科學(xué)實(shí)踐觀意義精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的科學(xué)實(shí)踐觀意義主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：科學(xué)實(shí)踐觀意義范文

科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。檢察事業(yè)作為社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分，必須與時(shí)俱進(jìn)、不斷發(fā)展才能承擔(dān)起時(shí)代賦予的社會(huì)使命和政治責(zé)任。實(shí)現(xiàn)檢察工作的科學(xué)發(fā)展對(duì)于建設(shè)公正高效權(quán)威的社會(huì)主義司法制度，把中國特色社會(huì)主義檢察事業(yè)不斷推向前進(jìn)，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，就是運(yùn)用理論武器解決檢察工作存在的問題

1，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀，解決法律監(jiān)督的力度和效果問題。當(dāng)前，檢察機(jī)關(guān)的法律監(jiān)督工作還存在著知情渠道不暢通，發(fā)現(xiàn)違法犯罪的能力不強(qiáng)，訴訟監(jiān)督的范圍、程序和手段不明確、不具體，對(duì)發(fā)生違法行為較多、人民群眾反映強(qiáng)烈的問題監(jiān)督糾正不夠等問題。運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)法律監(jiān)督工作，就是要切實(shí)轉(zhuǎn)變過去“重打擊輕保護(hù)”、“重配合輕監(jiān)督”、“重實(shí)體輕程序”的執(zhí)法觀念，克服監(jiān)督信心不足、不愿為，追求監(jiān)督質(zhì)量，忽視監(jiān)督力度，不會(huì)為，業(yè)務(wù)素質(zhì)不適應(yīng)司法需求，不能為的突出問題，不斷規(guī)范法律監(jiān)督工作，探索適應(yīng)工作需要的監(jiān)督方式方法，通過行之有效的監(jiān)督活動(dòng)樹立檢察機(jī)關(guān)的良好形象。

2，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀，解決片面強(qiáng)調(diào)專業(yè)化而脫離群眾的問題。加強(qiáng)專業(yè)化，既是加強(qiáng)檢察隊(duì)伍建設(shè)、提高整體素質(zhì)的重要方面，也是推動(dòng)檢察業(yè)務(wù)發(fā)展、提高執(zhí)法水平的重要方面。但是，專業(yè)化強(qiáng)調(diào)的主要是專業(yè)素質(zhì)和司法能力，在工作方式上必須與群眾路線相結(jié)合，不能以專業(yè)化為借口，在工作方式上追求特殊化、神秘化，滋生脫離人民群眾的工作作風(fēng)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，要求檢察機(jī)關(guān)必須站在人民的立場上和從當(dāng)代中國的實(shí)際考慮問題，謀劃工作，思民之所憂，做民之所盼，切實(shí)把人民群眾的關(guān)注點(diǎn)作為檢察工作的著力點(diǎn)，體現(xiàn)人民愿望，適應(yīng)人民需要。

二、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀念與檢察工作的有效對(duì)接

檢察機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，應(yīng)重點(diǎn)做好以下工作

：

1、深入貫徹新時(shí)期檢察工作主題和總體要求?！皬?qiáng)化法律監(jiān)督，維護(hù)公平正義”的檢察工作主題和“加大工作力度，提高執(zhí)法水平和辦案質(zhì)量”的總體要求是科學(xué)發(fā)展觀在檢察工作方針中的集中反映。因此，應(yīng)把深入實(shí)踐新時(shí)期檢察工作的主題和總體要求作為檢察工作貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要切入點(diǎn)和著力點(diǎn)，不斷深化思想認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐中更新理念，把握規(guī)律，創(chuàng)新機(jī)制，破解難題，努力推動(dòng)檢察工作科學(xué)發(fā)展。

第2篇：科學(xué)實(shí)踐觀意義范文

關(guān)鍵詞：科學(xué)發(fā)展觀；建筑工程；實(shí)施；管理

中圖分類號(hào)：TL372+.3文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：

Abstract: the third plenary session of the proposed to adhere to the people-oriented, set up a king stories to the comprehensive, coordinated and sustainable development of society and promoting the economic, social and the comprehensive development of man. In the construction sector development today, many construction units are based on scientific development view as guide, in the new period, facing a new challenge, and adhere to the implementation of the party's principles and policies, ensure the construction industry can healthy development. In this paper, according to the scientific development view on the construction project management of know, comprehensive analysis between the scientific development view and the essence of the construction engineering, and expounds how to use the scientific concept of development to guide the construction project management.

Keywords: science development view; Building engineering; Implementation; management

1前言

科學(xué)發(fā)展觀是堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀。以人為本，就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷滿足人們的多方面需求和促進(jìn)人的全面發(fā)展；全面，就是要在不斷完善社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制，保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展的同時(shí)，加快政治文明、精神文明的建設(shè)，形成物質(zhì)文明、政治文明、精神文明相互促進(jìn)、共同發(fā)展的格局；協(xié)調(diào)，就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放；可持續(xù)，就是要統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)、人口增長與資源利用、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走上生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。

在總書記在十七大的報(bào)告中指出，建設(shè)一個(gè)節(jié)約型的社會(huì)，建立一個(gè)友好型的社會(huì)，并且要保證質(zhì)量與速度能夠有效的統(tǒng)一在一起，在發(fā)展中要與人口資源相協(xié)調(diào)發(fā)展，確保人們在良好的環(huán)境中生活，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展。所以對(duì)于科學(xué)發(fā)展觀與建筑工程之間的積極探索，更加有好處，用科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)思想來指導(dǎo)建筑工程的施工，這也是建筑界的一個(gè)重要的任務(wù)。

2科學(xué)發(fā)展觀對(duì)建筑工程的引導(dǎo)作用

科學(xué)發(fā)展觀對(duì)建設(shè)經(jīng)濟(jì)型社會(huì)的一種更深層次的認(rèn)識(shí)，科學(xué)發(fā)展觀適合我國的各行各業(yè)的發(fā)展前進(jìn)。建筑工程也是我國不可缺少的一個(gè)重要組成部分，無論是經(jīng)濟(jì)建設(shè)還是文化建設(shè)都占有一定的地位。我國的建筑工程的管理體系還不是很完善。所以怎么樣去鞏固國內(nèi)市場發(fā)展國外市場，將建筑工程中的勘察、設(shè)計(jì)、施工等等問題更加的合理化。建筑工程的項(xiàng)目本身就是一個(gè)系統(tǒng)，需要有一定的方法進(jìn)行調(diào)整，然而科學(xué)發(fā)展觀就是真毒建筑項(xiàng)目管理的系統(tǒng)性來完成其操作，并且在指導(dǎo)的過程中充分考慮到了社會(huì)系統(tǒng)的影響。用科學(xué)發(fā)展觀來解決問題，能夠使得建筑工程有更好的發(fā)展方向。

建筑工程的項(xiàng)目在建筑行業(yè)來講僅僅是一個(gè)組成部分，從社會(huì)發(fā)展的角度來看，建筑工程也是社會(huì)發(fā)展不可缺少的一部分。建筑工程對(duì)社會(huì)系統(tǒng)有一定的影響。從科學(xué)發(fā)展觀的角度來考慮。就是社會(huì)的發(fā)展是具有可持續(xù)的，建筑工程的發(fā)展與規(guī)劃，可以考慮周圍的環(huán)境影響，綜合很多因素在進(jìn)行展開。經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)其建筑要求也是越來越高，很多建筑工程項(xiàng)目更加要求具有節(jié)能和環(huán)保這一特點(diǎn)。建設(shè)一個(gè)綠色、環(huán)保的工程是周望所歸的。建筑工程施工的過程中有很多的問題、投入大量的資金、周期比較長、對(duì)環(huán)境有很大的影響。這些問題完全可以由科學(xué)發(fā)展觀來解決。避免一些粗放的投資，不環(huán)保的建設(shè)。減少環(huán)境的污染，具有一定科學(xué)研究，對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)、研究、設(shè)計(jì)、減少污染、節(jié)能，具有可持續(xù)性等等。

3科學(xué)發(fā)展觀與建筑工程管理之間的內(nèi)在聯(lián)系

建筑工程管理是一個(gè)廣義的概念，不僅僅建筑的施工問題，還包括建筑工程研究的問題、工程評(píng)價(jià)的問題、工程運(yùn)行等等問題?？茖W(xué)發(fā)張與建筑工程有一定的聯(lián)系。首先就是要對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行考察。對(duì)其建筑工程的施工項(xiàng)目進(jìn)行綜合的評(píng)估，看是否是滿足綜合的發(fā)展要求，建筑工程是否能夠滿足人們的發(fā)展需要。對(duì)居住情況、生產(chǎn)情況、社會(huì)公共活動(dòng)等等進(jìn)行綜合的考慮，建筑工程項(xiàng)目必須能夠很好的滿足其發(fā)展的基本需要。人們對(duì)生活質(zhì)量的要求是越來越高，人們對(duì)生活質(zhì)量的追求也具有一定的持久性，這樣可持續(xù)發(fā)展、和諧等等問題才會(huì)出現(xiàn)，所以對(duì)建筑工程施工項(xiàng)目的綜合考慮是必要的。對(duì)工程建筑項(xiàng)目無論是項(xiàng)目設(shè)計(jì)階段、項(xiàng)目評(píng)價(jià)階段還是項(xiàng)目的實(shí)施階段都具有自己本身的一定特點(diǎn)。項(xiàng)目設(shè)計(jì)階段，隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們生活水平的不斷提高，人們對(duì)人性化的追求也是越來越高，從發(fā)展的角度來看，以人為本，在建筑設(shè)計(jì)過程中，重點(diǎn)要放在對(duì)自身與環(huán)境適應(yīng)的協(xié)調(diào)性，滿足建筑正常需要的同時(shí)，也要盡可能的往后考慮。項(xiàng)目評(píng)價(jià)階段。項(xiàng)目評(píng)價(jià)階段可以從項(xiàng)目施工的周期來進(jìn)行考察，在社會(huì)的評(píng)價(jià)方面，要充分的考慮到工程與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。項(xiàng)目實(shí)施階段，需要考慮的就是人自身對(duì)環(huán)境的影響問題。我國建筑行業(yè)起步比較晚，所以施工條件在各個(gè)行業(yè)中都是比較差的，所有在建筑中離不開對(duì)環(huán)境因素的考慮。

4堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀來知道工程的管理

建筑工程在施工的過程中，需要對(duì)科學(xué)的發(fā)展觀進(jìn)行全面的理解和掌握，促進(jìn)建筑工程的可持續(xù)發(fā)展，維持建筑施工健康有序的協(xié)調(diào)發(fā)展。首先以人為本的管理理念是最為重要的?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心理念就是:以人為本“。以人為本的管理理念對(duì)與建筑工程管理有一定的影響力。要堅(jiān)持以人為本，必須要做到：建筑工程企業(yè)要不斷提高企業(yè)員工自身的素質(zhì)，企業(yè)在管理的過程中堅(jiān)持優(yōu)秀的人才選拔，合理的提升人才，全面提高建筑施工各個(gè)環(huán)節(jié)的管理 工作，是企業(yè)的人才能夠得到有效的利用；建立有效的人才培養(yǎng)機(jī)制，加強(qiáng)行業(yè)技能的培訓(xùn)，為企業(yè)所有員工提供一個(gè)公平競爭的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)發(fā)展個(gè)人的潛力。建筑工程在管理的過程中，盡量避免人員浪費(fèi)的現(xiàn)象，合理安排工作人員的工作程序，努力為企業(yè)的員工營造一個(gè)良好的工作環(huán)境。其次就是堅(jiān)持以企業(yè)生產(chǎn)為中心。對(duì)建筑企業(yè)來講，科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)的重要意義，除了要以人為本，堅(jiān)持以企業(yè)生產(chǎn)作為中心也是核心問題。生產(chǎn)經(jīng)營是企業(yè)的命脈。生產(chǎn)經(jīng)營是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，也是一個(gè)企業(yè)開展其它工作的前提保障。生產(chǎn)為中心，對(duì)日常的各項(xiàng)工作，都能夠圍繞著生產(chǎn)工作而展開。我國的市場環(huán)境變幻莫測。競爭也是很激烈，所以必須要建立規(guī)范的市場環(huán)境，在開始運(yùn)行時(shí)就打穩(wěn)自己的根基，避免一些意外情況對(duì)自身產(chǎn)生很大的影響。工作中，每一個(gè)管理人員都要做好本職的工作，將企業(yè)的經(jīng)營管理管理的更加出色，采取有效的措施，保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)工程工作，推動(dòng)建筑企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。最后就是加強(qiáng)項(xiàng)目的管理工作。建筑工程項(xiàng)目是建筑企業(yè)所生產(chǎn)的產(chǎn)品，也影響著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和建筑信譽(yù)。施工企業(yè)在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本任務(wù)之后，可以積極探索一些高效的、科學(xué)的管理方法。只有完善的管理制度才能夠有效的做好質(zhì)量監(jiān)督的管理工作。加大項(xiàng)目的過程監(jiān)控力度，對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行分批的評(píng)估，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)的提出解決，確保項(xiàng)目有序的運(yùn)作。

5結(jié)語

在建筑行業(yè)發(fā)展的過程中，需要樹立以人為本、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，在新時(shí)期的背景下，將發(fā)展觀作為建筑行業(yè)的引導(dǎo)者，是十分重要也是十分必要的。

參考文獻(xiàn)

[1] 溫禾. 住建部發(fā)《建筑業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》：引導(dǎo)建筑企業(yè)加快轉(zhuǎn)型 [J]．《商用汽車》 2011年 第18期

第3篇：科學(xué)實(shí)踐觀意義范文

騰訊課堂電腦端可以看到學(xué)生觀看時(shí)間，手機(jī)端不可以，電腦端查詢只能查詢到今日的上課時(shí)長，如果想知道之前的上課時(shí)長，只有咨詢老師。

騰訊課堂是騰訊推出的專業(yè)在線教育平臺(tái)，聚合大量優(yōu)質(zhì)教育機(jī)構(gòu)和名師，下設(shè)職業(yè)培訓(xùn)、公務(wù)員考試、托福雅思、考證考級(jí)、英語口語、中小學(xué)教育等眾多在線學(xué)習(xí)精品課程，打造老師在線上課教學(xué)、學(xué)生及時(shí)互動(dòng)學(xué)習(xí)的課堂。騰訊課堂與QQ、QQ群在產(chǎn)品底層有深度整合，在網(wǎng)站課程頁面報(bào)名成功后，可以在QQ客戶端找到已報(bào)名的課程，通過QQ客戶端直接進(jìn)入課堂。

騰訊課堂憑借QQ客戶端的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)在線即時(shí)互動(dòng)教學(xué)；并利用QQ積累多年的音視頻能力，提供流暢、高音質(zhì)的課程直播效果；同時(shí)支持PPT演示、屏幕分享等多樣化的授課模式，還為教師提供白板、提問等能力。騰訊創(chuàng)建在線教育平臺(tái)—騰訊課堂，改善了中國教育資源分布和發(fā)展不均的現(xiàn)狀，依托互聯(lián)網(wǎng)，打破地域的限制，讓每個(gè)立志學(xué)習(xí)，有夢想的人，都能接受優(yōu)秀老師的指導(dǎo)和教學(xué)；同時(shí)希望給優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)及教師一個(gè)展示的平臺(tái)。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

第4篇：科學(xué)實(shí)踐觀意義范文

關(guān)鍵詞：實(shí)踐 提綱 哲學(xué)

馬克思從開始從事哲學(xué)活動(dòng)時(shí)起，就十分重視實(shí)踐問題。但對(duì)實(shí)踐的理解，經(jīng)歷了一個(gè)發(fā)展過程。在《博士論文》時(shí)期，他所講的實(shí)踐是哲學(xué)實(shí)踐，即理論批判活動(dòng)?！度R茵報(bào)》時(shí)期的斗爭實(shí)踐和受費(fèi)爾巴哈的影響，使馬克思對(duì)原有哲學(xué)信念發(fā)生懷疑和動(dòng)搖，從而轉(zhuǎn)向?qū)诟駹栒軐W(xué)的批判分析，同時(shí)也由理性批判轉(zhuǎn)向政治批判。

在《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》中，馬克思在探索科學(xué)實(shí)踐觀中取得了重大的進(jìn)展。首先，由于他把人的本質(zhì)理解為自由自覺的活動(dòng)，即生產(chǎn)勞動(dòng)，從而抓住了實(shí)踐活動(dòng)最基本的內(nèi)容，即生產(chǎn)實(shí)踐。其次，他在對(duì)人的本質(zhì)的分析中也分析了實(shí)踐的基本特征，即客觀性、主體性和創(chuàng)造性，并強(qiáng)調(diào)提出，人的改造世界的活動(dòng)，人的對(duì)象化活動(dòng)，離不開外部自然界，“沒有自然界，沒有感性的外部世界，工人就什么也不能創(chuàng)造?！钡谌?，馬克思還初步論述了理論對(duì)實(shí)踐的依賴性，指出真正的實(shí)踐是“顯示的和實(shí)證的理論條件”；“理論的對(duì)立本身的解決，只有通過實(shí)踐方式，只有借助于人的實(shí)踐力量，才是可能的”。

在馬克思、恩格斯合著的《神圣家族》中，他們已把現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)生產(chǎn)看作歷史的發(fā)源地，把現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)勞動(dòng)視為實(shí)踐的基本內(nèi)容。

《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》中，馬克思深化和發(fā)展了以往的研究成果，第一次把實(shí)踐作為哲學(xué)的基本范疇提了出來，從根本上批判了費(fèi)爾巴哈和一切舊唯物主義的局限性，表明馬克思不僅同唯心主義劃清了界限，而且也同舊唯物主義劃清了界限，并為制定哲學(xué)的基本原理奠定了基礎(chǔ)。

《提綱》一文，馬克思突出表達(dá)了自己在哲學(xué)世界觀上的新觀點(diǎn)，即實(shí)踐的觀點(diǎn)。首先馬克思認(rèn)為舊唯物主義的“主要缺點(diǎn)”是不了解實(shí)踐的意義。舊唯物主義在認(rèn)識(shí)論上把客觀世界單純地看作認(rèn)識(shí)的對(duì)象而不是實(shí)踐改造的對(duì)象，把人和客觀世界的關(guān)系，僅僅理解為一種直觀的反映和被反映的關(guān)系?！皬那暗囊磺形ㄎ镏髁x”是指舊唯物主義，包括古代的唯物主義和近代的唯物主義，主要是指近代歐洲的唯物主義，其主要代表是17世紀(jì)英國唯物主義 和18世紀(jì)法國唯物主義，以及19世紀(jì)德國費(fèi)爾巴哈的人本主義哲學(xué)。

而新唯物主義在認(rèn)識(shí)論上則區(qū)別舊唯物主義，它把反映理解為人類所特有的一種主觀能動(dòng)性，理解為實(shí)踐活動(dòng)的過程，認(rèn)為反映和被反映的關(guān)系是建立在改造被改造的關(guān)系基礎(chǔ)之上的，人們只有通過實(shí)踐改造客觀世界才能反映、認(rèn)識(shí)客觀事物，認(rèn)識(shí)世界和改造世界是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上統(tǒng)一起來的。

馬克思繼而提出：“和唯物主義相反，能動(dòng)的方面卻被唯心主義抽象的發(fā)展了。當(dāng)然，唯心主義是不知道現(xiàn)實(shí)的、感性的、活動(dòng)本身的?！迸f唯物主義不了解實(shí)踐，不能對(duì)人的能動(dòng)性作出合理解釋，這樣就給唯心主義片面夸大精神的能動(dòng)作用留下了空間。唯心主義把實(shí)踐看成純粹的精神活動(dòng)是錯(cuò)誤的，因?yàn)閷?shí)踐是

現(xiàn)實(shí)的、感性的活動(dòng)，是主體能動(dòng)性與客體制約性相統(tǒng)一的活動(dòng)。

同時(shí)，馬克思深刻批判了費(fèi)爾巴哈的實(shí)踐觀。盡管費(fèi)爾巴哈主張研究人和自然界，特別把人提到哲學(xué)研究中心地位，有時(shí)似乎也強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的作用，但就其基本立場來看，他是貶損實(shí)踐，抬高理論的，他只是把理論活動(dòng)，而不是把實(shí)踐活動(dòng)“看作是真正人的活動(dòng)?！?/p>

列寧在《唯物主義和經(jīng)驗(yàn)主義批判批判》一書的第二卷《認(rèn)識(shí)論中的實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)》中指出：“馬克思在1845年，把實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)作為唯物主義認(rèn)識(shí)論的基礎(chǔ)。”《提綱》中“人的思維是否具有客觀的真理性”，是指思維的內(nèi)容和思維反映的對(duì)象的關(guān)系問題。它包括兩個(gè)方面：一是思維能否反映客觀對(duì)象，這是人的認(rèn)識(shí)能力和認(rèn)識(shí)的方法途徑問題；二是思維內(nèi)容是否符合客觀對(duì)象，這是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)問題。費(fèi)爾巴哈在真理及檢驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)問題上，有明顯的直觀性和形而上學(xué)性。馬克思指出：“人們應(yīng)該在實(shí)踐中證明自己思維的真理性?！边@是由真理的本性和實(shí)踐的特點(diǎn)決定的。因?yàn)?，在純主觀范圍內(nèi)或純客觀范圍內(nèi)，主觀是否符合客觀實(shí)際，都是無法得到證明的。實(shí)踐是聯(lián)系主客觀的橋梁，它不僅具有普遍性的特點(diǎn)，而且具有直接現(xiàn)實(shí)性的特點(diǎn)，因而是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以，人只有通過實(shí)踐才能證明自己思維的“現(xiàn)實(shí)性和力量”，“自己思維的此岸性”。

馬克思進(jìn)而指出：關(guān)于離開實(shí)踐的思維的現(xiàn)實(shí)性或現(xiàn)實(shí)性的爭論，是一個(gè)純粹的“經(jīng)院哲學(xué)”的問題。經(jīng)院哲學(xué)是歐洲中世紀(jì)教會(huì)中的基督教哲學(xué)，它用繁瑣的形式主義和抽象思維方法論證基督教教義，后來人們就把引經(jīng)據(jù)典，咬文嚼字，鉆牛角尖的習(xí)氣叫做經(jīng)院哲學(xué)。

第5篇：科學(xué)實(shí)踐觀意義范文

一、強(qiáng)化依法管教意識(shí)

當(dāng)前，一些干警存在的領(lǐng)導(dǎo)指示高于法規(guī)制度，經(jīng)驗(yàn)習(xí)慣代替法規(guī)制度，個(gè)人意志超越法規(guī)制度等不依法管教的問題，在一定程度上削弱了法規(guī)的權(quán)威性，給場所的管教工作帶來諸多負(fù)面影響，必須加以糾正和克服。一要切實(shí)端正指導(dǎo)思想。實(shí)施依法管教，必須做到籌劃工作依據(jù)法規(guī)，部署工作符合法規(guī)，落實(shí)工作執(zhí)行法規(guī)，檢查工作對(duì)照法規(guī)。堅(jiān)決克服以創(chuàng)新為名另搞一套，做偏離法規(guī)制度的事。二要大力加強(qiáng)制度建設(shè)。應(yīng)對(duì)各類名目繁多的制度“精兵簡政”，對(duì)內(nèi)容交叉、相互矛盾的要合二為一，對(duì)不合時(shí)宜的要修訂完善，對(duì)有悖法律的要堅(jiān)決清除，切實(shí)維護(hù)法規(guī)制度的統(tǒng)一性和嚴(yán)肅性，切忌一人上臺(tái)一套政策。三要嚴(yán)格落實(shí)科學(xué)督查。要改變督查只“開罰單”，不“開診斷單”的簡單做法，切實(shí)在幫助基層和干警理思路、教方法上下功夫，見成效，并對(duì)各級(jí)工作進(jìn)行合理、科學(xué)地督導(dǎo)，別把基層、干警和勞教學(xué)員搞“?！?，搞“怕”，搞“亂”。

二、強(qiáng)化開放交流意識(shí)

實(shí)施科學(xué)管教要堅(jiān)持適度開放，加強(qiáng)場所內(nèi)部、場所與社會(huì)，以及場所與場所之間的信息交流，取長補(bǔ)短，固強(qiáng)補(bǔ)弱。首先要加強(qiáng)內(nèi)部交流。內(nèi)部交流，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。要在樹立先進(jìn)典型、傳播先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，要敢于鼓勵(lì)揭短亮丑；在幫助提高的同時(shí)，要敢于承擔(dān)“護(hù)短”責(zé)任，不戴帽，不搞一棍子打死，不以事故定乾坤。一方面要組織廣大干警以演講、學(xué)習(xí)心得等形式互學(xué)其成功的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。另一方面要組織廣大干警積極暴露其個(gè)人、單位存在的問題，供所有人員分析原因，查找教訓(xùn)，共同進(jìn)步。對(duì)勞教學(xué)員亦是如此。內(nèi)部交流應(yīng)以達(dá)到把好的方式方法由內(nèi)部向外部推廣提高，把壞的苗頭在內(nèi)部公開格殺的目的，同時(shí)以通過培養(yǎng)其成員的誠信、和諧理念從而促進(jìn)整體凝固力。其次，是充分挖掘社會(huì)資源優(yōu)勢。勞教場所開展管理人、教育人，培養(yǎng)人的工作，就應(yīng)積極與社會(huì)同步，要經(jīng)常組織一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。比如，針對(duì)日常教育管理，可有計(jì)劃地組織干警到附近部隊(duì)參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其優(yōu)良傳統(tǒng)和先進(jìn)管理方法；針對(duì)場所習(xí)藝生產(chǎn)勞動(dòng)管理，可有計(jì)劃地組織干警到本地大型企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)企業(yè)管理和改革的成功經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)用于場所實(shí)踐，不斷提高社會(huì)適應(yīng)能力和開展工作實(shí)用技能。再次，要勇于借鑒兄弟單位經(jīng)驗(yàn)。適當(dāng)抽調(diào)部分干警分批次到先進(jìn)兄弟所參觀、代職、訓(xùn)練，接受新理念，吸取新知識(shí)，使場所科學(xué)管理不斷完善發(fā)展。

三、強(qiáng)化育人成才意識(shí)

實(shí)施科學(xué)管教，必須把著眼點(diǎn)放在教育人、培養(yǎng)人、塑造人上，讓對(duì)象終身受益，讓場所整體建設(shè)全面提高。一是加強(qiáng)素質(zhì)培養(yǎng)。人才是實(shí)施科學(xué)管教的第一資源。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要樹立出人才就是出政績的觀念，強(qiáng)化“校長”意識(shí)，履行“校長”職責(zé)，切實(shí)把干警隊(duì)伍建設(shè)抓緊抓好，多出能手，切實(shí)把勞教人員言行矯正，多出回頭浪子。要突出深化崗位成才活動(dòng)，以崗位為平臺(tái)，實(shí)踐為課堂，加強(qiáng)干警科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能培養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，增強(qiáng)實(shí)干能力；加強(qiáng)勞教學(xué)員理想信念和思想品德、文化知識(shí)學(xué)習(xí)，激發(fā)自我革新，思過改過熱情和培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、熱愛社會(huì)的理念。二是尊重心理需求。要暢通民主渠道，讓干警、學(xué)員有意見有地方提，建議有人聽、疾苦有人管，充分調(diào)動(dòng)其積極性，主動(dòng)性和創(chuàng)造性，營造努力干，努力改的自我管理環(huán)境。要尊重干警、學(xué)員的個(gè)性特點(diǎn)，通過合理引導(dǎo)，將干警的個(gè)性特點(diǎn)轉(zhuǎn)化為參與場所建設(shè)，認(rèn)真履行職責(zé)的熱情和動(dòng)力，以及學(xué)員主動(dòng)積極配合接受教育改造自覺性。三是強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷。要尊重人的價(jià)值，重視理想追求，強(qiáng)調(diào)自我完善，推動(dòng)整體健康發(fā)展和進(jìn)步。場所管理教育要加強(qiáng)人文教育，提高人文素質(zhì)，激勵(lì)干警創(chuàng)造性地從事管教工作和勞教人員自我完善工作。要用經(jīng)常性的個(gè)別教育工作為干警、學(xué)員提供堅(jiān)強(qiáng)的精神動(dòng)力，為場所建設(shè)提供不竭的動(dòng)力源泉。四是搞好心理調(diào)整。新形勢下，干警、學(xué)員心理問題日漸突出，必須引起高度重視。要充分發(fā)揮組織作用，加強(qiáng)心理健康教育和心理咨詢服務(wù)，預(yù)防和矯正各種心理障礙。要結(jié)合政治教育，日常管理和習(xí)藝勞動(dòng)加強(qiáng)心理教育訓(xùn)練，提高心理素質(zhì)。廣泛地開展經(jīng)常性的談心交心活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和疏導(dǎo)心理問題。

第6篇：科學(xué)實(shí)踐觀意義范文

一、以綜合環(huán)境治理工作為突破口，全力攻關(guān)。

綠化、美化醫(yī)院工程。投資對(duì)院圍進(jìn)行綠化，拆除本部部分臨時(shí)用房；門診和病區(qū)大部分墻體進(jìn)行粉刷。

加大衛(wèi)生治理。對(duì)院內(nèi)保潔衛(wèi)生進(jìn)行招標(biāo)，選擇有責(zé)任心、能力強(qiáng)的人員管理，制定嚴(yán)格的衛(wèi)生考核辦法；更換不負(fù)責(zé)任的保潔公司，并對(duì)新聘用的保潔公司保潔人員進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理和檢查，要求他們在崗期間，必須保證負(fù)責(zé)區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，認(rèn)真做到垃圾隨時(shí)清理，一旦被醫(yī)院綜合治理督導(dǎo)組發(fā)現(xiàn)問題，立即兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲。

加大病房秩序管理。減少病房陪床和探視家屬過多，病房管理秩序混亂的難題，恢復(fù)門禁制度和定點(diǎn)探視制度，從院外聘用一批人員經(jīng)崗前培訓(xùn)專門從事病房樓的守衛(wèi)。

實(shí)行督導(dǎo)檢查和調(diào)度會(huì)制度。成立醫(yī)院綜合環(huán)境治理領(lǐng)導(dǎo)小組，由兩個(gè)主管院領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任醫(yī)院綜合環(huán)境治理辦公室主任，四名職能部室主任擔(dān)任副主任，全面負(fù)責(zé)治理環(huán)境衛(wèi)生、醫(yī)院安全、文明服務(wù)、車輛管理等工作的督導(dǎo)、檢查和落實(shí)問題工作，并實(shí)行逐級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分工責(zé)任制，一旦出現(xiàn)問題，責(zé)任到人，獎(jiǎng)懲到人。

加大醫(yī)院車輛管理。重新規(guī)劃了停車位，設(shè)立了明確的停車指示標(biāo)識(shí)，并加大車輛疏導(dǎo)人員的崗位培訓(xùn)工作，安排業(yè)務(wù)熟練的車場管理人員對(duì)重點(diǎn)部位進(jìn)行時(shí)時(shí)疏導(dǎo)；并根據(jù)車位動(dòng)態(tài)管理情況適時(shí)采取門禁制度，緩解了車輛出入困難，車輛擺放無序的問題。為保證為患者就診提供便利，醫(yī)院還鼓勵(lì)職工做公交車上班，把車位讓給患者。醫(yī)院三層停車場預(yù)計(jì)年底完工，隨著2009年外科手術(shù)大樓的竣工，地下停車場也將啟用。

開展創(chuàng)建無煙醫(yī)院活動(dòng)。在醫(yī)院開展禁煙活動(dòng)，成立禁煙小分隊(duì)進(jìn)行日常督導(dǎo)勸煙活動(dòng)，醫(yī)院開展無煙醫(yī)院活動(dòng)。力爭10月前真正創(chuàng)建成為無煙醫(yī)院。

二、以解決患者反映看病、住院困難，加床情況嚴(yán)重問題為突破口，不斷提高患者滿意度。

縮短患者就診時(shí)間，增設(shè)門診窗口。限期6月底前，想盡一切辦法限期為門診窗口增設(shè)提供最快、最有力的支持，保證了醫(yī)院增設(shè)7個(gè)窗口6月底前全部完成，醫(yī)院住院收費(fèi)處改造工程力爭年底完成。

完成手術(shù)外科樓的項(xiàng)目建設(shè)和鳳凰新城醫(yī)院項(xiàng)目規(guī)劃。增加床位450張，手術(shù)間21個(gè)。可增加建筑面積41700平米，部分手術(shù)間采用混合式，將手術(shù)室和導(dǎo)管室安置在一起，統(tǒng)一管理，這在國內(nèi)是獨(dú)創(chuàng)的。做好鳳凰新城醫(yī)院項(xiàng)目規(guī)劃，力爭年內(nèi)開工，新院區(qū)占地300--350畝，建筑面積30--40萬平方米，地下兩層，與一個(gè)商業(yè)街融合，投資38.5億，床位設(shè)置2000--2500張，三年內(nèi)完成一期工程，床位1000張，全部工程預(yù)計(jì)在5年內(nèi)完成。配置臨床、科研、教學(xué)功能。這就從根本上解決了唐山百姓看病就醫(yī)問題。該醫(yī)院建設(shè)堅(jiān)持設(shè)計(jì)新穎、布局合理、功能齊備、環(huán)境優(yōu)美、方便就醫(yī)、科學(xué)經(jīng)濟(jì)原則，吸取當(dāng)今醫(yī)院建筑最新的建設(shè)理念，體現(xiàn)現(xiàn)代化、科學(xué)化、智能化、人性化和節(jié)能環(huán)保，建成一座“二十年領(lǐng)先、五十年先進(jìn)、一百年不落后”的庭院式、花園式具有國際水準(zhǔn)的現(xiàn)代化綜合醫(yī)院。目前我們有2臺(tái)MRI、3臺(tái)CT、B超8臺(tái)，很大程度上緩解看病擁擠、等待時(shí)間長的壓力，今年還要添置亞洲最好的PETCT，陸續(xù)還要購置256層CT、X刀、√刀、LIS刀、加速器等設(shè)備，使設(shè)備群達(dá)到國內(nèi)一流水平，形成可持續(xù)發(fā)展的良性態(tài)勢。另外考慮在南湖配備一個(gè)以康復(fù)、休閑、保健、查體為一體的別墅型的康復(fù)醫(yī)療中心。五年后，一個(gè)大綜合、大專科、多中心的現(xiàn)代化醫(yī)院落成，有唐山特色的科學(xué)發(fā)展示范醫(yī)院在唐山工人醫(yī)院建成，形成國內(nèi)最大的醫(yī)療集團(tuán)之一。

加快集團(tuán)化建設(shè)步伐，提醫(yī)院集團(tuán)內(nèi)涵質(zhì)量建設(shè)。確立了二級(jí)醫(yī)院的發(fā)展方向，根據(jù)二級(jí)醫(yī)院專業(yè)特色，第一醫(yī)院繼續(xù)發(fā)揮“濟(jì)困醫(yī)院”的作用。第二醫(yī)院已朝著腦?？漆t(yī)院的方向發(fā)展?？祻?fù)醫(yī)院不斷挖掘“大康復(fù)”內(nèi)涵，為全市殘疾人和特定病人群的健康做好保障工作。目前技術(shù)力量得到提升，病源增加。

大力發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)。新建許莊南里、藍(lán)天樓、南廠工房社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，社區(qū)服務(wù)站達(dá)到23個(gè)。全年社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)總量為141071人次，同比增長5%。門診總服務(wù)人次為8.9萬人次，同比增長13.98%；門診均次費(fèi)用由52元降至35.73元，下降了45.54%。

積極開展門診預(yù)約掛號(hào)工作。開展網(wǎng)上掛號(hào)和門診預(yù)約工作，科學(xué)安排患者就診時(shí)間，環(huán)節(jié)醫(yī)院門診壓力。

預(yù)計(jì)年底前在門診完成“排隊(duì)叫號(hào)“系統(tǒng)”的建設(shè)。

三、以構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系為突破口，打造患者滿意的科學(xué)發(fā)展示范醫(yī)院。

抓教育，提高主動(dòng)服務(wù)患者意識(shí)。堅(jiān)持從加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德教育入手，以“尊重患者，關(guān)愛患者、方便患者、服務(wù)患者”的人文服務(wù)理念引領(lǐng)大家，組織全院職工學(xué)習(xí)工學(xué)習(xí)職業(yè)道德規(guī)范和文明規(guī)范、并用身邊的“新唐山十佳白衣天使”事跡教育大家，使職工主動(dòng)服務(wù)患者意識(shí)不斷增強(qiáng)。

抓討論，深化醫(yī)患換位理解。結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，組織開展了“假如我是一名患者”換位思考大討論活動(dòng)。窗口單位組織開展“假如我是一名患者排長隊(duì)、取藥難、交費(fèi)難、辦出入院手續(xù)難”的大討論活動(dòng)。通過進(jìn)行換位思考，認(rèn)真查找在服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量方面與“尊重患者、重視細(xì)節(jié)”服務(wù)理念、與患者對(duì)醫(yī)院要求存在的差距，增強(qiáng)了優(yōu)質(zhì)服務(wù)的自覺性。

抓規(guī)范，深化制度建設(shè)。以大力推行語言、儀表、行為、秩序、環(huán)境五種規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)，倡導(dǎo)人性化服務(wù)，加強(qiáng)電話回訪，促進(jìn)醫(yī)患溝通，增進(jìn)醫(yī)患理解。此外，醫(yī)院實(shí)行了病歷質(zhì)詢制度，對(duì)受到投訴的科室舉行病歷質(zhì)詢會(huì)議，要求科室或受投訴個(gè)人進(jìn)行解答。

四、以降低患者就診費(fèi)用為突破口，加大治理力度。

實(shí)施大處方點(diǎn)評(píng)公示制度。對(duì)于藥品比例占總收入的前十名和負(fù)擔(dān)水平高的進(jìn)行公示，并給予相應(yīng)的懲罰。

嚴(yán)格控制藥品比例、抗生素比例和平均住院日等重點(diǎn)指標(biāo)，規(guī)范了醫(yī)療行為。

強(qiáng)力降低藥品比例。對(duì)超出醫(yī)院藥品比例規(guī)定的科室，嚴(yán)格實(shí)行行風(fēng)辦和支部書記找科室和個(gè)人談話制度，并堅(jiān)持嚴(yán)格的績效扣罰制度。

認(rèn)真落實(shí)惠民政策。采取為特困患者按比例減免醫(yī)療費(fèi)用，定期下鄉(xiāng)義診，免費(fèi)送醫(yī)送藥，對(duì)見義勇為患者實(shí)行費(fèi)用減免，節(jié)假日免收掛號(hào)費(fèi)用等措施。

五、以持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量為終極目標(biāo)，深入推進(jìn)醫(yī)療管理體系建設(shè)

醫(yī)療方面，加強(qiáng)基礎(chǔ)質(zhì)量建設(shè)。每季度進(jìn)行一次三基理論考試，一級(jí)醫(yī)生全部參考，二級(jí)、三級(jí)醫(yī)生參考人數(shù)也要分別達(dá)到80%和60%以上。加強(qiáng)對(duì)病歷質(zhì)量的檢查，實(shí)行科主任----二級(jí)醫(yī)生----一級(jí)醫(yī)生對(duì)所有病歷逐級(jí)審查，病案室對(duì)全院病歷進(jìn)行審查，醫(yī)務(wù)部和院專家組進(jìn)行抽查，確保病歷質(zhì)量。嚴(yán)格控制藥品比例和抗生素比例，調(diào)整科室藥品比例標(biāo)準(zhǔn)，每月對(duì)各科用藥情況進(jìn)行通報(bào)，對(duì)用藥比例過高的科室和個(gè)人予以通報(bào)和扣罰。將醫(yī)療質(zhì)量分析評(píng)價(jià)制度和醫(yī)療質(zhì)量管理體系應(yīng)用于臨床科室，保證三級(jí)醫(yī)療質(zhì)量控制體系的落實(shí)。對(duì)臨床科室進(jìn)行醫(yī)療質(zhì)量專項(xiàng)檢查，重點(diǎn)考查臨床路徑、病例分型、床位使用率、病歷書寫、三級(jí)查房、合理用藥情況，每月召開質(zhì)量評(píng)估會(huì)，爭取使我院醫(yī)療質(zhì)量有較大的飛躍。深入推廣以臨床路徑為基礎(chǔ)的全程病例管理模式，繼續(xù)提高服務(wù)質(zhì)量；強(qiáng)力推行11種單病種質(zhì)量費(fèi)用綜合管理,降低患者醫(yī)療費(fèi)用。繼續(xù)實(shí)行病例分型管理，通過分析病例的CD率、優(yōu)良率、質(zhì)量均值、貢獻(xiàn)值等綜合評(píng)判病例質(zhì)量，評(píng)判科室醫(yī)療質(zhì)量和診斷治療效果。建立門診排隊(duì)系統(tǒng)，完善門診病房識(shí)別系統(tǒng)。

護(hù)理方面，積極倡導(dǎo)人性化護(hù)理、無縫隙護(hù)理。以和諧護(hù)理為主題、以安全護(hù)理為目標(biāo)，完善兼職社會(huì)工作者的職能；制定護(hù)患溝通制度，規(guī)范護(hù)患溝通內(nèi)容，減少護(hù)理糾紛的發(fā)生；開展護(hù)士禮儀宣講活動(dòng)，評(píng)選“和諧護(hù)理”病房和護(hù)理服務(wù)明星，樹立工醫(yī)護(hù)士良好的職業(yè)形象。不斷深化護(hù)理細(xì)節(jié)管理和規(guī)范護(hù)理管理流程；進(jìn)一步加強(qiáng)臨床路徑在護(hù)理工作中的應(yīng)用，完善護(hù)理時(shí)數(shù)在基礎(chǔ)護(hù)理中的研究，提高病人滿意度。完善護(hù)理教研管理體系，建立以護(hù)理部-護(hù)士長-帶教老師為一體的護(hù)理教學(xué)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，繼續(xù)實(shí)施護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育方案，在ICU、急診搶救室成立護(hù)士培訓(xùn)基地，強(qiáng)化?？谱o(hù)理特色培訓(xùn)；大力開展護(hù)理技能大練兵，積極開發(fā)護(hù)理新業(yè)務(wù)新技術(shù)，增強(qiáng)科研意識(shí)，力爭年內(nèi)取得科研成果1-2項(xiàng)。

六、以實(shí)施科教興院戰(zhàn)略為核心，深入推進(jìn)科研教學(xué)精品建設(shè)

加強(qiáng)學(xué)科線及重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)。發(fā)揮燒傷整形醫(yī)院、心血管病醫(yī)院和腦科醫(yī)院在省內(nèi)的學(xué)科優(yōu)勢地位，鞏固和提高核心競爭力。將急救、骨科、腫瘤外科、創(chuàng)傷等專業(yè)學(xué)科作為未來幾年的亮點(diǎn)來打造。

加大人才培養(yǎng)力度，加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科帶頭人的具體情況，制定定向培養(yǎng)方案，搭建讓學(xué)科帶頭人發(fā)揮才干的舞臺(tái)；每個(gè)學(xué)科帶頭人在任期內(nèi)承擔(dān)1-2項(xiàng)科研課題或開展1-2項(xiàng)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)；對(duì)高學(xué)歷人員明確目標(biāo)和任務(wù)，爭取2008-2009年全院發(fā)表SCI收錄論文5-10篇。制定創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃，設(shè)立“科技人才發(fā)展基金”，用以鼓勵(lì)和支持年輕科技人才的繼續(xù)教育、重點(diǎn)課題研究和高層次學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。繼續(xù)加大對(duì)科技創(chuàng)新的獎(jiǎng)勵(lì)力度，以鼓勵(lì)科技人才開展新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。

加強(qiáng)教學(xué)精品與名牌建設(shè)。力爭在短期內(nèi)獲得高等級(jí)教學(xué)成果1-2項(xiàng)，申報(bào)教學(xué)研究項(xiàng)目2-3項(xiàng)；關(guān)鍵技術(shù)崗位教授、博士生導(dǎo)師、教研室主任、科室主任必須講授臨床課程重點(diǎn)內(nèi)容。加強(qiáng)科研項(xiàng)目的跟蹤管理，對(duì)“2004、2006年度院青年科研基金”項(xiàng)目進(jìn)行階段評(píng)估，對(duì)按計(jì)劃進(jìn)行并有階段成果的項(xiàng)目，醫(yī)院將繼續(xù)支持并擇優(yōu)推薦上報(bào)省、市級(jí)科研立項(xiàng)，否則予以撤項(xiàng)并收回經(jīng)費(fèi)。開展多種形式的繼教活動(dòng)，外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)人員實(shí)行學(xué)術(shù)報(bào)告制度；繼續(xù)開展國家級(jí)、省級(jí)繼教活動(dòng)，同時(shí)重點(diǎn)開展旨在加強(qiáng)各科室溝通交流的新形式的學(xué)術(shù)活動(dòng)。總結(jié)“十五”以來在臨床醫(yī)學(xué)教育方面所做的各項(xiàng)工作，開展軟科學(xué)研究，爭取河北省衛(wèi)生廳科研立項(xiàng)。

七、以實(shí)行模塊式管理為主線，深入推進(jìn)現(xiàn)代醫(yī)院管理制度建設(shè)。

人力資源與組織行為管理，根據(jù)國家相關(guān)政策，對(duì)三級(jí)崗位重新設(shè)定，進(jìn)行競聘上崗；重點(diǎn)解決臨床一線護(hù)士的配備問題；完善人力資源管理軟件；加強(qiáng)對(duì)臨時(shí)工的管理，清退自聘臨時(shí)工。

績效管理。完善病例分型管理應(yīng)用于績效管理的作用。繼續(xù)從規(guī)范醫(yī)療流程、提高醫(yī)療服務(wù)、開展科研創(chuàng)新、增加經(jīng)濟(jì)效率四個(gè)方面進(jìn)行綜合考核，建立按崗取酬、按工作量、工作質(zhì)量取酬的分配機(jī)制。加大對(duì)醫(yī)療安全、醫(yī)療質(zhì)量、藥品比例、平均住院日、醫(yī)療收費(fèi)、醫(yī)保違規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生等方面監(jiān)測指標(biāo)的單項(xiàng)績效力度，全方位促進(jìn)醫(yī)院工作。

后勤管理。重點(diǎn)向集約化管理轉(zhuǎn)變，加強(qiáng)對(duì)各類設(shè)施的維修和煤、水、電的管理，在節(jié)能減排方面下功夫；成立后勤服務(wù)中心，繼續(xù)探索營養(yǎng)膳食部新的改革方案，成立車輛管理維修中心、洗滌加工服務(wù)中心和保安服務(wù)中心，實(shí)行經(jīng)費(fèi)包干，責(zé)任考核，逐步實(shí)現(xiàn)后勤服務(wù)社會(huì)化。

財(cái)務(wù)管理。強(qiáng)力推進(jìn)全成本核算，減少財(cái)務(wù)的跑冒滴漏，努力降低百元耗材和藥品比例，加強(qiáng)現(xiàn)金流管理、負(fù)債管理，繼續(xù)實(shí)行流動(dòng)預(yù)算和盈虧平衡分析，構(gòu)建科學(xué)的財(cái)務(wù)管理體系。

八、以打造特色科室文化為重點(diǎn)，深化醫(yī)院文化建設(shè)。

以建設(shè)科學(xué)發(fā)展示范醫(yī)院活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)打造優(yōu)勢文化，重點(diǎn)作好科室文化建設(shè)。組織科室挖掘、提煉富有科室特色的文化，進(jìn)行評(píng)比活動(dòng)；統(tǒng)一病房VI設(shè)計(jì)，聘請(qǐng)專業(yè)人士為科室制作宣傳展牌；圍繞醫(yī)院文化開展形式多樣的文化活動(dòng)，不斷豐富群眾政治文化和精神生活，從醫(yī)院精神文化、制度文化、形象文化、廉政文化、娛樂體育文化等方面打造醫(yī)院文化精品。

九、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步建立健全懲防長效機(jī)制

深入開展黨風(fēng)廉政教育。按照上級(jí)紀(jì)檢和主管部門的部署要求，扎實(shí)抓好反腐倡廉各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。堅(jiān)持以思想道德教育為基礎(chǔ)，以學(xué)習(xí)宣傳總書記倡導(dǎo)的八個(gè)方面良好風(fēng)氣為重點(diǎn)，繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《》，深入開展理想信念、黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)、社會(huì)主義榮辱觀和廉潔自律等教育，努力建設(shè)醫(yī)院廉政文化，筑牢拒腐防變的思想防線。

嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定。繼續(xù)貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，強(qiáng)化責(zé)任考核,嚴(yán)格監(jiān)督，維護(hù)黨的紀(jì)律，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部廉潔從政，樹立廉政形象。

認(rèn)真開展治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作。以糾正醫(yī)藥購銷和醫(yī)療服務(wù)中不正之風(fēng)為重點(diǎn)，深入開展行風(fēng)、黨風(fēng)建設(shè)工作，并努力提高到一個(gè)新的水平。2008年要以深入自查自糾、建立長效機(jī)制為切入點(diǎn)，抓好熱點(diǎn)崗位、重點(diǎn)人員、重點(diǎn)工程、重點(diǎn)領(lǐng)域的長效治理，保證廉潔行醫(yī)、廉潔從政各項(xiàng)措施的落實(shí)。同時(shí)，結(jié)合醫(yī)院外科手術(shù)大樓建設(shè)重點(diǎn)工程的特點(diǎn)，有效開展廉政監(jiān)督和效能監(jiān)察，為把大樓建成優(yōu)質(zhì)、高效、節(jié)約、廉潔工程提供保障服務(wù)。抓好醫(yī)藥購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂專項(xiàng)治理工作，建立預(yù)防和懲治商業(yè)賄賂的長效機(jī)制。

十、以改革創(chuàng)新精神，加強(qiáng)和推進(jìn)黨的建設(shè)

加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院、學(xué)習(xí)型黨支部。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，身體力行“三個(gè)代表”重要思想，在創(chuàng)新學(xué)習(xí)機(jī)制上入手，將創(chuàng)建學(xué)習(xí)型醫(yī)院與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部有機(jī)結(jié)合起來。在保持先進(jìn)性教育活動(dòng)取得的成果和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，完善學(xué)習(xí)教育的長效機(jī)制，推動(dòng)學(xué)習(xí)型黨支部的深入開展，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)教育的理念。

進(jìn)一步抓好黨委中心組的學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子。院領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，將按照黨委制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并結(jié)合本職業(yè)務(wù)和工作分工作出安排，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，通過學(xué)習(xí)，使黨委努力成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范，勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范。

堅(jiān)持“”制度，突出實(shí)效性，提高組織生活質(zhì)量。針對(duì)形勢、任務(wù)和黨員的思想實(shí)際，堅(jiān)持開展黨課活動(dòng)，加強(qiáng)黨員的政治思想教育，提高黨員的政治思想素質(zhì)；抓好新發(fā)展黨員預(yù)備期考察及入黨積極分子教育培訓(xùn)；堅(jiān)持重大問題集體決策和辦事公開制度，開好各級(jí)民主組織生活會(huì)。

進(jìn)一步抓好黨員和職工的學(xué)習(xí)。精心組織、周密安排好黨員和職工的學(xué)習(xí)，黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃每季1次集中學(xué)習(xí)，每月一次自學(xué)，科室職工學(xué)習(xí)每月二次，利用多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，寓學(xué)習(xí)于各種組織和活動(dòng)之中。

十一、提高職工福利待遇，改善職工工作和患者就診環(huán)境。為患者和職工分別辦五件實(shí)事：

為患者辦的五件實(shí)事：

第一，建立濟(jì)困基金，全部用于貧困患者的減免，并繼續(xù)實(shí)施掛號(hào)費(fèi)、床位費(fèi)的減免。

第二，建立綠色通道，保證無錢的急危重癥患者先行得到救治。

第三，建立排隊(duì)系統(tǒng)，縮短患者就診等候時(shí)間。正在落實(shí)中

第四，成立門診會(huì)診中心，提高門診病人三日確診率。

第五，堅(jiān)持免費(fèi)為門診空腹采血病人提供早餐，為特困群眾實(shí)施兩免三減服務(wù)。

為員工辦的五件實(shí)事：

第一，制定標(biāo)準(zhǔn)，解決部分職工子女就業(yè)問題。已安置19名職工子女就業(yè)。

第二，在政策允許的情況下，繼續(xù)提高職工福利待遇。在職人員人均薪酬由年2.19萬元增長到6.03萬元，增長了3.84萬元。

第三，繼續(xù)關(guān)注職工及家屬的身心健康問題。投入近100萬元為職工過生日和健康查體，對(duì)住院職工及家屬進(jìn)行慰問，為放射人員進(jìn)行查體及療養(yǎng)。

第7篇：科學(xué)實(shí)踐觀意義范文

關(guān)鍵詞：藝術(shù)設(shè)計(jì)；實(shí)驗(yàn)室；

管理藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室是高校教育教學(xué)中的重要組成部分，對(duì)于藝術(shù)教育和藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)具有重大意義。隨著教學(xué)結(jié)構(gòu)和教學(xué)內(nèi)容的不斷改進(jìn)與創(chuàng)新，高校的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生數(shù)量逐漸增多，且計(jì)算機(jī)新技術(shù)等設(shè)計(jì)復(fù)制課程也在不斷的改進(jìn)與完善，給高校的藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展與管理帶來了一定的壓力。高校需要建立起科學(xué)的藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室管理機(jī)制，不斷完善管理中存在的問題，使高校的藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室能夠有序運(yùn)行，能夠促進(jìn)高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐操作技術(shù)的不斷完善和發(fā)展[1]。

一、藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理中存在的問題

雖然我國的藝術(shù)設(shè)計(jì)發(fā)展較快，但是起步較晚，而且隨著近年來市場中對(duì)設(shè)計(jì)人才的需求不斷增長，在高校中對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的招生和錄取規(guī)模也在逐年擴(kuò)大，但是高校的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)空間以及師資力量卻沒有變化，這導(dǎo)致高校教學(xué)資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才發(fā)展的需要，因此在藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)管理中也就相應(yīng)的存在一些問題。

（一）地域條件阻礙實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理

大多數(shù)高校在選址的時(shí)候，會(huì)選擇遠(yuǎn)離市區(qū)環(huán)境較好的郊區(qū)，這雖然可以營造舒適的校園環(huán)境，但卻不利于藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理。因?yàn)樗囆g(shù)設(shè)計(jì)需要緊緊抓住市場的需求，學(xué)生藝術(shù)設(shè)計(jì)的產(chǎn)品需要在市場中接受檢驗(yàn)。但是高校離市區(qū)的距離較遠(yuǎn)，學(xué)生就缺乏實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)的環(huán)境，不能及時(shí)對(duì)學(xué)生的實(shí)際操作技術(shù)和設(shè)計(jì)水平進(jìn)行檢驗(yàn)[2]。

（二）師資結(jié)構(gòu)不合理，管理缺乏約束

在高校中由于具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中年教師較少，青年教師較多，教學(xué)師資結(jié)構(gòu)不平衡。青年教師雖然觀念新穎，但是教學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn)不足，在藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室的管理中，往往不能妥善處理出現(xiàn)的突發(fā)性問題，這就使得實(shí)驗(yàn)室管理缺乏實(shí)際的約束性。中年教師雖然教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，但是在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室的一些新的設(shè)備以及掌握全新的教學(xué)理念方面就顯得比較欠缺，這就嚴(yán)重影響高校的藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室作用的發(fā)揮。

（三）教師的壓力較大，疏于管理

藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的教師，尤其是主任教師不僅要負(fù)責(zé)學(xué)生的教學(xué)工作，還要負(fù)責(zé)招商引資以及設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)設(shè)施等工作，且在高校的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中的一部分經(jīng)費(fèi)需要教師自行籌措，這就給教師帶來了巨大的壓力。這就使得教師很難平衡設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室管理和其他工作之間的關(guān)系，從而對(duì)教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響，不利于學(xué)生提高藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐水平[3]。

二、藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室對(duì)高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)的重要性

（一）有利于同時(shí)展保持一致，滿足商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要

一般在高校的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)中,會(huì)開設(shè)平面、動(dòng)畫、陶藝以及裝飾教學(xué)為主要教學(xué)內(nèi)容的課程，具體包括書籍、廣告、家具、展示等平面設(shè)計(jì)課程，印刷、玻璃、金屬等裝飾設(shè)計(jì)課程，以及平面動(dòng)畫、多媒體、影視、虛擬立體動(dòng)畫等動(dòng)畫設(shè)計(jì)的課程。這些課程主要是以工作式教學(xué)為主的，即把藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)作為主要的教學(xué)手段。學(xué)生在大學(xué)階段會(huì)學(xué)習(xí)到各個(gè)方面的知識(shí)與內(nèi)容，這些教學(xué)內(nèi)容是與商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密相連的。開設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室可以有效的提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力，滿足商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要。

（二）校企聯(lián)合，實(shí)現(xiàn)互惠互利

高校的藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室可以加強(qiáng)同企業(yè)之間的合作，來實(shí)現(xiàn)企業(yè)與學(xué)校的雙贏。一方面，學(xué)?？梢越鉀Q師資隊(duì)伍建設(shè)不夠合理和問題，并給學(xué)生提供了豐富的實(shí)習(xí)體驗(yàn)機(jī)會(huì)。學(xué)生在實(shí)習(xí)的過程中，就可以檢驗(yàn)自己在學(xué)校所學(xué)的與藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)的知識(shí)，并可以獲得一定的資金收入。另一方面，企業(yè)通過和學(xué)校合作，向?qū)W生提供實(shí)習(xí)工作崗位，可以應(yīng)用學(xué)生新鮮的藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)意，還可以有效的控制企業(yè)用于招聘雇傭藝術(shù)設(shè)計(jì)工作人員的成本。通過校企聯(lián)合既能解決學(xué)校建設(shè)管理藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室資金匱乏的問題，也能緩解企業(yè)的用人問題，同時(shí)也可以提高學(xué)生的實(shí)踐操作水平。

（三）使學(xué)生、教師向更加專業(yè)化的方向發(fā)展

藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的地方，還是學(xué)生不斷參與實(shí)習(xí)與實(shí)踐的場所。高校建設(shè)發(fā)展中加強(qiáng)藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理，教師可以通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室，在自己的空余時(shí)間只有的進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，學(xué)生也可以積極的參與到其中，不僅可以提高教師的專業(yè)水平，還可以增進(jìn)師生之間的情感。

三、建立科學(xué)的藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室管理機(jī)制

（一）加強(qiáng)校企合作，有效提高教學(xué)質(zhì)量

為了能夠不斷的提高高校藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室的整體教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生的設(shè)計(jì)水平和實(shí)踐操作能力不斷提高，學(xué)校就有必要謀求更高層次的合作與發(fā)展，將一些優(yōu)秀的企業(yè)引進(jìn)來[4]。引進(jìn)優(yōu)秀的企業(yè)，加強(qiáng)同企業(yè)之間的合作。學(xué)生可以通過在企業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷獲得寶貴的藝術(shù)設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，有效的反饋藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)成果。同時(shí)，藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生不應(yīng)該只局限于在學(xué)校的藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室中檢驗(yàn)自己的操作技術(shù)，應(yīng)該從校園設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室中走出來，走到企業(yè)和社會(huì)中去。學(xué)生可以在與學(xué)校合作的企業(yè)中實(shí)習(xí)，參與到實(shí)際的設(shè)計(jì)中，不僅可以為企業(yè)創(chuàng)造出經(jīng)濟(jì)價(jià)值，還可以在潛移默化中提高自己的設(shè)計(jì)能力。企業(yè)同學(xué)校的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行合作，為學(xué)校實(shí)驗(yàn)室提供一定的資金、項(xiàng)目支持。另外，企業(yè)為學(xué)生提供崗位的同時(shí)，也可以深入了解學(xué)生，從中選拔出一些對(duì)企業(yè)發(fā)展有利的人才。

（二）完善設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)章制度

要想能夠建立起科學(xué)的藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室管理機(jī)制，就需要建立和完善設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室的管理規(guī)章制度。明確的規(guī)章管理制度可以使設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室的管理更有依據(jù)，這樣才能把每項(xiàng)管理措施落實(shí)到實(shí)處，這樣才能建立起藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室良好的管理和使用秩序。學(xué)?？梢愿鶕?jù)自身的實(shí)際情況和課程的特點(diǎn)，制定類似于《藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室管理辦法》、《藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室貴重設(shè)備使用管理辦法》等相關(guān)的管理細(xì)則[5]。在制定了詳細(xì)的管理制度后，要堅(jiān)定不移的執(zhí)行下去，這樣該細(xì)則和規(guī)章制度才有現(xiàn)實(shí)意義。因此，就要嚴(yán)格執(zhí)行這些規(guī)章制度，使用設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生和教師不僅要充分的了解其中的內(nèi)容，還要能夠做好自己的本職工作。教師要保證在課堂教學(xué)的過程中，學(xué)生能夠遵守使用守則，實(shí)驗(yàn)室的管理員要進(jìn)行及時(shí)的檢修與升級(jí)，保證設(shè)備可用于教學(xué)。另外，還可以讓學(xué)生參與到實(shí)驗(yàn)室的管理中來，增強(qiáng)其管理意識(shí)和維護(hù)意識(shí)。

（三）合理配置實(shí)驗(yàn)室教學(xué)資源

在高校中藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生課堂教學(xué)所需的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室較多，如果各個(gè)實(shí)驗(yàn)室在設(shè)計(jì)和建設(shè)的時(shí)候沒有進(jìn)行及時(shí)的溝通，就會(huì)出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室重復(fù)建設(shè)的現(xiàn)象，就會(huì)造成嚴(yán)重的教學(xué)資源浪費(fèi)。這就需要高校在進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理時(shí)，能夠?qū)Ω鲗?shí)驗(yàn)室的功能、所需設(shè)備等因素進(jìn)行考察與分析，對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行長期的、可持續(xù)的長遠(yuǎn)規(guī)劃。學(xué)校應(yīng)該組織相關(guān)的教師對(duì)本校的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)查，考察本校對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備、功能的具體需求，同時(shí)還要到其他學(xué)校進(jìn)行考察，學(xué)習(xí)其先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)學(xué)校的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室建成后，教師就要對(duì)教學(xué)設(shè)備、教學(xué)資源等進(jìn)行統(tǒng)籌，并優(yōu)化其配置，這樣就可以有效的減少實(shí)驗(yàn)室資源閑置和實(shí)驗(yàn)室效益不斷下降現(xiàn)象的發(fā)生。藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室的管理人員要定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備、器材進(jìn)行及時(shí)的維護(hù)與檢修，還要及時(shí)升級(jí)系統(tǒng)，使實(shí)驗(yàn)室的系統(tǒng)能夠滿足市場中對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)的需要。

（四）提高設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室的管理人員專業(yè)素養(yǎng)

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室是否能有序的運(yùn)行，在很大程度上要依賴于實(shí)驗(yàn)室的管理人員管理水平的高低。他們不僅負(fù)責(zé)安裝和調(diào)試實(shí)驗(yàn)室設(shè)備，還要負(fù)責(zé)其日常維護(hù)檢修和指導(dǎo)學(xué)生上機(jī)實(shí)踐操作。因此，要想在高校建立科學(xué)的藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室管理機(jī)制，就要不斷提高實(shí)驗(yàn)室管理人員的專業(yè)素養(yǎng)?？梢葬槍?duì)實(shí)驗(yàn)室管理人員開展相關(guān)的培訓(xùn)，使他們能夠具備處理實(shí)驗(yàn)室常見和突發(fā)使用故障的能力；并鼓勵(lì)他們積極的參與到相關(guān)的科研和競賽活動(dòng)中，通過實(shí)踐來不斷提高其專業(yè)素養(yǎng)；還要建立起完善的獎(jiǎng)懲制度，通過經(jīng)濟(jì)手段等途徑對(duì)管理人員的管理工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，這也會(huì)刺激他們主動(dòng)提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，從而促進(jìn)科學(xué)的藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室管理機(jī)制的建立。

（五）加強(qiáng)藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室?guī)熧Y隊(duì)伍建設(shè)

教師在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室開展藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中起主導(dǎo)作用，因此建立起科學(xué)的藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室管理機(jī)制，在很大程度上是對(duì)實(shí)驗(yàn)室的師資隊(duì)伍建設(shè)提出了嚴(yán)格的要求。高校要加快對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)教師的培養(yǎng)，消除教師理論與實(shí)踐相分離的教學(xué)觀念，要盡可能的組織各種形式的活動(dòng)，促進(jìn)藝術(shù)設(shè)計(jì)理論教學(xué)教師和實(shí)踐教學(xué)教師之間的溝通與交流。還要有針對(duì)性的派出相關(guān)的教師到有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)的其他院校去學(xué)習(xí)、考察，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，并根據(jù)本校的實(shí)際情況，制定相關(guān)的管理辦法，提高藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室的管理水平，建立起科學(xué)的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室管理機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)設(shè)計(jì)水平的不斷提高。

結(jié)束語

總而言之，我國的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育在商品經(jīng)濟(jì)和市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展下呈現(xiàn)出一種蓬勃發(fā)展的態(tài)勢，因此各個(gè)高校的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)要加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理的探索，建立起科學(xué)的藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室管理機(jī)制，使實(shí)驗(yàn)室的各個(gè)因素都能和諧有機(jī)發(fā)展，從而有效提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

參考文獻(xiàn)：

[1]黃華明,吳傲冰,王萍,白汶靈.當(dāng)前藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理的難點(diǎn)和對(duì)策研究[J].實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理,2010(05).

[2]張方杰.高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)與管理探討[J].時(shí)代教育(教育教學(xué)),2011(02).

[3]徐凱歌.醫(yī)高校藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室科學(xué)管理的幾點(diǎn)思考[J].現(xiàn)代裝飾(理論),2013(4).

[4]盧梅英.高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理[J].文教資料,2011(5)

第8篇：科學(xué)實(shí)踐觀意義范文

關(guān)鍵詞：實(shí)踐科學(xué)；發(fā)展觀念；離退休管理；現(xiàn)狀

前言：深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀念，是推動(dòng)社會(huì)改革開放進(jìn)程的必要途徑，尤其是在我國離退休管理工作上，有著極為重要的影響。為了全面推動(dòng)今后我國離退休管理服務(wù)工作改革進(jìn)程，今后相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要精心組織各項(xiàng)事務(wù)并沿用各類輔措施，令實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀念得到全方位推廣宣傳，避免重復(fù)出現(xiàn)管理績效不高等問題。

一、我國離退休管理服務(wù)工作的現(xiàn)狀

首先，因?yàn)槭聵I(yè)單位發(fā)展歷史作用，使得我國衍生出大規(guī)模的離退休職工隊(duì)伍，盡管說針對(duì)這部分群體進(jìn)行管理服務(wù)，并非事業(yè)單位全盤工作的中心，但是一味忽視便會(huì)威脅單位整體發(fā)展實(shí)效。尤其是在各類歷史性問題交織化影響背景下，有關(guān)離退休職工團(tuán)隊(duì)的和諧穩(wěn)定狀態(tài)便再度被重視。

其次，離退休人員居住空間過于分散，無形之中賦予離退休管理服務(wù)工作較為深刻的挑戰(zhàn)危機(jī)。

最后，在針對(duì)離退休人員加以管理服務(wù)過程中，事業(yè)單位管理模式仍舊占據(jù)主導(dǎo)地位，雖然說退休薪資機(jī)制得到整改與完善，但是限于事業(yè)單位自身體制問題約束，使得管理服務(wù)工作順利執(zhí)行遭受阻礙。歸結(jié)來講，就是既有管理人員數(shù)量不多且經(jīng)費(fèi)短缺，無法為大規(guī)模離退休隊(duì)伍提供妥善的管理服務(wù)。

二、學(xué)好實(shí)踐科學(xué)法制觀念并提升退休管理工作質(zhì)量的措施

實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀念，核心就是貫徹人本服務(wù)原則基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌規(guī)劃各項(xiàng)事務(wù)并為事業(yè)單位協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，提供不竭的支持服務(wù)動(dòng)力。特別是在離退休管理事務(wù)上，要精確化落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀念并堅(jiān)持以人為本的服務(wù)原則，令廣大離退休職工獲得合理的政治和生活待遇。特別是面對(duì)一些存在特殊要求的離退休人員，要給予適當(dāng)程度的理解和幫助，在各類管理活動(dòng)中滲透出親情關(guān)懷要素，贏得更多離退休人員的信任和支持。

（一）貫徹科學(xué)發(fā)展觀念，用心服務(wù)離退休人員

離退休人員通常呈現(xiàn)出高年齡、高發(fā)病率等特征，他們急需得到合理的關(guān)心和輔助，進(jìn)一步維護(hù)他們普遍關(guān)注的最直接和現(xiàn)實(shí)的利益。

第一，開創(chuàng)富含真情實(shí)感的服務(wù)。即在離退休人員服務(wù)過程中堅(jiān)定不移地秉承以為為本的理念，將他們的高興和滿意程度設(shè)定為核心工作標(biāo)準(zhǔn)。

第二，樹立起堅(jiān)定的責(zé)任意識(shí)。歸根結(jié)底，就是要將離退休管理工作做好、做細(xì)。作為新時(shí)代專業(yè)的離退休管理工作人員，要保留一定的耐心，保證不管遭遇何類困境，都能夠?qū)⒄年P(guān)懷情懷一一地滲透到離退休職工群體上。再就是辦事要盡量從細(xì)節(jié)著手，畢竟出現(xiàn)任何漏洞，都會(huì)引起離退休人員內(nèi)心情感的波動(dòng)跡象。

第三，在服務(wù)實(shí)踐過程中靈活沿用各類創(chuàng)新方法。想要及時(shí)獲取相關(guān)機(jī)構(gòu)的支持，進(jìn)一步科學(xué)和人性化地處理離退休人員管理事務(wù)，就必須要實(shí)時(shí)做好管理服務(wù)人員的教育工作，即將科學(xué)發(fā)展觀念予以全方位推廣和實(shí)踐應(yīng)用，借此推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)整體的改革發(fā)展進(jìn)程。

歸結(jié)來講，就是要求相關(guān)工作人員時(shí)刻樹立起妥善的服務(wù)理念并實(shí)時(shí)整改既有服務(wù)模式，保證一切工作細(xì)節(jié)都不會(huì)引起離退休人員的質(zhì)疑和反感。

（二）實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀念，穩(wěn)定離退休職工隊(duì)伍

之所以如今我國事業(yè)單位都取得較大的改革發(fā)展成就，可以說離不開廣大離退休職工的支持。如盡管某些老同志已然離開特定崗位，但是其以往的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、人脈關(guān)系和信譽(yù)形象等始終未能全面泯滅，再就是他們的子孫后輩也都長期在同一類單位之中承擔(dān)著技術(shù)骨干和領(lǐng)導(dǎo)干部職務(wù)，涉及離退休人員和單位如今職工團(tuán)隊(duì)之間已然衍生出親緣的情感鏈條。所以說，如若離退休職工隊(duì)伍無法長時(shí)期予以穩(wěn)定化控制，便會(huì)威脅在職職工隊(duì)伍的向心力。事實(shí)證明，唯獨(dú)這部分老職工群體的思想政治教育工作處理妥當(dāng)，才會(huì)令事業(yè)單位現(xiàn)有職工團(tuán)隊(duì)思想得以穩(wěn)固，進(jìn)一步為日后事業(yè)單位安全、可持續(xù)、高效率運(yùn)營發(fā)展，奠定基礎(chǔ)。

首先，有關(guān)工作人員要時(shí)刻注意隊(duì)伍穩(wěn)定的核心意義，保證及時(shí)透過宏觀角度出發(fā)，細(xì)致化處理離退休職工團(tuán)隊(duì)中的一切問題。之后全面學(xué)習(xí)和積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀念，憑借全新的規(guī)劃發(fā)展觀念和行為模式，服務(wù)大局并且維持離退休職工職能定位的精準(zhǔn)性。

其次，確保將離退休職工群體分布形勢科學(xué)化校驗(yàn)解析之后，針對(duì)這部分人員今后發(fā)展思路加以細(xì)致化謀劃。為了令這部分離退休職工一切意見和訴求得到及時(shí)回應(yīng)，便可以考慮創(chuàng)建出及時(shí)反應(yīng)老同志問題的路徑，使得一切來信和來訪工作都能夠快速的布置交接。長此以往，穩(wěn)定我國各類區(qū)域離退休職工隊(duì)伍并促進(jìn)事業(yè)單位、社會(huì)的和諧發(fā)展結(jié)果。

（三）堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀念，處理好既有管理方案創(chuàng)新整改事務(wù)

須知自從我國步入全新時(shí)代過后，有關(guān)離退休職工團(tuán)隊(duì)的管理工作任務(wù)、對(duì)象、模式等，都發(fā)生了系統(tǒng)性變化結(jié)果，集中表現(xiàn)為對(duì)象類型和數(shù)量急劇增長、管理挑戰(zhàn)困境愈加深刻。須知有關(guān)工作人員在持續(xù)調(diào)試不同類型利益關(guān)系過程中，引發(fā)了諸多意想不到的矛盾沖突，如若無法盡快予以消除，便會(huì)直接令離退休職工精神思想和生活水平受到影響。至于今后需要制定的富有針對(duì)性的創(chuàng)新整改措施，將具體細(xì)化為：

第一，大幅度提升政策運(yùn)用實(shí)效。透過以往調(diào)查認(rèn)證發(fā)現(xiàn)，離退休職工管理工作有著一定的特殊性和規(guī)律，其中最富有代表性的就是往往呈現(xiàn)出較強(qiáng)的政策和專業(yè)特性。因此，今后管理人員務(wù)必要想方設(shè)法提升政策運(yùn)用實(shí)效，針對(duì)離退休職工中出現(xiàn)的各類問題和狀況加以協(xié)調(diào)化控制，進(jìn)一步開拓出科學(xué)人性化管理服務(wù)的路徑；再就是努力提升管理人員的專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)，這可以說是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀念并維持離退休職工管理工作和諧秩序的前提條件。

第二，全面提升管理者的交流協(xié)調(diào)技能。透過深入性調(diào)查交流，能夠較為細(xì)致地了解到各類離退休人員的諸多要求，并且快速鎖定今后管理服務(wù)中需要調(diào)整的細(xì)節(jié)。

第三，努力改善管理服務(wù)水平。服務(wù)是離退休職工管理工作的關(guān)鍵點(diǎn)，作為專業(yè)化離退休職工管理人員，要及時(shí)做好家庭L問和排憂解難工作，至此保證令一切有思想癥結(jié)的離退休職工得以安撫。具體來講，就是透過調(diào)查傾聽到廣大離退休職工內(nèi)心的呼聲，進(jìn)一步找準(zhǔn)自身管理服務(wù)工作中的缺陷，并以此為切入點(diǎn)進(jìn)行思維創(chuàng)新并制定可靠的應(yīng)對(duì)方案；之后結(jié)合各類實(shí)際狀況進(jìn)行既有服務(wù)模式協(xié)調(diào)化整改，令所有老同志都能夠平等地享受到個(gè)性、多元和親情化的服務(wù)待遇。

結(jié)語：綜上所述，科學(xué)發(fā)展觀是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的戰(zhàn)略思想，也是離退休管理工作的指導(dǎo)要領(lǐng)。今后相關(guān)管理人員要確保細(xì)致化貫徹上述理念方針基礎(chǔ)上，清晰化把控離退休管理工作的規(guī)律，進(jìn)一步挖掘到日常工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)細(xì)節(jié)，如此才可確保今后順利提升離退休管理工作的效率和質(zhì)量。具體來講，就是在確保全面遵守圍繞中心、服務(wù)大局的工作原則前提下，將離退休管理工作和諸多實(shí)際狀況聯(lián)合起來，使得離退休管理活動(dòng)至此能夠有序地布置交接，進(jìn)一步為后續(xù)離退休管理工作科學(xué)化發(fā)展等前景綻放，提供堅(jiān)實(shí)的推動(dòng)力。

參考文獻(xiàn)

[1]陳洪瑞.當(dāng)前離退休管理工作中存在的問題與對(duì)策[J].河北企業(yè)，2013，33（12）：166-169.

[2]張亞輝.淺談新形勢下如何做好企業(yè)離退休管理工作[J].東方企業(yè)文化，2013，16（11）：160-174.

[3]郭書香.加強(qiáng)離退休管理要有新思維[J].中國石油企業(yè)，2013，16（05）：144-152.

[4]孫建英.新形勢下離退休工作的從“心”思考[J].東方企業(yè)文化，2014，28（21）：77-89.

第9篇：科學(xué)實(shí)踐觀意義范文

今天下午，老師帶領(lǐng)我們整個(gè)四年級(jí)同學(xué)到五樓觀看了《開學(xué)第一課》的錄像。其中14歲的李中俊姐姐的堅(jiān)持故事感動(dòng)著我，并讓我受益不淺。

一天，李中俊拿著媽媽給她做好的飯菜去上學(xué)，路上不幸失足掉進(jìn)了一個(gè)40多米深的天坑里，整整昏迷了三天。在這三天，老師、父母、村民四處尋找，村里幾乎每個(gè)角落都傳遍了李中俊的名字。然而，李中俊并沒有聽到，直到第四天她才被一場大雨淋醒。醒后，她又冷又餓，渾身無力。突然，她想起媽媽給她帶去學(xué)校的飯菜還沒吃呢！于是就在天坑下尋找母親給她的飯菜，過了一會(huì)兒，她在天坑的石巖上找到了那些飯菜，大口大口地把飯菜吃完了。她似乎覺得身上有了一點(diǎn)力氣，然后她就試著爬一爬那40米長的天坑，她一次又一次地試著爬上去，但她一次又一次地摔下來，每次她最多只能爬到1、2米左右……經(jīng)歷了無數(shù)次的攀爬和無數(shù)次的跌落，但是李中俊始終堅(jiān)持著不放棄，終于在7天6夜后，活著爬出了天坑……這故事深深地震撼著我，震撼著我們每一個(gè)人，7天6夜，我們可以想象在這段漫長的時(shí)間里，除了寒冷、饑餓，還有黑暗，痛苦，害怕襲擊著她，而她是如何堅(jiān)持下來的呢？我們根本無法想象。所以我們不得不說“堅(jiān)持就會(huì)出現(xiàn)生命的奇跡。”因?yàn)?，?008年的四川汶川大地震中，很多災(zāi)民也是經(jīng)過堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持的努力才獲得了重生；在2008年的北京奧運(yùn)會(huì)上，很多運(yùn)動(dòng)健兒也是經(jīng)過堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持的努力拼搏才獲得金牌，在……這些活生生的例子就是要教育我們“堅(jiān)持就是勝利”。

是呀，“堅(jiān)持就是勝利”！面對(duì)人生我們就要有這種堅(jiān)持不懈的精神。讓我們一起將這句話牢記在我們的心中吧，讓它一直伴隨著我們、激勵(lì)著我們，在求索的道路上不斷的進(jìn)步！