建筑消防工程技術(shù)精選(九篇)

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第1篇：建筑消防工程技術(shù)范文

[關(guān)鍵詞]建筑工程 消防給排水 施工措施

中圖分類號：TD745 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-914X（2014）23-0088-01

一方面，隨著建筑工程事業(yè)的不斷發(fā)展，消防給排水施工技術(shù)也得以不斷提高，能夠用于施工過程中的工具和技術(shù)越來越多，在這樣的情況下就需要高度重視消防給排水施工方案的制定和執(zhí)行；另外一方面，無論是城市發(fā)展，還是人們的建筑空間需求，都要求建筑工程消防給排水能夠朝著高效化，安全化的方向不斷發(fā)展。在這樣的情況下，我們有必要積極去論述建筑工程消防給排水施工措施。

一.建筑消防給排水施工的重要性

建筑消防給排水施工建設(shè)是城市建設(shè)的重要組成部分，關(guān)系到居民的人身安全和財產(chǎn)安全，因此需要高度重視此環(huán)節(jié)的各項施工工作。具體來講，建筑消防給排水施工工作的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：其一，建筑消防給排水是排水供應(yīng)系統(tǒng)的重要組成部分，是給排水在消防方面的不斷發(fā)展和進(jìn)步，關(guān)系到居民生活的方方面面；其二，建筑消防給排水是建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和社會效益提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也就是說給排水的消防性能的實現(xiàn)對于建筑價值的提高有著重要的意義；其三，建筑消防給排水關(guān)系到整個建筑的安全性能，對于人們的生命財產(chǎn)安全起著重要意義，尤其在面對突發(fā)災(zāi)害的過程中，其將成為降低損害，保護(hù)建筑的作用。從這個角度來講，我們有必要積極去探析建筑消防給排水施工問題，在此基礎(chǔ)上找到解決消防給排水施工問題的對策，為實現(xiàn)消防給排水系統(tǒng)的功能打下堅實的基礎(chǔ)。

二. 建筑消防給排水施工中的常見問題

現(xiàn)階段，雖然建筑消防事業(yè)不斷發(fā)展，給排水消防性能也不斷實現(xiàn)，的確在建筑空間價值的提高上發(fā)揮著巨大的作用，但是建筑消防給排水施工過程中依然存在很多的問題和缺陷，具體來講，可以從如下的角度來探析：

2.1 建筑室內(nèi)消防栓系統(tǒng)存在的問題

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前建筑室內(nèi)消防栓系統(tǒng)存在很大的漏洞。具體來講，涉及到以下幾個方面的內(nèi)容：其一，設(shè)置安裝措施不完善，容易誘發(fā)消防栓箱體變形的問題，并且最終使得消防栓箱門難以打開。具體來講，就是在室內(nèi)墻磚內(nèi)部的洞口上方?jīng)]有設(shè)置過梁。其二，室內(nèi)消防栓安裝位置缺乏標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，很多情況下，施工人員都會隨著自己的意愿將室內(nèi)消防栓的位置隨意安排，甚至在施工的過程中使用焊接割孔的方式來操作。這樣的做法存在嚴(yán)重的弊端。使用這樣方法操作，使得出口為主和消防栓難以形成九十度，此時消防水帶難以安裝到消防栓系統(tǒng)中去，水帶在這樣的情況下出現(xiàn)變形的情況也時有發(fā)生，從而使得給排水系統(tǒng)出水量處于不穩(wěn)定的狀態(tài)。其三，消防栓內(nèi)部附件安裝的問題。部分施工人員在進(jìn)行二次裝修施工的過程中，隨意的將接口捆綁在一起，沒有任何的安全卡簧的設(shè)置，很容易出現(xiàn)水帶和附件的脫離情況。

2.2 自動噴水滅火系統(tǒng)存在的問題

自動噴水滅火系統(tǒng)是處理火災(zāi)事故的第一道屏障，對于火災(zāi)危害程度的降低也是最直接的方式。但是，實際上，自動噴火滅火系統(tǒng)卻存在比較嚴(yán)重的缺陷。其一，噴水系統(tǒng)使用的管道材料不合理，如果嚴(yán)格依照國家的相關(guān)規(guī)定，應(yīng)該使用內(nèi)外鍍鋅鋼管進(jìn)行安裝，但是實際上，建筑施工企業(yè)為了實現(xiàn)成本的控制，往往選擇單層的鍍鋅管，或者使用價格低廉的其他不合格的材質(zhì)，從而使得施工質(zhì)量大打折扣；其二，感應(yīng)溫度噴頭與周圍物體之間的距離設(shè)置不合理。結(jié)合調(diào)查發(fā)現(xiàn)很多感應(yīng)溫度噴頭與周圍物體之間的距離設(shè)置不合理，多數(shù)是施工人員不按照施工要求來進(jìn)行施工建設(shè)，使得感應(yīng)溫度噴頭失去作用，難以對于溫度進(jìn)行有效的感應(yīng)，相應(yīng)的也難以將水噴出來。

三. 建筑工程消防給排水施工措施

3.1 注重控制好消防給排水系統(tǒng)設(shè)計階段的控制

消防給排水系統(tǒng)雖然是整個建筑工程很小的一個環(huán)節(jié)，但是其在設(shè)計階段需要處理好消防給排水與建筑空間之間的關(guān)系，還是有很大難度的。而設(shè)計的合理性和科學(xué)性將關(guān)系到消防給排水系統(tǒng)的穩(wěn)定性。因此，我們應(yīng)該高度重視消防給排水系統(tǒng)的設(shè)計階段。具體來講，可以做好以下幾方面的工作：其一，積極做好消防給排水設(shè)計的準(zhǔn)備工作，提前親自到建筑空間內(nèi)進(jìn)行調(diào)查和勘探，保證獲取最真實的設(shè)計資料，為開展設(shè)計工作打下基礎(chǔ)；其二，積極遵循國家和行業(yè)關(guān)于消防給排水系統(tǒng)的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，結(jié)合實際建筑空間的實際情況，進(jìn)行給排水消防系統(tǒng)的設(shè)計，做出相應(yīng)給排水施工圖紙；其三，強(qiáng)化對于消防給排水設(shè)計階段的監(jiān)督和管理，嚴(yán)格審核給排水設(shè)計圖紙，如果發(fā)現(xiàn)存在不合理的地方，應(yīng)該及時要求進(jìn)行修改，避免在施工過程中再次進(jìn)行返修。

3.2 不斷健全消防給排水技術(shù)人員的培訓(xùn)機(jī)制

既然消防給排水是一項系統(tǒng)性強(qiáng)，專業(yè)技術(shù)因素多的工作，就需要高素質(zhì)的消防給排水專業(yè)施工人員來執(zhí)行操作。由此，我們需要高度重視消防給排水技術(shù)人員的培訓(xùn)和教育工作。具體來講，涉及到以下幾個方面的內(nèi)容：其一，積極選撥施工隊伍中技能強(qiáng)，安全意識好，經(jīng)驗豐富的員工，將其作為培訓(xùn)講師，將自身從事消防給排水施工工作的技巧告知相關(guān)的施工人員，使得其綜合技能不斷提高；其二，積極將國家和行業(yè)規(guī)定的給排水消防系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范納入到培訓(xùn)課程中去，使得員工形成統(tǒng)一的規(guī)格觀念，為開展消防給排水施工工作打下基礎(chǔ)；其三，積極將質(zhì)量觀念納入到培訓(xùn)體系中去，進(jìn)行大量的質(zhì)量宣傳和教育，形成專業(yè)化的技術(shù)態(tài)度和職業(yè)精神，從而以更加專業(yè)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去面對每一次的施工過程，以保證消防給排水施工的有效開展。

3.3 建立健全消防給排水施工監(jiān)督管理體系

消防給排水施工監(jiān)督管理體系主要還涉及到兩個方面的內(nèi)容，其一，積極發(fā)揮國家質(zhì)量監(jiān)督部門的作用，強(qiáng)化對于消防給排水系統(tǒng)的監(jiān)督和控制，對于沒有達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)的建筑應(yīng)該嚴(yán)格限制其進(jìn)入銷售環(huán)節(jié)，在給予一定懲罰的同時，依法要求其進(jìn)行整改；其二，積極在建筑施工企業(yè)內(nèi)部建立質(zhì)量監(jiān)督部門，將消防給排水的施工質(zhì)量問題納入其中，做好各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和控制，對于沒有做好相關(guān)工作的隊伍，應(yīng)該結(jié)合企業(yè)的相關(guān)規(guī)定給予懲罰，實行崗位責(zé)任制度；其三，積極做好消防給排水質(zhì)量驗收工作，如果在此過程中發(fā)現(xiàn)存在質(zhì)量缺陷的話，應(yīng)該及時的要求其進(jìn)行整改，避免其對于居民的安全造成負(fù)面的影響。

3.4 加大對于消防給排水產(chǎn)品的采購管理

消防給排水系統(tǒng)的構(gòu)建，需要使用到很多的材料，這些材料的質(zhì)量將決定了整個消防給排水系統(tǒng)的穩(wěn)定性。從這個角度來講，我們應(yīng)該強(qiáng)化消防給排水產(chǎn)品的采購管理工作。具體來講：其一，積極按照國家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，保質(zhì)保量的去選取合格的消防產(chǎn)品，不得以短期利益其主導(dǎo)；其二，強(qiáng)化對于采購環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制，在交接的過程中，應(yīng)該積極對于消防產(chǎn)品的性能進(jìn)行檢驗，一旦發(fā)現(xiàn)異常，應(yīng)該及時的要求換貨；其三，避免在消防產(chǎn)品運輸和倉儲過程中造成損害，在施工前期應(yīng)該對于進(jìn)行仔細(xì)的檢查，避免將殘缺的材料使用到施工過程中去。

四. 結(jié)束語

綜上所述，目前建筑工程消防給排水工程施工還存在很多的問題，但是隨著各種實踐的開展，消防給排水的效能將會不斷展現(xiàn)出來，以實現(xiàn)建筑工程消防給排水施工質(zhì)量和水平的提高。

參考文獻(xiàn)

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[4]韓軍龍.淺談建筑消防設(shè)施施工的通病[J].山西建筑，2008（23）：78～79.

第2篇：建筑消防工程技術(shù)范文

關(guān)鍵字：建筑工程；消防設(shè)施；技術(shù)；火災(zāi)

中圖分類號：D631.6 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

1、建筑工程消防的主要設(shè)施

建筑物的消防設(shè)施是有效預(yù)防和及時撲滅火災(zāi)的重要手段。在建筑施工的過程中一定要確保消防設(shè)施的安全可靠。

1.1 建筑防火設(shè)施

建筑消防設(shè)施的第一道防線就是防火設(shè)施，現(xiàn)代建筑中有多種防火措施。防火隔離設(shè)施主要是指建筑物中能夠在一定時間內(nèi)隔離火災(zāi)，阻止火勢迅速蔓延的建筑設(shè)施，防火設(shè)施一般包括防火卷簾門、防火墻、防火閥、防火門等等；一旦火災(zāi)發(fā)生，可能使室內(nèi)人群因為窒息、煙霧或者房屋倒塌等受到傷害，應(yīng)當(dāng)盡快使其轉(zhuǎn)移逃生，并轉(zhuǎn)移室內(nèi)貴重財產(chǎn)，同時讓消防人員迅速進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行撲救，這一系列的流程都需要建筑物的安全疏散設(shè)施，主要包括：安全出口、樓梯、疏散通道、指示標(biāo)志等；當(dāng)高層建筑中火勢嚴(yán)重?zé)o法及時轉(zhuǎn)移時，可以臨時轉(zhuǎn)移到避難層或?qū)Ｓ玫谋茈y間暫時躲避火災(zāi)；目前的高層建筑一般裝配有消防電梯，這也是高層建筑所特有的消防設(shè)施，其主要目的是在發(fā)生火災(zāi)時能夠迅速運送消防人員和消防器材，為及時撲救火災(zāi)贏得寶貴的時間。

1.2 火災(zāi)報警設(shè)施

火災(zāi)的自動報警系統(tǒng)，主要是安裝在建筑物中，具有溫感、煙感、光感系統(tǒng)，一旦火災(zāi)初期出現(xiàn)煙霧、熱量、光線等，這些傳感器就能敏銳的捕捉，并且及時報警，并且通過控制器顯示偵測到的火災(zāi)發(fā)生地點，自動開啟消防開關(guān)，啟動消防設(shè)施，撲滅火災(zāi)?；馂?zāi)的自動報警系統(tǒng)設(shè)施主要由火災(zāi)感應(yīng)器、火災(zāi)報警裝置、消防控制裝置等組成，是建筑消防系統(tǒng)中的一個重要設(shè)施。

2、建筑滅火設(shè)施

建筑滅火設(shè)施是當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時的主動撲滅火災(zāi)的消防設(shè)施，包括水消防設(shè)施、氣體消防設(shè)施、泡沫消防設(shè)施等。其中最主要應(yīng)用的是水消防設(shè)施，包括室內(nèi)給水設(shè)施、室外給水設(shè)施、噴水滅火設(shè)施、水霧滅火設(shè)施和固定消防水炮設(shè)施等。

2.1 室內(nèi)消防給水設(shè)施

主要是室內(nèi)消火栓給水設(shè)施，這是建筑物內(nèi)部消防設(shè)施的一個主要形式。在火災(zāi)發(fā)生時，消火栓可以供火災(zāi)現(xiàn)場的撲救人員使用來撲救火災(zāi)，又可以供專業(yè)消防人員到場時撲救火災(zāi)。室內(nèi)消火栓給水設(shè)施主要由水源、供水設(shè)備、給水管網(wǎng)、消火栓、控制設(shè)備等構(gòu)成。

2.2 室外消防給水設(shè)施

室外消防給水設(shè)施使整個建筑消防工程的一個重要部分，它的主要任務(wù)就是在火災(zāi)發(fā)生時為到場的消防人員以及消防車提供水源。主要由水源、輸送設(shè)施、給水設(shè)施、室外消防栓等設(shè)施構(gòu)成。在各種城市建筑物的建設(shè)中都必須要考慮建筑物的消防給水系統(tǒng)，并且都應(yīng)當(dāng)在顯眼位置設(shè)置消防栓，方便火災(zāi)發(fā)生時及時撲滅。

2.3 自動噴水滅火設(shè)施

自動噴水滅火系統(tǒng)主要是在城市建筑物室內(nèi)，對于撲救建筑物初期火災(zāi)是最有效的一種消防設(shè)施。自動噴水滅火系統(tǒng)具有無污染火效率高等特點，因此被廣泛應(yīng)用于民用建筑、工業(yè)建筑及工廠倉庫。特別是在人員密集、疏散難度大、滅火增援較為困難或者火災(zāi)危險性較大的場所，自動噴水滅火系統(tǒng)能夠有效減少火勢的蔓延，為消防人員到來撲滅火災(zāi)贏得寶貴的時間，有效減少由于火災(zāi)造成的人員和物資的損失，對于把火災(zāi)遏制在初期起到了極其重要的作用。

2.4 水噴霧滅火設(shè)施

水噴霧滅火系統(tǒng)主要是水霧噴頭在高水壓力作用下，把噴頭中的水分散成細(xì)小水滴，形成霧狀的形態(tài)，噴向火災(zāi)現(xiàn)場，通過表面冷卻和稀釋等的作用，達(dá)到滅火或者保護(hù)火災(zāi)物資的目的。水噴霧滅火系統(tǒng)主要由水霧噴頭、給水設(shè)備、過濾器、雨淋閥組、管道網(wǎng)、消防水源和自動控制設(shè)備等組成。

2.5 氣體滅火設(shè)施

氣體滅火系統(tǒng)主要是以滅火氣體為基礎(chǔ)，通過滅火氣體在火災(zāi)現(xiàn)場或者保護(hù)對象周圍達(dá)到一定的氣體濃度，從而實現(xiàn)滅火的目的。氣體滅火在火災(zāi)撲救中效率較高，并且火災(zāi)復(fù)燃率低、對于環(huán)境以及火災(zāi)物資沒有污染，滅火效果較好。但是由于氣體滅火系統(tǒng)對環(huán)境要求較高，因此技術(shù)含量較高、相應(yīng)的造價較高，所以只有在一些重要場合或比較危險的場合下才會使用。

3、排煙設(shè)施

在火災(zāi)發(fā)生時，由于燃燒產(chǎn)生的有毒氣體是極其危險的，如果建筑物的排煙設(shè)施不暢，煙霧四處擴(kuò)散，必將給建筑物內(nèi)的物資、人員造成極大的危害。為此，要再建筑物的設(shè)計中采取有效措施控制火災(zāi)產(chǎn)生的煙霧留動，以便受災(zāi)人員的車?yán)锖拖廊藛T的進(jìn)入滅火，減少火災(zāi)造成的人員和物資損失。

4、消防供電設(shè)施

消防供電設(shè)施主要設(shè)計到消防電源和消防應(yīng)急照明燈的設(shè)計。消防電源主要是在火災(zāi)發(fā)生電源被自動切斷時，為火災(zāi)報警系統(tǒng)、消防電梯、排煙設(shè)備、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、防火卷簾門等提供電力的設(shè)備。消防應(yīng)急照明燈主要是在斷電情況下繼續(xù)工作保障疏散工作的順利進(jìn)行的照明光源。消防電源和應(yīng)急照明燈的設(shè)計一定要安全可靠，不能受到火災(zāi)的影響，因為它能否正常運轉(zhuǎn)直接影響到火災(zāi)的撲滅情況和人員疏散情況以及受災(zāi)人員和消防員的生命安全。

5、建筑工程消防系統(tǒng)設(shè)計的建議

5.1 建筑物的總體布局要合理

隨著建筑行業(yè)的迅速發(fā)展，我國建筑物正朝著多樣化的方向發(fā)展。新建的一些街道、居民小區(qū)更加注重環(huán)境景觀的設(shè)計，設(shè)置假山、綠化林等，這樣雖然起到了美觀作用，但一旦設(shè)置不當(dāng)，將對消防車進(jìn)入等造成極大不便，從而影響火災(zāi)的及時撲滅。

高層建筑物在建設(shè)時盡量臨近道路邊緣，當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時方便消防車和云梯車進(jìn)行救援，在住宅小區(qū)內(nèi)也應(yīng)至少設(shè)置一條消防專用道，并保證不被堵塞。建筑物的間距也應(yīng)該充分考慮建筑物防火的安全距離，并可采用防火墻設(shè)計。

5.2 改善火災(zāi)報警系統(tǒng)

我國目前的建筑物，大多數(shù)都設(shè)計了火災(zāi)的自動報警系統(tǒng)，采用的多數(shù)為煙霧感應(yīng)器，設(shè)置在電梯、走廊和樓梯等地點，這主要是考慮到消防電梯和排煙系統(tǒng)，但是實際應(yīng)用的效果并不令人滿意。因為這地部位是不容易出現(xiàn)火災(zāi)的，而其他部位出現(xiàn)火災(zāi)情況煙霧傳播到感應(yīng)器時已經(jīng)為時已晚，不能起到火災(zāi)提前預(yù)警的作用。建筑物的火災(zāi)報警系統(tǒng)應(yīng)該本著火災(zāi)早期預(yù)警的原則，安裝在廚房、臥室等容易發(fā)生火災(zāi)的部位。在高層建筑中，還可以把火災(zāi)報警系統(tǒng)與手動報警等其他傳感系統(tǒng)納入統(tǒng)一的系統(tǒng)進(jìn)行管理。

結(jié) 語：建筑消防的設(shè)計，主要是從主動預(yù)警和被動控制兩個方面進(jìn)行，在運行中要遵循國家制定的建筑物消防技術(shù)相關(guān)的設(shè)計要求和規(guī)章制度，同時在建筑工程施工過程中不斷積累消防設(shè)施設(shè)計的經(jīng)驗，在技術(shù)和設(shè)施方面進(jìn)行創(chuàng)新。消防安全關(guān)系國計民生，建筑施工單位一定要嚴(yán)謹(jǐn)對待，只有做好設(shè)計和施工的完美結(jié)合，才能充分發(fā)揮消防設(shè)施的作用，推動我國建筑事業(yè)的快速健康發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]李敏.淺析建筑消防技術(shù)中的設(shè)計與應(yīng)用[J].價值工程,2011(36).

第3篇：建筑消防工程技術(shù)范文

關(guān)鍵詞：房屋建筑工程；施工技術(shù)管理；重要性；措施

中圖分類號：TU198 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：

現(xiàn)今伴著我們國家社會經(jīng)濟(jì)的持續(xù)進(jìn)步及城鎮(zhèn)化進(jìn)程腳步愈來愈快，建筑施工單位的施工質(zhì)量也得到越來越多人的關(guān)注。在建筑施工行業(yè)之中，施工技術(shù)管理相關(guān)工作具有重要的現(xiàn)實意義，它涉及到整個房屋建筑施工的質(zhì)量水平高低、安全管理質(zhì)量等方面的問題。所以，施工企業(yè)需要加大施工技術(shù)管理的力度，確保整個施工階段的各項工作得以順利開展，工程可以按時竣工。

一、房屋建筑施工技術(shù)管理的重要性

1.施工單位社會經(jīng)濟(jì)效益、市場信譽(yù)等方面問題都與施工技術(shù)管理質(zhì)量的好壞有著直接關(guān)聯(lián)

目前的房屋建筑施工需要準(zhǔn)備有相關(guān)技術(shù)設(shè)備，并掌握有先進(jìn)的施工技術(shù)，但是施工單位的技術(shù)設(shè)備與施工技術(shù)條件都必須有項目先進(jìn)的施工技術(shù)管理條件與一定的技術(shù)力量來實施與支撐，也只有這樣，施工單位才能在激烈的施工市場中站穩(wěn)腳步，獲得良好的社會經(jīng)濟(jì)效益，并謀求自身的發(fā)展。

2.確保施工項目達(dá)到相關(guān)質(zhì)量規(guī)范，降低項目的施工成本

因為房屋建筑項目施工有著自身的獨特性，例如房屋建筑的樣式及類型較多，對房屋規(guī)模的需求也存在著較大的差異，天氣等自然條件對施工作業(yè)的影響較大；而且房屋建筑施工項目比較復(fù)雜，很多時候都會有幾個工種開展交叉施工、施工環(huán)節(jié)搭接與不同施工技術(shù)進(jìn)行綜合運用等情況，因此房屋建筑施工項目在施工全階段中都必須重點加大技術(shù)管理的力度，也只有這樣才可以保證施工項目可以順利開展，項目達(dá)到相關(guān)質(zhì)量規(guī)范，降低項目的施工成本。

3.建筑施工技術(shù)管理與建筑施工技術(shù)的發(fā)展有著重要聯(lián)系

因為建筑施工行業(yè)發(fā)展較快，新施工材料、新施工設(shè)備、新施工技術(shù)與工藝等不斷涌現(xiàn)并很快被應(yīng)用到實際工程之中，與此同時因為一個個新的施工項目展開，其建筑結(jié)構(gòu)復(fù)雜性更大、有著更特殊的功能、在裝修方面也可能更為新穎，所以推動了建筑施工技術(shù)的不斷提升，施工設(shè)備、施工技術(shù)管理也相應(yīng)地需要更先進(jìn)，這些都使得施工技術(shù)管理的重要性更為突出。

二、提高房屋建筑施工技術(shù)管理的有效措施

1.施工準(zhǔn)備階段技術(shù)管理的有效措施

①架構(gòu)更全面的施工技術(shù)管理體制

有沒有完善、全面的技術(shù)管理體制，是確保房屋建筑施工項目質(zhì)量能否達(dá)標(biāo)的關(guān)鍵保障。所以，需要嚴(yán)格執(zhí)行房屋建筑施工相關(guān)技術(shù)法規(guī)與技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，加大房屋建筑施工管理相關(guān)工作人員的培訓(xùn)力度，進(jìn)而提升他們執(zhí)行相關(guān)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)的工作能力。要將違反國家強(qiáng)制性技術(shù)法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)的施工行為堅決打擊到底，并能在第一時間發(fā)現(xiàn)，及時采取有效整改措施進(jìn)行處理。根據(jù)相關(guān)規(guī)定追究施工方或負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

②仔細(xì)對施工圖紙進(jìn)行會審

在準(zhǔn)備階段的技術(shù)管理工作中，最重要的是要明白房屋建筑工程設(shè)計目的與各個施工環(huán)節(jié)關(guān)鍵施工部位所要達(dá)到的施工質(zhì)量水平。技術(shù)管理相關(guān)工作人員需要在施工工程中標(biāo)以后，將相應(yīng)的施工準(zhǔn)備工作仔細(xì)做好，特別是聯(lián)合建設(shè)方、設(shè)計方、監(jiān)理方，開展項目施工圖紙的會審工作。在確保施工項目質(zhì)量與房屋建筑使用功能的前提之下，及時溝通、處理好施工方所提出的施工圖紙相關(guān)問題與整改要求。將施工圖紙的內(nèi)容與要求都盡可能熟悉掌握好，并認(rèn)真檢查好施工圖紙的相關(guān)材料與說明是不是都已經(jīng)完備。

③將責(zé)任都落實清楚

在工程施工的階段，相關(guān)技術(shù)管理工作人員需要對施工項目的質(zhì)量水平承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任。要求技術(shù)管理工作人員可以及時發(fā)現(xiàn)并采取有效處理方式解決好工程施工現(xiàn)場出現(xiàn)的各類施工技術(shù)方面的問題，且能在施工現(xiàn)場中準(zhǔn)確無誤地根據(jù)設(shè)計圖紙進(jìn)行施工。與此同時，還必須對各類測量計算數(shù)據(jù)進(jìn)行仔細(xì)反復(fù)核查，并且參與各個施工環(huán)節(jié)、各種施工半成品、施工現(xiàn)場材料檢測等方面的質(zhì)量監(jiān)控?？偠灾?，技術(shù)管理工作者的責(zé)任應(yīng)當(dāng)包含處理與參與監(jiān)管牽涉到施工周期的技術(shù)相關(guān)問題與施工項目成品質(zhì)量水平高低的每個施工步驟、階段。

2. 施工階段技術(shù)管理的有效措施

①要及時進(jìn)行技術(shù)交底的工作

在所有技術(shù)管理的工作中，技術(shù)交底是其中一項關(guān)鍵的工作，它是確保工程施工進(jìn)度與施工項目質(zhì)量水平的重要工作之一。所以，不論是針對整個房屋建筑施工項目，還是各個施工環(huán)節(jié)，都需要準(zhǔn)確且及時地進(jìn)行技術(shù)交底。特別是隱蔽施工項目與需要特別加強(qiáng)的施工部位的技術(shù)交底，需要加大管理力度。施工方的技術(shù)管理工作人員需要向下級的工作人員開展技術(shù)交底的工作，而施工方的技術(shù)管理工作人員則需要向班組長與施工長開展技術(shù)交底的工作。利用這樣一層一層的技術(shù)交底，讓技術(shù)工作人員與施工工作人員對項目的設(shè)計要求與設(shè)計意圖能更深入地了解，做好技術(shù)交底這項工作才可以確保項目按時完工，為建筑使用方創(chuàng)造出精品房屋建筑。

②工程質(zhì)量管理

對工程項目的質(zhì)量目標(biāo)進(jìn)行控制管理，是基于工程合同文件的質(zhì)量條款為準(zhǔn)則的。建筑工程項目的質(zhì)量主要表現(xiàn)在施工工藝、材料質(zhì)量以及維護(hù)保養(yǎng)等多方面。為及時解決那些采用新技術(shù)新工藝設(shè)計的單元，以及重要單元工程進(jìn)行工程施工時所出現(xiàn)的技術(shù)難題，必須成立相應(yīng)的技術(shù)攻關(guān)小組以保證工程的質(zhì)量 嚴(yán)格對進(jìn)場的原材料、成品和半成品材料進(jìn)行質(zhì)量控制。另外，要認(rèn)真對待施工中因管理失誤而造成的工程質(zhì)量問題，并制定相應(yīng)的處理方案。

③成本及工程進(jìn)度管理

建筑工程項目的技術(shù)管理，必須嚴(yán)格按照預(yù)先規(guī)定的進(jìn)度目標(biāo)來全面實施進(jìn)度計劃。同時，要隨時關(guān)注施工能力、設(shè)備和材料供應(yīng)情況，以及單元工程形象的實際進(jìn)度等，還要根據(jù)某些工作的實際進(jìn)度及時調(diào)整好其后續(xù)工作的進(jìn)度計劃安排。另外，為了不影響整體工期目標(biāo)，要注意協(xié)調(diào)好分包的工程項目的有工序銜接關(guān)系的工作面的施工在保證質(zhì)量符合要求以及工期達(dá)到合同文件要求的基礎(chǔ)上，相關(guān)技術(shù)管理人員應(yīng)采取科學(xué)有效的措施，以降低工程的成本，從而提高建筑企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)。

3.竣工階段技術(shù)管理的有效措施

工程完工后都須進(jìn)行工程竣工驗收。一般性工程竣工后，由建設(shè)單位、設(shè)計單位和施工單位派出人員組成工程竣工驗收小組，對工程質(zhì)量進(jìn)行驗收。凡屬工程質(zhì)量監(jiān)督站直接監(jiān)督的工程，由質(zhì)量監(jiān)督站負(fù)責(zé)組織，建設(shè)單位、設(shè)計單位和施工單位參加，組成驗收小組，對工程質(zhì)量進(jìn)行驗評后驗收。

施工單位在工程交工前，由施工單位的技術(shù)管理部門組織施工隊有關(guān)人員對工程進(jìn)行預(yù)驗收，檢查與收集各項有關(guān)交工驗收的技術(shù)資料，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時做好處理，認(rèn)真做好交工驗收的各項準(zhǔn)備工作。

當(dāng)工程臨近竣工時，施工單位應(yīng)及時向建設(shè)單位提出書面交工驗收通知(竣工報告)，其內(nèi)容包括工程項目、工程編號、單位工程名稱、工程地點、工程性質(zhì)、工程總造價，計劃開工日期、實際開工日期、預(yù)計竣工日期、建筑面積、工程簡要內(nèi)容，并注明工程將于某年某月某日竣工，請組織有關(guān)單位組成驗收小組，對工程施工質(zhì)量進(jìn)行竣工驗收。建設(shè)單位接到書面交工驗收通知后在約定時間內(nèi)組織有關(guān)單位進(jìn)行竣工驗收。

三、結(jié)束語

綜上，房屋建筑施工技術(shù)管理在整個施工項目管理中占有不可或缺的地位。建筑單位為了獲得市場競爭的勝利，就需要采用有效、合理、科學(xué)的方法加大技術(shù)管理的力度，進(jìn)而降低施工成本，提高企業(yè)社會經(jīng)濟(jì)效益。

參考文獻(xiàn)：

第4篇：建筑消防工程技術(shù)范文

應(yīng)用型本科教育作為高等職業(yè)教育的一個較高層次，其人才培養(yǎng)也應(yīng)將職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)作為課程開發(fā)的主要依據(jù)?！督ㄖ┕ぜ夹g(shù)》是土木工程專業(yè)一門實踐性、綜合性較強(qiáng)的專業(yè)核心課程，主要涉及施工員、質(zhì)檢員、建造師等職業(yè)崗位培訓(xùn)、鑒定、考試的核心內(nèi)容。基于職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)《建筑施工技術(shù)》課程，既要遵循教育基本規(guī)律與原則，又要突出技術(shù)本科教育特色，強(qiáng)化技術(shù)理論基礎(chǔ)知識和技術(shù)實踐能力培養(yǎng)。

一、《建筑施工技術(shù)》課程目標(biāo)定位

技術(shù)型人才作為一種人才類型，其工作職能主要是解決生產(chǎn)制造過程中的技術(shù)性問題，以保證生產(chǎn)、制造和工程項目順利進(jìn)行。隨著技術(shù)理論發(fā)展和崗位工作內(nèi)容調(diào)整，技術(shù)型人才特征也隨之發(fā)生變化，總體上呈現(xiàn)出如下特點[1]。

一是知識結(jié)構(gòu)上突出主導(dǎo)性與復(fù)合性。技術(shù)型人才的知識結(jié)構(gòu)主要以技術(shù)學(xué)科中某一專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)科學(xué)知識體系為主， 除具有本專業(yè)的技術(shù)科學(xué)知識外，還具有形成該技術(shù)科學(xué)知識所必需的基礎(chǔ)科學(xué)知識、該專業(yè)的工程科學(xué)知識以及與工作崗位或工作對象有關(guān)的其他學(xué)科知識。

二是能力特征上體現(xiàn)出智能性與綜合性。技術(shù)型人才既具備較高的專業(yè)理論知識水平，又具備較高的技術(shù)應(yīng)用能力、設(shè)計能力與開發(fā)能力，其能綜合利用不同學(xué)科知識解決技術(shù)難題或進(jìn)行技術(shù)及工藝創(chuàng)新，表現(xiàn)出很強(qiáng)的綜合與創(chuàng)新能力。

三是情感態(tài)度上體現(xiàn)出務(wù)實性與倫理性。精益求精的精神是技術(shù)人才在技術(shù)活動中體現(xiàn)出來的實踐性品質(zhì)，而作為技術(shù)的發(fā)明者、設(shè)計者或應(yīng)用者，如何合理利用技術(shù)造福人類，也是技術(shù)型人員必備的重要品格，因此較強(qiáng)的務(wù)實性品格和高度的技術(shù)倫理責(zé)任感在技術(shù)型人才素質(zhì)結(jié)構(gòu)中不可或缺。

基于對技術(shù)型人才的特征分析，結(jié)合土木工程類專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，從知識、能力、情感三個方面確定《建筑施工技術(shù)》課程目標(biāo)。

知識目標(biāo)：掌握建筑工程施工新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備和現(xiàn)行的有關(guān)施工規(guī)范、規(guī)程的應(yīng)用；掌握一般建筑各分部分項工程的常規(guī)施工工藝、施工方法及包含的原理；掌握一般建筑工程施工中遇到的必要計算方法；熟悉一般建筑各分部分項工程施工中容易出現(xiàn)的常見質(zhì)量、安全問題、安全驗收規(guī)范；熟悉先進(jìn)建筑工程施工安裝順序及所需配備的設(shè)施和設(shè)備。

能力目標(biāo)：能根據(jù)施工圖紙和施工實際條件，選擇和制定常規(guī)工程的合理施工方案；能根據(jù)施工圖紙和施工實際條件，查找資料和完成施工中遇到的一些必要計算；能根據(jù)施工圖紙和施工實際條件編寫一般建筑工程施工技術(shù)交底；能根據(jù)施工圖紙和施工實際條件，在建筑施工現(xiàn)場進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)；能根據(jù)建筑工程質(zhì)量驗收方法及驗收規(guī)范進(jìn)行常規(guī)工程的質(zhì)量檢驗。

情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具有較好的倫理道德、職業(yè)道德和主體意識、超越意識、契約意識；使學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)規(guī)范的工作模式和務(wù)實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，工作能體現(xiàn)出思想性、建設(shè)性和整體性。

在課程總體設(shè)計上，知識目標(biāo)與能力目標(biāo)、情感目標(biāo)相互融合，尤其是情感目標(biāo)蘊含于知識目標(biāo)與能力目標(biāo)的達(dá)成過程中，通過理論探究、項目實施、案例反思等方式培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)倫理精神和務(wù)實的工作作風(fēng)。

二、《建筑施工技術(shù)》課程內(nèi)容設(shè)計

（一）課程設(shè)計理念

從建筑施工技術(shù)的發(fā)展趨勢來看，土木工程發(fā)展呈現(xiàn)出規(guī)模不斷擴(kuò)大、施工技術(shù)難度不斷提高的趨勢。應(yīng)對這一趨勢，各建筑施工單位必將提高施工自動化、信息化和綠色化水平。施工自動化是以精細(xì)施工技術(shù)替代粗放型技術(shù)，以機(jī)械化、自動化替代人工操作，同時對從業(yè)者技術(shù)技能水平提出更高要求。施工信息化是利用信息化設(shè)備和信息管理系統(tǒng)提高承包管理效率，采用施工監(jiān)測、施工控制等手段實現(xiàn)施工管理現(xiàn)代化。從20世紀(jì)90年代開始，計算機(jī)技術(shù)在建筑業(yè)的設(shè)計領(lǐng)域、施工領(lǐng)域、管理領(lǐng)域得以普遍應(yīng)用，一些施工單位某些關(guān)鍵技術(shù)也都使用計算機(jī)模擬技術(shù)。施工綠色化是指注重節(jié)材、節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地和環(huán)境保護(hù)減少施工對環(huán)境的影響，積極使用可再生的材料資源和控制在施工中抽排地下水資源等。作為涵蓋建筑施工技術(shù)領(lǐng)域基本技術(shù)知識的核心課程，《建筑施工技術(shù)》課程在設(shè)計上也必須反映建筑施工技術(shù)自動化、信息化、綠色化的理念。

（二）課程內(nèi)容選擇

伴隨模板、腳手架、預(yù)應(yīng)力施工技術(shù)的迅猛發(fā)展，以及鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)和裝飾工程施工技術(shù)不斷創(chuàng)新，建筑施工部門的機(jī)械化、預(yù)制裝配化、專業(yè)化施工水平有了很大提高，這對建筑施工技術(shù)人員綜合素質(zhì)水平提出更高要求。作為培養(yǎng)建筑施工技術(shù)人員的核心課程，《建筑施工技術(shù)》課程既要系統(tǒng)講授傳統(tǒng)施工技術(shù)，又要增加新工藝、新技術(shù)、新材料的應(yīng)用。《建筑施工技術(shù)》課程內(nèi)容一般包括土石方工程、地基與基礎(chǔ)工程、砌筑工程、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)工程、預(yù)應(yīng)力混凝土工程、結(jié)構(gòu)安裝工程、高層建筑的施工、防水工程、裝飾工程等。根據(jù)建筑施工技術(shù)的發(fā)展趨勢，與企業(yè)人員聯(lián)合開發(fā)課程，將最新的施工工藝、施工技術(shù)、施工材料應(yīng)用引入課程，以講義或音像形式體現(xiàn)。如在鋼筋下料中加入平法識圖、構(gòu)造要求及框架梁鋼筋下料長度計算，在樁基礎(chǔ)中著重講解PHC管樁靜力壓樁、泥漿護(hù)壁鉆孔灌注樁等內(nèi)容，在虛擬施工技術(shù)中加入Revit建模平臺與專業(yè)仿真優(yōu)化軟件應(yīng)用方面的內(nèi)容。

（三）課程內(nèi)容組織方式

依據(jù)施工員崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，基于施工員崗位工作過程，以施工員典型工作任務(wù)為核心，分析工作過程和階段產(chǎn)品特點，圍繞工學(xué)結(jié)合、項目導(dǎo)向、全真模擬教學(xué)設(shè)計，選擇課程內(nèi)容。本課程采用“項目+任務(wù)”的內(nèi)容組織方式。結(jié)合各個項目對應(yīng)的最新規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，注重項目設(shè)計與任務(wù)相匹配。項目與任務(wù)的匹配模式常用的有三種[2]：一是循環(huán)式。其核心特征是課程內(nèi)容從簡單到復(fù)雜，以系列典型產(chǎn)品或服務(wù)為主線展開，每個項目都包括該課程全部任務(wù)所構(gòu)成的完整工作過程，且其工作過程基本一致。盡管流程是重復(fù)的，但具體內(nèi)容是不會重復(fù)的，因此隨著項目的推進(jìn)，學(xué)生的職業(yè)能力不斷提升。二是層進(jìn)式。核心特征是，一門課程只選擇一個大型的、完整的綜合項目，它涵蓋了該門課程需要學(xué)習(xí)的全部工作任務(wù)；根據(jù)工作任務(wù)界線，把這個項目劃分成若干部分（小項目），學(xué)生按照工 作順序逐步完成各小項目，最終完成整個項目。三是對應(yīng)式。即項目與工作任務(wù)之間是對應(yīng)的，為學(xué)習(xí)完成一個工作任務(wù)即設(shè)計一個項目。從《建筑施工技術(shù)》課程實訓(xùn)要求來看，其項目和任務(wù)設(shè)計比較適合采用第一種和第三種。課程按“建筑工程的施工工序”確定工作任務(wù)，以“施工流程”為主線，緊緊圍繞完成工作任務(wù)的需要，以工學(xué)結(jié)合為切入點，按照真實工作任務(wù)及其工作過程設(shè)計項目，力圖構(gòu)建學(xué)生在校學(xué)習(xí)情景與實際工作情景的一致性。具體項目和工作任務(wù)設(shè)計見表1。

三、《建筑施工技術(shù)》課程實施

在課程實施中，全面構(gòu)建“崗課融合貫通，學(xué)期分段循環(huán)、能力逐級遞進(jìn)”的教學(xué)組織模式。將原來的一個學(xué)期時段逐步改革為“一長一短一長”3個學(xué)段，實現(xiàn)分段循環(huán)教學(xué)，由簡單到復(fù)雜，由低級到高級，分層訓(xùn)練，逐級遞進(jìn)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的基本技能專業(yè)技能綜合技能崗位技能，教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接，突出教學(xué)過程的實踐性、開放性和職業(yè)性，實現(xiàn)能力逐級提升。根據(jù)課程內(nèi)容特點，靈活運用任務(wù)驅(qū)動、案例分析、角色扮演、啟發(fā)引導(dǎo)、模擬教學(xué)等教學(xué)方法，同時注重工程仿真模擬軟件的應(yīng)用，創(chuàng)建多樣化學(xué)習(xí)方式。

應(yīng)用型本科院校培養(yǎng)的人才主要從事技術(shù)活動，本課程更注重技術(shù)知識的習(xí)得，而技術(shù)知識中除了顯性知識外，還包括了大量的默會知識。默會知識具有實踐性、情境性、層次性、不可言傳性、不確定性、非邏輯性等特點[3]，建筑施工領(lǐng)域的工作經(jīng)驗、操作技藝等都屬于默會知識的范疇，默會知識的掌握一定要由兩個關(guān)鍵因子促成：一是“師傅”樣本式的“手把手”傳遞，包括提示、反饋、示范和提醒等；二是“徒弟”不斷地清晰表達(dá)所學(xué)的知識，用心體悟及其身歷其境地“歷練”。兩者缺一不可[4]。為此，本課程強(qiáng)化綜合型技術(shù)訓(xùn)練項目設(shè)計，編寫《建筑施工實訓(xùn)任務(wù)書》和《建筑施工實訓(xùn)指導(dǎo)書》，并依托學(xué)校建立的校外實踐基地，由企業(yè)施工技術(shù)人員當(dāng)師傅，每4～6名學(xué)生為一組，全程跟蹤一個建筑施工項目，采取半天上課半天實踐的形式，同時結(jié)合“建筑材料與檢測”、“建筑工程施工測量”等理實一體化課程教學(xué)，使學(xué)生全面掌握各種典型建筑結(jié)構(gòu)的施工技術(shù)、工藝流程、質(zhì)量驗收要點和施工組織設(shè)計方法、建筑工程造價編制等。在此過程中，企業(yè)師傅和任課教師經(jīng)常溝通，及時交流學(xué)生技術(shù)知識和技能領(lǐng)域存在的問題，并提出矯正方法。學(xué)生每周每組要填寫施工周記，記載施工技術(shù)要點、工藝流程、學(xué)習(xí)心得等，學(xué)習(xí)結(jié)束后還要以小組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)陳述和答辯，答辯通過才能進(jìn)入頂崗實習(xí)環(huán)節(jié)。

參考文獻(xiàn)：

[1]夏建國.論技術(shù)本科教育[M].上海：上海交通大學(xué)出版社，2011：148-149.

第5篇：建筑消防工程技術(shù)范文

關(guān)鍵詞：建筑工程技術(shù)專業(yè)教師執(zhí)教能力

隨著國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在房產(chǎn)和基礎(chǔ)設(shè)施上的投入增大，建筑工程技術(shù)專業(yè)在進(jìn)幾年得到了飛速的發(fā)展，學(xué)生人數(shù)在急劇增加，然而教師就出現(xiàn)了嚴(yán)重的短缺，各個學(xué)校也在不斷努力探索中，但仍存在不少問題，我院作為地方高職院校，建筑工程類教師一直是困惑專業(yè)發(fā)展的瓶頸。

1 高職院校專業(yè)教師隊伍的現(xiàn)狀

1.1 師資隊伍構(gòu)成不很合理

第一體現(xiàn)在專任年齡結(jié)構(gòu)的不合理，一部分老師年齡大，現(xiàn)在大多的高職院校是由以前的中專轉(zhuǎn)化而來的，這些老師就從中專教學(xué)直接進(jìn)入高職教學(xué)，仍是教學(xué)的主導(dǎo)力量；隨著近幾年國家建設(shè)的發(fā)展和招生規(guī)模的增大，建筑類學(xué)生人數(shù)在急劇增加，每個學(xué)校進(jìn)了不少的年輕教師，也占了不少的比例，就中青年教師人數(shù)偏少。第二體現(xiàn)在專任教師來源渠道上的問題，一是來源于各類工科學(xué)校，這部分老師有一定的理論水平，但缺乏實踐經(jīng)驗。隨招生人數(shù)增多，近幾年學(xué)校進(jìn)了不少應(yīng)屆畢業(yè)生，并從這兩年所進(jìn)5個教師來講，有三位來自同所學(xué)校，其中又有兩人來自同一專業(yè)，學(xué)緣結(jié)構(gòu)不合理；二是來源于企業(yè)，這些老師實踐能力強(qiáng)，但專業(yè)理論水平不高或不系統(tǒng)。第三體現(xiàn)在兼職教師隊伍建設(shè)上，作為地方高職院校，建筑類的老師要建立穩(wěn)定的兼職教師隊伍不容易，一是體現(xiàn)在部分兼職教師自身業(yè)務(wù)能力和實踐經(jīng)驗都很強(qiáng)，然而他們不了解高職學(xué)生的學(xué)情，高估學(xué)生的接受能力，有些不善于與學(xué)生交流。二是有些兼職教師，因這是自己的一份兼職，在責(zé)任心方面沒那么強(qiáng)，對學(xué)生的管理和教學(xué)的安排上都存在一些問題。三是有些既有很好的理論知識又有豐富的實踐經(jīng)驗，但地方高職院校提供的待遇低，很難長期聘任。

1.2 專任教師的執(zhí)教能力有待加強(qiáng)

一方面體現(xiàn)在老教師的教學(xué)改革上，近年來，我國高職教育發(fā)展迅速，多數(shù)高職院校是中專校升格或中專校整合而成，而原來的中專學(xué)校建筑類專業(yè)一直沿用傳統(tǒng)的學(xué)科課程體系，理論與實踐教學(xué)分離，同時，培養(yǎng)的對象和培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生了改變，現(xiàn)面對的是高中畢業(yè)生進(jìn)行教學(xué)，培養(yǎng)目標(biāo)是掌握建筑工程技術(shù)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有從事實際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，能適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要全面發(fā)展的高等級技術(shù)應(yīng)用型專門人才；再加上教師的知識更新沒跟上，無法適應(yīng)新的教學(xué)改革；另一方面體現(xiàn)在青年教師企業(yè)實踐經(jīng)驗不足，近幾年建筑業(yè)的飛速發(fā)展和招生規(guī)模的擴(kuò)大，使得進(jìn)入學(xué)校的老師是直接從學(xué)校進(jìn)入學(xué)校，根本沒去建筑企業(yè)工作過，缺乏工作經(jīng)驗，而進(jìn)入學(xué)校后，這些老師的教學(xué)任務(wù)繁重，整日忙于備課和講課，很少有精力進(jìn)行教學(xué)方法的深入研究和探討，更沒有時間去企業(yè)實踐，教學(xué)內(nèi)容完全按書本講解，不能很好的結(jié)合實例進(jìn)行實例教學(xué)，教學(xué)內(nèi)容與崗位工作要求相脫節(jié)，導(dǎo)致課堂教學(xué)不能有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，不能有效培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力。

2 教師隊伍建設(shè)的必要性和緊迫性

2.1 是高職人才培養(yǎng)目標(biāo)的需要

高職人才培養(yǎng)的目標(biāo)在于培養(yǎng)的是適應(yīng)社會生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用性專門人才，為實現(xiàn)這一目標(biāo)，不斷探索人才培養(yǎng)規(guī)律、創(chuàng)新了人才培養(yǎng)模式，探索了“校企深度融合、工學(xué)有機(jī)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式，要更好地完善這一模式，實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)，需全面提高專業(yè)教師的綜合素質(zhì)。

2.2 是專業(yè)課程體系改革的需要

專業(yè)建設(shè)的內(nèi)涵在于課程的建設(shè)，目前很多學(xué)校在進(jìn)行理實一體化課程體系構(gòu)建和相應(yīng)的課程開發(fā)，一些國家示范院校在進(jìn)行基于行動導(dǎo)向的課程體系構(gòu)建和課程開發(fā)，這些都對教師的企業(yè)實踐經(jīng)歷、課程開發(fā)與設(shè)計能力、教學(xué)方法的創(chuàng)新和改進(jìn)提出了越來越多的要求，需要老師主動去進(jìn)行改革，適應(yīng)專業(yè)建設(shè)的發(fā)展。

3 加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的方法

3.1 加強(qiáng)中老年教師隊伍的建設(shè)

各類高職院校的中老年教師教學(xué)經(jīng)歷長，有很多的教學(xué)經(jīng)驗，職稱也較高，然而新的課改理念不知道或知道得少或不想去知道，愿意停留在過去的學(xué)科教學(xué)模式里，筆者認(rèn)為應(yīng)從以下兩方面來提高原有中老教師的執(zhí)教能力。一方面鼓勵并支持教師帶任務(wù)參加各類新課改理念的培訓(xùn)，近幾年來，學(xué)院也偶爾派老師出去參加一些培訓(xùn)，但并沒具體安排培訓(xùn)的任務(wù)和培訓(xùn)完后應(yīng)在哪些方面做改革探索，學(xué)習(xí)的效果在實踐中沒有得到很好的體現(xiàn)，要用任務(wù)來驅(qū)動培訓(xùn)的目的。二是學(xué)院要有相應(yīng)的激勵機(jī)制，現(xiàn)在許多高校執(zhí)行教師聘任制，并對老師實行績效考核，強(qiáng)調(diào)了量化管理，具體涉及教學(xué)工作量、論文數(shù)量、期刊級別、科研經(jīng)費數(shù)量等，并且地方高職院校的老師教學(xué)工作量多，這一切壓在老師身上壓力大，作為建筑工程技術(shù)專業(yè)的老師教學(xué)工作量更多，每天忙于這些考核中，沒精力也沒動力去學(xué)習(xí)新的東西和進(jìn)行全面、系統(tǒng)的課改。學(xué)院要從政策和制度上去激勵老師的熱情，實實在在去搞好課程教學(xué)改革和專業(yè)建設(shè)。

3.2 加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)

近幾年，建筑類學(xué)院都引進(jìn)了不少的新力量，作為地方高職院校，很難從企業(yè)進(jìn)到優(yōu)秀人才，只能選擇從學(xué)校進(jìn)，然而直接接受應(yīng)屆畢業(yè)生是不利于高職院校的專業(yè)建設(shè)的，所以必須加強(qiáng)青年教師的建設(shè)。第一，實行老帶新的一幫一制度，讓老教師從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段、教學(xué)經(jīng)驗等方面加強(qiáng)指導(dǎo)，讓年輕教師能盡快進(jìn)入教師的角色。第二，加強(qiáng)青年教師專業(yè)技能培訓(xùn)，專業(yè)教師不僅要具備教師資格、掌握教育理論和方法，更重要的是有專業(yè)理論和專業(yè)技能，鼓勵青年教師考各類建筑業(yè)的執(zhí)業(yè)資格證書，提高專業(yè)理論水平，同時鼓勵參加各類技能培訓(xùn)，使專業(yè)老師真正具備有各項職業(yè)技能。第三，加強(qiáng)校企深度融合，增強(qiáng)年輕教師的企業(yè)實踐經(jīng)驗。學(xué)院加強(qiáng)對實踐鍛煉企業(yè)選擇的指導(dǎo)，選擇本地區(qū)上規(guī)模、有檔次的企業(yè)，選擇與學(xué)校教科研聯(lián)系緊密的企業(yè)，積極鼓勵青年教師到企業(yè)實踐，與企業(yè)師傅建立師徒關(guān)系，培養(yǎng)和提高實踐動手能力。第四，構(gòu)建發(fā)展平臺，拓寬青年教師的發(fā)展空間。高職院校青年教師作為知識型、事業(yè)型的教師群體，他們不僅有生存的需要，更有成長的需要。首先，學(xué)院要以人為本，關(guān)心和愛護(hù)年輕教師，滿足他們的合理需求，增進(jìn)年輕教師的歸屬感，承認(rèn)和尊重其個人價值。其次，通過考核和管理，挖掘優(yōu)秀人才的能量和作用，培養(yǎng)有潛質(zhì)的青年教師，構(gòu)建青年教師的發(fā)展平臺，激發(fā)教師發(fā)揮自己的最大能力并盡職盡責(zé)地去從事教育工作。

3.3 以校企合作為平臺，加強(qiáng)兼職教師隊伍建設(shè)

建筑類兼職教師一直是一個難解決的問題，對地方院校來說更難，優(yōu)秀的工程人員因為學(xué)院提供的待遇和自身職業(yè)要求，很難長期擔(dān)任教學(xué)指導(dǎo)。通過校企深度合作，從學(xué)院與企業(yè)的層面出發(fā)，由企業(yè)派出一支穩(wěn)定、優(yōu)秀的隊伍來學(xué)院擔(dān)任兼職教師，學(xué)院老師為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)和員工的相關(guān)培訓(xùn)，實現(xiàn)企業(yè)與學(xué)院的互利互惠。

參考文獻(xiàn)：

第6篇：建筑消防工程技術(shù)范文

（中國礦業(yè)大學(xué)安全工程學(xué)院 江蘇 徐州 221008）

摘 要：為培養(yǎng)寬基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)，具有創(chuàng)新精神和實踐動手能力的消防工程專業(yè)人才，在十幾年消防工程專業(yè)教學(xué)和實踐工作基礎(chǔ)上，結(jié)合畢業(yè)生及用人單位的反饋意見，提出消防工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案采用5＋3模式。針對畢業(yè)生在實際工作中存在實踐動手創(chuàng)新能力較弱的問題，提出改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，將注入式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閱l(fā)式、交互式教學(xué)，注重啟發(fā)學(xué)生思維。此外通過推行教授課程負(fù)責(zé)制，革新課程教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)實驗課教學(xué)模式、加強(qiáng)實習(xí)和進(jìn)行針對性的畢業(yè)設(shè)計等實踐動手環(huán)節(jié)，構(gòu)建完善的消防工程專業(yè)創(chuàng)新本科人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題、解決問題和實踐動手能力以及創(chuàng)新意識。

關(guān)鍵詞 ：消防工程；課程體系；人才培養(yǎng)；創(chuàng)新；研討式教學(xué)

中圖分類號：X952 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A doi：10．3969／j．issn．1665－2272．2015．02．025

收稿日期：2014－11－14

0 引言

消防工程成為高等教育一門獨立的專業(yè)是在20世紀(jì)50年代。1956年美國馬里蘭大學(xué)第一個建立了消防工程系，并于當(dāng)年招收消防工程專業(yè)本科生。迄今為止，加拿大、澳大利亞、日本、新西蘭、荷蘭、比利時、韓國、巴西等國都在大學(xué)里開設(shè)消防工程專業(yè)課，有的大學(xué)還建立了專門的消防教育機(jī)構(gòu)，提供正規(guī)化的學(xué)歷教育，可授予學(xué)士、碩士和博士學(xué)位。

我國高等院校從20世紀(jì)80代初開始培養(yǎng)消防工程專業(yè)人才，當(dāng)時只有中國人民武裝警察部隊學(xué)院一家高校設(shè)置了消防工程專業(yè)。隨著社會對消防安全的逐漸重視，我國對培養(yǎng)高素質(zhì)消防工程專業(yè)人才提出了更高的要求。經(jīng)教育部批準(zhǔn)，中國礦業(yè)大學(xué)于2000年設(shè)立消防工程專業(yè)，2001年招收第一屆本科生，是國內(nèi)地方高校設(shè)立的第一個消防工程專業(yè)，目前在全國本科專業(yè)排名中名列第一，同時被評為江蘇省特色專業(yè)。到目前為止，已有中國人民武裝警察部隊學(xué)院、中國礦業(yè)大學(xué)、沈陽航空工業(yè)學(xué)院、中南大學(xué)、華北水利水電學(xué)院、西南林學(xué)院、西南交通大學(xué)、河南理工大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)等10余所院校開設(shè)了消防工程專業(yè)，且數(shù)量仍在增加。

經(jīng)過十幾年消防工程專業(yè)的教學(xué)和實踐工作，結(jié)合畢業(yè)生及用人單位的反饋意見，目前該校消防工程專業(yè)的畢業(yè)生在消防專業(yè)知識的掌握上基本符合用人單位的要求，但是在實際工作中遇到新問題的解決能力以及現(xiàn)場實踐動手能力較欠缺。為了解決這一問題，作為培養(yǎng)消防工程技術(shù)人才的高等學(xué)校有必要對現(xiàn)有的教學(xué)培養(yǎng)體系進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，重點加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐動手能力的培養(yǎng)。

1 消防工程專業(yè)創(chuàng)新本科人才培養(yǎng)體系

1．1 培養(yǎng)目標(biāo)

消防工程專業(yè)培養(yǎng)寬基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)，具有創(chuàng)新精神和實踐動手能力，掌握火災(zāi)科學(xué)基本理論、消防安全技術(shù)，消防政策法規(guī)，具有消防安全技術(shù)研究、設(shè)計、監(jiān)測、管理和火災(zāi)安全評估、控制及火災(zāi)事故調(diào)查分析能力的工程技術(shù)人才。

1．2 培養(yǎng)方案

消防工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案采用5＋3模式，即前5個學(xué)期進(jìn)行學(xué)院內(nèi)大安全專業(yè)的課程學(xué)習(xí)，淡化專業(yè)方向，后3個學(xué)期分安全工程和消防工程2個方向進(jìn)行專業(yè)課程學(xué)習(xí)。新生進(jìn)入學(xué)校后只進(jìn)入學(xué)院而不進(jìn)入專業(yè)，在低年級學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程，高年級時進(jìn)入學(xué)科領(lǐng)域?qū)W習(xí)專業(yè)課程。這種課程安排使學(xué)生入學(xué)后能夠得到寬口徑、厚基礎(chǔ)的培養(yǎng)，避免學(xué)生因過早進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)而知識面狹窄的弊端。

1．3 課程體系

1．3．1 基礎(chǔ)課程

基礎(chǔ)課程主要有數(shù)學(xué)、英語、思想政治教育、物理、化學(xué)等全校統(tǒng)一設(shè)置的課程。如高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)統(tǒng)計、大學(xué)英語、大學(xué)物理、大學(xué)化學(xué)、工程力學(xué)、工程圖學(xué)、電工技術(shù)與電子技術(shù)、工程熱力學(xué)與傳熱學(xué)、工程流體力學(xué)等課程。

1．3．2 專業(yè)課程

專業(yè)課程分專業(yè)主干必修課和專業(yè)選修課。專業(yè)主干必修課主要有燃燒學(xué)、火災(zāi)動力學(xué)、建筑防火工程、水滅火工程、建筑防排煙工程、火災(zāi)識別與聯(lián)動控制、建筑耐火結(jié)構(gòu)。專業(yè)選修課程主要有火災(zāi)事故調(diào)查、電氣防火、消防法規(guī)、現(xiàn)代滅火技術(shù)、消防專業(yè)英語、化工企業(yè)火災(zāi)防護(hù)、消防隊伍管理與滅火戰(zhàn)術(shù)、應(yīng)急救援導(dǎo)論、火災(zāi)數(shù)值模擬、火災(zāi)風(fēng)險評估、消防心理學(xué)、地下工程火災(zāi)防護(hù)。

1．3．3 實驗課程

實驗課程是學(xué)生鞏固、理解課堂知識、提高動手和創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)。實驗課程安排了火災(zāi)及煙氣蔓延、材料熱釋放速率的測定、火災(zāi)時期煙霧特性的測定、滅火劑滅火、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)、火災(zāi)自動滅火系統(tǒng)等。

1．3．4 專業(yè)實習(xí)

消防工程專業(yè)實習(xí)分為認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)。認(rèn)識實習(xí)采用大組參觀了解的方式。生產(chǎn)實習(xí)采用小組跟班學(xué)習(xí)的方式，直接參加消防系統(tǒng)的安裝施工和調(diào)試工作。畢業(yè)實習(xí)安排到武警消防支隊，參加消防系統(tǒng)的驗收工作，并收集畢業(yè)設(shè)計資料。

1．3．5 畢業(yè)設(shè)計

畢業(yè)設(shè)計包含一般部分、專題部分和翻譯部分。一般設(shè)計部分是在畢業(yè)實習(xí)期間收集資料的基礎(chǔ)上，結(jié)合就業(yè)單位崗位需求，在建筑防火與安全疏散設(shè)計、建筑消防水滅火系統(tǒng)設(shè)計、建筑火災(zāi)自動報警系統(tǒng)設(shè)計、建筑氣體滅火系統(tǒng)設(shè)計、建筑防排煙工程設(shè)計中選擇1項內(nèi)容完成設(shè)計。畢業(yè)設(shè)計專題由指導(dǎo)教師提供一些已經(jīng)具備研究條件，切實可行，有研究和應(yīng)用價值的題目，由學(xué)生通過實驗研究完成。專業(yè)文獻(xiàn)翻譯部分是將與消防有關(guān)的英文專業(yè)論文翻譯成中文。

2 消防工程專業(yè)創(chuàng)新本科人才培養(yǎng)教學(xué)改革

消防工程是一門新興學(xué)科，其內(nèi)容涉及多個學(xué)科。既有理論基礎(chǔ)方面內(nèi)容，又涉及到各種法律規(guī)范和工程實踐等知識。學(xué)習(xí)內(nèi)容十分繁雜，需要的基礎(chǔ)知識門類較多，如建筑、力學(xué)、電子與計算機(jī)技術(shù)、傳熱學(xué)、燃燒學(xué)等。因此該專業(yè)的教和學(xué)均存在一定的難度，必須進(jìn)行教學(xué)改革。

2．1 教材建設(shè)

以課程教學(xué)團(tuán)隊為依托，積極推行教授課程負(fù)責(zé)制，著力革新課程教學(xué)內(nèi)容，規(guī)劃建設(shè)與新課程體系相適應(yīng)的專業(yè)教材體系。在新教材編寫上注意易教易學(xué)、深淺適度、理論聯(lián)系實際，加強(qiáng)“三基三新”（基礎(chǔ)理論、基本概念、基本方法、新技術(shù)、新理論、新方法）內(nèi)容，并在教材中設(shè)置一定的典型案例、討論題、分析和思考題。

2．2 多媒體教學(xué)

全部課程均采用多媒體教學(xué)方式。這種教學(xué)方式和傳統(tǒng)教學(xué)手段相比具有以下優(yōu)點：重點突出；圖文并茂；節(jié)約時間、增大信息量；促進(jìn)交互式教學(xué)；易于補(bǔ)充和提高。

2．3 研討式教學(xué)

開展研討式教學(xué)，以特色課程“建筑防火性能化設(shè)計”為例，該課程共計32課時，要求學(xué)生先經(jīng)過“建筑防火工程”、“火災(zāi)動力學(xué)”等專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。32學(xué)時中，課堂教學(xué)12課時，主要由教師講授建筑防火性能化設(shè)計的原則和方法，介紹相關(guān)信息的獲取途徑；余下20課時，由教師提供若干實際建筑物，將學(xué)生分成不同的設(shè)計小組進(jìn)行設(shè)計，學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識首先分析這一建筑存在哪些消防問題，然后提出性能化設(shè)計指標(biāo)和解決方案。在具體實施時，可利用學(xué)院提供的實驗室條件和計算機(jī)條件。在這一過程中，需要學(xué)生完成分工協(xié)作、查閱資料、設(shè)計實驗、上機(jī)計算、編寫報告和社會能力交流等。課程考核采用小組答辯方式進(jìn)行。

2．4 改進(jìn)實驗課教學(xué)模式

為了提高實驗課教學(xué)效果，實驗課教學(xué)先由教師講解實驗系統(tǒng)的構(gòu)造和基本原理、能夠進(jìn)行的實驗內(nèi)容、實驗儀器的使用方法等，然后由同學(xué)們提出實驗方案，在教師的指導(dǎo)下修改實驗方案，完成實驗，寫出實驗報告。

2．5 加強(qiáng)實踐環(huán)節(jié)

消防工程實習(xí)基地建在徐州、無錫、蘇州、杭州、廈門等城市。實習(xí)分為三個環(huán)節(jié)，即認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)和畢業(yè)實習(xí)。實習(xí)環(huán)節(jié)與教學(xué)緊密結(jié)合，針對性強(qiáng)，與學(xué)生的就業(yè)聯(lián)系較緊，有利于調(diào)動學(xué)生積極性，提高實踐效果。

2．6 有針對性的畢業(yè)設(shè)計

畢業(yè)設(shè)計選擇徐州國際飯店、徐州金鷹國際商廈、 徐州金地商都等大型公共建筑作為藍(lán)本，進(jìn)行建筑防火與安全疏散設(shè)計、建筑消防水滅火系統(tǒng)設(shè)計、建筑火災(zāi)自動報警系統(tǒng)設(shè)計、建筑氣體滅火系統(tǒng)設(shè)計、建筑防排煙工程設(shè)計。通過畢業(yè)設(shè)計讓學(xué)生更好地掌握課程內(nèi)容，使所學(xué)知識融會貫通。

3 加強(qiáng)消防工程專業(yè)師資隊伍建設(shè)

3．1 建設(shè)目標(biāo)

建設(shè)一支專業(yè)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)合理、能夠承擔(dān)消防工程本科教學(xué)相應(yīng)基礎(chǔ)和專業(yè)課程的教學(xué)工作，能夠從事消防科學(xué)技術(shù)研究的師資隊伍。

3．2 培養(yǎng)方式

采用“下現(xiàn)場”、“上學(xué)歷”、“引進(jìn)來”、“導(dǎo)師制”等多種途徑建設(shè)師資隊伍，為消防工程專業(yè)向更高層次的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。對于現(xiàn)有師資和擬引進(jìn)師資我們擬采用“導(dǎo)師制”、“國內(nèi)外進(jìn)修”和“崗位培訓(xùn)”等方式進(jìn)行培養(yǎng)，以盡快適應(yīng)本專業(yè)的本科教學(xué)、研究生教學(xué)和科學(xué)研究工作，提高專業(yè)的整體水平。

3．3 聘請兼職教授

根據(jù)本專業(yè)課程體系的設(shè)置特點，中國礦業(yè)大學(xué)已聘請了公安部天津消防科學(xué)研究所高水平研究人員作兼職教授，定期來校作有關(guān)專題報告，開闊了廣大師生的視野、拓寬了他們的知識面。

4 結(jié)論

針對目前畢業(yè)生在實際工作中遇到新問題的解決能力以及現(xiàn)場實踐動手能力較欠缺等問題，結(jié)合中國礦業(yè)大學(xué)消防工程專業(yè)10多年的教學(xué)實踐工作，必須對現(xiàn)有的教學(xué)體系進(jìn)行改革，重點加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐動手能力的培養(yǎng)。本文得到的結(jié)論如下：

（1）消防工程專業(yè)本科培養(yǎng)方案采用5＋3模式，采取大類招生，學(xué)生通過對學(xué)科、專業(yè)的學(xué)習(xí)和了解后，結(jié)合自己的興趣、特長，再在院系范圍內(nèi)自由選擇專業(yè)或?qū)I(yè)方向，這種課程安排使學(xué)生入學(xué)后能夠得到寬口徑、厚基礎(chǔ)的培養(yǎng)。

（2）以課程教學(xué)團(tuán)隊為依托，積極推行教授課程負(fù)責(zé)制，著力革新課程教學(xué)內(nèi)容，規(guī)劃建設(shè)與新課程體系相適應(yīng)的專業(yè)教材體系。將燃燒學(xué)、火災(zāi)動力學(xué)、建筑防火工程、水滅火工程、建筑防排煙工程、火災(zāi)識別與聯(lián)動控制、建筑耐火結(jié)構(gòu)作為消防工程專業(yè)主干必修課。

（3）通過實驗課、專業(yè)實習(xí)和針對性的畢業(yè)設(shè)計來提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐動手能力。

（4）采用先進(jìn)的多媒體交互式教學(xué)方式，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，將注入式教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閱l(fā)式、交互式教學(xué)，轉(zhuǎn)變以教師為中心的觀念，把學(xué)生看作教學(xué)活動的主體，注重啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題、解決問題的能力以及實踐動手創(chuàng)新能力。

參考文獻(xiàn)

1 肖學(xué)鋒．中國消防工程及其21世紀(jì)的前景［J］．中國安全科學(xué)學(xué)報，2000（1）

2 姜學(xué)鵬，徐志勝，李耀莊，等．我國消防工程專業(yè)學(xué)歷教育前景和亟待解決的問題［J］．中國安全科學(xué)學(xué)報，2006（4）

3 傅智敏，黃金印，屈震．消防工程教育與課程體系探討［J］．中國安全科學(xué)學(xué)報， 2004（12）

4 傅智敏，黃金?。揽茖W(xué)技術(shù)發(fā)展歷程回顧及火災(zāi)科學(xué)與消防工程學(xué)科體系探討［J］．中國安全科學(xué)學(xué)報，2003（9）

5 郭鐵男，傅智敏，黃金印．火災(zāi)科學(xué)與消防工程學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀及學(xué)科體系構(gòu)架［J］．消防科學(xué)與技術(shù)， 2004（3）

6 陳愛平，于春華，陳先斌．“消防工程”專業(yè)發(fā)展與定位的思考［J］．消防科學(xué)與技術(shù)，2003（6）

7 陳發(fā)明．消防工程專業(yè)人才培養(yǎng)體系的探討［J］．消防科學(xué)與技術(shù)，2007（4）

第7篇：建筑消防工程技術(shù)范文

關(guān)鍵詞：建筑消防工程；竣工驗收；問題；對策

一、引言

隨著我國建筑工程項目的日益增加，建筑工程的質(zhì)量安全一直都是人們關(guān)注的重點，但是對我國大部分建筑工程的調(diào)查，建筑工程的消防安全大多數(shù)都不合格，所以建筑消防工程也逐漸成為關(guān)注的重點?；馂?zāi)隱患都是在建設(shè)之初形成的先天性火災(zāi)隱患。因此，提高消防工程驗收的合格率，對于減少不必要的經(jīng)濟(jì)損失，消除控制火災(zāi)隱患的發(fā)生，是一件非同尋常、至關(guān)重要的工作，必須給予極大的關(guān)注。

二、建筑消防工程竣工驗收的基本定義是什么

建筑消防工程竣工驗收是指公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)依據(jù)消防法律法規(guī)和國家工程建設(shè)消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，對納入消防行政許可范圍的建設(shè)工程在建設(shè)單位組織竣工驗收合格的基礎(chǔ)上，通過組織抽查、評定、建設(shè)、設(shè)計、施工、工程監(jiān)理、建筑消防設(shè)施技術(shù)檢測等單位予以配合，作出行政許可決定。這是法律賦予公安機(jī)關(guān)消防機(jī)構(gòu)的一項行政許可職責(zé)，是防止形成先天性火災(zāi)隱患，確保建設(shè)工程消防安全的重要措施。

三、建筑消防工程竣工驗收的程序有哪些

確定驗收時間并通知建設(shè)單位，參加驗收的相關(guān)單位必須提前到位并做好驗收前的各項準(zhǔn)備工作，尤其是消防工程施工企業(yè)要提前對自動消防設(shè)施進(jìn)行自檢，保證驗收工作的順利進(jìn)行。

驗收開始前應(yīng)對工程概況進(jìn)行了解，先聽取建設(shè)、施工、監(jiān)理、設(shè)計單位人員對工程的基本情況匯報；然后查閱竣工圖紙、設(shè)計變更資料、竣工資料，對照建筑工程消防審核意見書詢問工程變更、整改情況；最后查閱消防產(chǎn)品認(rèn)可、認(rèn)證資料，以便在消防驗收過程中對消防產(chǎn)品作出現(xiàn)場判定。

根據(jù)工程規(guī)模進(jìn)行現(xiàn)場驗收，重點工程、大型工程可分組進(jìn)行驗收，一般可分為消防水系統(tǒng)驗收組和強(qiáng)弱電系統(tǒng)驗收小組。參加驗收的其他單位應(yīng)該回避，驗收小組將驗收情況進(jìn)行匯總，并對存在問題進(jìn)行整理，對各驗收項目是否合格做出判定。

向參加驗收的各個單位反饋驗收意見，同時對驗收過程進(jìn)行總結(jié)，參加驗收的各個單位對驗收存在的問題一一做出說明，提出切實有效的整改措施和期限。

四、目前我國建筑消防工程竣工驗收中存在的問題

1.建設(shè)單位對建筑消防工程竣工驗收的力度不夠

從目前我國的一些建筑工程來看，許多建筑施工單位本身對于消防工程的主觀意識就很差，再加上一些施工單位為了降低施工成本，就采取減少消防工程方面的投資，使用一些質(zhì)量不合格的消防工程產(chǎn)品等做法。，建設(shè)單位對消防工程質(zhì)量好壞的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于公安消防部門一紙驗收合格的意見書，正是由于建設(shè)單位主觀上對于消防工程的不重視，致使建設(shè)單位對施工單位在消防工程上出現(xiàn)的問題不一一指出，只是為了應(yīng)付消防工程的竣工驗收，加之公安消防部門與施工單位共同隱瞞應(yīng)付，使得有些建筑工程中存有火災(zāi)隱患。

2.設(shè)計單位對建筑消防設(shè)計的忽略

在工程的設(shè)計階段，一些設(shè)計單位在設(shè)計時嚴(yán)格按照國家規(guī)定的消防法律法規(guī)和工程的防火技術(shù)規(guī)范設(shè)計，但是由于建設(shè)單位對消防工程的忽視及對其的投資較少，再加上建筑市場的激烈競爭，設(shè)計者為了迎合建設(shè)單位，在設(shè)計中忽視了對消防工程的設(shè)計，在設(shè)計圖紙的消防工程審核過程中隱瞞實際情況，使工程在實際施工中因為無法達(dá)到客觀情況，使得建筑工程中存在消防缺陷而無法通過驗收。

3.施工單位不按消防驗收規(guī)范施工

在工程施工階段，有些施工單位不按照設(shè)計圖紙和消防驗收規(guī)范施工，偷工減料，隨意的降低標(biāo)準(zhǔn)，有的甚至為了迎合業(yè)主，直接不按照國家施工規(guī)范進(jìn)行違規(guī)操作，從而導(dǎo)致建筑消防系統(tǒng)安裝施工不合格，達(dá)不到防火要求。除此之外，施工人員不經(jīng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)倉促上陣，對消防產(chǎn)品及施工布線等安裝知識了解甚少，施工作業(yè)中，不遵守國家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常發(fā)生接線混亂，安裝位置不準(zhǔn)等問題，導(dǎo)致系統(tǒng)不能開通。

五、加強(qiáng)建筑消防工程竣工驗收的對策

1.加強(qiáng)對消防設(shè)計的嚴(yán)格控制

設(shè)計單位在進(jìn)行建筑消防工程設(shè)計時一定要按照《中華人民共和國消防法》和各項消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)以及相關(guān)的設(shè)計規(guī)范進(jìn)行消防設(shè)計，不能隨意更改防火設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，尤其是建筑的防火設(shè)計要嚴(yán)格執(zhí)行公安部門的相關(guān)規(guī)定，在設(shè)計當(dāng)中一定要有電氣、暖通、給排水、結(jié)構(gòu)等方面的消防專篇，這是建筑工程火災(zāi)消防能力和降低火災(zāi)損壞能力的有效保障。建筑設(shè)計單位還應(yīng)該建立相應(yīng)的消防設(shè)計責(zé)任制度，有獲得消防設(shè)計證書的技術(shù)人員設(shè)計消防工程，參與建筑結(jié)構(gòu)、電氣、暖通的各專業(yè)設(shè)計人員要通過國家統(tǒng)一的消防設(shè)計考試。對于沒有取得消防資質(zhì)的設(shè)計單位，不得進(jìn)行相關(guān)的建筑消防設(shè)計。

2.加強(qiáng)對施工人員的培訓(xùn)，保證消防施工的質(zhì)量

由于建筑工程技術(shù)的不斷提高，建筑物的使用功能也得到了較大的發(fā)展，建筑消防工程也越來越復(fù)雜，對消防設(shè)施的施工安全要求也越來越高。所以，消防設(shè)施的施工安裝單位必須重視施工安裝質(zhì)量，嚴(yán)格按規(guī)程規(guī)范操作。要求安裝消防設(shè)施的施工單位必須要取得經(jīng)公安消防機(jī)構(gòu)考核合格的消防設(shè)施施工安裝資質(zhì)，并且要由專業(yè)的施工人員進(jìn)行操作。

建筑施工過程中，要對施工操作人員進(jìn)行基本操作技能的培訓(xùn)，務(wù)必要經(jīng)考核合格取得上崗資格證后才能夠上崗操作。在整個施工的隊伍中都要配備相應(yīng)的施工安裝質(zhì)量檢查員，對每一道工序的施工安裝質(zhì)量都要進(jìn)行全方位的檢查，確保施工安裝合格。在進(jìn)行施工檢查的過程中，消防檢驗人員要注重對于建筑工程的檢查和指導(dǎo)力度，對于發(fā)現(xiàn)的問題要及時糾正，當(dāng)時改不了的，要限定日期改動，在限期內(nèi)隨時進(jìn)行復(fù)查，要結(jié)合本工程的施工質(zhì)量，抽查施工單位的質(zhì)量保證體系，隨時檢查實際施工質(zhì)量和實施狀況，對不符合施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的地方，堅決要其停工整改。定期對施工單位的安裝資質(zhì)進(jìn)行檢查，嚴(yán)格控制施工資質(zhì)的審批手續(xù)。

在竣工驗收中，消防檢驗人員要加大竣工驗收的管理力度，對于不合格的工程，一定要提出整改意見和整改期限，并隨時進(jìn)行復(fù)查，直到其合格后才能通過驗收。

3.加強(qiáng)對加強(qiáng)對建設(shè)單位和消防施工的管理

建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)將建筑工程的消防設(shè)計、施工發(fā)包給具有相應(yīng)資質(zhì)等級的消防工程專業(yè)設(shè)計、施工企業(yè)。在依法委托建筑工程監(jiān)理時，須將建筑的消防工程質(zhì)量一并委托給監(jiān)理單位。須按消防設(shè)計要求采購設(shè)備，不應(yīng)指使施工企業(yè)使用不合格的消防產(chǎn)品。應(yīng)當(dāng)按照國家工程建設(shè)防火技術(shù)規(guī)范等要求報送消防設(shè)計施工圖紙等文件資料，重要的工程項目還要專送消防設(shè)計專篇。工程竣工后，建設(shè)單位必須建立消防工程質(zhì)量檔案。

六、結(jié)束語

綜上所述，可以看出消防工程在整個建筑項目中占著重要的位置。目前消防工程竣工驗收在設(shè)計、施工、管理等方面都存在著一些問題，影響著整個工程的安全。所以，我們要提高建設(shè)單位的消防意識，加大力度的做好建筑消防工作竣工的驗收，提高建筑物的防火性能，確保人民生命財產(chǎn)的安全。

參考文獻(xiàn)：

第8篇：建筑消防工程技術(shù)范文

關(guān)鍵詞：自動編程；CAXA；編程助手；斐克仿真

中圖分類號：TP314 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

隨著數(shù)控機(jī)床功能的增加及加工復(fù)雜工件能力的提高，在零件編程時，對簡單零件采用手工編程的方法很適合，但對于大量開粗和復(fù)雜零件加工時往往數(shù)值計算量較大、編程時間長、精度差且不易檢查和編輯。故計算機(jī)自動編程和加工仿真便成為數(shù)控機(jī)床發(fā)展和應(yīng)用的重要組成部分。市場上常見的制造類軟件很多，如UG、CATIA、Pro/E等。這些軟件雖然功能強(qiáng)大，但成本相對較高，并不適合中小企業(yè)生產(chǎn)和高校教學(xué)使用。其實在一般的生產(chǎn)和學(xué)習(xí)中我們也僅是使用這些軟件的幾個模塊，這樣我們完全可以找來幾個單一功能的國產(chǎn)軟件配合使用。由于很多軟件主要是針對加工中心設(shè)計的，像車削這樣二維圖形的加工在坐標(biāo)的建立和仿真模擬中的顯示并不清楚。這里就基于CAXA數(shù)控車XP、編程助手和斐克仿真軟件配合使用并以車削加工為例進(jìn)行說明，如圖1所示的工件。這里為了論述方便將零件進(jìn)行了理想化，工件尺寸完全沒有標(biāo)注公差。正常情況下是沒有這種可能的，這里請大家注意一下。

1 加工思路分析

根據(jù)圖紙和工藝要求首先使用CAXA數(shù)控車軟件進(jìn)行二維建模，建立刀具、數(shù)控系統(tǒng)和機(jī)床信息。生成走刀路線和程序編碼。再通過CAXA編程助手對生成代碼進(jìn)行檢驗和修改。最后再將代碼文件輸入斐克仿真軟件進(jìn)行仿真實驗。

2 加工工藝過程分析

該零件比較理想，沒有尺寸精度、表面粗糙度及熱處理要求，切削加工性能較好。兩端都要車削出來，故要掉頭裝夾。左端有薄壁，第一次裝夾，應(yīng)該用三抓自動定心卡盤先夾住左端，加工右端。由于左右兩端的加工原理是一樣的，所以這里我僅以加工左端為例。

圖1 零件圖

圖2 零件的加工輪廓與毛坯輪廓

圖3 外圓粗加工軌跡

3 使用CAXA數(shù)控車軟件進(jìn)行加工處理

使用CAXA數(shù)控車軟件繪制出零件的加工輪廓和毛坯輪廓，如圖2所示。在建模過程中要注意：第一，建模前根據(jù)工藝確定建模原點且坐標(biāo)系與所用機(jī)床的坐標(biāo)系一致。第二，建模只需要繪制要加工部分的外輪廓和毛坯輪廓，其余的特征線條不必畫出。

通過工藝分析我們確定出加工時要使用的車刀，根據(jù)加工刀具的實際參數(shù)，在CAXA數(shù)控車軟件的刀具管理系統(tǒng)中進(jìn)行設(shè)置。CAXA數(shù)控車提供了輪廓車刀、切槽車刀、鉆孔車刀、螺紋車刀四種刀具類型，在不同的選項卡中設(shè)定不同的刀具參數(shù)，點擊增加刀具創(chuàng)建出所有要用的車刀。

刀具設(shè)置好之后就可以根據(jù)建模圖形來生成零件外圓的加工軌跡。由于開粗在手工編程中計算量大，所以這里我僅以開粗為例生成粗加工刀具軌跡。選擇輪廓粗車功能。分別設(shè)定加工參數(shù)、進(jìn)退刀方式、切削用量和輪廓車刀。這些參數(shù)根據(jù)生產(chǎn)中的實際數(shù)據(jù)填寫即可。設(shè)置好后根據(jù)狀態(tài)欄的提示依次拾取被加工工件表面輪廓和毛坯輪廓，拾取好后再輸入起刀點，此時軟件將自動生成粗加工軌跡，如圖3所示。從圖中的刀具運動軌跡可以看出如果單純的用手工編程工作量很大，而實際生產(chǎn)中我們?yōu)榱颂岣呱a(chǎn)效率并不建議使用復(fù)合循環(huán)來進(jìn)行編程，這就看出自動編程在當(dāng)今數(shù)控加工中的重要性。根據(jù)開粗過程同理可以生成外圓輪廓精加工的軌跡。這里注意無論是粗車軌跡還是精車軌跡的生成，在拾取輪廓時最好選擇單個拾取，這樣可以避免連續(xù)選擇后出現(xiàn)多選的麻煩。輪廓線在選中后會變成虛線，如果沒有變成虛線需要重新拾取。此外軟件還提供了螺紋和退刀槽等特征的加工，使用方法和開粗類似，方便在實際加工中使用。

生成了刀位軌跡后就要進(jìn)行機(jī)床設(shè)置和后置處理。由于軟件默認(rèn)的數(shù)控系統(tǒng)可能和實際加工的機(jī)床有差異，而這兩者必須統(tǒng)一才能正確完成加工，所以要在軟件中定義機(jī)床，使其與實際加工的機(jī)床系統(tǒng)相一致。最后拾取外圓粗加工軌跡，確定后系統(tǒng)自動生成了零件數(shù)控加工代碼cut文件。其實CAXA數(shù)控車軟件自身帶有簡單的二維仿真功能可以驗證數(shù)控代碼和圖形形狀的正確性，但是看不出三維實體不易進(jìn)行空間運動干涉觀察分析，故需要獨立的仿真軟件進(jìn)行仿真實驗。

其實最終生成的代碼還不能直接拿來進(jìn)行生產(chǎn)，因為程序的格式和一些指令并不能通過軟件自身簡單的后置設(shè)置就實現(xiàn)與實際生產(chǎn)的機(jī)床系統(tǒng)完全匹配，還需要進(jìn)行細(xì)致的編輯，但是在cut格式和txt格式下編輯程序非常麻煩。這里我們就可以借用CAXA編程助手來對生成的代碼文件進(jìn)行編輯。

CAXA編程助手是CAXA制造工程師中的一個輔助編程模塊，主要針對加工中心的程序編輯和檢測，但其使用方法和我們平時辦公中使用的word文字編輯一樣，我們完全可以使用這個軟件來編輯我們的車削程序，通過導(dǎo)入cut文件后對其進(jìn)行插入、刪除、替換等一系列操作來完成數(shù)控代碼的后期編輯工作。

5 數(shù)控仿真實驗

程序經(jīng)過最終編輯處理后就可以導(dǎo)入到斐克數(shù)控仿真軟件中進(jìn)行模擬加工，在仿真加工中觀察加工過程，檢查模擬加工數(shù)據(jù)和干涉情況，以這些數(shù)據(jù)來分析實際加工情況。仿真軟件的界面與實際的機(jī)床面板一樣，我們只需要像操作機(jī)床一樣使用軟件就可以得到仿真效果輔助加工檢驗。在確認(rèn)程序符合加工要求后就可以直接保存程序代碼或直接聯(lián)機(jī)傳輸給機(jī)床待加工使用。

通過這樣幾個簡單軟件的配合使用大大提高了編程的效率和準(zhǔn)確性，對于小成本的生產(chǎn)企業(yè)和文化水平一般的編程人員來說是非常方便簡單的，不必像從前一樣追求使用復(fù)雜的高端軟件，化簡了工作過程，卻也收到了很好的效果。其實只要認(rèn)真發(fā)掘很多小的模塊組合起來都會成為生產(chǎn)加工中的強(qiáng)有力助手。

參考文獻(xiàn)

第9篇：建筑消防工程技術(shù)范文

關(guān)鍵詞：青海農(nóng)牧區(qū)；建筑工程；消防安全；建議

Abstract：Highland areas due to the high altitude where the environment and climate is relatively poor and, therefore, the implementation of the construction in the plateau region, it is necessary to strengthen the awareness of fire safety management, and effectively improve the ability of buildings to withstand fire. This article discusses the construction works in the agricultural and pastoral areas of Qinghai fire, fire supervision of construction projects and other related provisions of the construction series analysis, and put forward countermeasures.

Key words：Agricultural and pastoral areas of Qinghai; construction works; fire safety; suggestions

中圖分類號： TU998.1文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2095-2104（2012）10-0080-02

建筑消防設(shè)施是建筑物抵御火災(zāi)的重要基礎(chǔ)設(shè)施，它是建筑物中不可缺少的一項，是建筑施工程的重要組成部分。隨著建筑物的高度和廣度的不斷增加，對消防設(shè)施的消防能力提出了更高的要求。

1.在當(dāng)前建筑工程消防管理中存在的問題

建筑工程的消防管理工作是一項系統(tǒng)工程，需要由消防工程技術(shù)人員進(jìn)行深入的分析和研究，結(jié)合建筑工程的用途、結(jié)構(gòu)、功能等制定科學(xué)、有效的實施計劃。然而，在當(dāng)前的建筑工程管理中，在消防管理過程中還存在一些問題。

1.1建筑施工單位對消防安全管理認(rèn)識不夠

隨著政企劃分的不斷推進(jìn)，企業(yè)對政府的依賴程度相對減弱，特別是建筑施工企業(yè)的發(fā)展擁有了更多的自主管理權(quán)。在建筑項目施工過程中，企業(yè)為了節(jié)省資金，大量招收無經(jīng)驗農(nóng)民工或者臨時工上崗操作，留下了嚴(yán)重的消防安全隱患。特別是在青海等高原偏遠(yuǎn)地區(qū)，甚至可直接引發(fā)安全事故。

1.2建筑施工單位缺乏必要的消防管理措施。結(jié)合青海地區(qū)實際情況，很多施工企業(yè)卻將工作重點放在了工程招投標(biāo)、材料選購、施工工藝等環(huán)節(jié)，造成了在建筑施工現(xiàn)場管理中，由于相關(guān)制度建設(shè)的缺失，難以嚴(yán)格落實《建設(shè)工程施工現(xiàn)場消防安全技術(shù)規(guī)范》，對建筑施工企業(yè)的工程管理埋下了消防事故隱患。

1.3建筑施工企業(yè)對消防設(shè)備采購以次充好現(xiàn)象嚴(yán)重

消防設(shè)施設(shè)備質(zhì)量的好壞，直接關(guān)系火災(zāi)事故的營救成敗。由于個別建筑施工單位為了降低施工成本，違反《建設(shè)工程施工現(xiàn)場消防安全技術(shù)規(guī)范》對消防設(shè)備質(zhì)量要求，非但不能起到救火的作用，還會影響到消防人員的正常工作，造成嚴(yán)重的后果，給國家和人民財產(chǎn)造成更大的損失。

1.4在新農(nóng)村新牧區(qū)建設(shè)及舊城改造中布局不合理。

由于《建設(shè)工程消防監(jiān)督管理規(guī)定》對建筑消防設(shè)施審核、備案作了明確規(guī)定，所以對居民建筑等達(dá)不到審核條件的建筑形成了先天性的監(jiān)管盲區(qū)，使消防安全防火間距嚴(yán)重不足，消防車通道的環(huán)形道路或回車場地設(shè)置不足，無法達(dá)到人員疏散要求。

1.5外墻保溫材料的市場準(zhǔn)入監(jiān)管存在漏洞。

近年來，南京、濟(jì)南、青海等相繼發(fā)生建筑外保溫材料火災(zāi)，造成嚴(yán)重人員傷亡和財產(chǎn)損失，建筑易燃、可燃外保溫材料已成為一類新的火災(zāi)隱患。鑒此公安部、住建部曾于2009、2011年出臺了《民用建筑外保溫系統(tǒng)及外墻裝飾防火暫行規(guī)定》《關(guān)于進(jìn)一步明確民用建筑外保溫材料消防監(jiān)督管理有關(guān)要求的通知》，對建筑外墻保溫材料做出了嚴(yán)格要求。加之青海地處偏遠(yuǎn)、經(jīng)濟(jì)落后等綜合因素，在外墻保溫材料的準(zhǔn)入方面更需嚴(yán)格控制。

2.構(gòu)成建筑施工中消防隱患的責(zé)任劃分

我國《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》明確規(guī)定，對于在建筑工程消防系統(tǒng)質(zhì)量管理責(zé)任劃分上由設(shè)計單位、建設(shè)單位、施工單位依法對建筑消防系統(tǒng)工程負(fù)責(zé)。

2.1建筑工程設(shè)計單位的責(zé)任劃分

建筑工程設(shè)計單位應(yīng)該承擔(dān)的主要責(zé)任有

2.1.1擅自修改已經(jīng)審查批準(zhǔn)的消防系統(tǒng)設(shè)計文件，如需修改，需要將修改意見重新向公安消防機(jī)構(gòu)進(jìn)行申報、批準(zhǔn)后方可修改，否則，將承擔(dān)消防質(zhì)量責(zé)任。

2.1.2建立并實施一套符合建筑工程消防設(shè)計要求的質(zhì)量管理責(zé)任制度。

2.1.3建設(shè)單位組織的消防系統(tǒng)驗收會議，對于有異議或不符合的地方必須嚴(yán)肅提出并整改落實。

2.2建筑工程建設(shè)單位的責(zé)任劃分

建筑工程建設(shè)單位在消防管理中責(zé)任劃分主要有

2.2.1建設(shè)單位必須保障消防系統(tǒng)工程在實施工程中的資金到位，嚴(yán)格按照消防系統(tǒng)設(shè)計方案執(zhí)行。

2.2.2建設(shè)方應(yīng)該將消防系統(tǒng)工程委托給有相應(yīng)資質(zhì)的單位來實施，使其在設(shè)計方、施工方、監(jiān)理方的共同監(jiān)督下按期完成。

2.2.3單位所選用的消防產(chǎn)品必須是經(jīng)過產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督認(rèn)證的，符合工程施工管理要求的合格產(chǎn)品。

2.3建筑工程施工單位的責(zé)任劃分

作為消防工程的施工方，必須承擔(dān)其在消防設(shè)施安裝過程中所承擔(dān)的責(zé)任，主要有1、程消防系統(tǒng)安裝施工工程中，不得擅自更改要求，降低消防系統(tǒng)工程質(zhì)量。2、消防產(chǎn)品中，應(yīng)該對進(jìn)入施工現(xiàn)場的所有消防器材和設(shè)備都必須是經(jīng)過認(rèn)證的、合格的產(chǎn)品，3、工方，必須建立消防系統(tǒng)施工質(zhì)量責(zé)任制，對建筑工程的消防系統(tǒng)承擔(dān)施工責(zé)任。

3.加強(qiáng)對建筑工程消防管理工程的技術(shù)創(chuàng)新

隨著國內(nèi)外建筑工程消防管理工作的廣泛深入，有很多科學(xué)的管理經(jīng)驗和理論值得我們?nèi)ソ梃b和參考，但并不是所有的方法都適合我們的實際需要，還需要加以創(chuàng)新，只有因地制宜的創(chuàng)新發(fā)展，才能更好的適應(yīng)青海農(nóng)牧區(qū)建筑工程要求，滿足我國當(dāng)前建筑施工企業(yè)消防工程管理標(biāo)準(zhǔn)，主要從以下幾點談一下價錢消防工程管理創(chuàng)新的思路。

3.1要善于吸收和借鑒世界先進(jìn)的管理經(jīng)驗，并加以創(chuàng)新

在長期的建筑工程消防管理工作中，國外的建筑工程消防理論和方法有許多可取之處，我們應(yīng)該堅持取其精華、去其糟粕的學(xué)習(xí)思路，結(jié)合青海農(nóng)牧區(qū)建筑工程管理現(xiàn)狀，逐步建立符合中國建筑施工要求的消防管理方法。

3.2有借鑒就要有創(chuàng)新

雖然我國建筑工程消防管理行業(yè)起步較晚，但我們的許多消防系統(tǒng)管理工作者在長期的工作中，積累了自己的經(jīng)驗。因此無論是建筑工程設(shè)計單位還是建筑工程施工單位都要善于總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，加強(qiáng)自身的創(chuàng)新能力，為建筑工程消防管理事業(yè)，不斷貢獻(xiàn)出更多的心得和體會。

總之，建筑工程施工中消防管理系統(tǒng)的安全實施，不僅關(guān)系整個建筑物的安全，也是對國家和人民的生命財產(chǎn)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。隨著建筑工程各項審批、施工、驗收等消防機(jī)制法規(guī)的不斷完善，相信在未來的建筑工程施工中，消防系統(tǒng)的安全性會得到不斷的完善和提高。

參考文獻(xiàn)

[1]陸華國;建筑消防設(shè)施存在的問題及管理對策[J];消防月刊;2003年01期