校園封閉管理精選(九篇)

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第1篇：校園封閉管理范文

依據(jù)省教育廳3月31日視頻會(huì)議要求，校園管控要確保測(cè)溫精準(zhǔn)，通風(fēng)消毒適當(dāng)，堅(jiān)持疫情防控和教育教學(xué)“兩條線”，用好口罩、測(cè)溫、健康碼“三件寶”，實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)放心、學(xué)生舒心、教師安心。育林小學(xué)嚴(yán)格落實(shí)以下安全措施，即：

一、實(shí)施全封閉管理，校園外懸掛“龍江健康碼”。嚴(yán)格實(shí)施封閉管理，嚴(yán)格進(jìn)入校人員、車輛的檢查登記，校外無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入學(xué)校；教師、家長(zhǎng)、社會(huì)人士進(jìn)入校園必須掃碼，用好龍江健康碼。全體教職工及外來(lái)人員入校前必須掃碼。

二、要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，防止復(fù)學(xué)期間可能引發(fā)的“外來(lái)輸入"，阻斷內(nèi)部擴(kuò)散蔓延。堅(jiān)決做好返崗教師及外省市返校學(xué)生的健康管理工作，堅(jiān)決防止疫情擴(kuò)散。

三、“龍江健康碼" 數(shù)據(jù)涉及公民隱私，須嚴(yán)格注意保密，學(xué)校專職保安人員擔(dān)任管理員，嚴(yán)禁向無(wú)關(guān)人員提供或泄露有關(guān)數(shù)據(jù)。

四、按照學(xué)校安全預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)每日入校及校園內(nèi)師生體溫檢測(cè)工作。

第2篇：校園封閉管理范文

一、突出工作重點(diǎn)，強(qiáng)化管理措施

為更好的突出工作重點(diǎn)，落實(shí)整治措施，做到縱向到底、橫向到邊、不留死角，把新學(xué)期安全工作落到實(shí)處，學(xué)校主要開展了以下工作：

1、新學(xué)期安全教育課納入教學(xué)計(jì)劃，做到上課表、進(jìn)課堂、有教師、有教案、有教材。各班利用安全教育課時(shí)間從防食物中毒、防流行病傳播、防交通事故、防意外傷害、防溺水等多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期第一次安全教育，強(qiáng)化學(xué)生的安全防事故意識(shí);嚴(yán)格執(zhí)行家長(zhǎng)接送制度，在暴雨等惡劣天氣，要求家長(zhǎng)必須接送學(xué)生回家、返校，并履行簽字手續(xù)，確保學(xué)生安全往返。

2、強(qiáng)化校園封閉管理，嚴(yán)格執(zhí)行門禁值班制度，上課期間一律實(shí)行封閉管理，嚴(yán)防精神病患者和其他心理不健全、蓄意傷害師生的閑雜人員進(jìn)入校園。

3、加強(qiáng)學(xué)生課前空閑時(shí)段的管理，規(guī)范了學(xué)生到校時(shí)間，將學(xué)生入校時(shí)間告知家長(zhǎng);加強(qiáng)值班，確保提前到校學(xué)生順利入校，由值班人員負(fù)責(zé)管理看護(hù)。

4、做好學(xué)生放學(xué)后清班清校工作，加強(qiáng)學(xué)生離校的管理。每天放學(xué)后，由當(dāng)日值班教師和校領(lǐng)導(dǎo)到校門口巡查，保證學(xué)生安全離校。

5、對(duì)學(xué)校的教育設(shè)施進(jìn)行了全面檢查，消除了安全隱患。

6、學(xué)校檢查了小賣部，堅(jiān)決清除三無(wú)食品，消除了食品安全隱患。

7、班級(jí)對(duì)特異體質(zhì)學(xué)生情況有登記并落實(shí)相關(guān)管理措施，以防意外事故發(fā)生。

8、校園門衛(wèi)人員準(zhǔn)時(shí)上班，對(duì)學(xué)校警用器械專管專用。學(xué)校制定校長(zhǎng)帶隊(duì)教師值班制度。

9、開學(xué)后各小學(xué)開展了師生之間的矛盾糾紛調(diào)解工作，班級(jí)及時(shí)清理收繳學(xué)生攜帶的管制刀具及其它危險(xiǎn)品;對(duì)重點(diǎn)人群與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組聯(lián)系，落實(shí)了化解、疏導(dǎo)、干預(yù)、穩(wěn)控措施。

10、開學(xué)前學(xué)校對(duì)教室進(jìn)行消毒，確定了傳染病疫情信息報(bào)告人，做好傳染病預(yù)防工作。

11、加強(qiáng)校內(nèi)治安管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育和校規(guī)校紀(jì)教育，嚴(yán)防學(xué)生之間打架斗毆現(xiàn)象的發(fā)生。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任

為確保本次檢查工作取得實(shí)效，我中心校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由王景庫(kù)校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由分管安全的副校長(zhǎng)陳泉龍擔(dān)任，各小學(xué)校長(zhǎng)為成員，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查學(xué)校及周邊治安環(huán)境整治工作。各校校長(zhǎng)要親自抓、具體抓，老師要深入抓，形成多線聯(lián)動(dòng)、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的安全工作局面，確保工作取得實(shí)效。

三、查找存在問題，及時(shí)排除隱患。

(一)存在問題

交通安全方面：部分學(xué)校緊鄰公路，屬于學(xué)生往返學(xué)校途中的主要路段，加上現(xiàn)在村村通了公路，過往車輛較多，存在交通安全隱患。

(二)整改措施

第3篇：校園封閉管理范文

2、強(qiáng)化門衛(wèi)制度和值班制度，對(duì)校園實(shí)行封閉管理，每天消毒，無(wú)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)，任何人不得進(jìn)學(xué)校。

3、教導(dǎo)處、政教處、大隊(duì)部要做好線上學(xué)習(xí)管理和居家學(xué)生管理，消除家長(zhǎng)擔(dān)憂，培養(yǎng)起田十六小每個(gè)學(xué)生的自學(xué)能力和自主能力；要做到教學(xué)周周有計(jì)劃，課課有內(nèi)容，年級(jí)一盤棋；要做到養(yǎng)成教育不放松，居家生活有規(guī)律，家庭活動(dòng)有張馳，親子溝通呈常態(tài)，培訓(xùn)家長(zhǎng)有條理。

4、全面落實(shí)網(wǎng)絡(luò)辦公，認(rèn)真及時(shí)落實(shí)學(xué)校管理要求，積極推進(jìn)疫情防控工作。要避免形式主義，以文傳文，工作推諉扯皮現(xiàn)象。

第4篇：校園封閉管理范文

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

您好!2020年的春節(jié)，神州大地疫魔肆虐，人民生命和健康受到嚴(yán)重侵害，為有效遏制疫情蔓延，切斷傳播途徑，中央果斷決策，延遲春季開學(xué)，隨著疫情防控形勢(shì)的逐漸好轉(zhuǎn)，將為開學(xué)創(chuàng)造條件，為確保疫情不進(jìn)校園，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)向您提示如下：

1.開學(xué)前學(xué)校會(huì)再次嚴(yán)格排查師生及家長(zhǎng)的假期外出情況，請(qǐng)如實(shí)告知假期期間您和家人及孩子的外出情況，并及時(shí)向孩子班主任詳細(xì)登記，如有離縣外出，必須滿隔離期且沒有異常才能入校學(xué)習(xí)（非重點(diǎn)疫區(qū)隔離7天，重點(diǎn)疫區(qū)隔離14天）；如有隱瞞，造成疫情傳播后果的，應(yīng)承擔(dān)一切紀(jì)律和法律責(zé)任。

2.疫情期間按照規(guī)定將全面關(guān)停校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，如果您的孩子寄托在校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，可由戶籍所在地中心校就近安排入學(xué)，否則您的孩子將暫不能入校學(xué)習(xí)，學(xué)?？梢詾楹⒆犹峁┚W(wǎng)上教學(xué)資源，待疫情結(jié)束后方可再返回原校上課。

3.每天堅(jiān)持為孩子測(cè)體溫，并準(zhǔn)確記錄，如實(shí)填寫學(xué)生健康登記卡，開學(xué)時(shí)驗(yàn)卡進(jìn)校。請(qǐng)?zhí)崆盀楹⒆訙?zhǔn)備好口罩、體溫計(jì)等防控物品，開學(xué)后校園將實(shí)行全封閉管理，非必須請(qǐng)不要進(jìn)入校園。

4.孩子休息在家時(shí)要嚴(yán)格管理，在沒有解除疫情一級(jí)響應(yīng)前按照要求做到“非必要不外出”，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，出門戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)。

5.停課不停學(xué)，在家如在校。延期開學(xué)期間，同學(xué)們要做好自主管理，及時(shí)自學(xué)、總結(jié)、反思、補(bǔ)缺補(bǔ)差，有規(guī)律學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)朋友們要根據(jù)老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)督促孩子學(xué)習(xí)，杜絕學(xué)生沉迷于手機(jī)和電腦游戲，要督促孩子及時(shí)主動(dòng)與任課教師進(jìn)行線上交流，主動(dòng)請(qǐng)老師答疑釋難；要根據(jù)老師的批改反饋等學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)及時(shí)糾偏訂正，同時(shí)也要引導(dǎo)孩子科學(xué)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。

第5篇：校園封閉管理范文

近期，我們學(xué)校的安全管理專班又對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行了一次徹底的自查。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、管理機(jī)構(gòu)

組  長(zhǎng)：張金霞

副組長(zhǎng)：陳夕信

組  員：張遠(yuǎn)發(fā)  范宏志  李幼林  黃志遠(yuǎn)

        陳恢家  陳宏衛(wèi)  吳揚(yáng)治

二、自查情況報(bào)告

1、高度重視，健全制度。

我們學(xué)校的安全管理進(jìn)一步規(guī)范化、制度化，我們制訂了安全工作的計(jì)劃與制度，跟班主任、門衛(wèi)、鍋爐工、學(xué)生家長(zhǎng)等層層簽訂了安全工作責(zé)任狀。我們堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主的原則，通過行政會(huì)、教師會(huì)、班主任會(huì)、學(xué)生大會(huì)、課間集會(huì)等進(jìn)行宣傳教育，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，防止和杜絕一切安全事故的發(fā)生。

2、建立陣地，長(zhǎng)期宣傳。

我們?cè)谛@醒目處書寫了固定的安全標(biāo)語(yǔ)，如“學(xué)校無(wú)小事，安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時(shí)時(shí)抓”等。

3、管理到位，常抓重點(diǎn)。

對(duì)校園各級(jí)各類安全隱患經(jīng)常性進(jìn)行排查，監(jiān)控并整改。學(xué)校安全工作做到了長(zhǎng)抓不懈。具體管理到位的重點(diǎn)如下：

（1）校園校舍安全

我們學(xué)校經(jīng)常性地對(duì)校舍進(jìn)行了檢查，并做好了日常維修工作。本學(xué)期，我們對(duì)校園內(nèi)的圍墻、欄桿、扶手、門窗和教師宿舍都進(jìn)行了修膳。為防外來(lái)干擾，確保師生財(cái)物和生命安全，我們經(jīng)多方努力，終于封閉了廁所邊的側(cè)門，實(shí)現(xiàn)了封閉管理，消除了外來(lái)侵?jǐn)_昌獗，校無(wú)寧日的不安全隱患。

（2）飲食衛(wèi)生安全

學(xué)校食堂和小賣部不得購(gòu)進(jìn)、銷售過期變質(zhì)的食物、食品及“三無(wú)”產(chǎn)品。我們學(xué)校定期檢查了食堂、小賣部的食品及衛(wèi)生。

（3）設(shè)施設(shè)備安全

學(xué)校的一切設(shè)備、設(shè)施必須安全可靠，運(yùn)轉(zhuǎn)正常。我們已經(jīng)將銹爛的體育設(shè)施單杠、雙杠鋸掉了，消除安全隱患，確保了活動(dòng)安全。

（4）著裝安全

我們到教室對(duì)每個(gè)學(xué)生的著裝進(jìn)行了檢查，凡是（如穿光底鞋易跌跤滑倒）不安全的著裝，我們要求學(xué)生不得繼續(xù)穿戴，要及時(shí)更換。

（5）防火防水防爆防盜安全

我們學(xué)校要加強(qiáng)了校園內(nèi)宿舍及公共場(chǎng)所的防火防爆管理工作。易燃品按規(guī)定存放管理，禁止學(xué)生在教室、宿舍生火取暖及用電取暖。天熱時(shí)，組織專班在學(xué)校附近的水邊巡邏，防止學(xué)生下河洗澡溺水。我們學(xué)校長(zhǎng)期有人守校、守教學(xué)樓、守食堂，加強(qiáng)了防盜工作，確保了師生物資及校園財(cái)產(chǎn)的安全。

（6）團(tuán)結(jié)一心，防治周邊侵?jǐn)_。

我們學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到老師，團(tuán)結(jié)一心，凝成一股力量，形成一種人氣，造成一種聲勢(shì)，狠狠地打擊了社會(huì)青年來(lái)校黑學(xué)生錢物的現(xiàn)象，并嚴(yán)禁學(xué)生出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室。

（7）足夠重視樓道安全

我們?cè)跇翘蓍g安裝了聲控?zé)?，以確保學(xué)生上早晚自習(xí)時(shí)上下樓梯安全。我們規(guī)定，上早晚自習(xí)時(shí)，由當(dāng)堂的教師督守學(xué)生文明有序地上下樓梯；突然停電的夜晚，校長(zhǎng)掛帥，值周領(lǐng)導(dǎo)臨陣，指揮班級(jí)逐個(gè)逐人穩(wěn)步安全下樓。（校長(zhǎng)和值周領(lǐng)導(dǎo)各持一盞礦燈，各把守一個(gè)樓梯間）

（8）護(hù)送路隊(duì)，確保交通安全 1

我們初小部的教師，每天放學(xué)都必須堅(jiān)持護(hù)送學(xué)生到學(xué)校指定的路段，并在學(xué)生橫穿馬路時(shí)要留步指揮；在路隊(duì)離校之前要整隊(duì)，宣傳、強(qiáng)調(diào)交通規(guī)則。

總之，學(xué)校安全工作是頭等大事，我們必須長(zhǎng)抓不懈。我們的安全管理必須做到制度化、規(guī)范化、具體化、經(jīng)?；?。

第6篇：校園封閉管理范文

一、校園封閉管理。門衛(wèi)24小時(shí)值班，外來(lái)人員按疫情防控要求進(jìn)行審查，做好入、離校登記（每月更換一次）。有入校時(shí)間和離校時(shí)間登記。入校人員必須經(jīng)校長(zhǎng)同意，方可入校。

二、各校重新檢查校門口的硬隔離設(shè)施是否完好。

三、保安人員工作時(shí)間必須穿保安服。上下學(xué)期間，手拿橡膠棒、戴頭盔、穿防刺背心在校門外巡視。形成震懾。護(hù)校隊(duì)必須在學(xué)生到校前到崗，執(zhí)行護(hù)學(xué)工作。

四、所有的安防設(shè)施必須有使用痕跡。如：強(qiáng)光手電燈、防割手套等設(shè)施還存在未拆封現(xiàn)象。

五、一鍵報(bào)警器裝置要裝在明顯位置，必須通電。上班期間要有人看守，隨時(shí)準(zhǔn)備公安部的接聽，并能回答一些常規(guī)性的問題。視頻監(jiān)控已全部聯(lián)網(wǎng)，所有探頭必須在今天完成重新命名：格式（山西省陵川縣禮義鎮(zhèn)中心學(xué)校XX小學(xué)XX位置）。名字在監(jiān)控屏幕左上角，時(shí)間在右下角。

六、食堂管理。必須專人負(fù)責(zé)食堂安全管理，食堂人員在工作時(shí)，必須著裝、戴口罩、帶一次性手套。上級(jí)監(jiān)控能隨時(shí)監(jiān)測(cè)到學(xué)校的一切情況。并立即通報(bào)（昨天已通報(bào)了好幾個(gè)學(xué)校）。

七、強(qiáng)化宿舍管理。各校要開展管制刀具、易燃易爆物品隱患大排查工作；就寢管理、衛(wèi)生管理（無(wú)異味）。宿舍內(nèi)有電源插座必須立即拆除。

八、安全教育。做好校園周邊安全隱患排查專項(xiàng)專項(xiàng)整治工作。上好安全課，做好心理健康教育。嚴(yán)防校園欺凌，利用學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，用好秘密信箱。杜絕校園欺凌事件和暴力事件發(fā)生。制定好應(yīng)急處置預(yù)案。在醒目位置公示校園欺凌舉報(bào)電話。

九、各校積極進(jìn)行安全培訓(xùn)。各相關(guān)部門隨時(shí)要對(duì)學(xué)校進(jìn)行聯(lián)合檢查。

十、落實(shí)11月27日省市縣的安全會(huì)議精神。所有幼兒園（包括私立）要高度重視，對(duì)查出的問題要認(rèn)真進(jìn)行整改。

十一、各校對(duì)廁所茅口重新排查，凡不符合規(guī)定，立即整改。

十二、疫情防控工作。重新整理兩案九制度。嚴(yán)格按照《緊急通知》的要求，迎接市、縣明察暗訪巡查組的檢查。

切記：

一分部署九分落實(shí)

第7篇：校園封閉管理范文

一、學(xué)?；厩闆r。

我校是一所寄宿制特殊學(xué)校，校園面積2689平方米，校舍面積3635平方米。目前全校有8個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生64人，教師23人。學(xué)校實(shí)行全封閉管理，校園圍墻、宿舍區(qū)、食堂、門衛(wèi)等處都安裝有紅外線電子監(jiān)控系統(tǒng)，有力地保障了校園的安全。

二、主要工作及措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，重視食品衛(wèi)生安全。

我校一直以來(lái)，就高度重視學(xué)校食品安全工作，把食品安全工作納入學(xué)校安全工作之中，學(xué)校建立了食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，建立了學(xué)校食品安全責(zé)任制及責(zé)任追究制。

2、加強(qiáng)宣傳教育，全校師生共同參與食品衛(wèi)生安全的監(jiān)督。

有效地對(duì)全校師生進(jìn)行食品安全教育，保證食品安全教育取得實(shí)效。通過有力的宣傳教育工作，全校師生對(duì)食品安全的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)，也了解掌握了一些最基本的食品安全常識(shí)。

第8篇：校園封閉管理范文

關(guān)鍵詞：學(xué)校；封閉式管理；利弊；對(duì)策

學(xué)校封閉式管理一般是指學(xué)校模仿軍隊(duì)的管理模式，通過制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，規(guī)定學(xué)生全天不能隨便走出校門，其生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)等一律在校園內(nèi)。學(xué)生只能在某一特定的時(shí)間內(nèi)（如雙休日）出校活動(dòng)。這種管理模式以往在高中、民辦學(xué)校、私立學(xué)校比較普遍?，F(xiàn)在封閉式管理成了一股潮流，一大批學(xué)校趨之若鶩，爭(zhēng)辦寄宿制學(xué)校，實(shí)行封閉式管理。

筆者任教于一所農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，近幾年由于生源急劇減少，鄉(xiāng)內(nèi)幾所中學(xué)先后撤并到我校，學(xué)校的服務(wù)范圍擴(kuò)大了三倍，生源成分相當(dāng)復(fù)雜，這種現(xiàn)象在本地農(nóng)村普遍存在，國(guó)家適時(shí)加大了對(duì)中西部地區(qū)的教育投入，大多數(shù)中心中學(xué)、中心小學(xué)都新建了學(xué)生公寓、學(xué)生食堂，基本模式都是半寄宿制、半封閉管理。新的形勢(shì)帶來(lái)了諸多問題，很多學(xué)校都在開展調(diào)查研究，不斷探索新的管理制度、管理方法，學(xué)校封閉式管理有何利弊？如何強(qiáng)化、修正這種管理，筆者談一些膚淺的想法，以供商榷。

一、封閉式管理的利

1.有利于節(jié)約、優(yōu)化、整合教育資源，提高教育質(zhì)量

目前，有不少農(nóng)村中小學(xué)生源匱泛，規(guī)模太小，小學(xué)只有幾十名學(xué)生，初中只須二三百名學(xué)生的學(xué)校相當(dāng)普遍。這些學(xué)校由于辦學(xué)條件、師資水平、管理方面的限制，只能維持基本的生存，學(xué)生很難享受到優(yōu)質(zhì)教育，而這些學(xué)校的教師的專業(yè)化成長(zhǎng)也得不到充分的支持，不能安心教學(xué)。這種規(guī)模的學(xué)校是對(duì)教育資源的一種浪費(fèi)，繼續(xù)存在的價(jià)值不大，為了節(jié)約、優(yōu)化、整合教育資源，勢(shì)必撤并一些學(xué)校，這樣就會(huì)產(chǎn)生寄宿生，寄宿生的產(chǎn)生要求學(xué)校首先保證學(xué)生的在校安全，學(xué)校必然要采用封閉式管理。布局調(diào)整后，政府集中力量對(duì)一些中心校進(jìn)行改造升級(jí)，極大地改善了辦學(xué)條件，這些學(xué)校集中了本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師資源，解決了以往普遍存在的年齡結(jié)構(gòu)不合理、學(xué)科不配套的問題。一句話就是集中力量辦學(xué)校，產(chǎn)生了規(guī)模效應(yīng)，有利于提高教育質(zhì)量。

2.有利于學(xué)校的安全管理，保障學(xué)生的人身安全

學(xué)校安全管理工作是學(xué)校工作的重要內(nèi)容，所謂“生命不保，談何教育”，學(xué)校安全管理的方針是：依法管理，積極預(yù)防。特別要防范各類意外傷害事故。據(jù)調(diào)查，大多數(shù)意外傷害事故都發(fā)生在上學(xué)、放學(xué)途中，農(nóng)村中小學(xué)由于監(jiān)護(hù)人疏于管理，學(xué)生上學(xué)路途遙遠(yuǎn)，道路條件復(fù)雜，各類交通事故頻發(fā)；社會(huì)閑雜人員在路途中圍堵、歐打、勒索學(xué)生；少數(shù)不法商販兜售劣質(zhì)食品；夏天學(xué)生私自下水游泳感染血吸蟲病甚至溺水。這些都嚴(yán)重影響了學(xué)生的人身安全。學(xué)校封閉式管理在一定程度上減少了學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生，為學(xué)生提供了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3.有利于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生的生活能力

農(nóng)村中小學(xué)生中，由于計(jì)劃生育政策的實(shí)施，獨(dú)生子女偏多，絕大多部分家庭對(duì)孩子溺愛，學(xué)生普遍比較自私，行為放縱，不服管教；有些家長(zhǎng)忙于生計(jì)，外出打工，留守兒童少年無(wú)法管理已成為一大社會(huì)問題；有些家長(zhǎng)文化素質(zhì)低，缺乏對(duì)孩子的正確教育方法；社會(huì)環(huán)境復(fù)雜，網(wǎng)吧、游戲機(jī)、臺(tái)球侵蝕學(xué)生等因素嚴(yán)重影響學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀扭曲，缺乏愛心，不懂感恩。學(xué)校封閉式管理在一定程度上可以消除這此負(fù)面影響。

二、封閉式管理的弊

封閉式管理解除了父母的后顧之憂，為寄宿學(xué)生提供了方便，但同時(shí)也存在著很多問題。

1.學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，生活單調(diào)，學(xué)生逆反心理嚴(yán)重

學(xué)校實(shí)行封閉式管理，使學(xué)生在校時(shí)間長(zhǎng)，多數(shù)學(xué)校不得不安排補(bǔ)課，打發(fā)孩子的空閑時(shí)間，如此一來(lái)，教師負(fù)荷加重，學(xué)生也難以承受超量的作業(yè)負(fù)擔(dān)。

學(xué)生的活動(dòng)范圍圈定在校園內(nèi)，過著“教室——食堂——寢室”三點(diǎn)一線，日復(fù)一日，年復(fù)一年的單調(diào)乏味的學(xué)習(xí)生活，厭學(xué)感自然而生。

2.個(gè)性不展，缺陷放大

封閉式管理人多事雜，很多方面只能一刀切，什么時(shí)間干什么，不能干什么就象清規(guī)戒律，學(xué)生的愛好得不到滿足，興趣得不到發(fā)展，嚴(yán)重壓抑了學(xué)生的個(gè)性，然而有什么弊端就會(huì)被放大，如飯菜品種單一，不合味口，無(wú)法滿足學(xué)生身體發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)需求。集中住宿，人多聲雜，晚上難以入睡，早上一起百應(yīng)，學(xué)生睡眠不足，不僅影響第二天的學(xué)習(xí)，對(duì)處在發(fā)育階段的身體也不利。學(xué)生自制能力差，從眾意識(shí)強(qiáng)，一名不良學(xué)生就會(huì)影響一個(gè)寢室，甚至一個(gè)班的學(xué)生；衛(wèi)生條件差，年幼的學(xué)生缺乏自理能力，一些常見病、傳染病容易滋生和蔓延。

三、封閉式管理的對(duì)策

封閉式管理存在的問題有家庭的學(xué)生的原因，同時(shí)相當(dāng)一部分與學(xué)校的管理有關(guān)，要克服封閉式管理的弊端，發(fā)揮封閉式管理的效能，就要做好以下幾方面的工作。

1.要探索封閉式管理的模式，創(chuàng)新管理制度與方法

封閉式管理對(duì)農(nóng)村學(xué)校來(lái)說是新鮮事物，封閉式管理使學(xué)生在校時(shí)間長(zhǎng)，學(xué)校責(zé)任更大，因此要有一整套管理制度，既要結(jié)合外校先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也要結(jié)合本校實(shí)際創(chuàng)新。首先要做到分工明確。后勤管理要落實(shí)，安全管理責(zé)任到人，宿舍管理人員、食堂管理人員、門衛(wèi)等要忠于職守。其次要建立住宿生管理的長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持做到日巡查，周小結(jié)，月評(píng)比。再次要做好各種突發(fā)事故的應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)排查安全隱患。

2.學(xué)校要構(gòu)建家?；?dòng)的新機(jī)制

第9篇：校園封閉管理范文

親愛的學(xué)生、尊敬的家長(zhǎng)：

您們好！

銳意進(jìn)取時(shí)易逝，開拓創(chuàng)新又逢春。值此七年級(jí)招生之際，我校優(yōu)質(zhì)資源與您共享：

一、學(xué)校簡(jiǎn)介：

我校11個(gè)教學(xué)班，536人，占地20余畝，位于廟口鎮(zhèn)十字路口西100米路北。省道和市道鄰校而過，交通便利。校園文化氛圍濃厚，教師樂教善誘，學(xué)生自主篤學(xué)，實(shí)行電子考勤管理，圖書館等九室齊全。教室、寢室和餐廳配有電扇和門簾。學(xué)校實(shí)行包餐飲食，供有純凈水和熱水。近三年，學(xué)生考入鶴壁高中、外國(guó)語(yǔ)中學(xué)和淇縣一中人數(shù)分別為32人、43和53人。連續(xù)多年獲得市縣“中招先進(jìn)單位”。

二、招生政策：

1、國(guó)家禁止小學(xué)升初中擇校，初中升高中可以擇校。

2、國(guó)家推行分配生制度：（分配生錄取分?jǐn)?shù)線低于統(tǒng)招線70分）

3、我校分配生資格的認(rèn)定條件：①具有廟口鎮(zhèn)戶籍。②七年級(jí)入學(xué)即在我校注冊(cè)學(xué)籍。③初中三年均在我校上學(xué)且無(wú)轉(zhuǎn)學(xué)、無(wú)留級(jí)。

三、優(yōu)越條件：

1、建檔立卡、低保、殘疾等家庭的學(xué)生可以享受每年1250元的生活費(fèi)補(bǔ)助。

2、實(shí)行封閉管理：磁卡就餐，杜絕學(xué)生亂花錢；電子考勤，確保學(xué)生安全。

3、師資力量雄厚：我校教師本科學(xué)歷32人，研究生2人，省骨干教師1人，市縣骨干教師5人，國(guó)家重點(diǎn)培養(yǎng)青年教師1人。

4、校園環(huán)境優(yōu)美：寬敞明亮的教室；分區(qū)設(shè)置的體育器材；墻壁育人，花草怡情。

5、辦學(xué)特色鮮明：學(xué)校為學(xué)生終身幸福服務(wù)。在我校上初中的馬小川同學(xué)考上了“北大”，我們將要培養(yǎng)更多的“馬小川”。

6、后勤服務(wù)完善：學(xué)校多媒體實(shí)現(xiàn)班班通，投巨資購(gòu)買高端復(fù)印機(jī)，常年為學(xué)生印制學(xué)習(xí)資料；寢室管理規(guī)范，每人一鋪；餐廳寬敞整潔、井然有序。

四、報(bào)名事項(xiàng)

1、報(bào)名時(shí)間：2020年7月5日上午

2、須帶資料：①、家庭戶口本。②、家長(zhǎng)身份證。③、資料費(fèi)等270元。④、監(jiān)護(hù)人的移動(dòng)手機(jī)。