小學(xué)生防震減災(zāi)安全教育精選(九篇)

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第1篇：小學(xué)生防震減災(zāi)安全教育范文

9月份學(xué)校安全工作具體小結(jié)

（1）加強(qiáng)校舍安全檢查。定期組織校舍安全檢查，每月不少于一次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情及時(shí)匯報(bào)排除。每個(gè)教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。確保師生安全。9月份，我校對(duì)校舍安全進(jìn)行一次全面檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。

（2）為了進(jìn)一步貫徹縣教育局文件精神,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生防震減災(zāi)知識(shí)的普及教育,拓寬其知識(shí)面,掌握一定的防震減災(zāi)自我防護(hù)知識(shí)與技能,深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能,促進(jìn)全民防震減災(zāi)意識(shí)的提高,我校結(jié)合實(shí)際，在開學(xué)第一周的防震減災(zāi)科普宣傳周統(tǒng)一思想、提供認(rèn)識(shí),精心組織、周密安排防震減災(zāi)演習(xí)卓有成效,提高了學(xué)生主動(dòng)參與的積極性。

（3）加強(qiáng)交通安全教育。把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天例會(huì)的必講內(nèi)容；值日教師要加強(qiáng)責(zé)任心，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定，等學(xué)生全部離校后方可回家。

第2篇：小學(xué)生防震減災(zāi)安全教育范文

一、肯定成績，正視不足，夯實(shí)工作基礎(chǔ)

“十一五”期間全市防震減災(zāi)工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各有關(guān)部門積極努力下，地震系統(tǒng)干部職工精誠團(tuán)結(jié)、和諧奮進(jìn)、拼搏進(jìn)取，全市防震減災(zāi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)大為改觀，觀測(cè)手段和技術(shù)力量顯著增強(qiáng)，應(yīng)急救援隊(duì)伍基本建立，抗震設(shè)防工作穩(wěn)步推進(jìn)，防震減災(zāi)宣傳效果明顯，尤其是監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)工作始終在全省保持先進(jìn)行列，為全市社會(huì)和諧安定、經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展、人民安居樂業(yè)做出了積極的貢獻(xiàn)。在這里我代表市政府對(duì)多年來一直支持我市防震減災(zāi)事業(yè)的各級(jí)政府、各有關(guān)部門和全市地震工作者表示衷心的感謝！

近年來，圍繞防震減災(zāi)三大體系建設(shè)，我市防震減災(zāi)事業(yè)取得了累累碩果。

（一）地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)連創(chuàng)佳績

一是臺(tái)站建設(shè)不斷完善。泗縣形變數(shù)字化地震觀測(cè)儀器改造已順利完成，各手段觀測(cè)數(shù)據(jù)納入到省局臺(tái)網(wǎng)中心，為全面監(jiān)視郯廬斷裂帶地震活動(dòng)提供有力保障。去年市地震局繼續(xù)完善地震臺(tái)監(jiān)測(cè)環(huán)境建設(shè)，工作和生活環(huán)境都有了較大改善。同時(shí)爭取市財(cái)政撥款8萬元在地震臺(tái)建設(shè)了地震科普教育基地。

二是信息節(jié)點(diǎn)初步建成。按照“安徽省數(shù)字地震觀測(cè)網(wǎng)絡(luò)”建設(shè)規(guī)劃，以實(shí)現(xiàn)全省、全國地震數(shù)據(jù)信息共享為目標(biāo)，開展了防震減災(zāi)技術(shù)系統(tǒng)的基礎(chǔ)信息服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，目前試運(yùn)行良好。

三是群測(cè)群防工作健康發(fā)展。去年，市地震局在市政府制定下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)地震群測(cè)群防工作的實(shí)施意見》的基礎(chǔ)上，又下發(fā)通知對(duì)加強(qiáng)群測(cè)群防工作作了再強(qiáng)調(diào)。4月份對(duì)各縣“三網(wǎng)一員”的建設(shè)和經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況進(jìn)行了檢查，有力促進(jìn)了各縣群測(cè)群防工作的開展，使我市群測(cè)群防工作進(jìn)入了健康發(fā)展的軌道。

四是監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)水平不斷提高。多年來，地震局堅(jiān)持周、月、半年、年度會(huì)商制度，臺(tái)站始終保證有專人值守，兩部應(yīng)急電話24小時(shí)保證暢通，每天堅(jiān)持宏觀異常零報(bào)告制度，做到無缺報(bào)、漏報(bào)。市地震局向省局提交的《年度地震趨勢(shì)會(huì)商報(bào)告》已連續(xù)十四年保持全省前三名，這個(gè)成績來之十分不易，代表我市的監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)水平邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。

（二）依法行政穩(wěn)步推進(jìn)

新的《防震減災(zāi)法》實(shí)施后，市地震局及時(shí)調(diào)整了依法行政領(lǐng)導(dǎo)小組，明確規(guī)定災(zāi)害防御科和行政執(zhí)法隊(duì)負(fù)責(zé)全市防震減災(zāi)依法行政工作，為規(guī)范執(zhí)法行為，明確執(zhí)法責(zé)任，強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督，制定了行政執(zhí)法責(zé)任制，包括組織領(lǐng)導(dǎo)制度、執(zhí)法崗位責(zé)任制度、行政執(zhí)法監(jiān)督制度、行政執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究制度、行政執(zhí)法評(píng)議考核制度等5項(xiàng)制度。這些都從規(guī)章上為全市依法行政工作的順利開展創(chuàng)造了有利條件。

依照有關(guān)法規(guī)，市政府還出臺(tái)了《宿州市建設(shè)工程抗震設(shè)防要求管理實(shí)施辦法》。市地震局克服執(zhí)法隊(duì)伍人員不整、能力不強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)不足，相關(guān)部門和企業(yè)主不配合等不利因素，加大宣傳力度，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，不怕苦，不怕累，努力開展抗震設(shè)防工作。全市新建的多數(shù)重大工程依法進(jìn)行了地震安全評(píng)價(jià)，建設(shè)工程的抗震設(shè)防水平有了顯著提高。

市地震局自進(jìn)入市行政服務(wù)中心以來，我市抗震設(shè)防要求管理工作納進(jìn)了政府統(tǒng)一規(guī)范的管理軌道，但通過幾年來運(yùn)轉(zhuǎn)情況看效果并不理想。去年重新整合行政服務(wù)中心窗口單位，進(jìn)一步優(yōu)化基建審批流程，提高行政審批服務(wù)效能，簡化審批程序。將“地震窗口”納入市行政服務(wù)中心“兩集中、兩到位”基建聯(lián)合審批大平臺(tái)，列入建設(shè)規(guī)劃前置審批關(guān)口，力求從源頭抓起，使我市抗震設(shè)防要求管理工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

（三）地震應(yīng)急體系建設(shè)完善

我市地震應(yīng)急體系建設(shè)已實(shí)現(xiàn)完整、統(tǒng)一、高效的應(yīng)急指揮平臺(tái)。一是對(duì)全市地震應(yīng)急救援隊(duì)伍進(jìn)行了登記。全市地震應(yīng)急救援隊(duì)伍主要由軍分區(qū)、公安局和皖北煤電集團(tuán)的礦山救援隊(duì)組成，平時(shí)分別由所屬單位管理，常設(shè)人數(shù)近1500人。二是由衛(wèi)生局成立了有48人組成的“宿州市抗震救災(zāi)醫(yī)療救護(hù)隊(duì)”。三是由商務(wù)局對(duì)我市承擔(dān)活體儲(chǔ)備和凍肉儲(chǔ)備的企業(yè)進(jìn)行了實(shí)地查驗(yàn)，對(duì)大企業(yè)的面粉、米、食用油等生活必需品庫存情況進(jìn)行了詳細(xì)摸底。四是建立地震應(yīng)急避難場(chǎng)所。將銀河公園建設(shè)成市級(jí)地震應(yīng)急避難示范場(chǎng)地，占地面積為52700平方米，可容納近30000人。四是加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)校長進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)培訓(xùn)。市地震局與埇橋區(qū)教育局聯(lián)合多次召開有全區(qū)中心校長和安全員參加的現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。內(nèi)容包括觀摩全體師生的緊急疏散演練，講解地震科普知識(shí)和避震知識(shí)等，大大提高學(xué)校師生的地震應(yīng)急反應(yīng)能力。去年還專門下發(fā)了《關(guān)于在全市中小學(xué)進(jìn)行防震減災(zāi)安全教育的通知》，對(duì)中小學(xué)校進(jìn)行防震減災(zāi)安全教育工作提出了明確要求和部署，達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，進(jìn)而推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的防震目的。

（四）防震減災(zāi)宣傳常抓不懈

近年來，市地震局積極聯(lián)合相關(guān)部門，高度重視防震減災(zāi)宣傳教育，充分利用5·12、7·28、國 際減災(zāi)日、紅十字會(huì)日等固定紀(jì)念日開展常規(guī)宣傳活動(dòng)，放置展板，發(fā)放資料，接受群眾咨詢。認(rèn)真制作防震減災(zāi)科普講座宣傳片，開展防震減災(zāi)科普知識(shí)“進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，向社會(huì)各界宣傳防震減災(zāi)科普知識(shí)。特別在5·12汶川特大地震和“4·14”玉樹地震后，市電視臺(tái)對(duì)市局專家進(jìn)行專訪，在黃金時(shí)間播出大地震情況、我省我市面臨的地震形勢(shì)及我市現(xiàn)有的各項(xiàng)監(jiān)測(cè)手段等；《拂曉報(bào)》刊發(fā)“地震知識(shí)百問百答”，系統(tǒng)介紹了地震的基礎(chǔ)知識(shí)、地震有關(guān)的法律法規(guī)、地震的自救互救知識(shí)、地震謠言的識(shí)別、當(dāng)前全球及我國的地震概況等，極大地滿足了廣大市民對(duì)地震知識(shí)了解的需求。同時(shí)，在新建的市青少年活動(dòng)中心內(nèi)劃出150平方米場(chǎng)地建設(shè)市地震科普館，向城區(qū)中小學(xué)生和廣大市民宣傳防震減災(zāi)法律法規(guī)、地震宏觀異常、應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救知識(shí)，逐步提高我市青少年和群眾的防震減災(zāi)意識(shí)及能力。

在取得顯著成績的同時(shí)，我們也要清醒的認(rèn)識(shí)到，我市的防震減災(zāi)事業(yè)發(fā)展中還面臨著很多困難和不足?？傮w上看我市抗御地震災(zāi)害的整體水平相對(duì)較低，防震減災(zāi)能力與國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需求不相適應(yīng)的矛盾仍十分突出，在一定程度上影響和制約了防震減災(zāi)事業(yè)的發(fā)展。具體表現(xiàn)為：監(jiān)測(cè)網(wǎng)點(diǎn)數(shù)量不夠，技術(shù)力量也不高；影響臺(tái)站監(jiān)測(cè)環(huán)境事件仍時(shí)有發(fā)生；科技創(chuàng)新力量不強(qiáng)，后備人才不足；抗震設(shè)防工作進(jìn)展緩慢，與周邊地市已經(jīng)拉開差距；防震減災(zāi)經(jīng)費(fèi)投入總體不足等等。這些都有待于在今后的工作中盡快加以解決。

二、抓住重點(diǎn)，全面推動(dòng)，促進(jìn)防震減災(zāi)事業(yè)健康發(fā)展

，省政府召開了全省防震減災(zāi)會(huì)議，出臺(tái)了《安徽省人民政府貫徹國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防震減災(zāi)工作的實(shí)施意見》。這是指導(dǎo)“十二五”期間我市防震減災(zāi)工作的綱領(lǐng)，各地各有關(guān)部門要依法履行防震減災(zāi)管理職責(zé)，堅(jiān)持“寧可千日無震，不可一日不防”的理念，認(rèn)清防震減災(zāi)工作在保障社會(huì)公共安全和經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展中的地位，確保防震減災(zāi)工作任務(wù)落到實(shí)處。市防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位一定要樹立全局觀念和大局意識(shí)，明確責(zé)任分工，抓好協(xié)調(diào)配合，共同抓好全市防震減災(zāi)工作。下面我就如何做好下一步工作談幾點(diǎn)意見。

（一）建立健全各類地震應(yīng)急預(yù)案

安慶1·19地震的事實(shí)告訴我們，在地震來臨時(shí)，地震應(yīng)急預(yù)案作用是相當(dāng)大的，預(yù)案有沒有、掌握沒掌握、演練沒演練，效果差別很大。全市的地震應(yīng)急預(yù)案現(xiàn)在正在修訂，各地各有關(guān)部門的預(yù)案也要抓緊修訂，注意增強(qiáng)預(yù)案的可操作性。要加強(qiáng)對(duì)本單位預(yù)案的學(xué)習(xí)，熟練掌握重點(diǎn)環(huán)節(jié)。地震部門要經(jīng)常性地開展預(yù)案演練，適時(shí)組織多部門聯(lián)合演練。市政府將擇時(shí)組織有關(guān)部門對(duì)地震應(yīng)急預(yù)案落實(shí)情況展開專項(xiàng)檢查。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)群測(cè)群防網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

《實(shí)施意見》中明確要求底前，各（鄉(xiāng)）鎮(zhèn)政府、街道辦事處均要確定1名兼職防震減災(zāi)助理員。我市仍有部分地區(qū)沒有完成，要抓緊時(shí)間落實(shí)，務(wù)必在今年4月底前全部完成。地震發(fā)生后，政府首先需要知道的就是地震發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)；其次就是破壞情況怎么樣，有沒有傷亡。這些基本情況只有通過基層信息網(wǎng)點(diǎn)獲得。因此一定要加強(qiáng)信息網(wǎng)點(diǎn)的檢查管理，尤其是震情形勢(shì)較為緊張的縣，要定期對(duì)助理員進(jìn)行必要的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，需要時(shí)才能真正達(dá)到快速獲取信息的目的。

（三）認(rèn)真做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作

“1·19”安慶4.8級(jí)地震造成直接經(jīng)濟(jì)損失2.36億元，地震的危害性巨大。各級(jí)地震部門要從組織領(lǐng)導(dǎo)、預(yù)案完善、隊(duì)伍建設(shè)、物資儲(chǔ)備等各個(gè)方面做好地震應(yīng)急的準(zhǔn)備工作。由市應(yīng)急辦牽頭，年內(nèi)初步建成3～5處市級(jí)應(yīng)急避難場(chǎng)所。市地震局要盡快建立地震應(yīng)急數(shù)據(jù)庫，完善規(guī)章制度，明確職責(zé)分工，緊緊圍繞震情信息、地震現(xiàn)場(chǎng)工作、震后趨勢(shì)判斷、災(zāi)情信息、災(zāi)害評(píng)估等環(huán)節(jié)建立健全各項(xiàng)工作機(jī)制。市局和各縣均需培養(yǎng)1名災(zāi)評(píng)技術(shù)人員，提高應(yīng)急救援協(xié)同行動(dòng)工作能力。

（四）不斷提高監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)水平

我市的監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)水平較為先進(jìn)，但和震情需要相比仍然存在很多問題，臺(tái)網(wǎng)密度不高，裝備水平較差，有的縣至今還沒有監(jiān)測(cè)手段。今年省地震局下?lián)芰?00萬元資金加強(qiáng)地方臺(tái)監(jiān)測(cè)能力，要緊緊抓住契機(jī)，多爭取主管部門支持。蕭縣應(yīng)盡快做好新臺(tái)站的規(guī)劃、選址、配套資金等前期工作，力爭監(jiān)測(cè)儀器早日投入使用，強(qiáng)化對(duì)本地地震活動(dòng)情況的監(jiān)視能力。碭山縣和靈璧縣也要結(jié)合本地實(shí)際制定出工作目標(biāo)，填補(bǔ)地方監(jiān)測(cè)手段空白。市地震臺(tái)要盡快解決供電和信息傳輸問題。各臺(tái)站要提高分析研究能力，培養(yǎng)技術(shù)骨干人員，加大技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真做好異常信息的收集和核實(shí)，加強(qiáng)震情跟蹤和分析會(huì)商，努力把握震情發(fā)展趨勢(shì)，不斷提高地震預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)的科學(xué)性和規(guī)范性，在確保全省先進(jìn)行列基礎(chǔ)上能有新的突破。

（五）努力提升災(zāi)害綜合防御能力

全市地震部門要進(jìn)一步加強(qiáng)抗震設(shè)防要求監(jiān)管，確保重大建設(shè)工程、生命線工程、容易產(chǎn)生次生災(zāi)害工程，尤其是學(xué)校、醫(yī)院等人員密集場(chǎng)所的安全，繼續(xù)實(shí)施中小學(xué)校校舍安全工程。規(guī)劃、建設(shè)、地震等部門要協(xié)同深入開展城市地震安全社區(qū)示范點(diǎn)工作，加快推進(jìn)農(nóng)村民居地震安全工程的實(shí)施。這次安慶地震震級(jí)并不大，但造成605戶房屋不能居住，主要原因就是房屋不抗震，農(nóng)村建房防震意識(shí)差。值得注意地區(qū)和郯廬斷裂帶沿線要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村建房抗震設(shè)防的政策引導(dǎo)和技術(shù)支持，開展農(nóng)村居民危房安全排查，扶持農(nóng)民進(jìn)行房屋抗震加固。市地震局要對(duì)城區(qū)重點(diǎn)工程進(jìn)行排查，把工作重點(diǎn)放在從嚴(yán)管理和嚴(yán)格執(zhí)法上，確保全市抗震設(shè)防要求管理工作規(guī)范、有序、高效運(yùn)行。

第3篇：小學(xué)生防震減災(zāi)安全教育范文

全國5.12防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)

5月12日是我國第xx個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日，為切實(shí)提高師生安全意識(shí)和自防自救能力，構(gòu)建安全和諧校園，xx道中學(xué)開展了防震減災(zāi)日系列活動(dòng)。

學(xué)校通過多種渠道，深化安全教育宣傳活動(dòng)。組織一次防震減災(zāi)日國旗下講話，由王老師就如何防災(zāi)減災(zāi)發(fā)言。學(xué)校給每一位學(xué)生發(fā)放《防溺水致家長一封信》，要求家長閱讀簽字后，學(xué)生把回執(zhí)帶回學(xué)校。全校各班級(jí)召開防震減災(zāi)日主題班會(huì)，各班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀看專題片，加強(qiáng)防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防地震、防食物中毒、防擁擠踩踏等安全知識(shí)，真正使安全知識(shí)入腦入心，提升師生安全意識(shí)。

組織防震安全疏散演練。5月14日課間操，學(xué)校組織了防震安全疏散演練。隨著刺耳的警報(bào)聲，演練正式開始，學(xué)生們先在教室就地避險(xiǎn)，第二次警報(bào)聲響起后，各班主任指揮學(xué)生從教室撤離，演練過程中學(xué)生們貓腰、抱頭、小步、快速有序地撤離教學(xué)樓，到學(xué)校大門口集合。整個(gè)過程中，師生都能做到配合默契，快速有序。通過開展演練活動(dòng)，進(jìn)一步提升了師生在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件中的快速反應(yīng)能力、應(yīng)急處理能力，積累了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

通過開展防震減災(zāi)日系列活動(dòng)，對(duì)全體師生進(jìn)行了安全教育再宣傳、再強(qiáng)調(diào)，增強(qiáng)了師生的安全防護(hù)意識(shí)，提高了師生的自我防護(hù)能力，構(gòu)建了安全和諧校園。

全國5.12防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)

今年5月12日是我國第xx個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，我辦積極組織開展了多種形式的防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，進(jìn)一步加大森林防火宣傳工作力度，提高全社會(huì)預(yù)防與撲救森林火災(zāi)的意識(shí)和能力，取得明顯成效?，F(xiàn)在有關(guān)情況總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署

我辦對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作高度重視，積極成立以局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，我辦認(rèn)真制訂活動(dòng)方案，對(duì)活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)、步驟、時(shí)間等作了明確的要求，確保了活動(dòng)的順利開展。

二、形式多樣，深化宣傳

為加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的宣傳，我辦積極開展“進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校”宣傳活動(dòng)，提高全民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。一是組織開展宣傳進(jìn)校園活動(dòng)。在全縣中小學(xué)廣泛組織開展森林防火宣傳教育活動(dòng)，提高廣大中小學(xué)生的森林防火意識(shí)和自我保護(hù)能力。二是組織開展宣傳進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)，充分利用橫標(biāo)、標(biāo)語、宣傳車、電視等廣泛深入地開展森林防火條例、森林防火知識(shí)、法律法規(guī)和鄉(xiāng)規(guī)民約的宣傳。全縣共拉掛橫標(biāo)70多條，張貼防火宣傳標(biāo)語10000多張，防火宣傳資料5000多份，派發(fā)《森林防火條例》小冊(cè)子3000多本，出動(dòng)宣傳車6車次，在電臺(tái)、電視臺(tái)播放森林防火知識(shí)60次，進(jìn)一步加強(qiáng)群眾對(duì)森林防火防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)全民防災(zāi)減災(zāi)。

三、強(qiáng)化措施，確保成效

一是加強(qiáng)火災(zāi)隱患排查?；顒?dòng)期間，我縣開展了火災(zāi)隱患排查，重點(diǎn)對(duì)油庫、彈庫、炸藥庫、煤氣庫、高壓變電站等單位進(jìn)行排查，以及對(duì)與森林防火區(qū)內(nèi)的林農(nóng)交錯(cuò)地帶、林區(qū)作業(yè)點(diǎn)、高速鐵路、高速公路和主要公路兩旁、信號(hào)差轉(zhuǎn)臺(tái)等重要設(shè)施以及倉庫、居民地等相關(guān)的單位部門及個(gè)人的森林防火責(zé)任落實(shí)情況進(jìn)行檢查，再三督促他們做好森林防火工作，預(yù)防火災(zāi)發(fā)生，減少災(zāi)害損失。二是突出重點(diǎn)做好野外用火的審批工作，確保我縣森林資源和人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全。三是立足預(yù)防，在安全生產(chǎn)領(lǐng)域開展多種形式的防災(zāi)避災(zāi)應(yīng)急演練。

全國5.12防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)

今年5月12日是我國第X個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月11日至15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。自強(qiáng)社區(qū)根據(jù)《國家減災(zāi)委員會(huì)關(guān)于做好20XX年防災(zāi)減災(zāi)日的有關(guān)工作的通知》的文件精神，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際積極開展防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳教育活動(dòng)，大力推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能普及，深入開展災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治，增強(qiáng)廣大居民的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救技能，提高社區(qū)綜合防災(zāi)減災(zāi)能力?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真策劃，保證防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的順利開展

社區(qū)十分重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開展情況，根據(jù)上級(jí)精神我社區(qū)安排社區(qū)專職工作者專們負(fù)責(zé)此次宣傳活動(dòng)，并結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況認(rèn)真制定具有針對(duì)性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)方案，做到主題明確，措施適當(dāng)，方法正確，確?；顒?dòng)有人抓，不脫節(jié)。

二、廣泛宣傳社區(qū)開展“防災(zāi)減災(zāi)日”工作

（1）5月11日，在北關(guān)十字拉橫幅，發(fā)宣傳資料，使居民認(rèn)識(shí)地震風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能，讓居民能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識(shí)，加強(qiáng)居民之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，共同進(jìn)步，營造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。

（2）5月12日，由社區(qū)書記范建敦宣傳防災(zāi)減災(zāi)工作安排，進(jìn)行了主題為《防震減災(zāi)，保護(hù)生命》的主題講座，號(hào)召轄區(qū)居民做到：增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動(dòng)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)，提高綜合減災(zāi)能力。積極配合社區(qū)的抗災(zāi)防災(zāi)演練，防患于未然。防災(zāi)減災(zāi)，從個(gè)人做起。做好宣傳教育工作，營造安全教育活動(dòng)氛圍。

第4篇：小學(xué)生防震減災(zāi)安全教育范文

一、切實(shí)增強(qiáng)做好防震減災(zāi)工作的責(zé)任感和使命感

地震是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大的嚴(yán)重自然災(zāi)害。我國是世界上蒙受地震災(zāi)難最為深重的國家之一，毗鄰京津，地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜，處于七、八度烈度區(qū)，被確定為首都圈重點(diǎn)地震監(jiān)視防御區(qū)。歷史上曾發(fā)生過多次有感地震，公元年發(fā)生過－級(jí)地震、年發(fā)生過—級(jí)地震，年地震、年地震、年地震等多次地震也波及到，特別是年月日發(fā)生級(jí)地震，再次為我們敲響了警鐘，做好防震減災(zāi)工作任重而道遠(yuǎn)，切不可掉以輕心，必須克服麻痹僥幸心理，認(rèn)清形勢(shì)，鞏固成果，長抓不懈。近期全球發(fā)生一列顯著地震，表明地震已進(jìn)入一個(gè)新的活躍時(shí)段。各級(jí)各部門一定要從思想上高度重視防震減災(zāi)工作，從全面建設(shè)和諧社會(huì)的高度，認(rèn)真做好防震減災(zāi)工作的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)做好防震減災(zāi)工作的責(zé)任感和緊迫感。各縣（市、區(qū)）政府、地震行政主管部門一定要以廣大人民群眾的利益為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，按照全面建設(shè)和諧社會(huì)的總體要求，加強(qiáng)對(duì)防震減災(zāi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把防震減災(zāi)工作真正當(dāng)作一件大事抓緊抓好抓出成效。

二、防震減災(zāi)工作的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)

（一）指導(dǎo)思想。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全為目標(biāo)，遵循預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合的工作方針，依靠科技，依靠法制，依靠群眾，全面提高地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)、災(zāi)害防御、應(yīng)急救援能力，形成政府主導(dǎo)、軍地協(xié)調(diào)、專群結(jié)合、全社會(huì)參與的防震減災(zāi)工作格局，最大限度減輕地震災(zāi)害損失，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。

（二）工作目標(biāo)。到年，基本形成多學(xué)科、多手段的綜合觀測(cè)系統(tǒng)，地震監(jiān)測(cè)能力達(dá)到級(jí)，地震監(jiān)測(cè)能力明顯增強(qiáng)；地震科技創(chuàng)新能力明顯提升，對(duì)防震減災(zāi)貢獻(xiàn)率顯著提高；城市新、改、擴(kuò)建工程全部達(dá)到抗震設(shè)防要求，基本完成抗震能力不足的重要建設(shè)工程的加固改造，農(nóng)村地震安全民居比例大幅度提高，城鄉(xiāng)抗震設(shè)防能力明顯增強(qiáng)；建立比較完善的抗震救援隊(duì)伍體系，破壞性地震發(fā)生后，小時(shí)內(nèi)救援隊(duì)伍能趕赴災(zāi)區(qū)開展救援，小時(shí)內(nèi)災(zāi)民得到基本生活安置；全市以上的社會(huì)公眾受到一定程度的防震減災(zāi)知識(shí)教育，社會(huì)公眾基本掌握防震減災(zāi)知識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)技能。全市建立起完善的地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)、震害防御、應(yīng)急救援三大工作體系。

到年，地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)能力顯著增強(qiáng)；城鄉(xiāng)建筑、重大工程和基礎(chǔ)設(shè)施能抗御相當(dāng)于當(dāng)?shù)卣鸹玖叶鹊牡卣?；建成完備的地震?yīng)急救援體系和救助保障體系；地震科技達(dá)到全省同期先進(jìn)水平。

三、全面提升防震減災(zāi)工作水平

（一）提高地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)能力和水平。各縣（市、區(qū)）政府、地震部門要按照《市防震減災(zāi)“十二五”規(guī)劃》的要求，根據(jù)本地實(shí)際，制定具體的實(shí)施方案，分步實(shí)施，達(dá)到逐步提高的目的。改造和完善現(xiàn)有觀測(cè)手段，逐步建立健全布局合理、手段齊全的地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)網(wǎng)絡(luò)體系。嚴(yán)密監(jiān)視震情的發(fā)展與變化，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)震情的綜合分析判斷與跟蹤，努力捕捉前兆信息,制定震情跟蹤方案，落實(shí)震情跟蹤措施，加強(qiáng)分析會(huì)商，提高震情決策水平，力爭在破壞性地震發(fā)生前做出較準(zhǔn)確的短臨預(yù)報(bào)，為政府決策做好服務(wù)。逐步建立并逐步完善以專家為主、專群結(jié)合的地震監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)體系。建立健全地震臺(tái)網(wǎng)運(yùn)行維護(hù)、質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)保障體系，依法加強(qiáng)地震監(jiān)測(cè)設(shè)施和地震觀測(cè)環(huán)境的保護(hù)。

市縣兩級(jí)地震部門要投入必要的人力和財(cái)力開展地震監(jiān)測(cè)方法的研究，提高預(yù)報(bào)預(yù)測(cè)水平，力爭長期預(yù)測(cè)更加科學(xué)，中期預(yù)測(cè)成功率不斷提高，短臨預(yù)測(cè)有新的突破。要特別做好重大活動(dòng)期間的震情保障，制訂完善的專項(xiàng)保障預(yù)案，努力為社會(huì)公共安全提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。各縣（市、區(qū)）要在地震工作方面給予必要的經(jīng)費(fèi)保障，培養(yǎng)專業(yè)人員，增加監(jiān)測(cè)手段，增設(shè)監(jiān)測(cè)臺(tái)站，力爭“十二五”期間地震監(jiān)測(cè)工作再上新臺(tái)階。

（二）增強(qiáng)各類建設(shè)工程的抗震設(shè)防能力。繼續(xù)完善建設(shè)工程抗震設(shè)防監(jiān)管工作，規(guī)范抗震設(shè)防要求行政許可工作，把建設(shè)工程抗震設(shè)防要求作為建設(shè)項(xiàng)目可行性研究論證、施工圖審查、竣工驗(yàn)收的必備內(nèi)容，各類建設(shè)工程必須嚴(yán)格按照抗震設(shè)防要求和工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工，切實(shí)落實(shí)工程建設(shè)各方責(zé)任主體的質(zhì)量責(zé)任。各級(jí)地震、環(huán)保、國土、規(guī)劃等部門要做好建設(shè)工程抗震設(shè)防要求、施工圖審查、竣工驗(yàn)收等環(huán)節(jié)的審批把關(guān)，確保新建、改建、擴(kuò)建工程的質(zhì)量安全；繼續(xù)開展建筑物普查鑒定及加固工作，對(duì)各類建筑物、基礎(chǔ)設(shè)施和重大工程，尤其是交通、電力、通信、水利等生命線工程要開展抗震設(shè)防能力普查鑒定工作，對(duì)存在嚴(yán)重安全隱患的建筑物盡快拆除或重建，對(duì)抗震能力不足、存在明顯隱患的要限期加固；新建、改建、擴(kuò)建重大建設(shè)工程和生命線工程、可能產(chǎn)生嚴(yán)重次生災(zāi)害工程，必須嚴(yán)格依法開展地震安全性評(píng)價(jià)，按照評(píng)價(jià)要求進(jìn)行抗震設(shè)防；著力加強(qiáng)學(xué)校、醫(yī)院等人員密集場(chǎng)所建設(shè)工程抗震設(shè)防工作。加快實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程，逐步開展其他學(xué)校、醫(yī)院等人員密集場(chǎng)所建設(shè)工程抗震普查、抗震性能鑒定，根據(jù)鑒定結(jié)果進(jìn)行拆建或加固改造；對(duì)學(xué)校、醫(yī)院、大型超市等人員密集場(chǎng)所的建設(shè)工程，按照高于當(dāng)?shù)赝?jí)建筑抗震設(shè)防要求進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工，各級(jí)行政主管部門應(yīng)加大監(jiān)管力度。建立健全學(xué)校、醫(yī)院等人員密集場(chǎng)所建設(shè)工程地震安全責(zé)任制，落實(shí)各項(xiàng)防震抗震措施，提高綜合防災(zāi)能力。

（三）開展震害防御基礎(chǔ)性工作。要盡快完成城市活斷層探測(cè)及地震危險(xiǎn)性評(píng)價(jià)、地震小區(qū)劃和震害預(yù)測(cè)工作。國土利用規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)規(guī)劃等相關(guān)規(guī)劃，必須依據(jù)地震活斷層探測(cè)結(jié)果，充分考慮潛在的地震風(fēng)險(xiǎn)，予以合理避讓。對(duì)處于地震活動(dòng)斷層以及地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)地段的建筑，要有計(jì)劃、有步驟地組織搬遷、避讓和實(shí)施地質(zhì)災(zāi)害防治工程。

（四）全面加強(qiáng)農(nóng)村防震保安工作。市縣兩級(jí)政府和各相關(guān)部門要緊密結(jié)合新民居建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施、公共設(shè)施和農(nóng)民自建房抗震設(shè)防的指導(dǎo)管理，按照抗震設(shè)防要求和抗震設(shè)計(jì)規(guī)范進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)和施工。按照《省農(nóng)村民居地震安全工程實(shí)施方案》，制定扶持政策，引導(dǎo)農(nóng)民在建房時(shí)采取科學(xué)的抗震措施。繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村民居地震安全工程，將農(nóng)村民居地震安全工程納入新民居建設(shè)示范工程統(tǒng)一管理、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一設(shè)計(jì)、統(tǒng)一實(shí)施、統(tǒng)一驗(yàn)收。

（五）強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施抗震設(shè)防和保障能力。全面提升交通基礎(chǔ)設(shè)施抗震能力。嚴(yán)格落實(shí)公路、鐵路、航空、水運(yùn)等交通設(shè)施抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，加快危險(xiǎn)路段、橋梁整治改造，適當(dāng)提高設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)。完善交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)，建立健全緊急情況下運(yùn)力征集、調(diào)用機(jī)制，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)巨災(zāi)的區(qū)域綜合運(yùn)輸協(xié)調(diào)能力和搶通保通能力；加強(qiáng)電力、通信保障能力建設(shè)。本著安全性和經(jīng)濟(jì)性相結(jié)合的原則，適當(dāng)提高電力、通信系統(tǒng)抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)化電源布局和電網(wǎng)結(jié)構(gòu)，對(duì)重要電力設(shè)施和輸電線路實(shí)行差異化設(shè)計(jì)，加強(qiáng)重要用戶自備保安電源的配備和管理。加強(qiáng)公用通信網(wǎng)容災(zāi)備份能力建設(shè)，提高基礎(chǔ)電信設(shè)施防震能力。充分利用國家應(yīng)急通信網(wǎng)絡(luò)資源，結(jié)合衛(wèi)星通信、集群通信、寬帶無線通信、短波無線電臺(tái)等各種技術(shù)，保證信息傳輸及時(shí)可靠；提高水利水電工程、輸油氣管線、核設(shè)施等重大工程的抗震能力。優(yōu)化抗震設(shè)計(jì)、施工，確保重大工程安全。加強(qiáng)抗震性能鑒定與核查登記，及時(shí)消除安全隱患。加快落實(shí)水庫、重點(diǎn)江河堤防的安全保障措施。加強(qiáng)輸油氣管線、重點(diǎn)污染治理設(shè)施等管理和維護(hù)，防止地震引發(fā)次生災(zāi)害。

（六）建立健全地震應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制。制訂完善市縣兩級(jí)政府地震應(yīng)急預(yù)案，配足、配齊地震應(yīng)急物資，積極開展地震應(yīng)急演練；交通、水利、電力、通信等基礎(chǔ)設(shè)施和學(xué)校、醫(yī)院、商場(chǎng)、影劇院、體育場(chǎng)等人員密集場(chǎng)所，以及易發(fā)生次生災(zāi)害的重大工程要制定專門的地震應(yīng)急預(yù)案，并建立聯(lián)動(dòng)應(yīng)急管理機(jī)制；要建立以地震災(zāi)害緊急救援隊(duì)伍為主體、各有關(guān)行業(yè)救援力量為骨干、具備基本抗震救災(zāi)知識(shí)的志愿者隊(duì)伍為補(bǔ)充的“三位一體”地震緊急救援體系，配備專業(yè)設(shè)備，加強(qiáng)日常演練，制定救援隊(duì)伍調(diào)動(dòng)程序，健全協(xié)調(diào)機(jī)制；建立應(yīng)急避難場(chǎng)所，充分利用人民防空資源，應(yīng)對(duì)地震自然災(zāi)害，將具有居民緊急疏散、臨時(shí)生活功能的人民防空工程兼作地震應(yīng)急避難場(chǎng)。在城市規(guī)劃和小區(qū)建設(shè)中，充分利用公園、綠地、廣場(chǎng)等空曠地帶建立避險(xiǎn)避難場(chǎng)所，布設(shè)相應(yīng)標(biāo)志和必要的避險(xiǎn)救生設(shè)施；建立應(yīng)急工作檢查機(jī)制，促進(jìn)地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作的落實(shí)，確保一旦發(fā)生破壞性地震，能快速有效地實(shí)施地震應(yīng)急和救災(zāi)工作。

（七）深入開展防震減災(zāi)宣傳教育。建立防震減災(zāi)宣傳教育長效機(jī)制，把防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育納入國民素質(zhì)教育體系，納入中小學(xué)公共安全教育綱要，納入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員培訓(xùn)教育計(jì)劃，切實(shí)提高全社會(huì)特別是中小學(xué)生的防震減災(zāi)知識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)技能；建立市級(jí)防震減災(zāi)宣傳教育基地，有條件的縣（市、區(qū)）可建設(shè)相應(yīng)規(guī)模的防震減災(zāi)科普教育基地，要建設(shè)防震減災(zāi)示范學(xué)校和示范社區(qū)，以點(diǎn)帶面，逐步推開；組織開展經(jīng)常性群眾防震避震應(yīng)急演練，通過演練提高公眾的防震意識(shí)、知識(shí)水平和自救互救能力；及時(shí)平息地震謠傳，穩(wěn)定社會(huì)秩序和群眾情緒。

（八）加強(qiáng)“三網(wǎng)一員”群測(cè)群防體系建設(shè)。各級(jí)政府要研究制定加強(qiáng)群測(cè)群防工作的政策和措施，健全群測(cè)群防網(wǎng)絡(luò)體系。繼續(xù)推進(jìn)地震宏觀觀測(cè)網(wǎng)、地震災(zāi)情速報(bào)網(wǎng)、地震知識(shí)宣傳網(wǎng)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)防震減災(zāi)助理員的“三網(wǎng)一員”建設(shè)，充分發(fā)揮群測(cè)群防在地震短臨預(yù)報(bào)、災(zāi)情信息報(bào)告和普及地震知識(shí)中的重要作用。各級(jí)各部門要研究制定支持群測(cè)群防工作的政策措施，建立穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)渠道，引導(dǎo)公民積極參與群測(cè)群防活動(dòng)。

四、加強(qiáng)防震減災(zāi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

防震減災(zāi)工作是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程，既是政府對(duì)社會(huì)管理的重要內(nèi)容，也是公共服務(wù)的有機(jī)組成部分。各級(jí)各部門要切實(shí)把防震減災(zāi)工作列入重要議事日程，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到思想重視、組織落實(shí)、責(zé)任明確、措施到位。

一要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各縣（市、區(qū)）政府要重視和加強(qiáng)防震減災(zāi)體系建設(shè)，理順機(jī)構(gòu)，明確編制。年市委、市政府批準(zhǔn)的各縣（市、區(qū)）政府機(jī)構(gòu)方案中，已明確了防震減災(zāi)職能的歸屬。各縣（市、區(qū)）要在政府工作部門“三定”工作中，落實(shí)承擔(dān)防震減災(zāi)工作職責(zé)，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和專兼職工作人員，確保有專門機(jī)構(gòu)和足夠?qū)Ｂ毠ぷ魅藛T承擔(dān)地震部門或機(jī)構(gòu)的工作任務(wù)。各縣（市、區(qū)）政府要定期研究防震減災(zāi)工作，聽取防震減災(zāi)工作進(jìn)展匯報(bào)，解決各類問題，推進(jìn)防震減災(zāi)工作深入開展。規(guī)劃、建設(shè)、財(cái)政等部門要按照職責(zé)分工，各司其職，密切配合，協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，形成合力，共同做好防震減災(zāi)工作。

第5篇：小學(xué)生防震減災(zāi)安全教育范文

3月26日，xx縣xx鄉(xiāng)xx學(xué)校開展了“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題教育系列活動(dòng)，為第23個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日營造了良好的學(xué)習(xí)和宣傳氛圍，收到了實(shí)效。主要做法有：

一是開展手足口病和春夏季傳染病防控知識(shí)宣傳活動(dòng)。該校與堰塘鄉(xiāng)衛(wèi)生院聯(lián)合舉辦了“手足口病防治”和“傳染病防控”知識(shí)宣傳活動(dòng)，通過集中宣講、發(fā)放資料、“大手拉小手”等方式，讓全體師生掌握了相關(guān)知識(shí)，積極參與宣傳、抵制和防控。

二是開展“全國兩個(gè)安全日”主題宣講活動(dòng)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。該校通過集合集會(huì)、國旗下講話、主題班會(huì)、校園廣播、墻刊專刊、學(xué)校LED電子橫幅進(jìn)行宣傳教育，增強(qiáng)了師生安全防范意識(shí)，營造了安全、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。

三是開展“防震減災(zāi)”演練，增強(qiáng)防御自然災(zāi)害的能力。該校通過精心組織，圍繞“安全第一、預(yù)防為主”的安全工作方針，嚴(yán)格按演練要求，各工作組密切配合、連鎖反應(yīng)，在緊張嚴(yán)肅的演練中，高效、安全、有序完成了演練活動(dòng)，整過演練過程做到了快、齊、靜。

活動(dòng)旨在讓師生進(jìn)一步掌握安全防控知識(shí)、增強(qiáng)安全防御能力、提高快速有效處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力、提升師生自救自護(hù)的應(yīng)變能力，不斷豐富安全風(fēng)險(xiǎn)防控內(nèi)涵，牢固樹立正確的國家安全觀，讓校園變得最陽光、最安全。

第6篇：小學(xué)生防震減災(zāi)安全教育范文

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，使“安全月”工作穩(wěn)步推進(jìn)。

領(lǐng)導(dǎo)重視，建立一套得力的安全管理隊(duì)伍。成立了以校長黃祖德任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長，符志兵、何彩蓮為副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員為各班主任。形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò)。

其次，進(jìn)一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項(xiàng)安全工作檢查評(píng)比制度、安全工作管理制度。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值周領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每天的安全工作負(fù)總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。

活動(dòng)開展初期，我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組，針對(duì)我校的實(shí)際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。

（1）警示教育：認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》，同時(shí)以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復(fù)宣傳教育。

（2）自我保護(hù)：在小學(xué)生中進(jìn)行如何自救，如何應(yīng)對(duì)走失，被拐騙等安全防范的教育。

（3）食品衛(wèi)生安全：教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。

（4）活動(dòng)安全：加強(qiáng)課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的安全教育。

（5）行路安全：強(qiáng)化交通法規(guī)教育，組織學(xué)生觀看交通安全教育警示片。

二、開展豐富多彩的活動(dòng)，將安全意識(shí)深入人心。

我們利用各種會(huì)議對(duì)師生進(jìn)行安全重要性地教育。利用廣播對(duì)安全知識(shí)，以及與安全方面是和人進(jìn)行表揚(yáng)與批評(píng)，通過廣播，學(xué)生學(xué)到了許多安全常識(shí)，感受到了安全的重要性。黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報(bào)，在校園處處都能感受講安全的氣氛。

為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識(shí)講座，在此期間我校開展了“防震減災(zāi)” 演練活動(dòng)。寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。

三、強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)進(jìn)行安全檢查，使安全工作百無一漏。

首先，對(duì)學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查，消除安全隱患。各班班主任對(duì)本班級(jí)的用電線路和門窗進(jìn)行一次檢查，特別是檢查窗戶用小錘敲一敲，檢查接口處是否離焊，玻璃邊緣用手摸一摸，看看上面的油膩是否要脫落。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對(duì)學(xué)校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。

其次是加強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。

三、利用班隊(duì)課、晨會(huì)課，學(xué)科滲透等途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育活動(dòng)。

第7篇：小學(xué)生防震減災(zāi)安全教育范文

“人命至重，有貴千金?！蔽覀?cè)谧l責(zé)交警執(zhí)法時(shí)缺乏足夠的人性關(guān)懷，未給被引導(dǎo)至收費(fèi)站廣場(chǎng)停車過夜的司機(jī)以保暖的被褥時(shí)，也該反思一下我們的安全教育。

在學(xué)校中，煤、碳之類燃燒不充分會(huì)產(chǎn)生一氧化碳，是化學(xué)課上教的，但卻很少作為安全常識(shí)來教育。車?yán)锏陌踩珟且驗(yàn)榕铝P款才系一下。使用液體酒精爐燉火鍋時(shí)用細(xì)口長嘴壺添燃料，也是得知左鄰右舍有人因?yàn)樘砭凭珶齻蟛砰_始的。但是怎么避雷？怎么在大火中求生，在地震、泥石流來臨時(shí)自救？在人流量極大的地方如看元宵燈展時(shí)，如何防止自己被踩踏？我們大多數(shù)人對(duì)此一無所知，打算到時(shí)“聽天由命”，甚至對(duì)騎電動(dòng)車戴頭盔、過馬路等綠燈走斑馬線都嗤之以鼻，認(rèn)為是“貪生怕死”，將倡導(dǎo)注意安全視為“杞人憂天”；很多小學(xué)生對(duì)家長所舉的安全事故案例視為是騙他、嚇?biāo)墓适?，總是掩耳而逃，不聽不信?/p>

我們寧愿用生命、用健康、用血淚、用苦痛、用教訓(xùn)去換取一點(diǎn)點(diǎn)安全常識(shí)，卻不愿花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去主動(dòng)學(xué)習(xí)，更沒有把安全教育擺到學(xué)校教育的重要位置，作為終身教育的重要內(nèi)容來開展。安全教育都是臨時(shí)的、零星的，“9·11”后搞搞高樓逃生訓(xùn)練，“5·12”后搞搞防震減災(zāi)教育，舟曲泥石流災(zāi)害發(fā)生后宣傳下如何防范泥石流……這樣的安全教育零敲碎打、急功近利，頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳，談不上系統(tǒng)性，更沒有上升到尊重生命、珍視生命、敬畏生命的高度。

生命不是演習(xí)，更不是演戲；沒有模擬，也沒有彩排。以為自己一生無病無災(zāi)、福大命大，是十足的僥幸和冒險(xiǎn)。安全事故雖然是小概率事件，但是只要發(fā)生一次，對(duì)具體人而言就可能是百分之百的致命。安全教育，就像買保險(xiǎn)，也許永不會(huì)用上，但是一旦面臨災(zāi)難，或許就能挽救生命。安全教育是真正的養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)。四川安縣桑棗中學(xué)在“5·11”地震來臨時(shí)無一師生傷亡，是因?yàn)樗麄儗⒚恐芏甲鳛榘踩逃龝r(shí)間，堅(jiān)持了十幾年。

第8篇：小學(xué)生防震減災(zāi)安全教育范文

關(guān)鍵詞： 山區(qū)小學(xué)生 安全管理 困惑 對(duì)策 實(shí)施途徑

加強(qiáng)山區(qū)小學(xué)生安全管理細(xì)則的制定和管理措施的落實(shí)，提高學(xué)校工作人員的管理水平，杜絕和減少學(xué)校安全事故的發(fā)生，為學(xué)生創(chuàng)造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，是山區(qū)學(xué)校的當(dāng)務(wù)之急。

一、當(dāng)前山區(qū)小學(xué)生安全管理工作的困惑

為做好學(xué)生安全工作，山區(qū)各學(xué)校均把學(xué)生安全管理工作作為學(xué)校整體工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。幫助學(xué)生樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，要求家長切實(shí)履行對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任，把安全教育列為家庭教育的重要內(nèi)容。不過，由于目前安全教育仍以說教為主，實(shí)際演練較少，因此學(xué)生的人身安全不能形成有力保障。另外，教師缺乏對(duì)學(xué)生安全管理的知識(shí)和技能，尤其缺乏如何應(yīng)對(duì)迷戀網(wǎng)絡(luò)、心理障礙和自然災(zāi)害方面的知識(shí)與技能。而小學(xué)生安全意識(shí)薄弱，一些學(xué)生行為失范，導(dǎo)致安全事故時(shí)有發(fā)生。因此，學(xué)生在飲食、用電方面和課外活動(dòng)及往返學(xué)校路途中容易發(fā)生安全問題。加之山區(qū)山大人稀，學(xué)生上學(xué)路途較遠(yuǎn)，還有很大一部分學(xué)生在校寄宿，這都給學(xué)校的安全管理工作帶來很大難度。

二、山區(qū)學(xué)校安全管理工作的對(duì)策及實(shí)施途徑

面對(duì)安全管理工作的種種困惑，如何進(jìn)行行之有效的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救能力，減少事故的發(fā)生，我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手。

1.結(jié)合山區(qū)學(xué)校實(shí)情，充實(shí)安全教育的內(nèi)容。

目前學(xué)校在安全管理這一塊主要以校內(nèi)安全為主，比如說學(xué)生上下樓梯不要擁擠，學(xué)生之間不要打架斗毆，學(xué)生晚間不要外出等。可事實(shí)上學(xué)校的安全工作方方面面、包羅萬象，因此學(xué)校對(duì)學(xué)生的安全教育要更為詳細(xì)、更為具體。學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全常識(shí)教育、消防安全常識(shí)教育、校內(nèi)外集體活動(dòng)安全常識(shí)教育、飲食衛(wèi)生安全常識(shí)教育、防震減災(zāi)安全常識(shí)教育、傳染病的預(yù)防與控制常識(shí)教育、用電安全常識(shí)教育、處理突發(fā)事件常識(shí)教育及影響學(xué)生安全的其他事故教育等。重點(diǎn)是幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解基本的保護(hù)個(gè)體生命安全和維護(hù)社會(huì)公共安全的知識(shí)和法律法規(guī)，樹立和強(qiáng)化安全意識(shí)，正確處理個(gè)體生命與他人、社會(huì)和自然之間的關(guān)系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。同時(shí)，開展公共安全教育必須因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，做到分階段、分模塊、循序漸進(jìn)地設(shè)置具體教育內(nèi)容。要把不同學(xué)段的公共安全教育內(nèi)容有機(jī)地整合起來，統(tǒng)籌安排。

2.利用各種場(chǎng)合對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，加大對(duì)學(xué)生的告知力度。

教師應(yīng)做到四個(gè)方面：一是在學(xué)?；虬嗉?jí)、少先隊(duì)舉行的各種活動(dòng)中，把有關(guān)安全方面應(yīng)注意的事項(xiàng)告知學(xué)生；二是把學(xué)校內(nèi)及周邊環(huán)境中存在的安全隱患告知學(xué)生；三是把學(xué)生的有關(guān)情況告知家長；四是把已發(fā)生在班級(jí)內(nèi)部、校園內(nèi)部及周邊環(huán)境存在的安全隱患和安全事故告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，特別是對(duì)學(xué)生的危險(xiǎn)行為或潛在的危險(xiǎn)行為要及時(shí)地告誡，并及時(shí)阻止和糾正，從而積極有效地預(yù)防安全事故的發(fā)生。

3.教師應(yīng)積極發(fā)揮在安全教育工作中的主導(dǎo)作用。

各科任課教師要認(rèn)真組織每一堂課的教學(xué)，做到課前課后清人，課間有序，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，并做好記載和處理工作。在課間對(duì)學(xué)生的活動(dòng)要加強(qiáng)教育和管理，看到學(xué)生追逐、打鬧、爬窗、爬欄桿等有較大安全隱患的事件及時(shí)制止，并適當(dāng)?shù)嘏u(píng)教育。在教學(xué)中教師必須堅(jiān)守崗位，不準(zhǔn)學(xué)生隨意私自離開教學(xué)場(chǎng)所。對(duì)學(xué)生生病、意外傷害等事件，要及時(shí)通知班主任及家長妥善處理，要對(duì)住宿生實(shí)行24小時(shí)監(jiān)管，對(duì)學(xué)校食堂的飲食制作嚴(yán)格要求，真正做到干凈衛(wèi)生、保質(zhì)保期。

4.完善安全教育所需的各項(xiàng)硬件設(shè)施。

根據(jù)學(xué)校的地理位置、季節(jié)特點(diǎn)，配備所必需的常規(guī)救援硬件，并教會(huì)學(xué)生使用。在校園內(nèi)容易發(fā)生安全事故的地方設(shè)置警告標(biāo)語，如樓梯口、圍墻邊、花臺(tái)旁等地方。定期排查校園的安全隱患，排查一處，處理一處。

5.不定期舉行緊急逃生演練。

學(xué)校應(yīng)將緊急逃生演練納入常規(guī)的安全教學(xué)。假設(shè)遭遇地震、火災(zāi)等緊急情況時(shí)，按照預(yù)案進(jìn)行緊急疏散，落實(shí)好人員分工，確保演習(xí)成功。只有加強(qiáng)平時(shí)的演練，才能在災(zāi)難來臨時(shí)臨危不亂，使學(xué)生逐步形成“珍愛生命，安全第一”的安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，具備自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)中小學(xué)生造成的傷害，保障中小學(xué)生健康成長。

只要山區(qū)學(xué)校師生時(shí)刻牢記“安全第一，預(yù)防為主”的方針，相信山區(qū)學(xué)校的安全管理工作一定會(huì)走出困惑，為教育教學(xué)提供有力保障。

參考文獻(xiàn)：

第9篇：小學(xué)生防震減災(zāi)安全教育范文

關(guān)鍵詞： 農(nóng)村小學(xué)生命教育 德育實(shí)踐活動(dòng) 校園文化建設(shè) 專題教育活動(dòng) 家校聯(lián)系

近年來，青少年采用過激形式對(duì)待自己和他人的事件一直呈上升趨勢(shì)，已成為我國青少年死亡的一個(gè)重要原因。特別是在農(nóng)村，留守兒童都是由祖父祖母監(jiān)管，老人們知識(shí)有限，加上隔代教育，造成農(nóng)村學(xué)生家庭教育缺失，容易出現(xiàn)問題。因此，對(duì)農(nóng)村小學(xué)生進(jìn)行生命教育刻不容緩，是當(dāng)務(wù)之急。

一、抓好德育實(shí)踐活動(dòng)，為健康人格奠基

實(shí)施生命教育就是為了培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，積極開展形式多樣的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，寓生命教育于活動(dòng)之中，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟生命的意義，提高對(duì)生命的認(rèn)識(shí)。

通過祭掃烈士墓、參觀葉飛將軍故居、泉州華僑革命歷史紀(jì)念館等，學(xué)習(xí)革命先輩的英勇故事，了解她們不惜拋頭顱灑熱血的原因，理解生命的意義和價(jià)值，珍惜目前擁有的幸福生活。

通過舉辦“遵紀(jì)守法、珍愛生命”法制報(bào)告會(huì)、“防震減災(zāi)疏散演練”、“法律知識(shí)進(jìn)校園”等活動(dòng)，進(jìn)行心理健康教育、耐挫教育、人生理想教育，健全人格，讓孩子們的生命更有活力，更具光彩。通過學(xué)雷鋒活動(dòng)、開展慶六一文藝匯演、元旦體育競技比賽等活動(dòng)，讓學(xué)生在豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)中，學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)生存，懂得感恩、懂得奉獻(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)，為培養(yǎng)學(xué)生的健康人格奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、利用課堂教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行學(xué)科滲透

學(xué)校重視在課堂教學(xué)中滲透生命教育的實(shí)踐研究，把課堂教學(xué)作為生命教育的主渠道。在教學(xué)踐中加以滲透，讓學(xué)生在學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中得到生命教育的熏陶。如語文教學(xué)借助課文中人物的形象，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操，培養(yǎng)學(xué)生敬畏生命、珍惜生命的情感；科學(xué)教學(xué)通過讓學(xué)生觀察生命體，了解生命的形成，感受生命力量的偉大；品德學(xué)科教學(xué)讓學(xué)生收集自己從出生到現(xiàn)在的照片，說說父母在自己成長道路上所付出的艱辛，從生動(dòng)活潑的故事中明白事理，并得到情感體驗(yàn)。

三、落實(shí)校園文化建設(shè)，創(chuàng)造和諧的育人環(huán)境

校園是學(xué)生成長的搖籃。創(chuàng)造和諧、積極向上的育人環(huán)境，可以讓學(xué)生了解生命現(xiàn)象、感悟生命價(jià)值、實(shí)現(xiàn)生命關(guān)照、綻放生命精彩，做到寓生命教育于校園文化中，促進(jìn)師生和諧發(fā)展。學(xué)校做到讓每一面墻壁都能傳達(dá)對(duì)生命的尊重，每一棵小草都會(huì)激發(fā)師生對(duì)生命的熱愛。學(xué)校的櫥窗、畫廊里布置著學(xué)生的繪畫、手工制作、書法等作品，張貼各類活動(dòng)的剪影，并定期更換，它成了學(xué)生展示特長的一個(gè)舞臺(tái)；墻壁上的名人名言言簡意賅，發(fā)人深?。粯翘?、過道里那一句句溫馨的提示，既是對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的一種暗示和提醒，又是對(duì)學(xué)生生命關(guān)懷的體現(xiàn)?？傊龅揭匀藶楸?，育人為先，為學(xué)生的健康成長營造和諧的家園。

四、開展專題教育活動(dòng)，深化生命教育的落實(shí)

開展心理教育、安全教育等專題教育活動(dòng)提高學(xué)生對(duì)生命教育的認(rèn)識(shí)。農(nóng)村小學(xué)留守兒童多，學(xué)校要從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，有針對(duì)性地選擇教育的時(shí)間、內(nèi)容、方法，以疏導(dǎo)學(xué)生遇到的困惑，豐富學(xué)生的認(rèn)識(shí)，提高他們處理困難的能力。

（一）建立“心理咨詢信箱”，開辟“知心朋友熱線”。

學(xué)校建立“心理咨詢信箱”，開辟“知心朋友熱線”。學(xué)生把自己所有的心里話都說出來，讓心理咨詢?nèi)嘶蚶蠋熈私馇闆r適時(shí)疏導(dǎo)，幫助他們解決心中煩惱。還可以引導(dǎo)學(xué)生通過和朋友交談、寫日記等方式自我宣泄。

（二）加強(qiáng)安全教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜生命。

開展針對(duì)小學(xué)生育特點(diǎn)安全的教育，增強(qiáng)安全教育效果。

1.培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。小學(xué)生缺乏安全意識(shí)，喜歡模仿，容易受到影響，學(xué)校應(yīng)抓住適當(dāng)契機(jī)，從細(xì)節(jié)入手，挖掘安全教育的材料。學(xué)校里發(fā)生過這樣一件事：五年級(jí)的一位男同學(xué)在課間時(shí)與同學(xué)玩耍，模仿電視上的“大俠”對(duì)同學(xué)拳打腳踢，結(jié)果一個(gè)“無敵鴛鴦腿”就把同學(xué)踢進(jìn)醫(yī)院。結(jié)合這件事學(xué)校開展“課間安全我來說”的主題班會(huì)，讓學(xué)生討論。結(jié)果學(xué)生從中受到教育和啟發(fā)，剖析自己日常不安全的行為。安全隱患不可根除，我們要做的是防患于未然，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到位，提高防范意識(shí)。

2.提高學(xué)生的自護(hù)能力。體驗(yàn)是學(xué)生發(fā)展能力、形成技能的最好途徑。學(xué)生通過情境體驗(yàn)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到安全的重要性，主動(dòng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)。如學(xué)校開展消防安全教育演練活動(dòng)的同時(shí)讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何報(bào)警、逃生、使用滅火器，向?qū)W生傳授消防安全防范常識(shí)，提高學(xué)生的消防安全意識(shí)及逃生自救能力。又如在班會(huì)課上引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)陌生人的來訪、流鼻血等，教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)的方法，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

五、做好家校聯(lián)系，形成教育合力