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為一項民生工程,在質(zhì)量安全管理上更加要予以高度的關(guān)注。最近幾年中,雖然我國在水利水電施工項目質(zhì)量安全管理中取得了一些進步,但是其中仍然存在著一些急需解決的安全問題,本文主要探討了水利水電施工項目的質(zhì)量安全管理。
關(guān)鍵詞:水利水電;施工項目;質(zhì)量安全;安全管理
中圖分類號:F426文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2015)01(a)-0000-00
隨著我國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展,水利水電工程建設(shè)的項目逐漸的增多,其中存在的安全質(zhì)量的問題也逐漸增多,給人呢們的生產(chǎn)生活帶來了一定的影響和威脅。
1水利水電施工項目中質(zhì)量安全管理的現(xiàn)狀
1.1安全事故發(fā)生后得不到及時有效的處理
我國水利水電工程項目一般都是在山區(qū)或是郊區(qū)等遠離城市的地點,所以在交通以及施工設(shè)備和條件等方面都存在一些不足之處。而且在施工現(xiàn)場對工作人員缺乏必要的安全知識教育,特別是一些電氣工人、電焊工人等等,他們的安全用電和防火意識上都比較缺乏。這就導(dǎo)致在發(fā)生火災(zāi)后,工作人員不能進行及時有效的處理,因而也就給水利水電工程帶來了巨大的損失。在水利水電工程施工的現(xiàn)場,工程施工監(jiān)管部門在工作中存在僥幸心理,沒有對水利水電施工中的每一個環(huán)節(jié)加強質(zhì)量上的監(jiān)管,使得水利水電工程在施工中存在著很大的質(zhì)量安全隱患。
1.2缺乏安全管理意識和能力
水利水電工程中的管理人員沒有充分地認識到安全管理的重要性,在施工過程中也沒有落實“以人文本、安全第一”的政策,在施工項目的質(zhì)量安全管理中也就缺乏安全管理的意識和能力。對施工員工沒有進行有關(guān)安全知識的教育,工作人員在施工過程中也就沒有自我保護的安全意識。一些企業(yè)為了追求利益,一味地追求施工進度,忽視工程施工過程中的質(zhì)量安全問題,嚴重缺乏安全管理的意識和能力。
1.3欠缺有效的質(zhì)量安全監(jiān)督管理
水利水電工程施工對象的繁瑣,施工環(huán)境的惡劣以及施工技術(shù)上的高難度等等因素,使得在水利水電工程施工中缺乏有效的監(jiān)督管理。就當前對水利水電施工項目的質(zhì)量安全管理方式來看,主要采取的是抽查和備案的方式。而且在監(jiān)督的技術(shù)和方法上都比較落后,相關(guān)監(jiān)督管理人員在監(jiān)察管理中也沒有樹立正確的安全意識,有些人員甚至是無證上崗。導(dǎo)致在監(jiān)督管理的過程中不能及時有效地發(fā)現(xiàn)和處理質(zhì)量安全問題,在水利水電施工項目中沒有真正發(fā)揮出監(jiān)督管理的職責(zé)和作用,因而安全施工也就無從談起。這些都造成了水利水電施工項目中存在很大的質(zhì)量安全隱患。
2水電工程項目施工安全管理的策略
2.1做好安全管理工作
對水利工程的安全管理必須從一開始就著手進行,即承包商一接手,就是其建立嚴格的安全生產(chǎn)管理工作制度,從而實現(xiàn)其安全生產(chǎn)管理工作的合理化和規(guī)范化;同時盡量幫助其對相關(guān)制度進行完善;建立安全生產(chǎn)和勞動防護制度。對于重大施工項目,承包商所制定的施工措施和安全措施必須報于工程師審批之后才可以具體實施。
2.2加強對安全施工的教育宣傳工作
在宣傳工作中,除了要加強施工人員的安全意識培訓(xùn)外,還需要對施工單位的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)營者、安全管理人員進行相應(yīng)的安全意識培訓(xùn)和教育,達到參與水利工程的所有人員都具備良好的安全知識和安全意識及應(yīng)對安全事故的處理能力。另外,還需要定期對安全知識進行考核,以促進其真正時刻將安全放在第一位。
2.3堅持對承包商的施工工程進行檢查
開展預(yù)防性安全防控措施,對水利工程的管理機構(gòu)、管理人員、管理外部條件以及對其全體人員進行安全培訓(xùn)等情況進行檢查。同時,對安全措施做不到位的單位及個人,安全管理人員要對其嚴格予以警告,對于更加嚴重的情況,管理人員需要對其進行相應(yīng)的處罰措施。
3加強水利水電工程施工質(zhì)量控制的對策
3.1加強施工材料的控制
在水利水電工程施工中,施工材料、配件等均有著一定的質(zhì)量要求,在使用的時候,需要進行質(zhì)量檢驗,保證其質(zhì)量合格。對沒有經(jīng)過檢驗的材料與配件不予使用;檢驗不合格的材料與配件也不得使用,需要運離現(xiàn)場,進行一定的處理。如果監(jiān)理單位對材料、配件質(zhì)量存在著一定的異議,可以要求承包人展開重新的檢驗,在必要的時候,監(jiān)理單位可以進行一定的平行檢驗。當監(jiān)理單位發(fā)現(xiàn)承包商沒有按照相關(guān)規(guī)定進行材料與配件檢驗的時候,可以自行進行檢驗。由此可以看出,在水利水電工程施工中,一定要加強材料與配件質(zhì)量的檢驗,保證其質(zhì)量合格,這樣才可以確保工程的整體施工質(zhì)量符合設(shè)計標準。
3.2強化施工質(zhì)量管理控制
在工程施工中,一定要重視施工質(zhì)量管理控制工作的開展。其主要做法如下:一是,盡可能健全施工質(zhì)量管理體系,根據(jù)事前、事中、事后的步驟進行質(zhì)量控制,確保質(zhì)量管理體系的全面落實,進而保證施工質(zhì)量。二是,建立與完善法制建設(shè),提高施工法制意識,保證施工的法制性。三是,在施工過程中,一定要禁止偷工減料的行為,嚴格按照施工設(shè)計圖紙進行施工,明確施工規(guī)范,保證施工的順利完成。同時加強對有關(guān)施工人員的考核,保證其持證上崗。四是,在水利水電工程施工中,一定要加強對材料、設(shè)備、環(huán)境等方面的管理,強調(diào)各種因素之間的協(xié)調(diào)發(fā)展。同時,在施工中,一定要加強動態(tài)管理,保證施工質(zhì)量符合設(shè)計要求。五是,強化對施工技術(shù)的復(fù)核,反復(fù)核對施工核心技術(shù),防止出現(xiàn)施工質(zhì)量問題,保證施工質(zhì)量達標。
3.3強化監(jiān)控方法,開展技術(shù)培訓(xùn)
強化對施工材料、機械設(shè)備質(zhì)量的監(jiān)控,開展相應(yīng)的檢驗工作,保證其質(zhì)量符合施工標準。在施工過程中,一定要加強對施工工序質(zhì)量的監(jiān)控,對關(guān)鍵工序與重點部位施工質(zhì)量進行嚴格的監(jiān)控,保證工程施工質(zhì)量符合設(shè)計標準。同時,一定要對施工人員的操作規(guī)范性進行監(jiān)控,保證施工順利完成的同時,確保施工質(zhì)量。除此之外,一定要加強對施工人員開展技術(shù)培訓(xùn)工作,保證施工人員具備足夠的專業(yè)知識與業(yè)務(wù)技術(shù)能力,進而充分發(fā)揮自身作用,促進施工質(zhì)量的有效控制。所以,水利水電工程企業(yè)一定要開展定期的培訓(xùn)工作,構(gòu)建相應(yīng)的考核體系,保證施工人員具備相應(yīng)的技術(shù)水平,實現(xiàn)工程建設(shè)的預(yù)期目標。
4結(jié)語
現(xiàn)階段我國水利水電工程在質(zhì)量管理方面仍然存在問題,作為一名水利工程工作者,在平時工作中要注意結(jié)合水利水電工程項目的特點,采取合理有效的技術(shù)方法來解決遇到的質(zhì)量問題,在保證質(zhì)量的同時,不可忽視加強水利水電工程安全施工管理工作,這樣才能保證我國水利工程長久穩(wěn)定的發(fā)展。
參考文獻
從教學(xué)實踐應(yīng)用的角度上來說,電力系統(tǒng)同步電機準同期并列試驗?zāi)軌蚋鼮檎鎸嵟c有效的展開有關(guān)全自動準同期、半自動準同期以及手動準同期等多種同步電機裝置運行作業(yè)的試驗研究,教師也可以在此過程當中把握正確的教學(xué)時期,引入包括沖擊電流、電壓波形以及準同期并列極限允許值在內(nèi)的相關(guān)知識,一方面可以輔助學(xué)生整個試驗活動的進行;另一方面也能夠有效加深學(xué)生對相關(guān)知識的認知與記憶程度?;诂F(xiàn)階段電力系統(tǒng)相關(guān)學(xué)科教學(xué)需求的滿足,當前技術(shù)條件支持下的電力系統(tǒng)綜合化自動試驗臺還配備有運行獨立的微機保護裝置,借助于芯片支持提高整個試驗臺對于電力系統(tǒng)真實情況下的繼電保護動作行為加以精確且真實的模擬。此過程當中所涉及到的繼電保護動作行為基本包括電壓保護、發(fā)電機裝置保護、變壓器裝置保護以及阻抗保護這幾個方面。為確保電力系統(tǒng)相關(guān)學(xué)科專業(yè)教學(xué)有效性的充分發(fā)揮,整個電力系統(tǒng)綜合自動化試驗臺還實現(xiàn)了借助于數(shù)碼管裝置對電力系統(tǒng)運行各類關(guān)鍵信息的及時且有效顯示,此種功能的實現(xiàn)使得整個電力系統(tǒng)繼電保護裝置的操作與調(diào)試能夠以一種更為有效與簡便的方式進行。更為關(guān)鍵的一點在于:電力系統(tǒng)繼電保護裝置還表現(xiàn)出了針對事件進行有效分析、記錄、順序保護以及操作運行的突出應(yīng)用優(yōu)勢。對于電力系統(tǒng)相關(guān)專業(yè)學(xué)科的教學(xué)應(yīng)用而言,學(xué)生能夠借助于電力系統(tǒng)繼電保護裝置所提供的此類功能針對整個試驗過程以及試驗結(jié)果進行合理且有效的記錄。不僅如此,新一代電力系統(tǒng)繼電保護實驗過程中繼電保護裝置在運行狀態(tài)下所生成的整定值數(shù)據(jù)信息能夠在整個試驗過程當中進行較為有效的瀏覽與修改,此功能的實現(xiàn)無疑充分強化了學(xué)生在整個試驗過程中對電力系統(tǒng)繼電保護相關(guān)概念的認知與分析,借助于對安全性的保障與提升確保整個教學(xué)作業(yè)能夠有效開展。在當前技術(shù)條件支持下,整個電力系統(tǒng)綜合自動化試驗臺有多級系統(tǒng)組合構(gòu)成,實踐應(yīng)用過程當中能夠借助于對短路選擇按鈕操作促使整個電力系統(tǒng)高度仿真的模擬包括單相接地、兩相接地、兩相相間以及三相短路在內(nèi)的四種差異性的短路故障設(shè)置作業(yè)?;诖斯δ艿膶崿F(xiàn),在將電力系統(tǒng)綜合自動化試驗臺與電力系統(tǒng)相關(guān)專業(yè)學(xué)科教學(xué)實踐相融合的過程當中,其能夠有效完成包括靜態(tài)穩(wěn)定性試驗以及暫態(tài)穩(wěn)定性試驗在內(nèi)的多種試驗教學(xué)作業(yè)。學(xué)生通過這部分試驗的切身操作與完成能夠有效加深對電力系統(tǒng)穩(wěn)定性概念的認知與分析,并在此基礎(chǔ)知識之上強化對電力系統(tǒng)安全運行的分析處理。
通過對實踐教學(xué)研究結(jié)果的分析,充分證實電力系統(tǒng)綜合自動化試驗臺能夠應(yīng)用于包括繼電保護、電力系統(tǒng)自動化以及電力系統(tǒng)分析在內(nèi)的關(guān)鍵學(xué)科教學(xué)中,其不單能夠針對現(xiàn)代化的電能應(yīng)用全過程加以有效分析,同時也能夠?qū)⒄麄€基于現(xiàn)代技術(shù)的電力系統(tǒng)自動化的綜合性、智能性、信息性以及自動性特點充分呈現(xiàn)在學(xué)生面前。電力系統(tǒng)綜合自動化實驗臺在與教學(xué)實踐相結(jié)合的過程當中能夠營造一個極為仿真與高效的電力系統(tǒng)運行環(huán)境,且各種操作的執(zhí)行均不會對整個系統(tǒng)造成不良影響。從這一角度上來說,安全性極高的綜合自動化實驗臺能夠為學(xué)生展開創(chuàng)新性實驗,發(fā)散創(chuàng)新性思維以及實踐能力強化提供基礎(chǔ)性支持與保障。
新時期電力行業(yè)科學(xué)技術(shù)及研究開發(fā)工作的持續(xù)推進對于高校所培養(yǎng)并輸出的電力系統(tǒng)相關(guān)專業(yè)人才有著更為系統(tǒng)與嚴格的要求。除專業(yè)理論知識的熟練掌握以外,新時期電力系統(tǒng)工作還要求學(xué)生具備一定的實踐能力與創(chuàng)新能力,這也就使得電力系統(tǒng)綜合自動化試驗臺教學(xué)方式成為了現(xiàn)階段整個電力系統(tǒng)相關(guān)專業(yè)學(xué)科教學(xué)模式的發(fā)展主流。總而言之,本文針對有關(guān)電力系統(tǒng)綜合自動化試驗臺與教學(xué)應(yīng)用相關(guān)問題做出了簡要分析與說明,希望能夠為今后相關(guān)研究與教學(xué)實踐工作的開展提供一定的參考與幫助。
本文作者:馮雪君工作單位:廣東省電力工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校
[關(guān)鍵詞]電工基礎(chǔ);教學(xué)設(shè)備;考核評分標準
電工基礎(chǔ)是一門科學(xué)技術(shù),包括了電力生產(chǎn)和電工制造兩個工業(yè)生產(chǎn)體系中的相關(guān)知識,作為電工專業(yè)的基礎(chǔ)課程知識,電工基礎(chǔ)中包括了安全用電、數(shù)字電路、自動控制系統(tǒng)等多項知識。只有在電工基礎(chǔ)的課程中熟練掌握必備知識,扎實理論,才能在未來的學(xué)習(xí)和就業(yè)生活中靈活運用,提升自身的能力,為保障國家電力系統(tǒng)運行的隊伍中添加力量。
一、電工基礎(chǔ)教學(xué)一體化的發(fā)展現(xiàn)狀
電工基礎(chǔ)課程是各高校大多數(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)課程,對學(xué)生發(fā)展有重要影響,具有實踐性以及理論性較強的特點。傳統(tǒng)的電子基礎(chǔ)教學(xué)模式存在實踐教學(xué)與理論教學(xué)聯(lián)系不緊密的問題,通常采用的教學(xué)方式是在將教材中的理論知識集中講解后,再安排實踐課程的學(xué)習(xí),這樣的教學(xué)模式不能保證學(xué)生將理論知識及時應(yīng)用到實踐中,從而導(dǎo)致理論知識與實踐分離,不利于學(xué)生理論知識的掌握以及實踐水平的提高。因此,目前各高校將電子基礎(chǔ)教學(xué)模式的改革作為教學(xué)研究的重要內(nèi)容,學(xué)校根據(jù)以往電子基礎(chǔ)課程設(shè)置中存在的弊端,在教學(xué)模式改革后,將實驗課程與理論課程安排在一起,實現(xiàn)兩者的有效結(jié)合,促使學(xué)生能在學(xué)習(xí)理論知識的同時,進行實踐教學(xué),有效發(fā)揮了理論知識對實踐活動的指導(dǎo)作用。同時,教師要求學(xué)生在進行實驗過程中,從實驗操作中學(xué)習(xí)理論知識,從而實現(xiàn)理論知識的補充。電子基礎(chǔ)教學(xué)中理實一體化法是隨著教育改革逐漸形成的一種教學(xué)方法,強調(diào)學(xué)生是課堂的主體,并且根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求制訂具體的教學(xué)目標以及教學(xué)方案,是目前教育改革所鼓勵的一種教學(xué)方法。
二、電工基礎(chǔ)教學(xué)一體化的教學(xué)方法
(一)明確實訓(xùn)重點內(nèi)容
電工基礎(chǔ)課程中的內(nèi)容大部分是關(guān)于電專業(yè)的基礎(chǔ)課程,加強電工基礎(chǔ)教學(xué)一體化,就要對電工專業(yè)技術(shù)的基礎(chǔ)內(nèi)容進行明確的規(guī)劃,在實訓(xùn)過程中明確實訓(xùn)的具體內(nèi)容,才能為后期的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),才能實現(xiàn)職業(yè)教育,這同時也是電工基礎(chǔ)教學(xué)一體化的根本目標,因此,在實訓(xùn)過程中明確科目類別和重點學(xué)習(xí)方向,從根本上實現(xiàn)電工基礎(chǔ)教學(xué)一體化。比如,某職業(yè)學(xué)校綜合考慮了該專業(yè)學(xué)生的電學(xué)基礎(chǔ)以及教學(xué)內(nèi)容后將電力系統(tǒng)和電力營銷計量作為重點內(nèi)容,針對電力系統(tǒng)中的電力網(wǎng)參數(shù)及電路相關(guān)知識和電力系統(tǒng)振蕩等內(nèi)容原理要求學(xué)生重點掌握,并且合理開展關(guān)于電力系統(tǒng)的相關(guān)實訓(xùn)內(nèi)容。此外在電力營銷計量中,作為電工基礎(chǔ)教學(xué)中最為重要的內(nèi)容之一,在開展相關(guān)實訓(xùn)內(nèi)容時,教師應(yīng)該重點講解計量知識,并且基于學(xué)生對計量知識的掌握情況,進行模擬模塊試驗,才能進一步開展電工基礎(chǔ)教學(xué)一體化。只有打下良好的專業(yè)基礎(chǔ),夯實電工基礎(chǔ)中的重點內(nèi)容,才能在后續(xù)的學(xué)習(xí)過程中達到學(xué)以致用,才是教育教學(xué)開展的根本目的。
(二)合理利用相關(guān)軟件
教學(xué)設(shè)備是一體化教學(xué)中的主要工具,將相關(guān)軟件和教學(xué)設(shè)備融入電工基礎(chǔ)教學(xué)一體化中,能提升學(xué)生的理解能力。隨著時代的發(fā)展,國家的信息和機械也在不斷地發(fā)展進步,電工專業(yè)的學(xué)生需要極高的動手實踐能力,只有通過不斷的手動試驗,才能幫助學(xué)生培養(yǎng)出創(chuàng)新發(fā)展的能力,增加學(xué)生進入社會就業(yè)的砝碼,幫助學(xué)生取得未來更好的就業(yè)機會。因此,電工基礎(chǔ)教學(xué)一體化的過程中全面引入仿真工具軟件,通過對單片機和其他器件的仿真系統(tǒng),讓學(xué)生能進行清晰、明確的器件試驗,進而結(jié)合實驗,讓學(xué)生對整體的實驗過程留下深刻的印象。這種手動實驗的過程,能從根本上提高學(xué)生對相關(guān)知識的理解能力。比如,某校在教學(xué)課堂中引入了一種仿真的交互環(huán)境軟件,讓學(xué)生更直觀地近距離觀察電氣系統(tǒng),教師可以通過這款軟件進行一些實訓(xùn)室無法演示的實訓(xùn)內(nèi)容,通過這種實驗內(nèi)容,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
(三)制訂考核評分標準
除了上述兩種教學(xué)方法之外,還可以通過制訂科學(xué)合理的考核評分標準,優(yōu)化電工教學(xué)一體化教學(xué)方法,提高教學(xué)有效性。例如,我國某地區(qū)職業(yè)技能院校在進行電工基礎(chǔ)教學(xué)環(huán)節(jié)中就制訂相關(guān)考核標準,提高學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的能力,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識。針對完成電工基礎(chǔ)一體化課程的學(xué)生,該校教師通過制訂的一系列考核標準,對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進行檢驗。教師通過理論測試和實驗考核兩種方式,全面考查學(xué)生對電工基礎(chǔ)教學(xué)方面知識和技能的掌握情況。該校教師尤其注重實驗考核方式,運用模擬實驗操作的方式,對學(xué)生的動手能力進行測驗,擺脫了傳統(tǒng)實驗報考考核方式中學(xué)生抄襲嚴重的現(xiàn)象,同時還豐富了學(xué)生實際操作經(jīng)驗,優(yōu)化了學(xué)生的動手操作能力。此外,該校還引入了平時成績和實驗成績相結(jié)合的方式,提高學(xué)生對平時課堂教學(xué)階段的重視程度。平時實驗操作成績占實驗總成績的40%,期中實驗和期末實驗分別占30%。根據(jù)每個學(xué)生平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和期末的學(xué)習(xí)成績綜合考量學(xué)生對電工基礎(chǔ)課程的掌握情況。綜上所述,實現(xiàn)電工基礎(chǔ)教學(xué)一體化,是一個將教學(xué)過程和培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力相互融合為一個整體的過程,通過全面培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)理論和專業(yè)實踐能力,讓學(xué)生對電工基礎(chǔ)教學(xué)有全面的了解。職業(yè)學(xué)校除了要制訂明確的教學(xué)計劃外,還應(yīng)該全面引入相關(guān)的軟件,加強學(xué)校的教學(xué)能力,并且不斷深化電工基礎(chǔ)教學(xué)一體化。通過加強一體化化教學(xué)方法的進一步研究,提高學(xué)校的教學(xué)能力,為國家培養(yǎng)全能型電力人才。
參考文獻:
[1]耿婧.電工基礎(chǔ)教學(xué)方法的探討[J].陰山學(xué)刊(自然科學(xué)版),2016,30(1):115-117.
些年來,我國的電力行業(yè)呈現(xiàn)出一種蓬勃的發(fā)展趨勢,在電力體制改革深化的過程中,大多數(shù)的電力企業(yè)也在不斷的進行改革,開展各類以安全為中心的活動,這在很大程度上推動了電力安全體制的進程,令我國電力企業(yè)逐步走上正軌。但是,在電力安全管理執(zhí)行力的強化方面還存在著一些不足,本文主要分析影響電力企業(yè)安全管理執(zhí)行力的因素并提出相應(yīng)的解決措施。
【關(guān)鍵詞】
電力企業(yè);執(zhí)行能力;電力安全管理
0 引言
電力企業(yè)的各工作部門和部門內(nèi)的企業(yè)相關(guān)人員針對電力安全管理職業(yè)中進行工作的能力,就被稱為是電力安全管理的執(zhí)行力,這也是電力安全企業(yè)在安全管理這方面的重要環(huán)節(jié)。由于最近這些年來我國的電力事業(yè)發(fā)展迅速,電力企業(yè)也迅速壯大,電力企業(yè)就受到了足夠的關(guān)注,但是電力行業(yè)被稱為高危行業(yè),是因為一旦一個環(huán)節(jié)處理不當,就會產(chǎn)生危險,所以需要對整個電力企業(yè)的安全管理進行嚴格的監(jiān)控,提高執(zhí)行力,才能盡可能的避免事故的發(fā)生。
1 影響電力安全管理執(zhí)行的主要因素
首先就是相關(guān)的電力安全管理制度的不合格,制度存在漏洞會使危險直接發(fā)生。一套成熟系統(tǒng)的管理制度會影響整個電力系統(tǒng)朝著更安全的方向前進,也會為企業(yè)員工提供安全的操作環(huán)境;但是,有相關(guān)一部分的企業(yè)都沒有正確認識到相關(guān)安全管理制度的重要性,也就沒有對員工進行過多的約束和評定,甚至根本沒有成形的評定標準和制度,就算有些企業(yè)有相關(guān)的約束員工的制度,也沒有定期進行嚴格的考核。這樣松懈的態(tài)度會使員工的工作環(huán)境存在相當大的安全隱患,也會使員工持有松懈的工作態(tài)度,容易在工作過程中出現(xiàn)紕漏,埋下安全隱患。
管理制度的實施力度有待加強。目前,已有一部分的企業(yè)和廠商構(gòu)建起了安全管理制度,但卻沒有真正的使其發(fā)揮應(yīng)有的作用,管理制度在實施這方面力度不夠,也就造成了安全管理制度雖然合用但卻沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用,企業(yè)內(nèi)部的員工對制度重要性也認識不夠,沒有引起足夠的重視,制度的收效甚微。另外一點,有些企業(yè)沒有系統(tǒng)化的安全管理條列,也沒有相關(guān)的安全培訓(xùn)制度,對安全方面的培訓(xùn)不到位。
對于安全管理的執(zhí)行力存在著認識不足的問題。最近這些年,我國逐漸有了相對完善的安全管理規(guī)范,但是,對于規(guī)定的執(zhí)行和理解卻成為這之中的短板環(huán)節(jié),相關(guān)的技術(shù)規(guī)范以及執(zhí)行力度不夠,或者說不夠有力,一些企業(yè)工作人員在安全管理方面沒有足夠的素養(yǎng)和認識,距離標準還有不小的差距,也就致使事故發(fā)生率升高。
2 強化安全管理執(zhí)行力的有效方法
2.1 強化安全管理制度
在執(zhí)行崗位制度的時候要做到嚴格,這是提高安全管理執(zhí)行力的最基本的一點。只要將違章違規(guī)行為、失職失責(zé)行為整頓到位,就能夠做到將員工的自身利益和崗位要求融合在一起,也為員工自身提供多一份的保障,同時促進規(guī)章制度的有效實施。另外,還可以將員工的工作行為與獎懲制度聯(lián)系起來。足夠強硬的管理制度一旦形成,對企業(yè)的管理和安全氛圍的形成有大益處。企業(yè)及時獎勵業(yè)績突出、樂于奉獻的員工,適當?shù)膶Π踩胧┳龅貌坏轿坏膯T工做出相應(yīng)的懲罰,以此樹立積極的典型代表,引導(dǎo)員工向規(guī)范化操做,安全化操做靠攏。同時,企業(yè)內(nèi)部還應(yīng)該建立相關(guān)完善的監(jiān)督體系,相關(guān)機制,將事故發(fā)生的幾率降到最低,有效的監(jiān)督能夠發(fā)現(xiàn)企業(yè)在發(fā)展過程中存在哪些漏洞,并針對這些不足及時提出解決方案,相關(guān)人員配合解決在工作過程中種種不足和較為薄弱的地方,提高對電力企業(yè)安全管理方面的執(zhí)行力。
2.2 提高電力安全管理制度方面的執(zhí)行力度
構(gòu)建較為全面的人員執(zhí)行力的基本保障關(guān)鍵在于完善相關(guān)方面的制度體系。所以,電力企業(yè)可以根據(jù)自身情況,構(gòu)建和執(zhí)行一系列行之有效的安全管理責(zé)任體制,準確清晰的注明相關(guān)工作崗位的工作人員的安全責(zé)任,并加大監(jiān)督的力度。電力企業(yè)安全管理應(yīng)選出一名主要負責(zé)人,根據(jù)不同的崗位劃分的不同的職責(zé)分出相應(yīng)的責(zé)任制度,避免發(fā)生事故相互推脫責(zé)任,在平常的作業(yè)過程中嚴格遵守安全規(guī)范準則。依照國家的相關(guān)文件指示,安全責(zé)任由企業(yè)內(nèi)部的各部門依據(jù)自身所起的作用將承擔的責(zé)任層層分解,確保責(zé)任的劃分清晰明確,每個人都明確自己的安全生產(chǎn)職責(zé),做到責(zé)任到人,層層有責(zé)任,由此來提高每名員工的責(zé)任意識,使整體員工的責(zé)任意識都達到一個高度,也能夠體現(xiàn)每名員工在整體中的作用,進而增強員工的主動性。
2.3 強化電力企業(yè)管理人員對于自身管理工作的重視程度。
其一,構(gòu)建良好的氛圍,這種氛圍是指對執(zhí)行力進行強化,加強企業(yè)內(nèi)部員工的文化建設(shè)。企業(yè)文化,說的就是在這個企業(yè)運營發(fā)展的過程中,漸漸形成的可以代表這個企業(yè)本身的一些特征,員工能夠認同接受并自覺遵守的工作準則和行為規(guī)范,甚至包括成形的思想。而今,大多數(shù)企業(yè)在發(fā)展過程中,重視企業(yè)效益而忽略了企業(yè)文化的發(fā)展,企業(yè)文化發(fā)展之路缺乏助力,不能形成成熟的企業(yè)文化產(chǎn)品,這也會使企業(yè)員工對安全管理方面沒有一個全面的認識,思想松懈,最終造成管理工作的軟化、出現(xiàn)紕漏,安全程度降低,然后導(dǎo)致事故的發(fā)生。其二,電力企業(yè)要定期接受上級組織的安全培訓(xùn)課程。通過課程和培訓(xùn),也能夠達到強化員工安全意識,做好安全防預(yù)工作。定期在員工內(nèi)部舉行知識技能大賽,及時發(fā)現(xiàn)存在員工中的普遍問題并進行解決,也可以達到鼓勵員工對安全管理方面的重視以及相關(guān)知識的掌握,深刻意識到安全管理工作的重大意義,最終促進電力安全管理的執(zhí)行力的顯著提高。
3 結(jié)語
電力飛速發(fā)展的腳步已經(jīng)達到了無人可阻的地步,電力企業(yè)的發(fā)展速度也同樣驚人。電力作為一個高危行業(yè),有著不可取代的地位,也同樣受人關(guān)注。對電力安全管理,一直以來都有著爭議的聲音,卻都在表明電力安全的問題不可忽視。但現(xiàn)如今卻有許多企業(yè)不把電力安全管理當回事,本文強調(diào)了安全管理過程中執(zhí)行力的重要性,并提出幾個提高執(zhí)行力的方法,意在強調(diào)安全管理的執(zhí)行力至關(guān)重要,也為電力企業(yè)的執(zhí)行力的提升提供借鑒方法。
【參考文獻】
近年來,隨著電力施工安全的認識不斷的增強,電力施工的相關(guān)制度也在不斷的完善,我國在電力施工過程中的事故發(fā)生率逐漸下降,但是在電力施工過程中還是有許多問題的存在,它們給我國的電力施工的安全帶來嚴重的影響。
1.1電力施工的安全責(zé)任落實不到位
電力工程的施工不是一個部門就能完成的,它往往需要多個部門的聯(lián)合進行,任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題,就會造成嚴重的后果,所以它不允許任何一環(huán)有漏洞。但是在實際工作中,各部門并沒有做好合作工作,它們只是在做自己的事情,彼此之間缺少溝通和交流,這在實際的電力工程施工過程中,如果中間的某個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,就會導(dǎo)致整個電力工程的失敗,引起電力事故的發(fā)生,嚴重的造成人員傷亡。
1.2電力工程施工的安全投資不夠
現(xiàn)代市場競爭日益激烈,電力企業(yè)為了獲得電力項目,企業(yè)之間就會出現(xiàn)不正當?shù)母偁帲M量壓低競標成本,獲得該項目。在獲得項目后,企業(yè)為了獲得更多的利潤,就會在一些細小問題上壓縮成本,減少資金投入,這樣就會出現(xiàn)施工現(xiàn)場的設(shè)備、用具、保護性措施的減少,施工沒有得到科學(xué)的管理,很容易出現(xiàn)安全隱患。而有關(guān)管理條例規(guī)定,施工單位不可以以任何名義挪用施工建設(shè)中所需用具、設(shè)備等的費用。例如,施工安全防護用具的費用,采買、更新設(shè)備的費用,由于改善安全條件的費用等,這些費用不得用作他處。但是在實際施工過程中,這種挪用安全費用的現(xiàn)象屢見不鮮。
1.3安全機構(gòu)的設(shè)置不完善
有關(guān)條例規(guī)定,在建設(shè)施工的有關(guān)單位,要按要求設(shè)立安全生產(chǎn)管理機構(gòu),并且配備專業(yè)的管理人員。但在實際工作中,許多電力施工單位都沒有按照規(guī)定來做,沒有相關(guān)的安全管理機構(gòu),也沒有配備相關(guān)的專業(yè)人員進行管理。許多單位存在這種情況,他們把安全管理的工作分給工程管理部門來做,并且沒有配備專職管理人員。缺少專門的安全管理部門和專職人員,電力施工過程中的安全管理工作就很難得到保障,管理工作也很難做到位。
1.4有關(guān)安全的教育工作不到位
進行安全教育培訓(xùn),可以有效的提高從業(yè)人員的專業(yè)水平和安全管理的相關(guān)知識,通過培訓(xùn),使相關(guān)責(zé)任人意識到做好安全工作的重要意義,強化他們的安全意識,增強施工突人員處理安全隱患的能力。但是在實際工作中,很少有電力施工單位做好這方面工作,更多的是把培訓(xùn)形式化,忽視安全教育的相關(guān)培訓(xùn)。
1.5管理人員素質(zhì)較低
有些安全管理人員安全意識淡薄,很少到施工現(xiàn)場進行監(jiān)督檢查,對施工現(xiàn)場安全防護工作的實施是否有效不了解,對施工過程中是否存在安全隱患不知情。只做表面工作,形式主義。
2電力安全施工的改進措施
認真做好各級人員的安全教育工作,落實各級人員的責(zé)任,對違反相關(guān)責(zé)任的責(zé)任人要嚴加懲處,對按規(guī)定辦事,落實各項任務(wù)到個人的責(zé)任人,應(yīng)給予一定的獎勵,嚴格落實獎勵懲罰責(zé)任制。
2.1施工前,做好安全管理的準備工作
施工人員在開始工作前,安全管理的專職人員要對全體施工人員說明安全問題,說明施工過程中的特殊問題、危險的位置以及應(yīng)采取的措施,要以書面的形式,簡介明了的呈現(xiàn)給施工人員,雙方進行簽字。說明安全技術(shù)問題時,要符合實際情況,切不可隱瞞。
2.2施工過程中,做好對現(xiàn)場的安全管理工作
施工單位要對施工現(xiàn)場的安全問題及時進行處理,對易出現(xiàn)重大事故的位置、環(huán)節(jié)重點監(jiān)測,制定完善相關(guān)的制度,做好應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急準備工作。提升處置突發(fā)事件的能力和速度。深化安全生產(chǎn)的機制,要求施工人員嚴格按照規(guī)定文明施工,加強監(jiān)督管理工作,使制度規(guī)范化,對違反相關(guān)制度、規(guī)定的人員要嚴肅處理,切實做好事故預(yù)防的工作。不斷促進企業(yè)建設(shè),提升施工能力和資質(zhì)。進行安全事故風(fēng)險評估,有效避免風(fēng)險的出現(xiàn)。
2.3保證使用設(shè)備、材料的安全
電力施工單位在進行設(shè)備采買時,要注重設(shè)備材料的安全性能,設(shè)備要穩(wěn)定可靠,嚴格禁止向施工現(xiàn)場或大氣中排放超標的有害物質(zhì),減少噪聲、輻射等的污染。采取有效措施進行保護。使用的材料,不能對人體造成傷害,并且在規(guī)定時間內(nèi)能夠承受物理、化學(xué)作用。可燃氣體、液體的設(shè)備,本身應(yīng)采用不可燃的材料制造。對使用的設(shè)備積極進行維修,保證設(shè)備的安全性,可靠性,提高設(shè)備的利用率。對于那些設(shè)備存在一定危險因素、操作流程復(fù)雜,維護較難的情況,安全管理人員要及時向施工人員提供相應(yīng)的安全技術(shù)手冊,保證施工人員在施工過程中及時發(fā)現(xiàn)、并能正確處理危險情況。
2.4參與項目的單位要各司其職,做好安全管理工作
電力施工的安全監(jiān)管部門,要按規(guī)定配備專職人員,并且每個管理人員都要做好自身工作,履行自己的職責(zé),對整個工程的安全工作做好監(jiān)督,仔細檢查,嚴格遵守規(guī)章制度,及時向公司提出更換那些老化、陳舊,存在安全隱患的設(shè)備,加大對安全生產(chǎn)的資金投入力度,消除事故隱患,保證施工者的生命安全。
2.5加強教育培訓(xùn)工作,提高人員素質(zhì)
公司要自覺對安全管理人員進行定期培訓(xùn),普及安全生產(chǎn)的知識以及相關(guān)的法律法規(guī),要不定期的對安全管理人員、施工人員進行安全教育工作,防治形式主義的出現(xiàn),通過教育培訓(xùn),全面提高從業(yè)人員的安全意識、法律意識,能夠更好的保護自己。
3結(jié)束語
關(guān)鍵詞:用電檢查;竊電管理;建議
中圖分類號:TM246文獻標識碼: A 文章編號:
1 用電檢查的重要意義
隨著經(jīng)濟水平不斷增長,很多企業(yè)用電不斷的增加,受利益引誘,
不惜鋌而走險,隨之而來的竊電行為也越發(fā)頻繁發(fā)生。同時竊電行為也嚴重危害及影響人們經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展和社會的穩(wěn)定。由于竊電屬于違法行為, 為了掩人耳目, 竊電者通常采取改動短路計量裝置的電流線圈, 斷開電壓聯(lián)片或在電壓線圈上串聯(lián)分壓電阻和調(diào)接零火線的方式進行竊電。而這些操作都會改變電力系統(tǒng)的正常結(jié)構(gòu), 造成電力系統(tǒng)運行不穩(wěn)定, 必然會帶來安全隱患甚至?xí)斐呻y以估量的后果。竊電行為不僅會造成安全隱患問題, 還違反了市場運行規(guī)律, 損害電力公司的經(jīng)營業(yè)績。因此, 竊電檢查具有重要的意義。
2 用電檢查中的常見問題
1) 無可否認的是現(xiàn)在存在著部分電力檢查人員職業(yè)素質(zhì)偏低的現(xiàn)象, 他們沒有認識到用電檢查的重要性, 在實際工作中不能做到恪盡職守, 在用電檢查中, 敷衍了事。有的工作人員不能抵制利益的誘惑, 收受賄賂, 對某些竊電者的竊電行為進行包庇甚至協(xié)助, 這對用電檢查的有效進行造成了嚴重阻礙, 對安全用電和電力公司的經(jīng)濟利益造成嚴重損失。
2) 在實際工作中, 由于某些電力使用者缺乏相關(guān)知識, 不知道電力系統(tǒng)在高負荷的工作狀態(tài)下可能出現(xiàn)安全問題, 不能理解到用電檢查的重要意義, 認為這是沒事找事, 往往不配合相關(guān)工作人員的工作, 有的竊電人員甚至暴力抗拒用電檢查, 對用電檢查人員進行辱罵甚至威脅, 嚴重影響了正常檢查工作的進行。
3) 現(xiàn)在竊電主體范圍較大, 包括某些大型工業(yè)企業(yè)、事業(yè)單位甚至是個別居民, 由于竊電的電力檢查范圍相應(yīng)擴大, 工作難度也隨之增大, 電力公司相關(guān)的人力配備數(shù)量有限, 無法對每個用戶進行逐一檢查, 因而無法較為全面、系統(tǒng)地進行檢查, 導(dǎo)致檢查工作效率低下。
4) 由于缺乏與基層管理部門及司法機關(guān)的有效合作, 不能及時高效地對不法人員進行調(diào)查打擊, 使得很多竊電者逃脫法律制裁, 長期逍遙法外, 不僅損害了電力公司的經(jīng)濟效益, 還對整個電力系統(tǒng)的安全性造成了重大威脅。
3 解決措施
1) 要培養(yǎng)一批高素質(zhì)的專業(yè)人才。通過專業(yè)培訓(xùn), 提高檢查用電工作人員的專業(yè)技術(shù)水平, 使其在實際工作中能夠準確發(fā)現(xiàn)電力系統(tǒng)中的安全隱患并進行處理, 預(yù)見相關(guān)故障并及時解決, 能夠準確識別竊電行為。與此同時, 還需努力提高電力工作者的素質(zhì), 使其具有良好的職業(yè)道德, 培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的意識, 養(yǎng)成恪盡職守的習(xí)慣, 堅持實事求是的原則, 對違法行為及時進行揭發(fā)并報相關(guān)部門進行處理, 不包庇, 不隱瞞。唯有如此, 才能使用電檢查工作有效進行。
2) 通過社會媒體及知識普及的方式, 加大宣傳力度, 向廣大用戶傳授關(guān)于電力檢查的知識。加強與客戶溝通, 告訴用戶一旦發(fā)現(xiàn)線路的安全問題, 要及時報電力部門進行處理, 不能自行解決, 以免造成更嚴重的后果, 使其理解用電檢查對于用電安全的重要意義。同時, 向用戶宣傳關(guān)于竊電對用電安全和公眾利益的影響和損害, 積極爭取客戶的理解, 支持、配合用電檢查工作有序進行。
3) 實施全面檢查、重點關(guān)注的運作方式。一方面, 兼顧各個用電主體, 進行相對全面的檢查, 確保整個電力系統(tǒng)的安全與穩(wěn)定; 另一方面, 對用電量較大的工業(yè)企業(yè)實施重點檢查,因為這些企業(yè)的電力消耗較大, 電路負荷大, 容易發(fā)生用電安全事故。并且這類企業(yè)用電成本較高, 是竊電行為最可能發(fā)生的用電主體。無論是從用電安全還是電力公司經(jīng)濟利益的角度看, 這類企業(yè)都應(yīng)當受到重點關(guān)注。
4) 完善政策法規(guī), 制定相關(guān)措施, 嚴厲懲治那些拒絕配合用電檢查和竊電的行為者, 使其能認識到這是涉及法律法規(guī)的嚴重違法行為, 可能受到法律制裁, 使電力檢查工作能順利進行。電力部門要舉起法律武器, 維護自己的權(quán)益。同時, 實行舉報獎勵制度, 建立監(jiān)督機制, 鼓勵廣大民眾踴躍舉報竊電行為。
5) 要樹立合作意識。與當?shù)毓矙C關(guān)加強合作, 實行警電聯(lián)合, 充分利用警方資源, 及時對竊電行為進行調(diào)查并進行相應(yīng)處理, 使得違法竊電行為能及時受到制裁。
4 結(jié)語
用電檢查對于保證用電安全具有重要作用, 而用電檢查工作的順利開展離不開電力公司和社會公眾的共同努力。只有當電力公司建立起相對完善的電力檢查機制并得到民眾的支持和理解, 電力檢查工作才能有序開展, 才能發(fā)揮出其對于社會發(fā)展和人民生活的重要意義。
參考資料:
【關(guān)鍵詞】輸電運檢技術(shù) 電力系統(tǒng) 特點 現(xiàn)狀 措施
眾所周知,輸電運檢管理在電力系統(tǒng)中占據(jù)著非常重要的地位,可以有效的增強電力系統(tǒng)運行過程的安全性和可靠性,對保障我國電力系統(tǒng)的穩(wěn)定起了非常重要的作用。
1 輸電運檢技術(shù)在電力系統(tǒng)的特點
1.1 全面性
顧名思義,在電力系統(tǒng)的輸電運檢管理包括運行和檢修兩個方面。每個部門都承擔著不同的職責(zé),而要想保障輸電系統(tǒng)的正常運行,需要各個部門的協(xié)調(diào),統(tǒng)籌規(guī)劃,優(yōu)化組合。例如,一些部門負責(zé)擬寫計劃報告,一些部門負責(zé)進行實際操作,一些部門負責(zé)對設(shè)備儀器的維修檢查等等,因此,通過各部門之間明確的分工與合作,以及全面系統(tǒng)的安排輸電運檢管理工作,最大限度的發(fā)揮每一個部門的效用。
1.2 風(fēng)險性
眾所周知,電力系統(tǒng)是非常繁雜的,而輸電運檢管理是整個電力系統(tǒng)的重要組成部分。所以,輸電運檢管理工作具有一定風(fēng)險性,甚至一個小小的細節(jié)問題就會造成無法想象的后果,導(dǎo)致電力安全事故的發(fā)生,危害相關(guān)工作人員的人身財產(chǎn)安全,造成極大的經(jīng)濟損失,并且給人們的生產(chǎn)生活帶來不便。
2 輸電運檢技術(shù)在電力系統(tǒng)的現(xiàn)狀
2.1 安全工作不到位
目前存在的問題之一就是安全工作不到位,具體表現(xiàn)為:一方面運檢工作人員的安全防范意識較低,對于輸電運檢的專業(yè)知識掌握度不夠。另一方面,企業(yè)沒有切實保障工作人員的人身財產(chǎn)安全,沒有采取必要的措施為工作人員的安全做出保障。為此,必須要采取一系列的措施,首先就要加強對工作人員的安全教育培訓(xùn)工作,幫助他們更加充分的掌握輸電運檢管理的相關(guān)知識,以此來規(guī)范自己的操作,保證自身的安全,企業(yè)應(yīng)落實對工作人員的人身安全的保護工作。
2.2 責(zé)任歸咎制度不合格
“沒有規(guī)矩不成方圓”,當下我國的輸電運檢管理制度仍然存在著一些弊端。例如,責(zé)任歸咎制度不明確,對于輸電運檢管理工作中出現(xiàn)的失誤沒有嚴格的制度保證,從而導(dǎo)致一旦出現(xiàn)問題,不能找到具體的責(zé)任承擔人,從而嚴重影響到整個工作的規(guī)范性。
2.3 運檢工作信息化和智能化配套程度較低
傳統(tǒng)的輸電運檢技術(shù)已經(jīng)不能滿足電網(wǎng)信息化建設(shè)和電力企業(yè)信息化、智能化管理的要求。因此,我們必須要在傳統(tǒng)的運檢方法的基礎(chǔ)上加以改革和創(chuàng)新,增強運檢管理工作的信息化和智能化,以便于運檢人員對實際工作情況的掌控,并在一定程度上減少信息傳達的環(huán)節(jié),加強運檢各環(huán)節(jié)的溝通力度,便于電力公司對信息進行分析、管理。
2.4 設(shè)備儀器發(fā)生故障
設(shè)備儀器是保障電力系統(tǒng)安全運行的重要因素之一。因此,設(shè)備儀器一旦出現(xiàn)問題,比如,設(shè)備儀器的使用時間超出使用壽命,相關(guān)的設(shè)備操作不合理,設(shè)備儀器出現(xiàn)質(zhì)量問題等等,勢必導(dǎo)致電網(wǎng)輸電線路發(fā)生故障,造成安全隱患,影響電力系統(tǒng)的正常運行。
3 提高變電站中電氣自動化技術(shù)應(yīng)用的措施
3.1 提高工作人員的素質(zhì)
電力企業(yè)首先就要選擇合格專業(yè)的工作人員,聘用具備更高輸電運檢管理各方面知識水平的技術(shù)人員,更加注重工作人員的專業(yè)技能以及工作經(jīng)驗。其次就要開設(shè)相關(guān)的專業(yè)技能培訓(xùn)課程,加強對運檢人員的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作,幫助他們更加充分的掌握輸電運檢的技術(shù),提高工作人員專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能。除此之外,還要增強運檢工作人員的工作積極性和工作熱情,進而能夠自覺加入運檢的相關(guān)工作中;同時還要改觀工作人員的工作作風(fēng)和工作理念,增強工作責(zé)任心,工作嚴謹性,最大限度地避免在工作中出現(xiàn)過失,從而提高工作人員輸電運行、檢修工作的效果。
3.2 完善管理體制
一個完善的輸電運檢管理體制是做好電力系統(tǒng)運檢管理工作的重要基礎(chǔ),因此,電力企業(yè)必須建立完善的管理體制。一方面,通建立監(jiān)督管理體系加強工作人員工作的規(guī)范性與嚴謹性,約束工作人員的工作行為,保障工作人員嚴格遵守工作標準,加強對每個環(huán)節(jié)的運檢管理;并對相關(guān)人員制定的檢修計劃進行有效地評估,以此來提高工作人員的工作質(zhì)量。
3.3 強化智能管理平臺
智能管理平臺在輸電線路運檢管理工作上有很重要的應(yīng)用。因此,我們應(yīng)當積極的在輸電線路中引進高新技術(shù),加強各種專業(yè)管理手段在輸電線路運檢管理工作中的應(yīng)用,最大限度的提高輸電線路運檢管理的可靠性、標準性;除此之外,還可以利用只能平臺加強對輸電線路運檢信息的處理分析,通過智能運檢系統(tǒng),強化故障分析和處理、檢修、故障判斷等功能,從而加強運檢工作的規(guī)范化與智能化,從根本上提高電力系統(tǒng)輸電線路的運行可靠性。
3.4 統(tǒng)一工作標準
在對輸電運檢技術(shù)在電力系統(tǒng)的分析過程中,我們追求的是用電的質(zhì)量和用電的安全度。因此,我們需要充分了解輸電運檢管理的工作特性以及有效方式,并且以此來制定統(tǒng)一的工作標準,確保運檢工作能夠達到既定的工作標準。
4 結(jié)語
綜上所述,電力與人們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān),為了滿足人們的用電需求,我們就要保障電力系統(tǒng)的正常運行,而在此基礎(chǔ)上,必須充分認識到電輸電運檢管理工作的重要性,了解現(xiàn)價段輸電運檢技術(shù)在電力系統(tǒng)的現(xiàn)狀,例如,設(shè)備儀器的故障問題,安全工作問題,工作人員的素質(zhì)等等,然后找到相關(guān)的解決措施,進而更為有效的提高輸電運檢的效果,降低輸電線路的檢修故障概率,以此來保證電力系統(tǒng)的安全有效運行。
參考文獻
[1]付鑫.輸電線路運行檢修管理模式探討[J].科技創(chuàng)新與應(yīng)用,2015(35):154-155.
關(guān)鍵詞: STCW公約馬尼拉修正案 海事局文件 電子電氣員 培訓(xùn)與教育
隨著全球經(jīng)濟一體化進程的加快,航運安全、低碳航運和海洋環(huán)境保護現(xiàn)已成為國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)代航運的基本要求。船舶正朝著電氣自動化、智能化、大型化、現(xiàn)代化的方向快速發(fā)展,包括信息技術(shù)(IT)在內(nèi)的新技術(shù)的應(yīng)用越來越廣泛與深入,打造能適應(yīng)現(xiàn)代化船舶專業(yè)技術(shù)高、實操能力強的高素質(zhì)船員隊伍,培養(yǎng)一流航運人才已刻不容緩,因而對船舶電子電氣的管理人才培訓(xùn)與教育要求也越來越高。
1現(xiàn)任電機員過渡期培訓(xùn)考試的實施辦法
2010年1月召開的STCW分委會第41次會議,形成STCW公約和規(guī)則的修正草案。該修正草案于2010年6月21日-25日在菲律賓馬尼拉召開的STCW公約締約國外交大會上獲得通過。該修正案稱為STCW公約馬尼拉修正案,于2012年1月1日生效。
在修正案的“總則”和“輪機部”的內(nèi)容中,首次提出了“電子電氣員適任證書”的說法,并規(guī)定了新增電子電氣員發(fā)證和適任資格的強制性最低要求。電子電氣員不是原先意義上的“電機員”或“電報員”?!半娮印迸c“電氣”兩者都屬于“電”的范疇,但目前“電子”主要處理量化的數(shù)字信息,其工具是計算機。船用電子設(shè)備的原理、操作、測試與維護(包括故障診斷),與常規(guī)的電氣設(shè)備有很大不同,尤其是在數(shù)字信息采集、無線傳輸與網(wǎng)絡(luò)控制領(lǐng)域。電子電氣員應(yīng)掌握電子海圖顯示與信息系統(tǒng)(ECDIS)、綜合駕駛臺系統(tǒng)(IBS)、全球海上遇險與安全系統(tǒng)(GMDSS)、船舶局域網(wǎng)、機艙數(shù)據(jù)檢測系統(tǒng)、電子主機及數(shù)字調(diào)速器等船用電子設(shè)備與系統(tǒng)相關(guān)知識與技術(shù)。
國家海事局2011年12月頒布了《關(guān)于STCW公約馬尼拉修正案過渡規(guī)定的實施辦法》,文件明確規(guī)定了需要進行電子電氣員過渡期適任培訓(xùn)和考試的對象:
(1)持有交通運輸部于1987年頒布的《中華人民共和國海船船員考試發(fā)證規(guī)則》(簡稱“87規(guī)則”)電機員適任證書;
(2)具有全日制??萍耙陨蠈W(xué)歷船員,“11規(guī)則”生效前10年內(nèi)在船舶上實際履行電機員或電子電氣員職責(zé)滿24個月,由公司出具任職證明材料。
這兩類人員經(jīng)過補差理論學(xué)習(xí)和實操培訓(xùn)并在考試合格后,方可取得相應(yīng)航區(qū)的電子電氣員的適任證書。從文件中可以體會到“實施辦法”既顧及了現(xiàn)任電機員向電子電氣員的過渡,同時又緩解了航運企業(yè)對新設(shè)電子電氣員的需求,以實現(xiàn)平穩(wěn)過渡。
2 對過渡期電子電氣員適任培訓(xùn)教學(xué)的思考
按照國家海事局頒布的《關(guān)于STCW公約馬尼拉修正案過渡規(guī)定的實施辦法》,文件指定了電子電氣員過渡期適任培訓(xùn)綱要,分為補差培訓(xùn)理論項目內(nèi)容及課時、實操培訓(xùn)課時兩大部分,其具體內(nèi)容為:
2.1 船舶通信與導(dǎo)航系統(tǒng)
《馬尼拉修正案》中明確規(guī)定了電子電氣員的主要職責(zé)是包括GMDSS設(shè)備在內(nèi)的船用電子、電氣設(shè)備的維護、保養(yǎng)、診斷、處理。由于電子電氣員負責(zé)通導(dǎo)設(shè)備的維護、保養(yǎng),從而避免了通導(dǎo)設(shè)備過度使用而缺乏養(yǎng)護的尷尬局面。
對于目前的電機員而言,“船舶通信與導(dǎo)航系統(tǒng)”是充滿挑戰(zhàn)和迫切需要知識更新的內(nèi)容,也是電機員過渡到電子電氣員最生疏的環(huán)節(jié)。國家海事局在“電子電氣員過渡期適任培訓(xùn)綱要”中,把“船舶通信與導(dǎo)航系統(tǒng)”的補差培訓(xùn)理論課時安排為64學(xué)時,是五項內(nèi)容中學(xué)時最多的一項。
2.2 船舶電氣(高壓電力系統(tǒng)、電力推進、變頻器)
1.高壓電力系統(tǒng)
目前,高壓電力系統(tǒng)已經(jīng)成為6000TEU以上超大型集裝箱船、20萬噸以上油輪、超大型散貨輪、豪華型郵輪、電力推進船(如LNG船、海洋工程船、鉆井平臺)等的標準配置。如何保障安全被視為高壓系統(tǒng)最重要的問題,高壓電力系統(tǒng)的安全措施較之低壓電力系統(tǒng)要嚴格得多。安全使用高壓電力系統(tǒng)是船舶管理人員的一個新課題。通過培訓(xùn),學(xué)員必須掌握船舶高壓電力系統(tǒng)的安全操作和管理,正確地使用高壓配電盤(6600V)上的真空斷路器(VCB)、日用變壓器高壓側(cè)與低壓側(cè)開關(guān)和低壓配電盤(450V)隔離開關(guān)。檢修時能正確地將真空高壓斷路器脫離電網(wǎng)和進行有效的接地,熟悉打開高壓開關(guān)柜的步驟與安全措施。
2.電力推進
電力推進直接用電動機來驅(qū)動船舶螺旋槳,可以避免內(nèi)燃機機械推進存在的噪聲大、調(diào)速范圍小和機動性差等缺陷,具有調(diào)速范圍廣、驅(qū)動力矩大、易于正反驅(qū)動等特點。由于采用吊艙式電力驅(qū)動機構(gòu),驅(qū)動電機直接置于船體外,因而能有效地減小機艙面積。吊艙式推進器能360度旋轉(zhuǎn),可以滿足任何方向需要的推力,電力推進船舶在設(shè)計制造時,舵和側(cè)推器都不用考慮,從而可以節(jié)約造船成本。目前LNG船、海洋工程船、鉆井平臺等船舶都采用電力推進,能夠靈活方便地操縱船舶。
在電力推進知識的補差培訓(xùn)教學(xué)中,必須突出船舶電力推進系統(tǒng)的推進器型式與結(jié)構(gòu)、推進電動機種類及控制、推進系統(tǒng)的變頻裝置和電力推進自動電源管理系統(tǒng)(PMS)主要功能等內(nèi)容,為不遠的將來邁入全電船舶時代奠定基礎(chǔ)。
3.變頻器
變頻技術(shù)在現(xiàn)代化船舶得到了越來越多的使用,如船舶電梯、海水泵、電力推進等。變頻器的類型包括交-交變頻器、交-直-交變頻器,可以根據(jù)船舶實際需要選用。在教學(xué)中應(yīng)結(jié)合實操使學(xué)員掌握變頻器的基本使用和日常維護。
船舶電氣補差培訓(xùn)理論課時安排為36學(xué)時。
2.3船舶管理
[關(guān)鍵詞] 變電運行 培訓(xùn)管理 網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)
鑒于我國經(jīng)濟的騰飛,綜合國力的不斷提高,無論是工業(yè)還是大家平時的生活娛樂,對于電力的需求日益增長。變電工作的安全與否直接影響電網(wǎng)架構(gòu)的穩(wěn)定.這不僅關(guān)系到供電企業(yè)的經(jīng)濟效益,而且影響到千家萬戶的用電情況?,F(xiàn)代社會對連續(xù)、安全供電的要求越來越高,對變電運行管理提出了更高的要求。同時也對變電運行中核心,也就是變電運行人員的技能和業(yè)務(wù)能力要求也越來越高,他們肩負的責(zé)任也越來越重。尤其是在當前500kV電網(wǎng)結(jié)構(gòu)迅速發(fā)展的情況下,這就要求500kV變電運行人員能不斷提高自身的業(yè)務(wù)技能水平,提升自己的綜合素質(zhì)。
一、變電人員管理培訓(xùn)的不足之處
變電運行人員的培訓(xùn)的質(zhì)量直接關(guān)系到變電運行人員的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平,變電運行人員能力的高低直接關(guān)系到變電站的安全運行。這些年來,我們圍繞變電站培訓(xùn)做了大量工作也收到很大成效,但與此同時也發(fā)現(xiàn)了一些不足的地方。
1、培訓(xùn)沒有結(jié)合不同的崗位的培訓(xùn)需求,受訓(xùn)人員積極性低。某些企業(yè)急于求成,對于員工的培訓(xùn)沒有很好的落到實處,采用粗放型培訓(xùn)的方式,不能集合員工的培訓(xùn)需求,生搬硬套其他崗位的規(guī)章制度極大,打擊了受訓(xùn)人員學(xué)習(xí)的積極性,使得培訓(xùn)結(jié)果事倍功半,得不償失。
2、培訓(xùn)偏重理論,理論與實際不能有效結(jié)合,發(fā)揮不了培訓(xùn)的實際作用。
3、培訓(xùn)方式單一。很多電力企業(yè)的培訓(xùn)方式主要還是停留在傳統(tǒng)的授課考試培訓(xùn)模式。培訓(xùn)方式還留在填鴨式的教育,不能活學(xué)活用,不能實際的應(yīng)用到以后的工作中。
二、為了提高員工的綜合素質(zhì),做好500Kv變電運行的人員培訓(xùn),我們要認真向以下幾個方面著手。
1、堅持以人為本,強化安全管理。抓好安全生產(chǎn),堅持以人為本,著力做好職工安全思想教育工作,針對變電站地處城郊,有的年輕同志不安心本職工作,總想往機關(guān)調(diào)動的情況,變電站堅持做好思想轉(zhuǎn)化工作,講清在變電站值班承擔的重任,不讓一個職工掉隊。
2、因人而異,針對崗位不同進行培訓(xùn),提高培訓(xùn)員工的積極性。鑒于變電運行工作中,各崗位的分工清楚,每個崗位對于專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)水平的要求也不盡相同,所以培訓(xùn)方向要針對不同的需求進行調(diào)查分析,切忌不能“胡子眉毛一把抓”,做到針對性的專業(yè)培訓(xùn),定期對變電運行人員的培訓(xùn)需求進行調(diào)查,從每個變電運行人員的培訓(xùn)需求出發(fā),結(jié)合當前電網(wǎng)設(shè)備和運行實際針對運行人員的實際制定相應(yīng)的培訓(xùn)計劃.由簡到繁,循序漸進,調(diào)動受培訓(xùn)人員的熱情,從他們的學(xué)習(xí)興趣點和難點出發(fā),加強授課過程中的互動。提出問題讓學(xué)員思考,并針對問題進行討論,培訓(xùn)專家再對問題進行總結(jié)答疑,讓他們聽得懂,看得明白,激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。
3、理論聯(lián)系實際,注重操作性相關(guān)培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容不僅僅局限于學(xué)習(xí)理論知識,輔以理論知識提高專業(yè)技術(shù)水平.與實際的切合性和相關(guān)性。有目標性并對現(xiàn)實有針對性,尤其是對于變電運行崗位培訓(xùn)工作基于變電運行現(xiàn)場。與此同時在變電站運行人員的培訓(xùn)相關(guān)科目的選擇上,要通過理論學(xué)習(xí)變電現(xiàn)場及各種設(shè)備的基本構(gòu)造,設(shè)備工作基本原理、設(shè)備結(jié)構(gòu),掌握其正確的適用性和應(yīng)急故障出現(xiàn)的緊急處理方法。但理論學(xué)習(xí)也具有相關(guān)的局限性,由于缺少實際設(shè)備的輔助培訓(xùn)的可操作性,導(dǎo)致無法了解設(shè)備的實際狀況。具體的培訓(xùn)的實施及項目可以詳細分為以下幾個步驟:
首先、抓住理論知識要點,從理論上學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)儀器設(shè)備的基本原理、機構(gòu)組成,設(shè)備結(jié)構(gòu)特征,掌握設(shè)備運行維護及異常事故處理的基本方法及措施理論聯(lián)系實踐。
其次、學(xué)會從設(shè)備說明著手,如設(shè)備的廠家說明書、銘牌,設(shè)備設(shè)計圖紙,使用中注意事項,從廠家資料及圖紙詳細了解各個元器件的組成及其工作原理,理解解斷路器合閘及分閘控制、傳動結(jié)構(gòu)圖、回路圖、彈簧操動機構(gòu)工作原理網(wǎng)、滅弧原理圖等。掌握相關(guān)的理論知識學(xué)習(xí)方法,了解原件中需注意事項及使用說明。
最后、結(jié)合并對照實際設(shè)備,結(jié)合實際,將從第二步中獲取的相關(guān)知識于不同廠家設(shè)備的工作原理及回路的緊密聯(lián)系配合,單單從理論學(xué)習(xí)層面而不接觸性現(xiàn)場學(xué)習(xí)操作則會在實際操作時出現(xiàn),操作與理論的不協(xié)調(diào),頗有“紙上得來終覺淺”的感覺,并且容易產(chǎn)生手忙腳亂的現(xiàn)象,產(chǎn)生不必要的麻煩。有些實際的機構(gòu)配合是無法憑空構(gòu)想出來,只有到現(xiàn)場操作模擬,一一對應(yīng)理論聯(lián)系實際,整理思維,透徹理解,并經(jīng)過對二次回路進一步的討論與學(xué)習(xí).達到徹底領(lǐng)會。才能更好地應(yīng)用到實踐中
三、多種培訓(xùn)方法結(jié)合,豐富培訓(xùn)方法,營造良好培訓(xùn)氛圍
1,推進網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。以計算機、網(wǎng)絡(luò)為代表的信息技術(shù)的發(fā)展改變著傳統(tǒng)培訓(xùn)模式,使傳統(tǒng)模式深刻變革,傳統(tǒng)模式及500kV變電運行人員的培訓(xùn)要學(xué)好電力行業(yè)的有關(guān)法規(guī)、規(guī)程、制度等內(nèi)容培訓(xùn),給培NX-作發(fā)展帶來新的發(fā)展發(fā)揚傳統(tǒng)培訓(xùn)中對現(xiàn)場規(guī)程的定期考問通過書面筆試、實際操作考核以及,綜合考核及口試答辯相結(jié)合運行人員的學(xué)習(xí)情況。
2,在一手抓網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的同時大力發(fā)展變電仿真培訓(xùn)。在實際工作中,由于設(shè)備的故障率降低的和電網(wǎng)的安全性的提高等因素,變電站仿真培訓(xùn)系統(tǒng)能夠極高培訓(xùn)運行人員的操作能力、應(yīng)急及分析和處理事故的能力,從而使得在現(xiàn)場提高分析及處理事故的技能能力提高。
事實表明,應(yīng)用變電仿真系統(tǒng)進行崗位培訓(xùn)是有效的途徑。運行人員在操作和分析的過程中,獲得與真實系統(tǒng)中同等的操作。并且通過反復(fù)試驗操作,規(guī)范操作訓(xùn)練和反事故演習(xí)的相關(guān)動手能力,可以高效,經(jīng)濟、方便、快速地提高運行人員的故障處理能力和運行操作水平。從而保證電網(wǎng)運行的安全、可靠、經(jīng)濟運做。
總而言之,500kV變電運行人員的相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)直接影響變電安全運行的合理性,如何推動培訓(xùn)工作的開展和管理,結(jié)合參與培訓(xùn)工作的經(jīng)驗,并及時有效有正對性和當前500kV變電運行人員培訓(xùn)工作存在問題的進行商討解決,從而更好地優(yōu)化培訓(xùn)工作,培養(yǎng)出一批具有綜合素質(zhì)和實際的工作能力的高水品操作的變電運行人員,確保電網(wǎng)的長期安全穩(wěn)定運行,保證電網(wǎng)工作的高效快捷開展。
參 考 文 獻
[1]賀延海.略談電力教育培訓(xùn)的發(fā)展趨勢與對策[J].中國電力教育,
2006,(12).
[2]石玲,趙梅.推進陜西電力員工培訓(xùn)工作的對策[J].陜西電力,2008,(5).