班組文化建設(shè)的重要性精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的班組文化建設(shè)的重要性主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：班組文化建設(shè)的重要性范文
關(guān)鍵詞：發(fā)電企業(yè) 文化建設(shè) 企業(yè)文化
一、當前發(fā)電企業(yè)文化建設(shè)中存在的問題
由于發(fā)電企業(yè)當前還沒有真正走向市場，參與市場競爭，因此企業(yè)的改制工作還很不到位，企業(yè)的管理者和職工的觀念目前為止還沒有得到徹底的轉(zhuǎn)變，缺乏相應(yīng)的競爭與風險意識。而這一狀況直接導(dǎo)致了對企業(yè)文化的重視和研究程度不夠，把企業(yè)的文化建設(shè)等同于宣傳教育和一般的文化娛樂活動，即便是抓，也只是人云亦云，流于形式，從而致使我國發(fā)電企業(yè)的企業(yè)文化建設(shè)仍處于起始階段，建設(shè)速度緩慢。
企業(yè)文化這四個字，管理者和員工雖人人皆知，但卻存在不小的認識偏差，不同文化程度、不同經(jīng)歷的人，對企業(yè)文化的理解也是各不相同的，對企業(yè)文化的內(nèi)涵、本質(zhì)和特征，以及其基本作用和功能不是很清楚。
當前，不少的發(fā)電企業(yè)并沒把企業(yè)文化建設(shè)列入企業(yè)的議事日程，也沒有相應(yīng)的主抓文化建設(shè)的部門，更沒有從企業(yè)管理的角度和長遠發(fā)展的戰(zhàn)略角度出發(fā)認識到企業(yè)文化建設(shè)的重要性，認為企業(yè)文化與日常的文化娛樂活動沒有實質(zhì)性的區(qū)別，認為文化建設(shè)是管理層和管理人員的事，因此無法形成統(tǒng)一認識，也就無法調(diào)動廣大職工積極性，形成文化建設(shè)的良好基礎(chǔ)。
由于發(fā)電企業(yè)近年來發(fā)展速度比較快，屬于技術(shù)、資金密集型企業(yè)，因此其職工的整體素質(zhì)還是比較高的，同時管理者也具備較高的科學(xué)管理水平，但由于企業(yè)整體缺乏必要的市場競爭意識，而在我國電力又是一種特殊的商品，不直接面向社會，因此，由于種種原因，發(fā)電企業(yè)文化建設(shè)不可能深入開展。
二、加強發(fā)電企業(yè)企業(yè)文化建設(shè)的措施
1.更新觀念，發(fā)揮文化先導(dǎo)作用
發(fā)電企業(yè)文化建設(shè)的一個重要前提是重視企業(yè)員工的作用，其也最能夠體現(xiàn)以人為本的思想。不管是企業(yè)的管理者，還是普通員工，只有在心態(tài)平和的條件下，才能更好地開展文化建設(shè)工作；也只有這樣，才能確保企業(yè)的各項文化制度真正落到實處。
企業(yè)文化本是企業(yè)員工的內(nèi)在需要，是提升企業(yè)員工整體素養(yǎng)需要，但是當前卻成為員工必須完成的工作指標，成為了一項被動完成的硬性指標，這就不可避免地導(dǎo)致員工觀念上出現(xiàn)偏差，無法樹立正確的文化建設(shè)觀念。
2.健全各項文化建設(shè)機制
健全和完善企業(yè)各項文化機制，首先是要推進發(fā)電企業(yè)的各項文化制度和體制機制建設(shè)，健全和完善企業(yè)的文化制度和規(guī)范。近年來，發(fā)電企業(yè)一直比較重視企業(yè)的文化建設(shè)，制定了各項規(guī)章制度和行為規(guī)范，但是在員工的文化教育方面還有所欠缺。
因此，發(fā)電企業(yè)必須盡快制定企業(yè)文化建設(shè)方面的規(guī)章制度，確保企業(yè)員工定期接受高規(guī)格的文化教育。其次，企業(yè)應(yīng)建立與文化建設(shè)的相關(guān)激勵機制和懲罰機制，比如設(shè)立文化建設(shè)獎勵制度，對于在文化建設(shè)方面做出突出成績的部門和個人給予一定的物質(zhì)獎勵。最后，發(fā)電企業(yè)要健全和完善監(jiān)督和管理機制，切實發(fā)揮內(nèi)部監(jiān)督和社會輿論的作用，通過網(wǎng)絡(luò)和媒體等新型媒介，提高企業(yè)文化建設(shè)的透明度。健全和完善責任追究制度，實行分級管理、確保文化建設(shè)各項設(shè)備的安全穩(wěn)定運行。
班組是發(fā)電企業(yè)生產(chǎn)作業(yè)的最基層的組織，同時也是是企業(yè)各項規(guī)章制度和決策的執(zhí)行層，這就要求加強企業(yè)班組的文化建設(shè)。
發(fā)電企業(yè)班組文化建設(shè)要以“三基”作為標準，也就是我們通常所說的以基礎(chǔ)、基層和基本為根本，抓好班組的文化建設(shè)，這樣便可以夯實企業(yè)班組文化建設(shè)的基礎(chǔ)，從而確立企業(yè)班組文化建設(shè)的長效機制。
4.加強企業(yè)的安全文化建設(shè)
隨著電力體制改革的不斷深入，電力市場競爭日趨激烈，發(fā)電企業(yè)安全生產(chǎn)的重要性也日益突出。企業(yè)的文化建設(shè)，必須高度重視安全文化建設(shè)，因為安全生產(chǎn)是發(fā)電企業(yè)的第一要務(wù)。企業(yè)安全生產(chǎn)，同樣需要落實到現(xiàn)場的施工作業(yè)當中，而現(xiàn)場的施工作業(yè)，需要企業(yè)員工進行規(guī)范操作。因此，企業(yè)應(yīng)制定“夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)、注重班組安全建設(shè)和保障生產(chǎn)穩(wěn)定發(fā)展”的安全文化戰(zhàn)略目標，確立“依靠員工、面向崗位、重在班組和現(xiàn)場落實”的安全文化建設(shè)思路。
電力企業(yè)安全生產(chǎn)的最終要落實在員工的身上，而企業(yè)安全生產(chǎn)的終極目標也是保證企業(yè)員工的生命安全和健康保障。因此，必須發(fā)電企業(yè)必須對員工開展安全文化教育，切實提高員工的安全意識和安全防范意識。必須嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)各項規(guī)章制度和反事故措施，規(guī)范職工現(xiàn)場安全作業(yè)行為，保證電力企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場每一個作業(yè)人員與作業(yè)對象的安全。
三、結(jié)語
隨著我國電力體制改革的推進，以及社會主義市場經(jīng)濟體制的完善，毫無疑問，發(fā)電企業(yè)也將參與到激烈的市場競爭中。因此，發(fā)電企業(yè)必須加強企業(yè)管理工作。而在企業(yè)管理中，文化建設(shè)是管理工作的重要內(nèi)容之一，企業(yè)必須重視文化建設(shè)。在本文中，筆者從當前文化建設(shè)存在的問題入手，提出了加強發(fā)電企業(yè)文化建設(shè)的措施，主要包括健全文化管理制度等。
參考文獻：
[1]鄭鐸修、鄭鵬、王立運.淺談發(fā)電企業(yè)安全文化建設(shè)[J].中國電力教育，2013（14）
[2]陳迎春.發(fā)電企業(yè)如何加強企業(yè)文化建設(shè)的思考[J].經(jīng)營管理者，2012（3）
作者簡介：
第2篇：班組文化建設(shè)的重要性范文
企業(yè)文化建設(shè)是企業(yè)長久發(fā)展的保證，只有先進的文化才能引導(dǎo)職工樹立正確的價值觀和人生觀，從而形成與企業(yè)同呼吸、共命運的價值理念。企業(yè)文化建設(shè)的一個重要方面，就是基層文化建設(shè)。做好基層文化建設(shè)，是使企業(yè)文化真正落地的根本所在，也是企業(yè)文化深植的題中應(yīng)有之義。西部重工自2012年開始進行企業(yè)文化理念的總結(jié)與提煉，基于酒鋼“鐵山精神”母文化的發(fā)源，總結(jié)與提煉了以“精細創(chuàng)新，誠信奉獻”為主導(dǎo)的西部重工企業(yè)文化理念，在西部重工營造了良好的文化氛圍。但是如何將“精細創(chuàng)新，誠信奉獻”的西部重工企業(yè)文化落地在基層車間、班組，形成各車間、各班組自己的本土文化，進一步賦予“精細創(chuàng)新，誠信奉獻”精神新的內(nèi)涵，從而更好地踐行“鐵山精神”，實現(xiàn)企業(yè)保盈、改革、發(fā)展三大任務(wù)的順利完成具有重要的現(xiàn)實意義。
二、當前基層車間、班組文化建設(shè)的一些主要問題表現(xiàn)
（一）建設(shè)主體頂層化，缺少基層根基
西部重工自2012年總結(jié)提煉了以“精細創(chuàng)新，誠信奉獻”為主題的西部重工企業(yè)文化理念，各車間、班組開展了一系列文化落地工作。經(jīng)過近年來的實踐，企業(yè)文化落地工作起色較大。但是，我們也應(yīng)該看到，部分車間、班組依然存在企業(yè)文化建設(shè)的誤區(qū)，認為企業(yè)文化建設(shè)只是企業(yè)文化管理部門的事，頂層策劃沒有真正貫徹落實到車間和班組，沒有員工的積極參與，在基層沒有形成良好的文化氛圍。我們都在談?wù)撐幕涞貑栴}，如何落地，大家都想直接在員工中找到有效的載體，很少把功夫下在企業(yè)的子文化建設(shè)上，也就是基層文化建設(shè)上。基層員工對企業(yè)文化建設(shè)沒有動起來，積極性和創(chuàng)造性沒有發(fā)揮出來，員工們對公司提出的文化理念只是死記硬背，沒有得到真正的基層實踐，結(jié)果是決策層面、管理層面和操作層面各念各的經(jīng)。這種把企業(yè)文化建設(shè)的主體放在企業(yè)的決策層和管理層的做法，造成了頂層與基層文化脫節(jié)的現(xiàn)象，使企業(yè)文化成為無本之木、無源之水。
（二）文化理念表面化，缺少?r值內(nèi)涵
基層文化理念應(yīng)該是對本車間或本班組歷史的回顧、管理的總結(jié)、經(jīng)驗的固化、思想的提升，是一個基層單位在長期工作實踐中的管理智慧的積累和提煉。在西部重工企業(yè)文化落地過程中，對于酒鋼“鐵山精神”母文化和西部重工“精細創(chuàng)新，誠信奉獻”子文化的傳承進行了深入細致的分析與探討，對于西部重工企業(yè)文化理念進行了詮釋，從而形成了具有西部重工特色的酒鋼裝備制造企業(yè)文化。在此基礎(chǔ)上，各車間、班組也積極提煉具有本車間、班組特點的本土文化，但是基于車間、班組在文化建設(shè)方面的基礎(chǔ)理論研究不夠，造成本土文化理念無法提煉，或者有一些車間或班組提煉了本土文化理念，但是文化理念過于形式化、表面化，反映不出本單位的管理特色和價值觀，文化理念的引領(lǐng)作用發(fā)揮不出來。
（三）文化載體活動化，缺少管理融合
企業(yè)文化建設(shè)最好的載體就是企業(yè)的中心工作。2012年，西部重工開展企業(yè)文化提煉，在全公司開展了企業(yè)文化大討論活動。與此同時，西部重工對企業(yè)文化理念進行，同時安排部署企業(yè)文化建設(shè)方案。這項活動重點解決了西部重工各基層單位的企業(yè)文化定位問題，同時對企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)文化管理進行了深入的融合，用文化解決企業(yè)管理中遇到的各種問題，發(fā)揮了企業(yè)文化的引領(lǐng)作用。但是，西部重工企業(yè)文化建設(shè)過程中依然存在著企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)文化管理的爭論問題。部分車間、班組對于企業(yè)文化載體認識不足，總認為企業(yè)文化就是口號和展板，就是對職工行為的約束與引導(dǎo)，從而忽視了本車間、班組優(yōu)秀管理經(jīng)驗的提煉。其實在基層實踐中，企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)文化管理是一個問題的兩個方面，它們既是相互獨立的，也是相互聯(lián)系、相互統(tǒng)一的。二者不可分割，但各自有各自的任務(wù)。優(yōu)秀的管理方法、管理思想、管理方案、管理案例都可以固化為車間、班組的本土文化，成為基層管理工作的優(yōu)勢。
（四）文化成果碎片化，缺少系統(tǒng)研究
自從西部重工企業(yè)文化理念以來，各基層車間、班組圍繞西部重工企業(yè)文化理念開展了大量的工作，展板上墻，手冊進兜，基層單位企業(yè)文化亮點紛呈。但是，在基層車間、班組文化建設(shè)中往往忽視了自己本土文化的總結(jié)與提煉，也就是缺少一根主線串起來，“遍地是珍珠，就是形不成一根完美的項鏈”。這種情況的主要原因是對本單位的文化建設(shè)缺乏系統(tǒng)的研究，沒有整體性，想到什么就做什么，很多工作離開了主題。還有些車間看到別人做得很好，也學(xué)著來做，結(jié)果做完了，與自己需要的東西卻結(jié)合不起來。表現(xiàn)為文化自信建立不起來。系統(tǒng)的企業(yè)文化建設(shè)成果，對發(fā)揮文化在基層的作用，提升基層單位文化品位，塑造基層單位形象等方面具有重要作用。
三、基層車間、班組企業(yè)文化落地方法的探索和創(chuàng)新
（一）以人為本，注重文化落地，引領(lǐng)先進理念
企業(yè)文化承載著企業(yè)的宗旨、愿景、作風、精神和理念，是制度建設(shè)的先決和前提，是提升企業(yè)形象的有力武器，而企業(yè)文化涵蓋的每一個方面，都需要每一個員工切身的參與進來。西部重工企業(yè)文化的核心和靈魂是其先進的價值理念和制度文化的建設(shè)，這是一個長期的過程，需要遵循企業(yè)文化建設(shè)的規(guī)律，循序漸進，持之以恒，逐步深化推進。這一過程需要每一個基層單位，每一個基層員工參與進來，需要以人為本，這里所說的人不僅僅是指管理者，也體現(xiàn)于企業(yè)的全體職工。企業(yè)文化建設(shè)中要強調(diào)對人的關(guān)心、尊重、理解和信任。只有員工切身感受到人文關(guān)懷，企業(yè)的全體成員才能有共同的價值觀念，有一致的奮斗目標，才能形成向心力，才可能形成企業(yè)團隊意識，才能成為一個具有戰(zhàn)斗力的整體。
持續(xù)開展基層價值理念的提煉與提升。要以開放和發(fā)展的思想對待基層文化理念的提煉和優(yōu)化。一個車間或班組的價值理念不是一成不變的，必須適應(yīng)發(fā)展的需要，不斷開展車間或班組文化理念的再提煉、再優(yōu)化工作，逐步實現(xiàn)價值理念的提升，以更加趨近于符合車間或班組的實際情況。每一個再提煉的過程，都是對車間或班組工作的總結(jié)和反思，都應(yīng)該產(chǎn)生一次較大的思想觀念的飛躍。每一次再優(yōu)化的過程，也都是對車間或班組員工進行企業(yè)文化再教育的過程，這個過程比較漫長甚至枯燥，但對于提高基層文化建設(shè)水平至關(guān)重要，應(yīng)該認真加以開展并不斷取得實效。文化理念再提煉過程的重要任務(wù)，是突破理念形式化、表面化的束縛，切實找到基層建設(shè)規(guī)律性、本質(zhì)性的東西，形成生動而富有特色的文化內(nèi)涵和話語表達。
（二）建立學(xué)習(xí)型團隊是企業(yè)文化建設(shè)的根本
西部重工出臺的《企業(yè)文化建設(shè)實施方案》中明確提出，公司企業(yè)文化建設(shè)的實施分為輿論宣傳推廣，制度建設(shè)，執(zhí)行文化建設(shè)，團隊文化建設(shè)和行為文化建設(shè)等幾個方面，形式載體要求以文化實踐活動為主，力求主題鮮明、形式多樣，要富有時代感、表現(xiàn)力強。在推進過程中要選樹典型，要有成文的企業(yè)文化培訓(xùn)教材，修訂規(guī)章制度，要充分發(fā)揮企業(yè)文化陣地的群眾組織作用，廣泛宣傳企業(yè)文化內(nèi)涵，使員工從被動接受向自覺遵守轉(zhuǎn)化，從外部灌輸向植根內(nèi)心轉(zhuǎn)化。在整個企業(yè)文化建設(shè)過程中，建立學(xué)習(xí)型團隊是文化建設(shè)進程中不可或缺的根本措施。只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能真正認識到企業(yè)文化的內(nèi)涵，才能確切了解以“精細、創(chuàng)新、誠信、奉獻”為企業(yè)精神，以“裝備工業(yè)文明，成就員工價值”為企業(yè)使命，以 “嚴、細、實、快、恒”為企業(yè)作風，以“打造西部地區(qū)一流裝備制造企業(yè)”為企業(yè)目標等一系列企業(yè)文化理念。只有深刻的了解了西部重工的企業(yè)文化的本質(zhì)，真正地明白了我們是要建設(shè)什么樣的企業(yè)文化，價值觀的落地才有實現(xiàn)的可能。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷地對企業(yè)文化建設(shè)進程中遇到的問題加以歸納和總結(jié)，才能使這項工作真正地落到實處。所以說，建立學(xué)習(xí)型團隊是企業(yè)文化建設(shè)的根本。
（三）班組文化是企業(yè)文化建設(shè)的核心
如果說企業(yè)文化是班組文化的靈魂的話，那么班組文化就是企業(yè)文化的根基，沒有班組文化建設(shè)，企業(yè)文化只能是空中樓閣，好看而不好用“只有在企業(yè)文化的指導(dǎo)下，切實在班組開展文化建設(shè)，企業(yè)文化才能真正落地”。班組是公司的直接縮影，也是文化建設(shè)的直接參與者和文化建設(shè)成果的最好展示。只有以班組為單位，才能形成企業(yè)文化建設(shè)的有效傳達。企業(yè)文化的本質(zhì)是強調(diào)以人為本，不僅強調(diào)企業(yè)在經(jīng)營管理過程中對廣大員工的尊重，更強調(diào)發(fā)揮廣大員工的集體智慧以促進企業(yè)的發(fā)展。在企業(yè)文化落地過程中，同樣強調(diào)廣大員工的主體地位。 企業(yè)要想有活力，首先必須班組有活力，企業(yè)要想有生命力，首先必須班組有生命力。把企業(yè)文化拓展到班組，通過開展班組文化建設(shè)，促成企業(yè)文化在班組的生根發(fā)芽，這樣不僅有利于增強班組這個企業(yè)基本細胞的活力，也有利于企業(yè)文化生命力的增強。班組是企業(yè)文化建設(shè)的最前沿陣地，班組文化建設(shè)不僅豐富了企業(yè)文化建設(shè)的載體和途徑，更重要的是把企業(yè)文化建設(shè)推進和拓展到最基層，使占員工人數(shù)大部分的基層員工參與進來，有利于企業(yè)文化的落實，也有利于企業(yè)文化為廣大員工所接受和認同。
第一，不拘小節(jié)建設(shè)班組和諧文化。從大處著眼，小處著手，用精巧的小手筆做出秀麗的大文章。但要達到這個目的，班組長必須要下一番功夫。定出小規(guī)矩，規(guī)范班組內(nèi)員工的思想和行動。樹立小楷模，在班組管理和生產(chǎn)作業(yè)中起表率作用。開辟小園地，讓員工在輕松愉快的文化氛圍中升華對和諧班組建設(shè)的認識，凝聚智慧和力量。搞好小核算，增強員工的經(jīng)營意識。解決小問題，征納小點子，執(zhí)行小懲罰，促使其加強責任心，增強責任感，把各項工作搞好。
第二，培育班組團隊精神。結(jié)合企業(yè)精神以及班組的具體情況，發(fā)動班組成員來提煉班組精神，然后通過班組各項工作任務(wù)的分配與合作、班組內(nèi)部的各種集體活動來培育班組團隊精神，尤其要注意通過創(chuàng)建工人先鋒號活動、學(xué)習(xí)型班組、安全班組、文明班組建設(shè)、爭先創(chuàng)優(yōu)勞動競賽等活動來樹立先進意識、爭創(chuàng)意識和團隊精神，引導(dǎo)員工愛崗敬業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)、不斷進取、甘于奉獻，讓班組員工感受到集體精神力的強大，提高班組凝聚力和向心力，班組的團隊精神就可逐步培育而成，作為班組精神來源的企業(yè)精神也就逐漸能獲得員工的認同。
第三，搞好班組制度建設(shè)。按照企業(yè)價值理念梳理班組制度，如班組的崗位職責、工藝制度、操作規(guī)程、安全管理、質(zhì)量管理、考核制度等，保證班組制度的科學(xué)合理性。需要強調(diào)的是，班組制度建設(shè)需要調(diào)動班組成員的自覺性、積極性和創(chuàng)造性，通過班組員工參與制度建設(shè)來增強組員的全局意識和崗位責任，使企業(yè)文化落地在制度上真正有保證。
第四，在企業(yè)文化落地過程中，進行班組文化建設(shè)的最終目標是提高班組成員的素質(zhì)。一是提高班組成員的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，讓班組成員認識到企業(yè)文化建設(shè)和班組文化建設(shè)的重要性，通過組織員工學(xué)習(xí)文化、管理、法律、創(chuàng)新技巧和新技術(shù)，獲取知識和信息，克服思維定式；二是注重對職工的工作技能的培養(yǎng)，把班組變成提高員工素質(zhì)的訓(xùn)練基地。圍?@生產(chǎn)、安全、質(zhì)量、節(jié)能減排、降本增效和經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新指標，在班組內(nèi)部組織開展專項勞動竟賽、合理化建議等活動，增長班組成員的實際操作技能。三是注重培養(yǎng)班組成員的學(xué)習(xí)精神和創(chuàng)新意識，通過把崗位練兵、技術(shù)比武、先進操作法、技術(shù)攻關(guān)等團隊的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新活動，引導(dǎo)組員立足崗位學(xué)習(xí)新知識、掌握新技術(shù)、鉆研新本領(lǐng)、創(chuàng)造新技法、推出新產(chǎn)品，使班組成為企業(yè)自主創(chuàng)新的細胞。
（四）突出基層企業(yè)文化建設(shè)的自身特色
西部重工的文化理念就是在繼承和發(fā)揚酒鋼“鐵山精神”的基礎(chǔ)上，根據(jù)裝備制造業(yè)的特點總結(jié)和提煉的。在西部重工內(nèi)部各基層車間、班組涵蓋不同的專業(yè)，就要根據(jù)自身的特點開展具有自身特色的企業(yè)文化建設(shè)。重型車間針對機械加工行業(yè)特點，在車間開辟能工巧匠園，宣傳最美職工等，初步形成了有機械加工行業(yè)特點的企業(yè)文化宣傳工作，取得了一定的效果。鉚焊車間組織職工以西重精神為主導(dǎo)，積極倡導(dǎo)“七分準備、三分生產(chǎn)”理念灌輸，鍛熱車間堅持開展每月一個主題教育的活動等。但是這些都僅僅局限于車間層面，基層廣大班組在本班組文化建設(shè)方面幾乎都沒有形成自己的文化特點，只是機械地照搬公司和車間的要求。我們說執(zhí)行公司和車間的要求無可厚非，但是沒有自身的文化特色，談何提升車間、班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。因而在企業(yè)文化建設(shè)的過程中，突出基層企業(yè)文化自身特色是非常必要的。根據(jù)自身崗位定位不同，有針對性的建設(shè)自身文化特色是基層單位必須重視和實施的策略。
總之，深入實施基層文化與管理文化的融合實踐，處理好企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)管理關(guān)系的問題，也就解決了企業(yè)文化“虛”的問題。基層文化建設(shè)需要在生產(chǎn)經(jīng)營中把文化理念融入管理實踐，讓看似“虛”的東西變成實的東西，發(fā)揮出文化理念的引領(lǐng)作用。企業(yè)管理者、各級企業(yè)文化管理人員在工作中應(yīng)該注重引導(dǎo)基層車間、班組積極運用企業(yè)核心價值觀、企業(yè)精神、企業(yè)管理理念等，使之體現(xiàn)在基層的各項管理工作之中。在管理工作取得成功的基礎(chǔ)上，要及時進行總結(jié)，固化管理經(jīng)驗，使之成為文化理念。
注：西部重工，甘肅酒鋼集團西部重工股份有限公司簡稱。
第3篇：班組文化建設(shè)的重要性范文
【關(guān)鍵詞】班組；文化建設(shè)；創(chuàng)新實踐
基層班組是企業(yè)最為基礎(chǔ)的單元組成部分，而班組文化是企業(yè)文化中的重要組成部分之一。班組文化的建設(shè)既是企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，更是企業(yè)文化的重要組成部分，建設(shè)一支業(yè)務(wù)過硬并具有創(chuàng)新能力的基層班組有著十分重要的意義。
一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、打造過硬的班組團隊
注重培養(yǎng)班組成員的安全生產(chǎn)意識、強化學(xué)習(xí)企業(yè)文化加強紀律意識和學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)知識，將軍事化管理和5S管理及企業(yè)文化和規(guī)章制度進行有機地結(jié)合，提高現(xiàn)場管理水平。推行“準軍事化”管理模式，既要培養(yǎng)每個成員具有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，堅定高標準完成工作的執(zhí)行力；又要做好每個成員的心理疏導(dǎo)工作，培養(yǎng)班組的骨干力量，帶動大家共同進步并向更高的標準邁進、不斷創(chuàng)新發(fā)展班組文化建設(shè)，要在工作中不斷地發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。
二、夯實基礎(chǔ)工作、營造積極向上的創(chuàng)新和學(xué)習(xí)氛圍
俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。有序管理是推行精細化管理的基礎(chǔ)。按照精細化管理的要求，不斷建立和完善現(xiàn)有的各項管理制度，形成“明職責、重標準、細考核”的管理機制。不斷細化班組制度，逐步形成事事有標準、時時有監(jiān)督、事事有考核的內(nèi)部管理體系。
平時要注重收集班組成員一些好的建議和想法，讓班組成員有充分施展才華的空間，大家可以對班組管理、工作方法、設(shè)備設(shè)施隱患或缺陷等提出自己的觀點或改進意見，這樣既展示了班組成員的聰明才智，也體現(xiàn)了班組成員以公司為家，主動參與班組管理的積極性和主動性。用勞動模范和優(yōu)秀員工的先進事跡引領(lǐng)班組文化的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，積極營造團結(jié)和積極向上的良好風氣。在大力弘揚正氣、傳遞正能量、艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)等傳統(tǒng)思想政治教育的同時，加強對知法、守法和構(gòu)建和諧社會的宣傳，用實際工作中的典型事例、新觀念、新思潮增強企業(yè)的正能量，保持先進的文化理念始終能引領(lǐng)企業(yè)的健康發(fā)展。
在激發(fā)成員的創(chuàng)新意識、創(chuàng)效理念方面，要重點抓好生產(chǎn)作業(yè)的安全和效率，突出作業(yè)現(xiàn)場的星級管理，通過開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，進一步提高班組管理效能。
三、注重安全生產(chǎn)的同時不斷提高生產(chǎn)作業(yè)效率
在生產(chǎn)組織方面，主要抓好五個“提前”：提前學(xué)習(xí)了解生產(chǎn)方案；提前做好人員分工；提前進入作業(yè)狀態(tài)；提前進行設(shè)備設(shè)施的操作檢查準備；提前確認好設(shè)備狀態(tài)。設(shè)備操作方面主要抓好兩個“落實”：一是要嚴格遵守安全操作規(guī)程。二是嚴格操作過程的監(jiān)控監(jiān)督，確保操作精準無誤，安全高效。各操作單元的操作人員要始終堅持“互相檢查、互相提醒、互相監(jiān)督、互相保證”的方法，處處體現(xiàn)出我要安全、我們要安全的團隊精神?！鞍踩ぷ髦挥衅瘘c，沒有終點。
第4篇：班組文化建設(shè)的重要性范文
“促進經(jīng)濟發(fā)展，建立和諧社會”是當今社會大力倡導(dǎo)的新思想，在新的思想和發(fā)展理念下，必須要堅持以人為本，遵循社會發(fā)展的規(guī)律。建設(shè)和諧社會的前提就是要求企業(yè)安全生產(chǎn)，提高生產(chǎn)質(zhì)量，強調(diào)科學(xué)生產(chǎn)，關(guān)愛生命，珍惜生命。因此在企業(yè)生產(chǎn)中必須要規(guī)范生產(chǎn)的行為，樹立科學(xué)發(fā)展觀，始終做到以人為本，從人的角度出發(fā)，提高生產(chǎn)質(zhì)量。在煤炭企業(yè)安全生產(chǎn)中必須要注意的五大要素有:1.安全責任:明確企業(yè)生產(chǎn)的責任制和問責制，將每個崗位的責任和義務(wù)劃分清楚，避免出現(xiàn)安全事故時，責任無人承擔。明確責任，提高安全意識。2.安全文化:讓人們在企業(yè)生產(chǎn)中有較高的安全生產(chǎn)意識，充分認識到安全生產(chǎn)的重要性，提高員工的整體生產(chǎn)水平和綜合素質(zhì)。3.安全科技:科技是企業(yè)生產(chǎn)的根本保障，先進的技術(shù)可以提高生產(chǎn)力，加快企業(yè)生產(chǎn)，提高生產(chǎn)質(zhì)量，同時為安全生產(chǎn)打下了基礎(chǔ)。4.安全法治:完善安全法治，通過有效的法律和法規(guī)的手段來約束和規(guī)范企業(yè)的生產(chǎn)行為，保證生產(chǎn)的安全化和規(guī)范化。5.安全投入:建立起政府、企業(yè)和地方之間的關(guān)系機制，加大對安全生產(chǎn)的投入。在這五個要素中，安全文化是所有要素的核心思想，充斥在整個系統(tǒng)中，故在安全文化建設(shè)中必須要從人的角度出發(fā)，真正做到以人為本，將安全文化建設(shè)作為建設(shè)的出發(fā)點，在此基礎(chǔ)上完善安全設(shè)施，提高人員專業(yè)技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。并要在企業(yè)生產(chǎn)中提高人員的安全意識，增強對危險事故的防范意識，認識到安全生產(chǎn)的重要性，保證企業(yè)的順利生產(chǎn)。
二、探索企業(yè)的安全文化建設(shè)
(一)提高人員的積極性，推進安全制度文化建設(shè)
1.完善安全規(guī)章制度，健全安全生產(chǎn)的責任制。在企業(yè)生產(chǎn)中必須要完善各項規(guī)章制度，包括操作規(guī)程和安全管理制度等，同時要對生產(chǎn)中出現(xiàn)的新科技、新工藝和新設(shè)備的使用的規(guī)章和規(guī)程進行規(guī)范。例如:可以在企業(yè)中組織安全事故的應(yīng)急救災(zāi)演習(xí)，根據(jù)具體情況來設(shè)定工作內(nèi)容和環(huán)境情況，同時要提出安全要求，并制定出安全應(yīng)對措施。通過企業(yè)的安全事故預(yù)演，豐富員工在生產(chǎn)中的安全知識和安全經(jīng)驗，提高安全系數(shù)。加大安全教育和安全事故的調(diào)查，并及時進行報告和處理。2.加大對班組的規(guī)章約束，科學(xué)的管理安全生產(chǎn)。針對施工班組需要制定《班組長安全管理條例》和《班組管理辦法》等，制定具體的安全生產(chǎn)細則，實行積分考核制度，嚴格對其行為進行約束和控制。保證班組的文明建設(shè)、文明施工和文明生產(chǎn)，提高生產(chǎn)的規(guī)范化和標準化。3.實行市場化管理，制定有效的管理措施。形成一個將生產(chǎn)要素投入價值的市場，遵循結(jié)算和考核的市場規(guī)則，同時制定表轉(zhuǎn)化的輕傷、重傷的考核制度。4.實行安全行為的激勵和懲處。在企業(yè)生產(chǎn)中對每一季度中安全生產(chǎn)，并提高生產(chǎn)效率的班組和員工進行不同程度獎勵，或者積分形式的獎勵，或給予物資獎勵等。同時對于違反規(guī)定或者疏忽大意造成安全事故的，不但要進行教育還需要進行嚴厲的處罰，殺一儆百。同時要堅持以人為本，實行科學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略，提高安全生產(chǎn)意識。
(二)加大安全物質(zhì)文化建設(shè)
安全生產(chǎn)中必須要投入一定量的維簡費和安措費，以保證生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)環(huán)境的安全性。1.改革和創(chuàng)新生產(chǎn)技術(shù)，推動物質(zhì)安全文化建設(shè)。處理好人、環(huán)境和機械三者的關(guān)系，避免生產(chǎn)活動中影響人身體健康和生產(chǎn)安全的因素出現(xiàn)，實行“科技興安”的戰(zhàn)略，科技支撐安全生產(chǎn)。2.通過技術(shù)的創(chuàng)新和改進來提高安全生產(chǎn)系數(shù)，為安全生產(chǎn)提供技術(shù)支持，例如:對礦井通風和巷道開挖支護等高難度技術(shù)必須要采取技術(shù)創(chuàng)新來提高生產(chǎn)效率，保證生產(chǎn)的安全性。3.將安全管理的質(zhì)量量化落實到每一個生產(chǎn)環(huán)節(jié)和生產(chǎn)崗位，同時將安全責任落實到每個責任人身上。4.實行安全生產(chǎn)的網(wǎng)絡(luò)化管理，提高信息管理水平和管理效率。構(gòu)建全方位的安全網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，實行安全生產(chǎn)的信息化管理，提高對生產(chǎn)人員的監(jiān)控和管理，提高安全生產(chǎn)的行為管理，控制起來比較方便。
三、結(jié)束語
第5篇：班組文化建設(shè)的重要性范文
班組建設(shè)，是企業(yè)綜合性的基礎(chǔ)建設(shè)，是一個大的系統(tǒng)工程，是社會科學(xué)和自然科學(xué)的綜合體，既涉及行政部門又涉及黨群組織。班組既是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位，又是“三個文明”建設(shè)的“前沿陣地”，是企業(yè)一切工作的立足點，企業(yè)活力的源泉。只有把班組文化建設(shè)抓好，才能強化勞動紀律，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，推進技術(shù)和管理現(xiàn)代化，促進企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。只有班組充滿生機，企業(yè)才會有活力和后勁，才能發(fā)掘廣大職工的主動性和積極性。
一、如何加強班組建設(shè)與管理。
當前，企業(yè)班組建設(shè)和管理的發(fā)展很不平衡。不少企業(yè)對班組建設(shè)管理的重要性缺乏應(yīng)有的認識，這種情況下，如何加強班組建設(shè)和管理呢？
第一，抓認識，擺正班組建設(shè)與管理的位置。
不斷加強班組的重要地位和作用的認識是增強班組建設(shè)自覺性的首要條件和重要環(huán)節(jié)。認識深，決心就大，自覺性也就越高。對班組建設(shè)重要性的認識，要在實踐中逐步提高，不斷深化。
班組建設(shè)是一項有一定難度的系統(tǒng)工程。干好這個工作必須要求黨、政、工、團同心協(xié)力，齊抓共管，僅僅依靠哪一級、哪幾個領(lǐng)導(dǎo)、哪一個部門抓是遠遠不夠的。對職工中的各種思想動向，我們必須認真分析，經(jīng)常召開班組建設(shè)座談會，從理論和實踐結(jié)合上闡明班組建設(shè)與管理及班組思想政治工作的重要性，從思想上重視班組建設(shè)與管理的地位和作用。
第二，抓基礎(chǔ)，完善班組各項建設(shè)機制。
班組建設(shè)重在打基礎(chǔ)，健全各種規(guī)章制度，搞好民主管理，發(fā)揮職工主人翁作用，使班組工作標準化、規(guī)范化、制度化。主要應(yīng)做好以下幾點：
一是選配政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較高，有一定組織能力的同志擔任班組長、工會小組長，制訂各自的工作職責，健全崗位責任制和崗位操作法，明確班組長負責制，形成以班組長為核心的班組集體領(lǐng)導(dǎo)管理體系。
二是開展班組達標升級競賽，評選優(yōu)秀班組和優(yōu)秀班組長；開展創(chuàng)合格班組、先進班組、優(yōu)秀班組活動；制訂“三組”考核標準以及評選辦法，每年召開班組建設(shè)成果會，總結(jié)交流經(jīng)驗、表彰先進、樹立典型。
三是建立必要的規(guī)章制度。沒有規(guī)矩，不成方圓。沒有制度，行為也不可能規(guī)范。班組必須制訂包括質(zhì)量管理、目標管理、考勤制度在內(nèi)的各項制度，明確班組內(nèi)的工作職責、任務(wù)及作業(yè)程序，做到月有考核，季有初評，年有總結(jié)。逐步做到工作內(nèi)容指標化，工作要求標準化，工作步驟程序化，工作考核數(shù)據(jù)化，工作管理系統(tǒng)化。
四是開展民主評議活動，推行自主管理和民主管理；發(fā)動班組人員圍繞生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務(wù)等深入開展合理化建議活動，為班組建設(shè)獻計獻策；主動改進工作方法，實現(xiàn)班組人員自我教育、自我控制、自我完善。
第三，抓關(guān)鍵，培養(yǎng)提高班組長素質(zhì)。
班組長是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的直接組織者，是生產(chǎn)經(jīng)營現(xiàn)場的直接管理者，是企業(yè)“三個文明”建設(shè)的前線指揮員。班組長所處的地位和擔負的責任，客觀上要求他們必須具備相應(yīng)的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。提高班組長素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的作用，首先應(yīng)集中管理，盡量讓他們參加勞動保障等部門培訓(xùn)班組長活動，取得班組長上崗資格證后再回班組任職，讓班組長在實踐中鍛煉提高，增長才干；實際工作中，幫助他們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力，這樣才能揚長避短，擴大視野，充分發(fā)揮班組長在班組建設(shè)中的作用。
第四，抓根本，加強班組思想政治工作。
班組是企業(yè)的基礎(chǔ)。黨的路線、方針、政策都要通過班組落實到職工群眾中去，職工的各種思想、觀點、立場問題也會在班組中反映出來。加強班組思想政治工作，對調(diào)動職工積極性，增強職工主人翁責任感，促進“三個文明”建設(shè)具有重要意義。同時，強調(diào)班組思想政治工作要以完成生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)，提高經(jīng)濟效益為中心，緊密結(jié)合班組實際來開展，使班組思想政治工作有明確的方向，豐富的內(nèi)容。
在實際工作中，要以堅持和宣傳政治學(xué)習(xí)制度為突破口，以開展談心活動為重點，使班組思想政治工作逐步得以加強和完善。這需要經(jīng)歷一個由不自覺到自覺的轉(zhuǎn)變過程，而這個轉(zhuǎn)變又要解決一些具體問題：一是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，逐步養(yǎng)成習(xí)慣。二是要解決工學(xué)矛盾，落實學(xué)習(xí)時間。三是要選好內(nèi)容，作好安排。班組學(xué)習(xí)的內(nèi)容要聯(lián)系實際，由淺入深，方法應(yīng)是讀、議結(jié)合，民主討論，互相啟發(fā)教育。
談心活動是職工自我教育的好形式，是班組思想政治工作普遍常用的方法。班組是企業(yè)的縮影，信息來源廣，人員思想活躍，各種思想觀念交叉，碰撞不斷出現(xiàn)，是非矛盾時有發(fā)生，處理不好就可能妨礙團結(jié)，影響生產(chǎn)。解決這些矛盾，只有運用一把鑰匙開一把鎖的方法，才能取得較好的效果。這一活動的開展，可疏通思想，增進感情，在班組逐步形成關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、互相幫助、奮發(fā)向上的良好精神風貌。
第6篇：班組文化建設(shè)的重要性范文
關(guān)鍵詞：電力施工企業(yè)；班組建設(shè)；安全型；學(xué)習(xí)型；競爭型
作者簡介：呂俊杰（1985-），男，福建泉州人，四川電力送變電建設(shè)公司送電工程第四分公司，助理工程師；楊繼武（1971-），男，四川成都人，四川電力送變電建設(shè)公司送電工程第四分公司，工程師。（四川?成都?610051）
中圖分類號：F273?????文獻標識碼：A?????文章編號：1007-0079（2012）24-0090-02班組作為企業(yè)的細胞，為企業(yè)的所有生產(chǎn)活動提供工作場所，它是企業(yè)從事安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理和優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作的基本組織單元。充滿生機與活力的班組有利于提高企業(yè)經(jīng)營的經(jīng)濟效益，使其在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
近兩年來，國家電網(wǎng)公司提出深化“兩個轉(zhuǎn)變”，構(gòu)建“三集五大”體系，以期早日建成“一強三優(yōu)”現(xiàn)代化公司。班組作為公司一切工作的基礎(chǔ)著力點、一切管理的根本立足點、一切目標的最終落實點，肩負著推進電力企業(yè)又好又快發(fā)展的重要使命。所以，只有不斷加強班組建設(shè)，全面提高班組管理水平，才能實現(xiàn)電網(wǎng)安全穩(wěn)定的優(yōu)質(zhì)生產(chǎn)，才能確保企業(yè)各項目標的實現(xiàn)。自四川省電力公司開展班組建設(shè)標準化工作以來，四川電力送變電建設(shè)公司認真落實，積極推進，根據(jù)公司作為施工單位的實際，編制了送電施工班標準，為班組建設(shè)提供了依據(jù)，取得了顯著成效。但是，在實際的班組建設(shè)工作中，仍然存在著一些亟待解決的問題。本文將結(jié)合施工單位特點，著重對這些問題進行分析，并提出相應(yīng)的對策，以期有助于加強班組建設(shè)工作。
一、電力施工企業(yè)班組建設(shè)的主要內(nèi)容
班組建設(shè)是企業(yè)管理的一個縮影，涵蓋了企業(yè)基礎(chǔ)管理的全部內(nèi)容。[1]電力施工企業(yè)的班組建設(shè)應(yīng)以爭創(chuàng)星級班組為載體，以推進標準化建設(shè)為抓手，以提升班組管理水平為主線，努力增強班組的凝聚力、執(zhí)行力及創(chuàng)新力。電力施工企業(yè)的班組建設(shè)具體包括基礎(chǔ)管理、生產(chǎn)任務(wù)管理及團隊文化建設(shè)等三個方面，主要工作為班組安全管理、班組技術(shù)管理、標準化作業(yè)管理、事故應(yīng)急處理、班組績效管理、班組培訓(xùn)管理、QC小組創(chuàng)新管理等。
二、當前電力施工企業(yè)班組建設(shè)存在的難點分析
1.送變電特性的制約
送變電施工企業(yè)所擔負的工程項目多呈帶狀分布，具有點多面廣戰(zhàn)線長，人員流動性大，作業(yè)風險高等特點。對于施工班組來說，安全生產(chǎn)是班組建設(shè)與管理中最大的難點。目前，仍有部分領(lǐng)導(dǎo)、員工對安全工作中存在的潛在危險認識不足，對規(guī)章制度的具體要求不清楚，對安全工作的管理執(zhí)行不到位，缺乏主動思考安全工作措施和方法的積極性。因此，造成安全管理工作仍處于一種高風險低水平的狀態(tài)。
2.思想認識不到位
許多員工甚至班組長對班組建設(shè)的重要性沒有正確認識，認為施工班組的中心任務(wù)就是抓安全生產(chǎn)，只要安全地完成工程任務(wù)，班組建設(shè)工作做得好不好不重要，甚至對班組建設(shè)和星級班組評定工作抱有消極和抵觸情緒，這種現(xiàn)象在工程任務(wù)重、工期緊、工學(xué)矛盾相對突出的項目尤為明顯，導(dǎo)致班組建設(shè)的推進工作舉步維艱。
3.文化建設(shè)不重視
班組文化作為企業(yè)文化的一個重要組成部分，是班組細胞共同的認知系統(tǒng)和習(xí)慣性的行為方式，使彼此之間能夠達成共識、形成心理契約。[2]然而文化建設(shè)往往被人們理解為一種空洞、虛無飄渺的概念而在管理實踐中被忽視，很多送變電施工班組只重視培養(yǎng)業(yè)務(wù)技能，忽視班組文化建設(shè)，未將文化與生產(chǎn)有效結(jié)合，缺少團隊精神培養(yǎng)和自身文化塑造，嚴重制約了企業(yè)的長遠發(fā)展。
4.管理方式不科學(xué)
班組長是班組建設(shè)的組織者，是企業(yè)最基層的領(lǐng)導(dǎo)。送變電施工企業(yè)在從“生產(chǎn)型”向“管理型”轉(zhuǎn)變過程中，班組長的整體文化水平參差不齊，技能型的班組長多，管理型的班組長少，相當一部分班組長雖然經(jīng)驗豐富，業(yè)務(wù)能力強，但在管理方式上仍然是傳統(tǒng)型和經(jīng)驗型，影響了班組建設(shè)整體管理水平的提升。
5.考核機制不完善
考核標準原則上應(yīng)是定性指標和定量指標的有機結(jié)合，并側(cè)重于定量指標。但是目前仍沒有制定出切實可行的考核辦法和激勵措施，只是停留在文件和制度上，沒有落實到班組，基本上還是“同甘共苦”，即同等得獎，平均受罰，因此全員參與班組建設(shè)的積極性不高。
三、電力施工企業(yè)班組建設(shè)對策分析
1.加強安全建設(shè)，創(chuàng)建“安全型”班組
安全作為電力施工的基本著眼點，班組需要將其視為一項長效工作來狠抓落實，并采取科學(xué)的管理制度、正確的施工方法、全面的安全措施進行指導(dǎo)與實施。一要認真學(xué)習(xí)上級關(guān)于安全生產(chǎn)的相關(guān)文件，重點掌握《電力建設(shè)安全工作規(guī)程》、《國家電網(wǎng)公司電力建設(shè)安全健康與環(huán)境管理工作規(guī)定》等規(guī)章制度，并定期組織研討班組安全管理的薄弱環(huán)節(jié)，進行危險點分析，制定安全措施，做到學(xué)以致用；二要落實安全管理有關(guān)的各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行兩票三制，堅持每周安全日活動，積極參加安全月、安全年活動，并結(jié)合實際積極開展形式多樣的安全教育活動；三要在實際工作中堅持標準化作業(yè)，保證安全文明施工，對各類違章現(xiàn)象應(yīng)加大懲罰力度，本著“寧聽哭聲，不聽罵聲”的態(tài)度，不斷加強與控制電力施工安全要素，創(chuàng)建“安全型”班組。
第7篇：班組文化建設(shè)的重要性范文
一、以人為本，建立完全文化主體
根據(jù)筆者研究來看，要想通過加強企業(yè)文化建設(shè)促進煤礦安全生產(chǎn)，筆者認為在企業(yè)文化建設(shè)上將全體職工和他們家人作為安全教育工作的切入點，以此使其能夠?qū)ⅰ鞍踩谝弧彼枷胗枰岳喂虡淞⑵饋?，為此煤礦企業(yè)應(yīng)從以下三個方面入手：第一，采取多樣化的教育方式。為了切實有效地提升企業(yè)安全文化建設(shè)成效，將以往“說教式”的教育方式向多樣化轉(zhuǎn)變就顯得十分必要。對此，煤礦企業(yè)首先可以采取事故案例交流分析座談會的方式組織，讓員工能夠在親自參與情況下了解安全事故帶來的危害以及學(xué)習(xí)到相應(yīng)的安全知識。其次，也可以采取“以老帶新”、“師徒搭檔”等形式讓新員工接受老員工的安全文化培訓(xùn)，另外可以在理論結(jié)合實踐情況下提升新員工安全意識。最后，還可以采取員工家屬置信的方式，讓他們能夠牢牢謹記“安全第一”的思想；第二，凝練安全理念。在形成與提煉安全文化理念的過程實際上也是自我教育的過程。在實際管理過程中，企業(yè)可廣泛征集企業(yè)員工關(guān)于開展安全文化理念的活動，并從中挑選出較具代表性的安全寄語，并將其張貼于作業(yè)場所以及文化宣傳欄中，以時刻提醒工作人員時刻履行安全生產(chǎn)責任，營造一個安全生產(chǎn)環(huán)境；第三，推廣親情文化。通過親情教育法對工作人員曉之以理、動之以情，通過家庭的幸福感來讓員工更深入認識到安全的重要性，讓安全文化深深扎根于員工心理，提高其安全生產(chǎn)意識。
二、健全“五大機制”，為安全文化培育提供土壤
第一，應(yīng)當建立起安全文化建設(shè)小組，定期組織開展安全文化建設(shè)探討會，由企業(yè)各個部門崗位對其安全管理進行交流和總結(jié)，以保證企業(yè)安全文化建設(shè)獲得實效。尤其是企業(yè)黨政領(lǐng)導(dǎo)要對安全文化建設(shè)予以充分重視并給予大力支持，以形成黨委統(tǒng)一牽頭、黨政工團齊抓共管，任務(wù)逐級分解，壓力層層傳遞的局面。第二，構(gòu)建起合理的運行機制，正確認識到安全文化建設(shè)的直接責任者在于各單位部門，并有效落實各崗位工作責任，確保安全職責落實到個人，以形成職責明確，事事有人管、有人抓的工作運行機制。第三，構(gòu)建起科學(xué)的激勵約束體制。在實際管理中可以設(shè)置專門的安全文化獎勵基金，推行安全風險抵押金制度，來提高企業(yè)員工安全生產(chǎn)積極性。不僅如此，還應(yīng)層層細分安全教育任務(wù)，不斷深化安全教育“五項制度”。并對每月安全考核工作進行有效落實，通過實行一日一題制度，并將其列入考核獎懲范圍內(nèi)，以將企業(yè)員工的安全管理與生產(chǎn)積極性充分調(diào)動起來。第四，構(gòu)建起健全的監(jiān)督檢查體制。在實際工作中應(yīng)當要切實執(zhí)行安全宣傳教育工作以及各項活動內(nèi)容。詳細統(tǒng)計基層管理人員以及礦班子成員下井次數(shù)抓“三違”人數(shù)和罰款等情況，定期將該情況公布于公開欄中，讓全體企業(yè)員工來共同監(jiān)督，這樣不但能夠及時查處安全隱患問題，并且還有利于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)作風的轉(zhuǎn)變。不僅如此，還應(yīng)當做好井下管理人員以及區(qū)隊值班跟班巡查工作，重點做好薄弱人物，地點以及時間的查處工作，以實現(xiàn)煤礦企業(yè)的安全生產(chǎn)。第五，構(gòu)建起從嚴從快的隱患分析處理機制。為了確保制度的有效性與?嗤?性，應(yīng)當嚴格考核獎懲，一旦發(fā)現(xiàn)存在安全隱患，則務(wù)必要在第一時間內(nèi)進行整改，并落實相關(guān)責任人，整改時間以及復(fù)核人。
三、建立起安全質(zhì)量管理文化
基層是開展安全生產(chǎn)工作的關(guān)鍵所在，班組是安全生產(chǎn)工作重點所在，其吸收了我國先進的安全管理經(jīng)驗，通過構(gòu)建起正激勵體制，將基層班組長在生產(chǎn)過程中的安全示范作用發(fā)揮出來，以起到帶頭的作用。首先，通過開展定期的輪訓(xùn)與培訓(xùn)工作，將班組長的基本安全素質(zhì)與深層安全素質(zhì)有效提高。其次，構(gòu)建起合理的班組長獎勵制度，并根據(jù)各班組的表現(xiàn)來給予其相應(yīng)的獎勵。再者，可以設(shè)立“安全基金”，“安全伙伴”以及“安全誠信單元”等激勵制度，來將班組長的安全生產(chǎn)積極性有效激發(fā)起來，并切實提升礦井的安全生產(chǎn)執(zhí)行力。
第8篇：班組文化建設(shè)的重要性范文
當前，全國上下深入開展了群眾路線教育實踐活動，作為一個煤炭企業(yè)，更要突出關(guān)注一線職工的工作狀態(tài)、生命安全，更要將管理的重心下移。班組建設(shè)是維護職工勞動權(quán)益的重要基礎(chǔ)工作，為此要抓好，抓實，抓出成效。
健全機制，強化考評，筑牢班組建設(shè)根基。從健全機制制度入手，豐富工作內(nèi)容，全面抓好落實。堅持從嚴規(guī)范班組管理。慎重選聘業(yè)務(wù)熟、威信高的職工擔任班組長，增強班組長的事業(yè)心、責任心。堅持每月組織召開一次“班組長例會”，每半年組織一次班組建設(shè)現(xiàn)場經(jīng)驗交流會，形成“礦井總體負責、區(qū)隊直接負責、班組具體落實”的管理體制。實施班組結(jié)構(gòu)工資考核，將安全、質(zhì)量、任務(wù)和學(xué)習(xí)等層層分解落實到班組，使考核始終貫穿于班組建設(shè)全過程。明確責權(quán)突出作用發(fā)揮。嚴格落實領(lǐng)導(dǎo)干部下井帶班、跟班值班、安全包保責任，嚴把安全生產(chǎn)第一道關(guān)口。班組長有權(quán)根據(jù)區(qū)隊生產(chǎn)作業(yè)計劃和本班組實際情況，調(diào)整工作部署，確保正規(guī)循環(huán)作業(yè)。授權(quán)班組長按照“按勞分配”原則，依據(jù)安全、質(zhì)量、生產(chǎn)等指標完成情況，掌握班組職工收入分配，提高班組長威信。強化激勵提升工作效能。名譽上激勵，廣泛開展“優(yōu)秀班組”和“優(yōu)秀班組長”競賽活動，嚴格對照評選標準，大張旗鼓命名表彰。政治上激勵，堅持推優(yōu)評先向班組長傾斜，將優(yōu)秀班組長列入重點培養(yǎng)和發(fā)展對象。經(jīng)濟上激勵，根據(jù)考核條件及考核結(jié)果，對符合條件的發(fā)放班組長崗位津貼，有效調(diào)動了班組長的工作積極性。
創(chuàng)新思路，豐富內(nèi)容，增強班組管理能力。全面提高班組的管理水平，創(chuàng)新工作思路，推廣使用先進理念、典型做法，不斷豐富班組建設(shè)內(nèi)容。推進品牌班組創(chuàng)建。結(jié)合煤礦企業(yè)班組管理的現(xiàn)狀，根據(jù)工作需要，增加創(chuàng)建內(nèi)容，提升創(chuàng)建標準，在各班組深入開展品牌班組創(chuàng)建活動。堅持班組管理“三個結(jié)合”。與崗位創(chuàng)新相結(jié)合，開展了班組創(chuàng)新創(chuàng)效活動，“小細胞”迸發(fā)出“大能量”。與階段重點任務(wù)相結(jié)合，根據(jù)不同階段的重點工作，明確班組管理重心。與職工技能提升相結(jié)合，通過觀摩交流、崗位“手指口述”等形式，組織職工掌握作業(yè)流程，提高自我業(yè)務(wù)技能。強化群監(jiān)工作職能。建立群監(jiān)分會，聘任群監(jiān)員，形成了橫到邊、縱到底，點面結(jié)合、自下而上的群眾安全組織網(wǎng)絡(luò)，堅持以“網(wǎng)、站、員”為主體，以“安全檢查表”為載體，實現(xiàn)班班都有群監(jiān)員。
文化引領(lǐng)，凝心聚氣，激發(fā)班組建設(shè)活力。將安全文化、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入到班組管理中，增強班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力。安全文化警示職工保安全。各區(qū)隊嚴格執(zhí)行班前會制度，由班組長帶領(lǐng)職工進行班前宣誓；學(xué)習(xí)推廣“白國周班組管理法”，推進班組安全文化建設(shè)和教育培訓(xùn)，培育形成“安全有我、我必安全，責任有我、我必負責”的班組安全責任文化。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化引領(lǐng)職工促和諧。將《弟子規(guī)》等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)，延伸到每個班組，傳遞給每一位職工，要求班組教育“每周一座談、每月一匯報、每季一總結(jié)”，讓職工深刻認識到自身安全對于礦井一方平安、家庭幸福美滿的重要性，從而自覺遵守規(guī)章制度。親情文化感動職工享幸福。安全是礦井發(fā)展的堅實根基，是職工家庭幸福的源泉。為了用家庭親情、家人期盼促使職工認識到安全工作的重要性，深入開展安全結(jié)對子、區(qū)隊建聯(lián)保、感恩母親座談會、自編自演安全短劇等多種親情化、人性化的教育形式，把安全教育融入到家庭、親情、友情教育之中，引導(dǎo)職工群眾心系安全、關(guān)注安全、聚焦安全，用親情一次次叮囑安全，筑牢安全生產(chǎn)的第二道防線，為礦井安全生產(chǎn)長治久安發(fā)揮不可替代的重要作用。
（作者單位：冀中能源股份公司邢東礦工會）
第9篇：班組文化建設(shè)的重要性范文
一、班組建設(shè)的重要性：
1、加強班組建設(shè)是企業(yè)發(fā)展的根本班組是企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營活動的直接實施者，是企業(yè)管理工作的基礎(chǔ)，關(guān)系著企業(yè)發(fā)展的根本。對班組的管理水平和員工的綜合素質(zhì)提出了更高的要求。提高班組管理水平，激活班組活力，創(chuàng)建創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、技術(shù)型等專業(yè)現(xiàn)代化班組顯得尤為重要。
2、基層班組為企業(yè)發(fā)展提供人才支撐的來源班組建設(shè)為企業(yè)的發(fā)展提供了人才支撐和智力保障，在班組建設(shè)中的重要內(nèi)容就是為企業(yè)培養(yǎng)和輸出優(yōu)秀人才，經(jīng)過基層鍛煉的企業(yè)管理者，大都作風扎實、思想進度、業(yè)務(wù)能力強。而班組長作為企業(yè)最小單元的領(lǐng)頭羊，作用不容忽視。實踐證明，班組長素質(zhì)的高低，直接關(guān)系整個班組人員的工作積極性。所以在班組的建設(shè)中要關(guān)注班組人員成長的同時，也要注重班組長的培訓(xùn)和指導(dǎo)。人才培養(yǎng)是企業(yè)發(fā)展的核心競爭力，建立人才激勵機制，源源不斷地培養(yǎng)大量的優(yōu)秀的班組人才，才能不斷的為企業(yè)的發(fā)展注入新鮮的血液。
3、班組是職工隊伍建設(shè)的前研陣地班組成員每天都在一起工作，一起學(xué)習(xí)，是相互了解，相處最多的人，以班組作為陣地，開展開展業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)、思想政治教育、和進行企業(yè)文化宣貫非常便利。班組成員思想覺悟提高，業(yè)務(wù)技能精湛、工作作風扎實，對于企業(yè)管理有很大的推動作用，所有班組職工隊伍思想穩(wěn)定、執(zhí)行有力、爭先創(chuàng)優(yōu)勁頭足，有活力，可以帶動管理水平的提高，有助于企業(yè)下發(fā)的各項工作任務(wù)的完成。
4、加強班組建設(shè)是適應(yīng)企業(yè)改革發(fā)展的需要隨著企業(yè)改革的不斷深入，崗位設(shè)置更加優(yōu)化，崗位職責更加細化，班組管理呈現(xiàn)專業(yè)化、標準化、信息化和精細化的特點。但我們在看到班組安全管理水平、技能操作水平，應(yīng)急處置水平的提高的同時，基層班組中也存在著諸多問題，比如結(jié)構(gòu)性缺員比較嚴重、員工安全意識薄弱、缺乏有效創(chuàng)造性的工作，薪酬分配的激勵作用發(fā)揮不出來。而企業(yè)目前的改革重點就是將富余人員顯化，讓人力資源充分流動，進行薪酬改革，調(diào)動起班組職工的積極性?？傊?，隨著企業(yè)不斷的深化改革，班組建設(shè)在企業(yè)管理中的重要作用也愈加凸顯，只有搞好班組建設(shè)，為班組成員提供展示才能的舞臺，才能推動整個企業(yè)健康、快速發(fā)展。
二、如何加強現(xiàn)代班組建設(shè)和管理
1、創(chuàng)新理念，打造現(xiàn)代化班組。班組是完成生產(chǎn)任務(wù)的基層組織，是企業(yè)各項規(guī)程制度的最終執(zhí)行者。班組已涵蓋生產(chǎn)經(jīng)營、文化建設(shè)、技術(shù)創(chuàng)新、民主管理、團隊建設(shè)等多項工作的綜合性單元。新形式下，隨著工藝調(diào)整、設(shè)備升級、技術(shù)改造的不斷更新變化，以及信息技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運用，促使班組不斷創(chuàng)新理念，以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展新常態(tài)，同時對班組建設(shè)和管理水平、職工的綜合素質(zhì)等提出了更高要求。加強班組建設(shè)，推行全面質(zhì)量管理、精細化管理等先進管理理念，進一步推動班組由傳統(tǒng)管理向現(xiàn)代化管理，提高工作效率、增強執(zhí)行力、提升班組管理水平，努力打造現(xiàn)代化班組。
2、精益求精，深化班組精細化管理天下大事，必做于細，精細化管理，本質(zhì)上是一種將工作做精做細的思想，在實施精細化管理前，班組要整理出一個系統(tǒng)、完整、全面、細致的規(guī)章制度體系，作為精細化管理按章依規(guī)辦事的依據(jù)，深入梳理班組工作職責，明確班組目標、任務(wù)、工作流程等，形成制度，做好考核，嚴格管理、硬性兌現(xiàn)，以考核成績作為評選先進的班組依據(jù)，依次做到工作內(nèi)容的指標化、工作要求的標準化、工作步驟的程序化、工作考核的數(shù)據(jù)化、工作管理的系統(tǒng)化。
3、提升素質(zhì)，暢通職業(yè)成長通道，打造發(fā)展成才班組。員工與企業(yè)就是一滴水和江河海洋的關(guān)系，共生共榮，密不可分，企業(yè)尊重人才，重視職工個人成長成才，才能激發(fā)起職工的創(chuàng)造活力，為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。因此提升班組職工素質(zhì)，完善班組職工的素質(zhì)培養(yǎng)、個人績效評價、建立激勵機制，搭建班組職工與企業(yè)共同發(fā)展的平臺至關(guān)重要。企業(yè)要做好人力資源統(tǒng)籌優(yōu)化，建立技師、技術(shù)能手等各專業(yè)技術(shù)人員檔案，暢通技能操作人員、生產(chǎn)管理人員等各層人才隊伍成長通道，做好人才儲備。班組職工要通過“師帶徒”、培訓(xùn)課堂、技術(shù)比武、崗位練兵等活動，提升業(yè)務(wù)技能水平，促使自身向“一專多能、一崗多能”轉(zhuǎn)變。班組長作為兵頭將尾，更應(yīng)該多學(xué)習(xí)現(xiàn)代班組管理方法，提高班組管理水平，建立一支技術(shù)過硬、責任心強、作風扎實、素質(zhì)一流的優(yōu)秀隊伍，為了提供優(yōu)秀人才就得持續(xù)提高企業(yè)核心的競爭力。更要加強班組職工職業(yè)生涯的具體規(guī)劃，從而建立科學(xué)的有效的班組崗位競爭，機制和績效考核的機制，公開招聘、崗位競聘，暢通班組職工職業(yè)上升通道。
4、培養(yǎng)班組自主創(chuàng)新能力，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。加強班組基層職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，通過“師帶徒”、技能對抗賽、班組技能PK等形式，在基層班組中大力營造學(xué)技能、爭一流的氛圍，提升員工的技能，在企業(yè)的生產(chǎn)過程中提高分析問題解決問題的能力。不斷鼓勵員工自主創(chuàng)新，激勵班組職工圍繞安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理開展創(chuàng)新創(chuàng)效活動，依靠技師、班長、技術(shù)管理人員建立攻關(guān)團隊、QC創(chuàng)新小組，開展技術(shù)革新、專利發(fā)明、技術(shù)攻關(guān)“、五小”成果發(fā)明等活動，不斷提高職工創(chuàng)新創(chuàng)效的能力和水平。建立科技成果獎勵和推廣應(yīng)用制度，激發(fā)班組職工創(chuàng)新熱情，為企業(yè)發(fā)展建功立業(yè)，從而提高企業(yè)自身的創(chuàng)新能力。
5、發(fā)揚優(yōu)勢，突出特點，打造專業(yè)化班組。結(jié)合實際，發(fā)揮優(yōu)勢，打造適應(yīng)形勢發(fā)展要求的專業(yè)化班組。創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”、“安全型”、“清潔型”、“節(jié)約型”、“和諧型”特色班組。緊密結(jié)合實際工作情況，明確特色班組的目標、內(nèi)容、要求和方式方法，抓住重點，凸顯特點，努力使每名班組職工練就專業(yè)技術(shù)，成就行家里手，打造品牌班組。
