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公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 供應(yīng)鏈管理體會范文

供應(yīng)鏈管理體會精選(九篇)

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供應(yīng)鏈管理體會

第1篇:供應(yīng)鏈管理體會范文

[關(guān)鍵詞]供應(yīng)鏈管理;SCM沙盤;管理教學(xué)研究;沙盤應(yīng)用

[中圖分類號]G642[文獻標(biāo)識碼]A[文章編號]1005-6432(2012)49-0133-02

1引言

經(jīng)濟管理專業(yè)人才培養(yǎng)過程中,大部分教師在課堂教學(xué)中采用了案例分析和課程設(shè)計實踐教學(xué),較好地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性;但是,對于抽象性的管理理論,很難達到預(yù)期的教學(xué)效果,學(xué)生無法獲得切身的實踐體會。SCM沙盤(Supply Chain Management的簡稱,即供應(yīng)鏈管理沙盤)的誕生,使上課學(xué)生切身感受了系統(tǒng)管理過程,體驗了實際崗位的角色和職能,有效地掌握了供應(yīng)鏈管理理論的實踐運用和科學(xué)管理理念,實現(xiàn)了實踐中求得真知的目的。

2SCM(供應(yīng)鏈管理)沙盤簡介

SCM理論是當(dāng)代管理科學(xué)發(fā)展的最新成果。隨著經(jīng)濟全球化的發(fā)展,企業(yè)競爭的加劇和虛擬企業(yè)的出現(xiàn),傳統(tǒng)管理理論已經(jīng)不能有效地幫助企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢,于是研究全過程系統(tǒng)化的SCM理論于20世紀(jì)80年代誕生了。所謂供應(yīng)鏈管理是指在滿足一定的客戶服務(wù)水平的條件下,為了使整個供應(yīng)鏈系統(tǒng)成本達到最小而把供應(yīng)商、制造商、倉庫、配送中心和渠道商等有效地組織在一起來進行的產(chǎn)品制造、轉(zhuǎn)運、分銷及銷售的管理方法。SCM是研究現(xiàn)代流通方式的創(chuàng)新,是管理理念的革命。SCM沙盤通過手工操作和計算機模擬相結(jié)合的方式,將整條供應(yīng)鏈整體戰(zhàn)略、原材料采購、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、市場、銷售、物流、庫存、團隊協(xié)作等多個方面置于游戲之中,讓學(xué)生在分析市場,制定戰(zhàn)略,組織生產(chǎn),整體協(xié)作等一系列活動中,認(rèn)識到渠道上下游對于企業(yè)的重要性,深刻理解供應(yīng)鏈管理思想,掌握橫向一體化、核心競爭力、虛擬企業(yè)、服務(wù)外包、供應(yīng)商管理庫存等理論觀點和方法,提升學(xué)生供應(yīng)鏈管理能力。

3SCM沙盤教學(xué)主要內(nèi)容

3.1SCM沙盤組織設(shè)計

該沙盤主要介紹供應(yīng)鏈以及供應(yīng)鏈管理的概念;加強供應(yīng)鏈管理對于企業(yè)經(jīng)營的重要性;介紹供應(yīng)鏈狀況;組建團隊并分配角色。使學(xué)員了解供應(yīng)鏈,并完成團隊組建。

3.2SCM沙盤模擬企業(yè)運營規(guī)則

明確角色定位和職責(zé)分工;掌握企業(yè)初始狀態(tài);熟悉競爭的籌資策略、投資規(guī)劃、生產(chǎn)管理、營銷管理的相關(guān)規(guī)則。

3.3SCM沙盤世界盤面初始化

恢復(fù)供應(yīng)鏈的初始狀態(tài),讓學(xué)員在恢復(fù)供應(yīng)鏈初始狀態(tài)的過程中,更加熟悉沙盤的運營規(guī)則。

3.4SCM沙盤企業(yè)引導(dǎo)季度經(jīng)營

在講師的引導(dǎo)下,完成供應(yīng)鏈引導(dǎo)季度的經(jīng)營過程。通過引導(dǎo)季度的練習(xí),使學(xué)員更加熟悉沙盤的運營流程、經(jīng)營規(guī)則。

3.5SCM經(jīng)營年度學(xué)習(xí)要點

(1)第一年經(jīng)營與知識點評(感性認(rèn)知階段)。介紹沙盤企業(yè)中整體供應(yīng)鏈的流程理論、各供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)企業(yè)的職能、供應(yīng)鏈的動態(tài)系統(tǒng)、提升業(yè)績應(yīng)關(guān)注的點以及市場預(yù)測的重要性、規(guī)劃的重要性。目的是使學(xué)員充分了解供應(yīng)鏈的整體流程,明確各節(jié)點企業(yè)的職能,掌握提升業(yè)績的途徑,理解財務(wù)管理的重要性以及市場預(yù)測在企業(yè)經(jīng)營決策中的重要性。

(2)SCM沙盤第二年經(jīng)營與知識點評(理性認(rèn)識階段)。主要介紹供應(yīng)鏈?zhǔn)д{(diào)的原因及危害、如何進行供應(yīng)鏈的協(xié)調(diào)與管理、如何進行供應(yīng)鏈規(guī)劃。目的是使學(xué)員具有從供應(yīng)鏈最優(yōu)的角度做決策,經(jīng)營企業(yè)的意識,掌握供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)的基本方法。

(3)SCM沙盤第三年經(jīng)營與知識點評(科學(xué)管理階段)。主要介紹市場開拓戰(zhàn)略、產(chǎn)品組合策略、快速反應(yīng)的供應(yīng)鏈管理策略、庫存管理與控制方法。目的是使學(xué)員充分掌握企業(yè)市場開拓戰(zhàn)略方法,學(xué)會運用波士頓矩陣工具進行產(chǎn)品組合決策;了解快速反應(yīng)的供應(yīng)鏈管理思想,在掌握安全庫存、經(jīng)濟訂貨批量和供應(yīng)商管理庫存等方法的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)科學(xué)的庫存管理與控制,最終實現(xiàn)供應(yīng)鏈管理的有效性。

(4)SCM沙盤第四年經(jīng)營與知識點評(信息管理階段)。主要介紹常見的信息技術(shù)、供應(yīng)鏈信息管理系統(tǒng)以及供應(yīng)鏈信息管理系統(tǒng)如何在實踐中應(yīng)用。目的是使學(xué)員了解供應(yīng)鏈中常見的信息技術(shù),熟識常用供應(yīng)鏈信息管理系統(tǒng);了解供應(yīng)鏈信息管理系統(tǒng)的實踐。

4SCM沙盤教學(xué)優(yōu)勢

4.1實施彈性教育,簡化業(yè)務(wù)流程

SCM沙盤以學(xué)生為中心,強調(diào)教育的彈性、靈活性和多元化,注重對學(xué)生學(xué)習(xí)潛能開發(fā)和客觀環(huán)境變化應(yīng)對能力培養(yǎng)。沙盤引入實際流通模型,簡化操作流程,只要求對管理過程進行全局規(guī)律性把握,培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。同時,以就業(yè)為導(dǎo)向的互動式教學(xué)方法便于學(xué)生更好掌握供應(yīng)鏈管理的思想和方法。

4.2運用游戲寓教于樂,改變知識傳授方法

SCM沙盤教學(xué)不僅是掌握專業(yè)技能的一種方式,也是一種游戲。在這個游戲中任務(wù)分工明確,操作生動形象,打破了傳統(tǒng)的以教師為中心,以教材為重點的單向知識填鴨模式。沙盤模擬以競賽的形式,教師與學(xué)生展開雙向互動,扮演不同角色。不同團隊間爭鋒博弈研究制勝方案,團隊內(nèi)部緊密團結(jié),激烈討論,尋求最優(yōu)方案。在競爭中通過實際操作鞏固專業(yè)知識,在游戲中將繁雜的表單數(shù)據(jù)體現(xiàn)在沙盤這一實體中,將資金和資源的流向直觀地反映在沙盤上;完整生動的視覺感受可以有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

4.3實施團隊合作,體驗實戰(zhàn)過程

SCM沙盤模擬是一種互動式的教學(xué)模式,可以充分調(diào)動學(xué)生的分析能力和動手能力,要想獲得好的模擬效果,必須提高團隊意識,實施團隊合作;通過沙盤盤面、幣子、卡片反映工程進展情況,在動手操作中化抽象為具體,體驗供應(yīng)鏈管理實戰(zhàn)全過程。

5SCM沙盤模擬教學(xué)的改進

5.1SCM沙盤模擬存在的不足

通過總結(jié)部分高校供應(yīng)鏈管理沙盤教學(xué)的情況,高校供應(yīng)鏈沙盤教學(xué)存在以下問題或不足。

(1)沙盤模擬的可變環(huán)境因素較少。SCM沙盤模擬雖然接近現(xiàn)實過程,具有一定的針對性和生動性,但不可能完全模擬現(xiàn)實情況。沙盤模擬忽略了部分風(fēng)險因素和突變因素,因此學(xué)員在模擬學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,應(yīng)積累更多的實踐經(jīng)驗,不斷充實自己。

(2)學(xué)生容易違反游戲規(guī)則,模擬結(jié)果失真。SCM沙盤模擬擁有特定的一套游戲規(guī)則,但一旦進入操作過程,學(xué)生會遇到一些因操作失誤而造成的不利,難免會出現(xiàn)違反周期和違反約束關(guān)系的情況,導(dǎo)致模擬結(jié)果失真。因此學(xué)員應(yīng)秉承誠實守信原則,遵守沙盤規(guī)則,發(fā)展自我基本素質(zhì),做到誠信經(jīng)營。

(3)成績評定標(biāo)準(zhǔn)有待提高。目前,大多數(shù)高校進行沙盤教學(xué)時,只靠模擬結(jié)果評定成績,沒有形成有效的學(xué)生成績評價方式。由于沙盤教學(xué)是團隊配合完成的教學(xué)項目,最終權(quán)益是團隊總成績,無法反映每個學(xué)生的具體學(xué)習(xí)效果,混淆了學(xué)生個體間的差異。同時,通過一次實驗就決定學(xué)生成績,有悖于管理才能評定的客觀性。

5.2SCM沙盤模擬教學(xué)的改進

(1)加強教學(xué)團隊建設(shè)。教學(xué)團隊是保障教學(xué)活動正常開展的基礎(chǔ),要想順利實施SCM沙盤教學(xué),就必須有一支高水平、專業(yè)性強的隊伍,各校應(yīng)建立SCM沙盤課題組。從相關(guān)專業(yè)抽調(diào)教師,負(fù)責(zé)講授SCM沙盤相應(yīng)模塊的課程。同時,加強教師的培訓(xùn)工作,積極開展教學(xué)研討和教學(xué)觀摩;參加SCM沙盤模擬對抗競賽;鼓勵教師到企業(yè)中實踐和調(diào)研;不斷完善教學(xué)設(shè)計和教學(xué)文件,提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

(2)探索教學(xué)體系改革,建設(shè)規(guī)范化課程體系。SCM是適應(yīng)新經(jīng)濟時代的重要管理理念和管理思路,在經(jīng)濟管理專業(yè)中應(yīng)廣泛開設(shè),市場營銷、財務(wù)管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、電子商務(wù)管理、物流管理等專業(yè)應(yīng)逐步將SCM設(shè)為必修課或選修課;將SCM沙盤模擬開設(shè)開放性試驗。建立基于自主學(xué)習(xí)的專業(yè)網(wǎng)站,構(gòu)建 SCM原理與實踐課程網(wǎng)絡(luò)信息平臺,使教師和學(xué)生獲得實時更新的信息和知識;使得經(jīng)過授權(quán)的教師和學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程訪問該系統(tǒng),實現(xiàn)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。

(3)成績考核。SCM 沙盤模擬課程的考核不同于工科實驗考核。由于其帶有對抗性,受參加模擬對手水平的影響,考核成績的不確定性較高。對學(xué)生最終能力進行評價時,要綜合評價,避免由于學(xué)生偶然性決策及操作失誤,造成成績評定以偏概全現(xiàn)象產(chǎn)生。考核成績一般由 3 部分構(gòu)成,包括:實訓(xùn)日志和報告,即經(jīng)營者工作過程與總結(jié),占40%;團隊的經(jīng)營權(quán)益和經(jīng)營結(jié)果,占 40%;歷史實訓(xùn)成績累計,占 20%。通過對 3 個部分適當(dāng)分配權(quán)重,最后得出學(xué)生的最終能力評價結(jié)果。

參考文獻:

[1]陳玲玲.供應(yīng)鏈管理體驗式教學(xué)探析——淺談ERP沙盤模擬在供應(yīng)鏈管理教學(xué)中的運用[J].科教文匯(上旬刊),2012(5):72-73.

[2]陳勇.《供應(yīng)鏈管理》桌面實訓(xùn)實例分析——商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職實訓(xùn)新方式[J].商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2011,10(4):57-58.

第2篇:供應(yīng)鏈管理體會范文

電子商務(wù)是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的新市場,它代表著21世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的發(fā)展方向。電子商務(wù)實驗室建設(shè)是進行電子商務(wù)實踐教學(xué)的基礎(chǔ),由于電子商務(wù)的快速發(fā)展,如何建設(shè)電子商務(wù)實驗室還沒有成熟的經(jīng)驗,需要不斷進行地探索。歸納起來,電子商務(wù)的主要實踐途徑有二種:在互聯(lián)網(wǎng)上的直接實踐體驗和在實驗平臺上的實踐。在互聯(lián)網(wǎng)上實踐,其優(yōu)點是直觀、讀者容易感受,但不能進行后臺管理實踐,雖然信息量大、內(nèi)容豐富,但缺乏實踐內(nèi)容的針對性,還受到上網(wǎng)速度和成本的限制;在實驗平臺上實踐,雖然實踐內(nèi)容有一定的局限性,但針對性強,速度快,不受上網(wǎng)速度和成本的限制,還能以管理者的身份進行實踐。若能把兩種主要途徑結(jié)合起來,實踐效果就更好。因此,電子商務(wù)實驗室建設(shè)既要滿足在互聯(lián)網(wǎng)上的實踐,又要滿足實驗平臺上的實踐。

2電子商務(wù)實驗室建設(shè)的基本目標(biāo)和要求電子商務(wù)實驗室建設(shè)與其它計算機實驗室建設(shè)一樣,可分為兩大部分:硬件和軟件。

2.1硬件環(huán)境建設(shè)的基本要求

硬件環(huán)境建設(shè)的基本要求是能夠適應(yīng)電子商務(wù)教學(xué)、支持電子商務(wù)應(yīng)用軟件系統(tǒng)、高速接入互聯(lián)網(wǎng);網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)設(shè)計要具有超前性、先進性和易擴充性,有利于實驗室的管理與維護;具有多功能、多用途的多媒體教學(xué)功能;設(shè)備性能價格比好,利用率高;同時滿足一定人員的實踐。因特網(wǎng)建設(shè)經(jīng)過90年代的高速發(fā)展,日趨成熟。以電子商務(wù)實驗室建設(shè)為例,其網(wǎng)絡(luò)配置如所示。

電子商務(wù)實驗室配置百兆快速以太網(wǎng),主要設(shè)備包括數(shù)據(jù)庫服務(wù)器,若干臺用于交易市場、經(jīng)銷商和制造商的WEB服務(wù)器,網(wǎng)絡(luò)交換機,因特網(wǎng)路由器,若干臺普通PC機作為客戶機以及供應(yīng)商、貨運商、銀行支付網(wǎng)關(guān)和CA的模擬服務(wù)器。

2.2電子商務(wù)實驗平臺的教學(xué)需求

從培訓(xùn)既懂計算機應(yīng)用技術(shù)又通商務(wù)管理的復(fù)合型人才角度,電子商務(wù)實驗平臺不僅應(yīng)提供讓學(xué)生體驗電子商務(wù)過程各環(huán)節(jié)的操作手段,也必須能指導(dǎo)學(xué)生對電子商務(wù)過程的重要環(huán)節(jié)作實驗性開發(fā)。開發(fā)實驗不僅使學(xué)生掌握應(yīng)用開發(fā)的入門技能,也有利于他們加深對電子商務(wù)過程實現(xiàn)的理解,從而為將來實施和駕馭電子商務(wù)打下基礎(chǔ)。因此,電子商務(wù)實驗大致可以分為二個層次:電子商務(wù)實踐體驗和電子商務(wù)開發(fā)實驗。

電子商務(wù)實踐體驗是教學(xué)實驗的第一個層次,要求學(xué)生能通過模擬的電子商務(wù)過程,親身體驗電子商務(wù)的實施方式,參與電子商務(wù)的各種角色,并嘗試(通過實際執(zhí)行)各種與所扮演角色相關(guān)的業(yè)務(wù)操作(如網(wǎng)上購物、商店運營、商城運營、客戶關(guān)系管理、網(wǎng)上支付、網(wǎng)上廣告、B2B供應(yīng)鏈管理和電子拍賣),有助于學(xué)生深入體驗電子商務(wù)的運作方式和過程,并了解電子商務(wù)各環(huán)節(jié)的特點和需求。

電子商務(wù)開發(fā)實驗是實驗課程的第二個層次,要求學(xué)生能夠應(yīng)用電子商務(wù)平臺提供的開發(fā)工具集(作為組件的集合)自行設(shè)計電子商務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)的部分高層業(yè)務(wù)功能,包括電子商店的建立、面向客戶購物的個性化服務(wù)、電子商店事務(wù)管理、B2B供應(yīng)鏈管理和電子拍賣,以培養(yǎng)學(xué)生的電子商務(wù)應(yīng)用開發(fā)和WEB編程能力。

2.3軟件環(huán)境建設(shè)的基本要求

電子商務(wù)實驗室軟件環(huán)境建設(shè)的基本要求是滿足電子商務(wù)實驗教學(xué)的需要,涵蓋電子商務(wù)的基本內(nèi)容,體現(xiàn)電子商務(wù)的最新發(fā)展和要求,具有培養(yǎng)較強實踐和設(shè)計能力的必要環(huán)境。選擇電子商務(wù)實驗系統(tǒng)考慮的主要因素有:功能較全,集成度較高,教學(xué)內(nèi)容針對性強;系統(tǒng)先進,易擴充、易維護、易操作;價格適中,軟件后繼技術(shù)支持服務(wù)優(yōu)良。

近年來,一些電子商務(wù)平臺軟件開始推向市場,較著名的有INTERSHOP通信公司的INTER-SHOP,IBM公司的merce和微軟公司的CommerceServer2000,但價格昂貴,教學(xué)實驗功能針對性不強,不實用,不適合于作為培訓(xùn)學(xué)生和低、中級電子商務(wù)應(yīng)用(體驗、維護和開發(fā))人員。國內(nèi)也出現(xiàn)了一些電子商務(wù)教學(xué)模擬系統(tǒng)(未見從國外引進的漢化電子商務(wù)教學(xué)模擬系統(tǒng))。盡管這些教學(xué)模擬系統(tǒng)對電子商務(wù)的各個重要環(huán)節(jié)都作了演示,但只是以提供觀察樣例作為主要的實驗手段致使學(xué)生除了可體驗顧客的網(wǎng)上購物過程和觀察供應(yīng)鏈運轉(zhuǎn)過程外,無法深入體驗電子商務(wù)的建立、管理和維護過程中的諸多環(huán)節(jié)。

最近由浙江樹人大學(xué)和浙江大學(xué)開發(fā)成功的面向真實電子商務(wù)應(yīng)用的可操作環(huán)境的電子商務(wù)實驗平臺①(ElectronicCommerceExperimentPlat-form,ECEP),提出了能夠滿足教學(xué)要求的實驗平臺組成框架(見),不僅能使學(xué)生體驗顧客在網(wǎng)上的購物過程和觀察供應(yīng)鏈運轉(zhuǎn)過程,而且能夠深入體驗電子商務(wù)的建立、管理和維護過程中的諸多環(huán)節(jié)。它是一個完全能夠滿足電子商務(wù)實驗教學(xué)需要的電子商務(wù)實驗平臺。

3電子商務(wù)實驗平臺的功能

電子商務(wù)實驗平臺ECEP旨在應(yīng)用面向構(gòu)件化軟件工程的分布對象技術(shù)COM/DCOM,去建立開放的構(gòu)件(又稱為組件)集和提供構(gòu)件的合成(集成)框架,以支持電子商務(wù)應(yīng)用的快捷、低成本開發(fā),促進商務(wù)的自動化和智能化。構(gòu)件集實現(xiàn)電子商務(wù)的全套基本服務(wù)功能,合成框架則指導(dǎo)應(yīng)用系統(tǒng)的元級開發(fā),即適當(dāng)?shù)睾铣尚杓捎趹?yīng)用系統(tǒng)的構(gòu)件(無須設(shè)計構(gòu)件本身),以實現(xiàn)高層業(yè)務(wù)功能(通過Script語言的粘合作用)和企業(yè)間的B2B互操作(通過基于XML的語義WEB技術(shù))。ECEP從三個方面給學(xué)生提供實驗支持:

3.1電子商務(wù)實踐體驗

包括學(xué)生作為顧客、商店管理人員或商城管理人員的B-C(企業(yè)與消費者模式)電子商務(wù)應(yīng)用體驗;由客戶(通常是經(jīng)銷商)、制造商、運輸商、供應(yīng)商和銀行網(wǎng)關(guān)構(gòu)成的B-B供應(yīng)鏈管理體驗;學(xué)生作為賣家、買家或拍賣管理員的電子拍賣體驗。

3.2電子商務(wù)開發(fā)實驗

讓學(xué)生在ECEP上,應(yīng)用平臺提供的封裝了電子商務(wù)業(yè)務(wù)邏輯的構(gòu)件集,去學(xué)習(xí)定制實驗性電子商務(wù)系統(tǒng)的組成部分及相應(yīng)的WEB頁面。

3.3平臺構(gòu)件自身的開發(fā)實驗

讓學(xué)生仿制ECEP部分構(gòu)件設(shè)置的方法(實現(xiàn)業(yè)務(wù)邏輯的函數(shù)),以培養(yǎng)學(xué)生的構(gòu)件化軟件設(shè)計和編程能力。

電子商務(wù)實驗平臺ECEP建立在系統(tǒng)支持和開發(fā)平臺上,劃分為8個功能模塊,如所示。網(wǎng)上購物模塊提供面向WEB瀏覽器客戶的支持和服務(wù)功能,主要包括購物支持、定單結(jié)算和客戶服務(wù)。

商店運營模塊提供了面向經(jīng)銷商的商品目錄管理和商店運營管理的功能。

網(wǎng)站運營模塊提供面向交易市場經(jīng)營者的管理功能,包括網(wǎng)站管理、網(wǎng)站導(dǎo)購和網(wǎng)站安全,其中部分功能亦可作為單一電子商店網(wǎng)站使用??蛻絷P(guān)系管理模塊提供客戶行為分析、客戶形象提取和客戶聯(lián)系等手段,以促進客戶服務(wù)管理水平的提高。

網(wǎng)上支付模塊提供支付管理、電子錢包和安全支付等功能,實現(xiàn)安全的網(wǎng)上支付。

網(wǎng)上廣告模塊為電子網(wǎng)站的經(jīng)營者開展網(wǎng)上的廣告活動提供支持,包括廣告管理和廣告服務(wù)功能。

供應(yīng)鏈管理模塊建立了以制造商為核心的B-B供應(yīng)鏈管理系統(tǒng),提供制造商選擇、管理工作流、基于XML的EDI、與ERP集成和網(wǎng)上支付等功能。

網(wǎng)上拍賣模塊支持多種類型的拍賣,提供拍賣管理、投標(biāo)支持和拍賣過程控制等功能。

4電子商務(wù)實驗平臺的特色和關(guān)鍵技術(shù)

ECEP的主要特色在于提供了允許學(xué)生真實參與的電子商務(wù)環(huán)境。學(xué)生可以按其扮演的角色,實際操作各種業(yè)務(wù)邏輯,有助于深入體驗電子商務(wù)的運作方式和過程,并了解電子商務(wù)各環(huán)節(jié)的特點和需求,支持學(xué)生做電子商務(wù)的應(yīng)用開發(fā)實驗,使學(xué)生能真實地體會并學(xué)會實現(xiàn)電子商務(wù)中各種關(guān)鍵功能的操作,以獲得對電子商務(wù)應(yīng)用的理性認(rèn)識,并有利于學(xué)生提高應(yīng)用開發(fā)和編程能力。應(yīng)用先進的中間層組件技術(shù)封裝電子商務(wù)的基本業(yè)務(wù)邏輯,使得參加應(yīng)用開發(fā)實驗的學(xué)生不必糾纏于瑣碎的技術(shù)細(xì)節(jié),也易于將實驗的單元目標(biāo)與難度限制在合理的范圍內(nèi),有利于學(xué)生將精力集中于學(xué)習(xí)如何實現(xiàn)電子商務(wù)的上層業(yè)務(wù)邏輯,以收到事半功倍的效果。中間層組件技術(shù)也有利于學(xué)生按實驗和培訓(xùn)的需求,從不同的角度和層次去學(xué)習(xí)電子商務(wù)的應(yīng)用開發(fā)和編程技術(shù),并培養(yǎng)起面向組件合成的新型系統(tǒng)(軟件)工程思維方法。

ECEP具有實用化、高性能和示范性,并能較好支持多方面和多層次的教學(xué)實驗,ECEP開發(fā)和采用了具有特色的關(guān)鍵技術(shù)。

4.1商務(wù)智能化

商務(wù)智能化通過商品信息的結(jié)構(gòu)化組織、客戶關(guān)系管理(客戶需求分析和形象抽取)、以及個性化銷售和促銷管理,為客戶提供個性化服務(wù),包括個性化主頁、多樣式購物導(dǎo)航和輔助、多類型促銷導(dǎo)購等,以實現(xiàn)商務(wù)智能化,并由此最大限度地提高電子商店對客戶的吸引力。

4.2工作流程管理

應(yīng)用工作流程管理技術(shù)來封裝商務(wù)處理流程。例如將客戶購物、電子結(jié)算、企業(yè)間信息交換等過程視為工作流。每個工作流中包括若干跨平臺的操作活動。工作流事務(wù)管理將這些跨平臺的操作活動作為單一事務(wù)處理,以實現(xiàn)工作流的緊湊一致性,提高電子商務(wù)應(yīng)用的性能。

4.3構(gòu)件化技術(shù)

應(yīng)用構(gòu)件化技術(shù)(本項目采用COM)封裝商務(wù)處理邏輯,并將其從用戶界面邏輯中分離出來。COM構(gòu)件將商務(wù)處理邏輯封裝進可獨立執(zhí)行的程序模塊,不僅可以提高數(shù)據(jù)庫操作的安全性(數(shù)據(jù)庫操作封裝進構(gòu)件,用戶不可見),也可以促進這些商務(wù)處理邏輯在不同應(yīng)用上下文中的重用,并可因編譯執(zhí)行而提高執(zhí)行效率。面向用戶界面邏輯的ASP程序則作為COM構(gòu)件的包容器。

4.4安全管理

基于通信加密、數(shù)字簽名和數(shù)字證書技術(shù)進行信息交互和網(wǎng)上支付的安全管理,應(yīng)用SSL協(xié)議實現(xiàn)網(wǎng)上信息交換的安全管理,應(yīng)用SET協(xié)議實現(xiàn)網(wǎng)上支付的安全管理。

第3篇:供應(yīng)鏈管理體會范文

露露的實踐證明,財務(wù)信息化戰(zhàn)略的實施是一項系統(tǒng)工程,也是中國企業(yè)融入全球化的必然選擇。

隨著中國市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,我國企業(yè)面臨的國內(nèi)外市場競爭越來越激烈,提高我國企業(yè)的綜合競爭力是擺在我們面前的一個亟待解決的課題。這就要求企業(yè)不斷提高管理水平,同時信息技術(shù)的突飛猛進為企業(yè)提高財務(wù)管理和核算水平提供了強有力的技術(shù)支持。如何更好地運用和發(fā)揮計算機網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)的作用,是提高我國企業(yè)綜合競爭力的關(guān)鍵問題。

一、實施財務(wù)信息化的必要性

我國的集團企業(yè)在財務(wù)管理上普遍存在著資金管理松散、預(yù)算管理困難、集團監(jiān)管力度和時效性不足和財務(wù)信息的準(zhǔn)確性不高等問題,需要通過財務(wù)信息化的開展、各類制度的建設(shè)、監(jiān)管體系的建立、管理理念的變革和基礎(chǔ)工作的規(guī)范等綜合治理,其中財務(wù)信息化的開展是解決上述問題最有效的方法之一。

隨著我國企業(yè)組織形式日趨集團化,經(jīng)營方式多元化,組織結(jié)構(gòu)傾向于扁平化和網(wǎng)絡(luò)化,跨行業(yè)、跨地區(qū)財務(wù)核算和管理等情況大量出現(xiàn),集團公司必須及時、準(zhǔn)確、完整的掌握以財務(wù)信息為核心的經(jīng)營管理信息,以便對集團內(nèi)部的各種資源進行高度集中的管理、控制和優(yōu)化配置,將財務(wù)系統(tǒng)由核算型轉(zhuǎn)變成為管理控制型。

二、公司未來發(fā)展對管理的需求

河北承德露露股份有限公司充分發(fā)揮地域資源優(yōu)勢,力爭在五年內(nèi)產(chǎn)銷量達到50萬噸占領(lǐng)全國市場,再用十年的時間把產(chǎn)銷量擴大到100萬噸,把我國的民族飲料銷往全世界。公司在實施管理信息化工程的過程中,首次提出了實現(xiàn)以財務(wù)管理為中心的全面的管理信息系統(tǒng),以適應(yīng)公司不斷發(fā)展的需要。

(一)公司未來發(fā)展對運營管理的需求

公司的不斷發(fā)展和未來發(fā)展規(guī)劃對管理水平提出了新的要求,必須找到一個現(xiàn)代化的管理工具來為管理層服務(wù)。

新的管理信息系統(tǒng)必須能迅速提高工作效率,節(jié)約勞動成本。要能夠幫助企業(yè)建立一種包括激勵機制和評價標(biāo)準(zhǔn)在內(nèi)的新管理體制,從而實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部的相互監(jiān)督和相互促進,有效提高生產(chǎn)效率。

新的管理信息系統(tǒng)要把組織看作是一個社會組織,以社會組織的相互協(xié)作功能為基礎(chǔ),結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù),在組織內(nèi)部建立起“上情下達、下情上達”的有效信息交流溝通系統(tǒng),迅速提高組織的效率。

新的管理信息系統(tǒng)要把企業(yè)內(nèi)部的供應(yīng)鏈管理發(fā)展為全行業(yè)和跨行業(yè)的供應(yīng)鏈管理。把客戶需求和企業(yè)內(nèi)部的制造活動以及供應(yīng)商的制造資源整合在一起,并對供應(yīng)鏈上的所有環(huán)節(jié)進行有效管理,以實現(xiàn)企業(yè)各種資源的充分利用。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展和信息化管理思想的出現(xiàn)要求企業(yè)充分利用Internet技術(shù)及信息交換技術(shù),將供應(yīng)鏈管理、客戶關(guān)系管理、企業(yè)辦公自動化等功能全面集成優(yōu)化,以支持產(chǎn)品協(xié)同商務(wù)等企業(yè)經(jīng)營管理模式。

(二)公司未來發(fā)展對財務(wù)管理與核算的需求

財務(wù)管理信息系統(tǒng)是企業(yè)重要的決策支持系統(tǒng)。對外報告的財務(wù)會計信息,要把握真實性、時效性、重要性和決策性的原則。這些原則對滿足企業(yè)決策層和管理層的財務(wù)管理信息同樣要適用,只有努力推廣財務(wù)預(yù)算和分析功能,才能很好的完善財務(wù)管理系統(tǒng)。

財務(wù)管理目標(biāo)的確立是隨著經(jīng)濟發(fā)展和社會進步而不斷深化。企業(yè)不僅僅歸屬股東,而且也歸屬于相關(guān)利益主體,企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)除了要滿足股東財富最大化和關(guān)注相關(guān)利益主體的利益,還要求企業(yè)通過財務(wù)管理活動兼顧社會效益,履行社會責(zé)任。

(三)財務(wù)管理內(nèi)容也要進行創(chuàng)新

在創(chuàng)新財務(wù)管理內(nèi)容中預(yù)算管理是首要點。通過預(yù)算目標(biāo)的確定、分解與落實、執(zhí)行與調(diào)整、評價與考垓等,反映企業(yè)對市場要求的應(yīng)變和措施,對企業(yè)起到規(guī)劃發(fā)展、協(xié)調(diào)行動、控制經(jīng)營等方面的作用。

(四)風(fēng)險管理的作用應(yīng)高度重視

企業(yè)發(fā)展到一定階段一定規(guī)模時,固定資產(chǎn)投資的加大、擔(dān)保的增加、應(yīng)收賬款的滯收、生產(chǎn)資金的各有短缺等,企業(yè)有發(fā)展財務(wù)風(fēng)險的可能性,因此建立資產(chǎn)財務(wù)狀況評價體系和財務(wù)風(fēng)險預(yù)警機制有著重要的現(xiàn)實意義。

三、企業(yè)財務(wù)核算和企業(yè)運營管理相結(jié)合的財務(wù)信息化解決方案

承德露露股份有限公司于1999年引進安易財務(wù)管理系統(tǒng),實現(xiàn)公司了財務(wù)信息管理第一次飛躍。自2001年開始開發(fā)實施企業(yè)信息化到2003年,公司已成功的實施動行了ERP管理系統(tǒng),為以后財務(wù)業(yè)務(wù)一體化鋪墊了基礎(chǔ)。2003年公司提出了財務(wù)業(yè)務(wù)一體化設(shè)計思想,并與吉大工易軟件公司合作在原有系統(tǒng)基礎(chǔ)上開發(fā)設(shè)計出了財務(wù)業(yè)務(wù)一體化《露露運營管理系統(tǒng)》。

(一)方案的提出

根據(jù)公司未來發(fā)展對財務(wù)信息化解決方案的需求,最佳的企業(yè)財務(wù)解決方案應(yīng)該是財務(wù)管理信息系統(tǒng)和企業(yè)運營管理系統(tǒng)相結(jié)合的集成系統(tǒng)。在此基礎(chǔ)上,公司融合傳統(tǒng)的財務(wù)管理系統(tǒng)和傳統(tǒng)的企業(yè)運營管理系統(tǒng)的特點提出了“財務(wù)業(yè)務(wù)一體化”的運營管理系統(tǒng)概念。

隨著公司業(yè)務(wù)品種的增加和業(yè)務(wù)量的增大,將公司的產(chǎn)、購、銷、存與財務(wù)管理結(jié)合起來的“財務(wù)業(yè)務(wù)一體化”的運營管理系統(tǒng)應(yīng)運而生,建立起產(chǎn)、購、銷、存一體化的內(nèi)部財務(wù)信息系統(tǒng),實現(xiàn)了所有業(yè)務(wù)核算及登記全部由計算機一次自動集成。

(二)方案的實施

加強完善企業(yè)信息化建設(shè)。財務(wù)業(yè)務(wù)一體化方案的前題是必須先有業(yè)務(wù)信息化的基礎(chǔ),做為一財務(wù)管理系統(tǒng)來說,數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確是最基礎(chǔ)的,只有企業(yè)將信息化發(fā)展到成熟階段業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)才能保證準(zhǔn)確,在財務(wù)業(yè)務(wù)一體化前,必須將公司分銷、生產(chǎn)、采購、存儲等管理模塊完善,并在保證上線運行無誤,這樣才能確保傳給財務(wù)的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠。

對財務(wù)人員進行綜合素質(zhì)培訓(xùn)。信息化的過程就是一個管理的變革,業(yè)務(wù)流程的改進,會設(shè)計到組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整及人員業(yè)務(wù)的改變。首先對人員進行信息化認(rèn)識上的講解,其次對人員進行系統(tǒng)操作及流程的培訓(xùn)。

對系統(tǒng)進行綜合評價。系統(tǒng)運行一段時間后要對系統(tǒng)進行運行評價,要讓所有人員發(fā)表自己的看法,讓他們談出自己的體會,由項目經(jīng)理分析研究,對系統(tǒng)進行完善改進,促使系統(tǒng)更好的運行。

(三)方案的使用效果

目前,公司信息化建設(shè)基本上完成,組織機構(gòu)調(diào)整,流程優(yōu)化已結(jié)束,各業(yè)務(wù)流程運行正常,實現(xiàn)了財務(wù)業(yè)務(wù)一體化,一個以客戶為中心,以訂單為導(dǎo)向,圍繞實現(xiàn)成本核算所展開的各項業(yè)務(wù)流程的大型財務(wù)業(yè)務(wù)一體化管理系統(tǒng)已全面實施。

實現(xiàn)了公司的數(shù)據(jù)共享。在傳統(tǒng)管理中,業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)與財務(wù)數(shù)據(jù)不連接,財務(wù)數(shù)據(jù)要滯后并且容易出現(xiàn)失誤造成數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,財務(wù)業(yè)務(wù)一體化后,財務(wù)數(shù)據(jù)實現(xiàn)了直接由業(yè)務(wù)端的及時準(zhǔn)確傳輸。

實現(xiàn)了公司資源的統(tǒng)一配置。公司所有資源經(jīng)過整合后能夠最大限度的發(fā)揮其效能,物流資源經(jīng)過整合使公司物流的流程更加合理,流動資金周轉(zhuǎn)速度加快,商流資源和銷售資源配置更加合理,資金流資源也得到有效整合。

企業(yè)財務(wù)核算和企業(yè)運營管理相結(jié)合的財務(wù)信息化解決方案的實施還加強了公司的財務(wù)監(jiān)督功能,提高了公司整體的運營效率。

四、加快企業(yè)財務(wù)信息化建設(shè),提高中國企業(yè)綜合競爭力

第4篇:供應(yīng)鏈管理體會范文

關(guān)鍵詞:傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè) 信息化 競爭力

一、 信息技術(shù)對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的沖擊

以計算機和網(wǎng)絡(luò)通信產(chǎn)品為代表的信息技術(shù)的發(fā)展,使我們每個人都置身于信息社會中;特別是近十年來互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和應(yīng)用的突飛猛進,不僅極大地改變了我們的生活方式、學(xué)習(xí)方式和工作方式,同時也深刻地影響著傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營模式。

首先,企業(yè)的商務(wù)環(huán)境發(fā)生了根本變化。經(jīng)濟的全球化,使企業(yè)進入了全球競爭時代。寬帶互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn),推動了企業(yè)的國際化生產(chǎn)和經(jīng)營。電子商務(wù)技術(shù)改變了長期以來買、賣雙方的信息不對稱狀態(tài),使市場的主動權(quán)從供應(yīng)方向購買方、向最終消費者轉(zhuǎn)移,競爭更加激烈。這就迫使企業(yè)必須以更低的成本來提供更好的產(chǎn)品和更好的服務(wù),從以產(chǎn)品為中心轉(zhuǎn)向以客戶為中心,從注重內(nèi)部資源管理轉(zhuǎn)向內(nèi)、外部資源的整合管理。其次,信息技術(shù)促使企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)進行變革。在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟時代,社會組織是網(wǎng)格狀的,

社會的每一單元都面對著其他所有的單元。就企業(yè)而言,我們強調(diào)的是學(xué)習(xí)型的企業(yè),強調(diào)數(shù)據(jù)-信息-知識的集成和共享,強調(diào)資源的全生命周期的一貫管理。這就要求企業(yè)的組織必須"扁平化",管理的內(nèi)容必須更加透明和開放。企業(yè)資源計劃(ERP)正是迎合這一需求的產(chǎn)物。

第三,信息技術(shù)推動了企業(yè)生產(chǎn)過程的再造。信息技術(shù)的應(yīng)用,為企業(yè)生產(chǎn)過程的信息化管理提供了統(tǒng)一的信息平臺。數(shù)據(jù)的采集、存儲和處理技術(shù)、數(shù)據(jù)挖掘及其知識化整合技術(shù),通過與工藝、裝備技術(shù)的對接,幫助企業(yè)實現(xiàn)高效化和精益化的生產(chǎn)。同時,制造執(zhí)行系統(tǒng)(MES)實時地銜接生產(chǎn)的計劃層和控制層,支持了企業(yè)的全面集成;而新一代的知識化制造執(zhí)行系統(tǒng)更是推動企業(yè)的生產(chǎn)模式向敏捷制造發(fā)展。第四,信息技術(shù)使企業(yè)的供應(yīng)鏈、價值鏈發(fā)生變化。有了互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)網(wǎng)站,使得采購更為方便快捷、成本降低。通過供應(yīng)鏈管理(SCM)使企業(yè)的ERP系統(tǒng)向上、下游延伸,構(gòu)筑企業(yè)間的協(xié)同工作環(huán)境。虛擬倉庫,可減少庫存和資金積壓。信息技術(shù)的應(yīng)用,使得企業(yè)的跨地區(qū)甚至跨國生產(chǎn)成為可能,從而可在更大范圍內(nèi)更合理地利用資源,使產(chǎn)品更具競爭力。當(dāng)今信息社會,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)如何應(yīng)對這種潮流?是觀望、等待,還是積極投入、勇于實踐,這關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展。

二、寶鋼的信息化建設(shè)

寶鋼的信息化建設(shè)大致可分以下幾個階段:

1.一期工程:產(chǎn)品以鋼坯為主。寶鋼從日本成套引進了手工的生產(chǎn)管理模式和生產(chǎn)制造過程的自動控制技術(shù)。投產(chǎn)后,我們把手工處理逐漸轉(zhuǎn)移到微機上,形成了手工加微機的管理模式。由于它和全自動的過程控制不相匹配,企業(yè)管理效率較低。

2.二期工程:主導(dǎo)產(chǎn)品為冷、熱軋產(chǎn)品。我們從德國引進了熱軋區(qū)域管理機和冷軋生產(chǎn)控制計算機,形成了在區(qū)域管理機支持下的以產(chǎn)品為主的生產(chǎn)管理。由于一、二期不同的管理方式,使大多數(shù)據(jù)不能共享,限制了鋼鐵連續(xù)生產(chǎn)的集中一貫管理。

3. 三期工程:我們依靠自己的力量建設(shè)了覆蓋全廠的數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和企業(yè)級的產(chǎn)銷管理計算機系統(tǒng),加上東方鋼鐵電子商務(wù)網(wǎng)站,我們實現(xiàn)了從合同簽訂到產(chǎn)品出廠的計算機全過程跟蹤管理,體現(xiàn)了按合同組織生產(chǎn)的理念。由此,平均縮短合同處理周期8~10天,縮短發(fā)貨周期2天,部分產(chǎn)品已能做到按周交貨,而過去卻要二個月以上。我們用管理機系統(tǒng)中的"質(zhì)量保證體系"來實施和強化質(zhì)量集中一貫管理,完全按用戶產(chǎn)品的最終用途由系統(tǒng)來設(shè)計并全程控制質(zhì)量參數(shù),大大提高了產(chǎn)品質(zhì)量,降低了廢次品率。我們建立了動態(tài)、實時的企業(yè)財務(wù)管理系統(tǒng),通過產(chǎn)線上的每個環(huán)節(jié)實時拋帳的方式,建立了動態(tài)成本帳目,使現(xiàn)場各類物料、備件、能耗和人工消耗都能一目了然,真正體現(xiàn)了"以成本會計為中心"的管理理念。由于我們有了一個以網(wǎng)絡(luò)為中心的產(chǎn)業(yè)運作系統(tǒng),極大地提高了全公司的信息共享水平,有力地支持了各項專業(yè)管理方式的變革,提高了管理效率和管理精度。4.企業(yè)系統(tǒng)創(chuàng)新:寶鋼股份在開發(fā)用戶檔案信息系統(tǒng)的同時,重點推進供應(yīng)鏈管理的研究和開發(fā)。按照企業(yè)系統(tǒng)創(chuàng)新的目標(biāo)和需求,實施徹底的業(yè)務(wù)流程再造和機構(gòu)重組,進一步優(yōu)化和完善相應(yīng)的系統(tǒng)功能,不斷由科學(xué)化、合理化向知識化和決策支持方向發(fā)展,爭取把寶鋼股份建成一個以客戶為中心的、快速反應(yīng)、高效運作的實時企業(yè)。

三、我們的體會和認(rèn)識1.信息化帶動工業(yè)化是個綱。具體講,信息技術(shù)是一種有效的手段,是一種工具,但它只能起推進和支持作用,而不是全部作用。技術(shù)不是萬能的,只有通過它來改變過程和管理,才能改進生產(chǎn)力,提高客戶滿意度,增強企業(yè)的核心競爭力。因此,我們不能拋開企業(yè)的其他要素來談信息技術(shù)。否則,信息技術(shù)的投入也只能讓你得到微小的改進,使你失望。但是我們應(yīng)該充分認(rèn)識到,改變?nèi)说男袨?、改變傳統(tǒng)的習(xí)慣相對于購買一項新技術(shù)而言要困難得多。2.方法問題。必須先由企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)從實際出發(fā)對企業(yè)的目標(biāo)、功能進行再設(shè)計,然后由業(yè)務(wù)人員進行詳細(xì)設(shè)計過程,再由信息技術(shù)提供支持平臺;最后,由管理部門重組機構(gòu)。整個過程可以全面規(guī)劃、分步實施,可按工程項目的管理方式推進。實施中應(yīng)注意線性領(lǐng)導(dǎo):ERP由管理部門起主導(dǎo)作用;MES由生產(chǎn)線起主導(dǎo)作用,有些事如信息技術(shù)沒法實現(xiàn),應(yīng)由生產(chǎn)線來實現(xiàn)。3.組織保證。信息技術(shù)對企業(yè)的影響與高層領(lǐng)導(dǎo)對它的認(rèn)識成正比。必須領(lǐng)導(dǎo)親自抓,落實業(yè)務(wù)人員和IT專業(yè)人員。在業(yè)務(wù)重組與現(xiàn)有觀念發(fā)生沖突時,一方面要對員工進行培訓(xùn)和教育,同時領(lǐng)導(dǎo)要下決心,必要時要有一定的強制性。

4.堅持"以我為主"的原則。從寶鋼多年的實踐來看,完全依賴現(xiàn)成的套裝管理軟件來改造一個現(xiàn)有的大型企業(yè)很難取得滿意的效果。即使采用現(xiàn)成的套裝軟件,我們認(rèn)為也應(yīng)該根據(jù)企業(yè)的自身情況,充分做好本土化的工作。沒有買來就好用的管理系統(tǒng),沒有放之四海而皆準(zhǔn)的成功經(jīng)驗;他山之石,可作借鑒,但一切必須從本企業(yè)的實際出發(fā)。這是大量實踐告訴我們的教訓(xùn)。5.企業(yè)信息化的效益。寶鋼的信息化建設(shè)走過了20年的歷程,我們體會到信息化建設(shè)的效益與其投入絕對不是線性關(guān)系。大家都在說社會效益和經(jīng)濟效益,長期效益和當(dāng)前效益,其實就網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施和信息平臺的建設(shè)而言,很難談什么量化的效益。

美國Meta Group咨詢公司的調(diào)查結(jié)果是:企業(yè)的信息每1.5年翻一番,但信息的利用率僅為7%。我們該如何去計算它的效益呢?我們認(rèn)為,企業(yè)的信息化有系統(tǒng)建立、系統(tǒng)優(yōu)化和數(shù)據(jù)挖掘三個階段,相當(dāng)于企業(yè)的系統(tǒng)集成、數(shù)據(jù)整合和知識發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們的企業(yè)從基于數(shù)據(jù)的企業(yè)變成基于信息的企業(yè),再走向基于知識的企業(yè),這時信息技術(shù)真正發(fā)揮了電"腦"的作用,企業(yè)內(nèi)部以及與外部供應(yīng)商、客戶之間都建立了知識協(xié)同工作環(huán)境,每個人都能便捷地得到他所需的信息和知識,這是信息化建設(shè)的豐收季節(jié)(參見圖1)。寶鋼正在朝這方向努力。6.產(chǎn)編制周期、預(yù)算編制周期、產(chǎn)品質(zhì)量和交貨周期、交貨應(yīng)答時間、按時交貨率、客戶的庫存周轉(zhuǎn)天數(shù)、新產(chǎn)品開發(fā)周期、原材料庫存周轉(zhuǎn)率、零部件庫存周轉(zhuǎn)率、副產(chǎn)品資源化利用率以及能耗等方面都已經(jīng)取得了顯著的效益。信息化實實在在地提高了寶鋼的市場競爭力。

7.堅持對信息化建設(shè)投資。信息技術(shù)和業(yè)務(wù)重組是個互動的過程,信息化建設(shè)只有開始沒有結(jié)束。在市場經(jīng)濟的環(huán)境下,要使企業(yè)立于不敗之地,只有堅持以信息化帶動工業(yè)化,堅持改革與創(chuàng)新,堅持對信息技術(shù)進行投資。不能單純地用眼前的成本收益來衡量對信息技術(shù)的投資,它們確實有風(fēng)險。其關(guān)鍵首先是變革是否合理,其次是所用的信息技術(shù)是否得當(dāng),能很好地支持變革。然而,如果沒有對信息技術(shù)進行投資,那肯定是落后了。一個甘愿落在后面的人在組織中是無法擁有領(lǐng)導(dǎo)力的,一個甘愿落在后面的企業(yè)在市場中是難以生存的。所以,企業(yè)的高層必須站在領(lǐng)導(dǎo)者的位置上去思考問題,作出抉擇,承擔(dān)必要的風(fēng)險。

8.企業(yè)信息化的領(lǐng)導(dǎo)者,不管你叫不叫他CIO,都應(yīng)該有戰(zhàn)略思想,有技術(shù)能力,但他首先必須熟悉企業(yè)的業(yè)務(wù)和管理。他的作用不是與其信息技術(shù)的能力而是與其業(yè)務(wù)知識成正比。當(dāng)然,他必須與企業(yè)的最高領(lǐng)導(dǎo)密切配合,才能真正領(lǐng)導(dǎo)好企業(yè)的信息化建設(shè)。

四、結(jié)束語:

第5篇:供應(yīng)鏈管理體會范文

關(guān)鍵詞:集中統(tǒng)一管理 中原油田 物資供應(yīng)模式

中圖分類號:F274 文獻標(biāo)識碼:A

文章編號:1004-4914(2010)10-193-02

翻開國有企業(yè)物資管理史,不難發(fā)現(xiàn)這樣的一種“統(tǒng)放交替”的管理軌跡:隨著企業(yè)規(guī)模擴大,出于規(guī)范管理和控制成本的需要,將采購、管理權(quán)集中,以發(fā)揮規(guī)模優(yōu)勢,堵塞漏洞,規(guī)避風(fēng)險;但隨之而來的,是過分強調(diào)集中,統(tǒng)得過細(xì)過死,難以顧及下屬企業(yè)的特殊性,最終導(dǎo)致管理政策限制甚至阻礙了下屬企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營,不得已逐步下放采購、管理權(quán);下放后的松散管理,放得過寬,采購、管理行為缺乏必要的監(jiān)管、控制,導(dǎo)致經(jīng)營風(fēng)險的增加,迫使管理層重新集中管理。這種現(xiàn)象周而復(fù)始,普遍存在于國有企業(yè)的物資管理之中。

那么該如何規(guī)避這種國有企業(yè)物資管理一統(tǒng)就死,一放就亂的通病,轉(zhuǎn)換個角度而言,即如何正確處理好集中管理和輔助生產(chǎn)之間的矛盾,切實輔助好生產(chǎn),做到統(tǒng)而不死,放而不亂,這是擺在每一個油田物資管理者的一大難題。筆者經(jīng)過數(shù)年研究,并結(jié)合實際工作中的體會,試做以下探討。

一、若要正確處理好集中管理與輔助生產(chǎn)之間的矛盾,應(yīng)解決幾個認(rèn)識層面上的問題

1.集中管理絕不是目的。集中管理不是目的,僅僅是手段。如何輔助好生產(chǎn)、服務(wù)好生產(chǎn)才是集中管理的最終目的所在。一切偏離輔助生產(chǎn)的集中管理舉措都是錯誤的,必須予以及時糾正。物資供應(yīng)處作為油田生產(chǎn)的輔助單位,保證生產(chǎn)物資及時供應(yīng)是最基本要務(wù);否則,降本、增效、創(chuàng)新、精細(xì)管理等一切舉措均是空中樓閣、不切實際。

2.集中管理絕不等同于集中權(quán)力。集中管理不是單純的集中采購,更不是集中權(quán)力。因此作為物資集中管理的實施部門,物資供應(yīng)處必須堅持把業(yè)務(wù)職能定好位:一是充分發(fā)揮組織職能,通過有序的組織,搭建一個業(yè)務(wù)平臺,發(fā)揮局技術(shù)部門、管理部門,尤其是生產(chǎn)用戶單位的作用,共同參與決策大宗物資的采購渠道、采購方式和采購價格;二是制定一套切實可行的操作規(guī)程,在保證各二級單位零星急用物資自購滿足內(nèi)、外生產(chǎn)需要的前提下,符合集團公司、油田相關(guān)要求,規(guī)避風(fēng)險;三是組織好對各二級單位管理基礎(chǔ)、自購工作的指導(dǎo)、監(jiān)管。

3.集中管理絕不能照抄照搬機械執(zhí)行。集中管理是中國石化集團公司物資管理統(tǒng)一要求,中原油田作為其下屬企業(yè)必須執(zhí)行,但有個執(zhí)行方式的問題。中原油田實施“走出去戰(zhàn)略”已十余個年頭,外部市場所占份額以及其生產(chǎn)經(jīng)營的特殊性,在集團公司上下已形成共識,若一味機械執(zhí)行“圍墻”里的物資集中管理模式,勢必會阻礙限制外部生產(chǎn)。因此,應(yīng)加強與集團公司主管部門的溝通,爭取更多的特殊政策,以滿足當(dāng)前油田外部生產(chǎn)的特殊需要。如:對油田外部生產(chǎn)急需、甲方指定、工農(nóng)關(guān)系等特殊需求物資,ERP線下簽訂合同、結(jié)算等。

二、若要正確處理好集中管理與輔助生產(chǎn)之間的矛盾,應(yīng)解決幾個操作層面上的問題

1.解決政策執(zhí)行力問題。由于油田物資管理體制調(diào)整前存在的政出多門,職能、管理交叉等問題沒有完全解決,致使一些管理政策執(zhí)行力不到位,搞形式,走過場,“嚴(yán)格不起來,落實不下去”的問題仍然存在,出現(xiàn)諸如執(zhí)行滯后、敷衍執(zhí)行、選擇性執(zhí)行等現(xiàn)象,嚴(yán)重影響政策的執(zhí)行效果。更有甚者,個別單位出于局部利益的需要,濫用政策決策,任意擴大或縮小政策的使用范圍對象,采取“上有政策,下有對策”的做法,使執(zhí)行偏離了政策決策本來的精神,內(nèi)容出現(xiàn)嚴(yán)重的偏差。筆者認(rèn)為,簡潔高效的制度是提高執(zhí)行力的保障。首先應(yīng)集中系統(tǒng)管理精英認(rèn)真梳理現(xiàn)行制度,該廢止的立即廢止;其次要簡化業(yè)務(wù)流程,使操作更為簡便快捷;再者改變目前流于形式的定期考核為日常采購后評價以及執(zhí)行力抽查;最后引入6西格瑪管理機制,內(nèi)部集中專家成立專門研究小組,主要職責(zé)是常年在基層巡視蹲點,發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋,成立課題,組織解決方案,主抓政策執(zhí)行,形成良性的閉路循環(huán)過程。

2.解決內(nèi)、外部分制問題。油田內(nèi)、外部生產(chǎn)經(jīng)營模式有著本質(zhì)上的區(qū)別,物資管理方面若仍延續(xù)著管理、操作、考核等一套制度“一統(tǒng)天下”,顯然有著局限性。堅持內(nèi)外有別,對癥下藥,一把鑰匙開一把鎖,在油田整體集中管理統(tǒng)一前提下,針對不同的模式、不同的地域、不同的甲方分別制訂不同的管理政策、操作、考核機制,確保促進生產(chǎn)管理需要。2010年,針對新疆塔里木中原鉆井公司外部特殊性,出臺了《塔里木中原鉆井公司物資管理辦法》,目前運行情況良好,在滿足生產(chǎn)需要基礎(chǔ)上,兼顧了外部生產(chǎn)的特殊性,加強了其自身管理。

3.解決業(yè)務(wù)單元效率問題。效率問題不是孤立的,是依靠良好的態(tài)度和習(xí)慣加以專業(yè)的技能來保證的,并靠流程和制度去強化執(zhí)行,去約束實施。若想從根本上取得效率突破,一需要有清晰的流程和完善的管理制度,按照現(xiàn)代物流與供應(yīng)鏈管理的要求,對每個環(huán)節(jié)和崗位進行系統(tǒng)分析,重新審視、完善崗位描述,細(xì)化、量化崗位標(biāo)準(zhǔn),明確崗位職責(zé)和操作規(guī)范;二要強化培訓(xùn)員工具備良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能,三要進一步合并、壓縮、減少審批環(huán)節(jié),提高業(yè)務(wù)流轉(zhuǎn)時效;四要無條件提高“框架協(xié)議采購率”,減少“一單一簽”出現(xiàn)機率;五要加強業(yè)務(wù)流程時效監(jiān)督,并形成制度,針對性解決業(yè)務(wù)單元操作緩慢的問題。

4.解決采購過程中商務(wù)操作與現(xiàn)場技術(shù)需要脫節(jié)的問題。如何解決大宗、重要生產(chǎn)物資商務(wù)操作與技術(shù)需要脫節(jié)問題,筆者認(rèn)為,應(yīng)切實發(fā)揮采購過程中局職能部門和現(xiàn)場技術(shù)人員專業(yè)優(yōu)勢,擴大參與業(yè)務(wù)面,為采購工作提供有效技術(shù)支持。物資管理部門應(yīng)主動咨詢、采納技術(shù)人員意見和建議,真正做到采購供應(yīng)為生產(chǎn)服務(wù)。

三、中原油田物資供應(yīng)管理模式建議

物資供應(yīng)處作為中原油田的生產(chǎn)輔助單位,應(yīng)立足于做好物資及時供應(yīng)基礎(chǔ)上,實現(xiàn)“服務(wù)、務(wù)實、高效、廉潔”工作目標(biāo)。

1.著眼于提高業(yè)務(wù)的高效性、可操作性,系統(tǒng)梳理管理制度和業(yè)務(wù)流程。深化物資集中管理體制建設(shè),強化管理職能,組織系統(tǒng)內(nèi)專業(yè)人員,著眼于油田內(nèi)、外部區(qū)別對待和提高業(yè)務(wù)的高效性、可操作性,系統(tǒng)梳理現(xiàn)行的管理制度、業(yè)務(wù)流程,全面推行《管理基礎(chǔ)資料目錄》,規(guī)范物資計劃、采購、消耗等主要業(yè)務(wù)基礎(chǔ)工作和程序文件,實現(xiàn)物資管理制度統(tǒng)一、文本規(guī)范、流程標(biāo)準(zhǔn)的運作機制。致力于“統(tǒng)一管理制度、統(tǒng)一基礎(chǔ)工作、統(tǒng)一信息平臺、統(tǒng)一評價考核、統(tǒng)一業(yè)務(wù)協(xié)調(diào)”管理機制建設(shè),使物資業(yè)務(wù)運行管理、調(diào)度、協(xié)調(diào)、監(jiān)督作用得到有效發(fā)揮。

2.加強與現(xiàn)場的溝通銜接,增強物資供應(yīng)的服務(wù)意識。改變目前年度工作回訪、月度供應(yīng)例會方式,安排各管理科室長、業(yè)務(wù)骨干對主要生產(chǎn)單位“駐站”式服務(wù),每年不低于90個工作日,一是廣泛收集基層單位對物資供應(yīng)工作的真實需要;二是協(xié)助其解決內(nèi)部供應(yīng)工作“瓶頸”問題;三是協(xié)助各二級單位對物資供應(yīng)方面存在的問題進行分析,制定相關(guān)解決方案,切實為用戶單位提供專業(yè)支持;四是在現(xiàn)場對從業(yè)人員進行必要業(yè)務(wù)知識、技能培訓(xùn);五是定期向物資管理層提供政策執(zhí)行力情況反饋。

3.針對當(dāng)前油田生產(chǎn)經(jīng)營的多元化,積極推行物資集中分類管理模式。針對目前油田分公司板塊、石油技術(shù)服務(wù)板塊、社會化板塊、地面工程板塊的不同特點,推行分類物資集中管理模式:中原本埠及分公司板塊集中管理,統(tǒng)一儲備,實施配送;普光、內(nèi)蒙及外部石油工程技術(shù)服務(wù)板塊實施外部區(qū)域一體化管理,就地組織采購,分區(qū)域設(shè)庫保供;外部相對分散區(qū)域物資供應(yīng)嘗試分包管理;外部地面工程板塊下放一定采購權(quán)限。不同管理模式相應(yīng)出臺集中、自行采購目錄,采購責(zé)任主體依照油田統(tǒng)一采購程序?qū)嵤┎少徆?yīng),同時供應(yīng)處加強對自行采購業(yè)務(wù)的指導(dǎo)和監(jiān)督考核。

4.著力加強采購關(guān)鍵環(huán)節(jié)控制,確保物資采購供應(yīng)的及時性、安全性、經(jīng)濟性。采購物資的價格、質(zhì)量、性能直接關(guān)系著企業(yè)的成本、效益和安全,因此必須對采購渠道、價格、質(zhì)量等關(guān)鍵環(huán)節(jié)實施有效控制。

(1)加強采購策略研究。一是積極研究并制定市場應(yīng)對策略,目前,油田面臨的物資采購環(huán)境是行業(yè)競爭加劇、價格風(fēng)險、質(zhì)量風(fēng)險增大,這就需要物資采購部門組織精干力量,收集信息,跟蹤市場,準(zhǔn)確把握市場脈搏,建立快速反應(yīng)機制,提高采購工作的預(yù)見性和經(jīng)濟性。二是要創(chuàng)新采購方式,針對外部市場的特殊性有條件地開展分包采購方式。三是加強與戰(zhàn)略供應(yīng)商的合作,對油田主要生產(chǎn)物資,積極推行長期框架協(xié)議,進一步降低采購風(fēng)險。

(2)加強采購計劃管理。建立以年度計劃為主,季度計劃為執(zhí)行單元的計劃管理模式,擴大物資采購的批量。健全需求分析與預(yù)測體系,加強與勘探、開發(fā)、設(shè)計等部門的溝通和協(xié)作,研究油田生產(chǎn)建設(shè)各類物資的需求特征與消耗規(guī)律,讓計劃人員深入生產(chǎn)一線,與終端用戶直接交流,提前做好資源落實工作,準(zhǔn)確掌握用戶需求信息,提高物資計劃的準(zhǔn)確率和執(zhí)行率。

(3)加強采購渠道管理。供應(yīng)商是物資供應(yīng)鏈的源頭,結(jié)合油田目前產(chǎn)能,應(yīng)進一步優(yōu)化供應(yīng)商,規(guī)范油田長線、通用物資采購渠道,嚴(yán)格限制和縮減中間商的市場份額;同時,大力培育戰(zhàn)略供應(yīng)商,穩(wěn)固戰(zhàn)略聯(lián)盟,擴大其市場占有份額,提高油田重要物資的采購質(zhì)量,降低采購成本;保護內(nèi)部產(chǎn)品,但絕不保護落后,對油田行業(yè)服務(wù)中心下屬企業(yè)進行分類管理:對產(chǎn)品質(zhì)量過硬的堅決予以市場保護;對具備生產(chǎn)能力、產(chǎn)品質(zhì)量有瑕疵的限期整改,達到外部產(chǎn)品同等水平后予以市場保護;對不具備生產(chǎn)能力、倒買倒賣的清除供應(yīng)商網(wǎng)絡(luò)。

(4)加強采購價格管理。控制采購價格是降低采購成本的重要手段,應(yīng)進一步利用現(xiàn)代信息技術(shù),完善價格監(jiān)控體系,加強價格的分析與研究,定期進行物資采購價格市場調(diào)研,準(zhǔn)確掌握物資市場行情和價格趨勢,確保各項物資采購價格合理。要從降低采購成本和保護員工隊伍的高度,加大物資招議標(biāo)力度,增加物資采購過程的透明度。堅持質(zhì)量、價格兼顧的原則,以務(wù)實的態(tài)度,提高招標(biāo)的質(zhì)量和效率,既要嚴(yán)格控制采購價格,又要克服片面追求低價格而忽視物資質(zhì)量與功能的傾向。

(5)加強采購質(zhì)量管理。一要延伸質(zhì)量管理監(jiān)督控制點,選擇名優(yōu)廠家作為物資采購的主渠道,保證采購物資質(zhì)量。二要完善質(zhì)量檢測手段,建立健全采購質(zhì)量跟蹤制和責(zé)任追究制,嚴(yán)把物資入庫驗收關(guān)口。三是加強內(nèi)部質(zhì)量體系審核,努力提高質(zhì)量體系運行的有效性。

第6篇:供應(yīng)鏈管理體會范文

關(guān)鍵詞:財經(jīng)類高校;物流專業(yè);英語教學(xué)模式

中圖分類號:G642 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1001-828X(2012)02-0-01

我國目前在世界經(jīng)濟舞臺上的影響,令全球矚目,正處于前所未有的經(jīng)濟、文化、科技繁榮期,加入WTO后,經(jīng)濟的發(fā)展急需大量的專業(yè)能力強、又精通外語的復(fù)合型人才。

由于物流學(xué)科是一門綜合學(xué)科,它是技術(shù)與經(jīng)濟相結(jié)合的邊緣學(xué)科,物流產(chǎn)業(yè)又是一個跨行業(yè)、跨部門的復(fù)合產(chǎn)業(yè),同時它又是勞動密集型和技術(shù)密集型相結(jié)合的產(chǎn)業(yè),所以發(fā)展物流產(chǎn)業(yè),不僅需要高級物流管理人才,更需要大量物流執(zhí)行型與操作型人才。因此,如何根據(jù)我國物流人才市場的需求,找到一個切實可行的教學(xué)方法,培養(yǎng)出熟悉中國國情、符合中國的管理體制和標(biāo)準(zhǔn)的實用型人才是值得我們探究的問題。本人針對當(dāng)前我國財經(jīng)類高校物流專業(yè)教學(xué)中存在的問題,進行探討。

一、專業(yè)外語教學(xué)方法改革思路

專業(yè)外語教學(xué)同時采用中文和一種外語(目前通常指英文)進行教學(xué),可以提高學(xué)生專業(yè)知識和實際應(yīng)用外語的水平。教師充實的專業(yè)知識、淵博的文化知識、博聞強記、從容淡定的各種素質(zhì)都要在45分鐘內(nèi)體現(xiàn)出來。教學(xué)活動是科學(xué)與藝術(shù)的綜合,教師必須了解、熟悉自己的教育對象,要知曉他們的過去與現(xiàn)狀,他們的要求、習(xí)慣和興趣,從學(xué)生的實際出發(fā)進行教學(xué)活動。

本人認(rèn)為,財經(jīng)類高校專業(yè)外語教學(xué)應(yīng)從以下幾方面努力:

1.要有選擇專業(yè)外語教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、教學(xué)方法的能力,使學(xué)生易于接受,從而使學(xué)生產(chǎn)生主動接受的愿望。通過專業(yè)外語教學(xué),可使專業(yè)知識和英語技能有機地結(jié)合起來,一方面可提高學(xué)生的專業(yè)英語實用能力,另一方面可滿足當(dāng)今國際化人才市場的需求。

2.要有對學(xué)生進行組織、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和調(diào)節(jié)的能力,充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用。為了使專業(yè)外語教學(xué)達到預(yù)期的教學(xué)目的,任課教師要加強課前準(zhǔn)備。專業(yè)外語教學(xué)的順利實施必須得到學(xué)生的支持與配合,準(zhǔn)備工作中還做好學(xué)生的思想工作。通過與學(xué)生座談,幫助他們認(rèn)識專業(yè)外語學(xué)習(xí)的重要性與必要性,讓學(xué)生在心理上接受教學(xué),從而為課堂上的有效教學(xué)提供保障。

二、物流專業(yè)外語課程教學(xué)中的思考

1.我國財經(jīng)類高校物流管理專業(yè)外語課程教學(xué)的現(xiàn)狀

在實際的物流專業(yè)外語課程教學(xué)過程中,專業(yè)外語課程設(shè)置在大學(xué)課程的最后一學(xué)期,與物流專業(yè)課程《供應(yīng)鏈管理》、《物流成本管理》、《物流信息管理》等同時開設(shè),并且多數(shù)教師采用翻譯課文,講解物流專業(yè)術(shù)語的傳統(tǒng)教學(xué)方法。很多學(xué)生對于與專業(yè)課同時開設(shè)的專業(yè)外語學(xué)習(xí)不夠重視,反映課程理論性太強,實際運用少,另外學(xué)生外語水平參差不齊,學(xué)生對外語興趣不濃,學(xué)起來枯燥乏味。之所以會出現(xiàn)這種情況,是因為傳統(tǒng)教學(xué)方法以老師為中心,進行的是“填鴨式”的滿堂灌注入式教學(xué),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣沒有被激發(fā),創(chuàng)新能力沒有得到培養(yǎng)。教師教學(xué)的目的不應(yīng)僅局限于傳授基本知識,最主要的是教會學(xué)生掌握本學(xué)科獨特的分析、研究和思維方法,提高其觀察問題、分析問題和解決問題的能力。

2.財經(jīng)類高校物流管理專業(yè)課程教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新

針對當(dāng)前我國財經(jīng)類高校物流專業(yè)課程教學(xué)中存在的問題,筆者認(rèn)為應(yīng)合理設(shè)置財經(jīng)類高校物流專業(yè)的培養(yǎng)方案,把物流外語課程提前開設(shè)。另外結(jié)合物流專業(yè)外語課程教學(xué)中的實踐,提出了以下教學(xué)方法創(chuàng)新。

(1)互動教學(xué)法。專業(yè)外語課程的主要教學(xué)目的是讓學(xué)生通過對專業(yè)外語(主要是英語)詞匯的掌握和應(yīng)用,達到對實踐的指導(dǎo)。采用互動式教學(xué)方法,可以激發(fā)學(xué)生的主動性。創(chuàng)造一種輕松和諧的氛圍,使學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),這樣學(xué)生注重了知識的形成過程,創(chuàng)造性能力也得到了培養(yǎng)。綜合培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯能力,在多媒體教學(xué)的基礎(chǔ)上合理引入多樣化的教學(xué)方法。

(2)案例教學(xué)法。案例教學(xué)法在專業(yè)外語課程教學(xué)中尤為重要,對學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的提高,對于處理實際工作中的復(fù)雜問題就具有重要的意義和作用。這種啟發(fā)式教學(xué)方法的主要作用是變“單向教學(xué)”為“雙向教學(xué)”,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

(3)角色扮演教學(xué)法。如“采購”這章課程的教學(xué)。首先,由教師選擇簡單的英語例子作采購交易對話練習(xí),指派學(xué)生當(dāng)不同的當(dāng)事人,然后,學(xué)生根據(jù)教師的要求,了解市場,確定需求,決定成交的條件,并擬定一份采購合同,在課上進行演示,讓學(xué)生按導(dǎo)師所說的程序和步驟模擬一番,最后師生共同分析總結(jié)。這樣,學(xué)生對自己參與做過的事情印象會十分深刻,同時也熟悉了采購業(yè)務(wù)流程。

(4)課堂討論法。課堂討論法是指通過學(xué)生參與并充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性的課堂教學(xué)方法。這種方法可以激發(fā)學(xué)生的興趣、學(xué)以致用、培養(yǎng)能力。以小組為單位的課堂討論,還有助于學(xué)生團體合作精神的養(yǎng)成與溝通能力的提高。課堂討論首先要選好討論題目。采用互動式、討論式的教學(xué)方法使學(xué)生在獲取知識的同時思考所學(xué)知識的內(nèi)在聯(lián)系,加深印象,擴展思路,從中進一步了解理論的應(yīng)用性。同時在討論過程中的表述也提高了學(xué)生的心理素質(zhì)和邏輯思維能力。

教學(xué)方法的改革和創(chuàng)新是無止境的。本文所提出的財經(jīng)類高校物流專業(yè)外語教學(xué)方法的改革思路是結(jié)合從事物流專業(yè)教學(xué)過程中的一點教學(xué)體會與心得。新的教學(xué)方法對教師自身素質(zhì)提出了更高的要求,需要我們付出更多和更艱辛的勞動,促進財經(jīng)類高校教學(xué)改革的進一步發(fā)展。

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第7篇:供應(yīng)鏈管理體會范文

關(guān)鍵詞:應(yīng)急物資 供應(yīng)商關(guān)系管理 供應(yīng)商選擇 供應(yīng)商開發(fā)

應(yīng)急物資是指在爆發(fā)突發(fā)性自然災(zāi)害、突發(fā)性公共衛(wèi)生事件、戰(zhàn)爭等災(zāi)害事件時,用于防止災(zāi)害蔓延和災(zāi)后重建,以及滿足災(zāi)區(qū)民眾基本生活需要的物資。應(yīng)急物資的管理是應(yīng)急物流管理活動的核心環(huán)節(jié)。應(yīng)急物資的合理籌措、調(diào)撥與分配是確保受災(zāi)地區(qū)人民生命安全和社會穩(wěn)定的基礎(chǔ),也是避免災(zāi)難擴大的重要保障。與普通物資相比,應(yīng)急物資具有以下特點:

1.不確定性。由于事件發(fā)生的時間、強度、產(chǎn)生原因和影響范圍通常難以預(yù)測,這就決定了應(yīng)急物資的數(shù)量、發(fā)放范圍、運輸方式等不能確定。

2.不可替代性。許多應(yīng)急物資的用途非常特殊,是在特定環(huán)境下啟用的特殊物資。如疫情發(fā)生后使用的疫苗,戰(zhàn)場救護用的血液等都不能用其他物資代替。

3.時效性。應(yīng)急物資要發(fā)揮其本身的使用價值就必須在最快的時間內(nèi)送達需求者手中,才能發(fā)揮其效用和價值。超過時限就失去了應(yīng)急的意義。

4.滯后性。應(yīng)急物資的啟用是在事件發(fā)生后,根據(jù)事件產(chǎn)生的原因、強度、波及范圍而使用,時間上滯后于災(zāi)情的發(fā)生。

由于上述應(yīng)急物資的特殊性,對應(yīng)急物資的管理要做到“注重質(zhì)量、確保安全、合理存放、優(yōu)化流程、準(zhǔn)確無誤、全程監(jiān)控”。其中,注重質(zhì)量是應(yīng)急物資管理的主要考慮因素。作為應(yīng)急物資管理的第一個環(huán)節(jié),應(yīng)急物資的采購是應(yīng)急物資管理的首要環(huán)節(jié),應(yīng)急物資采購工作優(yōu)劣直接關(guān)系應(yīng)急物資保障的水平和應(yīng)急物流目標(biāo)的實現(xiàn)。

為了做好應(yīng)急物資的采購工作,最重要的是加強對應(yīng)急物資供應(yīng)商的管理工作。

一、加強對應(yīng)急物資供應(yīng)商管理的意義

(一)降低應(yīng)急物資采購中的交易費用和風(fēng)險

經(jīng)濟學(xué)家威廉姆森(Oliver•Williamson)認(rèn)為決定交易費用的因素可分為兩類:一是與交易主體行為有關(guān)的兩個基本特征要素,即有限理性和機會主義;另一類是與交易特征有關(guān)的三個要素:資產(chǎn)的專用性、交易的不確定性、交易頻率。根據(jù)這一理論,可以看出通過加強對應(yīng)急物資供應(yīng)商的管理,使供需雙方保持經(jīng)常性的溝通,可避免交易中的盲目性,使搜尋交易對象的信息費用大大降低;通過建立與供應(yīng)商長期的合作伙伴關(guān)系,可以有效地節(jié)約交易中的監(jiān)督執(zhí)行成本,并減少機會主義行為而發(fā)生的成本;有利于提高雙方對不確定性環(huán)境的應(yīng)變能力,降低由此帶來的交易風(fēng)險。

(二)降低應(yīng)急物資采購成本

應(yīng)急物資采購部門與供應(yīng)商建立長期供需關(guān)系的同時,也要加強對供應(yīng)商的管理,這樣不但可以保證企業(yè)采購的順利進行而且還有利于企業(yè)減少不必要的采購費用。還可以要挾據(jù)應(yīng)急物資需求的實際情況定期或不定期地對供應(yīng)商進行評價,這樣有利于應(yīng)急物資采購機構(gòu)制定合適的采購策略,降低采購成本。

(三)增強應(yīng)急資源供應(yīng)的反應(yīng)能力

由于應(yīng)急物資的特殊性,應(yīng)急物資采購機構(gòu)會采取“平戰(zhàn)結(jié)合”的方式對應(yīng)急物資加以采購和儲備,即在沒有爆發(fā)突發(fā)災(zāi)害時,也會采購并儲備一定數(shù)量的應(yīng)急物資,以備不時之需,通過加強應(yīng)急物資供應(yīng)商的管理,可以將供應(yīng)商納入應(yīng)急物資管理工作中來,一方面保證應(yīng)急物資的基本供應(yīng),另一方面提高供應(yīng)商的柔性制造能力,一旦爆發(fā)突發(fā)災(zāi)害事件,供應(yīng)商可以迅速反應(yīng),及時將應(yīng)急物資需求轉(zhuǎn)變成實際的產(chǎn)品,保證應(yīng)急物資的緊急供應(yīng)。

二、應(yīng)急物資供應(yīng)商的選擇與考核

為了保證應(yīng)急物資的合理采購與供應(yīng),首先要選擇適當(dāng)?shù)墓?yīng)商,具體選擇和考核的標(biāo)準(zhǔn)如表1所示。

選擇說明

1.得分在85-100分都為A級,A級為優(yōu)秀供應(yīng)商,可加大采購量。

2.得分在70-84分者為B級,B級為合格供應(yīng)商,可正常采購。

3.得分在60-69分者為C級,C級為應(yīng)輔導(dǎo)供應(yīng)商,需要進行必要輔導(dǎo),可減量采購或暫停采購。

4.得分在59分以下都為D級,D級為不合格供應(yīng)商,應(yīng)予以淘汰。

(一)產(chǎn)品質(zhì)量

供應(yīng)商的產(chǎn)品質(zhì)量是否可靠,是應(yīng)急物資管理的重要因素,供應(yīng)商的產(chǎn)品必須能夠持續(xù)、穩(wěn)定地達到應(yīng)急物資說明書的要求,供應(yīng)商必須有一個良好的質(zhì)量控制體系。對供應(yīng)商提供的商品除了在工廠內(nèi)作質(zhì)量檢驗外,還要考慮實際使用效果,即檢查在實際環(huán)境中使用的質(zhì)量情況。

(二)供應(yīng)能力

供應(yīng)能力是供應(yīng)商的生產(chǎn)能力,由于應(yīng)急物資的采購量一般相當(dāng)大,時間上要求比較高,因此,要求供應(yīng)商需要具有相當(dāng)?shù)纳a(chǎn)規(guī)模與發(fā)展?jié)摿?這意味著供應(yīng)商的制造設(shè)備必須能夠在數(shù)量上達到一定的規(guī)模,能夠保證供應(yīng)所需要數(shù)量的應(yīng)急物資。

(三)價格

供應(yīng)商應(yīng)該能夠提供有效力的價格,這并不意味著必須是最低的價格。該價格是考慮了要求供應(yīng)商按照所需的時間、所需的數(shù)量、質(zhì)量和服務(wù)后確定的。

(四)快速響應(yīng)能力

現(xiàn)代化信息技術(shù)在供應(yīng)鏈管理中的應(yīng)用,可以提高供應(yīng)商的響應(yīng)力,從而更好更快地保證應(yīng)急物資的及時供應(yīng)。

(五)可靠性

可靠性是指供應(yīng)商的信譽,在選擇供應(yīng)商時,應(yīng)該選擇有較高聲譽的、經(jīng)營穩(wěn)定的、財務(wù)狀況良好的供應(yīng)商。

(六)技術(shù)水平

技術(shù)水平是指供應(yīng)商提供商品的技術(shù)參數(shù)是否達到要求。選擇具有高技術(shù)水準(zhǔn)的供應(yīng)商,對應(yīng)急物資的供應(yīng)極為重要。

(七)地理位置

供應(yīng)商的地理位置對應(yīng)急物資儲備庫存量有很大的影響,如果物品單價較高,需求量又大,尤其對于應(yīng)急物資的緊急供應(yīng)時,距離近的供應(yīng)商則更有利于管理。

三、應(yīng)急物資供應(yīng)商的開發(fā)

應(yīng)急物資供應(yīng)商的開發(fā),是指要從無到有地尋找新的應(yīng)急物資供應(yīng)商,建立起適合應(yīng)急物資需要的供應(yīng)商隊伍。應(yīng)急物資供應(yīng)商的開發(fā)是一項很重要的工作,同時也是一個龐大的系統(tǒng)工程,需要精心策劃,認(rèn)真組織。見圖1所示。

(一)應(yīng)急物資采購需求

1.應(yīng)急物資的分類

首先要掌握應(yīng)急物資需求信息,之后對所需要的應(yīng)急物資加以分類,例如可以應(yīng)用ABC分類法對應(yīng)急物資進行分類管理?!瓣P(guān)鍵的少數(shù),次要的多數(shù)”運用數(shù)理統(tǒng)計的方面,對應(yīng)急物資按照在應(yīng)急救援中的重要性加以分類排隊,將其分為ABC三類,采取分類采購管理。一般情況下,我們將應(yīng)急物資分為三類:第一類是救生類物資,包括救生舟、救生艇、救生圈、救生衣、探生儀器、破拆工具、頂升設(shè)備、小型起重機等;另一類為生活類,包括衣被、毯子、方便食品、救災(zāi)帳篷、飲水器械、凈水器等;第三類為醫(yī)療器械及藥品。

另外還應(yīng)當(dāng)結(jié)合不同災(zāi)害導(dǎo)致的對不同物資的需求特點來確定應(yīng)急物資采購儲備等級,如多發(fā)生地震處,應(yīng)增加救災(zāi)賬篷、醫(yī)療器械的采購儲備量;礦區(qū)易發(fā)生礦難,則就重點采購和儲備救生器材、消防設(shè)備等物資。這是一個動態(tài)的過程,應(yīng)避免采購中對應(yīng)急物資的僵化管理,分類后可以采取針對不同類別的物資采購相應(yīng)的策略來降低成本,提高應(yīng)急物資采購效益。

2.確定與供應(yīng)商的關(guān)系

對于應(yīng)急物資的采購要根據(jù)應(yīng)急物資的分類采取有區(qū)別的采購策略,從而確定與不同應(yīng)急物資供應(yīng)商的關(guān)系。對于A類物資,即關(guān)鍵物資、重點物資要進行重點管理,要與供應(yīng)商建立起比較緊密的供應(yīng)商關(guān)系,對于非重點物資,可以建立起一般供應(yīng)商關(guān)系,甚至不必建立起固定的供應(yīng)商關(guān)系。如圖2所示。

3.確定供應(yīng)商開發(fā)準(zhǔn)則

結(jié)合應(yīng)急物資需求情況和對供應(yīng)商的基本要求,確定供應(yīng)商開發(fā)及選擇準(zhǔn)則,擬定規(guī)范的供應(yīng)商選擇意向書,包括供應(yīng)商的類型和基本要求等。

(二)尋找供應(yīng)商,從中發(fā)掘潛在供應(yīng)商

要開發(fā)供應(yīng)商就必須擴大供應(yīng)商的來源,供應(yīng)商愈多,選擇供應(yīng)商的空間就愈大,可以通過已有的供應(yīng)商資料來開發(fā)供應(yīng)商,也可以通過同業(yè)介紹、閱讀專業(yè)刊物、咨詢專業(yè)協(xié)會或參加產(chǎn)品展覽會等途徑尋找供應(yīng)商,從中發(fā)掘潛在的供應(yīng)商。

(三)供應(yīng)商初選

1.供應(yīng)商調(diào)查

根據(jù)應(yīng)急物資的分類,搜集不同應(yīng)急物資的供應(yīng)廠家,每類物資選擇在5―10家左右,填寫在供應(yīng)商調(diào)查表上,加以初步比較分析和選擇。

2.資源市場調(diào)查

要走訪供應(yīng)商、客戶、政府主管部門或經(jīng)濟統(tǒng)計部門,了解資源市場的基本情況。包括供應(yīng)量、需求量、可供能力、政策、管理規(guī)章制度等。

(四)深入調(diào)查供應(yīng)商,審定供應(yīng)商

對初步調(diào)查分析合作,被選定為備選供應(yīng)商的1―3家供應(yīng)商,要采取深入調(diào)查。具體分為三個階段:

第一階段,送樣檢查。通知供應(yīng)商生產(chǎn)一批樣品,隨機抽樣檢查。檢查合格進入第二階段。檢查不合格,允許再改進生產(chǎn)一批送檢,抽樣合格也可以進入第二階段。抽檢不合格,則供應(yīng)商落選。

第二階段,考察生產(chǎn)工藝、質(zhì)量保障體系和管理體系等生產(chǎn)條件是否合格。合格者中選供應(yīng)商,不合格者進入第三階段。

第三階段,生產(chǎn)條件改進考察。愿意改進并限期達到了改進效果者中選,不愿意改進或愿意改進但在限期內(nèi)未達到改進效果者落選。

(五)價格談判

進行價格談判的指導(dǎo)思想是要“雙贏”,要考慮長遠(yuǎn)合作。雙方都要有收獲,才能得到共同發(fā)展,價格談判成功以后,就可以簽訂試動作協(xié)議,進入應(yīng)急物資采購試運行階段,根據(jù)情況可以是3個月至1年不等。

(六)追蹤考核檢查

在試運行階段,要對供應(yīng)商的應(yīng)急物資供應(yīng)業(yè)務(wù)進行追蹤考核??己藘?nèi)容包括:檢查產(chǎn)品質(zhì)量合格情況、準(zhǔn)時交貨情況、交貨數(shù)量準(zhǔn)確度及信用度的考核。

(七)確定正式供應(yīng)商

以上指標(biāo)每個月考核一次,一個季度或半年綜合考核評分一次,各個指標(biāo)加權(quán)評分綜合,按評分等級分成優(yōu)秀、良好、一般、較差幾個級別。優(yōu)秀者可以通過試運作,結(jié)束考核期,簽訂正式供需關(guān)系合同,成為應(yīng)急物資正式的供應(yīng)商,建立一個比較穩(wěn)定的供需關(guān)系。其他的則不能通過試運作,應(yīng)當(dāng)結(jié)束考核,終止供需關(guān)系。

(八)供應(yīng)商的使用與監(jiān)督

當(dāng)供應(yīng)商選定之后,在業(yè)務(wù)運作的開始階段,要加強指導(dǎo)與配合,對供應(yīng)商的操作提出明確的要求,初期要加強評估與考核,不斷改進工作和配合工作,保持業(yè)務(wù)運行的健康有序。

另外要加強對供應(yīng)商的監(jiān)督與信息反饋,救災(zāi)工作上經(jīng)常性使用的大批量物資,購買后應(yīng)要經(jīng)常聽取有關(guān)人員使用后的意見,發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即與供應(yīng)商聯(lián)系,并及時改正。

四、應(yīng)急物資供應(yīng)商關(guān)系管理

應(yīng)急物資的供應(yīng)商關(guān)系管理是一種致力于改善與應(yīng)急物資供應(yīng)商關(guān)系的管理思想和軟件技術(shù)解決方案,其目的就是通過與應(yīng)急物資供應(yīng)商建立長期、緊密的業(yè)務(wù)關(guān)系,并通過對雙方資源和應(yīng)急物資需求的整合來共同滿足應(yīng)急物資管理工作的要求,降低應(yīng)急物資前期的高額采購成本,最終實現(xiàn)應(yīng)急物資采購機構(gòu)與供應(yīng)商的雙贏。

(一)建立準(zhǔn)入制度

應(yīng)急物資采購過程中必須對眾多的供應(yīng)商進行選擇,設(shè)立供應(yīng)商準(zhǔn)入制度,便于淘汰和篩選不合格的供應(yīng)商,節(jié)約談判時間。供應(yīng)商準(zhǔn)入制度的核心是對供應(yīng)商資格的要求。

在通過對供應(yīng)商的考核并認(rèn)定供應(yīng)商資格達到基本要求后,采購人員應(yīng)將應(yīng)急物資具體供貨要求的要點向供應(yīng)商提出,初步詢問供應(yīng)商是否接受。若對方接受,方可準(zhǔn)入,且將這些要點作為雙方進一步談判的基礎(chǔ)。

(二)建立戰(zhàn)略性的雙贏供應(yīng)合作關(guān)系

1.信息交流與共享機制

應(yīng)急物資采購管理的全過程是應(yīng)急指揮機構(gòu)和應(yīng)急物流中心在應(yīng)急物流信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)上對應(yīng)急物資的信息進行搜集、分析、反饋并做出相應(yīng)采購決定的過程。信息交流有助于減少投機行為,提高應(yīng)急物資籌集的效率,因此,應(yīng)急物流采購管理首先要加強應(yīng)急物流信息系統(tǒng)的建設(shè),使應(yīng)急物資供需雙方可以借助現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡(luò)平臺,獲得應(yīng)急物資需求的動態(tài)供應(yīng)信息,從而提高采購供應(yīng)效率,建立良好的合作氛圍。

2.供應(yīng)商的激勵機制

應(yīng)急物資的供應(yīng)商一旦確定,就要盡量保持長期的雙贏合作關(guān)系,這就需要有一套有效的針對供應(yīng)商的激勵機制,在激勵機制的設(shè)計上,要體現(xiàn)公平、一致的原則,如給予供應(yīng)商一定的價格折扣或柔性合同等,使供應(yīng)商從合作中體會到雙贏機制的好處。

3.合理的供應(yīng)商評價方法和手段

應(yīng)急物資采購方與供應(yīng)方除了要共同檢查應(yīng)急物資供應(yīng)的執(zhí)行情況外,階段性的供應(yīng)商績效評估也是重要的環(huán)節(jié)。應(yīng)急物資采購方可以根據(jù)對供應(yīng)商的要求和應(yīng)急物資供應(yīng)需求特點,以及上述對供應(yīng)商采購應(yīng)急物資供應(yīng)執(zhí)行情況的檢查,建立對供應(yīng)商績效評估的指標(biāo)體系。根據(jù)有關(guān)業(yè)績的跟蹤記錄,按照季度對供應(yīng)商的業(yè)績表現(xiàn)進行綜合考核。救災(zāi)不同階段對應(yīng)急物資的需求不同,對供應(yīng)商的評價指標(biāo)也不盡相同。

注:該論文系山西省哲學(xué)社會科學(xué)“十一五”規(guī)劃2008年度課題《建立山西省應(yīng)急物流體系與保障機制研究》的階段性研究成果,課題項目編號晉規(guī)辦字(2008)4號。

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第8篇:供應(yīng)鏈管理體會范文

關(guān)鍵詞 電子商務(wù) 實踐教學(xué) 改革

中圖分類號:G424 文獻標(biāo)識碼:A

Study on E-Commerce Practice Teaching in Higher Vocational Colleges

XIE Meiqin

(Guangzhou International Economics College, Guangzhou, Guangdong 510540)Abstract E-commerce professional practice teaching in higher vocational colleges at present there exist such as lack of teachers outside the classroom practice training conditions with poor practice teaching mode and practice teaching system imperfect and so on a series of problems, we must analyze and discuss the causes of these problems.

Key words E-commerce; practice teaching; reform

1 研究背景

截至2011年12月份,中國網(wǎng)民數(shù)量已經(jīng)達到5.13億人,其中2.13億人是網(wǎng)購用戶,這是從中國電子商務(wù)研究中心出來的數(shù)據(jù)。正處于迅猛發(fā)展時期的電子商務(wù),從2010年交易范圍僅4980億元,到2011年12月,網(wǎng)絡(luò)批發(fā)市集的交易額已經(jīng)達到了8019億元的交易額。經(jīng)統(tǒng)計同比增長56%。此外,截至2011年12月在電子商務(wù)專業(yè)直接就業(yè)的人數(shù)已經(jīng)到達了265萬人,①這是因為隨著全球經(jīng)濟遇冷的形勢,而電子商務(wù)卻獨樹一幟,使很多傳統(tǒng)企業(yè)也爭相進軍電子商務(wù)領(lǐng)域,大大地增加了對電子商務(wù)人才需求的速度。如此需求緊俏的電子商務(wù)人才相對于電子商務(wù)人才市場來說,可謂是香餑餑,然而,電子商務(wù)專業(yè)的人才面臨的問題卻是找不到和專業(yè)對口的工作,甚至是找不到工作。高校培養(yǎng)教育出來的學(xué)生不能滿足電子商務(wù)企業(yè)的需求是導(dǎo)致電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生就業(yè)率低的根本原因。因此,高校電子商務(wù)教育工作當(dāng)前面對的問題是怎樣培養(yǎng)出滿足社會企業(yè)需要的電子商務(wù)高技術(shù)人才。

2 存在于高職電子商務(wù)專業(yè)實踐教學(xué)中的問題

2.1 不完善的電子商務(wù)專業(yè)實踐教學(xué)計劃

由于課程系統(tǒng)的建立仍舊是依據(jù)傳統(tǒng)的學(xué)科體系,這些嚴(yán)重延遲的課程教材其教材內(nèi)容偏重于理論知識的教學(xué),輕視了實踐的現(xiàn)實意義和教學(xué)價值,從而不能與社會發(fā)展的實際需求相適應(yīng),并且使整個講課效果以及學(xué)生們的領(lǐng)悟情況直接受到了影響。教材內(nèi)容的嚴(yán)重延遲,還造成了在教學(xué)過程中的專業(yè)實踐中,教師沒有與之相對應(yīng)的實訓(xùn)或?qū)嵺`指點書,沒有對要求掌握的程度及技術(shù)要求給一個確切的說明,因而導(dǎo)致了在整個實踐過程中的沒有明確的教學(xué)目標(biāo)以及對學(xué)生具體專業(yè)技能的能力要求的具體標(biāo)準(zhǔn);同時由于不確切的目標(biāo)任務(wù),在實訓(xùn)的過程中學(xué)生是被動的,這樣會無法提高教學(xué)質(zhì)量,也無法完成實訓(xùn)要求具備的能力及教學(xué)目標(biāo),無法讓培養(yǎng)出的學(xué)生達到企業(yè)要求的能力和水平。

2.2 單一的專業(yè)實踐教學(xué)方式

圍繞電子商務(wù)專業(yè)的一些核心課程是實踐教學(xué),它是目前開展最多的教學(xué)方式,主要是使用一些模擬體系的軟件類別。例如設(shè)置電子商務(wù)論、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、物流、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)營銷等課程。所引用的案例跟實際生活中的市場范圍有很大的差別,其中來源于書本上的例子占了大部門內(nèi)容,雖然這種仿真模擬的模式可以讓學(xué)生對電子商務(wù)交易中的各種人員操作有所體會,但是,并不能夠全部展示出電子商務(wù)的實際情況,它與企業(yè)的需求和操縱及設(shè)計產(chǎn)生了很大的差距。它使學(xué)生將該專業(yè)實踐教學(xué)的全部內(nèi)容只是當(dāng)作會使用電子商務(wù)平臺,從而導(dǎo)致學(xué)生對電子商務(wù)的理解過于局限。

2.3 師資水平專業(yè)性的缺乏

當(dāng)前,很多老師在電子商務(wù)領(lǐng)域欠缺工作經(jīng)驗。由于快速和不斷發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)及信息技術(shù)影響著人們的現(xiàn)實生活世界,電子商務(wù)已經(jīng)成為一門新型學(xué)科,并且該專業(yè)不但是一個交叉學(xué)科又是一個邊緣學(xué)科。現(xiàn)在大部分的電子商務(wù)專業(yè)授課教師對其沒有在理論和實踐雙重意義上進行充分理解及掌握,且又沒有真正親身去企業(yè)中實踐體驗過,缺乏對電子商務(wù)實際操作能力以及對實例進行講解時的經(jīng)驗,從而導(dǎo)致學(xué)生不能很好地理解。因此必須要求教師具有各種學(xué)科的綜合知識和電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)之中的靈活應(yīng)用的教學(xué)能力。

3 對高職電子商務(wù)專業(yè)實踐教學(xué)的改進建議

3.1 電子商務(wù)專業(yè)實踐教學(xué)體系的進一步完善

電子商務(wù)專業(yè)涉及到商務(wù)知識和電子領(lǐng)域,既對計算機領(lǐng)域上的專業(yè)技能有所涉及,又跟商務(wù)范圍的基本技能有關(guān)聯(lián)。在單項能力培養(yǎng)方面既要對計算機技能加以重視同時也要對商務(wù)技能加強培養(yǎng),二者必須兼顧著。計算機在基本技能方面,除了應(yīng)開設(shè)計算機基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、辦公自動化、網(wǎng)頁制作等課程以外,同時還要把實習(xí)實訓(xùn)課程開設(shè)出來。為了對學(xué)生的計算機專業(yè)技能進行培養(yǎng),就需要通過計算機實習(xí)實訓(xùn)的鍛煉和理論知識的學(xué)習(xí)。在培養(yǎng)商務(wù)管理能力方面,也要通過理論課程和實習(xí)實訓(xùn)課程,此外,學(xué)生的基本商務(wù)管理能力通過網(wǎng)絡(luò)營銷、企業(yè)商務(wù)管理、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計等課程來培養(yǎng)。

3.2 對實踐教學(xué)內(nèi)容加以豐富

第一,在原有內(nèi)容的基礎(chǔ)上增加有實際意義的實踐教學(xué)內(nèi)容。②為了能夠?qū)ζ髽I(yè)在現(xiàn)有的流程中有所幫助,更好地將電子商務(wù)應(yīng)用到企業(yè)中去,為那些還沒有進軍電子商務(wù)的中小企業(yè)解決難題,就要開展以企業(yè)的需求實際應(yīng)用為中心的課程教學(xué),通過實踐來增加其服務(wù)模式以及加強學(xué)生對新概念的學(xué)習(xí)。比如,供應(yīng)鏈管理、客戶關(guān)系管理、企業(yè)資源計劃等,讓學(xué)生清楚地熟悉和掌握企業(yè)的各個管理體系。

第二,電子商務(wù)的新技術(shù)層見疊出,教師要迅速地把新技術(shù)融入到實踐教學(xué)中去,如與日俱增的電子商務(wù)平臺,B2B、B2C、C2C領(lǐng)域和現(xiàn)在各種各樣的團購網(wǎng)站,以及一些本土氣息和地方特色別具一格的地方網(wǎng)站,還有一些返利網(wǎng)站等等。要讓學(xué)生熟知和了解各種形式的電子商務(wù)網(wǎng)站的市場推廣、運營管理、服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)銷售等經(jīng)營模式以及規(guī)則,并對其各自的優(yōu)缺點進行細(xì)致分析。

第三,要注意對學(xué)生在企業(yè)運轉(zhuǎn)和財務(wù)管理等方面知識的培訓(xùn),因為電子商務(wù)是一種商業(yè)經(jīng)營活動。為了讓學(xué)生更深刻地熟悉企業(yè)之間的交易流程和企業(yè)財務(wù)業(yè)務(wù)流程及企業(yè)財務(wù)管理,因此電子商務(wù)專業(yè)還要增加會計、財務(wù)以及企業(yè)管理方面學(xué)科的開設(shè)。

3.3 實踐教學(xué)基地的擴展

要開拓校外實踐基地,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)需要走出校園,積極和相關(guān)聯(lián)的企業(yè)進行聯(lián)絡(luò),主動上門溝通、交流。從互利互惠、合作辦學(xué)的觀點出發(fā)與企業(yè)簽署相關(guān)合同,在校外建設(shè)幾個穩(wěn)定的實踐基地。實踐教學(xué)環(huán)節(jié)通過利用實踐基地切實貫穿到學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中去,在學(xué)生開學(xué)時期安排學(xué)生觀摩實踐基地,使其對本專業(yè)的發(fā)展方向有一個著重了解,并使其在今后對所學(xué)習(xí)的課程有一個直觀的認(rèn)識。以后,在理論知識教學(xué)中,在每門專業(yè)理論課后安排一段相應(yīng)的時間率領(lǐng)學(xué)生深入到實踐基地之中,認(rèn)真地針對實際的設(shè)備進行動手操作,把電子商務(wù)操作流程切實弄透徹。學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和注意力、思維力,通過具體的情景任務(wù)以及企業(yè)指導(dǎo)師的指點,被完全地調(diào)動起來,從而使具體化的專業(yè)技能得到形成。為了提高企業(yè)參與教學(xué)的積極性,實習(xí)目標(biāo)可以依照企業(yè)的具體狀況,由企業(yè)直接參與擬定實習(xí)策略;同時學(xué)生通過實習(xí)為企業(yè)處理實際問題,依據(jù)電子商務(wù)各種流程,對實習(xí)內(nèi)容采取針對性的處理,這樣,大大地提高了學(xué)生對實習(xí)的興趣和積極主動性。

第9篇:供應(yīng)鏈管理體會范文

作為今年中國醫(yī)改的綱領(lǐng)性文件,《2013安排》除了繼續(xù)聚焦醫(yī)保、醫(yī)療和醫(yī)藥三大核心領(lǐng)域外,促進區(qū)域衛(wèi)生信息平臺建設(shè),也被再次提及。

長久以來,中國條塊分割的醫(yī)療服務(wù)體系,造成區(qū)域醫(yī)療信息建設(shè)舉步維艱。由于責(zé)任主體不清,區(qū)域醫(yī)療信息化平臺一直缺乏強勁的建設(shè)動力。

不過,在近期醫(yī)聯(lián)體建設(shè)的熱潮下,以資源整合為目標(biāo)的醫(yī)聯(lián)體,對區(qū)域內(nèi)醫(yī)療信息共享提出了新要求,從而為區(qū)域醫(yī)療信息化的建設(shè)提供了新動力。

因此,除了傳統(tǒng)的行政手段推動外,隨著醫(yī)聯(lián)體的建設(shè)和醫(yī)保支付改革的深入,中國的區(qū)域醫(yī)療信息化建設(shè)或?qū)⒂瓉硪惠喰隆?/p>

探尋動力源泉

自2009年新醫(yī)改啟動以來,作為“四梁八柱”之一的醫(yī)療信息化,便被各方寄予推動醫(yī)改的厚望。不過,在院內(nèi)信息化建設(shè)如火如荼之際,院外的區(qū)域醫(yī)療信息化建設(shè),卻仍未見突破式發(fā)展。對于其中原因,某媒體曾對全國31家醫(yī)院的信息中心主任進行調(diào)查。結(jié)果表明,其首要原因在于醫(yī)院缺乏動力。

由于中國醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)分屬不同機構(gòu)和管理條塊,要做到相互間的信息共享,難度非常大。

而在江蘇省鎮(zhèn)江市第一人民醫(yī)院院長朱夫看來,作為醫(yī)療費用的支付方,醫(yī)保是推動醫(yī)療機構(gòu)信息化建設(shè)的核心動力之一?!?992年兩江試點后,醫(yī)保對醫(yī)院信息化提出了很多要求。醫(yī)院內(nèi)部開始啟動大規(guī)模信息化建設(shè),從最初的財務(wù)會計、績效考核起步,到病區(qū)管理、物資管理,最后逐步深入到醫(yī)院管理。”

鎮(zhèn)江市衛(wèi)生局局長林楓認(rèn)為,醫(yī)保不僅可以推動院內(nèi)信息化建設(shè),對于推動區(qū)域信息化也發(fā)揮著重要作用?!版?zhèn)江在做區(qū)域衛(wèi)生信息化時,其動力來自改革需求。”林楓告訴《中國醫(yī)院院長》記者,鎮(zhèn)江的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)起于醫(yī)保改革,然后逐漸推向醫(yī)療費用與醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的控制。

“當(dāng)費用控制到一定程度,我們發(fā)現(xiàn),區(qū)域服務(wù)體系的合理性可能會影響醫(yī)療費用的控制效果。例如,如何讓部分患者轉(zhuǎn)移到社區(qū)康復(fù)?為此,我們在2010年開始做區(qū)域健康服務(wù)聯(lián)合體、社區(qū)康復(fù)聯(lián)合病房等舉措?!绷謼鹘榻B,這些舉措的核心,是希望通過醫(yī)院與社區(qū)間的聯(lián)動,實現(xiàn)管理市民健康的目標(biāo)?!靶畔⒒情_展這項工作的基礎(chǔ)性條件。若沒有信息化,寸步難行?!?/p>

事實上,不僅在鎮(zhèn)江,在世界范圍內(nèi)而言,醫(yī)保部門都是推動醫(yī)療機構(gòu)間信息共享的主要動力之一。

美國凱撒醫(yī)療集團為近30%的美國人提供保險與醫(yī)療服務(wù)。借助信息化系統(tǒng),患者能夠在線預(yù)約就診、付費,并獲得健康教育信息等服務(wù);醫(yī)生則可實時查詢病歷及治療方法指南等。凱撒醫(yī)療集團以健康管理為中心,實現(xiàn)醫(yī)保與醫(yī)療的良性協(xié)作。

而在北京大學(xué)第三醫(yī)院信息科主任沈韜看來,中國醫(yī)療信息化與國外路徑基本一致,但發(fā)展程度卻有顯著差別。其主要原因在于,中國政府在推動區(qū)域醫(yī)療信息共享上,缺乏足夠動力。

國家衛(wèi)生和計劃生育委員會醫(yī)院管理研究所研究員舒婷表示,大部分美國醫(yī)療機構(gòu)沒有獨立的病理、檢驗和影像部門,大多需要向第三方機構(gòu)購買服務(wù)。在此背景下,醫(yī)療機構(gòu)間的醫(yī)療信息共享需求非常迫切。而美國政府在推動國家衛(wèi)生信息網(wǎng)建設(shè)上,也是不遺余力。

相比之下,“中國的醫(yī)療機構(gòu)大而全。不僅大醫(yī)院,就連小醫(yī)院也都有檢驗科。政府和醫(yī)院在信息共享上的需求到底有多大?”舒婷如此反問。

視線從國外轉(zhuǎn)到國內(nèi),在福建省廈門市,卻從另一個側(cè)面證實,政府在區(qū)域醫(yī)療信息平臺建設(shè)上,足以取得良好效果。

在政府的強力推動下,廈門衛(wèi)生部門不僅建立了覆蓋所有基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的信息平臺,還借助實施“醫(yī)療重組計劃”,拆除掉阻礙醫(yī)療機構(gòu)共享的醫(yī)院圍墻,實現(xiàn)了醫(yī)療機構(gòu)間的信息共享。

截至目前,廈門市的個人健康檔案管理人群覆蓋面,占全市常住人口的85%以上,全市90%的醫(yī)療機構(gòu)都連通了健康信息系統(tǒng)。廈門也由此成為全國首個在同一城市范圍內(nèi),建立覆蓋全體市民的居民健康信息系統(tǒng)的城市。

不過,盡管廈門以行政主導(dǎo)的建設(shè)模式成效顯著,但在部分專家看來,各地政府財政水平不一,不能完全依賴政府出資建設(shè)。且除去行政主導(dǎo),倡導(dǎo)協(xié)作分工的醫(yī)聯(lián)體,亦將成為推動區(qū)域醫(yī)療信息建設(shè)的動力之一。

對此,馬鞍山市市立醫(yī)療集團總院長何少鋒深有體會。他表示,在2008年馬鞍山市市立醫(yī)療集團成立前,各家醫(yī)療機構(gòu)林立的業(yè)務(wù)系統(tǒng),不僅造成了重復(fù)檢查,還加重患者負(fù)擔(dān)。而在醫(yī)療集團統(tǒng)一各檢驗項目及收費標(biāo)準(zhǔn)編碼后,各醫(yī)院實現(xiàn)了檢驗結(jié)果系統(tǒng)內(nèi)共享,不僅方便了患者就醫(yī),還降低了檢驗成本,提高了檢驗質(zhì)量。

“只有解決了為什么共享信息、誰能在共享中獲益的問題,才能讓信息共享真正發(fā)揮作用?!焙紊黉h表示,無論在國內(nèi)還是國外,集團化都是醫(yī)院的發(fā)展方向,也只有醫(yī)院集團才有實現(xiàn)信息互聯(lián)互通的內(nèi)在動力。

逐項深入開展

“中國對區(qū)域醫(yī)療網(wǎng)絡(luò)的希望和要求太高,這是一個很大問題?!痹诮邮苊襟w采訪時,北京協(xié)和醫(yī)院信息中心原主任李包羅,曾直截了當(dāng)?shù)刂赋鲋袊鴧^(qū)域醫(yī)療信息化的問題。他認(rèn)為,區(qū)域醫(yī)療網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用要逐個系統(tǒng)建設(shè),而非在區(qū)域醫(yī)療信息系統(tǒng)上一下建立起這么多應(yīng)用?!叭绻覀兿G筮^高,可能反而無視現(xiàn)在應(yīng)該和只能做到的事情?!?/p>

“中國現(xiàn)在的區(qū)域醫(yī)療信息化建設(shè)還停留在買設(shè)備、建檔案、建數(shù)據(jù)中心等層面。但為何要建?想達到何種目標(biāo)?實現(xiàn)何種功能?卻沒有任何概念?!北本┪鞒菂^(qū)衛(wèi)生局信息中心主任朱樹宏表示,大家只知道信息化能有所幫助,但唯有明確建設(shè)目標(biāo),才能形成規(guī)劃,并最終在管理效果上得到體現(xiàn)。

為使區(qū)域衛(wèi)生信息化建設(shè)項目的效能盡快最大化,福建省廈門市衛(wèi)生局副局長孫衛(wèi),在研究國內(nèi)外區(qū)域衛(wèi)生信息化建設(shè)及管理進展的基礎(chǔ)上,結(jié)合廈門市民健康信息系統(tǒng)運行六年多的實踐經(jīng)驗,提出對區(qū)域衛(wèi)生信息化建設(shè)項目的功能進行分級評審的建議。

按照區(qū)域醫(yī)療信息平臺的主要功能,孫衛(wèi)將目前中國的區(qū)域信息化平臺從低至高依次區(qū)分為從0到Ⅵ的7個等級。在他看來,簡單的數(shù)據(jù)互聯(lián)互通,僅僅處于Ⅰ級、Ⅱ級水平。即使廈門、上海等地的信息化先走一步,也只是在某些方面達到了Ⅲ級、Ⅳ級的水平。

孫衛(wèi)表示,提出對區(qū)域衛(wèi)生信息平臺功能分級研究的初衷在于,各地在今后的建設(shè)中,可在項目設(shè)計階段就確定系統(tǒng)功能定位,分別對方案設(shè)計、施工、入網(wǎng)醫(yī)療衛(wèi)生單位及衛(wèi)生行政管理部門都提出明確要求,以期項目功能設(shè)計至少在Ⅳ級以上,使各種區(qū)域衛(wèi)生信息化項目避免設(shè)計缺陷,盡快進入高級應(yīng)用階段。

在此方面,鎮(zhèn)江的做法值得借鑒。據(jù)林楓介紹,鎮(zhèn)江在建設(shè)全市健康信息系統(tǒng)之初,便設(shè)定了逐項開展、按步實施的原則。首先衛(wèi)生部門統(tǒng)一規(guī)劃,建設(shè)了一個以居民健康檔案為核心的數(shù)據(jù)庫,并將數(shù)據(jù)庫通過局域網(wǎng),與社區(qū)內(nèi)所有醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)聯(lián)網(wǎng)。

隨后,鎮(zhèn)江按照基層醫(yī)療機構(gòu)、大型醫(yī)療機構(gòu)、公衛(wèi)系統(tǒng)的順序,逐個進行信息整合接入。在此基礎(chǔ)上,再做業(yè)務(wù)系統(tǒng)的應(yīng)用模塊,比如衛(wèi)生管理模塊、社區(qū)考核模塊、12320掛號平臺等?!霸诮】敌畔⑾到y(tǒng)建設(shè)推進過程中,我們制定了總體規(guī)劃、資金安排和資金獎補方案。一邊建設(shè),一邊逐項增加業(yè)務(wù)系統(tǒng)?!绷謼鞅硎?。

以需求為導(dǎo)向

在萬達信息股份有限公司衛(wèi)生服務(wù)事業(yè)部副總經(jīng)理馮東雷看來,國內(nèi)區(qū)域衛(wèi)生信息化發(fā)展前期經(jīng)歷了兩個階段。第一階段是部分地區(qū)在新一輪醫(yī)改啟動前的自發(fā)探索??萍疾?、原衛(wèi)生部等相關(guān)部委也拋出了一些與信息化相關(guān)的課題和經(jīng)費,正好與地方自發(fā)探索同步。

當(dāng)時,國內(nèi)不少地區(qū)幾乎同時開始了區(qū)域衛(wèi)生信息化探索,但是只有上海、廈門等少數(shù)地區(qū)笑到了最后。一些行業(yè)專家認(rèn)為,這與上述地區(qū)同步進行的醫(yī)療資源整合有關(guān)。

2005年前后,上海整合了30余家市屬三級醫(yī)院,成立申康醫(yī)院發(fā)展中心(下稱“申康”),探索管辦分開。為了進一步整合申康體系內(nèi)的醫(yī)療資源,上海啟動了實現(xiàn)臨床信息共享的“醫(yī)聯(lián)工程”,建立龐大的中心數(shù)據(jù)庫和信息化網(wǎng)絡(luò)。申康的數(shù)據(jù)中心和網(wǎng)絡(luò),最終成為整個上海的區(qū)域衛(wèi)生信息化的堅實基礎(chǔ)。

林楓對此頗為贊賞:“上海隨后的衛(wèi)生信息化沒有搭建新的數(shù)據(jù)平臺,而是選擇在申康基礎(chǔ)上進行擴容。申康的信息系統(tǒng)逐步吸納更多的醫(yī)療機構(gòu),并增加各種管理模塊,不斷更新,最終發(fā)展出整個區(qū)域衛(wèi)生信息化體系。”

廈門市在衛(wèi)生信息化推進的過程中,也同步進行了區(qū)域醫(yī)療資源的整合。2007年,廈門市委市政府推行三級醫(yī)院直管社區(qū),廈門島內(nèi)15個社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心由3家三級醫(yī)院接管;市屬醫(yī)院和區(qū)屬醫(yī)院同步合并,并入大醫(yī)院,實際上形成了3個醫(yī)療集團。孫衛(wèi)表示,“為了統(tǒng)一管理,醫(yī)療集團客觀上需要統(tǒng)一系統(tǒng)。醫(yī)療資源的優(yōu)化重組配置,有力促進了區(qū)域醫(yī)療信息化工作。”

2009年,新醫(yī)改啟動,區(qū)域衛(wèi)生信息化進入第二個階段。為解決“看病難”與“看病貴”的雙重交逼,信息化被寄予極大期望。決策者和行業(yè)專家都希望,以區(qū)域衛(wèi)生信息化,優(yōu)化區(qū)域內(nèi)醫(yī)療資源整合和業(yè)務(wù)流程重構(gòu),提升服務(wù)效率和質(zhì)量,降低服務(wù)成本。

區(qū)域衛(wèi)生信息化被提升到“四梁八柱”的高度,“3521工程”隨之啟動;原衛(wèi)生部牽頭制定了居民電子健康檔案、電子病歷、區(qū)域平臺建設(shè)標(biāo)準(zhǔn);中央財政向中西部地區(qū)轉(zhuǎn)移支付了100億元資金,推進信息化建設(shè)。

在馮東雷看來,區(qū)域衛(wèi)生信息化從紙面上和政策上,都變成地方政府必須執(zhí)行的一項政策。

由于政策引導(dǎo)和資金投入,區(qū)域衛(wèi)生信息化的探索幾乎全面開花。不過,馮東雷也認(rèn)為,上海、廈門等一些地區(qū)最早探索信息化,確實是有需求動力的;但是現(xiàn)在從國家層面推動,許多地區(qū)反而面臨著需求和動力缺乏的問題,出現(xiàn)了不少問題。

他不客氣地指出:“一部分地區(qū)可能在追求政績與亮點。區(qū)域醫(yī)療與其他的信息化一樣,需要一定的積累。只有循序漸進,才能推進到更深入的層面。因此,與前一階段相比,現(xiàn)在亮點反而不容易出來?!?/p>

而那些真正立足于本地醫(yī)改實際需求的區(qū)域衛(wèi)生信息化項目,反而更有動力。

何少鋒和他的信息化團隊,并不急于渲染集團數(shù)據(jù)平臺集成的多種管理軟件和海量醫(yī)療信息。在管辦分開的總目標(biāo)下,他們更愿意強調(diào)信息化在檢驗資源整合、藥品供應(yīng)鏈管理、區(qū)域?qū)W科資源整合、集團運營管理中的作用。

在談到鎮(zhèn)江市區(qū)域衛(wèi)生信息化的需求與動力時,林楓引入了一個鏈?zhǔn)椒磻?yīng)來說明:醫(yī)??刭M走到一定程度,需要引入健康管理,實現(xiàn)社區(qū)與醫(yī)院的聯(lián)動;為了更好實現(xiàn)醫(yī)療服務(wù)體系的上下聯(lián)動,健康服務(wù)聯(lián)合體探索應(yīng)運而生;構(gòu)建區(qū)域健康管理體系,必須有健康信息化的支撐。

為管理而服務(wù)

截至目前,區(qū)域衛(wèi)生信息化仍然被視為“花錢的事情”,主要依賴政府的高投入。

展望未來,馮東雷認(rèn)為,政府投入可能并不具有可持續(xù)性,信息化建設(shè)本身能否創(chuàng)造價值,更值得期待。在他看來,信息化的價值還是要回歸到為醫(yī)療資源的區(qū)域協(xié)同服務(wù)中去。

孫衛(wèi)曾參加中部某省地方政府組織的一次信息化招標(biāo)評審,國內(nèi)有10家企業(yè)都提交了自己的設(shè)計方案。與廈門起步階段相比,每個方案都很專業(yè),似乎都能實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)的數(shù)據(jù)互聯(lián)互通;但是,如果考慮到數(shù)據(jù)利用挖掘,每個方案都難實現(xiàn)真正意義上的互聯(lián)互通。

“區(qū)域衛(wèi)生信息化絕對不是簡單的信息工程學(xué)問題,而是信息技術(shù)與衛(wèi)生管理、醫(yī)療技術(shù)、臨床管理的深層次融合。”孫衛(wèi)不無憂慮地指出。

作為廈門模式的主要決策者之一,孫衛(wèi)表示,衛(wèi)生行政管理部門的職責(zé)不只是制定規(guī)劃和籌集資金,更重要的工作是負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織,甚至重構(gòu)衛(wèi)生管理模式和業(yè)務(wù)流程,提升區(qū)域衛(wèi)生管理效率?!凹词故强此坪唵蔚念A(yù)約掛號,做好也并不簡單。由于區(qū)域內(nèi)全體醫(yī)務(wù)人員都要跟著預(yù)約掛號系統(tǒng)運轉(zhuǎn),因此需要就診流程再造的配合?!?/p>

朱樹宏同樣認(rèn)為:“衛(wèi)生行政部門不能只關(guān)注區(qū)域數(shù)據(jù)共享的規(guī)模,而應(yīng)該真正地將數(shù)據(jù)和管理結(jié)合在一起,將數(shù)據(jù)變成管理的常規(guī)需求,為管理服務(wù)。這才是信息化的真正動力。”

隨著信息化技術(shù)的推動,跨機構(gòu)的互聯(lián)互通的確已成為很容易落地的目標(biāo)。各地區(qū)域數(shù)據(jù)中心的存儲設(shè)備越來越大,數(shù)據(jù)積累已臻海量,數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化和數(shù)據(jù)利用,反而成為更為迫切問題。

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