學校法制宣傳方案精選(九篇)

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第1篇：學校法制宣傳方案范文

一、指導思想

緊緊圍繞全市的戰(zhàn)略定位和人防發(fā)展目標，以全面提高人防法治化建設水平為根本任務，加強人防法制宣傳，強化法治意識，為人防事業(yè)又好又快發(fā)展營造良好的法治環(huán)境。

二、基本任務

一是突出抓好以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系宣傳。二是深入宣傳與人防建設、與經濟社會發(fā)展相關的法律法規(guī)。三是積極推進人防法治文化建設。

三、主要措施

（一）法律進機關。全辦機關干部參加學法時間不少于60課時，并按規(guī)定做好學習筆記。落實領導干部學法考試制度，參考率、合格率100%。積極參與和開展學法用法模范公務員、示范機關和法治文化創(chuàng)建活動。

（二）法律進鄉(xiāng)村。結合下基層活動和基層人防工作，加強農村普法宣傳，提高農村干部群眾的法律素質。

（三）法律進社區(qū)。深化人防工作進社區(qū)，建立人防法制宣傳櫥窗、宣傳展館，增強居民對人防及法律法規(guī)的了解，促進社區(qū)管理創(chuàng)新。

（四）法律進學校。宣傳貫徹《人防法》，落實學校人防知識教育工作要求，增強學生的防空防災意識。

（五）法律進企業(yè)。面向企業(yè)宣傳人防法律法規(guī)和建設規(guī)定，重點加強建設單位人防工程建設業(yè)務培訓和輔導。

（六）法律進單位。充分利用人防宣傳陣地、宣傳平臺，積極主動向公眾宣傳人防，提高人防法治化管理水平，爭創(chuàng)“法制宣傳教育示范單位”。

（七）法律進軍營。利用參辦軍民聯(lián)合晚會、慰問子弟兵和開展“軍營一日活動”等時機，多種形式地宣傳人防法律法規(guī)。

四、步驟安排

（一）部署階段：2012年9月30日前，領會上級的部署和要求，完成制定人防“法律八進”活動方案。

（二）實施階段：2012年10月到2013年10月，立足人防實際，因地制宜開展人防法制宣傳，爭創(chuàng)人防法制宣傳特色和品牌。

（三）總結階段。2013年11月到2014年2月，全面總結“法律八進”活動，促進“六五”普法工作，爭創(chuàng)“法制宣傳教育示范單位”。

五、工作要求

（一）提高認識，加強組織領導。要充分認識開展此次主題活動的重要性和必要性，加強工作部署，確保主題活動豐富多彩。

第2篇：學校法制宣傳方案范文

年月日是第個全國法制宣傳日，現根據區(qū)司法局統(tǒng)一要求，結合全街道實際，就開展全街道“”法制宣傳月活動作出如下工作方案：

一、活動主題

年“”全街道法制宣傳月的活動主題為：“弘揚法制精神，促進社會和諧”。

二、指導思想

今年，全街道的法制宣傳工作要以黨的大和屆五中全會精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，堅持圍繞中心、服務大局，深入基層、貼近群眾，解放思想、改革創(chuàng)新，突出重點、分類實施，以促進科學發(fā)展、構建和諧社會為目標，以弘揚法治精神為核心，以滿足基層經群眾法律需求為出發(fā)點，以抵御金融風險保障經濟增長為著力點，通過扎實開展法制宣傳教育活動，營造濃厚的學法氛圍，進一步引導廣大群眾依法辦事，切實推進依法治街進程，構建和諧靖安，營造良好的社會氛圍和環(huán)境。

三、時間安排

年“”全街法制宣傳月活動，從月日開始，到月日結束。

四、活動內容

1、召開動員會，由支部書記、行政村主任、廠長及各單位普法教員參加，請街道、辦事處主要領導就法制宣傳活動進行動員。

2、街道普法辦在政府集鎮(zhèn)懸掛橫幅兩條，司法所出一期專欄，營造宣傳活動氛圍，各單位要求張貼法制宣傳月宣傳標語。

3、聘請大學生村官為街道法制宣傳員。

4、組織送法下鄉(xiāng)、送法進社區(qū)等活動。

5、法律宣傳日在街道集鎮(zhèn)開展一次法律咨詢活動。

6、開展青少年法制宣傳教育，由法制副校長、社區(qū)法制學校教員各上一堂法制課，長江、營防兩個社區(qū)各出一期法制宣傳專欄。同時，充分利用中小學法制信箱的作用積極做好青少年法律維權工作。

7、在全街道開展一次以“弘揚法制精神，促進社會和諧”為主題的調研座談會。各單位應圍繞主題，以論文或散文的形式，謳歌民主與法治建設的成果，或頌揚深入普法，為全街道科學發(fā)展、和諧發(fā)展、率先發(fā)展營造法治的環(huán)境等。

8、開展企業(yè)維權活動。司法所開展以勞動法為主要內容的法制宣傳，

9、在青少年中開展一次法律知識競賽活動。

五、活動要求

1．各單位要對全街道開展“”法制宣傳月活動高度重視，按照街道制定的工作方案，加強領導，因地制宜，結合實際，制定計劃，認真組織實施。

第3篇：學校法制宣傳方案范文

加強教職員工特別是教師的法制宣傳教育。結合師德師風建設和育人實踐，組織教職工學習基本的法律原則、法律規(guī)范以及教育專業(yè)法律知識，著力提高指導學生學習法律、培養(yǎng)學生法制觀念的意識與水平。下面是和大家分享校園法制宣傳活動策劃資料，歡迎參閱。

活動一

以《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》為主要內容，在我校教職工以及學生當中，著重普及憲法、民法、刑法、婚姻家庭法、義務教育法、治安管理處罰條例、禁毒條例等與青少年學習、生活、成長密切相關的法律法規(guī)。結合不同年齡段青少年學生的學習生活以及生理、心理、興趣等特點，針對當前校園內存在的突出問題，開展形式多樣的宣傳教育活動。

一、活動主題:響應今年全國法制宣傳月的主題 “弘揚法治精神，服務科學發(fā)展”。

二、活動目的:

1、加強教職員工特別是教師的法制宣傳教育。結合師德師風建設和育人實踐，組織教職工學習基本的法律原則、法律規(guī)范以及教育專業(yè)法律知識，著力提高指導學生學習法律、培養(yǎng)學生法制觀念的意識與水平，促進廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人。

2、加強學生的法制宣傳教育。通過“法制教育宣傳月”的系列活動，引導學生形成自覺學習、履行誠信道德和遵紀守法等良好品質，增強自我保護和維權意識，提高分辨是非的能力，養(yǎng)成良好的行為習慣，使廣大學生在學校做個好學生，在家庭做個好成員，在社會做個好公民，成為良好社會風尚

的積極實施者和有力促進者。

三、活動安排:

1、法制教育宣傳月啟動儀式。由學校黨支部書記在升旗儀式國旗下講話中向全校師生發(fā)出“增強法制意識，共建和諧校園”為主旋律的倡議，以促進學校安全發(fā)展、和諧發(fā)展、科學發(fā)展。

2、營造校園濃郁的法制教育氛圍。利用國旗下講話、櫥窗、法制宣傳圖片、標語、廣播室、多媒體“法制教育”專欄等，大力宣傳法律法規(guī)知識和遵紀守法的先進事跡。

3、組織教職員工認真學法。利用周四政治學習時間，學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學學生人身傷害事故預防與處理辦法》等有關法律法規(guī)文件。

4、抓好法制教育的日?；?。每位老師在學科教學中要有機滲透法制教育，尤其是思想品德課，要充分發(fā)揮學科教育優(yōu)勢，結合法律案例，對學生進行潛移默化的教育。

5、組織學生學習一次法律法規(guī)知識和競賽活動。各班主任利用晨會、班會課組織學生重溫《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》、《亮兵中學學生一日常規(guī)》、《預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中小學學生人身傷害事故預防與處理辦法》以及禁毒、環(huán)境保護、互聯(lián)網上網等相關知識，加強學生的安全教育，抓好行為習慣教育。

6、各班要認真開展好“五個一”評比活動，要重視活動過程和質量，幫助廣大學生了解法律、法規(guī)賦予青少年的權利、義務與責任，從而樹立自尊、自律、自強、自護意識，增強辨別是非和自我防范的能力。“五個一”評比活動是:

(1)、出好一期以“法在我心中”為主題的專題黑板報。

(2)、充分利用好《法制教育》課程資源，認真舉行一次“學法用法”的主題班會。

(3)、開展一次“與法同行”征文。各班學生都要參與，征文送教導處。

(4)、開展一期“我是遵紀守法的小公民”手抄報比賽。(7.8年部)(要求:8K紙，單面，主題突出，排版合理，色彩美觀。選送2張優(yōu)秀手抄報參與學校統(tǒng)一組織的評比)

(5)、開展一次批評和自我批評“不良行為”大排查活動，并建立檔案。歡迎廣大同學勇于舉報，杜絕不良行為在校園內的蔓延。

7、學校方面將安排相關的宣傳教育活動，主要有:

(1)、法制副校長將為廣大師生開設法制教育課，開展送法進校園活動。

(2)、組織全校師生進行普法知識競賽。

(3)、多媒體教室播放《與法同行》、《今日說法》、《為了明天》等法制教育影視片，提高學生約束自己行為和自我保護能力。

(4)、學校文明監(jiān)督崗活動，將繼續(xù)加大校紀校規(guī)的檢查和管理，以促進廣大學生提高守法守紀意識，形成自覺維護法律法規(guī)的良好氛圍。

(5)、開展“小手拉大手、共同學法”活動。構筑社會、家庭、學校法制網絡，形成教育、管理、防范的運行機制。學校將讓學生“帶法回家”、“家長會”等形式與家庭多聯(lián)系，教師也要與家長多溝通，發(fā)現問題及時處理，形成全方位教育、管理、防范的運行機制。

(6)積極聯(lián)系綜合治理部門，加強校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理，保證學生有一個良好的成長環(huán)境。

活動二

為深入貫徹黨的精神，認真落實“六五”普法規(guī)劃和人大會決議，根據全區(qū)普法依法治區(qū)工作要求及市局、區(qū)法組辦關于法制宣傳月的工作要求，結合納溪質監(jiān)局工作實際，制定20xx年“法制宣傳月”法制宣傳工作方案。

一、組織領導

為確保本次宣傳活動取得成效，我局成立法制宣傳領導小組，由唐奎副局長任組長、副局長何曉波、張德勝任副組長，各股、隊負責人為成員。領導小組辦公室設在政策法規(guī)宣傳股，由政策法規(guī)宣傳股股長王方奎任辦公室主任，具體負責活動的協(xié)調聯(lián)系及資料收集匯總工作。

二、總體要求

從3月25日到4月28日開展為期1個月的依法治區(qū)宣傳教育月活動，迅速掀起法制宣傳教育熱潮，著力營造依法治區(qū)的濃厚輿論氛圍，實現以宣傳為引領，縱深推進依法治區(qū)及“六五”普法各項工作的目標。

三、重點內容

(一)關于依法治國的重要論述。宣傳全面推進依法治國，建設法治中國的重大意義和基本要求。圍繞全面實

(二)憲法和法律。重點宣傳憲法基本原則，精神和內容，宣傳基本法律制度，進一步增強全體公民的民主法治意識。組織企業(yè)、特種設備使用單位學習質量安全、計量、標準化、認證認可、特種設備等法律法規(guī)。

(三)宣傳《瀘州市納溪區(qū)依法治區(qū)工作規(guī)劃》及區(qū)委推進依法治區(qū)系列重要會議精神。充分宣傳區(qū)委對依法執(zhí)政、依法行政、公正司法、社會治理、學法用法的目標要求和工作舉措。宣傳建設“產業(yè)基地、秀美納溪”必須厲行法治，實現“一年起步，三年變樣”“著力七個突破、力爭四年翻番”必須重視法治的必要性和緊迫性。

(四)認證貫徹落實《瀘州市納溪區(qū)20xx年依法治區(qū)工作意見》，加強對質監(jiān)依法維權、打假治劣典型案例的宣傳。

四、主要活動及分工

宣傳月活動期間，我局除按照區(qū)法組辦統(tǒng)一安排積極參加各項法制宣傳活動外，還將結合我局實際開展以下活動:

(一)開展主題宣傳活動。結合“法律十進”為載體，以“學法、守法、敬法、用法”為主題，多形式、多特色的集中開展依法治區(qū)宣傳教育活動。由政策法規(guī)宣傳股負責。

(二)宣講教育。組織特種設備使用單位、各街道(鎮(zhèn))安全管理人員開展《特安法》的宣講教育，由政策法規(guī)宣傳股和監(jiān)督監(jiān)察股負責;

(三)以新版法律文書制作為重點，開展一次全局職工法制培訓討論活動，由稽查隊負責;

(四)網絡宣傳。充分利用我局門戶網站、手機報等平臺載體，加強質監(jiān)法律法規(guī)、依法行政、維權服務等宣傳教育，由綜合股負責。

五、工作要求

(一)高度重視，認真參加。各股隊要按照本方案要求，高度重視，切實開展好宣傳教育工作。各業(yè)務股、隊要結合日常工作，開展形式多樣、針對性強的法制宣傳教育。

(二)加強宣傳引導，認真總結。各股、隊要注意收集宣傳活動圖片信息、文字材料。要充分發(fā)揮電視、網絡、報刊、廣播等大眾傳媒的優(yōu)勢，及時對法制宣傳活動、典型案例等進行報道，正確引導廣大群眾“學法、守法、敬法、用法”為全區(qū)“六五”普法規(guī)劃的全面實施營造濃厚氛圍。同時。及時對宣傳工作中號的經驗和做法進行總結，按時報送相關活動開展。

活動三

為全面落實旗、局關于開展平安法治建設的有關要求，以依法治國方略為指導，以深化教育改革、推進依法治教進程為中心，密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，我校動員全體教職工積極參與“平安校園”、“法治校園”建設，切實維護社會和諧穩(wěn)定，為學校科學發(fā)展和諧發(fā)展跨越發(fā)展營造良好的社會環(huán)境。結合學校實際，特制定以下方案。

一、指導思想

以黨的精神為指導，貫徹落實旗委政法工作會議精神，通過全方位、多層次和深入持久地宣傳，引導全體教職工共同參與“平安校園”、“法治校園”建設，切實維護學校和諧穩(wěn)定，進一步提升社會對我校“平安校園”、“法治校園”的知曉率、參與率和滿意度，切實完善齊抓共管、人人參與的創(chuàng)設格局，進一步加強法制宣傳教育，切實提高廣大教職工學法遵法守法用法的意識和能力，切實維護教育系統(tǒng)的良好形象，為學校發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

二、組織領導

為確保平安建設法治建設工作的扎實開展，我校成立了平安建設法治建設工作領導小組，負責開展此次活動的宣傳工作。

領導小組由吳志萍校長兼任辦公室主任，政教處具體負責

三、宣傳方式

(一)充分利用媒介作好宣傳。以深化“平安校園”創(chuàng)建工作為抓手，積極組織開展平安建設法治建設宣傳進校園活動，充分發(fā)揮學校黨團組織和政教處的先鋒模范作用，通過組織講授宣傳教育課、制作黑板報、粘貼宣傳標語，校園廣播，開展“宣傳周”、“宣傳月”專題專項活動，促使廣大教職工知曉、參與“平安校園”創(chuàng)建工作。

(二)開展平安校園“五個一”活動。即舉辦一次綜治、安全知識講座，做一次校園及周邊標語宣傳，召開一次主題例會，舉辦一次專題報，做一次半個月的網站宣傳。

(三)動員各方力量做好宣傳工作。邀請法治副校長、交警、衛(wèi)生等部門到我校指導開展法律知識、交通安全知識、自我安全防范和衛(wèi)生知識講座及教育研討會，共商育人大計，努力營造平安、和諧校園，加強校園周邊環(huán)境整治力度。開展一次調查活動，用一些發(fā)生在身邊的典型案例，向教職工進行警示教育。

(四)把心理健康教育作為學校創(chuàng)安工作的抓手。注重教職工的心理疏導，指派心理健康教育教師開展心理健康咨詢活動，幫助、培養(yǎng)中小學教師和我校教職工形成健康的心理。

(五)大力加強教師隊伍管理。扎實開展道德法制、紀律

(六)加強教職工禁毒法制宣傳教育工作，在教職工中普及禁毒法律常識，增強教職工拒毒防毒意識。做好輿論宣傳，開展豐富多彩的文化、科技、體育活動，豐富教職工精神文化生活，教育教職工遠離，珍愛生命，著眼未來。充分利用黑板報、宣傳欄等各種宣傳陣地，張貼禁毒圖片、手抄報、標語口號，刊登、禁毒知識，在校園內營造良好的禁毒氛圍。通過禁毒宣傳欄圖片展示等內容豐富，提高廣大教職工對危害性的認識，提高自覺抵御的能力。

四、時間安排

(一)綜治維穩(wěn)宣傳月

根據旗、局對綜治工作、平安建設和法治建設的總體部署，學校每年3月開展為期一個月的集中宣傳活動。

(二)秋季集中宣傳行動

第一階段(9月上旬至中旬):學校形成宣傳活動方案，收集上報本學校宣傳報道的素材，擬制宣傳標語。

第二階段(9月下旬至10月中旬):學校結合實際開展全方位、多層次、大規(guī)模的集中宣傳，通過組織“宣傳月”、“宣傳周”和專題宣傳等形式，不斷掀起平安建設、法治建設的輿論，使平安法治觀念深入人心。

第三階段(10月下旬至11月底):根據前期宣傳效果，

進行有針對性的重點宣傳，并對宣傳活動進行總結、評比。整個活動以“12·4”法制宣傳日收尾。

(三)“12·4”全國法制宣傳日暨全旗憲法宣傳周活動，根據旗局統(tǒng)一安排，組織教職工開展法制宣傳活動。

五、工作要求

(一)加強組織領導，注重宣傳實效

平安法治建設宣傳活動，是當前學校宣傳工作的一項重要政治任務。學校要充分認識開展宣傳活動對于動員全社會參與平安法治建設、有效提高公眾安全感的重要性，進一步增強法治意識、大局意識和責任意識，切實把這項工作擺上重要議事日程，務必抓緊抓好，并抓出成效。

(二)發(fā)揮職能作用，落實工作責任

積極發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調作用，努力構建媒體宣傳、對內對外宣傳呼應的大宣傳格局;認真挖掘宣傳素材，結合“平安家庭、平安校園、平安培訓班”等創(chuàng)建活動，組織好本校宣傳活動。精心組織，周密安排，有計劃地把活動引向深入。

(三)堅持正面宣傳，嚴格報道紀律

第4篇：學校法制宣傳方案范文

創(chuàng)建一個和諧安定的學校環(huán)境，學法知法、依法治校工作尤為重要，本月我校開展了以下幾個方面的工作。

一、提高思想認識精心組織實施普法工作

學校對普法、依法治校工作高度重視加強領導，制定方案精心組織:

1.加強對普法、依法治校工作的領導。領導小組定期召開會議研究討論重要工作。學校在學期的工作部署中都專門列出普法工作。定期學習相關法規(guī)等，做到了認識到位、責任到位、投入到位、工作到位。

2.積極推進普法工作:學校聘請了羅崗司法所黃飛標所長為法制副校長，充分發(fā)揮黨支部、校行政、德育處、少先隊大隊部等部門的作用，形成了各方面齊抓共管的工作格局。

二、加強載體建設積極宣傳法律知識

為進一步法制宣傳教育的任務,不斷推進依法治校的進程，我校從抓載體建設開始從確定法制宣傳教育的主要內容入手，發(fā)揮學校的特點和優(yōu)勢把法制宣傳教育的任務落到實處。

1.建設好法制宣傳教育的有效載體

一是學習載體，學校把教職工理論學習法制內容落實到政治學習之中，下發(fā)法律知識學習材料。二是活動載體,法制報告會、主題班會、等形式開展活動。三是宣傳載體，充分利用校園宣傳欄、教室黑板報、班會等載體，從交通安全、拒絕、預防青少年犯罪等方面開展法制教育工作。從而形成了立體式、全方位法制宣傳教育格局。

2.開展法治進校園活動，提高學生法律意識

11月8日上午興寧市檢察院一行到我校進行法治進校園活動，李宇婷檢察官為師生作了《保護自己 快樂成長》的法制講座，李檢察官詳細為學生講了什么是校園欺凌，如何防校園欺凌、防及交通安全法規(guī)知識，使學生懂得了如何保護自己，增強了法律法規(guī)意識。

普及法律知識，堅持依法治校，創(chuàng)建平安和諧校園，為學校的穩(wěn)定發(fā)展提供重要保證，我校將繼續(xù)努力，把普法依法治校工作做得更好。

第5篇：學校法制宣傳方案范文

以“深化‘法律七進’，推進法治建設”為主題，通過深入開展法律進機關、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位、進景區(qū)活動，大力推進“六五”普法規(guī)劃的全面實施，進一步擴大法制宣傳教育的覆蓋面，提高全體公民特別是各級領導干部和國家機關工作人員的憲法意識和法制觀念，培育社會主義法治文化，弘揚社會主義法治精神，在全社會形成學法尊法守法用法的良好氛圍，促進法治建設，為加速建設首善之區(qū)營造良好的法治環(huán)境。

二、主要內容

活動的主要內容是：圍繞《百部重點普法目錄》，突出抓好憲法的學習宣傳；深入開展中國特色社會主義法律體系和國家基本法律的學習宣傳；深入開展與經濟社會發(fā)展和人民生產生活密切相關法律法規(guī)的學習宣傳；深入開展與維護社會穩(wěn)定相關的法律法規(guī)學習宣傳；積極推進社會主義法治文化建設。

三、工作措施

（一）精心設計活動載體。在全區(qū)普遍開展“七個一”活動，即：法律進機關（牽頭單位：區(qū)直工委），舉辦一場機關法制講座；法律進鄉(xiāng)村（牽頭單位：區(qū)農委），組織一場農村普法大集；法律進社區(qū)（牽頭單位：區(qū)民政局），舉辦一場社區(qū)法制文藝演出；法律進學校（牽頭單位：區(qū)教育局），舉辦一次法制主題班會；法律進企業(yè)（牽頭單位：區(qū)經信委），舉辦一場法律知識競賽；法律進單位（牽頭單位：區(qū)總工會），舉辦一場法律宣講活動；法律進景區(qū)（牽頭單位：區(qū)旅游委），舉辦一次法制宣傳活動。各地各部門各單位要結合實際，在組織好“七個一”活動的同時，精心設計有本地區(qū)本部門本單位特色的活動，推進主題活動不斷深入。

（二）加大工作指導力度。各地各部門各單位結合自身特點，確定主題活動每一“進”的內容、途徑和方法。法律進機關按照職責分工，落實每一“進”的責任單位，明確職責，量化指標，完善標準，推進主題活動順利進行。要結合中期督查，加強對主題活動的監(jiān)督檢查和考評，推進“法律七進”工作制度化、規(guī)范化。認真總結推廣好的經驗，探索建立“法律七進”活動示范點，以點帶面，全面推進。

（三）擴大覆蓋面和滲透力。堅持從群眾需要出發(fā)，深入基層、深入群眾，調動各方面的積極性和主動性，動員和吸引廣大群眾參與，不斷擴大主題活動的覆蓋畫和滲透力。大力開展群眾喜聞樂見的法制宣傳教育活動，推動主題活動向基層延伸，尤其是向偏遠鄉(xiāng)村、新建社區(qū)、城鄉(xiāng)接邊、集貿區(qū)場、流動人口聚居區(qū)等區(qū)域延伸，使主題活動覆蓋基層社會的各個方面。

四、時間安排

（一）啟動階段（4月）

4月中旬前，區(qū)司法局、區(qū)依法治區(qū)領導小組辦公室制定活動方案，進行部署。4月底前，各地各部門各單位結合實際制定本地區(qū)、本部門、本單位實施方案，進行再動員。

（二）實施階段（5-10月）

1．各地各部門各單位結合實際，采取多種方式開展“深化‘法律七進’，推進法治建設”法制宣傳教育主題活動。區(qū)依法治區(qū)辦會同區(qū)直“法律七進”牽頭部門開展“法律七進”現場活動。

2．組織法制宣傳教育工作者、普法講師團成員、普法志愿者深入基層開展法制宣傳教育活動。

3．開展“法律七進”活動示范點創(chuàng)建活動。

4．出臺全區(qū)“法律七進”工作制度。

5．利用普法網、政府網開設專欄、設置專題開展網上主題教育活動。

（三）總結階段（11月）

各地各部門對“深化‘法律七進’，推進法治建設”法制宣傳教育主題活動進行總結，寫出書面材料報區(qū)依法治區(qū)辦，區(qū)依法治區(qū)辦結合“六五”普法中期督查總結，對主題活動進行全面總結。

五、工作要求

（一）加強領導，明確職責。開展“深化‘法律七進’推進法治建設”法制宣傳教育主題活動，是推進“六五”普法規(guī)劃全面實施的一項重要舉措，全區(qū)各地各部門各單位要結合實際，加強領導，明確職責，制定活動方案，落實各項保障措施，確?；顒禹樌M行。普法依法治理工作機構要切實履行職責，加強與“法律七進”牽頭單位的協(xié)作，做好動員發(fā)動、組織指導、跟蹤督導工作，推動主題活動不斷取得新成效。

第6篇：學校法制宣傳方案范文

[關鍵詞] 大學生 法制教育

一

根據《實施方案》（以下簡稱“05方案”）的精神，自2006年秋學期開始，將在高校06級新生中陸續(xù)開設新“四門”思想政治理論課，其中“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課程（以下簡稱“基礎”課）首先在學生中開課。從該課程的內容體系中我們可以看出，其中的法律內容僅包括第五章、第六章的部分內容以及第七章、第八章，而且各章的法律內容都很簡略。相比于“98方案”中的“法律基礎”課程而言，無論是法律覆蓋面，還是各部法律的內容，“基礎”課中都做了很大的瘦身。再從課時上看，由于教育部相關文件規(guī)定“基礎”課的總學時為48學時，所以其中法律部分的課時分配不可能占很大比重。由于以上的一系列原因，教師在課堂上對學生的法制教育就不能像以前那樣細致、深入、到位。教師只能通過法律部分內容的講授，樹立和增強學生的法律意識。這也與“05方案”中的利用“基礎”課“對大學生進行人生觀、價值觀、道德觀和法制觀的教育”的要求相吻合。

如果單純依靠“基礎”課對大學生進行法制教育是否能滿足大學生自身對法律知識的需要？是否能滿足社會上用人單位對大學生法律素養(yǎng)的要求？筆者認為，單純依靠“基礎”課對大學生進行法制教育是遠遠不能適應各方面對于法律知識的需求的。其一，我國正在建設社會主義法治國家，“依法辦事”的思想正在逐步深入人心，社會主義法治的氛圍正在形成。在建設社會主義法治國家的進程中，作為承載著國家未來希望的當代大學生理所當然地承擔著遵守法律的義務和宣傳法制的任務。這對當代大學生自身的法律素養(yǎng)提出了更高的要求。其二，在學生就業(yè)過程中，社會上用人單位對大學生法律素養(yǎng)的要求也在不斷提高，學習法律知識，提高大學生的法律意識、法律觀念、法律素養(yǎng)，也成為促進大學生就業(yè)的一個很重要的因素。比如，2007年中央國家機關公務員考試科目中的行政職業(yè)能力測試考核大綱與以前的考核大綱相比，一個最明顯的變化就是常識判斷部分的內容由以前的“涵蓋法律、政治、經濟、管理、人文科技等方面”調整為“主要側重報考者的法律知識運用能力，涉及憲法、民法、商法、行政法、經濟法、刑法、訴訟法等”，對考生的法律知識提出了更高的要求。

一方面高校思想政治理論課中的法律內容在壓縮、精簡，另一方面社會上用人單位對大學生法律素養(yǎng)要求在不斷提高以及學生自身對法律知識的強烈渴求，如何解決高校中法律知識“供不應求”的矛盾是擺在高校思想政治理論教育者面前的現實課題。

二

從經濟學的角度上講，解決“供不應求”的基本方法有二：其一，減少需求；其二，增加供給。第一條路是走不通的，首先教師的職責就是“傳道、授業(yè)、解惑”。面對學生的合理需求，教師沒有理由不提供幫助。再者，現在的高校教育是收費教育，學生每年要向學校繳納高額的學費，滿足學生的正當需要也是理所當然之舉。所以解決問題的出路只能從增加供給上想辦法，給學生提供更多的接受法制教育的機會。筆者認為，在對大學生進行法制教育時，要做到“四個一”。

（一）開設一門法律方面的選修課。

開設法律方面的選修課是對大學生進行法律教育的基本途徑。從各專業(yè)的教學計劃可以看出，除少數專業(yè)的學生以外，大多數專業(yè)的學生在校期間只能在“基礎”課中接受法制教育。要讓學生對法律知識獲得更進一步、更全面的了解，教師可以在全校開設法律方面的選修課。在選修課上，學生可以獲得較為系統(tǒng)的法律知識，建立較為全面的法律知識體系。同時，在“98方案”實施的過程中，學生對于其中的“法律基礎”課非常歡迎，同時作為學生就業(yè)的重要選擇――公務員招考中對法律方面的知識要求在不斷提高，在高校中開設法律方面的選修課是非常有前景的，也是非常必要的。教師在開設選修課時要注意：

第一，在課程的內容上，開課教師應該對教學內容做出選擇。教師可以選擇一些學生比較感興趣的、學生走上社會以后會常常用到的法律來進行講授；也可以結合不同專業(yè)的特點和專業(yè)要求，開設某一專業(yè)、某一職業(yè)方面的法律選修課。比如，對某些財經類專業(yè)的學生可以開設《經濟法》課程；對一些涉外專業(yè)還可以開設《國際經濟法》、《國際私法》等課程。

第二，在教學方式和方法上，教師要多思考、多研究，要選擇一些既符合教育教學規(guī)律又符合學生學習特點的教學方式和方法。在教學中，多采用互動教學、案例教學的方法，使學生不再是簡單的教育教學對象，更重要的是教育教學的參與者、組織者，同時要多用通俗易懂的語言、生動鮮活的事例、新穎活潑的形式，活躍教學氣氛，啟發(fā)學生思考，增強教學效果。如，我校教師在講授“基礎”課第六章社會公德的內容時，請學生自編、自導、自演道德小品，在課堂上表演，然后學生就表演的內容相互討論。這種新穎的教學方式，極大地發(fā)揮了學生的主觀能動性，激發(fā)了學生的學習興趣，也促使學生認真思考社會公德的相關問題。從各方的反饋來看，采用這種方式的教學效果比單純由老師講授要好得多。

（二）編寫一本法律類課外讀物。

編寫法律方面的課外讀物是對大學生進行法制教育的重要內容。在大學階段，學生擁有大量的自學時間、自由的學習空間和濃厚的學習氛圍，而且大學生也擁有很強的自學能力。在對大學生進行法制教育的過程中，應該充分發(fā)掘、利用這點，發(fā)揮學生的主觀能動性――自主學習、自主充實、自我提高。要實現這一愿望，就要有高質量的、適合大學生生理、心理特點的法律方面的課外讀物?；诜ㄖ平逃奶攸c，這類課外讀物應該重在法律知識的普及，在法律專業(yè)性方面的要求不一定很高。編者可以采用以案說法的方式，從大學生的實際出發(fā)，選取發(fā)生在大學生身邊的、大學生感興趣的案例，由淺入深，由點至面，漸進教育，通過對一個或多個問題的講解，來介紹一部法律的基本內容和基本精神。

（三）舉辦一個法制論壇。

舉辦法制論壇是對大學生進行法制教育的有效措施。對于學生中發(fā)生的一些突發(fā)事件、新出現的問題、群體性問題，學校可以通過舉辦法制論壇的方式來對學生進行法制教育。舉辦法制論壇有著其他方式無法比擬的優(yōu)點：第一，受教育的范圍的廣泛性?，F在各個學校的電教化設備都很完善，在專家舉辦法制講座時，即使到不了現場的師生，也可以在宿舍、教室或其他場所聆聽講座內容。如，我校每年都邀請我市公安局110管理中心的領導來為入學新生舉辦法制講座，進行入學法制教育，全校所有師生都可以通過各種途徑聽到講座內容，學生反應良好。像這類的法制講座要成規(guī)模、成建制、成傳統(tǒng)。第二，所邀請的專家有很大自由度和很強的專業(yè)性。首先，邀請誰，不邀請誰，可以視現場情況做出選擇。其次，邀請的專家都是在各行各業(yè)中工作多年，有著豐富社會實踐工作經驗和專業(yè)背景――這是高校中許多開課教師無法具備的。第三，講座內容選擇上有很大的針對性。無論是開設選修課還是編寫法制讀物，其內容一旦確定都不宜隨意變動。對大學生中新出現的問題、突況等，很難做出及時的反應。但是講座可以做到這點。比如，針對目前犯罪年齡日益低齡化的趨勢，可以及時邀請少管所的專家到校為學生做專題講座。如果條件允許，還可以邀請一些未成年犯到?，F身所法，這樣的教育效果會更好。第四，論壇舉辦時間的靈活性。論壇舉辦的時間，舉辦方可以視情況而定。平時可以每學期辦幾期，出現特殊情況或矛盾比較突出時，還可以臨時邀請專家，臨時舉辦。主動權始終掌握在主辦方手中。

第7篇：學校法制宣傳方案范文

六五普法工作一啟動，學校就根據上級部門要求，成立了學校法制宣傳教育領導小組，建立了以黨委為龍頭，以各處室、級部為主體，以黨員同志（特別是黨員領導干部）、班主任、任課教師（特別是政治課程教師）為骨干的學法、普法工作隊伍，深入開展普法宣傳教育，按步驟，有條理地把六五普法工作落到實處。

學校通過校園網絡、黑板報、橫幅等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對“六五”普法重要性的認識，也增強了普法學習的積極性和主動性；在積極帶動社會普法宣傳的同時，不斷鞏固師生的普法意識，增強普法教育的實效性。

領導干部普法教育學習做好表率。開展“六五”普法宣傳教育后，學校黨委著力把法制宣傳教育的內容落實到日常學習中去，特別是對與教育教學相關的法律法規(guī)的學習，使領導干部們在吃透相關法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。

教職員工普法教育學習明確職責。組織教職工重新學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律法規(guī)，在此基礎上進行宣講，全校正式教職工參與了此次活動。通過學習，教職工遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務、責任。自學校成立以來，教職工中沒有發(fā)生一起違法案件，大家更增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。

立足課堂，讓法制教育進頭腦。學校充分發(fā)揮課堂教學在學生思想政治教育中的主導作用，讓法制宣傳教育“進課堂”“進教材”“進頭腦”，通過政治等課程以及其他各學科教育內容，將法制教育有機地融入到日常的教學中去，讓學生法制觀念和意識逐步提高，從而形成良好的行為習慣和成熟健康的心理。高一年級還利用班會課、晨會課時間，對學生進行《中學生守則》及法制教育，效果較好。

按照實際，讓法制教育分層次。學校針對學生年齡實際和個性特征，在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性。比如畢業(yè)生通過班級集中學習和自學相結合，理論學習和測試相結合，每一屆新生重點學習《班級管理手冊》，通過班會，讓《中學生管理規(guī)定》等知識落實到自己的行動中，使學生進一步了解了自己的權利和義務，為積極努力學習打下扎實的法律基礎。

加強合作，形成法制教育合力。制定學校、家庭、社會三結合教育活動實施方案，對學生進行法制教育，將學校、社會、家庭三方形成法制教育合力。學校各年級在節(jié)假日都會發(fā)放《致家長一封信》，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育學生知法、懂法、守法；同時學校積極協(xié)調社會各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學生法制學習，用積極的思想指導自己的行為，做一個遵紀守法的好公民。

我校根據國家頒布的有關法律法規(guī)、條例等，結合學校實際，建立健全了學校各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度，《學校教師管理暫行規(guī)/！/定》等相繼出臺，在監(jiān)督檢查的同時，也普及了法制教育，真正使學校管理制度化、規(guī)范化，實行依法治校等，對學生打架斗毆、賭博、偷竊、徹夜上網、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關規(guī)定，對違紀學生都制定了相應處理意見。引導學生由制度轉化為自覺行動，真正從源頭上遏制了違法亂紀行為，為普法教育夯實了基礎。

學期開學初，對學生進行法制教育宣傳，學校與勝利派出所舉行警校共建簽約儀式。

第8篇：學校法制宣傳方案范文

一、指導思想

以*理論和“*”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的*、*全會和《關于推進社會主義新農村建設的若干意見》精神，結合開展“一學三講”主題教育活動和“民主法治示范村”創(chuàng)建活動，宣傳黨在農村的各項方針政策，創(chuàng)新農村普法的制度、機制和方法，增強農村普法的針對性和有效性，努力提高村民依法行使權利和依法履行義務的意識，提高村干部依法辦事和依法解決矛盾糾紛的能力和水平，為推進社會主義新農村建設和全面建設“法治*縣”奠定堅實的基礎。

二、工作目標

在宣傳工作上，要緊緊圍繞黨和國家農村工作的方針政策宣傳教育，進一步增強農村廣大干部群眾的憲法意識，樹立和維護憲法權威；大力開展以農業(yè)生產、農村市場經濟為重點的法律法規(guī)的宣傳，進一步促進農村市場經濟法律秩序的健全；大力開展以維護農村社會穩(wěn)定為內容的法律法規(guī)的宣傳，積極引導廣大農人民群眾依法辦事、理性維權，樹立權利與義務對等的觀念，進一步推進農村基層民主法制建設。

三、工作重點

新農村法制宣傳教育工作要突出“兩個重點”，即重點普法對象和重點普法內容。農村法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的農村公民，重點是村“兩委”班子成員、村民代表、承包戶、專業(yè)戶、農民工、宗教人士和青少年。既要突出農村重點普法對象，使他們成為法制宣傳教育工作的組織者、推動者和實踐者，又要覆蓋絕大多數的人民群眾，增強農村普法的針對性，擴大覆蓋面，提高普法效果。

四、工作要求

新農村法制宣傳教育工作要做到“三個到位”。一是思想認識到位，充分認識到開展這項工作的重要性和緊迫性，把思想認識統(tǒng)一到中央、和州、縣推進社會主義新農村建設的重大決策和部署上來，把做好新農村法制宣傳教育工作作為當前一項重要的政治任務切實抓緊抓好。二是組織工作到位。按照全市新農村法制宣傳教育工作的總體部署和要求，把農村法制宣傳教育工作作為“*”普法的一項重要內容，列入工作重要議事日程。，各級普法依法治理領導小組要盡快落實責任制，實行一級抓一級，層層抓落實，主要領導分片包點的工作責任制。各級普法依法治理辦事機構要認真履行職責，發(fā)揮領導小組成員單位的優(yōu)勢，加強協(xié)調，密切配合，形成齊抓共管的良好局面。要量化指標，實行日標管理，并建立監(jiān)督機制和考核評估體系。三是工作措施到位。各地要結合實際，科學制定具體的、操作性強的實施意見，保證新農村法制宣傳教育工作有計劃、按步驟推進。要落實普法專項經費，加大對開展新農村法制宣傳教育工作人、財、物方面的投入，要在新農村法制宣傳教育工作中抓點帶面，總結推廣好經驗，好做法，不斷推動新農村法制宣傳教育工作的發(fā)展。

五、工作任務

一是法制宣傳教育工作要與發(fā)展農村經濟相結合。要通過開展與發(fā)展農村經濟相關法律法規(guī)的普及和宣傳，提高農村和人民群眾依法生產、依法經營、依法維權的能力，促進和保障農村經濟快速健康發(fā)展。

1、法制宣傳在具體實踐中，要抓好五個方面的法律法規(guī)的學習宣傳：一是農村民主政治方面的法律知識，如《憲法》、《民族區(qū)域自治法》、《選舉法》、《村民委員會組織法》等；二是基本國策方面的法律知識，如《土地管理法》、《人口與計劃生育法》、《義務教育法》等；三是農業(yè)生產方面的法律知識，如《農業(yè)法》、《農村土地承包法》、《種子法》、《森林法》、《畜牧法》《草原法》、《漁業(yè)法》、《環(huán)境保護法》等；四是民事經濟方面的法律知識，如《民法通則》、《勞動法》、《婚姻法》、《繼承法》、《稅法》、《合同法》、《消費者權益保護法》、《老年人權益保障法》等；五是維護社會穩(wěn)定方面的法律知識，如《刑法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《宗教事務條例》、《條例》等。

2、加強法制宣傳教育骨干隊伍建設。要有意識地培養(yǎng)一批農村普法骨干力量，發(fā)揮他們的帶頭作用，力爭實現每個村有一個由村黨支部書記、治保、調解主任為主要成員的2至3人的法制宣講組和一支由退休老黨員、老干部、老教師、老職工等組成的法制宣傳志愿者隊伍，每個村民小組有一個“法律明白人”。

3、加強陣地建設。在每個村委會建立有組織、有計劃、有教材、有師資、有場地、有考核的“六有”村民法制學校。利用村民法制學校對村干部、村民代表等普法骨干定期進行法律知識培訓。有條件的村可以建立法制文化大院、法制宣傳一條街、法制宣傳櫥窗等，結合村里不同時期的工作任務，采取定期更新內容的方式，有針對性地向村民宣傳法律知識。

4、開展好五好活動。法制文藝宣傳活動，寓教于樂、擴大法制宣傳的影響和效果；法律知識競賽活動，如家庭法律知識競賽、村民小組法律知識競賽等，以賽促學；以案講法活動，主要由鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所工作人員、村干部、法制宣傳骨干利用身邊人、身邊事，向村民宣講與生產生活密切相關的案例或組織旁聽審判，達到促進學法、懂法、守法的目的；促學生帶家長，即促進在校青少年法律素質的提高，開展帶老促學活動，動員中小學生“帶法回家”，帶動學生家長和家庭成員學法用法。繼續(xù)深入開展青少年法制教育活動，深化學校法制教育。建立學校、社會、家庭三位一體的青少年法制教育網絡，提高在校青少年學生及其家長和家庭成員的法律素質；送法下鄉(xiāng)、進村、入戶活動，整合司法行政隊伍力量，調動司法所工作人員、基層法律工作者、法律志愿者的積極性，組織他們深入鄉(xiāng)村，深入山區(qū)，通過發(fā)放宣傳資料，現場解答法律咨詢等形式，把黨的方針政策和法律法規(guī)送給農牧民朋友。引導村民依法解決各種矛盾和糾紛，依法表達自己的利益訴求。

二是做到法制宣傳教育工作與農村民主政治建設相結合。

深入開展“民主法治示范村”創(chuàng)建活動。按照“村民自治機制進一步健全，民主管理規(guī)范有序，農民民主法制意識明顯增強，農村法治化管理水平逐步提高”的目標要求，以健全和完善農村“四民主”、“兩公開”制度為主線，以解決農村熱點、難點問題為重點，深入開展“民主法治示范村”創(chuàng)建活動，實現到“*”末期，全縣90%的行政村達到“民主法治示范村”標準。

三是法制宣傳教育工作與加強農村法律服務，維護人民群眾合法權益相結合。要按照經濟和農村民主法制建設的需要，不斷發(fā)展壯大法律服務機構，健全工作機制。律師、公務員、基層法律服務工作者要增強為農牧民服務的意識，在涉及人民群眾切身利益問題上，為人民群眾提供及時快捷的法律幫助和法律援助。

四是法制宣傳教育工作與“平安鄉(xiāng)村”、“和諧鄉(xiāng)村”建設相結合。圍繞社會主義新農村建設，農民群眾關注的熱點、難點問題依法開展以整頓和凈化種子、農藥、化肥等農資市場為重點的打假護農行動，維護農民合法權益，積極開展專項治理活動，不斷提高依法治村水平；

進一步調整充實農村基層調解組織，構筑起覆蓋農村基層社會的、嚴密完整的民間調處工作網絡體系，發(fā)揮好人民調解委員會和人民調解員的作用，做好以民間糾紛為主的內部矛盾的疏導調處工作，防止“民轉刑”案件和的發(fā)生，維護農村穩(wěn)定。

五是法制宣傳工作與農村精神文明建設相結合。要認真宣傳貫徹《公民道德建設實施綱要》，廣泛開展以“八榮八恥”為主題、以遵紀守法為主要內容的各項宣傳活動，提高廣大農牧民的思想道德水平，促進農村精神文明建設。

六、工作措施

1、統(tǒng)一思想，制定方案

做好農村普法教育工作，關系到社會主義新型農民法律素質的全面提升，關系到農村社會穩(wěn)定和社會主義物質文明、政治文明、精神文明建設、和諧社會和黨的建設的全面發(fā)展，關系到建設社會主義新農村重大歷史使命的順利完成，也關系到全面建設小康社會宏偉目標的順利實現。各級黨委、政府、各單位要站在貫徹“*”重要思想的戰(zhàn)略高度，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以建設和諧平安鄉(xiāng)村為目標，進一步提高對做好新農村建設法制宣傳教育工作重要性和必要性的認識，把這項工作擺在更加突出、更加重要的位置，切實抓緊、抓好、抓出成效。要根據本地本部門的實際，制定具體的工作方案，明確加強基層法制宣傳教育的重要意義、工作重點、方法步驟和工作措施，層層召開動員會，部署工作，統(tǒng)一思想認識，增強緊迫感、責任感。

2、制定標準，組織考評

為確保農村基層法制宣傳教育工作取得實效，要制定工作標準，組織考核評比。市里在加強督查調度的基礎上，還將在每年底進行考核評比，并將此項活動開展情況作為各地、各部門、各單位綜治工作、村建工作和普法依法治理工作年度考核的重要依據之一。主要標準是：組織領導體系是否健全；陣地及隊伍建設是否到位；實施意見、方案的制定情況；新農村建設法制宣傳教育資料進農戶情況；鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村兩委干部法律知識輪訓及考試情況和重點法律法規(guī)的學習情況以及學法制度建設情況；依法管理、依法辦事的舉措和成效；村規(guī)民約的制定、完善，村民（或村民代表）議事制度及“村務公開”的落實情況；矛盾糾紛的排查調處情況，矛盾糾紛是否減少，重點問題是否得到整治，有無集體上訪或越級上訪，社會治安狀況是否明顯好轉等。

3、加強領導，明確職責

此項工作由各級黨政主要領導親自組織協(xié)調，要建立普法依法治理責任制，層層下達目標考評責任狀，落實責任，一級抓一級，層層抓落實，確保新農村建設法制教育工作向縱深發(fā)展。

各級普法依法治理領導組織及其辦事機構，要精心組織，周密部署，明確分工，落實責任，確保各項工作落到實處。切實承擔起活動的指導、協(xié)調、督促、檢查、考核評比工作。定期編發(fā)簡報，反饋信息。要及時發(fā)現和推廣典型，帶動面上工作。

依法治縣辦組織相關部門開展以“三農”法律法規(guī)為重點的法律知識測試，做到每季度至少有一次單一法律知識或綜合法律知識測試。并在每年11月份前，制作一部反映本市新農村法制宣傳教育及建設新農村法治實踐活動的專題片。依法治縣辦要組織農口、政法口等相關部門編寫通俗易懂的農民學法教材，牽頭成立由涉農涉法部門參與的農村普法依法治理工作督導組，對各階段工作落實情況進行督導，并適時組織召開農村法制宣傳教育工作現場會、農村干部、農牧民學法用法和新農村法治實踐匯報會等：

各級黨委、政府、村、組開展基層法制宣傳教育。具體負責《新農村建設法制宣傳讀本》的征訂發(fā)放工作、農村法制宣傳資料進村入戶及宣講工作，并督促基層矛盾糾紛的排查調處，幫助解決各種糾紛，預防和妥善處置好。

組織部門要加強基層干部的法制培訓；

政法委(綜治辦)要在集中整治重點村開展法制宣傳教育試點工作，要編印與平安建設和新農村建設相關的法律法規(guī)及典型案例小冊子，發(fā)放到全體公民；

宣傳和文體部門要抓好“法制文化集市”的建設工作；司法行政部門和民政部門要加大對“民主法治示范村”創(chuàng)建活動的指導力度；

統(tǒng)戰(zhàn)、民宗部門要開展宗教人士“一月一法”學習活動，并做到“一法．一考試”，要編印宗教法律法規(guī)小冊子，發(fā)放到每個宗教人士，增強學習效果；要組織好法制文藝隊伍，深入農村開展法制文藝宣傳，豐富農民群眾的文化生活。

公安部門要對農村突出的刑事和治安問題開展專項打擊，以打擊各種刑事犯罪來促進法制教育，以法制教育來鞏固發(fā)展防范工作。

民政部門負責《村民委員會組織法》貫徹實施的指導，加強宣傳和監(jiān)管力度，推動村民委員會民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等“四民主”的落實；促進村民自治工作的全面開展。

第9篇：學校法制宣傳方案范文

1、按照規(guī)劃、制定年度工作計劃。按照《××鄉(xiāng)關于在全鄉(xiāng)公民中開展法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》及06年、07年、08年度工作開展情況，××鄉(xiāng)制定了2009年度普法依法治理工作計劃，為使計劃落到實處，鄉(xiāng)政府明確了普法成員單位的相應職責。全鄉(xiāng)上下形成了主要領導掛帥，分管領導主抓，職能部門配合，辦公室具體負責的工作機制，機構的完善為全面開展“五五”普法依法治理工作提供了強有力的組織保證。。

2、培訓普法骨干，落實普法經費。2009年，我鄉(xiāng)共舉辦2期骨干培訓班，為全面推進依法治理工作創(chuàng)造了條件。鄉(xiāng)政府在財政相對緊張的情況下，將普法經費納入財政預算，予以保障。我們先后征訂了《新法學習讀本》99本，《中華人民共和國食品安全生產法》105本，這些書籍全部發(fā)放到個人。

3、成立××鄉(xiāng)法制講師團。今年9月份，利用新學生入學之機，鄉(xiāng)政府抽調5名人員組成了××鄉(xiāng)法制宣講團，宣講團由鄉(xiāng)宣傳、司法、學校、派出所組成，確保了向廣大群眾進行立體化、全方位地宣傳法律。法制宣講團自成立后，先后走進機關、學校開展法制講座4次，受教育人數1600余人。

4、積極開展“法律六進”活動。

二、加強法制宣傳教育，推動普法工作上新臺階

今年，鄉(xiāng)黨委、政府始終堅持把干部學法放在重要位置，健全黨委中心組集體學法干學法講座和學法用法情況考核制度，保證干部學法落到實處。今年中心組舉辦2次法制講座，重點學習了《公務員依法行政法律知識讀本》、《憲法》、《行政法》、《物權法》等內容。利用“周一利會”對全鄉(xiāng)干部進行法律知識培訓6次。10月22日，組織全鄉(xiāng)共161人干部職工、教師進行法律知識競賽，11月10日，組織全鄉(xiāng)副科以上領導干部共8名參加了全市《憲法》知識考試。

結合“法律進鄉(xiāng)村”和“送法下鄉(xiāng)”活動，鄉(xiāng)政府研究制定了《在全鄉(xiāng)農村開展法制宣傳教育工作的方案》，確定了××、它吉克、老茶己邑慈碑、4個村作為法制宣傳試點村，通過試點取得的經驗向全鄉(xiāng)推開。利用每逢街天設立法律咨詢臺，向群眾宣傳法律知識，內容涉及《人口與計劃生育法》、《婚姻法》、《勞動合同法》、《煙草專賣法》等艾滋病防治知識及反宣傳。為提高外出務工人員的法律意識，切實保護他們的合法權益，今年2月份，我們利用農民工回家過年之際，與鄉(xiāng)文化服務中心聯(lián)系，在××村開展了“文化下鄉(xiāng)”、“法制下鄉(xiāng)”活動，把群眾需要的法律通過文藝演出的形式進行宣傳，受到了群眾的好評，收到了良好的效果。為提高村干部的法律素質，今年3月25日，我們對村“兩委”進行了一天的法律知識培訓。到目前為此，我們共開展大型法制宣傳21次，受教育群眾4068余人（次），散發(fā)宣傳資料8120余份，懸掛橫幅60條，出黑板報88期。