科學(xué)技術(shù)發(fā)展的利與弊精選(九篇)

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第1篇：科學(xué)技術(shù)發(fā)展的利與弊范文

【關(guān)鍵詞】 氣象應(yīng)急指揮車(chē) 通信系統(tǒng) 方案設(shè)計(jì)

前言：我國(guó)幅員遼闊，使得我國(guó)自然災(zāi)害發(fā)生率比較高，而且呈現(xiàn)復(fù)雜的狀態(tài)，人類(lèi)無(wú)法阻止自然災(zāi)害的發(fā)生，但是可以根據(jù)氣象信息對(duì)自然災(zāi)害進(jìn)行預(yù)警，使再燃災(zāi)害對(duì)人民生產(chǎn)生活帶來(lái)的損害降到最低，有力保護(hù)現(xiàn)代化建設(shè)的成果，保障人么生命財(cái)產(chǎn)安全，因此，全面優(yōu)化氣象預(yù)警系統(tǒng)勢(shì)在必行。筆者以氣象應(yīng)急指揮車(chē)為研究視角，針對(duì)其通信系統(tǒng)的方案設(shè)計(jì)進(jìn)行分析，期待為我國(guó)氣象事業(yè)的全面發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

一、簡(jiǎn)述氣象應(yīng)急通信方式

伴隨科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，通信技術(shù)水平突飛猛進(jìn)，在人類(lèi)與自然災(zāi)害進(jìn)行長(zhǎng)期斗爭(zhēng)的實(shí)踐中總結(jié)出了系列氣象應(yīng)急通信方式。伴隨航空事業(yè)的發(fā)展，GPS、GIS技術(shù)的產(chǎn)生、電信通信系統(tǒng)的壯大，當(dāng)前氣象應(yīng)急通信方式發(fā)生翻天覆地的變化，開(kāi)始朝向高效、精準(zhǔn)、動(dòng)態(tài)的方向進(jìn)行全面升級(jí)和優(yōu)化。第一，衛(wèi)星通信方式。衛(wèi)星通信實(shí)質(zhì)是一種無(wú)線(xiàn)通信方式，主要以衛(wèi)星為媒介，通過(guò)若干通信結(jié)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)對(duì)信號(hào)的接受的傳遞。當(dāng)破壞性較大的自然災(zāi)害產(chǎn)生時(shí)，地面的通信基礎(chǔ)設(shè)施受到損害時(shí)，衛(wèi)星通信依然可以為通信貢獻(xiàn)力量。第二，短波通信方式。短波通信是伴隨科學(xué)技術(shù)發(fā)展產(chǎn)生的一種具有無(wú)線(xiàn)電特征的通信方式。通信的波長(zhǎng)一般會(huì)控制在10m-50m范圍之內(nèi)，通信的頻率一般保持在6-30兆赫之間。短波通信具有抗干擾能力強(qiáng)、抗會(huì)破壞能力強(qiáng)、自主通信能力強(qiáng)、投資成本較小等方面的優(yōu)勢(shì)[1]。第三，有線(xiàn)通信方式。伴隨科學(xué)通信技術(shù)的發(fā)展，高新通信材料和通信設(shè)備日新月異?，F(xiàn)代有線(xiàn)通信方式是建立在對(duì)光纖技術(shù)、電信號(hào)技術(shù)、光學(xué)技術(shù)等高新科技成果有機(jī)整合的基礎(chǔ)之上的一種氣象應(yīng)急通信方式。具有抗干擾能力高、準(zhǔn)確性高、快速且保密性能極強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。但是，由于其為依靠具體媒介的一種通信方式，所以受抗破壞能力較弱。

二、氣象應(yīng)急指揮車(chē)通信系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)

2.1設(shè)計(jì)原則

通過(guò)前文對(duì)當(dāng)今時(shí)代背景下的幾種氣象應(yīng)急通信方式的分析，可以知道無(wú)線(xiàn)通信和有線(xiàn)通信各有其利與弊，所以在進(jìn)行氣象應(yīng)急指揮車(chē)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的過(guò)程中不能一概而論，應(yīng)該充分考慮自然地理環(huán)境的基礎(chǔ)上，具體問(wèn)題具體分析，根據(jù)地域性特征有選擇性的進(jìn)行采用。但是根據(jù)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施成本精細(xì)化管理的要求，應(yīng)當(dāng)以無(wú)線(xiàn)通信為主，有線(xiàn)通信為輔，使二者成為有機(jī)統(tǒng)一的整體。

2.2衛(wèi)星通信波段選擇

如今衛(wèi)星通信主要選用C波段和Ku波段，C波段是指通信頻率在3.7-4.2兆赫之間，Ku波段代表的范圍是11.7-12.7兆赫之間甚至更高。兩個(gè)波段相比，Ku波段具有成本投入小，受地面干擾因素小的優(yōu)勢(shì)，但是其受降雨等自然現(xiàn)象的影響較大，而C波段受雨雪天氣的影響較小，所以在選擇波段的過(guò)程中，依然需要將二者結(jié)合，區(qū)別對(duì)待，不可一概而論[2]。

2.3具體方案規(guī)劃

氣象應(yīng)急指揮車(chē)通信系統(tǒng)一般是在重大的氣象災(zāi)害發(fā)生時(shí)使用的一種救急措施，要求必須在短時(shí)間內(nèi)能夠?qū)崿F(xiàn)高效的通信效果。所以應(yīng)急智慧車(chē)通信系統(tǒng)應(yīng)該選用Ku波段作為通信的主導(dǎo)，同時(shí)配備若干尺寸比較大的天線(xiàn)設(shè)備；同時(shí)需要在地面構(gòu)建信號(hào)收發(fā)結(jié)點(diǎn)，使氣象應(yīng)急通信車(chē)能夠有效的和中央氣象站和當(dāng)?shù)貧庀蠊芾聿块T(mén)實(shí)時(shí)聯(lián)絡(luò)；最后在應(yīng)急車(chē)內(nèi)配備4G通信系統(tǒng)，作為備用通信線(xiàn)路，緊急情況出現(xiàn)是，可以采用4G網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)進(jìn)行信號(hào)的有效傳遞和接收。另外，在條件允許的情況下，可以利用VPN模式接入氣象管理中心的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，減少應(yīng)急車(chē)的成本投入，實(shí)現(xiàn)通訊組網(wǎng)模式[3]。

三、結(jié)語(yǔ)

伴隨科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，通信設(shè)施不斷升級(jí)，氣象應(yīng)急指揮車(chē)通信系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)與現(xiàn)代通信設(shè)施有效整合，根據(jù)我國(guó)氣象事業(yè)的實(shí)際發(fā)展情況，建立有利于我國(guó)自然災(zāi)害預(yù)警的通信系統(tǒng)，保障現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全。希望通過(guò)本文的闡述，能夠引起氣象部門(mén)的對(duì)氣象應(yīng)急指揮車(chē)通信系統(tǒng)的思考，變革傳統(tǒng)理念，創(chuàng)新技術(shù)發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)、實(shí)事求是的對(duì)其進(jìn)行全面升級(jí)和優(yōu)化。

[1]陳曉東，孟祥飛等.淺談移動(dòng)氣象臺(tái)在張家港氣象應(yīng)急中的應(yīng)用[J].信息技術(shù)與信息化，2012，02（05）：39-42.

第2篇：科學(xué)技術(shù)發(fā)展的利與弊范文

關(guān)鍵詞：生物技術(shù)概論；授課內(nèi)容；講課方式

中圖分類(lèi)號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2015）38-0158-02

《生物技術(shù)概論》是生命科學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)性課程，也是生物技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和前沿科學(xué)相結(jié)合的綜合性課程。該課程通過(guò)向?qū)W生講授基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、蛋白質(zhì)工程等原理和研究方法，使學(xué)生了解現(xiàn)代生物技術(shù)與傳統(tǒng)生物技術(shù)的區(qū)別及現(xiàn)代生物技術(shù)發(fā)展趨向，初步掌握生物技術(shù)在醫(yī)藥衛(wèi)生、能源、環(huán)境、食品及工農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)應(yīng)用，為學(xué)生將來(lái)從事與生物技術(shù)相關(guān)的工作打下基礎(chǔ)，并使其具備向生物學(xué)其他相關(guān)領(lǐng)域發(fā)展的基礎(chǔ)知識(shí)，如生物工程、生物制藥、食品加工、作物分子育種、動(dòng)物育種等，讓學(xué)生在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中有更大的選擇和發(fā)展空間[1]。

作為生物技術(shù)系學(xué)生的必修專(zhuān)業(yè)課程，《生物技術(shù)概論》課程內(nèi)容難度較高，綜合性較強(qiáng)，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難也比較多。而且在我校又是新開(kāi)課程，面臨的問(wèn)題更多。通過(guò)幾屆學(xué)生的學(xué)習(xí)，作者有以下幾點(diǎn)的心得體會(huì)：

一、適時(shí)選擇授課內(nèi)容，控制課程內(nèi)容深度

生物技術(shù)概論是涵蓋整個(gè)生物技術(shù)領(lǐng)域的一門(mén)課程，課程內(nèi)容十分廣泛。我校選取的課本是由宋思揚(yáng)、樓士林編寫(xiě)的《生物技術(shù)概論》（科學(xué)出版社，第三版），該書(shū)全面介紹了現(xiàn)代生物技術(shù)的概念、原理、研究方法、發(fā)展方向及其應(yīng)用領(lǐng)域。內(nèi)容涉及基因工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、酶工程、蛋白質(zhì)工程以及生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)、食品、醫(yī)藥、能源、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域中的應(yīng)用，同時(shí)還概要介紹了對(duì)生物技術(shù)發(fā)明創(chuàng)新的保護(hù)以及生物技術(shù)的安全性等。全書(shū)幾乎涵蓋了整個(gè)生物技術(shù)領(lǐng)域的所有內(nèi)容，就一般院校的計(jì)劃學(xué)時(shí)來(lái)說(shuō)很難一一講解。針對(duì)這種情況我們?cè)谑谡n時(shí)對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了整合和刪減，側(cè)重結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，對(duì)部分教學(xué)內(nèi)容做適當(dāng)拓展與延伸，以期達(dá)到更有效的教學(xué)效果。

我校屬醫(yī)學(xué)院校，生物技術(shù)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)方向是制藥方向，因此在授課時(shí)加重了與醫(yī)藥相關(guān)部分的內(nèi)容講解。比如在介紹細(xì)胞工程時(shí)，學(xué)生重點(diǎn)掌握的是動(dòng)物細(xì)胞工程。而對(duì)植物細(xì)胞工程比如人工種子的研制、單倍體的誘發(fā)，只求學(xué)生能夠有初步的了解。而在講解生物技術(shù)應(yīng)用時(shí)著重介紹了生物技術(shù)在制藥和醫(yī)學(xué)領(lǐng)域方面的應(yīng)用，在講解時(shí)授課老師先搜集生物技術(shù)藥物的最新進(jìn)展和最新的基因診斷和治療方面的技術(shù)，配合動(dòng)畫(huà)、影音，務(wù)求能讓學(xué)生能直觀和深刻地了解這一方面的知識(shí)。

另外生物技術(shù)概論屬于承接學(xué)生專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課（生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)）和專(zhuān)業(yè)課（基因工程、細(xì)胞工程等）性質(zhì)的課程。在授課內(nèi)容選擇上我們還需要考慮到雖然生物技術(shù)概論中已經(jīng)包含了四大工程的內(nèi)容，但學(xué)生還將分別對(duì)這幾個(gè)工程進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)的學(xué)習(xí)。因此本門(mén)課程的授課目的是讓學(xué)生理清整個(gè)生物技術(shù)脈絡(luò)，做到深入淺出。

目前的生物技術(shù)發(fā)展迅速，各種各樣的新技術(shù)、新方法層出不窮，不可能一一進(jìn)行介紹。因此需要結(jié)合學(xué)生實(shí)際需要，有選擇地進(jìn)行講授[2]。本校將生物技術(shù)概論安排在大三上學(xué)期講授，學(xué)生已經(jīng)有了生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)方面的基礎(chǔ)，比如：

二、教學(xué)方式的改變

1.采取互動(dòng)式教學(xué)。生物技術(shù)的發(fā)展速度十分迅速，尤其是它的應(yīng)用更是非常廣泛，很多應(yīng)用與實(shí)際生活息息相關(guān)。因此備課時(shí)除了書(shū)本知識(shí)外，還需要授課老師廣泛查閱文獻(xiàn)資料，力求把最新、最熱的生物技術(shù)資訊傳遞給同學(xué)。在某些章節(jié)也可讓學(xué)生結(jié)合課本，查找文獻(xiàn)，自己完成課程的講授。通過(guò)這些既讓學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的掌握，刺激了學(xué)習(xí)的積極性，老師也可以獲得更多的授課資源，一舉兩得。

在備課中還注意收集圖片、動(dòng)畫(huà)和影音，力求把枯燥的生物技術(shù)理論講得生動(dòng)易懂，讓學(xué)生易于理解，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；老師講授知識(shí)的同時(shí)，也應(yīng)注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，適時(shí)進(jìn)行提問(wèn)，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的掌握情況，促進(jìn)學(xué)生課后復(fù)習(xí)[3]；針對(duì)大家關(guān)注和容易引起爭(zhēng)論的問(wèn)題，適時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行課堂討論和辯論。如在講授緒論部分以后，組織學(xué)生進(jìn)行“現(xiàn)代生物技術(shù)對(duì)人類(lèi)之利與弊”討論，讓其對(duì)現(xiàn)代生物技術(shù)的安全性問(wèn)題和倫理道德問(wèn)題有一個(gè)初步認(rèn)識(shí)。在后期講授生物技術(shù)安全性時(shí)，再讓同學(xué)們重新討論“現(xiàn)代生物技術(shù)是一把雙刃劍”這個(gè)議題。通過(guò)整學(xué)期的學(xué)習(xí)后同學(xué)們對(duì)此有了更深層的認(rèn)識(shí)，看法也會(huì)有所改變。這樣對(duì)整個(gè)生物技術(shù)的發(fā)展也有更加客觀和理性的態(tài)度，取得了很好的效果。

2.以問(wèn)題為導(dǎo)向，啟發(fā)性教學(xué)。生物技術(shù)是一門(mén)實(shí)踐性和科研性較強(qiáng)的學(xué)科，因此在課程講授中就要有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科研思維能力，鍛煉學(xué)生自主思考問(wèn)題的能力。如在講授轉(zhuǎn)基因技術(shù)時(shí)，就讓學(xué)生對(duì)目前社會(huì)上針對(duì)轉(zhuǎn)基因的幾種不同的觀點(diǎn)進(jìn)行思考。轉(zhuǎn)基因技術(shù)的意義究竟在哪里？它是一種工具還是一種武器？如何建立完善的評(píng)估體系能有效規(guī)避轉(zhuǎn)基因技術(shù)的風(fēng)險(xiǎn)？通過(guò)這些問(wèn)題的設(shè)置，讓學(xué)生對(duì)講授的內(nèi)容有更深層次的思考和理解。

另外在講解完生物技術(shù)四大工程等理論性較強(qiáng)的內(nèi)容后，可以結(jié)合醫(yī)學(xué)院校特點(diǎn)，在講解基因治療時(shí)設(shè)置幾個(gè)具體病例，如腺苷脫氨酶（ADA）缺乏癥和乙型肝炎，先讓學(xué)生尋找不同病例的治療方法，通過(guò)治療方法的比較讓學(xué)生掌握基因治療和普通治療方法間的區(qū)別。

三、加強(qiáng)雙語(yǔ)教學(xué)的比重

雙語(yǔ)教學(xué)是授課發(fā)展發(fā)展的必然趨勢(shì)，但雙語(yǔ)教學(xué)涉及教師和學(xué)生雙方面的因素，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。學(xué)生的英語(yǔ)水平參差不齊，對(duì)雙語(yǔ)教學(xué)的接收程度也不一，不能因?yàn)橐晃稄?qiáng)調(diào)雙語(yǔ)教學(xué)而挫敗了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，只有根據(jù)不同的情況實(shí)時(shí)調(diào)整，找出合適的教學(xué)方法，才能夠真正發(fā)揮雙語(yǔ)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)[4]。

我校已經(jīng)有很多課程部分采用雙語(yǔ)教學(xué)，針對(duì)生物技術(shù)概論的特點(diǎn)我們加強(qiáng)了雙語(yǔ)教學(xué)的比重，采用“混搭式”教學(xué)方法，在授課時(shí)將部分課件和參考文獻(xiàn)完全替換為英文原版。采用雙語(yǔ)教學(xué)和原版教材搭配，能使教師快速了解該學(xué)科最新的科研成果和發(fā)展動(dòng)態(tài)，并且使得學(xué)生們?cè)谡莆諏?zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，能夠提高外語(yǔ)聽(tīng)、讀、寫(xiě)能力，最終達(dá)到能自如地看英文文獻(xiàn)和用英文進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。在今后的課程中我們還將安排學(xué)生自己完成英文多媒體課件的制作，加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的了解。

四、課程發(fā)展趨勢(shì)

現(xiàn)代生物技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用于當(dāng)今世界高新技術(shù)產(chǎn)品的主要領(lǐng)域，尤其在醫(yī)學(xué)和藥學(xué)上的應(yīng)用也更為廣泛。很多非生物專(zhuān)業(yè)學(xué)生也對(duì)現(xiàn)代生物技術(shù)方面的知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。因此為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)發(fā)展的需要，同時(shí)也為了滿(mǎn)足不同學(xué)生的要求，使學(xué)生的興趣愛(ài)好、專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)得到發(fā)揮，今后可以將《生物技術(shù)概論》作為一門(mén)非生物專(zhuān)業(yè)選修課針對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行講授，加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的普及[5]。以上是我根據(jù)《生物技術(shù)概論》幾年的講授所總結(jié)出的一點(diǎn)淺顯的看法，希望能給其他生物技術(shù)相關(guān)課程的老師一些借鑒。

總之，我們?cè)诮逃辛η蟀芽菰锏纳锛夹g(shù)理論講得生動(dòng)易懂，讓學(xué)生易于理解，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；老師講授知識(shí)的同時(shí)，也應(yīng)注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，適時(shí)進(jìn)行提問(wèn)，及時(shí)了解學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的掌握情況，促進(jìn)學(xué)生課后復(fù)習(xí)；針對(duì)大家關(guān)注和容易引起爭(zhēng)論的問(wèn)題，適時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行課堂討論和辯論。如在講授緒論部分以后，組織學(xué)生進(jìn)行“現(xiàn)代生物技術(shù)對(duì)人類(lèi)之利與弊”討論，讓其對(duì)現(xiàn)代生物技術(shù)的安全性問(wèn)題和倫理道德問(wèn)題有一個(gè)初步認(rèn)識(shí)。在后期講授生物技術(shù)安全性時(shí)，再讓同學(xué)們重新討論“現(xiàn)代生物技術(shù)是一把雙刃劍”這個(gè)議題。通過(guò)整學(xué)期的學(xué)習(xí)后同學(xué)們對(duì)此有了更深層的認(rèn)識(shí)，看法也會(huì)有所改變。這樣對(duì)整個(gè)生物技術(shù)的發(fā)展也有更加客觀和理性的態(tài)度，取得了很好的效果。

參考文獻(xiàn)：

[1]宋思楊，樓士林.生物技術(shù)概論（第三版）[M].北京：科學(xué)出版社，2007：1-5.

[2]薛金愛(ài).淺析《生物技術(shù)概論》的教學(xué)實(shí)踐[J].山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)，2006，（6）：224-225.

[3]王國(guó)霞，趙奇，楊玉珍，等.《現(xiàn)代生物技術(shù)概論》教學(xué)改革與實(shí)踐探索[J].寧夏農(nóng)林科技，2012，（53）：119-121.

第3篇：科學(xué)技術(shù)發(fā)展的利與弊范文

關(guān)鍵詞：工程機(jī)械 方式 改善

長(zhǎng)期的工程機(jī)械管理工作實(shí)踐告訴我們，工程機(jī)械維修細(xì)節(jié)不可小覷無(wú)論何時(shí)何地，都必須一絲不茍的抓好機(jī)械設(shè)備的維修管理工作，把這一項(xiàng)直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和企業(yè)能否維持穩(wěn)定協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)過(guò)程落實(shí)到每一個(gè)員工的崗位職責(zé)。

一、 熟知工程機(jī)械維修的優(yōu)越性。

100多年以來(lái)，工程機(jī)械主要采取事后維修方式，其優(yōu)點(diǎn)不言自明。上世紀(jì)中葉后，伴隨著生產(chǎn)過(guò)程機(jī)械化、自動(dòng)化的實(shí)現(xiàn)，減少故障停機(jī)損失以及提高可靠性，促使定期維修制并在維修活動(dòng)中改進(jìn)維修工藝、進(jìn)行必要技術(shù)改造的思路產(chǎn)生。上世紀(jì)末期誕生了技術(shù)狀態(tài)監(jiān)測(cè)維修，進(jìn)而將維修活動(dòng)向前延伸至設(shè)計(jì)制造過(guò)程中的新的維修思維。進(jìn)入新世紀(jì)后，發(fā)達(dá)國(guó)家以狀態(tài)監(jiān)測(cè)為基礎(chǔ)，以可靠性為中心，針對(duì)不同設(shè)備，采取不同方式。對(duì)于關(guān)鍵設(shè)備，可在有監(jiān)測(cè)和診斷技術(shù)條件下盡可能采取狀態(tài)監(jiān)測(cè)維修。當(dāng)監(jiān)測(cè)和診斷技術(shù)不斷提高后，即使?fàn)顟B(tài)監(jiān)測(cè)維修在整個(gè)維修市場(chǎng)中所占的比重會(huì)越來(lái)越大，也不會(huì)完全取代傳統(tǒng)維修方式。隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展特別是微電子、計(jì)算機(jī)、信息技術(shù)迅速發(fā)展及廣泛應(yīng)用，光電機(jī)械一體技術(shù)在工程機(jī)械上的應(yīng)用日益廣泛，使?fàn)顟B(tài)監(jiān)測(cè)和故障診斷技術(shù)產(chǎn)生較大突破。實(shí)踐顯示，設(shè)備越先進(jìn)、越復(fù)雜，維修活動(dòng)越依賴(lài)于故障診斷技術(shù)。當(dāng)然，再制造技術(shù)亦具有較大發(fā)展空間，可在一定程度上提高設(shè)備的性能、壽命、節(jié)能、環(huán)保和可靠性。以上的優(yōu)越性值得專(zhuān)業(yè)人員銘記。

當(dāng)然， 工程機(jī)械設(shè)備維修的利與弊永遠(yuǎn)是對(duì)立統(tǒng)一相輔相成存在的孿生兄弟，任何時(shí)候都不能小覷。如有的設(shè)備常年在施工一線(xiàn)緊張服役，修理次數(shù)日益增加，健康狀況惡劣，積極因素逐漸減少，并會(huì)向不利方面轉(zhuǎn)化，筆者以為，這樣的實(shí)際情況，若采取無(wú)止境地增加修理次數(shù)，是斷然不可取的。

二、科學(xué)選擇不同類(lèi)型工程機(jī)械維修方式。

專(zhuān)業(yè)工程機(jī)械人員明白，工程機(jī)械的維修方式基本有三類(lèi)，一類(lèi)是事后維修――即工程機(jī)械在使用中發(fā)生了故障才進(jìn)行修理稱(chēng)為事后維修，停產(chǎn)損失較小，只需調(diào)整或更換易損件即可排除故障時(shí)的經(jīng)濟(jì)型維修；一類(lèi)是預(yù)防維修――即從預(yù)防目標(biāo)出發(fā)，在故障出現(xiàn)之前進(jìn)行預(yù)防性的維護(hù)與修理，預(yù)防維修包括日常維護(hù)、設(shè)備檢查和預(yù)防性修理，防微杜漸，防患于未然，具有十分積極的前瞻意義；還有一類(lèi)是定期修理――即以實(shí)踐為基礎(chǔ)的預(yù)防維修，其主要特點(diǎn)是具周期性，人力、備件、物料資源可事先預(yù)計(jì)，并可作長(zhǎng)期安排，適用于工程機(jī)械劣化與工程機(jī)械使用累計(jì)時(shí)問(wèn)有直接關(guān)系的零、部件。此類(lèi)維修方式可防患于未然，但由于不考慮工程機(jī)械實(shí)際技術(shù)狀態(tài)，按事先規(guī)定好的周期修理，往往會(huì)造成維修過(guò)?；蚓S修不足，故也具有美中不足的消極一面。

此外，還可以選擇狀態(tài)維修以及改善維修等各種不同的維修方式，總而言之，結(jié)合實(shí)際，因地制宜是選擇維修方式的指導(dǎo)思想和指導(dǎo)原則，切不可唯心主義形而上學(xué)的用機(jī)械教條理念去應(yīng)付客觀科學(xué)的工程機(jī)械維修工作。

三、工程機(jī)械維修方式的選擇

第4篇：科學(xué)技術(shù)發(fā)展的利與弊范文

關(guān)鍵詞：BOT；存在的風(fēng)險(xiǎn)；控制措施

Abstract: the nineteen seventies end to the beginning of 80's, along with the world economic situation changes and the gradual rise of a new mode of utilization of foreign capital and private capital to build infrastructure that is BOT, it has strong vitality, not only in developed countries, but also in developing countries, have been widely used, especially in some countries in the region to adopt BOT mode of investment in infrastructure construction.

Keywords: BOT; risk; control measures

中圖分類(lèi)號(hào)：X820.4文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2095-2104（2013）

一、BOT的定義及特點(diǎn)

BOT是“build－operate－transfer”的縮寫(xiě)，意為“建設(shè)－經(jīng)營(yíng)－轉(zhuǎn)讓”，是私營(yíng)企業(yè)參與基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，向社會(huì)提供公共服務(wù)的一種方式。我國(guó)一般稱(chēng)其為“特許權(quán)”，是指政府部門(mén)就某個(gè)基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目與私人企業(yè)（項(xiàng)目公司）簽訂特許權(quán)協(xié)議，授予簽約方的私人企業(yè)來(lái)承擔(dān)該基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目的投資、融資、建設(shè)、經(jīng)營(yíng)與維護(hù)，在協(xié)議規(guī)定的特許期限內(nèi)，這個(gè)私人企業(yè)向設(shè)施使用者收取適當(dāng)?shù)馁M(fèi)用，由此來(lái)回收項(xiàng)目的投融資，建造、經(jīng)營(yíng)和維護(hù)成本并獲取合理回報(bào)；政府部門(mén)則擁有對(duì)這一基礎(chǔ)設(shè)施的監(jiān)督權(quán)、調(diào)控權(quán)；特許期屆滿(mǎn)，簽約方的私人企業(yè)將該基礎(chǔ)設(shè)施無(wú)償移交給政府部門(mén)。

二、BOT項(xiàng)目存在的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與風(fēng)險(xiǎn)控制

（一）風(fēng)險(xiǎn)的概念

BOT模式下項(xiàng)目存在的風(fēng)險(xiǎn)在大多文獻(xiàn)中沒(méi)有一個(gè)明確的概念，但他應(yīng)具有他的一個(gè)完整概念：即為在BOT模式在工程項(xiàng)目各階段存在的與項(xiàng)目有關(guān)的，并且一旦發(fā)生必將影響項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)及收益的多方面因素。

（二）BOT模式在工程項(xiàng)目存在的風(fēng)險(xiǎn)

孫濤[1]中將風(fēng)險(xiǎn)分為系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)和非系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)，而從風(fēng)險(xiǎn)源的性質(zhì)可將風(fēng)險(xiǎn)分為政治風(fēng)險(xiǎn)、法律風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、自然風(fēng)險(xiǎn)、不可抗力風(fēng)險(xiǎn)等。本文主要從項(xiàng)目公司角度，按照BOT項(xiàng)目各階段進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)的介紹。

1、項(xiàng)目準(zhǔn)備階段：準(zhǔn)備階段存在缺乏可行性論證的風(fēng)險(xiǎn)和投標(biāo)不成功的風(fēng)險(xiǎn)。

2、項(xiàng)目建設(shè)階段：主要存在技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)及完工風(fēng)險(xiǎn)。

3、項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)階段：主要存在市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)及融資風(fēng)險(xiǎn)。

4、項(xiàng)目移交階段：主要存在政治風(fēng)險(xiǎn)及不可抗力風(fēng)險(xiǎn)。

（三）BOT模式在工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)控制

風(fēng)險(xiǎn)控制是指通過(guò)各種經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等手段將風(fēng)險(xiǎn)化小、分散及轉(zhuǎn)移的全過(guò)程，風(fēng)險(xiǎn)控制是風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的最終目的，理論上的風(fēng)險(xiǎn)控制手段包括風(fēng)險(xiǎn)回避、風(fēng)險(xiǎn)抑制、風(fēng)險(xiǎn)集合、風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)嫁及風(fēng)險(xiǎn)自留等，下面主要簡(jiǎn)述一下項(xiàng)目各階段風(fēng)險(xiǎn)控制的方式。

1、缺乏可行性論證的風(fēng)險(xiǎn)控制：可行性分析包括項(xiàng)目的性質(zhì)是否可以采用BOT模式、市場(chǎng)需求的調(diào)研、利與弊、可操作性、社會(huì)公眾的接受程度等。這就需要我們?cè)谔卦S權(quán)協(xié)議簽訂之前就要項(xiàng)目的性質(zhì)等各方面做詳細(xì)的分析調(diào)研，防止給經(jīng)營(yíng)者的權(quán)利造成損失。

2、投標(biāo)不成功風(fēng)險(xiǎn)控制：投標(biāo)不成功的風(fēng)險(xiǎn)是指在競(jìng)爭(zhēng)投標(biāo)的過(guò)程中私人企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)失敗不能組建項(xiàng)目公司簽不成特許權(quán)協(xié)議造成的損失。要盡量避免此類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)就要在投標(biāo)之前對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行大量的可行性分析，與專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)制作技術(shù)方案，與金融機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)收益成本，并在此基礎(chǔ)上撰寫(xiě)可行性報(bào)告，做好充分準(zhǔn)備工作及市場(chǎng)發(fā)展前景預(yù)測(cè)是項(xiàng)目競(jìng)標(biāo)成功的保障。

3、技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)控制：技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)是指由于科學(xué)技術(shù)發(fā)展使已建成的BOT項(xiàng)目在技術(shù)上失去優(yōu)勢(shì)，從而導(dǎo)致成本相對(duì)較高，生產(chǎn)效率相對(duì)較慢、品種相對(duì)落后或服務(wù)質(zhì)量相對(duì)較差。為控制此類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)投資人應(yīng)該鼓勵(lì)承包商采用成熟和先進(jìn)的技術(shù)，如果此類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)是由承包商造成的，可以用承包商的履約保證來(lái)限制和轉(zhuǎn)移技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)。

4、完工風(fēng)險(xiǎn)控制：完工風(fēng)險(xiǎn)是指項(xiàng)目公司投入大量的資金進(jìn)行建設(shè)，隨著貸款資金的不斷投入，項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)也隨之增加，在項(xiàng)目完工時(shí)風(fēng)險(xiǎn)基本達(dá)到或接近最高值，從生產(chǎn)角度來(lái)講就是在項(xiàng)目建設(shè)、施工、試運(yùn)行階段，承包商由于種種原因不能在計(jì)劃的時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目建設(shè)，從而導(dǎo)致項(xiàng)目建設(shè)不能按照預(yù)定計(jì)劃投產(chǎn)運(yùn)營(yíng)，因而不能產(chǎn)生足夠的現(xiàn)金流量用于支付運(yùn)營(yíng)費(fèi)用和償還債務(wù)，導(dǎo)致項(xiàng)目貸款延期償還、利息增加等不利情況。為了減少完工風(fēng)險(xiǎn)，項(xiàng)目公司應(yīng)該通過(guò)公開(kāi)招標(biāo)的方式選擇有資質(zhì)有實(shí)力的承包企業(yè)進(jìn)行項(xiàng)目建設(shè)。

5、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)控制：由于BOT項(xiàng)目特許時(shí)間長(zhǎng)，市場(chǎng)又總是處于變化之中，從而造成項(xiàng)目產(chǎn)品或服務(wù)的市場(chǎng)需求和價(jià)格的不確定性，這就是市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。為降低市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)公司可要求政府保證最低適用量，同時(shí)還可以要求政府輔助其他一些優(yōu)惠措施作為項(xiàng)目公司承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的補(bǔ)償。在價(jià)格方便，由于運(yùn)營(yíng)的時(shí)間比較長(zhǎng)，例如污水處理廠項(xiàng)目一般都在25年左右，在這么長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)要求在簽訂特許權(quán)協(xié)議中簽訂相應(yīng)條款作為價(jià)格調(diào)整方面的依據(jù)。同時(shí)投資人與政府應(yīng)該簽訂含有防止競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)的條款的協(xié)議也可降低市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。

6、融資風(fēng)險(xiǎn)控制：項(xiàng)目融資是BOT項(xiàng)目的一個(gè)基本特征，也是其項(xiàng)目的核心所在，BOT項(xiàng)目一般采用無(wú)追索權(quán)的融資方式，貸款人將資金貸給項(xiàng)目公司，項(xiàng)目公司用項(xiàng)目建成后的收入償還貸款，如果項(xiàng)目公司未能收回成本，則會(huì)面臨融資風(fēng)險(xiǎn)。在項(xiàng)目融資過(guò)程中項(xiàng)目公司可在法律顧問(wèn)的幫助和指導(dǎo)下與政府草簽一系列的項(xiàng)目擔(dān)保協(xié)議，雙方在各自利益范圍內(nèi)做出相互承諾，以保證自身利益的實(shí)現(xiàn)，另外在項(xiàng)目融資過(guò)程中引入多變機(jī)構(gòu)的參與，這樣可有效的減少融資風(fēng)險(xiǎn)。

7、政治風(fēng)險(xiǎn)控制：政治風(fēng)險(xiǎn)是指那些由于戰(zhàn)爭(zhēng)、國(guó)家變化、政權(quán)更替、國(guó)際關(guān)系變化等原因而導(dǎo)致BOT項(xiàng)目的資產(chǎn)和未來(lái)現(xiàn)金流受到威脅的風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于項(xiàng)目的政治風(fēng)險(xiǎn)，項(xiàng)目投資人可以尋求政府及有關(guān)部門(mén)對(duì)現(xiàn)行的政策做一定的保證或承諾，用政府書(shū)面協(xié)議的方式降低項(xiàng)目的政治風(fēng)險(xiǎn)，項(xiàng)目公司在項(xiàng)目建設(shè)前應(yīng)盡可能的與政府談判，與政府就建設(shè)、運(yùn)營(yíng)達(dá)成共識(shí)，并嘗試要求政府給予書(shū)面保證，這種保證一般包括政府對(duì)項(xiàng)目的特許權(quán)權(quán)限，許可證的有效性及可轉(zhuǎn)讓性的保證，對(duì)外匯管理的相關(guān)承諾，對(duì)特殊稅收體系的批準(zhǔn)等方面。另外在融資過(guò)程中引入多邊機(jī)構(gòu)的參與，盡量讓政府也參與其中去。

8、不可抗力風(fēng)險(xiǎn)控制：對(duì)于不可抗力風(fēng)險(xiǎn)對(duì)直接損失采用投保的方式，通過(guò)支付保險(xiǎn)費(fèi)把風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移給有承擔(dān)能力的保險(xiǎn)公司，對(duì)于間接損失主要尋求政府資助和擔(dān)保。

三、風(fēng)險(xiǎn)控制總結(jié)：

從上述種種風(fēng)險(xiǎn)控制可以看出，風(fēng)險(xiǎn)是來(lái)自多方面的，一部分風(fēng)險(xiǎn)是企業(yè)必須要承擔(dān)的，而另一部分風(fēng)險(xiǎn)是可以預(yù)防、可以減少、可以轉(zhuǎn)移的。需要我們首先要能夠識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)，只有識(shí)別出風(fēng)險(xiǎn)才能預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)，BOT項(xiàng)目要預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)主要應(yīng)從以下幾方面進(jìn)行：首先要對(duì)項(xiàng)目的可行性做深入的調(diào)查研究；其次就是簽訂的特許權(quán)協(xié)議，特許權(quán)協(xié)議是企業(yè)防范項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)的有力依據(jù)，同時(shí)特許權(quán)協(xié)議各條款也是項(xiàng)目進(jìn)行談判的可靠依據(jù)；另外就是在特許權(quán)協(xié)議簽訂之后積極向社會(huì)投保，以降低不確定因素帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。

第5篇：科學(xué)技術(shù)發(fā)展的利與弊范文

思路提示：（1）舉行小型“高中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查與研究”的座談會(huì)；（2）問(wèn)卷調(diào)查，設(shè)計(jì)一份“高中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表”，了解學(xué)生上網(wǎng)的情況；（3）到圖書(shū)館、書(shū)吧或者上網(wǎng)查閱、搜集關(guān)于高中學(xué)生上網(wǎng)情況的資料，為開(kāi)展下一步的研究工作奠定基礎(chǔ)；（4）撰寫(xiě)〈〈高中學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查與研究〉〉的報(bào)告。（5）把這次活動(dòng)的優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告在學(xué)校宣傳櫥窗內(nèi)展出。（6）教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)。

目前關(guān)于此項(xiàng)研究?jī)?nèi)容的了解：

社會(huì)各界對(duì)高中學(xué)生上網(wǎng)利大還是弊大反映不一，眾說(shuō)紛紜。各地曾經(jīng)展開(kāi)過(guò)辯論，許多媒體也都設(shè)過(guò)有關(guān)討論的論壇。但是，無(wú)論是辯詞，還是論壇上的留言，大都是“公說(shuō)公有理、婆說(shuō)婆有理”“仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智”，各方人士并沒(méi)有深入實(shí)際調(diào)查研究，當(dāng)然也也不可能從根本上提出解決問(wèn)題的意見(jiàn)和辦法。

研究的目的和意義：

信息化時(shí)代的到來(lái)，“上網(wǎng)”在今天已經(jīng)成為了一種時(shí)尚，人不分種族，地不分南北，無(wú)論男女老幼，俊丑與否，很多人議論上網(wǎng)，自己親自上網(wǎng)觸電。在龐大的網(wǎng)民群體中，高中學(xué)生占了很大的比例，并且還在逐步增多。“今天你E了沒(méi)有？”已成為現(xiàn)代中學(xué)生的口頭禪，上網(wǎng)“沖浪”是他們的“新寵”。面對(duì)勢(shì)不可擋的中學(xué)生上網(wǎng)熱潮，如何對(duì)其進(jìn)行正確引導(dǎo)和規(guī)范，已經(jīng)成為需要學(xué)校、社會(huì)、家庭共同關(guān)注的重要問(wèn)題。

我們想通過(guò)這次高中學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查和研究來(lái)了解目前我們學(xué)校的高中學(xué)生上網(wǎng)的情況，以客觀、公正的態(tài)度，審視當(dāng)前高中學(xué)生上網(wǎng)這股浪潮，分析探討上網(wǎng)對(duì)我們高中學(xué)生健康成長(zhǎng)的利與弊，探討如何對(duì)高中學(xué)生上網(wǎng)這股浪潮因勢(shì)利導(dǎo)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把它引導(dǎo)到正確的軌道上來(lái)。期望我們的努力能給學(xué)校、家長(zhǎng)以及廣大的高中學(xué)生朋友借鑒，并給上級(jí)部門(mén)的決策提供一點(diǎn)可資參考的意見(jiàn)。

研究方法：

在調(diào)查與研究過(guò)程中，我們采取了問(wèn)卷調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析、座談?dòng)懻?、查閱文獻(xiàn)資料等多種方法。查閱的文獻(xiàn)資料包括網(wǎng)上、書(shū)報(bào)雜志中的有關(guān)資料等等。

研究時(shí)間：

主要利用課外活動(dòng)時(shí)間和寒假時(shí)間進(jìn)行調(diào)查和研究。問(wèn)卷調(diào)查情況：

問(wèn)卷調(diào)查的對(duì)象是我校高三、高二、高一年級(jí)共8個(gè)班級(jí)的學(xué)生，被調(diào)查的班級(jí)是隨抽的，所在班級(jí)的全體同學(xué)都參與了答卷。發(fā)放問(wèn)卷500份，收回480分。收回問(wèn)卷中有380位同學(xué)上過(guò)網(wǎng)，其中，男生306名，女生74名。統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示——

（1）上網(wǎng)地點(diǎn)：比例最高的是在公共網(wǎng)吧，占63%（以寄宿生為主，少數(shù)走讀生）；其次、家里占30%（以城區(qū)走讀生為主，占95%；絕大多數(shù)寄宿生家里沒(méi)有上網(wǎng)條件）；第三、學(xué)校網(wǎng)吧占7%（學(xué)校開(kāi)設(shè)微機(jī)課上）。這說(shuō)明現(xiàn)在上網(wǎng)的地點(diǎn)仍還是在公共網(wǎng)吧里，很多中學(xué)生上網(wǎng)并不被家長(zhǎng)或者學(xué)校老師所知道的。

（2）上網(wǎng)目的：被調(diào)查的學(xué)生上網(wǎng)的主要目的還是聊天（42%）、玩游戲（38%）和看電影新聞（12%）。只有8%的同學(xué)上網(wǎng)是為了找資料，而查找資料的同學(xué)中，有相當(dāng)一部分人是查找影視明星和歌星的相關(guān)資料。在座談會(huì)調(diào)查討論中得知很多同學(xué)都有自己的QQ號(hào)碼。

（3）上網(wǎng)時(shí)間：在調(diào)查每周平均花多少時(shí)間上網(wǎng)時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)380位同學(xué)中有160多位同學(xué)超過(guò)了2個(gè)小時(shí)以上。個(gè)別同學(xué)甚至超過(guò)了5小時(shí)。

（4）上不良網(wǎng)站：調(diào)查沒(méi)有發(fā)現(xiàn)同學(xué)經(jīng)常接觸到同學(xué)登陸不良網(wǎng)站，如黃色或者暴力等網(wǎng)站。

（5）上網(wǎng)計(jì)劃：座談?dòng)懻摪l(fā)現(xiàn)，除了少數(shù)同學(xué)是為了學(xué)習(xí)查找一些學(xué)習(xí)資料而上網(wǎng)外，絕大多數(shù)同學(xué)都無(wú)計(jì)劃，隨意性大，任意作為，盲目上網(wǎng)。相當(dāng)多的同學(xué)隨大流，有人邀請(qǐng)就盲目隨從。

（6）上網(wǎng)對(duì)身體和學(xué)習(xí)的影響：在身體方面，380位同學(xué)當(dāng)中有126位同學(xué)反映自己曾經(jīng)上網(wǎng)導(dǎo)致眼睛視力下降、體力差、心情郁悶、反應(yīng)遲鈍、惡心頭暈等癥狀；在學(xué)習(xí)方面，59%的同學(xué)反映上網(wǎng)導(dǎo)致自己學(xué)習(xí)成績(jī)下降，26%的同學(xué)認(rèn)為上網(wǎng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有影響，只有15%的同學(xué)認(rèn)為上網(wǎng)使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。

（7）了解計(jì)算機(jī)技術(shù)知識(shí)與信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí)：調(diào)查對(duì)象絕大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)上過(guò)網(wǎng)，但是80%以上的同學(xué)對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí)都了解得微乎其微，知之甚少。甚至有45%的同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)不感興趣，只是對(duì)上網(wǎng)的聊天、玩游戲感興趣。我校高二年級(jí)580多位同學(xué)參加信息技術(shù)考核，一次性通過(guò)率不到60%，竟然有260多位同學(xué)考核不合格。就是很好的例證。

（8）家長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)待高中學(xué)生上網(wǎng)的態(tài)度：調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有380位同學(xué)除了部分班主任和微機(jī)老師給同學(xué)介紹過(guò)一點(diǎn)上網(wǎng)的注意事項(xiàng)之外，幾乎沒(méi)有受過(guò)其他人的什么正確引導(dǎo)——沒(méi)有受過(guò)網(wǎng)絡(luò)道德等方面的教育和指引。60%以上的家長(zhǎng)對(duì)中學(xué)生上網(wǎng)持否定態(tài)度，學(xué)校教師也認(rèn)為高中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利，所以相當(dāng)多的老師是明令禁止學(xué)生上網(wǎng)。

調(diào)查結(jié)果表明：網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)對(duì)當(dāng)代中學(xué)生產(chǎn)生了巨大作用，影響了了高中學(xué)生的道德準(zhǔn)則、價(jià)值觀念、思想意識(shí)以及行為方式。但是，我們這些高中學(xué)生沒(méi)有明確上網(wǎng)目的，上網(wǎng)缺乏計(jì)劃，很少人把網(wǎng)絡(luò)作為吸取學(xué)習(xí)手段和工具。一些教師、家長(zhǎng)對(duì)高中學(xué)生上網(wǎng)持否定與反對(duì)的態(tài)度，而事實(shí)是有的中學(xué)生對(duì)上網(wǎng)入迷上癮。無(wú)奈的事實(shí)卻是我們必須正視的，是無(wú)法逃避的。

鑒于此，我們有必要對(duì)造成高中學(xué)生迷戀網(wǎng)吧的原因、高中學(xué)生上網(wǎng)的益處、上網(wǎng)存在的弊端、弊端產(chǎn)生的原因以及如何應(yīng)對(duì)這些弊端做深刻的分析和闡述。下面我們就圍繞這些問(wèn)題展開(kāi)論述。

造成高中學(xué)生迷戀網(wǎng)吧的原因

通過(guò)調(diào)查和了解，目前形成中小學(xué)生迷戀網(wǎng)吧的原因主要有以下幾種：

1、中小學(xué)生的自制能力差，經(jīng)不住誘惑。目前，中小學(xué)生需學(xué)習(xí)的課程較多，作業(yè)較多，因而面臨的壓力也較大。如果不認(rèn)真聽(tīng)講，就很難適應(yīng)緊張的環(huán)境。面對(duì)大量的作業(yè)，又感到壓力巨大，因而畏本文來(lái)自轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此標(biāo)記。難、畏學(xué)情緒加大，同時(shí)造成心理壓力加大。而網(wǎng)吧內(nèi)的電子游戲正好為他們釋放壓抑的情感提供了“適合”的場(chǎng)所。中小學(xué)生好玩的天性，使他們很快在網(wǎng)吧內(nèi)找到了樂(lè)趣，并且一發(fā)不可收拾。就連上課時(shí)間也沉浸在刺激的場(chǎng)面中。因而放學(xué)不回家平常不想學(xué)習(xí)的現(xiàn)象就在情理之中，同時(shí)，為上網(wǎng)要錢(qián)的招數(shù)變多也就不足為怪了。

2、家長(zhǎng)的管理不嚴(yán)。有的家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)習(xí)是孩子自己的事，學(xué)會(huì)學(xué)不會(huì)與老師有關(guān)。還有的家長(zhǎng)認(rèn)為只要給孩子存上一筆錢(qián)，就算對(duì)得起孩子，學(xué)好學(xué)不好無(wú)關(guān)緊要，因而家長(zhǎng)拼命掙錢(qián)，而對(duì)學(xué)生疏于管理。有的家長(zhǎng)自己整日在麻將場(chǎng)、撲克場(chǎng)、酒場(chǎng)上轉(zhuǎn)，哪管孩子的學(xué)業(yè)和業(yè)余生活。對(duì)孩子放任自流，是一個(gè)相當(dāng)重要的原因。

3、網(wǎng)吧老板的利益驅(qū)動(dòng)。盡管目前針對(duì)網(wǎng)吧，政府有各種各樣的規(guī)定，但網(wǎng)吧老板經(jīng)濟(jì)效益的驅(qū)使，對(duì)各種規(guī)定不屑一顧。如“不準(zhǔn)18周歲以下的未成年人上網(wǎng)”，可是，你隨便到網(wǎng)吧去看看，上網(wǎng)的大都是十八歲以下的中小學(xué)生；“不準(zhǔn)十二點(diǎn)以后再營(yíng)業(yè)”，可通宵營(yíng)業(yè)的網(wǎng)吧比比皆是。有的老板甚至鼓勵(lì)中小學(xué)生從家中偷錢(qián)娛樂(lè)，有的老板看見(jiàn)學(xué)生上黃站也不聞不問(wèn)。要知道，每多上網(wǎng)一分鐘，老板就可多獲得一分的利益。

4、社會(huì)的約束力不強(qiáng)。執(zhí)法單位不能?chē)?yán)格按國(guó)家的法令辦事，對(duì)網(wǎng)吧管理不嚴(yán)。有時(shí)甚至“睜一只眼，閉一只眼”，有的只是罰點(diǎn)款完事。還有的只要網(wǎng)吧繳上管理費(fèi)，就可以大搖大擺地肆意經(jīng)營(yíng)了。

由此看來(lái)，要治理好這個(gè)問(wèn)題，必須通過(guò)社會(huì)、家庭、學(xué)校等幾個(gè)方面的共同努力才能完成。

高中學(xué)生上網(wǎng)的益處

網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代是一個(gè)全新的時(shí)代，它促進(jìn)中學(xué)生的思想觀念的更新，如學(xué)習(xí)觀念、效率觀念、全球意識(shí)等。網(wǎng)絡(luò)使中學(xué)生不斷接觸大量新事物、新技術(shù)，接受新觀念的挑戰(zhàn)。著名心理學(xué)家楊中芳教授認(rèn)為：互聯(lián)網(wǎng)除非法黃色和暴力網(wǎng)站可能對(duì)孩子造成傷害外，帶給孩子正面的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比負(fù)面的多得多。并且，對(duì)當(dāng)代中學(xué)生而言，網(wǎng)絡(luò)是不可回避的東西。無(wú)論我們喜不喜歡，注定成為我們當(dāng)代中學(xué)生生活不可或缺的東西，禁止中學(xué)生上網(wǎng)，反而對(duì)他們的成長(zhǎng)不利。那么中學(xué)生上網(wǎng)到底有什么益處呢？

一、拓寬視野因特網(wǎng)是一部信息極其豐富的包羅萬(wàn)象的“百科全書(shū)”，網(wǎng)絡(luò)信息交流速度快，自由度強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了全球信息資源共享。學(xué)生通過(guò)因特網(wǎng)以最快的速度隨意獲得自己的需要的信息，可以在網(wǎng)上瀏覽世界，認(rèn)識(shí)世界，了解世界最新的新聞信息以及科學(xué)技術(shù)發(fā)展的態(tài)勢(shì)等等，極大地開(kāi)闊了中學(xué)生的視野，拓寬了學(xué)生的知識(shí)面，給學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了巨大的便利和樂(lè)趣。

二、加強(qiáng)對(duì)外交流網(wǎng)絡(luò)號(hào)稱(chēng)“虛擬世界”“虛擬天地”。首先，在虛擬世界里，每一名成員可以超越時(shí)空的制約，十分方便地與相識(shí)或不相識(shí)的人進(jìn)行自由聯(lián)系和交流，討論共同感興趣的話(huà)題。網(wǎng)絡(luò)交流的“虛擬”性，避免了人們面對(duì)面直接交流時(shí)可能產(chǎn)生的摩擦與傷害，中學(xué)生上網(wǎng)可以進(jìn)一步擴(kuò)展對(duì)外交流的時(shí)空領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)交流、交友的自由化。其次，現(xiàn)代家庭都是“四二一”結(jié)構(gòu)（祖輩外公外婆爺爺奶奶四人，父母二人、孫輩一人），獨(dú)生子女為多，生活經(jīng)歷不同，孩子與長(zhǎng)輩往往存在著“代溝”，不易溝通，在家中比較孤獨(dú)，從心理上說(shuō)是最渴望能與人交往的。網(wǎng)絡(luò)則給了他們提供了一個(gè)交流的平臺(tái)和相對(duì)寬松、平等的環(huán)境。

三、促進(jìn)中學(xué)生個(gè)性化發(fā)展因特網(wǎng)提供了這個(gè)無(wú)限多樣的發(fā)展機(jī)會(huì)的環(huán)境。中學(xué)生可以在網(wǎng)上找到自己發(fā)展方向，也可以得到發(fā)展的資源和動(dòng)力。利用因特網(wǎng)就可以學(xué)習(xí)、研究乃至創(chuàng)新，這樣的學(xué)習(xí)是最有效率的學(xué)習(xí)。網(wǎng)上可供學(xué)習(xí)的知識(shí)浩如煙海，這給中學(xué)生進(jìn)行大跨度的聯(lián)想和想象提供了十分廣闊的領(lǐng)域，為創(chuàng)造性思維不斷地輸送養(yǎng)料，一些電腦游戲在一定程度上能強(qiáng)化中學(xué)生的邏輯思維能力。

四、拓展當(dāng)今中學(xué)生受教育的空間我們的問(wèn)卷調(diào)查中有15%的人上網(wǎng)而提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，這也是我們上網(wǎng)值得驕傲的一點(diǎn)。因特網(wǎng)上的資源可以幫助中學(xué)生找到合適的學(xué)習(xí)材料，甚至是合適的學(xué)校和教師，這一點(diǎn)已經(jīng)開(kāi)始成為現(xiàn)實(shí)，如一些著名的網(wǎng)校。這里值得提出的是，有許多學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，學(xué)電腦和做網(wǎng)頁(yè)卻一點(diǎn)也不叫苦，可見(jiàn)，他們的落后主要是其個(gè)性類(lèi)型和能力傾向不適從某種教學(xué)模式?？梢哉f(shuō)，因特網(wǎng)為這些“差生”提供了一個(gè)發(fā)揮聰明才智的廣闊天地。

科技發(fā)展史不斷證明，科學(xué)技術(shù)像一把雙刃劍，既有有益于人類(lèi)發(fā)展的一面，也有危害人類(lèi)利益的一面。網(wǎng)絡(luò)作為信息社會(huì)的技術(shù)新生兒，也毫無(wú)例外地具有這種雙面特征。同時(shí)中學(xué)生身心發(fā)展的不成熟性、網(wǎng)絡(luò)的特殊性和網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的不完善性，我們?cè)诳吹诫娔X網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生有利一面的同時(shí)，更應(yīng)該看到它的消極影響，并引起足夠重視。

高中學(xué)生上網(wǎng)的弊端

一、網(wǎng)絡(luò)信息的豐富性易對(duì)中學(xué)生造成“信息污染”。

二、網(wǎng)絡(luò)信息傳播的任意性容易弱化中學(xué)生的道德意識(shí)。

三、網(wǎng)絡(luò)的虛擬性造成中學(xué)生社會(huì)化的“不足”。

四、網(wǎng)絡(luò)的誘惑性造成中學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)上癮”、“網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)”等癥狀。

產(chǎn)生高中學(xué)生上網(wǎng)弊端的根源

一、中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的原因

二、互聯(lián)網(wǎng)本身原因

三、家長(zhǎng)和學(xué)校原因

四、社會(huì)原因

高中學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)該注意的事項(xiàng)

未來(lái)的世界是網(wǎng)絡(luò)世界，中小學(xué)生作為21世紀(jì)的主人，掌握相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)十分必要。然而，網(wǎng)絡(luò)又是個(gè)繁雜的“社會(huì)”，中小學(xué)生上網(wǎng)要防止不良傾向的侵害。

(一)防止上網(wǎng)綜合癥

（二）警惕“黃色”污染

（三）加強(qiáng)道德自律

家庭社會(huì)學(xué)校以及國(guó)家應(yīng)正確對(duì)待高中生上網(wǎng)

一、家長(zhǎng)要積極主動(dòng)關(guān)心孩子，正確引導(dǎo)上網(wǎng)。

二、學(xué)校要以理想信念教育為重點(diǎn)，加強(qiáng)中學(xué)生全面素質(zhì)教育。

三、建立適合中學(xué)生的綠色網(wǎng)站，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)前沿。

四、國(guó)家和地方要加大網(wǎng)絡(luò)管理力度，規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)事業(yè)的有序發(fā)展。

第6篇：科學(xué)技術(shù)發(fā)展的利與弊范文

關(guān)鍵詞 農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化；農(nóng)業(yè)持續(xù)化；集約持續(xù)農(nóng)業(yè)；持續(xù)發(fā)展

科學(xué)理論是實(shí)踐變革的指導(dǎo)。本世紀(jì)以來(lái)，先后出現(xiàn)了四種全球性與農(nóng)業(yè)有關(guān)的思潮，即農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、綠色革命、自然農(nóng)業(yè)與可持續(xù)農(nóng)業(yè)。作為一種思潮，往往是狂風(fēng)般的蜂擁而來(lái)，也可能是落潮般的悄然而去。各種思潮中科學(xué)性強(qiáng)的理論能經(jīng)受歷史的考驗(yàn)推動(dòng)生產(chǎn)力的發(fā)展而經(jīng)久不衰。也有部分科學(xué)性不強(qiáng)或反科學(xué)的理論只能熱鬧一時(shí)而自然地退出歷史的舞臺(tái)。當(dāng)代受各種思潮沖擊的人們，必須保持冷靜頭腦，分析思潮產(chǎn)生的背景、實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容、利與弊，進(jìn)而辨認(rèn)其科學(xué)的真?zhèn)危瑥亩鴱谋緡?guó)本地的情況出發(fā)，取其精華，去其糟粕。任何對(duì)農(nóng)業(yè)思潮的盲從或“拿來(lái)主義”都會(huì)導(dǎo)致行動(dòng)或決策中的失誤。

一、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化思潮－－二十世紀(jì)的主旋律

從原始農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)閭鹘y(tǒng)農(nóng)業(yè)，再?gòu)膫鹘y(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，這是世界上任何國(guó)家或地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的必由之路。

十九世紀(jì)工業(yè)與科學(xué)技術(shù)發(fā)展為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化準(zhǔn)備了條件。1892年第一臺(tái)拖拉機(jī)問(wèn)世，1840年李比希營(yíng)養(yǎng)歸還學(xué)說(shuō)出臺(tái)，再加上達(dá)爾文雜種優(yōu)勢(shì)理論與摩爾根遺傳學(xué)理論等，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化思潮與行動(dòng)的產(chǎn)生與發(fā)展。其主要內(nèi)容是以現(xiàn)代工業(yè)裝備農(nóng)業(yè)，實(shí)行機(jī)械化、電氣化、化學(xué)化、水利化；以現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)武裝農(nóng)業(yè)，用雜交玉米等高產(chǎn)新品種與新耕法替代老品種老經(jīng)驗(yàn)；以現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理理論和方法經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)，用開(kāi)放式的商品經(jīng)濟(jì)替代封閉式的自給性傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)。

農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化思潮有力地推動(dòng)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，世界農(nóng)業(yè)一反過(guò)去幾千年老牛破車(chē)的步伐，取得了突飛猛進(jìn)的成就。本世紀(jì)四十年代美國(guó)率先實(shí)現(xiàn)了以機(jī)械化為主要特征的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，到六十年代占世界耕地面積40％人口24％的工業(yè)化國(guó)家先后實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變。從本紀(jì)初到八十年代中期，世界人口增加了2倍，但谷物增長(zhǎng)2．3倍，農(nóng)業(yè)產(chǎn)值增加24倍，用事實(shí)否定了馬爾薩斯關(guān)于人口增長(zhǎng)快于糧食增長(zhǎng)的悲觀預(yù)測(cè)。勞動(dòng)生產(chǎn)率空前提高，美國(guó)一個(gè)農(nóng)民人均產(chǎn)糧已達(dá)110噸，產(chǎn)肉101噸，可養(yǎng)活80個(gè)人。目前，由于發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，加上糧肉生產(chǎn)過(guò)剩而將注意力轉(zhuǎn)向環(huán)境，因而作為一種思潮的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化已經(jīng)不再受青睞，但實(shí)際行動(dòng)仍在繼續(xù)，而且進(jìn)一步向現(xiàn)代化邁進(jìn)。發(fā)展中國(guó)家正在進(jìn)行的綠色革命實(shí)際上也是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化思潮的影響而衍生的一種行動(dòng)。

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)在產(chǎn)生奇跡般增加產(chǎn)品與效益的同時(shí)，由于曾對(duì)資源環(huán)境的忽視而帶來(lái)某些負(fù)面效應(yīng)。例如能源消耗急劇增加，從1950年的0．36億噸增加到1985年的2．6億噸石油當(dāng)量，因而有人貶稱(chēng)之為“石油農(nóng)業(yè)”；農(nóng)藥、除草劑等化學(xué)品對(duì)環(huán)境與食品安全構(gòu)成威脅；有人還擔(dān)心大量施用化肥會(huì)不會(huì)破壞地力和污染地下水；有人還將主要是工業(yè)化引起的水、空氣污染也歸咎于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。這些問(wèn)題正引起人們的廣泛注意，近來(lái)已將資源環(huán)境良化納入并作為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的一個(gè)重要內(nèi)容。

二、自然農(nóng)業(yè)思潮——一次超凡脫俗的嘗試

作為一種對(duì)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的逆反，七十年代西方出現(xiàn)了企圖替代現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的第一次嘗試，即自然農(nóng)業(yè)思潮。其派別與口號(hào)多種多樣，如生態(tài)農(nóng)業(yè)、有機(jī)農(nóng)業(yè)、生物農(nóng)業(yè)、替代農(nóng)業(yè)、再生農(nóng)業(yè)、自然農(nóng)法、超工業(yè)農(nóng)業(yè)等等。形成了在學(xué)術(shù)界頗有影響的農(nóng)業(yè)思潮。較有名氣的英國(guó)真菌學(xué)家霍華德提倡的“有機(jī)農(nóng)業(yè)”， 1971年美國(guó)土壤學(xué)家艾希瑞克發(fā)起的“生態(tài)農(nóng)業(yè)”，日本的福岡正信寫(xiě)了一本《綠的哲學(xué)》，提倡無(wú)施肥無(wú)耕作無(wú)農(nóng)藥無(wú)除草的“自然農(nóng)法”等。這股思潮在哲理上提倡歸樸還真，與自然和諧一致，盡量減少人類(lèi)對(duì)自然的干預(yù)，主張低投入；在技術(shù)內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù)，提倡堆肥、輪作、豆科作物、生物防治等，排斥現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)中的人工合成化學(xué)品（化肥、農(nóng)藥、除草劑、飼料添加劑）與生物工程技術(shù)；在管理上主張小型，自給自足，強(qiáng)調(diào)農(nóng)戶(hù)（場(chǎng)）內(nèi)閉合式物質(zhì)循環(huán)而排斥農(nóng)戶(hù)外的投入。這股思潮對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響不大，但受生態(tài)至上的環(huán)境保護(hù)主義的推動(dòng)，在學(xué)術(shù)界曾一度時(shí)髦。然而就是在西方也爭(zhēng)論甚大，提倡者認(rèn)為這是一種農(nóng)業(yè)的“理想國(guó)”，反對(duì)者認(rèn)為是“復(fù)古”，是“神話(huà)”。

自然農(nóng)業(yè)思潮有其積極與消極的方面。它強(qiáng)調(diào)崇尚自然，對(duì)喚起環(huán)境保護(hù)意識(shí)起了積極的作用，糾正了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)只強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品與效益而忽視資源環(huán)境的不足；它所強(qiáng)調(diào)的某些傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù)仍有其積極的作用；生態(tài)農(nóng)業(yè)、有機(jī)農(nóng)業(yè)等作為一種農(nóng)業(yè)的特殊模式，在某些情況下少量應(yīng)用（如旅游景點(diǎn)、安全食品）也是不足為怪的。另一方面，這股思潮又極端地強(qiáng)調(diào)自然而走向否定人的能動(dòng)作用，反對(duì)投入，反對(duì)人工合成品，企圖返回古代式傳統(tǒng)技術(shù)而否定現(xiàn)代科學(xué)。在理論上，違反最基本的能量轉(zhuǎn)換與散逸定津，企圖實(shí)行自我封閉式的物質(zhì)循環(huán)模式，而滑向科學(xué)上的倒退。因此，作為一種農(nóng)業(yè)的整體戰(zhàn)略是不足取的，在實(shí)際生產(chǎn)上，由于它只強(qiáng)調(diào)保護(hù)自然資源環(huán)境而忽視生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)，因而不能廣泛地被農(nóng)民與政府接受。在歐美試行的各種自然農(nóng)業(yè)模式，比重極少（占耕地千分之幾）。八十年代中期以后逐漸衰落下去而被可持續(xù)農(nóng)業(yè)思潮所代替。

三、可持續(xù)農(nóng)業(yè)思潮——當(dāng)前的熱點(diǎn)

本世紀(jì)中后期，為抵制工業(yè)化所產(chǎn)生的消極影響，環(huán)境保護(hù)主義風(fēng)起云涌席卷全球，羅馬俱樂(lè)部悲觀主義的代表作《增長(zhǎng)的極限》譯成了幾十種文字，“生態(tài)危機(jī)”、“糧食危機(jī)”、“資源環(huán)境危機(jī)”、“經(jīng)濟(jì)滯脹”，以至于“世界末日”等說(shuō)法震撼人心。在農(nóng)業(yè)上，鑒于自然農(nóng)業(yè)嘗試的失敗，八十年代中期在西方發(fā)達(dá)國(guó)家出現(xiàn)了可持續(xù)農(nóng)業(yè)的思潮，企圖以此作為替代現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的第二次嘗試。

在吸取現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、自然農(nóng)業(yè)優(yōu)缺點(diǎn)及成敗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，可持續(xù)農(nóng)業(yè)思潮既強(qiáng)調(diào)糧食安全與發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，又強(qiáng)調(diào)保護(hù)資源環(huán)境，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三個(gè)持續(xù)性的統(tǒng)一。既強(qiáng)調(diào)發(fā)展當(dāng)前的農(nóng)業(yè)而又不破壞資源環(huán)境，兼顧當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)，促使農(nóng)業(yè)與農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展。

與自然農(nóng)業(yè)受到冷落的處境不同，可持續(xù)農(nóng)業(yè)思潮一出現(xiàn)，國(guó)際社會(huì)即刮目相待。許多國(guó)際機(jī)構(gòu)，聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織、開(kāi)發(fā)計(jì)劃署、環(huán)境署、世界銀行以及許多國(guó)際性農(nóng)業(yè)研究機(jī)構(gòu)都紛紛以此作為發(fā)展農(nóng)業(yè)的指導(dǎo)思想，有的國(guó)家政府或議會(huì)還通過(guò)相應(yīng)決議與法律措施。1992年巴西里約熱內(nèi)盧的“發(fā)展與環(huán)境”世界首腦會(huì)議上通過(guò)“21世紀(jì)議程——可持續(xù)發(fā)展”的宣言，成為一個(gè)里程碑。1993年在北京召開(kāi)了“國(guó)際持續(xù)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學(xué)術(shù)討淪會(huì)”，1994年4月中國(guó)國(guó)務(wù)院通過(guò)“中國(guó)二十一世紀(jì)議程——人口、環(huán)境、發(fā)展”白皮書(shū)，其中將農(nóng)業(yè)與農(nóng)村的持續(xù)發(fā)展作為重要內(nèi)容之一。

作為一種農(nóng)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略方向，可持續(xù)性獲得了國(guó)內(nèi)外各界的廣泛贊同。強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)的當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的結(jié)合，重視持續(xù)能力的建設(shè)，這是具有重要理淪與現(xiàn)實(shí)意義的。當(dāng)然，由于時(shí)間尚短，對(duì)于可持續(xù)農(nóng)業(yè)究竟是什么，仍然仁者見(jiàn)仁、意見(jiàn)各異。可持續(xù)性究竟只是一種思路或農(nóng)業(yè)的屬性，還是一種策略與模式等問(wèn)題尚在爭(zhēng)論中。至于可持續(xù)農(nóng)業(yè)的定義、內(nèi)涵、技術(shù)體系等更是眾說(shuō)紛壇。一些西方國(guó)家專(zhuān)家簡(jiǎn)單地將環(huán)境保護(hù)技術(shù)或自然農(nóng)業(yè)提倡的某些傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù)移花接木就作為可持續(xù)農(nóng)業(yè)的技術(shù)內(nèi)容，有的甚至以傳統(tǒng)技術(shù)排斥現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，或只強(qiáng)調(diào)環(huán)境而排斥發(fā)展。這些觀點(diǎn)招致了一些發(fā)展中國(guó)家的異議與批評(píng)。越來(lái)越多的人傾向干將可持續(xù)發(fā)展作為一種農(nóng)業(yè)的思路與戰(zhàn)略，而不是一種具體操作的模式，更不能將某些西方生態(tài)農(nóng)業(yè)、有機(jī)農(nóng)業(yè)等模式嫁接在可持續(xù)農(nóng)業(yè)的頭上。也有人認(rèn)為可持續(xù)農(nóng)業(yè)內(nèi)容空洞難以操作，以至在1996年底在羅馬召開(kāi)的世界糧食安全首腦會(huì)議上，糧農(nóng)組織盡管仍強(qiáng)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的基本思路，但已轉(zhuǎn)而將農(nóng)業(yè)與糧食安全的突出地位讓給了“新的綠色革命”。

至于農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系，我們的認(rèn)識(shí)是，這兩者不是對(duì)立或相互替代而是互為補(bǔ)充的關(guān)系。農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與可持續(xù)化是從不同角度上反映了農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向與戰(zhàn)略，可持續(xù)性強(qiáng)調(diào)了農(nóng)業(yè)發(fā)展的態(tài)勢(shì)與后續(xù)能力，彌補(bǔ)了原有農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的不足，但它不能替代農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化中有關(guān)物質(zhì)裝備現(xiàn)代化、技術(shù)現(xiàn)代化、商品化、市場(chǎng)化等各項(xiàng)內(nèi)容。對(duì)大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家來(lái)講，今后的任務(wù)，是將傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)樵诳沙掷m(xù)發(fā)展基礎(chǔ)上的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與持續(xù)化。

四、綠色革命思潮——發(fā)展中國(guó)家振興農(nóng)業(yè)之依托

本世紀(jì)六十年代，在發(fā)達(dá)國(guó)家基本實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的同時(shí)；在發(fā)展中國(guó)家開(kāi)展了有聲有色的綠色革命。這一思潮與行動(dòng)的主要內(nèi)容是通過(guò)推廣高產(chǎn)新品種（如矮稈小麥、矮稈水稻、雜交稻）帶動(dòng)農(nóng)業(yè)的全面發(fā)展，但只改變品種而不改變生產(chǎn)條件收效甚微。因此，在實(shí)際推行過(guò)程中，形成了種子十化肥＋灌溉三駕馬車(chē)一起上的局面，故有人又稱(chēng)之為“肥水農(nóng)業(yè)”。其實(shí)質(zhì)是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的一種衍生與前奏曲。由于多數(shù)發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)弱、勞力多、規(guī)模小，因而與發(fā)達(dá)國(guó)家不同，其強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)不是機(jī)械化而是投資少見(jiàn)效快的新品種與化肥、農(nóng)藥等，水利對(duì)多數(shù)地處熱帶、亞熱帶的發(fā)展中國(guó)家十分重要。綠色革命在亞洲、拉丁美洲取得了積極的效果。六十年代以來(lái)，整個(gè)發(fā)展中國(guó)家農(nóng)業(yè)發(fā)展快于發(fā)達(dá)國(guó)家。以1961～1965年作為100％，1992年發(fā)達(dá)國(guó)家農(nóng)業(yè)生產(chǎn)指數(shù)149，而發(fā)展中國(guó)家為238（中國(guó)280）。八十年代后期與1950年相比，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值發(fā)達(dá)國(guó)家增加0．86倍，而發(fā)展中國(guó)家達(dá)1.64倍，發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值之比也由2：1變力1：1。

可惜，作為一種思潮，綠色革命在七十年代后遭到厄運(yùn)。一些來(lái)自發(fā)達(dá)國(guó)家的專(zhuān)家批評(píng)綠色革命造成了農(nóng)村兩極分化，貧苦農(nóng)民困無(wú)力購(gòu)置新品種種子、化肥、農(nóng)藥等而難以從綠色革命中得到好處。隨后自然農(nóng)業(yè)、可持續(xù)農(nóng)業(yè)思潮又接踵而起，這樣，綠色革命思潮就沉寂了下來(lái)。但是，這一思潮指導(dǎo)下的行動(dòng)卻在發(fā)展中國(guó)家繼續(xù)開(kāi)花結(jié)果。其中，中國(guó)與印度被認(rèn)為是綠色革命的典范。

最近，在沉寂了1／4世紀(jì)以后，綠色革命在羅馬世界糧食安全首腦會(huì)議上重新被提了出來(lái)。出乎許多人的預(yù)料，聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織并未將當(dāng)前世界的熱點(diǎn)——可持續(xù)農(nóng)業(yè)——作為農(nóng)業(yè)發(fā)展與糧食安全主要手段，而將“新的綠色革命”放在突出地位。重新肯定了新品種、化肥、灌溉、農(nóng)藥在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的巨大作用，特別強(qiáng)調(diào)化肥與灌溉是“新的綠色革命”的重要部分，也是可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

所謂“新”主要有兩點(diǎn)。一是綠色革命的四大技術(shù)手段必須與社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境相適應(yīng)，采取相應(yīng)的政策與科技進(jìn)步并增加投入。二是將綠色革命的各項(xiàng)技術(shù)建立在可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)之上，重視對(duì)資源環(huán)境的保護(hù)。也曾有人主張將新的綠色革命建立在生物工程基礎(chǔ)之上，但鑒于來(lái)自生態(tài)保護(hù)主義的強(qiáng)烈反對(duì)與抵制，聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織采取了十分審慎的態(tài)度。總的認(rèn)為生物工程是有前途的，但它“是國(guó)際爭(zhēng)論的焦點(diǎn)，發(fā)展中國(guó)家要在10～20年后才能理解到它的好處”。

五、中國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化之路——集約持續(xù)農(nóng)業(yè)

以上四種思潮各有所長(zhǎng)與所短，各有它的背景與適應(yīng)性，農(nóng)業(yè)具有極大的地域性與差異性，發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家在發(fā)展農(nóng)業(yè)的思路、目標(biāo)、內(nèi)容、技術(shù)體系都不盡相同。發(fā)達(dá)國(guó)家人均占有谷物750公斤，肉類(lèi)60公斤，而發(fā)展中國(guó)家卻分別只有250公斤與12公斤。因此，前者已將關(guān)注的熱點(diǎn)放在環(huán)境上，而后者仍將發(fā)展生產(chǎn)增加農(nóng)民收入放在首位。在最近的羅馬世界糧食安全首腦會(huì)議上與會(huì)的60位首腦中， 來(lái)自發(fā)達(dá)國(guó)家的僅有一位，說(shuō)明了立場(chǎng)與愛(ài)憎的分明。因此，我們?cè)谂ξ帐澜绺鞣N農(nóng)業(yè)思潮與理論精華的同時(shí)，一定要冷靜地加以辨別，關(guān)鍵在于“中國(guó)化”。

1949年以來(lái)，中國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)民生活與農(nóng)村生態(tài)環(huán)境獲得了持續(xù)的發(fā)展與改善。但是目前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與環(huán)境形勢(shì)也日趨嚴(yán)峻，怎樣養(yǎng)活養(yǎng)好十多億中國(guó)人已成為世界注目的焦點(diǎn)。在羅馬世界糧食安全首腦會(huì)議期間一位美國(guó)記者提出：“你認(rèn)為中國(guó)真的能夠達(dá)到糧食自給嗎？”我的回答是“在今后一二十年內(nèi)，如果我們真正去努力搞好農(nóng)業(yè)，而且按適合中國(guó)國(guó)情的方向道路去進(jìn)行的話(huà)，做到糧食基本自給（95％）不是不可能的”。那么什么是中國(guó)式的農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向道路呢？

首先，我們要力爭(zhēng)在30～50年或更長(zhǎng)一點(diǎn)時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)中國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。盡管當(dāng)前發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化而不再將這口號(hào)作為他們的目標(biāo)，因而國(guó)際學(xué)術(shù)界農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的聲音已甚為微弱，西方已將現(xiàn)代農(nóng)業(yè)稱(chēng)之為常規(guī)農(nóng)業(yè)，但對(duì)發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)，仍有待于完成從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變這一艱巨的歷史任務(wù)。它的主要內(nèi)容是：第一，在物質(zhì)上用現(xiàn)代工業(yè)裝備農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)水利化、化學(xué)化、機(jī)械化、電氣化、信息化。這是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的物質(zhì)基礎(chǔ)，沒(méi)有它就談不到農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化。第二，在技術(shù)上用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)裝備農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)化、良種化、耕作制度與農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、栽培技術(shù)規(guī)范化、資源利用高效化、節(jié)約化。第三，在經(jīng)濟(jì)上，用現(xiàn)代的經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)指導(dǎo)農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)商品化、市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化、土地或經(jīng)營(yíng)規(guī)?；?、社會(huì)化。第四，資源環(huán)境良化。保護(hù)資源，減少污染，凈化美化農(nóng)田與農(nóng)村環(huán)境。最后，中國(guó)的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化還必須與農(nóng)村工業(yè)化、城鎮(zhèn)化同步進(jìn)行，以轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力，提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率，大幅度增加農(nóng)民收入，縮小城鄉(xiāng)差別。農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的最終目的是持續(xù)地提高生產(chǎn)力實(shí)現(xiàn)農(nóng)村農(nóng)民的富?；?。那種匆忙將農(nóng)民真實(shí)的人均年收入還不足200美元時(shí)就拔高為“小康”的做法是值得商榷的。

第7篇：科學(xué)技術(shù)發(fā)展的利與弊范文

關(guān)鍵詞：OEM商業(yè)模式；中小企業(yè)；貼牌產(chǎn)品

中圖分類(lèi)號(hào)：F27文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1672-3198（2008）12-0005-02

1 我國(guó)中小企業(yè)OEM商業(yè)模式發(fā)展現(xiàn)狀

OEM是英文Original Equipment Manufacture的簡(jiǎn)稱(chēng)，即原始設(shè)備生產(chǎn)，在我國(guó)亦稱(chēng)“貼牌生產(chǎn)”或“定牌生產(chǎn)”。具體指已經(jīng)確立品牌優(yōu)勢(shì)的企業(yè)掌握著關(guān)鍵的核心技術(shù)，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，控制銷(xiāo)售渠道，但是自己生產(chǎn)能力有限，或者發(fā)現(xiàn)其它廠商生產(chǎn)這種產(chǎn)品的成本比自己生產(chǎn)的成本低，為了降低上新生產(chǎn)線(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)，甚至為了贏得市場(chǎng)時(shí)間，通過(guò)合同訂購(gòu)的方式向其它同類(lèi)產(chǎn)品廠商下訂單，由這些廠商代為制造，對(duì)所訂產(chǎn)品低價(jià)買(mǎi)斷，并直接貼上自己的品牌商標(biāo)。承接這種加工任務(wù)的制造商就被稱(chēng)為貼牌生產(chǎn)商或者接單企業(yè)即OEM企業(yè)，其生產(chǎn)的產(chǎn)品就是貼牌產(chǎn)品，也叫OEM產(chǎn)品。利用購(gòu)買(mǎi)方的銷(xiāo)售渠道和品牌優(yōu)勢(shì)與供給方的設(shè)備、原料、資金和技術(shù)等生產(chǎn)要素等制造優(yōu)勢(shì)合理結(jié)合在一起，構(gòu)成了產(chǎn)品的整體競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，給雙方都帶來(lái)了更高收益。

我國(guó)是個(gè)地大人多的國(guó)家，勞動(dòng)力成本低，在中國(guó)制造企業(yè)中，85%屬中小企業(yè)，而在這些中小企業(yè)中，又有85%屬勞動(dòng)密集型企業(yè)，這些企業(yè)將成為國(guó)際OEM生產(chǎn)貿(mào)易合作的重要力量。外國(guó)企業(yè)委托中國(guó)加工零部件、配件、半成品件、成品件和成套設(shè)備，或直接利用企業(yè)自身成功產(chǎn)品貼牌行銷(xiāo)，無(wú)疑將增強(qiáng)外國(guó)企業(yè)國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。中國(guó)本身就是一個(gè)巨大的銷(xiāo)售市場(chǎng)，中國(guó)企業(yè)更容易進(jìn)行優(yōu)化并合理的解決諸如行銷(xiāo)成本、民族差異、思維意識(shí)、生活習(xí)慣等差異帶來(lái)的產(chǎn)品問(wèn)題，這些都是企業(yè)發(fā)展的不可估量的優(yōu)勢(shì)所在。同時(shí)，按照在銷(xiāo)售地區(qū)制造產(chǎn)品的最優(yōu)化原理， 外資企業(yè)在中國(guó)境內(nèi)為中國(guó)客戶(hù)制造產(chǎn)品、成套設(shè)備，又是一種最佳選擇。二十世紀(jì)70年代以來(lái)，科學(xué)技術(shù)發(fā)展突飛猛進(jìn)，加上發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)高額利潤(rùn)的追求，推動(dòng)了工業(yè)內(nèi)部國(guó)際分工，為中國(guó)開(kāi)展國(guó)際OEM生產(chǎn)貿(mào)易提供了難得機(jī)遇。我國(guó)中小企業(yè)利用經(jīng)濟(jì)學(xué)中的“木桶原理”，積極利用了OEM商業(yè)模式的優(yōu)勢(shì)，為我國(guó)的中小企業(yè)發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。

OEM在我國(guó)經(jīng)歷了早期階段、積累階段、成熟階段。在這過(guò)程中造就了一大批成功的企業(yè)，其中格蘭仕就是最成功的案例之一。世界最大的微波爐生產(chǎn)商格蘭仕就是中國(guó)家電企業(yè)利用OEM的典型代表。格蘭仕的前身是1978年9月開(kāi)始籌辦的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)“順德桂洲羽絨廠”，生產(chǎn)羽絨制品。1992年，公司進(jìn)入家電行業(yè)，更名為格蘭仕企業(yè)（集團(tuán)）公司，開(kāi)始進(jìn)入相對(duì)不被人重視的微波爐行業(yè)。截止2006年3月，格蘭仕微波爐產(chǎn)品出口到歐、美、亞、非、大洋等五大洲的100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。與此同時(shí)，格蘭仕在帶著微波爐產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步升級(jí)的同時(shí)，開(kāi)始在空調(diào)領(lǐng)域發(fā)展。2005年，“全球最大空調(diào)專(zhuān)業(yè)制造基地”落戶(hù)格蘭仕。格蘭仕除了在微波爐產(chǎn)業(yè)和空調(diào)領(lǐng)域帶給世人驚喜之外，在小家電領(lǐng)域也越來(lái)越有王者風(fēng)范，2005年，格蘭仕小家電更以800%的增長(zhǎng)率引起國(guó)人和世界注目。格蘭仕的成功秘訣就是站在國(guó)際大公司和知名品牌的肩上，以規(guī)?；?、專(zhuān)業(yè)化、集約化加技術(shù)進(jìn)步和薄利多銷(xiāo)策略，通過(guò)貼牌生產(chǎn)開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，也通過(guò)貼牌生產(chǎn)走向海外市場(chǎng)。在經(jīng)過(guò)不到十年的發(fā)展之后成為全球最大的微波爐生產(chǎn)企業(yè)，并創(chuàng)出了一條國(guó)際化經(jīng)營(yíng)之路。目前，格蘭仕公司生產(chǎn)的微波爐，其國(guó)內(nèi)市場(chǎng)占有率高達(dá)75%，全球市場(chǎng)占有率也高達(dá)35%，格蘭仕產(chǎn)品銷(xiāo)往全球80多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，出口創(chuàng)匯2億多美元。在10多年的企業(yè)實(shí)踐中，格蘭仕堅(jiān)持低成本，逐步形成了以低成本為核心的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。每天實(shí)行的三班制工作使得格蘭仕的一條生產(chǎn)線(xiàn)相當(dāng)于歐美企業(yè)的6－7條生產(chǎn)線(xiàn)。由這個(gè)成功的案例中我們可以了解到OEM對(duì)我國(guó)中小企業(yè)發(fā)展帶來(lái)的有利方面。

1.1 有利于我國(guó)中小企業(yè)學(xué)習(xí)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)

隨著中國(guó)加入WTO，幾乎所有的國(guó)內(nèi)企業(yè)都面臨國(guó)內(nèi)國(guó)際市場(chǎng)的雙重激烈競(jìng)爭(zhēng)。那些資金短缺、技術(shù)落后的中小企業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力差，要想在競(jìng)爭(zhēng)中得以生存發(fā)展并走向國(guó)際市場(chǎng)，采取貼牌經(jīng)營(yíng)方式依附于國(guó)外著名企業(yè)，可以把市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)降到最低，從中逐步積累資金、提高技術(shù)水平，為今后發(fā)展奠定基礎(chǔ)。通過(guò)OEM商業(yè)模式同一流的國(guó)際企業(yè)合作，OEM企業(yè)可以直接學(xué)習(xí)他們?cè)跇?biāo)準(zhǔn)控制、質(zhì)量管理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、職工管理等方面的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而可以提高自己的經(jīng)營(yíng)管理水平，提高自己的合作能力。避免自于“干中學(xué)”的經(jīng)驗(yàn)積累。資金短缺、技術(shù)落后的中小企業(yè)以及處于國(guó)際化經(jīng)營(yíng)初期的企業(yè)更應(yīng)以貼牌經(jīng)營(yíng)為主。

1.2 有利于我國(guó)消化過(guò)剩的生產(chǎn)能力和緩解就業(yè)壓力

“貼牌”使閑置的生產(chǎn)能力得到了充分的發(fā)揮，設(shè)備折舊得以實(shí)現(xiàn)，單位產(chǎn)品生產(chǎn)成本下降（包括本企業(yè)的產(chǎn)品），職工的收入有了保障。這樣，有助于降低虧損，緩解國(guó)內(nèi)就業(yè)不足的壓力。如目前我國(guó)不少輕紡行業(yè)技術(shù)成熟，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)飽和，生產(chǎn)能力嚴(yán)重過(guò)剩，短期內(nèi)難以創(chuàng)造國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。只有做OEM才能把閑置的資源充分利用起來(lái)，使我國(guó)中小企業(yè)走出“死亡線(xiàn)”。

1.3 有利于我國(guó)企業(yè)降低風(fēng)險(xiǎn)

充分利用豐富的勞動(dòng)力資源，低價(jià)的原材料，較強(qiáng)的制造能力，以及大規(guī)模生產(chǎn)等優(yōu)勢(shì)來(lái)獲取利潤(rùn)，形成“規(guī)模鏈條 ”效應(yīng)的良性循環(huán)。進(jìn)而有效減少技術(shù)研發(fā)，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和品牌開(kāi)發(fā)等方面的成本和風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)避市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。

1.4 有利于我國(guó)中小企業(yè)開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)

應(yīng)該承認(rèn)的現(xiàn)實(shí)是，OEM企業(yè)的品牌和設(shè)計(jì)能力同跨國(guó)公司相比，存在很大的差距。但是，在合作的過(guò)程中，OEM企業(yè)得到了全方位的鍛煉，既夯實(shí)了制造環(huán)節(jié)的軟硬件，又了解了國(guó)際市場(chǎng)需求和國(guó)際經(jīng)營(yíng)慣例。通過(guò)生產(chǎn)國(guó)際乃至世界知名品牌，從而提高OEM企業(yè)的知名度，為OEM企業(yè)自建品牌、開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)做好了鋪墊。

2 我國(guó)中小企業(yè)OEM商業(yè)模式存在的問(wèn)題

隨著經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的加快，中國(guó)這個(gè)世界工廠，全球制造中心，在各個(gè)領(lǐng)域OEM方式的合作無(wú)處不在，其合作的深度和廣度也是前所未有。然而，OEM可謂“七分餡餅三分陷阱”，隨著OEM模式在我國(guó)的日益發(fā)展，其中隱藏的問(wèn)題也日益浮出水面：

2.1 法律法規(guī)建設(shè)不完善

OEM與假冒偽劣產(chǎn)品的區(qū)別在于前者是建立在合同授權(quán)基礎(chǔ)之上的合法合作關(guān)系，因此授權(quán)合同的簽署十分重要。如果合作企業(yè)間的OEM合同制訂的不夠細(xì)致、完善、嚴(yán)格，就會(huì)造成法律風(fēng)險(xiǎn)。國(guó)外名牌的定牌協(xié)議文本往往有厚厚的一本，從設(shè)備到工藝，從標(biāo)準(zhǔn)到質(zhì)量，從配件到整機(jī)，從價(jià)格到市場(chǎng)，從服務(wù)到維修，從交貨周期到配件供應(yīng)年限，從付款到交貨，從檢測(cè)到驗(yàn)收，都做了十分嚴(yán)格、完善的約定，防微杜漸。而國(guó)內(nèi)的企業(yè)往往一蹴而就，不能及時(shí)的防微杜漸，這就容易導(dǎo)致紛爭(zhēng)增多，進(jìn)而引發(fā)合同糾紛。此外，由于國(guó)內(nèi)的法律實(shí)施條款不完善，尤其是在合同糾紛中的仲裁依據(jù)、國(guó)內(nèi)OEM制造商的責(zé)任確定、訴訟方的利益和仲裁對(duì)象范圍等方面，在實(shí)際運(yùn)作中還有著一定的操作難度。另外國(guó)家還沒(méi)有一套行之有效的體系來(lái)幫助企業(yè)進(jìn)行商標(biāo)查詢(xún)，企業(yè)對(duì)于哪些商標(biāo)可以合法的進(jìn)行加工生產(chǎn)沒(méi)有太多的了解途徑，不利于我國(guó)中小企業(yè)尋求貼牌產(chǎn)品，進(jìn)而不利于OEM方式在我國(guó)進(jìn)一步的發(fā)展。

2.2 OEM加大了中國(guó)品牌國(guó)際化的難度

品牌就是質(zhì)量，就是效益，就是競(jìng)爭(zhēng)力，就是生命力。國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中，品牌就是霸權(quán)，品牌的壽命比產(chǎn)品長(zhǎng)，品牌資產(chǎn)又可以逐漸積累，通過(guò)品牌延伸又可以惠及多種產(chǎn)品，因而，創(chuàng)品牌具有長(zhǎng)效性，而OEM卻欠缺這方面的優(yōu)勢(shì)。OEM是用別人的品牌出口產(chǎn)品，工作做得再好都永遠(yuǎn)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)品牌國(guó)際化的可能，因?yàn)槠放剖莿e人的，用戶(hù)資源永遠(yuǎn)掌握其他品牌的手里，自己的規(guī)模再大用戶(hù)資源也沒(méi)增加，一味地為外資打工，會(huì)忽視了自有品牌建設(shè)，影響我國(guó)在國(guó)際分工中的利益分配最大化。

2.3 外商拿走我國(guó)貼牌生產(chǎn)的豐厚利潤(rùn)

在整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)的價(jià)值鏈條上，研發(fā)、設(shè)計(jì)、采購(gòu)、生產(chǎn)、庫(kù)存、營(yíng)銷(xiāo)和運(yùn)輸?shù)拳h(huán)節(jié)，缺一不可，每個(gè)環(huán)節(jié)都有巨大的利潤(rùn)可挖，但各個(gè)環(huán)節(jié)利潤(rùn)比重各不相同，有些環(huán)節(jié)利潤(rùn)比重差別很大。并且隨著OEM在我國(guó)發(fā)展越來(lái)越成熟，各個(gè)企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，利潤(rùn)越來(lái)越小。比如說(shuō)，美國(guó)的“芭比娃娃”玩具進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，售價(jià)329元人民幣，而替其加工的中國(guó)某廠家每加工一件僅得加工費(fèi)4元人民幣。

2.4 成本優(yōu)勢(shì)逐漸減弱

隨著世界產(chǎn)業(yè)格局的不斷深化，我國(guó)產(chǎn)業(yè)格局的調(diào)整，以及保障公民權(quán)利相關(guān)法律法規(guī)的出臺(tái)，我國(guó)人力成本低的局面正發(fā)生著變化。人力成本更低的國(guó)家和地區(qū)（如泰國(guó)、印度尼西亞和部分非洲國(guó)家）勢(shì)必會(huì)搶走本屬于我國(guó)的部分OEM定單，中國(guó)OEM中小企業(yè)面臨著既無(wú)自主品牌又無(wú)活可干的局面。

2.5 業(yè)務(wù)來(lái)源受制于人

由于OEM制造商對(duì)市場(chǎng)預(yù)測(cè)能力不足，對(duì)自己的分銷(xiāo)能力估計(jì)不足，如果對(duì)方削減訂貨量，而自己出于對(duì)方計(jì)劃的慣性，市場(chǎng)巨變后一時(shí)難以調(diào)頭，會(huì)造成我國(guó)中小企業(yè)有大批配件和原材料積壓，大量資金被占用。一旦委托企業(yè)撤走訂單，由于企業(yè)過(guò)分依賴(lài)于某項(xiàng)代工計(jì)劃，一旦市場(chǎng)承受能力不足，企業(yè)將很難轉(zhuǎn)型生產(chǎn)，最終引發(fā)企業(yè)經(jīng)濟(jì)上的危機(jī)，甚至導(dǎo)致企業(yè)破產(chǎn)倒閉。

3 優(yōu)化OEM模式的建議

那么如何克服我國(guó)在開(kāi)展OEM過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題和風(fēng)險(xiǎn)呢？應(yīng)該從政府的行政監(jiān)督和企業(yè)的自我管理兩方面入手。

3.1 政府要制定相應(yīng)的法律法規(guī)和扶持政策

國(guó)家應(yīng)制定一系列完善的咨詢(xún)、指導(dǎo)、預(yù)警和風(fēng)險(xiǎn)防范系統(tǒng)，給企業(yè)做完整并且可行的OEM規(guī)劃和引導(dǎo)，在宏觀環(huán)境上摒除OEM發(fā)展制度上的障礙。使我國(guó)的OEM加工走向規(guī)范， 使執(zhí)法部門(mén)在工作中有法可依，政府應(yīng)為企業(yè)提供相關(guān)的查詢(xún)服務(wù)，并有的放矢地對(duì)企業(yè)開(kāi)展教育培訓(xùn)，加強(qiáng)他們對(duì)國(guó)際慣例以及相關(guān)OEM法律方面的學(xué)習(xí)，提高企業(yè)自我保護(hù)意識(shí)。

3.2 OEM加工企業(yè)必須要制訂合同規(guī)范制度

加強(qiáng)與OEM委托方的溝通和協(xié)調(diào)，避免合同糾紛的發(fā)生，雙方在合同中對(duì)業(yè)務(wù)雙方的權(quán)利和法律責(zé)任等方面要有十分完善的硬性規(guī)定。當(dāng)合作雙方對(duì)于OEM的認(rèn)識(shí)和執(zhí)行以及相關(guān)的法律問(wèn)題存在很大的差異時(shí)，要積極溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。同時(shí)加大協(xié)同商務(wù)地開(kāi)展，在業(yè)務(wù)流程層面上解決好合作問(wèn)題。當(dāng)然最重要的是一定要嚴(yán)格恪守誠(chéng)實(shí)守信的原則， 但是如果由于對(duì)方處理不當(dāng)，雙方發(fā)生糾紛，我們也要敢于爭(zhēng)取自己的權(quán)利和利益。

3.3 從多方面提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力

OEM企業(yè)要深入發(fā)掘OEM給予的深層次好處， 逐漸在某些領(lǐng)域掌握自己的核心技術(shù)， 形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。鼓勵(lì)OEM企業(yè)走OEM動(dòng)態(tài)組合的方式，即選擇若干環(huán)節(jié)培育并增強(qiáng)其競(jìng)爭(zhēng)能力，重建自己的優(yōu)勢(shì)地位，從而達(dá)到發(fā)展內(nèi)部和新優(yōu)勢(shì)及利用外部產(chǎn)業(yè)鏈上其他企業(yè)的資源優(yōu)勢(shì)的強(qiáng)勢(shì)結(jié)合，共同分享產(chǎn)品市場(chǎng)，并為企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略提供資金、技術(shù)上的保證，真正促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展能力。此外還要加強(qiáng)專(zhuān)利、商標(biāo)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)的管理，堅(jiān)持走多元化 （diversifiction，亦稱(chēng)多角化、多樣化）發(fā)展的道路，提高核心能力。

3.4 企業(yè)要充分了解貼牌產(chǎn)品在市場(chǎng)中的變化

品牌是有其獨(dú)特的特性，如地域性、民族性等，一個(gè)品牌有一定的生命周期，所以O(shè)EM企業(yè)要根據(jù)品牌質(zhì)量?jī)?nèi)涵及品牌提供商的信譽(yù)來(lái)選擇實(shí)用性強(qiáng)的OEM商品進(jìn)行貼牌生產(chǎn)。隨著生活水平的提高，人們的需求偏好也是在不斷發(fā)生著變化，所以企業(yè)要充分了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，使OEM產(chǎn)品更好的得到市場(chǎng)需求。

“貼牌”是作為權(quán)宜之計(jì)還是作為長(zhǎng)久之策要視具體情況而定，在條件并不明顯有利于自己做市場(chǎng)的情況下不妨把“貼牌”作為一種長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)策略來(lái)對(duì)待，至少可以把它與自己做市場(chǎng)、做自己的品牌放在同等地位來(lái)并列實(shí)行。不要輕易放棄或拒絕“貼牌”，因?yàn)閺慕?jīng)濟(jì)學(xué)上講，一個(gè)企業(yè)應(yīng)追求利潤(rùn)最大化。無(wú)論如何，品牌應(yīng)該是能為企業(yè)帶來(lái)效益的，“求名不求利”不是一個(gè)企業(yè)理性的選擇，與其和別人拼得個(gè)頭破血流，不如自己踏踏實(shí)實(shí)掙錢(qián)。如果一個(gè)企業(yè)在產(chǎn)品生產(chǎn)組織上己經(jīng)相當(dāng)專(zhuān)業(yè)，一個(gè)企業(yè)的技術(shù)開(kāi)發(fā)模式已經(jīng)習(xí)慣于產(chǎn)品的生產(chǎn)，一個(gè)企業(yè)的職工隊(duì)伍結(jié)構(gòu)己經(jīng)形成了產(chǎn)品的生產(chǎn)優(yōu)勢(shì)，不妨發(fā)揮生產(chǎn)特長(zhǎng)，將“貼牌”作為一種長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略來(lái)從事。

適度把握好OEM加工的規(guī)模，把貼牌加工與創(chuàng)造自有品牌結(jié)合起來(lái)。單純做品牌或者OEM風(fēng)險(xiǎn)都較高，二者可以并行不悖，分散風(fēng)險(xiǎn)。中國(guó)企業(yè)在選擇代工模式時(shí)可以堅(jiān)持做品牌和做OEM兩條腿走路的發(fā)展戰(zhàn)略，根據(jù)企業(yè)自身特點(diǎn)、所處行業(yè)以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等方面的因素，合理確定貼牌加工與自有品牌的比重。根據(jù)自己的實(shí)際情況，嘗試逆轉(zhuǎn)OEM方向。所謂“逆轉(zhuǎn)OEM方向”是指企業(yè)不再為其他廠家生產(chǎn)OEM產(chǎn)品，而實(shí)現(xiàn)角色變換，將產(chǎn)品外包，委托其他廠家為自己進(jìn)行定牌生產(chǎn)，占據(jù)高端利潤(rùn)，即技術(shù)專(zhuān)利帶來(lái)的利潤(rùn)。逆轉(zhuǎn)OEM方向的前提是必須掌握關(guān)鍵技術(shù)。如今我國(guó)中小企業(yè)OEM實(shí)施中雖然存在著諸多的問(wèn)題與不足，但是只要企業(yè)真正認(rèn)識(shí)OEM，真正用好OEM，借助于OEM這個(gè)資源整合的方式，抓住OEM這個(gè)商機(jī)，就能大力發(fā)展我國(guó)中小企業(yè)。

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