成長比成功更重要精選(九篇)
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第1篇：成長比成功更重要范文
大學(xué)生《成長比成功更重要》讀后感2022最新范文 在語文趙老師的推薦和各位讀書會家長的投票下，《成長比成功更重要》拉開了我閱讀成長的序幕。
本書紀(jì)錄了一批最優(yōu)秀的中國人成長的故事。在這些故事里，我看到了30個“微軟小子”成長中的歡樂、悲傷、迷茫、創(chuàng)新；我看到這些孩子的自我約束，不斷進(jìn)取，不斷超越，為達(dá)目的堅韌的毅力。當(dāng)然，更重要的是通過這些故事，點撥了作為父母的我，該如何培養(yǎng)自己的孩子。
我覺得每個孩子來到這個世界都有他與生俱來的一些特性，作為父母不能以過去的一些經(jīng)驗、一些法則、一些處事規(guī)則、甚至你的一些審美來約束孩子，鞭策孩子。在孩子成長的過程中，有些路是要他自己走的。就像我們當(dāng)年一樣，我們也沒有走父母給我們設(shè)計的那條路來走到今天，很多很多人都是這樣。如果都是按照父母的來走的話，那些成功人士，有些圣人，或者非常智慧的人，那他們的孩子就一定是會跟他們的父輩一樣嗎？
所以我覺得作為父母對待孩子，不應(yīng)該是設(shè)計他的人生，主導(dǎo)他的人生，導(dǎo)演他的人生，而更多的應(yīng)該是陪伴、幫助再加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。因為時代也變化，每個人的人生經(jīng)歷也不一樣，社會也是需要這些孩子去推動和發(fā)展的。你不能完全以你過去的經(jīng)驗和規(guī)則來引導(dǎo)未來的東西。
在這個階段，孩子的身體健康和心理健康比任何東西都重要。他犯下的一些錯誤，他走過的一些彎路，他受到的一些挫折，這本身就是完美人生必不可少的一些東西。所以不要試圖去改變，不要試圖去找一條捷徑給他走。有可能你指點給他的那條捷徑恰恰是彎的最遠(yuǎn)的路。
我剛剛說的父母要引導(dǎo)孩子的人生，為什么說是引導(dǎo)，而不是駕馭。因為引導(dǎo)其實是有要求的，引導(dǎo)的話，他愿意被你去牽引的。那首先我們就要走到孩子的心里，而不是說我們粗暴的去干涉，粗暴的去駕馭。讓他接納你。讓他知道，你欣賞他，你認(rèn)可他，你肯定他，他才會心甘情愿地去跟隨你的引導(dǎo)，這樣才會有效果。
套用書中的一句經(jīng)典語錄：——是做孩子喜歡的事情，不是讓孩子做你喜歡的事。
大學(xué)生《成長比成功更重要》讀后感2022最新范文 暑假，我閱讀了凌志軍的《成長比成功更重要》，全書分別以“起跑線”、“相信你自己最聰明”、“我到底要什么”、“爸爸和媽媽”、“大腦的成長”、“學(xué)習(xí)是一種態(tài)度”、“情商時代”和“大師在哪里”為主題，展開闡述。
《成長比成功更重要》這本書，講述了30多名微軟小子成長過程，在他們的成長歷程中，作者努力探尋30個“微軟小子”成功背后的成長規(guī)律。他們成長的故事告訴我們，他們并不一定擁有比常人更智慧的大腦，但他們都是經(jīng)過不斷進(jìn)取、不斷超越自我，直至成功。
在成長與成功之間，人們往往只重視成功，卻忽視了成長。每位家長都希望自己的孩子盡快成材，每個老師都盼望自己教出來的學(xué)生早日取得喜人的成績，但事實上想要做到哪有這么容易。從“微軟小子”的身上，我看到了希望，我知道只要找對了方向，想要成功并不是難事。他們并不擁有比我們更聰明的大腦，但是他們憑著他們自身的努力以及自信使自己變得更加剛強，沒有在挫折面前選擇軟弱和妥協(xié)。
看完這本書，對自己的學(xué)習(xí)，工作和將來也有一定的指導(dǎo)意義。面對生活中的一點挫折，我不再軟弱，想想“微軟小子”的成長歷程，我會更加剛強。努力改變自己，不斷進(jìn)取，超越自我，更加堅定信念。我不需要成為“最好的”，但我會成為“最好的我自己"。我知道會有一天，當(dāng)你成長了，成功就來到了。
大學(xué)生《成長比成功更重要》讀后感2022最新范文 放假得前些日子，班主任經(jīng)常用一種恨鐵不成鋼得語氣對我說：“你呀，怎么不學(xué)學(xué)微軟小子呢？你要是有他們一半得學(xué)習(xí)習(xí)慣就好了，這樣我做夢都會笑醒得?！蔽乙恢辈焕斫?，這微軟小子究竟是何方神圣，怎么這么厲害??？8月10號，我在新華書店里看到一本我最崇拜得李開復(fù)推薦得一本書：《成長比成功更重要》，隨手翻翻，居然是關(guān)于微軟小子得！哈哈，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”??！我連忙在悠悠電扇下讀起了這本書。
剛讀完第一個故事，我便深深地陷在里面，被微軟小子們跌宕起伏得成長歷程所吸引。用了三天時間看完它，現(xiàn)在仍在回味。我不得不承認(rèn)，我被微軟小子們感動了。
剛開始，他并不喜歡學(xué)習(xí)，整天穿著破了幾個洞得牛仔褲，和狐朋狗友們在街上晃悠，嘴里唱著鄧麗君流行一時得“路邊得野花不要采”……在一次與父親得談話中他找到了自我，并選擇了認(rèn)真讀書?；A(chǔ)不好得他在高三那年主動提出復(fù)讀。緊張得學(xué)習(xí)氣氛中他晚睡早起，中午不睡覺，半瞇著眼睛在路上一邊走一邊背單詞。在最后沖刺階段卻不幸得了視網(wǎng)膜脫落，手術(shù)成功后又繼續(xù)上學(xué)。不能用眼過度得他就閉著眼睛聽老師講課、讀題，大腦飛速運轉(zhuǎn)。憑借這種執(zhí)著堅持得精神考上了一流得大學(xué)。
看到“半瞇著眼睛讀書”“閉著眼睛聽”“動手術(shù)時一聲不吭”這些字眼時，我被感動了。一次又一次讀他得故事，我真正體會到了什么叫“只要努力，干什么都不遲”得含義。不僅僅是他，每個微軟小子成功背后都有崎嶇不平得路，每個人得故事都足以讓我這個事外人心疼到掉淚。“微軟小子”不是智慧年輕人得專用名詞，而是每個懂得生命意義，懂得把握青春，把握機會，也懂得怎樣做出最正確得決定得小伙子得光榮稱號。
他們沒有什么特殊得本領(lǐng)，也沒有什么超人得天賦，最終卻都取得了傲人得成績，這就是我最感動得地方：不向困難低頭，一直向前沖得“攻勁”；即使在成長道路上跌倒，也一聲不吭地爬起來，不抱怨命運，繼續(xù)義無反顧向前走得執(zhí)著；始終堅信我是最棒得自信。
相比之下，最近報道出來得因為懶惰最終餓死在家中得23歲小伙子則顯得那么微不足道。他不想通過自己得努力創(chuàng)造生活，卻一味得依賴他人，最終落得個可笑可悲得下場。同樣是處在美好得青春，卻因為每個人不同得追求，決定了每個人不一樣得價值、不一樣得人生。
只要明確了正確得人生目標(biāo)，鍥而不舍地追求下去，正值青春年華得我們，有什么不能實現(xiàn)呢？再想想自己，學(xué)習(xí)要么敷衍了事，要么三天打魚兩天曬網(wǎng)，缺乏一種堅持得精神，所以成績老是像蹺蹺板——忽上忽下，上了初中以后這種狀態(tài)尤其明顯。還時常對爸爸媽媽得勸告不以為然，甚至嗤之以鼻。讀了這本書，看看微軟小子得事跡、精神，再回頭看看自己以往得所作所為，相形之下心里不勝愧赧。
第2篇：成長比成功更重要范文
2、思路決定出路，觀念決定未來，選擇大于努力，今天的選擇決定明天的幸福。
3、嘗試去改變現(xiàn)狀，可一切都是徒勞，太徒勞了。選擇大于努力是亙古不變的真理，環(huán)境是會溺死人的。
4、人生，方向比努力更重要。有時無言的沉默或者簡明莊重的姿勢，比大發(fā)脾氣更有力量；以平和的語調(diào)擺事實和講道理，要比大喊大叫更令對手心驚；以友愛、贊揚的方式，比用暴力更能改善別人的心靈。
5、思路決定出路，目標(biāo)決定方向，細(xì)節(jié)決定成敗，行動成就未來，而選擇大于百倍努力。
第3篇：成長比成功更重要范文
在當(dāng)今這個快節(jié)奏的時代，我們怎么樣才能做一個更有視野、更有未來、更有格局和胸懷氣度的家長呢？我過去二十多年的工作更多的是和學(xué)生、家長在一起，現(xiàn)就個人的觀察跟大家分享我的經(jīng)驗。
學(xué)習(xí)比學(xué)分更重要
我堅信這一點，因為學(xué)分是針對性的、狹隘的；而學(xué)習(xí)是多元的、可持續(xù)的、成長的。學(xué)習(xí)可以是課本的學(xué)習(xí)、人生閱歷的學(xué)習(xí)、經(jīng)驗的學(xué)習(xí)，也可以是道德價值觀的學(xué)習(xí)。只有我們的孩子在多元的世界里成長，成為具有國際化眼光和視野的人，才更容易融入世界舞臺，追求世界的目標(biāo)，追求世界的價值觀。
俞敏洪老師和我是同班同學(xué)，俞老師考了三年大學(xué)，我也考了三年大學(xué)，我們在學(xué)生里邊被認(rèn)為是最調(diào)皮、最沒有出息的。但是在過去的五十年里，我們沒有放棄過追求，我們一直在努力，也取得了一點點小小的成績。上中學(xué)時，我們的英語永遠(yuǎn)是不及格的，但是三十多年過去了，我們居然在靠英語謀生、靠英語影響著中國的教育事業(yè)，這是我們怎么也沒有想到的。我們的今天是在過去的35年里一點一滴地慢慢積累起來的，所以我認(rèn)為成長和自己的可持續(xù)發(fā)展是相關(guān)的，它的面更廣、眼光更寬。
信任比擔(dān)任更重要
中國的家長喜歡為孩子大包大攬，如果一切都為孩子做主，孩子怎么可能有獨立的一天？所以我想告訴大家的是，我們要慢慢放手，但是家長放手是需要勇氣的。因為我們過去不放手，所以我們現(xiàn)在更不想放手。因為放手了你總覺得他會摔跤，你覺得放手以后他跑不過人家，所以你一直在旁邊摻和。每年我會到美國和世界各國的大學(xué)參觀考察，大學(xué)新生報到的時候，中國和美國的學(xué)生有一個極大的差異，中國家長和美國家長也有極大的差異。美國家長送孩子報到結(jié)束，跟孩子講要好好照顧自己就走了。但中國家長送了孩子以后就不想走了。我自己也有親身經(jīng)歷，我們送孩子去美國上學(xué)的時候，我們在那邊住下來了。到第三天的時候，孩子突然跟我說，你們是不是該走了，我們才突然意識到：所有的家長都已經(jīng)離開了，所以我們必須要放手。
我的一個好朋友的事更讓我感到意外，她的孩子也在國外上學(xué)，這位媽媽和外婆在孩子學(xué)校附近租了一間房子住下來了，孩子一周回來一次。我想這是中國家庭式的愛，但是在未來的國際格局里，這種愛可能幫不上孩子太多忙，而且可能會害了孩子。其實我們的孩子有一個非常持續(xù)的強烈的愿望，想證明自己的獨立，我們應(yīng)該慢慢放手，相信孩子能夠獨立成長。這種信任可能比我們不斷的擔(dān)任顯得更加重要，我們只有信任、只有放手，孩子才會走進(jìn)這個大千世界，才會走進(jìn)他們所需要去認(rèn)識、結(jié)交和合作的團隊。未來的這個世界是一個團隊的合作，而不是一個個人的，放手讓孩子獨立成長是走向集體主義的重要一步。
身教比言教更重要
很多父母會不斷跟孩子說你未來要成功，你要有胸懷大志，但是父母卻沒有要求自己，他們有空閑可能就去打麻將。我這樣說的時候，有些父母可能還要辯駁，認(rèn)為自己四十幾歲，已經(jīng)沒有希望了。但是，如果父母都不嚴(yán)格要求自己，又怎么去要求孩子呢？我認(rèn)為身教比言教更重要，我們父母在言傳身教方面還可以做得更好。
我們新東方在不斷地送中國學(xué)生到世界各國去留學(xué)。年前中國留學(xué)生發(fā)生的一系列被全世界鄙視的行為，真的是不僅丟了我們自己孩子的未來，甚至丟了國家、民族的臉。比如有中國的留學(xué)生在國外大學(xué)里施暴、犯罪，中國家長得知以后趕赴美國，去救孩子。中國家長的第一個行為就是行賄證人，因為他要讓其他的孩子說假話，但是他沒有想到這讓美國孩子覺得非常不可思議。美國孩子把這些東西全部報告給了檢察官，所以中國家長被判重罪并和孩子一起被抓起來。
我說的身教比言教更重要，就是每一次當(dāng)你要求孩子的時候，有沒有想過我們自己是不是真的能做到這一點。我們要讓孩子懂規(guī)矩的時候，我們自己是不是也應(yīng)該守規(guī)矩。
夢想比目標(biāo)更重要
目標(biāo)是階段性的，一旦我們實現(xiàn)了目標(biāo)，有了一份滿足我們可能就開始放松自己。我們可能通過三五年的努力就能實現(xiàn)目標(biāo)，比如說上名校、比如說找一份工作、比如說找一個你認(rèn)為不錯的對象。但是如果沒有一個夢想也沒有持續(xù)去經(jīng)營目標(biāo)，那么獲取的東西也會破滅。夢想不是用來實現(xiàn)的，夢想是用來靠近的，因為有了這個夢想，我們就有了一個遠(yuǎn)大的目標(biāo)，我們不斷去靠近它，而這個靠近的過程其實就是我們個人的成長。
第4篇：成長比成功更重要范文
在喬治的記憶中，父親一直就是瘸著一條腿走路的，他的一切都平淡無奇。所以，喬治總是想，母親怎么會和這樣的一個人結(jié)婚呢?他總覺得，父親那條瘸腿，帶給自己的是恥辱。
一次，市里舉行中學(xué)生籃球賽。喬治是隊里的主力，他找到母親說出了自己的心愿：希望母親能陪他同往。在賽場上，只要看到母親的目光，他就能發(fā)揮出的水平。母親笑了，說：“那當(dāng)然。你就是不說，我和你父親也會去的?！彼犃T搖了搖頭，說：“我不是說父親，我只希望你去?！蹦赣H很是驚奇，問這是為什么。他勉強地笑了笑，說：“我總認(rèn)為，一個殘疾人站在場邊，會使得整個氣氛變味兒?！蹦赣H嘆了一口氣，說：“你是嫌棄你的父親了?”父親這時正好走過來，說：“這些天我得出差，有什么事，你們商量著去做就行了?！眴讨问媪丝跉?，說：“爸爸，祝你一路平安!”父親慈愛地?fù)崦念^，說：“我祝你能賽出好的成績!”
比賽很快就結(jié)束了，喬治所在的隊得了冠軍，喬治為此立下了汗馬功勞。在回家的路上，喬治很是興奮地說個不停。母親也很高興，說：“要是你父親知道了這個消息，他一定會放聲高歌的。”喬治沉下了臉，說：“媽媽，我們現(xiàn)在不提他好不好?”母親接受不了他的口氣，尖叫起來，說：“你必須要告訴我這是為什么!”喬治滿不在乎地笑了笑，說：“不為什么，就是不想在這時提到他?！蹦赣H的臉色凝重起來，說：“孩子，這話我本來不想說，可是，我再隱瞞下去，很可能就會傷害到你的父親。你知道你父親的腿是怎么瘸的嗎?”喬治搖了搖頭，說：“我不知道?！蹦赣H說：“那一年你才兩歲父親帶你去公園玩兒，在回家的路上，你左奔右跑。忽然，一輛汽車疾馳而來，你父親為了救你，左腿被碾在了輪下?！眴讨晤D時呆住了，說：“這怎么可能呢?”母親說：“這怎么不可能!不過這些年你父親不讓我告訴你罷了?！?/p>
兩人慢慢地走著。母親說：“有件事可能你還不知道，你父親就是布萊特，你最喜歡的作家?！眴讨误@訝地蹦了起來說：“你說什么?我不信!”母親說：“這其實你父親也不讓我告訴你。你不信可以去問你的老師?！眴讨伟堰\動服塞在母親的懷里說：“你等著”，就急急地向?qū)W校跑去。
老師面對他的疑問，笑了笑，說：“這都是真的，你父親不讓我們透露這些，是怕影響你的成長。但現(xiàn)在你既然知道了，那我就不妨告訴你，你父親是一個偉大的人?！?/p>
喬治激動得不能自已，一陣風(fēng)地跑回家中，父親卻不在。兩天以后父親回來，一進(jìn)門，喬治就急不可待地說：“爸爸，我問你一件事。”父親放下手提包，說：“是不是又遇到了什么困難?”他搖了搖頭，說：“爸爸，我只是想問你一句話。”父親笑了，說：“別說一句，就是一百句也沒問題?！眴讨握f：“你就是大名鼎鼎的布萊特嗎?”父親愣了一下，然后就笑了，說：“孩子，你怎么想起了這個問題?”喬治制止他問下去，說：“你得先回答我?！备赣H點了點頭，說：“我就是寫小說的布萊特。”喬治拿出一本書來，說：“你先給我簽個名吧!”父親看了他片刻，然后拿起筆來，在扉頁寫道：“贈喬治，生活其實比什么都重要。布萊特?！比缓蠓畔鹿P，說：“我其實比簽名更重要。”然后笑了起來。
多年以后，喬治成為一名出色的記者。當(dāng)有人讓他介紹自己的成功之路時，他就會重復(fù)父親的那句話：生活其實比什么都重要。
1、喬治參加中學(xué)生籃球賽，不想讓父親陪同的原因是什么?(2分)
2、當(dāng)喬治問父親：“你就是大名鼎鼎的布萊特嗎?”父親回答說：“我就是寫小說的布萊特?！备赣H為什么要強調(diào)自己是“寫小說”的“布萊特”呢?(2分)
3、老師告訴喬治“你父親是一個偉大的人”。從全文來看，父親有哪些偉大之處?(請至少寫出三點)。(6分)
4、當(dāng)喬治請父親簽名時，父親寫下“生活其實比什么都重要”這句話，其用意在于讓兒子明白什么道理?請結(jié)合文章說說你的看法。(4分)
參考答案
1、虛榮心作怪，覺得父親的瘸腿會讓自己丟臉。(2分)
2、因為喬治比較看重父親的名望，而父親更看重自己的工作，所以要強調(diào)是“寫小說”的“布萊特”，表現(xiàn)出父親的為人謙遜，淡泊名利。(3分)
第5篇：成長比成功更重要范文
第一年，它結(jié)了10個蘋果，9個被拿走，自己得到1個。對此，蘋果樹憤憤不平，于是自斷經(jīng)脈，拒絕成長。第二年，它結(jié)了5個蘋果，4個被拿走，自己得到1個。“哈哈，去年我只得到了10％，今年得到了20％!翻了一番!”這棵蘋果樹心理平衡了。
但是，它還可以這樣：繼續(xù)成長。譬如，第二年，它結(jié)了100個果子，被拿走90個，自己得到10個。
當(dāng)然，很可能它被拿走99個，自己只得到1個。但沒關(guān)系，它還可以繼續(xù)成長，第三年結(jié)1000個果子。
其實，得到多少果子不是最重要的。最重要的是，蘋果樹在成長!等蘋果樹長成參天大樹的時候，那些曾阻礙它成長的力量都會微弱到可以忽略。真的，不要太在乎果子，成長是最重要的。
你是不是因為遭遇不如意而正準(zhǔn)備放棄?你是不是覺得自己就像那棵蘋果樹，結(jié)出的果子自己只享受到了很小一部分，與你的期望相差甚遠(yuǎn)?于是你憤怒，你懊惱，你牢騷滿腹……最終，你決定不再那么努力，然后停止了成長。
如果真是這樣，那你一定要提醒自己一下，千萬不要因為激憤和滿腹牢騷而自斷經(jīng)脈。不論遇到什么事情，都要做一棵永遠(yuǎn)成長的蘋果樹，因為你的成長永遠(yuǎn)比其他事情重要。
小貓?zhí)娱_影子的招數(shù)
“影子真討厭!”小貓湯姆和托比都這樣想，“我們一定要擺脫它?！?/p>
然而湯姆和托比發(fā)現(xiàn)，無論走到哪里，只要一出現(xiàn)陽光，它們就會看到令它們抓狂的自己的影子。
不過，湯姆和托比最后終于都找到了各自的解決辦法。湯姆的方法是，永遠(yuǎn)閉著眼睛。托比的辦法則是永遠(yuǎn)待在其他東西的陰影里。
我們都不愿意面對負(fù)面事件，并試圖忘記，但這些事件帶來的痛苦仍然會襲擊我們，讓我們莫名其妙地傷心難過。碰到這樣的事情，通常的解決辦法就是這兩個：要么我們像小貓湯姆一樣，對生命中所有負(fù)面事實都視而不見；要么我們像小貓托比一樣，干脆投靠痛苦，把自己的所有事情都搞得非常糟糕――既然一切都那么糟糕，那么那個讓自己最傷心的原初事件就不是那么糟糕了。
但真正解決問題的辦法其實是直面痛苦。直面痛苦的人會從痛苦中得到許多意想不到的收獲，它們最終會變成人生的財富。
美國心理學(xué)家羅杰斯曾是最孤獨的人，但當(dāng)他直面這個事實并化解后，他成了真正的人際關(guān)系大師；美國心理學(xué)家弗蘭克有一個暴虐且酗酒的繼父和一個糟糕的母親，但當(dāng)他接受這個事實并最終從心中原諒了父母后，他成了治療這方面問題的專家；日本心理學(xué)家森田正馬曾是嚴(yán)重的神經(jīng)癥患者，但他通過挑戰(zhàn)這個事實最終發(fā)明了森田療法……他們生命中最痛苦的事情最后都變成了他們最重要的財富。你，一樣也可以做到。
身輕上的天堂
美國航空公司是美國最大也是最賺錢的航空公司，它以最少的成本獲得了最大的飛行效能。那么，它成功的主要因素在哪呢?那就是“身輕上天堂”，盡一切可能減少飛機的重量從而降低飛機飛行的成本和能源消耗。
在飛機外表，除了代表美航標(biāo)志的紅、白、藍(lán)條紋外，美國航空公司的飛機不加任何油漆。一架不上漆的客機大約輕了400磅，這樣每年每架飛機大約可以省下1.2萬美元的燃油費。在飛機內(nèi)部，通過裝上較輕的座椅、把金屬推車改換成強化塑鋼、換用較小的枕頭和毛毯、在頭等艙中使用輕型器皿等辦法來減輕飛機的重量。這些改變讓美國航空公司的每架飛機每年至少節(jié)省2.2萬美元。
在人生的旅途中，我們何不學(xué)學(xué)美國航空公司的這些成功的做法呢?不斷地減少外在的華麗裝飾，減少內(nèi)心的欲望和負(fù)荷，這樣我們的人生也會因此而“身輕上天堂”，以最少的投入獲得最大的成功。
更重要的事
瑪格麗特?桑斯特是一位杰出的社會活動家。十幾年前，她遇到一位一條腿嚴(yán)重扭曲的男孩。極富同情心的瑪格麗特立即將這個男孩帶到醫(yī)院做了外科檢查。檢查后發(fā)現(xiàn)，如果經(jīng)過一系列的手術(shù)，小男孩的腿是完全有可能康復(fù)的。經(jīng)過多方奔走和說服，醫(yī)院同意減免一部分醫(yī)療費用，一位銀行家開出了一張限額支票，小男孩的家人以及瑪格麗特本人也籌集了一部分資金。
一切都進(jìn)展得非常順利?！爱?dāng)有一天，我看到小男孩居然跑了起來，”瑪格麗特在一次演說中回憶道，“我的淚水抑制不住地流了下來?，F(xiàn)在，小男孩已經(jīng)變成了一位健壯的小伙子?！?/p>
第6篇：成長比成功更重要范文
【辯論材料】
人都想得到肯定，有人認(rèn)為他人肯定比自我肯定重要。一個人自認(rèn)為才華橫溢、學(xué)富五車，但處處碰壁、摔跟頭，得不到他人乃至社會的肯定，又有什么用呢？也有人認(rèn)為自我肯定是自信心的來源。沒有自我肯定，一味地追求他人肯定，就會喪失獨立的人格，沒有自信心。而一個沒有個性和自信心的人又何談實現(xiàn)人生價值？
【典子的話】
自我肯定和他人肯定孰輕孰重，因人而異。自卑的人，應(yīng)對自己多些肯定；自負(fù)的人，就該多聽一些別人的意見啦。
當(dāng)然，典子不是好好先生，既是主持辯論就要評出個勝負(fù)。反方底氣十足，略勝一籌。袁居瑾的那句“正如一個皮球，只有自己充滿了氣，鼓足了勁兒，別人才會去拍它，也才能拍起它”，說得好，生動、形象，有很強的說服力。何錦添“內(nèi)外因關(guān)系”哲學(xué)原理的巧用，使自己的論辯有了足夠的理論支撐。
正方當(dāng)然也有可圈可點之處，只是在氣勢上稍顯不足，論述得還不夠透徹，如果觀點再明朗些，抓住“人要通過周圍的人和事物才能實現(xiàn)自身價值”這個點展開論述，可能會更好。
好了，本期最佳辯手獎授予河南的袁居瑾同學(xué)，她將得到由接力出版社提供的世界著名暢銷書作家喬斯坦•賈德的《橙色女孩》一書。
正■（751400）寧夏靈武市第二中學(xué) 李文艷
“人”字由簡單的一撇一捺組成，這一撇一捺相互支撐，說明人是一個社會性的人。只有人與人之間相互支撐，相互肯定，人才能成為一個完整的人。
屈原有著報效祖國的偉大抱負(fù)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。他學(xué)富五車、才華橫溢，而他所處的時代黑暗無比，一顆愛國心被無情摧殘，終因報國無門，無法得到他人肯定，處處碰壁，最后懷石自沉汨羅江而死。
諸葛亮隱身茅廬，精通天文、地理、軍事。在劉備三顧茅廬之前，諸葛亮光復(fù)漢室的理想無法實現(xiàn)。而在劉備請他出山之后，他參與赤壁之戰(zhàn)，收復(fù)西川，輔佐劉備稱帝，使得魏、蜀、吳三足鼎立，蜀國居其一。諸葛亮的才能得到淋漓盡致的發(fā)揮，是因為他得到了劉備的肯定、得到了下屬的肯定，是他人肯定成就了一位傳奇人物。
常有人感慨：千里馬常有，而伯樂不常有。這足以說明他人肯定的重要性。
反■（471200）河南汝陽縣城關(guān)三中二（5）班 袁居瑾
現(xiàn)實生活中，我們常為得不到他人的肯定而苦惱，但他人肯定對我們真的有那么重要嗎？不，我認(rèn)為自我肯定更重要。
每個人都有自己的欣賞口味，每個人都有自己的價值取向。一個人，他不可能總是發(fā)現(xiàn)別人的長處，也無法讓別人完全認(rèn)識自己的優(yōu)點。所以，自己就要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己、肯定自己，給自己前進(jìn)的動力。
相信大家都知道史泰龍的大名，可有多少人知道這位享譽全球的國際巨星成名前的艱辛呢？窮困潦倒的他，每天風(fēng)餐露宿，卻始終堅持自己的夢想――成為電影明星。他逐一拜訪好萊塢的電影公司，尋求演出機會，但幾百家公司無一愿意錄用他。他卻毫不灰心，始終堅持自己的信念，在遭受無數(shù)次殘酷拒絕和冷嘲熱諷后，總算被一家公司錄用了。之后，史泰龍的名字傳遍世界。是什么使這個飯都吃不飽的窮小子，成為片酬達(dá)2000萬美元的巨星？是堅持，是他對自己的肯定、對自己實力的堅信，才迎來了輝煌。
不是每個人都能如此輝煌，但每個人都可以成功。追求成功有一個重要前提，那就是要對自己高度肯定。正如一個皮球，只有自己充滿了氣，鼓足了勁兒，別人才會去拍它，也才能拍起它。
正■（454750）河南孟州市實驗中學(xué)初二（1）班 喬亞楠
我認(rèn)為他人肯定比自我肯定更重要。
韓愈曾寫過《馬說》，文中闡述了因為一般人不識千里馬，許多真正的千里馬只能“駢死于槽櫪之間”的道理。也就是說千里馬得不到人們的肯定，潛能得不到發(fā)揮，它就是一匹極普通的馬，甚至連普通的馬都比不上。人也是這樣，如果得不到別人的肯定，潛能得不到發(fā)揮，價值也就難以實現(xiàn)。
在現(xiàn)實生活中，有人信心十足，但卻得不到他人的肯定與發(fā)掘，所以到后來一事無成。而有的人先天條件并不好，但一經(jīng)他人肯定就燃起了信心，經(jīng)過努力干成了一番事業(yè)。他人的肯定也是自我肯定的起點，只有得到他人的肯定我們才會有發(fā)展的機會，也只有得到他人的肯定我們才能充滿信心，所以他人的肯定對我們有利，可以促進(jìn)我們成長。
總之，自我肯定固然重要，但是他人肯定更重要！
反■（510000）廣東廣州市第75中學(xué) 何錦添
我認(rèn)為,自我肯定更重要。
我們在發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的時候，獲得他人肯定能增加我們的自信，也能提高成功的幾率，但自我肯定更重要。因為它能使我們擁有堅定的自信心和獨立思考的能力。哲學(xué)家告訴我們：外因通過內(nèi)因起作用。外因和內(nèi)因就是事物的外部矛盾和內(nèi)部矛盾。也就是說，即使別人再肯定你，而你自己不肯定自己，最后別人的肯定對你也起不到任何作用。我們每個人都有不同的理想和社會閱歷，立足于自己的追求，結(jié)合自己的興趣、潛力，有信心地實現(xiàn)理想，比起一味追求他人的肯定更有意義，我們何樂而不為呢？
第7篇：成長比成功更重要范文
5月12日發(fā)生在河南省漯河市的高三學(xué)生雇兇殺害父親和姐姐的案件，猶如一場大地震，又一次震驚國人。
兒子雇兇殺害親人只是個案，但是留下的思考卻是永遠(yuǎn)的、沉重的。它再一次提醒我們：青少年學(xué)做人比學(xué)知識更重要，成長比成績更重要。
痛定思痛，細(xì)致分析這起雇兇殺人案，我們的家庭教育、學(xué)校教育和社會教育都難辭其咎。
一、家庭管得嚴(yán)，青少年心理壓力大
現(xiàn)實生活中，大多數(shù)家長幾乎都一致認(rèn)為“考試唯大，分?jǐn)?shù)至上”，在緊張的學(xué)校學(xué)習(xí)之外，還要讓孩子搭上所有周末及假期時間上培訓(xùn)班，讀教輔書，做練習(xí)題。這樣過度教育使孩子興趣成了奢談，天性無暇顧及，身體心理健康也難以保障。盡管專家們指出，這樣的“功利心”使得孩子們的個性與興趣都被無情地扼殺了，成了學(xué)習(xí)的機器，這是對教育本質(zhì)的誤解，是對孩子人性的不尊重，但家長對此卻只能報以苦笑。在優(yōu)質(zhì)教育資源不足，應(yīng)試教育“緊逼”的條件下，家長還是趨之若騖讓孩子全力以赴考名校，求高分。這種越俎代庖替孩子規(guī)劃一切、操辦一切、“鞭打快?！钡淖龇ǎ芏嗍菍ⅰ白陨韷粝肱c面子”甚至“未競的事業(yè)與宏愿”轉(zhuǎn)嫁到孩子身上。“虎媽”、“狼爸”教子真經(jīng)大行其道，正是迎合了中國家長“不讓孩子輸在起跑線上”的“拼孩子”心理。
“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡?！泵鎸议L的“威逼打壓”，弱勢的孩子只有無力的逆來順受或消極逃避，極個別的孩子火山爆發(fā)般走向極端。浙江省金華市第四中學(xué)高二學(xué)生徐力殘忍地殺害從小到大悉心照料其成長的母親吳鳳仙，原因只是“要求兒子每次考試成績都要排在班級前十名”。鄭州17歲高二郭姓男生用啞鈴砸死媽媽，理由只為“我可以不用學(xué)習(xí)了。不用壓力那么大了”。
送進(jìn)北大就一定是“教育的成功”嗎，最終就一定能夠成才嗎？當(dāng)然不是。肖川教授說：“只有能夠關(guān)注生命、促進(jìn)生命成長并進(jìn)而成全生命的教育，才是真正具有‘善的目的’的教育?！敝袊膽?yīng)試教育、文憑至上已相當(dāng)嚴(yán)重，很多父母單純以成績、升學(xué)、考入名校來評價家庭教育的效果，而對學(xué)生社會適應(yīng)力、交際能力、獨立判斷力、動手應(yīng)用能力等培養(yǎng)不足，已造成許多“高分低能”和徒有文憑卻不適應(yīng)社會競爭和需要的“生理成人、心理幼兒”。
家長愛孩子就不要把自己的想法、意志強加于他，而是從他們的角度思考問題、規(guī)劃人生：家長愛孩子就不要以“完人”的標(biāo)準(zhǔn)要求孩子，而是讓孩子順其自然的成長；家長要經(jīng)常跟孩子溝通，善于引導(dǎo)孩子尊重生命，善于開導(dǎo)孩子安排好學(xué)習(xí)生活，而不要只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，一味地逼著孩子學(xué)習(xí)，更不能自作主張給孩子強加學(xué)習(xí)壓力；家長要尊重孩子，理解孩子，包容孩子，親近孩子，樹立孩子的自信心，給孩子獨立做事的機會，讓孩子從小過有規(guī)律的生活。
當(dāng)孩子們的壓力不再那么大，當(dāng)“虎媽”、“狼爸”不再那么焦慮，當(dāng)我們經(jīng)常聽到孩子們的歡聲笑語……到那時，孩子快樂的天性自會爆發(fā)，金色的陽光才會驅(qū)散陰霾。
快樂和幸福才是家長送給孩子最好的禮物。
二、學(xué)校統(tǒng)得死，青少年逆反心理重
無論從廣義的角度，還是從狹義的概念，教育的首要功能都與“育人”有關(guān)，“育人”是教育第一位的事。因此，由此及彼，推而論之，所謂“學(xué)校教育質(zhì)量”，我們首先應(yīng)該想到的該是“育人”的問題，即我們在學(xué)校所培養(yǎng)教育的人，品格是否優(yōu)良，人格是否健個，身心是否健康，素質(zhì)與技能掌握是否全面等等，其次才是學(xué)生的成績。
可是超載的考試壓力已經(jīng)嚴(yán)重地透支了學(xué)生的身心。因為在現(xiàn)代的教育體制下，在教師、家長“高考決定命運”的理念灌輸下，學(xué)生的頭腦中早已形成了“高考決定一生”的片面成功觀、成才觀，把升學(xué)當(dāng)成學(xué)習(xí)的唯一目標(biāo)，把高考當(dāng)成了一生命運的賭注，把自己的一切都押在了高考之上。平時的音樂美術(shù)體育課早就取消了，活動的時間也被壓縮到了極限，每天長達(dá)十七八個小時的苦熬，面對如山的作業(yè)和考卷，能吃得消嗎？
功利的教育、逼仄的升學(xué)路徑，制造了一群考試的機器和工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)件。透過“吊瓶班”，透過學(xué)生撕書燒書的發(fā)泄場景，很容易看到我們千瘡百孔、疲憊不堪的教育體制，只是，誰來改變這種不合理現(xiàn)象，什么時候能改變這種不合理現(xiàn)象呢？我們依然霧里看花，翹首期待。現(xiàn)在新課程改革已進(jìn)行了10年，我們的教育應(yīng)提倡學(xué)生自主管理，強調(diào)孩子多方面綜合發(fā)展，不能一味只盯著學(xué)習(xí)成績看，教育畢竟不是一朝一夕的事。教育是否成功，關(guān)鍵要看30年乃至50年后，能有多少人才脫穎而出?！安灰詯鄣拿x傷害孩子，也不要把自己的想法強加到孩子身上”。給青春的大腦和年輕的身體，多些歇息的時間和成長的空間吧。適合的教育才是好教育。
在教育策略上我們要因人施教，因勢利導(dǎo)，發(fā)展學(xué)生健康向上的個體品格和興趣特長，力戒平庸發(fā)展，努力培養(yǎng)學(xué)生主動進(jìn)取，自覺自立的性格品質(zhì)，不間斷地激勵學(xué)生的創(chuàng)造熱情。
我們的教育要少一些強制和壓制，多一些真心實愛，多一些心靈的感動與發(fā)自內(nèi)心的尊重。我們的評價要少些分?jǐn)?shù)和排名，多一些多元、過程評價，多一些自信提振與興趣激發(fā)，這樣的教育才是真正的教育，只有這樣才會有更多像瓦特、愛迪生、愛因斯坦、錢鐘書、韓寒這樣優(yōu)秀的人成長起來。
只有改變“重智育不重德育，重記憶不重能力，重分不重人”的觀念。才能培養(yǎng)有責(zé)任感、性格完善的未來公民。
三、輿論導(dǎo)向偏，青少年成長空間小
高考壓力其實并非只是家長或?qū)W校的問題，而是整個社會環(huán)境和評價機制所致。因此必須改變評價學(xué)生只看重分?jǐn)?shù)、學(xué)生找工作只看重是否是名牌院校畢業(yè)等觀念，真正把素質(zhì)教育落到實處，建立科學(xué)全面而又多元的人才觀、成才觀評價體系。只有這樣，高考的競爭小了，高考的壓力才有可能減下去，青少年的成長空間才能更廣闊。
地方政府和教育部門要真正從保證教育公平的大局出發(fā)。改革學(xué)校教育評價手段、弱化狀元情結(jié)、淡化升學(xué)率宣傳，合理配置教育教學(xué)資源，扶植薄弱學(xué)校發(fā)展，縮小地區(qū)差距、校際差距，營造公平教育氛圍，并同時建立健全教育監(jiān)督機制，引導(dǎo)學(xué)校開展發(fā)展性評價、多元評價、過程性評價。只有這樣，“生源大戰(zhàn)”現(xiàn)象存在的根源才會逐漸消除，真正的素質(zhì)教育、公平教育才會實現(xiàn)，也才會有一個風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。
亡羊補牢，猶未晚也。青少年是民族的未來，祖國的花朵，他們的健康成長是國人的責(zé)任所系，，這就要求青少年調(diào)整好個人的期望值，給自己一個恰當(dāng)?shù)脑u價，確定適合自己的目標(biāo)，只要盡力而為，就沒有遺憾。教師和家長要體諒孩子，理解孩子，多些關(guān)心和寬慰，少些苛責(zé)與打壓，使孩子輕裝上陣，陽光快樂。
第8篇：成長比成功更重要范文
2012年10月13日下午，作為媽媽的我懷著無比激動的心情，在高新國際小學(xué)大禮堂內(nèi)參加了由《中國科學(xué)院心理研究所》幼兒教育專家張梅玲教授為大家精心準(zhǔn)備的一場非常精彩的家長培訓(xùn)會，真是受益匪淺呀?，F(xiàn)將精彩段落整理如下：
一、開場白：全體起立，手語共用“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。沒人提前排練，可上千人的會場卻是那樣的有序、豪壯，讓人不得不生出一份敬意，以至下面的整個會議過程中一直保持非常良好的秩序，同時也肯定了張老師的授課水平和聽課家長的高超素質(zhì)。是的，請記?。骸爸挥屑议L的好好學(xué)習(xí)，才能鑄就孩子的天天向上”。一個不求上進(jìn)的家長，怎么可以帶出上進(jìn)的孩子呢？同理，一個不求上進(jìn)的老師，怎么可以帶出上進(jìn)的學(xué)生呢？
二、圖片“冰山模型”。圖片的上面怎么樣？很壯觀。下面呢？更壯觀。教育家長：人亦同理。看不見的比看得見的更重要。教育孩子德育為重。要成才，先做人。有句話說得好“有德有才是正品，有德無才是次品，無才無德是廢品，有才無德是危險品?！苯逃⒆佑袗坌摹⒇?zé)任心、同情心等優(yōu)良品質(zhì)。學(xué)習(xí)雷鋒太遙遠(yuǎn)，可以從身邊的小事做起，誠信、自信，幫助弱小，尊敬長輩，尊敬不同層次的勞動者，衛(wèi)生從我做起，低碳環(huán)保從我做起，節(jié)儉從我做起，分享快樂從我做起，不要和比自己行為差的人比，要與有優(yōu)良習(xí)慣的同學(xué)比。
最后，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心尤為重要。這將是奠定他一生成功的基石。
1、 背書包，整理書包。這是孩子自己應(yīng)該做的，晚睡前必須做好。
2、 什么事“第一次”都很重要，一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
3、 怎么學(xué)習(xí)，要定規(guī)矩，與孩子商量一起立規(guī)矩。立規(guī)矩要有獎懲制度。獎勵的東西一定要是孩子喜歡的。多次被動強調(diào)就會養(yǎng)成習(xí)慣。
4、 一年級只要培養(yǎng)孩子愛學(xué)習(xí)的興趣就行。知道學(xué)校很快樂，樂于去學(xué)校就是成功了一半。讓孩子學(xué)會當(dāng)小老師，學(xué)以致用，與生活密切相連。
5、 家長要活在現(xiàn)在，活在現(xiàn)實之中，終身學(xué)習(xí)。
6、 從小培養(yǎng)孩子愛讀書，閱讀非常重要。孩子閱讀時要靜心，家長勿打擾。
7、 當(dāng)孩子說：“媽媽，我做玩了”時，應(yīng)該讓孩子自己檢查，家長盡量不包辦。
8、 如何對待錯誤很重要。要讓孩子懂得，錯了沒關(guān)系，改過來就好了，這次沒得紅旗，下次還有機會。還要讓孩子明白：行為錯了該咋辦，話說錯了該咋辦，題做錯了該怎么辦。要讓孩子認(rèn)識到下次不犯同樣的錯誤就好了。一定要讓孩子有自信心，有自覺向上的勇氣和自豪感，維護(hù)孩子的自尊，讓孩子覺得自己不比別的同學(xué)差，甚至比父母小時候還強。
9、 讓孩子明白：責(zé)任比興趣更重要。是責(zé)任心成就了許多優(yōu)秀的校長、班主任、老師、企業(yè)家、科學(xué)家等優(yōu)秀成功人士。
10、 要讓孩子感到我是能做好的，我是能成功地，我學(xué)的東西在生活中是有用的。這就把數(shù)學(xué)、語文應(yīng)用在生活中，使孩子感到快樂，興奮，學(xué)有所用。
11、 教育孩子惜時，提高學(xué)習(xí)、做事的效率。懂得：沒有效率，就是浪費生命。
12、 智慧型家長，就是啟發(fā)孩子善于發(fā)現(xiàn)問題，并善于解決孩子成長中問題的家長。
13、 家庭教育指家庭成員之間的互動性教育，有時是要向孩子學(xué)習(xí)的。
14、 孩子是誰？a、孩子是自己；b、孩子是童年，童年就是玩，玩就是快樂；c、孩子是成長中的人，因此需要教育。
15、 表揚（有內(nèi)容）----要真誠，批評（告訴孩子怎么做會更好）---- 要善意。
16、 尊重孩子的選擇、興趣、愛好，遇到分歧耐心引導(dǎo)。
17、 建立道德銀行。做卡片等，看一周、一月做了幾件好事，同時學(xué)會了簡單的統(tǒng)計知識。
18、 讓孩子懂得并學(xué)會珍惜生命，保護(hù)生命，超越生命。
19、 家長要處理好和孩子的關(guān)系。良好的親子關(guān)系是親子溝通的基礎(chǔ)。父母必須處理好四種關(guān)系。a、起跑線和終點線；b、有聲和無聲（做力所能及的事）；c、聽和說（先聽后說，多聽少說）；d、有聲教育和無聲教育（環(huán)境和人際關(guān)系）。
20、 父母給孩子五把金鑰匙為孩子一生健康、快樂、幸福的人生打下基礎(chǔ)。a、健康的體魄；b、靈活的思維；c、快樂的心態(tài)；d、多彩的舞臺；e、良好的習(xí)慣。
21、 父母是孩子永遠(yuǎn)不會退休的老師，家庭是孩子永遠(yuǎn)畢業(yè)不了的學(xué)校。
第9篇：成長比成功更重要范文
有地圖者不迷路，有模式者不盲目。對于現(xiàn)代企業(yè)來講，商業(yè)模式的創(chuàng)新至關(guān)重要。商業(yè)模式?jīng)Q定企業(yè)成敗，這一理念已經(jīng)得到越來越多的企業(yè)和專家的認(rèn)可。2007年十佳商業(yè)模式和十佳未來之星的典型案例，為我們強化了商業(yè)模式的理念，同時也使我們感到他們創(chuàng)新商業(yè)模式過程的不易。
通過幾年來對一系列成功商業(yè)模式的研究，我想在此與大家共同探討一下商業(yè)模式創(chuàng)新的實現(xiàn)問題。依我們中國人的價值觀，一般認(rèn)為內(nèi)容比形式重要，本質(zhì)比現(xiàn)象重要，但在這里，我要唱個反調(diào)，我認(rèn)為商業(yè)模式的實現(xiàn)形式比商業(yè)模式本身更重要，至少不次要。我們重視商業(yè)模式，更要重視商業(yè)模式的實現(xiàn)問題。
以前我們講概念太多，不大注重概念的實現(xiàn)形式，走了很多彎路。比如，公有制是一種概念，但我們長期以來沒有很好地研究公有制的實現(xiàn)形式。以人為本也是一個概念，但以人為本的實現(xiàn)形式又有多少種呢？沒有有效的實現(xiàn)形式就只能空談概念的重要性。因此，雖然商業(yè)模式不僅僅是一種概念，但你找不到實現(xiàn)形式也只能是空中樓閣。
新故事、新游戲
新的商業(yè)模式就好比一個新故事，創(chuàng)造一個商業(yè)模式就好比寫一個新故事。這個故事能否成功有兩點非常重要，第一點是看你講的故事是不是有道理，第二點是看你講的故事能否有聽眾。有道理，有聽眾，就是好故事。同樣，有道理，能賺錢，就是成功的商業(yè)模式。
新的商業(yè)模式就好比一個新游戲。對新游戲的玩家，要曉之以理，誘之以利，同時還要動之以情和繩之以法，要通過這四個點來吸引和約束大家一起來玩。所以，從這個角度來講，新的商業(yè)模式應(yīng)該有眾多的參與者。最主要的是足夠數(shù)量的客戶。其次是與競爭對手相比有突出優(yōu)勢，因為不可避免總有一些競爭企業(yè)會出來模仿你的新模式。第三點，要建立一個包括互補企業(yè)、協(xié)作企業(yè)、聯(lián)盟企業(yè)在內(nèi)的產(chǎn)業(yè)平臺。新商業(yè)模式的實現(xiàn)需要建立這個平臺，這就是企業(yè)和產(chǎn)業(yè)的循環(huán)關(guān)系。沒有這個大平臺，新的商業(yè)模式是很難真正落地和實現(xiàn)的。
當(dāng)然還要包括一個更大的平臺，那就是吸引政府、專家、輿論媒體等幫助我們一起來構(gòu)建這個平臺。足夠多的參與者是商業(yè)模式創(chuàng)新成功的重要條件。
2007年最佳商業(yè)模式評價指標(biāo)包含了七個方面，比如創(chuàng)新性、贏利性、客戶價值、風(fēng)險控制、后續(xù)發(fā)展、整體協(xié)調(diào)和行業(yè)領(lǐng)先，這些指標(biāo)具有較好的操作性。實際上，學(xué)術(shù)界已經(jīng)有了很多商業(yè)模式的研究成果，我想借用一個最簡單的商業(yè)模式三要素模型。這三要素是概念、價值和能力。首先，我們要看你的商業(yè)模式的概念到底包含什么，內(nèi)涵應(yīng)該很清晰。第二，要看你的商業(yè)模式為方方面面的參與者所創(chuàng)造的價值是什么，說不清楚價值，就沒有吸引力。第三，看你有無足夠能力去實現(xiàn)它。一個成功的商業(yè)模式就是讓大家“同意你的概念，相信你的能力，得到你的價值”。
但是，商業(yè)模式也是有競爭的。從三要素的角度講，一個商業(yè)模式能不能成功，到底憑什么呢？當(dāng)別人還沒有商業(yè)概念的時候，你就要突出你的新概念；當(dāng)你的商業(yè)概念與別人一樣的時候，你就要比誰的客戶價值更大；當(dāng)客戶價值也一樣的時候，你就要比誰的核心能力更強；當(dāng)核心能力大家也都差不多的時候，那就只能比實現(xiàn)形式了。此時，商業(yè)模式的實現(xiàn)形式就成為新模式能否成功的一個重要要素，極端地講，沒有新的實現(xiàn)形式就沒有新的商業(yè)模式。大家可能會說，商業(yè)模式創(chuàng)新成功的影響要素還不僅這四個。確實如此，連實現(xiàn)形式都一樣時，那就只好比“運氣”了。
一個模式三個樁
當(dāng)然，靠運氣成功就成宿命論了。但是，從實踐來看，僅有一個三要素構(gòu)成的模式框架，并不能保證它一定能夠運作。我認(rèn)為一個成功的商業(yè)模式需要三個配合：一是實現(xiàn)形式的配合，二是組織生態(tài)圈的配合，三是經(jīng)營模式的配合，否則再好的商業(yè)模式也只不過是構(gòu)想和模型。正所謂：一個好漢三個幫，一個模式三個樁。
首先我們來看實現(xiàn)形式的配合。我們必須為商業(yè)模式找到有效的手段、途徑、渠道、載體等，使商業(yè)模式創(chuàng)新真正落地。因為只有具體的實現(xiàn)形式，才能把概念、價值和能力綜合起來、運轉(zhuǎn)起來。我分析了一下2007最佳商業(yè)模式和未來之星的特征，看到各種各樣的實現(xiàn)形式，大概有10種。包括互聯(lián)網(wǎng)、手機、衛(wèi)星導(dǎo)航、智能卡、通信網(wǎng)、各種傳統(tǒng)媒體、特殊設(shè)備、核心技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)化手冊和特殊的客戶經(jīng)理群等，其中以互聯(lián)網(wǎng)最多。正是這些有效的實現(xiàn)形式促成了商業(yè)模式創(chuàng)新的成功。
亞馬遜公司的貝佐斯直接道出了要害：“我認(rèn)為構(gòu)想很簡單，但身體力行就很難。如果我坐下來頭腦風(fēng)暴，可以在黑板上寫出幾百個好構(gòu)想，具體實施才是最難的部分，這其中很有學(xué)問。”既然概念構(gòu)想本身不創(chuàng)造價值，而亞馬遜又無特殊的核心能力，那么亞馬遜靠什么創(chuàng)造價值呢？它靠的是互聯(lián)網(wǎng)?；ヂ?lián)網(wǎng)不是一種概念，它是一個實體。互聯(lián)網(wǎng)不是一種核心能力，因為誰都可以利用?；ヂ?lián)網(wǎng)只是一種形式，亞馬遜公司就是借助互聯(lián)網(wǎng)這種形式，使在線購物的概念成為現(xiàn)實，并創(chuàng)造出價值。亞馬遜的快速成長，恰恰說明了實現(xiàn)形式在商業(yè)模式創(chuàng)新中的重要作用。
盛大網(wǎng)絡(luò)公司的陳天橋用種菜的農(nóng)民和炒菜的廚師來比喻兩種不同的創(chuàng)新――一種是從無到有的創(chuàng)新，如發(fā)明技術(shù)和軟件的人，像種菜的農(nóng)民，這些菜不能直接吃，還必須經(jīng)過精心烹調(diào)。第二種是從無序到有序的創(chuàng)新，如利用互聯(lián)網(wǎng)和新技術(shù)的發(fā)展，將游戲、電影及歌曲放到網(wǎng)絡(luò)上。這就好比炒菜的廚師，從不同地方買菜，然后適應(yīng)顧客口味烹調(diào)。有些中國企業(yè)太重視從無到有的創(chuàng)新，不重視從無序到有序創(chuàng)新。其實很多成功的產(chǎn)品在技術(shù)上沒有很大的創(chuàng)新，只是將精力放在研究受眾的需要及應(yīng)用的便利上。這又和我們中國人的價值觀有關(guān)系，我們有時候看不起這種創(chuàng)新，認(rèn)為這只是“換湯不換藥”，認(rèn)為是“新瓶裝舊酒”，甚至認(rèn)為是騙人。事實上，我們看到的商業(yè)模式創(chuàng)新多數(shù)是形式創(chuàng)新、方法創(chuàng)新，不是產(chǎn)品本身和技術(shù)創(chuàng)新。因此，我們需要改變價值觀，才能更好地促進(jìn)商業(yè)模式的創(chuàng)新。
集成式的商業(yè)模式創(chuàng)新是比較好的一條途徑。美國人似乎也不是什么都原創(chuàng)。有個故事說，博覽會上，各國都在展示自己引以自豪的美酒。中國人拿出了茅臺酒，俄國人拿出了伏特加，法國人拿出了大香檳，德國人拿出了威士忌，美國人呢？什么都沒拿來，只好來個兼收并蓄，博采眾長，勾兌出了雞尾酒，也形成了自己的創(chuàng)新。
我對創(chuàng)新模式做過一些國際比較研究，初步結(jié)論很有意思，各國都有自己與生俱來的核心競爭力，美國人最擅長的是技術(shù)創(chuàng)新模式，因為它把世界上最多的聰明人集中到那里去了。而日本人最擅長工藝創(chuàng)新模式，他們做事很細(xì)，喜歡鉆研，擅長在生產(chǎn)現(xiàn)場一點一滴地改進(jìn)，什么產(chǎn)品到他們手里也可以變得更小巧、更輕薄、更精致。而我們中國人呢？中國人研究人最透徹，對客戶需求把握得最微妙，我們大概更擅長商業(yè)創(chuàng)新模式，以客戶的需求為導(dǎo)向，最能發(fā)揮我們的長處。
其次，商業(yè)模式創(chuàng)新要有組織生態(tài)圈的配合。過去的游戲規(guī)則是盡量把競爭對手干掉，有錢自己賺。知識經(jīng)濟時代則是和眾多的大小伙伴一起來玩，在雙贏、多贏中讓自己獲得最大的收益。
高通公司專營IPR轉(zhuǎn)讓，其轉(zhuǎn)讓費通常在產(chǎn)品售價的6%左右，這是一種明碼標(biāo)價又非常單一的賺錢模式。高通公司的組織生態(tài)圈特征是，它不和誰競爭，也不吃掉誰，讓每個加入新游戲的公司都好好地活著，因為有了大家的存在，它才有更多的收益。但是，它要做這個生態(tài)圈的真正主宰者，它要掌握游戲規(guī)則。一個成功的商業(yè)模式的戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)應(yīng)該如此：產(chǎn)品層次上雙贏，服務(wù)層次上領(lǐng)先，規(guī)則層次上壟斷。你其實是通過商業(yè)模式的巧妙設(shè)計，讓大家在這個游戲里獲得自己應(yīng)該有的東西。高通公司的基本模式就是：我壟斷標(biāo)準(zhǔn)，你壟斷市場，他壟斷產(chǎn)能，其他人壟斷勞動力……但大家都在一個生態(tài)圈里，這樣誰都離不開誰。這是一種多重壟斷形成的價值鏈，與過去的傳統(tǒng)壟斷有本質(zhì)不同。
第三，商業(yè)模式創(chuàng)新還要有經(jīng)營模式的配合。再好的商業(yè)模式也需要經(jīng)營。微軟公司的商業(yè)模式可以叫知識壟斷模式，但其經(jīng)營模式對商業(yè)模式的成功至關(guān)重要?？偨Y(jié)起來有以下5點：1.盡早進(jìn)入大規(guī)模的市場，或以能夠成為行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的足夠好的（不是完美無缺的）產(chǎn)品促進(jìn)新市場的形成；2.不斷改進(jìn)新產(chǎn)品，定期淘汰舊產(chǎn)品；3.推動大批量銷售，簽訂專有供貨合同，保證公司產(chǎn)品繼續(xù)成為行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；4.經(jīng)營目標(biāo)不是收入最大化，而是與消費者、軟件開發(fā)商和英特爾這樣的公司建立戰(zhàn)略關(guān)系來支配標(biāo)準(zhǔn)，支配標(biāo)準(zhǔn)意味著支配這些關(guān)系網(wǎng)絡(luò)；5.集成、拓寬并簡化產(chǎn)品以進(jìn)入新的大規(guī)模市場。
同樣，英特爾公司也有自己的商業(yè)模式，但是它下面還有自己有效的經(jīng)營模式。在標(biāo)準(zhǔn)為王的商業(yè)模式之下，其經(jīng)營模式也有5點特征：1.按照摩爾定律確定公司的技術(shù)戰(zhàn)略和經(jīng)營戰(zhàn)略，確定新產(chǎn)品開發(fā)的時間表；2.有節(jié)奏地推出換代產(chǎn)品，而不是延伸原有產(chǎn)品。主動地、系統(tǒng)地放棄舊產(chǎn)品，始終保持市場主導(dǎo)地位；3.推出完整的產(chǎn)品系列，使模仿者無隙可乘；4.確實掌握電腦產(chǎn)業(yè)的游戲規(guī)則：市場規(guī)模決定一切！利用定價策略、戰(zhàn)略聯(lián)盟策略等使產(chǎn)品迅速席卷市場；5.產(chǎn)品開發(fā)與工藝開發(fā)相結(jié)合，堅持自己投資設(shè)廠，形成大規(guī)模生產(chǎn)能力，確保及時交貨的能力，以支持積極的營銷攻勢，搶奪市場先機。
大家仔細(xì)分析2007最佳商業(yè)模式企業(yè)，你一定會發(fā)現(xiàn)他們商業(yè)模式的成功與有效的經(jīng)營模式是分不開的。他們最大的辛勞也是在日常的經(jīng)營之中。
新規(guī)則、新標(biāo)準(zhǔn)
新商業(yè)模式就是新規(guī)則。三流企業(yè)賣力氣，二流企業(yè)賣產(chǎn)品，一流企業(yè)賣技術(shù)，超一流企業(yè)賣什么？主要是賣規(guī)則、賣標(biāo)準(zhǔn)。從某種意義上說，商業(yè)模式創(chuàng)新就是在創(chuàng)造新規(guī)則和新標(biāo)準(zhǔn)。賣產(chǎn)品的企業(yè)關(guān)注的主要是產(chǎn)品創(chuàng)新，賣服務(wù)和賣技術(shù)的企業(yè)關(guān)注的主要是服務(wù)或技術(shù)創(chuàng)新。而賣規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)幾十年的奮斗，就是為了形成具有壟斷地位的商業(yè)模式。
美國花旗銀行早在四五年前就在中國申請了19項屬于“商業(yè)方法”的專利，這類專利在中國還沒有先例。比如用于實現(xiàn)銀行卡交易的方法和系統(tǒng)、發(fā)票購貨單系統(tǒng)、電子貨幣系統(tǒng)等，這些幾乎包括了所有的電子交易領(lǐng)域和交易方法的專利注冊成功，其他銀行必然將陷入整體被動。因此，我們在思考商業(yè)模式創(chuàng)新時，恐怕不僅僅是賺不賺錢的問題了，大家想想看，我們創(chuàng)新的商業(yè)模式，有哪些是可以注冊專利，形成企業(yè)資產(chǎn)和權(quán)力的呢？
從規(guī)則和權(quán)力的層面我們能找到哪些創(chuàng)新點呢？要學(xué)習(xí)美國高通公司的IPR模式，過去一般企業(yè)是把知識產(chǎn)權(quán)費用隱含在某些產(chǎn)品中賣出去的，而高通是采用了知識產(chǎn)權(quán)收費方式，通過熟練的IPR經(jīng)營，成為一個知識產(chǎn)權(quán)專賣店。
對于中國企業(yè)未來的成長，我認(rèn)為以下四點需要牢記，那就是：市場地位比市場更重要，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)比技術(shù)更重要，知識產(chǎn)權(quán)比知識更重要，贏利模式比贏利更重要。
