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關(guān)鍵詞:國際貿(mào)易慣例;適用性;有效提升
在國際貿(mào)易中,與國際貿(mào)易慣例接軌,一直是我國進行國際貿(mào)易的準則。但是,國內(nèi)的企業(yè)對其認識不明確,時常碰到與國際貿(mào)易慣例抵觸的情況。所以明確國際貿(mào)易慣例的意義和作用、國際貿(mào)易慣例的基本特征和發(fā)展趨勢,提高其適應性,對于促進國際貿(mào)易的發(fā)展就顯得舉足輕重。對我們自身而言,切實提高國際貿(mào)易慣例的現(xiàn)實適用性,是我們作為世貿(mào)組織成員國的義務責任,更是促進我國國際貿(mào)易事業(yè)發(fā)展的必要前提。
一、國際貿(mào)易慣例的本質(zhì)及特征
1.普遍適用性 即他不是某一個,某一些國家需要遵循的,而是所有參與國際貿(mào)易的國家都必須自覺遵守的。它主要是通過國家之間的洽談達成雙方都遵守的準則。因而是在長期的國際貿(mào)易過程中自發(fā)形成的,不受地域等其他條件影響的管理。
2.任意性 國際慣例的任意性,現(xiàn)在沒有強制要求遵循。當事人想采納則國際慣例才對他有效用,任何人都不能強加給他人。
3.主觀與客觀的統(tǒng)一 主觀性體現(xiàn)為,它是人們愿意遵守的慣例,并以此辦理事務的責任感。僅僅是單純的經(jīng)常這樣做而沒有確信、心里帶有責任感,是不能稱之為國際貿(mào)易慣例。而客觀性則體現(xiàn)為,在這一區(qū)域的慣例逐漸變成其他地區(qū)都遵循的習慣,這種做法就變?yōu)榱藝H慣例。
二、國際貿(mào)易慣例的作用
每個國家每個地區(qū)的法律制度都不同,在進行國際貿(mào)易交流時就會千姿百態(tài),貿(mào)易市場會變得沒有章法,國際貿(mào)易事業(yè)難以進行,要想克服這些障礙就必須依靠國際貿(mào)易慣例來協(xié)調(diào)和規(guī)范,國際貿(mào)易慣例在國際貿(mào)易中起著巨大的作用。首先,國際貿(mào)易慣例是約定俗成的,毫無政治性,內(nèi)容簡單明了,無論各國之間的制度和政策有多大的分歧,國際貿(mào)易規(guī)范都能接受,而且對大家都公平,保護每一個遵守者的利益。再者,當國際貿(mào)易發(fā)生矛盾時如何解決?這就必須要由國際貿(mào)易慣例解決,各國的政策都不一樣,無論按哪個國家的制度來解決都會導致不公平現(xiàn)象的發(fā)生。國際貿(mào)易規(guī)范具有公平維護各方權(quán)利義務的作用,為處理國際貿(mào)易糾紛提供了標準。另外,隨著時代的進步,國際貿(mào)易事業(yè)也變得越來越多元化,涉及的領(lǐng)域也越來越廣,如果沒有國際貿(mào)易慣例,整個貿(mào)易過程將變得雜亂無章,甚至陷入癱瘓。最后,國際貿(mào)易慣例的普遍應用,可以有效加強世界之間的聯(lián)系和互相了解,克服制度、文化差異帶來的貿(mào)易阻礙,促進貿(mào)易事業(yè)的繁榮,促進社會的進步和發(fā)展。
三、提升國際貿(mào)易慣例適用性的有效策略
1.理解國際慣例的合理性。最關(guān)鍵是看其是否合理。對于國際慣例合理性的理解,發(fā)達國家和發(fā)展中國家有著不盡相同的觀點:發(fā)展中國家認為國際貿(mào)易慣例是為發(fā)達國家量身定做的,是為了維護發(fā)達國家的利益;而發(fā)達國家則認為國際貿(mào)易慣例與誠信掛鉤,沒有誠信國際貿(mào)易慣例也將不復存在。但國際貿(mào)易慣例還是為大多數(shù)國家所遵守,大多數(shù)人認為它的存在是合理的。任何東西都不會是完美的,國際貿(mào)易慣例也一樣,在對待國際貿(mào)易慣例時我們不能僅僅只從自己出發(fā),而應考慮到雙方當事人利益的均衡。應該說,從國際貿(mào)易管理的特點上來說,它是盡可能公正公平的。所以,無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家都應該正確認識其合理性,讓國際貿(mào)易順利進行。
2.正確對待國際貿(mào)易慣例在實踐中的問題。雖然,國際貿(mào)易慣例在國際貿(mào)易中起到了不小的作用,解決了不少問題,但多少在應用的過程中也會遇到問題。遇到問題時應注意以下幾個方面:(1)確定雙方明確表示要按國際貿(mào)易管理,則其對雙方具有一樣的約束力。(2)國際貿(mào)易慣例可用可不用,貿(mào)易過程中需以合同確定。(3)當采用慣例時避免合同中有與慣例相悖的條款。
3.認識國際貿(mào)易慣例發(fā)展的趨勢。雖然受到全球經(jīng)濟危機的影響,但國際貿(mào)易慣例以較快的速度在向新的方向發(fā)展。正確認識國際貿(mào)易慣例的發(fā)展趨勢,才能在國際貿(mào)易過程游刃有余。未來國際貿(mào)易慣例的發(fā)展必將更加的全球化,范圍擴大化,而且更加的公平公正。另外,隨著時代的進步,國際貿(mào)易事業(yè)也變得越來越多元化,涉及的領(lǐng)域也越來越廣,如果沒有國際貿(mào)易慣例,整個貿(mào)易過程將變得雜亂無章,甚至陷入癱瘓。最后,國際貿(mào)易慣例的普遍應用,可以有效加強世界之間的聯(lián)系和互相了解,克服制度、文化差異而帶來的貿(mào)易阻礙,促進貿(mào)易事業(yè)的繁榮,促進社會的進步和發(fā)展
總結(jié)
綜上所述,國有國法、家有家規(guī),在國際貿(mào)易中,國際貿(mào)易慣例的地位不容忽視,與國際貿(mào)易慣例背道而馳的,必將遭到國際貿(mào)易大潮的淘汰。隨著時代的進步,國際貿(mào)易的進步,國際貿(mào)易慣例也在不斷地更新,國際組織出臺的慣例更加具有約束力,更加符合當前國際貿(mào)易的新變化。這也對參與國際貿(mào)易的每一個成員提出了新的更高的要求,我們必須及時了解國際貿(mào)易慣例的新趨勢,努力適應國際貿(mào)易慣例,保障各項貿(mào)易事業(yè)的順利進行。
參考文獻:
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[2]鄧旭.論國際商事慣例[J].國際商務研究,2010(4)
關(guān)鍵詞:國際貿(mào)易實務;教學;思考
中圖分類號:G642 文獻標識碼:A
文章編號:1009—0118(2012)10—0371—01
《國際貿(mào)易實務》是高職商務英語專業(yè)必設(shè)的一門職業(yè)專門能力課程,它是一門具有涉外活動特點的實踐性很強的綜合性應用科學。目的是使學生通過該課程的學習,掌握國際貿(mào)易實務的基本概念、理論和進出口業(yè)務的整個操作流程,以便將來工作中能按國際規(guī)范辦事。因此,不斷總結(jié)高職商務英語專業(yè)《國際貿(mào)易實務》課程的教學經(jīng)驗和體會,對提高教學質(zhì)量具有重要意義。
一、講授課程之前的兩點說明
(一)課程名稱問題
高職商務英語專業(yè)的學生在學習本課程之前,沒有任何有關(guān)國際貿(mào)易、國際商務的基本知識(大多數(shù)高職院校的商務英語專業(yè)學生沒有先修國際貿(mào)易理論課程)。因此,在講授本課程之前,應該先向?qū)W生解釋國際貿(mào)易這一基本概念。國際貿(mào)易是指不同國家(和/或地區(qū))之間的商品和勞務的交換活動。有實物形態(tài)的商品的進出口是有形貿(mào)易;沒有實物形態(tài)的技術(shù)和服務的進出口是無形貿(mào)易。到目前為止,我們所講授的國際貿(mào)易實務課程仍然僅是有形貿(mào)易(即貨物的進出口),并不涉及無形貿(mào)易。因此,現(xiàn)在所講的“國際貿(mào)易實務”課程名稱應該更名為“國際貨物貿(mào)易實務”才更為確切。
(二)中國對外貿(mào)易的含義
如上所述,國際貿(mào)易是指不同國家(和/或地區(qū))之間的商品和勞務的交換活動。區(qū)分國際與國內(nèi)貿(mào)易的標準,是看商品和勞務交換是否在兩個經(jīng)濟上(而不一定是上)完全獨立的社會實體之間的居民(而不一定是公民)中進行,所以港澳臺就必須作為三個獨立經(jīng)濟的地區(qū)來看待。初學本課程的同學都一致認為港澳臺是中國領(lǐng)土不可分割的一部分,尤其是香港澳門都已經(jīng)回歸十多年,但他們并沒有搞清楚領(lǐng)土的概念是政治范疇的;從經(jīng)濟角度來講,港澳臺依然作為獨立的經(jīng)濟體存在,所以大陸和港澳臺的商品和勞務的交換屬于進出口的范疇。更確切地說,我們現(xiàn)在所說的中國的對外貿(mào)易應該叫做中國大陸地區(qū)的對外貿(mào)易。
二、教學過程中需要注意的幾個問題
(一)教學內(nèi)容要隨時更新
結(jié)合本人多年對國際貿(mào)易實務教材的使用,現(xiàn)總結(jié)需要教師注意更新的內(nèi)容如下:
1、《國際貿(mào)易術(shù)語解釋通則》(簡稱INCOTERMS)。該《通則》是國際商會為統(tǒng)一各種貿(mào)易術(shù)語的不同解釋于1936年制定的,隨后為適應國際貿(mào)易實踐不斷發(fā)展的需要,到1980年國際商會對它做了4次修訂和補充;在接下來的30多年時間里,為了適應電子數(shù)據(jù)交換(EDI)、免稅貿(mào)易區(qū)的發(fā)展和不斷革新的運輸技術(shù)、方式的需要,該《通則》每隔十年進行一次修訂,現(xiàn)在的最新版本是2011年1月1日生效的《INCOTERMS2010》。而我們現(xiàn)在使用的很多教材中并沒有這方面的更新,著重介紹的仍然是《INCOTERMS2000》。
2、跟單信用證統(tǒng)一慣例(簡稱UCP)。該慣例是1930年國際商會為了減少因?qū)Ω鷨涡庞米C支付的不同解釋而引起的國際貿(mào)易爭端問題擬定的。到目前為止,是全世界公認的最為成功的一套非官方規(guī)定。80多年來,隨著國際貿(mào)易的變化,經(jīng)過六次修訂,現(xiàn)在的最新版本是2007年7月1日正式啟用的《UCP600》?,F(xiàn)在很多教材對此無反映,或也只是將500改成600,主要變動未能完全體現(xiàn)。
3、數(shù)據(jù)及機構(gòu)名稱更新。例如SWIFT(即環(huán)球銀行金融電訊協(xié)會)現(xiàn)有會員國/地區(qū)212個,不少教材盡管不斷修訂再版,依然對此未作出修改,仍然標明有190多個;再如中國人民保險公司已經(jīng)更名為中國人民保險集團股份有限公司,很多教材仍然采用中國人民保險公司的稱呼,并且在保險單據(jù)里采用的也是舊版的中國人民保險公司的保單。諸如此類,都需要老師在教學過程中與時俱進,將最新內(nèi)容補充給學生。
(二)教學方法要多樣化、貼近實際
國際貿(mào)易實務課的傳統(tǒng)教學模式是“老師講、學生練”,這種教學方法成就了學生的惰性,遇到問題先問老師,這與高職院校培養(yǎng)應用型人才的目標是相背的。在已經(jīng)參加工作的畢業(yè)生中就有人不斷把工作中遇到的實務方面的“小”問題找老師解決,這反應了學生處理實際問題的能力不足。因此,教師在課堂上給學生講清楚基本理論、基本業(yè)務流程和操作方法之后,應該充分調(diào)動學生的積極性,讓學生就典型案例進行分析、討論,鼓勵學生在課堂上發(fā)言,然后教師進行點評。這將對提高學生主動學習能力和活躍課堂氣氛起到較好作用。
另外,還可以聘請外貿(mào)企業(yè)有經(jīng)驗的業(yè)務員走進課堂,為國際貿(mào)易實務教學提供實用新鮮的知識。如果有條件,可以把部分課堂教學活動搬進外貿(mào)企業(yè),這樣既可以讓學生了解最新國際貿(mào)易領(lǐng)域進展與熱點問題及有關(guān)信息,保持教學內(nèi)容與時展同步,同時也提高了學生的實踐意識和能力。
(三)結(jié)合學生考證要求、補充相關(guān)內(nèi)容
高職院校商務英語專業(yè)培養(yǎng)的是面向基層的涉外企事業(yè)單位和商務界的應用型、技能型和操作型人才,重點是培養(yǎng)學生的實際工作能力。結(jié)合教育部提出的“完善就業(yè)準入制度”及對于高職院校職業(yè)資格證書的要求,商務英語專業(yè)一般會選擇外貿(mào)類的國家職業(yè)資格證書單證員、外銷員等等。而這類考試所考查的內(nèi)容非常廣泛,包括國際貿(mào)易理論、國際貿(mào)易實務、國際金融、國際結(jié)算、單證制作、外貿(mào)函電等,學生在校所學的專業(yè)知識遠遠不能滿足這一需要。這就要求授課老師要仔細研究歷年考題,結(jié)合本課程所授內(nèi)容,適時補充相關(guān)知識,提高學生的考證通過率,幫助學生順利獲取職業(yè)資格證書,在將來的就業(yè)中搶占先機。
總而言之,《國際貿(mào)易實務》教學需要教師不斷總結(jié)、不斷完善,使教學真正跟上時代的步伐。只有這樣,課程的教學質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量才會有跨越式的提高。
參考文獻:
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[關(guān)鍵詞] 國際貿(mào)易融資 問題 對策
一、引言
國際貿(mào)易融資業(yè)務是商業(yè)銀行增加客戶來源、提高國際業(yè)務經(jīng)營收益、擴大利潤規(guī)模的重要手段,它與國際貿(mào)易、國際結(jié)算緊密相連,一方面,可以滿足進出口商在國際貿(mào)易中對流動資金的需求,促進國際貿(mào)易的順利進行,另一方面,也推動了銀行其他業(yè)務的發(fā)展。
國際貿(mào)易融資起源于公元7世紀至8世紀的地中海東部地區(qū)。到了12世紀地中海沿岸的國家在交易中已經(jīng)使用了“兌換證書”形式的票據(jù)。20世紀70年代隨著布雷頓森林體系的瓦解,浮動匯率制代替固定利率制,各國逐漸開放金融市場。國際貿(mào)易融資的需求越來越大,福費廷、國際保理等創(chuàng)新國際貿(mào)易融資工具也應運而生。
二、我國商業(yè)銀行開展國際貿(mào)易融資業(yè)務的現(xiàn)狀以及存在的問題
2007年我國貨物進出口總額已達到21738.3億美元,且參與國際貿(mào)易的企業(yè)數(shù)量和交易量巨大,這就為商業(yè)銀行開展國際貿(mào)易融資業(yè)務提供了廣闊的市場空間。隨著各商業(yè)銀行貿(mào)易融資業(yè)務量的增長,貿(mào)易融資風險也在不斷積累,就在受到東南亞金融危機影響的同時,業(yè)務粗放增長中隱藏的風險顯現(xiàn)出來,1997年和1998年形成了大量的信用證墊款圈。當前我國內(nèi)資銀行國際貿(mào)易融資業(yè)務的發(fā)展與外資銀行相比還存在比較大的差距。主要存在以下幾點問題:
1.風險意識淡薄,風險控制能力差。對國際貿(mào)易融資業(yè)務的風險性認識較為膚淺,錯誤地認為國際貿(mào)易融資不需要動用實際資金,只需出借單據(jù)或開出信用證就可以從客戶賺取手續(xù)費和融資利息,是零風險業(yè)務,這直接導致20世紀90年代中期由于大量信用證墊款形成的銀行不良資產(chǎn)。缺乏規(guī)范的盡職要求和獨立的調(diào)查評價機制以及必要的風險防范機制,沒有有效手段降低已生成風險。
2.國際貿(mào)易融資方式單一,缺乏創(chuàng)新?;旧先匀皇且詡鹘y(tǒng)的融資方式為主,品種少且功能單一。新產(chǎn)品少有推出,業(yè)務操作模式基本維持原樣,融資產(chǎn)品主要集中于進出口押匯、打包貸款、票據(jù)融資等傳統(tǒng)形式,而對保理、福費廷等新興符合市場需求的貿(mào)易融資方式卻還應用的不多。
3.法律制度缺失,貿(mào)易政策不完善。貿(mào)易融資所涉及到的法律關(guān)系遠比傳統(tǒng)的信貸法律關(guān)系復雜,但與相比發(fā)達國家和地區(qū),我國涉及貿(mào)易融資的法律還不夠完善,立法明顯滯后于業(yè)務的發(fā)展。商業(yè)銀行在維護自己利益時會遇到法律盲區(qū),無法有效依靠法律武器維護自身的合法權(quán)益。
4.營銷手段落后,對象過于集中。國內(nèi)商業(yè)銀行在國際貿(mào)易融資業(yè)務的營銷過程中手段單一,往往以贈送禮品作為營銷成功的主要手段。融資貸款主要集中于大型國企,而對占進出口總額近半數(shù)的中小型外貿(mào)企業(yè)卻很少提供貿(mào)易融資服務。
5.缺乏專業(yè)素質(zhì)人才。國際貿(mào)易融資業(yè)務涉及國際金融票據(jù)的開設(shè)和國外各種票據(jù)的審核查驗等,這就要求銀行人員擁有豐富的財務知識、法律知識,以及良好的外語水平。由于國內(nèi)該項業(yè)務起步較晚且發(fā)展緩慢,現(xiàn)有員工遠遠不能滿足業(yè)務發(fā)展的需要。
三、對策建議
1.提高風險意識,建立風險轉(zhuǎn)移機制。改變思想觀念,充分認識到商業(yè)銀行開展國際貿(mào)易融資的風險性。建立科學的風險防范體系,成立信用審批中心和貿(mào)易融資業(yè)務部門,實行審貸分離制度,建立客戶信用分析體系制定信用等級標準,防止欺詐風險發(fā)生。也可以嘗試建立銀行和保險公司合作轉(zhuǎn)移風險的模式。
2.提高創(chuàng)新能力。借鑒外資銀行的先進經(jīng)驗,在組織結(jié)構(gòu)、金融產(chǎn)品、業(yè)務技巧和經(jīng)營管理方面積極主動引進和吸收國際銀行業(yè)的創(chuàng)新成果。推動二級市場、保險市場的健康穩(wěn)定運行也是促進國際貿(mào)易融資業(yè)務向多樣化、全面發(fā)展的有力保障。在海外設(shè)立分支機構(gòu)或機構(gòu),掌握國際市場最新動向,及時調(diào)整業(yè)務模式,開發(fā)新品種,可以實行個性化服務為特定客戶量身定制貿(mào)易融資服務。
3.完善法律制度建設(shè)。對外,要深入學習研究涉及貿(mào)易融資的專門性的國際公約,例如UCP500等國際慣例性的法律文書,避免和有效解決爭端。對內(nèi),政府要盡快建立完善的法律保障機制,嚴格依法行事。對涉及國際貿(mào)易融資的國際金融票據(jù)、物權(quán)抵押、擔保、信托票據(jù)等事項作出明確規(guī)定,落實交易各方責任。加強與國外法律主體的聯(lián)系,商業(yè)銀行也應加強內(nèi)部制度建設(shè),使合同能夠發(fā)揮融資業(yè)務的法律風險事前防范功能。
4.拓寬營銷渠道、目標客戶多元化。內(nèi)資銀行與外資銀行的差距在短期內(nèi)還不能完全消除,所以內(nèi)資銀行要增強營銷能力以彌補產(chǎn)品的差距。轉(zhuǎn)變思路,開發(fā)適合中小企業(yè)的國際貿(mào)易融資業(yè)務,改變原有只關(guān)注企業(yè)規(guī)模和盈利能力的模式,以標的業(yè)務的盈利能力和交易對象信譽為參考對象,嚴格控制交易流程以項目收益為還款來源開展融資。
5.加強人才隊伍建設(shè)。建設(shè)科學的人才選拔機制挑選高素質(zhì)人才,避免任人為親,淘汰掉不合格人選。重視在職培訓,使員工能夠了解到最新貿(mào)易融資動態(tài)。同時要重視對從業(yè)人員職業(yè)道德教育,防止出現(xiàn)內(nèi)部人控制等現(xiàn)象。
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關(guān)鍵詞:高職教育;國際貿(mào)易;專業(yè)教學;教學策略
在中國的發(fā)展趨勢中,為了更好的融合在世界經(jīng)濟一體化的模式之下,就要求國內(nèi)有更多的進出口貿(mào)易,于此同時就需要有大量的國際貿(mào)易的應用型人才。在這樣的要求下,很多的高職院校就對應的開展了國際貿(mào)易專業(yè)來培養(yǎng)專業(yè)的貿(mào)易人才。根據(jù)市場環(huán)境的不同,來選擇相關(guān)的課程任務,目的是通過專業(yè)的教學讓學習了解世界的貿(mào)易格局,提高學生的學習實踐能力。但是在實際的教學過程中,老師的課程開展會遇到很大的阻力,往往教學的結(jié)果無法達到預期,下面我們就對高職教育國際貿(mào)易專業(yè)教學中存在的問題提出解決策略。
一、高職教育國際貿(mào)易專業(yè)教學特點
在高職院校的教學系統(tǒng)當中,將教學的定位不同于綜合研究性的大學,主要的特征是高職教育是高等教育的一部分,同時一種特殊的教育方式,旨在以專業(yè)的角度出發(fā),對于實踐性有更多的側(cè)重,培養(yǎng)的人才是技能型的人才。通過培養(yǎng)高技術(shù)型人才的方式來適應市場的需求。此外,在高職教育教學中,著重突出的實踐教育教學,其目的是通過一系列的發(fā)展模式的設(shè)置,在有計劃和組織的實踐過程中,讓學生更好的了解應用型知識體系,掌握相關(guān)的實踐技能,熟悉對于未來可能從事工作的相關(guān)知識,在走上工作崗位之后能夠以最快的實踐進入到工作狀態(tài)當中,不會有知識學習和實踐應有不相銜接的情況發(fā)生。
另外,在高職教育中,強調(diào)的崗位變化和職業(yè)之間的轉(zhuǎn)變,就以國際貿(mào)易為例,了解貿(mào)易市場的人才需求,有針對的將教學任務設(shè)置在貼近市場的人才,學生從高職院校畢業(yè)之后,具有相關(guān)貿(mào)易單位所需的技能,具體來說,學生畢業(yè)會在貿(mào)易單位對于各類的英文合同和相關(guān)的證件有一定的熟知,并能正常的閱讀相關(guān)的合同內(nèi)容,對于貿(mào)易的轉(zhuǎn)運和貨運運輸有一定了解。知道在貿(mào)易過程中,企業(yè)與銀行之間的合作關(guān)系,了解信息的報送和填寫的規(guī)范,做到將學校的知識很好的與實踐過程相互銜接。
二、高職教育國際貿(mào)易專業(yè)教學中出現(xiàn)的問題
1.高職教育國際貿(mào)易專業(yè)教學中出現(xiàn)的最大的問題就是教學的資源不夠,表現(xiàn)出的是師資力量的嚴重欠缺。在專業(yè)教師隊伍當中,老師的專業(yè)水平有限。在現(xiàn)階段我國在世界的經(jīng)濟體系當中,處于剛起步的狀態(tài),很多的貿(mào)易活動還處于摸著石頭過河,對于國際的法規(guī)要求不是很熟悉,缺少有專業(yè)素質(zhì)高的外貿(mào)人才。雖然高校在教學計劃中,將國際貿(mào)易作為主修專業(yè),大量的招生,但是師資力量的嚴重不足,很多國際貿(mào)易的老師都是跨專業(yè)教學,沒有對于該專業(yè)有系統(tǒng)的了解。還有一部分老師是剛從高校畢業(yè),有一定的理論知識,但是沒有具體的實踐經(jīng)驗,在教學中就很難將理論和實踐相互統(tǒng)一。老師對于市場的發(fā)展都不是很明白,學生更是無法在教學中學習到最為有用的貿(mào)易技巧。
2.在中國,學生的外語水平參差不齊,一線大城市的學生英語水平較好,但是其他地方的學生在專業(yè)學習中受到英語的影響較大。往往在高職院校中,學生都是因為英語的水平不足而報考高職。也有些學生在學習的過程中,對于自身的信心不足,尤其表現(xiàn)在對于英文的學習上面。高職教育國際貿(mào)易專業(yè)教學中最為關(guān)鍵的就是英文的使用,這也是教學中遇到很大的問題。
3.教學計劃在不斷的進行,但是缺乏有合理的教育和實踐相互結(jié)合的環(huán)節(jié)。傳統(tǒng)教學模式下,學生更多的吸收老師的理論知識,老師在教學中扮演主要的角色,學生都是被動的接受知識,看似在整個過程中完成了教學任務,學生在一段時間內(nèi)將課程學完,但實際上所學習到的知識非常有限,沒有帶入自己的思考在教學過程中。此外沒有實踐的教學過程很難讓學生在國際貿(mào)易中有更多的發(fā)展空間。有些學校意識到了這個問題,同時也開展了相關(guān)的實踐活動中心,但是這些實踐中心或是有些實踐基地的設(shè)立還是無法滿足實踐的要求,模擬出的效果不佳,讓學生無法在貿(mào)易的環(huán)境中體會到專業(yè)學習的重要,更甚至是在教育實踐中無法體會到貿(mào)易公司實際的業(yè)務流程,讓學生有一種游戲的感覺,只是參與就好,不會有很認真的態(tài)度去對待。相比在實際的貿(mào)易環(huán)境中,商場如戰(zhàn)場,學生在學習中體會不到這種壓力,沒有更多的身臨其境的感覺,更多的是紙上談兵。這是現(xiàn)階段我國高職教育國際貿(mào)易專業(yè)教學中存在的問題。
4.在學校的層面來看,為了就業(yè)率,學校大量的招生,開設(shè)更多的熱門專業(yè)。有人還在學習中有一定的誤解,認為自己英語水平不足就不能學習國際貿(mào)易專業(yè),但是在貿(mào)易操作中還有一些如報關(guān)員、材料員、貨物等工作對于外語水平要求不高。同時一些外貿(mào)公司對于學歷的要求不是很好,著重的是對于能力的要求。比如說在對于業(yè)務員和運輸員的要求就是不同的,業(yè)務員對于語言的表達能力的要求就較多,而運輸員對于工作的態(tài)度有很高的要求。因此在國際貿(mào)易的行業(yè)里對于學歷和英語要求的誤解完全不符合實際情況。
三、提高高職國際貿(mào)易專業(yè)教學質(zhì)量的策略
1.加強國際貿(mào)易專業(yè)師資隊伍建設(shè)。建議各高職院校以培養(yǎng)雙師型教師為目的, 在國際貿(mào)易專業(yè)教師隊伍中試行滾動式定崗實踐。學校可以根據(jù)教學安排定期派出相關(guān)專業(yè)教師到企業(yè)頂崗實踐, 擔任外貿(mào)業(yè)務員, 前一位教師的工作、聯(lián)系到的客戶, 由后一位教師接手, 使教師既能將自己的理論知識與方法在真實崗位上加以檢驗, 又能將真實崗位的相關(guān)知識及實踐技能在課堂上加以傳授, 不斷提高專業(yè)教師的職業(yè)技能, 還可以引導教師在實踐中進行高職教育教學研究與改革。同時, 專業(yè)教師幫助企業(yè)開拓外貿(mào)市場, 開發(fā)客戶源, 規(guī)范英文產(chǎn)品資料, 參與企業(yè)員工培訓等,提高企業(yè)效益, 協(xié)調(diào)學校與企業(yè)的關(guān)系, 達到企業(yè)和學校的雙贏。
2.激發(fā)學生英語學習興趣, 提高學生英語學習的內(nèi)在動力。國際貿(mào)易專業(yè)學生的英語能力直接影響專業(yè)學習效果, 教師應及時進行學習目的教育, 讓他們把學習目的和就業(yè)現(xiàn)狀聯(lián)系起來。有效培養(yǎng)和激發(fā)學生的學習興趣、提高對英語學習的極積主動性。學生是課堂教學上的積極參與者,教師要充分調(diào)動學生參與教學活動的積極性, 發(fā)揮學生的主觀能動性, 挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力。另外, 教師還應把英語教學滲透到學生的課外活動中去, 可利用廣播、電視、網(wǎng)絡、活動、競賽等形式, 在校園內(nèi)創(chuàng)造良好的英語學習環(huán)境與氛圍。
3.以行業(yè)為依托, 實施全程仿真實驗 ( 實訓 ) 。國貿(mào)專業(yè)是一個應用性很強的專業(yè), 國際貿(mào)易中的當事人, 除進出口商外, 還涉及承運人、保險公司、銀行、檢驗與公證機構(gòu)、仲裁機構(gòu)或法院等。但這些部門或機構(gòu)或由于場所限制, 不可能容納大批量學生實習; 或由于本身是政府機構(gòu), 一般都不允許非相關(guān)工作人員進入或者進入成本很高, 因而, 不便為學生提供實習場所。
參考文獻:
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國際貿(mào)易實務雙語教學的目的是為了使國際貿(mào)易專業(yè)學生在學習國際貿(mào)易專業(yè)知識的同時,扎實掌握運用外文處理國際貿(mào)易實際業(yè)務的能力。國際貿(mào)易實務英文專業(yè)詞匯是在長期的國際貿(mào)易實踐中形成的專門用語及縮略用語。使用專業(yè)詞匯能準確代替繁雜的條文句式,簡化語言,加強貿(mào)易雙方的溝通認知。如國際貿(mào)易術(shù)語不僅能明晰買賣雙方的權(quán)利、義務,劃分雙方費用風險負擔問題,也有利于交易雙方節(jié)約談判時間及人力物力。然而,學生由于種種原因真正掌握英文專業(yè)詞匯的釋義卻非常不易,對英文專業(yè)詞匯釋義存在不少的問題。英文專業(yè)詞匯釋義問題極大地影響了學生對國際貿(mào)易實務雙語課程的學習興趣和積極性。
2國際貿(mào)易實務雙語教學英文專業(yè)詞匯釋義存在的主要問題
英文專業(yè)詞匯釋義問題在雙語課程教學中非常突出,針對雙語教學英文專業(yè)詞匯釋義方法的研究越來越多,各大中院校提出不少英文專業(yè)詞匯釋義的方法,這些方法起到了一定的作用。但這些方法對國際貿(mào)易實務雙語教學來說效果卻不是很明顯。因為,國際貿(mào)易實務英文專業(yè)詞匯的書面性及實際應用性都更強,它們是國際貿(mào)易專業(yè)人才與外商進行外貿(mào)活動的一把鑰匙,比其它課程英文專業(yè)詞匯更多,而且廣泛涉及國際經(jīng)濟及法律范疇。正因為如此,國際貿(mào)易實務雙語教學英文專業(yè)詞匯釋義存在的問題也更多。
2.1全面直譯不考慮專業(yè)知識在雙語教學過程采用直譯法是縱多雙語教師的習慣方法,把實務性的專業(yè)課程變成了英文翻譯課程是雙語課程教學中司空見慣的情況,也是雙語教學的一大誤區(qū)。直譯注重英文專業(yè)詞匯字面意義,由此導致專業(yè)詞匯釋義與實際專業(yè)問題可能有出入甚而相悖。以FOB全稱freeonboard(namedportofshipment)詞匯為例,[1]這個術(shù)語在國際貿(mào)易實務中的應用非常廣泛,雙語教師可能大多只會闡釋句面含義,因此通常是直譯此術(shù)語為“指定裝運港船上交貨”,當學生接受這一船上交貨信息后所考慮的就是賣方必須把貨物裝上船,然而對于何為裝上船卻沒有準確的概念,是貨物到甲板上還是只要越過船舷,教師會忽略應用國際貿(mào)易術(shù)語解釋通則2000與2010的區(qū)別來闡釋該術(shù)語的真正含義,最終導致學生在實際業(yè)務中無所適從,為能解決實際業(yè)務問題必須得去參看國際貿(mào)易實務中文版書籍所示。這樣以來,錯誤的方法讓學生花最多的時間掌握最少的知識,不但達不到使學生在學習專業(yè)知識的同時提高運用外文處理國際貿(mào)易實際業(yè)務的目的,而且與教學最基本的目標相背離,雙語教學達不到應有的效果,雙語教學無疑就變得多此一舉,毫無意義。
2.2照搬中文教材釋義導致專業(yè)術(shù)語異釋眾多雙語教師為減少教學備課時間或為保險起見往往更傾向于照搬中文教材釋義。殊不知,在國際貿(mào)易實務雙語課程開設(shè)廣泛興起以前,國際貿(mào)易實務課程所用教材大多來自于國外外文教材的翻譯本,受語言環(huán)境的局限,大多翻譯而來的中文教材中的專業(yè)詞匯釋義未能與原述專業(yè)知識完全吻合。以Proximatecause詞匯為例,中文教材釋義為“近因原則”,然而這一釋義在實務中就會被學生想當然地認為“:當貨物發(fā)生運輸風險時,保險公司的承保范圍是離保險損失發(fā)生時間最近的風險?!倍鴽]能正真了解所謂“近因原則”的原意是指“最根本、最直接的原因”。這種錯誤理解的產(chǎn)生在于過分依賴中文教材譯文,誤導學生在未來處理外貿(mào)業(yè)務時投保貨物運輸險別不全或不當,加大投保成本卻不能規(guī)避最大風險,甚而不能規(guī)避任何風險,造成的損失可能是致命性的。
2.3釋義與實踐課時嚴重失衡國際貿(mào)易實務雙語課程理論教學與實踐相結(jié)合是至關(guān)重要的,只有通過實踐才能更好地檢測學生掌握專業(yè)知識的程度,學生對于書面上所述知識往往被動接受,甚而懷疑所學是否有用。只有讓他們在實踐中遇到實際問題才會調(diào)動、激勵學生應用所學專業(yè)知識主動解決實際外貿(mào)業(yè)務問題的積極性,直面學習效應,“有的而學”能大大提高學生的學習興趣。然而有限的雙語課時,英文釋義任務繁重,幾乎占用了全部的教學課時,雙語課程完全成了英文課;實踐課時不夠甚而沒有,英文專業(yè)詞匯釋義后卻往往不能及時轉(zhuǎn)化為實際可應用知識。因此,學生在不能真正處理實際業(yè)務的同時也會淡化對理論課程學習重要性的認識和興趣,后果相當嚴重。
3國際貿(mào)易實務雙語教學英文專業(yè)詞匯釋義方法建議
3.1貫穿專業(yè)知識主線貫穿專業(yè)知識主線,雙語教學緊扣專業(yè)知識,是國際貿(mào)易實務雙語教學的目的也是方法手段之一。國際貿(mào)易實務雙語課程任課教師多為學院已有的英語教師,教學主體單一化,受專業(yè)知識限制,英文專業(yè)詞匯釋義無法完全緊扣國際貿(mào)易實務專業(yè)知識。[2]要實現(xiàn)國際貿(mào)易實務雙語教學目標,大學院校首先必須改變教學主體單一化現(xiàn)狀,雙語教學宜采用雙師型英語教師,教師最好是來自于外貿(mào)企業(yè)的業(yè)務或管理人才,這類人才大多精通英語且國際貿(mào)易實務知識扎實。在條件有限的情況下,學??蓪崿F(xiàn)教學主體由單一化向綜合型轉(zhuǎn)變。教學主體綜合型轉(zhuǎn)變是對擔任雙語教學的英語教師實行任課前的國際貿(mào)易專業(yè)知識培訓,必要時可于外貿(mào)企業(yè)進行實際業(yè)務培訓,以保證雙語教學主體能很好地將國際貿(mào)易實務專業(yè)知識等信息以雙語的形式傳輸給學生。
3.2源信息追索強化循回定式記憶有些英語專業(yè)詞匯句式與常用的一般英語詞匯句式在語法結(jié)構(gòu)上有一定的區(qū)別,翻譯成中文后因不能了解原文信息會感覺生澀難懂。國際貿(mào)易實務相關(guān)專業(yè)知識涉及大量的國際經(jīng)濟法律知識,英文原文信息非常重要。如generalaverage譯為共同海損,詞匯釋義涉及到船貨多方利益問題,只有相關(guān)《海商法》的原文能更好地闡釋清晰相關(guān)法律問題。[3]學生大多缺乏對課程以外知識的涉找主動性。因此,引導學生關(guān)注原文文獻,培養(yǎng)學生收集閱讀原文信息的良好習慣是雙語教學的必要途徑。在大學學院有限的圖書資料里查找英文原文文獻對于學生來說可能有一定困難,雙語教師需要在課堂之外收集原文信息資料進行歸納總結(jié),并結(jié)合教學實際需要制作適用的國際貿(mào)易實務雙語英文專業(yè)詞匯及釋義手冊,有針對性地反復強化生澀難懂英文專業(yè)詞匯及原文信息的記憶,即循回定式記憶教學法。
3.3案例分析結(jié)合場景模擬法國際貿(mào)易實務雙語課程英文專業(yè)詞匯包含大量的外貿(mào)業(yè)務操作處理流程或國際商務慣例等信息,理論課時外進行實踐操作有利于夯實專業(yè)基礎(chǔ)知識。但是,國際貿(mào)易實務從業(yè)實踐涉及太多的商業(yè)信息,外貿(mào)企業(yè)提供給學生的實踐機會不多,重要的商業(yè)單證和商務信息及操作環(huán)節(jié)學生無法在實踐中接觸到;而且,雙語教學內(nèi)容多信息量大,有限的教學總課時無法保證有充足的實踐時間,在達不到合理理論與實踐均衡課時比例時。引入國際貿(mào)易實務突出案例、采用案例分析法結(jié)合模擬實務場景、分析闡釋英文專業(yè)詞匯涉及的相關(guān)外貿(mào)業(yè)務流程及商務原則可以有效改善實踐課時不足及實踐場所有限的問題。
【關(guān)鍵詞】商業(yè)銀行 國際貿(mào)易 融資業(yè)務 風險防范
一、商業(yè)銀行國際貿(mào)易融資現(xiàn)狀
近年來,我國對外貿(mào)易的迅速發(fā)展促進了商業(yè)銀行國際貿(mào)易融資業(yè)務的長足發(fā)展,融資總體規(guī)模不斷擴大。尤其是人民幣逐步升值,國內(nèi)企業(yè)參與國際貿(mào)易的可能性不斷增強,對國際貿(mào)易融資需求日趨旺盛。市場的剛性需求促進了各商業(yè)銀行對國際貿(mào)易融資市場的重視,紛紛搶占國際貿(mào)易融資市場份額。
然而,業(yè)務的快速發(fā)展,國際貿(mào)易融資業(yè)務的風險也在上升。2008年后,美國次貸危機已演變成全球金融危機,并逐漸演變成全球經(jīng)濟危機,對比較突出的安全穩(wěn)健運行中國經(jīng)濟和金融的影響。很多企業(yè)集團受破產(chǎn),由于出口型企業(yè)很多訂單取消,還有很多的資金鏈斷裂,一些企業(yè)在銀行融資和貿(mào)易欺詐套現(xiàn)等方面出現(xiàn)問題,甚至個別國家地區(qū)的開證行為確保自身利益出現(xiàn)無理拒付,貿(mào)易融資業(yè)務風險急劇上升。
二、商業(yè)銀行國際貿(mào)易融資業(yè)務存在的問題
(一)風險防范體系差
目前,許多商業(yè)銀行的風險控制能力差,尤其是在國際貿(mào)易融資業(yè)務方面,融資業(yè)務的銀行經(jīng)理是完全沒有風險的,風險意識相對較弱,為國際貿(mào)易融資業(yè)務是比較淺的,使得商業(yè)銀行的融資風險增加。
(二)融資缺乏創(chuàng)新和吸引力
傳統(tǒng)的融資是現(xiàn)在中國的商業(yè)銀行的基礎(chǔ)的,也是業(yè)務模式的主流,但是和過去相比較,沒有大的區(qū)別,融資產(chǎn)品少和功能單一。
(三)相關(guān)法律和政策不完善
國際貿(mào)易融資業(yè)務過程中涉及大量的法律關(guān)系,相比發(fā)達國家,中國對國際貿(mào)易融資業(yè)務的商業(yè)銀行的法律和政策,以大量的弱點,這使得中國的商業(yè)銀行開展國際貿(mào)易融資業(yè)務中遇到的問題,不能使用法律來保障銀行的合法權(quán)益。
(四)國際貿(mào)易融資業(yè)務需求的工作人員對開立的各種票據(jù)和審核把關(guān)都非常精通
要求工作人員具有一定的外語能力良好的同時,信貸業(yè)務,國際結(jié)算,國際貿(mào)易以及相關(guān)的法律知識。然而,對中國商業(yè)銀行的角度來看,工作人員遠遠達不到商業(yè)銀行理財業(yè)務發(fā)展水平。
(五)單一的營銷工具,貿(mào)易融資和無序競爭
目前,商業(yè)銀行國際貿(mào)易融資業(yè)務主要集中在大型國有企業(yè),以及中小型外貿(mào)企業(yè)很少提供融資服務,這使得融資業(yè)務發(fā)展受到限制;和商業(yè)銀行融資的營銷工具的過程中,仍然傳統(tǒng)的方式,缺乏新意,這嚴重限制了商業(yè)銀行理財業(yè)務的發(fā)展。
三、商業(yè)銀行國際貿(mào)易融資潛藏多重風險
(一)匯率風險
國際貿(mào)易是通過外匯執(zhí)行的,國家執(zhí)行不同的匯率政策,因素復雜,兩國之間形成率匯率政策分為完全浮動由市場決定的匯率機制和有管理的浮動匯率制度,有的國家是兩者兼而有之。一是顯著匯率波動的貸款借貸和還款日期,對銀行的資本價值的直接影響的持續(xù)時間之間可能發(fā)生,二是匯率風險的直接結(jié)果由于匯率波動風險,客戶收到的資金可能不足以償還銀行的國際貿(mào)易融資款項,造成客戶違約,導致風險。
(二)進出口企業(yè)信貸風險
無論是國際貿(mào)易融資中的表或表外業(yè)務,進出口企業(yè)應該承擔的銀行信貸,企業(yè)違約風險。也有企業(yè)違約的原因很多,無法適應國際市場不斷變化的需求,企業(yè)經(jīng)濟市場混亂,生產(chǎn)經(jīng)營產(chǎn)品更新滯后,資金回籠斷流,導致產(chǎn)生不好的國際貿(mào)易融資銀行,還有欺詐行為,特別是通過企業(yè)的相關(guān)操作,向銀行取得融資成功的手段,有的資金鏈斷裂,企業(yè)規(guī)模大,資金鏈越拉越長,問題一旦爆發(fā),導致整個企業(yè)資金鏈出現(xiàn)斷裂,威脅到整個銀行的融資環(huán)境,其他的生產(chǎn)和經(jīng)營遭受突如其來的變故,國際貿(mào)易協(xié)議不能正常履行付款承諾,商業(yè)銀行支付相應的資金,形成資金推進;與交易對手發(fā)生爭議,他們不付款協(xié)定,使償還融資國際貿(mào)易銀行無關(guān)的來源。
(三)行資信風險
每筆貿(mào)易背景下的款項回籠是國際貿(mào)易融資第一還款來源,由于款項都是由通過國外的行劃回、貨物單據(jù)寄送等完成,一旦行資信出現(xiàn)問題,第一還款來源就會出現(xiàn)斷層。
(四)利率風險
國內(nèi)某種外匯供求關(guān)系深刻影響著銀行利率水平,企業(yè)在對人民幣升值存在較大預期的情況下,會盡量多持有人民幣而拋售美元,造成國內(nèi)美元存款來源不斷減少。為了規(guī)避匯率風險,有收匯業(yè)務的企業(yè)又急需提前收進外匯,因此造成對銀行的出口貿(mào)易融資需求劇增,引起銀行資金吃緊,利率爬升,銀行資金成本必然上揚,這之前發(fā)放的融資也面臨利率倒掛風險。國際貿(mào)易融資業(yè)務發(fā)放的資金以外匯為主,但外匯涉及的幣種較多,每個國家對其貨幣采取的利率政策又不盡相同。這樣就使商業(yè)銀行的國際貿(mào)易融資定價面臨復雜的政策環(huán)境,利率調(diào)整的方向很不明朗。
四、完善商業(yè)銀行國際貿(mào)易融資的建議
(一)完善國際貿(mào)易融資信用評價體系
銀行在貿(mào)易融資業(yè)務中要關(guān)注融資業(yè)務背景的真實性以及貿(mào)易的規(guī)模、信用,客戶正常貿(mào)易產(chǎn)生的現(xiàn)金流量是還款的第一來源,而客戶的自身贏利能力是第二來源,貿(mào)易融資業(yè)務客戶的信用等級評定標準應該有別于人民幣流動資金貸款客戶的評級標準。
(二)強化供應鏈融資,解決中小企業(yè)貿(mào)易融資難的問題
供應鏈融資就是面向中小企業(yè)的金融服務。在供應鏈融資中,要完善中小企業(yè)的產(chǎn)業(yè)供應鏈和供應鏈金融,同時商業(yè)銀行應開發(fā)出既能保證資金安全又可以彌補中小企業(yè)自身缺陷的產(chǎn)品,也是加強中小企業(yè)貿(mào)易融資供應鏈的重要所在。
(三)建立健全國際貿(mào)易融資中的風險控制機制
融資的自償性程度是貿(mào)易融資的主要風險所在,也就是說不是借款人的信用等級而是貸款人對交易進行結(jié)構(gòu)化設(shè)計方面的技能。要控制好對外貿(mào)易中的資金流和物流來提高融資的自償性。并且還應注意匯率風險的對沖,避免企業(yè)將匯率風險轉(zhuǎn)嫁給銀行。
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經(jīng)濟全球化產(chǎn)生之后,在上世紀80年代得到了進一步的發(fā)展。在國際格局上,東德和西德實現(xiàn)了統(tǒng)一、東歐發(fā)生了巨變、蘇聯(lián)解體,這樣一來,原本的東西對峙因為缺乏對抗的基礎(chǔ)而變得沒有意義。新科技革命之后,經(jīng)濟得到了快速的發(fā)展,在國際社會中,經(jīng)濟貿(mào)易發(fā)展成為主旋律。以上世紀80年代為界限,國際貿(mào)易爭端發(fā)展出了很多的新的特點。
1.國際貿(mào)易爭端領(lǐng)域的新特點
在上世紀80年代之前,最容易發(fā)生國際貿(mào)易爭端的領(lǐng)域為貨物貿(mào)易領(lǐng)域,但是在上世紀80年代之后,爭端領(lǐng)域發(fā)生了變化,由單一的貿(mào)易領(lǐng)域擴展到服務貿(mào)易領(lǐng)域、知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域、投資領(lǐng)域。服務貿(mào)易領(lǐng)域之所以會得到快速的發(fā)展,是因為在經(jīng)濟發(fā)展的過程中,服務業(yè)所占的比重越來越大,而且隨著科學技術(shù)的發(fā)展,專業(yè)化分工的程度越來越深,由此促進了服務貿(mào)易的發(fā)展,所以服務貿(mào)易領(lǐng)域的爭端就逐漸的多了起來。隨著國際貿(mào)易的發(fā)展,交易不再是單純的貨物,非貨物也變?yōu)榻灰椎膶ο?,由此爭端就擴展到了知識產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域。在經(jīng)濟全球化的背景之下,各國之間的經(jīng)濟聯(lián)系逐漸增強,促進了間接投資和直接投資的發(fā)展。基于此,國際貿(mào)易爭端的領(lǐng)域發(fā)生了新的變化,體現(xiàn)出了新的特點。
2.國際貿(mào)易爭端內(nèi)容的新特點
在上世紀80年代之前,爭端的內(nèi)容主要是削減關(guān)稅壁壘,而在經(jīng)濟全球化之后,爭端的內(nèi)容變?yōu)椴鸪顷P(guān)稅壁壘。國際貿(mào)易在八十年代之前,受到西方資本主義國家經(jīng)濟平穩(wěn)發(fā)展的影響,一直呈現(xiàn)出貿(mào)易自由化,因此爭端就主要集中于關(guān)稅壁壘上。但是隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展,在國際貿(mào)易中,出現(xiàn)了非經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域的問題,使得國際貿(mào)易爭端的內(nèi)容呈現(xiàn)了新的特點。
3.國際貿(mào)易爭端主體的新特點
在過去,發(fā)生國際貿(mào)易爭端的主體多為發(fā)達國家,但是隨著發(fā)展中國家的發(fā)展壯大,在爭端主體中,出現(xiàn)了大量的發(fā)展中國家。一般來說,貿(mào)易主體之間的貿(mào)易量越多,那么發(fā)生爭端的頻率越大,反之則頻率越小。在上世紀80年代前期,主要是在發(fā)達國家之間進行國際貿(mào)易,因此發(fā)生爭端之后,解決爭端的規(guī)則也是由發(fā)達國家來決定,但是隨著發(fā)展中國家的發(fā)展,其經(jīng)濟實力得到了大大地提高,在國際貿(mào)易中逐漸出現(xiàn)了發(fā)展中國家的身影,當發(fā)生國際貿(mào)易爭端時,發(fā)展中國家會利用已有的爭端機制來保護自身的合理利益。由于主體的變化,導致國際貿(mào)易的格局發(fā)生了新的變化。
4.國際貿(mào)易爭端原因的新特點
各國在發(fā)展的過程中,經(jīng)濟水平各不相同,這種差異性導致在國際貿(mào)易中會會發(fā)生爭端。以農(nóng)業(yè)為例,美國和歐盟的農(nóng)業(yè)都比較發(fā)達,但是美國的農(nóng)業(yè)發(fā)展水平要高于歐盟,在美國與歐盟爭奪世界農(nóng)產(chǎn)品市場時,歐盟為了取得爭奪的勝利,就制定了一系列出口補貼政策,這樣一來,美國與歐盟之間就發(fā)生了爭端。除了經(jīng)濟水平的差異之外,各國之間的政策、國內(nèi)法、國際法之間都存在著差異性,在國際貿(mào)易中都會形成爭端。
二、WTO解決爭端機制的完善
1.引進“否定協(xié)商一致”原則
在解決爭端的過程中,會遇到程序性或者實體性方面的問題,對于這類問題的解決辦法,如果出席會議的成員國沒有一致的反對,那么該問題的決定予以通過。這樣一來,爭端解決得到了有效的保證,不會因一方的阻止而終止或者拖延。
2.建立統(tǒng)一的爭端解決程序,設(shè)立專門的爭端解決機構(gòu)
在關(guān)貿(mào)總協(xié)定中,國際貿(mào)易爭端解決由理事會負責,世界貿(mào)易組織成立之后,對這種狀態(tài)做出了改變,爭端解決不在由理事會負責,而是設(shè)立了專門的解決機構(gòu)———DSB。爭端解決的規(guī)則及程序已經(jīng)做出了明確的規(guī)定,DSB負責執(zhí)行,另外,在協(xié)定中磋商和爭端解決條款也由DSB來負責。
3.引入自動程序
國際貿(mào)易爭端解決由多個階段組成,各個階段都有具體的工作時限,這在諒解及附件中做出了明確的固定,如果在規(guī)定的時間內(nèi),未磋商出結(jié)果或者不理會磋商,那么在進行第二次爭端解決申訴時,就會自動成立有關(guān)的專家組。專家組成立之后,會向DSB提出報告,DSB要在60日內(nèi)通過該報告,這樣的規(guī)定是為了阻止其中一方當事人有意上訴。報告通過之后,如果沒有“否定一致同意”的情況,那么就會引入自動程序。通過自動程序,減少了人為因素的干預,進而促使爭端得到有效的解決。
4.引入交叉報復
對于中止和減讓的問題,專家組在進行審理時,要與專家組處于相同的部門中,然而,在同一個部門中,中止和減讓比較難以實現(xiàn),因此,當事人就會用其他的辦法將另一有關(guān)協(xié)議項下的減讓中止,這就是交叉報復。通過這個做法的引入,可以更好地執(zhí)行裁決結(jié)果。
三、經(jīng)濟全球化背景下我國國際貿(mào)易爭端的應對對策
1.中國要積極地加入國際貿(mào)易中
近年來,國際貿(mào)易爭端的數(shù)量急劇增加,并且情況變得越來越復雜,我國加入國際貿(mào)易后,會產(chǎn)生一定的風險,但是我國不能因此就拒絕加入,反而要積極地加入到國際貿(mào)易中。對外開放的程度在很大程度上決定了我國經(jīng)濟發(fā)展水平的高低,為了提高我國的經(jīng)濟發(fā)展水平,提高我國的實力,就需要大力推行對外開放,加強與世界各國之間的經(jīng)濟、科技、文化的合作與交流,并積極地吸收先進的東西。不過,在對外開放的過程中,切忌盲目樂觀,要對國際貿(mào)易爭端有一個清晰地認識。
2.加強與發(fā)展中國家、亞洲國家的合作
實際上,國際貿(mào)易爭端的本質(zhì)為利益之爭,因此,為了解決這個問題,就需要達成協(xié)作、協(xié)同利益。我國也屬于發(fā)展中國家,在與一些發(fā)展中國家開展國際貿(mào)易時,由于分工定位趨同導致爭端的發(fā)生,對于這類型的國際貿(mào)易爭端,最根本的方法就是實行產(chǎn)業(yè)升級,或者進行地區(qū)間的合作,進而有效的減少爭端。
3.發(fā)揮行業(yè)協(xié)會在避免和解決爭端中的作用
所謂行業(yè)協(xié)會,是指一種特殊的中介組織,介于政府和企業(yè)之間,屬于民間組織,WTO規(guī)則無法直接管轄行業(yè)協(xié)會。在解決國際貿(mào)易爭端時,行業(yè)協(xié)會可以直接或間接代表會員企業(yè)參與其中,利用其自身的優(yōu)勢促進爭端解決。
4.完善我國的產(chǎn)業(yè)救濟體系
在WTO中倡導貿(mào)易自由,但這并不能說明其一概排斥貿(mào)易保護,在法律框架中,設(shè)定了許多的例外,主要目的在于允許成員國實施國內(nèi)產(chǎn)業(yè)救濟。有些國家為了在國際貿(mào)易競爭中勝出,會采取不恰當?shù)膬A銷、補貼措施等,通過法律框架中例外條例,成員國就可以采取反傾銷、反補貼措施等。完善的產(chǎn)業(yè)救濟體系,可以保證我國的國際貿(mào)易,并形成公平競爭的環(huán)境。
5.培養(yǎng)國際貿(mào)易人才
作為國際貿(mào)易人才,不僅需要懂得相關(guān)的國際貿(mào)易知識,還需要掌握國際貿(mào)易法律法規(guī)、規(guī)則,同時還要精通外語,通過國際貿(mào)易人才,可以促進國際貿(mào)易的順利進行。我國應建立嚴格的國際貿(mào)易人才上崗制度,避免非專業(yè)人士上崗,讓其在國際貿(mào)易中發(fā)揮成分發(fā)揮自身的技能。
四、結(jié)論
【關(guān)鍵詞】中國 貿(mào)易地位 比較優(yōu)勢 問題
從閉關(guān)鎖國到加入WTO,從依靠簡單的農(nóng)副產(chǎn)品出口到世界工廠,中國制造不斷出現(xiàn)在世界各地的市場,是世界經(jīng)濟不可或缺的重要一份子,中國的國際貿(mào)易以奇跡般的速度征服這世界。中國如今的國際貿(mào)易在世界的地位如何呢,中國又是如何保持著自身的優(yōu)勢而繼續(xù)立足于世界呢?
一、中國主要貿(mào)易指標排名居世界前列
我國的經(jīng)濟近年來經(jīng)歷了穩(wěn)定而高速的增長,其中對外貿(mào)易尤為搶眼。中國在世界貿(mào)易中的地位在不斷的提升,進出口貿(mào)易總額、進口額、外商直接投資等主要貿(mào)易指標已排名世界第二,出口額、外匯儲備更是已經(jīng)達到世界第一;而進出口貿(mào)易總額從1978年占世界貿(mào)易總額的0.8%,到了2008年已變成占世界貿(mào)易總額的8.8%,出口額更是達到了9.6%,已接近10%,進口額占7.9%,在國際貿(mào)易中的影響力日益舉足輕重。
二、中國在國際貿(mào)易中的比較優(yōu)勢
(一)中國在國際貿(mào)易中的勞動力比較優(yōu)勢
我國勞動力充裕,勞動供給較大,但是又有著低廉的工資。據(jù)統(tǒng)計,中國國有企業(yè)制造業(yè)職工的周工資只有22.68 美元,分別相當于泰國的38.33%,馬來西亞的28.7%,我國臺灣地區(qū)的6.8%,我國香港地區(qū)的5.1%,美、日、德的4%左右。由上述數(shù)據(jù)可以看出我國擁有大量的勞動力資源,且人均工資大大低于發(fā)達國家,從而造成了我國低的勞動成本,我國在國際貿(mào)易中就顯現(xiàn)出了勞動力相對比較優(yōu)勢。
(二)中國在國際貿(mào)易中的環(huán)境要素比較優(yōu)勢
我國是一個資源大國,多種自然資源的儲藏量在國際上均名列前茅,豐富的自然資源為我國的生產(chǎn)出口提供了充足的材料。目前,我國經(jīng)濟處于發(fā)展中,發(fā)展方式較為粗放,污染環(huán)境的相對成本較低,為了發(fā)展的需要能夠一定程度上容忍污染的存在。我國長期處于一種比較穩(wěn)定的政治環(huán)境之中,不依附于外國的強勢經(jīng)濟,同時國庫存有大量的外匯儲備以應對國際金融風暴。自然資源的豐富和政治環(huán)境的穩(wěn)定,使得國外資本在我國進行投資不僅風險低,而且原材料成本和環(huán)境成本都較為低廉。
三、中國在國際貿(mào)易地位不斷攀升的過程中遇到的問題
(一)外部貿(mào)易摩擦不斷
我國出口產(chǎn)品遭遇的反傾銷、反補貼、保障措施調(diào)查、特保措施調(diào)查、反規(guī)避、反壟斷、美國337調(diào)查以及技術(shù)性貿(mào)易壁壘等也越來越多。其中反傾銷仍然是我國最主要的貿(mào)易摩擦形式。據(jù)商務部統(tǒng)計,近年來針對中國的反傾銷案件占世界反傾銷案件的比例已由20世紀90年代的5%猛增至目前的20%以上,遠遠超出中國在世界貿(mào)易中所占的份額,位于全球之首,成為反傾銷最大的受害國。對中國進行的反補貼調(diào)查也接連不斷,據(jù)商務部統(tǒng)計,中國已經(jīng)成為全球反補貼調(diào)查的最大目標國,全球70%以上的反補貼調(diào)查針對中國,地方政府的政策則成為調(diào)查要點。
(二)國內(nèi)企業(yè)出口結(jié)構(gòu)不合理
從出口產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)來看,我國出口產(chǎn)品偏重于勞動密集型的產(chǎn)業(yè)。如紡織工業(yè)、輕工產(chǎn)業(yè)和農(nóng)副業(yè)。廉價的勞動力正是此行業(yè)的比較優(yōu)勢之所在,這也是我國的國情。勞動密集型產(chǎn)品威脅了進口國更多的就業(yè)職位,因此這些行業(yè)成為“反傾銷”調(diào)查的“重災區(qū)”便不足為奇。從市場結(jié)構(gòu)看,我國出口中有將近70%是以歐美為目標市場的,出口市場過于集中,這樣必然會增加與這些國家產(chǎn)生貿(mào)易沖突的幾率,從而使這些國家加大了對我國的反傾銷訴訟。
四、中國應對貿(mào)易摩擦的對策
(一)增強本國利用反傾銷手段的能力
反傾銷策略不僅具有防御性特征,其進攻性對抗性對保護國內(nèi)市場也很有效率?,F(xiàn)今,國外對中國提出的反傾銷也多是以反傾銷為名,行貿(mào)易保護之實。我國政府應當認清反傾銷的本質(zhì),不應總是在遇到反傾銷指控時,對我國的傾銷行為作自我檢討,而應主動參與、利用好反傾銷訴訟,爭取我國企業(yè)的合法權(quán)益,保證我國企業(yè)在國際市場上受到普遍的尊重和公正的待遇。一味的妥協(xié)退讓只會讓別國更加肆無忌憚。外國產(chǎn)品在華傾銷也由來已久,但是好像并沒有引起我們應有的重視。值得注意的是,美國宣布對中國出口輪胎進行反傾銷調(diào)查后不久,我國即宣布將對原產(chǎn)于美國的部分進口汽車產(chǎn)品和肉雞產(chǎn)品啟動反傾銷和反補貼立案審查程序。商務部明確表示,近期已收到國內(nèi)產(chǎn)業(yè)申請,反映上述產(chǎn)品以傾銷、補貼等不公平貿(mào)易方式進入我國市場,對我國內(nèi)產(chǎn)業(yè)造成沖擊,要求商務部發(fā)起反傾銷和反補貼調(diào)查。
(三)加大科研投入,優(yōu)化出口結(jié)構(gòu)
一是優(yōu)化出口商品結(jié)構(gòu),引導企業(yè)多出口高技術(shù)產(chǎn)品,走內(nèi)涵式增長道路。鼓勵優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品出口,優(yōu)先出口優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,限制劣質(zhì)品出口,改變傳統(tǒng)的外貿(mào)績效評價指標,由量向質(zhì)轉(zhuǎn)變,由總額向附加值轉(zhuǎn)變等。二是在提高商品檔次的同時,爭創(chuàng)世界名牌。除了可以利用先進的技術(shù)設(shè)備提高商品的內(nèi)在質(zhì)量。還要積極運用非價格手段如商標、包裝、公關(guān)、廣告策劃等組合策略來參與市場競爭。這樣經(jīng)過長期的努力就能創(chuàng)造出我們的世界名牌,使我們的產(chǎn)品就可以真正走向世界。
我國作為世界貿(mào)易大國既有發(fā)展優(yōu)勢也存在不容忽視的問題。政府、企業(yè)和行業(yè)協(xié)會應盡快行動起來,積極反映、面對、處理這些問題,才能確保我國的產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟在國際競爭中立于不敗之地。中國憑借著其廣闊的市場可以為中國經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展提供保證,而且短時間內(nèi)中國的貿(mào)易順差不會結(jié)束,也為世界經(jīng)濟的復蘇提供支援,隨著綜合國力的增強,中國在世界舞臺上會擁有更多的發(fā)言權(quán)。
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關(guān)鍵詞:國際貿(mào)易;風險;預見;規(guī)避方法
1、引言
隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展,越來越多的國內(nèi)企業(yè)與國際市場接軌,但機遇與挑戰(zhàn)并存,在國際貿(mào)易中還存在不少風險。國際貿(mào)易業(yè)務中,由于受不可知因素的影響,與外方發(fā)生貿(mào)易糾紛是不可避免的。國際買方可能采用以下手段損害賣方企業(yè)利益:利用中國出口商對國際貿(mào)易規(guī)則不熟悉而設(shè)圈套進行欺詐,從而侵吞貨款;因自身財務問題而拖欠貨款,甚至破產(chǎn)倒閉從而逃避債務;因市場問題,以各種理由中止與中國廠商的合同、并拒收貨物,或采用拒付貨款、要求降價等手段讓中國廠商蒙受損失;發(fā)生國際貿(mào)易糾紛時,中外雙方解決爭議因人力、物力的消耗造成的成本較高問題。
國際貿(mào)易風險主要是指在國際貿(mào)易業(yè)務流程中發(fā)生的風險。比如在交易前的準備環(huán)節(jié),由于市場調(diào)查失真而引起的信用風險。由于國際貿(mào)易是一個緊緊依賴于環(huán)境的活動,尤其是對國際環(huán)境的依賴,所以,誘導國際貿(mào)易的風險因素極為繁多,國際市場競爭的激烈,國際國內(nèi)環(huán)境的復雜多變,更使得國際貿(mào)易風險因素復雜化而難以準確把握,致使國際貿(mào)易風險事件經(jīng)常發(fā)生,并導致重大的風險損失。然而,也正是環(huán)境的復雜多變,又給國際貿(mào)易帶來了有利的機會,使國際貿(mào)易活動有可能獲得風險收人。企業(yè)常常會對這種風險收人與風險損失、風險成本進行比較,在此基礎(chǔ)上進行決策并實施相應的管理行為。本文就國際貿(mào)易中風險的預見及規(guī)避方法進行深入的探討。
2、國際貿(mào)易風險的功能、特性及規(guī)避
2.1誘惑功能
誘惑功能是指國際貿(mào)易風險誘導經(jīng)營者追逐風險利益。馬克思曾這樣評價過風險利益的誘惑功能:對于資本家來說,如果有20%的利潤,他們就會活躍起來;如果有50%的利潤,他們有的就會挺而走險;為了100%的利潤,他們就敢踐踏一切法律,敢犯任何罪行,甚至冒殺頭的危險。馬克思所描述的現(xiàn)象隨著市場經(jīng)濟體制的逐步完善已經(jīng)成為過去,但他所指示的風險對企業(yè)經(jīng)營的誘惑功能卻是深刻的,反映了現(xiàn)代市場經(jīng)濟條件下收益與風險伴生的規(guī)律。
風險誘惑功能的強弱,取決于風險收人與風險成本之間的比率或差額。風險收人是指國際貿(mào)易活動在風險因素構(gòu)成的環(huán)境中所獲得的收人,它是國際貿(mào)易活動全部經(jīng)營收人減去非風險經(jīng)營收人的余額;風險成本是為克服風險因素的作用,企業(yè)所投人的資本、人力、時間、信譽和社會利益等。風險收人與風險成本之間的比率或差額越高,風險的誘惑功能越強,反之則越弱。
2.2約束功能
風險是一種帶來費用、損失與損害的不確定性。因此它在引誘貿(mào)易活動、追求風險收益的同時,也對貿(mào)易管理行為構(gòu)成了約束。這種約束具體表現(xiàn)為國際貿(mào)易活動的威脅、抑制和阻礙,也就是風險成本與風險損失對國際貿(mào)易活動的約束。
國際貿(mào)易風險約束力的大小取決于風險損失的大小與風險成本的大小。當風險損失與風險成本都很大時,風險約束力就強;當風險損失較大、風險成本較小或風險損失較小、風險成本較大時,風險的約束力也較強;當風險損失與風險成本較小時,風險將更多地表現(xiàn)為對國際貿(mào)易行為的誘導。
2.3國際貿(mào)易風險的特性
(1)經(jīng)營活動中風險的共性
風險是客觀存在的,任何經(jīng)營活動中都有可能會遇到風險,經(jīng)營活動中的所有可能遇到的風險都有其共同的特性。
第一,風險的客觀存在性。人類存在的歷史證明,無論是自然界中的地震、臺風、洪水等,還是社會領(lǐng)域中的戰(zhàn)爭、瘟疫、沖突、意外事故等,都不以人的意志為轉(zhuǎn)移,它們是獨立于人的意志之外的客觀存在,也就是說,風險處處存在,時時存在。人們無法回避它,消除它,只能通過各種技術(shù)手段來應對風險,從而避免費用、損失與損害的產(chǎn)生。
第二,風險的相對變化性。風險的相對變化性主要表現(xiàn)在以下幾個方面:①風險性質(zhì)的變化。比如車禍,在汽車沒有普及以前,表現(xiàn)為特定風險,到20世紀在西方國家汽車成為主要交通工具后,車禍就成為基本風險。又如國際貿(mào)易貨物運輸中的海難,對
船東和出口商或是進口商而言,是純粹風險,而對承擔大量貨物運輸風險的保險人來講,卻是一種投機風險。②風險量的變化。隨著社會的發(fā)展,人們認識風險、抗御風險能力的增強。在一定程度上對某些風險能夠加以控制,使其發(fā)生的頻率降低,導致?lián)p失的范圍減少和損失的程度降低。預測技術(shù)和方法的不斷完善,對風險的估測日趨精確,也在一定程度上減少了風險的不確定性。③某些風險在一定空間與時間范圍內(nèi)被消除。比如,隨著通信技術(shù)和銀行業(yè)的發(fā)展,電子信用證和swift格式成為信用證結(jié)算的主要手段,使得以涂改或偽造信用證進行欺詐的風險在一定程度上得以控制乃至消除。而同時,伴隨一項新活動的開始,又可能有新風險的產(chǎn)生。比如,edi貿(mào)易方式的產(chǎn)生及發(fā)展,引起了電子提單及其他電子數(shù)據(jù)安全哇風險的產(chǎn)生和其他風險。
第三,風險的可識別控制性。所謂識別,是指可以根據(jù)過去的統(tǒng)計資料,通過有關(guān)方法來判斷某種風險發(fā)生的概率與風險造成的不利影響的程度,諸如費用、損失的損害;所謂控制,是指可以通過適當?shù)募夹g(shù)來規(guī)避風險或控制風險發(fā)生導致不利影響的程度,現(xiàn)代管理科學的發(fā)展為風險識別與風險控制提供了理論、技術(shù)和方法支持。
(2)國際貿(mào)易業(yè)務中風險的特性
既然風險是自然界和人類社會客觀存在的能夠引起損失和損害的不確定性,而國際貿(mào)易風險則是這種不確定性事件發(fā)生、表現(xiàn)和影響于市場參與主體的經(jīng)營活動和結(jié)果的特殊形態(tài)。因此,我們可以分析、推導出國際貿(mào)易風險所具有的特征。
第一,國際貿(mào)易風險的客觀存在性。國際貿(mào)易風險是國際經(jīng)濟交往的必然產(chǎn)物,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。國際貿(mào)易風險是國際經(jīng)濟活動中客觀存在的,這種客觀性表現(xiàn)為形成國際貿(mào)易風險原因的客觀性和必然性。產(chǎn)生和誘發(fā)國際貿(mào)易風險的原因是多方面的,它主要源于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動規(guī)律的復雜性和市場經(jīng)濟參與主體的認識及其他方面能力的局限性。由此國際貿(mào)易風險就有了存在的客觀基礎(chǔ)和依據(jù),就必然以風險成因的角度表現(xiàn)出來。國際貿(mào)易風險的客觀存在性還表現(xiàn)為國際貿(mào)易風險的不可避免性,在國際貿(mào)易風險存在基礎(chǔ)消除之前,國際貿(mào)易風險是“必然事件”,國際貿(mào)易經(jīng)營者只能將其控制在一定程度之內(nèi),但無法將其降低至零。另外,國際貿(mào)易風險的客觀存在性還表現(xiàn)在它是通過偶然性體現(xiàn)出來的。國際貿(mào)易風險的存在具有抽象性和不確定性,但風險的表現(xiàn)形式卻有個體性和差異性,風險的發(fā)生無論是范圍、程度、頻度,還是時間、區(qū)間、強度等都可以表現(xiàn)出各種不同形態(tài),并以各自獨特的方式表現(xiàn)出來。
第二,國際貿(mào)易風險的無意識性。國際貿(mào)易風險形成于國際貿(mào)易主體在無意識的情況下發(fā)生的失誤,又在無意識的情況下承擔了這些失誤及其所產(chǎn)生的后果??傮w說來,首先,國際貿(mào)易風險與有關(guān)經(jīng)營商的主觀意識的無意識性密切相關(guān)。因為即使比較復雜的國際環(huán)境,在正常情況下,只要經(jīng)營主體能夠準確意識到所處的環(huán)境,有意識地采取切實有效的避免風險的策略和措施,國際貿(mào)易風險在一定程度上就可以避免或降低。因此,國際貿(mào)易風險往往與經(jīng)營行為主體的主觀無意識性相關(guān),經(jīng)營行為人的主觀無意識性包括其無意中做出了錯誤的判斷、無意中采用了不適合的貿(mào)易方式方法,無意中遺漏了貿(mào)易過程的某些環(huán)節(jié),對貿(mào)易環(huán)境和競爭對手的分析失誤等。其次,國際貿(mào)易風險是經(jīng)營主體無意中接受的,經(jīng)營行為人事先對風險的發(fā)生并無足夠的覺察,或?qū)︼L險的強度判斷失準,所采取對策與實際發(fā)生的風險不對等。再次,國際貿(mào)易風險不包括經(jīng)營行為人故意行為所產(chǎn)生的后果。
2.4國際貿(mào)易中的風險規(guī)避方法
(1)廣泛咨詢收集貿(mào)易中的對方相關(guān)信息
現(xiàn)代社會是信息社會,誰掌握的信息量越多,勝出的機會就大大增加,就能避免國際貿(mào)易活動中的盲目性。到海外投資,一定要請國際政治專家?guī)椭甲C當?shù)卣苇h(huán)境是否穩(wěn)定,與周邊國家和地區(qū)關(guān)系如何等;與國外大公司、金融財團合作,一定要設(shè)法弄清楚他們與該國政府、議會之間的關(guān)系;雖然不能完全消除這些風險,但可以了解這些風險的發(fā)生規(guī)律。
(2)風險轉(zhuǎn)移
所謂風險轉(zhuǎn)移,就是將風險轉(zhuǎn)由其他主體承擔,自己不承保。保險是一種最典型的風險轉(zhuǎn)移技術(shù),企業(yè)為避免火災、水災等可能帶來的經(jīng)濟損失,通常會向保險公司購買保險。萬一企業(yè)遭受這類損失,保險公司將給予相應的賠償。這樣,企業(yè)就可以不承擔或不完全承擔這類損失,風險得以轉(zhuǎn)移。與保險類似的還有期權(quán)。對于將來準備以外幣支付來進口某項產(chǎn)品的企業(yè)來說,匯率上漲極為不利。于是,為避免匯率上漲帶來的損失,該企業(yè)將
愿意支付一定的費用用以購買“保險”,即買入一個買權(quán)。保險是防范貿(mào)易風險的重要工具,企業(yè)應加強認識,積極利用。出口信用保險主要通過承保出口過程中面臨的政治風險和買家風險為出口企業(yè)提供風險保障。此外,信用保險還有其他一些重要的衍生功能:一是通過對買方信用風險的承保,推進銀行介入貿(mào)易融資,增強企業(yè)的融資能力;二是促進企業(yè)間交易由現(xiàn)金交易甚至易貨交易模式,變?yōu)楦咝Ы?jīng)濟的信用交易模式,企業(yè)的交易過程,提高交易效率,降低交易成本;三是保險后的應收賬款資產(chǎn)質(zhì)量得以提高,從而改善企業(yè)總體財務狀況,改善財務報表;四是幫助企業(yè)采用靈活的貿(mào)易條件,進而提高企業(yè)競爭力,鞏固貿(mào)易關(guān)系。