體育局年終工作總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：體育局年終工作總結(jié)范文

2006年，體育局根據(jù)市委、市政府“四城同創(chuàng)”的有關(guān)部署，認真組織實施《x市體育局創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作實施方案》和《市體育局年愛國衛(wèi)生工作計劃》，創(chuàng)建工作取得較好成效。全局各單位的內(nèi)外環(huán)境有了較大改觀，全面完成了市政府與體育局簽署的《目標任務(wù)責任書》的指標任務(wù)。我們的基本做法，是：

一、加強領(lǐng)導，統(tǒng)籌安排

2006年是我市創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的攻堅年，任務(wù)艱巨，過程復雜，沒有強有力的領(lǐng)導班底是難以完成復雜而艱巨的創(chuàng)建任務(wù)的。局領(lǐng)導十分注重加強創(chuàng)建工作領(lǐng)導機構(gòu)的建設(shè)，為在全局范圍內(nèi)開展好愛國衛(wèi)生運動和落實各項創(chuàng)建指標提供了強有力的組織保證。鑒于全局系統(tǒng)人動比較大，體育局調(diào)整了局創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組人員，由局黨委書記、局長南建平擔任組長，分管副局長李躍華任副組長，機關(guān)各處室和直屬單位負責人為組員。形成了主管領(lǐng)導親自抓、抓全面，分管領(lǐng)導具體抓、抓具體，一級抓一級，上下聯(lián)動的組織框架。

為把《國家衛(wèi)生城市考核表》所列細則真正落到實處，體育局在統(tǒng)籌安排、協(xié)同作戰(zhàn)上把文章做細。年初，局制定了《市體育局創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市工作實施方案》和《市體育局2006年愛國衛(wèi)生工作計劃》，對全系統(tǒng)的內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生、公用衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)、場館空氣質(zhì)量、食品衛(wèi)生、游泳館水質(zhì)衛(wèi)生安全、健康教育、健身路徑設(shè)施維修和管理等方面均進行了詳細的規(guī)劃，提出了具體的要求。體育局還將上述指標歸類劃分到各處室和直屬單位，實行衛(wèi)生區(qū)包干制度，并由局領(lǐng)導與各責任人簽訂了《目標責任狀》，切實做到了職責分工明細，組織網(wǎng)絡(luò)建立，定人定崗到位，工作任務(wù)落實。

局屬各單位也按照上級部門的要求，充實和加強了對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導，制定了創(chuàng)建工作計劃，結(jié)合本單位的實際情況采取了切實可行的措施，確保創(chuàng)建工作在本系統(tǒng)內(nèi)扎扎實實的開展。

二、加強監(jiān)督，務(wù)求實效

創(chuàng)建工作是一項系統(tǒng)工程，需要務(wù)實的精神和踏實的工作才能得以實現(xiàn)。體育局注重把功課做到基層，把功夫下到實處。

一是深入發(fā)動群眾，緊緊依靠職工。市委、市政府召開全市的創(chuàng)建動員大會之后，體育局領(lǐng)導深刻領(lǐng)會會議精神，認真分析創(chuàng)建標準，細致調(diào)研本局情況，深入分析存在問題。在經(jīng)過充分準備后，于2006年初召開了全局創(chuàng)建衛(wèi)生城市動員大會。對全系統(tǒng)的創(chuàng)建工作進行詳細部署，提出具體要求。各單位在會后也進行了層層發(fā)動。通過廣大群眾職工的參與，催生出了創(chuàng)建工作的高度熱情和強大動力，在全局范圍內(nèi)形了人人支持創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建、人人服務(wù)創(chuàng)建的濃厚的創(chuàng)建氛圍。全局干部和職工都能從自身做起，從小事做起，從一言一行做起，用自己的文明行為帶動周邊人樹立講衛(wèi)生、講文明的新風。，

二是制定檢查標準，納入考核內(nèi)容。從2006年起，局黨委便把愛國衛(wèi)生工作納入了各單位的年終工作目標考核范圍，并以百分制的形式制定了詳細的考核標準。創(chuàng)建以來，局黨委又把創(chuàng)建工作納入單位年度評優(yōu)評先的基本條件，實行一票否決制，從制度上保障了創(chuàng)建工作的扎實開展。

經(jīng)常性的摸底檢查是對基層創(chuàng)建工作的最好促進。一年來，局領(lǐng)導帶領(lǐng)局愛委會深入基層進行檢查八次，發(fā)現(xiàn)問題二十余處，均及時得到了整改。

三是注意細節(jié)管理，追求精益求精。體育行業(yè)關(guān)乎市民身體健康，是創(chuàng)建衛(wèi)生城市的窗口單位和重點單位。局黨委注重細節(jié)管理，把創(chuàng)建工作的細則和要求落實到工作的每一細節(jié)上。為改善體育場環(huán)境，更為了方便市民的鍛煉，體育局擠出資金重新鋪設(shè)了外場道路。為保證游泳館水質(zhì)達標，在整個場館對外承包的情況下，體育局不放松質(zhì)量關(guān)，派專人測量水質(zhì)安全和衛(wèi)生情況。

第2篇：體育局年終工作總結(jié)范文

2021年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下，在市教育局的具體指導下，全縣教育工作者圍繞“一年調(diào)整、三年突破、六年爭先”的工作目標，按照“抓班子、帶隊伍、整合資源、提高質(zhì)量”的工作思路，牢固樹立“質(zhì)量是第一要務(wù)，管理是第一責任”理念，轉(zhuǎn)變作風，求真務(wù)實，扎實工作，各個方面的工作都取得了較好成績，全縣教育改革和發(fā)展取得了新的進展，教育事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。

2021年工作總結(jié)

一、基礎(chǔ)教育工作

（一）“普九”工作鞏固提高。

全面落實“兩免一補”政策，2021年全縣共投入公用經(jīng)費5517萬元，免教科書730.6萬元，享受“一補”資金281萬元?！叭！闭哌M一步落實，編制內(nèi)教師工資都能按時足額發(fā)放。投入資金1096萬元，安排農(nóng)村中小學校舍維修改造項目5個，新建面積

13955平方米。

止目前，我縣的小學適齡人口入學率100%，初中階段兒童入學率101.9%，7—15周歲殘疾兒童入學率100%，15周歲完成率100%，15周歲文盲率0%，17周歲完成率100%，初中輟學率1.7%，小學輟學率0%。

（二）幼兒教育蓬勃發(fā)展。

目前我縣有幼兒園56所，入園兒童8671人，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地幼兒園入園率90%。有學前班270班，入班兒童9844人。我縣已建成省級示范幼兒園1所，市級示范幼兒園2所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園17所，各類幼兒辦學點22個，幼兒教育初步形成以公辦幼兒園為骨干和示范，以.力量興辦幼兒園為主體，公辦與民辦相結(jié)合的多種辦學模式并進的發(fā)展格局。

（三）師資隊伍建設(shè)進一步加強。

1、加強教師職業(yè)道德教育。建立了師德教育工作領(lǐng)導小組，形成了師德教育工作網(wǎng)絡(luò)；開展師德教育活動，對在活動中表現(xiàn)出色的先進集體和個人進行了表彰。2、加強教師的繼續(xù)教育工作。對高中教師進行了新課程遠程教育培訓工作，并成立了高中新課程培訓領(lǐng)導小組和汝南縣高中新課程學習中心。進行了初中班主任培訓和小學教師班主任培訓；并進行了小學教師新課程培訓。3、加強了教師的學歷教育和高學歷教育，鼓勵在職教師參加全國成人高招、自學考試等學歷深造考試。4、配合省、市教育局進行了骨干教師培訓，共培訓省級骨干教師20人，市級骨干教師26人；我縣有8人被評選為國家級骨干教師，30人被評為省級骨干教師，50人被評為市級骨干教師。

（四）以新課改為重點，全面推進素質(zhì)教育和教育教學改革。

一是強化領(lǐng)導?？h、鄉(xiāng)、校層層設(shè)崗，營造“抓質(zhì)量、提質(zhì)量、上質(zhì)量”的輿論氛圍，全員樹立以質(zhì)量生存、靠質(zhì)量取勝、謀質(zhì)量發(fā)展的觀念。二是明確目標。從小學“兩率”（及格率、優(yōu)秀率）、初中“三率一分”（年輟學率、中招錄取報到率、中招優(yōu)秀率、中招平均分），普通高考上線人數(shù)到教師素質(zhì)提升等各項指標提出了明確的要求。三是優(yōu)化課堂教學模式。充分挖掘現(xiàn)代化教學手段，提高課堂效率，用先進教育理念引領(lǐng)新的教學模式。四是組織開展初中、小學學科競賽活動。鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織初賽，縣里組織決賽，并表彰獎勵優(yōu)勝者及輔導教師。五是建立立體式教育質(zhì)量監(jiān)控體系。在原有評價的基礎(chǔ)上，縣局對初中，鄉(xiāng)對所轄小學分別實施質(zhì)量評估和質(zhì)量監(jiān)控。六是強化對教育質(zhì)量的督導和考評，實行教育質(zhì)量考核一票否決制。對教育質(zhì)量年活動中開展的各項活動全部納入對單位和個人的年終評價，并實行嚴格的獎懲。

（六）體育、衛(wèi)生、安全工作常抓不懈。

下發(fā)了《關(guān)于加強學校體育工作提高學生健康素質(zhì)的工作意見》，要求各級各類學校必須認真執(zhí)行國家課程標準，切實開足、開齊并上好體育課，任何人不得以任何理由削減、擠占體育課時間；下發(fā)了《汝南縣教育體育局關(guān)于進一步加強甲型h1n1流感防控工作的緊急通知》，明確了責任，分解了任務(wù)，建立了晨檢制度，建立健全了信息報告制度和應(yīng)急處置機制；下發(fā)了《學校重大安全事故應(yīng)急救援預案》、《關(guān)于在全縣開展事故隱患排查治理專項活動通知》等文件，召開了食品衛(wèi)生安全工作專題會、預防校園暴力安全工作會，加強了對校園周邊環(huán)境的綜合治理，組織開展了全縣中小學校舍安全工作大檢查、全縣中小學幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動和全縣學校消防安全專項整治、全縣幼兒園用車專項整治、全縣學校道路交通安全專項整治等活動，有效地預防了重大安全責任事故的發(fā)生。

二、職業(yè)教育、民辦教育工作

職業(yè)教育工作。多方協(xié)調(diào)，爭取政策和資金，統(tǒng)籌縣域職業(yè)教育資源，調(diào)整職業(yè)學校布局，將馬鄉(xiāng)職業(yè)高中（汝南縣第一職業(yè)中專）、老君廟高中、縣衛(wèi)校、縣農(nóng)機校、農(nóng)廣校、中華會計函授學校及其它公辦職業(yè)教育培訓機構(gòu)的資源整合，總投資1億元在實驗中學原址建立120班規(guī)模、在校生6000人的汝南縣職業(yè)技術(shù)教育中心。職業(yè)學校2021年6月首期招生1500人。

民辦教育工作。一是加強對民辦學校的管理工作。建立和完善校車管理制度，規(guī)范了校車管理。二是加強民辦學校的師資隊伍建設(shè)工作。積極組織民辦學校校長參加市局組織的校長培訓班，并積極開展民辦學校教研教改活動，努力探索課改新路子，不斷加強師德師風建設(shè)。三是加強民辦學校的設(shè)置、審批及年審工作。嚴格按照規(guī)定的設(shè)置審批程序及各級各類民辦學校的設(shè)置標準審批學校，分五個檢查組對全縣的各級各類培訓機構(gòu)及民辦學校進行了排查，取締了沒有辦學資格的學校。

三、常規(guī)工作

（一）狠抓作風建設(shè)，提高工作效率。

主要從三個層面抓起。一是局黨組成員實行周匯報制度，黨組成員每周五必須在局辦公會上匯報本周工作的督導和落實情況。教體局局長以身作則，趙局長從10月16日報到至今，已走訪了十一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，檢查了全縣200多所學校，深入一線，了解情況，看望教師，慰問教師。二是落實政務(wù)公開制度，提高機關(guān)工作效率，要求各股室把每周工作內(nèi)容公開，寫在公示欄上，實行開門辦公，并在局辦公會上匯報每周的工作落實情況，有效地提高了機關(guān)工作效率。三是落實校長吃住在校制度，與學生同吃同住。各校長必須安裝固定電話，隨時檢查在崗情況，現(xiàn)在各中心校、各中學辦公電話已安裝完畢，匯報工作盡量使用電話匯報；教體局下鄉(xiāng)督導，到校必查校長的聽課記錄和業(yè)務(wù)活動開展記錄，聽取校長各項工作落實情況匯報，工作抓的不實的校長到局辦公會上作表態(tài)發(fā)言。

（二）狠抓校園管理，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境。

以學校校園管理為突破口，狠抓了校園文化建設(shè)，此項工作的開展取得了明顯成效。領(lǐng)導干部和教師的關(guān)系正在貼近，校長的責任心正在加強，廣大師生的信心正在提升，教師的工作熱情正在高漲，我們的校園更加整潔，學生學習氛圍更為濃厚，務(wù)實重干的風氣正在形成，教育形象正在改變。

（三）狠抓教學管理，提高教學效果。

教學是教育工作的核心，為提高教育教學質(zhì)量，我們狠抓了教學管理。此項工作的開展，有效地推進了學校教學管理工作的逐步規(guī)范。各校教學常規(guī)管理制度健全，教學工作計劃周全；校長們親自任主科，以教學領(lǐng)導教學；校長工作更扎實，措施更有力；教師的備課質(zhì)量逐步提高；過程性檢測訓練更加扎實有效；校際交流日益活躍；教研機構(gòu)制度基本完善，校本教研全面開展；青年教師培養(yǎng)措施得力。教師素質(zhì)有了明顯提高，課堂教學有明顯成效，教學質(zhì)量也相應(yīng)提高。

（四）精簡超編人員，充實一線力量。

完成了大王、舍屯和張崗中心校的撤并工作；實現(xiàn)了中心校人員分流，把39名中心校的教師骨干充實到了教學第一線，充實了一線教師隊伍，使其更好地服務(wù)于教育教學。

（五）構(gòu)建交流平臺，實現(xiàn)資源共享。

成立了汝南縣高中教科研領(lǐng)導小組和汝南縣高中學科中心教研組。構(gòu)建了我縣高中教育交流平臺，依托學科中心教研組優(yōu)勢，統(tǒng)一組織我縣高中開展教學交流和溝通，形成了全縣高中教育工作一盤棋，實現(xiàn)了高中優(yōu)質(zhì)教育資源共享。

（六）整合農(nóng)村小學，優(yōu)化教育資源。

在反復調(diào)查的基礎(chǔ)上，2021年年底計劃撤銷一批生源少、規(guī)模小、辦學效益低的小學52所。使教育資源流向集中，有利于改善辦學條件，促進整體辦學水平的不斷提高。

（七）建立教育網(wǎng)絡(luò)，提高辦公效率。

建立了教育系統(tǒng)辦公網(wǎng)絡(luò)，出臺了汝南縣教育系統(tǒng)電子公文管理辦法，各類規(guī)范性文件按照規(guī)范格式制成電子文檔在汝南縣教體局網(wǎng)上進行傳輸，不再印發(fā)紙質(zhì)文件。充分利用了網(wǎng)絡(luò)平臺，提高了教育系統(tǒng)辦公自動化水平，減少了公文運轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)和成本，切實提高了辦公效率。

（八）建立規(guī)章制度，規(guī)范學校管理。

為加強人事管理，制定《病退教師管理辦法》和《教師聘任管理辦法》；為改變校園環(huán)境，制定了《中小學校園管理辦法》；為加強對校長的管理，制定了《小學校長管理辦法》和《初中校長管理辦法》；為加強教學管理，制定了《中小學校教育教學管理規(guī)定》、《教學評估細則》和《學校管理評估細則》；為創(chuàng)建窗口學校，制定了《示范性初中創(chuàng)建標準》；為加強平安建設(shè)，制定了《中小學校重大事項報告制度》。這些制度經(jīng)過醞釀討論、征求意見，成熟后已經(jīng)下發(fā)。各單位根據(jù)自身情況加強制度建設(shè)，真正建立了強化學校內(nèi)部管理的長效機制。

第3篇：體育局年終工作總結(jié)范文

工作總結(jié)

一、基礎(chǔ)教育工作

（一）“普九”工作鞏固提高。全面落實“兩免一補”政策，全縣共投入公用經(jīng)費5517萬元，免教科書730.6萬元，享受“一補”資金281萬元。“三?！闭哌M一步落實，編制內(nèi)教師工資都能按時足額發(fā)放。投入資金1096萬元，安排農(nóng)村中小學校舍維修改造項目5個，新建面積13955平方米。

止目前，我縣的小學適齡人口入學率100%，初中階段兒童入學率101.9%，7—15周歲殘疾兒童入學率100%，15周歲完成率100%，15周歲文盲率0%，17周歲完成率100%，初中輟學率1.7%，小學輟學率0%。

（二）幼兒教育蓬勃發(fā)展。目前我縣有幼兒園56所，入園兒童8671人，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府所在地幼兒園入園率90%。有學前班270班，入班兒童9844人。我縣已建成省級示范幼兒園1所，市級示范幼兒園2所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園17所，各類幼兒辦學點22個，幼兒教育初步形成以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會力量興辦幼兒園為主體，公辦與民辦相結(jié)合的多種辦學模式并進的發(fā)展格局。

（三）師資隊伍建設(shè)進一步加強。1、加強教師職業(yè)道德教育。建立了師德教育工作領(lǐng)導小組，形成了師德教育工作網(wǎng)絡(luò)；開展師德教育活動，對在活動中表現(xiàn)出色的先進集體和個人進行了表彰。2、加強教師的繼續(xù)教育工作。對高中教師進行了新課程遠程教育培訓工作，并成立了高中新課程培訓領(lǐng)導小組和縣高中新課程學習中心。進行了初中班主任培訓和小學教師班主任培訓；并進行了小學教師新課程培訓。3、加強了教師的學歷教育和高學歷教育，鼓勵在職教師參加全國成人高招、自學考試等學歷深造考試。4、配合省、市教育局進行了骨干教師培訓，共培訓省級骨干教師20人，市級骨干教師26人；我縣有8人被評選為國家級骨干教師，30人被評為省級骨干教師，50人被評為市級骨干教師。

（四）以新課改為重點，全面推進素質(zhì)教育和教育教學改革。一是強化領(lǐng)導?？h、鄉(xiāng)、校層層設(shè)崗，營造“抓質(zhì)量、提質(zhì)量、上質(zhì)量”的輿論氛圍，全員樹立以質(zhì)量生存、靠質(zhì)量取勝、謀質(zhì)量發(fā)展的觀念。二是明確目標。從小學“兩率”（及格率、優(yōu)秀率）、初中“三率一分”（年輟學率、中招錄取報到率、中招優(yōu)秀率、中招平均分），普通高考上線人數(shù)到教師素質(zhì)提升等各項指標提出了明確的要求。三是優(yōu)化課堂教學模式。充分挖掘現(xiàn)代化教學手段，提高課堂效率，用先進教育理念引領(lǐng)新的教學模式。四是組織開展初中、小學學科競賽活動。鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織初賽，縣里組織決賽，并表彰獎勵優(yōu)勝者及輔導教師。五是建立立體式教育質(zhì)量監(jiān)控體系。在原有評價的基礎(chǔ)上，縣局對初中，鄉(xiāng)對所轄小學分別實施質(zhì)量評估和質(zhì)量監(jiān)控。六是強化對教育質(zhì)量的督導和考評，實行教育質(zhì)量考核一票否決制。對教育質(zhì)量年活動中開展的各項活動全部納入對單位和個人的年終評價，并實行嚴格的獎懲。

（六）體育、衛(wèi)生、安全工作常抓不懈。下發(fā)了《關(guān)于加強學校體育工作提高學生健康素質(zhì)的工作意見》，要求各級各類學校必須認真執(zhí)行國家課程標準

，切實開足、開齊并上好體育課，任何人不得以任何理由削減、擠占體育課時間；下發(fā)了《縣教育體育局關(guān)于進一步加強甲型h1n1流感防控工作的緊急通知》，明確了責任，分解了任務(wù)，建立了晨檢制度，建立健全了信息報告制度和應(yīng)急處置機制；下發(fā)了《學校重大安全事故應(yīng)急救援預案》、《關(guān)于在全縣開展事故隱患排查治理專項活動通知》等文件，召開了食品衛(wèi)生安全工作專題會、預防校園暴力安全工作會，加強了對校園周邊環(huán)境的綜合治理，組織開展了全縣中小學校舍安全工作大檢查、全縣中小學幼兒園及少年兒童安全管理專項整治行動和全縣學校消防安全專項整治、全縣幼兒園用車專項整治、全縣學校道路交通安全專項整治等活動，有效地預防了重大安全責任事故的發(fā)生。

二、職業(yè)教育、民辦教育工作

規(guī)范了校車管理。二是加強民辦學校的師資隊伍建設(shè)工作。積極組織民辦學校校長參加市局組織的校長培訓班，民辦教育工作。一是加強對民辦學校的管理工作。建立和完善校車管理制度。并積極開展民辦學校教研教改活動，努力探索課改新路子，不斷加強師德師風建設(shè)。三是加強民辦學校的設(shè)置、審批及年審工作。嚴格按照規(guī)定的設(shè)置審批程序及各級各類民辦學校的設(shè)置標準審批學校，分五個檢查組對全縣的各級各類培訓機構(gòu)及民辦學校進行了排查，取締了沒有辦學資格的學校。

爭取政策和資金，職業(yè)教育工作。多方協(xié)調(diào)。統(tǒng)籌縣域職業(yè)教育資源，調(diào)整職業(yè)學校布局，將馬鄉(xiāng)職業(yè)高中（縣第一職業(yè)中專）老君廟高中、縣衛(wèi)校、縣農(nóng)機校、農(nóng)廣校、中華會計函授學校及其它公辦職業(yè)教育培訓機構(gòu)的資源整合，總投資1億元在實驗中學原址建立120班規(guī)模、校生6000人的縣職業(yè)技術(shù)教育中心。職業(yè)學校6月首期招生1500人。

三、常規(guī)工作

（一）狠抓作風建設(shè)，提高工作效率。主要從三個層面抓起。一是局黨組成員實行周匯報制度，黨組成員每周五必須在局辦公會上匯報本周工作的督導和落實情況。教體局局長以身作則，趙局長從月日報到至今，已走訪了十一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，檢查了全縣200多所學校，深入一線，了解情況，看望教師，慰問教師。二是落實政務(wù)公開制度，提高機關(guān)工作效率，要求各股室把每周工作內(nèi)容公開，寫在公示欄上，實行開門辦公，并在局辦公會上匯報每周的工作落實情況，有效地提高了機關(guān)工作效率。三是落實校長吃住在校制度，與學生同吃同住。各校長必須安裝固定電話，隨時檢查在崗情況，現(xiàn)在各中心校、各中學辦公電話已安裝完畢，匯報工作盡量使用電話匯報；教體局下鄉(xiāng)督導，到校必查校長的聽課記錄和業(yè)務(wù)活動開展記錄，聽取校長各項工作落實情況匯報，工作抓的不實的校長到局辦公會上作表態(tài)發(fā)言。

（二）狠抓校園管理，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境。以學校校園管理為突破口，狠抓了校園文化建設(shè)，此項工作的開展取得了明顯成效。領(lǐng)導干部和教師的關(guān)系正在貼近，校長的責任心正在加強，廣大師生的信心正在提升，教師的工作熱情正在高漲，我們的校園更加整潔，學生學習氛圍更為濃厚，務(wù)實重干的風氣正在形成，教育形象正在改變。

（三）狠抓教學管理，提高教學效果。教學是教育工作的核心，為提高教育教學質(zhì)量，我們狠抓了教學管理。此項工作的開展，有效地推進了學校教學管理工作的逐步規(guī)范。各校教學常規(guī)管理制度健全，教學工作計劃周全；校長們親自任主科，以教學領(lǐng)導教學；校長工作更扎實，措施更有力；教師的備課質(zhì)量逐步提高；過程性檢測訓練更加扎實有效；校際交流日益活躍；教研機構(gòu)制度基本完善，校本教研全面開展；青年教師培養(yǎng)措施得力。教師素質(zhì)有了明顯提高，課堂教學有明顯成效，教學

質(zhì)量也相應(yīng)提高。

（四）精簡超編人員，充實一線力量。完成了大王、舍屯和張崗中心校的撤并工作；實現(xiàn)了中心校人員分流，把39名中心校的教師骨干充實到了教學第一線，充實了一線教師隊伍，使其更好地服務(wù)于教育教學。

（五）構(gòu)建交流平臺，實現(xiàn)資源共享。成立了縣高中教科研領(lǐng)導小組和縣高中學科中心教研組。構(gòu)建了我縣高中教育交流平臺，依托學科中心教研組優(yōu)勢，統(tǒng)一組織我縣高中開展教學交流和溝通，形成了全縣高中教育工作一盤棋，實現(xiàn)了高中優(yōu)質(zhì)教育資源共享。

（六）整合農(nóng)村小學，優(yōu)化教育資源。在反復調(diào)查的基礎(chǔ)上，年底計劃撤銷一批生源少、規(guī)模小、辦學效益低的小學52所。使教育資源流向集中，有利于改善辦學條件，促進整體辦學水平的不斷提高。

（七）建立教育網(wǎng)絡(luò)，提高辦公效率。建立了教育系統(tǒng)辦公網(wǎng)絡(luò)，出臺了縣教育系統(tǒng)電子公文管理辦法，各類規(guī)范性文件按照規(guī)范格式制成電子文檔在縣教體局網(wǎng)上進行傳輸，不再印發(fā)紙質(zhì)文件。充分利用了網(wǎng)絡(luò)平臺，提高了教育系統(tǒng)辦公自動化水平，減少了公文運轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)和成本，切實提高了辦公效率。

（八）建立規(guī)章制度，規(guī)范學校管理。為加強人事管理，制定《病退教師管理辦法》和《教師聘任管理辦法》；為改變校園環(huán)境，制定了《中小學校園管理辦法》；為加強對校長的管理，制定了《小學校長管理辦法》和《初中校長管理辦法》；為加強教學管理，制定了《中小學校教育教學管理規(guī)定》、《教學評估細則》和《學校管理評估細則》；為創(chuàng)建窗口學校，制定了《示范性初中創(chuàng)建標準》；為加強平安建設(shè)，制定了《中小學校重大事項報告制度》。這些制度經(jīng)過醞釀討論、征求意見，成熟后已經(jīng)下發(fā)。各單位根據(jù)自身情況加強制度建設(shè)，真正建立了強化學校內(nèi)部管理的長效機制。