文化安全的重要性精選(九篇)

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第1篇：文化安全的重要性范文

關(guān)鍵詞：安全文化 安全管理 文化建設(shè)

1 企業(yè)安全文化的意義

黨的十六屆五中全會(huì)明確提出了“安全發(fā)展”的觀念。十七大又提出了以人為本作為核心的科學(xué)發(fā)展觀。國(guó)家的要求和人們的需求就決定了企業(yè)必須采取確保安全生產(chǎn)的方法，“企業(yè)安全文化”是指人們?cè)谄髽I(yè)安全生產(chǎn)中所創(chuàng)造的確保安全生產(chǎn)和安全生活的觀念、環(huán)境和條件的總和，企業(yè)安全生產(chǎn)“一年靠運(yùn)氣，十年靠制度，百年靠文化”，良好的企業(yè)文化對(duì)企業(yè)的安全生產(chǎn)起到重要的作用。

1.1 提高員工素質(zhì)

企業(yè)安全文化要求員工具有一定的人文素質(zhì)，具有良好的企業(yè)文化的企業(yè)，就會(huì)從員工的角度出發(fā)，對(duì)員工的安全知識(shí)、安全意識(shí)、敬業(yè)精神、職業(yè)道德等各個(gè)方面對(duì)員工進(jìn)行熏陶，通過(guò)不同的文化形式樹(shù)立員工的熱愛(ài)安全文化的激情，變被動(dòng)為主動(dòng)，提高安全防護(hù)能力，在安全生產(chǎn)中做到“四不傷害”，樹(shù)立正確的安全思想作風(fēng)和安全價(jià)值觀。既為員工安全生產(chǎn)提供一個(gè)良好的人文環(huán)境，又相應(yīng)地提高了員工的素質(zhì)。

1.2 改善工作環(huán)境

企業(yè)安全文化不僅僅體現(xiàn)在制度、法制、管理等精神層面，也體現(xiàn)在技術(shù)和物質(zhì)層面，發(fā)生事故的原因除了人的不安全行為，還有物的不安全狀態(tài)，具有良好的企業(yè)文化的企業(yè)，會(huì)促進(jìn)生產(chǎn)人員和管理人員對(duì)設(shè)備進(jìn)行防護(hù)、維修、淘汰，會(huì)激發(fā)工人改進(jìn)技術(shù)確保更加安全的操作，會(huì)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行整頓、整理、清掃、清潔和素養(yǎng)的5S管理，確保工作環(huán)境不僅安全，降低危險(xiǎn)源和職業(yè)危害，而且會(huì)使工人操作簡(jiǎn)便，感覺(jué)舒適。

1.3 實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化

發(fā)生事故是人-機(jī)-環(huán)的不協(xié)調(diào)所致，環(huán)就是指的管理，對(duì)于管理，三流企業(yè)靠懲罰，二流企業(yè)靠制度，一流企業(yè)靠文化[1]。安全文化注重人的觀念、思想、態(tài)度、品行等深層次的人文因素，而不是只靠冷冰冰的制度和時(shí)刻的監(jiān)督，通過(guò)教育、宣傳、創(chuàng)建小組、渲染氛圍等手段，不斷提高職工的安全修養(yǎng)，改進(jìn)安全意識(shí)，使職工從被動(dòng)執(zhí)行管理制度轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂X(jué)地按章操作，以安全操作為榮，以違規(guī)操作為恥，用工人的自覺(jué)遵守和提醒監(jiān)督來(lái)彌補(bǔ)安全管理手段的不足，提高管理績(jī)效，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化。

1.4 樹(shù)立良好的企業(yè)形象

安全管理的整體趨勢(shì)是由滯后的總結(jié)手段，逐漸向依靠科技和企業(yè)安全文化進(jìn)行預(yù)防轉(zhuǎn)變，安全文化在這一轉(zhuǎn)變中起到重要作用，良好的企業(yè)安全文化做指導(dǎo)，可以提升職工隊(duì)伍的安全素養(yǎng)，可以確保生產(chǎn)設(shè)備的安全運(yùn)轉(zhuǎn)，可以促進(jìn)管理的規(guī)范，使企業(yè)的安全生產(chǎn)以預(yù)防為主為方針，確保企業(yè)安全生產(chǎn)，樹(shù)立企業(yè)新形象。

2 安全文化體系的建設(shè)

從企業(yè)來(lái)看，只有確保安全才能健康穩(wěn)定發(fā)展，才能謀求更高的發(fā)展，從員工來(lái)看，人們?cè)缫巡粷M足只對(duì)溫飽的要求，他們對(duì)獲得尊重、自身發(fā)展及工作環(huán)境都有更高的要求，他們需要企業(yè)提供更加寬松、舒適、安全的軟硬件工作環(huán)境，為了保障安全生產(chǎn)，踐行科學(xué)發(fā)展，企業(yè)就必須進(jìn)行安全文化的建設(shè)。

2.1 安全文化建設(shè)的核心是“以人為本”

安全文化體系的中心就是“以人為本”，通過(guò)建立安全文化體系也是為了保障人的安全。在企業(yè)安全管理中，員工是最重要最積極的因素，他們是被管理的對(duì)象，同時(shí)也是物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造者。要在管理中調(diào)動(dòng)員工的主動(dòng)性，對(duì)員工實(shí)行人性化管理，解決員工的實(shí)際問(wèn)題。安全文化體系的建設(shè)要圍繞員工的利益，一切生產(chǎn)活動(dòng)要從員工的切身利益出發(fā)，設(shè)身處地的為員工著想，始終堅(jiān)持以人為本，積極激發(fā)員工的工作熱情和主人翁責(zé)任感，這樣才能夠使安全工作從被動(dòng)變主動(dòng)，從消極到積極，從“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩?、“我懂安全”、“我能安全”從而提高企業(yè)的安全水平[2]。

2.2 加強(qiáng)安全物質(zhì)文化建設(shè)，提供安全的硬件環(huán)境

員工在生產(chǎn)時(shí)，會(huì)同周圍的環(huán)境打交道，包括作業(yè)環(huán)境和各種類型的生產(chǎn)設(shè)備，要建立企業(yè)文化，企業(yè)的物質(zhì)文化至關(guān)重要，物質(zhì)文化是企業(yè)安全文化的基礎(chǔ)，也是考驗(yàn)企業(yè)是否真正做到以人為本，企業(yè)要保證對(duì)現(xiàn)場(chǎng)清掃整頓，使現(xiàn)場(chǎng)確保符合安全標(biāo)準(zhǔn)，確保設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常，盡量使用先進(jìn)的工藝、設(shè)備，絕不使用國(guó)家明令淘汰的設(shè)備和工藝，現(xiàn)場(chǎng)是安全管理的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，因此，要搞好現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)，使員工工作放心舒適[3]，就必須加大資金投入，不斷采用新產(chǎn)品、新裝備、新技術(shù)，向技術(shù)創(chuàng)新要安全。總之，物質(zhì)文化建設(shè)是為職工創(chuàng)造一個(gè)良好的作業(yè)環(huán)境的基礎(chǔ)，是構(gòu)建企業(yè)安全文化的基礎(chǔ)。

2.3 加強(qiáng)安全精神文化建設(shè)，提供安全的文化氛圍

安全精神文化建設(shè)面向全體員工，是為了提高全體員工的安全覺(jué)悟和安全素養(yǎng)，為了喚醒廣大員工對(duì)安全生產(chǎn)的需要和渴望，要不斷對(duì)廣大職工進(jìn)行引導(dǎo)、教育、宣傳。從根本上提高安全覺(jué)悟和安全文化水平，讓廣大員工牢記安全是生產(chǎn)的前提，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想。

加強(qiáng)文化建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的工程，不可一蹴而就，不可斷斷續(xù)續(xù)，企業(yè)應(yīng)當(dāng)利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等輿論工具對(duì)安全的重要性進(jìn)行宣傳，樹(shù)立安全典型，對(duì)事故案例進(jìn)項(xiàng)宣傳，展開(kāi)流血流淚的現(xiàn)場(chǎng)安全教育。關(guān)于安全文化的建設(shè)可以建設(shè)以安全文化為主題的長(zhǎng)廊、班組、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、技術(shù)比武、勞動(dòng)競(jìng)賽、經(jīng)驗(yàn)交流。力求廣大員工積極參與，形式新穎、寓教于樂(lè)。用靈活多樣的形式優(yōu)化環(huán)境和濃厚氛圍，用激勵(lì)競(jìng)賽的手段吸引廣大職工來(lái)增強(qiáng)教育效果。真正使精神文化建設(shè)達(dá)到“內(nèi)化于心、外顯于行”的境界。

2.4 加強(qiáng)安全文化管理機(jī)制建設(shè)

人的行為既要靠教育引導(dǎo)，也要有約束。沒(méi)有約束也就沒(méi)有自由，但是約束就必須有標(biāo)準(zhǔn)制度，建立企業(yè)安全文化必須要有一套與之適合的安全管理機(jī)制。安全文化是安全管理的指導(dǎo)思想，安全管理是安全文化的踐行，兩者相互促進(jìn)[4]。安全管理機(jī)制首先是安全管理有法可依，有據(jù)可查，以人為本。其次是管理有效的落實(shí)，在檢查時(shí)，對(duì)落實(shí)安全制度不利的班組給予批評(píng)，對(duì)嚴(yán)重違反規(guī)范制度的，給予懲罰，借此進(jìn)一步加大監(jiān)督檢查的力度。對(duì)安全工作要進(jìn)行評(píng)比，安全工作做得好的班組實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度，獎(jiǎng)懲結(jié)合從而達(dá)到單位重視規(guī)范，職工遵守規(guī)范的目的。

參考文獻(xiàn)：

[1]宮運(yùn)華，張來(lái)斌，樊建春.論企業(yè)安全文化建設(shè)與安全管理體系運(yùn)行[J].中國(guó)安全生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)，2011（9）：5-6.

[2]方盛友.創(chuàng)新煤礦安全文化建設(shè)的思考和建議[J].中國(guó)工運(yùn)，2010（05）.

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[4]王淑英.加強(qiáng)安全文化建設(shè) 提升安全管理水平[J].企業(yè)研究，2011（15）.

第2篇：文化安全的重要性范文

關(guān)鍵詞：核安全文化 核技術(shù)應(yīng)用 輻射屏蔽 放射性污染 輻射安全管理

一、前言

“核安全文化”是國(guó)際原子能機(jī)構(gòu)（IAEA）在總結(jié)核事故經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，提出的一種超越國(guó)家、組織和員工傳統(tǒng)的保證核安全的共同價(jià)值觀和行為方式，是一種在核能與核技術(shù)領(lǐng)域必須存在的健康的安全文化[1]。

筆者作為核技術(shù)應(yīng)用項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)及輻射監(jiān)測(cè)的專業(yè)技術(shù)人員，長(zhǎng)期深入各核技術(shù)應(yīng)用的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，直接接觸核技術(shù)應(yīng)用的臨床醫(yī)學(xué)輻射工作場(chǎng)所和相關(guān)輻射工作人員。筆者在各核技術(shù)醫(yī)學(xué)應(yīng)用項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，應(yīng)用單位普遍存在著一個(gè)典型的誤區(qū)：重視設(shè)計(jì)的保守性和設(shè)備的可靠性，但忽視實(shí)際操作的規(guī)范性和安全管理。本文將通過(guò)總結(jié)在實(shí)際工作中遇到輻射安全和環(huán)境保護(hù)的相關(guān)問(wèn)題，分析其原因，并論述核安全文化在核技術(shù)醫(yī)學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域的重要性。

二、存在的問(wèn)題

核技術(shù)應(yīng)用是指核領(lǐng)域中不作為動(dòng)力的應(yīng)用技術(shù)，它是利用放射性同位素和電離輻射與物質(zhì)的相互作用所產(chǎn)生的物理、化學(xué)及生物效應(yīng)來(lái)進(jìn)行應(yīng)用研究與開(kāi)發(fā)的技術(shù)，其種類繁多，應(yīng)用領(lǐng)域十分廣闊。核技術(shù)在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用就是核技術(shù)應(yīng)用的一個(gè)重要領(lǐng)域。核技術(shù)醫(yī)學(xué)應(yīng)用主要是指射線裝置、放射源或者非密封放射性同位素應(yīng)用于臨床疾病診斷或治療。

由于人們對(duì)輻射危害的認(rèn)知及重視，以及核技術(shù)利用技術(shù)的日趨完善，再加上相關(guān)行政監(jiān)管部門的嚴(yán)格把關(guān)，核技術(shù)應(yīng)用單位在項(xiàng)目選址、工作場(chǎng)所布局、相關(guān)輻射防護(hù)和環(huán)境保護(hù)設(shè)施的設(shè)計(jì)上基本都能執(zhí)行相關(guān)法律、法規(guī)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，特別是新建的項(xiàng)目，都具備良好的硬件設(shè)施，例如，建設(shè)了具有滿足技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求的輻射屏蔽設(shè)施，配置了相應(yīng)的輻射防護(hù)用品和輻射監(jiān)測(cè)設(shè)備，這一些都為核技術(shù)應(yīng)用項(xiàng)目的安全開(kāi)展提供最基本的基礎(chǔ)條件。然而，這些硬件的配置只提供了項(xiàng)目安全開(kāi)展的基礎(chǔ)條件，需要操作人員正確的使用才能發(fā)揮它們各自的功效，否則就無(wú)法達(dá)到預(yù)期的效果，甚至導(dǎo)致嚴(yán)重的輻射事件或環(huán)境污染事故。

以下就核技術(shù)醫(yī)學(xué)應(yīng)用項(xiàng)目實(shí)際開(kāi)展中存在的幾個(gè)典型問(wèn)題進(jìn)行分析、討論。

1.X射線診斷項(xiàng)目的不嚴(yán)謹(jǐn)操作，造成對(duì)公眾的誤照射。

醫(yī)用X射線診斷裝置是利用人的肌體不同組織密度的差異，對(duì)X射線吸收能力也不同的特點(diǎn)，使用X射線裝置發(fā)射的X射線對(duì)身體內(nèi)部組織、器官顯影進(jìn)行顯影，從而達(dá)到診斷病情的目的。由于醫(yī)用X射線診斷裝置的X射線能量相對(duì)較低（最高管電壓一般不超過(guò)150kV），因此《關(guān)于射線裝置分類辦法的公告》（國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局公告2006年第26號(hào)）將其歸為Ⅲ類射線裝置[2]，對(duì)其射線機(jī)房的要求也相對(duì)較低，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于Ⅲ類射線裝置機(jī)房沒(méi)有設(shè)置安全聯(lián)鎖、防人誤入以及急停等安全措施的要求。而正是由于沒(méi)有這些安全措施的約束，所以在醫(yī)用X射線診斷裝置的使用過(guò)程，時(shí)常發(fā)生以下這兩種情況的誤照射：

（1）射線機(jī)房的防護(hù)門（特別是受檢者進(jìn)出口）未關(guān)閉或關(guān)閉不嚴(yán)，操作者就已經(jīng)實(shí)施X射線裝置運(yùn)行，從機(jī)房泄露、散射到機(jī)房門口的X射線對(duì)周圍的公眾會(huì)造成不必要的輻射外照射。

（2）沒(méi)有通知陪護(hù)人員撤離射線機(jī)房或未為陪護(hù)人員穿戴相應(yīng)的輻射防護(hù)用具就實(shí)施X射線診斷，對(duì)機(jī)房中的陪護(hù)人員造成相對(duì)較大劑量的輻射外照射。

2.忽視對(duì)核醫(yī)學(xué)科輻射工作場(chǎng)所的管理，造成環(huán)境放射性污染和公眾誤照射。

核醫(yī)學(xué)科核技術(shù)應(yīng)用項(xiàng)目一般是將放射性核素及其標(biāo)記化合物即放射性藥物引入機(jī)體，進(jìn)行疾病的診斷和治療，其實(shí)踐過(guò)程中的輻射來(lái)源來(lái)自各種放射性藥物。

接受放射診斷或治療的患者在注射或服用了放射性藥物之后，自身在短時(shí)間內(nèi)就成為了一個(gè)“輻射體”，向外產(chǎn)生射線外照射，其排泄物（汗水、口水、尿液和糞便等）也都因?yàn)閹в蟹派湫院怂囟蔀榉派湫晕廴疚?。?duì)于引入放射性藥物的活度超過(guò)一定量或在引入放射性藥物后需要候診的患者，必須設(shè)置專用的場(chǎng)所作為這部分患者的臨時(shí)活動(dòng)區(qū)域，例如PET或SPECT診斷項(xiàng)目中的注射后休息室和131I甲癌治療項(xiàng)目中的甲癌病房。這些臨時(shí)的專用場(chǎng)所（注射后休息室和甲癌病房）通過(guò)專業(yè)的設(shè)計(jì)和環(huán)評(píng)階段的技術(shù)論證，建成后足以屏蔽放射診療過(guò)程中產(chǎn)生的輻射照射，保證工作場(chǎng)所外環(huán)境的輻射水平以及對(duì)場(chǎng)所周圍活動(dòng)人群的影響均能滿足相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)限值。

然而在項(xiàng)目開(kāi)展的實(shí)際過(guò)程中，可能由于沒(méi)有對(duì)這些臨時(shí)的專用場(chǎng)所實(shí)施足夠的控制，造成的公眾誤入這些“臨時(shí)專用場(chǎng)所”而受到來(lái)自于注射或服用了放射性藥物的患者這些“輻射體”的輻射照射。筆者在輻射監(jiān)測(cè)的實(shí)際工作中，就曾經(jīng)在廣州市某三甲醫(yī)院的核醫(yī)學(xué)科發(fā)現(xiàn)過(guò)這種事例，當(dāng)時(shí)一名公眾進(jìn)入到PET注射后休息室內(nèi)，與休息室內(nèi)等待接受PET檢查的受檢者并肩而坐，在這一過(guò)程中，這名公眾受到了休息室內(nèi)多名注射了放射性藥物的受檢者體內(nèi)發(fā)射的γ射線外照射，而且還可能因直接接觸而受到了放射性污染。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)有個(gè)別注射了放射性藥物的受檢者在等候掃描期間隨意進(jìn)出PET注射后休息室，甚至在醫(yī)學(xué)科外的醫(yī)院走道活動(dòng)、休息，這樣這些受檢者不僅會(huì)對(duì)身邊近距離的其他公眾產(chǎn)生外照射輻射影響，如果其在“臨時(shí)專用場(chǎng)所”以外的環(huán)境吐痰、排汗，或者使用普通衛(wèi)生間，都會(huì)造成環(huán)境的放射性污染。

三、問(wèn)題的分析與討論

由此可見(jiàn)，保守的輻射屏蔽設(shè)計(jì)和到位的輻射防護(hù)硬件設(shè)施并不足以保證核技術(shù)醫(yī)學(xué)應(yīng)用項(xiàng)目安全開(kāi)展，為了實(shí)現(xiàn)安全開(kāi)展的目的，除了具備良好的硬件設(shè)施這個(gè)基礎(chǔ)，還需要有嚴(yán)格的制度來(lái)規(guī)范人為的實(shí)施行為，以及保證制度能夠落實(shí)到位的約束力，于是，核安全文化的重要性就在此充分的體現(xiàn)出來(lái)。與輻射安全和防護(hù)措施相比，核技術(shù)應(yīng)用單位從事相應(yīng)輻射活動(dòng)的技術(shù)能力以及安全管理能力的重要性只有過(guò)之而無(wú)不及。因此在核技術(shù)應(yīng)用建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境影響評(píng)價(jià)和環(huán)境保護(hù)主管部門的審批、監(jiān)管工作中，都將核技術(shù)應(yīng)用單位從事相應(yīng)輻射活動(dòng)的技術(shù)能力以及核安全文化工作作為必不可少的一部分進(jìn)行評(píng)價(jià)和監(jiān)管。

根據(jù)核安全文化的定義，核安全文化工作分為組織推進(jìn)核安全文化建設(shè)以及提高員工核安全文化素養(yǎng)。

1.輻射安全管理機(jī)構(gòu)

在核技術(shù)應(yīng)用單位中貫切核安全文化，首要任務(wù)是建立輻射安全管理機(jī)構(gòu)或明確專人負(fù)責(zé)核技術(shù)應(yīng)用項(xiàng)目的輻射安全管理，通過(guò)輻射安全管理機(jī)構(gòu)或?qū)Ｈ藢?shí)施有針對(duì)性的行之有效的管理。

所以在環(huán)境保護(hù)部2008第3號(hào)令《關(guān)于修改的決定》中明確規(guī)定使用放射性同位素、射線裝置的單位，應(yīng)當(dāng)設(shè)有專門的輻射安全與環(huán)境保護(hù)管理機(jī)構(gòu)，或者至少有1名具有本科以上學(xué)歷的技術(shù)人員專職負(fù)責(zé)輻射安全與環(huán)境保護(hù)管理工作[3]。

2.輻射安全管理制度

核安全文化作為一種無(wú)形的文化特性，在核技術(shù)醫(yī)學(xué)應(yīng)用單位則有形的放映在其核安全業(yè)績(jī)上，一個(gè)單位的核安全文化建設(shè)水平也會(huì)直觀的表現(xiàn)在其制定的操作規(guī)范、輻射安全與防護(hù)管理制度、輻射事故應(yīng)急方案等等。

在環(huán)境保護(hù)部2008第3號(hào)令中規(guī)定了使用放射性同位素、射線裝置的單位應(yīng)有健全的操作規(guī)程、崗位職責(zé)、輻射防護(hù)和安全保衛(wèi)制度、設(shè)備檢修維護(hù)制度、人員培訓(xùn)計(jì)劃、監(jiān)測(cè)方案等；有完善的輻射事故應(yīng)急措施。

制訂合理、可行的操作規(guī)程，輻射工作人員在實(shí)施過(guò)程中嚴(yán)格按照操作規(guī)程執(zhí)行，就能避免前面所述的一系列因人為原因造成的輻射誤照射或環(huán)境污染問(wèn)題。有完善的輻射事故應(yīng)急預(yù)案和措施，就能夠在發(fā)生輻射事故時(shí)，最大限度的降低事故所造成的危害，或避免二次事故的發(fā)生。

3.輻射工作人員培訓(xùn)

核安全文化建設(shè)要求員工要不斷提升自身核安全文化素養(yǎng)，而核安全文化素養(yǎng)的提升除了通過(guò)自身的學(xué)習(xí)，也來(lái)自于外部的培訓(xùn)和交流，核安全文化要求工作人員要有相互交流的工作習(xí)慣。通過(guò)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，工作人員能夠不斷提升自身的專業(yè)技術(shù)水平和核安全文化素養(yǎng)，從而進(jìn)一步在實(shí)際工作中形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和良好的職業(yè)道德。

環(huán)境保護(hù)部2008第3號(hào)令規(guī)定了在使用放射性同位素、射線裝置的單位從事輻射工作的人員必須通過(guò)輻射安全和防護(hù)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)和考核。環(huán)境保護(hù)部第18號(hào)令《放射性同位素與射線裝置安全和防護(hù)管理辦法》同樣明確了直接從事放射性同位素與射線裝置使用活動(dòng)的操作人員以及輻射防護(hù)負(fù)責(zé)人進(jìn)行輻射安全培訓(xùn)[4]。

四、結(jié)論

綜上所述，核安全文化建設(shè)在核技術(shù)醫(yī)學(xué)應(yīng)用項(xiàng)目上所反映出的輻射安全管理有著極其重要而不可替代的作用，在核技術(shù)醫(yī)學(xué)應(yīng)用項(xiàng)目的開(kāi)展中，必須十分重視核安全文化的建設(shè)，建立輻射安全管理機(jī)構(gòu)，建立、健全的各種相應(yīng)的操作規(guī)程、輻射防護(hù)和安全管理制度和輻射事故應(yīng)急預(yù)案，積極做好輻射工作人員的培訓(xùn)，提升輻射工作人員的核安全文化素養(yǎng)，從而實(shí)現(xiàn)防治輻射危害和放射性污染，保護(hù)環(huán)境和人群健康，保證核技術(shù)醫(yī)學(xué)應(yīng)用項(xiàng)目的長(zhǎng)期良好開(kāi)展的目的。

【參考文獻(xiàn)】

[1] 國(guó)家核安全局業(yè)務(wù)培訓(xùn)叢書《核安全綜合知識(shí)》.經(jīng)濟(jì)管理出版社.2013

[2] 《關(guān)于射線裝置分類辦法的公告》（國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局公告 2006年 第26號(hào)）

第3篇：文化安全的重要性范文

關(guān)鍵詞：企業(yè)文化 構(gòu)建 和諧 油田礦區(qū)

一、引言

礦區(qū)安全是礦區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容，是企業(yè)發(fā)展的持續(xù)動(dòng)力，同時(shí)也是規(guī)范職工行為，提升油田企業(yè)形象的重要手段，可以增加企業(yè)無(wú)形資產(chǎn)，建立和諧礦區(qū)、安全礦區(qū)也是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。油田是國(guó)家的能源供應(yīng)企業(yè)，建設(shè)和諧文企業(yè)文化，從而為職工群眾創(chuàng)造良好生活環(huán)境和工作環(huán)境，是企業(yè)快速發(fā)展的重要舉措。

二、建設(shè)和諧礦區(qū)文化的基本途徑

推進(jìn)油田安全礦區(qū)建設(shè)，要從實(shí)際出發(fā)，將礦區(qū)安全文化作為建設(shè)切入點(diǎn)，將服務(wù)作為基本出發(fā)點(diǎn)，緊抓礦區(qū)安全建設(shè)的核心和隊(duì)伍建設(shè)，提高礦區(qū)服務(wù)水平，增強(qiáng)職工滿意度，不斷深入推進(jìn)和諧礦區(qū)建設(shè)的新途徑[1]。

1.整合并逐步建立“地區(qū)、企業(yè)、社區(qū)、家庭、居民”一體化服務(wù)模式，將礦區(qū)的安全建設(shè)工作融入到日常物業(yè)服務(wù)工作中，提高礦區(qū)安全反應(yīng)和管控能力，營(yíng)造濃厚安全化氛圍，普及自我防范意識(shí)，提供安居、和諧的生活環(huán)境，不斷提升居民幸福指數(shù)，建設(shè)礦區(qū)美好家園，助推油田快速發(fā)展。

2.逐步減少社區(qū)各類安全隱患，通過(guò)標(biāo)語(yǔ)及宣傳讓礦區(qū)群眾了解礦區(qū)安全文化，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，打造安全礦區(qū)。宣傳礦區(qū)文化要立足礦區(qū)服務(wù)，將礦區(qū)文化定位“精、細(xì)、嚴(yán)、和”，從而為建設(shè)安全礦區(qū)提供理論指導(dǎo)。建設(shè)推進(jìn)礦區(qū)全建設(shè)需要制定階段計(jì)劃，圍繞安全文化建設(shè)的重點(diǎn)，不斷完善安全文化建設(shè)方案，要走入家庭進(jìn)行調(diào)查，讓居民深入了解安全的重要性，讓油田群眾都能夠參與其中。在推進(jìn)礦區(qū)安全建設(shè)過(guò)程中，要講思想建設(shè)、平安油田建設(shè)與礦區(qū)具體的文化建設(shè)相結(jié)合，始終堅(jiān)持改革發(fā)展的道路，貫徹國(guó)家相關(guān)政策，使居民認(rèn)同礦區(qū)，滿意服務(wù)，親如一家，共同創(chuàng)造安全的生活環(huán)境和工作氛圍[2]。

3.礦區(qū)安全建設(shè)要了解群眾需求，嚴(yán)抓陣地建設(shè)。

3.1建設(shè)安全礦區(qū)，廣場(chǎng)建設(shè)必不可少。在礦區(qū)安全文化宣傳過(guò)程中，要對(duì)老礦區(qū)進(jìn)行安全改造，新礦區(qū)的安全配套設(shè)施建設(shè)要完備，同時(shí)新增礦區(qū)文化廣場(chǎng)，在每個(gè)小區(qū)都建設(shè)礦區(qū)文化墻，每個(gè)月都組織群眾舉行豐富多彩的廣場(chǎng)文化活動(dòng)，引導(dǎo)群眾更加重視礦區(qū)安全的重要性，吸收更多的群眾參與到安全文化工作中來(lái)，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)群眾對(duì)安全的認(rèn)同[3]。

3.2在抓好室外礦區(qū)文化建設(shè)的同時(shí)，室內(nèi)文化建設(shè)也是不容忽視的。要建立居民礦區(qū)圖書館、閱覽室、健康教育之家等等室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)所，滿足不同人群的需求，同時(shí)對(duì)礦區(qū)群眾的安全觀念進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)糾正忽視安全，消極應(yīng)對(duì)的思想，引導(dǎo)職工關(guān)注礦區(qū)安全問(wèn)題，推廣和諧安全礦區(qū)文化建設(shè)。在安全礦區(qū)建設(shè)過(guò)程中不能忽視老年人群。老年人是礦區(qū)重要群體，其安全意識(shí)直接影響到安全問(wèn)題發(fā)生時(shí)的安全行為，因此要對(duì)離退休職工進(jìn)行安全礦區(qū)重要性的教育，充分發(fā)揮其帶頭作用，推薦安全礦區(qū)建設(shè)。

3.3要加強(qiáng)信息化管理體制，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)發(fā)展。在礦區(qū)建設(shè)中要充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)的功能，開(kāi)班網(wǎng)上學(xué)校、建立網(wǎng)絡(luò)文化網(wǎng)、服務(wù)網(wǎng)，開(kāi)設(shè)網(wǎng)上書庫(kù)，通過(guò)現(xiàn)代化的技術(shù)手段，引導(dǎo)礦區(qū)職工重視礦區(qū)安全，自覺(jué)遵守礦區(qū)有關(guān)規(guī)定，推動(dòng)安全和諧礦區(qū)的發(fā)展，也為我國(guó)和諧社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

3.4不斷發(fā)展礦區(qū)文藝隊(duì)伍，建立人才選撥機(jī)制。建立安全和諧礦區(qū)，文體活動(dòng)必不可少，要重視群眾文體組織完善，幫助群眾建立各種文體活動(dòng)隊(duì)伍。針對(duì)業(yè)余團(tuán)隊(duì)主要由老年人、退休職工、職工家屬、小區(qū)志愿者等組成，活動(dòng)場(chǎng)所要將小區(qū)為活動(dòng)主場(chǎng)所，引導(dǎo)群眾將礦區(qū)活動(dòng)中心向小區(qū)物業(yè)站、老年站，凝聚物業(yè)公司、老年管理中心、工會(huì)、團(tuán)組織的力量，各個(gè)組織協(xié)同配合，充分發(fā)揮基層物業(yè)管理站、老年活動(dòng)站的優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)社團(tuán)管理服務(wù)開(kāi)展。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓礦區(qū)的群眾職工，深入了解身邊的安全年問(wèn)題，同時(shí)避免出現(xiàn)礦區(qū)活動(dòng)人員無(wú)人管理，沒(méi)有活動(dòng)場(chǎng)所、資金跟不上、活動(dòng)形式單一等問(wèn)題出現(xiàn)。推動(dòng)礦區(qū)群眾自我組織、自我管理、自我服務(wù)，不斷加深對(duì)安全問(wèn)題的認(rèn)知，主動(dòng)關(guān)注礦區(qū)安全問(wèn)題。推進(jìn)黨的路線及方針政策的宣傳和貫徹力度，將油田發(fā)展、企業(yè)發(fā)展中安全問(wèn)題的重要作用，通過(guò)黨慶、油田周年慶等活動(dòng)，教育廣大干部職工熱愛(ài)黨、國(guó)家、油田、礦區(qū)。加強(qiáng)對(duì)礦區(qū)文藝骨干的鼓勵(lì)，表現(xiàn)優(yōu)異者聘用為文化骨干成員，不定期組織文化座談會(huì)，策劃文藝演出活動(dòng)，確定演出節(jié)目。通過(guò)這些骨干的帶頭作用，對(duì)周圍發(fā)生的安全事件進(jìn)行反映，通過(guò)各種文藝形式將安全的重要性傳遞給廣大群眾，通過(guò)這些貼近生活的創(chuàng)作，讓群眾可以參與到建設(shè)礦區(qū)文化中來(lái)，促進(jìn)油田文化建設(shè)真實(shí)性和參與性。

4.走品牌化路線，推動(dòng)礦區(qū)文化品牌打造，充實(shí)油田礦區(qū)安全按文化內(nèi)涵。油田礦區(qū)安全建設(shè)要結(jié)合鮮明的企業(yè)主動(dòng)性的特點(diǎn)，在推動(dòng)安全和諧礦區(qū)建設(shè)過(guò)程中要打造礦區(qū)品牌文化，結(jié)合地區(qū)特定，打造具備油田礦區(qū)獨(dú)特的文化品牌特點(diǎn)，要結(jié)合礦區(qū)的實(shí)際情況，將安全與文化相結(jié)合，充分發(fā)揮文化對(duì)礦區(qū)安全建設(shè)的重要作用，促進(jìn)礦區(qū)發(fā)展和安全社區(qū)建設(shè)共同發(fā)展，形成礦區(qū)經(jīng)濟(jì)和和諧安全社區(qū)齊頭并進(jìn)的發(fā)展局面[4]。

文化活動(dòng)，是增進(jìn)相互溝通、相互支持、共建和諧的有效途徑。所以，在礦區(qū)安全建設(shè)方面，要狠抓內(nèi)部文化品牌建設(shè)，“合心、合力、合智、合謀”共同推動(dòng)油田礦區(qū)安全建設(shè)，例如：努力創(chuàng)建全國(guó)安全社區(qū)，推動(dòng)安全文化發(fā)展等。在加大對(duì)油田礦區(qū)文化品牌培養(yǎng)的同時(shí)，還要不斷的建立各種文藝團(tuán)隊(duì)，通過(guò)演出增強(qiáng)人們對(duì)安全的重視特點(diǎn)，例如不老松歌友會(huì)、夕陽(yáng)紅歌舞隊(duì)、老年柔力球隊(duì)等知名度比較高的文化品牌，通過(guò)這些喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，將安全的重要性深深植入在廣大群眾職工的腦海中，從根本上推動(dòng)礦區(qū)安全建設(shè)。

從根本上說(shuō)，安全文化的教育功能要鮮明，能夠啟發(fā)引導(dǎo)群眾對(duì)礦區(qū)建設(shè)的認(rèn)同，增強(qiáng)對(duì)油田礦區(qū)建設(shè)的認(rèn)同和凝聚，引導(dǎo)干部群眾增強(qiáng)服務(wù)人民的意識(shí)，通過(guò)高水平、具有親和力的節(jié)目，增強(qiáng)礦區(qū)文化的群眾基礎(chǔ)，打造居民、職工親如一家的和諧氛圍。不僅如此，還要充分發(fā)揮群眾社團(tuán)群眾基礎(chǔ)，組織這些文藝團(tuán)體，走出礦區(qū)，走向油田文化廣場(chǎng)，走上油田文化節(jié)，展現(xiàn)礦區(qū)群眾良好的精神狀態(tài)，為油田發(fā)展解決后顧之憂，增加油田發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展能力，促進(jìn)和諧大油田的建設(shè)。

三、結(jié)束語(yǔ)

總而言之，油田安全礦區(qū)建設(shè)離不開(kāi)文化建設(shè)，礦區(qū)文化建設(shè)可以凝聚油田職工群眾，推動(dòng)安全和諧油田礦區(qū)的建設(shè)和發(fā)展，為油田職工居民打造優(yōu)越的生活環(huán)境和舒適的工作環(huán)境，通過(guò)文化認(rèn)同提高職工對(duì)安全問(wèn)題的重視，讓廣大油田職工飽含熱情投入到油田建設(shè)開(kāi)發(fā)中去，推動(dòng)油田發(fā)展以及油田礦區(qū)的建設(shè)。

參考文獻(xiàn)

[1] 馬英楠.中國(guó)安全礦區(qū)建設(shè)研究[D].北京：首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)2005.

[2] 李天祥. 油田礦區(qū)服務(wù)建設(shè)的研究與探索[J].東方企業(yè)文化.策略， 2011.

[3]韓希忠，江華，劉洋.企業(yè)礦區(qū)建設(shè)[M].濟(jì)南：濟(jì)南出版社，2009.

第4篇：文化安全的重要性范文

領(lǐng)導(dǎo)的承諾承諾不是表面文章，而是高層領(lǐng)導(dǎo)將安全視為組織的核心價(jià)值和經(jīng)營(yíng)原則的重要組成部分。承諾意味著責(zé)任，應(yīng)該是嚴(yán)肅的、審慎的，而非隨意的、作秀的。這種承諾能反映出高層管理者積極地向更高的安全目標(biāo)前進(jìn)的態(tài)度，有效激發(fā)全體員工持續(xù)改善安全的能力。

管理層的參與高層和中層管理者通過(guò)參加安全活動(dòng)，與一般員工交流安全理念，表明自己對(duì)安全的態(tài)度，這將會(huì)在很大程度上促使員工重視安全，自覺(jué)遵守操作規(guī)程。

員工的受權(quán)組織有一個(gè)“良好的”授權(quán)予員工的安全文化，并確信員工明確自己在改進(jìn)安全方面所起的關(guān)鍵作用。失誤可以發(fā)生在任何層次的管理者身上，而一線員工是防止這些失誤的最后屏障。授權(quán)的文化可以帶來(lái)員工不斷增加的改變現(xiàn)狀的積極性。根據(jù)安全文化的含義，員工受權(quán)意味著員工在安全決策上有充分的發(fā)言權(quán)，可以發(fā)起并實(shí)施對(duì)安全的改進(jìn)，為了自己和他人的安全對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，并為組織的安全績(jī)效感到驕傲。

獎(jiǎng)懲制度一個(gè)組織的安全文化的重要組成部分是其內(nèi)部所建立的一套行為準(zhǔn)則，在這個(gè)準(zhǔn)則之下，安全行為和不安全行為均被評(píng)價(jià)，并按照評(píng)價(jià)結(jié)果給予公平一致的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。一個(gè)組織的獎(jiǎng)懲系統(tǒng)并不等同于安全文化，安全獎(jiǎng)懲制度是否被正式文件化，獎(jiǎng)懲政策是否穩(wěn)定，是否傳達(dá)到全體員工并被全體員工所理解，才屬于安全文化的范疇。

報(bào)告系統(tǒng)組織內(nèi)建立的、能夠有效對(duì)安全管理上存在的薄弱環(huán)節(jié)在事故發(fā)生前就被識(shí)別并由員工向管理者報(bào)告的系統(tǒng)。一個(gè)良好的“報(bào)告文化”的重要性還體現(xiàn)在：對(duì)安全問(wèn)題可以自愿地、不受約束地向上級(jí)報(bào)告，可導(dǎo)致員工在日常工作中對(duì)安全問(wèn)題的關(guān)注。

安全素質(zhì)的培養(yǎng)安全文化所指的教育和培訓(xùn)，不僅僅包括傳統(tǒng)的安全管理所強(qiáng)調(diào)的安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容和形式，更包括安全教育培訓(xùn)在企業(yè)重視的程度，員工參與的主動(dòng)性和廣泛性，以及員工在工作中通過(guò)傳幫帶自覺(jué)傳遞安全知識(shí)和技能的狀況。

確定發(fā)展階段

第一階段：無(wú)管理秩序階段

企業(yè)安全文化發(fā)展的低級(jí)階段。當(dāng)評(píng)價(jià)結(jié)果小于或等于11分時(shí)，即處于此階段。該階段特征是，安全基本不被重視，生產(chǎn)事故的發(fā)生被認(rèn)為是員工個(gè)人行為的結(jié)果；在所有員工中，僥幸心理或聽(tīng)天由命的心理占上風(fēng)；企業(yè)基本不進(jìn)行安全投入和安全教育，安全規(guī)章制度沒(méi)有制定或制定后根本未加執(zhí)行。在這個(gè)階段，企業(yè)的核心價(jià)值觀是以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為中心，職工冒險(xiǎn)作業(yè)和指揮、違規(guī)作業(yè)大量存在。

第二階段：被動(dòng)約束階段

企業(yè)安全文化發(fā)展的初級(jí)階段。當(dāng)評(píng)價(jià)結(jié)果為12至26分之間時(shí)，即處于此階段。在此階段，安全工作是被動(dòng)的，是基于法律法規(guī)約束而不得不開(kāi)展的工作。企業(yè)高層管理人員對(duì)安全生產(chǎn)的重要性有所認(rèn)識(shí)，但對(duì)安全經(jīng)濟(jì)價(jià)值的認(rèn)識(shí)和對(duì)職工權(quán)益保障的意識(shí)仍然不足，改進(jìn)安全工作的動(dòng)力主要來(lái)自于滿足法規(guī)要求的需要和避免政府監(jiān)管制裁的需要。對(duì)于中層管理人員和普通職工來(lái)說(shuō)，安全是更高層管理者的職責(zé)，與自己關(guān)系不大；安全不是自己的實(shí)際需要，是由其他人強(qiáng)加于自己頭上的。目前我國(guó)大多數(shù)企業(yè)安全文化的發(fā)展處于這個(gè)階段。這個(gè)階段企業(yè)安全工作的特點(diǎn)就是凡事處于被動(dòng)應(yīng)付狀態(tài)，不是以自覺(jué)自律為基礎(chǔ)。

第三階段：主動(dòng)管理階段

企業(yè)安全文化發(fā)展的中級(jí)階段。當(dāng)評(píng)價(jià)結(jié)果為27至41分之間時(shí)，即處于此階段。在這個(gè)階段，企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作的重要性有了充分認(rèn)識(shí)，在遵守法律法規(guī)的基礎(chǔ)上，組織內(nèi)部建立了用清晰的語(yǔ)言描述的安全價(jià)值觀或安全方針和目標(biāo)，健全了實(shí)現(xiàn)安全目標(biāo)的方法和程序。

在這個(gè)階段，每一位員工都經(jīng)過(guò)培訓(xùn)并注意到：企業(yè)制定了系統(tǒng)化、文件化的安全操作規(guī)程和規(guī)章制度，規(guī)定了哪些能做哪些不能做；生產(chǎn)工作都進(jìn)行了科學(xué)的規(guī)劃并且優(yōu)先考慮了安全。對(duì)于企業(yè)高層管理人員和安全專職人員來(lái)說(shuō)，安全工作已經(jīng)不是被動(dòng)應(yīng)付政府部門安全監(jiān)管的要求，而是為搞好企業(yè)的安全生產(chǎn)主動(dòng)采取更加有效的技術(shù)和管理措施。

然而在這一階段，安全對(duì)于許多職工個(gè)人來(lái)說(shuō)仍處于被動(dòng)狀態(tài)，原因是企業(yè)沒(méi)有建立起員工參與安全事務(wù)商討和決策的機(jī)制，職工的安全行為是在安全專職人員的監(jiān)視和監(jiān)督下得以實(shí)現(xiàn)的。不是所有職工都能認(rèn)識(shí)到安全對(duì)自身的價(jià)值和意義，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)職工個(gè)人和生產(chǎn)班組對(duì)安全的自覺(jué)承諾和遵守。對(duì)于主動(dòng)建立標(biāo)準(zhǔn)化職業(yè)安全健康管理體系，并有效實(shí)施的企業(yè)來(lái)說(shuō)，其安全文化可處于第三階段。

第四階段：自律完善階段

企業(yè)安全文化發(fā)展的高級(jí)階段，充分體現(xiàn)安全文化先進(jìn)性的階段。當(dāng)評(píng)價(jià)結(jié)果大于41分時(shí)，即處于此階段。值得指出的是，企業(yè)安全文化發(fā)展的高級(jí)階段，并不是一個(gè)有限的過(guò)程，而是一個(gè)不斷改進(jìn)、不斷前進(jìn)的無(wú)止境過(guò)程，也就是說(shuō)，這一階段只能達(dá)到，而不能超越。

在此階段，“安全第一”已不是一句空泛的口號(hào)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)安全具有的遠(yuǎn)見(jiàn)和安全價(jià)值觀在企業(yè)中被充分共享；絕大部分員工始終如一地、自覺(jué)地、積極地參與到強(qiáng)化安全生產(chǎn)的事務(wù)當(dāng)中；安全成為企業(yè)管理的“血脈”，安全工作成為一切工作的有機(jī)組成部分和保障；不安全的作業(yè)條件和不安全行為被所有的人認(rèn)為是不可接受的并且被公開(kāi)反對(duì)。

第5篇：文化安全的重要性范文

關(guān)鍵詞：消防企業(yè) 安全文化建設(shè) 創(chuàng)新 職工

一、企業(yè)要建立健全的消防安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

職工的安全意識(shí)，安全素質(zhì)和安全技能的提高光靠制度的管理和約束是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，消防企業(yè)必須建立完善的教育培訓(xùn)機(jī)制，采取靈活創(chuàng)新的教育形式和手段，才能達(dá)到預(yù)期的職工消防安全文化的提高。

并且，可以聘請(qǐng)消防安全的專業(yè)講師或者是有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專家給職工進(jìn)行面對(duì)面的授課，在這方面消防企業(yè)可以采取書面表達(dá)和實(shí)際操作相結(jié)合的考核方式，只有合格者才能被錄取上崗工作，這樣也可以提高職工隊(duì)伍整體的學(xué)習(xí)積極性和消防安全的素質(zhì)。

企業(yè)這樣認(rèn)真的態(tài)度，也可以讓職工認(rèn)識(shí)到自己也該認(rèn)真的對(duì)待，重新思考在消防企業(yè)，安全的意義和重要性。在這個(gè)健全的消防安全培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，自己該怎樣求提高自身的安全素質(zhì)。

二、教育內(nèi)容的創(chuàng)新

教育的著重點(diǎn)于職工關(guān)注的熱點(diǎn)，難點(diǎn)和盲點(diǎn)的消防安全問(wèn)題，力圖找到職工最易接受的方式進(jìn)行各個(gè)擊破。按照凡事從小事做起，責(zé)任重于泰山的要求，舉辦“消防安全知識(shí)講座”，“消防安全大家事”的演講賽等能夠更有利于普及安全知識(shí)的活動(dòng)，讓職工認(rèn)識(shí)到消防企業(yè)中安全問(wèn)題是件大事情。再者，不再同于過(guò)去的教育模式，只是著眼于書本上面的死知識(shí)，而是結(jié)合實(shí)際，讓職工了解到安全問(wèn)題不僅是關(guān)系到其他人的的安全，更是自身的安全。讓職工意識(shí)到自己現(xiàn)在學(xué)習(xí)的態(tài)度是否認(rèn)真可能關(guān)系到很多人的安全。

教育的內(nèi)容不僅要包括如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，而且還要包括當(dāng)發(fā)生火災(zāi)是該如何控制，如何解決遇到火災(zāi)時(shí)容易遇到的問(wèn)題。遇到了不幸，也要“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚”。

三、是宣傳方式的創(chuàng)新

宣傳方式的創(chuàng)新，類似于上面所述，我們不再僅僅局限于給每個(gè)職工發(fā)放一本有關(guān)于消防安全方面的書籍，而是通過(guò)聘請(qǐng)專業(yè)的講師給職工授課，講解自己切身經(jīng)歷體會(huì)的方式進(jìn)行教育。

在選取教材方面，可以選擇一些真實(shí)的，貼近生活的案例進(jìn)行匯總編制成教材，但是這個(gè)教材不僅僅只是在內(nèi)容的形式上面做文章，更重要的是教材本身想要傳播的思想，和想要達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)。類似的市面上大多數(shù)的世界著名的大刊都是以“思想啟蒙”和“開(kāi)發(fā)民智”為己任的。就我們本國(guó)而言，我國(guó)的第一期刊品牌《讀者》就被譽(yù)為“中國(guó)人的心靈讀本”，它能夠達(dá)到這樣的效果，讓眾多的中國(guó)人解說(shuō)他們的思想，它成功的秘訣是什么呢？我個(gè)人總結(jié)有一下幾點(diǎn)，人性的光輝，人文的關(guān)懷，優(yōu)秀的文化，和道德的準(zhǔn)則，最后也是最重要的是，真善美。就我們消防企業(yè)的匯編教材而言，想要取得建設(shè)思想的成功，也應(yīng)該貫徹著幾方面，一切從職工出發(fā)，從道德準(zhǔn)則出發(fā)，喚醒職工內(nèi)心深處的真善美，形成消防企業(yè)獨(dú)特的企業(yè)文化精神，不僅僅讓職工了解到這是一件關(guān)系到自身生命的大事情，更加能夠讓職工加深對(duì)企業(yè)的感情，因?yàn)槠髽I(yè)是個(gè)有人情味的地方，真心實(shí)意關(guān)心職工的安全，從職工的角度出去，讓職工自身了解到自己對(duì)待自己是多么的不認(rèn)真，更有甚者，能夠增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力，激勵(lì)職工的工作熱情，更有利于企業(yè)的良性發(fā)展。

四、改良企業(yè)的制度

僅僅只是培訓(xùn)和考核是不夠的，由艾賓浩斯遺忘曲線我們可以知道，人的記憶是隨著時(shí)間逐漸衰退的，但是企業(yè)不可能每天花時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)消防安全培訓(xùn)時(shí)的知識(shí)，所以企業(yè)就要想出很好的制度來(lái)解決這個(gè)事情。我的建議就是制定一個(gè)賞罰制度，對(duì)于一個(gè)月或者一個(gè)季度，在消防安全方面表現(xiàn)出色的職工予以一定金錢方面的獎(jiǎng)勵(lì)，年終時(shí)還要對(duì)表現(xiàn)最出色的消防安全職工予以金錢和精神上的鼓勵(lì)，當(dāng)然，對(duì)于在這方面表現(xiàn)的很不負(fù)責(zé)的職工也要進(jìn)行懲罰。

五、活動(dòng)區(qū)域的創(chuàng)新

企業(yè)也是社會(huì)中的一部分，職工更都是社會(huì)人，所以消防企業(yè)對(duì)職工安全的知識(shí)培訓(xùn)也要貫徹這個(gè)思想，消防安全的工作不只是在企業(yè)內(nèi)部，在職工之間，更加要深入到能觸及的社會(huì)圈的每個(gè)地區(qū)，把“消防安全心中繞”作為自己的信條。更加要鼓勵(lì)職工積極參加社會(huì)活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)，讓消防安全不在單調(diào)和乏味，變得更加娛樂(lè)性，知識(shí)性，教育性和服務(wù)性，讓職工在潛移默化中受到教育，更加深刻理解消防安全的重要性。

我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，和諧社會(huì)建設(shè)的深入，讓中國(guó)企業(yè)對(duì)于企業(yè)文化更加的重視，企業(yè)文化可以說(shuō)是一個(gè)企業(yè)的軟實(shí)力，良好的企業(yè)文化，對(duì)于企業(yè)的發(fā)展前景有決定性的作用，好的企業(yè)文化可以做到“建立信仰，凝聚人心，牽引思想”。對(duì)于消防企業(yè)而言，安全文化是至關(guān)重要的事情，稍不注意，可能會(huì)有不可想象的家庭被破壞，妻離子散，造成社會(huì)人員的恐慌心理，所以說(shuō)，消防企業(yè)在職工消防安全方面的培訓(xùn)要加大力度，要真槍實(shí)彈，而不是耍花槍。讓職工心中都要有“我要安全”的思想，讓職工相信，只要安全在我們的心中，我們什么困難都不怕，我們一起建設(shè)起一座安全的橋梁。讓消防安全聯(lián)系著企業(yè)與職工，讓消防安全在每個(gè)職工的心中。

構(gòu)建和諧社會(huì)人人有責(zé)，創(chuàng)新的消防企業(yè)安全文化思想的建設(shè)也將為社會(huì)和諧發(fā)揮重要的作用。

第6篇：文化安全的重要性范文

1.1對(duì)核安全文化體系的分析

核文化體系涉及的面較廣，它主要包括，核安全監(jiān)督體系的建立、工作流程體系、全過(guò)程業(yè)績(jī)管理體系和培訓(xùn)機(jī)制的設(shè)立。核安全監(jiān)督包括外部監(jiān)督和對(duì)內(nèi)部監(jiān)督兩種，核安全監(jiān)督體系外部監(jiān)督就是需要政府和社會(huì)對(duì)其進(jìn)行監(jiān)督，而內(nèi)部監(jiān)督就是需要內(nèi)部擁有較為良好的溝通渠道。因?yàn)楹税踩幕w系涉及包含了企業(yè)所有的管理層面，因此核安全文化體系的建立是現(xiàn)代企業(yè)一直在追尋的目標(biāo)。

1.2核安全文化建設(shè)的緊迫性分析

核安全文化既是一種態(tài)度問(wèn)題，也是一種體制問(wèn)題，它的建立和企業(yè)單位有關(guān)，又和企業(yè)個(gè)人有關(guān)，國(guó)際核安全咨詢組認(rèn)為核安全文明要求所有和安全相對(duì)的職責(zé)必須要被正確的執(zhí)行，在履行核安全時(shí)一定要有高度的警惕性，并且對(duì)失誤進(jìn)行正確的評(píng)判。因此核安全文化建設(shè)是一個(gè)較為嚴(yán)密的組織體制，所以說(shuō)為了推動(dòng)核技術(shù)利用的發(fā)展，就必須要推行核安全文化宣傳。

2淺談我國(guó)核安全文化現(xiàn)狀

2.1我國(guó)核安全水平總體不平衡

去年在全國(guó)放射源安全專項(xiàng)行動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，環(huán)境保護(hù)部相關(guān)負(fù)責(zé)人表示“目前我國(guó)核安全水平總體不平衡”這是次評(píng)價(jià)是在核領(lǐng)域多個(gè)專項(xiàng)監(jiān)督檢查行動(dòng)后做出的。從核技術(shù)利用發(fā)展的這三十年來(lái)看，我國(guó)核安全監(jiān)管取得了良好的成績(jī)，但是存在的弊端也是不容忽視的。在去年的專項(xiàng)檢查中，很多核技術(shù)利用企業(yè)在生產(chǎn)過(guò)程中過(guò)分的追求利益，而將核安全拋在腦后，不少企業(yè)并沒(méi)將“安全第一”作為企業(yè)的主要目標(biāo)，這樣在企業(yè)管理中往往會(huì)出現(xiàn)偏差，因?yàn)楹税踩幕麄鞴ぷ鞑坏轿粚?dǎo)致很多一線操作人員安全意識(shí)缺失，更為嚴(yán)重的是這些企業(yè)在安全標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)置上并沒(méi)有明確的規(guī)定，員工想遵循安全生產(chǎn)也無(wú)章可循。這樣導(dǎo)致員工更加無(wú)視安全生產(chǎn)。

2.2首尾工作不到位

據(jù)調(diào)查單對(duì)于放射源的管理上以及細(xì)化工作上，很多企業(yè)并沒(méi)有沒(méi)明確的規(guī)定，主要表現(xiàn)為首尾兩方面，“首”也就是指放射源管理，部分生產(chǎn)、使用放射性同位素的單位對(duì)物料的衡量工作以及生產(chǎn)損耗記錄存在工作不到位的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象的存在致使放射性廢物賬目工作無(wú)法進(jìn)行，甚至大大提升放射性廢物的產(chǎn)生?！拔病笔侵笇?duì)廢舊源收儲(chǔ)信息的獲取，很多單位在對(duì)廢舊源的收儲(chǔ)信息標(biāo)記上，存在不明確的現(xiàn)象，這些現(xiàn)象的存在導(dǎo)致核安全文化宣傳工作不能做到位。

3如何推進(jìn)核安全文化宣傳與貫徹

綜合上述推行核安全文化宣貫是發(fā)展核技術(shù)利用企業(yè)的重要途徑，因?yàn)楹税踩幕w系涉及到企業(yè)的方方面面，所以建立核安全文化體系至關(guān)重要，那么如何推進(jìn)核安全文化宣貫，做到以下幾點(diǎn)是關(guān)鍵。

3.1核安全文化制度建設(shè)

制度的建設(shè)，才能保證核技術(shù)利用企業(yè)順利貫徹核安全文化。所以要想建立完善的核技術(shù)利用質(zhì)量保證體系就必須根據(jù)國(guó)家《放射性污染防治法》的相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格按照程序從事生產(chǎn)、銷售、使用、貯存、處置等活動(dòng)，實(shí)施“從搖籃到墳?zāi)埂钡娜^(guò)程管理。在內(nèi)部執(zhí)行時(shí)一定要做到位，從而保證核安全文化制度的有效執(zhí)行。在核安全文化制度建設(shè)的基礎(chǔ)上，做好核安全文化組織建設(shè)同樣也很重要，將核安全理念貫徹到?jīng)Q策層和管理層，在各項(xiàng)議會(huì)中要時(shí)刻強(qiáng)調(diào)核安全的重要性，讓員工意識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)重視核安全，只有這樣他們?cè)谄綍r(shí)的工作中才不敢輕視核安全。

3.2提高員工核安全文化素養(yǎng)

員工是核安全文化制度主要的執(zhí)行者和主要的表現(xiàn)者，除了上述提到的管理體系以外，各級(jí)人員對(duì)上述的所持有的工作態(tài)度、和行為規(guī)范也是很重要的兩方面，組織和運(yùn)行體制的重要保證是質(zhì)量管理，但是在對(duì)質(zhì)量管理的實(shí)施過(guò)程中全體員工的工作態(tài)度、行為規(guī)范是影響核技術(shù)利用質(zhì)量管理體系建立、運(yùn)行和完善的重要基礎(chǔ)。所以說(shuō)要想推行核安全文化宣貫，提高員工核安全文化素養(yǎng)是不可或缺的一部分。要培養(yǎng)員工質(zhì)疑的工作態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣椒ㄅc溝通交流的工作習(xí)慣。只有員工的核安全文化素養(yǎng)得到了提升，才能將核安全管理落實(shí)到工作實(shí)處。

3.3提高核安全文化水平的持續(xù)性

通過(guò)上文可以看出很多核技術(shù)利用企業(yè)并沒(méi)將“安全第一”放在首位，這樣導(dǎo)致企業(yè)員工在生產(chǎn)發(fā)展的過(guò)程中安全生產(chǎn)法律意識(shí)淡薄，雖然企業(yè)有相關(guān)的安全管理制度，但是企業(yè)很少去貫徹執(zhí)行這些規(guī)章制度，核安全文化水平持續(xù)性較差。所以說(shuō)為了提高核安全文化水平，自我評(píng)估制度的實(shí)施是重要的經(jīng)驗(yàn)之一，在此基礎(chǔ)上利用外部監(jiān)督體系，來(lái)彌補(bǔ)企業(yè)核安全文化水平持續(xù)性不高的現(xiàn)狀，做好核安全文化水平持續(xù)性工作。

3.4把核安全文化滲透到各項(xiàng)規(guī)章制度中

規(guī)章制度包含核安全監(jiān)管的法規(guī)制度，和核技術(shù)利用單位的規(guī)章制度。核安全文化的主要實(shí)踐者自然離不開(kāi)核技術(shù)利用企業(yè)，因此要想將核安全文化貫徹到核技術(shù)利用企業(yè)的各個(gè)角落中，所有和核技術(shù)有關(guān)的章程都必須要充分體現(xiàn)核安全，將核安全文化以各種章程的形式為載體，滲透到企業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域，讓員工在生產(chǎn)的過(guò)程中時(shí)刻都能看到“安全第一”這個(gè)字眼，長(zhǎng)此以往員工就可以牢記安全章程，在生產(chǎn)中必定會(huì)規(guī)范自己的行為。如果核安全文化并沒(méi)有滲透到各個(gè)章程中，其在實(shí)施過(guò)程中必定會(huì)較為機(jī)械和生硬，文化的宣傳作用將很難有效的發(fā)揮。因此把核安全文化滲透到各項(xiàng)章程中，是將文化軟實(shí)力轉(zhuǎn)化為章程約束力的重要方式。

3.5加強(qiáng)核技術(shù)利用企業(yè)的監(jiān)管治理

核安全監(jiān)管部門應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)管，不斷強(qiáng)化企業(yè)的法制意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)，營(yíng)造敬畏核安全、守護(hù)核安全、珍惜核安全的文化氛圍。

4結(jié)語(yǔ)

第7篇：文化安全的重要性范文

關(guān)鍵詞：公路養(yǎng)護(hù)；作業(yè)安全；影響因素；保障措施

公路養(yǎng)護(hù)作為公路管理的主要組成部分，近年來(lái)，越來(lái)越得到國(guó)家政府的重視，相關(guān)實(shí)踐表明，良好的公路養(yǎng)護(hù)保障是確保公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)能安全順利進(jìn)行的關(guān)鍵，也是提高公路通暢性和使用壽命的有效途徑，但我國(guó)對(duì)公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)安全的影響因素和保障措施的研究還有待進(jìn)一步深入。因此，文章結(jié)合理論實(shí)踐，基于我國(guó)目前公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)的現(xiàn)狀，就公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)安全的影響因素及保障措施做了如下分析。

1.我國(guó)目前公路養(yǎng)護(hù)現(xiàn)狀

我國(guó)對(duì)公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)安全的影響因素及保障措施研究的起步比較晚，到目前為止仍然沒(méi)有形成一套系統(tǒng)科學(xué)技術(shù)管理體系。上海公路管理處、哈工大、遼寧省交通廳等公路研究機(jī)構(gòu)都開(kāi)展了關(guān)于“公路養(yǎng)護(hù)安全管理和交通組織”方面的研究和實(shí)踐，涉及公路施工作業(yè)區(qū)通行模型、限速標(biāo)志設(shè)置等方面的內(nèi)容。雖然近年來(lái)，我國(guó)對(duì)公路養(yǎng)護(hù)工作安全的研究取得了重大成績(jī)，但是也存在不足之處。比如：研究系統(tǒng)比較零散，而且研究的內(nèi)容大多數(shù)都是高速公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)安全方面的內(nèi)容，而對(duì)省級(jí)公路和等低等級(jí)道路的研究非常少；現(xiàn)有公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)安全規(guī)范的概況性比較強(qiáng)，缺乏針對(duì)性和實(shí)用性；對(duì)新養(yǎng)護(hù)工藝和材料、設(shè)備、技術(shù)的研究有待加強(qiáng)。

2.公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)安全的影響因素

某公路全長(zhǎng)45.6公里，屬于標(biāo)準(zhǔn)的4車道工程類型，路基寬度為28m，設(shè)計(jì)時(shí)速為60km/h，其中在K22+450-K45+300路段位于河南省洛陽(yáng)市，結(jié)合該公路工程和當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，總結(jié)出影響該公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)的影響因素包括以下幾個(gè)方面：

2.1養(yǎng)護(hù)作業(yè)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)有待完善

完善的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)是保證公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)能安全高效進(jìn)行的關(guān)鍵所在，雖然我國(guó)交通部門在《公路養(yǎng)護(hù)安全作業(yè)規(guī)程》中公路養(yǎng)護(hù)安全作業(yè)制提出了相的規(guī)定，很多程度上提高了養(yǎng)護(hù)人員的安全防范意識(shí)，對(duì)保障公路養(yǎng)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)具有積極的作用，但是《公路養(yǎng)護(hù)安全作業(yè)規(guī)程》中規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)具有很強(qiáng)的概況性，很難滿足公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)安全的具體需求，而且其內(nèi)容主要以標(biāo)準(zhǔn)和要求為主，比較缺乏具體操作流程和實(shí)際的指導(dǎo)價(jià)值，很大程度上限制了公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)安全水平的提高。

2.2公路養(yǎng)護(hù)經(jīng)費(fèi)和人員投入不足

隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，近年來(lái)，逐漸撤銷了收費(fèi)站，大大減少了公路養(yǎng)護(hù)資金來(lái)源渠道，地方政府對(duì)公路養(yǎng)護(hù)配套的資金難以滿足公里養(yǎng)護(hù)的具體需求，再加上資金籌集難度比較少，這就導(dǎo)致公路養(yǎng)護(hù)資金明顯不足，很多公路養(yǎng)護(hù)的工作難以順利開(kāi)展。很多公路路段在養(yǎng)護(hù)經(jīng)費(fèi)中并沒(méi)有加入養(yǎng)護(hù)安全的經(jīng)費(fèi)，導(dǎo)致公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)安全設(shè)備更換、人員培訓(xùn)、安全保障措施的經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，以暗中制約著我國(guó)公路養(yǎng)護(hù)工作安全開(kāi)展的順利性。除此之外，公路養(yǎng)護(hù)區(qū)缺乏高素質(zhì)人才，在養(yǎng)護(hù)臨時(shí)尋找養(yǎng)護(hù)人員，為了追趕工期，沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)綜合的培訓(xùn)就加入公路養(yǎng)護(hù)工作，從而加大了安全事故發(fā)生的概率。

2.3經(jīng)常忽視安全文化的建設(shè)

公路養(yǎng)護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)久而復(fù)雜的工作，養(yǎng)護(hù)單位需要組建一支高素質(zhì)養(yǎng)護(hù)的隊(duì)伍，才能保證養(yǎng)護(hù)人員的安全，提高公路養(yǎng)護(hù)的效率，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)通車。這就需要公路養(yǎng)護(hù)單位加強(qiáng)安全文化的宣傳和教育，建設(shè)出一整套系統(tǒng)科學(xué)的文化體系，從而營(yíng)造出良好的安全文化氛圍，進(jìn)而提高公路養(yǎng)護(hù)人員的安全意識(shí)。調(diào)動(dòng)全體員工參與公路養(yǎng)護(hù)的積極性，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)安全事故的有效預(yù)防，如果某些單位對(duì)該項(xiàng)工作不重視，忽視安全文化建設(shè)，未能發(fā)揮安全文化的引導(dǎo)作用，從而影響?zhàn)B護(hù)作業(yè)安全水平的提高。

3.公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)安全的保障措施

3.1完善公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)安全的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)現(xiàn)有公路作業(yè)施工安全的規(guī)范的前提下，根據(jù)我國(guó)目前公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)安全的現(xiàn)狀和具體工作需求，進(jìn)一步完善和改進(jìn)現(xiàn)有安全規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，制定出更加符合需要的規(guī)范和要求，以便更好發(fā)揮規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的作用和價(jià)值，進(jìn)而提高公路養(yǎng)護(hù)作用安全水平。同時(shí)當(dāng)?shù)卣凸芾聿块T也要適當(dāng)加強(qiáng)監(jiān)督和管理力度，保證制定的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)能落實(shí)到實(shí)處。除此之外，還要制定和執(zhí)行公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)安全責(zé)任制，明確各個(gè)部門和工作人員的職責(zé)，制定系統(tǒng)完善的考核激勵(lì)制度，把每個(gè)公路養(yǎng)護(hù)工作人員薪資和考核結(jié)果相互掛鉤，從而最大限度上調(diào)動(dòng)公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)安全的積極性，從根本上提高公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)安全水平。

3.2增加養(yǎng)護(hù)經(jīng)費(fèi)和人員投入力度

增加養(yǎng)護(hù)經(jīng)費(fèi)并不是為了增加公路養(yǎng)護(hù)人員的薪資待遇，而是用于完善規(guī)章制度、設(shè)備維護(hù)更新、養(yǎng)護(hù)人員安全教育培訓(xùn)、購(gòu)買施工標(biāo)志牌等等。在公路養(yǎng)護(hù)經(jīng)費(fèi)中必須加入安全專業(yè)經(jīng)費(fèi)，為購(gòu)買安全設(shè)備、安全設(shè)施等提供基礎(chǔ)的經(jīng)費(fèi)保障。同時(shí)加強(qiáng)高素質(zhì)專業(yè)公路養(yǎng)護(hù)隊(duì)伍的建設(shè)。引進(jìn)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富的工作人員，并定期邀請(qǐng)公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)安全方面的專家或者權(quán)威人士開(kāi)展安全意識(shí)和安全作業(yè)技能的培訓(xùn)，每個(gè)公路養(yǎng)護(hù)工作人員都能按照相應(yīng)規(guī)范流程開(kāi)展養(yǎng)護(hù)作業(yè)，從根本上杜絕公路養(yǎng)護(hù)安全事故的發(fā)生。

3.3加強(qiáng)公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)安全文化的建設(shè)

公路養(yǎng)護(hù)單位要重視安全文化的建設(shè)，進(jìn)而促進(jìn)公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)能安全高效的進(jìn)行，安全文化建設(shè)保證價(jià)值觀念的建設(shè)、安全意識(shí)的建設(shè)、安全操作規(guī)程等，從根本上提高公路養(yǎng)護(hù)工作人員的安全意識(shí)，并營(yíng)造良好的安全氛圍，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全員參與公路養(yǎng)護(hù)的熱情和積極性，同時(shí)建立“安全第一、關(guān)愛(ài)生命”的安全作業(yè)環(huán)境，促使“預(yù)防為止、安全第一”的方針能落實(shí)到每個(gè)養(yǎng)護(hù)人員心中，讓養(yǎng)護(hù)作業(yè)人員嚴(yán)格遵循規(guī)范流程施工。

3.4定期維護(hù)和更新養(yǎng)護(hù)作業(yè)設(shè)備

隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展，公路養(yǎng)護(hù)設(shè)備越來(lái)越先進(jìn)，基本上實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化和智能化，大大提高了公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)安全前提和基礎(chǔ)，也能很大程度上提高公路養(yǎng)護(hù)的效率和質(zhì)量。所以政府要適當(dāng)增加公路養(yǎng)護(hù)資金的投入力度，以便機(jī)械設(shè)備養(yǎng)護(hù)工作能順利進(jìn)行，同時(shí)智能化的設(shè)備都具有一定的使用周期，所以要適當(dāng)更換或者添加新設(shè)備，并提高機(jī)械操作人員的綜合技能，保證每臺(tái)公路養(yǎng)護(hù)設(shè)備時(shí)刻處于最佳的工作狀體，進(jìn)而延長(zhǎng)機(jī)械設(shè)備的使用壽命，為公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)安全提供重要保障。

第8篇：文化安全的重要性范文

關(guān)鍵詞：技校生 鉗工實(shí)習(xí) 安全意識(shí)

隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)突飛猛進(jìn)，用人單位對(duì)技能人才的要求也越來(lái)越高。這就要求作為培養(yǎng)技能人才最基層單位的技校，培養(yǎng)的學(xué)生不但要有一定的文化知識(shí)，還要掌握多種操作技能。為達(dá)到這一目標(biāo)，就要加強(qiáng)實(shí)習(xí)教學(xué)。

在鉗工實(shí)習(xí)教學(xué)過(guò)程中，如何做到文明安全生產(chǎn)，讓學(xué)生明白安全的重要性并提高其安全意識(shí)呢？筆者結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從以下四個(gè)方面來(lái)提高學(xué)生的安全意識(shí)，努力使之成為一名合格的技能人才。

一、做好學(xué)生實(shí)習(xí)前的安全教育工作，防患于未然

學(xué)校對(duì)學(xué)生的安全工作高度重視。每一期學(xué)生參加實(shí)習(xí)前都要接受專門的安全教育，來(lái)提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)?？梢哉f(shuō)安全是學(xué)校的頭等大事，要下大力氣來(lái)抓，確保學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的人身安全，搞好提前教育，做到防患于未然。

“加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)，搞好安全生產(chǎn)，保護(hù)職工的安全和健康，是我們黨的一貫方針，是社會(huì)主義企業(yè)管理的一項(xiàng)基本原則?！彼碇鴦趧?dòng)人民的利益高于一切，同時(shí)安全生產(chǎn)又是物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)的重要保障，是企業(yè)高效益、高效率的前提。安全工作好了，事故就少了，所造成的經(jīng)濟(jì)損失也就小了。讓學(xué)生明白安全生產(chǎn)的重要性，時(shí)刻都有安全意識(shí)，是教師義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

二、做好鉗工實(shí)習(xí)課的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)

眾所周知，對(duì)職業(yè)院校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在掌握了一定理論知識(shí)后，就要進(jìn)行實(shí)習(xí)操作。這是一個(gè)由理論轉(zhuǎn)到實(shí)踐的必然過(guò)程，更是獲得技能的主要階段。鉗工這門課程的性質(zhì)決定了學(xué)生不僅要會(huì)動(dòng)腦，還要會(huì)動(dòng)手。在實(shí)際操作中，主要有鏨削、鋸削、銼削、鉆孔等內(nèi)容，有很多的技術(shù)要求，同時(shí)存在著一些危險(xiǎn)。工作是又臟又累、枯燥乏味。這對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)生來(lái)說(shuō)，極易產(chǎn)生厭煩心理及消極情緒。他們喜歡的是玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)。這時(shí)教師就要進(jìn)行德育滲透，適時(shí)參與進(jìn)來(lái)，耐心溝通，甚至進(jìn)行心理疏導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)掌握這些技能的重要性，為今后的工作打好基礎(chǔ)，提高學(xué)生的積極性，同時(shí)要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)安全，規(guī)范操作，從而減少事故發(fā)生，確保實(shí)習(xí)課的順利進(jìn)行。

三、從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，規(guī)范操作

作為一名合格的實(shí)習(xí)教師，要愛(ài)崗敬業(yè)，吃苦耐勞，起到率先垂范作用，認(rèn)真對(duì)待每次實(shí)習(xí)，確保學(xué)生在實(shí)習(xí)操作過(guò)程中安全文明生產(chǎn)，圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

1.明確目標(biāo)，講解示范，巡回指導(dǎo)

教師在課前就要制定好實(shí)習(xí)任務(wù)、目標(biāo)等，并詳細(xì)講解、示范動(dòng)作要領(lǐng)，不但要示范規(guī)范的動(dòng)作，也要示范一些不安全的動(dòng)作，如：鋸削操作中，不準(zhǔn)拿鋸弓揮舞、打鬧，鋸屑不準(zhǔn)用嘴吹，防止快鋸斷工件砸腳等；鏨削時(shí)要檢查錘柄是否牢固，擊打鏨子不準(zhǔn)會(huì)誤傷手等?？傊?，要讓學(xué)生明白不正確的操作就有可能造成傷害。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間教師還要不間斷地巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，真正做到文明安全操作。

2.重點(diǎn)盯防，規(guī)范操作，確保安全

在鉗工基本技能中，有一些高危項(xiàng)目、涉電項(xiàng)目，其安全隱患較多，如對(duì)砂輪機(jī)、鉆床的操作等。所以，教師要重點(diǎn)盯防，高度重視。如在對(duì)鉆床的操作時(shí)，既要把安全知識(shí)講透，還有講清操作流程、動(dòng)作要領(lǐng)、注意事項(xiàng)等。比如：嚴(yán)禁戴手套操作；鉆孔時(shí)不準(zhǔn)用手清理或用嘴吹碎屑，要停車后再清除；更不要將頭部靠近旋轉(zhuǎn)的主軸，尤其是女生；清潔鉆床或加油時(shí)，必須切斷電源等等。這些安全知識(shí)和動(dòng)作必須講解清楚、示范準(zhǔn)確，讓學(xué)生明白不按規(guī)范操作就有可能帶來(lái)很嚴(yán)重的后果，此時(shí)再適時(shí)舉一些媒體上報(bào)到的事故案例、慘痛教訓(xùn)等，從而達(dá)到提高學(xué)生安全意識(shí)的目的。

四、完善規(guī)章制度，安全工作落到實(shí)處

第9篇：文化安全的重要性范文

關(guān)鍵詞：規(guī)范 煤礦安全 法寶

煤礦生產(chǎn)過(guò)程中，煤礦工人整體素質(zhì)不高，自覺(jué)性差、隨意性強(qiáng)，沒(méi)有規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)，操作中不按程序、規(guī)定、規(guī)程操作，從而導(dǎo)致潛在事故的存在，甚至引發(fā)了一些事故，所以本文認(rèn)為規(guī)范崗位操作對(duì)于減少事故發(fā)生有一定的抑制作用。

1 崗位操作規(guī)范的重要性

日本企業(yè)在上世紀(jì)60年代后快速崛起，并創(chuàng)造了一系列的企業(yè)神話，比如橫掃英國(guó)的摩托車業(yè)，超越德國(guó)和美國(guó)的汽車工業(yè)，搶奪德國(guó)和瑞士的鐘表和光學(xué)儀器市場(chǎng)，打擊美國(guó)在鋼鐵、造船和一般電子產(chǎn)品上的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)等，這與日本企業(yè)嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致、科學(xué)、務(wù)實(shí)的企業(yè)文化和管理理念密不可分，而嚴(yán)格崗位操作規(guī)范是實(shí)現(xiàn)這種企業(yè)文化和管理理念的一個(gè)重要工具。

所謂崗位操作規(guī)范就是讓各個(gè)崗位上的員工在操作過(guò)程中，清楚明白應(yīng)該做什么不該做什么，允許什么禁止什么，先做什么后做什么，接受什么拒絕什么，禁止什么提倡什么等。

在企業(yè)內(nèi)部，如果各個(gè)崗位上的員工規(guī)范性不夠，標(biāo)準(zhǔn)化不夠，程序性不夠的話，是難以創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)和確保優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品質(zhì)量的，對(duì)于煤礦企業(yè)來(lái)講是無(wú)法保證安全生產(chǎn)的。數(shù)據(jù)表明，90%以上的事故都是責(zé)任事故，都與人的因素相關(guān)，更確切地說(shuō)都是因?yàn)槿说牟话匆?guī)范操作、不按程序操作、不按標(biāo)準(zhǔn)操作造成的。比如有的人為了少走幾步路，違章蹬鉤造成事故；有的工人在生產(chǎn)中為走捷徑，從高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器上跨越，結(jié)果被卷入設(shè)備受傷等。

2 反思現(xiàn)狀

在一個(gè)企業(yè)內(nèi)部，企業(yè)的員工按照操作規(guī)范進(jìn)行生產(chǎn)是員工最基本的行為準(zhǔn)則，通過(guò)明確操作規(guī)范，讓員工樹(shù)立安全意識(shí)，清楚操作的規(guī)范化是降低事故的有力保障。分工不同，崗位不同，那么操作規(guī)范就會(huì)出現(xiàn)差異。但是按照操作規(guī)范進(jìn)行作業(yè)，這是預(yù)防事故的最佳途徑。結(jié)合煤礦企業(yè)自身的工作崗位和操作規(guī)范，應(yīng)該反思一下自己的行為。

①每一個(gè)崗位、每一個(gè)員工是不是都有崗位操作規(guī)范呢？②如果沒(méi)有，那么和安全密切相關(guān)的重要崗位有沒(méi)有崗位操作規(guī)范呢？③已經(jīng)制定的崗位操作規(guī)范合法嗎？合理嗎？明確嗎？能保證安全嗎？④每個(gè)崗位上的員工嚴(yán)格執(zhí)行崗位操作規(guī)范了嗎？任何的回答都是蒼白無(wú)力的，大大小小的事故和血的教訓(xùn)已經(jīng)告訴了答案。

3 應(yīng)對(duì)之策

煤礦企業(yè)需要做的除了依照法律、法規(guī)、條例制定相應(yīng)的崗位操作規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)外，就是改變職工習(xí)以為常的違章操作行為，即從不規(guī)范操作改變?yōu)橐?guī)范操作，從沒(méi)有程序性改變?yōu)榘闯绦虿僮?，從不安全行為改變?yōu)榘踩袨?。員工行為改變必須具備兩個(gè)基本條件：一個(gè)是具備應(yīng)知和應(yīng)會(huì)，也就是知道什么行為需要改變、如何改變；另一個(gè)是員工有改變行為的意愿：一是出于自愿，而非督促；二是了解行為的結(jié)果及改變的好處，而非被動(dòng)的授受；三是了解自己的職責(zé)，明確工作的重要性。

綜上所述，本文認(rèn)為加強(qiáng)安全培訓(xùn)基礎(chǔ)工作、營(yíng)造強(qiáng)勢(shì)的安全文化氛圍和建立有效的職工安全獎(jiǎng)懲機(jī)制是改變職工不規(guī)范操作行為的關(guān)鍵。

3.1 加強(qiáng)安全培訓(xùn)基礎(chǔ)工作

安全培訓(xùn)是企業(yè)一項(xiàng)基本工作，培訓(xùn)的形式、內(nèi)容、對(duì)象也多種多樣，但培訓(xùn)的效果卻不盡人意，如熟知的不能熟用，能熟知熟用的僥幸心理嚴(yán)重，違章次數(shù)不減，蠻干現(xiàn)象依然存在，隱患在眼前卻無(wú)動(dòng)于衷等。如何通過(guò)培訓(xùn)達(dá)到改變職工不規(guī)范操作的行為？本文認(rèn)為應(yīng)從以下三個(gè)方面做起：

3.1.1 培訓(xùn)方法

在通常情況下，企業(yè)安全培訓(xùn)的對(duì)象是一線操作工人，這部分人學(xué)歷較低、整體素質(zhì)不高，在培訓(xùn)時(shí)不能只出文字、只提要求、只講規(guī)范，而要采用簡(jiǎn)單明了、淺顯易懂、科學(xué)通俗的方法，利用多媒體、課件、圖表、數(shù)字、事例、報(bào)告會(huì)等形式，選擇理論與實(shí)踐相結(jié)合、室內(nèi)與現(xiàn)場(chǎng)相結(jié)合、模擬與操作相結(jié)合的方式，從操作的步驟、程序、規(guī)范、關(guān)鍵點(diǎn)等方面著手培訓(xùn)，這樣可以讓員工比較輕松的具備應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)，還能在具體的實(shí)踐操作中有章可循。

3.1.2 培訓(xùn)內(nèi)容

通常的培訓(xùn)做到的僅僅是讓員工知道應(yīng)該做什么、如何做，怎樣做是正確的、怎樣做是不規(guī)范的，怎樣做是安全的、怎樣做是不安全的，也就是應(yīng)知應(yīng)會(huì)的培訓(xùn)，這是培訓(xùn)最基本的內(nèi)容，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

在培訓(xùn)中更為重要的一點(diǎn)是要讓人知道和理解不按章操作存在的那些危險(xiǎn)因素、危險(xiǎn)點(diǎn)、潛在事故，事故發(fā)生后會(huì)給自己和家庭帶來(lái)什么影響，會(huì)給工友帶來(lái)什么傷害，會(huì)給班組、隊(duì)組帶來(lái)什么損失，會(huì)給企業(yè)發(fā)展和社會(huì)帶來(lái)哪些后果。這樣的培訓(xùn)可以通過(guò)故事、事例來(lái)講解，身邊發(fā)生的事件應(yīng)該是最好的教材。通過(guò)這樣的培訓(xùn)會(huì)可以讓員工從內(nèi)心和意識(shí)上徹底摒棄壞的習(xí)慣，養(yǎng)成好的作風(fēng)。

3.1.3 培訓(xùn)時(shí)效

教育、培訓(xùn)是一個(gè)辛苦而又漫長(zhǎng)的過(guò)程，因?yàn)槊總€(gè)人都有“衰減性”，隨著時(shí)間的推移我們會(huì)從時(shí)間上、內(nèi)容上、行動(dòng)上對(duì)規(guī)范操作大打折扣，會(huì)重犯“老毛病”。所以培訓(xùn)要常抓不懈、持之以恒、循序漸進(jìn)、不斷突破，要做到隨人、隨時(shí)、隨地、隨事培訓(xùn)，從根本上提高職工素質(zhì)，確保安全。這樣的培訓(xùn)也是符合安全文化演變過(guò)程的，即：自然本能（反應(yīng)期）——嚴(yán)格管理（依賴期）——自主管理（獨(dú)立期）——團(tuán)隊(duì)管理（互賴期）。

3.2 營(yíng)造強(qiáng)勢(shì)的安全文化氛圍

安全文化是影響員工意識(shí)、態(tài)度的工具，營(yíng)造強(qiáng)勢(shì)的安全文化氛圍對(duì)于改變員工不規(guī)范操作行為有重要推動(dòng)作用。

2008年11月20日，安監(jiān)總局一口氣公布了81個(gè)安全生產(chǎn)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，最后兩個(gè)是關(guān)于安全文化建設(shè)的，分別是“AQ/T 9004-2008《企業(yè)安全文化建設(shè)導(dǎo)則》”和“AQ/T 9005-2008《企業(yè)安全文化建設(shè)評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》”，這兩個(gè)準(zhǔn)則已于2009年1月1日起正式執(zhí)行。將企業(yè)文化建設(shè)列入行業(yè)準(zhǔn)則，充分體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)安全文化的重視，也體現(xiàn)了安全文化對(duì)安全生產(chǎn)工作有推動(dòng)作用。

企業(yè)安全文化是通過(guò)氛圍來(lái)表現(xiàn)的，氛圍也能反映出企業(yè)安全文化的強(qiáng)弱。氛圍的力量是不容低估的，要讓安全文化氛圍成為影響企業(yè)安全生產(chǎn)的重要組成部分，下面從三個(gè)方面說(shuō)明安全文化氛圍的作用：

3.2.1 視覺(jué)渲染

通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、看板、演講活動(dòng)、廣播、漫畫等一切可以利用的工具宣傳企業(yè)的安全制度、操作規(guī)范，以及安全文化、安全精神和安全理念，譬如“安全就是效益”、“安全就是和諧”、“安全就是幸?！钡龋ㄟ^(guò)宣傳使員工認(rèn)知和理解其內(nèi)含，并自覺(jué)地應(yīng)用在生產(chǎn)中，嚴(yán)格按照崗位規(guī)范操作，確保安全。

3.2.2 親情感化

讓員工的家人和親屬參與，用親情感化，給安全生產(chǎn)注入強(qiáng)大的力量。如果每個(gè)員工的家里都有一本事故案例，他的家人是不是會(huì)時(shí)不時(shí)地囑咐兩句呢；如果每個(gè)隊(duì)組的投影里滾動(dòng)著員工的全家福，員工上班時(shí)是不是會(huì)小心很多呢；如果就像學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)一樣，我們也開(kāi)個(gè)“媳婦會(huì)”、“孩子會(huì)”、“父母會(huì)”，員工會(huì)在生產(chǎn)中野蠻操作嗎？

3.2.3 團(tuán)隊(duì)約束

樹(shù)立和明確隊(duì)組、班組是企業(yè)安全的主體，經(jīng)常開(kāi)展一些具有影響力、聲勢(shì)浩大的安全活動(dòng)，并形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，將基層自覺(jué)搞安全文化建設(shè)的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，增強(qiáng)基層員工之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、安全意識(shí)，形成一人違章眾人幫、一人犯錯(cuò)眾人糾的安全局面。

3.3 建立有效的職工安全獎(jiǎng)懲機(jī)制

員工的操作行為還必須用有效的獎(jiǎng)懲機(jī)制來(lái)引導(dǎo)和干預(yù)。

我們企業(yè)應(yīng)該編制安全制度，明確什么行為是安全的，什么行為是不安全的；什么行為將得到獎(jiǎng)勵(lì)、獎(jiǎng)勵(lì)多少，什么行為將得到處罰、處罰多少；什么是一般性違章、如何處理，什么是嚴(yán)重違章、如何處理；什么樣的員工應(yīng)該晉升，什么樣的員工應(yīng)該清退；什么樣的員工可以評(píng)先進(jìn)，什么樣的員工需要再教育等。用嚴(yán)格的制度和明確的標(biāo)準(zhǔn)促使個(gè)別員工糾正不自覺(jué)的行為，即習(xí)慣性違章和不良工作習(xí)慣。

4 結(jié)語(yǔ)

制定崗位操作規(guī)范、加強(qiáng)安全培訓(xùn)基礎(chǔ)工作、營(yíng)造強(qiáng)勢(shì)安全文化氛圍、建立有效的員工安全獎(jiǎng)懲機(jī)制，這四項(xiàng)都是需要我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的、辛勤的、反復(fù)的、深入的開(kāi)展的工作，這也應(yīng)驗(yàn)了“安全沒(méi)有捷徑”這句話。

當(dāng)然任何工作，都是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，都不可能一步到位。對(duì)于員工崗位行為規(guī)范工作，也要結(jié)合煤礦企業(yè)實(shí)際，從井上到井下，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從職工易于接受和易于做到的問(wèn)題入手，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，循序漸進(jìn)，反復(fù)抓、抓反復(fù)，切忌全面開(kāi)花、沒(méi)有重點(diǎn)，忽緊忽松，不切實(shí)際。

參考文獻(xiàn)：

[1]楊榮生.當(dāng)前安全形勢(shì)下的煤礦安全培訓(xùn)[J].能源與環(huán)境，2005（03）.