加強(qiáng)科技創(chuàng)新的措施精選(九篇)

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第1篇：加強(qiáng)科技創(chuàng)新的措施范文

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)對(duì)科技創(chuàng)新工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和頂層設(shè)計(jì)，成立重慶市創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，建立長(zhǎng)效工作協(xié)調(diào)機(jī)制，分解任務(wù)，明確責(zé)任，形成部門(mén)分工協(xié)作，區(qū)縣、園區(qū)聯(lián)動(dòng)的推進(jìn)機(jī)制;各級(jí)黨委、政府要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)科技工作的領(lǐng)導(dǎo)，盡快制訂完善相關(guān)配套政策，進(jìn)一步營(yíng)造促進(jìn)科技創(chuàng)新的法制環(huán)境;加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保各項(xiàng)決策措施落到實(shí)處;充分發(fā)揮重慶市科技顧問(wèn)團(tuán)專(zhuān)家的作用，對(duì)我市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、重大科技項(xiàng)目立項(xiàng)、重大科技成果評(píng)價(jià)、科技資源配置提供咨詢(xún)、論證和建議。

保障科技經(jīng)費(fèi)投入。健全和完善財(cái)政科技投入穩(wěn)定增長(zhǎng)機(jī)制，確保市級(jí)和區(qū)縣財(cái)政科技經(jīng)費(fèi)支出比例實(shí)現(xiàn)法定增長(zhǎng)要求，并根據(jù)財(cái)政增收狀況保持持續(xù)增長(zhǎng)。市、區(qū)縣本級(jí)財(cái)政科技投入占公共財(cái)政支出比例不得低于1.5%和1%。各級(jí)政府要將科技基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入基本建設(shè)投資計(jì)劃，并安排專(zhuān)項(xiàng)資金，用于有關(guān)科研平臺(tái)、基地等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、改造和維護(hù)。創(chuàng)新財(cái)政科技投入方式，綜合運(yùn)用貸款貼息、股權(quán)投入、風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償?shù)榷喾N手段，提高資金使用效益，充分發(fā)揮財(cái)政資金導(dǎo)向和杠桿作用。

深化項(xiàng)目管理機(jī)制改革。完善科技項(xiàng)目評(píng)價(jià)機(jī)制，建立評(píng)價(jià)專(zhuān)家責(zé)任制度和信息公開(kāi)制度。進(jìn)一步規(guī)范全市科技計(jì)劃項(xiàng)目管理，開(kāi)發(fā)科技計(jì)劃項(xiàng)目管理系統(tǒng)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)科技計(jì)劃項(xiàng)目?jī)?chǔ)備、指南、申報(bào)、立項(xiàng)、驗(yàn)收一體化、規(guī)范化管理。試行科技計(jì)劃項(xiàng)目后補(bǔ)助制度，加大項(xiàng)目審計(jì)和監(jiān)督機(jī)制，確保財(cái)政科技投入專(zhuān)款專(zhuān)用。加強(qiáng)項(xiàng)目、資金等關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)管，實(shí)行科研項(xiàng)目資金信息公開(kāi)制度，市級(jí)科研項(xiàng)目資金均應(yīng)在專(zhuān)項(xiàng)資金管理平臺(tái)公開(kāi)管理辦法、申報(bào)指南、審批程序等。建立財(cái)務(wù)審計(jì)驗(yàn)收、績(jī)效評(píng)價(jià)和責(zé)任追究制度。建立科技報(bào)告制度，財(cái)政性資金支持的科研項(xiàng)目應(yīng)按規(guī)定提交科技報(bào)告并作為對(duì)項(xiàng)目承擔(dān)者后續(xù)支持的重要依據(jù)。

建立健全考核評(píng)價(jià)制度。進(jìn)一步完善各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)科技進(jìn)步目標(biāo)責(zé)任制，加大對(duì)區(qū)縣、園區(qū)科技考核在實(shí)績(jī)考核指標(biāo)中的權(quán)重，把實(shí)施科技創(chuàng)新工作業(yè)績(jī)作為黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和主要領(lǐng)導(dǎo)干部考核、評(píng)估、使用的重要依據(jù)，形成目標(biāo)明確、責(zé)任到人、措施具體、考核有力的工作體系。進(jìn)一步完善科技創(chuàng)新統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系及統(tǒng)計(jì)制度。各區(qū)縣要把實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略作為重要任務(wù)，成立科技創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂政策措施，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，研究解決突出問(wèn)題。對(duì)科技創(chuàng)新工作績(jī)效考核成績(jī)優(yōu)秀的區(qū)縣、部門(mén)、園區(qū)，市委、市政府給予通報(bào)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

第2篇：加強(qiáng)科技創(chuàng)新的措施范文

【關(guān)鍵詞】 電力行業(yè) 科技創(chuàng)新 困境 措施

當(dāng)前，電力行業(yè)已經(jīng)逐漸成為了各個(gè)國(guó)家國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的基礎(chǔ)與命脈，電力行業(yè)的發(fā)展情況對(duì)國(guó)家市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著直接的影響作用。我國(guó)的電力行業(yè)在發(fā)展過(guò)程中保持著突飛猛進(jìn)的速度，尤其是在改革開(kāi)發(fā)之后，其發(fā)展速度得到了進(jìn)一步提升，對(duì)我國(guó)長(zhǎng)期存在的資源嚴(yán)重短缺的情況進(jìn)行了有效緩解，是我國(guó)國(guó)內(nèi)電力供需逐漸趨向基本平衡。電力行業(yè)屬于技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)，其發(fā)展?fàn)顩r與科技水平之間存在著密切的關(guān)系。本位對(duì)我國(guó)電力行業(yè)當(dāng)前存在的困境進(jìn)行了分析，針對(duì)這些困境提出了相應(yīng)的解決措施。

1 電力科技創(chuàng)新的困境

1.1 技術(shù)創(chuàng)新管理分散

當(dāng)前，我國(guó)的電力類(lèi)型主要包括水電、火電、核電，不同類(lèi)型電力資源的管理及控制等都處于各自為戰(zhàn)的狀態(tài)中，造成整體的電力行業(yè)缺乏一個(gè)核心部門(mén)來(lái)專(zhuān)門(mén)對(duì)電力科技創(chuàng)新進(jìn)行總體的管理、協(xié)調(diào)和規(guī)劃工作。在這種情況之下，要實(shí)現(xiàn)先進(jìn)電力技術(shù)攻關(guān)并形成一定的產(chǎn)業(yè)規(guī)模具有較大的難度，導(dǎo)致我國(guó)的電力行業(yè)在國(guó)外先進(jìn)技術(shù)引進(jìn)、電力技術(shù)行業(yè)的國(guó)產(chǎn)化與產(chǎn)業(yè)化等方面的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中都存在較大的困難。在電力行業(yè)中涉及到多種類(lèi)型的企業(yè)，而其中的發(fā)電企業(yè)、制造企業(yè)等與電網(wǎng)經(jīng)營(yíng)企業(yè)在本質(zhì)上是相互獨(dú)立的。當(dāng)前，我國(guó)的電網(wǎng)經(jīng)營(yíng)企業(yè)擁有較為雄厚的實(shí)力，但是由于經(jīng)營(yíng)企業(yè)與發(fā)電、制造等企業(yè)之間存在的相互獨(dú)立的特性，導(dǎo)致電網(wǎng)經(jīng)營(yíng)企業(yè)不愿意支持發(fā)電、制造等企業(yè)的新技術(shù)研發(fā)以及設(shè)備制造工作，以致不惜花錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)國(guó)外的先進(jìn)設(shè)備，最終造成國(guó)內(nèi)引用國(guó)外設(shè)備來(lái)執(zhí)行國(guó)產(chǎn)技術(shù)操作惡性循環(huán)的不良局面。

1.2 國(guó)家對(duì)電力技術(shù)投入不足

通過(guò)調(diào)查可知，我國(guó)當(dāng)前在電力行業(yè)科技創(chuàng)新方面的投入是非常低的，甚至還沒(méi)有達(dá)到企業(yè)年銷(xiāo)售額的1%。雖然部分創(chuàng)新科技開(kāi)發(fā)市場(chǎng)具有良好的發(fā)展前景，但是一些重大項(xiàng)目的科技創(chuàng)新中往往需要巨大的投資，由于缺少甚至沒(méi)有資金投入?？萍紕?chuàng)新投資已經(jīng)存在著嚴(yán)重的不足，部分的投資費(fèi)用還被分配在設(shè)計(jì)、科研、制造、等其他專(zhuān)業(yè)和部門(mén)，這無(wú)疑給本來(lái)已經(jīng)捉襟見(jiàn)肘的電力行業(yè)造成雪上加霜的困境。

1.3 電力行業(yè)企業(yè)體系制約

當(dāng)前，我國(guó)電力行業(yè)企業(yè)缺乏有力的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，電力行業(yè)企業(yè)所采用的電價(jià)制定體系嚴(yán)重影響了我國(guó)國(guó)內(nèi)電力技術(shù)開(kāi)發(fā)以及電力行業(yè)相關(guān)的設(shè)備制造企業(yè)的順利發(fā)展。為了能夠更好地鼓勵(lì)地方辦電的積極性，我國(guó)在電力行業(yè)的發(fā)展過(guò)程中始終采用的都是“還本付息”的電價(jià)政策，將當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)情況作為依據(jù)，可以實(shí)行“每廠一價(jià)”的制度。通過(guò)這種做法為各地新建的電廠解除了后顧之憂(yōu)，可以不用為了投資成本而投入較多的注意力，同時(shí)還能夠鼓勵(lì)新建電廠積極引進(jìn)國(guó)外的先進(jìn)設(shè)備，之后再將高電價(jià)以高成本的方式轉(zhuǎn)嫁到電力用戶(hù)的身上。

2 解決電力科技創(chuàng)新的困境的相應(yīng)措施

2.1 充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)科技創(chuàng)新的重要性和緊迫性

當(dāng)前，全球的科學(xué)技術(shù)都處于高速發(fā)展的過(guò)程中，并且已經(jīng)取得了非常矚目的成就，科技已經(jīng)成為第一生產(chǎn)力。在國(guó)家實(shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展的過(guò)程中，科技與創(chuàng)新能力已經(jīng)成為了主要的動(dòng)力。在電力企業(yè)中，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)肩負(fù)著組織、決策與指導(dǎo)科技創(chuàng)新的重任，對(duì)電力企業(yè)科技創(chuàng)新的成功與否有著決定性的作用。因此，電力企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)科技創(chuàng)新的重要性和緊迫性，從電力企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益著眼，從根本上實(shí)現(xiàn)對(duì)科技創(chuàng)新工作的重視，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)的樹(shù)立與創(chuàng)新戰(zhàn)略的規(guī)劃，積極落實(shí)各級(jí)別科技進(jìn)步責(zé)任制，真正意義上推動(dòng)電力企業(yè)的科技進(jìn)步和科技創(chuàng)新。

2.2 明確目標(biāo)， 實(shí)施科技創(chuàng)新戰(zhàn)略

高新技術(shù)是電力行業(yè)發(fā)展的動(dòng)力所在，能夠讓傳統(tǒng)的電力產(chǎn)業(yè)煥發(fā)新的生機(jī)，增強(qiáng)同行的競(jìng)爭(zhēng)能力。電氣企業(yè)在未來(lái)的發(fā)展過(guò)程中，其重點(diǎn)的發(fā)展方向?yàn)榘l(fā)電、輸電和配電設(shè)備，在對(duì)其進(jìn)行發(fā)展的過(guò)程中必須遵循可靠性、安全性、經(jīng)濟(jì)性平穩(wěn)性、環(huán)保性的基本原則，堅(jiān)持走科技創(chuàng)新和引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)、設(shè)備消化吸收相結(jié)合的路線，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力。在對(duì)國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)與設(shè)備進(jìn)行引進(jìn)的過(guò)程中，要對(duì)其進(jìn)行要領(lǐng)進(jìn)行全面的把握，在引進(jìn)的基礎(chǔ)上對(duì)其進(jìn)行較為深入的研究與開(kāi)發(fā)，實(shí)現(xiàn)引進(jìn)技術(shù)與設(shè)備的再次更新與二次開(kāi)發(fā)，實(shí)現(xiàn)對(duì)引進(jìn)技術(shù)與設(shè)備利用效率最大化。同時(shí)，要對(duì)多種引進(jìn)技術(shù)進(jìn)行相互融合，從而形成全新的技術(shù)，真正做到自主創(chuàng)新，從而獲得高水平科技創(chuàng)新成果。

2.3 加大科技創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)力度

在促進(jìn)電力企業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新的過(guò)程中，國(guó)家可以通過(guò)制定相關(guān)政策的方式將電力企業(yè)設(shè)置成為科技創(chuàng)新的主要力量。同時(shí)，國(guó)家還要通過(guò)相應(yīng)的措施鼓勵(lì)電力企業(yè)與大學(xué)進(jìn)行合作，在科技創(chuàng)新方面取得進(jìn)一步的發(fā)展。當(dāng)前，傳統(tǒng)的大學(xué)教育體制不利于學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，應(yīng)該對(duì)其進(jìn)行改革，將科技創(chuàng)新素質(zhì)作為培養(yǎng)、考核人才的最主要衡量的標(biāo)準(zhǔn)。電力企業(yè)也應(yīng)定期組織員工進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能的有關(guān)培訓(xùn)，讓員工能夠?qū)崟r(shí)地掌握最新的電力科技創(chuàng)新技術(shù)，使其努力適應(yīng)高新技術(shù)快速發(fā)展的局勢(shì)。

3 結(jié)語(yǔ)

科學(xué)發(fā)展觀要求合理使用能源資源，而科技創(chuàng)新正是能夠?qū)崿F(xiàn)這一要求的唯一有力工具。必須要盡力克服困境，尋找出路，讓科技創(chuàng)新為我國(guó)電力行業(yè)的迅速、平穩(wěn)發(fā)展而做出更多的貢獻(xiàn)。

參考文獻(xiàn)：

[1]袁博，劉文興，張鵬程.知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)能力對(duì)重大科研項(xiàng)目技術(shù)創(chuàng)新影響的權(quán)變模型[J].系統(tǒng)工程理論與實(shí)踐，2014，11：2965-2973.

第3篇：加強(qiáng)科技創(chuàng)新的措施范文

關(guān)鍵詞：企業(yè)；科技；創(chuàng)新

中圖分類(lèi)號(hào)：C93文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1672-3198（2008）06-0155-01

企業(yè)要想依靠科技創(chuàng)新促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，首先必須加強(qiáng)科技創(chuàng)新能力建設(shè)，重點(diǎn)加強(qiáng)自主創(chuàng)新包括原始性創(chuàng)新，努力獲得更多的新發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明，并加強(qiáng)各種相關(guān)技術(shù)的綜合效力，形成具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的原創(chuàng)性產(chǎn)品；在引進(jìn)和借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)的同時(shí)，積極進(jìn)行再創(chuàng)新。

為加強(qiáng)企業(yè)科技創(chuàng)新能力，中小企業(yè)自身必須采取和加強(qiáng)以下三個(gè)方面的相應(yīng)措施：

（1）加強(qiáng)硬件改造和資金投入：投入適當(dāng)?shù)馁Y金，實(shí)現(xiàn)設(shè)備、設(shè)施和環(huán)境改造，以滿(mǎn)足生產(chǎn)要求和顧客需要。

（2）新技術(shù)、新工藝不斷創(chuàng)新：充分發(fā)揮企業(yè)技術(shù)工藝優(yōu)勢(shì)，結(jié)合實(shí)際，不斷創(chuàng)新，使不斷創(chuàng)新的新技術(shù)、新工藝與設(shè)備、設(shè)施和環(huán)境改造創(chuàng)新融為一體， 從而實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。

（3）持續(xù)地和不斷地提高企業(yè)現(xiàn)代化創(chuàng)新管理水準(zhǔn)：從現(xiàn)代化企業(yè)管理理念出發(fā)，堅(jiān)持以人為本的企業(yè)管理方針，不斷完善管理制度，建立健全企業(yè)創(chuàng)新的激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)人才增值，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才隊(duì)伍，建設(shè)學(xué)習(xí)創(chuàng)新型企業(yè)，持續(xù)有力地保證企業(yè)科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

寧波東盛集成電路元件有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“公司”）領(lǐng)導(dǎo)集體認(rèn)為，加強(qiáng)科技創(chuàng)新的關(guān)鍵是如何保障科技創(chuàng)新的環(huán)境和持續(xù)性。硬件改造投入和技術(shù)工藝創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新的必要資源，而創(chuàng)新型的高素質(zhì)人才則是科技創(chuàng)新的根本資源。所以高效的現(xiàn)代化企業(yè)管理系統(tǒng)的有效運(yùn)行應(yīng)是企業(yè)科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)條件。

黨的十七大報(bào)告號(hào)召：解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革，勇于創(chuàng)新，永不僵化，永不停滯，不為任何風(fēng)險(xiǎn)所懼，不被任何干擾所惑。公司要發(fā)展，就要堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，不斷探索，追求公司行為與客觀的發(fā)展規(guī)律相吻合；企業(yè)員工隊(duì)伍應(yīng)具有勇于變革，勇于創(chuàng)新的精神和能力，才能從實(shí)現(xiàn)出發(fā)，持續(xù)改進(jìn)，不斷創(chuàng)新。公司的管理制度營(yíng)造了鼓勵(lì)創(chuàng)新的平臺(tái)，引導(dǎo)、支持員工從本職、本崗位工作著眼，敢于沖破舊的習(xí)慣，面對(duì)新情況、新問(wèn)題，深化認(rèn)識(shí)、勇于探索，實(shí)現(xiàn)提高質(zhì)量、提高效率，改善環(huán)境、改進(jìn)設(shè)備、改進(jìn)工藝，降低能耗、降低成本的多方位創(chuàng)新。激勵(lì)創(chuàng)新已經(jīng)形成一種運(yùn)行機(jī)制，員工從創(chuàng)新中獲得成就感，實(shí)現(xiàn)能力和素質(zhì)的提高，實(shí)現(xiàn)人才的升值，企業(yè)的創(chuàng)新文化迅速發(fā)展，為加強(qiáng)科技創(chuàng)新創(chuàng)造良好條件。

建立企業(yè)工程技術(shù)中心，是加強(qiáng)科技創(chuàng)新的技術(shù)基礎(chǔ)，并定向給予公司年GDP總額的3%以上的資金投入，是公司依靠科技創(chuàng)新促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略之一。公司的企業(yè)工程技術(shù)中心是企業(yè)實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新的組織者和實(shí)施者，發(fā)揮著科技創(chuàng)新的核心作用。依據(jù)公司中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃和市場(chǎng)發(fā)展規(guī)律，開(kāi)展新工藝、新技術(shù)、新產(chǎn)品的研究和開(kāi)發(fā)，既保障公司的持續(xù)發(fā)展后勁，又適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需求。工程技術(shù)中心集中了科技投入力度大、研發(fā)人員技術(shù)素質(zhì)高的優(yōu)勢(shì)，建立了完善的研發(fā)管理制度、人員培訓(xùn)制度、研發(fā)成果鑒定制度和各類(lèi)創(chuàng)新激勵(lì)制度，不但充分調(diào)動(dòng)研發(fā)人員的積極性，而且大大促進(jìn)科技創(chuàng)新的開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)了研發(fā)成果周期短、技術(shù)水平高、成果轉(zhuǎn)化率高，有效地增加企業(yè)技術(shù)含量。公司每年獲得新產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化達(dá)成的利潤(rùn)占總利潤(rùn)的10%，促進(jìn)了企業(yè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。

公司重視企業(yè)科技創(chuàng)新的外部環(huán)境建設(shè)。外部環(huán)境包括宏觀環(huán)境和市場(chǎng)環(huán)境。我國(guó)具有良好的促進(jìn)企業(yè)科技創(chuàng)新的政策法規(guī)，為企業(yè)發(fā)展搭建了良好的宏觀環(huán)境平臺(tái)。對(duì)每一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，都同在一個(gè)起跑線上，共同享有科技創(chuàng)新的極其優(yōu)越的條件和動(dòng)力。

市場(chǎng)環(huán)境已經(jīng)形成企業(yè)科技創(chuàng)新的最直接的動(dòng)力。這充分體現(xiàn)在市場(chǎng)供求關(guān)系中的需求拉動(dòng)。每個(gè)企業(yè)的機(jī)遇是平等的，但企業(yè)把握機(jī)遇的能力，決定企業(yè)市場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)弱。企業(yè)必須適應(yīng)市場(chǎng)環(huán)境的需求，提高技術(shù)創(chuàng)新能力，增強(qiáng)把握機(jī)遇的能力，從而提高市場(chǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

第4篇：加強(qiáng)科技創(chuàng)新的措施范文

為深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（20*-2*0年)》和《關(guān)于充分發(fā)揮高等學(xué)?？萍紕?chuàng)新作用的若干意見(jiàn)》（國(guó)科發(fā)政字［20*］2*號(hào))精神，推進(jìn)區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)，提高地方高校科技創(chuàng)新能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量，充分發(fā)揮地方高校科技創(chuàng)新作用，加強(qiáng)對(duì)地方高?？萍紕?chuàng)新工作的指導(dǎo)，特如下意見(jiàn)：

一、從戰(zhàn)略高度充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)地方高?？萍紕?chuàng)新工作的重要性

1.加強(qiáng)地方高?？萍紕?chuàng)新工作是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)，推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要措施。地方高校是我國(guó)高等教育體系的重要組成部分，是區(qū)域內(nèi)知識(shí)積累、創(chuàng)造與傳播的主體，是原始性創(chuàng)新、技術(shù)轉(zhuǎn)移和成果轉(zhuǎn)化的重要載體與平臺(tái)，是科學(xué)精神、科學(xué)道德以及精神文明和文化建設(shè)的重要力量，在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中擔(dān)負(fù)著光榮而艱巨的使命。

2.加強(qiáng)地方高校科技創(chuàng)新工作對(duì)于提高地方高等教育的質(zhì)量和水平，實(shí)現(xiàn)快速、可持續(xù)發(fā)展具有重大意義?？萍紕?chuàng)新既是高校提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵，自身發(fā)展的主要?jiǎng)恿驮慈灰彩翘岣呓處熽?duì)伍整體素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平的主要手段。加強(qiáng)地方高?？萍紕?chuàng)新工作，提高地方高校創(chuàng)新能力和綜合實(shí)力，不僅是推動(dòng)地方高校持續(xù)、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要舉措，而且是促進(jìn)區(qū)域內(nèi)高校和諧發(fā)展，推進(jìn)全國(guó)高等教育事業(yè)的必然選擇。

二、加強(qiáng)地方高校科技創(chuàng)新工作的指導(dǎo)思想和原則

3.按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，統(tǒng)籌地方各類(lèi)高校的協(xié)調(diào)發(fā)展；科學(xué)定位，培養(yǎng)特色；推進(jìn)科學(xué)研究、科技服務(wù)與人才培養(yǎng)緊密結(jié)合，加強(qiáng)創(chuàng)新體系建設(shè)，提高科技創(chuàng)新能力，帶動(dòng)地方高校結(jié)構(gòu)、效益和辦學(xué)質(zhì)量的提高。引導(dǎo)不同類(lèi)型高校根據(jù)自身實(shí)際，面向地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，提供科技支撐和服務(wù)。

4.整體規(guī)劃，分類(lèi)指導(dǎo)。地方重點(diǎn)建設(shè)的211高校、省部共建高校和具有博士學(xué)位授予權(quán)的高校要通過(guò)建設(shè)體現(xiàn)區(qū)域特色優(yōu)勢(shì)的創(chuàng)新平臺(tái)和基地，培養(yǎng)和匯聚優(yōu)秀人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，積極承擔(dān)各類(lèi)科研項(xiàng)目，進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)新能力建設(shè)。以教學(xué)為主的高校，科技工作要突出重點(diǎn)，突出特色，結(jié)合科技服務(wù)工作培養(yǎng)各類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才。高職高專(zhuān)類(lèi)學(xué)校要積極與企業(yè)結(jié)合，開(kāi)展科技服務(wù)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，分類(lèi)培養(yǎng)高技能人才。

三、深化改革，加大投入，務(wù)實(shí)地方高?？萍紕?chuàng)新工作的基礎(chǔ)

5.加大對(duì)地方高校科技創(chuàng)新工作的統(tǒng)籌力度。各地要根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（20*-2*0年）》，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)實(shí)需求和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，研究制定高?？萍及l(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃，加強(qiáng)對(duì)地方高?？萍紕?chuàng)新工作的指導(dǎo)和支持。通過(guò)地方主管部門(mén)主動(dòng)調(diào)整、合作各方自主選擇等方式，改變地方重點(diǎn)高校與科研院所彼此分割的格局，鼓勵(lì)地方重點(diǎn)高校與科研機(jī)構(gòu)緊密結(jié)合，增強(qiáng)高?？蒲辛α浚瑑?yōu)化科技資源配置，提高區(qū)域自主創(chuàng)新能力。

6.多渠道增加地方高?？萍紕?chuàng)新工作的投入。國(guó)家通過(guò)平臺(tái)建設(shè)、人才培養(yǎng)、科技項(xiàng)目等多種方式加大對(duì)地方高校科技創(chuàng)新工作的投入。地方教育、科技行政部門(mén)要多渠道籌措經(jīng)費(fèi)設(shè)立創(chuàng)新基金，支持高校進(jìn)行科學(xué)研究和技術(shù)開(kāi)發(fā)，逐步加大對(duì)高校科研基地建設(shè)的支持力度，設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于高校人才隊(duì)伍建設(shè)。地方高校每年要從學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)中劃出專(zhuān)款培育科技創(chuàng)新能力。

7.地方高校要加強(qiáng)學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略研究，明確辦學(xué)理念，注重培養(yǎng)特色。要深化內(nèi)部科研管理體制和運(yùn)行機(jī)制改革，加強(qiáng)制度建設(shè)，創(chuàng)新科研管理與組織模式，建立有利于創(chuàng)新、開(kāi)放和共享的運(yùn)行機(jī)制，鼓勵(lì)前沿、交叉和邊緣學(xué)科的發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)。制定相應(yīng)政策措施，支持鼓勵(lì)教師積極申請(qǐng)承擔(dān)各種科研任務(wù)，營(yíng)造有利于人盡其才、優(yōu)秀人才輩出的體制和機(jī)制環(huán)境。

四、加強(qiáng)地方高校教師隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略

8.在科技創(chuàng)新實(shí)踐中培養(yǎng)杰出人才和優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。教育部“高層次創(chuàng)造性人才計(jì)劃”繼續(xù)向地方高校開(kāi)放。地方教育行政部門(mén)要根據(jù)本地實(shí)際情況設(shè)立相應(yīng)的創(chuàng)新人才支持計(jì)劃，落實(shí)支持經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)所屬高校教師隊(duì)伍建設(shè)。地方科技行政部門(mén)在組織實(shí)施科技計(jì)劃時(shí)要把培養(yǎng)、穩(wěn)定優(yōu)秀科技人才作為考核高校承擔(dān)科技項(xiàng)目績(jī)效的重要指標(biāo)。

9.地方高校要制定培養(yǎng)和引進(jìn)優(yōu)秀人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的支持計(jì)劃，吸引國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀學(xué)術(shù)帶頭人到校工作或講學(xué)，帶動(dòng)學(xué)科水平的提升。要把培養(yǎng)和造就一批優(yōu)秀的中青年學(xué)術(shù)帶頭人和科研團(tuán)隊(duì)作為科技創(chuàng)新工作的重要任務(wù)之一，開(kāi)創(chuàng)人盡其才、才盡其用、人才輩出的新局面。

五、加強(qiáng)地方高校科技創(chuàng)新平臺(tái)體系建設(shè)，提升科研基礎(chǔ)條件

10.加強(qiáng)研究與開(kāi)發(fā)平臺(tái)建設(shè)。國(guó)家進(jìn)一步加大和地方政府共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的力度，對(duì)各級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室實(shí)行分類(lèi)指導(dǎo)、規(guī)范管理。有條件的地方高校要根據(jù)優(yōu)勢(shì)學(xué)科和特色研究領(lǐng)域，依托現(xiàn)有各類(lèi)實(shí)驗(yàn)室，整合和新建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。地方科技行政部門(mén)要加大投入，加強(qiáng)地方重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。地方新建公共研究開(kāi)發(fā)平臺(tái)應(yīng)充分發(fā)揮地方高校的作用，推動(dòng)地方高校與企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)聯(lián)合共建，切實(shí)落實(shí)開(kāi)放共享措施，提高投入效益。

11.進(jìn)一步加強(qiáng)工程化與成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)建設(shè)。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，整合和建設(shè)一批工程中心，提高工程化和產(chǎn)業(yè)化的能力和水平，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供技術(shù)支撐。教育部、科技部支持有條件的地方高校建設(shè)大學(xué)科技園，申報(bào)軍工科研生產(chǎn)基地。

12.加強(qiáng)科技基礎(chǔ)性工作，整合高校的數(shù)據(jù)資源形成主題數(shù)據(jù)庫(kù)或科學(xué)數(shù)據(jù)中心（網(wǎng)）并實(shí)現(xiàn)共享。地方高校要加強(qiáng)動(dòng)植物種質(zhì)資源庫(kù)、微生物和人類(lèi)遺傳資源庫(kù)、標(biāo)本庫(kù)等資源平臺(tái)建設(shè)。對(duì)于社會(huì)有需求、已具備開(kāi)放共享?xiàng)l件的高?？萍假Y源平臺(tái)，地方科技部門(mén)應(yīng)予立項(xiàng)支持。

13.加強(qiáng)戰(zhàn)略研究基地建設(shè)，為各級(jí)政府提供政策建議和決策咨詢(xún)。充分發(fā)揮高校人才和學(xué)科優(yōu)勢(shì)，建設(shè)軟科學(xué)研究機(jī)構(gòu)和戰(zhàn)略研究基地，圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大問(wèn)題開(kāi)展戰(zhàn)略研究，積聚戰(zhàn)略研究人才。教育部擇優(yōu)支持一批軟科學(xué)研究基地。

六、大力加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作，推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化

14.推動(dòng)地方高校和企業(yè)在科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)方面的合作。地方高校承擔(dān)的國(guó)家科技計(jì)劃項(xiàng)目，企業(yè)參與聯(lián)合投入的，允許企業(yè)優(yōu)先獲得成果轉(zhuǎn)化權(quán)和使用權(quán)。地方高校要積極申請(qǐng)和承擔(dān)政府及企業(yè)的科技項(xiàng)目，特別是重大關(guān)鍵共性技術(shù)的研究開(kāi)發(fā)和推廣應(yīng)用，強(qiáng)化社會(huì)服務(wù)功能。鼓勵(lì)地方高校與企業(yè)共建實(shí)驗(yàn)室、工程研究中心、研究開(kāi)發(fā)聯(lián)盟等研究機(jī)構(gòu)，鼓勵(lì)地方高校的教師和學(xué)生參與企業(yè)的科技創(chuàng)新活動(dòng)，加速科技成果在企業(yè)中的推廣和應(yīng)用。

15.進(jìn)一步完善技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)制。地方高校要加強(qiáng)科技創(chuàng)新與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合，充分利用大學(xué)科技園等科技成果轉(zhuǎn)化平臺(tái)，推動(dòng)技術(shù)轉(zhuǎn)讓與轉(zhuǎn)移及產(chǎn)業(yè)化工作，形成地方高?？萍紕?chuàng)新的特色與優(yōu)勢(shì)。按照地方相關(guān)政策規(guī)定，自主制訂有關(guān)鼓勵(lì)技術(shù)發(fā)明、轉(zhuǎn)讓的規(guī)定，調(diào)動(dòng)師生從事科技創(chuàng)新的積極性。

七、積極推動(dòng)地方高校擴(kuò)大國(guó)內(nèi)外科技合作與交流

16.地方高校和教育部直屬高校之間要加強(qiáng)大型科學(xué)儀器設(shè)備、基礎(chǔ)性科技數(shù)據(jù)庫(kù)和資源庫(kù)的開(kāi)放和共享。支持地方高校與教育部直屬高校合作申請(qǐng)國(guó)家科技計(jì)劃項(xiàng)目。鼓勵(lì)地方高校和其他高校聯(lián)合建立科技創(chuàng)新基地，合作培養(yǎng)高層次人才，共同承擔(dān)科技計(jì)劃項(xiàng)目。提倡教育部直屬高校采取多種方式幫助地方高校培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才，提高地方高?？萍既藛T的學(xué)術(shù)水平和創(chuàng)新能力。

17.鼓勵(lì)地方高校與國(guó)外大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)開(kāi)展科學(xué)研究、人才培養(yǎng)合作，有條件的可以共同建立科研機(jī)構(gòu)。支持地方高校參與全球或區(qū)域性的雙邊、多邊科技合作計(jì)劃和人員交流。制定支持計(jì)劃，鼓勵(lì)地方高校教師在國(guó)際學(xué)術(shù)、技術(shù)組織中任（兼）職。

八、加強(qiáng)對(duì)地方高校科技創(chuàng)新工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)

18.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)地方高?？萍紕?chuàng)新工作的宏觀指導(dǎo)。國(guó)家通過(guò)有關(guān)項(xiàng)目、人才計(jì)劃進(jìn)行支持和引導(dǎo)。支持有條件的地方高校申報(bào)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家工程（技術(shù)研究）中心及國(guó)家大學(xué)科技園。

第5篇：加強(qiáng)科技創(chuàng)新的措施范文

在這春意盎然、播撒希望的美好日子里，我們?cè)谶@里召開(kāi)會(huì)議，隆重表彰*市首屆青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)獲得者。首先，我代表市委、市政府，向榮獲*市第一屆青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀！向嘔心瀝血、辛勤工作在青少年科技教育戰(zhàn)線的廣大教育工作者、科普工作者，表示親切的慰問(wèn)和衷心的感謝！

近年來(lái)，市委、市政府高度重視青少年科技教育工作，把普及青少年科技知識(shí)、激發(fā)青少年創(chuàng)新熱情，作為全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，采取了一系列措施，取得了明顯成效。開(kāi)展青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)，是市委、市政府關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)、提升青少年綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措，為廣大青少年參加科技創(chuàng)新構(gòu)建了新的載體，提供了新的舞臺(tái)。從今天受到表彰的十位同學(xué)身上，從三維獲獎(jiǎng)代表感人至深的發(fā)言中，集中體現(xiàn)了當(dāng)代青少年勤奮學(xué)習(xí)、善于思考、大膽實(shí)踐、勇于創(chuàng)新的良好精神風(fēng)貌，是我們深刻感受到*這座英雄城市蘊(yùn)藏著無(wú)限活力和創(chuàng)新潛能，使我們對(duì)*的未來(lái)更加充滿(mǎn)信心。

在科技進(jìn)步日新月異、經(jīng)濟(jì)全球化和世界經(jīng)濟(jì)一體化飛速發(fā)展的今天，科技創(chuàng)新已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的決定性因素，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力核心在于科技的實(shí)力、人才的實(shí)力。當(dāng)前，*已進(jìn)入大發(fā)展、大跨越的關(guān)鍵時(shí)期，全市上下正在以科學(xué)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)為總攬，全力實(shí)施*灣“四點(diǎn)一帶”開(kāi)發(fā)、城市“四大功能區(qū)”建設(shè)、打造產(chǎn)業(yè)鏈經(jīng)濟(jì)等一系列戰(zhàn)略重點(diǎn)，著力推進(jìn)資源型城市轉(zhuǎn)型，加快建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)和人民群眾幸福之都。建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)必須依靠科技創(chuàng)新和人才智力作支撐。十年樹(shù)木、百年樹(shù)人，青少年朝氣蓬勃、思想活躍，創(chuàng)造性、可塑性強(qiáng)，提高科技創(chuàng)新和人才支撐能力必須從青少年抓起。我們一定要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)青少年科技創(chuàng)新工作的重大意義，牢固樹(shù)立“三個(gè)理念”。一要牢固樹(shù)立提升青少年科技創(chuàng)新能力，就是夯實(shí)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展基礎(chǔ)的理念。青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，青少年科技教育是公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。抓好青少年科技教育工作，培養(yǎng)青少年科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新精神，必將對(duì)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。我們要從踐行科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略高度，進(jìn)一步增強(qiáng)提高青少年科技創(chuàng)新能力重要性、緊迫感的認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立戰(zhàn)略思維和長(zhǎng)遠(yuǎn)意識(shí)，切實(shí)肩負(fù)起教育、引導(dǎo)、服務(wù)青少年科技創(chuàng)新的職責(zé)，不斷把全市青少年科技創(chuàng)新工作引向深入。二要牢固樹(shù)立抓好青少年科技創(chuàng)新，就是加快創(chuàng)新型城市建設(shè)的理念。建設(shè)創(chuàng)新型城市，是建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)的一項(xiàng)重要任務(wù)。目前，我市有50多萬(wàn)青少年學(xué)生。他們完成學(xué)業(yè)以后，絕大部分將回到*工作和發(fā)展，他們的綜合素質(zhì)特別是科學(xué)素質(zhì)，將直接決定著*創(chuàng)新型城市建設(shè)的步伐，直接關(guān)系著科學(xué)發(fā)展示范區(qū)建設(shè)的進(jìn)程。全市上下要高度重視青少年科技創(chuàng)新工作，讓更多的青少年在科技創(chuàng)新的環(huán)境中成長(zhǎng)為創(chuàng)新型人才，確保我市科技創(chuàng)新事業(yè)后繼有人，永葆繁榮。三要牢固樹(shù)立加強(qiáng)青少年科技教育，就是推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的理念。總書(shū)記指出：“要注重從青少年入手培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，積極改革教育體制和改進(jìn)教育方法，大力推進(jìn)素質(zhì)教育?！遍_(kāi)展青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)，正是推進(jìn)素質(zhì)教育的切入點(diǎn)和突破口，可以培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的能力和素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)從“讀科學(xué)、記科學(xué)”向“懂科學(xué)、用科學(xué)”的轉(zhuǎn)變；可以培養(yǎng)他們的科學(xué)興趣和求知欲望，增強(qiáng)青少年學(xué)習(xí)科技知識(shí)、參與創(chuàng)新實(shí)踐的自覺(jué)性和主動(dòng)性；可以拓展他們的視野、陶冶他們的情操，使學(xué)生逐步形成堅(jiān)忍不拔的意志、吃苦耐勞的精神、實(shí)事求是的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的作風(fēng)，培養(yǎng)出更多適應(yīng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的高素質(zhì)人才。

科技創(chuàng)新是一個(gè)長(zhǎng)期而艱苦的過(guò)程，只有堅(jiān)持不懈、埋頭苦干、精益求精，才能摘取科技創(chuàng)新的果實(shí)。在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，希望廣大青少年持之以恒、銳意探索，不斷提高自身科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新能力，在科技創(chuàng)新的海洋中不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所進(jìn)步。借此機(jī)會(huì)，給廣大同學(xué)提幾點(diǎn)希望：第一，要著力夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)。就青少年科技創(chuàng)新而言，知識(shí)就是基礎(chǔ)，執(zhí)著是動(dòng)力。只有掌握了豐富的知識(shí)，才有參與創(chuàng)新的底氣和勇氣；只有確立了執(zhí)著的意志，才有科技創(chuàng)新成功的可能。廣大學(xué)生一定要把加強(qiáng)學(xué)習(xí)放在第一位，以鍥而不舍得精神、水滴石穿的毅力努力學(xué)習(xí)，為今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要根據(jù)自身特點(diǎn)，培養(yǎng)健康有益的個(gè)人愛(ài)好，不斷開(kāi)闊知識(shí)視野，培育創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)新能力。第二，要著力培養(yǎng)創(chuàng)新興趣。興趣是最好的老師，創(chuàng)新也不例外。一個(gè)人如果對(duì)某種事物發(fā)生興趣，就可以持久地集中注意力，激發(fā)豐富的創(chuàng)造靈感，就會(huì)有所發(fā)明和創(chuàng)造。廣大教育工作者，包括整個(gè)社會(huì)，要順應(yīng)青少年成長(zhǎng)規(guī)律，對(duì)青少年的興趣愛(ài)好要加以發(fā)掘、鼓勵(lì)和保護(hù)，讓孩子樹(shù)立敢闖敢試意識(shí)，敢于提出疑問(wèn)，敢于獨(dú)立思考，敢于動(dòng)手創(chuàng)造，在攻克難關(guān)中尋求創(chuàng)新的樂(lè)趣，在創(chuàng)新中體會(huì)知識(shí)的重要，從而在全市青少年中激發(fā)更加強(qiáng)烈的科技創(chuàng)新熱情。第三，要著力強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)。不懈的追求是引導(dǎo)事業(yè)走向成功的重要力量。有創(chuàng)新就會(huì)有失敗，創(chuàng)新之路不可能一帆風(fēng)順，也不可能一蹴而就，需要我們鍥而不舍，執(zhí)著追求。希望你們從小樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，從小樹(shù)立志向遠(yuǎn)大的人生追求，把執(zhí)著作為一種生活態(tài)度、一種品性修養(yǎng)，培養(yǎng)不驕傲自滿(mǎn)、不輕言放棄的進(jìn)取精神，力練百折不撓、一往無(wú)前的性格品質(zhì)，為今后成長(zhǎng)、成才、成功注入不竭的精神動(dòng)力。第四，要著力在實(shí)踐中汲取營(yíng)養(yǎng)。創(chuàng)新離不開(kāi)社會(huì)實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗(yàn)創(chuàng)新成果的根本標(biāo)準(zhǔn)。只有立足于實(shí)踐，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，在實(shí)踐中探索，創(chuàng)新才有生命力。希望同學(xué)們多接觸社會(huì)，多了解社會(huì)，不迷信權(quán)威，不墨守成規(guī)，善于在社會(huì)生活的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新課題，捕捉創(chuàng)新機(jī)會(huì)，依靠自己學(xué)到的知識(shí)和掌握的技能，勤思考、多實(shí)踐，積極開(kāi)展各類(lèi)科技發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)，并力爭(zhēng)形成自己的創(chuàng)新成果。第五，要著力發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。在求知、探索、創(chuàng)新的道路上，個(gè)人的力量是相當(dāng)有限的。一個(gè)缺乏合作精神的人，即使他再聰明，也很難在科技創(chuàng)新的道路上有所作為，在一生的事業(yè)上有大的建樹(shù)。從一定意義上講，每一位發(fā)明家無(wú)不是善于同他人合作的楷模。每一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)無(wú)不是集體智慧和力量的結(jié)晶。希望同學(xué)們牢固樹(shù)立合作意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，互相支持，互相借鑒，互相幫助，把創(chuàng)新的火花匯聚成創(chuàng)新的火焰，共同攻克科技創(chuàng)新的難題。

青少年科技教育是付出在今天、收獲在明天的基礎(chǔ)性工程。全市各級(jí)各單位要站在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范區(qū)的戰(zhàn)略高度，把青少年科技創(chuàng)新教育擺在重要位置，以開(kāi)展青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，為青少年科技創(chuàng)新工作提供堅(jiān)強(qiáng)保證。要確保組織領(lǐng)導(dǎo)到位。各級(jí)教育部門(mén)要把科技教育納入學(xué)校教育范疇，深入實(shí)施青少年科學(xué)素質(zhì)教育工程，通過(guò)設(shè)立科學(xué)課、舉辦科技講座、組織開(kāi)展課外科技競(jìng)賽和科技創(chuàng)新活動(dòng)等多種形式，不斷豐富青少年的科技知識(shí)，提高科技創(chuàng)新能力。各級(jí)科協(xié)組織作為科普工作的主要社會(huì)力量，要發(fā)揮科普組織的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，突出重點(diǎn)，努力探索青少年科技創(chuàng)新工作的新途徑、新方法，不斷提高科技創(chuàng)新活動(dòng)的質(zhì)量?？萍?、共青團(tuán)等相關(guān)部門(mén)要立足職能特點(diǎn)，發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，積極參與、主動(dòng)介入、全力配合，將青少年科技創(chuàng)新工作融入到日常工作中，形成全社會(huì)關(guān)心、支持青少年科技創(chuàng)新工作的良好局面。要確保工作舉措到位。把青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)與全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，努力把青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)大造成反映我市青少年綜合素質(zhì)的一項(xiàng)品牌活動(dòng)，成為培育和造就青少年優(yōu)秀科技創(chuàng)新人才的“搖籃工程”，要加快科技教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，形成以市青少年實(shí)踐基地為重點(diǎn)、科技特色學(xué)校為主體、社區(qū)科普示范園為補(bǔ)充的科技教育網(wǎng)絡(luò)體系。要集中力量抓好青少年科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，把熱愛(ài)青少年科技創(chuàng)新工作、有一技之長(zhǎng)的社會(huì)各界人士吸引到隊(duì)伍中來(lái)，盡快建立一支由教師和科技工作者組成的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。要確保保障機(jī)制到位。進(jìn)一步加大中小學(xué)科技教育的投入力度，積極爭(zhēng)取社會(huì)捐贈(zèng)和資助，形成多渠道、多元化的投入格局，為青少年開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng)提供必要的物質(zhì)條件。要進(jìn)一步建立健全評(píng)獎(jiǎng)機(jī)制，嚴(yán)格按照有關(guān)程序公開(kāi)、公正、公正開(kāi)展市青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)評(píng)審工作。要探索建立有利于活動(dòng)持續(xù)開(kāi)展、有利于青少年施展科技才華、有利于激發(fā)青少年創(chuàng)新激情的長(zhǎng)效機(jī)制，努力使我市青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)在參選項(xiàng)目范圍、參選作品數(shù)量、獲獎(jiǎng)項(xiàng)目檔次上有新的突破，力爭(zhēng)在全省乃至全國(guó)青少年科技競(jìng)賽中取得更好成績(jī)。

第6篇：加強(qiáng)科技創(chuàng)新的措施范文

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生，科技創(chuàng)新，分析

大學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)就是堅(jiān)持創(chuàng)新精神，依托高校，在老師的正確指導(dǎo)下，利用課余時(shí)間，主動(dòng)地開(kāi)展創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新研討、創(chuàng)新實(shí)踐等活動(dòng)，其目的是為了促進(jìn)高校人才的全面、激發(fā)青少年創(chuàng)作的熱情、營(yíng)造一個(gè)良好的高校學(xué)術(shù)氛圍，具體內(nèi)涵包括經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵、文化內(nèi)涵、教育內(nèi)涵、社會(huì)內(nèi)涵。就經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵而言，大學(xué)生科技創(chuàng)新產(chǎn)生的科技成果可以直接用于生產(chǎn)中，并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)利益，例如1999年在重慶舉辦的第六屆“挑戰(zhàn)杯”，僅協(xié)議轉(zhuǎn)讓金額就達(dá)到一億人民幣，因此在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵會(huì)越發(fā)凸顯出它的重要性。文化內(nèi)涵，科技創(chuàng)新活動(dòng)屬于校園文化的重要組成部分。

一、我國(guó)高校大學(xué)生科技創(chuàng)新的現(xiàn)狀

創(chuàng)新活動(dòng)是一項(xiàng)復(fù)雜的實(shí)踐活動(dòng)，因此必然經(jīng)歷一個(gè)知識(shí)學(xué)習(xí)、提出想法、創(chuàng)新實(shí)踐的過(guò)程。雖然大學(xué)生的學(xué)習(xí)有了自主性，科技創(chuàng)新需要遵循科學(xué)的一般規(guī)律，嚴(yán)格要求自己，符合學(xué)術(shù)活動(dòng)規(guī)范，但因人而異也需尊重學(xué)生的個(gè)人想法。學(xué)生可以深入發(fā)掘自己的潛力，展現(xiàn)出自己的創(chuàng)新特質(zhì)，這種展現(xiàn)方式具有豐富性。

高?？萍紕?chuàng)新是一個(gè)復(fù)雜的開(kāi)放的系統(tǒng)，是國(guó)家科技創(chuàng)新系統(tǒng)的一個(gè)分支。這樣的系統(tǒng)必然要求高校與國(guó)家的互動(dòng)性、學(xué)校管理者與學(xué)生的互動(dòng)性。高校是社會(huì)的一份子，為社會(huì)輸入優(yōu)秀的人才，因此高校的科技創(chuàng)新必然切合我國(guó)的實(shí)際狀況，具有合理性、科學(xué)性、易操作性。

高?？萍紕?chuàng)新最終的目的是為了拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)的新增長(zhǎng)點(diǎn)，增大社會(huì)的收益，因此此項(xiàng)活動(dòng)必須立足于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展，與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)保持一致性。區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展源于理論和科技實(shí)踐的創(chuàng)新，而高校就是創(chuàng)新的基地，它代表了當(dāng)?shù)氐奈幕諊涂萍紕?chuàng)新的人文修養(yǎng)，始終貫穿于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)創(chuàng)新中。當(dāng)代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不竭動(dòng)力在于創(chuàng)新，以及對(duì)勞動(dòng)力和資金等的投入，高校一方面為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展提供高精尖的人才，也為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)注入嶄新的科技力量，這樣就實(shí)現(xiàn)了政府、高校、企業(yè)的一體化和聯(lián)動(dòng)化，帶動(dòng)了大學(xué)的學(xué)科建設(shè)，提高了大學(xué)的科研水平，同時(shí)也立足于本地促進(jìn)了整個(gè)城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

二、高校學(xué)生科技創(chuàng)新存在的問(wèn)題

1.大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)參與率低

當(dāng)今大學(xué)校園中，校園活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生參與活動(dòng)的選擇余地日益寬泛，從而在一定程度上影響了學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的參與度。學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動(dòng)的主動(dòng)性較差，學(xué)生參加活動(dòng)的課題一般為老師的現(xiàn)有課題，按照老師原有的思維創(chuàng)作，影響了學(xué)生自主創(chuàng)作的積極性。另外，廣大教師特別是文科學(xué)院教師關(guān)注熱情不高，參與指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的積極性不2. 科技創(chuàng)新活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制缺乏

目前，在學(xué)校的日益重視下，學(xué)生參加課外科技活動(dòng)的人數(shù)呈現(xiàn)逐年上升趨勢(shì)。但受資金、時(shí)間、比賽性質(zhì)及科技創(chuàng)新活動(dòng)短期不易出成果等諸多原因的影響，研究課題大都淺嘗輒止，缺乏有效的接力，最終導(dǎo)致研究浮于表面，難出精品。首先存在資金問(wèn)題，學(xué)校針對(duì)學(xué)生的科技創(chuàng)新活動(dòng)并未出整的資金獎(jiǎng)勵(lì)制度，許多學(xué)生鑒于自籌資金的困難，不得不只停留在興趣層面。

3. 大學(xué)生科技創(chuàng)新知識(shí)儲(chǔ)備不足

創(chuàng)新思維、創(chuàng)新實(shí)踐的能力及創(chuàng)新知識(shí)的儲(chǔ)備直接影響著大學(xué)生其參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的積極性和可行性。大學(xué)擴(kuò)招后，生源學(xué)習(xí)水平下降，部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。科技創(chuàng)新活動(dòng)不僅需要扎實(shí)的基礎(chǔ)還需要高端的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，許多學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后僅有興趣，但缺乏學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的時(shí)間和能力，主動(dòng)性也比較差。

三.加強(qiáng)學(xué)生科技創(chuàng)新管理工作的措施

高校中應(yīng)開(kāi)設(shè)創(chuàng)新教育課程或創(chuàng)新項(xiàng)目課題，有針對(duì)性的引導(dǎo)學(xué)生的觀念，同時(shí)加強(qiáng)教師的引導(dǎo)作用，課題申報(bào)，項(xiàng)目申報(bào)等多種方式積極開(kāi)展科技創(chuàng)新工作，并創(chuàng)造條件，這也加強(qiáng)了學(xué)生們?nèi)?chuàng)新探索的主動(dòng)性。

科技創(chuàng)新工作的重點(diǎn)在于創(chuàng)新，大學(xué)生根據(jù)自身的興趣愛(ài)好，主動(dòng)與導(dǎo)師溝通交流自己的想法。其次，可以讓學(xué)生在導(dǎo)師處尋求幫助的同時(shí)，積極發(fā)揮導(dǎo)師的引領(lǐng)作用，形成導(dǎo)師帶領(lǐng)學(xué)生共同完成一些項(xiàng)目，從而達(dá)到科技創(chuàng)新在高校中的實(shí)用價(jià)值。

科技創(chuàng)新工作的開(kāi)展，也需要好的校園文化氛圍，針對(duì)各個(gè)年級(jí)的特點(diǎn)，可以開(kāi)展形式多樣的組隊(duì)合作形式，讓老生帶領(lǐng)新生，導(dǎo)師帶領(lǐng)學(xué)生，從而形成一個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)。對(duì)于提高科技創(chuàng)新中的團(tuán)隊(duì)精神，分享精神起到積極的作用。

參考文獻(xiàn)：

[1]楊振德等.大學(xué)生科技創(chuàng)新障礙分析.高教論壇，2006.

[2]宋之帥.探索大學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的有效途徑.合肥工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)，2010.

第7篇：加強(qiáng)科技創(chuàng)新的措施范文

 

1 引言

 

培養(yǎng)大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力是高等教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，在當(dāng)前知識(shí)經(jīng)濟(jì)與信息高速發(fā)展的時(shí)代，無(wú)論是對(duì)國(guó)家、民族、還是對(duì)大學(xué)生自身的發(fā)展都具有重要意義?！吨袊?guó)汽車(chē)人才發(fā)展戰(zhàn)略研究》指出，汽車(chē)產(chǎn)業(yè)人才需求在2015年將達(dá)到500萬(wàn)人，到2020年會(huì)突破776.23萬(wàn)人。上海市國(guó)際汽車(chē)城需要汽車(chē)貿(mào)易、研發(fā)設(shè)計(jì)以及科技博覽為一體的人才以萬(wàn)計(jì)，具體數(shù)據(jù)如表1所示。

 

進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期。汽車(chē)工業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位也日益突出，汽車(chē)社會(huì)正在快步向我們走來(lái)，對(duì)汽車(chē)服務(wù)業(yè)的需求也因此猛增。在這樣的背景下，社會(huì)對(duì)汽車(chē)科技創(chuàng)新人才數(shù)量和質(zhì)量都提出了更高要求，高素質(zhì)科技創(chuàng)新人才供不應(yīng)求的局面已持續(xù)多年[1]。基于此背景，本文通過(guò)對(duì)大學(xué)生科技創(chuàng)新能力現(xiàn)狀及影響因素進(jìn)行分析，提出相應(yīng)的措施，為汽車(chē)類(lèi)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)提供一定的借鑒。

 

2 大學(xué)生科技創(chuàng)新能力現(xiàn)狀及影響因素分析

 

2.1 大學(xué)生科技創(chuàng)新能力現(xiàn)狀

 

我國(guó)大學(xué)生的科技創(chuàng)新活動(dòng)相對(duì)于國(guó)外來(lái)說(shuō)起步較晚，成效并不顯著，到目前為止，還處于摸索發(fā)展的階段，沒(méi)有一個(gè)完善的體系。總體就是我國(guó)大學(xué)生科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)起步較晚，仍未得到普及，同時(shí)也未形成相應(yīng)的制度;大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)在人才培養(yǎng)計(jì)劃中未得到足夠的重視，大多數(shù)高校既沒(méi)有列入大學(xué)生教育的日常環(huán)節(jié)，也未普遍開(kāi)展，只有部分高校將大學(xué)生科技創(chuàng)新列入了人才培養(yǎng)計(jì)劃，但是也不是作為主要模塊，僅是增設(shè)相應(yīng)的基礎(chǔ)課，比如“創(chuàng)新教育”課程，或者列入選修模塊，參與相應(yīng)的科技創(chuàng)新獲得相應(yīng)的學(xué)分，但是學(xué)生有其他更便捷的途徑獲取選修學(xué)分，就會(huì)不考慮科技創(chuàng)新方向，因此，大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系急需構(gòu)建[2]。

 

2.2 影響大學(xué)生科技創(chuàng)新能力的因素

 

(1)學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新認(rèn)識(shí)較淺顯，不能體現(xiàn)活動(dòng)主體性

 

目前，在大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)中，很少有體現(xiàn)學(xué)生的主體性的。一方面，當(dāng)一個(gè)科技創(chuàng)新賽事出來(lái)的時(shí)候，大多數(shù)都是由老師組隊(duì)，給學(xué)生命題，然后學(xué)生完成相應(yīng)的任務(wù);另一方面，還有很多學(xué)生參與的科技活動(dòng)是以指導(dǎo)老師的科研項(xiàng)目為基礎(chǔ)的，他們只需按照老師的要求做項(xiàng)目即可，這嚴(yán)重地影響了他們的想象力與創(chuàng)造力，同時(shí)也減弱了他們對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的興趣。大學(xué)生科技創(chuàng)新的整體素質(zhì)不高，并不主要是由于他們?nèi)鄙傧鄳?yīng)的科技創(chuàng)新能力知識(shí)，而是由于他們對(duì)科技創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)不夠深入，沒(méi)有發(fā)揮他們的活動(dòng)主體性，缺乏獨(dú)立的創(chuàng)造過(guò)程，沒(méi)有真實(shí)的體驗(yàn)，只有將自身的創(chuàng)新素質(zhì)運(yùn)用到實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題上，才能提高自己。

 

(2)缺乏相應(yīng)的制度、資金和激勵(lì)

 

由于我國(guó)大學(xué)生科技創(chuàng)新教育起步較晚，本身還處于摸索發(fā)展階段，沒(méi)有形成完善的體系，大多數(shù)高校對(duì)于科技創(chuàng)新缺少相應(yīng)的明文規(guī)定，具體的實(shí)施細(xì)則或激勵(lì)制度，使得大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)難以持續(xù)，難以形成體系。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前僅有不到1/3的高校有對(duì)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)活動(dòng)及項(xiàng)目進(jìn)行資助，而汽車(chē)類(lèi)大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)許多項(xiàng)目科技創(chuàng)新作品是需要做出實(shí)物的，都是需要大量資金作為后盾的，例如本田節(jié)能大賽，飛思卡爾等，需要做出相應(yīng)的賽車(chē)，那么就需要資金投入，如果沒(méi)有學(xué)校的資金扶持，是能難進(jìn)展下去或出好成績(jī)的。同時(shí)，如果學(xué)校的不資助不扶持，也間接使學(xué)生認(rèn)為學(xué)校不夠重視創(chuàng)新項(xiàng)目，嚴(yán)重的影響學(xué)生的積極性。另外，在校內(nèi)沒(méi)有構(gòu)建相應(yīng)的制度，缺少宣傳，沒(méi)有激勵(lì)，學(xué)生往往不知道科技創(chuàng)新的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，也沒(méi)有動(dòng)力去完成。

 

(3)注重職業(yè)資格證件，輕視科技創(chuàng)造

 

應(yīng)試教育的存在使得升學(xué)考試是我國(guó)評(píng)判學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。目前，在很多高校出現(xiàn)了“雙證”，即學(xué)生畢業(yè)后都有相應(yīng)的職業(yè)資格證，學(xué)生為了使自己在畢業(yè)后更有競(jìng)爭(zhēng)力，能適應(yīng)崗位需求，因此在大學(xué)期間會(huì)花時(shí)間精力去考慮相應(yīng)的資格證書(shū)，比如“二手車(chē)鑒定評(píng)估師”、“汽車(chē)修理工”、“汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)師”等，且這類(lèi)資格證書(shū)比科技創(chuàng)新更容易，而且同樣可以獲得相應(yīng)的選修或課外學(xué)分，因此學(xué)生會(huì)毫不猶豫的選擇去考證而不是去進(jìn)行科技創(chuàng)新。

 

3 提高汽車(chē)類(lèi)大學(xué)生創(chuàng)新能力的措施

 

3.1 營(yíng)造良好的創(chuàng)新氛圍

 

對(duì)于高?？萍紕?chuàng)新各級(jí)管理部門(mén)，特別是系部和學(xué)生輔導(dǎo)員、老師要大力做好相關(guān)宣傳工作，讓更多的師生參與進(jìn)來(lái)，逐漸形成一個(gè)良好的科技創(chuàng)新氛圍，并且傳承。科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，要注重相應(yīng)的科技創(chuàng)新氛圍，大宣傳，對(duì)歷屆科技創(chuàng)新的成功案例或獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示，需要的科技創(chuàng)新能力要求進(jìn)行說(shuō)明。目前許多高校已經(jīng)開(kāi)始重視科技創(chuàng)新氛圍培養(yǎng)，并選擇主要科技創(chuàng)新項(xiàng)目作為特色、重點(diǎn)去培養(yǎng)，然后逐漸擴(kuò)大科技創(chuàng)新范圍。比如有的高校，汽車(chē)類(lèi)學(xué)生以“機(jī)械創(chuàng)新大賽”、“全國(guó)數(shù)字化創(chuàng)新大賽”為汽車(chē)系的傳承賽事，專(zhuān)人專(zhuān)項(xiàng)進(jìn)行負(fù)責(zé)，成立科技創(chuàng)新小組，逐漸又發(fā)展到“節(jié)能減排”、“挑戰(zhàn)杯”等影響力較大的科技創(chuàng)新項(xiàng)目中。

 

3.2 重視課內(nèi)外結(jié)合

 

僅限于課外活動(dòng)是無(wú)法使大學(xué)生科技創(chuàng)新能力得到良好運(yùn)用，一定要與課內(nèi)結(jié)合才能起到較好的效果。可以從以下幾個(gè)方面來(lái)做：首先要學(xué)生有相應(yīng)的汽車(chē)科技前沿知識(shí)，那么必須改革教學(xué)內(nèi)容，在課堂上引入最新的汽車(chē)科研進(jìn)展，同時(shí)改革教學(xué)方法，以學(xué)生為主，培養(yǎng)學(xué)生思考問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，注重創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng);其次，要注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，汽車(chē)類(lèi)科技創(chuàng)新很多需要做出實(shí)物，需要進(jìn)行相應(yīng)的程序編寫(xiě)，那么就需要加大實(shí)踐教學(xué)比例;最后要做到課內(nèi)與課外有機(jī)結(jié)合，課內(nèi)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，課外將理論知識(shí)靈活有效的運(yùn)用，構(gòu)建課內(nèi)外結(jié)合的大學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系[3]。

 

3.3 加強(qiáng)科技創(chuàng)新實(shí)踐環(huán)境建設(shè)

 

大學(xué)生科技創(chuàng)新需要一個(gè)良好的平臺(tái)，就需要不斷去優(yōu)化科技創(chuàng)新環(huán)境，這對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)有良好的促進(jìn)作用。首先應(yīng)在資源上給予更大力度支持，比如提供專(zhuān)項(xiàng)實(shí)驗(yàn)室，滿(mǎn)足相應(yīng)的創(chuàng)新活動(dòng)的場(chǎng)地和儀器設(shè)備，汽車(chē)類(lèi)科技創(chuàng)新很多賽事需要相應(yīng)的跑道，就必須有相應(yīng)的場(chǎng)地和環(huán)境，這樣學(xué)生有了創(chuàng)新環(huán)境，也能夠全身心去投入。其次是引進(jìn)科技創(chuàng)新指導(dǎo)老師，目前許多老師沒(méi)有相應(yīng)的科技創(chuàng)新經(jīng)歷，雖然理論知識(shí)豐富，但是很難將學(xué)生帶入最高賽項(xiàng)，那么就需要學(xué)校引入企業(yè)技術(shù)人才。同時(shí)，學(xué)校相關(guān)管理部門(mén)應(yīng)積極運(yùn)作，為高校創(chuàng)新項(xiàng)目和企業(yè)牽線搭橋，聯(lián)合各汽車(chē)制造廠、修理廠、4S店，建立校企合作基地，為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)與企業(yè)一線技術(shù)人員交流的平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新靈感。

 

3.4 充分發(fā)揮大學(xué)生的科技創(chuàng)新主體

 

大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的主體是學(xué)生。因此，在大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)中，應(yīng)該在教師把關(guān)，學(xué)生自主實(shí)施，包括，自主選題、自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、自主開(kāi)展科學(xué)研究等。而目前，很多高校提倡大學(xué)生科技創(chuàng)新，甚至在年終考核中加入科技創(chuàng)新的指導(dǎo)情況，因此，很多都是老師找學(xué)生組隊(duì)，老師篩選題目，指導(dǎo)學(xué)生完成相應(yīng)的項(xiàng)目，學(xué)生缺乏創(chuàng)新的過(guò)程，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)講，是不利于學(xué)生科技創(chuàng)新氛圍和能力培養(yǎng)的。其次，學(xué)生過(guò)多依賴(lài)指導(dǎo)老師，遇到問(wèn)題不是獨(dú)立解決而是尋求老師幫助。

 

目前很多高校的大學(xué)生科技創(chuàng)新項(xiàng)目多半是指導(dǎo)老師的研究項(xiàng)目，有限的創(chuàng)新能力使得大學(xué)生參與科學(xué)研究項(xiàng)目主要是做一些基礎(chǔ)性的工作，基本按教師的計(jì)劃或方案開(kāi)展研究，很少有自己的創(chuàng)意想法。雖然這在一定程度上對(duì)大學(xué)生的創(chuàng)新能力培養(yǎng)也起到了積極推動(dòng)作用，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)和大學(xué)生高層次的科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)來(lái)講，這可能是學(xué)生過(guò)多依賴(lài)指導(dǎo)老師，自己的創(chuàng)新意能力也得不到較大的提升，所以必須鼓勵(lì)部分原創(chuàng)性的項(xiàng)目，充分未能發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性 [4]。因此，必須重視這一現(xiàn)象，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新教育，充分發(fā)揮學(xué)生的科技創(chuàng)新主體[5]。

 

4 總結(jié)

 

由于汽車(chē)專(zhuān)業(yè)對(duì)實(shí)踐要求高，提高汽車(chē)類(lèi)大學(xué)生創(chuàng)新能力，首先必須加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，同時(shí)學(xué)校要有完善的科技創(chuàng)新規(guī)章制度，使科技創(chuàng)新活動(dòng)形成一套完整的體系，給予支持與激勵(lì)，其次要校內(nèi)外科技創(chuàng)新環(huán)境，校內(nèi)基地，校外實(shí)踐平臺(tái)，最后要注重學(xué)生的科技創(chuàng)新教育，加強(qiáng)學(xué)生科技創(chuàng)新的引導(dǎo)與培養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生科技創(chuàng)新的主體性。

第8篇：加強(qiáng)科技創(chuàng)新的措施范文

關(guān)鍵詞：應(yīng)用型本科院校；科技創(chuàng)新；能力培養(yǎng)

一、大學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的意義

創(chuàng)新的英文“innovate”其注解為“makechange”（改革），即突破舊的思維定式和常規(guī)戒律，發(fā)現(xiàn)某種獨(dú)特的、新穎的、有價(jià)值的新興事物及新的思想活動(dòng)。總理在2015年政府工作報(bào)告中就提出“打造大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的號(hào)召，激發(fā)廣大民眾創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新基因來(lái)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。金陵科技學(xué)院樹(shù)立“需求導(dǎo)向，能力為本，知行合一，重在創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)理念，有效地加強(qiáng)了大學(xué)生科技創(chuàng)新指導(dǎo)工作，提升了我校高級(jí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的質(zhì)量。電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)包括計(jì)算機(jī)、通信、電子、光電等一系列熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，是21世紀(jì)及未來(lái)世界各國(guó)重點(diǎn)發(fā)展的熱門(mén)學(xué)科之一，和人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)。電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)發(fā)展和更新速度很快，在應(yīng)用型本科院校對(duì)學(xué)生培養(yǎng)過(guò)程中，需要在培養(yǎng)過(guò)程別注重對(duì)科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，才有可能使大學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中和未來(lái)的工作中大膽進(jìn)行科技技術(shù)創(chuàng)新，擔(dān)當(dāng)起未來(lái)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義國(guó)家的歷史重任。金陵科技學(xué)院積極響應(yīng)國(guó)家的“引導(dǎo)一批普通本科高等學(xué)校向應(yīng)用技術(shù)類(lèi)型高等學(xué)校轉(zhuǎn)型”決定的一項(xiàng)重大決策，以人為本；立足于南京軟件名城的需求視野，為積極響應(yīng)江蘇省培養(yǎng)軟件類(lèi)卓越工程師及南京市建設(shè)“國(guó)際軟件名城”的重大需求，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)造能力的應(yīng)用型技術(shù)人才，力爭(zhēng)把學(xué)校建設(shè)成以南京軟件人才培養(yǎng)為特色的地方性應(yīng)用型本科院校。

二、電子信息類(lèi)大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的內(nèi)容

2016年，學(xué)校關(guān)于本科專(zhuān)業(yè)的人才能力培養(yǎng)修訂工作以國(guó)家和江蘇省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要和國(guó)務(wù)院辦公廳頒發(fā)的《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》等為指導(dǎo)，提出并強(qiáng)調(diào)要大力發(fā)展創(chuàng)新應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式，再次加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)中實(shí)踐環(huán)節(jié)的重視程度，要求把實(shí)踐環(huán)節(jié)體現(xiàn)在教學(xué)方案的實(shí)施過(guò)程中，加強(qiáng)校企聯(lián)合和校企共建實(shí)驗(yàn)室，樹(shù)立牢固的終身教育、素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的教育理念。電子信息類(lèi)作為一門(mén)實(shí)踐性要求很高的專(zhuān)業(yè)，如何加強(qiáng)大學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)，是電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)時(shí)需要面臨的棘手問(wèn)題。根據(jù)國(guó)家科技創(chuàng)新的思想和應(yīng)用型大學(xué)發(fā)展方向和電子信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，學(xué)?；ㄙM(fèi)了大量時(shí)間加強(qiáng)了電子信息類(lèi)科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。主要具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：1.建設(shè)一支具有高素質(zhì)和創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍。應(yīng)用型本科院?？萍紕?chuàng)新的第一步是要建設(shè)一支具有高素質(zhì)的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。教師是大學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)任務(wù)的承擔(dān)者，教師的科研水平和創(chuàng)新能力，直接決定著所培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力。在這方面，金陵科技學(xué)院鼓勵(lì)教師積極參與到大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)過(guò)程中，在教學(xué)和科研過(guò)程中實(shí)現(xiàn)教學(xué)與科研相結(jié)合。一方面，教師的科研項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)加入了學(xué)生的新興的血液，可以加強(qiáng)科研團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，而且新思想的加入，可以碰撞產(chǎn)生很多新的火花。一部分學(xué)生加入科研項(xiàng)目，并在項(xiàng)目中提出獨(dú)特的創(chuàng)新見(jiàn)解；另外一方面，學(xué)生可以直接或間接地參與到老師的科研項(xiàng)目活動(dòng)，動(dòng)手能力和科研興趣都得以提升，促進(jìn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握。此外，學(xué)校還一直開(kāi)展大學(xué)生導(dǎo)師指導(dǎo)制，每年經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的選撥工作，選拔出一定數(shù)量的優(yōu)秀科技創(chuàng)新導(dǎo)師加入學(xué)生的科技創(chuàng)新工作隊(duì)伍中。根據(jù)大學(xué)生人數(shù)配置一定比例的科技創(chuàng)新導(dǎo)師，指導(dǎo)學(xué)生完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高實(shí)踐創(chuàng)新能力，提高理解力、想象力與創(chuàng)新思維能力，取得了很好的效果。2.通過(guò)科技講座培養(yǎng)學(xué)生興趣。大學(xué)生是現(xiàn)代科技創(chuàng)新的承擔(dān)著，大學(xué)生的興趣愛(ài)好是科技創(chuàng)新的動(dòng)力，所以我們要充分尊重學(xué)生的主體性，注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，培養(yǎng)大學(xué)生科技創(chuàng)新興趣也是教育環(huán)節(jié)中非常重要的環(huán)節(jié)。隨著《政府工作報(bào)告》“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的提出，我校發(fā)展思路中進(jìn)一步明確了辦應(yīng)用型大學(xué)的目標(biāo)，鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，積極投身到學(xué)校的事業(yè)發(fā)展中去。學(xué)校每年一定數(shù)量的科普宣傳、教授面對(duì)面、專(zhuān)業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)、科技創(chuàng)新講座等一系列的活動(dòng)，活躍校內(nèi)創(chuàng)新文化氛圍，搭建良好的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，提高學(xué)生的科學(xué)研究興趣和科技創(chuàng)新能力。同時(shí)，要求本科生每學(xué)期參與2次以上的科技創(chuàng)新講座，本項(xiàng)目結(jié)合實(shí)例講解或者分享大學(xué)生的科技創(chuàng)新活動(dòng)，分享科技創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)和成果，對(duì)項(xiàng)目開(kāi)展、論文寫(xiě)作和專(zhuān)利申請(qǐng)等內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo)。在講座舉行后，對(duì)科技創(chuàng)新感興趣的學(xué)生可以和老師或者項(xiàng)目負(fù)責(zé)人繼續(xù)保持聯(lián)系并交流，在大學(xué)生以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行大膽的科技創(chuàng)新工作，取得了很好的成果。3.鼓勵(lì)學(xué)生參與競(jìng)賽和。組成由以指導(dǎo)老師和學(xué)生的團(tuán)隊(duì)，參加電子信息類(lèi)科技創(chuàng)新比賽和技能競(jìng)賽。每年學(xué)校組成都有一定數(shù)目的學(xué)生獲得有大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目、省級(jí)指導(dǎo)項(xiàng)目資助，在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)意大賽、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)意大賽、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和中美創(chuàng)客比賽取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在競(jìng)賽和學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校還大力注重把學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)轉(zhuǎn)換為創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。在項(xiàng)目開(kāi)展進(jìn)行過(guò)程中，進(jìn)行論文指導(dǎo)和專(zhuān)利講座，指導(dǎo)學(xué)生、申報(bào)專(zhuān)利（含軟件著作權(quán)），在國(guó)家級(jí)期刊，申請(qǐng)發(fā)明專(zhuān)利和實(shí)用新型專(zhuān)利。讓學(xué)生更多地了解創(chuàng)業(yè)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)之間的關(guān)系，明確自己的學(xué)習(xí)方向。

三、經(jīng)驗(yàn)和不足

在近年的大學(xué)生科技創(chuàng)新指導(dǎo)過(guò)程中，我們也得到了一定的經(jīng)驗(yàn)，科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)一定要結(jié)合大學(xué)生的知識(shí)水平和興趣愛(ài)好，因材施教地布置不同的任務(wù)。比如大一的學(xué)生重在積累和科研創(chuàng)新工作的啟蒙，大二學(xué)生重在專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累和提高和科研創(chuàng)新工作練習(xí)，大三和大四學(xué)生可以結(jié)合專(zhuān)業(yè)興趣開(kāi)展一定的比賽來(lái)鍛煉自己，大四學(xué)生可以面向?qū)嵙?xí)單位和就業(yè)單位培養(yǎng)一定的職業(yè)技能訓(xùn)練。在尊重學(xué)生興趣愛(ài)好的前提下，要給學(xué)生自由發(fā)揮的空間，在關(guān)鍵技術(shù)方面進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)和技術(shù)把關(guān)。當(dāng)然，在具體的工作過(guò)程中，也存在著一些著不盡如人意的地方。主要表現(xiàn)為：一是觀念的問(wèn)題，現(xiàn)在高校和老師甚至是學(xué)生對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)做得還不夠重視，總感覺(jué)學(xué)生是被動(dòng)地接受知識(shí)，而不是主動(dòng)去學(xué)習(xí)。二是現(xiàn)在的大學(xué)生比較忙，大二大三學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間比較多，沒(méi)辦法持續(xù)投入科技創(chuàng)新工作的時(shí)間和精力，部分學(xué)生轉(zhuǎn)到卓越班學(xué)習(xí)后，抽不出時(shí)間進(jìn)行工作，耽誤項(xiàng)目的進(jìn)展。大四學(xué)生要實(shí)習(xí)、考研和找工作，也抽不出時(shí)間來(lái)進(jìn)行科技創(chuàng)新工作。三是應(yīng)用型本科院校相對(duì)科研類(lèi)高校，實(shí)驗(yàn)設(shè)施相對(duì)缺乏，學(xué)生的動(dòng)手能力鍛煉不足，希望未來(lái)可以有大學(xué)生科技創(chuàng)新的實(shí)驗(yàn)室和科技孵化園。

四、結(jié)語(yǔ)

本文闡述了應(yīng)用型本科院校在當(dāng)前“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”社會(huì)歷史發(fā)展背景下，開(kāi)展大學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要性，結(jié)合我校電子信息類(lèi)大學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的幾項(xiàng)重要措施，總結(jié)了學(xué)校在電子信息類(lèi)大學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)工作中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)未來(lái)大學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的建議。

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第9篇：加強(qiáng)科技創(chuàng)新的措施范文

一、全市科技工作的指導(dǎo)思想和奮斗目標(biāo)

深入貫徹黨的*、市九次黨代會(huì)和市委九屆五次全會(huì)精神，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，抓住科技發(fā)展進(jìn)入重要躍升期的有利機(jī)遇，遵循“自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來(lái)”的科技發(fā)展方針，緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，把增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力作為全市科技工作的首要任務(wù)，把促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展作為全市科技工作的重中之重，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，突出重點(diǎn)和特色，大力實(shí)施“四個(gè)三”創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)工程，即：加強(qiáng)三個(gè)支撐，構(gòu)建三個(gè)平臺(tái)，完善三個(gè)機(jī)制，強(qiáng)化三個(gè)保障，引領(lǐng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展由資源驅(qū)動(dòng)向創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)變，為建設(shè)創(chuàng)新型*提供強(qiáng)有力的科技支撐。年內(nèi)新建市級(jí)工程技術(shù)中心3—5家，省級(jí)工程技術(shù)中心1家，市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2家；新認(rèn)定省高新技術(shù)企業(yè)5家，新增省高新技術(shù)產(chǎn)品8種；農(nóng)業(yè)高新技術(shù)的研究應(yīng)用和研究實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)取得新的進(jìn)展，新培育出經(jīng)省級(jí)以上審定并推廣的動(dòng)植物新品種8—10個(gè)；獲省科技成果獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)量有明顯增加；發(fā)明專(zhuān)利申請(qǐng)和擁有量增長(zhǎng)20％以上；民營(yíng)科技園區(qū)迅速發(fā)展；鄭汴一體化科技資源整合共享研究取得突破。努力提升科技進(jìn)步水平和科技創(chuàng)新能力，切實(shí)為實(shí)現(xiàn)*復(fù)興做出貢獻(xiàn)。

二、全市科技工作的主要任務(wù)

（一）組織實(shí)施三大科技計(jì)劃，努力為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供科技支撐

1．實(shí)施工業(yè)創(chuàng)新科技計(jì)劃，加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，為結(jié)構(gòu)調(diào)整提供科技支撐。一是在電子信息、生物技術(shù)、新材料和先進(jìn)制造技術(shù)等領(lǐng)域，突出抓好一批重大高新技術(shù)項(xiàng)目，培育新的增長(zhǎng)點(diǎn)，壯大產(chǎn)業(yè)規(guī)模，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域的重大突破，重點(diǎn)抓好大型空分設(shè)備、優(yōu)質(zhì)耐火材料及制品等項(xiàng)目的實(shí)施；二是結(jié)合我市產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)，加快高新技術(shù)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的融合，運(yùn)用信息技術(shù)和節(jié)能降耗技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，力爭(zhēng)通過(guò)技術(shù)改造和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新，在傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中提升一批高新技術(shù)企業(yè)和產(chǎn)品，促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)高新化；三是根據(jù)不同領(lǐng)域高新技術(shù)企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，加強(qiáng)政策引導(dǎo)，培育壯大具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的高新技術(shù)企業(yè)，積極培育具有自主創(chuàng)新能力的高新技術(shù)企業(yè)和企業(yè)集團(tuán)，努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新能力和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)規(guī)模的同步提升，加快形成以科技進(jìn)步和創(chuàng)新為基礎(chǔ)的新競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；四是加快民營(yíng)科技園區(qū)建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化民營(yíng)科技園區(qū)發(fā)展規(guī)劃布局。啟動(dòng)市民營(yíng)科技企業(yè)認(rèn)定工作，加快省科技企業(yè)培育，新培育認(rèn)定省市民營(yíng)科技企業(yè)14家。充分利用優(yōu)惠扶持政策，加速園區(qū)產(chǎn)業(yè)聚集，著力增強(qiáng)園區(qū)綜合實(shí)力、發(fā)展活力和自主創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)園區(qū)大力發(fā)展高新技術(shù)。年內(nèi)全市新認(rèn)定省高新技術(shù)企業(yè)5家，新增省高新技術(shù)產(chǎn)品8種。

2．實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展科技計(jì)劃，為新農(nóng)村建設(shè)提供科技支撐。一是繼續(xù)強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、廣適農(nóng)業(yè)新品種的選育、引進(jìn)、示范工作，加大新品種選育和推廣力度，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)高新技術(shù)的研究和應(yīng)用，提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力和優(yōu)勢(shì)特色農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)良品種研發(fā)水平。新培育出經(jīng)省級(jí)以上審定并推廣的動(dòng)植物新品種8—10個(gè)，推廣優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)小麥、玉米、棉花、花生、果蔬等優(yōu)良品種1000萬(wàn)畝，全市農(nóng)作物良種覆蓋率達(dá)到90％以上；二是加大農(nóng)業(yè)新技術(shù)推廣力度，研究推廣農(nóng)作物高產(chǎn)栽培配套技術(shù)、畜牧業(yè)規(guī)范化規(guī)?；B(yǎng)殖技術(shù)，年內(nèi)推廣應(yīng)用新的農(nóng)業(yè)科技成果3—5項(xiàng)。實(shí)施科技富民工程、糧食豐產(chǎn)工程等，促進(jìn)新技術(shù)、新農(nóng)業(yè)設(shè)施的引進(jìn)示范應(yīng)用和推廣，進(jìn)一步提升糧食產(chǎn)量和質(zhì)量，增強(qiáng)我市農(nóng)產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力；三是以實(shí)施農(nóng)業(yè)科技傳播工程為突破口，從村、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、縣（區(qū)）三個(gè)層次開(kāi)展新農(nóng)村科技示范（試點(diǎn)）建設(shè)，培育一批具有帶動(dòng)作用的新農(nóng)村建設(shè)科技典型。切實(shí)做好農(nóng)村科技培訓(xùn)工作，鞏固擴(kuò)大國(guó)家、省級(jí)農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)基地建設(shè)，年內(nèi)培訓(xùn)農(nóng)村科技人才5萬(wàn)人次，大力提高區(qū)域科技創(chuàng)新能力和技術(shù)推廣轉(zhuǎn)化服務(wù)能力。

3．實(shí)施社會(huì)發(fā)展科技計(jì)劃，為轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式提供科技支撐。一是繼續(xù)圍繞能源、資源和環(huán)境領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題，進(jìn)一步加大對(duì)資源節(jié)約和降耗關(guān)鍵技術(shù)的攻關(guān)力度，加快節(jié)能降耗技術(shù)的開(kāi)發(fā)與轉(zhuǎn)化應(yīng)用，為加快構(gòu)建我市資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)提供科技支撐；二是加強(qiáng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)關(guān)鍵共性技術(shù)研究開(kāi)發(fā)，健全科技中介服務(wù)體系，培育現(xiàn)代服務(wù)業(yè)龍頭企業(yè)，依靠科技進(jìn)步大力促進(jìn)貿(mào)易、金融、保險(xiǎn)、通訊、旅游等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展；三是重點(diǎn)加強(qiáng)人口、醫(yī)藥、衛(wèi)生等社會(huì)事業(yè)領(lǐng)域的科技創(chuàng)新工作，創(chuàng)造更加和諧、安康的社會(huì)環(huán)境，在依靠科技進(jìn)步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展方面取得更大成效。

（二）加強(qiáng)三大平臺(tái)建設(shè)，提高我市科技創(chuàng)新水平

1．圍繞提高科技創(chuàng)新能力，加強(qiáng)應(yīng)用基礎(chǔ)性研發(fā)平臺(tái)建設(shè)。充分發(fā)揮科研機(jī)構(gòu)、高等院校、大型骨干企業(yè)在應(yīng)用基礎(chǔ)性研究中的重要作用，進(jìn)一步抓好市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。對(duì)于已經(jīng)建立的市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，要繼續(xù)加大培育力度，加強(qiáng)管理，規(guī)范建設(shè)，使其上規(guī)模、上水平，力爭(zhēng)2年內(nèi)實(shí)現(xiàn)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“零”的突破。要通過(guò)資金和政策引導(dǎo)，依托高等院校、科研機(jī)構(gòu)和部分具備條件的企業(yè)發(fā)揮其學(xué)科、專(zhuān)業(yè)、人才和實(shí)驗(yàn)條件等方面的優(yōu)勢(shì)，按照機(jī)構(gòu)相對(duì)獨(dú)立、人才自由流動(dòng)、科技資源共享的模式，新建2家市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。要聯(lián)合國(guó)內(nèi)外優(yōu)勢(shì)科技資源，積極探索共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的新模式，鼓勵(lì)科研機(jī)構(gòu)、高等院校和企業(yè)聯(lián)合共建實(shí)驗(yàn)室，與省外、國(guó)外研究開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)合作建設(shè)實(shí)驗(yàn)室。真正把實(shí)驗(yàn)室建成我市開(kāi)展應(yīng)用基礎(chǔ)性研究的平臺(tái)、培養(yǎng)人才的基地和對(duì)外科技交流合作的窗口，為提高我市科技創(chuàng)新水平、增強(qiáng)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁發(fā)揮積極作用。

2．圍繞集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新，加強(qiáng)工程中心平臺(tái)建設(shè)。充分發(fā)揮企業(yè)在技術(shù)創(chuàng)新中的主體作用，支持引導(dǎo)企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)整合資源，組建工程技術(shù)研究中心和行業(yè)技術(shù)中心，充分發(fā)揮其在工程化開(kāi)發(fā)和產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目實(shí)施中的整合資源、組織協(xié)調(diào)和聯(lián)合攻關(guān)功能，使其逐步成為項(xiàng)目的直接承擔(dān)者、組織者，為高新技術(shù)成果的工程化和產(chǎn)業(yè)化提供平臺(tái)支撐和服務(wù)。年內(nèi)新建3—5家市級(jí)工程技術(shù)研究中心，力爭(zhēng)認(rèn)定1家省級(jí)工程技術(shù)研究中心；爭(zhēng)取用2—3年的時(shí)間，培育出1家國(guó)家級(jí)工程技術(shù)研究中心，提升重點(diǎn)行業(yè)和骨干企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力。

3．圍繞國(guó)際科技資源利用，加強(qiáng)國(guó)際科技合作平臺(tái)建設(shè)。積極拓展國(guó)際科技合作領(lǐng)域，創(chuàng)新合作方式，提升合作質(zhì)量，注重“項(xiàng)目—人才—基地”相結(jié)合，重點(diǎn)扶持建設(shè)一批國(guó)際科技合作高水平研發(fā)平臺(tái)，切實(shí)抓好“國(guó)家超級(jí)小麥遺傳育種國(guó)際合作研究基地”、“河南省英康醫(yī)藥生物工程實(shí)驗(yàn)室”和“河南省瑞比科視光生物醫(yī)藥研究國(guó)際合作實(shí)驗(yàn)基地”的建設(shè)。進(jìn)一步開(kāi)展廣泛深入的國(guó)際科技合作，組織召開(kāi)第三屆超級(jí)小麥遺傳育種國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)暨引智成果示范推廣會(huì)，新建8個(gè)國(guó)際科技交流渠道，引進(jìn)經(jīng)濟(jì)、技術(shù)和管理專(zhuān)家15—20人，增強(qiáng)和提升我市自主創(chuàng)新能力和科研水平，提高國(guó)際科技合作的水平和效益。

（三）完善三大創(chuàng)新機(jī)制，形成科技創(chuàng)新的整體合力

1．完善產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新機(jī)制。推動(dòng)企業(yè)真正成為研究開(kāi)發(fā)投入的主體、技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的主體和創(chuàng)新成果應(yīng)用的主體，積極探索產(chǎn)學(xué)研共建研究開(kāi)發(fā)基地、共同培養(yǎng)人才和共同組織實(shí)施重大科技計(jì)劃的機(jī)制。加強(qiáng)引導(dǎo)，按照以企業(yè)為主體、市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的要求，由企業(yè)牽頭，高等院校和科研機(jī)構(gòu)參加，以項(xiàng)目為紐帶，以科技創(chuàng)新平臺(tái)為支撐，探索和推進(jìn)重大科技項(xiàng)目實(shí)施的有效途徑。鼓勵(lì)和推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研各有關(guān)單位按照平等自愿的原則，依托各自的產(chǎn)業(yè)、技術(shù)、人才等資源優(yōu)勢(shì)，建立多種形式的風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、利益共享、權(quán)責(zé)明確、合作緊密的技術(shù)創(chuàng)新機(jī)制，推動(dòng)科技成果產(chǎn)業(yè)化，促進(jìn)我市自主創(chuàng)新能力的提高。

2．完善科技管理和服務(wù)機(jī)制。一是繼續(xù)完善科技計(jì)劃管理，提高項(xiàng)目實(shí)施效率，推動(dòng)科技計(jì)劃管理由重立項(xiàng)向立項(xiàng)實(shí)施和管理服務(wù)并重方向轉(zhuǎn)變。強(qiáng)化效能監(jiān)察機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)科技計(jì)劃項(xiàng)目的實(shí)施情況和科技經(jīng)費(fèi)使用情況的檢查，進(jìn)一步規(guī)范科技計(jì)劃立項(xiàng)、資金安排等工作的管理，使其效能最大化；二是積極完善科技獎(jiǎng)勵(lì)制度，修訂科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，年內(nèi)全市取得科技成果50項(xiàng)，獲省科技成果獎(jiǎng)勵(lì)數(shù)量有明顯增加。進(jìn)一步提高科技成果的轉(zhuǎn)化率和應(yīng)用水平，重點(diǎn)抓好5項(xiàng)科技成果推廣計(jì)劃項(xiàng)目，加速成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程；三是進(jìn)一步加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理與保護(hù)工作。提高專(zhuān)利申請(qǐng)量，年內(nèi)發(fā)明專(zhuān)利申請(qǐng)和擁有量增長(zhǎng)20％以上。繼續(xù)開(kāi)展專(zhuān)利試點(diǎn)企業(yè)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范縣、區(qū)創(chuàng)建工作，充分發(fā)揮科技創(chuàng)新活動(dòng)中知識(shí)產(chǎn)權(quán)的政策導(dǎo)向作用。組織開(kāi)展保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)和打擊專(zhuān)利詐騙的行動(dòng)，進(jìn)一步加大執(zhí)法力度，引導(dǎo)全社會(huì)重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和利用；四是進(jìn)一步加強(qiáng)軟科學(xué)研究工作，以省、市重點(diǎn)軟科學(xué)研究項(xiàng)目為依托，以管理創(chuàng)新為主要措施，提高軟科學(xué)研究工作的整體水平和影響力。

3．探索建立市廳會(huì)商機(jī)制。積極推動(dòng)市政府與省科技廳建立推進(jìn)我市自主創(chuàng)新建設(shè)會(huì)商機(jī)制，圍繞我市重點(diǎn)發(fā)展的行業(yè)和領(lǐng)域、急需解決的重大關(guān)鍵技術(shù)和難題，加強(qiáng)我市與省科技廳的合作，做好重大科技專(zhuān)項(xiàng)的爭(zhēng)取和實(shí)施，進(jìn)一步提升我市相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新水平。

三、做好全市科技工作的主要措施

（一）強(qiáng)化政策保障。一是認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力建設(shè)創(chuàng)新型*的決定》，充分發(fā)揮政策的導(dǎo)向和激勵(lì)作用，推動(dòng)全市自主創(chuàng)新能力的提高；二是依據(jù)新修訂的《科學(xué)技術(shù)進(jìn)步法》，結(jié)合工作實(shí)際，準(zhǔn)確把握主要內(nèi)容，做到依法行政，營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新的良好政策環(huán)境和制度環(huán)境；三是緊緊圍繞省委、省政府“鄭汴一體化”區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略，積極探索鄭汴一體化科技資源整合共享的新機(jī)制，科學(xué)規(guī)劃我市區(qū)域科技發(fā)展布局，完善政策措施。

（二）強(qiáng)化科技投入保障。一是用好財(cái)政性投入。認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家科技計(jì)劃和專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)監(jiān)督管理暫行辦法》，選好項(xiàng)目，用好資金，配合財(cái)政和審計(jì)部門(mén)加強(qiáng)監(jiān)管，提高資金使用效益。積極參與國(guó)家、省科技計(jì)劃的實(shí)施，力爭(zhēng)在爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金數(shù)量上繼續(xù)有較大幅度的增長(zhǎng)；二是用好資本性投入。加強(qiáng)與金融機(jī)構(gòu)的合作，引導(dǎo)金融資本對(duì)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高新技術(shù)項(xiàng)目?jī)?yōu)先給予信貸支持。進(jìn)一步推動(dòng)高新技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)制的建立，支持和推動(dòng)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展；三是用好政策性投入。進(jìn)一步落實(shí)好加強(qiáng)自主創(chuàng)新、促進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、新技術(shù)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、科研機(jī)構(gòu)改革等方面的財(cái)稅優(yōu)惠政策，充分發(fā)揮財(cái)稅政策的間接投入功能，通過(guò)落實(shí)政策為科技創(chuàng)新提供資金保障。