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述職報告是任職者陳述自己任職情況,評議自己任職能力,接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文,具有匯報性、總結(jié)性和理論性的特點。下面就讓小編帶你去看看小學(xué)體育老師個人學(xué)年度述職報告范文5篇,希望能幫助到大家!
小學(xué)體育老師個人述職報告1尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
回顧過去的一個學(xué)期,我能根據(jù)學(xué)校工作安排認真做好各項工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題,現(xiàn)就一學(xué)期來的體育教學(xué)工作述職如下:
一、兩操工作
我用了一個多月的時間對一年級學(xué)生進行兩套廣播操教學(xué),學(xué)生以前從未接觸過系統(tǒng)的廣播操,對動作、方向沒有絲毫了解,導(dǎo)致用時比較多。一、加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣。二,正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,我的示范要做到了清楚、準確。第三,講解少而精。結(jié)合一年級學(xué)生理解能力,我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合示范,用語盡量生活化,讓學(xué)生易于理解。第四,及時糾正錯誤動作,對學(xué)生出現(xiàn)的問題“手把手“地教,力求讓學(xué)生樹立正確的動作概念。學(xué)生們經(jīng)過一個假期,對廣播操有些陌生。在此后的全校廣播操練習(xí)中,我重點抓了學(xué)生在動作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤,保證了學(xué)生以健康的身體進行學(xué)習(xí)、生活。
二、課余訓(xùn)練工作
我的工作態(tài)度是:作為體育教師,對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認識,不自輕自賤,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻,這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我要不斷充實自己,要善于積累經(jīng)驗,總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)。
俗話說:“良好的開端,成功的一半”。選材工作是訓(xùn)練的前提,有了好苗子就會事半功倍,體育教師要做有心人。無論在體育課堂還是在課外活動場所,我都處處留意,同時與其他教師溝通,共同了解學(xué)生運動狀況,發(fā)現(xiàn)好苗子及時編入運動隊。在訓(xùn)練中我積極的查閱一些有關(guān)書籍,借鑒以往的一些有效訓(xùn)練手段,合理安排每天的運動負荷,從參賽項目的體能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理方面對學(xué)生給予指導(dǎo),保證課余運動訓(xùn)練的有效性。在____學(xué)區(qū)運動會中學(xué)校取得了較好的成績,在區(qū)運會上大部分學(xué)生也比有所獲。
三、今后教學(xué)的努力方向
1、備課方面對學(xué)生了解不夠全面,對于學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認識不足,在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施。
2、教法比較單一,在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較簡單。
3、課堂上對于以下能教學(xué)能力要還有所提高:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合。
此致
敬禮!
述職人:______
20____年__月__日
小學(xué)體育老師個人述職報告2尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
時光流逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子,一個學(xué)年即將過去,回顧過去的一個學(xué)年,我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認真做好各項工作,現(xiàn)就一學(xué)年來的體育教學(xué)工作,述職如下:
一、思想政治方面
作為一名老師,特別是一名體育教師,我首先在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做應(yīng)該做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在學(xué)校組織的關(guān)懷下,同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的教師。
二、教學(xué)工作方面
在平時的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,從學(xué)生已掌握的知識出發(fā),認真?zhèn)湔n、上課,寫好課后反思,努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,使學(xué)生實現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。
三、本學(xué)期的主要成績
本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,通過各位體育老師的多方努力下,學(xué)校的體育工作成績有了很大的提高,例如:我武術(shù)隊參加縣第__屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中,總分獲得了全縣第二名的好成績,取得這樣的成績是離不開老師和同學(xué)的努力,希望在今后的比賽中,能多為學(xué)校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動,獲得了各位老師和學(xué)生的好評,這樣的活動受到學(xué)生的大力歡迎,同時也讓他們體驗到了運動的快樂。
回顧一年以來的工作,我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了一定的成績,值得可喜可賀。但體育成績有得有失,任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力,改進不足,為學(xué)生更好的發(fā)展營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴格要求自己,力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的老師。
此致
敬禮!
述職人:______
20____年__月__日
小學(xué)體育老師個人述職報告3在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,有效地開展體育教學(xué)和體育活動,認真貫徹新課程標準。為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅實基礎(chǔ),很好地促進學(xué)生身心健康,現(xiàn)對一年來的工作情況總結(jié)述職如下:
一、深入探究,努力提高教育教學(xué)水平
這一學(xué)期我執(zhí)教四年級__個班的體育課,工作量是每周六節(jié)課,并負責學(xué)校日常田徑隊的訓(xùn)練工作,負責學(xué)?!叭佟薄T谄綍r的教學(xué)工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按原大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃,認真?zhèn)湔n。在學(xué)校沒有場地器材的情況下,有效地開展廣播操教學(xué)、隊形隊列、游戲、身體素質(zhì)及彈跳力訓(xùn)練、技巧訓(xùn)練、靈活性訓(xùn)練多種新穎課型,于方寸間積極撥展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項體育工作的順利開展,保證了學(xué)生在校一日的體育活動時間,豐富了學(xué)生的課余文化生活,提高了校園文化建設(shè)。半年來,本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過在實踐中加深對課程的理解和領(lǐng)會。
1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。
使用他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。
3、在體育教學(xué)中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。
在教案的編寫上,突出了個別化教學(xué)原則,盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個群體中的重要性,是這個大家庭中不可缺少的一員。
4、教學(xué)過程、教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。
運動負荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求。
5、采用不同類型的球類運動及游戲,使學(xué)生提高了身體協(xié)調(diào)性,增加對參加體育鍛煉的興趣。
二、認真對待兩操工作
這學(xué)期學(xué)習(xí)了全國第三套小學(xué)生廣播體操《七彩陽光》,動作難度增加,對學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求,我主要通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)。
1、加強對第學(xué)生的思想教育。
使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操的習(xí)慣。
2、體育教師要正確運用示范。
通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,示范要準確、規(guī)范、優(yōu)美。
3、要精講多練。
我在廣播操教學(xué)中,講解主要是結(jié)合示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解,學(xué)生反復(fù)練習(xí),掌握技術(shù)動作。加強口令學(xué)習(xí),口令要清楚、宏亮、準確。
4、教師巡回指導(dǎo),及時糾正錯誤動作。
此外,在廣播操教學(xué)過程中,還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,進行了集體教學(xué),所以,廣播操在很短的時間內(nèi)有了效果。我們體育組希望所有教師都能以身作則,并加強對學(xué)生思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操,并與各班班主任溝通,對學(xué)生出操的順序和隊列嚴格要求,做到有序的出操和返回,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學(xué)校對生學(xué)進行德育教育,培養(yǎng)學(xué)生機智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。
述職人:______
20____年__月__日
小學(xué)體育老師個人述職報告420____學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,回顧這一學(xué)期的工作,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲。為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,以謀求更大的進步,現(xiàn)結(jié)合自己一個學(xué)期來的各項工作,對自己本學(xué)期的工作作如下述職:
一、努力學(xué)習(xí)理論知識,加強自身師德修養(yǎng)
師德師風,在日常的教學(xué)生活中時刻在潛移默化地影響著學(xué)生。自從參加縣師德師風培訓(xùn)后,我深深地體會到自己的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,因此我時刻注重自己的言行舉止,要求學(xué)生做到的,自己首先要做到。
體育課不僅是學(xué)生運動的天地,還應(yīng)是為學(xué)生營造良好思想品德和行為習(xí)慣的樂園,對于不遵守紀律的學(xué)生,堅持做到不體罰學(xué)生,而是通過其他方式教育,來提高學(xué)生的紀律意識。
總之,師德要從小事做起,只有不斷學(xué)習(xí),努力探索,才能不斷加強自身師德建設(shè)。
二、盡心盡責,干好本職工作
(一)教學(xué)工作
本學(xué)期,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,完成學(xué)校安排的各項工作,虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)。
其次,體育教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中健康成長,并且技能教學(xué)別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好一項運動技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練。
(二)課間操工作
在開學(xué)初,體育組重點抓了廣播操,前半學(xué)期學(xué)校廣播操的質(zhì)量有了顯著提高。
(三)組織體育競賽工作
為了加強校園文化建設(shè),豐富同學(xué)們的課余文化生活,增強學(xué)生的身體素質(zhì),推進學(xué)校體育工作。開學(xué)初,我就結(jié)合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃,體育組堅持每月開展一次小型體育活動競賽。以賽促學(xué),以賽促練,通過比賽,學(xué)生都能感受到體育所帶來的樂趣。
送走了三月的新芽吐綠,我們迎來了四月的春意盎然,在這春光明媚的四月里,在體育組與教導(dǎo)處的認真組織、精心安排下,學(xué)校田徑運動會在充滿友誼、團結(jié)、拼搏、和諧的氛圍中勝利落下帷幕!這屆運動會一直在我們的心中蕩漾,它既豐富了學(xué)生的課余生活,同時也為運動隊選拔了一批后備人才。
三、工作中不足之處
通過深刻的反思與總結(jié),發(fā)現(xiàn)自己在工作中主要存在的問題有以下幾點:
1、工作時積極性、主動性不強。
在今后工作中,會努力克服這一缺點,使自己能更加積極、主動地投入到工作中去。
2、課余時間,自學(xué)不夠,學(xué)習(xí)的層次不高。
當今世界瞬息萬變,發(fā)展迅速。要適應(yīng)這種變化,只有加強學(xué)習(xí),注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時俱進。回顧已走過的路,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,進步并不算太大。尤其是在專業(yè)素養(yǎng)、科研能力等方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅持,總是給自己找借口,由此導(dǎo)致了工作原地踏步。
四、20____年體育教學(xué)規(guī)劃
1、體育組將嚴抓學(xué)生的課堂常規(guī)訓(xùn)練,重點抓廣播操。
2、擬定計劃,20____年第一學(xué)期舉辦學(xué)校大型體育活動,堅持每月開展小型體育活動競賽。
3、加大體育運動隊訓(xùn)練力度,嚴抓訓(xùn)練質(zhì)量,爭取在縣運會上獲得好名次。
4、完成學(xué)生體質(zhì)健康標準數(shù)據(jù)上報工作。
一個學(xué)期以來,在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,學(xué)校各項體育工作均能順利開展。希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我,使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。
述職人:______
20____年__月__日
小學(xué)體育老師個人述職報告5一學(xué)期來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認真?zhèn)湔n、上課、聽課,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
為今后更好的工作,現(xiàn)將一學(xué)期的工作做如下匯報:
一、完善師德
“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,“愛崗敬業(yè),樂于奉獻,教書育人,廉潔從教,為人師表”才是崇高師德風尚的真正內(nèi)涵。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。
二、虛心學(xué)習(xí)
作為一名教師,教學(xué)中會遇到許多問題,需要依靠智慧來解決,其實,智慧來自細心的觀察,來自于勤奮地學(xué)習(xí)、勤奮地工作,來自于不斷地反思,不斷否定自我。教學(xué)中我不斷向老教師學(xué)習(xí),吸取經(jīng)驗,不斷進取。
三、合作意識
我知道學(xué)校工作要想做好,僅靠個人是不夠的,靠有顧全大局、融合群體的豁達胸懷,多學(xué)他人長處,擇善而從,才能將精彩的個體組織起來,在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難,大家群策群力,通力合作,共度難關(guān)。本學(xué)期開展的各項體育活動都能順利進行,感謝有校辦和每個班主任的大力支持,使得預(yù)定順利進行。
四、政治思想
作為一名普通的體育教師,我能全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),遵紀守法,教書育人,為人師表,認真履行崗位職責,有較強的事業(yè)心和責任感,做到了教書育人,為人師表,顧全大局,積極服從學(xué)校各種臨時性工作的安排。
五、教育教學(xué)工作。
我擔任六個年級體育教學(xué)工作,在教育教學(xué)中我注重于對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、能力和習(xí)慣的培養(yǎng),堅信“良好的師生關(guān)系勝過許多教育”這句話,努力構(gòu)建平等民主的師生關(guān)系。
作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔任二年級的體育教學(xué)工作,這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn),因為以前實習(xí)的時候從未接觸過這么小的學(xué)生,所以對教學(xué)的方法等許多工作方面都感覺無從下手。其中好多學(xué)生都比較活躍,所以在管理上比較困難,特別是因為我是一名新教師,對于怎樣去和他們溝通還找不到一個合適的途徑。
經(jīng)過一年的磨合,通過不斷的觀察和找同學(xué)聊天,主動去了解他們的情況,慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。經(jīng)過細心的觀察和實踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式,那就是作為一名新教師,對等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學(xué)生的不服,從而不愿聽教師的課。而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題,設(shè)身處地的為學(xué)生著想,這樣他們才能接受你,從而去聽你的教育的指導(dǎo)。
教師育人,身正為范。在這一年的工作中讓我認識自我的角色定位。不但是應(yīng)該做一個怎樣的人,而且是做一個怎樣的教師。教師的職責是神圣的,既教書又育人。高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。愛孩子是教師應(yīng)具備的美德,也是教師的天職,作為一名小學(xué)教師,當然更應(yīng)該做到這一點。在職業(yè)活動中,我把熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生,只要是我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更多給以熱情幫助。意圖使他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。
雖然這兩個多月的時間并不長,可我的心得體會 卻頗深。
1、認真?zhèn)湔n對教學(xué)十分重要。教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。一開始每備一節(jié)課的時候,最苦惱的就是通過什么教學(xué)方法和手段去提高學(xué)生的積極性和對游戲 及體育運動的興趣。后來,我經(jīng)常請教師傅和有經(jīng)驗的教師,經(jīng)他們一點撥,我茅塞頓開。此外,在備課過程中,除了準備課堂上需要的內(nèi)容外,還盡量準備一些有趣的內(nèi)容作為補充和銜接,這樣對提高學(xué)生上體育課的興趣有很大的幫助。
2、重視課堂40分鐘的教學(xué)實踐。辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備的。我非常重視課堂的40分鐘,在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充實,教態(tài)自然大方,語言生動活潑,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學(xué)生,讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在教學(xué)過程中,我留心注意學(xué)生的反應(yīng),及時解答學(xué)生提出的問題,注意加強和學(xué)生的交流,以提高學(xué)生對體育運動的積極性和興趣。
3、多聽不同老師的課,多向師傅及有經(jīng)驗的教師請教。身教勝于言教,教師們從實踐中總結(jié) 出來的教學(xué)方法和技巧,值得我認真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。聽有經(jīng)驗的教師的課,我次次都有不同的領(lǐng)悟,都能收獲到很多東西,經(jīng)常有“聽君一節(jié)課,勝思一整天”之感。
4、處理與學(xué)生之間的距離。比如說,和學(xué)生太熟了,親近是親近了,有時候到課堂就沒辦法管他們了,課堂氣氛活躍點,紀律就抓不住了,對他們嚴肅點,課堂氣氛就顯的沉悶,心里雖然一直記著那句話,要做學(xué)生有原則的大朋友,但是還是很難找到課堂氣氛與課堂紀律之間的平衡點。
5、對運動能力較差的學(xué)生進行輔導(dǎo)。針對不同的學(xué)生的具體情況,都考慮了相應(yīng)的對策。我對他們經(jīng)常進行鼓勵,消除他們的自卑心理;有時在課堂上讓他們做一些容易的游戲 和體育動作,增強他們的自信心,提高他們的學(xué)習(xí)積極性和對體育運動的興趣。
7、體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié) 。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣,為終身體育奠定了良好的基礎(chǔ)。
8、在開學(xué)初我重點抓了廣播操,因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。
第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣。
第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。
第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。
作為一名光榮的人民教師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到:
一、 熱愛學(xué)生。給我們的學(xué)生多一些愛心,關(guān)心,責任心,寬容心,細心等,要用一顆善良的心來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給學(xué)生起到示范作用,潛移默化,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中,通過與老師的接觸,用心體會,從中感悟。我們教授學(xué)生的同時,多與他們交流,發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,關(guān)愛他們,同學(xué)們也會尊重這樣的老師,愿意上他的課。
二、獻身教育事業(yè)。教師被譽為“蠟燭”,點燃了自己,照亮了別人,這是教師獻身精神的真實寫照。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。
三、不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師,學(xué)生喜歡的教師,社會滿意的教師。爭取在最短的工作學(xué)習(xí)中,提高自己的業(yè)務(wù)能力,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。
以上是本人在20xx年的工作述職。作為一名新教師,我時刻準備著,勤于學(xué)習(xí),樂于教學(xué),用愉快的心情應(yīng)對每一天的工作。
述職報告是指各級各類機關(guān)工作人員,一般為業(yè)務(wù)部門陳述以主要業(yè)績業(yè)務(wù)為主,少有職能和管理部門陳述。主要是下級向上級、主管部門和下屬群眾陳述任職情況,包括履行崗位職責,完成工作任務(wù)的成績、缺點問題、設(shè)想,進行自我回顧、評估、鑒定的書面報告。下面就讓小編帶你去看看特崗英語教師年終工作述職報告范文5篇,希望能幫助到大家!
特崗英語教師述職報告1尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我是20____年__月來____中學(xué)上班的特崗教師。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和鼓勵下,在過去的一學(xué)年中,我擔任____班英語、政治教學(xué)工作和____班的教學(xué)工作。時間過的真快,一學(xué)年就這么過去了,我的學(xué)生也即將升入八年級?;仡欉@個學(xué)年,感覺自己已然成熟了許多。為今后更好的工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作述職如下:
一、政治思想方面
我在任職的1年里,政治思想覺悟高,遵紀守法,遵守教師職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),把教育好學(xué)生看作是自己人生的理想。在工作中,我待人熱情大方,關(guān)心集體,關(guān)心學(xué)生,有團隊協(xié)作精神;事業(yè)心強,有進取心,工作兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,能嚴格要求自己去學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。
二、因材施教方面
雖然學(xué)生們經(jīng)過去年半年的英語學(xué)習(xí),對英語有了初步的了解,但因興趣愛好不同、語言天賦不均、不適應(yīng)初中老師的教學(xué)方式等等一些原因,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,學(xué)生對英語的掌握程度出現(xiàn)了明顯好差分化現(xiàn)象,差生面擴大,嚴重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風氣。這就要求老師對學(xué)生采取“因材施教,各個擊破”的教育方式。針對____班基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,我要求他們認真完成《課時____》、《英語____報》、《____訓(xùn)練》上與課本配套的相關(guān)練習(xí),加強鞏固上課所學(xué)知識;成績中等的學(xué)生則以《______》、《英語____報》、《____訓(xùn)練》為主,主要是進一步打好基礎(chǔ)。而基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生則以《英語____報》、《____訓(xùn)練》及書本為主,重點強調(diào)學(xué)生記單詞,因為單詞是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。每一部分的練習(xí)都要講解,講解時要詳略得當,重難點突出。通過這種方式,大部分同學(xué)還是取得了很大的進步。
三、調(diào)動課堂氣氛方面
在課堂教學(xué)開展過程中,積極鼓勵學(xué)生大膽的用英語表達自己的意見。鼓勵學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識即興表演并對學(xué)生的表演作及時的點評,有時自己也參與跟學(xué)生一起表演,通過此種方式鞏固學(xué)生所學(xué)知識。同時,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。以使課堂效果事半功倍。只是我沒有很好地做到這點。當學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,調(diào)皮搗蛋時,我的情緒往往會受到影響,并把這些負面情緒帶到了教學(xué)中,讓原本正常的課堂教學(xué)受到了干擾,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,也影響了教學(xué)效果。在這一方面,以后必須努力克服,研究教育教學(xué)方法,采取有效方法更好地解決問題。
四、鞏固練習(xí)方面
課前認真教授每一課的新單詞,待課程結(jié)束后會及時抽時間給學(xué)生聽寫,并認真批改。對課文里出現(xiàn)的精彩實用的句子,我也要求學(xué)生做上記號并盡量背下來。對于聽寫不理想的學(xué)生,我一般要求他們每錯一個就重新抄寫10個,隔幾天之后再次聽寫。一開始,我都是統(tǒng)一要求所有的學(xué)生,但慢慢就發(fā)現(xiàn)這樣不符合實際。越是統(tǒng)一要求,他就越抵制,最后什么也沒有學(xué)到。因此,我要求基礎(chǔ)好的學(xué)生必須盡最大的努力掌握好每一個單詞,而中等的學(xué)生每次必須聽寫必須達到8個,基礎(chǔ)不好的學(xué)生就抄寫單詞。
五、與學(xué)生交往方面
雖然____班很有幾個調(diào)皮的學(xué)生總是擾亂課堂秩序,我與其中個別學(xué)生也有過幾次矛盾,但課堂教學(xué)基本鎮(zhèn)得住。與大多數(shù)學(xué)生的相處還是十分融洽。在教學(xué)中,對那些成績退步明顯的學(xué)生,我會找他們談心,幫助分析找出原因,并指導(dǎo)他們解決。對那些取得進步的學(xué)生,我會在公開場合大力表揚他們,以激勵他們更有信心去學(xué)英語。當學(xué)生有了困惑而不得解的時候,我建議學(xué)生通過在作業(yè)本中夾帶紙條(在紙條上陳述自己的困惑)的形式與我交流,并盡最大的可能去給他們提出中肯的意見,有幾個學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還是得到改善。
在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作中,我愛崗敬業(yè),盡職盡責地完成了自己的本職工作。但由于經(jīng)驗不足,對教材的把握不夠到位,上課的邏輯性不夠強,很多優(yōu)秀老師的優(yōu)點都沒有學(xué)到,聽課的次數(shù)較之上學(xué)期減少了不少,教學(xué)工作還有待于改進,在以后的教學(xué)工作,要不斷地其他老師前輩學(xué)習(xí),不斷總結(jié),不斷提高教學(xué)水平。虛心學(xué)習(xí),努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教學(xué)水平,以期在以后的工作中做得更好。
此致
敬禮!
述職人:______
20____年__月__日
特崗英語教師述職報告2轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)期已滿。這三年來,我沒有了初出校門時的稚嫩,也沒有了初入社會時的沖動和莽撞,三年的磨練,讓我改正了不少缺點,增長了很多知識,提升了個人能力。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),我主要從以下幾方面來總結(jié)這三年的工作。
一、思想政治方面
三年來,我積極參加政治學(xué)習(xí),擁護黨的各項方針政策,努力做好本職工作。在學(xué)校的教學(xué)過程中,能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了較好的教師形象。平時能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí)以提高教學(xué)水平。并且在工作中能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,以便順利完成各項任務(wù)。我也時常在聽課評課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我的思想覺悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。今后,我會更加努力,向一名優(yōu)秀的人民教師邁進,努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
二、教學(xué)工作方面
參加工作以來,我認真抓好常規(guī)教學(xué),落實“備、講、批、輔、改”等多個環(huán)節(jié),堅持備學(xué)生、備教材、備教參、備詳案,杜絕無案上課或簡案上課。努力向40分鐘要質(zhì)量,精心設(shè)計課堂環(huán)節(jié),優(yōu)化學(xué)生訓(xùn)練內(nèi)容,少講精練,打造高效課堂。平時認真批改學(xué)生作業(yè),針對學(xué)生作業(yè)中暴露出來的共性問題重新再講。加大后進生轉(zhuǎn)化工作力度,抓兩頭、促中間,全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。抓好常規(guī)教學(xué)同時,我積極開展教學(xué)創(chuàng)新。三年來,我在學(xué)校提倡的“四步達標”課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,探索新的教法和學(xué)法。通過分析學(xué)情,結(jié)合學(xué)生實際,在教學(xué)中將小組合作學(xué)習(xí),學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)和老師有效指導(dǎo)充分糅合,大大提高了課堂教學(xué)效率。在縣局組織的全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中,多次取得優(yōu)異成績。
三、班務(wù)工作方面
三年來,我一直擔任班主任工作。我始終以不放棄每一個學(xué)生,關(guān)愛每一個學(xué)生為原則,努力促進學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面能力的發(fā)展。工作之余,我閱讀了《班主任工作漫談》、《班主任兵法》和《班主任》等書籍,提升了班級管理能力。在班級管理中,我大力推行依法治班理念,與全體學(xué)生一起先后制定了《班級管理細則》、《班級圖書管理制度》和《綜合素質(zhì)考核細則》等文件,使學(xué)生的獎罰都有章可循,以此來幫助他們形成良好的行為習(xí)慣。同時,加強班級文化建設(shè)。每學(xué)期開學(xué)初與學(xué)生一起精心布置教室。201__年3月我班創(chuàng)辦了班報《朝露輕歌》,目前以編輯完成了4期,為學(xué)生提供了展示自我風采的平臺。三年中,我從未接受過學(xué)生家長的禮物,嚴格按照道德規(guī)范約束著自己的'言行。
四、考勤紀律方面
三年來,我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,高標準、嚴要求地履行教師職責。不遲到、不早退、不曠工,堅持出滿勤,如果有事,嚴格履行請銷假手續(xù)。三年來,累計請假天數(shù)不超過十天。在日常工作中,我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事,因為年輕,活多干、擔多挑,在工作中成長,在干事中做人。如今我和學(xué)校的各位同事關(guān)系和諧融洽。
五、工作業(yè)績方面
因為我工作中的勤勉踏實、兢兢業(yè)業(yè),贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評,我所任教的學(xué)科在歷次全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中的成績均位于前列,先后兩次獲得校級“先進工作者”榮譽稱號。所帶班級兩次被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”,我個人也曾兩次獲得“模范班主任”榮譽稱號。
六、今后努力方向
工作轉(zhuǎn)正后,我將在教師這個工作崗位上繼續(xù)奉獻我火熱的青春,揮灑我辛勤的汗水。今后在工作中,我將進一步加強政治思想理論學(xué)習(xí),提升思想認識水平;研究班級管理方法,提高班級管理水平;探索教學(xué)創(chuàng)新方法,強化高效課堂教學(xué)能力。做一個出色的人民教師。
特崗英語教師述職報告3本人______,20x__年6月,畢業(yè)于x__師范學(xué)院英語教育專業(yè)。于20x__7月參加全國特崗教師任職考試,有幸在x__市x__縣從事教育教學(xué)工作。在這三年的特崗工作中,首先,我要感謝x__x__心校的各位領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的關(guān)心與幫助,讓我在工作中不斷成長,迅速提升業(yè)務(wù)能力。在這近三年的工作中,從一個剛走出校門的畢業(yè)生,到現(xiàn)在的教育工作者,我深刻體會到教師這一職業(yè)的崇高使命?;厥酌總€階段的工作,我既感欣慰又覺得慚愧。欣慰的是我生活在一個充滿戰(zhàn)斗力的教師隊伍之中,不斷學(xué)習(xí),不斷進步;慚愧的是在諸多方面還存在著不足之處。下面我將對三年來的工作情況做以下簡述。
一、工作初期
20____年8月,被錄用后,我被分配到________學(xué)______小學(xué)工作。在近一年的工作中,除擔任
四、五年級英語教學(xué)工作以外,我還負責校圖書室管理工作。在管理過程中,對圖書館進行美化裝飾,制定讀書計劃,煥然一新的讀書環(huán)境使學(xué)生對于書籍的借閱產(chǎn)生了很大興趣。學(xué)生們不但喜愛上了讀書,還發(fā)表了許多讀后感。校園濃厚的讀書氛圍是我最大的欣慰!
二、工作中期
20____年,我有幸調(diào)入______中心校任教,深感榮幸!在這個人才濟濟的校園中,每位老師的勤奮與努力都在深深的影響著我。同時,一種壓力也油然而生。在擔任二年級班主任時,由于學(xué)生年齡小,自覺性差,班級人數(shù)雖然不多,但在管理過程中也遇到了不少困難。針對這些情況,我及時與有經(jīng)驗的老教師交流管理方法,利用培訓(xùn)活動探討管理策略,從中學(xué)到了許多寶貴經(jīng)驗。1.教育教學(xué)方面
根據(jù)低齡兒童的特點,創(chuàng)設(shè)情境教學(xué),調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,充分發(fā)揮其主體作用!例如,在講授冀教版二年級下冊第14課《小馬過河》的過程中,先用提問方式自然過度到文本內(nèi)容,激起學(xué)生對課文的學(xué)習(xí)興趣,通過佩戴頭飾、分角色朗讀等方式,讓學(xué)生體會故事中小動物的性格特點。整個教學(xué)過程,符合低年級兒童接受知識的特點,使學(xué)生學(xué)的輕松愉快!
低年級數(shù)學(xué)教學(xué)一直是我的薄弱環(huán)節(jié),在二年級第二學(xué)期,我有機會參加了校數(shù)學(xué)組組織的集體備課活動。在此次活動中,我的教學(xué)內(nèi)容是:冀教版二年級下冊第八單元第一課時:長方形的認識。在各位領(lǐng)導(dǎo)及老師的指下,使我認識到數(shù)學(xué)的導(dǎo)入語言要簡明扼要;數(shù)學(xué)用語要精準無誤;授課過程中,要培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思想;練習(xí)題的處理要層次分明。在二次跟進教學(xué)中,我不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,注意以上幾點教學(xué)建議,采用學(xué)生親自動手折一折,量一量等多種方法,讓學(xué)生自己探索出長方形的特征。整個教學(xué)活動與第一次相比有了明顯提高,通過此次活動,使我在低年級數(shù)學(xué)教學(xué)中收獲了許多教學(xué)經(jīng)驗與技巧。2.班級管理方面
要求每名學(xué)生樹立良好的行為習(xí)慣和時間觀念,遵守學(xué)校紀律。在開學(xué)初期,對學(xué)生的坐、立、行、走,提出明確要求?!罢救缢桑珑姟?,是班級課前起立的警示語,時刻提醒學(xué)生在每節(jié)課,都要養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。為了使學(xué)生遵規(guī)守紀、認真學(xué)習(xí),我采用發(fā)放“表揚卡”的方式對學(xué)生進行鼓勵。對每天按時完成作業(yè),遵守紀律的學(xué)生發(fā)放表揚卡;對表現(xiàn)欠佳,作業(yè)情況完成差的學(xué)生及時指出缺點錯誤,讓其進行改正。通過這樣的評比活動,規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣,使班級形成了良好地學(xué)習(xí)氛圍。
三、工作關(guān)鍵時期
20____年,既是充滿挑戰(zhàn)的一年,又是滿懷希望的一年。作為三年級班主任,整個工作復(fù)雜而瑣碎。由于入校新生來自不同分校,對于新的學(xué)習(xí)環(huán)境存在著諸多不適。這一學(xué)期的工作重點就是:培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)能力、融入集體生活、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓學(xué)生在校更好的學(xué)習(xí)生活。1.生活方面
為了使學(xué)生盡快熟悉新環(huán)境,我力求做到與學(xué)生共飲三餐;晚自習(xí)后,及時到宿舍查看學(xué)生的就寢情況;對于生病學(xué)生,及時與家長取得聯(lián)系,確保學(xué)生的身體健康。對于班中出現(xiàn)的特殊學(xué)生,采取學(xué)生互助的方式在生活方面給予幫助。由于學(xué)生年齡小,第一次進入集體生活,難免會有想家的心理,所以在與年級組組長和其他教師的共同商討下,通過播放電影、組織運動比賽、編排每周“彩色星期三”等文藝活動豐富其業(yè)余生活。在多種多樣的活動中,孩子們逐漸喜歡上了校園生活,基本上在學(xué)校能安心讀書,快樂生活??吹剿麄円粡垙埿δ?,這是對我工作的最好回報。2.教育教學(xué)方面
對于所教學(xué)科認真研究教材,與同組教師積極討論教學(xué)方法,做好備課準備,精心上好每節(jié)課并及時做好反思記錄。利用課余時間,聽課20余節(jié)并做出聽課筆記;完成教學(xué)隨筆8篇;20x__年10月,我參加了北京專家在x__x__學(xué)的培訓(xùn)講座——《簡簡單單教語文》。通過此次培訓(xùn),我逐漸理解到:語文教學(xué)不僅要注重內(nèi)容的多樣化,同時還要憑借簡明的教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)方法,實現(xiàn)省時高效的教學(xué)效果。在隨后進行的語文組集體備課活動中,我運用所學(xué)到的培訓(xùn)技能,在講授冀教版三年級上冊第10課《小攝影師》時,明確教學(xué)目標及學(xué)習(xí)任務(wù),把主動權(quán)還給學(xué)生,讓其通過讀文、提問、討論、交流、引導(dǎo)的方式來學(xué)習(xí)文本,通過高效的課堂教學(xué),使學(xué)生充分理解文章的內(nèi)涵所在。在近一年的語文教學(xué)中,我深切體會到,基礎(chǔ)知識及能力的培養(yǎng)尤為重要。在復(fù)習(xí)過程中,我與同組教師為學(xué)生自編相應(yīng)的生字,詞語練習(xí)試卷;通過試題,訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力;利用早自習(xí)時間讓學(xué)生說故事,練習(xí)口語交際。通過全體師生的共同努力,在第一學(xué)期期末考試中,班中及格率、優(yōu)秀率與期中考試相比,有了很大提升,多數(shù)學(xué)生都考出了理想成績!3.班級管理方面
本著“一切從學(xué)生實際出發(fā)”的原則,關(guān)注每個學(xué)生的成長,根據(jù)學(xué)生的不同特點因材施教。通過對學(xué)生的培養(yǎng),對于班級的各項事務(wù)實行責任承包制。明確每個學(xué)生對班級應(yīng)盡的職責、敢于放手,讓學(xué)生對班級事物進行管理。如;學(xué)習(xí)委員協(xié)助任課教師負責班級的學(xué)習(xí)活動;體育委員負責全班各項體育活動;文娛委員負責班級文藝活動的組織等。從而使班級人人有事做,事事有人管。
20____年12月3日至4日,我有幸參加了在____縣舉辦的全國班主任專業(yè)成長系列講座活動。通過培訓(xùn),大量事跡及理論知識讓我對班主任工作又有了新的認識,使我充分感受到教育是一份需要愛心的工作。班主任工作瑣碎、復(fù)雜,除了耐心與責任心,更重要的是心中要充滿愛,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,用心做事、用心教學(xué)。從而,讓師愛伴隨每位學(xué)生的成長!
四、工作后期
20____年,是迎檢年。為了更好的迎接省檢,本人積極響應(yīng)學(xué)校號召,認真完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。為了做好班級文化建設(shè)樣板班級,根據(jù)本年級特點,我制定了符合本班情況的班級文化建設(shè)方案,把教室布置為以下幾個板塊:“班級公約”,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣;“溫馨提示”,提醒學(xué)生的作息安排;“英語天地”,相關(guān)英語知識的宣傳;“讀書走廊”,優(yōu)秀作文展示;“采蜜園地”,名詞佳句集錦;“班級風采”,展示班中所取得的榮譽獎狀。通過班級文化建設(shè),讓學(xué)生感悟到班級榮譽對個人發(fā)展的影響。此外,我還組織學(xué)生做好每個季度的手抄報;組織迎“六·一”文藝表演等。在每次活動中,充分展示了學(xué)生及班級的風采!通過全體師生的共同努力,在本學(xué)期末,本班被評為“‘20____—20____學(xué)年’縣級優(yōu)秀班集體”!取得這樣的榮譽,是對我工作的極大肯定!但成績只代表過去,今后,我將一如既往的認真完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。
三年前,我?guī)е约旱睦硐?,開始了人生的征程,為之奮斗。三年后,我真真切切感受到作為一名教師肩上擔負的責任與光榮使命?!笆陿淠?,百年樹人”,只有真正成為教師的人,才能理解它的特殊含義。因為這是一項用生命感動生命,用靈魂澆灌靈魂的事業(yè)!
在今后的工作中,我愿繼續(xù)留在______中心校,為灤平的教育事業(yè)貢獻自己的微薄之力。對于這份事業(yè),我將更加充滿斗志與信心!我相信:努力的付出,必定會有收獲!
特崗英語教師述職報告4尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
20____年夏天,我成為____特崗隊伍中的一員來到了____中學(xué),時間過得真快,我來咱們____中學(xué)工作已經(jīng)三年了,在一千多個日子里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在____中學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會向同仁們表示最衷心的感謝:謝謝大家!為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人從德能勤績四方面作工作述職如下:
一、思想品德方面
三年來,本人踏上工作崗位后認真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)??鬃诱f:三人行必有我?guī)煟貏e是對我這個剛從事教學(xué)工作來說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。
二、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面
從____年秋季到現(xiàn)在,我主要擔任了四個班級的體育教學(xué)工作,前兩年一直擔任九年級的體育教學(xué)工作,由于我們____使用的是新課標版本的教材,上,采用多中獎教學(xué)手段,把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,積極開展各種體育活動,開闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,對基礎(chǔ)知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
三年時間里從未無故缺席,第一學(xué)期我除了帶四個班的體育還兼任一個班的地理教學(xué)工作,每周分別為____課時和__課時,第二學(xué)期一直到現(xiàn)在每周____課時,準時到校上班,上課時精神飽滿,積極參加各種會議,認真聽課。
四、工作業(yè)績方面
剛開始踏上工作崗位的時候沒有這方面的教學(xué)經(jīng)驗,我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高。
此致
敬禮!
述職人:______
20____年__月__日
特崗英語教師述職報告5尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
在____小學(xué)任教三年來,我一直擔任小學(xué)階段英語教師,在工作中嚴格要求自己,結(jié)合學(xué)生實際情況,勤勤懇懇,使教學(xué)工作有計劃,有組織,有步驟地開展。為使今后工作取得更大進步,現(xiàn)對三年教學(xué)工作作出述職,發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教育教學(xué)工作更上一層樓。
一、做到了認真?zhèn)湔n
我不但學(xué)生而且備教材教法,根據(jù)教材內(nèi)容不同及學(xué)生的實際情況,針對三年級教學(xué)目標的不同,在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上訓(xùn)練學(xué)生認讀單詞的能力,還讓學(xué)生模仿教材說英語,培養(yǎng)學(xué)生語音語調(diào),三年級是在保持興趣的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新知識。認真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種有利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課做出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認真搜集每課的知識要點,歸納成集。
二、提高課堂教學(xué)技能
增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,基本做到了讓學(xué)生學(xué)的容易,學(xué)的輕松,學(xué)的快樂;注意精講精練,同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,以舊引新,活動的設(shè)計體現(xiàn)梯度和層次讓每一位學(xué)生在感知、實踐、參與、合作中實現(xiàn)任務(wù)的目標,體驗到成功的喜悅,讓各層次的學(xué)生都得到提高。
三、虛心學(xué)習(xí),取長補短
在教學(xué)上,有疑必問。通過參加學(xué)校組織的互聽、互評課活動,取長補短,不斷充實自己的教育教學(xué)理論水平,提高教學(xué)能力。
四、認真批改作業(yè)
對學(xué)生的作業(yè)及時的批改、認真,分析并記錄學(xué)生作業(yè)情況,將他們在做作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進行講評,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。
五、堅持用英語組織課堂教學(xué)
目前,由于課堂仍是絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)英語、使用英語唯一的方式和場所,教師更應(yīng)該注重傳達知識和信息的形式,為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)語言的環(huán)境。我在運用英語進行教學(xué)時較能注意所用英語語言的可接受性、簡明性、階段性和使用性。具體做法是:
1、用英語組織課堂教學(xué)。
課堂教學(xué)用語盡管大部分相同,我注意不斷適量增加新用逐步擴大用語量,使學(xué)生保持興趣,經(jīng)歷挑戰(zhàn),從而日積月累,在不知不覺中英語的聽力在不斷的提高。
2、力求自己的語音、語調(diào)、語言規(guī)范和準確,并根據(jù)不同年級的學(xué)生我就調(diào)整語速的快慢。
3、努力創(chuàng)造和設(shè)計英語語言情景。
把課堂當作培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生語言運用能力的場所,
鼓勵學(xué)生多講英語,我要求學(xué)生在每天當中至少要說兩句英語。這樣也就提高了他們聽說能力,又深化了教材內(nèi)容。
這三年的教學(xué)經(jīng)歷使我學(xué)到了很多,這也是對新時期教師的考驗,這三年的教師生活無疑已經(jīng)為我今后的人生打下了良好的基礎(chǔ)。在教書育人的道路上我付出的是汗水,而收獲的卻是那份充實的,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我無愧與我心,我無愧于我的教育事業(yè)!
此致
敬禮!