安全管理工作感悟精選(九篇)

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第1篇：安全管理工作感悟范文

通過(guò)一個(gè)月的總部培訓(xùn)和一個(gè)月的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作，我發(fā)現(xiàn)公司多年來(lái)技術(shù)管理方面基礎(chǔ)扎實(shí)、各項(xiàng)制度健全。施工方案的針對(duì)性和可操作性以及施工總結(jié)的科學(xué)性、實(shí)用性尤為突出。作為技術(shù)積累，每項(xiàng)工程都總結(jié)出了完整的施工特點(diǎn)、程序和方法，形成系統(tǒng)資料。為我們剛參加工作的員工提供了極大方便。下面，我將結(jié)合一月以來(lái)的實(shí)際工作談?wù)勊鶎W(xué)所悟。從事施工管理工作，應(yīng)強(qiáng)化質(zhì)量管理、成本管理、進(jìn)度管理、安全管理。

在質(zhì)量管理上，加強(qiáng)質(zhì)量終身責(zé)任制的管理，明確責(zé)任，強(qiáng)化管理責(zé)任卡是施工過(guò)程中的重點(diǎn)。嚴(yán)格把握施工各道工序質(zhì)量，同時(shí)加大對(duì)質(zhì)量的日常管理工作，做到本道工序不合格不得進(jìn)行下道工序施工，保證每道工序受控。同時(shí)加強(qiáng)施工開(kāi)工前的技術(shù)交底、方案的編制和執(zhí)行監(jiān)督工作。施工中嚴(yán)格執(zhí)行各類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)過(guò)程質(zhì)量控制，實(shí)行質(zhì)量工資制，優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)，確保創(chuàng)建精品工程。

在成本管理上，施工前認(rèn)真做好成本預(yù)測(cè)，在施工中對(duì)成本管理實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)控管理，使工程成本始終在有序可控的管理體系下運(yùn)行。實(shí)際施工中禁止現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)大面積返工現(xiàn)象，合理用料，利舊利廢，做到工程投入量最小。加強(qiáng)機(jī)具管理，定期進(jìn)行檢查，搞好維護(hù)保養(yǎng)，提高綜合利用率，保證長(zhǎng)周期運(yùn)行。在工程進(jìn)度管理上，近幾年的工程由于工程期緊，任務(wù)量大，在材料設(shè)備不到貨的情況下，要確保控制點(diǎn)施工任務(wù)按時(shí)完成，必須精心組織，合理劃分施工階段，提前做好施工技術(shù)準(zhǔn)備，為后序施工開(kāi)展創(chuàng)造良好的條件。

在強(qiáng)化安全管理上，由于全年施工作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)，現(xiàn)場(chǎng)施工環(huán)境復(fù)雜，立體交叉作業(yè)頻繁等特點(diǎn)，應(yīng)加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作，強(qiáng)化員工自我保護(hù)意識(shí)，堅(jiān)持把安全工作放在首位，加強(qiáng)全員的安全、防火教育，樹(shù)立人人管安全，人人執(zhí)行貫徹安全防火規(guī)定，做到天天講安全，天天貫徹安全，天天檢查安全。

綜上所述，是我一月以來(lái)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、資料查閱、師傅指教、現(xiàn)場(chǎng)眼看耳聞得來(lái)的感悟和體會(huì)的總結(jié)，望各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。在今后的工作中我將以百倍的熱情虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，挖掘更大的潛能，加快成才成型的步伐，早日為××事業(yè)添磚加瓦。

第2篇：安全管理工作感悟范文

【關(guān)鍵詞】建筑工程；安全監(jiān)理；工作制度；程序；

隨著國(guó)家各種建筑工程法律、規(guī)章及地方建筑工程法規(guī)的陸續(xù)出臺(tái)、建設(shè)行政主管部門(mén)的大力監(jiān)管、工程監(jiān)理制的推行、普及，以及各建筑工程施工單位整體素質(zhì)的提高，建筑工程的質(zhì)量意識(shí)已是深入人心，工程項(xiàng)目的總體施工質(zhì)量有了相當(dāng)大的提高。與之不相適應(yīng)的是施工過(guò)程的安全管理工作卻未能與建筑工程的質(zhì)量管理工作同步提高，惡性安全事故頻發(fā)，嚴(yán)重危害著廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，直接影響著建筑業(yè)的健康穩(wěn)定發(fā)展。對(duì)此，作為工程監(jiān)理企業(yè)，要以構(gòu)建文明和諧社會(huì)的高度，樹(shù)立以人為本、安全責(zé)任重于泰山的思想，依法行使工程建設(shè)中安全生產(chǎn)管理的主體義務(wù)，積極主動(dòng)地在調(diào)研的基礎(chǔ)上，逐步探索求實(shí)，建立健全有效的安全監(jiān)理機(jī)制，充分發(fā)揮其安全生產(chǎn)管理中的監(jiān)督協(xié)調(diào)作用，實(shí)現(xiàn)安全監(jiān)理目標(biāo)。

1 加強(qiáng)對(duì)工程監(jiān)理人員教育培訓(xùn)

做好工程安全監(jiān)理工作，監(jiān)理工程師首先要提高自身安全意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到監(jiān)理工作對(duì)工程安全的重要性。還要了解和掌握必要的施工安全知識(shí)、技能，對(duì)設(shè)備性能、操作規(guī)程，以及安全法規(guī)等也要精通。這樣才能在施工安全監(jiān)理工作中對(duì)施工作業(yè)危險(xiǎn)點(diǎn)所采取的預(yù)防措施進(jìn)行預(yù)控；才能有效根據(jù)工程的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)對(duì)施工單位加強(qiáng)安全監(jiān)督管理，督促其健全自身施工安全生產(chǎn)保證體系，并切實(shí)搞好控制，真正達(dá)到對(duì)影響工程的不安全因素和管理缺陷進(jìn)行有針對(duì)性的控制，保證工程順利完成。

監(jiān)理在施工現(xiàn)場(chǎng)會(huì)遇到許多安全細(xì)節(jié)問(wèn)題而往往不能得心應(yīng)手地處理好，甚至事故隱患存在卻不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、排除，其原因就是現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理人員缺乏相關(guān)安全知識(shí)和安全技能就不能很好的完成現(xiàn)場(chǎng)的安全監(jiān)理工作因此，必須加強(qiáng)對(duì)監(jiān)理人員的培訓(xùn)和教育。提高監(jiān)理人員的技術(shù)能力。

2 加強(qiáng)對(duì)施工單位安全監(jiān)督

監(jiān)理工程師對(duì)施工工單位安全監(jiān)督主要內(nèi)容有：檢查施工承包單位及其分包單位的安全生產(chǎn)許可證；檢查項(xiàng)目經(jīng)理、安全員、特殊工種的上崗證；檢查各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度；檢查安全生產(chǎn)目標(biāo)管理；檢查治安保衛(wèi)制度、門(mén)衛(wèi)崗位制度、衛(wèi)生管理制度等相關(guān)制度、文明施工管理網(wǎng)絡(luò)，制定文明施工保證措施、文明施工管理獎(jiǎng)懲措施等。同時(shí)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患，應(yīng)下發(fā)整改通知書(shū)，限期改正；對(duì)存在重大安全隱患的，下達(dá)停工整改通知書(shū)，責(zé)令立即停工，限期改正，并進(jìn)行曝光。對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)整改情況進(jìn)行復(fù)查驗(yàn)收；監(jiān)督檢查后應(yīng)作出書(shū)面安全監(jiān)督檢查記錄。

2.1 明確安全監(jiān)理工作程序，完善項(xiàng)目安全管理組織機(jī)構(gòu)。

2.2 按程序、有計(jì)劃地的組織在危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程施工前編制專(zhuān)項(xiàng)方案,對(duì)于超過(guò)一定規(guī)模的危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程，組織專(zhuān)家對(duì)專(zhuān)項(xiàng)方案進(jìn)行論證。專(zhuān)項(xiàng)方案專(zhuān)家論證。

2.3 督促施工單位有效地開(kāi)展安全管理工作。諸如督促進(jìn)場(chǎng)人員安全教育，建立安全教育花名冊(cè)；督促施工單位加強(qiáng)安全宣傳工作，營(yíng)造安全工作氛圍；核查施工單位安全組織體系，保證安全管理人員到位、到崗并持有相應(yīng)資格證書(shū)；核查進(jìn)場(chǎng)大型機(jī)械設(shè)備，如汽吊、挖機(jī)、樁機(jī)、自卸車(chē)等的合格證書(shū)并核查駕駛?cè)藛T證書(shū)，建立相應(yīng)臺(tái)賬；督促施工單位及時(shí)完成安全文明施工組織設(shè)計(jì)編制工作，并認(rèn)真審核等。

2.4 建立安全監(jiān)理工作制度，嚴(yán)格按工作制度開(kāi)展安全監(jiān)理工作。

2.5 嚴(yán)格獎(jiǎng)罰制度，利用獎(jiǎng)罰手段提高安全管理工作效果。

2.6 重視重大危險(xiǎn)源管理，以危險(xiǎn)源管理促進(jìn)項(xiàng)目整體安全管理水平的提高。

3 施工階段安全監(jiān)理的幾點(diǎn)體會(huì)

3.1 現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)理人員在工程開(kāi)工之前，了解和掌握該工程安全監(jiān)理工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，擬出預(yù)控措施如采取旁站監(jiān)理措施，預(yù)控安全問(wèn)題的發(fā)生，防止糾紛、防止索賠。

3.2 安全監(jiān)理人員要用安全法律、法規(guī)和強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)條文結(jié)合施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，正確公證判斷安全問(wèn)題。因安全問(wèn)題的判斷發(fā)生分歧時(shí)，應(yīng)依據(jù)合同文件或通過(guò)檢測(cè)、試驗(yàn)等手段用事實(shí)說(shuō)話，用數(shù)據(jù)說(shuō)話，以理服人，切忌憑個(gè)人的看法和經(jīng)驗(yàn)隨意做出決定。

3.3 安全監(jiān)理工程師要做到開(kāi)安全生產(chǎn)會(huì)議時(shí)要記錄并寫(xiě)會(huì)議紀(jì)要，現(xiàn)場(chǎng)檢查時(shí)要有施工單位安全員參加，要帶樣表一項(xiàng)一項(xiàng)檢查記錄。重要的安全問(wèn)題與處理要記在安全監(jiān)理臺(tái)帳上。

3.4 安全監(jiān)理工程師要多學(xué)、多走、多說(shuō)，多學(xué)就是多學(xué)習(xí)有關(guān)安全的法律法規(guī)和強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)條文，結(jié)合施工現(xiàn)場(chǎng)，分析施工單位做法有沒(méi)有安全隱患，如果有應(yīng)該如何解決；多走就是經(jīng)常留意施工安全問(wèn)題，走遍施工現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)工作點(diǎn)，從分項(xiàng)、分部工程的施工安全要求去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題；多說(shuō)就是安全生產(chǎn)預(yù)控措施要說(shuō)，緊張繁忙地操作時(shí)要說(shuō)，說(shuō)安全問(wèn)題時(shí)要把問(wèn)題調(diào)查清楚后才說(shuō)，說(shuō)規(guī)范話、做規(guī)范事。一句話：安全監(jiān)理工程師平時(shí)多查、多記、多干，遇到安全事故時(shí)才不淌虛汗。

4 幾點(diǎn)感悟

4.1 由于建筑工程露天作業(yè)，受環(huán)境影響大，施工單位勞務(wù)隊(duì)伍多為農(nóng)民工，施工單位安全投入小，存在僥幸心理等因素影響，導(dǎo)致建筑工程安全管理比質(zhì)量、進(jìn)度管理難度大，因此開(kāi)展安全監(jiān)理工作難度極大。

4.2 安全監(jiān)理工作是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的工作，對(duì)安全監(jiān)理人員素質(zhì)要求高，既要懂安全管理理論，又要懂建筑工程基本理論，更要了解、熟悉施工現(xiàn)場(chǎng)，特別應(yīng)在機(jī)械、電氣等領(lǐng)域有專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，并有很強(qiáng)的文字能力。能符合這些條件的安全監(jiān)理工程師比較少。

4.3 由于安全監(jiān)理工作繁雜，涉及專(zhuān)業(yè)多，要求一位工程師掌握如此多的知識(shí)不現(xiàn)實(shí)，因此在工程實(shí)踐中實(shí)行安全監(jiān)理工程師負(fù)責(zé)、全員參與的方式提高安全監(jiān)理工作效果。

4.4 在安全監(jiān)理工作中應(yīng)該處理好安全與進(jìn)度、質(zhì)量的關(guān)系，特別是處理好安全與進(jìn)度的關(guān)系，還必須思路清晰，有毅力，持之以恒，以高度的責(zé)任心道道把關(guān)，這樣才能達(dá)到安全監(jiān)理目的。

5 結(jié)束語(yǔ)

安全監(jiān)理是建設(shè)監(jiān)理的重要組成部分，是建設(shè)工程安全管理的重要內(nèi)容，還是促進(jìn)施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理水平提高的有效方法。實(shí)踐說(shuō)明，通過(guò)多數(shù)施工企業(yè)內(nèi)部實(shí)施了各種強(qiáng)化的安全管理措施和有效的實(shí)施了安全監(jiān)理。使安全生產(chǎn)逐步走向規(guī)范化、程序化、科學(xué)化，使施工中的安全風(fēng)險(xiǎn)程度降低，消除了事故隱患，制止了建設(shè)行為中的冒險(xiǎn)性、盲目性和隨意性，確保了工程建設(shè)的安全性。建設(shè)工程安全順利地實(shí)施，對(duì)建設(shè)單位、施工單位和監(jiān)理單位都是有利的。只要有毅力、有恒心、思路清晰，必然能取得安全監(jiān)理工作的良好效果。

參考文獻(xiàn)：

第3篇：安全管理工作感悟范文

關(guān)鍵詞：提升；安全管理；能力；途徑

中圖分類(lèi)號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2014）09-00-01

引言

寧夏石化公司是中國(guó)石油天然氣集團(tuán)公司位于西部地區(qū)的重要煉油加工與化肥生產(chǎn)基地，生產(chǎn)過(guò)程具有高溫高壓、易燃易爆、有毒有害的特性。今年，該公司通過(guò)了國(guó)家安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)一級(jí)企業(yè)評(píng)審，獲得了全國(guó)安全文化示范企業(yè)稱(chēng)號(hào)。2013年底，按照美國(guó)杜邦公司安全管理四個(gè)階段的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)第三方獨(dú)立審核評(píng)估，公司安全管理實(shí)現(xiàn)了由嚴(yán)格監(jiān)督管理階段向自主管理階段轉(zhuǎn)變的重大突破，50%以上的基層班組達(dá)到安全自主管理標(biāo)準(zhǔn)，并向更高目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)管理階段邁進(jìn)。下面，將以寧夏石化提升安全管理水平的成功實(shí)踐為例，淺議化工企業(yè)提升安全管理能力有效途徑。

一、堅(jiān)持理念先行，培育安全文化，規(guī)范安全行為習(xí)慣

觀念決定態(tài)度，態(tài)度決定行為。要獲得優(yōu)異的安全業(yè)績(jī)，必需先培養(yǎng)員工安全意識(shí)、規(guī)范員工的安全作業(yè)行為習(xí)慣。2007年，企業(yè)全面引入科學(xué)先進(jìn)的安全管理模式，從樹(shù)立正確理念、轉(zhuǎn)變員工安全行為習(xí)慣入手，將安全理念、觀念滲透導(dǎo)入到生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理和員工的行為規(guī)范中，培養(yǎng)公司全員共同的安全價(jià)值觀和良好的行為規(guī)范，使“一切事故都是可以預(yù)防和避免”的等先進(jìn)的安全文化深入人心，內(nèi)化于心。

在理念宣貫上，公司先后組織了全員的理念宣貫、標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)，堅(jiān)持開(kāi)展安全主題月、季度安全無(wú)事故活動(dòng)，并大力推行安全經(jīng)驗(yàn)分享慣例，在公司各類(lèi)會(huì)議上，會(huì)前必須進(jìn)行幾分鐘的安全經(jīng)驗(yàn)分享，全體員工的安全觀念、防護(hù)知識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)得到了顯著提高，從“要我安全”積極轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩薄?/p>

在安全行為習(xí)慣養(yǎng)成上，狠抓中國(guó)石油“反違章六條禁令”的執(zhí)行，規(guī)范員工安全作業(yè)習(xí)慣。從最容易、最常見(jiàn)的現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全著裝、駕乘車(chē)輛系安全帶、上下樓梯扶扶手等細(xì)節(jié)入手，相繼出臺(tái)了安全駕駛九不準(zhǔn)、檢修施工作業(yè)九不準(zhǔn)、高危作業(yè)九項(xiàng)考核等安全制度和程序，并進(jìn)行了嚴(yán)格的考核約束，使員工從事每一項(xiàng)生產(chǎn)作業(yè)活動(dòng)都能夠主動(dòng)規(guī)范安全的作業(yè)行為，使各種安全的作業(yè)習(xí)慣在簡(jiǎn)單的行為重復(fù)中固化，實(shí)現(xiàn)內(nèi)化于心、外化于行的根本轉(zhuǎn)變。

在安全能力提高上，著重提高員工懂安全、會(huì)安全的能力。以崗位安全需求為基礎(chǔ)，實(shí)施矩陣式安全培訓(xùn)管理，豐富培訓(xùn)方式，突出安全培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。對(duì)生產(chǎn)單位進(jìn)行重點(diǎn)輔導(dǎo)，著力提高基層單位對(duì)先進(jìn)方法和工具的運(yùn)用，提高員工對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別和控制能力。分系統(tǒng)、按工種、有重點(diǎn)地將標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)融入到最基本的規(guī)定動(dòng)作和最基礎(chǔ)的操作單元，使崗位員工從“我要安全”進(jìn)一步提升到“我會(huì)安全”。

二、落實(shí)責(zé)任主體，形成全員管安全的責(zé)任體系

安全管理，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)，重中之重在于責(zé)任主體落實(shí)到位。對(duì)此，企業(yè)嚴(yán)格明確三個(gè)安全責(zé)任層次：領(lǐng)導(dǎo)干部，推行有感領(lǐng)導(dǎo)，以身作則、率先垂范；基層主管領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)直線責(zé)任，管工作必須管安全；操作和作業(yè)人員，強(qiáng)化屬地管理，我的崗位我負(fù)責(zé)。明確了這三個(gè)構(gòu)架，才能實(shí)現(xiàn)事事有人管、人人有專(zhuān)責(zé)，使安全工作從“全員參與”向“全員管理”轉(zhuǎn)變。

在領(lǐng)導(dǎo)層面，提倡有感領(lǐng)導(dǎo)。就是指領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)帶頭履行安全職責(zé)，模范遵守安全規(guī)定，言行一致地關(guān)注安全，高標(biāo)準(zhǔn)地踐行安全，始終表現(xiàn)出良好的個(gè)人安全行為，進(jìn)而使員工感知、感受、感悟到自身安全的重要性。領(lǐng)導(dǎo)的示范帶頭作用是對(duì)員工最好的教育。為了便于理解和執(zhí)行，企業(yè)用“七個(gè)帶頭”落實(shí)有感領(lǐng)導(dǎo)：帶頭制定并落實(shí)個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃，帶頭學(xué)習(xí)宣貫安全制度和理念，帶頭開(kāi)展安全經(jīng)驗(yàn)分享，帶頭參加安全活動(dòng)，帶頭講授安全課程，帶頭進(jìn)行安全觀察與溝通，帶頭識(shí)別危害控制風(fēng)險(xiǎn)，體現(xiàn)“可見(jiàn)、可聞、可感”的領(lǐng)導(dǎo)力。

在管理層面，強(qiáng)化直線責(zé)任，各級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全管理全面負(fù)責(zé)，每個(gè)員工對(duì)自己崗位所涉及的生產(chǎn)作業(yè)區(qū)域的安全負(fù)責(zé)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。要求管工作必須管安全，安全是第一責(zé)任。明確各項(xiàng)管理要求，嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。引進(jìn)工作循環(huán)分析工具，組織對(duì)操作規(guī)程、操作卡有效性和員工掌握程度進(jìn)行驗(yàn)證評(píng)估；引入工作安全分析工具，強(qiáng)化作業(yè)許可管理，有效識(shí)別和控制了非常規(guī)作業(yè)帶來(lái)的安全風(fēng)險(xiǎn)；要求管理干部定期開(kāi)展行為安全審核，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正作業(yè)過(guò)程中的違章和隱患。公司把個(gè)人安全行動(dòng)計(jì)劃、行為安全審核、審核結(jié)果的整改、安全指標(biāo)的完成等全部形成制度納入考核，使“安全第一”真正落到了實(shí)處。

在操作層面，結(jié)合崗位責(zé)任制，推行屬地管理，也就是基層領(lǐng)導(dǎo)、班組長(zhǎng)和員工都必須為自身和工作領(lǐng)域的其他人員的安全負(fù)責(zé)?！拔业膶俚匚邑?fù)責(zé)、你的安全我有責(zé)”。在屬地內(nèi)，從安全、質(zhì)量到現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生、安全著裝、治安保衛(wèi)，都有明確的屬地責(zé)任，員工就是屬地主人。為了激勵(lì)員工屬地責(zé)任心，公司下發(fā)了停止作業(yè)卡等管理規(guī)定，鼓勵(lì)員工主動(dòng)制止、積極上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)不安全行為和隱患，2011年以來(lái)，寧夏石化公司工作內(nèi)外事故事件上報(bào)率100%，全面提高了公司內(nèi)部事故事件的上報(bào)及時(shí)性、強(qiáng)化了隱患整改的有效性，減少了不安全行為的頻發(fā)性。

三、升級(jí)完善程序規(guī)范，推進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)

持續(xù)開(kāi)展以崗位達(dá)標(biāo)、專(zhuān)業(yè)達(dá)標(biāo)和企業(yè)達(dá)標(biāo)為內(nèi)容的安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，通過(guò)強(qiáng)化安全主體責(zé)任，完善安全管理制度和操作規(guī)程，始終保持生產(chǎn)過(guò)程“規(guī)范操作、可靠運(yùn)行”，始終確?！爸挥幸?guī)定動(dòng)作，沒(méi)有自選動(dòng)作?！苯Y(jié)合三基工程建設(shè)，通過(guò)將已經(jīng)形成的管理方法系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，并定期組織第三方審核，促進(jìn)了安全管理科學(xué)、規(guī)范、有效。在公司設(shè)立的安委會(huì)基礎(chǔ)上，成立了各個(gè)專(zhuān)業(yè)分委會(huì)和基層委員會(huì)，吸收不同層面的干部員工參與，定期分析安全管理中存在的問(wèn)題，強(qiáng)化了監(jiān)督和執(zhí)行力。

企業(yè)從高空作業(yè)、有限空間作業(yè)等最常見(jiàn)的高危作業(yè)入手，先后制定了以上鎖掛簽測(cè)試、管線打開(kāi)為代表的一大批程序文件。這些可操作性強(qiáng)、與現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)緊密結(jié)合的程序和規(guī)范，為安全作業(yè)提供了可靠的安全制度與標(biāo)準(zhǔn)，為安全工作起到了保駕護(hù)航作用。目前公司50%以上的班組都實(shí)現(xiàn)了連續(xù)5年以上無(wú)事故，公司整體安全管控能力穩(wěn)步提升。

第4篇：安全管理工作感悟范文

【關(guān)鍵詞】護(hù)理安全 護(hù)理管理 安全文化

隨著先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)迅猛發(fā)展，以及病人的法律意識(shí)不斷強(qiáng)化，自我保護(hù)意識(shí)加強(qiáng)，越來(lái)越關(guān)注自己的安全問(wèn)題。

1提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化安全管理

在日常工作中，臨床70％的治療、護(hù)理、生活服務(wù)是通過(guò)護(hù)士來(lái)完成的，她們?cè)卺t(yī)療活動(dòng)中處于主導(dǎo)地位。因此，在實(shí)踐工作中，護(hù)士更多地考慮如何盡快解決影響病人健康的根本問(wèn)題，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到護(hù)理工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都存在著法律問(wèn)題，對(duì)一些可能引起的護(hù)理糾紛認(rèn)識(shí)不足，證據(jù)意識(shí)不強(qiáng)。同時(shí)隨著社會(huì)的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)的改革，法律法規(guī)的修訂和完善，使得護(hù)理人員在這方面的知識(shí)老化，理念更新緩慢，對(duì)職業(yè)安全知識(shí)不了解，對(duì)一些錯(cuò)誤習(xí)以為常，為此，我院在提高護(hù)理人員認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化安全意識(shí)開(kāi)展了以下活動(dòng)：

1.1醫(yī)院組織全院護(hù)理人員學(xué)習(xí)護(hù)理安全知識(shí)、護(hù)士的法律知識(shí)、護(hù)理安全現(xiàn)狀以及應(yīng)對(duì)知識(shí)，如《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》、《護(hù)士管理辦法》、《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》等等，并定期考核，要求每一位護(hù)士認(rèn)清安全是人的基本需要，也是護(hù)理工作的基本要求，護(hù)理安全受到每位護(hù)理人員的重視。在工作中必須提高法律意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)，同時(shí)護(hù)理部要求護(hù)士長(zhǎng)在本科室進(jìn)一步安排相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

1.2自查自糾：定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，認(rèn)真分析討論實(shí)際工作中的不安全因素的原因和有效的防范措施，定期進(jìn)行差錯(cuò)事故討論分析，通過(guò)案例分析，強(qiáng)化護(hù)士的安全思維方式、安全行為準(zhǔn)則等，使她們從被動(dòng)接受安全管理的教育轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X(jué)維護(hù)和遵守法律法規(guī)和各項(xiàng)安全防范措施。

1.3進(jìn)行總結(jié)：確保護(hù)理安全，護(hù)士必須提高法律意識(shí)，用法律約束自己的言行，懂得自我保護(hù)，用制度規(guī)范自己的工作，為病人提供高質(zhì)量的“零缺陷”的專(zhuān)業(yè)服務(wù)，才能使病人安心、放心，減少醫(yī)療糾紛。

2健全和完善制度，保障護(hù)理安全

“三查七對(duì)”制度、交接班制度、重危病人搶救制度等都是保證病人護(hù)理安全行之有效的制度，也是護(hù)理工作者的心血結(jié)晶，隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，計(jì)算機(jī)應(yīng)用于醫(yī)囑、病歷的處理，都需要護(hù)理管理者在實(shí)踐中不斷的規(guī)范和完善各項(xiàng)工作程序和安全護(hù)理制度［1］。如查對(duì)醫(yī)囑制度，由原來(lái)手工醫(yī)囑到現(xiàn)在電腦醫(yī)囑，查對(duì)方法及內(nèi)容就需要修訂。為應(yīng)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生突發(fā)事件的發(fā)生，護(hù)理部結(jié)合實(shí)際工作情況新建了十五項(xiàng)護(hù)理突發(fā)事件緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案和工作流程，以供護(hù)士在發(fā)生突發(fā)事件時(shí)有章可循，有條不紊的工作。建立護(hù)理工作缺陷登記本。對(duì)護(hù)理管理工作制度，護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范，專(zhuān)科護(hù)理常規(guī)進(jìn)行糾正和完善，從制度上保證安全管理的落實(shí)，把好環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān)，確保護(hù)理安全。

3建立護(hù)理安全管理體系，層層把關(guān)

醫(yī)院建立統(tǒng)一和完善護(hù)理安全質(zhì)量管理，制定相應(yīng)的預(yù)防與控制措施，規(guī)范護(hù)理工作流程的各個(gè)環(huán)節(jié)，以護(hù)理部-護(hù)士長(zhǎng)-科室護(hù)理人員為主體，人人參加護(hù)理安全管理組織體系，形成護(hù)理部監(jiān)控、科室互控、科室自控的監(jiān)控體系，層層把關(guān)，環(huán)環(huán)相扣，各司其職，確保護(hù)理安全，具體做法：①護(hù)理部及醫(yī)院質(zhì)控組每月不定期進(jìn)行檢查、抽查三查七對(duì)制度執(zhí)行情況及藥品、設(shè)備、搶救物品、病人安全等情況，并結(jié)合提高安全制度中應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容，督查各病區(qū)的護(hù)理安全工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋，分析原因，制度整改措施。②護(hù)士長(zhǎng)組織科室每周自查并做好記錄，每月護(hù)理部召開(kāi)一次護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)，加強(qiáng)醫(yī)患溝通，對(duì)存在的護(hù)理質(zhì)量及安全隱患，提出整改方案，每季度進(jìn)行一次質(zhì)量講評(píng)分析會(huì)。③科室人員積極配合護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查，定人保管相應(yīng)的藥品、器械。定期組織公休人員座談，堅(jiān)持護(hù)士繼續(xù)專(zhuān)業(yè)教育及培訓(xùn)，加強(qiáng)醫(yī)療廢物及一次性醫(yī)用品的管理。

4轉(zhuǎn)變觀念，努力營(yíng)造安全文化氛圍

既往出現(xiàn)護(hù)理缺陷和不安全事件往往責(zé)任都落實(shí)到個(gè)人，從中找出根本原因較少，罰而不改，使當(dāng)事人及當(dāng)事科室采取消極態(tài)度應(yīng)對(duì)，現(xiàn)在要求注重每件事件的原因分析、改進(jìn)措施及其效果，對(duì)存在的質(zhì)量問(wèn)題、不安全隱患要注重分析原因，制訂出整改措施，并在措施落實(shí)上下功夫。護(hù)士24小時(shí)連續(xù)在病人身邊，工作重復(fù)性強(qiáng)而缺乏新意，但又要求有高度的責(zé)任心，使心理處于持續(xù)緊張狀態(tài)，有時(shí)會(huì)導(dǎo)致工作中的失誤，導(dǎo)致護(hù)理差錯(cuò)的發(fā)生。因此，在日常工作中通過(guò)啟動(dòng)護(hù)士自我意識(shí)，感悟工作責(zé)任，調(diào)控負(fù)性情緒等營(yíng)造人本安全氛圍，不斷提高護(hù)士業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)和影響護(hù)士對(duì)安全護(hù)理的信念和態(tài)度，促使安全思維方式和安全護(hù)理行為的養(yǎng)成，減少差錯(cuò)、事故的發(fā)生。

5思考

5.1合理安排護(hù)理人力資源是質(zhì)量的保證：護(hù)士缺編是目前醫(yī)院存在的主要問(wèn)題，由于護(hù)理人員緊張，工作繁忙和超負(fù)荷，造成身心疲憊，難免忙中出錯(cuò)，服務(wù)不到位等護(hù)理安全隱患。因此，應(yīng)重視護(hù)理人員的身心健康，認(rèn)真研究護(hù)理人力資源管理，做到科學(xué)配置護(hù)理人員，滿足臨床工作需要應(yīng)需盡快解決的問(wèn)題。

5.2營(yíng)造安全的文化氛圍可促使護(hù)理人員安全行為的形成，安全行為是受一個(gè)機(jī)構(gòu)的社會(huì)信仰及對(duì)安全態(tài)度所影響的，營(yíng)造安全文化氛圍，使護(hù)士達(dá)到“我會(huì)安全”的理想境界。

5.3努力探討護(hù)理安全質(zhì)量評(píng)估體系是當(dāng)務(wù)之急，目前滯后的醫(yī)療管理現(xiàn)狀與高速發(fā)展的醫(yī)學(xué)技術(shù)不相適應(yīng)，潛在許多隱患和管理盲點(diǎn)。依法行護(hù)、依法治護(hù)、依法維護(hù)的護(hù)理安全管理新理念尚在萌芽階段。

參考文獻(xiàn)

第5篇：安全管理工作感悟范文

（①中電投東北新能源發(fā)展有限公司，沈陽(yáng)110181；②沈陽(yáng)環(huán)能安全技術(shù)咨詢(xún)有限公司，沈陽(yáng)110004）

（①NortheastNewEnergyDevelopmentCo.，Ltd.ofChinaPowerInvestmentCorporation，Shenyang110181，China；

②ShenyangHuannengSecurityTechnologyConsultingCo.，Ltd.，Shenyang110004，China）

摘要：為了進(jìn)一步提升風(fēng)電場(chǎng)安全管理人員專(zhuān)業(yè)技能水平的提高，通過(guò)對(duì)目前我國(guó)風(fēng)電場(chǎng)安全管理人員現(xiàn)狀分析，明確了安全管理人員專(zhuān)業(yè)技能要求，從專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論深度學(xué)習(xí)、構(gòu)建考核體系、持續(xù)的專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)、鼓勵(lì)安全管理人員參與科研、注重人員溝通能力和情感培養(yǎng)等方面對(duì)風(fēng)電場(chǎng)安全管理專(zhuān)業(yè)技能提升對(duì)策進(jìn)行了探討，并在遼寧某風(fēng)電場(chǎng)進(jìn)行了應(yīng)用，收到了良好經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，為我國(guó)風(fēng)電場(chǎng)安全管理人員專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)提供了新思路和新方法。

Abstract:Inordertofurtherenhancetheprofessionalskillslevelofsafetymanagerinthewindpowerplant,throughanalyzingthepresentstatusofthesafetymanagerinthewindpowerplantinChina,theprofessionalskillrequirementsofsafetymanagersinthewindpowerplantaredetermined.Themeasuresofupdatingthesecuritymanagementprofessionalskillsofthewindpowerplantarediscussedbysomeaspects,suchasdeepLearningofprofessionalbasictheory,constructionofevaluationsystem,continuousprofessionalskillstraining,encouragementofsafetymanagerforthescientificresearch,attentiononpersonnelcommunicationandemotionalcultivationandsoon.AndthismethodisappliedtoawindpowerplantinLiaoning,ithasgetgoodeconomicandsocialbenefitsandprovidesnewideasandnewmethodsfortheprofessionalskillstrainingofsafetymanagersofthewindpowerplantinChina.

關(guān)鍵詞 ：風(fēng)電場(chǎng)；管理人員；專(zhuān)業(yè)素質(zhì)；途徑；探討

Keywords:windpowerplant；manager；professionalquality；approach；discussion

中圖分類(lèi)號(hào)：F272.92文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1006-4311（2015）21-0043-03

0引言

近年來(lái)，我國(guó)風(fēng)力發(fā)電業(yè)突飛發(fā)展，到2015年底預(yù)計(jì)我國(guó)投入運(yùn)行的風(fēng)電總裝機(jī)容量將達(dá)到1億千瓦。正是由于過(guò)快的建設(shè)速度，風(fēng)電公司過(guò)度追求了發(fā)展規(guī)模，使得風(fēng)電場(chǎng)的安全管理工作與其建設(shè)進(jìn)程發(fā)生了脫節(jié)。為滿足風(fēng)電現(xiàn)代安全管理需要，構(gòu)建風(fēng)電場(chǎng)安全管理人員長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展機(jī)制，提高風(fēng)電場(chǎng)安全管理人員專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)和能力，成為風(fēng)電場(chǎng)亟待解決的問(wèn)題。

1風(fēng)電場(chǎng)安全管理及人員構(gòu)成現(xiàn)狀分析

我國(guó)風(fēng)電運(yùn)行大約有十多年，客觀講應(yīng)該積累了一定的安全管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于對(duì)風(fēng)電場(chǎng)安全運(yùn)行和有效遏制風(fēng)電事故發(fā)生具有較好的指導(dǎo)作用。但是由于電力體制改革后，我國(guó)電力生產(chǎn)企業(yè)受各自管理體系的不同影響，也呈現(xiàn)出各種各樣的管理模式。風(fēng)力發(fā)電企業(yè)因?yàn)榈靥幬恢闷нh(yuǎn)、技術(shù)力量薄弱、運(yùn)維人員少、專(zhuān)業(yè)配置不合理等種種原因，導(dǎo)致一些誤操作、違章指揮等時(shí)有發(fā)生，造成重大設(shè)備事故或人員傷亡。

目前風(fēng)電場(chǎng)的安全管理體系一般比較簡(jiǎn)單，通常是場(chǎng)長(zhǎng)、副廠長(zhǎng)、值長(zhǎng)、運(yùn)行和檢修人員，也有的是場(chǎng)長(zhǎng)、副廠長(zhǎng)、安生部主任、值長(zhǎng)、運(yùn)行和檢修人員，既便是設(shè)有安生部通常也是一個(gè)人。所謂的安全管理人員多數(shù)都是兼職安全員，一般由安生部主任或者值長(zhǎng)擔(dān)任。因此說(shuō)風(fēng)電場(chǎng)的安全管理應(yīng)該是全員的管理，應(yīng)該以提高全員的安全管理能力為主。

風(fēng)電場(chǎng)的安全管理必須要充分適應(yīng)風(fēng)力發(fā)電的行業(yè)特點(diǎn)，做到機(jī)構(gòu)精干，指揮有力，工作高效。

通常風(fēng)電場(chǎng)對(duì)安全管理的需求包括如下方面：人員規(guī)模相對(duì)較小，組織機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)單；專(zhuān)業(yè)水平要求高，員工要求必須有較高的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)業(yè)務(wù)水平，在工作中要采用比較先進(jìn)的管理方法和手段才能較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

2風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)安全管理人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)需求

風(fēng)力發(fā)電涉及的專(zhuān)業(yè)知識(shí)較多，包括機(jī)電一體化、空氣動(dòng)力、電力電子、工業(yè)控制、機(jī)械制造等。作為一個(gè)合格的風(fēng)電場(chǎng)安全管理人員不但要有較寬廣的知識(shí)面和運(yùn)行經(jīng)驗(yàn)，還要有較強(qiáng)的管理能力?？傮w概括其具備的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和技能如下文所述。

2.1具備專(zhuān)業(yè)技術(shù)和安全知識(shí)

對(duì)各類(lèi)風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的工作原理維護(hù)方法及運(yùn)行程序熟練掌握，具備基本的機(jī)械及電氣知識(shí)；安全管理人員要不斷加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高依法、依規(guī)管安全；加強(qiáng)風(fēng)電安全生產(chǎn)技術(shù)的學(xué)習(xí)，提高對(duì)風(fēng)電安全生產(chǎn)過(guò)程的風(fēng)險(xiǎn)管控，做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。同時(shí)要掌握一定的急救和應(yīng)急知識(shí)，掌握觸電現(xiàn)場(chǎng)急救方法，能夠正確使用消防器材等。

2.2具備落實(shí)安全生產(chǎn)職責(zé)的能力

安全管理的源頭在于責(zé)任制的落實(shí)，所以說(shuō)要想管好安全工作，就要嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。由于風(fēng)電場(chǎng)生產(chǎn)條件艱苦，作為安全管理人員就要站在講奉獻(xiàn)，講大局、講責(zé)任的高度，對(duì)那些違反安全操作和違章指揮的人和事必須依據(jù)制定的安全規(guī)章制度嚴(yán)格落實(shí)。

2.3具備一定的組織和決策領(lǐng)導(dǎo)能力

安全管理無(wú)小事，當(dāng)遇到每一項(xiàng)問(wèn)題時(shí)，都要涉及組織相關(guān)人、財(cái)、物，進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)決策。尤其在事故應(yīng)急狀態(tài)顯得更為重要，安全管理人員必須充分協(xié)調(diào)各方面資源，將事故影響控制在最小可能狀態(tài)。此外，如風(fēng)電場(chǎng)安全隱患排查、設(shè)備缺陷等問(wèn)題的解決都需領(lǐng)導(dǎo)決策。所以說(shuō)安全管理人員必須要有一定的膽略，具備一定的組織和決策能力。

2.4具備風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)的能力

能夠針對(duì)風(fēng)電場(chǎng)實(shí)際，有一定的獨(dú)立工作能力，能夠獨(dú)立對(duì)風(fēng)力發(fā)電機(jī)組及升壓站變配電設(shè)施出現(xiàn)的常見(jiàn)故障進(jìn)行判斷處理，對(duì)一些突發(fā)故障有基本應(yīng)變能力，能發(fā)現(xiàn)風(fēng)力發(fā)電機(jī)組及升壓站運(yùn)行中存在的事故隱患，并能分析找出原因，并制定安全對(duì)策措施予以實(shí)施。

2.5具備良好的分析和解決問(wèn)題能力

風(fēng)電場(chǎng)人員比較少，每個(gè)人均承擔(dān)多項(xiàng)職責(zé)。安全生產(chǎn)工作較繁雜，各類(lèi)問(wèn)題層出，安全管理人員必須直面發(fā)生的各類(lèi)問(wèn)題，加強(qiáng)反事故措施管理工作，做好危險(xiǎn)點(diǎn)預(yù)控，把工作中可能發(fā)生的問(wèn)題均考慮到，并認(rèn)真抓細(xì)節(jié)、抓落實(shí)，做到防患于未然。

3提高安全管理人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的途徑

隨著我國(guó)風(fēng)力發(fā)電事業(yè)的發(fā)展，大多數(shù)風(fēng)電機(jī)組已經(jīng)出了質(zhì)保期，風(fēng)電公司運(yùn)行和維護(hù)工作任務(wù)越來(lái)越多重，人們對(duì)風(fēng)電場(chǎng)安全管理人員專(zhuān)業(yè)技能提出的要求也越來(lái)越高，不再停留在一般的日常管理，更多的是安全管理和專(zhuān)業(yè)技術(shù)的結(jié)合，要求有嫻熟的技術(shù)和良好的安全管理能力。為了提高安全管理人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和技能，針對(duì)目前我國(guó)風(fēng)電場(chǎng)安全管理人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和技能培養(yǎng)方面存在的不足，按照科學(xué)、系統(tǒng)和持續(xù)改進(jìn)的原則，提出如下對(duì)策措施和提升途徑。

3.1加強(qiáng)培訓(xùn)，提高基礎(chǔ)理論和安全管理知識(shí)掌握

各風(fēng)電公司通過(guò)不同的方式對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行了學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，通常普遍更多關(guān)注了安全培訓(xùn)的廣度，培訓(xùn)的內(nèi)容不系統(tǒng)、缺乏針對(duì)性，大多沿用了以前火力發(fā)電廠的學(xué)習(xí)材料，而針對(duì)風(fēng)電場(chǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或管理人員專(zhuān)用的教材或者學(xué)習(xí)材料特別少，使得風(fēng)電場(chǎng)組著的學(xué)習(xí)沒(méi)有突出其風(fēng)電場(chǎng)的特點(diǎn)，沒(méi)有從實(shí)用性、深度上下功夫。此外，風(fēng)電場(chǎng)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)更多注重了專(zhuān)業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)，而對(duì)安全方面的培訓(xùn)較少，也忽視了基礎(chǔ)理論和原理的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致很難提升提升風(fēng)電場(chǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或管理人員的專(zhuān)業(yè)知識(shí)提高和能力。

為此，建議各風(fēng)電公司組織相關(guān)資深專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或者委托科研院所、高校等科學(xué)、系統(tǒng)的編制和研發(fā)針對(duì)風(fēng)電場(chǎng)人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的書(shū)籍和教材，構(gòu)建良好的風(fēng)電場(chǎng)基礎(chǔ)理論知識(shí)體系。通過(guò)持續(xù)的注重專(zhuān)業(yè)深度和實(shí)用性學(xué)習(xí)，使風(fēng)電場(chǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或管理人員在實(shí)際工作中不斷去進(jìn)一步拓展理論知識(shí)。

3.2完善風(fēng)電場(chǎng)安全管理人員考核體系并嚴(yán)格執(zhí)行

安全管理重在閉環(huán)，要想落實(shí)安全管理人員的職責(zé)，必須要建立完備的考核體系。如果考核體系不能得到完全的落實(shí)和貫徹，就很難確保安全生產(chǎn)責(zé)任制的落實(shí)，更不能實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo)。

為此，建議風(fēng)電場(chǎng)針對(duì)其實(shí)際特點(diǎn)，建立風(fēng)電場(chǎng)安全管理人員專(zhuān)業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)體系，實(shí)行安全管理人員專(zhuān)業(yè)技能全過(guò)程閉環(huán)管理，為風(fēng)電場(chǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或管理人員專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)提供管理理論支持。

3.3增強(qiáng)安全管理人員的情感培養(yǎng)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)力

安全管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力，更多的體現(xiàn)在情商方面，要提高情商就需要加強(qiáng)情感培養(yǎng)。風(fēng)電場(chǎng)相關(guān)人員因?yàn)殚L(zhǎng)期處于超負(fù)荷的工作量，每天要從事大量的風(fēng)機(jī)維護(hù)工作，使其疲于應(yīng)付、身心具備；風(fēng)電場(chǎng)遠(yuǎn)離城市，相關(guān)人員必須要長(zhǎng)期呆在現(xiàn)場(chǎng)，容易造成孤獨(dú)寂寞的情感；風(fēng)電公司人員少，其晉升機(jī)會(huì)也少，工作環(huán)境相對(duì)差和艱苦，自我價(jià)值得不到體現(xiàn)等種種原因，使得風(fēng)電場(chǎng)技術(shù)及管理人員形成職業(yè)冷漠和厭煩感，缺乏良好的溝通能力和親和力，影響其領(lǐng)導(dǎo)力。

為此，建議風(fēng)電公司注重風(fēng)電場(chǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或管理人員的情感培養(yǎng)，構(gòu)建多種不同的激勵(lì)機(jī)制，提高員工待遇，改善工作環(huán)境和生活條件，提升員工的職業(yè)自豪感。在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或管理人員培養(yǎng)上突出安全管理發(fā)展與情感研究的結(jié)合，逐步建立起以企業(yè)情感為中心的現(xiàn)代安全管理理念，從而提高安全管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力。

3.4堅(jiān)持不斷的專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)，提高風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)能力

隨著現(xiàn)代風(fēng)電技術(shù)的發(fā)展，在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)強(qiáng)力支持下，風(fēng)電自動(dòng)控制技術(shù)發(fā)展迅速，無(wú)論從風(fēng)電機(jī)組運(yùn)行，還是檢修、檢驗(yàn)項(xiàng)目和故障診斷方案，都要求風(fēng)電場(chǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或管理人員要不斷地學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代先進(jìn)風(fēng)電技術(shù)，確保與時(shí)俱進(jìn)。此外，由于受各方面條件的限制，我國(guó)各風(fēng)電公司人員比例嚴(yán)重失調(diào)，風(fēng)電場(chǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或管理人員除了上崗培訓(xùn)和日常的基本學(xué)習(xí)，很少有機(jī)會(huì)進(jìn)行有計(jì)劃、持續(xù)的進(jìn)修和培訓(xùn)，致使風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)能力較低，尤其對(duì)隱患的辨識(shí)更差。

為此，風(fēng)電場(chǎng)持續(xù)不斷的的專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)和進(jìn)修是風(fēng)電場(chǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或管理人員所必須的。建議風(fēng)電公司針對(duì)不同知識(shí)層次和年齡段的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或管理人員建立完備的培訓(xùn)體系，通過(guò)風(fēng)電公司間的專(zhuān)題學(xué)習(xí)、知識(shí)競(jìng)賽、相互交流、師徒協(xié)議等方式，形成多門(mén)類(lèi)、多層次的培訓(xùn)模式，拓展風(fēng)電場(chǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或管理人員的視野，掌握國(guó)內(nèi)外風(fēng)電安全管理的前沿，并嚴(yán)格落實(shí)安全培訓(xùn)資金。

3.5引導(dǎo)和鼓勵(lì)風(fēng)電場(chǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或管理人員參與科研，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力

要想提高風(fēng)電場(chǎng)安全管理人員分析和解決問(wèn)題的能力，最佳的途徑就是讓其參加科學(xué)研究，充分發(fā)揮其創(chuàng)造性和主觀能動(dòng)性。風(fēng)電安全技術(shù)研究是用科學(xué)的方法反復(fù)探討風(fēng)電領(lǐng)域的問(wèn)題或者隱患，并用以直接或間接地指導(dǎo)風(fēng)電場(chǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或管理人員實(shí)踐的過(guò)程。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員及管理人員因?yàn)殚L(zhǎng)期奮斗在風(fēng)電場(chǎng)一線，并且專(zhuān)門(mén)處理一些緊急、繁瑣的日常工作，通常經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的工作，都會(huì)有很多新的體會(huì)、感悟和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。這些都是非常寶貴的財(cái)富，讓風(fēng)電場(chǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或管理人員參與到風(fēng)電場(chǎng)安全技術(shù)科研中，不僅可以提升員工自我的能力，也可以通過(guò)不斷創(chuàng)新、提高風(fēng)電場(chǎng)整體管理的水平。

為此，建議風(fēng)電公司選派一些敢于創(chuàng)新、善于總結(jié)和學(xué)習(xí)的技術(shù)或管理人員參與到科研工作中，應(yīng)用系統(tǒng)安全的方法和技術(shù)，科學(xué)地分析、探討和研究風(fēng)電場(chǎng)安全管理問(wèn)題，并通過(guò)不斷的進(jìn)一步研究改進(jìn)風(fēng)電場(chǎng)安全管理工作，提升風(fēng)電場(chǎng)安全管理人員分析和解決問(wèn)題的能力，以達(dá)到高質(zhì)量、高效率的確保風(fēng)電場(chǎng)的安全穩(wěn)定運(yùn)行，實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo)。

4提高途徑在風(fēng)電場(chǎng)的應(yīng)用

按照構(gòu)建的提高安全管理人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)途徑在遼寧風(fēng)電公司進(jìn)行了應(yīng)用。首先風(fēng)電公司聘請(qǐng)了大學(xué)教授從安全系統(tǒng)工程、安全原理、電工學(xué)原理等方面進(jìn)行了專(zhuān)題學(xué)習(xí)，并講解了斷路容量校核計(jì)算、接地網(wǎng)熱穩(wěn)定性計(jì)算等，為風(fēng)電公司安全管理人員夯實(shí)了業(yè)務(wù)基礎(chǔ)；組織人員進(jìn)行了安全生產(chǎn)責(zé)任制培訓(xùn)，明確了各自的職責(zé)，建立了閉環(huán)的風(fēng)電場(chǎng)安全管理考核體系，獎(jiǎng)懲分明，充分調(diào)動(dòng)了員工積極性和主動(dòng)性；根據(jù)公司開(kāi)展的安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作，從新整理了安全管理制度，通過(guò)安全文化建設(shè)和員工情感教育，如報(bào)銷(xiāo)探親車(chē)票、給員工家屬寄送生日禮物、給員工家屬的一封信、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)困難員工家庭進(jìn)行慰問(wèn)等方式，使員工充分體會(huì)到風(fēng)電公司給予的關(guān)懷和支持，增強(qiáng)了風(fēng)電場(chǎng)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作精神；組織風(fēng)電公司安全管理人員按照各自的專(zhuān)業(yè)背景不同參與編制了風(fēng)電場(chǎng)安全規(guī)程，并研制了風(fēng)電場(chǎng)事故隱患管理系統(tǒng)，使每個(gè)人員均參與一項(xiàng)科研項(xiàng)目，激發(fā)了員工的科研創(chuàng)新熱情。

通過(guò)對(duì)構(gòu)建的提高途徑應(yīng)用收到了很好的效果，自應(yīng)用該成果半年多，風(fēng)電場(chǎng)沒(méi)有出現(xiàn)重大設(shè)備和人身事故，尤其在春檢過(guò)程中工作效率提高了一倍，為風(fēng)電場(chǎng)運(yùn)行維護(hù)穩(wěn)定了隊(duì)伍、節(jié)省了成本。因此，建議該方法值得在風(fēng)電場(chǎng)進(jìn)行推廣應(yīng)用。

5結(jié)論

通過(guò)對(duì)風(fēng)電場(chǎng)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員或管理人員工作的重要性、工作現(xiàn)狀及專(zhuān)業(yè)技能要求的分析，針對(duì)目前風(fēng)電場(chǎng)安全管理人員專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)存在的不足，提出了5個(gè)方面的對(duì)策，進(jìn)一步探討了風(fēng)電場(chǎng)安全管理人員專(zhuān)業(yè)技能提升的措施及途徑，為風(fēng)電場(chǎng)安全管理人員專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)提供了新思路和新方法，豐富了我國(guó)風(fēng)電場(chǎng)安全管理人員技能培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

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第6篇：安全管理工作感悟范文

要實(shí)現(xiàn)公司安全生產(chǎn)執(zhí)行力由強(qiáng)制性到自覺(jué)性的轉(zhuǎn)變，員工安全思想由“要我安全”到“我要安全”的飛躍，必須以加強(qiáng)安全文化建設(shè)為抓手，全面提升公司系統(tǒng)本質(zhì)安全水平。

企業(yè)安全文化是企業(yè)在安全生產(chǎn)實(shí)踐中,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積淀，不斷總結(jié)、提煉形成的由決策層倡導(dǎo)，最終為全體員工所認(rèn)同的本企業(yè)的安全價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。是企業(yè)在生產(chǎn)及經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中保護(hù)人的健康、尊重人的生命、實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值的文化，其功能就在于將企業(yè)的全體人員塑造成具有現(xiàn)代安全觀念和現(xiàn)代專(zhuān)業(yè)安全文化知識(shí)的生產(chǎn)力。公司系統(tǒng)安全文化的建設(shè)與發(fā)展，必將有力地推動(dòng)公司安全生產(chǎn)進(jìn)入平穩(wěn)發(fā)展的軌道。

一、努力做到三個(gè)提高，大力營(yíng)造企業(yè)安全文化氛圍

一是要理順制度化管理與人性化管理的辯證關(guān)系，提高員工執(zhí)行規(guī)章的自覺(jué)性。

安全規(guī)程和管理制度都是用血的教訓(xùn)換來(lái)的，是公司確保人身安全和電網(wǎng)穩(wěn)定的基本要求，在營(yíng)造安全文化氛圍的過(guò)程中，要特別注意避免將嚴(yán)格的制度管理與人性化管理對(duì)立起來(lái)，一談到制度的剛性就與嚴(yán)格考核聯(lián)系起來(lái)，一談到人性化管理就意味著放任自流。

安全管理制度、行為準(zhǔn)則是強(qiáng)制地要求每位員工都必須遵守，而員工個(gè)體的意識(shí)、情感和主觀能動(dòng)性又可以通過(guò)精神力量去暗示、啟發(fā)和領(lǐng)悟，進(jìn)而成為自覺(jué)和自發(fā)行為。

因此，在制定和執(zhí)行安全管理制度的過(guò)程中，要本著科學(xué)務(wù)實(shí)的精神，在充分考慮規(guī)范性、嚴(yán)肅性、強(qiáng)制性、約束力的基礎(chǔ)上，把職工民主管理貫穿于制度建設(shè)的全過(guò)程，把尊重人、理解人、關(guān)心人和最大限度地調(diào)動(dòng)全員主動(dòng)管理的積極性作為培育安全文化的基本點(diǎn)和落腳點(diǎn)，使安全制度人性化和約束力兼?zhèn)?，讓安全文化形成一種習(xí)慣性意識(shí)根植于每位員工的心坎里，變“要我安全”為“我要安全”，變對(duì)制度的強(qiáng)制執(zhí)行為全體員工的自覺(jué)行為。

二是要全面落實(shí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)責(zé)任制,提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全責(zé)任意識(shí)。

電網(wǎng)企業(yè)安全為本，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家電網(wǎng)公司安全生產(chǎn)職責(zé)規(guī)范》的要求和省公司黨組關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作的一系列指示精神，正確處理好安全與效益、安全與發(fā)展、安全與改革的關(guān)系，當(dāng)好“安全第一”的表率，爭(zhēng)做“預(yù)防為主”的楷模。企業(yè)安全文化的建設(shè)，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作認(rèn)識(shí)的深度、重視的程度息息相關(guān)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真貫徹落實(shí)省公司關(guān)于待遇向生產(chǎn)一線傾斜的指示精神，提高安全生產(chǎn)一線員工的福利待遇，配齊定員缺額的崗位職數(shù)，增強(qiáng)生產(chǎn)崗位的吸引力和凝聚力，深情地關(guān)懷尊重員工，熱情地管理愛(ài)護(hù)員工，在生產(chǎn)實(shí)踐中舍得投入。只有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全責(zé)任真正落實(shí)了，才能調(diào)動(dòng)員工安全生產(chǎn)的積極性，“四全”管理才有可能得以實(shí)現(xiàn)。

三是要激感和愛(ài)心，提高員工對(duì)生命和健康的珍惜度。

人人都對(duì)生命和健康充滿著無(wú)限向往和美好期待，這是人性的本質(zhì)需求，也是人們努力工作，不斷自我超越的巨大動(dòng)力。推進(jìn)公司安全文化建設(shè)工作中，應(yīng)以強(qiáng)化情感觀念、建立情感紐帶、激發(fā)愛(ài)心親情為指導(dǎo)思想，不斷完善安全管理機(jī)制，構(gòu)建安全文化體系。

要認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，注重員工與員工、員工與領(lǐng)導(dǎo)、員工與企業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，倡導(dǎo)寬松融洽的人際關(guān)系，創(chuàng)造和諧共進(jìn)的工作氛圍，關(guān)注員工智力、體力、情緒、心理情況的變化，定期開(kāi)展員工思想動(dòng)態(tài)分析，及時(shí)做好員工“心理消缺”工作，使他們以健康向上的心態(tài)投身于繁忙的安全生產(chǎn)工作之中。

二、加強(qiáng)企業(yè)安全文化建設(shè)，要貫徹“以人為本”的理念

“以人為本”就是要把“人”作為培育安全文化的對(duì)象和立足點(diǎn)，機(jī)制的設(shè)計(jì)和工作的開(kāi)展都要圍繞著“人”的安全需求出發(fā)，避免單純依靠粗暴的命令和生硬的制度管理員工，具體來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該做到：

一是凡事責(zé)任到人，杜絕安全管理缺位現(xiàn)象。即：工作分工項(xiàng)目到人；目標(biāo)分解指標(biāo)到人；事故控制措施到人；安全培育題目到人；安全監(jiān)督崗位到人；事故追求責(zé)任到人。做到安全工作事事有人管，件件有落實(shí)。

二是安全管理注重“人本”思想。各級(jí)安監(jiān)部門(mén)在日常安全管理工作中，應(yīng)理解人、尊重人，各單位的人員素質(zhì)、設(shè)備狀況、安全管理水平都各有特點(diǎn)和不足，只有客觀地分析現(xiàn)狀，摸清家底，有的放矢，量體裁衣，實(shí)事求是地制定出符合本單位安全生產(chǎn)實(shí)際的管理措施，分階段、分層次實(shí)施，才能逐步使安全管理工作步入人性化的軌道。

三是安全生產(chǎn)保證體系和監(jiān)督體系高效運(yùn)轉(zhuǎn)，各盡其職。安全工作是一個(gè)全方位、全員、全過(guò)程的管理工作，有賴(lài)于黨、政、工、團(tuán)齊抓共管，各相關(guān)部門(mén)要切實(shí)履行安全責(zé)任，真正將安全工作放在一切工作的首位。

安全生產(chǎn)保證體系要在資金投入、人員配備、項(xiàng)目安排、待遇落實(shí)、教育培訓(xùn)等方面抓落實(shí)，監(jiān)督體系要在制度完善、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督、隱患整改、制度執(zhí)行等方面下功夫。要使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、管理人員和一線員工真正認(rèn)識(shí)到安全措施的每一項(xiàng)規(guī)定、每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)細(xì)節(jié)、每一道程序絕對(duì)不允許隨意變更，只有嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)定，完善安全措施，才能確保人身安全。

三、把安全文化建設(shè)貫穿于安全生產(chǎn)的全過(guò)程

一是超前防范，落實(shí)預(yù)控措施?！胺彩骂A(yù)則立”，培育安全文化，提高公司本質(zhì)安全，要求我們?cè)谌粘９ぷ髦幸⒁夥治鰡T工的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)掌握他們關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和疑惑問(wèn)題，消除情緒障礙，激發(fā)工作熱情，使之全身心地投入到安全生產(chǎn)之中去。

二是實(shí)施過(guò)程控制，做好事中保障。公司安全文化水平的高低直接反映在員工的生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程中，要將安全文化理念滲透于生產(chǎn)一線實(shí)際工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，讓“風(fēng)險(xiǎn)可以防范、失誤應(yīng)該避免、事故能夠控制”的思想在每項(xiàng)工作任務(wù)、每次操作過(guò)程中得以體現(xiàn)，使空洞的口號(hào)轉(zhuǎn)化為危險(xiǎn)點(diǎn)分析和預(yù)防措施的執(zhí)行到位、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程的一絲不茍和習(xí)慣性違章的銷(xiāo)聲匿跡。

三是善于分析總結(jié)，提升管理水平。要善于總結(jié)提煉成功經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)分析反思事故教訓(xùn)?！凹?xì)節(jié)決定成敗”，要關(guān)注安全生產(chǎn)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)制定對(duì)策和防范措施，防止發(fā)生“千里之堤，毀于蟻穴”。對(duì)于受到批評(píng)和處罰的員工，要主動(dòng)關(guān)心他們，熱情幫助他們從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的根源和危害性，從而正確面對(duì)和勇于吸取教訓(xùn)。

四、注重安全教育的實(shí)效性,將安全理念貫穿到員工的每一天工作中

一是注重培養(yǎng)員工為人子女、為人夫妻、為人父母的責(zé)任感。每起事故的背后留下多少人酸楚的淚水，傷痛的折磨，心靈的摧殘，情感的蹂躪給幸福家庭帶來(lái)無(wú)可挽回的傷害。要更新安全教育觀念，強(qiáng)化員工對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，使之時(shí)刻意識(shí)到自己對(duì)于父母、夫妻、子女的重要意義，真正認(rèn)識(shí)到自己生命的價(jià)值所在，煥發(fā)出認(rèn)真學(xué)習(xí)和遵守安全規(guī)章的動(dòng)力，從而避免工作中的失誤。

二是注意培養(yǎng)員工堅(jiān)持安全原則的品德。電力生產(chǎn)人身事故往往是在員工棄守安全原則的情況下，明知不可為，為了圖省事，想當(dāng)然地冒險(xiǎn)野蠻作業(yè)引發(fā)的。堅(jiān)持安全原則的品德要求員工對(duì)違章作業(yè)進(jìn)行監(jiān)督、對(duì)違章指揮進(jìn)行糾正，有權(quán)力、有義務(wù)、更要有膽量向一切不安全行為說(shuō)“不”，這需要有高度的責(zé)任感和良好的職業(yè)素養(yǎng)。

三是注意培養(yǎng)職工良好的工作習(xí)慣。杰克·韋爾奇04年在北京對(duì)上千名中國(guó)工商界精英講述成功秘訣：“你們知道了，但是我們做到了”。令人遺憾的是，部分員工月月學(xué)安規(guī)，年年考技術(shù)，可一上現(xiàn)場(chǎng)全拋到腦后。韋爾奇為我們指明了“破解之道”，那就是養(yǎng)成遵守安全規(guī)定的習(xí)慣。良好的工作習(xí)慣一旦養(yǎng)成，習(xí)慣性違章自然迅速減少，管理流程自然暢通有序，工作效率自然持續(xù)提高。安全教育要在培養(yǎng)員工走程序化管理和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的道路上下功夫，培養(yǎng)員工在安全問(wèn)題上循規(guī)蹈矩，一絲不茍的良好習(xí)慣。

五、班組安全文化建設(shè)是公司安全文化建設(shè)的基礎(chǔ)

班組安全文化是公司安全文化體系的重要組成部分，班組不僅是完成生產(chǎn)任務(wù)的實(shí)體，也是孕育企業(yè)文化的細(xì)胞。班組成員在實(shí)際工作中的成功經(jīng)驗(yàn)、失敗教訓(xùn)、親身感悟、點(diǎn)滴體會(huì)都是形成班組安全文化的素材和源泉。

班組長(zhǎng)作為最基層的管理者，其自身素質(zhì)和管理技能在很大程度上決定了企業(yè)的安全生產(chǎn)形勢(shì)，其安全文化素養(yǎng)直接影響著班組安全文化的形成和發(fā)展。提高班組長(zhǎng)營(yíng)造安全文化氛圍的認(rèn)識(shí)，就能帶動(dòng)整個(gè)班組安全文化建設(shè)，具有牽一發(fā)動(dòng)全身的示范效應(yīng)。

在班組安全文化建設(shè)中，班組長(zhǎng)要因勢(shì)利導(dǎo)、善于總結(jié)，從員工的言談、舉止中挖掘亮點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，充分利用安全日活動(dòng)、技術(shù)培訓(xùn)、反事故演習(xí)、班前班后會(huì)等載體，從小事做起，從點(diǎn)滴說(shuō)起，不斷豐富班組安全文化建設(shè)的內(nèi)涵，最終全面提高班組的安全管理水平。

第7篇：安全管理工作感悟范文

 

為期不多的安全培訓(xùn)即將結(jié)束，作為公司的一員，我受到很大教育，感受很深。對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。

 

要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作，一要牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針，也是長(zhǎng)期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，而且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，深刻認(rèn)識(shí)抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營(yíng)、安全與效益的關(guān)系，在正常生產(chǎn)組織過(guò)程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn);二要加大事故隱患的查治工作，防范各類(lèi)事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)常化，要堅(jiān)持預(yù)防為主的工作方針，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵(lì)職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患，要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實(shí)責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過(guò)制度化、規(guī)范化和專(zhuān)業(yè)化的安全檢查和隱患整改，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的各類(lèi)事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài);三要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí)，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員，不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì)，杜絕“三違”的有效途徑，以三級(jí)安全教育為基礎(chǔ)，從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識(shí)等方面入手開(kāi)展形式多樣的宣傳教育工作，全面提高職工的綜合素質(zhì)，有效的減少，甚至杜絕事故的發(fā)生。

 

其次，我們還要做好消防安全工作，一是要加大對(duì)消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查，查處并整改消防安全隱患，切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合，確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行;二是宣傳教育要到位，通過(guò)開(kāi)展消防安全知識(shí)培訓(xùn)和消防演練，提高員工的消防安全意識(shí)，提高職工在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)的施救和自救能力;三是制度措施要到位，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合分廠實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開(kāi)展。四是消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對(duì)到期的器材及時(shí)換藥，以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)，為消防安全工作得以順利開(kāi)展提供硬件保障。

 

安全是企業(yè)的永恒課題，“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全，工作任重而道遠(yuǎn)，我們只有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈，消除隱患以防為主，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長(zhǎng)期穩(wěn)定。

 

公司員工安全培訓(xùn)心得體會(huì)2

 

離開(kāi)學(xué)校，來(lái)到xx公司,第一節(jié)課就是安全教育培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的安全教育，徹底顛覆了我當(dāng)初應(yīng)付的想法。對(duì)于安全生產(chǎn)有了深科的體會(huì)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況和心得總結(jié)如下：

 

安全第一，預(yù)防為主這是化工廠安全的總方針，它時(shí)刻提醒我在努力工作的同時(shí)不可忽視安全隱患的存在。要想把方針落實(shí)，首先要規(guī)范自己的操作，把操作工六嚴(yán)格熟記于心:

 

1、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度

 

2、嚴(yán)格進(jìn)行巡回檢查

 

3、嚴(yán)格控制工藝操作

 

4、嚴(yán)格執(zhí)行操作法

 

5、嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律

 

6、嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)定

 

這不僅是遵守公司的安全規(guī)定條文，同時(shí)是對(duì)自身安全防護(hù)的提高。

 

三級(jí)安全教育:公司級(jí)安全教育，車(chē)間安全教育，班級(jí)安全教育。熟練掌握，牢記于心，這是進(jìn)入工廠的前提!安全教育不能存在半點(diǎn)馬虎，否則就會(huì)有生命危險(xiǎn)。

 

四知:

 

1、知崗位操作法與工藝條件

 

2、知設(shè)備結(jié)構(gòu)與規(guī)格性能和各種物.管.線的來(lái)龍去脈

 

3、知責(zé)任制具體內(nèi)容

 

4、知投產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)和開(kāi)工措施

 

四會(huì)：

 

1、會(huì)在正常和不正常情況下進(jìn)行獨(dú)立操作

 

2、會(huì)熟練穩(wěn)妥處理不正?，F(xiàn)象與事故

 

3、會(huì)熟練操作開(kāi)停工

 

4、會(huì)一般設(shè)備維護(hù)保養(yǎng) 

 

經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的培訓(xùn)，使我增強(qiáng)了安全教育意識(shí)!無(wú)論什么時(shí)候，都要把安全放在第一位，安全第一，預(yù)防為主的方針。在工廠中我應(yīng)該履行的義務(wù)和職責(zé)，同時(shí)我所享受的權(quán)力和義務(wù)。以及一些安全消防知識(shí)，例如:干粉滅火器，二氧化碳滅火器，泡沫滅火器等適用范圍和使用方法。還有一些遇到事故時(shí)的應(yīng)急處理措施和逃生方法。這些東西讓我們感到受益匪淺，因?yàn)樗N近我們的生活，增強(qiáng)自我防護(hù)能力，保護(hù)我們生命的安全，也是驗(yàn)證我們作為一名合格化工人員進(jìn)廠的前提條件。

 

第8篇：安全管理工作感悟范文

摘 要 結(jié)合親自參與的校園安全防控體系建設(shè)實(shí)踐，介紹學(xué)校安全防控體系平臺(tái)建設(shè)與應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)“一鍵式”安全管理的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。

關(guān)鍵詞 安全管理；互聯(lián)網(wǎng)+；學(xué)校安全防控體系

中圖分類(lèi)號(hào)：TP393.18 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B

文章編號(hào)：1671-489X（2016）11-0154-05

1 建設(shè)背景

近年來(lái)由于不安定因素、自然災(zāi)害、校園暴力、道路交通、食品衛(wèi)生等方面引發(fā)的校園安全事件時(shí)有發(fā)生，中小學(xué)生這個(gè)特殊的弱勢(shì)群體的安全越來(lái)越受到各級(jí)政府及社會(huì)的高度關(guān)注。教育部教基一廳〔2014〕2號(hào)文《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求學(xué)校每月進(jìn)行安全演練，做好應(yīng)急預(yù)案。要求各學(xué)校要切實(shí)重視校園安全管理工作，加強(qiáng)“人防、物防、技防”確保校園安全。

校園安全事件不斷發(fā)生，一直深深觸痛社會(huì)的神經(jīng)。學(xué)校急需打造一個(gè)安全防控體系管理平臺(tái)來(lái)滿足安全需求。

2 現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

2016年1月15日上午，安吉縣教育局安全科在鳳凰山小學(xué)召開(kāi)了《安吉縣校園安全管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)》?？h教育局副局長(zhǎng)王軍民、縣教育局安全科科長(zhǎng)徐文高、全縣所有學(xué)校分管安全的副校長(zhǎng)及縣消防大隊(duì)的部分官兵參與了本次會(huì)議。會(huì)議之前首先觀摩了鳳凰山小學(xué)的消防安全逃生演練活動(dòng)。全校1449名學(xué)生在2分30秒鐘內(nèi)全部撤離到操場(chǎng)安全地帶。師生和縣消防大隊(duì)的官兵們模擬了救人場(chǎng)景（如圖1所示）。這樣一系列的任務(wù)，學(xué)校的組織者都是通過(guò)手機(jī)APP軟件一鍵式完成的，如圖2所示。

會(huì)議圍繞著“互聯(lián)網(wǎng)+”的數(shù)字化智能校園安全管理主題進(jìn)行。從鳳凰山小學(xué)分管安全的副校長(zhǎng)汪麗娟的《數(shù)字化智慧校園安全管理》匯報(bào)和巨龍網(wǎng)絡(luò)安全管理軟件的使用介紹中，可以感受到“互聯(lián)網(wǎng)+”在學(xué)校安全管理上的運(yùn)用，將是學(xué)校安全管理的一個(gè)趨勢(shì)。學(xué)校管理人員可以通過(guò)手機(jī)APP“學(xué)安”軟件實(shí)時(shí)上報(bào)校園任何角落的安全隱患，按照流程分派相關(guān)人員及時(shí)處理，防患于未然。同時(shí)在發(fā)生地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害的時(shí)候，可以第一時(shí)間啟動(dòng)疏散和報(bào)警，并下派相關(guān)指令給各個(gè)責(zé)任人。同時(shí)廣播引導(dǎo)學(xué)生做到有序疏散。還能連接學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)，通過(guò)手機(jī)“云眼”，監(jiān)控任何監(jiān)控點(diǎn)的情況，同時(shí)還可以通過(guò)“手機(jī)喊話”指令，做到及時(shí)應(yīng)對(duì)和有效處理，避免安全事故的發(fā)生。鳳凰山小學(xué)在安全管理工作中的特色是將學(xué)校的相關(guān)設(shè)備管理整合到一個(gè)手機(jī)APP軟件中，實(shí)現(xiàn)消防、安保、物管、廣播、逃生演練、隱患發(fā)現(xiàn)、家校聯(lián)系、安全知識(shí)宣傳、文件傳達(dá)、平安監(jiān)控等一站式管理，構(gòu)建了快捷、高效的指尖辦公模式，實(shí)現(xiàn)了校園的數(shù)字化智能管理。

3 平臺(tái)介紹

學(xué)校安全防控體系平臺(tái)采用先進(jìn)的虛擬化技術(shù)，統(tǒng)一的云操作系統(tǒng)、軟件平臺(tái)、中間件技術(shù)和資源索引技術(shù)，形成集中統(tǒng)一管理、多級(jí)分布共享、彈性平滑可擴(kuò)展的云計(jì)算服務(wù)平臺(tái)（圖3）。

實(shí)現(xiàn)分級(jí)管理一鍵、安全信息自動(dòng)采集、專(zhuān)業(yè)資源持續(xù)更新、智能廣播個(gè)性應(yīng)用、移動(dòng)互聯(lián)隨時(shí)隨地。智能語(yǔ)音終端與校園廣播網(wǎng)的對(duì)接，支持手機(jī)、PC、Pad、電話遠(yuǎn)程控制與信息的即時(shí)。信息化平臺(tái)融合校園監(jiān)控、校車(chē)監(jiān)控系統(tǒng)、校園訪客系統(tǒng)、校園考勤系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一監(jiān)控與統(tǒng)一應(yīng)急指揮與管理。學(xué)校安全防控體系主要包括以下設(shè)施設(shè)備。

遠(yuǎn)程智能語(yǔ)音終端（圖4） 遠(yuǎn)程智能語(yǔ)音RS-8001終端產(chǎn)品，是基于TI AM335X高性能CPU，集成CDMA/CDMA2000，

GSM/WCDMA等模塊（選配），支持10/100 Mbps有線以太網(wǎng)絡(luò)接入，支持多種方式連接到廣播管理系統(tǒng)。該產(chǎn)品通過(guò)和云服務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)配合使用，完成授權(quán)GSM電話接打，錄音；短信收發(fā)，自動(dòng)播報(bào)；預(yù)置音頻內(nèi)容的定時(shí)、定次數(shù)播放等功能。

該終端產(chǎn)品可以通過(guò)RS485總線和RS-6001型分區(qū)控制模塊連接，完成各種分區(qū)單元的控制。

智能分區(qū)控制設(shè)備（圖5） 智能分區(qū)控制RS-6001終端產(chǎn)品用于實(shí)現(xiàn)多路繼電器開(kāi)關(guān)的受控通斷；同時(shí)，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)輸入源（功放，遠(yuǎn)程智能語(yǔ)音終端）的同時(shí)播放仲裁。

即：6001提供多路開(kāi)關(guān)的控制，控制命令通過(guò)RS485總線傳遞，也可通過(guò)前面板的按鍵控制；同時(shí)6001提供對(duì)接收機(jī)和第三方功放（打鈴器）輸入音頻播控的仲裁。

安全信息化綜合管理平臺(tái)（圖6） 管理平臺(tái)具備一鍵、信息自動(dòng)采集、專(zhuān)業(yè)資源自動(dòng)更新、智能廣播個(gè)性應(yīng)用、移動(dòng)互聯(lián)等特性，融合校園廣播、校園監(jiān)控、校車(chē)監(jiān)控、訪客系統(tǒng)、校園考勤等系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一應(yīng)急指揮與管理。

安全知識(shí)資源庫(kù) 安全資源知識(shí)庫(kù)主要有常用鈴聲、平安校園、文化校園、安全知識(shí)庫(kù)四大類(lèi)，從類(lèi)型上劃分為交通安全、衛(wèi)生安全、課間安全、消防安全、運(yùn)動(dòng)安全、周邊安全、意外傷害、自然災(zāi)害、防暴反恐、與人交往、心理防護(hù)、假日安全、網(wǎng)絡(luò)安全、應(yīng)急演練、經(jīng)典誦讀、節(jié)日常識(shí)、文明禮儀、美文欣賞、名言感悟、成語(yǔ)故事、校園歌曲、幼兒安全教育和幼兒行為習(xí)慣，等等。

手機(jī)APP軟件 智能手機(jī)APP軟件，支持安卓、蘋(píng)果智能手機(jī)操作系統(tǒng)；實(shí)現(xiàn)廣播管理與、語(yǔ)音喊話、應(yīng)急指揮調(diào)度、一鍵啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案、信息接收與、安全巡檢、隱患編輯及上報(bào)、安全信息實(shí)時(shí)查詢(xún)、安全知識(shí)學(xué)習(xí)、安全教育備課等功能。

4 學(xué)校的核心應(yīng)用

安全教育廣播 提供包括平安校園、交通安全、衛(wèi)生防疫、消防安全、意外傷害等在內(nèi)的安全教育廣播專(zhuān)業(yè)資源，按照設(shè)定時(shí)間每天進(jìn)行安全知識(shí)廣播，實(shí)現(xiàn)校園安全廣播“周周有專(zhuān)題，天天有廣播”。

應(yīng)急廣播 在發(fā)生類(lèi)似校園襲擊突發(fā)事件時(shí)，校長(zhǎng)通過(guò)手機(jī)立刻啟動(dòng)校園廣播，手機(jī)變成隨身話筒，指引師生避險(xiǎn)。

應(yīng)急預(yù)案 將應(yīng)急預(yù)案電子化，通過(guò)手機(jī)一鍵啟動(dòng)預(yù)案，預(yù)案小組老師通過(guò)手機(jī)自動(dòng)收到任務(wù)分工指令，立即參與行動(dòng)，廣播同時(shí)啟動(dòng)，指引疏散，真正實(shí)現(xiàn)“由演練變實(shí)戰(zhàn)”的提升。

安全信息推送 老師、家長(zhǎng)通過(guò)手機(jī)可接收到教育局、疾控中心、公安局指揮中心、氣象局、應(yīng)急指揮中心等相關(guān)部門(mén)第一時(shí)間的安全信息。

統(tǒng)一接入管理 將校園視頻監(jiān)控、校車(chē)監(jiān)控、校園安全設(shè)施管理統(tǒng)一接入，校長(zhǎng)通過(guò)PC或手機(jī)查看各學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)視頻、監(jiān)控校車(chē)，學(xué)校安全員通過(guò)手機(jī)對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施、設(shè)備狀況進(jìn)行排查。

考勤系統(tǒng)（圖7） 校領(lǐng)導(dǎo)（或負(fù)責(zé)考勤學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)）到辦公區(qū)查看老師到校情況，通過(guò)手機(jī)APP查閱教職工實(shí)際到校情況，可設(shè)置請(qǐng)假（事假、病假）、曠工等狀態(tài)和具體信息，考勤人員保存考勤，將信息提交到系統(tǒng)平臺(tái)，平臺(tái)將會(huì)根據(jù)不同情況給未到校用戶(hù)發(fā)送信息（病假類(lèi)為慰問(wèn)信息，事假為安全叮囑信息，缺勤未通知警示信息）。

教師或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)可以查看學(xué)生考勤情況，并可以根據(jù)條件進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。平臺(tái)將會(huì)根據(jù)不同情況給未到校用戶(hù)家長(zhǎng)發(fā)送信息（病假類(lèi)為慰問(wèn)信息，事假為安全叮囑信息，缺勤未通知警示信息）。

智能安全檢查系統(tǒng) 利用先進(jìn)的二維碼和NFC感應(yīng)技術(shù)，建設(shè)安全巡查上報(bào)系統(tǒng)。通過(guò)手機(jī)掃描二維碼或者利用 NFC感應(yīng)技術(shù)可直接對(duì)安全關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行安全排查，并上報(bào)排查結(jié)果。主要包括校車(chē)安全、消防設(shè)施安全、應(yīng)急通道、食品安全、交通安全、校舍安全、電器安全、實(shí)驗(yàn)室化學(xué)危險(xiǎn)品巡查等。實(shí)現(xiàn)了教育機(jī)構(gòu)或者安全部門(mén)對(duì)下屬部門(mén)進(jìn)行檢查評(píng)分的信息化支持。支持對(duì)檢查單位的各類(lèi)檢查項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)分，以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的匯總。支持發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可以拍照、錄像、錄音等方式記錄和上報(bào)。

安全隱患管理系統(tǒng)（圖8） 隱患上報(bào)學(xué)校用戶(hù)可以通過(guò)手機(jī)APP方式或者管理系統(tǒng)進(jìn)行隱患情況上報(bào)，并可以對(duì)本人上報(bào)的隱患信息進(jìn)行管理。支持發(fā)現(xiàn)問(wèn)題以拍照、錄像、錄音等方式記錄與上報(bào)。

隱患查看用戶(hù)可以查看本單位其他人員上報(bào)的安全隱患信息和處理結(jié)果。教育局用戶(hù)可以按照學(xué)校查看管轄范圍內(nèi)所有安全隱患信息和具體處理情況，也可以看到下級(jí)上報(bào)上來(lái)的隱患項(xiàng)目。

隱患處理學(xué)校管理人員接收到隱患信息后可以對(duì)隱患信息進(jìn)行指派人員處理、上報(bào)上級(jí)處理等。指派處理人員時(shí)系統(tǒng)自動(dòng)給被指派處理人員發(fā)送即時(shí)消息通知，用戶(hù)點(diǎn)擊后可以查看隱患具體信息并給予及時(shí)的處理。

5 建設(shè)方案

建設(shè)目標(biāo) 孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、中國(guó)夢(mèng)的后備力量，讓孩子們?cè)诎踩?、健康、適宜的環(huán)境里，利用高效率、現(xiàn)代化的管理手段，為社會(huì)培養(yǎng)健康活潑、文明樂(lè)群、勇敢自信、有社會(huì)責(zé)任感的符合21世紀(jì)時(shí)代需求的下一代，是每個(gè)父母的期望，更是每一位置身于教育事業(yè)人士的首要任務(wù)。學(xué)校應(yīng)努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。通過(guò)搭建智慧校園安全防控體系管理平臺(tái)，最終的目標(biāo)就是讓教育主管部門(mén)放心、讓校長(zhǎng)放心、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生受益。

構(gòu)建校園安全防控體系管理平臺(tái)，讓學(xué)校形成全新的安全管理模式，智慧校園建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

校級(jí)平臺(tái)建設(shè) 校園安全防控體系管理平臺(tái)--校平臺(tái)主要作用是提供課堂授課功能，同時(shí)提供本校校本資源及教師、學(xué)生的個(gè)性資源等的存儲(chǔ)備份功能。學(xué)校在使用課堂授課功能時(shí)，優(yōu)先使用校平臺(tái)，當(dāng)校平臺(tái)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)授課切換到上級(jí)平臺(tái)，此時(shí)資源服務(wù)由上級(jí)平臺(tái)提供；校平臺(tái)能自動(dòng)從上級(jí)平臺(tái)同步系統(tǒng)資源。

校級(jí)平臺(tái)主要由校級(jí)資源庫(kù)和安全教育授課系統(tǒng)組成，校園資源庫(kù)通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)與省、市、縣安全信息化云平臺(tái)資源庫(kù)相連，實(shí)時(shí)同步更新資源。安全教育授課系統(tǒng)通過(guò)教室多媒體進(jìn)行學(xué)生安全教育。

校園廣播設(shè)備接入（圖9） 語(yǔ)音終端通過(guò)寬帶互聯(lián)網(wǎng)與安全信息化云服務(wù)平臺(tái)相連，智能分區(qū)控制設(shè)備上聯(lián)遠(yuǎn)程智能語(yǔ)音終端，下聯(lián)學(xué)校分區(qū)控制功放。手機(jī)、電腦、Pad等設(shè)備通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)與安全防范云平臺(tái)相連進(jìn)行安全管理與控制。

第9篇：安全管理工作感悟范文

光陰似箭，歲月如梭。馬上要迎來(lái)新的一年，同時(shí)又是我礦“保穩(wěn)定促發(fā)展”、“保安全穩(wěn)產(chǎn)量”技改優(yōu)化升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期，我們信心百倍，全礦干部職工萬(wàn)眾一心、眾志成城，時(shí)刻緊繃安全弦，堅(jiān)決打好安全生產(chǎn)的持久攻堅(jiān)戰(zhàn)。

說(shuō)起安全，永遠(yuǎn)是一個(gè)恒久而沉重的話題。說(shuō)安全“恒久”，是因?yàn)榘踩托腋Ｓ肋h(yuǎn)相伴，惟有安全才能幸福。說(shuō)安全“沉重”，是因?yàn)槲覀円郧八?tīng)到和看到的真實(shí)案例，那一幕幕帶血的悲劇，給傷亡職工及家屬和國(guó)家財(cái)產(chǎn)造成了無(wú)法彌補(bǔ)的巨大創(chuàng)傷和重大損失。感悟安全，啟迪人生，安全是我們最基本的生存保障，安全是構(gòu)筑幸福大廈的堅(jiān)固根基。沒(méi)有安全我們將寸步難行，沒(méi)有安全我們將會(huì)失去一切，安全就是生命!

作為一名普通的煤礦工人，我們都肩負(fù)著義不容辭的安全責(zé)任和神圣光榮的安全使命，我們更應(yīng)該牢記安全的重要性和必要性，把安全擺在一切工作的重要日程上。我們都知道人為因素是導(dǎo)致事故的“罪魁禍?zhǔn)?rdquo;，因此，我們要積極參加礦開(kāi)展的安全生產(chǎn)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，在循序漸進(jìn)中不斷提高自己的安全意識(shí)，真正達(dá)到“上標(biāo)準(zhǔn)崗，干標(biāo)準(zhǔn)活”的目的。逐步消除“三違”、重大機(jī)電、運(yùn)輸、“一通三防”等重大安全事故的發(fā)生，讓自己每天都以“高高興興上班，平平安安下班”。凡事都按《煤礦安全規(guī)程》、《安全生產(chǎn)法》等一系列安全規(guī)章制度操作，從“大處著眼，小處入手”，“防微杜漸”。在工作中嚴(yán)格要求自己，多留心、勤觀察、善思考、嚴(yán)把關(guān)，擺正安全位置，認(rèn)真履行安全責(zé)任，做到不安全不生產(chǎn)、不安全不施工的原則。在工作期間不私自脫崗、不做與工作無(wú)關(guān)的事情，時(shí)刻緊繃安全弦，防患與未然，逐步把各類(lèi)安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，筑牢安全防線，為了西馬煤礦美好的明天，為了我們自己的生命安全和家庭的幸福，讓我們攜手共筑安全長(zhǎng)城，牢固樹(shù)立“安全生產(chǎn)、我的責(zé)任”的安全管理新理念。

以公司開(kāi)展節(jié)約年活動(dòng)為契機(jī)，把精細(xì)化管理工作做到細(xì)致入微，落到實(shí)處，節(jié)約利費(fèi)，為我礦創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益和價(jià)值，我保證，為努力完成新目標(biāo)產(chǎn)量，完善技改優(yōu)化升級(jí)，貢獻(xiàn)出自己一份力量，讓我們攜起手來(lái)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，建功立業(yè)，為共同打造我礦本質(zhì)安全性煤礦和實(shí)現(xiàn)礦區(qū)安全生產(chǎn)的長(zhǎng)治久安而共同努力奮斗。

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