新媒體宣傳培訓(xùn)精選(九篇)

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第1篇：新媒體宣傳培訓(xùn)范文

一、融媒體下，交通安全宣傳工作日趨重要。隨著時代的發(fā)展，新興媒體異軍突起，逐漸代替了傳統(tǒng)媒體，人們在日常生活中了解信息的渠道不在是依賴傳統(tǒng)的電視、報紙，大多數(shù)人利用移動互聯(lián)網(wǎng)獲取信息。而在新興媒體中，微信微博也不再占據(jù)霸主地位，手機直播、視頻彈幕等手機APP客戶端成為了后起之秀。交通安全宣傳工作歷來都深入廣大交通參與者身邊，融入他們的日常生活，在這個傳統(tǒng)媒體和新興媒體相互融合的時代，交通安全的宣傳工作必須要借助部分手機APP客戶端，及時快速的推送到廣大交通參與者的手中，這樣才能達(dá)到宣傳教育的目的，讓宣傳融入到他們的生活和工作當(dāng)中，更好的培養(yǎng)他們的交通安全意識。

二、警媒聯(lián)動，推動交管工作向前發(fā)展。培訓(xùn)時，濰坊交警支隊宣教科劉科長在介紹濰坊交警與電視臺合作情況，讓我深受震撼。濰坊交警開辦《警花脫口秀》欄目，每周為全市群眾評論當(dāng)前交管工作的時事熱點，在自己支隊內(nèi)建立的專門的宣傳團隊和宣傳工作室，招聘專業(yè)設(shè)計人員從事微信、微博、微電影、招貼畫、海報的創(chuàng)作。鎮(zhèn)原縣轄區(qū)地域廣闊，多為農(nóng)村山區(qū)，經(jīng)濟條件較落后，部分群眾接受信息的途徑單一，大隊在開展工作時往往會因此受限。如何與媒體加強合作？如何利用媒體推動交管工作向前發(fā)展？這些都是值得深思的問題。問題出現(xiàn)了就要敢于嘗試，在接下來的工作中，聯(lián)系縣電視臺，開播專欄，都將成為我們工作的重心。

三、新創(chuàng)意新理念，打造全新交通安全宣傳新模式。融媒體時代的到來，信息傳播途徑多，必須開拓思維，創(chuàng)新宣傳模式，以老百姓喜聞樂見的方式，傳播文明交通意識、安全意識。在原有的傳統(tǒng)宣傳途徑上予以創(chuàng)新，以新的創(chuàng)意、新的形式將交通安全宣傳的內(nèi)容展現(xiàn)給廣大交通參與者，將他們被動的接受變?yōu)橹鲃拥乃魅　?/p>

四、創(chuàng)造優(yōu)秀宣傳作品，作交管工作開路先鋒。交通安全宣傳作品目前存在的形式有微電影、文藝節(jié)目、宣傳海報，電視節(jié)目等等，但是不可忽視的是目前微信、微博內(nèi)容的創(chuàng)造，雖然“雙微”平臺以內(nèi)容的短少、精簡為主，但是如何將自己本地交管工作的實際情況以新的模板展現(xiàn)，能讓閱讀者看到后耳目一新，這個是每一個“雙微”平臺小編所必須要練就的本領(lǐng)。另外，大型宣傳作品的創(chuàng)造，在部分縣大隊可能由于財力、物力、人力上難以企及，但是可以每一年，或者兩年，嘗試去創(chuàng)造好的宣傳作品，弘揚公安交警的正面形象，讓人們了解交警工作的日常，拉進警民關(guān)系。每一次的專項行動都要做到“宣傳先行”，宣傳工作到位，其他工作開展起來勢必事半功倍。

五、創(chuàng)新與盒內(nèi)思考。此次的培訓(xùn)相信所有人最喜歡的一堂課就是原深圳交警宣教科科長劉原池的講課。在她的課堂上，我們都學(xué)會了兩個字“創(chuàng)新”，在三個小時里，她向大家傳遞了如何去創(chuàng)新，并傳授了她在宣傳崗位工作時的經(jīng)驗，展示了深圳交警很多優(yōu)秀的作品。但是，作為一名在基層大隊宣傳崗位工作的人來說，創(chuàng)新之余切不可脫離實際，必須要認(rèn)識清楚本轄區(qū)交通管理工作的特征與具體狀況，結(jié)合本地特點開展一些有針對性、有特點、有創(chuàng)意的新舉措。創(chuàng)新不是一股腦的洗心革面，守舊也不是一味的一成不變。

第2篇：新媒體宣傳培訓(xùn)范文

[關(guān)鍵詞]農(nóng)村信用社；聲譽；文化

[DOI]1013939/jcnkizgsc201625275

聲譽文化作為農(nóng)村信用社企業(yè)文化的核心，是全體員工信奉的價值理念和共同的行為準(zhǔn)則，是農(nóng)村信用社內(nèi)控聲譽建設(shè)追求的最高目標(biāo)。聲譽文化建設(shè)需要各機構(gòu)結(jié)合自身實際，農(nóng)信社領(lǐng)導(dǎo)、員工都要像愛護自己眼睛一樣愛護聲譽。

1豐富職工業(yè)余文化生活，推動企業(yè)聲譽文化繁榮發(fā)展一是要以社會主義核心價值觀“24字”方針，作為推動企業(yè)文化繁榮發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)，讓企業(yè)文化建設(shè)成為培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體。在省級聯(lián)社成立十周年之際，將舉辦反映農(nóng)信題材的書畫、攝影比賽，以展示農(nóng)信企業(yè)文化建設(shè)成果，推進農(nóng)信企業(yè)文化建設(shè)深入發(fā)展。二是從思想融合入手，積極尋找企業(yè)文化建設(shè)與經(jīng)營管理的結(jié)合點，確立符合企業(yè)發(fā)展要求的核心價值理念。通過編制工作手冊，特別是運用網(wǎng)站陣地、微信關(guān)注等新媒體平臺，營造積極向上的企業(yè)文化理念，激發(fā)廣大職工的創(chuàng)造活力。三是要加強農(nóng)信文化交流，以文化促經(jīng)營，以文化促發(fā)展。各級機構(gòu)要全方位拓展企業(yè)文化的實現(xiàn)途徑，通過將企業(yè)目標(biāo)融合于制度學(xué)習(xí)、晨會、周會、培訓(xùn)、文明禮儀等方式，深化“盡責(zé)圓夢”理念，促進企業(yè)文化建設(shè)，維護農(nóng)信文化品牌，提高企業(yè)核心競爭力，努力實現(xiàn)企業(yè)與職工、社會的和諧發(fā)展。

各農(nóng)信社法人機構(gòu)工會要把提高職工的生活質(zhì)量和健康需求作為工作切入點，采取多種措施豐富職工業(yè)余文化生活。一是要以文體娛樂等多種服務(wù)職工的活動為載體，引導(dǎo)廣大職工自覺積極參與。舉辦全區(qū)乒乓球、羽毛球比賽，通過體育活動促進職工之間的溝通和交流，激發(fā)職工的內(nèi)在活力和工作積極性，逐步增強團隊凝聚力。二是要堅持以人為本，突出群眾性、健身性，以職工群眾喜聞樂見的經(jīng)常性活動內(nèi)容和形式，真正做到職工文體活動生活化，為職工營造良好的文化活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)氛圍，增強基層單位工會組織的向心力，促進企業(yè)全面、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，推動農(nóng)信事業(yè)再上新臺階。

2加強農(nóng)信社聲譽風(fēng)險防范技巧培訓(xùn)，加快全區(qū)聲譽專業(yè)隊伍建設(shè)聲譽與每項業(yè)務(wù)活動、每個管理環(huán)節(jié)和每個工作崗位都息息相關(guān)，要讓主動聲譽成為每個員工的行為準(zhǔn)則、自覺行動，必須強化聲譽教育培訓(xùn)工作。農(nóng)村信用社旗縣法人機構(gòu)要拓寬培訓(xùn)內(nèi)容，豐富培訓(xùn)手段，充分利用好省級聯(lián)社遠(yuǎn)程在線教育系統(tǒng)，通過系統(tǒng)授課、崗位示范、案例分析、警示教育等多種手段，確保培訓(xùn)效果。各家法人機構(gòu)每個年度要至少組織一次涵蓋各個業(yè)務(wù)條線、部門和經(jīng)營單位所有人員的聲譽知識培訓(xùn)，根據(jù)業(yè)務(wù)管理需要適時更新培訓(xùn)內(nèi)容，提高對不同對象、不同層次聲譽教育培訓(xùn)工作的針對性；對于新上崗員工、新上任高風(fēng)險部門和關(guān)鍵崗位人員，上崗前必須開展一次全面系統(tǒng)的聲譽培訓(xùn)教育。

省級聯(lián)社要通過多種方式，持續(xù)組織開展聲譽知識、理念的“再培訓(xùn)、再學(xué)習(xí)、再教育”，加強聲譽管理人員的專業(yè)知識培訓(xùn)，加快全區(qū)聲譽專業(yè)隊伍建設(shè)。適時啟動聲譽手冊編寫工作。通過有計劃、分層次、按類別編寫各業(yè)務(wù)和管理條線操作性較強的聲譽手冊，把每項聲譽要求告知每一位員工，使全體員工對照執(zhí)行，對標(biāo)操作，及時發(fā)現(xiàn)、積極報告和主動規(guī)避各類風(fēng)險。選擇部分內(nèi)控聲譽基礎(chǔ)較好、初步具有聲譽文化雛形的典型機構(gòu)，進一步總結(jié)規(guī)范其在健全公司法人治理、重塑制度流程、聲譽配套機制建設(shè)、強化培訓(xùn)教育等各個方面的典型做法，為全區(qū)的聲譽文化建設(shè)起到示范作用，并深入挖掘、提煉，形成全系統(tǒng)農(nóng)村信用社的聲譽文化價值理念。以合規(guī)宣傳和模范人物宣傳為抓手，不斷提升企業(yè)凝聚力和內(nèi)生發(fā)展動力。緊密聯(lián)系員工工作生活和思想實際，從員工最關(guān)心、與員工利益最密切的方面入手，深入淺出、生動形象地進行宣傳，努力增強宣傳教育的吸引力和感召力。通過開展員工風(fēng)險合規(guī)教育宣傳，強化員工尊章守制的意識；通過宣揚系統(tǒng)內(nèi)先進典型和模范，弘揚正能量，積極引導(dǎo)職工群眾發(fā)揮主人翁精神，群策群力，共助企業(yè)發(fā)展。

3堅持傳統(tǒng)媒體與新媒體相結(jié)合，借助媒體傳播農(nóng)信社聲譽文化以戶外、報刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體為主體，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)媒體、手機媒體等新媒體，實現(xiàn)全方位、廣覆蓋、立體式地宣傳。全面貫徹落實黨的十和十八屆三中、四中全會及系列重要講話和考察省級重要講話精神，以省級聯(lián)社成立十周年為契機，以提升整體形象為核心，以宣傳農(nóng)村信用社為主線，堅持傳統(tǒng)媒體與新媒體相結(jié)合、主題宣傳與常規(guī)宣傳相結(jié)合、上下聯(lián)動與分級負(fù)責(zé)相結(jié)合、立足區(qū)內(nèi)與面向全國相結(jié)合，有效整合宣傳資源，嚴(yán)格落實宣傳責(zé)任，打“整體戰(zhàn)”、出“組合拳”、奏“交響樂”，構(gòu)建“大宣傳”的工作格局，對內(nèi)起到增強發(fā)展信心、提升內(nèi)生發(fā)展動力的作用，對外營造有利于轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、推動持續(xù)健康發(fā)展環(huán)境。

4以服務(wù)聲譽文化建設(shè)為根本，不斷提升農(nóng)村信用社的社會形象圍繞普惠金融，重點宣傳農(nóng)村信用社的性質(zhì)、地位、作用，以及在促進“三農(nóng)三牧”、中小微企業(yè)、縣域經(jīng)濟和民生領(lǐng)域發(fā)展，為城鄉(xiāng)居民提供便捷的金融服務(wù)等方面做出的突出貢獻。通過宣傳，使社會各界和廣大城鄉(xiāng)百姓充分認(rèn)識農(nóng)村信用社作用，提高對農(nóng)村信用社的認(rèn)同感和親和力，提升農(nóng)村信用社的行業(yè)形象。

（1）以品牌宣傳為重點，不斷提升農(nóng)村信用社的認(rèn)知度。通過宣傳農(nóng)村信用社統(tǒng)一品牌，以及在規(guī)模、網(wǎng)點、人員、金融產(chǎn)品等方面的突出優(yōu)勢，使“農(nóng)村信用社”家喻戶曉，成為93家農(nóng)信社法人機構(gòu)共同的品牌財富。

（2）以產(chǎn)品宣傳為著力點，不斷提升農(nóng)村信用社的市場競爭力。著力宣傳農(nóng)村信用社在產(chǎn)品研發(fā)、科技創(chuàng)新等方面取得的新成果，使廣大客戶了解、認(rèn)可、使用農(nóng)村信用社的產(chǎn)品，提高農(nóng)村信用社客戶的黏度和忠誠度，穩(wěn)固和擴大市場占有率。

（3）堅持主題宣傳與常規(guī)宣傳相結(jié)合。立足各種宣傳節(jié)點，開展多種主題宣傳活動。同時在相關(guān)媒體開展常規(guī)宣傳，營造出不間斷、有重點、有內(nèi)涵的宣傳攻勢。

第3篇：新媒體宣傳培訓(xùn)范文

一、在局領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和指揮下，在科室同志的支持和幫助下，我們共同努力，積極工作，力爭將我分局新聞宣傳工作提上一個新的臺階。縱觀一年來新聞宣傳工作，主要分為三個階段：

（一）、摸索階段（2010年2月前）

 

這一階段新聞稿沒有形成規(guī)模，主要依靠各業(yè)務(wù)科室就科室工作向媒體進行投稿，相互間很少溝通也沒有進行信息整合和再挖掘。最重要的是沒有和媒體間建立聯(lián)系和有效溝通，不熟悉媒體公告的特點和要求，使得很多好的稿件沒有被采納。所以這一時期稿件量普遍偏少，只有不到10條。

 

（二）、探索階段（2010年2月至八月）

這一階段在局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注和支持下，展覽中心對前一階段新聞宣傳工作進行總結(jié)和剖析，明確自身工作任務(wù)，研究制定新聞宣傳方案和可行性措施，加大新聞報送及挖掘力度，加強與各類媒體的溝通和交流，并多次邀請媒體工作者對我局信息員進行專業(yè)培訓(xùn)，提高了信息員的新聞采編水平。

具體采取了一下措施：

（1）對內(nèi)制定《展覽中心規(guī)劃宣傳制度》，其中包括座談制度、日常業(yè)務(wù)工作宣傳流程、會議及活動宣傳流程、媒體聯(lián)絡(luò)流程、獎懲制度等，為今后的新聞宣傳工作有了一個明確的規(guī)定。

（2）堅持科務(wù)會制度 繼續(xù)加強對外宣傳力度，通過科務(wù)會對重點、難點、有價值新聞進行挖掘和再加工，使之具有深度和廣度，提高被媒體采用率。

（3）加大業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)力度和跟進考核制度 在請專家到我局進行寫作、攝像等知識的專業(yè)培訓(xùn)后，對參加考核人員進行考核，對培訓(xùn)內(nèi)容進行梳理和總結(jié)，鞏固培訓(xùn)成果。

（4）對局內(nèi)宣傳資料進行更新及深化 對已有宣傳材料進行更新和在加工，必要時采取新的形勢和手段進行宣傳。

（5）對外也制定了相應(yīng)的溝通機制和策略 

加大與媒體聯(lián)系、溝通 通過加強我局與廣大新聞媒體之間的聯(lián)系和溝通，確保信息渠道暢通，保證新聞宣傳工作能夠順利開展。

同時深化特邀通訊員制度，并建立起有效溝通，使新聞能夠及時準(zhǔn)確的報送到相關(guān)媒體，共同，產(chǎn)生組團式效果。

（6）建立反饋機制 對新聞宣傳（媒體單位）、法制宣傳（志愿者）、規(guī)劃宣傳（局刊）的傳播效果及時有效地進行調(diào)查，并對反饋回來的意見及時進行調(diào)整。

（7）建立專家溝通機制 利用現(xiàn)有資源，與專家學(xué)者建立長期聯(lián)系，為今后的稿件創(chuàng)作提供質(zhì)量保障和技術(shù)支持。

（8）下半年，展覽中心準(zhǔn)備縮短專欄刊登周期，加大新聞稿件的報送量，還準(zhǔn)備舉辦一期關(guān)于《城市規(guī)劃管理條例》的專版。

截止到6月16日，我局在各類新聞媒體播報新聞共

計48條，其中報社23篇，電臺16條，電視臺9條。

（三）、逐漸成熟（2010年8月至今）

今年八月，在現(xiàn)有新聞宣傳工作的基礎(chǔ)上，分局同志再接再厲，深化座談機制，積極與業(yè)務(wù)科室同志共同對新聞素材進行撰寫；加強與媒體間的有效溝通，是新聞報道工作更加順暢、高效；強化項目負(fù)責(zé)人制度，使得新聞宣傳更加準(zhǔn)時和有針對性。

據(jù)宣傳部統(tǒng)計，截至2010年9月，我分局共發(fā)送新聞稿件79條，位列城建工委系統(tǒng)第二位，接近我分局年中目標(biāo)115條的目標(biāo)。市政管委以363條名列第一，國土局以67條位列第三。

二、經(jīng)過一年的努力，2010年新聞宣傳工作將在今年宣傳工作由探索到成熟再到步入正軌的基礎(chǔ)上，將存在更多的挑戰(zhàn)和機遇，主要包括：

（一）新的新聞采用量目標(biāo)將為新聞宣傳工作提出更高、更新的要求。明年新聞宣傳工作目標(biāo)將達(dá)到165條，除去12月份（不確定是否在宣傳部統(tǒng)計范圍內(nèi)）平均每月15條左右，即每周要出4條新聞(同一新聞被轉(zhuǎn)載兩遍算兩條)。

（二）更加合理利用科室資源。業(yè)務(wù)科室的工作要逐漸成為新聞報道的主要內(nèi)容，以事件的影響及作用為主線，以事件解決的問題及措施為著眼點，逐級分析，層層深入。

（三）更加合理優(yōu)化宣傳資源。新聞報送將更加迅捷、通暢，新聞，新聞報送的格式、內(nèi)容、途徑將更加正規(guī)、合理、準(zhǔn)確。實現(xiàn)當(dāng)天事當(dāng)天報，新聞不過夜；報一條采一條，無額外溝通；保持每一周與媒體聯(lián)系一次，了解最近最新的動態(tài)及新聞主題。

（四）更加熟悉業(yè)務(wù)工作。展覽中心將更加了解業(yè)務(wù)科室工作，規(guī)劃編制、規(guī)劃審批、市政基礎(chǔ)建設(shè)、規(guī)劃執(zhí)法等方面的工作內(nèi)容及流程，結(jié)合與群眾利益相關(guān)的部分予以報道。

第4篇：新媒體宣傳培訓(xùn)范文

“短板”中尋求對策

“三項制度”是長期醞釀的結(jié)果。2013年初，咸寧市委宣傳部就開始起草新聞報道獎勵、通報和通訊員培訓(xùn)三項制度。經(jīng)過前期調(diào)研梳理出宣傳工作的“短板”，在制度中主要圍繞解決新聞通訊隊伍規(guī)模不大、文字工作者積極性不高、部門重視程度不夠以及突發(fā)事件預(yù)警不強等方面的問題，進一步凸顯三個“進一步”，進一步做大做強新聞流量，進一步提高提升新聞質(zhì)量、進一步加強突發(fā)事件的輿論引導(dǎo)。部里多次的商討和反復(fù)研究，并召集各縣市（區(qū)）宣傳部長、市直新聞單位主要負(fù)責(zé)人和省駐咸媒體站長座談，集思廣益，廣言納諫。四月份，“三項制度”正式出爐，制度執(zhí)行從2014年元月開始。

“三項制度”把政策進行了細(xì)化，層層貫徹執(zhí)行。其中新聞獎勵制度把中央、省級和市級主要媒體囊括其中，《人民日報》、中央電視臺、新華社、中央人民廣播電臺、《光明日報》、《經(jīng)濟日報》、《農(nóng)民日報》等7家中央級媒體和《湖北日報》、湖北衛(wèi)視、湖北人民廣播電臺、楚天都市報等四家省級媒體納入市委宣傳部獎勵范圍，《咸寧日報》、咸寧廣播電視臺等由縣市（區(qū)）另行制定獎勵標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。對凡是刊播正面宣傳咸寧的新聞作品（不含廣告、領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研稿件等）均可獲得獎勵，并加強了重頭稿件和重要位置刊發(fā)（播）獎勵權(quán)重，鼓勵通訊員多上稿、上好稿。通報制度對各縣市每月在中央級、省級媒體發(fā)稿情況進行通報，通報分別寄送到市直各單位主要負(fù)責(zé)同志、各縣（市、區(qū)）黨政主要負(fù)責(zé)同志和常委宣傳部長參閱，上述媒體發(fā)稿情況納入市宣傳思想工作年度目標(biāo)責(zé)任考核。有鼓勵也有壓力，其中解決的出路還是要搭橋修路，強化通訊員業(yè)務(wù)素養(yǎng)和暢通投稿途徑，這樣才能由表及里真正將制度落到實處。市委宣傳部相對應(yīng)出臺了通訊員隊伍建設(shè)管理制度，將每年的4月份定為新聞通訊員隊伍建設(shè)月，組織開展一次通訊員培訓(xùn)班，并適時選派一批骨干通訊員到省、市媒體跟班學(xué)習(xí)。每年下半年，策劃組織通訊員開展一次新聞現(xiàn)場采寫主題實踐活動，通過實戰(zhàn)提高隊伍業(yè)務(wù)水平。對特別優(yōu)秀的通訊員，年底進行總結(jié)表彰。

執(zhí)行中強化對接

制度不是硬邦邦的教條，執(zhí)行過程中要體現(xiàn)出人性化和常態(tài)化。去年4月22日，咸寧市舉辦了為期兩天的全市新聞通訊員培訓(xùn)班， 40余家市直單位、6個縣市（區(qū)）的縣直單位部門、69個鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)新聞的業(yè)務(wù)干部和市內(nèi)媒體記者共223人參訓(xùn)，邀請了華中科技大學(xué)新聞與信息傳播學(xué)院，人民日報湖北分社、湖北日報社、咸寧日報社、咸寧廣播電視臺的資深專家和高級記者，相繼推出為通訊員量身定做的“精品課程”，如《通訊員采寫稿件如何與中央級媒體對接》、《新聞選題考量與采寫技巧》、《湖北日報改版新變化和新要求》，從做深新聞策劃、把握選題角度、提高上稿率等。座下的通訊員聽得是酣暢淋漓，中場休息時不約而同跑到講課席向老師“取經(jīng)”。很多市內(nèi)媒體記者也不請自來，有針對地選擇“充電”。培訓(xùn)期間，整個會場爆滿，課堂氛圍熱烈濃厚。還有通訊員深夜敲響老師的酒店房間，送稿求教。來自通城公路局辦公室的干部張水海感概：“基層搞了一輩子文字，在新聞這塊一直沒有開竅，這次近距離與專家們面對面接觸，才算是入了門?！?/p>

此次培訓(xùn)，市委宣傳部在咸寧日報整版開辟專題“通訊員作品選登”， 擇優(yōu)刊發(fā)各縣市（區(qū)）通訊員的新聞稿，一批“處女” 稿也由此產(chǎn)生。還精心選購《新聞寫作教程》贈送給通訊員便于日后的強化學(xué)習(xí)，發(fā)放咸寧市新聞宣傳通訊員證，要求嚴(yán)格遵守新聞紀(jì)律前提下，給通訊員采寫稿件提供一定自由空間。

培訓(xùn)班取得的圓滿成功就如同 “開門炮”，為制度快速步入正軌夯實了群眾基礎(chǔ)。市委宣傳部安排新聞科對通訊員進行動態(tài)跟蹤管理，按照“三項制度”要求，新聞科建立了“咸寧新聞通訊員”qq群，目前入群成員達(dá)到238人。群里除了各縣市（區(qū)）的通訊員和市直新聞單位記者外，我們還陸續(xù)邀請了新華社、中央電視臺、經(jīng)濟日報等中央級駐省新聞媒體站記者和湖北日報、湖北廣播電視臺、楚天都市報等省直新聞媒體記者加入。建群以來，群每天在線人數(shù)100余人，交流發(fā)言異?；钴S，中央、省級和市級新聞媒體及時新聞選題，基層通訊員及時報送新聞線索，新聞發(fā)稿率大大提升。如去年八月旱情嚴(yán)峻，咸安區(qū)林業(yè)局干部吳翔在群里爆料：“大幕鄉(xiāng)萬畝楠竹快了。”湖北日報駐站記者梁曉瑩、楚天都市報駐站記者周鵬等媒體記者在群里立即回應(yīng)，經(jīng)過了解核實后，湖北日報、湖北電視臺、楚天都市報陸續(xù)前往采訪，相繼刊發(fā)《竹海也喊渴》、《咸寧：竹林旱死 漂流點停售門票》等稿件，引起了當(dāng)?shù)卣蜕鐣叨戎匾暫完P(guān)注。赤壁市特產(chǎn)局干部汪仁敏在群里提供了線索――“赤壁獲‘中國青茶磚之鄉(xiāng)’稱號”，群主馬上核實跟蹤采寫并及時向農(nóng)民日報報送，隔日在《農(nóng)民日報》刊發(fā)。

通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)和動態(tài)管理，基層通訊員在中央級、省級媒體的名字頻頻出現(xiàn)，打破了過去零的記錄。

接力中形成競爭

“三項制度”剛?cè)岵?，對廣大基層通訊員在物質(zhì)上和精神上體貼入微，對各地宣傳部門則是加壓鼓勁。參照市委宣傳部的“三項制度”，各地宣傳部制定出臺相應(yīng)的宣傳工作制度， 一級帶一級， 形成了“接力棒”。

如何來檢驗成果？發(fā)稿數(shù)字最直觀。市委宣傳部把通報制度作為抓手，堅持把每月統(tǒng)計結(jié)果直接向縣市（區(qū)）的書記、縣（市、區(qū)）長、宣傳部長通報，給各地新聞發(fā)稿排名，還把負(fù)面報道也單獨拎出來“曝光”，并在年度目標(biāo)責(zé)任考核給予扣分。這種“曬”的舉措，給各地宣傳工作無形壓力，促使他們改變思路，奮勇爭先。咸安區(qū)委宣傳部在這方面走在了前面，通報排名穩(wěn)居前列。在制度激勵下，咸安區(qū)今年不僅增加新聞工作經(jīng)費預(yù)算，擴大了新聞中心的人員編制，還積極推薦新聞科長到湖北日報社參加為期三個月的新聞干部研修班。在活動組織上提倡資源置換，組合出擊。組織培訓(xùn)強內(nèi)功，邀請記者走基層，還相約兄弟5個縣（市）新聞科長看咸安。其他市區(qū)也積極找準(zhǔn)自己的突破口，通城利用下鄉(xiāng)鎮(zhèn)、到部門調(diào)研、采訪的機會，對部分骨干通訊員進行了走訪，隨時掌握他們的工作、思想情況，督促他們多寫稿、出好稿。石南鎮(zhèn)、麥?zhǔn)墟?zhèn)、四莊鄉(xiāng)通訊員發(fā)稿數(shù)量上有很大突破。

“三項制度”如何合理應(yīng)用和推廣，這是一個長期探索的過程，需要不斷加以完善和改進的過程，確保效應(yīng)傳播延綿不斷，制度生命力持久彌新。如今新聞宣傳工作被賦予了更多的涵義，信息傳遞多變性、傳播媒介的多樣化以及傳播手段的多元化，預(yù)示著新聞宣傳工作不僅僅是通訊員在傳統(tǒng)媒體投稿這么簡單，更重要的是提高通訊員把握新聞輿論導(dǎo)向的意識和能力，鍛煉和培訓(xùn)他們運用新的傳播手段傳遞正能量的水平。

第5篇：新媒體宣傳培訓(xùn)范文

在討論教師培訓(xùn)宣傳工作的意義之前，我們首先需要對“宣傳”進行理解?，F(xiàn)代漢語詞典中對“宣傳”的解釋是：對群眾說明講解，使群眾相信并跟著行動；邏輯學(xué)大辭典中對“宣傳”的解釋是：一個團體（通常是一個緊密結(jié)合的機構(gòu)）為了達(dá)到影響大眾的目的而運用多種媒體進行的持續(xù)的、有組織的游說活動；廣播電視詞典中對“宣傳”的解釋是：傳播一定的觀念和論據(jù)以同化特定對象的認(rèn)知與態(tài)度，進而影響、控制其行為的一種努力，宣傳的最終目的是縮小宣傳者與宣傳對象之間在觀點和態(tài)度上的距離；中外廣播電視百科全書中對“宣傳”的解釋是：宣傳是人們之間主動傳遞和感受信息的行為；社會科學(xué)大詞典中對“宣傳”的解釋是：運用各種符號，傳播一定的觀念以影響和引導(dǎo)人們的態(tài)度，以及控制人們行動的一種社會行為。從上述對“宣傳”的解釋不難看出，宣傳的目的是為了影響、同化宣傳對象對某一事物的認(rèn)知、態(tài)度和行為，其本質(zhì)是一種行為活動，具有社會性、群體性、公開性等特征。由此，教師培訓(xùn)宣傳工作的意義主要表現(xiàn)在對宣傳對象（主要包括廣大教師、教師培訓(xùn)同仁）認(rèn)知、態(tài)度和行為的影響上，其重要目的是為了傳播教師培訓(xùn)項目的相關(guān)信息，傳遞一種思想和理念，樹立一種品牌和形象。首先，教師培訓(xùn)宣傳工作有助于參訓(xùn)教師了解教師培訓(xùn)項目的背景和意義、培訓(xùn)內(nèi)容和設(shè)計思路等，從而建立相關(guān)的認(rèn)知，并在與同行交流時能夠傳遞、傳播合理的信息，從而讓未參加培訓(xùn)的教師也能間接地了解培訓(xùn)意義和內(nèi)容、共享培訓(xùn)資源，開闊工作思路。其次，有效的宣傳可以幫助參訓(xùn)教師明確培訓(xùn)目標(biāo)，及時端正培訓(xùn)態(tài)度和學(xué)習(xí)態(tài)度，從而促進高效的學(xué)習(xí)，產(chǎn)生良好的培訓(xùn)效果，形成廣大教師支持教師培訓(xùn)工作的良好局面。由于宣傳工作本身就是一種社會行為，因此，特色宣傳不僅可以擴大培訓(xùn)項目的社會影響力、提升培訓(xùn)機構(gòu)的社會效益，還可以進一步豐富教師培訓(xùn)文化，深化教師培訓(xùn)模式的改革，促進培訓(xùn)質(zhì)量的全面提升。教師培訓(xùn)宣傳工作貫穿教師培訓(xùn)項目實施的始終，具有“導(dǎo)培、助培、診培、促培”的作用，明確宣傳工作的意義有助于從整體上把握項目的實施效益，凸顯培訓(xùn)項目的文化內(nèi)涵。“導(dǎo)培”即項目辦結(jié)合各類培訓(xùn)項目的特點和學(xué)科特色，通過組織舉辦各類活動、開展相關(guān)課題研究等方式推動、引導(dǎo)培訓(xùn)項目特色化實施，并形成相關(guān)宣傳性成果，如新疆師范大學(xué)在“國培計劃”項目中開展了“國培計劃”課題研究、“國培新起點”系列活動等，從而為“國培計劃”的實施提供了活動導(dǎo)向和研究導(dǎo)向。“助培”指項目辦對部分學(xué)科的特色活動和突出做法予以一定的平臺、資源性支持和幫助，并進行重點宣傳，力求整合資源，衍生培訓(xùn)效益。“診培”貫穿項目實施的整個過程，即項目辦在統(tǒng)籌管理過程中對各學(xué)科班級培訓(xùn)工作的開展情況進行階段性反饋，做好日常通報，及時宣傳有益經(jīng)驗并指出存在的問題。“促培”主要指通過訓(xùn)后跟蹤指導(dǎo)環(huán)節(jié)挖掘典型案例，加強對“學(xué)員返崗后成長和變化”的宣傳和報道。

二、教師培訓(xùn)宣傳什么

教師培訓(xùn)的十大核心要素主要包括對象變量、需求評價、主題設(shè)計、理論建構(gòu)、內(nèi)容生成、過程互動參與、任務(wù)驅(qū)動、團隊建設(shè)、效果評價、項目管理。教師培訓(xùn)宣傳工作則是宣傳這些核心要素的合理性、有效性、針對性、全面性、豐富性、新穎性和多樣性。宣傳的內(nèi)容主要包括顯性和隱性兩個層面：顯性內(nèi)容包括培訓(xùn)課程的設(shè)計思路、專家團隊的構(gòu)成、培訓(xùn)的硬件條件優(yōu)勢、培訓(xùn)形式、培訓(xùn)成果等；隱性內(nèi)容包括專家的專業(yè)精神和個人魅力、培訓(xùn)文化建設(shè)、學(xué)習(xí)共同體作用的發(fā)揮、項目管理團隊的服務(wù)態(tài)度和管理水平等。教師培訓(xùn)宣傳工作的目的不僅僅是對培訓(xùn)項目本身進行宣傳，更重要的是樹立教師培訓(xùn)機構(gòu)的品牌和形象，凸顯培訓(xùn)的內(nèi)涵建設(shè)，傳遞先進的培訓(xùn)文化理念，實現(xiàn)培訓(xùn)的最大化效益。工作處處皆學(xué)問，一言一行皆課程。新疆師范大學(xué)近幾年來以滿意度問卷、訪談、座談等形式收集了參訓(xùn)教師的培訓(xùn)反饋建議和意見，通過梳理反饋信息發(fā)現(xiàn)，往往給參訓(xùn)教師留下深刻印象、啟發(fā)最深、感染力最強的并不是教師培訓(xùn)課程本身，而是一些專家學(xué)者的敬業(yè)精神和個人魅力、培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)文化、管理與服務(wù)的專業(yè)化水平等，而這些在一定程度上都可以稱之為“隱性課程（hiddencurriculum）”，參訓(xùn)教師在“隱性課程”中所收獲的都是非預(yù)期的或非計劃的知識，價值觀念，規(guī)范和態(tài)度等。隨著教育理論研究和改革實踐的不斷深化，人們逐步認(rèn)識到靜態(tài)知識觀在教育上的一系列局限性，開始用辯證性思維、復(fù)雜性思維、生成性思維的觀點方法，超越靜態(tài)的知識觀，看待教育中的知識本質(zhì)和性質(zhì)，認(rèn)為知識不僅具有客觀性、確定性、普遍性和中立性等基本性質(zhì)，還具有文化性、不確定性、境域性和價值性等基本性質(zhì)。教師培訓(xùn)宣傳工作者應(yīng)以動態(tài)的知識觀看待教師培訓(xùn)工作，既要關(guān)注教師培訓(xùn)項目中的顯性宣傳內(nèi)容，也要關(guān)注隱性宣傳內(nèi)容，只有顯形兩手抓，教師培訓(xùn)宣傳工作才更有生命力。

三、如何通過宣傳工作加強教師培訓(xùn)文化建設(shè)

2015年，國家開始實施旨在“加強老少邊窮島等邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)，讓每個鄉(xiāng)村孩子都能接受公平、有質(zhì)量的教育”的《鄉(xiāng)村教師支持計劃（2015—2020年）》，為全面提升鄉(xiāng)村教師能力素質(zhì)，“國培計劃”從2015年起將聚焦于“鄉(xiāng)村教師”，集中支持中西部地區(qū)鄉(xiāng)村教師的發(fā)展，突出“雪中送炭、重心下移”，綜合運用置換脫產(chǎn)、送教下鄉(xiāng)、網(wǎng)絡(luò)研修、短期集中、專家指導(dǎo)、校本研修等混合式培訓(xùn)模式，鼓勵鄉(xiāng)村教師在職學(xué)習(xí)深造，提高學(xué)歷層次。面對新變化，教師培訓(xùn)工作也迎來了改革的新挑戰(zhàn)，如何在推行一系列改革措施中重塑和優(yōu)化教師培訓(xùn)工作的文化形象，進一步加強教師培訓(xùn)文化建設(shè)，將是新一輪教師培訓(xùn)工作的重要課題。教師培訓(xùn)文化是考查培訓(xùn)組織中培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀和表現(xiàn)形式的重要標(biāo)志，教師培訓(xùn)宣傳工作則是助推教師培訓(xùn)文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，“設(shè)計先行，聚點跟進”“聚焦主題，以賽促訓(xùn)”“拓展渠道，加強力度”“夯實團隊，開拓創(chuàng)新”等宣傳工作實施策略將有利于助推教師培訓(xùn)文化的建設(shè)。

（一）設(shè)計先行，聚點跟進

教師培訓(xùn)項目有長期和短期項目之分，但無論是長期培訓(xùn)還是短期培訓(xùn)，都應(yīng)在項目實施之前設(shè)制定宣傳工作方案，設(shè)計宣傳思路，以確保“聚點跟進”。設(shè)計是指在創(chuàng)造某種具有實際效用的新事物或者解決問題之前所進行的探究式的系統(tǒng)計劃過程，教師培訓(xùn)宣傳工作方案的設(shè)計與制定也是一個系統(tǒng)的計劃過程。一個完整的教師培訓(xùn)宣傳工作實施方案應(yīng)包括宣傳主題、宣傳內(nèi)容、宣傳媒介、宣傳活動、宣傳成果、宣傳團隊、管理制度等幾大要素，并且這些要素之間是緊密相關(guān)、互為依托的關(guān)系。宣傳主題往往是根據(jù)培訓(xùn)主題確立的，其主題內(nèi)容是為了凸顯培訓(xùn)項目的目標(biāo)和特色；宣傳內(nèi)容即宣傳的材料和信息，它是宣傳工作的核心內(nèi)容，主要包括培訓(xùn)背景及意義、培訓(xùn)理念、培訓(xùn)經(jīng)驗及特色等；宣傳媒介主要包括報紙、廣播、電視、網(wǎng)站、手機、雜志等；宣傳活動即培訓(xùn)實施過程中開展的各類活動，如主題研討、主題沙龍、比賽、文藝會演等；常見的宣傳成果主要包括簡報、新聞報道、培訓(xùn)紀(jì)實照片、微視頻、獲獎作品、畫冊、宣傳片等；宣傳團隊指的是負(fù)責(zé)宣傳工作的團隊成員，即宣傳工作者；管理制度指宣傳工作相關(guān)的規(guī)定和要求，如人員分配、時間安排、工作要求等。項目負(fù)責(zé)人在培訓(xùn)項目啟動前可以召集項目管理團隊對培訓(xùn)的主要創(chuàng)新做法和特色進行探討和研究，在此基礎(chǔ)上預(yù)先歸納實施亮點，旨在為宣傳工作提供宣傳導(dǎo)向，以便在項目實施中聚點跟進，即聚焦創(chuàng)新點和特色之處，從而在項目實施過程中通過宣傳工作彰顯培訓(xùn)文化特色，放大培訓(xùn)的亮點。

（二）聚焦主題，以賽促訓(xùn)

主題是一個寬泛的概念，它不僅包含了某一概念的廣義屬性，而且也包括了某一概念或事物的關(guān)系、原則、理論和規(guī)范以及此概念之間的關(guān)系，其內(nèi)涵是豐富的，外延是寬廣的。教師培訓(xùn)項目的主題往往是基于培訓(xùn)目標(biāo)而設(shè)定的，即培訓(xùn)主題，如“初中班主任德育能力提升培訓(xùn)”“小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)研究能力提升培訓(xùn)”等。然而，教師培訓(xùn)宣傳工作的主題往往是基于一種理念而設(shè)定的，它所表達(dá)的是一種培訓(xùn)文化理念。教師培訓(xùn)本身就應(yīng)該是文化之旅，我們力求組織的每項活動都應(yīng)有文化意蘊。自2011年至今，新疆師范大學(xué)結(jié)合不同學(xué)段特點、學(xué)科特色，在“國培計劃”項目中，開展了“國培新起點”系列活動，活動內(nèi)容包括微課程作品比賽、師德主題演講比賽、幼兒園玩教具制作比賽、幼兒美術(shù)作品比賽、兒童舞蹈創(chuàng)編大賽、兒童故事創(chuàng)編大賽，講課大賽等，旨在通過一系列的文化活動為參訓(xùn)教師們搭建相互交流學(xué)習(xí)、展示學(xué)習(xí)成果和自我風(fēng)采的平臺，豐富實踐性課程的內(nèi)涵，達(dá)到以賽促教、以賽促訓(xùn)、以賽促用的目的。“國培新起點”系列活動每一年活動的宣傳主題都不同，以“我與國培（2011年）“”祖國在我心中，國培助我（2012年）”“中國夢（2013年）”“幸福教育•幸福生活（2014年）“”在希望的田野上（2015）”為主題的系列活動在“國培計劃”項目中傳遞、表達(dá)著時代意識，充實、豐富著教師培訓(xùn)文化，充分激發(fā)了教師的參訓(xùn)動力，讓每一年的“國培”煥發(fā)出新的生機與活力。

（三）拓展渠道，加強力度

教師培訓(xùn)宣傳的渠道主要分為內(nèi)部渠道和外部渠道。內(nèi)部渠道指的是承訓(xùn)機構(gòu)內(nèi)部的信息傳遞渠道，受眾面往往較小，如一些高校教師培訓(xùn)項目的承訓(xùn)學(xué)院通過新聞報道等形式在校內(nèi)進行宣傳。外部宣傳渠道指通過報紙、廣播、電視、網(wǎng)站、手機、雜志、電影等媒體進行宣傳。數(shù)字時代的到來使得以微博、微信、微小說、微電影等微內(nèi)容開啟了網(wǎng)絡(luò)的微時代，越來越多的碎片化信息影響著人們的生活和思維，不僅改變著人們對文化的消費模式，也產(chǎn)生了微時代的新的閱讀價值取向。由于網(wǎng)絡(luò)媒體具有傳播速度快、形式豐富、管理靈活、多維互動，受眾面廣等特征，因此，做好新時期下教師培訓(xùn)宣傳工作需要注重發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體的作用，積極拓展宣傳渠道，加強宣傳力度，不斷擴大宣傳的影響力。其次，教師培訓(xùn)宣傳渠道應(yīng)是立體的，即從不同視角、不同層面、不同渠道對項目實施過程中的文化特色和突出做法進行宣傳，這就要求宣傳工作者要開拓工作思路，不僅要宣傳承訓(xùn)機構(gòu)的經(jīng)驗特色，還要關(guān)注參訓(xùn)教師的培訓(xùn)心聲和成長動態(tài)，力求通過對典型案例的重點宣傳進一步凸顯培訓(xùn)實效。此外，宣傳內(nèi)容的質(zhì)量不容忽視，這就要求宣傳工作者高度重視宣傳材料和信息的質(zhì)量，并積極與媒體記者進行有效、反復(fù)的溝通，確保報道內(nèi)容與培訓(xùn)的宣傳主旨相統(tǒng)一，增強宣傳工作的針對性和準(zhǔn)確性，從而進一步凸顯教師培訓(xùn)文化內(nèi)涵。

（四）夯實團隊，開拓創(chuàng)新

第6篇：新媒體宣傳培訓(xùn)范文

關(guān)鍵詞：科普工作 問題 對策

科學(xué)普及是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式和增強自主創(chuàng)新的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)中國科協(xié)完成的第八次公民科學(xué)素質(zhì)調(diào)查表明：近年具備基本科學(xué)素質(zhì)人口在國民總?cè)丝诘谋壤辛嗣黠@的提高 但還僅為3.27%。[1]可見，我國的科普工作還比較滯后，不能滿足經(jīng)濟快速發(fā)展中人民群眾對科普知識的需要，需要在科普工作中創(chuàng)新服務(wù)理念，加大科普工作投入和工作力度，推動科普工作不斷向前發(fā)展。

一、創(chuàng)新服務(wù)理念對推動科普工作的意義

（一）創(chuàng)新服務(wù)理念是新時期推動科普工作的必然要求

科普工作的主要內(nèi)容是進行相關(guān)科學(xué)技術(shù)知識的普及，而隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，各種新的適合科技推廣的科學(xué)知識也大量涌現(xiàn)，科技知識的快速增長給科普工作者提出了很大的挑戰(zhàn)，如果不能創(chuàng)新服務(wù)理念，就不能很好的發(fā)揮科技館的優(yōu)勢來為人民群眾服務(wù)。同時，也只有創(chuàng)新服務(wù)理念，以科學(xué)合理的視角看待新時期的新變化，采取切實有效的科普工作方法，才能為科普推廣注入不竭的活力和動力。

（二）創(chuàng)新服務(wù)理念是提高科普工作者能力的基本要求

科學(xué)發(fā)展理念和經(jīng)濟發(fā)展方式的巨大轉(zhuǎn)變，對科普工作者的能力提出了較高的要求，但目前廣大科普工作者對科普工作在普及過程中呈現(xiàn)的新變化、新特點以及新情況認(rèn)識不足，服務(wù)意識薄弱，受傳統(tǒng)科普工作模式和工作方法的影響較大，導(dǎo)致科普工作者的科技知識儲備更新緩慢，自主創(chuàng)新和自主學(xué)習(xí)的能力不夠，科普工作者的素質(zhì)和能力需要不斷提高以適應(yīng)新時期的科普工作。廣大的科普工作者也只有不斷學(xué)習(xí)新的科學(xué)技術(shù)知識，不斷提高自己的水平，才能在科普推廣活動中發(fā)揮重要的作用。

（三）創(chuàng)新服務(wù)理念是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的具體要求

科學(xué)發(fā)展觀要求我們尊重科學(xué)規(guī)律，注重對科學(xué)的學(xué)習(xí)和傳播，它是指導(dǎo)科技館工作的重要思想。在開展科普工作中，必須嚴(yán)格按照科普相關(guān)法律法規(guī)的要求，時刻以貫徹科學(xué)發(fā)展觀為第一要務(wù)，用科學(xué)發(fā)展觀來檢驗各項工作，以是否推動全民的科學(xué)素養(yǎng)的進步為判斷工作成敗的標(biāo)準(zhǔn)，以不斷推動群眾的科學(xué)知識水平不斷提高為己任，進而發(fā)揮好科普工作的引領(lǐng)作用。

二、科普工作發(fā)展中存在的問題

（一）對焦點問題關(guān)注度不夠

在科普實踐中，科普工作者主要針對一些大家都熟悉的，非?；A(chǔ)的科學(xué)知識進行普及，而對社會焦點問題關(guān)注度不夠。當(dāng)社會出現(xiàn)新的社會焦點問題時，這些問題的科學(xué)技術(shù)背景往往較一般問題更為復(fù)雜，因此也極易在群眾中產(chǎn)生各種意見，在沒有權(quán)威科普工作者的指導(dǎo)下，群眾容易無所適從。而往往在這個時候，科普工作不能發(fā)揮應(yīng)有的宣傳渠道優(yōu)勢，表現(xiàn)的比較遲緩。

現(xiàn)有科普工作對焦點問題關(guān)注不夠，不能夠及時正確的引導(dǎo)社會輿論，也就不能及時幫助公眾科學(xué)的看待問題，利用科學(xué)的方法和知識來分析問題。而核輻射中出現(xiàn)的搶鹽風(fēng)波，也正是群眾沒有及時的得到科普工作者的指導(dǎo)，盲目跟從而導(dǎo)致的。

（二）科普工作中缺乏工作熱情

熱情是提高工作質(zhì)量的源動力?？破展ぷ魅藛T承擔(dān)著重要的科技普及任務(wù)，而隨著工作的逐漸進行，很多工作者會喪失最初的新奇感，喪失工作熱情，尤其是在重復(fù)地講述相同內(nèi)容的時候，容易在科普工作中產(chǎn)生疲勞心理。這樣不僅僅會大大降低科普工作的效率，還會在人民群眾中造成不良的影響。

（三）媒體資源整合力度不夠

科普工作是一項多主體參與的任務(wù)，在實際科普工作中需要整合相關(guān)社會資源尤其是媒體資源共同推進社會科普活動的進行，而傳統(tǒng)的科普工作對媒體資源利用度不夠，導(dǎo)致宣傳效率低下。而現(xiàn)在大多數(shù)省市的博物館是免費的，這就導(dǎo)致許多公眾還停留在對博物館的認(rèn)識和了解中。

三、推動科普工作發(fā)展的對策

（一）圍繞社會熱點焦點問題開展科普工作

一方面，要重視對熱點問題進行及時的研究和科學(xué)判斷?？茖W(xué)專家的聲音是群眾的期待，科普專家應(yīng)該及時對熱點問題進行研究，搶占輿論時機，用科學(xué)知識對各種社會焦點問題進行解釋，然后進行科普宣傳，讓各種謠言在群眾中沒有可乘之機，從而對社會起到穩(wěn)定的作用。

另一方面，科技專家應(yīng)不斷提高職業(yè)操守。在不斷提高自身科技水平的同時，為人民服務(wù)。這樣，在社會熱點焦點問題面前，科技專家就不會沉默或逃避現(xiàn)狀，而是有不懼流俗的勇氣，敢于指出不合理的地方，敢于澄清一些科技認(rèn)識誤區(qū)。同時以科技專家工作為重點，帶動整體科技館形成一種尊重科學(xué)、宣傳科學(xué)的良好風(fēng)氣，從而強化科技館的服務(wù)能力。

（二）提高對科普工作的認(rèn)識提升服務(wù)理念

一方面，加強對科技工作者的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容上，要及時更新培訓(xùn)知識，讓科普工作者第一時間了解和掌握相關(guān)知識，以利于做好講解工作；培訓(xùn)頻率上，要定期和不定期的舉行，制定好相關(guān)的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)和管理制度，切實做好培訓(xùn)管理工作，不斷提高科技館整體的素質(zhì)和能力。

另一方面，完善科技工作者的獎勵和懲罰機制。完善考核內(nèi)容和考核制度，對于在科普工作中表現(xiàn)較好的工作者給予及時的表彰和獎勵，形成模范帶動作用；對不能履行科普工作的人員，應(yīng)當(dāng)給予恰當(dāng)?shù)奶幜P，使得他們認(rèn)識到科普工作的重要性，并提高工作的積極性。

（三）有效整合媒體資源推動科普工作發(fā)展

要充分發(fā)揮媒體的作用。傳統(tǒng)的科普工作要對各基層工作者進行培訓(xùn)，印制宣傳手冊，制作宣傳欄，宣傳速度較慢。而媒體尤其是網(wǎng)絡(luò)媒體具有即時快速傳播的優(yōu)勢，通過建設(shè)專門的宣傳網(wǎng)站紙質(zhì)媒介，組建網(wǎng)絡(luò)宣傳團隊，能夠更好更快捷的進行科普知識的宣傳。在媒體上進行加強宣傳，與大眾媒體進行廣泛的合作，讓各個媒體都有科學(xué)普及的知識，引導(dǎo)人們用科學(xué)的方法、方式來觀察、思考，處理、解決各種問題，主動接受、樂于接受科普教育，增強責(zé)任感和危機感，自覺成為科普工作的生力軍。從而為群眾創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)平臺和環(huán)境，從而引導(dǎo)群眾正確對社會熱點問題進行理解。

科普工作需要不斷創(chuàng)新工作理念，根據(jù)客觀的情況來采取切實有效的工作方法，更加注重各種社會熱點，不斷提高科技工作者素質(zhì)和能力，同時整合各種媒體資源，才能為科普工作注入長久發(fā)展的活力。

第7篇：新媒體宣傳培訓(xùn)范文

一、深刻認(rèn)識宣傳工作實質(zhì)

本次培訓(xùn)，使我對宣傳有了新的認(rèn)識，進一步明確了宣傳工作的重要性。宣傳已成為一種學(xué)科，“酒香也怕巷子深”，如何做好宣傳工作。在最初，我只認(rèn)為實實在在把事情做好就行，但實踐證明，我們不但要踏實工作，也要積極對外宣傳，展示自身的風(fēng)采，我們對宣傳報道的認(rèn)識提高了，宣傳報道工作才能有聲勢、有力量、有前途、有層次地運轉(zhuǎn)起來，才能更加好地搞好宣傳工作。

二、提升業(yè)務(wù)基礎(chǔ)水平、夯實未來工作基調(diào)

兩天半的時間里通過聆聽幾位優(yōu)秀專家老師帶來的課程內(nèi)容：全媒體時代高校類新聞稿件的策劃與寫作；互聯(lián)網(wǎng)新媒體時代下校園沖突事件的危機處理與輿情應(yīng)對；紅船精神視野下高校后勤宣傳與理論研究；攝影知識與技巧；新媒體宣傳與創(chuàng)新等，豐富了知識，拓展了視野。使我對宣傳工作有了自己的理解：

1、新聞寫作是一項需要積累素材，長期實踐的工作。我們大部分通訊員是兼職在這一崗位，但工作職責(zé)不容有差。它要求我們：嚴(yán)肅認(rèn)真的做好對外形象宣傳，做到將基層一線的鮮活事件、工作亮點、創(chuàng)新舉措寫成稿件，上報宣傳部門，將一個個好事件的擴大影響，讓一個個好舉措交流推廣。

2、新聞的素材就在我們的日常工作中，找到具有新聞價值的事件，從日常工作中找焦點。尋找素材最重要的是克服麻木、懶惰的壞習(xí)慣，愿意將全部熱情投入到新聞宣傳中，愿意將看到的每處細(xì)節(jié)點滴記錄下來。通過此次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到懶惰的想法不能有。所有能接觸到的報紙中摘抄下文章的標(biāo)題，重點攻克不會列標(biāo)題的短板;將優(yōu)秀稿件中的段落進行概括歸納，重點建構(gòu)文章框架的問題;建立優(yōu)秀稿件文件庫，模仿吸收里面的寫作技巧，重點培養(yǎng)良好的積累習(xí)慣。

3、會議報道是我們最常見的新聞報道類型。在寫作會議報道時，需要注意的是分清它的報道層面。第一層是實話實說、照本宣科。這是最基本的，長期停留在這一層面，稿件的見報率并不高，需要找到會議報道的核心，講清楚我們做到了什么。因此，第二層是抓住核心，重點報道。第三層是選擇熱點、突出處理。新聞具有很大很大的應(yīng)用功能，我們做的事情是引導(dǎo)正面、積極的輿論，營造感恩、誠信、專業(yè)、貢獻的企業(yè)文化氛圍。從會議報道這一方面來講，從會議中得到新的概念，和參會人員交流會議的心得體會，將會議報道深入到最高層。

4、攝影方面，我們要做好拍照不能一次成功的準(zhǔn)備，多角度的去拍攝，找到最能反映主題，體現(xiàn)現(xiàn)場感的照片。構(gòu)圖的技巧具有約定俗成，黃金比例的特點。從好看、美觀的角度去欣賞作品。

三、互動交流、共同成長

第8篇：新媒體宣傳培訓(xùn)范文

隨著教育改革與發(fā)展的不斷深化，社會各界對教育工作的關(guān)注度和期望值在不斷提高。教育宣傳工作能及時、全面、準(zhǔn)確地反映教育改革與發(fā)展所取得的進展與成績，積極主動地與有關(guān)媒體溝通與合作，利用一切可以利用的途徑，爭取社會各界對教育工作的理解和支持，營造有利于促進教育改革與發(fā)展的良好社會氛圍和輿論環(huán)境，是教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要前提。而教育網(wǎng)絡(luò)宣傳則是教育宣傳工作的一個重要途徑，它為教育宣傳工作提供了一個嶄新的平臺。它的宣傳使教育信息宣傳覆蓋面大，且沒有國界，使教育更好的宣傳自己，走向世界的作用越來越突出。

那么，網(wǎng)絡(luò)宣傳在教育宣傳工作中起著怎樣的作用呢？

一、網(wǎng)絡(luò)宣傳能快速地傳遞相關(guān)教育信息

黨和政府的方針、政策，國家或地區(qū)新出臺的教育法規(guī)和相關(guān)政策措施都可以通過網(wǎng)絡(luò)及時的進行宣傳，教育行政部門各項工作部署、要求和規(guī)定也都通過網(wǎng)絡(luò)做到及時傳達(dá)。而網(wǎng)絡(luò)操作起來簡單、直觀，使更多的人在第一時間就能收到教育信息對外宣傳各載體的電子版，而不必非要去看報紙，坐在家中就能查閱各種教育新聞，觀看各種教育報道視頻，簡單輕松地通過網(wǎng)絡(luò)了解教育，關(guān)注教育。例如網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)，對各學(xué)校的相關(guān)工作部署都可以通過郵箱及時的傳達(dá)，既節(jié)省了時間，又減少了一定的人力和物力。又如我市教育信息在各刊物上每期出刊后，如不能及時通過報刊閱讀到，直接就可到教育網(wǎng)的電子版瀏覽到，既簡單又方便。

二、網(wǎng)絡(luò)宣傳涉及面之大、內(nèi)容之廣使教育信息得到廣泛的宣傳

網(wǎng)絡(luò)不僅有傳播速度快的特點，它還涉及面大，內(nèi)容廣，作用之大使報紙、廣播和電視不得不刮目相看。網(wǎng)絡(luò)既汲取了前三大媒體的優(yōu)勢，又彌補了其中的不足。教育網(wǎng)絡(luò)上設(shè)有文字新聞、圖片新聞、還有視頻新聞等多種形式，內(nèi)容豐富，從而使更多的人愿意去看，使教育各種信息更廣泛更直觀得呈現(xiàn)在人們面前，這樣關(guān)注教育的人也就越來越多，有利于教育宣傳工作。網(wǎng)絡(luò)宣傳同時也增強了教育對外宣傳的作用，它的受眾群體廣，不論是國內(nèi)人士，還是國外人士，只要進入網(wǎng)絡(luò)這個媒體，都有可能成為教育網(wǎng)的瀏覽者，這樣就能更好地向國內(nèi)外宣傳教育的發(fā)展及所取得的成績，為教育營造良好的輿論氛圍。

三、通過網(wǎng)絡(luò)可以有效地實施教師培訓(xùn)

教育信息的宣傳工作要建立一定的宣傳網(wǎng)絡(luò)模式，而這個網(wǎng)絡(luò)模式則是由教育宣傳工作的管理部門和教育通訊員構(gòu)成，要保證教育宣傳工作的質(zhì)量，管理部門就要定期對這些教育通訊員進行培訓(xùn)。培訓(xùn)形式可以多種多樣，但最簡捷、最快、效果最好的培訓(xùn)形式還是通過網(wǎng)絡(luò)對教師進行培訓(xùn)。網(wǎng)絡(luò)覆蓋面大，易保存，有的教師既在學(xué)校教課又是學(xué)校的通訊員，由于工作忙沒有過多的時間聽培訓(xùn)課，還有的教師即使接受了培訓(xùn)，也不能把培訓(xùn)的內(nèi)容完全地消化，這時網(wǎng)絡(luò)就發(fā)揮了它的優(yōu)勢，把培訓(xùn)的內(nèi)容傳到網(wǎng)絡(luò)上，讓受訓(xùn)的人任何時間、任何地點都可以翻看，慢慢地、一點一點地把它完全消化、理解并付諸于實踐當(dāng)中，從而使培訓(xùn)達(dá)到應(yīng)有的效果。

四、教育網(wǎng)絡(luò)上的互動為宣傳工作創(chuàng)造了條件

第9篇：新媒體宣傳培訓(xùn)范文

2008年農(nóng)業(yè)新聞宣傳工作、總的指導(dǎo)思想是以黨的**精神為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)農(nóng)業(yè)宣傳工作全局，堅持“三個貼近”，立足服務(wù)“三農(nóng)”為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)營造強大的輿論氛圍，促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟又好又快地發(fā)展。

二、全年宣傳要點

一季度

1.宣傳中央、省委農(nóng)村工作和全國、全省農(nóng)業(yè)工作會議精神，讓廣大基層干部和農(nóng)民了解今年農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的工作目標(biāo)、工作重點和工作舉措。大力宣傳黨的各項支農(nóng)、扶農(nóng)、惠農(nóng)政策，用政策調(diào)動廣大基層干部和農(nóng)民群眾發(fā)展農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

2.利用各類媒體，宣傳各地在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合農(nóng)業(yè)、農(nóng)村工作實際，深化農(nóng)村改革、構(gòu)建公益性農(nóng)技服務(wù)體系、農(nóng)民專業(yè)合作服務(wù)體系和經(jīng)營性農(nóng)業(yè)專業(yè)社會化服務(wù)體系等三大服務(wù)體系建設(shè)，增強服務(wù)功能、提高服務(wù)效果的新動作、新典型、新經(jīng)驗。

3.宣傳越冬作物田間管理和冬、春動物疫病防控工作，尤其是禽流感的防控和農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)宣傳工作，為實現(xiàn)夏季增產(chǎn)、全年農(nóng)民增收奠定良好基礎(chǔ)。

4.做好主推品種化肥、農(nóng)藥的宣傳工作，充分利用廣播、電視和報紙等多種媒體推介優(yōu)質(zhì)農(nóng)資產(chǎn)品，介紹農(nóng)資識真辨假常用知識，維護農(nóng)民合法權(quán)益。

5.及時報道各地春耕備耕的特點，進一步加大高產(chǎn)高效模式栽培技術(shù)、水稻輕簡化栽培技術(shù)、稻鴨共育技術(shù)、避災(zāi)減災(zāi)技術(shù)等節(jié)本增效技術(shù)的宣傳力度。做好創(chuàng)建畜牧、水產(chǎn)大縣活動和種、養(yǎng)生產(chǎn)大戶技術(shù)培訓(xùn)的宣傳報道，通過加大科技示范的宣傳力度，推動實用技術(shù)的實施應(yīng)用。

6.做好“送科技、送農(nóng)資、送法律下鄉(xiāng)活動”的宣傳，推動春季農(nóng)業(yè)各類技術(shù)培訓(xùn)，加大《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》貫徹實施，加強從田頭到餐桌的全過程監(jiān)控，確保食品安全。

7.認(rèn)真總結(jié)農(nóng)村土地二輪延包政策的鞏固、完善工作，加強農(nóng)村集體資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)制度創(chuàng)新改革試點和農(nóng)村土地承包糾紛促裁試點工作的宣傳力度，宣傳引導(dǎo)農(nóng)民依法、自愿、有償開展土地流轉(zhuǎn)，促進規(guī)模經(jīng)營發(fā)展專業(yè)合作組織引導(dǎo)農(nóng)民致富的典型經(jīng)驗。

二季度

1.突出報道發(fā)展農(nóng)業(yè)板塊經(jīng)濟，重點宣傳板塊基地縣市，發(fā)展優(yōu)質(zhì)糧、棉、油、水果、茶葉板塊和畜牧、水產(chǎn)大縣創(chuàng)建活動的典型。加強農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化尤頭企業(yè)的宣傳報道，利用典型引導(dǎo)開展資源整合，品牌整合，形成規(guī)模，形成效益，打造知名品牌，提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，提高市場競爭，擴大農(nóng)產(chǎn)品出口創(chuàng)匯。

2.進一步加強農(nóng)業(yè)科技入戶的宣傳工作，積極營造各行業(yè)、各地區(qū)全面開展農(nóng)業(yè)科技入戶的良好氛圍?？偨Y(jié)經(jīng)驗，推介典型，擴大項目實施范圍，加強示范引導(dǎo)，認(rèn)真總結(jié)農(nóng)業(yè)科技入戶的成效宣傳。

3.加大“陽光工程”農(nóng)村勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移的宣傳力度，突出報道各地農(nóng)村動力專業(yè)培訓(xùn)的成功品牌以及農(nóng)民通過培訓(xùn)創(chuàng)收的新典型、新經(jīng)驗。

4.做好“四大工程”（“綠色證書培訓(xùn)工程”“新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程”“新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工程”“農(nóng)技人員知識更新工程”）、“三項計劃”（“百萬中專生計劃”“一村一名大學(xué)生計劃”“大學(xué)生支農(nóng)資助行動計劃”）和“三支一扶”活動的宣傳工作，加大農(nóng)村實用人才的培養(yǎng)力度，根據(jù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要，造就新型農(nóng)民和培養(yǎng)一批農(nóng)民企業(yè)家的典型。

5.加強“三夏”（夏收、夏種、夏管）生產(chǎn)宣傳報道，做好在田作物的田間管理和病蟲害防治、農(nóng)機跨區(qū)收割、擴大水稻機插示范等典型經(jīng)驗的跟蹤宣傳報道。大張旗鼓的宣傳農(nóng)村能源建設(shè)，突出報道各地一建（建沼氣）、三改（改廚、改廁、改圈）和血吸蟲重點交疫區(qū)“以機代牛”項目建設(shè)的典型經(jīng)驗，宣傳“沃土工程”和測土配方施肥項目實施的新進展、新成效、新經(jīng)驗；重點宣傳秸桿綜合利用和輕簡栽培等節(jié)約型技術(shù)示范推廣的典型和經(jīng)驗，推進促進清潔田園、清潔家園建設(shè)。

6.加強《湖北省農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理條例》貫徹落實工作的宣傳，促進各地認(rèn)真落實稅費改革政策，支農(nóng)、助農(nóng)、惠農(nóng)和減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)政策，強化農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)管，開展涉農(nóng)亂收費專項治理，切實落實各項補貼政策，保護農(nóng)民利益，維護農(nóng)民利益，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的典型經(jīng)驗。

三季度

1.認(rèn)真總結(jié)上半年的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟工作，集中開展成就性的宣傳報道工作。

2.密切關(guān)注動、植物疫、病、蟲害發(fā)生趨勢，宣傳預(yù)防和防治成效。特別要通過各類媒體強化“綠色植保理念”，指導(dǎo)源頭治理；大力宣傳社會化專業(yè)服務(wù)優(yōu)勢，引導(dǎo)和推動各地創(chuàng)建以病蟲預(yù)防機防專業(yè)服務(wù)為主體的社會化服務(wù)組織。

3.大力宣傳陽光工程政策，總結(jié)報道示范典型、十大勞務(wù)品牌、九大培訓(xùn)模式，擴大陽光工程的影響力。吸時推廣好的經(jīng)驗與作法，促進農(nóng)村勞動力培訓(xùn)再上新臺階。

4.繼續(xù)加大農(nóng)村生態(tài)家園建設(shè)的宣傳報道，認(rèn)真宣傳貫徹《湖北省農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境保護條例》，重點圍繞實施以沼氣為主的“一建三改”項目的鄉(xiāng)村清潔工程的新進展、新經(jīng)驗、改變農(nóng)民生活環(huán)境的新變化、新成效，組織媒體進行全方位跟蹤專題和系列報道。

5.大力宣傳農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境保護，增強社會對農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境保護的意識。重點報道以生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)為紐帶，全力打造秸桿綜合利用循環(huán)；以沼氣為紐帶的廢物利用循環(huán)等農(nóng)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟的新典型，為發(fā)展資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的可持續(xù)農(nóng)業(yè)創(chuàng)造輿論氛圍。

6.加大《中華人民共和國農(nóng)民專業(yè)合作社法》和湖北省實施《中華人民共和國農(nóng)民專業(yè)合作社法》辦法的宣傳貫徹力度，選擇不同地區(qū)不同類型農(nóng)民專業(yè)合作組織、協(xié)會的典型，跟蹤和進行系列專題報道，推動農(nóng)民專業(yè)合作組織發(fā)展壯大，促動農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟又快又好的發(fā)展。

四季度

1．做好秋冬農(nóng)業(yè)開發(fā)的宣傳工作，針對秋播生產(chǎn)的特點，公布秋播作物主推品種，宣傳一批產(chǎn)品質(zhì)量優(yōu)良、信譽好的農(nóng)資企業(yè)，引導(dǎo)農(nóng)民選用優(yōu)質(zhì)、安全、放心的種子、農(nóng)藥、肥料等農(nóng)資產(chǎn)品。

2.組織有關(guān)專家就養(yǎng)殖業(yè)經(jīng)濟發(fā)展形勢、畜禽、水產(chǎn)品食品安全與消費等知識進行專題宣傳。加強動物疫病防控體系建設(shè)的報道，通過典型宣傳，推動免疫接種和種畜、種魚（親魚）安全越冬工作順利開展。

3.抓好湖北農(nóng)產(chǎn)品對外宣傳工作，宣傳農(nóng)產(chǎn)品出品創(chuàng)匯取得的好成績，重點宣傳有代表性的出口創(chuàng)匯企業(yè)的典型經(jīng)驗。積極做好農(nóng)產(chǎn)品進入上海和境外展銷的宣傳活動。

4.宣傳冬季小型農(nóng)田基本建設(shè)，特別是高產(chǎn)農(nóng)田建設(shè)的典型，突出報道改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，促進發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的典型經(jīng)驗和作法。