防震減災(zāi)的方針精選(九篇)

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第1篇：防震減災(zāi)的方針范文

一、認清形勢，增強防震減災(zāi)工作的責(zé)任感和使命感

地震災(zāi)害波及面廣、影響深、造成人員傷亡和財產(chǎn)損失大，是群災(zāi)之首。因此，做好防震減災(zāi)工作必須時刻保持清醒的頭腦，真正做到思想上重視，行動上落實。2008年我們經(jīng)歷了歷史上罕見、震驚世界的“5.12”汶川大地震，給人民生命財產(chǎn)造成了巨大的損失。在這次地震中受傷害的數(shù)十萬群眾中，我們無法知道有多少人具備應(yīng)急避難的意識、知識和能力，但有一點是可以肯定的，具有一定的避險意識，掌握一定的安全知識和自救技巧，就能更加有效地保護自己，減少傷亡。四川桑棗中學(xué)，在地震中遭遇重創(chuàng)，但由于平時學(xué)校多次組織師生進行地震演習(xí)，地震發(fā)生后，全校2200多名學(xué)生、上百名老師，用時1分36秒，全部撤離到安全地帶，無一傷亡，創(chuàng)造了一大奇跡，是最有說服力的例子。*屬于國務(wù)院確定的首都圈重點監(jiān)視防御區(qū)，地處河北平原地震帶，滄東斷裂通過市區(qū)，*地區(qū)人口密度較大，邢臺地震、唐山大地震都波及我市，給我市造成不同程度的損失，特別是1967年3月27日，河間發(fā)生的6.3級地震，造成河間損壞房屋達56816間。因此，面對我市防震減災(zāi)工作的嚴峻形勢，只有不斷牢固樹立“震情第一”的觀念，從思想上提高對防震減災(zāi)工作的認識，提高城市綜合防御地震災(zāi)害的能力，切實維護人民群眾的根本利益，才能促進我市經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展，達到人與自然和諧相處的目標(biāo)，這也是我們各級政府義不容辭的責(zé)任。各級政府要不斷加大防震減災(zāi)工作的力度，各部門之間要相互協(xié)作，真正把防震減災(zāi)的各項工作任務(wù)落到實處，才能有效地減少地震帶來的損失。我市的防震減災(zāi)工作任重而道遠，各級政府一定要站在科學(xué)發(fā)展、促進和諧的高度，充分認識做好當(dāng)前防震減災(zāi)工作的重要性和防震減災(zāi)工作面臨的嚴峻復(fù)雜形勢，認真貫徹落實《中華人民共和國防震減災(zāi)法》，切實增強防震減災(zāi)工作的緊迫感、責(zé)任感和使命感，共同把防震減災(zāi)工作做好，為全市人民的生命和財產(chǎn)安全保駕護航。

二、明確職責(zé)，切實做好當(dāng)前防震減災(zāi)重點工作

（一）全面提升地震監(jiān)測能力。地震監(jiān)測預(yù)報是防震減災(zāi)工作的基礎(chǔ)和首要環(huán)節(jié)。市防震減災(zāi)主管部門，要強化責(zé)任意識、防范意識，進一步提高迅速反映能力，確保在第一時間把我市及鄰區(qū)發(fā)生的地震向市政府報告，為政府決策當(dāng)好參謀。同時，要切實做好監(jiān)測預(yù)報的相關(guān)工作，技術(shù)人員要進一步提高地震監(jiān)測和資料分析處理能力，完善震情短臨跟蹤方案，認真做好地震重點監(jiān)視區(qū)的跟蹤監(jiān)視，不斷提高分析預(yù)報水平。各縣（市、區(qū)）政府要按照《地震監(jiān)測設(shè)施和地震觀測環(huán)境保護條例》要求，加強對現(xiàn)有地震臺網(wǎng)的管理、臺站的改造優(yōu)化，保證地震觀測設(shè)施的正常運轉(zhuǎn)。各縣（市、區(qū)）公安、國土資源、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建設(shè)等有關(guān)部門，要按照各自職責(zé)，依法做好轄區(qū)內(nèi)地震監(jiān)測設(shè)施和觀測環(huán)境保護工作。

（二）切實加強防震減災(zāi)工作機構(gòu)和群測群防“三網(wǎng)兩員”建設(shè)工作。一要不斷健全完善防震減災(zāi)工作機構(gòu)。要根據(jù)河北省地震局《關(guān)于在市縣政府機構(gòu)改革中機構(gòu)設(shè)置的意見》、省編委《關(guān)于加強縣級地震工作機構(gòu)建設(shè)的通知》和《河北省縣（市、區(qū)）地震工作機構(gòu)職責(zé)》等文件要求，各縣（市、區(qū)）政府在新的一輪機構(gòu)改革中，要繼續(xù)保留原有獨立的縣級地震工作機構(gòu)，對有條件的縣（市、區(qū)）也要建立獨立的地震工作機構(gòu)。二要繼續(xù)加強群測群防“三網(wǎng)兩員”建設(shè)工作。各縣（市、區(qū)）要按照《*市人民政府辦公室關(guān)于做好防震減災(zāi)“三網(wǎng)兩員”建設(shè)工作的通知》（滄政辦字〔2008〕57號）要求，進一步加強“三網(wǎng)兩員”隊伍建設(shè)，完善工作運行機制，建立健全穩(wěn)定的“三網(wǎng)兩員”經(jīng)費渠道，制定崗位津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，確保群測群防工作正常運行。市地震局要做好“三網(wǎng)兩員”人員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和骨干人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。

（三）加強建設(shè)工程的抗震設(shè)防要求和地震安全性評價監(jiān)管。各級防震減災(zāi)主管部門要按照《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《河北省建設(shè)工程抗震設(shè)防要求管理辦法》等法律法規(guī)規(guī)定，進一步加大對建設(shè)工程的抗震設(shè)防要求和地震安全性評價的監(jiān)管檢查力度。對重大建設(shè)工程、生命線工程和可能發(fā)生嚴重次生災(zāi)害的工程必須依法進行地震安全性評價工作。各縣（市、區(qū)）要依法將建設(shè)工程抗震設(shè)防要求的審批納入建設(shè)項目管理程序。地震、發(fā)改委、規(guī)劃、建設(shè)等部門要各自負起法律賦予的責(zé)任，在項目立項、選址、規(guī)劃等環(huán)節(jié)相互協(xié)作，對未確定抗震設(shè)防要求的項目不予辦理相關(guān)手續(xù)。建設(shè)部門要嚴格按照抗震設(shè)防要求進行施工，確保新建、改建、擴建等重大建設(shè)工程達到抗震設(shè)防要求。對可行性報告中未包含抗震設(shè)防要求的項目，地震監(jiān)督管理部門不予審批。建設(shè)工程竣工驗收時，建設(shè)單位須邀請建設(shè)工程所在地地震監(jiān)管部門對抗震設(shè)防要求采用情況進行驗收，未經(jīng)驗收或經(jīng)驗收不合格的，不得將建設(shè)工程交付使用。

（四）組織實施好農(nóng)村民居地震安全工程。我市農(nóng)村及城鎮(zhèn)人口密度高，建設(shè)房屋多數(shù)達不到抗震要求，存在嚴重的地震安全隱患。發(fā)改委、規(guī)劃、建設(shè)和地震等部門要有針對性地把農(nóng)村民居地震安全工程與“社會主義新農(nóng)村”、“文明生態(tài)村”建設(shè)、“三年大變樣”活動有效結(jié)合起來，切實把農(nóng)村民居地震安全工程作為當(dāng)前一項重要工作任務(wù)，通過政策引導(dǎo)和資金扶持，在農(nóng)民自愿的基礎(chǔ)上免費給建房農(nóng)民提供房屋設(shè)計圖和抗震設(shè)防技術(shù)指導(dǎo)，使農(nóng)民住上既有抗震能力，又有抵御其他自然災(zāi)害的新民居，從而全面提高農(nóng)村綜合抗災(zāi)防災(zāi)能力，真正為農(nóng)村群眾辦好事、辦實事。

（五）進一步做好地震應(yīng)急與救援工作。一是各級政府要建立地震應(yīng)急預(yù)案的制定、修訂、備案和檢查制度，不斷加強地震應(yīng)急工作檢查，適時組織地震應(yīng)急演練，增強應(yīng)急反應(yīng)能力。要明確完善工作程序，建立協(xié)調(diào)聯(lián)動機制，做到臨震不亂，科學(xué)決策，行動迅速，處置有力。二是要進行地震應(yīng)急技術(shù)系統(tǒng)、災(zāi)情速報系統(tǒng)和地震應(yīng)急基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)建設(shè)。要配置必要的裝備設(shè)施，為地震應(yīng)急工作提供有力的裝備、技術(shù)和信息保障。三是要加強救援隊伍建設(shè)。各縣（市、區(qū)）政府要根據(jù)實際需要，充分利用消防等現(xiàn)有隊伍，按照一隊多用、專職與兼職相結(jié)合的原則，建立地震災(zāi)害緊急救援隊伍。四是要做好物資儲備、醫(yī)療救護和衛(wèi)生防疫工作。民政部門要結(jié)合城市商品物流，合理建設(shè)應(yīng)急物品儲備網(wǎng)絡(luò)；交通部門要保障震災(zāi)發(fā)生后救災(zāi)物資的緊急運輸工作；衛(wèi)生部門要掌握周邊醫(yī)療機構(gòu)救治資源狀況，特別是要掌握群體性創(chuàng)傷的救治能力狀況，在震災(zāi)發(fā)生時，統(tǒng)籌動員組織和安置傷員的救治工作，并確保災(zāi)后無大疫情。五是搞好應(yīng)急避難場所規(guī)劃建設(shè)工作。各縣（市、區(qū)）政府要按照“預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的方針，本著因地制宜，平災(zāi)結(jié)合，便于疏散的原則，統(tǒng)籌規(guī)劃、科學(xué)布置，依托城市規(guī)劃和改造，在廣場、綠地、公園等場所設(shè)置應(yīng)急疏散通道和避難場所，安置明顯標(biāo)志，配置必要的避險救生設(shè)施。

（六）深入開展防震減災(zāi)宣傳教育。防震減災(zāi)宣傳教育是防震減災(zāi)工作的重要組成部分，是提高公眾防震減災(zāi)意識、做好防震減災(zāi)工作的基礎(chǔ)。只有大力開展防震減災(zāi)知識的宣傳，才能使公眾在災(zāi)難來臨之際，做到臨危不亂，最大限度地減少損失。地震知識宣傳要發(fā)動群眾、依靠群眾，形成地震部門推動，宣傳、教育、科技、文化、媒體等相關(guān)部門配合的宣傳教育機制。要創(chuàng)新地震知識宣傳方式，構(gòu)筑宣傳教育立體模式，努力拓寬宣傳教育的渠道，實現(xiàn)防震減災(zāi)知識宣傳教育經(jīng)?；⑵占盎?。要在報紙、電臺、電視臺等新聞媒體開辟防震減災(zāi)知識專欄，向社會公眾宣傳防震減災(zāi)知識，努力擴大宣傳面。相關(guān)部門及城市社區(qū)要制定防震減災(zāi)宣傳教育計劃，完善宣傳網(wǎng)絡(luò)。防震減災(zāi)主管部門要組織專家深入到校園、社區(qū)、鄉(xiāng)村、企業(yè)開展防震減災(zāi)知識宣講活動，要把防震減災(zāi)知識宣傳作為“文化、衛(wèi)生、科技”三下鄉(xiāng)活動的重要內(nèi)容。市地震局要加強基層宣傳員的培訓(xùn)工作，在防震減災(zāi)知識常規(guī)宣傳的基礎(chǔ)上，組織防震減災(zāi)知識宣講團，開展有針對性的防震減災(zāi)宣傳活動，不斷提高公眾防震減災(zāi)意識，切實提高群眾災(zāi)情面前自救、互救能力，最大限度地減少人民生命和財產(chǎn)的損失。

三、加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實，全面推進全市防震減災(zāi)工作

第2篇：防震減災(zāi)的方針范文

一、切實加強對防震減災(zāi)工作的領(lǐng)導(dǎo)

縣政府成立由縣長任組長，分管副縣長任副組長，縣科技（地震）、住建、交通運輸、水利、民政、衛(wèi)生、教育、供電等部門和單位主要負責(zé)人為成員的縣防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)全縣防震減災(zāi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督辦檢查。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，在縣科技（地震）局辦公，負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加強對防震減災(zāi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確防震減災(zāi)助理員，并將防震減災(zāi)工作納入重要議事日程，切實做到思想重視、組織落實、責(zé)任明確、措施到位。各相關(guān)部門要針對防震減災(zāi)薄弱環(huán)節(jié)和重點難點，分類指導(dǎo)，密切配合，形成工作合力，努力提高地震災(zāi)害綜合防御能力。

二、不斷強化防震減災(zāi)宣傳教育

各地各有關(guān)部門要充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒體，采取舉辦地震科普講座、地震知識競賽等方式，以農(nóng)村廣大民眾和青少年為重點，廣泛宣傳防震減災(zāi)法律法規(guī)和科學(xué)知識，在全社會營造重視和支持防震減災(zāi)工作的氛圍?？h地震、教育、住建等部門要積極組織開展防震減災(zāi)知識進校園、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進企業(yè)活動，將防震減災(zāi)知識納入中小學(xué)生課外讀物和科普活動中，并會同縣青少年活動中心進一步加強防震減災(zāi)宣傳教育基地的建設(shè)；縣廣電部門要策劃制作防震減災(zāi)和地震災(zāi)害自救互救知識普及專欄節(jié)目；縣地震部門要依托現(xiàn)有資源，建立一個防震減災(zāi)宣傳教育中心和一所防震減災(zāi)科普示范學(xué)校，并做好基層防震減災(zāi)宣傳員的培訓(xùn)工作，切實提高廣大人民群眾應(yīng)對地震災(zāi)害的能力。

三、全面提高地震防范綜合能力

（一）不斷提高地震監(jiān)測預(yù)報能力?？h地震部門要科學(xué)規(guī)劃、合理布局，大力推進地震觀測臺、地震前兆臺和地震宏觀觀測點的建設(shè)，力爭在“十二五”期間，新建一批地震宏觀觀測點，解決地震宏觀觀測盲區(qū)的問題。要充分利用地震安全信息平臺，加強對水庫、江河堤防及重大建設(shè)工程的地震監(jiān)測，逐步提高地震監(jiān)測和預(yù)報能力。

（二）切實加強群防群控工作?？h地震部門要會同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)加快地震宏觀觀測網(wǎng)、地震災(zāi)情速報網(wǎng)、地震知識宣傳網(wǎng)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)防震減災(zāi)助理員的“三網(wǎng)一員”建設(shè)，充分發(fā)揮群測群防在地震短臨預(yù)測、災(zāi)情信息報告和普及地震知識中的重要作用，因地制宜、積極穩(wěn)妥地做好地震群測群防工作。

（三）深入開展抗震設(shè)防工作?？h地震部門要會同縣住建、交通運輸、發(fā)展改革等部門，加強工程勘查、設(shè)計、施工、監(jiān)管和竣工驗收等環(huán)節(jié)的抗震設(shè)防質(zhì)量監(jiān)管，全面提升城鄉(xiāng)各類建筑工程抗震防災(zāi)能力。要迅速公布城鄉(xiāng)建設(shè)工程抗震設(shè)防要求，并將其作為建設(shè)項目審查的必備條件之一，其中，新建、擴建和改建工程，必須達到抗震設(shè)防要求；重大建設(shè)工程、生命線工程和可能發(fā)生嚴重次生災(zāi)害的建設(shè)工程，必須嚴格依法開展地震安全性評價，按照評價結(jié)果進行抗震設(shè)防；交通、電力、通信、供水供氣、水利等基礎(chǔ)設(shè)施工程，要提高抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校、醫(yī)院等人員密集場所的新建工程，要按照高于本縣房屋建筑的抗震設(shè)防要求進行設(shè)計和施工，并加強抗震普查，抗震性能鑒定。

（四）大力實施農(nóng)村民居地震安全工程?？h地震部門要會同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，采取每年在全縣建立1個以上農(nóng)村民居地震安全工程示范點的方式，加強對農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施、公共設(shè)施和農(nóng)民自建房抗震設(shè)防的指導(dǎo)管理，提高農(nóng)民的居住安全水平。在進行村鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施、公用設(shè)施建設(shè)時，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要按照抗震設(shè)防要求和抗震設(shè)計規(guī)范進行規(guī)劃、設(shè)計和施工，并加強與縣勞動就業(yè)、地震部門的聯(lián)系，組織農(nóng)村民居工匠培訓(xùn)和村民抗震知識培訓(xùn)，提高農(nóng)居建設(shè)施工質(zhì)量和村民防震意識，使農(nóng)村抗震民居比例大幅度提高。

第3篇：防震減災(zāi)的方針范文

關(guān)鍵詞：硬件在環(huán)；HILS；發(fā)動機；ECU

引言

汽車發(fā)動機的進氣量、噴油量、點火時間、轉(zhuǎn)速等工作參數(shù)受ECU控制，隨著汽車行業(yè)不斷發(fā)展，作為汽車電控系統(tǒng)的核心控制單元的質(zhì)量和穩(wěn)定性的要求日益苛刻。傳統(tǒng)的工程試驗方法，在各汽車系統(tǒng)測試中所存在的弊端逐漸顯露出來，研發(fā)周期長以及穩(wěn)定性差等問題限制了發(fā)動機ECU的發(fā)展。

ECU的硬件在環(huán)仿真技術(shù)作為一種先進的技術(shù)逐漸廣泛地應(yīng)用在發(fā)動機ECU開發(fā)當(dāng)中，極大提高了測試的穩(wěn)定性和縮短研發(fā)周期。文章旨在通過對國內(nèi)外硬件在環(huán)仿真技術(shù)在發(fā)動機ECU中的應(yīng)用現(xiàn)狀進行分析，總結(jié)出現(xiàn)存問題并提出相應(yīng)的解決方案及未來的研究方向。

1 國外研究現(xiàn)狀

對硬件測試的研究領(lǐng)域，國外的硬件在環(huán)仿真技術(shù)領(lǐng)域較為成熟。德國勃朗施威格工業(yè)大學(xué)的U.Varchmin教授研制了ECU硬件在環(huán)仿真系統(tǒng)――MOSIG[1]。自此HIL作為對ECU的測試方法，相比于傳統(tǒng)的工程實驗方法，能更有效地進行測試和評估，對檢測和開發(fā)汽車發(fā)動機ECU提供了效率和有效的途徑。ADI公司研制了專門為實時動態(tài)仿真設(shè)計的計算機系統(tǒng)――Simsyste [2]，該系統(tǒng)采用了大量的高性能硬件，能夠?qū)?fù)雜的、高速運行的系統(tǒng)進行實時仿真，具有較高的實時性和準(zhǔn)確性。

德國dSPACE公司開發(fā)的硬件在環(huán)實時仿真系統(tǒng)――dSPACE，可完成包括發(fā)動機循環(huán)、扭矩輸出和汽車動力性的仿真工作。此后，基于dSPACE的硬件在環(huán)仿真系統(tǒng)，并利用MATLAB/simulink建立仿真模型的方法被廣泛應(yīng)用[3]。

國外車企相繼應(yīng)用并完善HIL測試方式，其逐漸趨向自動化，可模擬發(fā)動機在各種工況和環(huán)境下對發(fā)動機ECU的測試，避免可能所引起的危險和提高測試的有效性。美國國家儀器（NI）公司具有開創(chuàng)性地研發(fā)了自動化在環(huán)測試軟硬設(shè)備，自動化測試得到了較大的發(fā)展。

2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀

近年來國內(nèi)在硬件在環(huán)仿真系統(tǒng)的設(shè)計上取得較大的進步，其研究從最初的人工操作過渡到自動化系統(tǒng)，現(xiàn)逐步向智能化的目標(biāo)發(fā)展。

針對不同的發(fā)動機ECU，功能不盡相同的硬件在環(huán)仿真系統(tǒng)相繼被提出。近年來，高壓共軌柴油機迅速發(fā)展，成為了未來柴油機發(fā)展的新方向，硬件在環(huán)仿真在高壓共軌柴油機上的應(yīng)用受到廣泛的重視。楊聞睿等研究設(shè)計了高壓共軌柴油機ECU硬件在環(huán)仿真系統(tǒng)的軟件部分，采用Visual C ++和LabVIEW混合編程[4]，并利用CAN總線的高速傳輸?shù)奶攸c解決了系統(tǒng)實時性問題。此外，張生斌等在原有的研究基礎(chǔ)上構(gòu)建了一種基于現(xiàn)場可編程門陣列（FPGA）技術(shù)的硬件在環(huán)系統(tǒng)[5]，該系統(tǒng)專門用于對高壓共軌柴油機判缸與噴油的研究。

與此同時，針對CNG/汽油發(fā)動機ECU的開發(fā)與測試，吳偉斌等人通過ECU硬件在環(huán)仿真的設(shè)計與運用，采用基于PXI的發(fā)動機在環(huán)仿真系統(tǒng)[6]，完成了兩用燃料發(fā)動機ECU在環(huán)仿真試驗，實現(xiàn)對兩用燃料發(fā)動機ECU快速開發(fā)，具有較高的效率及可靠性。此外，一些針對現(xiàn)代節(jié)能發(fā)動機的硬件在環(huán)仿真系統(tǒng)也取得較大的發(fā)展，如生物柴油發(fā)動機和電動機等。

另外，在硬件在環(huán)仿真系統(tǒng)的研究上，針對系統(tǒng)的不同組成部分有不同的發(fā)展情況。發(fā)動機實時模型的建立上，采用目前較為成熟的發(fā)動機平均值模型，模型的仿真技術(shù)從DSP系統(tǒng)硬件仿真過渡到MATLAB/simulink等軟件仿真；而對于人機交互監(jiān)控系統(tǒng)，采用較多地仍為PC機，利用其豐富多元的軟硬件資源，能更好地實現(xiàn)監(jiān)控的實時性、直觀性和可操作性；在數(shù)據(jù)傳輸方面，CAN總線因具有傳輸速率高、傳輸穩(wěn)定等優(yōu)良特點被廣泛應(yīng)用于仿真模型與被測ECU系統(tǒng)的數(shù)據(jù)交換。

隨著ECU電控系統(tǒng)的不斷發(fā)展、復(fù)雜程度不斷加大，對其測試的難度也逐漸加大。黃永逸等提出了汽油機自動化測試的實現(xiàn)方法[7]，并通過自動測試的試驗證明了自動化硬件在環(huán)仿真測試系統(tǒng)的可靠性，該自動化系統(tǒng)在一定程度上減少了人為操作的誤差，提高了測試工作的效率。

3 現(xiàn)存問題及展望

國外具有較高水平的硬件在環(huán)仿真技術(shù)，但依然存在價格高、實用性差等缺點，除此之外，在技術(shù)層面上也存在一定的缺陷，如dSPACE系統(tǒng)不能外帶一些簡單傳感器和只能進行純數(shù)學(xué)的計算，從而影響了仿真的結(jié)果。另外ADRTS系統(tǒng)對數(shù)據(jù)處理能力要求較高，即計算機的性能高低限制了硬件在環(huán)仿真系統(tǒng)的發(fā)展。

國內(nèi)對發(fā)動機在環(huán)仿真的研究雖取得較大的進展，但大部分仍停留在人工操作上，測試的效率和準(zhǔn)確性不高，所建立的仿真模型不具備通用性，同時，自動化在環(huán)仿真技術(shù)在發(fā)動機中的應(yīng)用尚未成熟。作者認為未來我國可就以下幾個方面為研究方向，不斷推進硬件在環(huán)仿真在發(fā)動機中的應(yīng)用：

（1）對發(fā)動機ECU電控系統(tǒng)的測試及評估后系統(tǒng)自動提出具有參考價值的改良性方案。在滿足ECU檢測的精度和實時性的前提下，硬件在環(huán)仿真系統(tǒng)中結(jié)合現(xiàn)代較為先進的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等智能化控制策略，針對點火提前角等發(fā)動機參數(shù)的控制算法提出改良的方案。

（2）實現(xiàn)無線通信以提高測試實時性和測試效率，節(jié)省開發(fā)成本。傳輸總線及接口系統(tǒng)作為硬件在環(huán)仿真系統(tǒng)中的硬件部分之一，由于硬件本身的局限性，在傳輸速率和實時性上很難再有較大的突破，同時，若采用高性能硬件會導(dǎo)致成本大大提升。利用現(xiàn)代不斷發(fā)展、成熟的嵌入式、微電子和無線網(wǎng)絡(luò)等高新技術(shù)，實現(xiàn)ECU電控系統(tǒng)與PC機中的仿真模型和監(jiān)控系統(tǒng)無線數(shù)據(jù)，能有效地提高硬件在環(huán)仿真的整體速度和檢測的實時性，另一方面解決了經(jīng)濟性問題。

（3）研究建立多元實時仿真模型庫，解決通用性差的問題，一定程度上節(jié)省建模時間，提高工作效率。通過對不同發(fā)動機各種參數(shù)的研究，結(jié)合各種發(fā)動機的仿真模型，建立模型庫可供修改、調(diào)用，提高硬件在環(huán)仿真整體的通用性及使用效率。此外，易于結(jié)合自動化技術(shù)，實現(xiàn)只需輸入相關(guān)的發(fā)動機特征參數(shù)，系統(tǒng)能自動從模型庫中選擇、修改和使用模型。

參考文獻

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[2]丁威介.柴油機電控單元硬件在環(huán)仿真系統(tǒng)設(shè)計[D].北京：北京交通大學(xué)，2010.

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第4篇：防震減災(zāi)的方針范文

【關(guān)鍵詞】仿真藥房 藥理學(xué) 教學(xué)情景模式

【中圖分類號】G71 【文獻標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2014）02-0218-01

藥理學(xué)是醫(yī)學(xué)與藥學(xué)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)與醫(yī)學(xué)臨床的橋梁學(xué)科。然而，藥理學(xué)枯燥無味，難學(xué)難懂難記，藥理作用復(fù)雜，藥種多、別名多，即使花費很多時間來學(xué)習(xí)，也收不到好的學(xué)習(xí)效果。更困難的是，不容易把課本上的藥物通用名與市場上紛繁雜亂的藥物商品名聯(lián)系起來。針對教學(xué)中存在的這些問題，我院設(shè)置了仿真藥房，創(chuàng)建了藥理學(xué)教學(xué)中的情景模式，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，由被動的“要我學(xué)”變?yōu)橹鲃拥摹拔乙獙W(xué)”。

一、設(shè)置仿真藥房

模仿醫(yī)院藥房及市售藥店的模式，在實驗室中設(shè)置一家“藥房”或“藥店”，配備完整的取藥臺或柜臺、貨架，滿貨架的藥品用藥品空盒和空瓶替代，具有藥品廣告、處方、藥品說明書、藥品配伍禁忌表等，與真的藥房或藥店在形式上格局保持一致。藥品擺放按全國統(tǒng)編教材《藥理學(xué)》章節(jié)進行分類。例如將消化系統(tǒng)藥品、心血管系統(tǒng)藥品、中樞神經(jīng)系統(tǒng)藥品等按類別擺放，口服與外用藥、針劑、處方藥與非處方藥分開擺放，單獨設(shè)置特殊人群用藥。同時建立說明書檔案，按照藥物類別查找各種藥物。如在講硝普鈉保存注意事項時，學(xué)生就會通過硝普鈉藥瓶的安放環(huán)境和位置充分形象地掌握課堂內(nèi)容。

二、創(chuàng)建教學(xué)情景模式

（一）在仿真藥房中創(chuàng)建藥理學(xué)教學(xué)情景模式，能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性、創(chuàng)造性，挖掘?qū)W生的潛力。在這種教學(xué)情景中，教師是教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者與組織者，可根據(jù)課堂內(nèi)容的目的和計劃，選擇合理的教學(xué)方法，使學(xué)生掌握系統(tǒng)的藥理知識，使教師在教學(xué)過程起到主導(dǎo)作用；學(xué)生是教學(xué)的對象和接受教育的客體，同時又是學(xué)習(xí)和自我教育的主體。設(shè)立教學(xué)情景模式首先要注意橫向結(jié)合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)知識收集用藥資料。根據(jù)教學(xué)大綱要求，結(jié)合教材及教學(xué)相關(guān)內(nèi)容進展，選擇常見多發(fā)疾?。ㄈ绨l(fā)熱、疼痛、炎癥、糖尿病、上呼吸道感染等）為用藥對象， 創(chuàng)建生動形象的教學(xué)情景模式。

（二）在仿真藥房中，以教師為主體，以提問為主導(dǎo)，讓學(xué)生將幾類藥品分類擺放，并敘述藥物的臨床用途、不良反應(yīng)、用藥方法、使用劑量等，從而了解學(xué)生對授課內(nèi)容的掌握程度；讓學(xué)生進行角色扮演，充分體驗藥師與患者（或顧客）之間不同的心理活動。由患者（或顧客）提出主訴，藥師針對患者（或顧客）情況給予推薦正確藥物，告知藥物的藥理作用以及服藥時注意事項。當(dāng)患者提出藥物不適合自己或有過敏史時，藥師要找出替換藥物。要讓學(xué)生盡可能地想辦法難倒對方，最后總結(jié)交流，促進學(xué)生進一步掌握課堂內(nèi)容。

三、仿真藥房中教學(xué)情景模式的意義

（一）仿真藥房中使藥品通用名和商品名相吻合。國內(nèi)醫(yī)藥衛(wèi)生發(fā)展迅猛，新的藥品營營而生，書本講授的藥物知識與市面上銷售的藥物不符，造成學(xué)生認為學(xué)習(xí)藥理學(xué)沒用的錯覺。市場上許多新藥只是對傳統(tǒng)藥物進行結(jié)構(gòu)調(diào)整或劑型改造，教科書上介紹的是藥物的通用名，市場上銷售的多為藥物的商品名。對此，我院立足教材知識范圍，通過仿真藥店解決這一實際問題，讓學(xué)生把課堂上學(xué)的新知識變成看得見摸得著的藥物。例如，異煙肼商品名為衛(wèi)肺寧或衛(wèi)肺特，二甲雙胍商品名為美迪康，阿莫西林商品名為再靈（阿莫仙、阿莫西）等等。這樣不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣而且對他們今后走上臨床工作有較大的幫助。

（二）通過藥品展示認識新藥。仿真藥房中按教科書的章節(jié)分類，將藥品分為鎮(zhèn)痛藥、解熱鎮(zhèn)痛藥、抗震顫麻痹藥、抗生素、抗精神病藥等。還有很多教科書中沒有講到的新藥，

例如息寧，通用名卡左雙多巴控釋片，適用于原發(fā)性帕金森氏病的治療；拜阿司匹林能解熱鎮(zhèn)痛；東莨菪堿是我們書上介紹到的藥物，而丁溴東莨菪堿就沒有提到了。通過對新藥品的介紹展示，擴大了學(xué)生的知識面。

（三）對比掌握同類藥物適應(yīng)癥。如抗微生物藥物可分青霉素類、頭孢菌素類、大環(huán)內(nèi)酯類、氨基糖苷類、磺胺類、四環(huán)素類等。同為頭孢類藥物，但抗菌譜卻有很大差別。例如，第四代頭孢菌素，抗菌譜較廣，對絕大多數(shù)革蘭氏陰性桿菌、革蘭氏陽性桿菌、厭氧菌都具有強大的殺菌作用。最突出的特點是能有效滅活銅綠假單胞菌活性，是目前抗銅綠假單胞菌活性最強的抗菌素之一。

（四）促進教師水平的提高。在仿真藥店中創(chuàng)建教學(xué)情景模式，要求教師具有較強的組織和指導(dǎo)工作的能力，還要有較廣泛的藥物知識；教師不但要在學(xué)生知識中出現(xiàn)差錯、遺漏時及時地糾正、補充，還要自己熟悉市場上的常見藥，清楚藥物商品名與通用名的關(guān)系。平時注意收集掌握新藥知識，拓展藥理學(xué)知識面，為理論教學(xué)提供生動例子，不再使教學(xué)活動枯燥乏味。

第5篇：防震減災(zāi)的方針范文

一、肯定成績，正視不足，夯實工作基礎(chǔ)

“十一五”期間全市防震減災(zāi)工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各有關(guān)部門積極努力下，地震系統(tǒng)干部職工精誠團結(jié)、和諧奮進、拼搏進取，全市防震減災(zāi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)大為改觀，觀測手段和技術(shù)力量顯著增強，應(yīng)急救援隊伍基本建立，抗震設(shè)防工作穩(wěn)步推進，防震減災(zāi)宣傳效果明顯，尤其是監(jiān)測預(yù)報工作始終在全省保持先進行列，為全市社會和諧安定、經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展、人民安居樂業(yè)做出了積極的貢獻。在這里我代表市政府對多年來一直支持我市防震減災(zāi)事業(yè)的各級政府、各有關(guān)部門和全市地震工作者表示衷心的感謝！

近年來，圍繞防震減災(zāi)三大體系建設(shè)，我市防震減災(zāi)事業(yè)取得了累累碩果。

（一）地震監(jiān)測預(yù)報連創(chuàng)佳績

一是臺站建設(shè)不斷完善。泗縣形變數(shù)字化地震觀測儀器改造已順利完成，各手段觀測數(shù)據(jù)納入到省局臺網(wǎng)中心，為全面監(jiān)視郯廬斷裂帶地震活動提供有力保障。去年市地震局繼續(xù)完善地震臺監(jiān)測環(huán)境建設(shè)，工作和生活環(huán)境都有了較大改善。同時爭取市財政撥款8萬元在地震臺建設(shè)了地震科普教育基地。

二是信息節(jié)點初步建成。按照“安徽省數(shù)字地震觀測網(wǎng)絡(luò)”建設(shè)規(guī)劃，以實現(xiàn)全省、全國地震數(shù)據(jù)信息共享為目標(biāo)，開展了防震減災(zāi)技術(shù)系統(tǒng)的基礎(chǔ)信息服務(wù)平臺建設(shè)，目前試運行良好。

三是群測群防工作健康發(fā)展。去年，市地震局在市政府制定下發(fā)《關(guān)于進一步加強地震群測群防工作的實施意見》的基礎(chǔ)上，又下發(fā)通知對加強群測群防工作作了再強調(diào)。4月份對各縣“三網(wǎng)一員”的建設(shè)和經(jīng)費落實情況進行了檢查，有力促進了各縣群測群防工作的開展，使我市群測群防工作進入了健康發(fā)展的軌道。

四是監(jiān)測預(yù)報水平不斷提高。多年來，地震局堅持周、月、半年、年度會商制度，臺站始終保證有專人值守，兩部應(yīng)急電話24小時保證暢通，每天堅持宏觀異常零報告制度，做到無缺報、漏報。市地震局向省局提交的《年度地震趨勢會商報告》已連續(xù)十四年保持全省前三名，這個成績來之十分不易，代表我市的監(jiān)測預(yù)報水平邁上了一個新的臺階。

（二）依法行政穩(wěn)步推進

新的《防震減災(zāi)法》實施后，市地震局及時調(diào)整了依法行政領(lǐng)導(dǎo)小組，明確規(guī)定災(zāi)害防御科和行政執(zhí)法隊負責(zé)全市防震減災(zāi)依法行政工作，為規(guī)范執(zhí)法行為，明確執(zhí)法責(zé)任，強化執(zhí)法監(jiān)督，制定了行政執(zhí)法責(zé)任制，包括組織領(lǐng)導(dǎo)制度、執(zhí)法崗位責(zé)任制度、行政執(zhí)法監(jiān)督制度、行政執(zhí)法過錯責(zé)任追究制度、行政執(zhí)法評議考核制度等5項制度。這些都從規(guī)章上為全市依法行政工作的順利開展創(chuàng)造了有利條件。

依照有關(guān)法規(guī)，市政府還出臺了《宿州市建設(shè)工程抗震設(shè)防要求管理實施辦法》。市地震局克服執(zhí)法隊伍人員不整、能力不強、經(jīng)驗不足，相關(guān)部門和企業(yè)主不配合等不利因素，加大宣傳力度，發(fā)揚“釘子”精神，不怕苦，不怕累，努力開展抗震設(shè)防工作。全市新建的多數(shù)重大工程依法進行了地震安全評價，建設(shè)工程的抗震設(shè)防水平有了顯著提高。

市地震局自進入市行政服務(wù)中心以來，我市抗震設(shè)防要求管理工作納進了政府統(tǒng)一規(guī)范的管理軌道，但通過幾年來運轉(zhuǎn)情況看效果并不理想。去年重新整合行政服務(wù)中心窗口單位，進一步優(yōu)化基建審批流程，提高行政審批服務(wù)效能，簡化審批程序。將“地震窗口”納入市行政服務(wù)中心“兩集中、兩到位”基建聯(lián)合審批大平臺，列入建設(shè)規(guī)劃前置審批關(guān)口，力求從源頭抓起，使我市抗震設(shè)防要求管理工作邁上一個新的臺階。

（三）地震應(yīng)急體系建設(shè)完善

我市地震應(yīng)急體系建設(shè)已實現(xiàn)完整、統(tǒng)一、高效的應(yīng)急指揮平臺。一是對全市地震應(yīng)急救援隊伍進行了登記。全市地震應(yīng)急救援隊伍主要由軍分區(qū)、公安局和皖北煤電集團的礦山救援隊組成，平時分別由所屬單位管理，常設(shè)人數(shù)近1500人。二是由衛(wèi)生局成立了有48人組成的“宿州市抗震救災(zāi)醫(yī)療救護隊”。三是由商務(wù)局對我市承擔(dān)活體儲備和凍肉儲備的企業(yè)進行了實地查驗，對大企業(yè)的面粉、米、食用油等生活必需品庫存情況進行了詳細摸底。四是建立地震應(yīng)急避難場所。將銀河公園建設(shè)成市級地震應(yīng)急避難示范場地，占地面積為52700平方米，可容納近30000人。四是加強對中小學(xué)校長進行防震減災(zāi)知識培訓(xùn)。市地震局與埇橋區(qū)教育局聯(lián)合多次召開有全區(qū)中心校長和安全員參加的現(xiàn)場會。內(nèi)容包括觀摩全體師生的緊急疏散演練，講解地震科普知識和避震知識等，大大提高學(xué)校師生的地震應(yīng)急反應(yīng)能力。去年還專門下發(fā)了《關(guān)于在全市中小學(xué)進行防震減災(zāi)安全教育的通知》，對中小學(xué)校進行防震減災(zāi)安全教育工作提出了明確要求和部署，達到教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，進而推動整個社會的防震目的。

（四）防震減災(zāi)宣傳常抓不懈

近年來，市地震局積極聯(lián)合相關(guān)部門，高度重視防震減災(zāi)宣傳教育，充分利用5·12、7·28、國 際減災(zāi)日、紅十字會日等固定紀(jì)念日開展常規(guī)宣傳活動，放置展板，發(fā)放資料，接受群眾咨詢。認真制作防震減災(zāi)科普講座宣傳片，開展防震減災(zāi)科普知識“進機關(guān)、進學(xué)校、進企業(yè)、進社區(qū)”活動，向社會各界宣傳防震減災(zāi)科普知識。特別在5·12汶川特大地震和“4·14”玉樹地震后，市電視臺對市局專家進行專訪，在黃金時間播出大地震情況、我省我市面臨的地震形勢及我市現(xiàn)有的各項監(jiān)測手段等；《拂曉報》刊發(fā)“地震知識百問百答”，系統(tǒng)介紹了地震的基礎(chǔ)知識、地震有關(guān)的法律法規(guī)、地震的自救互救知識、地震謠言的識別、當(dāng)前全球及我國的地震概況等，極大地滿足了廣大市民對地震知識了解的需求。同時，在新建的市青少年活動中心內(nèi)劃出150平方米場地建設(shè)市地震科普館，向城區(qū)中小學(xué)生和廣大市民宣傳防震減災(zāi)法律法規(guī)、地震宏觀異常、應(yīng)急避險和自救互救知識，逐步提高我市青少年和群眾的防震減災(zāi)意識及能力。

在取得顯著成績的同時，我們也要清醒的認識到，我市的防震減災(zāi)事業(yè)發(fā)展中還面臨著很多困難和不足?？傮w上看我市抗御地震災(zāi)害的整體水平相對較低，防震減災(zāi)能力與國民經(jīng)濟和社會發(fā)展需求不相適應(yīng)的矛盾仍十分突出，在一定程度上影響和制約了防震減災(zāi)事業(yè)的發(fā)展。具體表現(xiàn)為：監(jiān)測網(wǎng)點數(shù)量不夠，技術(shù)力量也不高；影響臺站監(jiān)測環(huán)境事件仍時有發(fā)生；科技創(chuàng)新力量不強，后備人才不足；抗震設(shè)防工作進展緩慢，與周邊地市已經(jīng)拉開差距；防震減災(zāi)經(jīng)費投入總體不足等等。這些都有待于在今后的工作中盡快加以解決。

二、抓住重點，全面推動，促進防震減災(zāi)事業(yè)健康發(fā)展

，省政府召開了全省防震減災(zāi)會議，出臺了《安徽省人民政府貫徹國務(wù)院關(guān)于進一步加強防震減災(zāi)工作的實施意見》。這是指導(dǎo)“十二五”期間我市防震減災(zāi)工作的綱領(lǐng)，各地各有關(guān)部門要依法履行防震減災(zāi)管理職責(zé)，堅持“寧可千日無震，不可一日不防”的理念，認清防震減災(zāi)工作在保障社會公共安全和經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展中的地位，確保防震減災(zāi)工作任務(wù)落到實處。市防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位一定要樹立全局觀念和大局意識，明確責(zé)任分工，抓好協(xié)調(diào)配合，共同抓好全市防震減災(zāi)工作。下面我就如何做好下一步工作談幾點意見。

（一）建立健全各類地震應(yīng)急預(yù)案

安慶1·19地震的事實告訴我們，在地震來臨時，地震應(yīng)急預(yù)案作用是相當(dāng)大的，預(yù)案有沒有、掌握沒掌握、演練沒演練，效果差別很大。全市的地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)在正在修訂，各地各有關(guān)部門的預(yù)案也要抓緊修訂，注意增強預(yù)案的可操作性。要加強對本單位預(yù)案的學(xué)習(xí)，熟練掌握重點環(huán)節(jié)。地震部門要經(jīng)常性地開展預(yù)案演練，適時組織多部門聯(lián)合演練。市政府將擇時組織有關(guān)部門對地震應(yīng)急預(yù)案落實情況展開專項檢查。

（二）進一步加強群測群防網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

《實施意見》中明確要求底前，各（鄉(xiāng)）鎮(zhèn)政府、街道辦事處均要確定1名兼職防震減災(zāi)助理員。我市仍有部分地區(qū)沒有完成，要抓緊時間落實，務(wù)必在今年4月底前全部完成。地震發(fā)生后，政府首先需要知道的就是地震發(fā)生的時間、地點；其次就是破壞情況怎么樣，有沒有傷亡。這些基本情況只有通過基層信息網(wǎng)點獲得。因此一定要加強信息網(wǎng)點的檢查管理，尤其是震情形勢較為緊張的縣，要定期對助理員進行必要的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，需要時才能真正達到快速獲取信息的目的。

（三）認真做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作

“1·19”安慶4.8級地震造成直接經(jīng)濟損失2.36億元，地震的危害性巨大。各級地震部門要從組織領(lǐng)導(dǎo)、預(yù)案完善、隊伍建設(shè)、物資儲備等各個方面做好地震應(yīng)急的準(zhǔn)備工作。由市應(yīng)急辦牽頭，年內(nèi)初步建成3～5處市級應(yīng)急避難場所。市地震局要盡快建立地震應(yīng)急數(shù)據(jù)庫，完善規(guī)章制度，明確職責(zé)分工，緊緊圍繞震情信息、地震現(xiàn)場工作、震后趨勢判斷、災(zāi)情信息、災(zāi)害評估等環(huán)節(jié)建立健全各項工作機制。市局和各縣均需培養(yǎng)1名災(zāi)評技術(shù)人員，提高應(yīng)急救援協(xié)同行動工作能力。

（四）不斷提高監(jiān)測預(yù)報水平

我市的監(jiān)測預(yù)報水平較為先進，但和震情需要相比仍然存在很多問題，臺網(wǎng)密度不高，裝備水平較差，有的縣至今還沒有監(jiān)測手段。今年省地震局下?lián)芰?00萬元資金加強地方臺監(jiān)測能力，要緊緊抓住契機，多爭取主管部門支持。蕭縣應(yīng)盡快做好新臺站的規(guī)劃、選址、配套資金等前期工作，力爭監(jiān)測儀器早日投入使用，強化對本地地震活動情況的監(jiān)視能力。碭山縣和靈璧縣也要結(jié)合本地實際制定出工作目標(biāo)，填補地方監(jiān)測手段空白。市地震臺要盡快解決供電和信息傳輸問題。各臺站要提高分析研究能力，培養(yǎng)技術(shù)骨干人員，加大技術(shù)隊伍建設(shè)，認真做好異常信息的收集和核實，加強震情跟蹤和分析會商，努力把握震情發(fā)展趨勢，不斷提高地震預(yù)測預(yù)報的科學(xué)性和規(guī)范性，在確保全省先進行列基礎(chǔ)上能有新的突破。

（五）努力提升災(zāi)害綜合防御能力

全市地震部門要進一步加強抗震設(shè)防要求監(jiān)管，確保重大建設(shè)工程、生命線工程、容易產(chǎn)生次生災(zāi)害工程，尤其是學(xué)校、醫(yī)院等人員密集場所的安全，繼續(xù)實施中小學(xué)校校舍安全工程。規(guī)劃、建設(shè)、地震等部門要協(xié)同深入開展城市地震安全社區(qū)示范點工作，加快推進農(nóng)村民居地震安全工程的實施。這次安慶地震震級并不大，但造成605戶房屋不能居住，主要原因就是房屋不抗震，農(nóng)村建房防震意識差。值得注意地區(qū)和郯廬斷裂帶沿線要加強對農(nóng)村建房抗震設(shè)防的政策引導(dǎo)和技術(shù)支持，開展農(nóng)村居民危房安全排查，扶持農(nóng)民進行房屋抗震加固。市地震局要對城區(qū)重點工程進行排查，把工作重點放在從嚴管理和嚴格執(zhí)法上，確保全市抗震設(shè)防要求管理工作規(guī)范、有序、高效運行。

第6篇：防震減災(zāi)的方針范文

關(guān)鍵詞：數(shù)控仿真軟件 數(shù)控教學(xué) 高職院校

1.引言

近些年，隨著數(shù)控加工技術(shù)在機械制造業(yè)的廣泛應(yīng)用，企業(yè)對數(shù)控技術(shù)人員的需求迅速增加。高職院校是培養(yǎng)高素質(zhì)高技能專業(yè)人才的主要基地，為了滿足社會對數(shù)控專業(yè)人才的需求，很多高職院校增加數(shù)控專業(yè)或者擴招數(shù)控專業(yè)的學(xué)生。但是隨之而來的問題，就是如何培養(yǎng)這些數(shù)控專業(yè)的學(xué)生，保證他們畢業(yè)后能迅速適應(yīng)工作崗位的需求。由于數(shù)控專業(yè)對學(xué)生理論知識和實踐技能都有較高的要求，但是各高職院校有限的教學(xué)資源又無法滿足實踐教學(xué)的需求。而隨著數(shù)控仿真軟件的應(yīng)用，很好的解決了上述問題。下面，本人結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗以及實踐經(jīng)驗，就如何在教學(xué)中應(yīng)用數(shù)控仿真軟件進行探討。

2.數(shù)控仿真軟件簡介

數(shù)控仿真軟件是通過計算機的編程和建模，將數(shù)控加工操作過程用二維圖形或三維圖形以動態(tài)形式演示出來的軟件。數(shù)控仿真軟件能夠在虛擬軟件環(huán)境中模擬數(shù)控操作，讓使用者有身臨其境操控機床的感覺。該軟件功能強大，對運行環(huán)境要求不高，只需要普通的計算機即能夠運行軟件。該軟件還能夠與多種計算機的操作系統(tǒng)兼容，并且能夠利用網(wǎng)絡(luò)搭建交流平臺，為師生提供良好的互動平臺。此外，該軟件投資少、占地小，在提高教學(xué)效果的同時大大降低了教學(xué)成本。通過應(yīng)用數(shù)控仿真軟件，可以將原來大部分只能在數(shù)控實訓(xùn)室或者工廠才能夠完成的教學(xué)任務(wù)通過該軟件在普通教室就能夠完成。該軟件不但能夠提高教學(xué)效果，而且節(jié)約大量的教學(xué)資源。目前，在高職院校的教學(xué)中應(yīng)用較多的軟件有Cimco Software Suite系統(tǒng)、Vericut系統(tǒng)、N－See系統(tǒng)、上海宇龍系統(tǒng)、VNUC系統(tǒng)、南京宇航系統(tǒng)、南京斯沃系統(tǒng)等。

3.數(shù)控仿真軟件在教學(xué)中的作用

數(shù)控仿真軟件在教學(xué)中的作用主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

3.1節(jié)約了教學(xué)資源，降低了教學(xué)成本

高職院校普遍面臨教學(xué)資源緊張的問題，如何最大限度的利用有限的教學(xué)資源達到最佳的教學(xué)效果，是高職院校必須要考慮的問題。由于數(shù)控專業(yè)的學(xué)生在生產(chǎn)實訓(xùn)時需要大量的數(shù)控機床和實訓(xùn)室，而數(shù)控機床價格高，實訓(xùn)室數(shù)量較少，因此很難滿足學(xué)生實訓(xùn)的需要，教學(xué)效果也大打折扣。而數(shù)控仿真軟件價格要遠遠低于真實數(shù)控機床，它只需要普通計算機就能夠運行，并且占用地方小，因此大大節(jié)約了教學(xué)資源，也能夠使更多的學(xué)生身臨其境的進行數(shù)控機床模擬訓(xùn)練。

3.2方便學(xué)生學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效果

通過應(yīng)用數(shù)控仿真軟件，可以使學(xué)生方便的學(xué)習(xí)各種數(shù)控機床的操作技術(shù)，提高了學(xué)生對不同數(shù)控機床的掌握能力，提高了學(xué)生的與工作崗位的對接能力。在應(yīng)用數(shù)控仿真軟件學(xué)習(xí)時，計算機的屏幕上能夠顯示和真實數(shù)控機床相同的操作界面，并以動態(tài)的模擬代替機床實際運行狀態(tài)，還能夠顯示提示操作信息，如編程錯誤信息、操作失誤、機床碰撞報警信息等。這樣就能夠使學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)并糾正出現(xiàn)的錯誤，極大地提高了學(xué)習(xí)效果。而學(xué)生的學(xué)習(xí)是在虛擬環(huán)境中完成的，即使出現(xiàn)失誤也不存在損壞機床或者造成人身傷害等嚴重后果，因而對學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性有極大地促進作用。同時，由于數(shù)控仿真軟件是在舒適的教室中學(xué)習(xí)，這樣就避免了實訓(xùn)室或者實習(xí)車間嘈雜的環(huán)境對學(xué)生造成影響，提高了學(xué)習(xí)效果。

3.3方便教師教學(xué)，提高了教學(xué)效率

在應(yīng)用傳統(tǒng)方式教學(xué)時，通常是教師在一臺機床演示操作，而學(xué)生圍繞在這一臺機床周圍學(xué)習(xí)。由于學(xué)生數(shù)量多，而空間有限，教師為了能夠使每位同學(xué)都能看到操作數(shù)控機床的技術(shù)，就采取分批或分組重復(fù)講授的方式。這樣的教學(xué)方式大大降低了教學(xué)效率。而通過數(shù)控仿真軟件建立的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，教師在一臺電腦上進行演示，每個同學(xué)都能夠在自己的電腦屏幕上看到演示的教學(xué)內(nèi)容。這樣就避免了教師的重復(fù)講授，提高了課堂的效率。同時，教師也能夠通過電腦實時的了解每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時糾正學(xué)生出現(xiàn)的錯誤，因而大大提高了教學(xué)效率。

4.數(shù)控仿真軟件教學(xué)中應(yīng)注意的問題

4.1合理安排教學(xué)任務(wù)

雖然數(shù)控仿真軟件可以非常逼真的模擬真實機床的操作，但是畢竟跟真實的操作存在一定差別。因此，在利用數(shù)控仿真軟件進行數(shù)控加工與編程課程教學(xué)之前，可以先安排學(xué)生到實訓(xùn)室或者工廠參觀、實習(xí)，讓學(xué)生對數(shù)控機床的操作有初步的了解。此外，數(shù)控機床課程和數(shù)控加工工藝課程也要安排在數(shù)控仿真軟件學(xué)習(xí)之前，這樣學(xué)生在熟悉各種機床的操作方法、加工方法以及切削用量選擇方法之后，就更容易學(xué)習(xí)和掌握數(shù)控仿真軟件所展示的各個步驟和環(huán)節(jié)，更容易和實際的加工過程結(jié)合起來。

4.2合理安排各系統(tǒng)的學(xué)習(xí)進度

由于數(shù)控仿真軟件各系統(tǒng)難度不同，因此在學(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)合理安排不同難度的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)進度，應(yīng)當(dāng)采用由淺入深、由易到難、循序漸進的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生掌握各系統(tǒng)的操作知識。具體來說，在教學(xué)過程中可以將數(shù)控教學(xué)內(nèi)容安排為兩個不同的階段：第一階段主要講解和訓(xùn)練常用的、簡單的數(shù)控機床的編程方法、操作技術(shù)，為學(xué)生的進一步學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)；第二階段重在提高和拓展學(xué)生的操作能力，可以充分利用數(shù)控仿真軟件的優(yōu)勢，使學(xué)生掌握各種數(shù)控系統(tǒng)的操作技術(shù)，擴大學(xué)生知識面，提高學(xué)生對不同操作系統(tǒng)、不同操作面板的編程與操作能力。

4.3合理安排模擬學(xué)習(xí)和實踐訓(xùn)練

雖然數(shù)控仿真軟件能夠模擬很多數(shù)控機床的操作技術(shù)，但是它畢竟是虛擬的，與實際的機床操作還存在一定差距。數(shù)控仿真軟件的模擬訓(xùn)練是為了使學(xué)生能更好的與實踐操作接軌，因此在學(xué)生掌握了數(shù)控仿真軟件相關(guān)的操作知識后必須要進行實踐訓(xùn)練。比如在仿真系統(tǒng)中走刀路徑不明顯，切削深度和刀具要求不夠?qū)嶋H。對刀時對操作者要求不高，加工后對產(chǎn)品粗糙度無法進行檢驗等等。而這些對學(xué)生來講恰恰是非常重要的技能要求，需要學(xué)生反復(fù)切身去“感受”。此外，學(xué)生在用數(shù)控仿真軟件進行模擬訓(xùn)練時，即使出現(xiàn)了錯誤，最多系統(tǒng)會提示出現(xiàn)錯誤，而不會真實的呈現(xiàn)相應(yīng)的一系列后果。久而久之學(xué)生就會對模擬訓(xùn)練中出現(xiàn)的錯誤不夠重視，而一旦將這種觀念帶入生產(chǎn)實踐中，很容易產(chǎn)生嚴重的后果。因此，為了讓學(xué)生更真實的感受生產(chǎn)實踐的情形，必須在模擬訓(xùn)練中適當(dāng)?shù)陌才艑W(xué)生進行真實的實踐操作訓(xùn)練。

總之，由于數(shù)控仿真軟件的獨特優(yōu)勢，它可以在虛擬環(huán)境中模擬數(shù)控機床進行操作訓(xùn)練，應(yīng)當(dāng)在教學(xué)中大力推廣應(yīng)用。但由于高職院校的學(xué)生不僅要掌握扎實的理論知識，而且要有熟練的實踐技能，因此在教學(xué)除了應(yīng)用數(shù)控仿真軟件進行教學(xué)外，還應(yīng)合理的安排學(xué)生進行實踐訓(xùn)練，以最大限度的利用教學(xué)資源，提高教學(xué)效果。

參考文獻

第7篇：防震減災(zāi)的方針范文

關(guān)鍵詞：單片機 教學(xué) 仿真

單片機課程是電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的一門專業(yè)必修課，而單片機又是一門實踐性很強的課程，加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，使學(xué)生充分掌握單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計的基本概念和方法，是提高教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)實用型人才的一個重要內(nèi)容。

一、傳統(tǒng)教學(xué)中存在的問題

在單片機課堂教學(xué)中，主要介紹的是單片機片內(nèi)資源、程序設(shè)計及接口電路。學(xué)生在一開始接觸這些問題時，缺乏感性認識，對片內(nèi)資源的應(yīng)用、程序的執(zhí)行及接口的意義總是有些不明就里，甚至有些學(xué)生在學(xué)完課程后，還不知道中斷服務(wù)程序是什么時候開始執(zhí)行的，其原因之一是缺乏某種有效的演示方法。即使在多媒體教學(xué)廣泛應(yīng)用的今天，光有幾幅幻燈片還不能解決這些問題。通常，在課內(nèi)實驗和課程設(shè)計中，都是采用實驗成。課內(nèi)實驗主要是一些驗證性實驗，實驗過程主要是：連接導(dǎo)線―運行程序―觀察效果。學(xué)生按部就班做完實驗后，對實驗的具體硬件電路和程序編寫卻知之甚少。比如問及本實驗中包含哪些模塊或芯片，或某條語句的作用等，就無法回答了。一旦實驗出現(xiàn)問題，原因查找更為困難，比如線路通斷、焊點虛實及芯片好壞等問題。由于實驗臺系統(tǒng)比較大，維護也很困難。

二、將仿真軟件引入單片機課堂教學(xué)

在單片機課堂教學(xué)中，可以通過仿真軟件來模擬單片機的運行狀態(tài)和過程，比較常用的有proteus。proteus可以進行實例演示，增強教學(xué)生動性和直觀性。比如教師可以制作一些典型的應(yīng)用系統(tǒng)，如流水燈、交通燈、數(shù)字鐘及LCD 顯示等實驗進行演示。讓學(xué)生對單片機應(yīng)用系統(tǒng)有一個感性認識，明白一個完整系統(tǒng)的含義，清楚單片機在一個系統(tǒng)中的作用和地位以及應(yīng)用情況。其次，采用Proteus 有助于明確概念，解決難點。在單片機教學(xué)中，P0 口作為準(zhǔn)雙向口的這個概念以及如何應(yīng)用是較難掌握的一個問題。還有如中斷如何產(chǎn)生，LED 燈的位選和段選如何區(qū)別，串行通信如何實現(xiàn)等等教學(xué)中的重點和難點，都可以通過Proteus 的演示讓學(xué)生掌握清楚。而且Proteus 具有用色點顯示芯片管腳狀態(tài)的功能， 教師可通過單步調(diào)試的方法讓學(xué)生觀察引腳的高低電平變化。另外， 也可通過示波器、邏輯分析儀和發(fā)光二極管進行觀察。還有Proteus 也有助于理解指令含義。通過改變某段程序或指令，觀察運行效果，從而理解語句含義。

三、用仿真軟件來提高單片機實驗教學(xué)效果

單片機課程的實踐性很強，實驗環(huán)節(jié)的教學(xué)應(yīng)引起高度重視。而單片機課程的課內(nèi)實驗學(xué)時有限，使用實驗臺僅停留在演示性及驗證性實驗的層次。為了解決這個問題，可以應(yīng)用Proteus 所提供的元器件模型和外設(shè)模型按照實驗內(nèi)容來設(shè)計原理圖，再利用儀器儀表的輸入輸出效果對實驗結(jié)果進行檢測。這樣，學(xué)生一方面了解了單片機應(yīng)用系統(tǒng)硬件電路結(jié)構(gòu)，鍛煉了編程技

四、結(jié)語

Proteus 仿真軟件在單片機教學(xué)中的應(yīng)用，有利于促進課程和教學(xué)改革，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新能力。利用Proteus 提供的可靠的虛擬儀器和儀表，不但經(jīng)濟優(yōu)勢明顯，而且大大提高了教學(xué)效率，對學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)具有現(xiàn)實意義。但必須指出，仿真不能完全代替實物，在實際應(yīng)用中會遇到很多新的問題，我們不可能拋棄已有的教學(xué)模式和實驗手段而僅僅依靠虛擬的實驗環(huán)境。只有將Proteus 的仿真結(jié)果應(yīng)用于具體電路系統(tǒng)，才能真正鍛煉學(xué)生的軟硬件綜合開發(fā)能力。

第8篇：防震減災(zāi)的方針范文

關(guān)鍵詞：抗震設(shè)計；防災(zāi)避災(zāi)；質(zhì)量控制

Abstract Thearticlebyearthquake damageafter the earthquakeanalysis,summed up thedisastercausedsignificant loss oflife and property ofone of the mainhousingquality problems,from design,construction and otheraspects ofhousing qualitydeficienciessummarizedseismic standardsled toreducedreason, while focusing onthe design, construction, management anduse of materialsand otheraspects ofthe systemintroducedto improvetheseismic behavior ofsome thinking,this paperput forward somefinalanalysisbaseddisasterpreventiondisaster preventionrecommendations.Keywords:seismic design;disaster preventiondisaster prevention;quality control

中圖分類號：U442.5+5文獻標(biāo)識碼：A文章編號：

從唐山、汶川及2013年4月20日雅安一些造成重大傷亡的地震災(zāi)害來看，都呈現(xiàn)出類似的現(xiàn)象，除了地震規(guī)模(震級)大外，主要還是因為大量沒有經(jīng)過良好抗震工程設(shè)計與施工的房屋倒塌。而且這些房屋經(jīng)常是完全倒塌成一堆石塊廢墟，將人活埋；這樣的場景在我國歷次的大地震都極為類似。因此，探討建筑物于地震中受損倒塌的原因，并加以防范，從工程上建造經(jīng)得起強震的抗震建筑是減少地震災(zāi)害最直接、最有效的方法。下面就房屋抗震設(shè)防等方面進行探討。

1、房屋質(zhì)量問題分析

目前，從一些重大地震災(zāi)害調(diào)查的結(jié)果我們綜合得出了一個結(jié)論,一大部分地震災(zāi)難都是因為房屋質(zhì)量不高而倒塌引起，在質(zhì)量上存在設(shè)計不當(dāng)、施工不良多方面因素。

1.1設(shè)計上欠缺

建筑物的抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)是經(jīng)過科學(xué)統(tǒng)計分析而計算出的各地的地震危害程度,并綜合考慮經(jīng)濟與風(fēng)險等因素而決定的。在極端情況的大規(guī)模地震下,實際地震烈度還是有可能超過設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)的，因?qū)嶋H地震動烈度遠大于抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)烈度,而導(dǎo)致嚴重的災(zāi)害實例很多。如1999年臺灣地區(qū)“9·21”集集地震的車籠埔斷層(逆沖斷層)活動、汶川地震的逆沖斷層龍門山斷層活動致使災(zāi)區(qū)附近的實際地震動烈度所引起的地震動烈度太大超過預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)。所以建筑師、結(jié)構(gòu)師應(yīng)須加強活動斷層的調(diào)查研究與地震危害評價,對斷層事先展開充分的調(diào)查研究，不能以致低估其震危害程度。

地震倒塌時瞬間變成巨大的石塊堆將人活埋,這是造成慘重傷亡的主因。這些建筑可能設(shè)計不當(dāng)或者根本未經(jīng)專業(yè)(抗震)設(shè)計。如不符合鋼筋水泥建造的基本要求,鋼筋嚴重缺乏,沒有達到鋼筋量的最低要求,水泥強度有問題等情況。建筑物的設(shè)計必須依據(jù)抗震設(shè)計規(guī)范的規(guī)定,配合學(xué)理的分析驗算來決定柱、梁及墻等主要抗震構(gòu)材的尺寸與配筋,并且需符合詳細的耐震設(shè)計與施工細節(jié)標(biāo)準(zhǔn)；這樣的房子縱使遭遇超過設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)的地震而破壞,也不致于發(fā)生完全坍塌成石堆的現(xiàn)象,人命的傷亡還是可以得到相當(dāng)降低的。

1.2施工質(zhì)量問題

一個無論多優(yōu)良的設(shè)計若施工不良一樣會造成災(zāi)難。沒有精良的施工，設(shè)計只是紙上談兵,建筑物必須經(jīng)過施工才能真正的實體呈現(xiàn)。尤其是鋼筋砼建造的房屋,除了鋼筋與砼的強度需要符合標(biāo)準(zhǔn)外,還有許多施工細節(jié)必須切實遵守,諸如鋼筋擺放的數(shù)量、位置、搭接位置、彎鉤角度與箍筋間距等都對抗震能力有決定性之影響。1.3人為改變結(jié)構(gòu)用途，使用不當(dāng)

由于安全意識問題，擅自加層、拆除承重構(gòu)件等在現(xiàn)象比比皆是。建筑物在設(shè)計時都是根據(jù)原定的使用條件(用途)加以分析設(shè)計,若用途變更也可能導(dǎo)致載重變化而影響其抗震能力。對改變結(jié)構(gòu)房屋要事先經(jīng)過專門的機構(gòu)檢測、鑒定，再由設(shè)計單位做詳細的工程分析并做必要之加固,以防由于改造而導(dǎo)致房屋抗震能力嚴重下降,而在強震中受到嚴重威脅。

2、抗震設(shè)計基本方法

2.1抗震設(shè)設(shè)計基本要求

根據(jù)我國抗震規(guī)范的要求，房屋抗震設(shè)防烈度為6度及以上地區(qū)的建筑，必須進行抗震設(shè)計?？拐鹪O(shè)計基本要求要做到： (1)選擇對抗震有利的場地、地基和基礎(chǔ) (2)選擇對抗震有利的建筑平面和立面 (3)選擇技術(shù)上、經(jīng)濟上合理的抗震結(jié)構(gòu)體系 (4)處理好非承重結(jié)構(gòu)構(gòu)件與主體結(jié)構(gòu)的關(guān)系 (5)注意材料的選擇和施工質(zhì)量。多層磚房抗震構(gòu)造措施： 設(shè)置鋼筋混凝土構(gòu)造柱，墻體之間要有可靠的連接，設(shè)置鋼筋混凝土圈梁，樓蓋、屋蓋構(gòu)件具有足夠的搭接長度和可靠的連接，加強樓梯間的整體性，采用同一類型的基礎(chǔ)。梁、柱塑性鉸設(shè)計應(yīng)遵循的原則：強柱弱梁、強剪弱彎、強節(jié)點、強錨固。

2.2充分認識抗震設(shè)防目標(biāo)

結(jié)構(gòu)物在強烈地震中不損壞是不可能的，假如建筑物遭受極端地震的襲擊，超過其抗震標(biāo)準(zhǔn)，那么建筑物還是可能嚴重受損或倒塌的。以這次汶川地震的規(guī)模來推算，在龍門山斷層附近距離斷層線20公里范圍內(nèi)的地震動強度可能高達0.3g以上(地震烈度8度以上)，約相當(dāng)于中國抗震規(guī)范烈度9度的設(shè)防地震水平，但實際耐震設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)只有7度(成都)左右。換言之，建筑物只有7度的耐震能力(符合抗震標(biāo)準(zhǔn))，卻遭受了9度以上的地震襲擊。有些城市雖然距離龍門山斷層較遠，理論上震波會隨距離而衰減，但可能是因為地質(zhì)較松軟，而在當(dāng)?shù)匕l(fā)生震波放大的效應(yīng)(地盤效應(yīng))，這也會使地震烈度超過抗震標(biāo)準(zhǔn)而成為重災(zāi)區(qū)。因此對地震與活動斷層的充分研究也極為重要抗震設(shè)防的底線是建筑物不倒塌，只要不倒塌就可以大大減少生命財產(chǎn)的損失，減輕災(zāi)害抗震設(shè)防目標(biāo)是指建筑結(jié)構(gòu)遭遇不同水準(zhǔn)的地震影響時，對結(jié)構(gòu)、構(gòu)件、使用功能、設(shè)備的損壞程度及人身安全的總要求。

2.3要有符合要求結(jié)構(gòu)體系2.3.1 應(yīng)具有明確的計算簡圖和合理的地震作用傳遞途徑。 2.3.2應(yīng)避免因部分結(jié)構(gòu)或構(gòu)件破壞而導(dǎo)致整個結(jié)構(gòu)喪失抗震能力或?qū)χ亓奢d的承載能力。 2.3.3 應(yīng)具備必要的抗震承載力，良好的變形能力和消耗地震能量的能力。 2.3.4對可能出現(xiàn)的薄弱部位，應(yīng)采取措施提高抗震能力。 抗震設(shè)計盡量做到建筑平面和立面規(guī)則、減少大懸挑和樓板開洞、總質(zhì)量小且沿平面和立面分布均勻、剛度柔并不出現(xiàn)凸變

2.4按照二階段進行抗震設(shè)計

對絕大多數(shù)結(jié)構(gòu)進行多遇地震作用下的結(jié)構(gòu)和構(gòu)件承載力驗算和結(jié)構(gòu)彈性變形驗算，對各類結(jié)構(gòu)按規(guī)定要求采取抗震措施；對特殊結(jié)構(gòu)應(yīng)進行罕遇地震下的彈塑性變形驗算、三水準(zhǔn)：小震不壞、中震可修、大震不倒原則進行。第—階段設(shè)計是（小震不壞）按小震作用效應(yīng)和其他荷載效應(yīng)的基本組合驗算結(jié)構(gòu)構(gòu)件的承載能力，以及在小震作用下驗算結(jié)構(gòu)的彈性變形。具體的說是在方案布置符合抗震設(shè)計原則的前提下，以眾值烈度（小震）下的地震作用值作為設(shè)防指標(biāo)，假定結(jié)構(gòu)和構(gòu)件處于彈性工作狀態(tài)，計算結(jié)構(gòu)的地震作用效應(yīng)（內(nèi)力和變形），驗算結(jié)構(gòu)構(gòu)件抗震承載力，并采取必要的抗震措施。這樣既滿足了在第—水準(zhǔn)下具有必要的承載力（小震不壞），同時又滿足了第二水準(zhǔn)的設(shè)防要求（損壞可修）。另外，對于框架結(jié)構(gòu)和框架——剪力墻結(jié)構(gòu)等較柔的結(jié)構(gòu)，還要驗算眾值烈度下的彈性間層位移，以控制其側(cè)向變形在小震作用下不致過大。對大多數(shù)的結(jié)構(gòu)，可只進行第一階段設(shè)計，而通過概念設(shè)計和抗震構(gòu)造措施來滿足第三水準(zhǔn)的設(shè)計要求。第二階段設(shè)計是（中震可修）彈塑性變形驗算，對特殊要求的建筑和地震時易倒塌的結(jié)構(gòu)，除進行第一階段設(shè)計外，還要按大震作用時進行薄弱部位的彈塑性層間變形驗算和采取相應(yīng)的構(gòu)造措施，實現(xiàn)第三水準(zhǔn)（大震不倒）的設(shè)防要求。首先是要根據(jù)實際設(shè)計截面尋找結(jié)構(gòu)的薄弱層或薄弱部位（層間位移較大的樓層或首先屈服的部位），然后計算和控制其在大震作用下的彈塑性層間位移，并采取提高結(jié)構(gòu)變形能力的構(gòu)造措施，達到大震不倒的目的。

3、建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計中的應(yīng)注意的問題

3.1建筑抗震場地的選擇

在進行建筑抗震場地的選擇中應(yīng)盡量選擇風(fēng)化影響較小的基巖或者是密實的砂土層等，盡可能避開地震險區(qū)，例如山丘、山坡等這一類地址環(huán)境。在特殊情況下無法避開這一類抗震能力較差的地質(zhì)環(huán)境時，就需要采取一定的措施和手段，根據(jù)具體的地址環(huán)境采取加固等措施改善建筑抗震場地的環(huán)境。

3.2合理選擇建筑結(jié)構(gòu)抗震體系

在進行建筑結(jié)構(gòu)抗震體系的設(shè)計時應(yīng)該盡可能完善整體和部分的功能，在建筑施工和使用中難免會因為部分結(jié)構(gòu)和構(gòu)建的原因而破壞整個抗震系統(tǒng)的運作，提高其負荷和承載力。因此要保持結(jié)構(gòu)體系必要的贅余度和可變性，注重內(nèi)部構(gòu)建的協(xié)調(diào)和作用。在進行抗?fàn)庴w系的設(shè)計中要具體根據(jù)客觀環(huán)境進行恰當(dāng)合理的設(shè)計，保持設(shè)計圖紙以及計算的規(guī)范性和科學(xué)性。

3.3提高建筑結(jié)構(gòu)抗震能力的措施

合理的控制建筑剛度和強度的分布，保證建筑的支柱、梁與墻的軸線處于同一個平面，從而提高抗側(cè)力，強化墻體的承載能力，避免墻肢的剪切性破壞，對于結(jié)構(gòu)中的薄弱部位加強保護。在建筑抗震設(shè)計的過程中還需要，加強局部的抗震能力提高整體建筑的抗震性能。注重各個部件之間的連接，對建筑的骨架和整體結(jié)構(gòu)進行綜合調(diào)整。

4、施工質(zhì)量控制

4.1施工管理

隨著計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)的施工管理方式己越來越不適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要。改變傳統(tǒng)的管理手段，運用計算機等現(xiàn)代技術(shù)監(jiān)督管理施工進度與質(zhì)量，實現(xiàn)建筑施工管理現(xiàn)代化，是施工管理工作的發(fā)展要求。

4.2建筑材料的運用

選擇具有自重輕，拉強度高、密度小、耐腐蝕性和耐久性好等優(yōu)點材料，從一定程度上能減輕地震破壞力，大大提高建筑物的抗震能力。如輕質(zhì)多孔、保溫隔熱、放火性能良好加氣混凝土、抗震防水建筑材料、碳纖維復(fù)合材料、緩沖抗震材料等等。

5防震抗震的思考

5.1提高防災(zāi)意識

由于在天然災(zāi)害中，地震災(zāi)害的偶發(fā)性特征往往被除人們遺忘，拿風(fēng)災(zāi)、洪災(zāi)和地震這幾種天然災(zāi)害來比較:前者發(fā)生幾率高，規(guī)模有大有小，且比較容易預(yù)警；反觀地震災(zāi)害雖然損失往往十分慘重,卻數(shù)十年才發(fā)生一次,且通常沒有預(yù)警。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,我們的社會應(yīng)該越來越重視防災(zāi)工作,如果有防災(zāi)意識的話,那些早期建造、抗震不足的房子就應(yīng)該進行加固工程,地震的傷亡必定也會大大地降低。

5.2加強抗震防災(zāi)知識的普及

基本常識的普及在震害發(fā)生時能很好地提高人們的自救能力，減少員的傷亡。震時就近躲避，震后迅速撤離到安全的地方是應(yīng)急防護的較好方法。所謂就近躲避，就是因地制宜地根據(jù)不同的情況。震后迅速撤離到安全地方，是應(yīng)急避震較好的辦法。政府及相關(guān)教育機構(gòu)不斷加強抗震防災(zāi)知識的普及是減少災(zāi)害的不可缺少長效機制。

6結(jié)語

總之，探討建筑物于地震中受損倒塌的原因，并加以防范，從工程上建造經(jīng)得起強震的抗震建筑是減少地震災(zāi)害最直接、最有效的方法。提高建筑物抗震性能，是提高城市綜合防御能力的主要措施之一，同時也是防震減災(zāi)工作中一項“抗”的主要任務(wù)，是人民生命財產(chǎn)的重要保證。

參考文獻：

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[2] 郭繼武《建筑抗震疑難釋義》中國建筑工業(yè)出版社出版發(fā)行,2003

[3] 郭長城.建筑結(jié)構(gòu)振動計算續(xù)編.北京:中國建筑工業(yè)出版社出版發(fā)行,1992

[4] 傅金華《建筑抗震設(shè)計及實例——建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計及彈塑性反應(yīng)分析》中國建筑工業(yè)出版社出版時間,2008

[5] 王昌興《建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計及工程應(yīng)用》中國建筑工業(yè)出版社,2008

[6] 胡慶昌《建筑結(jié)構(gòu)抗震減震與連續(xù)倒塌控制》中國建筑工業(yè)出版,2007

第9篇：防震減災(zāi)的方針范文

【關(guān)鍵詞】Matlab；周期波形；濾波信號

Matlab有著非常強大的數(shù)值計算能力，這一特點決定了它有著非凡的解決數(shù)值問題的能力。在繪圖方面，Matlab能夠在不同的坐標(biāo)中繪制二維、三維圖形，并能用不同的顏色和線型來描繪線形。Matlab的工具箱其實是由大量Matlab基本語句構(gòu)成的程序集合，隨著相應(yīng)的新產(chǎn)品的不斷開發(fā)，工具箱的內(nèi)容越來豐富。目前由各個領(lǐng)域的專家開發(fā)的工具已經(jīng)到達幾十個，工具箱的內(nèi)容大大方便了各專業(yè)領(lǐng)域問題的解決[1-2]。

Matlab的應(yīng)用在國內(nèi)已經(jīng)有一定程度的普及，漸漸被大學(xué)生、研究生、科研工作者和工程技術(shù)人員所接受和喜愛[3]。但是利用Matlab解決信號處理問題卻不常見?；诖耍疚淖髡呃肕atlab對信號處理進行建模仿真實驗，可視化采樣信號、信號波形、濾波信號等，從而提高教學(xué)效率。

1.Matlab繪圖

1.1 基本繪圖

1.2 多維圖形

2.Matlab對信號處理

2.1 周期波形的繪制

信號處理就是要把記錄在某種媒體上的信號進行處理，以便抽取出有用信息的過程，它是對信號進行提取、變換、分析、綜合等處理過程的統(tǒng)稱。與信號有關(guān)的理化或數(shù)學(xué)過程有：信號的發(fā)生、信號的傳送、信號的接收、信號的分析（即了解某種信號的特征）、信號的處理（即把某一個信號變?yōu)榕c其相關(guān)的另一個信號，例如濾除噪聲或干擾，把信號變換成容易分析與識別的形式）、信號的存儲、信號的檢測與控制等。也可以把這些與信號有關(guān)的過程統(tǒng)稱為信號處理。

在信號處理中，最重要的有波形的產(chǎn)生。Matlab的信號處理工具箱中有很多函數(shù)可以用來產(chǎn)生不同的波形，其中大部分要先預(yù)設(shè)時間、頻率、周期等參數(shù)。所以利用Matlab可以處理很多信號，通?？梢援a(chǎn)生不同的信號。通信中周期波形的產(chǎn)生也是一個重要的內(nèi)容，其中有正弦波和三角波最x為常見。

采集信號可以用于驅(qū)動、控制、測量負載以及送入計算機系統(tǒng)，就得對信號進行相應(yīng)的轉(zhuǎn)換，其中主要有電流和電壓之間的轉(zhuǎn)換[4]。在這些工作中，離不開各種波形的信號，比如正余弦波、三角波、方波和鋸齒波等[5-6]。這些波形可以利用Matlab進行繪制，如圖4所示。

2.2 濾波器的Matlab仿真

濾波作為信號處理的重要組成部分，在信號處理中占有很重要的地位，在各個研究領(lǐng)域都會涉及到這方面的知識，利用Matlab對其信號圖形和運行進行編程模擬，在濾波器設(shè)計與分析、相關(guān)知識教學(xué)有一定的理論指導(dǎo)意思。

低通濾波器是讓某一頻率以下的信號分量通過，而對該頻率以上的信號分量大大抑制的電容、電感與電阻等器件的組合裝置。對于不同濾波器而言，每個頻率的信號的強弱程度不同。當(dāng)使用在音頻應(yīng)用時，它有時被稱為高頻剪切濾波器，或高音消除濾波器。低通濾波器概念有許多不同的形式，其中包括電子線路（如音頻設(shè)備中使用的hiss 濾波器、平滑數(shù)據(jù)的數(shù)字算法、音障（acoustic barriers）、圖像模糊處理等等，這兩個工具都通過剔除短期波動、保留長期發(fā)展趨勢提供了信號的平滑形式。

3.結(jié)束語

Matlab 仿真模擬在物理研究領(lǐng)域受到很多科研工作者和教學(xué)者的廣泛關(guān)注。其應(yīng)用主要有兩個方面[9]：第一是在物理計算方面，利用仿真模擬的結(jié)果來指導(dǎo)實際的生產(chǎn)，例如濾波器、陶瓷、光波導(dǎo)、光電材料、等方面的研究，從而減少和避免貴重儀器的損傷，減少大量實際實試驗費用；第二是物理教學(xué)方面，將抽象的概念、規(guī)律和公式的原理圖精準(zhǔn)、形象直觀地模擬出來，從而讓學(xué)生具有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

參考文獻：

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[2]樓順天.Matlab程度設(shè)計語言[M].西安電子科技大學(xué)出版社，2000：1-30.

[3]高會生，李新葉等.MATLAB原理與工程應(yīng)用[M].電工業(yè)出版社，2002：1-4.

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[8]郗艷華，張玉葉.高通濾波器分析及其仿真[J].信息技術(shù)，2011（8）：29-31.

[9]許江勇.Matlab在理論物理中的應(yīng)用[J].興義民族師范學(xué)院學(xué)報，2011（8）：199-121.

基金項目：

2013年貴州省高等學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目（201310666003，201310666004），興義民族師范學(xué)院科研項目（12XYYZ05）。