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世界宣傳消防日手抄報(bào)的內(nèi)容:消防器材的種類和使用方法
1、消防器材的種類:消防栓、干粉滅火器、沙箱、消防鏟、消防斧、消防鉤、應(yīng)急燈、疏散標(biāo)志等。
2、使用方法:
(1)消防栓:消防栓是撲滅火災(zāi)的常用滅火設(shè)施,它是由開(kāi)啟閥門和出水口組成,并配有水帶和水槍,使用時(shí)先將水帶打開(kāi),打直,接口一邊接出水口,另外一邊接水槍,如果水帶太短,可再連接多一盤(pán)。
(2)手提式干粉滅火器:主要由壓把、保險(xiǎn)銷、筒身、噴管等組成。
使用手提式干粉滅火器,應(yīng)在距燃燒物3—5米處左右進(jìn)行,操作者應(yīng)先將滅火器上下?lián)u晃后將開(kāi)啟壓把上的保險(xiǎn)銷撥掉,然后一只手握住噴射軟管前噴嘴根部,另一只手將開(kāi)啟把下壓,迅速對(duì)準(zhǔn)火焰根部噴出干粉滅火。滅火時(shí)要迅速?gòu)氐?,不要遺留殘火,以防復(fù)燃。滅油料火時(shí)不要沖擊液面,以防液體濺出,給滅火帶來(lái)困難。
世界宣傳消防日手抄報(bào)的資料:消防安全名言
1) 做好安全防范,幸福伴你同行。
2) 遵章是安全的先導(dǎo),違規(guī)是火災(zāi)的預(yù)兆。
3) 莊稼離不開(kāi)陽(yáng)光,消防少不了規(guī)章。
4) 智者選擇安全,愚者詛咒不幸。
5) 嚴(yán)是愛(ài),松是害,搞好消防利三代。
6) 要效益,更要安全。
7) 一定要把火患消滅在萌芽狀態(tài)。
8) 一根再細(xì)的頭發(fā)也有它的影子;一次再小的火災(zāi),也有它的苗子。
9) 增強(qiáng)防火安全意識(shí),提高自防自救能力。
10) 執(zhí)行消防安全法規(guī),搞好安全生產(chǎn)工作。
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關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)招生;招生宣傳;高職宣傳
一、網(wǎng)絡(luò)宣傳
網(wǎng)絡(luò)宣傳是區(qū)別于傳統(tǒng)進(jìn)行紙質(zhì)宣傳的一張無(wú)紙宣傳方式,是以新型網(wǎng)絡(luò)傳播途徑為手段的實(shí)現(xiàn)信息的實(shí)時(shí)傳播的途徑。與傳統(tǒng)的宣傳相比,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳所需的時(shí)間更短。省去了進(jìn)行紙質(zhì)宣傳時(shí)大量的單頁(yè)制作等待時(shí)間,同時(shí)增強(qiáng)了互動(dòng)性,能夠?qū)崟r(shí)的為宣傳對(duì)象解答疑問(wèn)。這是紙質(zhì)宣傳做不到的,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳能大大節(jié)省成本、提高宣傳速度,增加宣傳的深度和涉及內(nèi)容的廣度。就網(wǎng)絡(luò)宣傳的諸多優(yōu)勢(shì)來(lái)說(shuō),招生宣傳走向網(wǎng)絡(luò)化是依然成為必然趨勢(shì)。
二、網(wǎng)絡(luò)宣傳的方式與注意點(diǎn)
(一)以官網(wǎng)建設(shè)為核心,學(xué)校官網(wǎng)是展現(xiàn)整個(gè)學(xué)校狀況的地方,學(xué)校的發(fā)展歷史、獲得的相關(guān)成就、獎(jiǎng)勵(lì)等
學(xué)校的硬件設(shè)備、占地面積、圖書(shū)儲(chǔ)藏、人文底蘊(yùn)等。學(xué)校官網(wǎng)的宗旨是為瀏覽者提供全面有效的信息,從而使家長(zhǎng)或者學(xué)生對(duì)于學(xué)校有進(jìn)一步的了解。在整體格局的設(shè)計(jì)上應(yīng)該體現(xiàn)積極向上、健康發(fā)展的風(fēng)貌。對(duì)于網(wǎng)頁(yè)的配色應(yīng)該多采用鮮艷、明亮的色彩進(jìn)行搭配,學(xué)校的招生專欄更應(yīng)該重點(diǎn)標(biāo)注,放在顯眼的位置。當(dāng)下很多學(xué)校對(duì)于官網(wǎng)的展示中更多的是對(duì)學(xué)校大方向上的介紹,而缺少學(xué)生的日常生活。其實(shí)衣食住也是學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象,對(duì)住宿環(huán)境進(jìn)行介紹,溫馨、干凈的住宿環(huán)境可以給孩子更大的吸引力。同時(shí)貼上學(xué)生們的日常生活也相當(dāng)于給家長(zhǎng)介紹了今后孩子將會(huì)接觸到的一些活動(dòng),配圖應(yīng)該出家長(zhǎng)的角度出發(fā)。畢竟家長(zhǎng)的思想與很多人都存在著極大的差別。
(二)完善咨詢系統(tǒng),官網(wǎng)雖作為主要的宣傳門戶,能更加全面的介紹學(xué)校狀況
但是這個(gè)過(guò)程是被動(dòng)的,學(xué)校也不能準(zhǔn)確的將家長(zhǎng)想要的東西都在官網(wǎng)上展示,畢竟眾口難調(diào)。那么建立微博、微信、QQ群等咨詢手段就有很大的必要了。建立微信公眾平臺(tái)能夠?qū)崟r(shí)的為關(guān)注者推送學(xué)校的相關(guān)的信息,微博能夠?yàn)閷W(xué)生以及家長(zhǎng)提供一個(gè)互動(dòng)、交流平臺(tái)。QQ群的更能及時(shí)的解答家長(zhǎng)的疑問(wèn),全面的咨詢系統(tǒng)能夠讓家長(zhǎng)急速獲得自己所需信息的同時(shí)。向家長(zhǎng)展示了學(xué)校的本事效率、對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生的重視程度。加深對(duì)學(xué)校的認(rèn)可,當(dāng)然建立咨詢系統(tǒng)的同時(shí)就應(yīng)該優(yōu)化服務(wù)流程,加強(qiáng)管理。只有好的咨詢反饋才能給學(xué)校帶來(lái)更好的關(guān)注度,反之只會(huì)讓家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校對(duì)其不在意。
(三)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)宣傳管理,管理應(yīng)該分為對(duì)內(nèi)與對(duì)外兩個(gè)部分
網(wǎng)絡(luò)上言論自由,就是因?yàn)檫@種自由時(shí)常會(huì)出現(xiàn)很多過(guò)激的言論。為了避免一些不屬實(shí)或是過(guò)激言論對(duì)學(xué)校帶來(lái)不利影響,就需要對(duì)這些言論進(jìn)行管理。對(duì)內(nèi)而言,規(guī)范管理者發(fā)言、對(duì)咨詢客服進(jìn)行培訓(xùn),在與家長(zhǎng)進(jìn)行交流時(shí),應(yīng)該呈現(xiàn)一種什么樣的狀態(tài)都該有規(guī)范。而其他的貼吧管理員、微博管理者需要實(shí)時(shí)對(duì)不利于學(xué)校的、不客觀的、過(guò)激或者有其他違規(guī)的發(fā)言進(jìn)行清理。如果只是發(fā)展而不管理,那么呈現(xiàn)的只會(huì)是一片亂象。
(四)宣傳在于長(zhǎng)久,不可臨時(shí)抱佛腳
根據(jù)經(jīng)驗(yàn)可知,很多學(xué)校的招生都是在考前幾周展開(kāi)的。在考前一個(gè)月就開(kāi)始進(jìn)行宣傳的學(xué)校少之又少,這就造成了考生以及家長(zhǎng)會(huì)在短時(shí)間內(nèi)收到大量學(xué)校的宣傳信息。不僅使其在選擇時(shí)不得一是,也讓學(xué)校的宣傳難以達(dá)到預(yù)期的目的。就學(xué)校的宣傳而言,對(duì)于孩子的將來(lái)學(xué)習(xí)方向,在幾次學(xué)校的??贾蠛芏嗉议L(zhǎng)就已經(jīng)著手考慮了。就各方面而言,及早的進(jìn)行宣傳可以給孩子、家長(zhǎng)更長(zhǎng)的時(shí)間去了解學(xué)校。長(zhǎng)時(shí)期的關(guān)注,能拉近彼此之間的感情,同時(shí)也是展示了對(duì)學(xué)生的足夠重視。
(五)面對(duì)有意向的電話或QQ來(lái)訪,應(yīng)該建立起專門的存儲(chǔ)手段
學(xué)生與家長(zhǎng)積極的進(jìn)行咨詢已經(jīng)表明其對(duì)于學(xué)校感興趣,對(duì)于孩子選擇該校有一定程度上的認(rèn)可。所以,工作人員應(yīng)該積極的與之長(zhǎng)期聯(lián)系。在其孩子沒(méi)有確定將來(lái)的去向之前,不時(shí)的進(jìn)行回訪,有條件的可以邀請(qǐng)其孩子到相關(guān)辦事處或者學(xué)校進(jìn)行參觀。根據(jù)聊天中其感興趣的話題,有選擇的為其介紹學(xué)校的發(fā)展與人才培養(yǎng)方向。當(dāng)然對(duì)于確定了有就讀意向的也要進(jìn)行管理,避免與其他學(xué)校招生接觸之后,被挖角。
三、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳的原則
(一)網(wǎng)絡(luò)宣傳應(yīng)該以實(shí)際為準(zhǔn),不夸大、不造假
網(wǎng)絡(luò)宣傳能夠更好的幫助我們拉近與家長(zhǎng)、學(xué)生之間距離的同時(shí),但很多人也會(huì)由于某些原因讓人在介紹時(shí)出現(xiàn)夸大、不符實(shí)際等情況。拋開(kāi)招生的過(guò)程而言,學(xué)生最后都是要去學(xué)校的,不管你對(duì)于自己的學(xué)校如何的進(jìn)行渲染。最后一切都會(huì)浮出水面。最后影響的就是學(xué)校的聲譽(yù)。與家長(zhǎng)之間的不愉快可能會(huì)造成生源的流失,畢竟高職院校招生本來(lái)就面臨各方壓力,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更是多比牛毛。在進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳時(shí),應(yīng)該做到實(shí)事求是,不添油加醋。對(duì)于能爭(zhēng)取的對(duì)象積極爭(zhēng)取,對(duì)于自己沒(méi)有的、短板的專業(yè)也要敢于承認(rèn),學(xué)校是教育育人的地方。不能因?yàn)檠矍暗狞c(diǎn)滴利益就拋棄自己的辦學(xué)教育宗旨。
(二)理性宣傳,不過(guò)分不過(guò)度
網(wǎng)絡(luò)宣傳的速度雖然很快,想要發(fā)送的信息能夠及時(shí)的送達(dá)到自己的宣傳對(duì)象手中。但是,我們?cè)谶M(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳時(shí)不能過(guò)度的依賴其速度,也不能出現(xiàn)信息轟炸等行為。宣傳時(shí)一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,并不能一蹴而就。對(duì)于急切宣傳自己的行為其實(shí)可以理解,但是過(guò)猶不及,大量信息的堆積只會(huì)讓受眾感到厭煩,不想再進(jìn)一步接觸。同時(shí)消息量過(guò)大會(huì)讓人抓不住重點(diǎn),不知道應(yīng)該先考慮哪個(gè)方面的事。宣傳并不是消息的堆積而是點(diǎn)滴的汲取,只有給家長(zhǎng)足夠的時(shí)間進(jìn)行消化才能讓其更好的了解學(xué)校。所以推送的消息以2.3天一次為宜,內(nèi)容也應(yīng)該避開(kāi)招生這個(gè)敏感的話題。而提及學(xué)校的發(fā)展、基礎(chǔ)建設(shè)、學(xué)生生活等。讓家長(zhǎng)、學(xué)生得以融入,而不是強(qiáng)加。
(三)宣傳無(wú)小事,巨細(xì)更好
對(duì)于宣傳來(lái)說(shuō),很多的院校選擇大的方向來(lái)進(jìn)行宣傳。學(xué)校的發(fā)展前景、已經(jīng)取得的成就等等。并且在宣傳的過(guò)程中反復(fù)的提及,展現(xiàn)給學(xué)生與家長(zhǎng)的都是看起來(lái)高大上的東西。學(xué)校在辦學(xué)中取得的成就以及歷史固然重要,但是其實(shí)這些都不是學(xué)生與家長(zhǎng)關(guān)心的。學(xué)生家長(zhǎng)最關(guān)心的是什么?是學(xué)生能夠在學(xué)校中得到什么樣的發(fā)展,而不是你這個(gè)學(xué)校別人有多厲害。所以在宣傳時(shí)大可以聊一些接地氣的話題,譬如:學(xué)校的生活已經(jīng)周邊的環(huán)境,有無(wú)影響學(xué)生學(xué)習(xí)的地方等。也可以為學(xué)生做興趣調(diào)查、職業(yè)分析,聊聊孩子將來(lái)適合的學(xué)習(xí)專業(yè)與發(fā)展方向。只有孩子的發(fā)展問(wèn)題才是他們關(guān)注的重心問(wèn)題,至于其他的,點(diǎn)到即好。不管你說(shuō)不說(shuō)他們都回去了解的,你要做的就是把你能為孩子做什么講清楚。別的,大可不必過(guò)于宣傳。
總結(jié)
網(wǎng)絡(luò)宣傳是高職院校進(jìn)行招生工作中不可缺少的途徑。其多樣化的宣傳方式讓我們有更多選擇的同時(shí),也給我們帶來(lái)了考驗(yàn),只有秉承著理性的宣傳觀念,真實(shí)的對(duì)學(xué)校進(jìn)行宣傳才能更好的幫助學(xué)生以及家長(zhǎng)了解學(xué)校。而對(duì)于宣傳工作而言,相關(guān)的管理手段與服務(wù)方式的學(xué)習(xí)也是必不可少的。只有懷著真誠(chéng)、耐心才能做好宣傳,才能為招生助力。網(wǎng)絡(luò)宣傳會(huì)隨著時(shí)代的發(fā)展不斷進(jìn)步,但是宣傳的理念其實(shí)一直很簡(jiǎn)單,以誠(chéng)待人,以為人而宣傳。畢竟我們是學(xué)校,宗旨是培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有一定貢獻(xiàn)能力的高技能人才,而不是純粹的盈利機(jī)構(gòu)。
參考文獻(xiàn):
為貫徹落實(shí)《全國(guó)青少年預(yù)防教育規(guī)劃》,進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)校園禁毒預(yù)防宣傳教育工作,我校積極相應(yīng)號(hào)召,按照區(qū)禁毒辦的部署要求和區(qū)教育局的工作計(jì)劃安排,認(rèn)真做好預(yù)防宣傳教育,積極申報(bào)“預(yù)防宣傳教育示范學(xué)校”。
是人類的公害。它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康,而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)穩(wěn)定,影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視青少年的預(yù)防宣傳教育工作。在最近二年的時(shí)間里,我校定期通過(guò)各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒宣傳教育,充分讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到的危害性。對(duì)照《寶安區(qū)禁毒預(yù)防宣傳教育進(jìn)校園試點(diǎn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及考評(píng)細(xì)則》,我校逐條比對(duì),自評(píng)結(jié)果為106分,達(dá)到了預(yù)防宣傳教育示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)。
一.我校禁毒組織機(jī)構(gòu)健全。1,禁毒宣傳教育責(zé)任明確,李校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)第一責(zé)任人。2. 成立了相關(guān)的組織機(jī)構(gòu)。由德育副校長(zhǎng),黨支部書(shū)記,德育主任,安全主任,少先隊(duì)輔導(dǎo)員和29個(gè)班主任,以及少先隊(duì)學(xué)生干部8人和學(xué)校家委會(huì)禁毒志愿者10人組成。3. 制定了禁毒工作計(jì)劃,按計(jì)劃逐項(xiàng)完成和落實(shí)。4. 我校將禁毒預(yù)防宣傳教育經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校年度計(jì)劃,獨(dú)立劃出經(jīng)費(fèi)預(yù)算用于宣傳教育。該項(xiàng)我們沒(méi)有扣分,得滿分。。
二.開(kāi)設(shè)禁毒宣傳教育課程。1. 確定《預(yù)防教育手冊(cè)》作為本校指定教材,并確定一張光碟教材作為本校禁毒預(yù)防教育教材之一。2. 編寫(xiě)制作了禁毒預(yù)防宣傳教育教案和電腦演示課件。3. 每學(xué)期安排3節(jié)預(yù)防教育課程,在思想品德課程中進(jìn)行。該項(xiàng)我們沒(méi)有扣分,得滿分。
三.培訓(xùn)師資隊(duì)伍。我校把禁毒預(yù)防宣傳教育列入教師繼續(xù)教育內(nèi)容。每個(gè)教師都取得了禁毒知識(shí)結(jié)業(yè)證書(shū),合格率100%。該項(xiàng)我們沒(méi)有扣分,得滿分。
四.完善基礎(chǔ)設(shè)施。1. 開(kāi)辟禁毒宣傳教育場(chǎng)地。我校的二樓階梯教室集圖片預(yù)覽,影視播放,資料查閱,培訓(xùn)講座為一體。2. 在校學(xué)生在校期間依托深圳禁毒在線網(wǎng)上禁毒考場(chǎng),完成禁毒知識(shí)學(xué)習(xí)和考試,人人取得禁毒知識(shí)結(jié)業(yè)證書(shū)。3. 在圖書(shū)館設(shè)立禁毒宣傳角,展示禁毒預(yù)防宣傳教育圖冊(cè)。開(kāi)辟了校園禁毒預(yù)防宣傳專欄,開(kāi)展禁毒宣傳板報(bào)比賽。該項(xiàng)我們沒(méi)有校園網(wǎng),因此沒(méi)能實(shí)現(xiàn)學(xué)校校園網(wǎng)與深圳禁毒在線網(wǎng)站后臺(tái)對(duì)接,扣3分。
五.豐富活動(dòng)內(nèi)容。 定期組織學(xué)生參觀禁毒展覽,幫助學(xué)生了解知識(shí),拒絕誘惑,遠(yuǎn)離危害。組建50人的學(xué)生禁毒自愿者隊(duì)伍,開(kāi)展禁毒宣教培訓(xùn)和宣教志愿服務(wù)。該項(xiàng)我們沒(méi)有扣分,得滿分。
六.開(kāi)展家庭教育。1. 學(xué)校寫(xiě)一封關(guān)于預(yù)防宣傳教育的信給學(xué)生和家長(zhǎng),指導(dǎo)學(xué)生如何卸載學(xué)生抵制,要求學(xué)生將信拿給家長(zhǎng)閱讀簽名后交回學(xué)校存檔。2. 建立學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,要求學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督,有特殊情況立即向?qū)W校匯報(bào),學(xué)校定期進(jìn)行回訪。該項(xiàng)我們沒(méi)有扣分,得滿分。
七.拓展宣傳途徑。1. 組織學(xué)生開(kāi)展參觀禁毒教育基地。2. 運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段開(kāi)展教學(xué)。該項(xiàng)我們沒(méi)有扣分,得滿分。
一、深刻認(rèn)識(shí)貫徹實(shí)施《條例》的重要意義,進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和緊迫感
學(xué)校安全涉及千家萬(wàn)戶,事關(guān)群眾切身利益,事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容?!稐l例》的和施行,是我省教育法制建設(shè)的一件大事,是加強(qiáng)學(xué)校安全工作的一個(gè)重大舉措,它就學(xué)校與學(xué)生之間的法律關(guān)系,學(xué)校、家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)生人身安全所負(fù)的職責(zé),學(xué)生人身安全事故的責(zé)任認(rèn)定、預(yù)防及處理等事項(xiàng)作出了具體而明確的規(guī)定,對(duì)于保障師生安全,促進(jìn)我省中小學(xué)安全工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,構(gòu)建學(xué)校安全工作長(zhǎng)效機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理工作,積極推進(jìn)依法治教、依法治校,推進(jìn)我省教育事業(yè)健康發(fā)展,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。各校要從全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度,從“以人為本”和維護(hù)人民群眾的根本利益出發(fā),充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)《條例》的重要性,增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的使命感、緊迫感、責(zé)任感,結(jié)合貫徹落實(shí)《校車安全管理?xiàng)l例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》和《福建省學(xué)校綜治安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制實(shí)施辦法》以及平安先行學(xué)校創(chuàng)建和學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)等工作,把對(duì)《條例》的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)提上議事日程,作為近期學(xué)校安全管理工作的重點(diǎn)內(nèi)容。要以《條例》的貫徹實(shí)施為契機(jī),進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平,推進(jìn)依法治校進(jìn)程,努力辦人民滿意的教育。
二、廣泛宣傳,加強(qiáng)培訓(xùn),營(yíng)造人人關(guān)心支持參與學(xué)校安全管理工作的良好氛圍
各校要結(jié)合本校實(shí)際情況,利用板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、校園電視臺(tái)、校園網(wǎng)、班隊(duì)會(huì)、專題講座、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校以及向?qū)W生、家長(zhǎng)印發(fā)宣傳材料等形式,大力宣傳《條例》的內(nèi)容。采取多種渠道,通過(guò)多種方式,使社會(huì)各方面人員都能明確在學(xué)校安全管理中自己的職責(zé)和責(zé)任,營(yíng)造全社會(huì)學(xué)習(xí)、宣傳和落實(shí)《條例》的良好氛圍,形成社會(huì)各界共同關(guān)心、支持和參與學(xué)校安全工作的格局。
各校要把學(xué)習(xí)《條例》作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工培訓(xùn)的重要內(nèi)容。要在8月30日前組織本校教職工進(jìn)行集中學(xué)習(xí),在開(kāi)展的 “校園安全知識(shí)”培訓(xùn)中,把學(xué)習(xí)《條例》作為培訓(xùn)主要內(nèi)容之一,安排學(xué)習(xí)《條例》的專題,并組織好考查或考核。通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),促使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確掌握《條例》的精神實(shí)質(zhì)及主要內(nèi)容。
為提高全民的山林防火意識(shí),動(dòng)員全社會(huì)各行各業(yè)關(guān)心支持山林防火工作,在全鄉(xiāng)形成“山林防火,人人有責(zé)”的濃厚氛圍,全面推進(jìn)我鄉(xiāng)“平安林區(qū)”建設(shè),切實(shí)做好山林防火宣傳工作,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,特制定2013年白沙鄉(xiāng)山林消防宣傳工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以“十”精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件、會(huì)議精神,堅(jiān)持“以人為本、預(yù)防為主、積極撲救、有效消災(zāi)”的山林消防方針,圍繞我鄉(xiāng)“平安林區(qū)”建設(shè)大局,依靠人民群眾,抓督察、強(qiáng)責(zé)任;抓基礎(chǔ)、強(qiáng)管理;抓隊(duì)伍、強(qiáng)能力;抓宣傳、強(qiáng)素質(zhì),以“倡導(dǎo)生態(tài)文明、關(guān)注山林消防”為主題,通過(guò)大力宣傳《森林防火條例》、《省森林消防條例》(以下簡(jiǎn)稱兩個(gè)《條例》)和山林消防方面的有關(guān)制度、政策、規(guī)定等,廣泛普及森林消防有關(guān)法律法規(guī)和防火知識(shí),營(yíng)造濃厚的山林消防氛圍,增強(qiáng)廣大干部群眾的生態(tài)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),消除山林火災(zāi)隱患,嚴(yán)防山林火災(zāi)事故發(fā)生。
二、宣傳主題
倡導(dǎo)生態(tài)文明、關(guān)注山林消防。
三、宣傳內(nèi)容
1、《森林防火條例》、《省森林消防條例》;
2、開(kāi)展野外違法用火危害性和文明祭祀的宣傳教育;
3、科學(xué)防火、安全撲火和避險(xiǎn)逃生等森林消防知識(shí);
4、森林火災(zāi)典型案例和森林消防先進(jìn)典型;
5、公民在森林消防工作中的義務(wù)和責(zé)任。
四、宣傳方式
1、在重要地段、重要路口、進(jìn)山入林口建立和刷新永久性山林消防宣傳碑、警示牌,提醒群眾依法安全用火。
2、張貼、懸掛山林消防宣傳、警示標(biāo)語(yǔ)橫幅;發(fā)放宣傳單,開(kāi)設(shè)宣傳欄。
3、召開(kāi)座談會(huì)、舉辦專題講座等宣傳兩個(gè)《條例》,通過(guò)廣播、電影下鄉(xiāng)等宣傳公益進(jìn)行宣傳。
4、重要節(jié)假日深入村居、林間巡回宣傳。
5、開(kāi)展野外用火安全隱患知識(shí)宣傳。
6、開(kāi)展撲火知識(shí)和安全避火知識(shí)培訓(xùn)。
7、落實(shí)好護(hù)林員的巡查制度。
五、工作安排
(一)元旦、春節(jié)期間山林消防宣傳活動(dòng)安排
元旦、春節(jié)期間探親訪友祭祖等各種活動(dòng)大量增加,本鄉(xiāng)根據(jù)區(qū)域劃分,組織宣傳人員到活動(dòng)較多的場(chǎng)所開(kāi)展山林防火集中宣傳活動(dòng),在主要路口懸掛防火旗、宣傳橫幅等。結(jié)合元旦、春節(jié)的各項(xiàng)喜慶活動(dòng),大力宣傳山林火災(zāi)預(yù)防、撲救、林區(qū)火源管理規(guī)定、火災(zāi)自救等知識(shí)。特別加強(qiáng)對(duì)青少年、老年人、外來(lái)務(wù)工人員和精神病人等特殊群體的教育和監(jiān)管,嚴(yán)防因玩火、放鞭炮、亂丟煙蒂而引發(fā)山林火災(zāi)。鄉(xiāng)旅游公司要做好對(duì)游客的山林消防宣傳工作,實(shí)行人性化管理,確保山林資源安全。同時(shí),各經(jīng)濟(jì)合作社要積極倡導(dǎo)群眾送鮮花、獻(xiàn)水果等文明祭祖新風(fēng),營(yíng)造濃厚的山林防火氛圍,并加強(qiáng)對(duì)外來(lái)務(wù)工人員特別是柃木采伐人員的教育和監(jiān)管力度,嚴(yán)禁防火期在林區(qū)野外用火。
(二)春季山林消防宣傳活動(dòng)安排
3月份為全省森林消防宣傳月,各經(jīng)濟(jì)合作社主要負(fù)責(zé)人要依托“網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)”平臺(tái)有效組織網(wǎng)格內(nèi)群眾骨干及護(hù)林員要以《兩個(gè)條例》宣傳為重點(diǎn),通過(guò)各種行之有效的方式開(kāi)展山林消防宣傳教育,使山林消防宣傳月活動(dòng)家喻戶曉,人人皆知。
1、各經(jīng)濟(jì)合作社要抓好主題宣傳。要深入開(kāi)展主題宣傳教育,組織開(kāi)展宣傳月(3月)、宣傳日(3月19日)活動(dòng),突出兩個(gè)《條例》的宣傳,通過(guò)手機(jī)短信、舉辦講座培訓(xùn)班等多種形式,宣傳普及山林火災(zāi)預(yù)防、撲救和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)避險(xiǎn)等科普知識(shí),深入普及兩個(gè)《條例》,推動(dòng)《條例》進(jìn)漁村、進(jìn)單位、進(jìn)漁家客棧、進(jìn)民居。要在主要路口、進(jìn)山入林口懸掛山林消防旗和宣傳橫幅,在人員集中地?cái)[放山林消防宣傳圖板,向廣大群眾發(fā)放山林防火宣傳單等形式,積極倡導(dǎo)移風(fēng)易俗、文明祭祀新風(fēng)尚,提高我鄉(xiāng)群眾的山林消防責(zé)任意識(shí),大力營(yíng)造濃厚的山林消防氛圍。各經(jīng)濟(jì)合作社要充分發(fā)揮護(hù)林員隊(duì)伍的宣傳作用,護(hù)林隊(duì)員身處護(hù)林第一線,在護(hù)林巡山過(guò)程中要通過(guò)電喇叭、發(fā)放宣傳資料等宣傳形式,提高全民山林防火意識(shí)。
2、抓好清明期間山林消防宣傳,利用標(biāo)語(yǔ)、宣傳窗、圖片等各種宣傳工具,采用點(diǎn)面結(jié)合、區(qū)域結(jié)合、流動(dòng)結(jié)合、重點(diǎn)結(jié)合等方式,設(shè)立固定檢查崗哨等形式,積極倡導(dǎo)移風(fēng)易俗、文明祭祖的新風(fēng)尚,積極推廣植樹(shù)、獻(xiàn)花籃等文明祭祖方式,逐步改變燒香、點(diǎn)燭、放鞭炮等傳統(tǒng)上墳陋習(xí),讓“無(wú)煙上墳”、“文明祭祖”意識(shí)深入民心,從根本上消除山林火災(zāi)隱患。
(三)非山林防火期宣傳活動(dòng)安排
5月份到10月份,堅(jiān)持不懈地抓好山林消防宣傳工作,隨著旅游旺季的到來(lái),到白沙旅游的人數(shù)不斷增加,著重加大在重點(diǎn)林區(qū)、風(fēng)景區(qū)等山林消防重點(diǎn)部位的宣傳力度,通過(guò)設(shè)置山林消防宣傳標(biāo)識(shí)、喇叭廣播、護(hù)林員、各漁家客棧老板提醒等形式,向進(jìn)山入林人員、游客宣講山林消防知識(shí),時(shí)時(shí)處處提醒他們注意山林消防安全;并大張旗鼓地宣傳山林消防法律法規(guī),特別是做好《兩個(gè)條例》的宣傳,提高人們遵紀(jì)守法的自覺(jué)性;講解一些通俗易懂地宣傳山林火災(zāi)撲救知識(shí)和火場(chǎng)緊急避險(xiǎn)自救常識(shí),提高撲火人員和廣大群眾撲救火災(zāi)和自救逃生的能力,增強(qiáng)全社會(huì)的山林消防意識(shí)。在做好宣傳工作的同時(shí),也要充分利用非防火期山林防火任務(wù)相對(duì)較輕的有利時(shí)機(jī),對(duì)撲救隊(duì)員、護(hù)林員等有關(guān)人員進(jìn)行全面、系統(tǒng)地山林防火知識(shí)、技能培訓(xùn),并積極開(kāi)展演練活動(dòng)。
(四)秋冬季防火期山林消防宣傳活動(dòng)安排
11月份我鄉(xiāng)開(kāi)始進(jìn)入山林防火期,切實(shí)加強(qiáng)山林消防宣傳,普及山林消防知識(shí),增強(qiáng)全民山林消防意識(shí)。要適時(shí)組織開(kāi)展山林消防活動(dòng),采取廣播、電視、宣傳窗、宣傳牌、宣傳標(biāo)語(yǔ)和舉辦講座、送電影下鄉(xiāng)等多種形式,大力宣傳《兩個(gè)條例》,宣傳山林消防工作對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)、建設(shè)生態(tài)文明、保障生態(tài)安全的重要意義,營(yíng)造山林消防宣傳氛圍,敲響山林消防警鐘。在山林消防緊要時(shí)期和重要時(shí)段,要加大宣傳力度,每天接收上級(jí)的山林火險(xiǎn)天氣等級(jí)預(yù)報(bào),及時(shí)通報(bào)給護(hù)林員,并對(duì)野外用火安全進(jìn)行警示,提高群眾的山林消防意識(shí),促進(jìn)秋冬季山林消防各項(xiàng)措施的落實(shí)。
六、工作要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。宣傳教育是山林消防工作的重要內(nèi)容和手段,貫穿于山林消防的全過(guò)程。各經(jīng)濟(jì)合作社要周密部署,精心組織,切實(shí)把山林消防宣傳作為做好山林消防工作的第一道工序抓實(shí)抓好,建立健全山林消防宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制,努力形成“山林防火,人人有責(zé)”的濃厚氛圍。
(二)精心組織。各單位要各司其職,明確任務(wù),落實(shí)到人。
關(guān)鍵詞: 火災(zāi);模式;機(jī)制;消防教育
中圖分類號(hào):D631.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1006-4311(2014)07-0313-02
1 問(wèn)題的提出
當(dāng)前,我國(guó)正處于體制改革、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌以及社會(huì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期。一方面,社會(huì)化大生產(chǎn)促使企業(yè)向規(guī)?;?、集約化方向發(fā)展,生產(chǎn)活動(dòng)更趨集中,從而發(fā)生火災(zāi)尤其是重特大火災(zāi)的機(jī)率不斷提高。另一方面,在城鎮(zhèn)化發(fā)展過(guò)程中,社會(huì)消防教育的重點(diǎn)開(kāi)始朝著城鄉(xiāng)兼顧方向發(fā)展。有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),在全國(guó)范圍內(nèi),每年大約會(huì)發(fā)生火災(zāi)事故為十五萬(wàn)起,因此而損失的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)十六億,其中又以家庭火災(zāi)發(fā)生的最為頻繁,約占總數(shù)的三分之一,每年因家庭火災(zāi)死亡的人數(shù)達(dá)八百多人,占火災(zāi)死亡總?cè)藬?shù)的70%以上。
雖然近幾年來(lái),通過(guò)我國(guó)各方的共同努力,我國(guó)的火災(zāi)發(fā)生頻率已經(jīng)逐漸的降低了,重大火災(zāi)和群死群傷火災(zāi)的數(shù)量也得到了有效的遏制。但是我們必須清晰的認(rèn)識(shí)到:我國(guó)火災(zāi)防控形勢(shì)依然不容樂(lè)觀。
有關(guān)資料顯示,在2010年1月到8月期間,全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)89049起,其中死亡729人,受傷379人,造成財(cái)產(chǎn)損失十億元。
火災(zāi)不僅造成了人民生命財(cái)產(chǎn)的巨大損失,同時(shí)還會(huì)造成環(huán)境污染,間接威脅著生態(tài)系統(tǒng)的平衡。特別是隨著市場(chǎng)化、工業(yè)化、國(guó)際化以及城鎮(zhèn)化的不斷發(fā)展,傳統(tǒng)與非傳統(tǒng)消防安全問(wèn)題相互作用、相互滲透以及相互影響,使社會(huì)消防教育面臨的形勢(shì)和任務(wù)日益復(fù)雜。本文系統(tǒng)分析了我國(guó)社會(huì)消防教育現(xiàn)狀,在上述研究的基礎(chǔ)上,針對(duì)我國(guó)社會(huì)消防教育中存在的問(wèn)題提出了相應(yīng)的政策建議。
2 目前我國(guó)社會(huì)消防教育的現(xiàn)狀
2.1 我國(guó)社會(huì)消防教育的實(shí)施主體
目前,我國(guó)已經(jīng)開(kāi)始越來(lái)越重視社會(huì)消防教育的實(shí)施,其中消防安全宣傳“五進(jìn)”活動(dòng)的開(kāi)展等就是一個(gè)典型的體現(xiàn)。消防部門應(yīng)該認(rèn)真的做好自身的本職工作,加強(qiáng)消防知識(shí)宣傳的影響力,幫助有關(guān)單位做好消防宣傳教育工作;學(xué)校、企業(yè)以及其他社會(huì)組織開(kāi)始把消防知識(shí)納入日常工作中去。大眾媒體有針對(duì)性地面向社會(huì)進(jìn)行消防宣傳?;鶎咏M織(村民委員會(huì)、居民委)不斷加強(qiáng)消防宣傳教育。總體來(lái)看,隨著社會(huì)消防教育工作的不斷推進(jìn),實(shí)施方式正逐步向科學(xué)化和正規(guī)化方向發(fā)展。
2.2 我國(guó)社會(huì)消防教育的運(yùn)行機(jī)制
我國(guó)的相關(guān)法律已經(jīng)明確規(guī)定了各個(gè)職能部門在社會(huì)消防教育過(guò)程中的相關(guān)責(zé)任。在實(shí)施過(guò)程中,各個(gè)部門根據(jù)自身職能制定了不同的教育、宣傳以及培訓(xùn)方案,制定出合理的培訓(xùn)教材,而且應(yīng)該把一些有關(guān)消防的內(nèi)容提到工作議事日程中去,比如消防知識(shí)、消防技能、消防制度等。另外,我國(guó)還沒(méi)有建立完善的社會(huì)消防教育的運(yùn)行機(jī)制,大部分的消防宣傳工作還是由消防部門承擔(dān)實(shí)施,從而制約了社會(huì)聯(lián)動(dòng)的格局的形成。
2.3 我國(guó)社會(huì)消防教育的培訓(xùn)體系
現(xiàn)階段我國(guó)的很多地區(qū)都建立了專門的消防培訓(xùn)基地,但是主要是集中在少數(shù)大城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較好的城市,還有相當(dāng)一部分的地區(qū)都是通過(guò)租借場(chǎng)地來(lái)開(kāi)展消防安全培訓(xùn)的。培訓(xùn)師資主要靠消防監(jiān)督人員來(lái)具體實(shí)施,從而能夠?qū)I(yè)的消防知識(shí)傳遞給培訓(xùn)主體。在培訓(xùn)教育過(guò)程中,消防部門根據(jù)受眾的特點(diǎn)收集相關(guān)材料,編制了各具特色的教程,并在培訓(xùn)實(shí)踐中不斷補(bǔ)充、修正和完善,從而提高了培訓(xùn)的層次和效果。
2.4 我國(guó)社會(huì)消防教育的制度建設(shè)
2008年新修訂了《中華人民共和國(guó)消防法》,對(duì)消防宣傳教育工作進(jìn)行了進(jìn)一步的明確,進(jìn)一步突出了消防工作社會(huì)化這條主線。其中第六條規(guī)定:各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)組織開(kāi)展經(jīng)常性的消防宣傳教育,提高公民的消防安全意識(shí),對(duì)各單位的消防宣傳教育工作進(jìn)行了規(guī)定,并將“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與”確立為新的消防工作原則,從國(guó)家法律層面推進(jìn)消防工作社會(huì)化,從而形成了全方位、立體式社會(huì)化消防安全教育工作格局。
3 我國(guó)社會(huì)消防教育存在的問(wèn)題
3.1 公眾消防意識(shí)不強(qiáng)
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)重特大火災(zāi)事故的發(fā)生,70%以上的原因是因?yàn)楣娤腊踩庾R(shí)不足引起,事故的多發(fā)和意識(shí)欠缺的矛盾依然突出。
由此可見(jiàn),目前我國(guó)社會(huì)消防教育的突出問(wèn)題是公民的消防觀念淡薄,防火滅火知識(shí)貧乏。在生活和工作中,很多人的消防意識(shí)常常因循守舊,往往抱著一些陳舊觀念輕易難以改變,從而忽略了社會(huì)教育在社會(huì)消防教育的重要地位。
3.2 實(shí)施主體聯(lián)動(dòng)缺失
目前我國(guó)社會(huì)消防教育還沒(méi)有形成有效的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,教育主體之間,教育主體與社會(huì)之間沒(méi)有形成相互配合、齊抓共管的良好局面。
一方面,相關(guān)職能部門對(duì)社會(huì)消防教育工作重視程度不足。很多部門都沒(méi)有意識(shí)到消防教育的重要性,只把消防教育當(dāng)成是一種形式。另一方面,各個(gè)教育主體缺乏積極性和主動(dòng)性。因?yàn)橄澜逃ぷ饕恢睕](méi)有政策保障和資金投入,從而使得消防教育面臨零亂、重復(fù)和無(wú)序發(fā)展的形勢(shì)。
3.3 教育程度有待深化
現(xiàn)階段我國(guó)的社會(huì)消防教育程度還不夠深入,主要原因有兩方面。
一方面,宣傳方式比較單一,宣傳工作一般只停留在重大的消防宣傳日上,缺乏經(jīng)常性和持續(xù)性的深入,宣傳效果難以不斷強(qiáng)化。另一方面,消防培訓(xùn)也僅僅停留在重點(diǎn)單位和城市居民中,普通公眾很難得到必要的培訓(xùn),這很大程度上影響到了教育的深度和廣度。
3.4 內(nèi)在機(jī)制需要完善
一是沒(méi)有形成有效的激勵(lì)機(jī)制,從而難以保證消防教育主體既有扎實(shí)的理論,又有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。二是制度保障機(jī)制缺失,規(guī)定社會(huì)消防教育的法規(guī)和程序較少,從而缺少像西方發(fā)達(dá)國(guó)家那些類型的活動(dòng)和組織。三是社會(huì)教育機(jī)制不合理,沒(méi)能充分整合社會(huì)各方面的資源,實(shí)現(xiàn)社會(huì)消防教育的合力。
4 構(gòu)建長(zhǎng)效的社會(huì)消防教育機(jī)制
4.1 加強(qiáng)公眾的消防意識(shí)
一方面,不斷提高社會(huì)安全意識(shí)。社會(huì)消防教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,需要政府、企業(yè)、公益組織以及個(gè)體等力量的相互配合,通過(guò)多元的教育方式來(lái)樹(shù)立社會(huì)安全觀念,提高公眾的消防安全素質(zhì)和認(rèn)識(shí)。另一方面,不斷強(qiáng)化消防宣傳效果。鼓勵(lì)各類社會(huì)組織積極參與到社會(huì)消防宣傳中去,對(duì)消防宣傳中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型予以表?yè)P(yáng),從而調(diào)動(dòng)各方面的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,形成“一個(gè)人帶動(dòng)一個(gè)家庭,一個(gè)家庭牽動(dòng)一個(gè)社區(qū),一個(gè)社區(qū)輻射整個(gè)社會(huì)”的良好宣傳氛圍。
4.2 構(gòu)建多元的社會(huì)聯(lián)動(dòng)
政府應(yīng)該把消防工作放在事關(guān)社會(huì)全局的高度統(tǒng)攬社會(huì)消防宣傳工作,努力形成政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),部門齊抓共管,單位各負(fù)其責(zé)的消防宣傳教育機(jī)制。
具體來(lái)說(shuō),建立政府為主導(dǎo),消防部門為主體,相關(guān)部門共同參與的聯(lián)動(dòng)合作機(jī)制,形成科學(xué)的消防宣傳教育體制格局,推動(dòng)消防宣傳教育的社會(huì)化。
在開(kāi)展消防宣傳教育進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭活動(dòng)中,各級(jí)政府應(yīng)整合社會(huì)消防宣傳教育資源,調(diào)動(dòng)相關(guān)職能部門相互支持和相互配合,從而加強(qiáng)消防宣傳教育的力度,這樣既能夠減少各方面的阻力,也可以提高社會(huì)消防教育的效果。
4.3 強(qiáng)化效果的深入持久
一是要積極營(yíng)造社會(huì)高度重視消防安全的良好輿論氛圍。要充分發(fā)揮大眾媒體的內(nèi)在優(yōu)勢(shì),通過(guò)開(kāi)展宣傳專欄的方式,運(yùn)用言論、評(píng)論,通訊報(bào)道、理論文章、專家訪談等形式強(qiáng)化消防宣傳的輻射作用。二是借助消防宣傳進(jìn) “五進(jìn)”活動(dòng),充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用,大力宣傳先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn),帶動(dòng)社會(huì)消防教育的深入和持久開(kāi)展。三是創(chuàng)新社會(huì)消防教育方法。根據(jù)不同領(lǐng)域和不同受眾的特點(diǎn),因地制宜的進(jìn)行分類宣傳教育,積極利用音樂(lè)、書(shū)畫(huà)、影視、書(shū)畫(huà)等多種教育形式,增強(qiáng)宣傳的吸引力和生動(dòng)性。
4.4 完善教育的保障機(jī)制
現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)消防教育主要是依靠政府的推動(dòng),這樣是很難起到實(shí)質(zhì)的作用的,必須相關(guān)部門綜合運(yùn)用各種手段進(jìn)行有效整合。
一是建立健全相關(guān)法律法規(guī),進(jìn)一步完善《消防法》,嚴(yán)格落實(shí)《消防教育條例》等制度規(guī)范,為社會(huì)消防教育提供制度保障;二是利用行政手段,制定科學(xué)和合理的預(yù)案,通過(guò)下發(fā)通知、部門負(fù)責(zé)、落實(shí)責(zé)任等方式,為社會(huì)消防教育的開(kāi)展提供良好的行政環(huán)境;三是運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段,在信貸、稅收等方面,為社會(huì)消防教育發(fā)展提供資金支持。
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(二)木材加工企業(yè)消防安全治理情況:本月檢查木材
加工企業(yè)0家,發(fā)現(xiàn)隱患0處,現(xiàn)場(chǎng)整改0處,下發(fā)整改通知書(shū)0份,依法查處取締木材加工產(chǎn)業(yè)集中的區(qū)域亂點(diǎn)0個(gè),指導(dǎo)規(guī)模較大企業(yè)建立微型消防站1個(gè)。
(三)培訓(xùn)工作情況:采取集中和分散相結(jié)合的方式方
法,開(kāi)展靈活多樣的消防安全培訓(xùn)形式:本月集中開(kāi)展2次培訓(xùn),學(xué)習(xí)消防法規(guī)和消防常識(shí)。在日常監(jiān)督檢查中,對(duì)單位員工講解滅火器的正確使用,指導(dǎo)進(jìn)行消防演練,共計(jì)12次,培訓(xùn)人數(shù)達(dá)30人。
(四)消防宣傳情況:我局派出所在消防宣傳方面,進(jìn)
行印發(fā)消防安全宣傳單,制訂《消防安全責(zé)任告知書(shū)》、《消防安全責(zé)任書(shū))、《弱勢(shì)群體告知書(shū)》,針對(duì)村(居)、行業(yè)場(chǎng)所、企事業(yè)單位等特點(diǎn),在火災(zāi)易發(fā)時(shí)間段,重點(diǎn)加強(qiáng)巡邏和消防宣傳,利用大喇叭進(jìn)行廣播。
(五)派出所開(kāi)展有關(guān)消防工作的其他工作情況。我局
派出所本月檢查和復(fù)查10家單位,填寫(xiě)了10份,《公安派出所日常消防監(jiān)督檢查記錄》,對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患單位發(fā)放了0份《責(zé)令改正通知書(shū)》。
二、活動(dòng)開(kāi)始以來(lái)工作情況,
(一)推動(dòng)部署情況:每周至少召開(kāi)一次消防安全周例
會(huì),總結(jié)工作進(jìn)展,安排部署下周工作開(kāi)展,活動(dòng)開(kāi)始以來(lái)召開(kāi)了6次會(huì)議。
(二)木材加工企業(yè)消防安全治理清況:共檢查木材加
工企業(yè)0家隱患0處,現(xiàn)場(chǎng)整改0處,下令整改通依法查處取締木材加工產(chǎn)業(yè)集中的區(qū)域亂點(diǎn)0個(gè),指導(dǎo)規(guī)摸較大企業(yè)建立型消防站1個(gè)。
一、當(dāng)前火災(zāi)形勢(shì)分析
截止XX年XX月XX日以來(lái),XX區(qū)共發(fā)生火災(zāi)XX起,累計(jì)死亡X人,受傷X人。截至目前,全區(qū)未發(fā)生較大以上及亡人火災(zāi),未發(fā)生社會(huì)影響特別惡劣的火災(zāi)??傮w來(lái)說(shuō),得益于各鄉(xiāng)街、各部門在火災(zāi)防控工作中所做的大量細(xì)致工作,才換來(lái)今年全區(qū)火災(zāi)形勢(shì)相對(duì)平穩(wěn)。
二、當(dāng)前火災(zāi)主要特點(diǎn)
(一)本區(qū)消防安全形勢(shì)
1、轄區(qū)內(nèi)部分老舊高層建筑消防設(shè)施癱瘓。大隊(duì)在日常工作中發(fā)現(xiàn),轄區(qū)部分老舊小區(qū)消防設(shè)施年久失修,物業(yè)無(wú)力獨(dú)自承擔(dān)維修費(fèi)用。針對(duì)此項(xiàng),大隊(duì)聯(lián)合住建、應(yīng)急部門開(kāi)展了調(diào)研,并協(xié)調(diào)推動(dòng)上級(jí)房管部門采取動(dòng)用房屋維修基金或申請(qǐng)專項(xiàng)資金等方式修繕消防設(shè)施。從目前的探索來(lái)看,現(xiàn)有的動(dòng)用維修基金程序較繁瑣、周期較長(zhǎng),不確定因素多。XX月XX日,大隊(duì)負(fù)責(zé)人約談相關(guān)高層小區(qū)物業(yè),為切實(shí)消除火災(zāi)隱患做出指導(dǎo)。
2、周邊商圈。XXX是安慶最早形成的商圈,是轄區(qū)老舊人員密集場(chǎng)所、保護(hù)性歷史建筑的集中區(qū)域。盡管受城市擴(kuò)建的影響繁榮程度降低,但XXX及周邊的消防安全重點(diǎn)仍占轄區(qū)總數(shù)的XX,且這XX多為老舊場(chǎng)所。高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域主要可以分為以下幾塊:一是XX以南歷史文化街區(qū)。歷史文化街區(qū)項(xiàng)目是近年來(lái)政府的一號(hào)工程,項(xiàng)目實(shí)施很大程度上解決了連片區(qū)域性火災(zāi)隱患(先天性三合一、耐火等級(jí)低、線路老化、無(wú)消防水源)。但因?yàn)槭潜Wo(hù)性開(kāi)發(fā),街區(qū)建筑依然是木結(jié)構(gòu)建筑為主、建筑防火間距不足、消防車無(wú)法通行等問(wèn)題仍未能有效解決,特別是民宿、酒吧等業(yè)態(tài)的入駐,給后期的消防審批和監(jiān)管帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。二是老舊人員密集場(chǎng)所。XXX商圈內(nèi)商場(chǎng)、賓館、公共娛樂(lè)場(chǎng)所較為密集,但建筑基本為90年代前后建筑,部分建筑存在先天性消防隱患,還有部分建筑產(chǎn)權(quán)分割,找不到大廈消防設(shè)施管理的責(zé)任主體。雖然前期進(jìn)行了多次上門服務(wù),但原建筑的防火分區(qū)、安全疏散等方面均存在問(wèn)題,且難以整改,無(wú)法取得消防行政許可。XX也將相關(guān)情況向政府進(jìn)行了匯報(bào),但大隊(duì)在抓好防火主責(zé)主業(yè)和創(chuàng)優(yōu)營(yíng)商環(huán)境前仍是兩難選擇。
3、養(yǎng)老場(chǎng)所消防安全風(fēng)險(xiǎn)狀況。轄區(qū)內(nèi)養(yǎng)老院普遍存在主體責(zé)任落實(shí)不到位;消防安全意識(shí)淡??;由于缺少專業(yè)從業(yè)人員雙自動(dòng)系統(tǒng)無(wú)法發(fā)揮作用;消防設(shè)施器材維護(hù)保養(yǎng)不到位;安全用火用電等管理水平還有待進(jìn)一步提升;消防檔案臺(tái)賬資料等不規(guī)范、不嚴(yán)謹(jǐn)。
(二)采取的針對(duì)性措施。
1、針對(duì)老舊高層消防設(shè)施維護(hù)資金不足,聯(lián)合住建、應(yīng)急部門開(kāi)展了調(diào)研,并協(xié)調(diào)推動(dòng)上級(jí)房管部門采取動(dòng)用房屋維修基金或申請(qǐng)專項(xiàng)資金等方式修繕消防設(shè)施。
2、針對(duì)老舊場(chǎng)所,我們思考,能否通過(guò)專家論證的形式,對(duì)街區(qū)開(kāi)展消防安全評(píng)估,并從人防、物防、技防等方面進(jìn)行補(bǔ)救。
3、聯(lián)合區(qū)民政局對(duì)轄區(qū)養(yǎng)老院進(jìn)行消防安全大檢查。在檢查過(guò)程中,督促單位隱患整改。并借此檢查機(jī)會(huì),對(duì)養(yǎng)老院相關(guān)人員進(jìn)行消防安全培訓(xùn),包括如何制作消防安全檔案,如何檢查滅火器等。
4、提升全民消防安全意識(shí)。借助“119”消防宣傳月,大隊(duì)分批次對(duì)黨政領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)部門、街道社居委、學(xué)校、單位責(zé)任人、管理人等幾類重點(diǎn)人群進(jìn)行培訓(xùn)。推動(dòng)居民小區(qū)消防宣傳角建設(shè),充分利用宣傳欄、公告櫥窗、戶外顯示屏等設(shè)施開(kāi)展消防宣傳活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展好精準(zhǔn)宣傳工作,發(fā)揮社區(qū)“單元長(zhǎng)制”的消防作用,加強(qiáng)季節(jié)性宣傳、針對(duì)性宣傳,加大對(duì)老舊場(chǎng)所弱勢(shì)群體的宣傳覆蓋。
三、下一步工作要求
1、建立健全火災(zāi)防控體系:一是堅(jiān)持和深化安委會(huì)實(shí)體化運(yùn)作,完善政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與的消防安全責(zé)任體系建設(shè);二是集中整治高層建筑、大型商業(yè)綜合體、石油化工企業(yè)以及老舊場(chǎng)所、新材料新業(yè)態(tài)等場(chǎng)所領(lǐng)域的消防安全突出風(fēng)險(xiǎn)隱患,推行消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理;三是充分發(fā)揮基層綜治網(wǎng)格員末端管理作用,推動(dòng)“三合一”、城鄉(xiāng)結(jié)合部等突出風(fēng)險(xiǎn)隱患整改取得明顯實(shí)效。
關(guān)鍵詞:消防 宣傳工作 難點(diǎn) 對(duì)策 分析
我國(guó)的消防事業(yè)正朝著社會(huì)化消防的趨勢(shì)邁進(jìn),作為消防事業(yè)的排頭兵,消防宣傳工作被越來(lái)越多的重視。消防隊(duì)伍加強(qiáng)宣傳工作的開(kāi)展,是消防部隊(duì)公共關(guān)系建設(shè)的重要組成,更可以有力的推動(dòng)整個(gè)消防工作發(fā)展,從而成為消防部隊(duì)建設(shè)的有效手段。而作為新的歷史時(shí)期,面臨的新的格局,消防宣傳工作的傳統(tǒng)模式已經(jīng)不能滿足發(fā)展要求,消防宣傳工作需要不斷創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。分析當(dāng)前工作中的難點(diǎn)和重點(diǎn),才能更好的解決問(wèn)題,推動(dòng)消防事業(yè)的進(jìn)步。
一、我國(guó)消防宣傳工作的難點(diǎn)
我國(guó)消防宣傳工作取得一定發(fā)展的同時(shí),也暴漏出了一些問(wèn)題。如何突破消防宣傳工作的瓶頸,應(yīng)先認(rèn)識(shí)消防宣傳工作中存在的問(wèn)題,進(jìn)行對(duì)癥下藥。
目前,我國(guó)宣傳工作的主要問(wèn)題有以下幾個(gè)方面:
(一)缺乏認(rèn)識(shí),觀念落后
經(jīng)濟(jì)水平的不斷提升,推動(dòng)了我國(guó)社會(huì)的不斷進(jìn)步。消防事業(yè)的發(fā)展應(yīng)當(dāng)匹配區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,而作為政府部門和企事業(yè)單位卻存在著“重經(jīng)濟(jì),輕消防”的舊思維模式,認(rèn)為消防宣傳工作與經(jīng)濟(jì)發(fā)展無(wú)必然聯(lián)系,消防機(jī)構(gòu)設(shè)立專門的部門和人員負(fù)責(zé)就足以保障消防宣傳工作的進(jìn)行。對(duì)指定的宣傳計(jì)劃和宣傳工作采取落實(shí)到文件和會(huì)議中即可的態(tài)度,缺乏全局認(rèn)識(shí),觀念陳舊,片面強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,對(duì)消防宣傳工作實(shí)踐少,落實(shí)的少,僅限于說(shuō)在嘴上、寫(xiě)在紙上、掛在墻上,卻未有效的落實(shí)在行動(dòng)上。
(二)宣傳模式陳舊,缺乏創(chuàng)新
目前,我國(guó)消防宣傳工作的宣傳手段通常都是通過(guò)電視、報(bào)刊、廣播、網(wǎng)站等新聞媒介來(lái)普及消防知識(shí),宣傳的內(nèi)容主要停留在滅火救援上。而隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人民生活節(jié)奏的不斷加快,呆板、單一的宣傳模式已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和宣傳的需要。作為被動(dòng)的宣傳模式,未形成多部門、多行業(yè)聯(lián)動(dòng)的良性社會(huì)化消防宣傳格局,宣傳工作缺乏主動(dòng)性。消防宣傳的時(shí)間、成效都不顯著。消防宣傳工作的受眾是廣大群眾,宣傳模式的單一,重視程度不夠,不能吸引人的目光,就無(wú)法達(dá)到關(guān)注的效果。
(三)專業(yè)人才缺口大,宣傳專業(yè)性欠缺
消防宣傳工作的是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),面對(duì)新的形式,應(yīng)該培養(yǎng)專業(yè)性人才促進(jìn)專業(yè)化消防宣傳隊(duì)伍的建設(shè)。目前,我國(guó)消防宣傳隊(duì)伍的主要力量是來(lái)自消防部隊(duì)內(nèi)部的干部、戰(zhàn)士、合同制消防文員,也就是在消防隊(duì)伍中分配人員履行消防宣傳職責(zé)和義務(wù)。從事宣傳工作的人員往往未經(jīng)專門的培訓(xùn),對(duì)宣傳工作的認(rèn)識(shí)不足,宣傳技巧的掌握欠缺,無(wú)法應(yīng)對(duì)復(fù)雜的局面和宣傳工作。消防宣傳工作的特殊性要求從業(yè)人員具有專業(yè)素質(zhì),兼?zhèn)鋴故鞂?xiě)作技巧和攝影攝像技術(shù)。缺乏專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)制,就缺乏專業(yè)性的人才,更無(wú)法掌握技術(shù)含量較高的消防宣傳工作。
(四)宣傳激勵(lì)機(jī)制不健全
有待形成制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化績(jī)效考評(píng)。目前很多單位并沒(méi)有細(xì)化和明確每月、每季的撰稿、上稿任務(wù)數(shù)及宣傳報(bào)道員的績(jī)效獎(jiǎng)懲規(guī)定,與其他崗位練兵、競(jìng)賽比武、執(zhí)法質(zhì)量、目標(biāo)績(jī)效等工作的考評(píng)獎(jiǎng)懲相比,各級(jí)均未將消防宣傳工作列為與其他各類工作同安排、同部署、同推進(jìn)、同考評(píng)、同獎(jiǎng)懲的正常程序。
二、新時(shí)期應(yīng)對(duì)消防宣傳工作難點(diǎn)措施分析
(一)強(qiáng)化保障機(jī)制,提高重視程度
1、提升認(rèn)識(shí)
消防部隊(duì)宣傳工作的成效應(yīng)著眼于良好的保障機(jī)制,作為領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)提高認(rèn)識(shí),重視消防宣傳工作的發(fā)展。消防宣傳工作作為消防事業(yè)的重要構(gòu)成部分,領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)在隊(duì)伍建設(shè)上投入力量,把宣傳工作與業(yè)務(wù)工作、隊(duì)伍建設(shè)同研究、同部署、同督促、同落實(shí),從而保障消防宣傳工作的良性發(fā)展。消防宣傳工作作為消防事業(yè)的推廣窗口,有序良好的開(kāi)展宣傳工作,有利的保障機(jī)制等因素,直接影響著宣傳效果。保障機(jī)制的建立將為宣傳工作提供導(dǎo)向作用,確保各部門之間的協(xié)調(diào)互動(dòng),齊抓共管,形成消防宣傳的合力。要把宣傳工作納入消防部隊(duì)工作的全局考慮,著眼于整個(gè)消防社會(huì)化的進(jìn)步趨勢(shì),根據(jù)不同時(shí)期、不同形勢(shì)和不同的工作重點(diǎn),調(diào)整不同時(shí)期、不同地域消防宣傳的重點(diǎn),緊扣消防部隊(duì)工作發(fā)展的中心和大局。
2、經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制
保障機(jī)制的建立,不僅是單純的提高認(rèn)識(shí),注重領(lǐng)導(dǎo)層的關(guān)注,同時(shí)也應(yīng)強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障制度。針對(duì)消防工作的特殊性,在工作計(jì)劃和財(cái)政計(jì)劃中制定詳細(xì)的消防宣傳工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),保證必要的經(jīng)費(fèi)支出和基礎(chǔ)設(shè)備,確保消防部隊(duì)宣傳工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
3、人才儲(chǔ)備機(jī)制
消防宣傳工作的專項(xiàng)人才培養(yǎng)應(yīng)納入消防工作的重點(diǎn),專業(yè)人才是消防宣傳工作的保障,也是宣傳效果的直接體現(xiàn),多渠道引進(jìn)人才,充實(shí)和壯大消防部隊(duì)宣傳隊(duì)伍,讓宣傳崗位上有優(yōu)秀的人才進(jìn)行宣傳工作,才能打造一支高素質(zhì)、高效率的宣傳隊(duì)伍。人才的儲(chǔ)備機(jī)制應(yīng)形成選拔、培養(yǎng)、培訓(xùn)、鍛煉、學(xué)習(xí)和實(shí)踐相關(guān)聯(lián)的模式,從思想上培養(yǎng)人員的愛(ài)崗敬業(yè)精神,從作風(fēng)上樹(shù)立甘于奉獻(xiàn)、不怕吃苦的精神,從實(shí)踐上鍛煉各方面素養(yǎng)和宣傳技巧與能力。給予他們必要的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,真正關(guān)心和愛(ài)護(hù)這支隊(duì)伍,最大限度地發(fā)揮其聰明才智,服務(wù)部隊(duì)全局,貢獻(xiàn)每一位消防宣傳工作者的力量。
(二)創(chuàng)新消防部隊(duì)宣傳工作方式
消防宣傳工作的創(chuàng)新性,是宣傳工作發(fā)展的必要環(huán)節(jié),也是宣傳效果的提升關(guān)鍵。
1、創(chuàng)新宣傳理念
消防宣傳工作應(yīng)堅(jiān)持“六個(gè)貼近”,即貼近實(shí)際、貼近實(shí)戰(zhàn)、貼近一線、貼近基層、貼近群眾、貼近中心工作。以實(shí)際現(xiàn)實(shí)為宣傳根本,以一線事故的素材積累、報(bào)道為內(nèi)容,以人民群眾的新生和消防工作的需要為目標(biāo),以消防事業(yè)全局推進(jìn)為追求。將宣傳工作落實(shí)到實(shí)處、細(xì)微處,做到理念上的不斷創(chuàng)新,隨著不斷變化的格局,開(kāi)拓思維,掌握新動(dòng)向,取得的新經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)消防部隊(duì)中心工作的深入開(kāi)展。
2、創(chuàng)新宣傳方法
宣傳工作作為有效的工作載體,方式與方法的革新體現(xiàn)著消防工作不同階段的工作重心的轉(zhuǎn)移。在宣傳的方法和方式上,可以落實(shí)警情通報(bào)制度、消防工作輿情分析和形象危機(jī)處置機(jī)制、社會(huì)報(bào)刊雜志審讀制度、消防部隊(duì)新聞宣傳審稿制度、重大典型宣傳申報(bào)制度等,創(chuàng)新宣傳的方法,便于及時(shí)、高效的完成消防宣傳任務(wù)。應(yīng)從單一的板報(bào)、口號(hào)宣傳中解放出來(lái),根據(jù)不同的宣傳內(nèi)容,選擇不同的宣傳載體,全面提高宣傳工作的整體效應(yīng)。利用網(wǎng)絡(luò)資源,傳播宣傳信息;對(duì)有典型意義的宣傳事跡,應(yīng)公開(kāi)交流與學(xué)習(xí),并采用公共媒體平臺(tái)進(jìn)行。形成宣傳陣地,提升宣傳工作的影響力。
(三)形成消防宣傳工作規(guī)范化