培訓(xùn)體會及建議精選(九篇)

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第1篇：培訓(xùn)體會及建議范文

一、培訓(xùn)內(nèi)容覆蓋面廣、專業(yè)性強(qiáng)

“每月一課堂”以職工需求為出發(fā)點(diǎn)，整合培訓(xùn)資源，全年已開展學(xué)習(xí)及培訓(xùn)活動27次，內(nèi)容覆蓋面廣、專業(yè)性強(qiáng)，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了LNG接收站工藝、管道運(yùn)行操控等專業(yè)技術(shù)知識，有招投標(biāo)、采購、財務(wù)結(jié)算、信息化等一系列工程項(xiàng)目業(yè)務(wù)體系，同時還有保密培訓(xùn)、黨課培訓(xùn)等黨建知識，形成交叉培訓(xùn)、復(fù)合培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)了技術(shù)人員懂管理、管理人員懂業(yè)務(wù)更懂黨建的培訓(xùn)效果。

二、培訓(xùn)師資授課能力強(qiáng)、層次多元

為了更好的呈現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)講師有特的邀行業(yè)專家、有項(xiàng)目部骨干人才，還有參加單位的技術(shù)負(fù)責(zé)人員。無論是外聘專家，還是內(nèi)部骨干，均是專業(yè)素質(zhì)過硬的優(yōu)秀講師，具有業(yè)內(nèi)頂尖地專業(yè)知識水平，同時，能結(jié)合項(xiàng)目管理、工程建設(shè)實(shí)際情況，緊扣項(xiàng)目關(guān)鍵問題和主要矛盾，為項(xiàng)目部職工、尤其是新入職員工進(jìn)行掃盲的同時，更加系統(tǒng)的為項(xiàng)目部后續(xù)運(yùn)行工作提供了理論基礎(chǔ)。

三、培訓(xùn)形式豐富，延長培訓(xùn)鏈

一是項(xiàng)目部充分發(fā)揮參建單位多、工地現(xiàn)場近等優(yōu)勢，將培訓(xùn)師資和聽課受眾延伸至項(xiàng)目各參建單位，促使項(xiàng)目各參建單位凝聚共識，共推項(xiàng)目高質(zhì)量建設(shè)。

二是組織新入職工、團(tuán)員青年、職能部室職工等進(jìn)行現(xiàn)場觀摩，通過沙盤講解、實(shí)地學(xué)習(xí)了解，幫助職工通過親眼見、親耳聽加深理解和認(rèn)識。

四、下一步工作建議

一是建議適當(dāng)增加課堂培訓(xùn)的互動性。今年因?yàn)橐咔樵颍芏嗯嘤?xùn)采用線上培訓(xùn)，多是老師講、職工聽的灌輸式教育，為了進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量，可以適當(dāng)增加互動性，以此促進(jìn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實(shí)效性。

第2篇：培訓(xùn)體會及建議范文

我認(rèn)為明白了信息宣傳工作的重要意義能夠指導(dǎo)我們抓信息點(diǎn)，抓信息工作，也容易獲得領(lǐng)導(dǎo)支持。黨政信息是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)了解情況、掌握動態(tài)，為制定決策、實(shí)施決策、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，是為各單位中心工作服務(wù)，通過信息反映情況推動工作。

在選題上要從領(lǐng)導(dǎo)者的角度考慮問題，必須有較高的立足點(diǎn)，應(yīng)從領(lǐng)導(dǎo)和上級機(jī)關(guān)的角度去分析情況、研究問題，擺脫局部性的限制。要善于把握上級機(jī)關(guān)的工作中心和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的熱點(diǎn)問題，在分析問題、編寫信息時加強(qiáng)綜合分析和提煉，抓住帶有全局性、政策性、傾向性的實(shí)質(zhì)問題，才能提煉出有指導(dǎo)價值、有典型意義的信息。

二、如何做好一個單位的信息工作

__信息工作取得成績的原因主要有以下幾點(diǎn)：

一是__具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，我們承擔(dān)的__與__的工作任務(wù)是上級部門和社會關(guān)注的重點(diǎn)。縣財政收入的1/3是用于__，__承擔(dān)的工作多，可寫的東西就多。

二是各級領(lǐng)導(dǎo)重視。管委主任、黨委書記親自抓信息，各基層單位都由政工副書記主抓信息工作。單位的重點(diǎn)工作、重要活動都能及時告知信息員。

這里面，有領(lǐng)導(dǎo)重視問題，也有我們怎樣爭取領(lǐng)導(dǎo)支持問題，真正發(fā)揮了信息的作用，有效推動了工作，有能夠爭取到領(lǐng)導(dǎo)的支持。比如，今年的道路工程工期明顯延長，大家都不理解。通過宣傳，使上級領(lǐng)導(dǎo)和社會了解了工期長的原因（有管線入地、雨季施工、地下管線復(fù)雜且無資料等等），求得了社會的理解，減輕了單位和領(lǐng)導(dǎo)壓力。這樣，就能爭取到領(lǐng)導(dǎo)的支持。

三是構(gòu)建起了信息宣傳網(wǎng)絡(luò)，抓培訓(xùn)信息員培訓(xùn)。信息工作由辦公室牽頭，各科室、各基層單位的各個班組都有兼職信息員。系統(tǒng)內(nèi)部信息培訓(xùn)近10次，接受培訓(xùn)計(jì)500人次，這些培訓(xùn)有報社、廣播局等單位人員講課，還有我們領(lǐng)導(dǎo)親自講課。在基層單位還利用學(xué)習(xí)日的機(jī)會，信息員自己講課，互相學(xué)習(xí)。信息員外出培訓(xùn)5人次，包括到信息科培訓(xùn)、到__報社培訓(xùn)。

四是明確規(guī)定信息工作任務(wù)。各科室、各基層單位每周至少上報政工科兩條有價值的信息。辦公室4名兼職信息員平均每周每人要上報3條信息（包括廣播、報社和兩辦信息）。

五是嚴(yán)格考核。各單位、各科室信息任務(wù)完成情況作為年終考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)。并且做好階段性統(tǒng)計(jì)，在行政辦公會上公布各單位上報信息的情況，數(shù)量以及質(zhì)量，更促進(jìn)了各單位對信息工作的重視。我們4名兼職信息員也有考核，由于我們都是兼職，需要完成其他工作，我們的考核是按月考核，月末，看每個人是否完成了12條，大家互相學(xué)習(xí)、促進(jìn)，同時也是對每個人的督促。

以上是對一個單位信息工作的體會。

三、下面我從一個信息員的角度談?wù)勅绾螌懶畔?/p>

（一）注意信息收集的方法和渠道

收集信息的主要渠道有：信息網(wǎng)絡(luò)、各種會議、機(jī)關(guān)公文、新聞媒體、調(diào)查研究等。

1．利用好信息網(wǎng)絡(luò)。一是利用各基層單位、各業(yè)務(wù)科室上報的每周兩篇基礎(chǔ)性信息，從中找出有價值的進(jìn)行挖掘。二是緊緊圍繞中心工作，有目的地定向收集信息。三是廣泛收集各方面的信息，并在此基礎(chǔ)上對信息進(jìn)行綜合，提高信息的質(zhì)量。

2．參加各類會議。我們4人參加每周的行政辦公會，通過參加會議，收集大量有價值的信息，了解工作思路和工作部署，了解工作情況和面臨的問題以及采取的解決辦法等，收集那些對當(dāng)前工作有指導(dǎo)、借鑒意義的新觀點(diǎn)、新意見和新建議，總結(jié)工作中的新經(jīng)驗(yàn)和好辦法。

3．利用好機(jī)關(guān)公文。機(jī)關(guān)公文對事物的本質(zhì)、問題的癥結(jié)和原因有比較深入的分析，對解決問題的辦法能提出切實(shí)可行的意見和建議，所以從本單位的各類公文中收集有用信息，進(jìn)行歸納整理也是一個有效的途徑。

4．關(guān)注新聞媒體。通過新聞媒體，可以著重了解上級領(lǐng)導(dǎo)在一些會議、活動中的講話；各地區(qū)、各部門的重大動向和典型經(jīng)驗(yàn)；工作中的新思路、新觀點(diǎn)和新情況；一些部門對某一方面工作的批評意見和建議。通過新聞媒體，領(lǐng)會上級黨委在一個時期的重點(diǎn)工作和中心工作，清楚黨委領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)問題，可以提高信息報送的針對性。

5.調(diào)查研究。做信息工作必須深入基層了解情況，獲取第一手的信息和資料。調(diào)查研究得來的信息，有更強(qiáng)的目的性、針對性和適用性。這類信息，有情況，有問題，有分析，有建議，最能推動工作。（____需引起關(guān)注）

（二）信息的編寫技巧

1．選好角度，突出特點(diǎn)。信息工作是為黨委決策服務(wù)、是為推動工作服務(wù)，是通過如實(shí)反映情況，獲得社會和上級部門理解和支持。信息工作人員確定信息點(diǎn)時，必須站在單位和上級部門的角度來考慮問題，看這條信息有用沒用，需要不需要上報。在編寫時，要突出信息內(nèi)容的特點(diǎn)和主題，把問題講清楚，要突出重點(diǎn)。

2．觀點(diǎn)明確，內(nèi)容實(shí)在。每條信息要反映一個情況，說 明一個問題。內(nèi)容實(shí)在，就是要有實(shí)際內(nèi)容，要做到實(shí)之有據(jù)，以事論理，最大限度發(fā)揮信息的指導(dǎo)作用。

3.字句簡練，內(nèi)容完整。信息要求文字準(zhǔn)確精煉，觀點(diǎn)鮮明，直接敘述，擺出客觀事實(shí)，表明意見或建議，用最簡潔的語言表達(dá)完整的內(nèi)容。比如動態(tài)類信息要有時間、地點(diǎn)、人物或單位、事件事由等要素；經(jīng)驗(yàn)類信息要有時間、地點(diǎn)、單位、具體做法、效果等要素；問題類信息要有時間、地點(diǎn)、問題、原因及解決辦法等要素。

（三）在具體工作中以下內(nèi)容都可能是信息點(diǎn)：

1、反映領(lǐng)導(dǎo)活動（會議、調(diào)研）的信息。這一類信息要著重寫確定的工作思路或意見、討論解決的議題等。這類信息要及時上報，失去時效性就失去了意義。

2、__全年工作部署、以及階段性的重點(diǎn)工作進(jìn)展情況等動態(tài)性信息。要做什么、進(jìn)展情況如何、完成情況等都是不同的信息點(diǎn)。比如__路改造8月10日動工，__*街國慶節(jié)前新面迎賓……，__小區(qū)侵占道路……

3、各項(xiàng)便民措施情況?？梢詫懘_定了什么便民措施、實(shí)施進(jìn)展情況、實(shí)施后群眾的反映等。

4、問題與建議。這類信息要有一定的高度，寫清工作中的困難和阻力，分析原因，解決辦法和建議。

5、重大節(jié)慶日的業(yè)務(wù)安排、現(xiàn)場布置等。

四、__宣傳工作中存在的問題

1、未能及時、準(zhǔn)確捕捉信息點(diǎn)，造成信息遺漏。如宣傳城市建設(shè)和管理工作活動時，只關(guān)注對工作動態(tài)發(fā)展和工作任務(wù)完成的情況進(jìn)行報道，忽略了各項(xiàng)工作實(shí)施前的預(yù)期報道。

2、對事情缺乏深入思考分析、概括總結(jié)，易被小事束縛，信息沒有全局指導(dǎo)性，不具推廣價值和借鑒價值。

第3篇：培訓(xùn)體會及建議范文

業(yè)管客戶服務(wù)是特色服務(wù)的具體體現(xiàn)，這樣可建立客戶對保險公司的信任和支持，在工作經(jīng)驗(yàn)中創(chuàng)新思路，對已解決和待解決的主要問題及建議有足夠的認(rèn)識，共同致力于客戶服務(wù)的創(chuàng)新，贏得業(yè)務(wù)穩(wěn)定發(fā)展。

1、已解決的問題和建議

問題。營業(yè)部關(guān)于承保、理賠的方面存在很多的問題；建議。領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，領(lǐng)導(dǎo)給予營業(yè)部大力的支持，指導(dǎo)營業(yè)部確定工作思路，營業(yè)部經(jīng)理室經(jīng)常工作基層進(jìn)行公關(guān)協(xié)調(diào)，現(xiàn)場解決工作中存在的突出問題。同時，還加大對客服的投入，保證各環(huán)節(jié)服務(wù)基礎(chǔ)，通過創(chuàng)新的服務(wù)思路和特色的服務(wù)手段，提高客戶的服務(wù)滿意度，形成了自身的競爭優(yōu)勢。

2、待解決的問題及建議

問題。業(yè)管客戶服務(wù)重在交流，可是多年來在仍是存在很多的問題。建議：營業(yè)部每季度和公司總部部聯(lián)合組織召開由雙方分管領(lǐng)導(dǎo)及鄭交集團(tuán)各專業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)參加的大型座談會；每年由營業(yè)部和集團(tuán)保險部安排雙方高層互訪不低于兩次；充分利用各類報表互通信息；營業(yè)部不定期地組織開展不同范圍、形式多樣的聯(lián)誼活動。

二、轄內(nèi)開展的客戶服務(wù)重要活動、重要客服舉措

每段時期，根據(jù)國家政策，公司都會有相應(yīng)的服務(wù)舉措，所以在轄區(qū)內(nèi)開展客戶服務(wù)的重要活動時，要有相應(yīng)的重要舉措。

成立項(xiàng)目推廣工作小組，制訂工作計(jì)劃和具體的時間表，明確各階段的工作內(nèi)容，確保實(shí)效。

分批次給分公司新增一定數(shù)量配置，并對此開展培訓(xùn)、試用和驗(yàn)收，加快分公司項(xiàng)目的推廣進(jìn)度。

每一個參與活動的人員要統(tǒng)一著裝，要有足夠的耐心，熟練地掌握此次活動的具體內(nèi)容，熟練地回答客戶提出的每一個問題。

在客戶服務(wù)的重要活動中，要把客戶資料全面地記錄，公司利用這資源，加強(qiáng)與客戶之間的聯(lián)系，向客戶問候早安或進(jìn)行節(jié)日祝福、播送天氣預(yù)報、播送公司的實(shí)時新聞信息或用短信提醒的方式提示客戶到期繳費(fèi)、客戶理賠領(lǐng)款、公司的重大服務(wù)活動等個性化服務(wù)信息。

繼續(xù)加大項(xiàng)目使用情況的監(jiān)控力度。

繼續(xù)加強(qiáng)常用車型配件價格的本地化工作。

在活動中，加強(qiáng)對保險公司的宣傳，對每一個疑問都要記錄在案，并給出相應(yīng)的回答。

通過開展客戶體驗(yàn)日活動或召開新聞會，加大項(xiàng)目宣傳力度，展示客戶服務(wù)的先進(jìn)、方便和快捷。

三、公司銷售、業(yè)管部門出臺或組織實(shí)施的與業(yè)管客戶服務(wù)相關(guān)的制度、舉措和活動內(nèi)容

制度。根據(jù)公司的各項(xiàng)作業(yè)規(guī)范、流程，監(jiān)督執(zhí)行并落實(shí)，監(jiān)控及分析各項(xiàng)營運(yùn)指標(biāo)，對分公司各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行管理；保持與總公司相關(guān)業(yè)務(wù)部門的有效溝通，協(xié)調(diào)員工之間的合作，維護(hù)良好的工作環(huán)境；制定有效的制度，對員工的日常工作品質(zhì)進(jìn)行考核管理，監(jiān)控客服各項(xiàng)作業(yè)指標(biāo)，保證客服質(zhì)量和時效；合理調(diào)配人力，保證各項(xiàng)工作的順利開展。

舉措?？蛻舴?wù)人員是保單服務(wù)的重要環(huán)節(jié)。因保險商品的特殊性，在后續(xù)服務(wù)上顯得特別重要。保單從簽約到結(jié)束要經(jīng)過很長時間。保單繳費(fèi)、保險人姓名變更、地址變更等各項(xiàng)情況均有變動，影響著保險合同的有效性。所以，要提升客戶服務(wù)人員的素質(zhì)，保險公司在客戶服務(wù)人員要具備專業(yè)保險知識，富有耐心，能夠很好的和客戶進(jìn)行溝通的服務(wù)人員。狠抓客戶服務(wù)人員的保險知識，強(qiáng)化服務(wù)意識和溝通技巧，這將是提升客戶服務(wù)人員的有效途徑。

活動內(nèi)容。在對有關(guān)企業(yè)、學(xué)校或是個人進(jìn)行客戶服務(wù)活動時，要從實(shí)際出發(fā)，從客戶的利益出發(fā)，制定完備的活動內(nèi)容。

四、客戶服務(wù)管理隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)內(nèi)容，包括當(dāng)月人員變動、指導(dǎo)培訓(xùn)、檢查考核等工作開展情況

當(dāng)月人員變動。參保單位申報保險當(dāng)月辦理當(dāng)月的人員增減變動業(yè)務(wù)，當(dāng)月核定，當(dāng)月處理相關(guān)的業(yè)務(wù)。當(dāng)月發(fā)生人員變動的參保單位，可選擇以下兩種方式辦理申報核定業(yè)務(wù)：一是窗口申報核定：參保單位于規(guī)定日期到保險中心窗口辦理人員變動；二是網(wǎng)上申報核定：參保單位于規(guī)定日期到網(wǎng)上辦理人員變動。

指導(dǎo)培訓(xùn)。在指導(dǎo)培訓(xùn)前，根據(jù)實(shí)際情況設(shè)定培訓(xùn)目標(biāo)，目標(biāo)可分為總目標(biāo)、單位目標(biāo)和個人目標(biāo)，這三者相互連接，相輔相承。針對現(xiàn)狀進(jìn)行分析，確定取得的預(yù)期效果。對單位的人員框架有個初步的了解，使每個參與培訓(xùn)的人都知道自己的目標(biāo)和位置，以及應(yīng)該付出的努力。公司制定培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)教師根據(jù)學(xué)員的情況和知識的多少來安排課時，參與培訓(xùn)的部門制定培訓(xùn)計(jì)劃，共同完成指導(dǎo)培訓(xùn)。

檢查考核。在客戶服務(wù)管理隊(duì)伍建設(shè)中，檢查考核時，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的考核辦法。

五、在隊(duì)伍管理機(jī)制建設(shè)等方面的具體舉措

第4篇：培訓(xùn)體會及建議范文

關(guān)鍵詞：會計(jì)電算化；初始化；科目設(shè)置

中圖分類號：F8 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-3520（2013）-12-0244-01

會計(jì)電算化已經(jīng)在各企事業(yè)單位財務(wù)系統(tǒng)中廣泛運(yùn)用多年，就應(yīng)用效果來講，不少單位電算化應(yīng)用效果并不盡人意，究其原因，除領(lǐng)導(dǎo)觀念、重視程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力、人員素質(zhì)等因素外，還有一個極為重要的首要環(huán)節(jié)就是會計(jì)電算系統(tǒng)的初始化工作不到位。由于會計(jì)電算化的初始化工作只能進(jìn)行一次，并且對后期的會計(jì)核算工作有極大的影響，許多單位在初始化工作中考慮不足，各種設(shè)置不到位，嚴(yán)重制約了后期會計(jì)核算的速度和質(zhì)量。俗話說“萬事開頭難”，對于一個新建企業(yè)的會計(jì)電算系統(tǒng)初始化工作來講，更顯得尤為重要，下面我針對新建后轉(zhuǎn)入生產(chǎn)經(jīng)營的企業(yè)，談一點(diǎn)自己在會計(jì)電算系統(tǒng)初始化工作中的體會和建議。

一、會計(jì)電算系統(tǒng)的初始化準(zhǔn)備階段

（一）全面考慮、總體規(guī)劃，設(shè)計(jì)適用于本單位的會計(jì)核算體系及會計(jì)核算流程。對于新建企業(yè)來講，第一步是結(jié)合建設(shè)期特點(diǎn)，先考慮建設(shè)工程核算的需求，第二步是考慮建設(shè)期向生產(chǎn)經(jīng)營期的過渡階段，滿足試生產(chǎn)過程的財務(wù)核算需求，第三步是考慮一個完整的生產(chǎn)經(jīng)營型企業(yè)的全面財務(wù)核算需求。根據(jù)以上三方面的需求，設(shè)計(jì)本公司會計(jì)核算流程。重點(diǎn)是建設(shè)期工程核算和經(jīng)營期成本核算流程。

（二）硬軟件的選擇與配置。硬件是電算化系統(tǒng)的基礎(chǔ)，在硬件的選擇上，盡可能請專業(yè)人士幫助選擇運(yùn)行穩(wěn)定、速度、硬盤和內(nèi)存容量、信息傳送等方面能滿足需要的品質(zhì)較好的硬件設(shè)備。軟件是會計(jì)電算化的主體，建議考慮國內(nèi)知名的比較成熟的用友、金蝶等財務(wù)軟件。

（三）積極與開發(fā)商溝通，結(jié)合企業(yè)特點(diǎn)和核算流程實(shí)現(xiàn)二次開發(fā)功能，即實(shí)現(xiàn)通用型財務(wù)軟件向適用于本企業(yè)核算的專用型財務(wù)軟件的轉(zhuǎn)化。各企業(yè)要根據(jù)本企業(yè)的特點(diǎn)和核算要求，積極與開發(fā)商溝通，結(jié)合本企業(yè)會計(jì)核算的特點(diǎn)及重點(diǎn)，制定ERP系統(tǒng)中的全面財務(wù)核算流程及初始化工作流程，這是今后會計(jì)核算工作能否順利實(shí)施的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作。

（四）進(jìn)行人員培訓(xùn)，提高人員素質(zhì)，做到人人懂流程，人人會操作。會計(jì)核算流程及初始化工作流程經(jīng)討論確定之后，要進(jìn)行財務(wù)人員的培訓(xùn)工作，讓財務(wù)人員在充分了解建設(shè)及生產(chǎn)經(jīng)營各個環(huán)節(jié)工作流程的基礎(chǔ)上、熟悉財務(wù)核算流程、初始化工作流程、初始化工作內(nèi)容等，按照初始化工作流程制定工作計(jì)劃，責(zé)任到人，分工明確，準(zhǔn)備進(jìn)入初始化的設(shè)置階段。

二、會計(jì)電算化系統(tǒng)的初始化設(shè)置

對于新建企業(yè)來講，我們除了設(shè)置滿足一般性核算需要的會計(jì)科目外，還根據(jù)企業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)會計(jì)科目的設(shè)置。

（一）滿足建設(shè)期工程核算的需求。在這一點(diǎn)上，我們主要在“在建工程”科目的二、三級科目上下功夫。在“在建工程”科目下分別設(shè)置了“土地”、“海域使用金”“建安投資”、“設(shè)備投資”“待攤投資”等二級科目。另外對于建設(shè)單位領(lǐng)用的甲供材料設(shè)置了“其他應(yīng)收款―工程材料”科目，并按照施工單位進(jìn)行輔助核算。

（二）滿足試生產(chǎn)過渡期的核算需求，在“在建工程”科目下分別設(shè)置了“試生產(chǎn)準(zhǔn)備費(fèi)”“試生產(chǎn)成本”等二級科目。

（三）滿足生產(chǎn)經(jīng)營期核算需求，重點(diǎn)在成本類會計(jì)科目的設(shè)置上下功夫。我們的做法是：對于生產(chǎn)單位設(shè)置“生產(chǎn)成本-基本生產(chǎn)”科目歸集生產(chǎn)產(chǎn)品發(fā)生的直接費(fèi)用，設(shè)置“制造費(fèi)用”科目歸集間接費(fèi)用和分廠管理運(yùn)營費(fèi)用；對于輔助單位設(shè)置“生產(chǎn)成本-輔助生產(chǎn)”科目歸集生產(chǎn)產(chǎn)品和提供服務(wù)發(fā)生的直接費(fèi)用，設(shè)置“制造費(fèi)用”科目歸集間接費(fèi)用和本單位管理營運(yùn)費(fèi)用。在設(shè)置過程中充分考慮各基本生產(chǎn)單位和輔助生產(chǎn)單位特點(diǎn)進(jìn)行三級科目和輔助核算的設(shè)置。

（四）輔助設(shè)置。輔助設(shè)置在會計(jì)科目中的應(yīng)用是極為重要的，這一點(diǎn)是絕對不能忽視的。我們的主要設(shè)置是：貨幣資金設(shè)置現(xiàn)金“流量項(xiàng)目”輔助核算；“在建工程”設(shè)置“項(xiàng)目名稱”輔助核算；“固定資產(chǎn)”設(shè)置“資產(chǎn)類別”輔助核算；往來科目設(shè)置“客商輔助核算”或個“人檔案”輔助核算；成本費(fèi)用類科目設(shè)置“制造成本中心”或“部門檔案”輔助核算。

（五）會計(jì)報表初始化。會計(jì)報表是會計(jì)核算的最終成果，也是會計(jì)電算化的核心部分，設(shè)置開發(fā)各種報表是初始化的一項(xiàng)重要工作。對于會計(jì)報表的初始化工作，我建議先設(shè)置基本會計(jì)報表，即滿足對外報告的一般財務(wù)報表。然后根據(jù)本單位管理需要設(shè)置本單位管理報表，分別滿足單位績效考核、效益評價、市場定位、領(lǐng)導(dǎo)決策等多方面的需要。在建設(shè)期我們不僅根據(jù)需要設(shè)置了在建工程明細(xì)表，還設(shè)置了在建工程――待攤投資明細(xì)表，以便領(lǐng)導(dǎo)在掌握大項(xiàng)工程支出的同時，也了解待攤投資各分散項(xiàng)目的投資情況。在各項(xiàng)報表名稱、類型、結(jié)構(gòu)確定以后，接下來大量的工作就是報表公式設(shè)置、參數(shù)設(shè)置、勾稽關(guān)系核對等內(nèi)容，在這一點(diǎn)上建議充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，按業(yè)務(wù)分工負(fù)責(zé)、分工設(shè)置，以實(shí)現(xiàn)財務(wù)報表設(shè)置工作保質(zhì)保量的完成。

三、會計(jì)電算化運(yùn)行過程中的補(bǔ)充與完善

第5篇：培訓(xùn)體會及建議范文

一忌事無俱細(xì)，體現(xiàn)突出重點(diǎn)的原則。全年工作方方面面，大小事情很多，無需事無俱細(xì)地對所有工作進(jìn)行總結(jié)，芝麻西瓜一起抓。重點(diǎn)應(yīng)該是本單位、本部門承擔(dān)的任務(wù)指標(biāo)完成情況，隊(duì)伍建設(shè)情況，以及為完成指標(biāo)克服困難所采取的措施等。用事實(shí)和數(shù)字說話，做到有理有據(jù)。

二忌成績注水，體現(xiàn)實(shí)事求是的原則。總結(jié)成績必須是事實(shí)成果的匯總歸類和條理化，既不能人為拔高，注水膨脹，也不能把別人成果拿來共享，把年初工作計(jì)劃變換口氣當(dāng)成績來總結(jié)，更不能筆下生花，無中生有，閉門造車。

三忌簡單羅列，體現(xiàn)依事說理的原則。工作總結(jié)不僅僅是工作量的羅列匯總，而是要通過總結(jié)上升到理性的高度來認(rèn)識所做的工作。要通過對全年的工作總結(jié)得出一般性規(guī)律，形成有益的經(jīng)驗(yàn)，達(dá)成一致的認(rèn)識，使其對今后工作具有指導(dǎo)作用，對他人具有借鑒作用，沒有經(jīng)驗(yàn)體會的總結(jié)是不全面的，不完整的，也是毫無意義的。

四忌回避問題，體現(xiàn)一分為二的原則?？偨Y(jié)的目的全在于應(yīng)用、發(fā)展和提高?！俺煽儾恢v跑不掉，問題不講不得了”。在總結(jié)成績的同時，要客觀地查找工作中存在的不足和問題，正視缺點(diǎn)，以警示今后的工作，少走彎路，避免在將來的工作中犯同樣的錯誤，切忌“一路頌歌，滿地鮮花”。

五忌單一行為，體現(xiàn)全員參與的原則。有總結(jié)才會有提高，才會有進(jìn)步。工作總結(jié)不能靠辦公室一個部門來做，也不能由秘書一個人來完成，而應(yīng)該由各系統(tǒng)、各部門、各崗位共同來做，領(lǐng)導(dǎo)干部本人也不能例外。只有大家都來總結(jié)，才能做到人人長經(jīng)驗(yàn)，個個有提高，才能促進(jìn)整體工作的協(xié)調(diào)健康發(fā)展。

寫好總結(jié)并不是那么困難的事情，關(guān)鍵在于你沒有養(yǎng)成寫總結(jié)特別是不斷總結(jié)、反省和提高的習(xí)慣。記住，每天總結(jié)檢討一次，你一年將增加365%的成功機(jī)會！?。∷越ㄗh你首先養(yǎng)成不斷總結(jié)的習(xí)慣，每天工作之后每天睡覺之前思考一下今天作了什么，哪些做對了該堅(jiān)持哪些做錯了該改進(jìn)，然后一個星期再總結(jié)一次，一個月一個季度再總結(jié)一次，不會花很多的時間關(guān)鍵是一種習(xí)慣的養(yǎng)成。這個習(xí)慣不一定要以書面的形式，但剛開始的時候一定要用書面的形式。形成習(xí)慣后就用大腦就可以了。

習(xí)慣養(yǎng)成后，寫總結(jié)就順理成章了?。?！

然后對于你提到的XX年的工作計(jì)劃，我給你提出幾點(diǎn)建議供參考：

做好XX年分公司的員工招聘，何時拿出招聘需求，何時組織規(guī)范的招聘等；

做好XX年分公司員工培訓(xùn)工作，分總部培訓(xùn)的和分公司內(nèi)部培訓(xùn)及外部培訓(xùn)的，參與對象、培訓(xùn)目的和重點(diǎn)等；

做好XX年分公司績效考核工作，原績效制度還存在哪些不合理的地方，何時進(jìn)行修改，如何組織XX年的績效考核，達(dá)到什么目的等；

第6篇：培訓(xùn)體會及建議范文

隨著改革開放三十年，__市及周邊城鎮(zhèn)和沿江上游城市的工、商業(yè)迅速發(fā)展，這與改革開放經(jīng)濟(jì)體制的改革密不可分。______社區(qū)毗鄰__商業(yè)中心____，其社會環(huán)境、人文環(huán)境在改革開放三十年來都發(fā)生了翻天覆地的變化，人們生活水平異。本課題小組重點(diǎn)對其“人口、就業(yè)與再就業(yè)”做大膽而又有價值的調(diào)查，旨在了解改革開放三十年老百姓實(shí)實(shí)在在的生活變化也其內(nèi)心對國家經(jīng)濟(jì)體制改革的真實(shí)感受，同時也讓我們學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作、個體創(chuàng)新、自主獲取知識、實(shí)踐社會實(shí)踐等開放式學(xué)習(xí)方法。本次時間調(diào)查研究活動既能讓我們對該社區(qū)的現(xiàn)狀、前景提出一些好的建議和意見，以更好地促進(jìn)其社會、人文環(huán)境的發(fā)展，又能讓我們實(shí)踐義工志愿者服務(wù)社會的精神宗旨、樹立為祖國經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)青春的人參理想和努力學(xué)習(xí)、獻(xiàn)身未來的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

二、 研究方法：

實(shí)地調(diào)查法、問卷法、討論法

三、 研究過程：

研究過程分為三個階段，即準(zhǔn)備階段、實(shí)地調(diào)查階段和總結(jié)階段。

（一） 準(zhǔn)備階段；

主要工作：調(diào)研選題、確定課題可行性、撰寫開題策劃書、人員分組、與當(dāng)?shù)卣忧ⅰ⑽镔Y準(zhǔn)備。

（二） 實(shí)地調(diào)查階段：20__年7月12日~18日

12日，我調(diào)研小組到達(dá)__村與社區(qū)居委會進(jìn)行啟動與授牌儀式，之后由其領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)大致了解了社區(qū)及周邊環(huán)境；

13日~14日，我們分組走訪，實(shí)地考察并作問卷調(diào)查；

15日，我們向居委會領(lǐng)導(dǎo)了解社區(qū)官方資料；

16日，我們幫助社區(qū)做保潔，實(shí)踐義工志愿者服務(wù)活動；

17日，我們與當(dāng)?shù)夭松探粨Q角色，我們幫其賣菜，讓他們到我校參觀、了解大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的基本狀況，并與他們剛考上大學(xué)的子女進(jìn)行溝通，使其更早了解大學(xué)、作好大學(xué)計(jì)劃、明確大學(xué)目標(biāo)；

18日，在居委會舉行活動結(jié)束儀式，組裝資料，帶回歸校。

（三） 總結(jié)階段；

主要任務(wù)：各小組根據(jù)自己收集的資料對個小組所分配小課題進(jìn)行結(jié)題并撰寫結(jié)題報告及論文。最后整個活動小組一起制作本次課題檔，制作展板，展示課題。

四、 結(jié)論與建議：

通過政府了解與實(shí)地調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)：____*社區(qū)現(xiàn)住3000戶以上，居民近萬人（含流動人口），登記失業(yè)人員1100多人，人口較為密集，人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜，屬較貧困地區(qū)。因此，就業(yè)與再就業(yè)問題是當(dāng)?shù)匾恢攸c(diǎn)問題，為此，我們提出如下建議：

（一） 強(qiáng)化政府作用；

我們認(rèn)為從總體上來講應(yīng)當(dāng)建立就業(yè)與再就業(yè)與經(jīng)濟(jì)、社會的發(fā)展相協(xié)調(diào)的政府管理體制，把就業(yè)與再就業(yè)問題納入宏觀調(diào)控政策和基本建設(shè)的各項(xiàng)管理體制中，具體來講：

1. 政府應(yīng)大力發(fā)展各種免費(fèi)的職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)，疏通就業(yè)信息，溝通就業(yè)渠道；

2. 可考慮增加政府對失業(yè)勞動者進(jìn)行再就業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入，建立各種行業(yè)、跨行業(yè)的就業(yè)培訓(xùn)個指導(dǎo)中心，通過加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)，改進(jìn)和提高勞動者的只要技能，調(diào)整勞動者的知識結(jié)構(gòu)和技能結(jié)構(gòu)；

3. 多采取一些優(yōu)惠政策，大力發(fā)展“勞動密集型”產(chǎn)業(yè)，特別是大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)。

（二） 轉(zhuǎn)變勞動者就業(yè)與擇業(yè)觀念：

下崗工人大多希望由組織安排就業(yè)，表現(xiàn)處 對政府部門很強(qiáng)的依賴性。在擇業(yè)方向上，相當(dāng)部分人所持有的對就業(yè)期望值過高、不切實(shí)際希望得到舒適輕松、報酬優(yōu)厚、相對穩(wěn)定的工作思維定勢中解脫出來，增強(qiáng)就業(yè)、擇業(yè)競爭意識。因此，推薦：

⑴、 文化素質(zhì)偏低、年紀(jì)稍大、專業(yè)技術(shù)適用面窄的勞動者向商業(yè)、服務(wù)行業(yè)發(fā)展；

⑵、 年紀(jì)輕的、有一定文化基礎(chǔ)的、專業(yè)技能的下崗工人從事非國有、私營企業(yè)或個體工作。

五、 成果與體會：

第7篇：培訓(xùn)體會及建議范文

1.1臨床管理見習(xí)根據(jù)我校護(hù)理學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，學(xué)生在第5學(xué)期共有2周臨床集中見習(xí)時間，內(nèi)容包括基礎(chǔ)護(hù)理和護(hù)理管理學(xué)等已開設(shè)課程的見習(xí)。與學(xué)院教務(wù)管理部門協(xié)調(diào)將見習(xí)時間安排在護(hù)理管理學(xué)20學(xué)時理論授課結(jié)束后，不占用課堂授課學(xué)時。教師在見習(xí)前與教學(xué)醫(yī)院護(hù)理管理部門、有關(guān)科室進(jìn)行溝通，告知護(hù)理管理見習(xí)目標(biāo)與內(nèi)容要求，請其有效配合。學(xué)生根據(jù)管理見習(xí)目標(biāo)觀察帶教護(hù)士長的管理實(shí)踐工作，并就見習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的管理問題訪談帶教護(hù)士長，在參與具體的護(hù)理管理實(shí)踐過程中獲得感悟與體會，發(fā)現(xiàn)問題還可與帶教護(hù)士長以及見習(xí)小組的其他成員進(jìn)行交流。要求學(xué)生及時記錄反思日記，并在見習(xí)結(jié)束前以“走進(jìn)護(hù)理管理———管理職能或方法的臨床實(shí)際應(yīng)用”為主題形成管理見習(xí)心得體會。

1.2見習(xí)后討論匯報學(xué)生見習(xí)結(jié)束后安排2次課堂討論時間，共計(jì)4學(xué)時。學(xué)生以見習(xí)小組為單位發(fā)表見習(xí)感想，介紹護(hù)士長的優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)，對各項(xiàng)管理職能及管理方法在護(hù)理管理實(shí)踐中的具體應(yīng)用進(jìn)行總結(jié)匯報，并上交見習(xí)報告。

1.3課程效果評價課程結(jié)束后學(xué)生綜合成績評定為終結(jié)性評價（期末理論考試，占70%）和形成性評價（見習(xí)后小組匯報及見習(xí)心得體會，占30%）二者結(jié)合，比較2009級（226人）和2010級（272人）期末理論考試成績，學(xué)生考試試卷由教研室統(tǒng)一制定，難度相當(dāng)。另外隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行訪談?wù){(diào)查，訪談內(nèi)容包括對該教學(xué)模式及學(xué)習(xí)效果的評價，是否能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，是否能加深對護(hù)理管理理論的理解和掌握等。

2結(jié)果

2009級、2010級護(hù)生《護(hù)理管理學(xué)》期末理論考試成績分別為81.84±7.07分、83.29±6.87分，兩年級學(xué)生考試成績比較，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（t=2.30，P<0.05）。學(xué)生見習(xí)后積極參與討論，課堂氣氛活躍，匯報內(nèi)容豐富，包含計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)等各項(xiàng)管理職能在臨床工作中的實(shí)際應(yīng)用以及對管理者工作的感悟與深刻認(rèn)識，例如護(hù)理管理者的角色內(nèi)涵，他們是如何發(fā)揮職權(quán)作用的；日常管理工作中如何排班，如何授權(quán)，如何根據(jù)不同級別的護(hù)士開展培訓(xùn)，如何應(yīng)用績效管理和激勵機(jī)制等，取得了滿意的效果。隨機(jī)抽取學(xué)生訪談，也顯示學(xué)生對該教學(xué)組織形式十分滿意，認(rèn)為可變被動的抽象理論學(xué)習(xí)為主動的具體的管理經(jīng)驗(yàn)和知識學(xué)習(xí)。

3討論

護(hù)理管理學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，在教學(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力和解決問題的能力。近年來，國內(nèi)外在不同層次的護(hù)理教育中都有開設(shè)專門的護(hù)理管理培訓(xùn)項(xiàng)目，最終都不同程度地提升了護(hù)士的管理和領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐行為以及技巧。國內(nèi)鄭紅引導(dǎo)學(xué)生在管理理論教學(xué)后直接進(jìn)入臨床擔(dān)當(dāng)實(shí)習(xí)護(hù)士長，參與病區(qū)管理，結(jié)果表明該模式能有效促進(jìn)管理理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，同時有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。國外研究也顯示本科護(hù)生接觸管理實(shí)踐的機(jī)會越多，今后的職業(yè)準(zhǔn)備就越充分。護(hù)生能夠深入對護(hù)理職業(yè)的理解，還可通過反思及早認(rèn)識到自身是否具備領(lǐng)導(dǎo)者或管理者的特點(diǎn)，從而更合理地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展，在今后的學(xué)習(xí)生活中能夠有意識地提升自己的管理能力或領(lǐng)導(dǎo)力。為了有效地提高學(xué)生對管理課程的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)管理實(shí)踐能力，我校改革護(hù)理管理學(xué)課程，取得了滿意效果，促進(jìn)了學(xué)生綜合能力的提高。

3.1認(rèn)識管理者優(yōu)秀素質(zhì)，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)學(xué)生通過訪談?wù)J識到了管理者所應(yīng)具備的素質(zhì)，而管理者往往是行業(yè)中優(yōu)秀護(hù)士的代表，因此也為學(xué)生今后職業(yè)生涯發(fā)展提供了榜樣和示范。例如有學(xué)生在見習(xí)報告中寫到“火車開得快，全靠車頭帶，護(hù)士長在護(hù)理單元中就發(fā)揮著火車頭的作用，工作責(zé)任重大，涉及面廣，瑣碎而繁雜”；護(hù)士長應(yīng)“德才兼?zhèn)?，既要具有扎?shí)的理論知識，熟練的操作技能，還需要具備管理協(xié)調(diào)的經(jīng)驗(yàn)、良好的溝通技巧和高度的責(zé)任心，才能樹立起威信，以自身的魅力讓護(hù)理人員欽佩信任，使各項(xiàng)工作順利開展”。在小組匯報過程中也有不少學(xué)生通過工作中發(fā)生的小故事來說明護(hù)理管理者的閃亮之處。有的被護(hù)士長在清晨交接班時親自為患者翻身處理壓瘡的不怕臟不怕累的表率精神所感動，有的被護(hù)士長在給年輕護(hù)士培訓(xùn)時的自信和侃侃而談所折服，有的對護(hù)士長在為病患和家屬健康教育的過程中所表現(xiàn)出的細(xì)心、耐心表示欽佩尊重等。護(hù)理管理者不再有距離感，學(xué)生非常自豪地說“我的護(hù)士長是某某醫(yī)院最好的護(hù)士長”，在對管理工作加強(qiáng)理解的同時也對護(hù)理工作多了一份認(rèn)識與熱愛。

3.2理論聯(lián)系實(shí)際，熟悉臨床基本工作流程以往護(hù)理管理理論教學(xué)時，雖然也有臨床教師授課，但在課堂的環(huán)境氛圍下很難體會臨床真實(shí)的工作程序和方法。此次在臨床見習(xí)過程中為了更好地完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生必須主動復(fù)習(xí)課堂學(xué)習(xí)的相關(guān)理論知識，認(rèn)真觀察臨床護(hù)理管理者的日常管理工作流程并積極與其溝通交流，以理解掌握所學(xué)習(xí)理論知識的臨床實(shí)際應(yīng)用。學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，由強(qiáng)迫性的死記硬背式學(xué)習(xí)變?yōu)榉e極的輕松愉快的學(xué)習(xí)。例如通過參與科室質(zhì)量控制檢查評價活動，理解了護(hù)理質(zhì)量管理的基本原則與方法；通過參與護(hù)士長排班、護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)、科室員工績效考核等，了解人力資源管理的基本內(nèi)容，同時樹立畢業(yè)后繼續(xù)教育、終身學(xué)習(xí)的觀念。

3.3培養(yǎng)綜合素質(zhì)，增強(qiáng)人際交流及溝通技巧管理方法和技巧的學(xué)了專業(yè)應(yīng)用外，對學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)也提供了幫助。例如學(xué)生靈活地將計(jì)劃的程序、時間管理的方法應(yīng)用到日常生活中的考試復(fù)習(xí)安排、就業(yè)計(jì)劃等，充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性。另外，傳統(tǒng)管理教學(xué)中知識的傳授是單向流動的，而理論—臨床教學(xué)模式中知識與思想在學(xué)生與教師、學(xué)生與臨床管理者、學(xué)生與學(xué)生之間雙向流動，鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)和溝通思維能力，也使師生關(guān)系更加融洽密切。

第8篇：培訓(xùn)體會及建議范文

本文作者：閔濤 原創(chuàng)投稿

對公務(wù)員的保密教育要“量體裁衣”

閔濤

國家秘密主要產(chǎn)通過和存在于國家各級黨政機(jī)關(guān)，加強(qiáng)對公務(wù)員的保密教育，提高他們的保密意識和保密防范能力是非常必要的。筆者認(rèn)為，應(yīng)根據(jù)公務(wù)員的工作性質(zhì)和職業(yè)特點(diǎn)，量體裁衣，提高保密教育實(shí)效性。

公務(wù)員特點(diǎn)一：職業(yè)生涯較長

建議：保證保密法制宣傳教育的持續(xù)性

公務(wù)員的工作性質(zhì)和環(huán)境決定了其職業(yè)生涯較長，這就要求對公務(wù)員的保密法制宣傳教育具有持續(xù)性。

第一，要持續(xù)將保密法制宣傳教育納入公務(wù)員上崗培訓(xùn)、任職培訓(xùn)的內(nèi)容，打出提前量，使公務(wù)員在職業(yè)生涯剛開始就牢固樹立保密意識。筆者在進(jìn)入海關(guān)接受初任培訓(xùn)時，保密教育是單獨(dú)作為一門課來講的，當(dāng)時的教員就稱此舉是“沒進(jìn)海關(guān)門，先做海關(guān)人”，令人印象深刻。

第二，要將保密法制宣傳教育經(jīng)?；?。公務(wù)員的保密教育必須與時俱進(jìn)，要讓他們及時學(xué)習(xí)最新的保密法律法規(guī)和技能。同時，要做好正反兩方面的典型教育，讓教育對象切實(shí)認(rèn)識到泄密的嚴(yán)重后果和危害。有關(guān)單位要充分利用宣傳欄、簡報、學(xué)習(xí)會、局域網(wǎng)等平臺，開展對公務(wù)員的日常保密教育。

第三，加強(qiáng)對重點(diǎn)崗位公務(wù)員離崗時的保密教育。公務(wù)員離職時的保密教育可形成部門規(guī)章使其制度化，如觀看保密警示教育專題片、簽訂保密承諾書等，以避免保密教育前緊后松、虎頭蛇尾。

公務(wù)員特點(diǎn)二：具體工作直接

建議：保密法制宣傳教育應(yīng)提高保密意識與提高保密技能并重

每一名公務(wù)員既可能是國家秘密產(chǎn)通過的參與者，也可能是國家秘密的使用者，相對于其他保密法制宣傳教育對象來講，公務(wù)員是一個較直接的群體。因此，對公務(wù)員的保密法制宣傳教育結(jié)合其工作崗位實(shí)際，開展學(xué)法、用法活動，提高公務(wù)員在具體業(yè)務(wù)工作中遵守、履行保密法律法規(guī)的自覺性。

在提高公務(wù)員保密意識抽理，要扎實(shí)開展保密技能培訓(xùn)，因?yàn)檫@直接影響到保密法制宣傳教育的效果。最近，一些單位發(fā)通過了泄密事件，大部分當(dāng)事人都是“稀里糊涂”泄密的：他們或因自己的電腦接收了不明郵件，或因U盤違規(guī)交叉互用。可見，由于相關(guān)技能的缺失，使他們在不知不覺中成了泄密者。

公務(wù)員特點(diǎn)三：較多面向社會公眾

第9篇：培訓(xùn)體會及建議范文

一、科學(xué)完善各項(xiàng)制度促進(jìn)幼兒園和諧發(fā)展

幼兒園的制度需要全體教職員工共同來維護(hù)，如果制度執(zhí)行者及被考核者，同時也是制定制度的參與者，幼兒園的管理就具有了更大的民主性和群眾性，同時也有了更強(qiáng)的可行性。 

我園將通過教師座談共同討論，進(jìn)一步完善各項(xiàng)考核制度，使教職員工對其目的有更深刻地了解，體會到制定制度的目的是讓幼兒園有更好的發(fā)展，所有教職員工都應(yīng)本著促進(jìn)幼兒園發(fā)展的初衷，認(rèn)同各項(xiàng)制度考核，并按要求去執(zhí)行。 

二、加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍的建設(shè)，加大涉外培訓(xùn)力度

我園是一支以青年教師為主的隊(duì)伍，有朝氣有熱情，幼兒園會大力支持教師深造并采取學(xué)歷、職稱與待遇掛鉤的方式，積極鼓勵教師參加幼教資格證考試及職稱的評定等。并增設(shè)專項(xiàng)資金，加大教師外出學(xué)習(xí)及請名師入園培訓(xùn)的力度，同時開展好園本培訓(xùn)，用“請進(jìn)來，走出去”的方式加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。