是必然目標(biāo),只有用心長(zhǎng)治才能放心久安。本質(zhì)安全是全員、全方位、全過程的安全,是人、設(shè)備、環(huán)境和諧下的安全,是主動(dòng)安全的意識(shí)和行動(dòng)下的長(zhǎng)效安全。這種安全管理思路實(shí)際就是強(qiáng)調(diào)要把安全管理建立在現(xiàn)場(chǎng)的基礎(chǔ)上。如何在實(shí)際工作中實(shí)踐這種安全管理思路呢?對(duì)于生產(chǎn)企業(yè)可作如下幾方面的探索。
2.1開展現(xiàn)場(chǎng)細(xì)分和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。這是一項(xiàng)艱巨而繁鎖的基礎(chǔ)工作,需分成幾個(gè)步驟完成。現(xiàn)場(chǎng)細(xì)分的第一步是進(jìn)行區(qū)域劃分。第二步是對(duì)區(qū)域內(nèi)的設(shè)備和區(qū)域內(nèi)的主要工作進(jìn)行詳細(xì)描述和匯總。第三步是分析區(qū)域內(nèi)主要安全風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和各項(xiàng)作業(yè)的存在風(fēng)險(xiǎn)。第四步是針對(duì)各項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)提出防范措施和現(xiàn)場(chǎng)操作及作業(yè)注意事項(xiàng)?,F(xiàn)場(chǎng)細(xì)分結(jié)果使用設(shè)計(jì)好的統(tǒng)一表格,季度進(jìn)行重新評(píng)估和修訂補(bǔ)充,不斷完善。
2.2開展現(xiàn)場(chǎng)安全巡查。為了更好地做好以現(xiàn)場(chǎng)為基礎(chǔ)的安全管理工作,必須改變?cè)瓉淼默F(xiàn)場(chǎng)安全巡查僅是由安監(jiān)部門的人員或企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)完成的傳統(tǒng)做法,而是應(yīng)發(fā)動(dòng)廣大員工共同參與。一個(gè)好的做法是根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)細(xì)分區(qū)域數(shù)量來確定參加巡查的人員數(shù)量,而參加巡查的人員應(yīng)由企業(yè)安全第一責(zé)任人任命,授權(quán)員工負(fù)責(zé)某個(gè)區(qū)域巡查的權(quán)利和義務(wù)。這些經(jīng)企業(yè)安全第一責(zé)任人任命、參與現(xiàn)場(chǎng)安全巡查的員工可稱之為“區(qū)域安全代表”?,F(xiàn)場(chǎng)安全巡查的基礎(chǔ)和根據(jù)就是第一點(diǎn)所述公司批準(zhǔn)的現(xiàn)場(chǎng)細(xì)分和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估內(nèi)容。巡查過程中通過把實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)情況和現(xiàn)場(chǎng)細(xì)分內(nèi)容核對(duì),查明區(qū)域的安全防范措施是否有改變、現(xiàn)場(chǎng)的作業(yè)防范措施是否按要求已采取、現(xiàn)場(chǎng)有無(wú)新風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)等問題,每個(gè)問題以偏差的形式向安監(jiān)部門報(bào)告。
2.3建立持續(xù)改進(jìn)機(jī)制。通過積極廣泛開展安全巡查活動(dòng)一定會(huì)產(chǎn)生許多偏差。偏差整改成了關(guān)鍵,這也是安全管理的關(guān)鍵。及時(shí)消除偏差是對(duì)巡查人員最大的鼓勵(lì)。發(fā)現(xiàn)和提交的偏差無(wú)人理睬或沒及時(shí)整改將會(huì)大大打擊巡查人員的積極性和成就感,也將進(jìn)一步影響巡查工作的正常開展。為了更好地完成偏差整改工作,應(yīng)盡量實(shí)行計(jì)算機(jī)閉環(huán)管理并建立完善的偏差消除績(jī)效考核制度。
2.4建立完善的預(yù)案。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。預(yù)案涉及的內(nèi)容很廣泛,幾乎涉及生產(chǎn)企業(yè)各方面的工作。這類預(yù)案包括各具體生產(chǎn)設(shè)備和系統(tǒng)的啟動(dòng)操作指導(dǎo)、停止操作指導(dǎo)、不同程度檢修的作業(yè)指導(dǎo)書,而且對(duì)每個(gè)步驟進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估并提出風(fēng)險(xiǎn)控制措施。
2.5建立“四貼近”機(jī)制。一個(gè)好的做法是建立“四貼近”管理機(jī)制,即規(guī)章制度貼近現(xiàn)場(chǎng)、工作間和操作間貼近現(xiàn)場(chǎng)、實(shí)際運(yùn)行操作和檢修作業(yè)貼近現(xiàn)場(chǎng)、崗位培訓(xùn)貼近現(xiàn)場(chǎng)。與其說“四貼近”是一個(gè)管理機(jī)制,其實(shí)更是一種管理理念。在此管理理念的指導(dǎo)下,企業(yè)各項(xiàng)工作的基調(diào)都是來源于現(xiàn)場(chǎng)、服務(wù)于現(xiàn)場(chǎng),企業(yè)的管理工作包括安全管理也就找到了平臺(tái)和落腳點(diǎn)。
關(guān)鍵詞:建筑施工企業(yè);成本管理;現(xiàn)狀;措施;灰色多層次綜合評(píng)價(jià)
Abstract: in order to effectively reduce the cost, improve the overall economic efficiency, the need for cost management. Summarizes the construction enterprise cost management present situation, the existing problems of the bidding phase, respectively from the construction preparation stage, construction process stages and the completion acceptance stage, and puts forward some construction enterprise cost management measures, the grey multi-level comprehensive evaluation method, ascertain the construction enterprise cost management effective measures level analysis model is built and the judgment matrix and the weight of each factor, through the examples of application, the calculation of each construction enterprise cost management measures of correlation plan, to identify the most scientific reasonable cost management plan.
Keywords: construction enterprise; Cost management; present situation; measure; Gray multi-level comprehensive evaluation
中圖分類號(hào):C29文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,近年來建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,招投標(biāo)價(jià)格偏低,致使企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益下滑,迫使施工企業(yè)不斷地改進(jìn)成本管理,企業(yè)要想在競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地就必須在成本管理上取得優(yōu)勢(shì)。施工企業(yè)成本管理是現(xiàn)代企業(yè)制度的重要組成部分,建立現(xiàn)代企業(yè)制度必須進(jìn)行成本管理,只有搞好施工成本管理才能夠達(dá)到最終提高企業(yè)綜合經(jīng)濟(jì)效益的目的[1-6]。綜上所述,采取有效措施控制建筑施工企業(yè)管理成本已經(jīng)成為亟待解決的重要問題。但是,對(duì)于工程項(xiàng)目的投資方來說,選擇成本管理有效的施工企業(yè)是關(guān)系到項(xiàng)目取得最大經(jīng)濟(jì)利益的關(guān)鍵,這就需要采用科學(xué)方法在各個(gè)施工企業(yè)中選出成本管理最有效的企業(yè)。針對(duì)上述問題,本文在總結(jié)建筑施工企業(yè)成本管理現(xiàn)狀基礎(chǔ)上,提出成本管理的有效措施,并應(yīng)用灰色多層次綜合評(píng)價(jià)模型,對(duì)建筑施工企業(yè)成本管理措施進(jìn)行了評(píng)價(jià)。
1 建筑施工企業(yè)成本管理現(xiàn)狀
1.1 機(jī)制不健全
雖然很多的施工企業(yè)成立了成本管理組織,配備了必要的管理人員,但有關(guān)人員的職能、工作目的、程序、手段、要求等并不明確,加之人手不夠,他們對(duì)如何確定企業(yè)的成本經(jīng)營(yíng)目標(biāo),如何完善內(nèi)部成本管理制度及成本管理的組織形式和方法等往往無(wú)暇顧及。對(duì)于工程項(xiàng)目分散外埠工程較多的企業(yè),公司對(duì)項(xiàng)目的管理有時(shí)存在失控,使成本缺乏真實(shí)性和時(shí)效性。另外,項(xiàng)目經(jīng)理部的經(jīng)濟(jì)責(zé)任制有待進(jìn)一步完善,現(xiàn)行的責(zé)任成本缺乏科學(xué)性和可操作性,責(zé)權(quán)利沒有很好地結(jié)合起來,導(dǎo)致出現(xiàn)成本虧損無(wú)人負(fù)責(zé),成本降低不敢重獎(jiǎng)的現(xiàn)象,不利于調(diào)動(dòng)項(xiàng)目的積極性。[4]
1.2 只重視投標(biāo)階段報(bào)價(jià)及工程結(jié)算,忽視工程施工過程中成本控制
現(xiàn)階段的多數(shù)企業(yè)僅是在投標(biāo)階段進(jìn)行初步的成本測(cè)算,而在項(xiàng)目竣工結(jié)算時(shí)統(tǒng)計(jì)實(shí)際成本消耗,往往此時(shí)才發(fā)現(xiàn)實(shí)際成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出成本測(cè)算,但成本已成事實(shí),于是才想起各種辦法同業(yè)主進(jìn)行溝通,進(jìn)行調(diào)價(jià)等各種補(bǔ)償方式。
1.3 成本意識(shí)不強(qiáng),認(rèn)為成本管理僅為合約預(yù)算人員職責(zé)
成本管理是通過整個(gè)項(xiàng)目的管理層、作業(yè)層以及項(xiàng)目全過程來實(shí)現(xiàn)的,而并非只是項(xiàng)目合約預(yù)算人員的事情。現(xiàn)階段多數(shù)企業(yè)出現(xiàn)如下現(xiàn)象:工程技術(shù)負(fù)責(zé)人采用的技術(shù)方案措施優(yōu)化而不經(jīng)濟(jì);項(xiàng)目經(jīng)理為了趕工期而盲目增加施工人員和設(shè)備,而導(dǎo)致設(shè)備閑置、人員窩工的現(xiàn)象;物資采購(gòu)人員為了使設(shè)備材料提前交貨或者產(chǎn)品質(zhì)量超出設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)要求而增加采辦成本等[5]。
1.4 成本管理人員缺少工程施工經(jīng)驗(yàn),成本控制與施工管理脫節(jié)
由于有些企業(yè)的合約預(yù)算人員缺少施工經(jīng)驗(yàn),成本控制措施無(wú)法具體指導(dǎo)施工,只適合對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行宏觀控制,對(duì)生產(chǎn)過程起不到指導(dǎo)作用,沒能發(fā)揮其固有的成本控制管理的職能,使得施工企業(yè)的成本管理工作不能落到實(shí)處。
2 建筑施工企業(yè)成本管理的有效措施
2.1 完善制度,健全機(jī)制
建筑施工企業(yè)要結(jié)合實(shí)際情況,不斷完善與控制項(xiàng)目成本有關(guān)的規(guī)章制度,如切實(shí)可行的成本保證體系,提高成本執(zhí)行力。制定各種勞務(wù)分包模式,針對(duì)不同的項(xiàng)目采用不同的分包模式,會(huì)有效控制人工費(fèi)。建立切實(shí)可行的設(shè)備管理制度,材料采購(gòu)、驗(yàn)收、保管制度等,并健全項(xiàng)目的成本控制和內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制[6]。
2.2 投標(biāo)階段成本控制
建筑施工企業(yè)在投標(biāo)階段就要具有成本意識(shí),需要企業(yè)多個(gè)部門共同協(xié)作,參與投標(biāo)報(bào)價(jià)。比如工程部門會(huì)同經(jīng)營(yíng)部門按照招標(biāo)文件考察項(xiàng)目所在的地理環(huán)境,同時(shí)制定出切實(shí)可行的施工組織設(shè)計(jì),合約預(yù)算部門結(jié)合施工組織設(shè)計(jì)合理估算出相關(guān)費(fèi)用,盡量準(zhǔn)確測(cè)算該投標(biāo)項(xiàng)目的盈、虧保本點(diǎn),以高于保本點(diǎn)的期望值作為投標(biāo)價(jià),理性評(píng)估中標(biāo)項(xiàng)目實(shí)施的可行性。
2.3 施工準(zhǔn)備階段成本控制
建筑施工企業(yè)在中標(biāo)后,要迅速組建一套具有較強(qiáng)施工及管理經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理部,并立即啟動(dòng)工作程序。包括以下內(nèi)容:(1)工程合約履約策劃報(bào)告;(2)成本預(yù)測(cè)分析;(3)細(xì)化、優(yōu)化施工方案。
2.4 施工過程成本控制
(1)建立月度成本分析
項(xiàng)目經(jīng)理每月組織項(xiàng)目經(jīng)理部進(jìn)行成本分析,將本月完成的工程預(yù)算產(chǎn)值同實(shí)際建筑安裝工程費(fèi)用進(jìn)行節(jié)超對(duì)比,其中包括人工費(fèi)對(duì)比、機(jī)械費(fèi)對(duì)比、材料費(fèi)對(duì)比,對(duì)費(fèi)用節(jié)超情況進(jìn)行總結(jié)分析,對(duì)于超支成本及時(shí)提出預(yù)警,分析原因,提出解決方案或措施,保證成本在控制范圍內(nèi)。
【關(guān)鍵詞】樁基礎(chǔ);施工;質(zhì)量;問題;解決;措施
一、樁基工程施工中存在的主要問題及原因
樁基又叫樁基礎(chǔ),是工程建筑基礎(chǔ)中的一種,由基樁和聯(lián)接于樁頂?shù)某信_(tái)共同組成,樁基主要的作用是負(fù)責(zé)把荷載轉(zhuǎn)給持力層,分為低承臺(tái)樁基和高承臺(tái)樁基;低承臺(tái)樁基的樁身全部埋于土中,承臺(tái)底面與土體接觸;高承臺(tái)樁基的樁身上部露出地面而承臺(tái)底位于地面以上。
1、樁基出現(xiàn)缺陷主要有以下類型:
(1)樁基頂部缺陷。在水下澆筑混凝土?xí)r會(huì)有泥漿的沉淀,對(duì)于泥漿的厚度很難做到準(zhǔn)確測(cè)定,如果超灌樁頂?shù)幕炷敛蛔?,就?huì)出現(xiàn)夾泥的現(xiàn)象而影響了混凝土質(zhì)量;再者在澆筑混凝土完成后,因不均衡地用力或過度用力而對(duì)鋼護(hù)筒進(jìn)行預(yù)埋和拆拔,就會(huì)干擾到樁頂?shù)幕炷粒灾劣谄茐幕炷临|(zhì)量。最后,因使用較大功率的風(fēng)鎬來鑿除混凝土樁頭,在一定程度上會(huì)擾動(dòng)聲測(cè)管周圍的混凝土,對(duì)混凝土質(zhì)量造成影響。
(2)樁基中部缺陷。在混凝土的灌注中可能會(huì)因勘探的失誤造成因較差的地質(zhì)條件而導(dǎo)致局部的發(fā)生塌孔,使混凝土的翻漿受到阻礙,以至于引起局部的缺陷。另外,如果過度的用力拆拔導(dǎo)管,混凝土受到連續(xù)性的擾動(dòng),混凝土質(zhì)量也會(huì)受到影響。再者由于導(dǎo)管的氣密性較差,在水下灌注混凝土?xí)r導(dǎo)管會(huì)插入到泥漿中,這就造成導(dǎo)管內(nèi)外壓強(qiáng)的不均衡,造成混凝土的質(zhì)量的受到影響,更嚴(yán)重的可能使混凝土的下料受阻礙,不能正常進(jìn)行翻漿,以至于引起斷樁。
2、單樁承載力低于設(shè)計(jì)要求
單樁的承載力不符合設(shè)計(jì)要求主要是由于樁未達(dá)到設(shè)計(jì)的沉入深度;最終的貫入量過大以及樁的頂端未沒有進(jìn)入設(shè)計(jì)要求的持力層,但樁已進(jìn)入到設(shè)計(jì)的深度,勘察報(bào)告所提供的地基承載力、地層剖面等數(shù)據(jù)與實(shí)際情況存在較大的差距,還有其他的原因如樁傾斜過大、斷裂等也會(huì)導(dǎo)致單樁的承載力不能達(dá)到設(shè)計(jì)要求。
3、樁傾斜過大
由于預(yù)制樁的質(zhì)量不符標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致樁頂面傾斜和樁尖的位置不正或者變形,從而造成樁傾斜;樁身、樁帽、樁錘的中心線偏離,導(dǎo)致錘擊偏離了重心,樁機(jī)安裝的角度不準(zhǔn)確,造成樁架與地面的不垂直,樁端遇到堅(jiān)硬的障礙物,樁距過小,錯(cuò)誤的打樁順序?qū)е聫?qiáng)烈的擠土效應(yīng)產(chǎn)生,基坑土方開挖不當(dāng)、測(cè)量放線錯(cuò)誤等都會(huì)造成樁傾斜過大。
4、斷樁
除了樁傾斜過大會(huì)導(dǎo)致樁斷裂外,由于樁運(yùn)輸、起吊、堆放的吊點(diǎn)或支點(diǎn)位置出現(xiàn)偏差,在沉樁的過程中,因樁的質(zhì)量或者障礙物的阻礙等原因?qū)е聵渡硪蜻^度的彎曲,設(shè)計(jì)要求的樁錘擊與設(shè)計(jì)的貫入度存在較大誤差,以致于施工時(shí)錘擊次數(shù)過多、錘擊過度導(dǎo)致樁斷裂。
5、樁接頭斷裂
在樁需要設(shè)計(jì)的較長(zhǎng)時(shí),在施工工藝上,樁采用分段預(yù)制、分段沉入的方法,各段之間用鋼制焊接連接件進(jìn)行連接。導(dǎo)致樁接頭斷離現(xiàn)象其原因主要是樁傾斜過大,另外樁上下節(jié)的中心線偏離,樁接頭施工技術(shù)不達(dá)標(biāo)、質(zhì)量差也是重要原因。
6、樁位偏差過大
造成樁的位置偏差主要是由于測(cè)量放線的差錯(cuò)、沉樁工藝落后以及樁身傾斜等原因造成。
二、提高樁基工程施工質(zhì)量的方法
1、提高施工質(zhì)量的管理方法
首先建立健全完善的施工質(zhì)量管理體系。在管理人員上以項(xiàng)目經(jīng)理為負(fù)責(zé)人,組建施工質(zhì)量管理監(jiān)督小組,組成人員包括安全負(fù)責(zé)人、測(cè)量工程師、工區(qū)質(zhì)檢員、試驗(yàn)工程師、技術(shù)負(fù)責(zé)人等。設(shè)定具體的質(zhì)量監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)由專職的質(zhì)檢人員進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)監(jiān)督,嚴(yán)格按照質(zhì)量體系文件進(jìn)行質(zhì)量管理與控制,從工程投入和施工過程的控制上切實(shí)落實(shí)具體的管理制度并保證工程能夠保證質(zhì)量。在質(zhì)量檢查監(jiān)督管理上要加強(qiáng)施工組織首先檢查與監(jiān)理工程師的質(zhì)量檢查二者的統(tǒng)一,特別是經(jīng)后者的檢查合格后才能夠允許開展下一道工序的施工,對(duì)于檢查結(jié)果不合格的工程應(yīng)按照施工規(guī)范嚴(yán)格處理,特別是對(duì)于規(guī)避工程的檢查驗(yàn)收,忽視質(zhì)量的施工方應(yīng)采取有關(guān)措施從嚴(yán)處理。
其次完善施工制度,從制度上
證施工質(zhì)量。堅(jiān)持聯(lián)合審查圖紙和技術(shù)交底制度,認(rèn)真審查施工圖紙,熟悉設(shè)計(jì)文件和施工規(guī)范,嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)文件、施工圖紙。在每一個(gè)進(jìn)程開始之前的過程中,工程師負(fù)責(zé)工藝操作技術(shù)的解釋,所有工作人員了解情況。每個(gè)過程中應(yīng)嚴(yán)格的自檢,互檢和交接檢驗(yàn),及時(shí)通知監(jiān)理工程師檢查后實(shí)施,隱蔽工程施工前應(yīng)堅(jiān)持三級(jí)計(jì)量評(píng)審制度,認(rèn)真保護(hù)測(cè)量樁點(diǎn),特別是在施工過程中樁破壞。施工測(cè)量重復(fù)驗(yàn)證,確保中線,水平和結(jié)構(gòu)尺寸和位置正確。
嚴(yán)格執(zhí)行質(zhì)量事故報(bào)告制度,嚴(yán)格按照質(zhì)量事故發(fā)生后,事故處理程序報(bào)告,關(guān)鍵工序的施工是,施工方主管與監(jiān)理工程師要全過程旁站監(jiān)督質(zhì)量,解決施工中遇到的問題,保證了施工全過程處于受控狀態(tài)。在項(xiàng)目管理,施工準(zhǔn)備過程中,對(duì)于施工信息的原始數(shù)據(jù),應(yīng)及時(shí)收集,整理,確保施工過程可追溯,為工程技術(shù)交工驗(yàn)收提供數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。
2、技術(shù)方法上保證施工質(zhì)量
針對(duì)建筑樁基工程施工中存在的普遍問題,在技術(shù)上已經(jīng)有了普遍適用的技術(shù)方法來處理,這些方法主要有:(1)補(bǔ)沉法。主要適用于預(yù)制樁的入土深度不符合要求、打入樁因土體的隆起向上抬起的狀況,(2)補(bǔ)樁法。主要樁基承臺(tái)前補(bǔ)樁法。適用于當(dāng)樁距較小時(shí)的情形;另一種是樁基承臺(tái)或地下室完成再補(bǔ)靜壓樁法。它的最大好處是可以利用承臺(tái)或地下室結(jié)構(gòu)承受靜壓樁的施工反力,操作方便,不會(huì)拖延工期。(3)糾偏法。適用于樁身傾斜,未斷裂的,且樁長(zhǎng)較短,或因基坑開挖造成樁身傾斜,而未斷裂的樁的情形。(4)擴(kuò)大承臺(tái)法。此法主要適用于原有的樁基承臺(tái)不能滿足構(gòu)造要求或基礎(chǔ)承載力的要求而需要擴(kuò)大樁基承臺(tái)的面積的情況。(5)復(fù)合地基法。此法是利用樁同作用的理論,對(duì)地基作適當(dāng)?shù)奶幚?,以提高地基承載力,來分擔(dān)樁基的荷載。此外還有一些其他方法也同樣適用。
3.對(duì)于不合格樁基要妥善處理
對(duì)于不合格樁基的處理關(guān)系到建筑工程的整體的工期和整體進(jìn)度,同時(shí)對(duì)于整個(gè)工程的投入和施工技術(shù)有重要影響,例如對(duì)于樁位超偏的處理 ,在樁基進(jìn)行開挖的時(shí)候,要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)加強(qiáng)巡視檢查和實(shí)測(cè)實(shí)量工作,在發(fā)現(xiàn)樁位偏差超出了設(shè)計(jì)的范圍時(shí),要通過設(shè)計(jì)人員來確定合理的處理方案,其一般處理方法為局部加大承臺(tái)截面,在處理過程中應(yīng)做好記錄和隱蔽工程驗(yàn)收記錄,并按規(guī)定留下影像資料。對(duì)于沒有方法處理的樁基要分析造成的原因和責(zé)任的對(duì)象,以便日后總結(jié)和追責(zé)。
結(jié)語(yǔ):對(duì)于樁基施工質(zhì)量的控制,應(yīng)納入整個(gè)工程質(zhì)量監(jiān)督管理體系中,在施工中要嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)施工,對(duì)隱蔽部位施工更要精益求精,同時(shí)應(yīng)多采用新工藝、新技術(shù)來保證樁基礎(chǔ)施工質(zhì)量萬(wàn)無(wú)一失。
參考文獻(xiàn)
【論文摘要】目的為打造一支高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍,不斷提高護(hù)理質(zhì)量,我院推行了“全程護(hù)理教育管理模式”。方法建立護(hù)理部一科護(hù)士長(zhǎng)一護(hù)士長(zhǎng)三級(jí)護(hù)理教育組織管理體系,根據(jù)不同學(xué)歷、不同職稱進(jìn)行不同的訓(xùn)練。其訓(xùn)練內(nèi)容主要有:①職業(yè)道德教育,②“三基”訓(xùn)練,③專科護(hù)理,④護(hù)理新業(yè)務(wù)、新技術(shù)、新進(jìn)展,⑤管理、教學(xué)、科研能力的培養(yǎng)教育,⑥外語(yǔ)能力的培訓(xùn),⑦電腦知識(shí)培訓(xùn),⑧護(hù)士禮儀,⑨人性化護(hù)理服務(wù),⑩《醫(yī)療法規(guī)》及相關(guān)法律知識(shí)等。其訓(xùn)練方法采取院內(nèi)培訓(xùn)為主,院外培訓(xùn)相輔。結(jié)果護(hù)士的整體水平大大提高。結(jié)論推行全程護(hù)理教育管理模式,能不斷提高護(hù)士的整體素質(zhì),從而不斷提高護(hù)理質(zhì)量。
我院是一所地市級(jí)綜合性三級(jí)甲等醫(yī)院,現(xiàn)有在職護(hù)理人員340名。自2000年以來,通過推行全程護(hù)理教育管理模式,提高了護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì),從而提高了護(hù)理質(zhì)量?,F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:
1全程護(hù)理教育管理模式概況
1.1組織管理體系
在建立健全護(hù)理部一科護(hù)士長(zhǎng)一護(hù)士長(zhǎng)三級(jí)護(hù)理教育組織管理網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上,成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu),以保證目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)。
1.1.1護(hù)理教育委員會(huì):由護(hù)理部主任,護(hù)理教學(xué)辦公室護(hù)士長(zhǎng)分別擔(dān)任正副主任委員,科護(hù)士長(zhǎng)及有教學(xué)組織管理能力的護(hù)士長(zhǎng)、優(yōu)秀護(hù)士代表?yè)?dān)任委員。每月召開1次會(huì)議,總結(jié)醫(yī)院護(hù)理教育工作的成績(jī)和存在的不足,擬定下一步的工作計(jì)劃等。凡重大的護(hù)理教育決策需提交護(hù)理教育委員會(huì)討論通過。
1.1.2護(hù)理教學(xué)辦公室:護(hù)理教學(xué)辦公室系護(hù)理部下設(shè)的一個(gè)獨(dú)立機(jī)構(gòu),配備了專職人員即1名護(hù)士長(zhǎng)、1名主管護(hù)師。其主要職責(zé)包括全院日常護(hù)理教育工作計(jì)劃的落實(shí)、管理和指導(dǎo);全院在職護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士、實(shí)習(xí)護(hù)士教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)及“三基”訓(xùn)練、“三基”考試;新護(hù)士上崗培訓(xùn)等。
1.1.3科護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的大科護(hù)理教學(xué)質(zhì)量考評(píng)小組,負(fù)責(zé)對(duì)本系統(tǒng)護(hù)理教學(xué)工作的計(jì)劃、實(shí)施、考評(píng)等。
1.1.4全院各護(hù)理單元分別設(shè)1名總教學(xué)老師,在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)管理全科在職護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士、實(shí)習(xí)護(hù)士的護(hù)理教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理查房、三基訓(xùn)練及考試等;負(fù)責(zé)督促、考核、指導(dǎo)本科室護(hù)理帶教人員的工作。
1.2基本原則:基本功訓(xùn)練與??萍夹g(shù)訓(xùn)練相結(jié)合、一般培養(yǎng)和重點(diǎn)擇優(yōu)培養(yǎng)相結(jié)合、當(dāng)前需要和長(zhǎng)遠(yuǎn)需要相結(jié)合。
1.3主要內(nèi)容:①護(hù)士道德教育,②“三基”訓(xùn)練,③??谱o(hù)理,④護(hù)理新業(yè)務(wù)、新技術(shù)、新進(jìn)展,⑤管理、教學(xué)、科研能力的培養(yǎng)教育,⑥外語(yǔ)能力培訓(xùn),⑦電腦知識(shí)培訓(xùn):⑧護(hù)士禮儀,⑨人性化護(hù)理服務(wù),⑩《醫(yī)療法規(guī)》及相關(guān)法律知識(shí)等。
1.4訓(xùn)練要求:主要根據(jù)不同學(xué)歷、職稱進(jìn)行不同的訓(xùn)練。
2全程護(hù)理教育管理模式培訓(xùn)方法
實(shí)行院內(nèi)培訓(xùn)與院外培訓(xùn)相結(jié)合。院外培訓(xùn),采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方法,即:每年選派近百名護(hù)理人員,分別參加市級(jí)以上短訓(xùn)班學(xué)習(xí);選派約20名優(yōu)秀護(hù)士分別到武漢、北京、上海等大醫(yī)院進(jìn)修深造;組織護(hù)士長(zhǎng)到省內(nèi)外先進(jìn)醫(yī)院參觀、考察、學(xué)習(xí);每年選派近20名護(hù)理人員,參加省級(jí)以上各類學(xué)術(shù)交流會(huì);邀請(qǐng)上級(jí)護(hù)理專家來院講學(xué)等。院內(nèi)培訓(xùn)是我院實(shí)行全程護(hù)理教育的主要培訓(xùn)方法。
2.1新護(hù)士崗前培訓(xùn):重點(diǎn)培訓(xùn)“三基”、職業(yè)道德、護(hù)士禮儀、人性化護(hù)理服務(wù)、《醫(yī)療法規(guī)》及相關(guān)法律知識(shí)等;新護(hù)士工作一年內(nèi)實(shí)行科室輪轉(zhuǎn),各科室護(hù)士長(zhǎng)制定具體的培訓(xùn)計(jì)劃。
2.2專題講座:護(hù)理部每月組織一次全院性護(hù)理新知識(shí)專題講座(均使用多媒體);各護(hù)理單元每半月進(jìn)行一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2.3護(hù)理業(yè)務(wù)(或教學(xué))查房:護(hù)理部每?jī)稍?、各科室每月舉行一次護(hù)理業(yè)務(wù)(或教學(xué))查房。
2.4整體舒適護(hù)理研討會(huì):各護(hù)理單元每周召開一次整體舒適護(hù)理研討會(huì)或組織一次三級(jí)護(hù)理查房。
2.5護(hù)理疑難病例討論會(huì):建立護(hù)理專家會(huì)診庫(kù),對(duì)疑難護(hù)理病例進(jìn)行護(hù)理會(huì)診。
2.6護(hù)理專題培訓(xùn)班:護(hù)理部每季度主辦一期,護(hù)理新業(yè)務(wù)、新技術(shù)、新進(jìn)展培訓(xùn)班(均使用多媒體幻燈片教學(xué))。
2.7護(hù)理學(xué)術(shù)交流會(huì)(或讀書報(bào)告會(huì)):由護(hù)理部主持,每2年一次,同時(shí)開展“優(yōu)秀論文獎(jiǎng)”的評(píng)選活動(dòng)。
2.8三基訓(xùn)練及考試:對(duì)實(shí)習(xí)、進(jìn)修生按計(jì)劃每周集中安排一次三基訓(xùn)練及考試的項(xiàng)目;對(duì)35歲以下的護(hù)士每年進(jìn)行一次“三基”強(qiáng)化訓(xùn)練;對(duì)40歲以下的護(hù)理人員定期舉辦三基理論考試;對(duì)45歲以下的護(hù)理人員每月進(jìn)行一次基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作達(dá)標(biāo)考核;年終對(duì)全院護(hù)理人員分層次進(jìn)行理論統(tǒng)考;護(hù)理部每年舉辦一次護(hù)理技術(shù)操作比賽。
2.9三級(jí)管理者臨床實(shí)踐指導(dǎo):護(hù)理部主任、科護(hù)士長(zhǎng)及護(hù)士長(zhǎng)分別到床邊指導(dǎo)護(hù)士工作,結(jié)合病人病情討論解決患者的護(hù)理問題和示范操作及有關(guān)??浦R(shí)。
2.10健康教育:開展“護(hù)士主動(dòng)與病人溝通”的活動(dòng),建立了“護(hù)患溝通記錄本”(全院護(hù)理人員人手一冊(cè)),強(qiáng)調(diào)護(hù)士對(duì)病人作入院、疾病、飲食、用藥、手術(shù)、檢查、休息、睡眠、出院等宣教工作,采取形式多樣的健康教育方法,如播放錄象帶、錄音帶等。兒內(nèi)科開設(shè)“兒童娛樂室”,JL#t-科推行“兒童娛樂玩具流動(dòng)服務(wù)車”,門診開辦“健康快車”,心血管內(nèi)科開設(shè)“天使信箱”、“天使熱線”,各護(hù)理單元向患者發(fā)放小冊(cè)子、建立音樂病房等。
2.11高年資護(hù)士指導(dǎo):由臨床高年資護(hù)士指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士運(yùn)用護(hù)理程序?yàn)椴∪朔?wù),同時(shí)對(duì)新護(hù)士做好傳、幫、帶工作。
2.12學(xué)歷教育:鼓勵(lì)護(hù)理人員利用業(yè)余時(shí)間參加成人自學(xué)考試。全院護(hù)理人員參加高等護(hù)理自學(xué)考試者達(dá)95%以上。
2.13外語(yǔ)學(xué)習(xí):長(zhǎng)年主辦了兩個(gè)護(hù)理英語(yǔ)培訓(xùn)班(即基礎(chǔ)班和中級(jí)班),聘請(qǐng)鄂州大學(xué)英語(yǔ)系老師定期授課,學(xué)員200余人;成立了“護(hù)士英語(yǔ)之家”,定期開展活動(dòng);45歲以下護(hù)理人員參加“基礎(chǔ)英語(yǔ)會(huì)話”學(xué)習(xí);在ICU開展了“護(hù)士英語(yǔ)交班”已有3年余;在本院護(hù)理刊物《護(hù)理園地》上開辦了“護(hù)士英語(yǔ)角”欄目。
2.14電腦培訓(xùn):在護(hù)理人員中普及電腦知識(shí),護(hù)理部相繼主辦了護(hù)士“多媒體幻燈片制作培訓(xùn)班”、“護(hù)士微機(jī)操作比賽”及“護(hù)士多媒體幻燈片制作比賽”。
2.15護(hù)理競(jìng)賽活動(dòng):近四年來,護(hù)理部堅(jiān)持每季度舉行一次護(hù)理競(jìng)賽活動(dòng),如“護(hù)士接待新病人、接待來訪者‘臨床路徑”’的比賽,“護(hù)理安全管理路徑比賽”,“病人在我心中”的演講比賽,護(hù)士微機(jī)操作比賽,護(hù)理知識(shí)競(jìng)賽,護(hù)士普通話比賽,護(hù)士禮儀服務(wù)比賽,人性化護(hù)理服務(wù)規(guī)范比賽,護(hù)理急救技術(shù)比賽……
3全程護(hù)理教育管理模式培訓(xùn)效果
3.1護(hù)士學(xué)歷層次普遍提高:我院在職護(hù)理人員340人中,原基礎(chǔ)學(xué)歷為中專者290人,占85.3%;基礎(chǔ)學(xué)歷為大專者10人,占2.9%;基礎(chǔ)學(xué)歷為本科者1人;無(wú)專業(yè)學(xué)歷者41人,占12.4%。通過近十年的努力,尤其是開展全程護(hù)理教育管理模式之后,護(hù)理人員自覺參加學(xué)歷教育,學(xué)歷層次普遍提高。目前,取得本科學(xué)歷20人,占5.9%;本科在讀者55人,占16.2%;取得大專學(xué)歷240人,占70.6%。
【關(guān)鍵詞】高層建筑 機(jī)電工程 施工技術(shù)
高層建筑逐漸實(shí)現(xiàn)多能化以及智能化建設(shè),為保證所有系統(tǒng)的正常運(yùn)行,必須要加強(qiáng)對(duì)機(jī)電施工質(zhì)量的管理,進(jìn)而需要對(duì)施工技術(shù)進(jìn)行更為深入的研究。在工程建設(shè)時(shí)不但要保證其具有良好的經(jīng)濟(jì)效益,更重要的是要具有良好的性能,保證建筑內(nèi)所有系統(tǒng)都能良好運(yùn)行,提高建筑整體使用效率。
一、高層建筑機(jī)電工程施工管理
(一)施工前管理
在確定施工項(xiàng)目后,應(yīng)與工程實(shí)際需求相結(jié)合,建立相應(yīng)的施工管理部門并配置相應(yīng)管理人員。組織技術(shù)人員以設(shè)計(jì)圖紙為依據(jù),進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行交接,并做好對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的有效規(guī)劃,制定具體施工組織方案。在進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后,要求所有人員必須嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)方案進(jìn)行施工,控制好每一個(gè)施工結(jié)點(diǎn),確保工程能夠順利的進(jìn)行。
(二)施工進(jìn)度管理
在高層建筑機(jī)電工程施工管理中,進(jìn)度管理是其中重要的環(huán)節(jié),對(duì)土建工程的配合以及弱電系統(tǒng)的安裝有著決定性影響,對(duì)保證設(shè)備順利安裝以及使用安全具有重要意義。施工進(jìn)度的管理需要結(jié)合工程需要,制定相應(yīng)的施工進(jìn)度表,施工時(shí)應(yīng)嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行,如果其中遇到變更等情況,需要及時(shí)與其他專業(yè)相互聯(lián)系協(xié)商,在不影響整體施工的基礎(chǔ)上調(diào)整進(jìn)度標(biāo)。高層建筑施工專業(yè)多工序復(fù)雜,例如管線施工、施工安裝圖以及設(shè)備安裝等,還需要制定相應(yīng)的施工工序。
(三)施工界面管理
對(duì)機(jī)電工程施工界面的管理,主要是針對(duì)弱電系統(tǒng)、裝修工程以及機(jī)電安裝等進(jìn)行有效的劃分與協(xié)調(diào)。應(yīng)該由專業(yè)人員對(duì)各專業(yè)以及施工界面進(jìn)行有效規(guī)劃,各專業(yè)負(fù)責(zé)人通過調(diào)度會(huì)議,在以實(shí)際情況為依據(jù)的情況下綜合分析各項(xiàng)信息,最終對(duì)界面管理進(jìn)行書面形式的協(xié)調(diào)、修改以及記錄等。
二、高層建筑機(jī)電施工技術(shù)管
(一)弱電系統(tǒng)
根據(jù)電力輸送功率大小,電力系統(tǒng)可以分為弱電系統(tǒng)與強(qiáng)電系統(tǒng)兩種,對(duì)于高層建筑電力系統(tǒng)來說,一般將>220V/50HZ的電力定義為強(qiáng)電,其余則為弱電。弱電系統(tǒng)是高層建筑機(jī)電工程施工的重要組成部分,應(yīng)用上主要可以分為兩個(gè)方面,即國(guó)家怪定的安全電壓等級(jí)的低電壓電能,如樓道應(yīng)急照明燈等;另一方面則是載有數(shù)據(jù)、語(yǔ)音以及圖像等信息的信息元,如電話、計(jì)算機(jī)等。為保證系統(tǒng)安裝質(zhì)量,需要與工程實(shí)際情況相結(jié)合,選擇額最為合適的弱電系統(tǒng)。高層建筑弱電系統(tǒng)施工要求相對(duì)嚴(yán)格,其中建筑電梯安裝涉及到的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)眾多,例如在安裝電梯門時(shí),必須要將各層開門刀與門地坎之間的間距控制在58mm,并且開門滾輪與轎廂地坎的間距也需要控制在58mm。因?yàn)榻ㄖ娞蓦娫聪鄬?duì)復(fù)雜,在進(jìn)行施工時(shí)應(yīng)單獨(dú)設(shè)置一條電源線。另外,還應(yīng)做好對(duì)電梯電纜長(zhǎng)度的控制,如果電梯向上運(yùn)行達(dá)到最高處時(shí),應(yīng)保證電纜不受力,如果電梯向下運(yùn)行到達(dá)最低處時(shí),要保證電纜不會(huì)拖地。另外,為滿足工期要求,在進(jìn)行施工時(shí)應(yīng)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,要求設(shè)備建材的選用必須要滿足施工要求,并且線纜敷設(shè)過程中,做好線纜標(biāo)識(shí),在完成后還應(yīng)對(duì)線路進(jìn)行全面測(cè)試。
(二)給排水系統(tǒng)
在高層建筑中給排水系統(tǒng)并不完全相同,主要包括建筑給水、排水、消防、熱水以及雨水等內(nèi)容。在對(duì)給排水系統(tǒng)進(jìn)行施工時(shí),應(yīng)按照先難后易、先大后小的方式進(jìn)行,例如在進(jìn)行管道安裝時(shí),需要按照風(fēng)管優(yōu)先水管、水管優(yōu)先電管、大管優(yōu)先小管的原則進(jìn)行施工。尤其是在進(jìn)行室內(nèi)管道安裝時(shí),需要嚴(yán)格審查管材質(zhì)量,包括管道性能以及直徑等,根據(jù)室內(nèi)設(shè)置確定出最為合適的施工方案。另外,在工程施工完畢后,必須要及時(shí)對(duì)其施工質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收,檢查給排水系統(tǒng)是否合理,以及是否與其他系統(tǒng)相沖突等,確保管道能夠滿足給排水要求。
(三)電氣系統(tǒng)
在進(jìn)行電氣系統(tǒng)施工前應(yīng)做好準(zhǔn)備工作,并以各項(xiàng)技術(shù)文件為各個(gè)階段施工的主要依據(jù),因此應(yīng)做好對(duì)數(shù)據(jù)資料的收集,例如收集圖紙、數(shù)據(jù)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、產(chǎn)品說明、設(shè)計(jì)理念以及相關(guān)系統(tǒng)調(diào)試數(shù)據(jù)等。各類數(shù)據(jù)資料的存在對(duì)電氣系統(tǒng)的順利施工具有重要意義,因?yàn)楦邔咏ㄖㄔO(shè)過程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各專業(yè)的交叉施工,為避免相互之間產(chǎn)生不良影響,需要有各方面資料的支持。例如在進(jìn)行預(yù)埋管線施工時(shí),必須要做好線面標(biāo)定,并且預(yù)留預(yù)埋電線管時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵守電氣專業(yè)管線圖要求,以及線路的設(shè)計(jì)應(yīng)按照橋梁與隧道走向進(jìn)行開孔與開槽處理。
三、結(jié)束語(yǔ)
高層建筑的機(jī)電施工技術(shù)管理,需要從滿足工程實(shí)際需求出發(fā),對(duì)施工準(zhǔn)備工作、施工進(jìn)度以及施工界面等進(jìn)行管理,并做好各項(xiàng)專業(yè)施工技術(shù)的管理,確保機(jī)電工程施工能夠滿足建設(shè)要求,不斷提高工程建設(shè)的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益。
參考文獻(xiàn):
[1]田鴻昊,李亮.高層建筑深基坑支護(hù)施工管理分析[J].華章,2010,(09).
關(guān)鍵詞:高層住宅 施工技術(shù) 施工質(zhì)量
工民建是指工業(yè)與民用建筑專業(yè)開設(shè)的專業(yè)課程有建筑材料學(xué)、建筑力學(xué)、建筑制圖、建筑構(gòu)造、建筑結(jié)構(gòu)、地基與基礎(chǔ)、建筑工程測(cè)量、建筑施工技術(shù)與機(jī)械、施工組織與管理、建筑工程法規(guī)、綜合實(shí)習(xí)等,而工民建工程施工管理作為一門應(yīng)用管理學(xué)科,其理論研究和實(shí)際應(yīng)用都得到長(zhǎng)足的發(fā)展和提高,它涉及的內(nèi)容非常廣泛,需要處理大量的復(fù)雜問題,耗費(fèi)大量的人力、物力以及動(dòng)用大量的設(shè)備。為了保證施工按質(zhì)按時(shí)順利進(jìn)行,必須對(duì)工程施工進(jìn)行有效的科學(xué)管理,以及在現(xiàn)代化高層建筑中的應(yīng)用提供理論支持與安全保障。
1.工民建工程施工管理現(xiàn)狀分析
施工管理的安全意識(shí)不到位。安全是做好建筑施工管理的關(guān)鍵,尤其是現(xiàn)場(chǎng)施工管理,關(guān)系到整個(gè)工程進(jìn)程。但是很多部門施工現(xiàn)場(chǎng)的管理人員未能將這一思想意識(shí)放在戰(zhàn)略高度強(qiáng)調(diào),使得許多施工人員未能充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),很多人在現(xiàn)場(chǎng)施工不帶安全帽,安全措施和意識(shí)極其淡薄,這種只重視經(jīng)濟(jì)效益,而對(duì)安全方面的忽視和壓縮,從而導(dǎo)致施工管理出現(xiàn)安全隱患。施工資料管理不到位。工民建工程施工管理作為一個(gè)完整的系統(tǒng),除了材料、施工、技術(shù)、人員的管理識(shí)別,還有個(gè)不容忽視的問題就是資料的管理。
2.工民建工程施工管理應(yīng)對(duì)措施
2.1 強(qiáng)化意識(shí)加強(qiáng)施工安全管理
建筑企業(yè)應(yīng)該高度重視建筑現(xiàn)場(chǎng)施工的安全管理,堅(jiān)持以人為本,安全第一的原則,實(shí)現(xiàn)“零事故”。工民建工程施工管理要注重細(xì)節(jié),尤其是關(guān)于防火等相應(yīng)的施工安全問題,需設(shè)立專門的安全小組日日抓,天天講,多培訓(xùn)學(xué)習(xí),防患于未然。
2.2 規(guī)范制度加強(qiáng)施工材料管理
資料管理是工民建工程施工管理中不可或缺的一部分。建筑項(xiàng)目工程的資料管理從開始就應(yīng)該走向正規(guī)化,每一個(gè)環(huán)節(jié)都嚴(yán)格控制,從而使得我們的計(jì)劃和實(shí)際之間如果發(fā)生偏差,可以及時(shí)糾正。另外,質(zhì)量管理是個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù),要落實(shí)到每個(gè)人身上,因此,資料管理可以在一定程度上為明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任提供真實(shí)可信的依據(jù)。
2.3 提高素質(zhì)加強(qiáng)從業(yè)人員培養(yǎng)
工民建施工人員總體上可以分為決策層、管理層和作業(yè)層三個(gè)層面。針對(duì)不同崗位,對(duì)人員的素質(zhì)要求不同,但總的來說,都要求參與施工活動(dòng)的人群具有決策能力、管理能力、經(jīng)營(yíng)能力、控制能力、作業(yè)能力及道德品質(zhì)等諸多方面的能力。要求其從業(yè)人員具有相應(yīng)的“資格”。我國(guó)目前工民建筑工程領(lǐng)域,從業(yè)人員素質(zhì)相對(duì)比較低下,實(shí)踐有余,但理論不足,不能很好地從高度上把握和指導(dǎo)施工管理。因此,工民建工程企業(yè)要在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,就必須提高從業(yè)人員的素質(zhì),把培養(yǎng)人才作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)來抓。
3.高層住宅的施工特點(diǎn)以及面對(duì)的問題
高層住宅的大量建設(shè),極大地改變了人們的生活方式,并深刻地影響傳統(tǒng)城市的居住格局和景觀,形象。近年來,高層住宅如雨后春筍般大量涌現(xiàn),開發(fā)強(qiáng)度和開發(fā)數(shù)量不斷提高,許多城市宣稱進(jìn)入了“高層時(shí)代”。與此同時(shí),學(xué)術(shù)界對(duì)高層住宅也非常關(guān)注,并對(duì)高層住宅的大量建設(shè)展開討論,而這些爭(zhēng)議主要來源于高層住宅的自身特性。發(fā)展高層住宅面臨的問題;高層住宅是多層住宅建筑向上層空間的變化延伸,其中最主要的特點(diǎn)就是高,并由此對(duì)居民生活、城市環(huán)境產(chǎn)生了深刻的影響,在發(fā)展過程中也面臨一系列的問題,有些屬于住宅建設(shè)的共有問題,有些屬于高層住宅面臨的特殊問題。
3.1 建筑設(shè)計(jì)難度大高層住宅標(biāo)準(zhǔn)層的公共交通和設(shè)備管井占用較大空間,每戶公攤面積較多,得房率低于多層住宅。高層住宅(尤其是塔樓),戶型設(shè)計(jì)難度較大,無(wú)法保證每個(gè)套型朝向的均好性,北邊住宅的朝向、采光、通風(fēng)較差。此外在高層住宅設(shè)計(jì)中還需要著重考慮豎向交通、消防疏散等問題,并要考慮設(shè)置防止高空墜物的措施。
3.2 建設(shè)成本高高層住宅投資大,建筑的鋼材和混凝土消耗量都高于多層住宅,需要配置電梯、高壓水泵、增加公共走道、疏散樓梯等,因此高層住宅的技術(shù)難度和建設(shè)投資要遠(yuǎn)高于多層住宅,建設(shè)費(fèi)用高、建設(shè)周期長(zhǎng),也是高層建筑層數(shù)多、面積大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜等原因造成的。
3.3 公共交往空間不足通常居民習(xí)慣于在地面上進(jìn)行互動(dòng)交流,隨著高層建筑在城市中普及,人們遠(yuǎn)離大地,獨(dú)居在自家的小空間內(nèi),缺乏戶外活動(dòng)的激情,減少了彼此交往的機(jī)會(huì)。
4.工民建施工質(zhì)量控制的注意事項(xiàng)
4.1 推行工民建施工目標(biāo)責(zé)任管理
工民建施工是一項(xiàng)十分復(fù)雜龐大的系統(tǒng)工程,不僅工作量大,而且周期一般比較長(zhǎng)。這就要求工民建施工單位必須推行目標(biāo)責(zé)任管理,層層落實(shí)責(zé)任,抓好各個(gè)環(huán)節(jié)之間的互相銜接,確保整個(gè)工民建施工工程的全面推進(jìn)。由于目標(biāo)責(zé)任管理是順利完成工民建施工項(xiàng)目指標(biāo)與質(zhì)量的根本保證,因而必須下大力氣抓好落實(shí)。
4.2 健全工民建施工監(jiān)督監(jiān)管機(jī)制
監(jiān)督監(jiān)管機(jī)制是確保工民建施工工程質(zhì)量的關(guān)鍵,也是對(duì)工民建施工質(zhì)量進(jìn)行有效控制的關(guān)鍵。近年來,先后出現(xiàn)了很多工民建施工安全與責(zé)任事故,給國(guó)家和人民造成了巨大的財(cái)產(chǎn)損失,在社會(huì)上造成了不良的影響,然而,其最根本的原因就是監(jiān)督監(jiān)管不夠到位造成的??梢姡∪っ窠ㄊ┕けO(jiān)督監(jiān)管機(jī)制已經(jīng)刻不容緩、勢(shì)在必行了。工民建施工單位建立健全監(jiān)督監(jiān)管機(jī)制,并落實(shí)到整個(gè)工民建施工的各個(gè)環(huán)節(jié),確保取得實(shí)效。同時(shí),要把對(duì)工民建施工的監(jiān)督監(jiān)管作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作扎實(shí)抓緊抓實(shí),保證建筑工程質(zhì)量得到有效控制。
4.3 全面推廣工民建施工高新技術(shù)
高新技術(shù)是保證工民建施工質(zhì)量、加快建筑施工進(jìn)度的最主要因素之一,在工民建施工的質(zhì)量控制中具有極為重要的作用。對(duì)此,工民建施工單位一定要深入踐行科學(xué)發(fā)展觀,加快引進(jìn)先進(jìn)、高效的高新技術(shù)、設(shè)備、工藝、材料等,積極運(yùn)用工民建施工的各個(gè)環(huán)節(jié)中,真正,做到現(xiàn)代化、專業(yè)化、機(jī)械化,達(dá)到資源配置的最優(yōu)化,著力提高工民建施工效益與質(zhì)量。
5.結(jié)語(yǔ)
建筑工程施工管理是一項(xiàng)全面、深入細(xì)致的工作,它貫穿于施工項(xiàng)目的全過程,不僅需要企業(yè)管理層的重視和支持,還需要廣大員工的積極配合,并以各項(xiàng)規(guī)章制度的貫徹和有效措施的執(zhí)行作保障。因此,要搞好建筑工程施工管理,就要做好做細(xì)每一個(gè)環(huán)節(jié),只有提高工民建工程施工管理的質(zhì)量水平,才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和提高建筑行業(yè)的施工管理水平,才能實(shí)現(xiàn)在高層住宅施工中的安全穩(wěn)定性的提高,實(shí)現(xiàn)建筑施工的可持續(xù)發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
【關(guān)鍵詞】管理;案例教學(xué);教學(xué)模式
在管理課程的教學(xué)模式上,既要保留傳統(tǒng)的上課傳授系統(tǒng)知識(shí)的做法,更應(yīng)重視采取以訓(xùn)練學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題能力為主的課堂案例教學(xué)。這種課堂案例教學(xué)應(yīng)包括三個(gè)方面:
一、課堂案例教學(xué)
傳統(tǒng)的教學(xué)模式只著重于教師對(duì)知識(shí)的傳授、學(xué)生被動(dòng)地聽課,片面強(qiáng)調(diào)了教師的主動(dòng)性,學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習(xí),忽視了學(xué)生的主觀能動(dòng)性;而且不利于提高學(xué)生的主動(dòng)思考,不利于教學(xué)相長(zhǎng)。案例教學(xué)法則彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教學(xué)模式的不足,它是聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行教學(xué)的一種較好的形式。在課堂教學(xué)中,通過研究、分析、討論案例,啟發(fā)學(xué)生積極思維,使學(xué)生在頭緒紛繁的事例中發(fā)現(xiàn)問題、判斷是非、做出正確決策,從而提高學(xué)生分析、綜合、應(yīng)用、決策和應(yīng)變的能力。案例在教學(xué)上的運(yùn)用可采取二種形式:
(一)課堂運(yùn)用
教師在課堂上講授理論知識(shí)時(shí),為了論證某個(gè)原理,講明某一個(gè)觀點(diǎn)或某一方面的知識(shí),可有選擇地利用一些案例內(nèi)容來加以證明.則能收到較好的教學(xué)效果,可加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和印象。這樣的例子本人覺得不應(yīng)該內(nèi)容太長(zhǎng),簡(jiǎn)潔明了。
例如在《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》這門課中,在講授定價(jià)目標(biāo)的時(shí)候,有一種定價(jià)目標(biāo)是通過價(jià)格的變動(dòng)來塑造企業(yè)形象,為了說明這一點(diǎn)我通常會(huì)選擇一個(gè)短小的例子,德國(guó)的奔馳汽車和日本的凌志汽車在進(jìn)行市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)時(shí),在某款各項(xiàng)性能指標(biāo)基本一致的車型上,奔馳買14萬(wàn)美元,而凌志僅售7萬(wàn)美元,請(qǐng)問這時(shí)候奔馳應(yīng)該在價(jià)格上做一個(gè)什么樣的反映呢?就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的問題,學(xué)生通常表現(xiàn)的非常的活躍,降價(jià)?保持不變?提價(jià)?各種立場(chǎng)都會(huì)出現(xiàn),那么這時(shí)候正好把定價(jià)目標(biāo)做一個(gè)總結(jié),降價(jià)目的是什么?保持價(jià)格不變企業(yè)該有什么后續(xù)手段呢?提價(jià)又是抓的什么心理?通過這樣一種方式,學(xué)生在這個(gè)問題上的學(xué)習(xí)效果通常是非常好的。
(二)課堂討論
在課堂上圍繞案例展開討論,實(shí)際上是給學(xué)生提供了一個(gè)把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,充分利用所學(xué)知識(shí)去分析、解決復(fù)雜的企業(yè)經(jīng)營(yíng)問題的機(jī)會(huì)。學(xué)生根據(jù)案例描述的情節(jié)進(jìn)人“角色”―― 企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的角色,進(jìn)人現(xiàn)場(chǎng)―― 案例提供的企業(yè)現(xiàn)場(chǎng),面臨問題―― 案例描述問題,開動(dòng)腦筋,通過為這個(gè)企業(yè)找問題、分析問題產(chǎn)生的原因,提出解決問題的各種措施,分析各種措施的可行性,最后作出解決問題的決策方案等一系列過程,達(dá)到提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,同時(shí)也能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。在課堂案例討論中,可以以全體學(xué)生作為一個(gè)整體來開展討論,也可以將學(xué)生分為幾組,讓學(xué)生先在小組內(nèi)進(jìn)行討論,寫好專題報(bào)告,然后各組選出代表在課堂會(huì)上發(fā)言,提出本組的解決方案。在整個(gè)的案例討論過程中學(xué)生應(yīng)是課堂的主角,而教師只起著引導(dǎo)的作用。
二、課堂專題研討
它是指在課堂上就某項(xiàng)問題,老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間所展開的一種隨意性的討論。它有二種形式:
(一)是在講授的單元內(nèi)容結(jié)束后,教師提出些重點(diǎn)思考題作為討論中心,進(jìn)行課堂集體討論,以加強(qiáng)學(xué)生以本單元基本理論、基本知識(shí)的復(fù)習(xí)和加深理解。這種集體討論也有利于提高學(xué)生的交流能力和“軟性”能力(即同人打交道的能力)。
(二)是在課堂上,教師與學(xué)生就某些探討性的問題進(jìn)行漫談式的討論,或就某個(gè)專題的最新發(fā)展和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行深入的研討,這種方式主要應(yīng)用在成人教育的課堂上會(huì)比較的好。老師和學(xué)生都可就問題發(fā)表自己的看法,在討論中,不強(qiáng)調(diào)討論內(nèi)容本身如何,沒有統(tǒng)一的結(jié)論,只強(qiáng)調(diào)學(xué)生獨(dú)立鉆研問題的能力,認(rèn)識(shí)與分析問題的邏輯思維能力,表述問題的能力.同時(shí)也能體現(xiàn)出學(xué)生知識(shí)面的寬窄。
三、課堂模擬教學(xué)和扮演教學(xué)
組織學(xué)生到企業(yè)、公司去實(shí)習(xí),去調(diào)查研究是大家公認(rèn)的一種有效的案例教學(xué)。但在條件有限的情況下,這種教學(xué)是不太容易實(shí)現(xiàn)的。因此,可以嘗試著在課堂上進(jìn)行模擬實(shí)習(xí)??筛鶕?jù)不同的學(xué)科做出具體安排,以《商務(wù)談判學(xué)》這門課為例,就可進(jìn)行課堂模擬談判??砂褜W(xué)生分為幾組,組與組之間充當(dāng)買賣的雙方進(jìn)行交易磋商(即商務(wù)談判),一方就各交易條件報(bào)價(jià),另一方還價(jià),雙方通過不斷的磋商,討價(jià)還價(jià),在就各項(xiàng)交易條件達(dá)成一致意見后,即可模擬簽訂一份交易合同,運(yùn)用課堂所學(xué)知識(shí),學(xué)習(xí)商務(wù)談判中所涉及到的一些技巧和方法。這樣,既讓學(xué)生在模擬的環(huán)境中身臨其境地從事決策活動(dòng),也鍛煉了學(xué)生的各項(xiàng)能力,如所學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力、交流能力、分析解決問題能力等。
當(dāng)然,在整個(gè)案例教學(xué)過程中,我們還應(yīng)該注意以下一些問題:
一、要靈活組織教學(xué)
根據(jù)教材的知識(shí)體系、基本原理有選擇地、靈活地組織案例教學(xué),這是案例教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
1.有選擇地進(jìn)行案例教學(xué)。每一門課程都有其自身的體系結(jié)構(gòu),教師要站得高,把握學(xué)科體系和學(xué)科所涵蓋的知識(shí)點(diǎn),對(duì)于在學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)進(jìn)行案例教學(xué),通過案例的分析、研討,使學(xué)員真正理解掌握學(xué)科知識(shí)。同時(shí)案例教學(xué)是一種互動(dòng)式教學(xué),教師和學(xué)員都是“教”的主體,為充分發(fā)揮學(xué)員在教學(xué)中的主體作用,應(yīng)針對(duì)所教對(duì)象的實(shí)際情況,恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行案例教學(xué),才能做到收放自如,達(dá)到案例教學(xué)的效果。
2.精當(dāng)點(diǎn)評(píng)。對(duì)案例研討所得出的結(jié)論進(jìn)行講解評(píng)析,可謂案例教學(xué)的點(diǎn)睛之筆。教師對(duì)此要十分重視,既要在課前做好充分準(zhǔn)備,又要根據(jù)課堂上學(xué)員的不同觀點(diǎn)、不同見解做出靈活快捷的反應(yīng),以歸納幾種不同情況,從理論和實(shí)踐上進(jìn)行剖析和點(diǎn)評(píng),正確的加以肯定,錯(cuò)誤的地方進(jìn)行糾正,不準(zhǔn)確之處肯定價(jià)值并點(diǎn)撥見解,讓同學(xué)在教師的點(diǎn)評(píng)之中有所收益。
二、要關(guān)注學(xué)習(xí)對(duì)象的特點(diǎn)
主要是幫助學(xué)生掌握案例分析和討論的方法和技巧。許多學(xué)生在此前的學(xué)習(xí)過程中,對(duì)案例的分析討論接觸較少,很多都不清楚案例討論的過程和技巧,在這種條件下引入案例討論教學(xué)的話效果會(huì)不甚理想。因此,在案例討論前和進(jìn)行過程中教師要積極幫助學(xué)生熟悉并掌握案例討論的方法和技巧,以便學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
1、要幫助學(xué)生解決“學(xué)而不思”的問題。要鼓勵(lì)學(xué)生在案例討論中,多思考、勤思考,才能使他們從感性知識(shí)的毛坯中悟出道理,使所學(xué)的理論知識(shí)得到梳理深化,否則案例討論就會(huì)流于形式。
2、要幫助學(xué)生解決“學(xué)而不疑”的問題。在平常學(xué)習(xí)過程中很多學(xué)生滿足于老師給出的標(biāo)準(zhǔn)答案,這無(wú)助于開拓和活躍他們的思維。因此在案例討論中,要學(xué)生多層次、多角度探討“為什么”。
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