視覺傳達(dá)設(shè)計好處精選(九篇)
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第1篇：視覺傳達(dá)設(shè)計好處范文
電視作為20世紀(jì)影響人類生活最為重要的發(fā)明之一，已經(jīng)成為當(dāng)今社會、政治、經(jīng)濟(jì)和文化生活中的重要組成部分。她以超出人們想象的發(fā)展勢頭，滲透到人們生活的各個領(lǐng)域，不斷地改變著人們的生活，改變著人們認(rèn)識世界的方式，以及人們對世界的認(rèn)識?？梢哉f，電視已成為20世紀(jì)最為重要的標(biāo)志。
在電視的創(chuàng)世紀(jì)里，伴隨著電視的每一次進(jìn)步，機(jī)械始終是不可或缺的工具。像電視這樣，依靠科技并熟練運(yùn)用科技來創(chuàng)造藝術(shù)成果，可以說是絕無僅有。其實無論是善于忠實記錄現(xiàn)實的攝像機(jī)，還是越來越無所不能的編輯機(jī)，其操縱者都是有著豐富經(jīng)驗、豐富情感和豐富想象力的人。他們在記錄、表達(dá)現(xiàn)實時，除了模擬以外，還會有所傳譯，有所解釋，在所批判。因此，攝像機(jī)拍攝下來的畫面，已不是現(xiàn)實的原樣，而是在他們想象中，經(jīng)由他個人的觀感和經(jīng)驗在取材上有所選擇，而在編輯過程形成的所謂“再現(xiàn)的現(xiàn)實“，更是注入創(chuàng)作者認(rèn)識的一種表達(dá)。
電視畫面編輯是電視片創(chuàng)作的后期工作，它是根據(jù)節(jié)目的要求以鏡頭進(jìn)行選擇，然后尋找最佳剪接點(diǎn)進(jìn)行組合、排列的過程。目的是最徹底地傳達(dá)出創(chuàng)作者的意圖。
電視創(chuàng)作是一個綜合的復(fù)雜過程。在整個創(chuàng)作過程中，編輯工作只是它的后期部分，在此之前還有以下的環(huán)節(jié)；選題、采訪、撰寫提綱、拍攝等等，編輯工作是以上這些環(huán)節(jié)的延續(xù)和最終完成。
要使這些零碎雜亂的原始音像素材最終形成一個能夠達(dá)到原先設(shè)想效果的完整的節(jié)目形態(tài)，后期的編輯過程也是很繁雜的，因為挑選有用的組合、有意義的段落。并根據(jù)構(gòu)思完成敘事表意目的，且有節(jié)奏感的排列，每一步都需反復(fù)斟酌，幾經(jīng)推敲，而且編輯過程中除考慮畫面效果外，還得注意聲音的效果。
在正式進(jìn)入編輯階段之前的準(zhǔn)備工作是很必要的，磨刀不誤砍柴工，準(zhǔn)備工作越細(xì)致，編輯時就越省力越有底。
一、修改提綱
在實際拍攝過程中，由于采訪的不斷深入。了解的東西越來越多，加上采訪對象也會有新的變化，從而產(chǎn)生新線索，這些因素都會導(dǎo)致拍攝過程中，隨時調(diào)整拍攝計劃和內(nèi)容。這往往會使所拍的結(jié)果與原來的構(gòu)思中的拍攝提綱有出入。這就需要在編輯之前熟悉拍攝到的素材并對原有的拍攝提綱作修整，以便使得素材更好地與節(jié)目的主題、內(nèi)容、形式、結(jié)構(gòu)等方面相吻合。
二、熟悉素材
在開始編輯之前，熟悉所拍的素材是非常重要的。它是對所拍的原始圖像素材和聲音素材進(jìn)行仔細(xì)了解和鑒別，并對有用的鏡頭作詳盡的記錄。再對照修改后的腳本，根據(jù)可用素材建立初步的形象系統(tǒng)。由于電視片的意義是通過可視的具象系統(tǒng)來表達(dá)的，因此，這一些具象必須構(gòu)成一個符合影視語言語法的可以完成敘事或表意的意象群落。
三、人員協(xié)調(diào)
編輯主要要協(xié)調(diào)的人員是解說詞撰寫者。電視是一門綜合的視聽藝術(shù)，要保持和諧的統(tǒng)一的風(fēng)格，就得注意各環(huán)節(jié)的一致性。編輯出的節(jié)目標(biāo)的風(fēng)格在節(jié)目形態(tài)、結(jié)構(gòu)、解說詞、串聯(lián)詞以及音樂等方同都得講求整體感。
四、設(shè)計提綱
這是編輯工作最關(guān)鍵的一環(huán)。設(shè)計好的提綱是剪接的基本依據(jù)，所有的有用素材都得將由這個“綱”提挈起來各就各位。編輯提綱必須對節(jié)目的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、各段落的安排有一個比較精確的設(shè)計和表述。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木庉嬏峋V會給剪接工作帶來以下好處：第一它可保證片子在結(jié)構(gòu)上的完整和節(jié)奏感，并保證各部分內(nèi)容在比例上的得當(dāng)；第二可以保證選用最能達(dá)達(dá)意義的鏡頭；第三可以提高編輯工作的效率；第四可以保證節(jié)目長度上的精確性。
五、歸整鏡頭
對所有的原始鏡頭進(jìn)行分燈和整理。所括給素材帶編號，盡可能按照時間或空間的順序來編排，然后逐個記下每個鏡頭長度的內(nèi)容。
六、挑選鏡頭
不同種類的節(jié)目片比各不相同，不過一般的片比都在1：3以上，有的甚至超過1：10。因此原始鏡頭中的大多數(shù)是用上的，必須進(jìn)行鑒別和挑選。首先可以排除那些有明顯技術(shù)質(zhì)量問題的鏡頭，然后要依照編輯提綱中所標(biāo)示的內(nèi)容進(jìn)行歸類，將不同磁帶上的鏡頭標(biāo)示在編輯提綱上，這樣在編輯時就能很快從磁帶帶中找到所需要的鏡頭。
七、鏡頭組合
第2篇：視覺傳達(dá)設(shè)計好處范文
本片講述一個外來之客，帶給一個村子一個“禮物”。但禮物卻像病毒一樣，對村莊發(fā)生了巨大的影響。使一個村民拋棄原本的自己，大家蜂擁而上，然而事實上里面隱藏了一個巨大的秘密，最終發(fā)現(xiàn)一切都是騙局的故事。
影片從開場，便向我們展現(xiàn)了一個亦真亦幻的世界，油畫般的環(huán)境，清新明快的色調(diào)，還有可愛純真的人物形象。雖然動畫經(jīng)過一個多世紀(jì)的發(fā)展，誕生了諸如手繪、布偶、定格、3D動畫等多種形式，但本片已然采用了較為傳統(tǒng)的2D動畫技術(shù)（雖然中間有3D的處理，但全片已然是2D的），就像由建筑大師密斯?凡德羅提出的：少即是多（Less is more）一樣，往往最簡單直接的表現(xiàn)形式，最能震撼人心，而本片的最大魅力就在于沒有華而不實的技巧和純粹的畫面展示，故事雖然簡單，但卻以精確的分鏡頭和畫面內(nèi)容講述了一個引人思考的主題。
在《綠茵島》這部正片不過九分鐘的動畫里，純凈的音樂，清新明快的色調(diào)，簡單卻充滿質(zhì)感的畫面，張弛有度的敘事，著實展現(xiàn)了創(chuàng)作者對動畫這一形式的嫻熟掌控。影片中的人物都是看似真實卻又充滿了奇幻風(fēng)格，小男孩短袖短褲的造型和臉頰上明顯的紅暈，表現(xiàn)出一副生機(jī)勃勃的景象。
本片在世界觀上的設(shè)定，包含了奇幻的世外桃源色彩，又加入了一些“蒸汽朋克”的視覺元素，同時在結(jié)尾的植物改造的戲碼上還有科幻元素進(jìn)入。
創(chuàng)意巧妙 劇作精湛
對于動畫來說，一個好的創(chuàng)意來源是極其重要的。本片的片名讓我想起一部奧斯卡最佳真人短片《玩具島》，雖然最終講述的故事和玩具沒有一點(diǎn)關(guān)系。同樣《綠茵島》這個片名給人一種“世外桃源”的感覺，從題目上就比較吸引眼球，兼具了文藝性和敘事鋪墊的作用，但看過全片，其實主題也并不是“綠茵”。細(xì)心琢磨一番，全片的主題也許是開放性的，你可以說它與環(huán)保有關(guān)，也可以說表現(xiàn)了人們的從眾心理和不勞而獲的陰暗面，甚至可以形而上地理解為對改變的不可知性的探討。同時本片在世界觀上的設(shè)定，包含了奇幻的世外桃源色彩，又加入了一些“蒸汽朋克”的視覺元素，同時在結(jié)尾的植物改造的戲碼上還有科幻元素進(jìn)入。
好的劇本是一切的基礎(chǔ)，就像黑澤明所說：沒有好劇本是絕對拍不出好電影的。當(dāng)本片創(chuàng)意確定的時候，如何將創(chuàng)意發(fā)展成故事以及用怎樣的形式來講述故事便成了創(chuàng)作者要面對的首要問題。而全片的過人之處在于，創(chuàng)作者劍走偏鋒地選擇了完全無對白的形式，這其實是在挑戰(zhàn)一種難度，因為沒有對白，所有的情節(jié)都需要依靠畫面來完成，而體現(xiàn)在劇本的文字層面，對畫面，環(huán)境，人物和動作的描述就必須特別準(zhǔn)確。從成片來看，本片顯然做得非常出色，例如開場由一棵參天巨樹進(jìn)入，代入感很強(qiáng)，小男孩的家正是在這棵樹里，這樣的設(shè)定讓影片的奇幻風(fēng)格一下展現(xiàn)出來。而村民也都在忙著栽花，閑談或者坐在屋檐下曬太陽，一派田園愜意的景象，可以說敘事中交代環(huán)境和人物狀態(tài)的部分完成非常到位。
除了敘事性的準(zhǔn)確，本身故事的結(jié)構(gòu)也非常有趣，開場兩分鐘前都是田園風(fēng)光的展現(xiàn)，但由小男孩的視點(diǎn)進(jìn)入，忽然遇到了一個長相怪異的陌生人，并且收到了一份禮物，而后的故事推進(jìn)急轉(zhuǎn)直下，不再是田園風(fēng)光，而是村民們爭先恐后地去領(lǐng)取來自怪異陌生人的禮物，接著島上的環(huán)境開始發(fā)生巨變，情節(jié)推進(jìn)得非常迅速，結(jié)尾又是通過小男孩的視點(diǎn)，讓我們看到其中的“陰謀”，同時定格在那顆被改造的植物上，留下一個充滿懸念的開放性結(jié)局。
總的來說，全片的故事結(jié)構(gòu)幾次情節(jié)轉(zhuǎn)折都非常明顯，敘事節(jié)奏明快，引人入勝。
人物多面 環(huán)境有張力
動畫創(chuàng)作者通過手中的畫筆或者軟件將其構(gòu)思和情感融入到作品中，呈現(xiàn)出其創(chuàng)造的獨(dú)特性。所以，如果說美術(shù)設(shè)計已經(jīng)成為創(chuàng)作者表現(xiàn)各種特點(diǎn)的方式一點(diǎn)也不為過。本片的美術(shù)設(shè)計最大限度地利用了動畫特有的視覺語言，在角色造型設(shè)計、環(huán)境設(shè)置等方面進(jìn)行了精準(zhǔn)的展示。
全片的人物設(shè)計，是在突出短片風(fēng)格，主題思想、角色性格等構(gòu)思和設(shè)定后，將角色特點(diǎn)具象化和視覺化的展現(xiàn)。例如那個長相怪異的陌生人的形象，就和島上的村民完全不一樣，而且區(qū)別非常之大，甚至有些極端，好像是從另一個世界來的。而村民的形象也隨著故事的推進(jìn)有所變化，開場的村民都是祥和安逸，臉上寫滿與世無爭并且快樂的，但隨著爭先恐后地去領(lǐng)取“禮物”，村民們的面目也漸漸猙獰起來，而創(chuàng)作者在這部分對人物負(fù)面情緒的表現(xiàn)十分生動準(zhǔn)確，有憤怒、焦慮、疲憊等等。
雖然本片的環(huán)境是一個綠樹成陰的小島，但創(chuàng)作者的并沒有簡單地采用相對寫實的處理方式，背景環(huán)境整個用一種近似油畫的風(fēng)格展現(xiàn)，開場好像《回憶的積木小屋》，這種風(fēng)格不但更有表現(xiàn)力，也更加別出心裁。而當(dāng)怪異陌生人出現(xiàn)的時候，陌生人身后的“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)車”似乎是3D的處理，因為它在不停地轉(zhuǎn)動，3D處理會更有視覺感染力。最后當(dāng)小男孩來到“工廠”的時候，整個環(huán)境又有些機(jī)械、科幻，或者說“蒸汽朋克”的后現(xiàn)代風(fēng)格。
鏡頭銜接純熟 電影視角強(qiáng)烈
分鏡頭腳本可以理解為“影片的預(yù)期剪輯，就是預(yù)先設(shè)計好的鏡頭和畫面，這些畫面是以劇本為基礎(chǔ)的，其中可以看到影片的各個方面：同一組畫面中各個鏡頭之間的聯(lián)系；不同畫面之間的關(guān)系；攝影機(jī)的變化和移動等等。這部分的工作對于動畫尤其重要，因為動畫沒有真人可以排練，它不存在演的成分，只有創(chuàng)作者想要觀眾看到的部分。
關(guān)于本片的分鏡頭設(shè)計，簡明扼要?dú)w納為：沉穩(wěn)、準(zhǔn)確、嫻熟。
本片因為劇情的轉(zhuǎn)折，需要表現(xiàn)不同的氣氛，影片開場多以小全景、中景和相對固定得鏡頭為主，這樣可以展現(xiàn)出田園的寧靜和安逸。但需要注意的是，其實在一個段落內(nèi)，創(chuàng)作者已然找到了一些辦法來調(diào)節(jié)節(jié)奏，不如小孩要到野外去，就忽然用了一個主觀鏡頭，這樣做的好處是既加快了節(jié)奏，又通過主觀視角，簡潔明了地展現(xiàn)了村中的景象和村民的狀態(tài)。
隨著劇情的推進(jìn)，特寫、近景、遠(yuǎn)景等不同景別的鏡頭相繼出現(xiàn)，讓鏡頭內(nèi)容以最佳方式表現(xiàn)情節(jié)的同時，又給觀眾在視覺上帶來了不同的觀影感受，吸引著觀眾關(guān)注動畫片故事情節(jié)的發(fā)展。
再比如小男孩發(fā)現(xiàn)礦洞的部分，創(chuàng)作者并沒有過多的贅述，而是在一段快節(jié)奏的表現(xiàn)環(huán)境巨變的蒙太奇段落后，直接進(jìn)入孩子的視角――獨(dú)自走在村外。通過一個由洞口內(nèi)向外拍攝的鏡頭，這樣做的好處是省略了不必要的發(fā)現(xiàn)過程，又保證了敘事的邏輯性。
無對白設(shè)置 情緒升華
如前所述，本片是一部無對白動畫，那很多人物的情緒、狀態(tài)、性格的變化都需要由人物的動作來完成。
而在動畫制作生產(chǎn)中，設(shè)計并繪制動畫角色動作的人是原畫師和動畫師?！霸嫀煵粌H創(chuàng)造動作，同時還在創(chuàng)造情緒和藝術(shù)感覺，創(chuàng)造性格，賦予劇中角色生命力?！庇捎诒酒仟?dú)立完成的學(xué)生作品，所以，需要創(chuàng)作者嫻熟掌握原畫、動畫技巧以及動畫知識。在全片的劇本和美術(shù)設(shè)計確定后，根據(jù)動畫角色性格以及影片藝術(shù)風(fēng)格，確定基本的表演風(fēng)格和運(yùn)動風(fēng)格，再通過熟練的繪畫技巧將角色的表演繪制出來。
第3篇：視覺傳達(dá)設(shè)計好處范文
關(guān)鍵詞：人機(jī)關(guān)系；以人為本；多通道互動；智能互動
0 引言
隨著科技的不斷發(fā)展，計算機(jī)的出現(xiàn)引發(fā)關(guān)于“人機(jī)交互”的研究已經(jīng)有半個世紀(jì)的歷史。從最早的二進(jìn)制大型計算器到現(xiàn)在的虛擬現(xiàn)實，如今全世界的高科技領(lǐng)域精英們都在為人機(jī)交互的發(fā)展和前進(jìn)不屑努力，且已經(jīng)使人機(jī)交互走向了更廣闊的應(yīng)用空間。本文通過簡要的回顧，和計算機(jī)這種新媒介與傳統(tǒng)媒介的對比，分析人機(jī)關(guān)系，并基于目前科技的發(fā)展現(xiàn)狀展望人機(jī)交互的發(fā)展前景。
1 人機(jī)交互概況
1.1 什么是人機(jī)交互
當(dāng)今，關(guān)于人機(jī)交互的研究已經(jīng)成為世界上的一大潮流，關(guān)于人機(jī)交互的討論也隨處皆是。那么，到底什么是人機(jī)交互呢？簡單的說，就是人與計算機(jī)的互動?？茖W(xué)的說，人機(jī)交互CHI（Computer Human Interaction） 是一門跨學(xué)科的研究，國際上也稱（HCI，Human Computer Interaction），它的研究內(nèi)容很廣，包括心理學(xué)領(lǐng)域的認(rèn)知科學(xué)，心理學(xué)；軟件工程領(lǐng)域的系統(tǒng)構(gòu)架技術(shù)；信息處理領(lǐng)域的語音處理技術(shù)和圖像處理技術(shù)；人工智能領(lǐng)域的智能控制技術(shù)等?？偟膩碚f，人機(jī)交互本質(zhì)上是認(rèn)知過程，人機(jī)交互理論是以認(rèn)知科學(xué)為理論基礎(chǔ)；人機(jī)交互系統(tǒng)是一個閉環(huán)系統(tǒng)，人機(jī)交互研究是以系統(tǒng)科學(xué)作為人機(jī)交互研究的框架的方法學(xué)；同時，人機(jī)交互是以信息技術(shù)作為用戶界面的技術(shù)基礎(chǔ)，通過信息系統(tǒng)的建模、形式化描述、整合算法、評估方法以及軟件框架等信息技術(shù)最終實現(xiàn)和應(yīng)用人機(jī)交互理論。（引自北京大學(xué)計算機(jī)系人機(jī)交互與多媒體研究室簡介。）
1.2 人機(jī)交互的發(fā)展歷史
人機(jī)交互是隨著科技的不斷發(fā)展而發(fā)展的，自從計算機(jī)出現(xiàn)以來人機(jī)交互技術(shù)經(jīng)歷了巨大的變化?？傮w來看，它是一個從人適應(yīng)計算機(jī)到計算機(jī)不斷的適應(yīng)人的發(fā)展史：
1）人適應(yīng)計算機(jī)。早期的手工作業(yè)階段，計算機(jī)是現(xiàn)在看起來十分龐大笨拙的二進(jìn)制計算機(jī)，使用者既設(shè)計者必須使用計算機(jī)代碼語言和手工操作的方法。作業(yè)控制語言及交互命令語言階段，計算機(jī)的主要使用者（程序員）可以通過記憶許多命令和敲擊鍵盤，采用批處理作業(yè)語言或交互命令語言的方式來調(diào)試程序、了解計算機(jī)執(zhí)行情況。2）計算機(jī)適應(yīng)人。到了圖形用戶界面（GUI）階段，由于可以直接操縱而無須掌握復(fù)雜的計算機(jī)語言，不懂計算機(jī)的普通用戶也可以熟練地使用，大大的拓寬了用戶群，使信息產(chǎn)業(yè)得到空前的發(fā)展，計算機(jī)適應(yīng)人的序幕正式拉開。科技進(jìn)一步發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)用戶界面的出現(xiàn)增強(qiáng)了人機(jī)交互，基于超文本標(biāo)記語言HTML及超文本傳輸協(xié)議HTTP為主要基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)瀏覽器是網(wǎng)絡(luò)用戶界面的代表，由它形成的WWW網(wǎng)已經(jīng)成為當(dāng)今Internet的支柱。同時新的技術(shù)不斷出現(xiàn)：搜索引擎、網(wǎng)絡(luò)加速、多媒體動畫、聊天工具等都使人機(jī)交互上升到一個更高的境界。多通道、多媒體的智能人機(jī)交互階段是真正人機(jī)交互的開始。當(dāng)前計算機(jī)的兩個重要的發(fā)展趨勢是計算機(jī)系統(tǒng)的擬人化和計算機(jī)的微型化、隨身化、嵌入化。如虛擬現(xiàn)實、手持電腦、智能手機(jī)等。單純視覺通道的交互方式已向多通道交互方式轉(zhuǎn)變，人機(jī)交互已經(jīng)更為人性化，操作亦向自然、高效的方向發(fā)展。
2 人機(jī)關(guān)系
人機(jī)交互是在兩者之間（無論是生命體還是機(jī)器）連續(xù)作用和反應(yīng)的過程。交互性是人際領(lǐng)域和傳播媒介的基石，也無疑是我們文化的關(guān)鍵點(diǎn)之一。它使人類溝通浸染了媒介最顯著的特色――時間和空間的無窮變異性。[1]勿庸質(zhì)疑，人機(jī)交互的核心就是交互性，它決定著人與機(jī)的關(guān)系。和傳統(tǒng)的媒介相比，計算機(jī)和人產(chǎn)生的交互更為深入廣泛，那么我們就來分析一下新舊媒介和人的交互關(guān)系有何異同：
（1）傳統(tǒng)媒體與人的關(guān)系
所謂傳統(tǒng)媒體即報紙、雜志、電視、電話等信息傳播媒介。就以報紙為例來看，如圖1所示，信息的傳播者甲將信息A于媒體，當(dāng)乙接觸到媒體便成為信息A的接收者，接收者再對信息做出反饋B（如讀者來信選登等）通過媒體反饋給甲，此時便完成了一個交互的過程。整個過程中，傳播與反饋的信息都是定量的而非變量。那么，在這一過程中媒體的兩邊是信息的發(fā)出者和接受者，媒體就像一個橋梁連接二者，這種連接可以是跨越時空的。既，發(fā)出者和接受者可以處于不同的空間，同時或不同時完成交互過程；亦可以處于相同的空間在相同或不同的時間里完成此過程。但是傳統(tǒng)媒體是有一定局限性的。它不是一種實時的交互，有時甚至只有單方動作的發(fā)出而沒有受眾接收后的反饋渠道，嚴(yán)格意義上講不成為互動，即使有也不是實時的，這是傳統(tǒng)媒體本身的局限性。從本質(zhì)上來講，這種交互其實是人與人之間的互動，媒體只充當(dāng)被利用的承載工具，并沒有與人發(fā)生交互。
（2）新媒體與人的關(guān)系
新媒體主要指基于計算機(jī)技術(shù)的新形式媒介，它除了具有傳統(tǒng)媒介所具有的跨越時空性，更大的特點(diǎn)是具有智能性和交互雙向性。新媒體的交互可分為兩類：一是與傳統(tǒng)媒體本質(zhì)上沒有區(qū)別的交互形式，如網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)聊天、電子郵件等，只是換了一種媒體而已，本質(zhì)還是人與人的交互，分析同上；另一種是人機(jī)雙向交互，如網(wǎng)絡(luò)游戲、脫機(jī)游戲、電子寵物、虛擬現(xiàn)實等，媒體不再是單純的承載工具，而變成為交互的主體：以網(wǎng)絡(luò)游戲為例，如圖2所示，當(dāng)設(shè)計者甲設(shè)計好一個軟件既傳達(dá)一種規(guī)則A給計算機(jī)和玩家乙，一旦玩家乙對計算機(jī)產(chǎn)生動作X，一個人與機(jī)的對話就開始了（此時甲成為一種前提存在而不參與到互動中來）。由于計算機(jī)的智能性可以對動作發(fā)出者的行為做出智能運(yùn)算并做出反應(yīng)，出現(xiàn)的結(jié)果是設(shè)計者和使用者都未知的。當(dāng)乙動作于計算機(jī)，計算機(jī)通過智能運(yùn)算，形成了新的信息并針對乙發(fā)出的動作X做出反應(yīng)Y，乙接受到的已經(jīng)不再只是A，而是由A和X共同作用下產(chǎn)生的智能化的結(jié)果――變量Y。乙收到Y(jié)后的反饋為X’，它是由A，X，Y共同作用的結(jié)果；計算機(jī)對X’的反應(yīng)為Y’，如此往復(fù)形成一系列有傳承關(guān)系的交互。當(dāng)媒體和乙再反饋給設(shè)計者甲時，甲收到的是分別來自媒體和乙的反饋B、C，當(dāng)他將B、C總結(jié)應(yīng)用到開發(fā)新一代軟件時他變成了甲’，投入使用后將出現(xiàn)媒體’和乙’形成新一輪的交互。值得注意的是，甲變?yōu)榧住窃诘谝恢厝藱C(jī)交互過程反饋后的第二重人機(jī)關(guān)系，是具有時間性的?？偟膩砜?，這個交互的過程中甲和乙是分別和媒體交互的，媒體已經(jīng)躍升為交互的一方和人的關(guān)系是平等的，都是交互的主體。
圖2綜合來看，傳統(tǒng)媒體的交互本質(zhì)是人之間的交互，人與媒體的關(guān)系是不平等的利用與被利用關(guān)系，傳遞的信息量是定量；新媒體的交互在傳統(tǒng)媒體交互上又發(fā)展了一步，其本質(zhì)是人與計算機(jī)之間的交互，人與媒體的關(guān)系是平等的，它反映的不是交流雙方的主客體關(guān)系，而是一種“等同關(guān)系”：機(jī)器不僅僅是工具，也是我們社會的積極參與者。[2]
3 人機(jī)交互的發(fā)展、變化
（1）以人為本
前面我們已經(jīng)簡要回顧過人機(jī)交互的發(fā)展歷史，人機(jī)交互和計算機(jī)用戶界面已經(jīng)渡過了基于字符方式的命令語言式界面的階段，目前正處于圖形用戶界面時代，將來的發(fā)展趨向于以人為本的自然和諧的交互。人機(jī)關(guān)系中計算機(jī)對人的互動（即圖2中計算機(jī)對人的動作反應(yīng)――變量Y）將被更加發(fā)揚(yáng)光大，交互形式將利用人的多緯度感知開發(fā)出多通道同時作用的人性化交互，以及交互中非精確語言既模糊語言的運(yùn)用，實現(xiàn)真正意義上的人機(jī)交互。
（2）多通道互動
由于技術(shù)方面輸入設(shè)備鍵盤、鼠標(biāo)的限制，具有高效交互性的多通道媒體交互還不能普及，人機(jī)的交互也多在此劃開了分界（如圖1和圖2所示），但在很多領(lǐng)域，工程師和設(shè)計師們已經(jīng)做出多方探索，使人們看到了高效的自然人機(jī)交互的曙光。我們已經(jīng)看到，基于人的感覺（如視覺可看可注視，手可控制、可觸及等）開發(fā)的效應(yīng)通道的出現(xiàn)和應(yīng)用。如視覺方面的視線跟蹤系統(tǒng)，目前外國部分科學(xué)家已經(jīng)利用這種技術(shù)研究受測者的心理，相信在不久的將來這會不只應(yīng)用于心理學(xué)研究，甚至可以取代鼠標(biāo)在界面上簡便、直接、快捷的選取感興趣的信息；聽覺通道可以利用三維聽覺定位器（3DAuditory Localizer）、分貝感應(yīng)器、語音識別系統(tǒng)、聲音與畫面相互轉(zhuǎn)化；觸覺方面的感光、感壓技術(shù)為實現(xiàn)自然交互界面提供更多可能。意大利藍(lán)色工房的藝術(shù)作品中就有較多運(yùn)用，如“是什么觸動了我”，當(dāng)人走在可以感應(yīng)光影的屏幕上會觸動屏幕里躺著的人翻身扭動（圖3、圖4）。帶有觸摸屏的手機(jī)和電腦就是利用感壓技術(shù)實現(xiàn)的。它的好處是使用戶避免了生硬不自然的、頻繁耗時的通道切換從而提高自然性和效率?，F(xiàn)在，還有一些利用人的其他生理現(xiàn)象實現(xiàn)的的交互形式，比如脈搏、心腦電波、出汗、腎上腺素等。筆者見過的一個中國藝術(shù)家的互動作品既是采用醫(yī)用測腦電波儀捕捉兩名游戲者的腦電波，第一關(guān)是誰的腦電波強(qiáng)度越大，屏幕里相應(yīng)顏色的荷花就開的越多，直到開滿屏幕進(jìn)入下一關(guān)，誰先釣到指定數(shù)量的魚誰就勝出，游戲既結(jié)束。它運(yùn)用的就是將腦電波用圖像來表現(xiàn)的技術(shù)，從而形成了一個有趣的游戲。而現(xiàn)在出現(xiàn)的智能健身器就是在脈搏感應(yīng)記數(shù)等方面開發(fā)的互動產(chǎn)品。
前些年有科學(xué)家利用儀器捕捉到一種由人腦發(fā)出的微粒，研究成果表明人的大腦在思考時會發(fā)出一種極其微小的微粒（遠(yuǎn)小于原子），可以在瞬間移動到數(shù)公里以外，而敏感的人會對這種微粒做出反應(yīng)，如打噴嚏或出現(xiàn)說曹操，曹操到的現(xiàn)象（實際上是曹操將要來A地，思想微粒先于他到，敏感的人接收到這種訊息就談到曹操，在談的過程中曹操正好趕到）。筆者認(rèn)為當(dāng)技術(shù)發(fā)展到一定程度，捕捉這種思想微粒就像捕捉手機(jī)信號一樣容易時，我相信結(jié)合以上幾方面的技術(shù)利用三維顯示界面的虛擬現(xiàn)實技術(shù)，人機(jī)交互的操作將是更隨意、更簡便、更自然、更廣闊的發(fā)展空間。
（3）智能互動
自從深藍(lán)的勝利打響了人機(jī)大戰(zhàn)的第一炮，智能計算機(jī)的研究就更加緊鑼密鼓的進(jìn)行著，人機(jī)現(xiàn)場和奏即興樂曲業(yè)已實現(xiàn)，人機(jī)交互的發(fā)展已經(jīng)又深入一步。人工智能的研究無疑加大了人機(jī)互動的步伐。人工智能產(chǎn)物已經(jīng)服務(wù)于各行各業(yè)，人們開始希望人工智能產(chǎn)物可以設(shè)計的更具有人的特點(diǎn)，期待我們的創(chuàng)造物――人工智能產(chǎn)品可以主動與我們發(fā)生更人性化的智能交流。也有人擔(dān)心人工智能一旦具有了人的特點(diǎn)如情緒、心智等心理特征將會存在與人的可控制范圍之外，甚至反過來控制人類。但無論怎樣，技術(shù)的發(fā)展推動著人機(jī)關(guān)系的發(fā)展，人機(jī)交互必將向更深層面的交互發(fā)展并存在于人類生活的各個角落已是一個必然的趨勢，人機(jī)的互動將無處不在！
4 結(jié)論
綜上所述，正如圖1與圖2直觀的對比出新媒體較傳統(tǒng)媒體之間的差別，傳統(tǒng)媒體只是簡單的傳遞信息，極具互動性的新媒體則是在人機(jī)對話過程中又有新信息產(chǎn)生，人的體驗也會比接觸傳統(tǒng)媒體更加豐富、直觀、有趣味，機(jī)與人的關(guān)系更為密切化、平等化，它能達(dá)到的交互效果是傳統(tǒng)媒體難望其項背的，亦是前人不敢想象的。這就是為什么新媒體從出現(xiàn)以來就在短短的半個世紀(jì)里迅速使長久以來傳統(tǒng)媒體在人們生活中的主置受到威脅，且越來越被更多的人接受的原因了。無疑的，新媒體有更大的互動潛力可以挖掘，我們可以大膽的想象將來人機(jī)交互的樣子，也許想象中奇異的情景有一天真的會被高速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)實現(xiàn)。其實由于人的智慧是一種不恒定的變量，那么由變量創(chuàng)造出來的變量就更是不可預(yù)知的了，但可以肯定的一點(diǎn)是人機(jī)交互將成為未來生活中必不可少的一部分，并逐漸扮演更重要的角色。
參考文獻(xiàn)：
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第4篇：視覺傳達(dá)設(shè)計好處范文
“當(dāng)產(chǎn)品越來越多，就需要更多和大家交流的地方?！苯鹁贿呎f，一邊在餐巾紙上畫圖：“以MUJI在日本的有樂町旗艦店為例，它靠近鐵道，顧客在那里可以看到MUJI所有商品，但因為位置偏遠(yuǎn)，很多顧客兩個月去一次。這家店鋪的周圍，會開幾家600平米左右的常規(guī)型店鋪，還會分布100平米左右的。MUJI在日本還跟全家便利店合作，里面有文具之類的商品，顧客可以頻繁光顧。這是我們在日本開店的理念，中國也一樣，只不過在此之前，我們要先做很多包括物流、IT在內(nèi)的改進(jìn)工作，才能做到這個程度?！?/p>
自2005年進(jìn)入中國，MUJI已在物流、IT等方面有足夠積累。2013年底，其中國門店達(dá)到100家，MUJI覺得是時候該有一個能代表其形象的全球旗艦店了。在北京、上海、成都，MUJI同時開始相關(guān)項目的洽談工作。最終，成都遠(yuǎn)洋太古里為MUJI量身定做了大慈寺旁邊的店鋪位置，這里便成為MUJI在中國開設(shè)全球旗艦店的第一步。
2001年11月，MUJI近3000平米的有樂町店開張。如果從1983年MUJI第一家直銷店鋪―青山專賣店算起，這一過程用了18年。而在中國，這一過程用了不到10年。遠(yuǎn)洋太古里旗艦店是MUJI在中國大陸的第121家店鋪，也是目前為止其最大的世界旗艦店。
與其他MUJI門店相比，這家旗艦店有著明顯的不同：面積更大，商品種類更多，有第一次出現(xiàn)在中國大陸的家居品牌ID?E以及Café&Meal MUJI餐廳……總之，你能在此看到更加完整的MUJI。
很多來成都的日本人對MUJI中國區(qū)總經(jīng)理王文欣說，成都有京都的味道。王認(rèn)為這里的文化底蘊(yùn)與MUJI的品牌質(zhì)感相契合。
地下一層，地上三層，MUJI遠(yuǎn)洋太古里旗艦店共3141平米，前前后后大約籌備了一年半時間。從主題概念到商品到店鋪再到服務(wù)，都在這一年半里一一落實?！安荒苡眉扔械纳唐?，一定要有全新的思考。”王告訴《環(huán)球企業(yè)家》，“我們從主題開始。經(jīng)過多次討論，將這家店鋪的主題確定為‘屬于中國人的感覺良好的生活’?！痹谶@一主題下，中國的VMD（Visual Merchandising & Display，即商品視覺企劃）跟日本以及各國的VMD一起做了很多研究工作。開業(yè)前一周，MUJI每天都會迎來眾多其分布在世界各國的員工，其中包括MUJI在8個國家的陳列師，“他們一方面幫我們做陳列工作，一方面也在店里進(jìn)行視覺陳列的培訓(xùn)。”王文欣說。
接下來是商品開發(fā)期的準(zhǔn)備。王好幾次領(lǐng)著日本設(shè)計師團(tuán)隊參觀成都，逛新舊城區(qū)，看當(dāng)?shù)厝巳绾紊?，也會去集市上看人們買些什么東西。MUJI覺得，這些都是非常重要的前期功課。
MUJI決定引進(jìn)IA（家具搭配顧問）和SA（服裝造型顧問）。“我們在全國員工中挑選了6名IA、4名SA，都是熟悉家具、對服裝搭配非常有Sense的員工，然后送他們?nèi)ト毡九嘤?xùn)了2次，每次大概一兩周。”王補(bǔ)充道。兩次培訓(xùn)中間那段時間，他們則被派往成都各MUJI店面實踐。同時，上?？偛窟€特地派人過來擔(dān)當(dāng)教育培訓(xùn)。
下一步即是落實“感覺良好的生活”。MUJI將其表述成自然環(huán)境、弱勢群體和個人生活的平衡。這樣的生活包括可以自由地搭配居家空間，可以放心地飲食，或者可以買到多彩的ID?E。除此，MUJI希望人們可以在這里“愉快地度過閑暇時光”。所以店鋪里有很多辦Home Party的玻璃杯、桌上餐具，包括特別引進(jìn)的自行車。
當(dāng)然也有困難，比如商品的引進(jìn)?！白畛跷覀兿Ｍ軌蛞M(jìn)100個食物品項，現(xiàn)在店鋪里一共57個品項?！蓖跷男勒f，“最大的困難是，法律規(guī)定只要有肉的萃取液的原物料食材就完全不能進(jìn)，很多食品很容易含這樣的成分，造成了很大阻礙。有些要放棄，有些就找本地符合MUJI要求的工廠?！蹦壳霸谥袊?、4家供應(yīng)商與MUJI合作，它們可以提供MUJI餐廳在日本大受歡迎的咖喱調(diào)味包，今年一季度調(diào)味包還會增加到4個口味。一些顧客希望可以直接買到日本的進(jìn)口食品，MUJI則需為此準(zhǔn)備各種文件，應(yīng)對各種檢測。沖繩產(chǎn)的本和香糖就因為種種原因而沒有引進(jìn)。彩妝的引進(jìn)也是一樣。“這一直是中國顧客非常期待的，”王說，“因為成分的關(guān)系之前有很多系列沒有辦法引進(jìn)。目前我們提供了22個品項，在2015年1月應(yīng)該有更多品項可以加進(jìn)來?！?/p>
王文欣覺得最大的困難還是對進(jìn)程的掌握?！白兏恢痹诎l(fā)生，”她說，“不僅是工程進(jìn)度，商品開發(fā)也一樣，量產(chǎn)之后才會看到不夠好，然后再調(diào)整?！?/p>
巧思
2013年冬天，金井政明在日本看到關(guān)于中國霧霾的報道，便寄了很多口罩給中國員工。然后，他直接拜訪巴慕達(dá)（BALMUDA）社長，希望可以合作一款空氣凈化器。最終，由巴慕達(dá)提供核心功能器件，設(shè)計和組裝由MUJI找其他設(shè)計師和OEM工廠完成。這款立于旗艦店入口處正中間的凈化器沿用了MUJI一貫的邏輯，只把一件事情做好―處理PM2.5。
“什么是美好生活”―這是MUJI會議中經(jīng)常出現(xiàn)的議題。王文欣將其視作有趣的過程，并享受中日文化的碰撞，這顯然對現(xiàn)實有益。以沙發(fā)為例，日本居家空間較小，所以沙發(fā)也較低。而MUJI在訪談中發(fā)現(xiàn)，很多中國人喜歡賴在沙發(fā)里面，這就要求靠背足夠深。B1層一款L型沙發(fā)就是專為中國設(shè)計，不僅體量較大，其靠背設(shè)計也明顯高出很多。與MUJI的基礎(chǔ)生活相比，多彩的ID?E像是有趣的生活調(diào)劑品。引進(jìn)ID?E時，MUJI優(yōu)先考慮可能會在中國受歡迎的品項，標(biāo)準(zhǔn)為價位、顏色和功能?！氨热缫恍┨壹t色的沙發(fā)，中國顧客可能會喜歡紅色的。”王笑著說。
王文欣介紹，旗艦店在陳列上有一個很重要的精神，便是“Fresh Up”，是“與藝術(shù)的融合&Mix的賣場”。一進(jìn)門，便是MUJI為迎接圣誕節(jié)而設(shè)的“365 Joyful Days”的主題行銷，食物、拼圖、文具、服飾等以看似隨意的姿態(tài)聚在一起，組成一種MUJI式的生活。“以前商品是商品，賣場是賣場，現(xiàn)在兩者合二為一?！蓖跷男勒f。因此，類似馬車輪軸、月餅?zāi)＞咧惖奈锛涑庠诓煌锹?，甚至可以在賣咖喱的貨架上看到它們。左邊“MUJI to Go”則打破了傳統(tǒng)的上、中、下不同功能區(qū)塊的展示，將不同大小的行李箱、收納包打開，裝入不同旅行物件，直觀地傳達(dá)物品的角色分工。MUJI的一位中國員工告訴《環(huán)球企業(yè)家》，公司會為去日本實習(xí)的區(qū)域店長每人準(zhǔn)備一個行李箱，里面幾乎包含了差旅期間需要使用的全部生活用品―除了洗漱用具，甚至還有餐盤、勺子和刀叉。
MUJI店鋪的陳列高度一般為2米左右，但旗艦店除了3樓與標(biāo)準(zhǔn)店鋪層高相似，其他樓層的陳列高度普遍達(dá)到了3.5米以上，有的甚至達(dá)到4米。鑒于層高充分，旗艦店內(nèi)多處運(yùn)用了懸吊設(shè)計。比如一樓的護(hù)膚品區(qū)，不僅貨架上延續(xù)了“量感”陳列，空中也垂下一個寬大的平臺，大量透明的化妝水瓶在上面整齊劃一。二樓文具區(qū)，林林總總的筆以各種姿態(tài)懸吊在空中，像在完成一場五彩斑斕的空中雜技。這樣的設(shè)計一直延續(xù)到3樓―亞克力盒子、湯缽以及PP收納盒們各自包裹著一盞LED燈―1036個這樣的物件在空中綻放成華麗的“水晶吊燈”。旁邊則是原研哉為Café&Meal MUJI設(shè)計的巨幅海報―一顆生菜的特寫卻透著高冷玫瑰的質(zhì)感。
布局
2013年，MUJI全球營業(yè)額破2000億日元大關(guān)。MUJI也將開1000家店鋪?zhàn)鳛槠湓谥袊闹虚L期目標(biāo)?！皬娜丝趤碚f，中國開1000家店鋪也就相當(dāng)于日本的100家店左右。日本現(xiàn)在有300多家店。中國現(xiàn)在121家店，相當(dāng)于日本的10家店左右?！苯鹁f。北到沈陽，南到?？?，西到貴陽―通過物流改善，MUJI逐步向全中國擴(kuò)張，其計劃每年在中國入駐5個新城市。
MUJI海外事業(yè)本部長及中國區(qū)董事長松崎曉掌管MUJI所有海外店鋪，接受采訪時，他正在電腦上處理關(guān)于印度的業(yè)務(wù)。MUJI進(jìn)入中國大陸的同年，松崎加入良品計畫。之前，其一直在母公司的法務(wù)部工作。去年剛滿60歲的他，每年仍有約200天到處出差?！吧现苋チ说习荩魈熘憋w印度尼西亞，下周三去臺灣?！彼χf。
松崎將遠(yuǎn)洋太古里旗艦店視作MUJI在中國積攢經(jīng)驗后水到渠成的結(jié)果：“做一個新的旗艦店形象，不僅僅需要人力、資金、物力，還需要物流、系統(tǒng)，以及運(yùn)營經(jīng)驗。MUJI自2005年進(jìn)入中國，積攢了很多經(jīng)驗，就像一個容器，里面要有很多內(nèi)容才能發(fā)揮作用?！?/p>
MUJI的標(biāo)準(zhǔn)店鋪為七八百平米，在遠(yuǎn)洋太古里世界旗艦店之前，杭州和上海已有一千多平米的店鋪?zhàn)鳛檫^渡和鋪墊。松崎告訴《環(huán)球企業(yè)家》，可能今年早些時候會對外公布MUJI上海旗艦店相關(guān)事宜。
早前在香港擔(dān)任董事長和總經(jīng)理時，松崎就與太古建立了良好關(guān)系。這次遠(yuǎn)洋太古里為MUJI提供的位置就在大慈寺旁邊，“和我們想要的地方完全一致。MUJI的風(fēng)格是，以前一些舊的、好的東西我們希望能傳承下去，就像房子一樣，雖然舊，但是我們可以用心保養(yǎng)它。”松崎曉說。
“任何城市只要開第一家店，肯定賣得很好。”松崎曉自信地說。前段時間他到加拿大剪彩第一家店鋪，330平米的店面在開業(yè)前就有300人在排隊。曾經(jīng)，MUJI受困于大店策略，即用開設(shè)店鋪帶動商品開發(fā)能力，并于2001年虧損39億日元。如今，MUJI的海外開店速度大約每年50家，而單單2013年，其在中國大陸就開了35家門店。2014年，MUJI在海外的店鋪共55家左右，而中國大陸就有30家。金井政明認(rèn)為這個速度剛剛 好。
提到MUJI，就不得不提其知名的“開店基準(zhǔn)書”，MUJI以它作為判斷是否開店的第一步。這個當(dāng)年花一年時間制定出的基準(zhǔn)書，其中國版本已經(jīng)更新至第三版?；鶞?zhǔn)書的標(biāo)準(zhǔn)也隨著市場變化而升級，“之前我們認(rèn)為一定要有卡拉OK才比較聚集人，但是現(xiàn)在覺得不是很必要，就把這項去掉了?！彼善檎f。
2013年財報顯示，MUJI在亞太區(qū)的中長期戰(zhàn)略以開店擴(kuò)張和改善供應(yīng)鏈為主。對系統(tǒng)的重視是MUJI現(xiàn)在的基本想法。“我們用的供應(yīng)鏈叫MD System（商品管控系統(tǒng)），還有一個是世界物流系統(tǒng)，用這兩個系統(tǒng)去更好地供應(yīng)產(chǎn)品，完成供應(yīng)鏈的改善乃至進(jìn)化?！彼善楦嬖V《環(huán)球企業(yè)家》。在日本，通過這兩大系統(tǒng)，MUJI可即時掌控店鋪銷售額、商品訂貨數(shù)、庫存變化等數(shù)據(jù)，從而準(zhǔn)確地貼近市場需求。“比如一款襯衫在日本需要100件就訂100件，但中國可能只訂了80件，就等于精度是降低的。這樣的話就有改善余地?！彼善闀员硎?。
盡管MUJI會派一些人員來中國進(jìn)行市場指導(dǎo)，但日本團(tuán)隊對中國市場摸不透的地方還比較多。且MD System引入不久，有些數(shù)據(jù)尚無法與中國同步。去年春季，MUJI香薰機(jī)就賣斷貨了。盡管訂貨已經(jīng)很多，但日本團(tuán)隊仍沒料到會如此受歡迎?！安罹嘣谟谥袊鴽]有那些即時數(shù)據(jù)。而日本已經(jīng)發(fā)展這么多年，在瞬間，每個點(diǎn)都有數(shù)據(jù)供參考，然后就可以憑數(shù)據(jù)和經(jīng)驗進(jìn)行及時對應(yīng)?！彼善檎f，“在日本，每個部門都有PD（Product Development）這樣的生產(chǎn)管理人員，但在中國，服裝和生活雜貨這兩塊總共只有5個人在做這件事。組織結(jié)構(gòu)是完全不一樣的，所以改善的空間是很大的?！盡UJI正在開發(fā)一種新系統(tǒng)，銷售信息可即時反饋至生產(chǎn)商，信息全部集中后立刻就能知道需要補(bǔ)貨多少。MUJI希望系統(tǒng)于明年投入使用。
設(shè)計
提到MUJI，不可能忽視這三個名字―原研哉、杉本貴志、深澤直人―作為MUJI資深設(shè)計顧問，他們分別負(fù)責(zé)平面、空間以及產(chǎn)品。2014年12月12日，三位設(shè)計師一齊亮相遠(yuǎn)洋太古里旗艦店，這在MUJI海外市場尚屬首次。
去年1月，王文欣特地趕往日本，就是為了看看杉本貴志及其設(shè)計團(tuán)隊Super Potato做好的旗艦店模型。她打開手機(jī)相冊，向《環(huán)球企業(yè)家》展示模型的每一層俯視圖，其格局與最終效果非常相似，三樓的大吊燈清晰可見?！罢{(diào)整和改變肯定有，包括一些建筑物的主體。再比如牽涉到消防、安全法規(guī)之類的，材料也有一些更改?！蓖跷男勒f。
作為MUJI資深設(shè)計顧問，杉本貴志深諳旗艦店的意義：“讓顧客有意無意地、盡可能全面地感受到MUJI是個什么樣的品牌。”杉本鐘情普通元素，然后做些“偶然的選擇”?！按蠖鄶?shù)行為都是偶然的，所以生活才是自然的。”杉本說。這樣的“偶然”散落在各處―餐桌上盛放調(diào)料瓶的籃子，角落里聚在一起的木質(zhì)酒桶，又或者Café&Meal MUJI里立著的兩面書墻。那些金裝的舊書由Super Potato團(tuán)隊從成都二手書店淘來，大部分書口向外，少部分朝外的書脊則錯落成枯黃中不多的幾抹亮彩。
盡管空間設(shè)計均為“偶然之作”，但在設(shè)計之前，杉本仍會考慮諸如“時代潮流”、“本地元素”等問題。他的一個觀察結(jié)論是，中國人普遍喜歡新的、貴的東西?！八麄儠谌毡举I那種單價十五六萬日元的電飯煲，并且是最新產(chǎn)品，有最全的功能，甚至十個八個地往回運(yùn)?！钡瑫r也注意到很多中國消費(fèi)者其實沒有太多選擇?！八援?dāng)市場提供了一個理性選擇的時候，相應(yīng)的消費(fèi)者自然會出現(xiàn)?，F(xiàn)在中國正處于這一階段?！鄙急靖嬖V《環(huán)球企業(yè)家》。
他隨身攜帶一個橢圓形眼鏡盒，邊緣已經(jīng)磨白，甚至有幾處破損。杉本笑著說不要因此推斷其是一個樸實的消費(fèi)者。實際上，他喜歡嘗試新鮮事物，外出度假也會選擇最時髦的酒店。這關(guān)乎天性，也與其職業(yè)相契。他最新的一項嘗試是B級美食，“包括烤雞肉串啊什么的。我也很喜歡川菜?！鄙急狙a(bǔ)充說。
采訪時，原研哉正品嘗一碟秘制豆腐，每一塊都被辣子裹得嚴(yán)嚴(yán)實實。關(guān)于吃，原研哉也極具探究精神，好吃或者難吃，他都必須找出理由。這很容易令人想起其提出的“Exformation”理念?！白鲈O(shè)計也是，要去了解人們?yōu)槭裁从憛掃@個東西，又為什么喜歡?！痹性昭a(bǔ)充道。
開業(yè)前一天，原研哉在旗艦店里上上下下走了一遍，他的評價是：“大致還行，一些細(xì)節(jié)需要調(diào)整?！痹性辗浅Ｏ矚g這樣的大型店鋪，理由與杉本一樣：“可以綜合地反映什么是MUJI。”他負(fù)責(zé)的是包括招牌、海報、商標(biāo)等在內(nèi)的標(biāo)識系統(tǒng)。
如果店鋪是個舞臺，商品是演員，那么標(biāo)識系統(tǒng)則是舞臺上的背景、道具亦或旁白?！懊繕?xùn)|西都經(jīng)過仔細(xì)斟酌，并且傳遞出如何在生活里使用它們，讓消費(fèi)者能夠比較全面地想象生活?！痹性照f。他特別指出自己尤其重視商品標(biāo)牌的設(shè)計。在諸多商品的標(biāo)牌上，由MUJI經(jīng)典紅色線條分割成不同部分，除了材質(zhì)、尺寸等信息，標(biāo)牌上還會告訴消費(fèi)者商品的不同使用方法和穿戴方式等。
MUJI的商品哲學(xué)是像空氣和水一樣的存在?！皫浊Ъa(chǎn)品，從包裝到標(biāo)牌，到整個標(biāo)識系統(tǒng)，好像也沒做什么設(shè)計，但是整體上一看就會認(rèn)得，它有MUJI的性格。”原研哉告訴《環(huán)球企業(yè)家》，他將對整體的把控視作最主要的工作，然后將各種視覺元素以合適的外觀放在該放的地方。以標(biāo)識為例，以往多運(yùn)用金屬板或半透明材質(zhì)，而此次MUJI則將費(fèi)用盡可能壓低，“看上去都不是難事，比如拉一根金屬線或者掛一個布簾子。但是，在壓低成本的同時不能讓人感覺廉價，要讓標(biāo)識呈現(xiàn)出很精神的狀態(tài)?！痹性照f。
原研哉相信：“設(shè)計最重要的是直覺，好壞就靠這個了?！比绻庇X難以描述，或許可以從其過去的作品中找尋線索。2003年，MUJI推出一組構(gòu)想出自攝影家藤井保的“地平線”系列海報。原研哉提出了“虛無”（Emptiness）概念：“用空無一物的容器取代信息本身，為受眾留出想象，它們所給出的意義填充和容器共同完成信息傳達(dá)。”在上述海報里，容器的角色交給了玻利維亞的烏尤尼鹽湖和蒙古草原馬魯哈。在《設(shè)計中的設(shè)計》一書中，原研哉記述了找尋和拍攝地平線的經(jīng)過，繁瑣和折騰之后，他們交出了簡潔干凈的畫面。原研哉將MUJI的LOGO加上去，就像給海報輕輕地蓋了一個章。
原研哉同樣為MUJI遠(yuǎn)洋太古里旗艦店設(shè)計了系列海報。“可能對多數(shù)人來說這些照片沒有地平線系列那么印象深刻，但概念是一致的?！痹性找贿呎f，一邊用電腦展示―其中一張就在彼時下榻的酒店偶然完成，照片中有老房子，有新大樓，還有掛著很多衣服的晾衣繩。“把MUJI的商品放在其中拍個照片，好像也蠻協(xié)調(diào)的?！痹性找源烁嬖V這座城市，MUJI來了。
鏡頭凝視下，單個物件于白色背景中安靜自處―這是典型的MUJI海報風(fēng)格。然而，MUJI早已并非只關(guān)注單獨(dú)的商品。原研哉繼續(xù)展示一把勺子的特寫照片，然后將畫面慢慢移至角落，再聚焦整個家居環(huán)境?！皩⒏鞣N功能的商品聚在一起，慢慢地靠近，就是‘MUJI之家’的概念?！痹性罩傅氖荕UJI在日本建造并出售的木質(zhì)住宅。早在2004年，MUJI有樂町店展廳就有了樣板房。這也是原研哉非常關(guān)注的方向，他認(rèn)為“家”就應(yīng)該自己構(gòu)思然后實現(xiàn)，而不是買個房子只負(fù)責(zé)往里面填空。其本身更有一個詩意的打算―他要用水上飛機(jī)作為交通工具加入日本列島的觀光旅游產(chǎn)業(yè)，并已為此取好了名字―“半島航空”。
深澤直人與金井政明的溝通已經(jīng)無需太多語言。每當(dāng)秘書告訴金井，深澤直人有事商談時，金井就知道一定是比較大的事情。然后雙方會通過電話敲定一個新產(chǎn)品方案，通話時間一般不超過5分鐘。
甚至只需一句話。深澤曾在景德鎮(zhèn)花300日元買了一個宋朝的青白瓷仿制品。回來后他拿給金井看，并說“要不干脆在MUJI也做這個吧？”幾乎和每次的回復(fù)一樣，金井說：“嗯，行呀！”第二天深澤就接到電話通知其去北京。然后就有了“Found MUJI CHINA”中的青白瓷系列。
這樣的快速源自默契，也源自深澤對MUJI的了解。每次都是做好充足準(zhǔn)備并已深具自信的時候，深澤才會拿出新產(chǎn)品方案。從著名的壁掛式CD機(jī)到到2014年的廚電系列，深澤先設(shè)計好中心產(chǎn)品，MUJI再以此延伸出相關(guān)系列?！凹纫浅UJI’，又是現(xiàn)在MUJI還沒有的東西?！鄙顫筛嬖V《環(huán)球企業(yè)家》。在其設(shè)計的MUJI to Go那一款白色拉桿箱中，帶有熊貓貼圖的限定款首批有100個，開業(yè)當(dāng)晚7點(diǎn)多已經(jīng)售出四分之三。店長雷冬不得不為第二天的銷售追訂了100個。
基礎(chǔ)和簡潔是MUJI的產(chǎn)品理念。體現(xiàn)在廚電上，便是“功能單一”，深澤在設(shè)計之初就將其定位成“制作其原本該有的功能的家電”―多士爐就負(fù)責(zé)烤面包，電飯煲就負(fù)責(zé)做飯。細(xì)節(jié)設(shè)計依然是亮點(diǎn)，比如電飯煲頂端有專門放置飯勺的支架，電水壺有著方便倒水的曲線壺嘴。深澤希望以后人們想買廚電時，第一個想到的不是電器店，而是MUJI。
為了保持市場新鮮度，很多家電企業(yè)最慢也要半年換一次機(jī)型，MUJI卻沒有這樣的打算。深澤覺得功能單一化的好處在于可以一直賣一個機(jī)型，“這樣的話效率更高?！彼f。他習(xí)慣站在市場的反面思考產(chǎn)品，也并不擔(dān)心銷量?！癕UJI提供給人們的是不管什么時候去，都能買到相同產(chǎn)品的那份安心?！彼a(bǔ)充道。
自一年前知道要在遠(yuǎn)洋太古里開設(shè)一家全球旗艦店，深澤就被委托設(shè)計“明”家具系列。盡管明朝家具是最具代表性的中國家具，但當(dāng)初在“什么樣的家具才契合中國市場”這一問題上，MUJI并沒有答案。“總之先做來看看吧?！鄙顫烧f。開業(yè)當(dāng)天，聽到大家對這組家具反響不錯，深澤才安下心來。他指著宣傳冊中的家具說：“外輪廓是方的，內(nèi)輪廓是圓角的―椅子和桌子的連接處都如此設(shè)計，保持了設(shè)計上的統(tǒng)一?！痹谄炫灥甑腂1層，“明”家具“端坐”在扶梯口，似在素雅的背景中沉淀出幾筆褐色的墨。
雖然第一次來成都，這座在深澤眼中新舊結(jié)合的城市剛好趕上了他的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。近幾年，深澤對中國的興趣越發(fā)濃厚，這里有可以激發(fā)其設(shè)計欲望的環(huán)境。深澤覺得與之前明快的設(shè)計風(fēng)格相比，現(xiàn)在有一些更加深沉的色彩慢慢融入其設(shè)計當(dāng)中， 就像處在新環(huán)境之中的舊建筑，哪怕有那么點(diǎn)臟，那么點(diǎn)灰，但深澤卻想?yún)⑴c其中。
更重要的是，深澤希望設(shè)計讓自己感動的空間，由空間再去設(shè)計物品。這是其最近三四年頻繁來中國后的想法，這次的成都之行讓其覺得好像這個想法已經(jīng)成形了。“干脆今天晚上就去找他們說一說?！鄙顫尚χa(bǔ)充。實際上，F(xiàn)ound MUJI位于日本青山的概念店就是由他設(shè)計的，深澤希望今后可以做更多類似提案。
未來
Café&Meal MUJI餐廳的柜子上排列著大大小小的玻璃罐，里面盛放著五谷雜糧，成都當(dāng)?shù)氐募t辣椒在其中尤其醒目?！斑@些瓶瓶罐罐都是設(shè)計師裝好密封后固定上去的。”Café&Meal事業(yè)部經(jīng)理張偉棟告訴《環(huán)球企業(yè)家》。
晚上8點(diǎn)，餐廳門口仍排著長隊;而下午，這條隊伍甚至沿著弧形樓梯延伸至2樓。“MUJI真正做餐飲也才10年而已，在日本目前也就19家店。我們希望腳踏實地?！睆垈澱f。餐廳準(zhǔn)備了500人份的餐食，彼時其已經(jīng)開始銷售第二天的備貨。
很多東西仍有待磨合，比如收銀臺前的收銀盤。在日本，客人習(xí)慣將錢先放在收銀盤里，再由收銀員取回，以便交接清楚?！昂芏嘀袊櫩筒涣?xí)慣這樣，所以我們會在收到錢之后先放回盤子里，然后再取回，這樣去培養(yǎng)消費(fèi)習(xí)慣。一是對顧客的尊重，而且賬面也清楚。”張補(bǔ)充道。
2015年是MUJI進(jìn)入中國的第十年。關(guān)于未來，王文欣有著自己的愿望：“之前基本上是從日本企劃室選擇商品引進(jìn)，但是未來我希望在日本企劃室更理解中國之后，慢慢從中國的角度進(jìn)行設(shè)計?！逼鋵Ρ就粱凶约旱睦斫?，“可能本土化更多是指一個國外品牌移植過來之后要加以修正，但我比較希望是像種子來到這邊，扎根下去，然后長出一棵樹這樣一個感覺?！?/p>
相對于以前7500個左右的品項，如今包括Found MUJI在內(nèi)，MUJI的品項也才7000種左右。MUJI無意繼續(xù)擴(kuò)大商品品類，而是希望擴(kuò)展新的格局。金井面前有兩支簽字筆，其中一個是MUJI的，他舉起另一牌子的簽字筆說：“1980年代MUJI誕生之前，市場上只有這種筆銷售。制作它的目的是讓更多人購買，有著各種各樣的顏色。我們認(rèn)為不應(yīng)該為銷售做產(chǎn)品。MUJI的這支筆是沒有特點(diǎn)的，你可以追加自己的想法。這種理念滲透到顧客心里是需要時間的?？赡荛_始10個中只有1個會買。一般的廠商會對那9個人說這個很好，你一定要買。我們是對那1個人說，我們也有同樣感覺的表和包，這是我們的工作方式。”
第5篇：視覺傳達(dá)設(shè)計好處范文
關(guān) 鍵 詞：創(chuàng)意產(chǎn)業(yè) 藝術(shù)設(shè)計教育 人才短缺 創(chuàng)新能力
一、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是衡量城市綜合競爭力的重要指標(biāo)
創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)作為文化、科技和經(jīng)濟(jì)深度融合的產(chǎn)物，憑借其獨(dú)特的產(chǎn)業(yè)價值取向、廣泛的覆蓋領(lǐng)域和快速的成長方式，被公認(rèn)為21世紀(jì)全球最有前途的產(chǎn)業(yè)之一，備受世界發(fā)達(dá)國家的高度重視。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模與成熟程度已經(jīng)成為衡量一個國家或城市綜合競爭力的重要指標(biāo)。
“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”概念源自英國，被定義為“源自個人創(chuàng)意、技巧及才華，通過知識產(chǎn)權(quán)的開發(fā)和運(yùn)用，具有創(chuàng)造財富和就業(yè)潛力的行業(yè)”，涉及廣告、建筑、藝術(shù)、工業(yè)設(shè)計、時裝設(shè)計、電影、音樂、出版、軟件、電視廣播等諸多領(lǐng)域。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)概念的提出只有6年時間，但產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅猛。據(jù)統(tǒng)計，目前全球創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)每天創(chuàng)造的產(chǎn)值高達(dá)220億美元，并正以5％左右的速度遞增。在一些發(fā)達(dá)國家，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)增長速度更快，如美國達(dá)到14％，英國達(dá)到12％。從國內(nèi)的情況看，近年來，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)雖已成為迅速崛起的新興產(chǎn)業(yè)，北京、上海、深圳等地也涌現(xiàn)出一批各具特色的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地，但從總體上看，國內(nèi)的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在規(guī)模、產(chǎn)值占GDP的比重、創(chuàng)新意識上，都與發(fā)達(dá)國家有著一定的差距。
目前，北京、上海、深圳、杭州、青島等地都制定了適合本地實際的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)促進(jìn)政策。北京、上海等許多地區(qū)均把積極發(fā)展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)列入“十一五”計劃。北京市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)正以前所未有的速度迅速崛起。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值已達(dá)到960多億元人民幣，占北京市GDP的14％以上。據(jù)測算，到2010年北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)增加值將達(dá)1000億元人民幣，從而成為首都經(jīng)濟(jì)的重要支柱產(chǎn)業(yè)。2006年，北京“十一五”國民經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展綱要進(jìn)一步提出實施首都創(chuàng)新戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新型城市目標(biāo)。
上海把發(fā)展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)作為催化經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的重要戰(zhàn)略舉措。根據(jù)上海市的整體規(guī)劃和遠(yuǎn)景目標(biāo)，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在其中扮演重要角色，在未來5年要在五大方面有所突破：
（1）要把推動創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)作為實施科教興市主戰(zhàn)略的重要內(nèi)容；
（2）創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展要緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)升級和結(jié)構(gòu)調(diào)整；
（3）創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展要融入城市文化與城市建設(shè)；
（4）創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)推進(jìn)工作要政府引導(dǎo)與市場配置相結(jié)合，發(fā)展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)要與世博會相結(jié)合，讓世博會意義更大，效益更好，時間更長；
（5）以知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)為盾牌，積極為創(chuàng)意設(shè)計原創(chuàng)護(hù)航。
對此，負(fù)責(zé)創(chuàng)意型人才培養(yǎng)工程運(yùn)作的專家，上海市職業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心公共實訓(xùn)中心副主任薄鳳儀分析，創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的核心競爭力在于人才，而這恰恰是國內(nèi)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。創(chuàng)意人才匱乏，導(dǎo)致國內(nèi)創(chuàng)意領(lǐng)域多模仿復(fù)制、缺少原創(chuàng)作品。
隨著創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展規(guī)模和程度越來越成為衡量一個國家或城市綜合競爭力高低的重要指標(biāo)之一，培養(yǎng)大批優(yōu)秀創(chuàng)意人才推動創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展已迫在眉睫。
二、目前創(chuàng)意人才缺口的現(xiàn)狀
（一）創(chuàng)意人才在數(shù)量和質(zhì)量兩種不同層面上出現(xiàn)嚴(yán)重缺口
從創(chuàng)意人才數(shù)量層面上講，與蓬勃興起的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地不相適應(yīng)的是，目前創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員不足。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員占總的產(chǎn)業(yè)就業(yè)人口中的比例不過千分之一，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于歐美等國的城市。不僅是量上的不足，我國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員在人才構(gòu)成上，也存在不平衡。中國傳媒大學(xué)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究中心的范周教授說：“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)涉及十幾個行業(yè)，人才構(gòu)成不平衡的現(xiàn)象比較突出，比如傳媒行業(yè)發(fā)展比較早，目前人才已經(jīng)相對飽和。而新興的如動漫和游戲行業(yè)，人才就比較缺乏?！蓖瑫r，我國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)不僅是高端人才稀少，中低端人才也十分緊缺。
人文奧運(yùn)研究中心的金元浦教授表示，在大多數(shù)發(fā)達(dá)國家，包括科技、藝術(shù)設(shè)計、文化娛樂等創(chuàng)意行業(yè)的勞動力比例已經(jīng)從1980年的12%上升到現(xiàn)在的30%。目前中國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸是創(chuàng)意人才的極端匱乏，2010年的上海世博會需要相當(dāng)多的創(chuàng)意人才，尤其多媒體設(shè)計人才缺口竟高達(dá)8萬多名。
從質(zhì)量層面上講，正如中央美術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)院副院長許平所指出的，目前，創(chuàng)意設(shè)計行業(yè)從業(yè)者全國約有100萬人，但重技能，輕思想；重表面，輕原創(chuàng)；重單科水平，輕綜合能力的現(xiàn)象在從業(yè)者中屢見不鮮。北京大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)研究所副所長陳少鋒也表示，現(xiàn)在真正的創(chuàng)作人員很少，有不少設(shè)計從業(yè)者只能屬于技工，他們忽視了創(chuàng)新能力的積累，并且過于依賴國外資料。另外，設(shè)計從業(yè)者還存在只為自己設(shè)計產(chǎn)品，不管消費(fèi)者感受的問題，特別是一些剛從高等藝術(shù)設(shè)計院校畢業(yè)的設(shè)計人員，經(jīng)常忽略市場調(diào)研環(huán)節(jié)，設(shè)計出的產(chǎn)品很難得到市場認(rèn)同。
目前，在創(chuàng)意人才梯隊中，最缺乏的是既懂創(chuàng)意設(shè)計，又了解商業(yè)運(yùn)作的高端綜合性人才。正如陳少鋒所說，學(xué)藝術(shù)的人多，學(xué)商業(yè)的人也多，但真正能把兩者結(jié)合得很好、能領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊完成設(shè)計項目的復(fù)合型人才卻很少。這種現(xiàn)象在文化行業(yè)、游戲行業(yè)和工業(yè)制造行業(yè)中普遍存在。
（二）創(chuàng)意設(shè)計人才的定義
（1）從產(chǎn)業(yè)劃分，包括工業(yè)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、建筑設(shè)計、廣告設(shè)計、服裝設(shè)計、游戲軟件、動漫藝術(shù)、網(wǎng)絡(luò)媒體、影視制作等各種創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的設(shè)計從業(yè)人員。
（2）從人才類型劃分，包括技術(shù)型人才和經(jīng)營型人才。其中技術(shù)型人才可分為執(zhí)行廣告創(chuàng)意等操作型人才和設(shè)計總監(jiān)等智慧型人才；經(jīng)營型人才既要懂創(chuàng)意設(shè)計步驟，又要了解產(chǎn)品轉(zhuǎn)化成效益的方法，屬于復(fù)合型人才。
所謂真正意義上的創(chuàng)意人才，是指以自主知識產(chǎn)權(quán)為核心的，以“頭腦”服務(wù)為特征的、以專業(yè)或特殊技能(如設(shè)計)為手段的精英人才，他們對產(chǎn)業(yè)有通透的了解，能夠結(jié)合中國實際并不斷創(chuàng)新。他們不僅擁有對專業(yè)本身的掌握能力，而且擁有對社會文化的較深理解。以漫畫為例，目前國內(nèi)漫畫的繪畫技巧并不遜于海外漫畫，缺少的主要是好的創(chuàng)意和故事。
三、藝術(shù)設(shè)計教育滯后于創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
近年來，我國高等藝術(shù)教育事業(yè)得到巨大發(fā)展，基本形成了具有相當(dāng)規(guī)模、學(xué)科專業(yè)門類齊全、教學(xué)水平較高的藝術(shù)教學(xué)體系。特別是改革開放之后，藝術(shù)學(xué)科在結(jié)構(gòu)上得到了調(diào)整、完善，形成音樂、美術(shù)、戲劇、廣播影視、舞蹈、藝術(shù)設(shè)計（工藝美術(shù)）六大門類，藝術(shù)類專業(yè)一度發(fā)展到48個，1998年新專業(yè)目錄調(diào)整為20種。獨(dú)立建制的藝術(shù)院校由20世紀(jì)50年代的不足20余所，發(fā)展到現(xiàn)在的31所，綜合大學(xué)的各類藝術(shù)學(xué)科應(yīng)運(yùn)而生，達(dá)到了相當(dāng)?shù)囊?guī)模。藝術(shù)類專業(yè)規(guī)模的迅速擴(kuò)大與1999年全國高等院校的擴(kuò)招有關(guān)，也與社會對藝術(shù)類人才的旺盛需求有關(guān)。面對社會對藝術(shù)人才的需求，國家制定了擴(kuò)大招生規(guī)模等一系列政策，一些綜合大學(xué)、師范類大學(xué)、多科大學(xué)或單科大學(xué)相繼成立二級藝術(shù)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、音樂學(xué)院、影視學(xué)院、設(shè)計學(xué)院、動畫學(xué)院等或設(shè)立相關(guān)學(xué)科專業(yè)。據(jù)不完全估計，目前全國1683所普通高校80%以上設(shè)立了藝術(shù)類專業(yè)，而且大多集中在實用藝術(shù)領(lǐng)域，招生數(shù)量增長驚人。從全國31所獨(dú)立藝術(shù)院校的本?？圃谛Ｉ藬?shù)來看，1996年只有18457人，2003年達(dá)到82，177人，增長了4.7倍，而到了2005年達(dá)到163，266人， 增長了8.8倍。但在規(guī)模的背后，不可否認(rèn)存在一些問題，主要表現(xiàn)在：專業(yè)師資存在不足；設(shè)計藝術(shù)教育學(xué)科體系、學(xué)科屬性、課程體系、培養(yǎng)模式、培養(yǎng)目標(biāo)相對滯后；設(shè)計藝術(shù)教育的評價體系和監(jiān)控體系與其他學(xué)科雷同，沒有考慮藝術(shù)設(shè)計本身的規(guī)律和特點(diǎn)等。
大量藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生涌入職場，企業(yè)缺人的現(xiàn)狀卻沒有改變。這些畢業(yè)生中，真正滿足企業(yè)需求的創(chuàng)意人才并不多。他們進(jìn)入到企業(yè)后，多數(shù)創(chuàng)意人才屬于復(fù)制型或模仿型，真正能夠創(chuàng)新的還很少。這種人才結(jié)構(gòu)導(dǎo)致原創(chuàng)產(chǎn)品很少，企業(yè)核心競爭力不足。
更為急缺的是經(jīng)營人才，這種人才可將創(chuàng)意內(nèi)容產(chǎn)業(yè)化和市場化。實踐證明，創(chuàng)意人才大多往往不具備市場經(jīng)營才能。有些企業(yè)管理者普遍認(rèn)為，目前急需能將創(chuàng)意作品“產(chǎn)業(yè)化”“市場化”的經(jīng)營管理人才。
（1）專業(yè)知識匱乏
很多設(shè)計機(jī)構(gòu)認(rèn)為，目前藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生掌握的設(shè)計軟件極其有限，大多數(shù)學(xué)生只會一到兩個設(shè)計軟件，根本不能應(yīng)付實際需要。事實上，在設(shè)計中需要借助多種軟件，才能表現(xiàn)出設(shè)計思想，尤其是工業(yè)設(shè)計、造型的獨(dú)特、材質(zhì)的逼真、色彩的構(gòu)建、環(huán)境的變化等，因此，設(shè)計軟件的發(fā)展和更新非常迅速。但目前，學(xué)校的課程設(shè)置滯后于社會發(fā)展，教授的設(shè)計軟件陳舊，致使學(xué)生設(shè)計手段落后。
（2）原創(chuàng)感覺遲鈍
一些設(shè)計機(jī)構(gòu)老總認(rèn)為，有的學(xué)生只會把國外的流行元素拼拼湊湊，自己思考、獨(dú)立創(chuàng)造的成分不多。對此，學(xué)生頗感冤枉，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)，非專業(yè)課程多于專業(yè)課程，真正學(xué)習(xí)專業(yè)課程的時間不能滿足學(xué)生的需要，一些學(xué)生還沒明白設(shè)計是怎么回事，就懵懵懂懂地畢業(yè)了。
（3）設(shè)計閉門造車
要想讓設(shè)計變成產(chǎn)品，涉及材質(zhì)、造價、工藝、實際生活環(huán)境等眾多因素，但很多畢業(yè)生在設(shè)計中致力于想得出來，而不考慮是否造得出、賣得出，因此設(shè)計作品與市場需求嚴(yán)重脫節(jié)，最后只能紙上談兵。
以上結(jié)果的產(chǎn)生同目前的人才培養(yǎng)教育模式頗有因果關(guān)系。目前高校開設(shè)的藝術(shù)設(shè)計專業(yè)方向多達(dá)40多個，涉及動畫設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、數(shù)字媒體設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計等多方面，但大多是閉門育人。教師自身缺乏實踐經(jīng)驗，學(xué)生又缺乏到設(shè)計機(jī)構(gòu)進(jìn)行鍛煉的時間和途徑，在產(chǎn)學(xué)研脫節(jié)環(huán)境下培養(yǎng)的學(xué)生，融入到創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中必然出現(xiàn)與創(chuàng)意人才標(biāo)準(zhǔn)要求的嚴(yán)重脫節(jié)。
四、藝術(shù)設(shè)計教育培養(yǎng)創(chuàng)意人才的思考
（一）創(chuàng)意設(shè)計應(yīng)盡早進(jìn)入學(xué)科目錄
由于學(xué)科改革未能跟上形勢的發(fā)展，創(chuàng)意設(shè)計至今仍未納入到學(xué)科中去。清華大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)研究中心主任熊澄宇教授認(rèn)為，創(chuàng)意作為一項產(chǎn)業(yè)，對于創(chuàng)意人才實踐能力的要求很高，創(chuàng)意人才應(yīng)具有多學(xué)科的綜合素養(yǎng)。但目前創(chuàng)意人才培養(yǎng)中的最大問題在于創(chuàng)意還沒有進(jìn)入學(xué)科目錄，而是分散在各個學(xué)科下。盡快申請進(jìn)入學(xué)科目錄，形成以一個學(xué)科為主、多學(xué)科輔助發(fā)展的學(xué)科體系，有利于創(chuàng)意人才的培養(yǎng)。當(dāng)然不同地區(qū)和院?？梢愿鶕?jù)實際情況有所差別。
（二）劃分出不同的教育層次，又要非常明晰地確立自己的學(xué)科界限
從美國、日本、韓國等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)的國家來看，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的繁榮，是一整套圍繞著文化產(chǎn)品的策劃、生產(chǎn)、傳播、消費(fèi)而建構(gòu)起來的工業(yè)化、商業(yè)化運(yùn)作體系的形成。在這個體系中，需要各種各樣的人才：創(chuàng)意人員、制作人員、經(jīng)紀(jì)人、營銷人員、管理人員等。而每一種人才的培養(yǎng)都應(yīng)各有其特殊的培養(yǎng)方式，如創(chuàng)意人員的培養(yǎng)一定要激發(fā)其求異性思維，制作人員要強(qiáng)化其專門技能的訓(xùn)練，管理人員則要建立一套像MBA那樣的培養(yǎng)體系，因而不同的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)選用不同的培養(yǎng)體系和標(biāo)準(zhǔn)。因此，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才的培養(yǎng)，既需要劃分出不同的教育層次，又要非常明晰地確立自己的學(xué)科界限。
努力實現(xiàn)人才培養(yǎng)模式的多樣化是創(chuàng)意人才培養(yǎng)模式改革的一個重要方面。目前創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)崗位的分工不同、行業(yè)和地區(qū)之間存在的發(fā)展不平衡性，以及高等學(xué)校辦學(xué)基礎(chǔ)、辦學(xué)條件的差異，決定了創(chuàng)意人才需求的多層次、多類型、多規(guī)格，決定了不同學(xué)校承擔(dān)著不同創(chuàng)意人才的培養(yǎng)任務(wù)。因此，高等學(xué)校必須根據(jù)國家的教育方針和政策，根據(jù)目前創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實際需求和自身條件，確定辦學(xué)層次和類型，大膽進(jìn)行創(chuàng)意人才培養(yǎng)模式的改革，努力培養(yǎng)出符合未來創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)發(fā)展的創(chuàng)意型人才。
（三）根據(jù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，政府教育部門統(tǒng)籌規(guī)劃
藝術(shù)設(shè)計專業(yè)多是實踐性很強(qiáng)的專業(yè)。為突出創(chuàng)意型技術(shù)人才的培養(yǎng)，藝術(shù)設(shè)計專業(yè)方向改革應(yīng)是對如何確定創(chuàng)意設(shè)計人才培養(yǎng)的定位，地方政府教育主管部門應(yīng)該起到引導(dǎo)協(xié)調(diào)作用，整合現(xiàn)有普通高等院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的專業(yè)方向，使之更加符合本地區(qū)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。
據(jù)悉，國家新聞出版總署將啟動“十加一”人才培養(yǎng)計劃。其中，“一”就是成立一所專門學(xué)院，“十”就是把10所有游戲相關(guān)專業(yè)的高等院校列為定點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)院，培養(yǎng)本科水平的網(wǎng)絡(luò)游戲開發(fā)人才，國家新聞出版總署在引導(dǎo)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)方向更加滿足創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)市場的需求方面起到了積極的作用。
（四）有效利用創(chuàng)意園區(qū)，走合作辦學(xué)路
專家提出的人才培養(yǎng)創(chuàng)意思路是：高等學(xué)校和設(shè)計單位應(yīng)各自打破圍墻，依托現(xiàn)有的高校教育資源，利用設(shè)計單位的人才、品牌效應(yīng)，以已建成的創(chuàng)意園區(qū)為課堂，以專業(yè)特色為目標(biāo)，加速創(chuàng)意設(shè)計人才的專業(yè)化培養(yǎng)。簡言之，人才培養(yǎng)要像設(shè)計產(chǎn)業(yè)化一樣，也走社會化之路。
目前北京市認(rèn)定了首批10個創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)：中關(guān)村創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)先導(dǎo)基地、北京數(shù)字娛樂產(chǎn)業(yè)示范基地、國家新媒體產(chǎn)業(yè)基地、中關(guān)村科技園區(qū)雍和園、中國（懷柔）影視基地、北京798藝術(shù)區(qū)、宋莊原創(chuàng)藝術(shù)與卡通產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)和中關(guān)村軟件園等。上海市認(rèn)定了18個創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)，其他重點(diǎn)地區(qū)與省市都有自己的創(chuàng)意園區(qū)。在這樣的創(chuàng)意園區(qū)里都活躍著有實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀創(chuàng)意設(shè)計人才，與學(xué)校的教師相比，這類社會化的設(shè)計機(jī)構(gòu)對設(shè)計人才的培養(yǎng)更有針對性，(轉(zhuǎn)第129頁）(接第125頁）進(jìn)入這類設(shè)計機(jī)構(gòu)實習(xí)和深造的學(xué)生水平提高得也更快。專家認(rèn)為，上?？梢越梃b國外創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的培訓(xùn)方法，由中介機(jī)構(gòu)牽頭，把這些社會化設(shè)計機(jī)構(gòu)的CEO、藝術(shù)總監(jiān)組織起來，擔(dān)任培訓(xùn)師資，實現(xiàn)資源共享，在本市50個已建成的創(chuàng)意集聚區(qū)內(nèi)開設(shè)沒有圍墻的課堂，定期組織相關(guān)專業(yè)的青年設(shè)計人員或高校師資，進(jìn)行培訓(xùn)。并讓受訓(xùn)者進(jìn)入這些CEO、藝術(shù)總監(jiān)的工作室實習(xí)或深造，由這些校園外的師資手把手地孵化人才。
這種培訓(xùn)方法對高校、學(xué)生和設(shè)計機(jī)構(gòu)而言，是多贏策略。高校師資有了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的環(huán)境，可以及時將最新的原創(chuàng)設(shè)計理念和設(shè)計手段引進(jìn)課堂，教書育人更切合市場需要；學(xué)生有了更多的實踐和聆聽智慧的機(jī)會；設(shè)計機(jī)構(gòu)也能更早地介入學(xué)校的人才培養(yǎng)，更早地發(fā)現(xiàn)設(shè)計好苗。
據(jù)悉，上海創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中心已有意聯(lián)合上海交大、同濟(jì)、復(fù)旦、上海理工等7所大學(xué)，整合各創(chuàng)意集聚區(qū)的人才、品牌資源，合作建立創(chuàng)意人才培訓(xùn)基地，近期培訓(xùn)的對象為剛剛走上工作崗位的設(shè)計新人，重點(diǎn)是強(qiáng)化原創(chuàng)設(shè)計的技能培訓(xùn)，使他們通過社會化的培訓(xùn)，能迅速地在原創(chuàng)設(shè)計中挑大梁。
（五）做好適應(yīng)于創(chuàng)意人才培養(yǎng)的教學(xué)體制及教學(xué)內(nèi)容的改革
對于院校的藝術(shù)教育，應(yīng)重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，讓學(xué)生多了解產(chǎn)品的研發(fā)和制作過程。同時還可嘗試藝術(shù)設(shè)計和商科的雙學(xué)位制度，以培養(yǎng)復(fù)合型人才。
怎樣培養(yǎng)新型創(chuàng)意人才？教育部副部長趙沁平認(rèn)為，新媒體藝術(shù)學(xué)科本身就是交叉，是藝術(shù)、技術(shù)和文化的交叉，主要側(cè)重于應(yīng)用。它強(qiáng)調(diào)創(chuàng)意和創(chuàng)新，培養(yǎng)技能型、管理型和創(chuàng)新型人才。創(chuàng)意必須立足于中華民族深厚的文化功底，創(chuàng)造出中國特色和中華五千年文明的東西。文化部文化市場司張新建副司長說，應(yīng)該鼓勵文化單位和高校合作舉辦高級研修班和培訓(xùn)班，重點(diǎn)培養(yǎng)創(chuàng)意人才和市場營銷平臺。
多數(shù)專家學(xué)者強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)意設(shè)計人才建設(shè)要按教育規(guī)律辦事，不要跟風(fēng)。要研究市場，引領(lǐng)市場，但不能附庸市場。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)需要培養(yǎng)大批具有創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力和創(chuàng)意才華的綜合性新型人才。因此，如何突破傳統(tǒng)觀念束縛和傳統(tǒng)體制壁壘，多學(xué)科、跨學(xué)科培養(yǎng)新型人才，所培養(yǎng)的新型人才包括他們的創(chuàng)意產(chǎn)品如何更好更快地和市場接軌，應(yīng)當(dāng)引起藝術(shù)設(shè)計教育在教學(xué)體制和教學(xué)內(nèi)容改革上的更大關(guān)注。福州大學(xué)余輪教授認(rèn)為，現(xiàn)在不應(yīng)該討論是藝術(shù)偏重還是技術(shù)重要，創(chuàng)意設(shè)計是交叉學(xué)科，要想發(fā)展最好的學(xué)科系，一定要有強(qiáng)大實踐背景的老師。與傳統(tǒng)學(xué)科相比，不僅要有強(qiáng)大的技術(shù)偏重，還要有一定的藝術(shù)修養(yǎng)。
加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，發(fā)達(dá)國家的藝術(shù)設(shè)計教育早在包豪斯時期就提出：“藝術(shù)設(shè)計教育與實踐的結(jié)合，把‘教室’改為‘車間’的創(chuàng)舉”，在工業(yè)發(fā)達(dá)國家早已成為定論?，F(xiàn)在各藝術(shù)院校應(yīng)該是接受過現(xiàn)代藝術(shù)教育方法熏陶的，我們清楚地知道這種方法的好處，但是恰恰是這一點(diǎn)，成為我國藝術(shù)設(shè)計教育的薄弱環(huán)節(jié)。不僅一些綜合性大學(xué)，即便是一些專業(yè)美術(shù)學(xué)院，也存在理論不系統(tǒng)、缺少學(xué)生創(chuàng)意從萌芽到深化到動手變?yōu)閷嵨镞^程的教育。設(shè)計教育最根本的原則不同于其他教育特征的就是“創(chuàng)造”，如果沒有合理的教育系統(tǒng)，沒有實施的操作空間，創(chuàng)意只能是停留在紙面。
藝術(shù)設(shè)計教育的終極目標(biāo)，是使學(xué)生真正獲得解決實際問題的能力，在未來以創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)為引導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)大潮中需要建立起一整套教學(xué)、研究、實踐三位一體的教育模式，使高校真正成為培養(yǎng)創(chuàng)意設(shè)計人才的重要基地。
參考文獻(xiàn)
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