高校財務(wù)管理總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：高校財務(wù)管理總結(jié)范文

1.高校的財務(wù)管理體系以及財務(wù)監(jiān)督控制體系不健全。由于部分高校對于財務(wù)管理工作重視程度不足，因而未能建立系統(tǒng)完善的高校財務(wù)內(nèi)控制度體系，在財務(wù)管理上的決策隨意性較大，不僅導致高校財務(wù)管理工作效率較差，對于高校財務(wù)管理工作的順利開展也十分不利。同時，由于高校在財務(wù)管理工作上缺乏相應(yīng)的監(jiān)督控制，更是直接導致了高校財務(wù)管理工作的業(yè)務(wù)流程管理以及決策制定缺乏相應(yīng)的制衡，導致在財務(wù)管理上經(jīng)常出現(xiàn)各種問題。

2.財務(wù)管理責任制度體系不完善。由于部分高校在財務(wù)管理上仍然采用傳統(tǒng)的統(tǒng)一領(lǐng)導以及集中管理的方式，導致高校各個院系或者是部門在財務(wù)管理工作上的責任劃分不明確，并且也沒有制定完善的財務(wù)管理責任體系，導致相關(guān)人員在落實財務(wù)管理措施上的積極性不高，也制約了財務(wù)管理工作水平的提高。

3.高校的籌資渠道單一。當前高校正處于擴張發(fā)展的階段，但是由于高校的籌資渠道過于單一，甚至僅僅依靠等、靠、要國家財政撥款，直接造成部分高校出現(xiàn)嚴重的財務(wù)問題，對于高校的長遠發(fā)展也十分不利。拓寬高校的籌資渠道，增加高校的資金籌集能力，已經(jīng)成為高校財務(wù)管理工作的重點。

二、高校財務(wù)管理手段創(chuàng)新模式

1.建立健全高校財務(wù)管理規(guī)章制度

完善的財務(wù)管理制度不僅是正常開展高校財務(wù)工作的指導依據(jù)，同時也是實現(xiàn)高校財務(wù)管理工作規(guī)范化的重要保障，對于高校財務(wù)管理規(guī)章制度，除了對正常的財務(wù)工作業(yè)務(wù)流程進行細化規(guī)定之外，還應(yīng)該進一步在經(jīng)濟責任制度以及預算管理制度方面進一步的完善優(yōu)化。對于高校的經(jīng)濟責任制度，應(yīng)該以提高高校的財務(wù)管理水平，避免財務(wù)會計問題作為目標，通過明確具體責任制度規(guī)定，建立分級管理的模式，對于高校的不同院系以及管理部門建立不同層次的高校財務(wù)管理規(guī)章制度。在具體的管理模式上，可以采取校長或者是分院院長負責制，主管領(lǐng)導以及財務(wù)領(lǐng)導問責制，通過這種模式督促具體執(zhí)行的財務(wù)部門嚴格按照財務(wù)管理制度開展工作。對于財務(wù)管理預算制度，在制度的設(shè)立目標上，除了要發(fā)揮對于高校支出的控制管理作用外，還應(yīng)該盡可能的優(yōu)化高校資金等資源的配置管理模式。通過總結(jié)分析高校的資金主要支出項目并結(jié)合高校教學以及辦學規(guī)劃的調(diào)整，促使高校內(nèi)部各個學院以及管理部門協(xié)調(diào)起來，提高高校資金的管理效率，促進高校教學、科研以及社會服務(wù)等一系列辦學活動的順利開展。

2.調(diào)整高校管理工作，強化財務(wù)管理工作的基礎(chǔ)地位

現(xiàn)階段大部分高校對于高校財務(wù)管理工作重視不足，針對這一問題高校相關(guān)管理部門必須對整個管理體系進行調(diào)整，重點強化高校財務(wù)管理工作的基礎(chǔ)地位。首先應(yīng)該將高校財務(wù)管理工作的內(nèi)容進行進一步延伸與拓展，增加高校的資產(chǎn)管理、籌資融資以及資本運營等相關(guān)內(nèi)容。同時建立完善的高校財務(wù)規(guī)劃以及財務(wù)預算制度，并重點針對高校財務(wù)預算的實際執(zhí)行情況以及預算標準進行差異分析，強化高校財務(wù)管理工作的控制能力，通過這一系列措施優(yōu)化高校財務(wù)管理工作。

3.建立多元化的高?；I資渠道

資金是高校教學以及利研等活動順利開展的基礎(chǔ)保障，對于高校資金來源，應(yīng)該摒棄傳統(tǒng)的等、靠國家財政撥款的思想，拓展思維進一步拓寬高校的資金來源渠道。在具體的籌資渠道上，可以參考以下幾種方式:

第一，重視社會捐助。社會對高校的捐助也是高校重要的籌資渠道，這在發(fā)達國家高校辦學中體現(xiàn)得最為明顯，我國高校管理部門也應(yīng)該學習發(fā)達國家的辦學思路，通過多種方式積極吸引社會捐助資金，可以利用校友會積極籌措社會捐助資金，并將社會捐助作為長期系統(tǒng)的工作持續(xù)開展。

第二，利用校企合作實現(xiàn)籌資。高校作為社會利研領(lǐng)域的前沿陣地，具有較強的利研能力。因此，高?？梢圆扇∨c校外企業(yè)聯(lián)合的形式，將高校內(nèi)部的科研項目轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，來增加高校的經(jīng)濟效益收人?？梢越柚诔袚髽I(yè)的科研項目或者是在企業(yè)內(nèi)建立利研教學實踐基地的方式，降低高校的成本支出，提高高校的資金收人。

第三，可以采取聯(lián)合辦學或者是融資租賃的模式實現(xiàn)資金籌措的多元化。在新的社會經(jīng)濟發(fā)展形勢下，高校也應(yīng)該轉(zhuǎn)變理念，借助于聯(lián)合辦學或者是融資租賃的模式，避免由于大量借貸造成債務(wù)負擔，同時實現(xiàn)高校資本的優(yōu)化，推動高校的長遠發(fā)展。

4.完善高校的財務(wù)監(jiān)督管理機制

為了確保高校財務(wù)管理工作的規(guī)范化開展，必須重視財務(wù)控制監(jiān)督機制的建設(shè)，通過建立完善的高校財務(wù)控制監(jiān)督機制，對高校財務(wù)管理工作的開展起到約束作用。可以組織由高校財務(wù)管理部門、審計監(jiān)察部門以及高校的教職工共同建立完善的財務(wù)監(jiān)督機制，并重點針對高校教學經(jīng)費的審批、高校經(jīng)費的保障管理以及經(jīng)費預算的執(zhí)行。通過強化預算管理的模式，對于高校的一系列財務(wù)活動進行重點的監(jiān)督控制，尤其是專項經(jīng)費管理、科研項目經(jīng)費審批以及各種招待經(jīng)費，嚴格按照國家相關(guān)規(guī)定以及高校的財務(wù)管理規(guī)章制度管理，避免各種財務(wù)違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。

三、結(jié)語

第2篇：高校財務(wù)管理總結(jié)范文

1財務(wù)管理的體制不合理，財權(quán)過于分散

由于高校后勤的服務(wù)對象涉及面復雜而繁多，相對應(yīng)，財務(wù)管理的對象也將會產(chǎn)生同樣的效果，各種管理對象的業(yè)務(wù)活動和財務(wù)收支具有不同的特點。事業(yè)型經(jīng)濟體質(zhì)執(zhí)行的標準是事業(yè)單位會計制度，而經(jīng)濟型體質(zhì)執(zhí)行的標準則是企業(yè)單位會計制度。由于各個部門不同，后期集團的會計報表種類也是繁多的，事業(yè)型的經(jīng)濟實體一般采取的方式是收付實現(xiàn)制，而經(jīng)營性獨立企業(yè)法人一般采取的方式是權(quán)責發(fā)生制，因此，在后勤實體的體質(zhì)當中，都存在著重復的制度與體系，有著兩種會計制度、兩種財務(wù)管理體系，在年末的總結(jié)會上，會計報表無法進行整合，各項的經(jīng)濟核算結(jié)構(gòu)也沒有辦法進行總結(jié)分析，從而使整個后勤的實體進行的情況沒有辦法完整、清新、準確的呈現(xiàn)出來。

2內(nèi)部成本核算制度不規(guī)范

內(nèi)部成本核算沒有明確的可操作性的制度規(guī)范，核算內(nèi)容、方法、會計期間等存在隨意性，這樣所提供的會計信息失真，內(nèi)部成本核算不完整，現(xiàn)在高校后勤，按收付實現(xiàn)制原則記賬，按經(jīng)費支出內(nèi)容歸集，實報實銷，不計成本，也沒有完善的成本核算體系。這樣運行成本得不到有效的控制，容易造成資源的浪費。

二、加強高校后勤財務(wù)管理的思路及對策

1理順產(chǎn)權(quán)關(guān)系

后勤走向社會化必須要保證產(chǎn)權(quán)明晰的規(guī)范。在過程當中，高校應(yīng)該要明確一個后勤集團的大概資產(chǎn)范圍，要把學校的資產(chǎn)和集團的資產(chǎn)明確的區(qū)分開來，在資產(chǎn)的區(qū)分當中，對于高校的管理性質(zhì)上及其他的方面情況，并不適應(yīng)把過多的不動產(chǎn)分歸到后勤的經(jīng)營性資產(chǎn)當中，但是可以把高校的不動資產(chǎn)作為投資投給后勤的實體，這樣能夠更好的使資產(chǎn)的流動與運作。

2明確高校后勤財務(wù)管理目標、

在結(jié)合高校的理財環(huán)境和后勤總體的經(jīng)營目標的情況下，確立并制定后勤的總體財務(wù)管理目標，在確立制定后，要對高校后勤的整體運作能力以及服務(wù)保障能力都要有較大的改善和提高。后勤集團涉及多項業(yè)務(wù)類型，把這些業(yè)務(wù)劃分為經(jīng)濟責任中心，并將經(jīng)濟責任中心分為服務(wù)型、服務(wù)經(jīng)營型、經(jīng)營型三種類型。最后，根據(jù)財務(wù)管理的內(nèi)容，要對財務(wù)管理的目標細致詳細的分層化，形成一套財務(wù)管理指標體系，并且要對其經(jīng)營的結(jié)果進行考查和考核，提高高校后勤的經(jīng)營運作，使其快速、平穩(wěn)的發(fā)展。

3完善財務(wù)管理體制

首先，高校后勤自立的經(jīng)濟實體的性質(zhì)的建立。后勤財務(wù)管理制度在慢慢的轉(zhuǎn)變，由事業(yè)單位財務(wù)管理在轉(zhuǎn)向企業(yè)財務(wù)管理，并且在改革中，會計的的核算及科目的設(shè)置都在不斷的改革。其次，高校后勤的財務(wù)管理涉及面復雜而繁多，根據(jù)多樣性、跨區(qū)域到呢個特點，最好設(shè)立二級財務(wù)單位，實施不用的會計制度。高校的后勤財務(wù)管理方式是最重要的，要正視了管理方法，對財務(wù)決策、預算等方面進行嚴格的控制，從而使管理成本下降，并且提高管理的效率。在制定新的財務(wù)管理體系的過程當中，要把握好財務(wù)管理的核心，對財務(wù)的決策和財務(wù)預算做好充分的控制，并且在預算的執(zhí)行的過程之中，要隨時隨地的善于發(fā)現(xiàn)問題，才能更好的去解決問題，從而財務(wù)管理的水平才能得到很大的提高。

4加強和完善內(nèi)部成本核算制度

后勤集團的生產(chǎn)經(jīng)營與一般企業(yè)不同，高校后期應(yīng)在滿足后勤服務(wù)需要的同時，追求運行成本最小化，因此在后勤的實體當中，成本核算體質(zhì)的建立是很有必要的。收入、支出、管理三項則是組成成本核算體系的組成部分，首先，在收入方面，財務(wù)部門要和后勤集團緊密的相結(jié)合，積極的保證收入的增加，并且合理的管理保證收入的不流失。在支出的情況上，要對支出進行嚴格的預算，要嚴防不合理的支出，對成本進行嚴格控制。在管理上，要按照國家規(guī)范的各項規(guī)定，按權(quán)責發(fā)生制的要求，以確保成本的真實性。在后勤的實體上，要建立成本的核算體系，按照企業(yè)化的管理實行，對成本進行核算。

三、加強財務(wù)監(jiān)督檢查和指導

第3篇：高校財務(wù)管理總結(jié)范文

財務(wù)內(nèi)部審計是提升高校財務(wù)管理內(nèi)部控制效益的關(guān)鍵。當前高校財務(wù)管理內(nèi)部控制過程中只是進行單純財務(wù)審計，沒有對各項經(jīng)濟活動及控制體系進行充分分析，在財務(wù)審計基礎(chǔ)上實施全面的財務(wù)行為評價，最終造成財務(wù)資源、財務(wù)控制等與高校財務(wù)管理需求相脫節(jié)，導致高校財務(wù)管理內(nèi)部控制效益大幅降低。除此之外，部分高校雖然強化了財務(wù)內(nèi)部審計建設(shè)，但只是對審計工作進行提升，并沒有實現(xiàn)財務(wù)審計在管理過程中的滲透，最終造成審計與控制脫節(jié)，導致審計內(nèi)容無法真實、有效地反映各項管理問題，這嚴重影響了高校財務(wù)管理內(nèi)部控制效益。

二、提升高校財務(wù)管理部門內(nèi)部控制的有效策略

1.完善財務(wù)部門內(nèi)部控制制度

高校財務(wù)管理人員在進行內(nèi)部控制時，應(yīng)該要不斷完善其內(nèi)部控制制度，這樣才能夠達到管理目標，規(guī)范內(nèi)部人員的行為，減少財務(wù)問題的出現(xiàn)。完善財務(wù)部門內(nèi)部控制制度，首先，需要從學校的財務(wù)管理角度出發(fā)，制定出適合本高校的財務(wù)管理制度，降低財務(wù)管理風險，從而滿足高校發(fā)展的需求。其次，要做好相應(yīng)防范工作，最大限度減少高校管理的不法行為，提高財務(wù)管理的質(zhì)量，尤其是要加強組織控制、人事控制以及紀律控制等工作，減少財務(wù)管理問題，加強高校財務(wù)部門的控制力度。最后，要提高內(nèi)部管理人員對控制制度的認識，在進行財務(wù)管理時能夠嚴格按照相關(guān)規(guī)定進行，并做好財務(wù)行為的監(jiān)管，真正將財務(wù)內(nèi)部控制工作落到實處，保證各項財務(wù)數(shù)據(jù)的真實性和準確定。除此之外，管理人員也要及時更新自身的控制理念，真正認識內(nèi)部控制的重要性，從而發(fā)揮財務(wù)內(nèi)部控制制度的作用，實現(xiàn)高校的良好發(fā)展。

2.做好高校預算管理工作

高校的財務(wù)預算管理關(guān)系到其未來發(fā)展狀況，財務(wù)人員在進行預算時應(yīng)該要結(jié)合學校的實際狀況，建立健全完善的預算編制，同時選擇比較科學的預算編制方法，將各項數(shù)據(jù)精確化，從而達到預算管理目標，滿足高校的發(fā)展需求。在進行預算管理時，必須要遵循平衡原則，盡量避免赤字預算。預算管理人員還要積極提升自身的專業(yè)素質(zhì)，做好相應(yīng)的管理工作，提高資金的使用效率，實時掌握高校的各項財務(wù)信息，才能夠準確把握預算數(shù)據(jù)，從而增強預算方案的適應(yīng)性。

3.做好財務(wù)風險防范工作

高校財務(wù)管理人員在進行財務(wù)部門的內(nèi)部控制時，應(yīng)該要制定出比較完善的風險防范機制，這樣才能夠滿足高校財務(wù)管理需求，增強財務(wù)控制質(zhì)量。高等教育作為國家教育的重要組成部分，其經(jīng)費主要來源于國家，但是在發(fā)展過程中也存在教育資源浪費和教育成本提高的問題，尤其是對于一些民辦高校來說，它們在運行中需要自負盈虧，因此面臨的財務(wù)風險性較大。財務(wù)管理人員需要做好相關(guān)風險的防范工作，規(guī)范財務(wù)人員的各種財務(wù)行為，做好財務(wù)風險預期，并制定科學的應(yīng)對策略，最大限度降低高校的財務(wù)風險。

4.提高財務(wù)管理人員的專業(yè)素質(zhì)

財務(wù)管理人員需要掌握專業(yè)的財務(wù)管理知識，這樣才能夠滿足高校財務(wù)管理工作需求。首先，要建立一支高素質(zhì)的會計隊伍，加大對相關(guān)人員的培訓，讓他們學習到更多專業(yè)的財務(wù)管理知識，做好各項數(shù)據(jù)的處理工作，減少財務(wù)管理問題。其次，要積極引進專業(yè)財務(wù)管理人才，同時還要引進競爭機制，提高管理人員的競爭意識，在財務(wù)管理中能夠嚴格要求自我，不斷增強自身的業(yè)務(wù)能力和工作水平。最后，要提高會計人員的電算化操作水平，并對電算化會計信息樹立良好的思想意識，提高財務(wù)信息處理的準確性。

5.做好內(nèi)部審計工作

高校財務(wù)內(nèi)部控制系統(tǒng)的建立，需要有相應(yīng)的審計部門，這樣才能夠達到監(jiān)督管理目標。內(nèi)部審計工作的完善，可以降低財務(wù)管理風險。做好內(nèi)部審計工作，就要對各項業(yè)務(wù)實施監(jiān)控、檢查，對各項經(jīng)濟事項進行審計，從而為高校財務(wù)管理決策提供相應(yīng)的依據(jù)，規(guī)范高校的各項經(jīng)濟行為，最終達到高校管理目標。

三、總結(jié)

第4篇：高校財務(wù)管理總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：內(nèi)部控制；高校；財務(wù)管理

隨著我國經(jīng)濟與社會的不斷發(fā)展，我國事業(yè)單位的財務(wù)管理所面臨的難度也在不斷地加大，逐漸面臨著新的機遇與挑戰(zhàn)。為響應(yīng)我國教育體制改革發(fā)展的號召，高校財務(wù)管理工作應(yīng)進一步加強內(nèi)部控制，以便對高校的財務(wù)管理體系產(chǎn)生積極的促進作用。

一、內(nèi)部控制視角下高校財務(wù)管理存在的問題

1.高校內(nèi)部控制規(guī)范性文件。高校的財務(wù)管理工作是其內(nèi)部控制系統(tǒng)的重要內(nèi)容，因此，高校的財務(wù)管理部門需要具備充分的指導性與規(guī)范性的文件，為實際的財務(wù)管理工作提供科學的理論指導。但從我國發(fā)展的實際情況來看，指導與規(guī)范性的文件或計劃書往往存在與企業(yè)、公司等盈利性組織的財務(wù)管理部門內(nèi)，而高校的財務(wù)管理相關(guān)文件卻較為欠缺，另外，企業(yè)或公司等盈利性組織的財務(wù)管理指導規(guī)范文件對高校的財務(wù)管理工作并不相適應(yīng)，應(yīng)用于高校財務(wù)管理工作中將較難發(fā)揮其應(yīng)有的作用，在一定程度上阻礙了高校財務(wù)管理的發(fā)展。2.財務(wù)人員內(nèi)部控制認知有限。財務(wù)管理的內(nèi)部控制是一項動態(tài)系統(tǒng)，其控制水平的高低將在不同程度上對高校產(chǎn)生影響。這就要求行政事業(yè)單位在財務(wù)管理的內(nèi)部控制過程中，對內(nèi)部控制的性質(zhì)、目標以及方式方法進行準確的把握與分析，在此基礎(chǔ)上確定出內(nèi)部控制的方法與手段。因此，上述情況的實現(xiàn)與行政事業(yè)單位的領(lǐng)導與財務(wù)人員的素質(zhì)密切相關(guān)，其素質(zhì)與能力的高低影響著財務(wù)管理內(nèi)部控制的效果。當前階段，我國高校的財務(wù)管理現(xiàn)狀為，財務(wù)管理內(nèi)部人員對內(nèi)部控制的認識程度遠遠不夠，還停留在內(nèi)部控制結(jié)構(gòu)階段，單純地認為財務(wù)管理內(nèi)部控制僅僅為一項書面規(guī)范或書面文件，起到對員工自身行為的約束的作用?；谏鲜雎浜蟛⒂邢薜恼J識水平與認識程度，導致高校的財務(wù)管理內(nèi)部控制未能發(fā)揮其自身應(yīng)有的作用，產(chǎn)生“形式主義”的問題，往往伴隨著違規(guī)違法行為的發(fā)生。3.財務(wù)管理的科學性欠缺。高校的財務(wù)管理工作還缺少科學性，經(jīng)大量的社會實踐，得出以下幾項內(nèi)容：首先，高校對財務(wù)管理的預算缺少約束性，幾年來我國高校紛紛實施了擴招的發(fā)展戰(zhàn)略，以實現(xiàn)自身的進一步提升以及人才的更大范圍的培養(yǎng)，逐漸走向大眾化的教育階段，其財務(wù)預算也應(yīng)做出相應(yīng)的調(diào)整。其次，高校財務(wù)管理的收支管理較難實施。在實際的財務(wù)收支上，高校未確定固定的開支標準，隨意性較大，成本核算工作欠佳。在此，高校未充分發(fā)揮內(nèi)部審計監(jiān)督職能，職能的缺失大大影響了監(jiān)管力度，表現(xiàn)為審計的獨立性、審計范圍、人員素質(zhì)不高。

二、內(nèi)部控制視角下高校財務(wù)管理改進的建議

1.健全高校內(nèi)部控制體系。為提高財務(wù)管理內(nèi)部控制的水平，我國高校應(yīng)加強內(nèi)部控制文件的規(guī)范性與指導性建設(shè)。雖然，在我國當前階段的高校發(fā)展過程中，還未能形成或出臺有效的內(nèi)部控制規(guī)范，但在我國較多的企業(yè)中，尤其是上市公司，已經(jīng)在其財務(wù)管理工作中建立起了較為完善的內(nèi)部控制體系，并擁有較為規(guī)范性與指導性的內(nèi)部控制條例與文件?；诖?，我國高?？杉芯εc時間對我國企業(yè)內(nèi)部控制的各項措施積極加以借鑒，以對企業(yè)內(nèi)部控制的考察與借鑒為基礎(chǔ)，并結(jié)合自身的財務(wù)管理發(fā)展的實際情況，制定出符合自身財務(wù)管理內(nèi)部控制發(fā)展的規(guī)范性與指導性的條例與文件，以此作為開展財務(wù)管控工作的必要保證，促進我國高等院校財務(wù)管理的發(fā)展與進步。2.培養(yǎng)財務(wù)人員內(nèi)部控制觀念?；谖覈叩仍盒５呢攧?wù)管控人員對管理與控制在認識上的限制，未能使財務(wù)管理內(nèi)控思想深入內(nèi)心，導致財務(wù)管控人員對財務(wù)管控的認識并不十分深刻，在一定程度上阻礙了高校財務(wù)管理發(fā)展的現(xiàn)狀，我國高校應(yīng)設(shè)法將財務(wù)管理內(nèi)控思想逐漸深入人心，令財務(wù)管理人員深化對內(nèi)控思想得到應(yīng)有的重視，方可真正達到發(fā)揮內(nèi)部控制的重要作用的目的與效果。首先，我國高校應(yīng)設(shè)法全面提高校內(nèi)財務(wù)管理人員的內(nèi)控知識與內(nèi)控能力，增強其服務(wù)理念，在良好的組織協(xié)調(diào)環(huán)境中，提高對信息交流機制建設(shè)的重視，使得財務(wù)管理人員可具備較好的溝通環(huán)境，繼而以內(nèi)部控制理念為基礎(chǔ)而展開具體的財控工作。其次，高校有必要開展對財務(wù)管理人員的培訓工作，通過以培訓的方式，提高財務(wù)管理人員的業(yè)務(wù)水平與綜合素質(zhì)，并在最大限度上提升財務(wù)管理人員的責任感與道德感，從而更加努力地投入到財務(wù)管理內(nèi)部控制工作之中[2]。3.注重與加強內(nèi)部控制關(guān)鍵點。除上述兩種強化內(nèi)部控制的方式方法外，高校還應(yīng)重視對內(nèi)部控制的關(guān)鍵點進行控制，用以提高整個財務(wù)管理系統(tǒng)的科學性，對提高高校的財務(wù)管理水平具有重要的推動作用。第一，對預算控制的管理。高校應(yīng)結(jié)合自身的發(fā)展狀況，制定出本年度的財務(wù)收支計劃，對學校所管轄的所有經(jīng)濟活動實施宏觀調(diào)控。在預算控制過程中，應(yīng)對各個部門的預算加以監(jiān)督，從而強化預算管理。第二，對財務(wù)收支的管理。高校應(yīng)根據(jù)相應(yīng)的收費許可制定收費標準，用以確保收入與支出的合理性與合法性。第三，對內(nèi)部審計的控制。高校加強對內(nèi)部審計的控制有利于發(fā)揮監(jiān)督職能，達到有效進行財務(wù)管理與抵御財務(wù)風險的目的。

三、結(jié)語

總之，本文通過對內(nèi)部控制視角下的高校財務(wù)管理的問題進行闡述，總結(jié)出了以上三點問題，進而對所提出的問題分析出相應(yīng)的對策，以便將問題加以解決，有助于高校在內(nèi)部控制下的財務(wù)管理工作的順利開展。

參考文獻：

[1]賈佳.內(nèi)部控制視角下高校財務(wù)管理探究[J].現(xiàn)代營銷:下旬刊,2015(9):46.

第5篇：高校財務(wù)管理總結(jié)范文

關(guān)鍵詞：高校；財務(wù)管理；機制創(chuàng)新

中圖分類號：G475 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2013）05-0-01

一、高校財務(wù)管理機制創(chuàng)新的意義

（一）有助于管理理念的轉(zhuǎn)變

以往高校經(jīng)費來源是以財政撥款單一的形式，所以導致財務(wù)管理部門養(yǎng)成一種“等、靠、要”的管理思想，財務(wù)管理混亂，資產(chǎn)運營隨意性。隨著高校后勤社會化改革，傳統(tǒng)落后的財務(wù)管理理念已不適應(yīng)高校自身發(fā)展需要，而財務(wù)管理管理機制的創(chuàng)新有利于管理理念的突破，摒棄等靠要思想，培育自身“造血”能力。機制的創(chuàng)新能促使高校財務(wù)部門樹立成本效益觀念，強化責任意識和績效意識，不斷提高財務(wù)資金使用效益，拓展多渠道、多層次、多方向籌資渠道，為教育發(fā)展提供保障。

（二）有利于財務(wù)管理水平的提升

創(chuàng)新并完善高校財務(wù)管理機制能進一步推動高校財務(wù)管理的規(guī)范化、制度化，確保財務(wù)信息的真實、準確性，有效地防范高校財務(wù)管理過程中的風險，對約束財務(wù)管理者的行為、規(guī)范資金管理等有著預防作用。同時，管理制度的完善有利于高校建立科學的成本控制、成本核算機制，在統(tǒng)籌社會效應(yīng)、經(jīng)濟效益的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)優(yōu)化財力、物力、人力的資源配置。

（三）有利于加強財務(wù)的監(jiān)督機制

財務(wù)監(jiān)督機制的完善，可成立高校審計監(jiān)督委員會或建立財務(wù)人員輪崗制度，形成內(nèi)部監(jiān)督機制，加強了對學校所有財務(wù)人員的管理，提升財務(wù)管理人員業(yè)務(wù)水平與工作能力，通過監(jiān)督，防止產(chǎn)生工作惰性；此外，重視對財務(wù)核算，定期進行資產(chǎn)的清查盤點。

二、高校財務(wù)管理機制創(chuàng)新中存在的問題

（一）資金管理不當

當前高等院校的資金來源還是財政撥款，近年來由于各高校擴招，規(guī)模不斷擴展，遠遠超過了高校自身的承受能力，在這種高校辦學規(guī)模急劇擴大、而政府財政投入增長緩慢狀況下，高校發(fā)展經(jīng)費供需矛盾日益突出，出現(xiàn)更多復雜化的問題。如科研經(jīng)費、基本建設(shè)資金收支的管理問題。同時，一些高校自身財務(wù)預算等方面存在局限性、缺乏科學性，管理體制不夠健全等一些問題，促使高校面臨著更嚴峻的挑戰(zhàn)。

（二）資源配置不合理

資源的有效配置是提升高校整體管理的重要途徑，優(yōu)化資源配置能為高校的快速發(fā)展夯實物質(zhì)基礎(chǔ)，但高校在資源配置上仍存在資源配置不合理的現(xiàn)象。具體表現(xiàn)如下：第一，學校院系為爭資源、爭項目，各自為政，院系之間的資源共享觀念落后，整體成本意識缺乏，從而導致高校資金限制儀器重復購置，資源使用效率低下、浪費嚴重等現(xiàn)象。第二，預算分配體制和執(zhí)行方面存在缺陷，一定程度上反應(yīng)了高校管理人員專業(yè)水平高低、管理能力的強弱問題。

（三）監(jiān)管不夠健全

監(jiān)管體系的不健全主要表現(xiàn)在財務(wù)管理的隨意性，沒有必要的業(yè)務(wù)操作控制流程及相關(guān)的規(guī)范流程，如隨意擴大開支范圍，擅自提高教職工福利標準，對于?？顚Ｓ每蒲匈Y金的挪用等現(xiàn)象普遍存在，執(zhí)行無報告，年終無決算的情況時有發(fā)生。在財務(wù)管理體制上采用“統(tǒng)一領(lǐng)導”的形式，各院系享有充分的財權(quán)但沒有明確相應(yīng)承擔的責任導致權(quán)責不能有效結(jié)合，造成高校資產(chǎn)的流失。

三、創(chuàng)新機制促進高校財務(wù)管理工作的有效措施

高校財務(wù)管理機制的創(chuàng)新根本在于制度的創(chuàng)新。高校財務(wù)管理機制的創(chuàng)新，具體可從以下幾方面著手：

（一）創(chuàng)新財務(wù)管理理念、拓展籌資渠道

要創(chuàng)新首先要從自身意識觀念開始，對此，高校財務(wù)管理人員首先要認清當前形勢，按照市場經(jīng)濟規(guī)律強化理財觀，摒棄一味地依賴政府的舊思路，克服“等、靠、要”的依賴心理，在滿足高校教學要求的基礎(chǔ)上，樹立開源節(jié)流的主體思想，堅持勤儉辦學的方針，處理并維持好整體與局部、長期與短期的關(guān)系，充分發(fā)揮財務(wù)部門協(xié)調(diào)管理職能，為高校發(fā)展提供有效的財務(wù)保障。

高校財務(wù)管理應(yīng)不斷增強開放意識，積極推動高?；I資的渠道多元化、方式市場話、結(jié)構(gòu)合理化和手段規(guī)范化。加強高校內(nèi)部管理，提高社會知名度，出爭取財務(wù)撥款外，還應(yīng)積極向社會籌集資金，學習企業(yè)化管理模式，采用成本效益原理管理高校財務(wù)相關(guān)事務(wù)，積極走出以國家撥款的單一籌資渠道。

（二）創(chuàng)新財務(wù)管理制度

建立科學、全面的預算和編制機制，教學經(jīng)費的投入與高等教育迅速發(fā)展供需矛盾日益激烈，這是當前階段所面臨的現(xiàn)狀，如何讓財務(wù)管理部門從“管理型”轉(zhuǎn)向“決策型”預算制度的完善至關(guān)重要。對此高校應(yīng)審時度勢，結(jié)合自身實際狀況，制定科學、全面的財務(wù)預算制度。進而為財務(wù)決策和執(zhí)行提供可靠保障。

加強高校內(nèi)部財務(wù)管理，堅持可持續(xù)發(fā)展是科學發(fā)展觀，注重效益。尤其是資金短缺的院校，一方面控制支出浪費現(xiàn)象的惡化，提高資金運行的效率和效益，完善相關(guān)的財務(wù)操作流程，建立相對集中的財務(wù)管理體制。健全經(jīng)濟責任制度與問責制，有效避免財務(wù)工作的失誤，明確各級管理的權(quán)利與責任，將財務(wù)工作內(nèi)容貫穿到高校財務(wù)工作的全過程，實現(xiàn)辦學效益最大化。

強化監(jiān)督機制，建立產(chǎn)權(quán)明晰的后勤社會化機制?？蓞⒄宅F(xiàn)行企業(yè)制度產(chǎn)權(quán)明晰、權(quán)責分明、政企分開、科學管理的原則，有效調(diào)整好高校與后勤部門的財務(wù)關(guān)系，即搞好產(chǎn)權(quán)的界定和資產(chǎn)的評估，規(guī)范分離行為，全面清查核實后勤管理部門，實現(xiàn)資產(chǎn)的保值增值。

（三）創(chuàng)新人才的培養(yǎng)機制

科技、制度的創(chuàng)新離不開人的主觀能動性，人是創(chuàng)新機制的推動者、執(zhí)行者。高校應(yīng)建立財務(wù)人員培訓機制，提高其業(yè)務(wù)能力與素質(zhì)，掌握并運用現(xiàn)代化手段進行財務(wù)預算及管理。通過創(chuàng)新財務(wù)人員培養(yǎng)機制為高校財務(wù)管理機制創(chuàng)新提供人才保障。

四、總結(jié)

高校財務(wù)管理機制的創(chuàng)新必須堅持以人為本，科學的發(fā)展觀，緊跟時展步伐，不斷探討與創(chuàng)新，從理論與實踐中摸索出一條解決資金短缺、經(jīng)費緊張、充分利用高校人力資源優(yōu)勢的財務(wù)管理創(chuàng)新機制，以滿足高校的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻：

[1]袁紅靜.高等醫(yī)學院校財務(wù)管理機制創(chuàng)新的途徑[J].經(jīng)濟師，2009（8）.

第6篇：高校財務(wù)管理總結(jié)范文

摘要：2014年，財政部全面推行新《高等學校會計制度》。新制度的實行對高校財務(wù)分析工作提出了新的挑戰(zhàn)。本文通過闡述高校財務(wù)分析的定義及其重要性，分析新制度對高校財務(wù)分析工作的影響，結(jié)合當前高校財務(wù)分析的實際情況，提出新制度下提升高校財務(wù)分析水平的若干對策。

關(guān)鍵詞：高校財務(wù)分析 影響 對策

年來，隨著高等教育體制和高等學校會計制度改革步伐的不斷推進，對高校財務(wù)分析產(chǎn)生巨大影響，使其逐漸由傳統(tǒng)的事后復核型的簡單分析向現(xiàn)代的事前事中事后三位一體管理型的深層次分析轉(zhuǎn)化，如何在新制度下提高高校財務(wù)分析的質(zhì)量，提高財務(wù)分析的準確性、前瞻性和實效性，增強財務(wù)分析影響高校財務(wù)管理和決策的效能，是新形勢下高校財務(wù)管理需要積極探索的重要課題。

一、高校財務(wù)分析的涵義及其重要性

高校財務(wù)分析，是指財務(wù)人員依據(jù)高校預決算財務(wù)報表、經(jīng)濟活動數(shù)據(jù)等財務(wù)資料，結(jié)合學校事業(yè)發(fā)展計劃等非財務(wù)資料，運用專門的方法，對特定時間段內(nèi)財務(wù)狀況及財務(wù)結(jié)果進行系統(tǒng)的研究和分析，得出高校經(jīng)濟活動和財務(wù)管理等方面的總結(jié)性評價。當前，高校財務(wù)工作已由核算型為主向分析和管理型為主轉(zhuǎn)變，高校的各種經(jīng)濟管理決策行為也越來越依賴于財務(wù)分析結(jié)果，其重要性主要體現(xiàn)在以下幾方面：首先，高校財務(wù)分析檢查和監(jiān)督高校的整個經(jīng)濟管理活動是否遵循國家財經(jīng)法規(guī)和高校財務(wù)規(guī)章制度，確保高校正常有序地開展各項經(jīng)濟活動；其次，高校財務(wù)分析是財務(wù)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過財務(wù)分析，能夠客觀揭示財務(wù)管理過程中存在的問題及總結(jié)經(jīng)驗，從而規(guī)范財務(wù)流程，改善財務(wù)工作，引導財務(wù)管理工作向良性發(fā)展；第三，高校財務(wù)分析能夠使管理者及時掌握人財物等資源的使用和效益情況，從而為高校做好開源節(jié)流及優(yōu)化資源配置工作提供科學依據(jù)；第四，高校財務(wù)分析能夠幫助財政部門、金融機構(gòu)等部門掌握高校經(jīng)濟狀況、發(fā)展?jié)摿蛢攤芰Φ惹闆r，以便做出科學的經(jīng)濟決策。

二、新高校會計制度對高校財務(wù)分析的影響

（一）新高校會計制度對高校財務(wù)分析內(nèi)容的影響

新會計制度進一步明晰了高校會計核算的目標，要求財務(wù)分析不僅要全面反映財務(wù)狀況，還要客觀反映預算執(zhí)行情況。新制度增設(shè)了累計折舊及攤銷、待處置資產(chǎn)損溢等資產(chǎn)科目，既規(guī)范了資產(chǎn)的會計核算，也確保了其賬面價值的真實性，避免財務(wù)分析中虛增資產(chǎn)價值。新制度要求將基建賬定期并入“大賬”，使分析內(nèi)容更加全面和完整。另外，新制度優(yōu)化了支出類科目結(jié)構(gòu)，更有利于財務(wù)分析合理地確定各項成本，為更好地做好資金調(diào)配工作提供先決條件。新制度更加注重收入支出及結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余等科目的配比管理，使其更嚴格遵循預算管理的要求。在新高校會計制度下，財務(wù)分析的內(nèi)容不僅得到了擴展，需要分析的內(nèi)容也更加豐富和廣泛。

（二）新高校會計制度對高校財務(wù)分析報表體系的影響

高校財務(wù)分析主要是圍繞財務(wù)報表體系開展的。新制度系統(tǒng)改進財務(wù)報表體系，對財務(wù)分析產(chǎn)生的影響主要體現(xiàn)在以下幾方面：首先，新制度借鑒企業(yè)制度，對資產(chǎn)負債表項目按流動性和非流動性進行分類，并取消了其收支項目，使財務(wù)分析思路更加清晰，能綜合反映高校的經(jīng)濟資源、債務(wù)分布和償債能力等情況。其次，新制度對收入支出表的結(jié)構(gòu)進行改進，并按結(jié)余資金的不同類別主要分成四大板塊，清晰反映財政補助、非財政補助、事業(yè)類、經(jīng)營類收支及結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余全貌，滿足高校預算及財務(wù)管理的雙重需要。最后，新制度新增財政補助收入支出表，它全面反映高校財政補助收支及結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余情況，實現(xiàn)了與預算管理信息的對接，能使信息使用者了解和評價高校財政撥款的預算執(zhí)行情況，合理安排財政撥款，加強財政結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余資金的管理。

（三）新高校會計制度對高校財務(wù)分析指標體系的影響

高校會計制度的變化也對其財務(wù)分析指標體系的構(gòu)建產(chǎn)生了影響。原有財務(wù)分析指標體系在反映財務(wù)活動成果及財務(wù)狀況等方面都存在不同程度的局限性。另外，舊制度缺少有關(guān)預算和財政撥款方面的執(zhí)行指標，難以體現(xiàn)高校預算和財政撥款的執(zhí)行情況，給信息使用者帶來了解相關(guān)內(nèi)容的不便。新制度在原有高校財務(wù)分析指標體系的基礎(chǔ)上作了進一步充實和細化，將財務(wù)分析指標分成預算管理、財務(wù)風險管理、支出結(jié)構(gòu)、財務(wù)發(fā)展能力四個方面，很好地反映了高校預算管理水平、財政專項補助執(zhí)行進度、籌資及償債能力等情況。

（四）新高校會計制度對高校財務(wù)分析方法的影響

高校財務(wù)分析方法主要有比較分析法、因素分析法等。由于舊高校會計制度實行收付實現(xiàn)制的會計核算基礎(chǔ)，財務(wù)分析的評價標準相對而言不會太復雜，其對財務(wù)分析的要求也相對不高，故財務(wù)分析方法的運用也較為簡單。新高校會計制度全面深化舊制度的內(nèi)容和精神，對高校原有的財務(wù)分析方法的應(yīng)用無論在深度和廣度方面都提出了更高的目標和要求，有時還需要多種分析方法結(jié)合使用，以達到全面、深入且綜合地分析高校財務(wù)管理、經(jīng)濟活動成果及財務(wù)狀況等內(nèi)容。例如新制度細化了各支出科目，為成本費用指標的比較分析提供了便利，使高校能夠運用比較分析法對各職能部門預算和實際執(zhí)行情況進行財務(wù)分析，找出其執(zhí)行過程中存在的差距；通過因素分析法，能夠找出其自身發(fā)展存在的優(yōu)勢及問題；運用趨勢分析法，對趨勢變化的情況進行預測；通過這樣多種分析方法多方面多層次的綜合分析，最終引導高校更好地向健康穩(wěn)定的方向發(fā)展。

三、新高校會計制度下提高財務(wù)分析質(zhì)量的建議對策

（一）構(gòu)建完整的高校財務(wù)報表體系

當前，高校財務(wù)分析的主要數(shù)據(jù)來源于報表體系，主要包括部門預算收入支出表、資產(chǎn)負債表、決算收入支出表等，財務(wù)報表體系不夠全面和完整，遠遠無法滿足高校事業(yè)快速發(fā)展和信息使用者多樣化的需求。因此，為適應(yīng)新會計制度的實行，高校應(yīng)補充和完善財務(wù)報表體系。例如，可依據(jù)新制度對支出科目的細化，在主表中新增高?；顒油度胫С霰?。通過歸集各項活動投入支出數(shù)據(jù)，高?？梢苑治龌顒娱_展的經(jīng)濟效益情況，這樣不僅能加強自身建設(shè)，節(jié)約開支，提高效益。同時，高校應(yīng)把現(xiàn)金流量表納入財務(wù)主表中來，現(xiàn)金流量表的設(shè)計可以參照企業(yè)報表，但反映的內(nèi)容又有所不同，主要是反映貨幣資金，將現(xiàn)金流入按取得渠道分成撥款、事業(yè)收入、借款、捐贈等類別，現(xiàn)金流出按支付流向分成人員費用、公用費用、基建、投資等類別，從而得出現(xiàn)金收支凈額。此外，高校應(yīng)根據(jù)高等教育發(fā)展的新形勢，增加包括收入支出預算執(zhí)行情況評價表、重點經(jīng)濟分類支出執(zhí)行情況表、年末結(jié)轉(zhuǎn)結(jié)余分析表、科研項目績效分析表等重要報表。通過從不同的方面細化和充實來構(gòu)建完整的財務(wù)報表體系，為新制度下財務(wù)分析工作的更好發(fā)揮提供更多的數(shù)據(jù)信息。

（二）構(gòu)建科學的高校財務(wù)分析指標體系

財務(wù)分析指標是高校進行財務(wù)分析工作的重要工具，能更科學和清晰地表現(xiàn)量化的財務(wù)數(shù)據(jù)，因此，必須針對高校財務(wù)管理和分析內(nèi)容的需求構(gòu)建科學完整的財務(wù)分析指標體系。原有財務(wù)分析指標體系由于不夠完整和科學，導致財務(wù)分析內(nèi)容過于狹窄，因此，高校財務(wù)分析指標體系還應(yīng)該在原有指標體系的基礎(chǔ)上增加一些反映自籌經(jīng)費能力、教學、科研績效等方面的重要指標，這樣高校常用的財務(wù)分析指標體系才足夠完整，具體的明細指標見圖1。

通過這些分析指標，第一，可以了解高校財務(wù)預算執(zhí)行情況，查找收入支出預算和實際之間的差異及原因所在；第二，可以了解高校收入支出結(jié)構(gòu)、人員和日常公用支出等情況，知道高?；I資能力以及支出結(jié)構(gòu)是否合理；第三，可以清楚高校學生培養(yǎng)、教學科研活動收支及科研成果應(yīng)用轉(zhuǎn)化情況，分析高校教學和科研投入產(chǎn)出效益，更好地協(xié)調(diào)高校主要事業(yè)的發(fā)展；第四，可以衡量高校償債能力和承受風險能力，有利于高校防止過度舉債和合理把控財務(wù)風險；第五，可以了解高?？傎Y產(chǎn)、凈資產(chǎn)、固定資產(chǎn)和自籌經(jīng)費變動情況，洞悉高校在其生存基礎(chǔ)上提升實力和擴大辦學規(guī)模的發(fā)展?jié)摿?，制定更科學的發(fā)展策略。

總之，一套科學完整的財務(wù)分析指標體系能夠使管理者更全面和清晰地了解高校財務(wù)綜合狀況和經(jīng)營成果，在開展財務(wù)管理工作中分清輕重緩急及優(yōu)化資源調(diào)配，更好地把控財務(wù)風險，更理性地分析其發(fā)展趨勢，制定科學的事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，從而積極穩(wěn)妥的實現(xiàn)其發(fā)展目標。

（三）恰當和綜合運用高校財務(wù)分析方法

傳統(tǒng)的分析方法仍然是當今高校財務(wù)分析工作的常用方法之一。這些分析方法本身并不存在好壞之分，關(guān)鍵在于財務(wù)人員對分析方法的正確理解和恰當運用。這里主要總結(jié)一下常用分析方法的具體運用：（1）結(jié)構(gòu)分析法，是部分占總體的權(quán)重百分比，在高校財務(wù)分析中常用來反映資產(chǎn)、負債以及收支的結(jié)構(gòu)比例，可以比較直觀地了解資產(chǎn)和負債等的構(gòu)成情況。（2）比較分析法，主要用于比較預算數(shù)與實際執(zhí)行數(shù)、上期數(shù)與本期數(shù)以及本單位數(shù)與其他院校數(shù)等相關(guān)可比數(shù)，分析高校各項事務(wù)完成、變化及差距等情況，有利于總結(jié)經(jīng)驗和教訓。（3）趨勢分析法，指通過對比多期財務(wù)報表相同指標數(shù)，追蹤數(shù)據(jù)增減變化情況，揭示高校財務(wù)狀況及變動趨勢的方法，從而分析變化的緣由和性質(zhì)，預測高校未來發(fā)展趨勢。（4）因素分析法，通常用于確定多個影響因素對財務(wù)分析指標的影響程度，在實際運用時要注意挑選因素的關(guān)聯(lián)性，并分清主次程度，有序進行分析，有助于高校查明影響因素對分析對象的影響程度，提出改善措施。（5）圖表分析法，是將抽象的數(shù)據(jù)用表格或圖形的形式表現(xiàn)出來，一般會結(jié)合其他分析方法一起使用，使分析對象的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容及變動趨勢等情況變得簡單易懂、直觀生動，給領(lǐng)導者以深入地領(lǐng)會數(shù)據(jù)背后所蘊含的內(nèi)容，提高財務(wù)分析對高校財務(wù)管理的導向作用。除了上述幾種常用方法外，分析人員還應(yīng)結(jié)合具體情況靈活和綜合運用多種方法，將全面與重點分析、定性與定量分析相結(jié)合，克服單一分析方法的片面性，做到取長補短，充分發(fā)揮各項分析方法應(yīng)有的作用。

（四）推廣高科技的財務(wù)分析運用技術(shù)

現(xiàn)代高校財務(wù)分析的實質(zhì)是對信息流的分析，高校只有及時收集詳實準確的信息，才能確保財務(wù)分析的時效性和前瞻性。當前，很多高校都存在著信息孤島，信息嚴重滯后，很多業(yè)務(wù)信息無法實現(xiàn)及時傳遞和共享，導致分析質(zhì)量不高。因此，加強財務(wù)信息化建設(shè)勢在必行。2015年的政府工作報告會上，總理提出了“互聯(lián)網(wǎng)+”的行動計劃，預示著“互聯(lián)網(wǎng)+”已達到國家層面的戰(zhàn)略高度。高校也應(yīng)該順應(yīng)這一新形勢，積極推行 “互聯(lián)網(wǎng)+”的高校財務(wù)信息化建設(shè)。在移動互聯(lián)網(wǎng)下，建立和完善高校網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫，做到預算、核算、決算等工作的一體化，為及時獲取財務(wù)信息提供便利條件，從而實現(xiàn)由傳統(tǒng)的事后分析模式向事前事中事后三位一體的分析模式轉(zhuǎn)化。運用“大數(shù)據(jù)”收集和整合高校各項信息數(shù)據(jù)，實現(xiàn)海量信息的存儲和實時調(diào)度，及時反饋信息，做到財務(wù)分析與現(xiàn)代信息化發(fā)展的同步。在財務(wù)分析中大力推廣“云計算”，它具有能快速和精確獲取數(shù)據(jù)和信息，深入問題，理性剖析問題，并快速提供科學分析結(jié)果的優(yōu)點，能大大減少人力成本和時間成本，提升高校財務(wù)分析的先進性，有助于提高財務(wù)管理能力，從而提升高校的競爭力和綜合實力。

（五）構(gòu)建高素質(zhì)的財務(wù)分析團隊

高校財務(wù)分析工作的高低，與高校財務(wù)管理者重視分析工作的程度和財務(wù)分析人員的綜合素質(zhì)緊密相關(guān)。一方面，財務(wù)分析工作涉及高校的各個方面，很多學?；緮?shù)據(jù)和事業(yè)發(fā)展資料需要相關(guān)部門提供和配合。因此，領(lǐng)導應(yīng)增強財務(wù)分析意識，做好組織保障，大力支持財務(wù)分析工作的順利開展。另一方面，高校應(yīng)采取多種方法加強財務(wù)分析隊伍建設(shè)。首先，應(yīng)建立健全財務(wù)分析人員培訓機制，不斷提升財務(wù)分析人員業(yè)務(wù)分析和處理問題等綜合能力；其次，制定相應(yīng)的競爭和激勵機制，促使和激勵財務(wù)分析人員積極主動加強自身學習，加強與相關(guān)部門的聯(lián)系，注重日常工作對財務(wù)分析資料的收集積累和整理，從而拓寬其知識面，充分融合專業(yè)知識與高校事業(yè)發(fā)展理念，構(gòu)建一支高素質(zhì)的財務(wù)分析隊伍，滿足新制度下財務(wù)分析工作發(fā)展的新要求。

四、結(jié)語

高校財務(wù)分析能提高高校資金的使用效率和提升財務(wù)管理水平。高等學校會計制度的改革對高校財務(wù)分析工作產(chǎn)生深刻影響，高校應(yīng)根據(jù)自身具體情況和財務(wù)分析發(fā)展的新趨勢，創(chuàng)新財務(wù)分析思路，建立合理、科學的財務(wù)分析體制，促進高校財務(wù)分析和財務(wù)管理工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

參考文獻：

[1]羅偉峰.高校財務(wù)分析指標體系問題探究[J].財會通訊，2014，（09）：86-87.

第7篇：高校財務(wù)管理總結(jié)范文

[關(guān)鍵詞] 高校財務(wù)管理問題

一、現(xiàn)階段高校財務(wù)管理所遇到的問題

高校財務(wù)管理的理論和一些方法都已經(jīng)不適應(yīng)高校的新理財環(huán)境了。遇到了很多不同的問題,具體的有以下幾點:

(一)財務(wù)管理觀念先對比較落后

財務(wù)管理的管理依舊是停留在以前的計劃模式下的思維方法中,還沒有建立起新時期市場經(jīng)濟環(huán)境下的新理念,比如說機會成本,邊際成本,資金的時間價值等等。這些都應(yīng)該向著更好的方向去轉(zhuǎn)換和創(chuàng)新。

(二)財務(wù)管理的技術(shù)方面比較的滯后

網(wǎng)絡(luò)技術(shù),信息技術(shù)都還沒有得到高校的廣泛重視和應(yīng)用,信息網(wǎng)絡(luò)的平臺設(shè)置建設(shè)相對的比較落后。

(三)財務(wù)管理的一些制度比較滯后

校辦產(chǎn)業(yè)財務(wù)管理制度高校會計制度、內(nèi)控制度、預算制度、后勤社會化財務(wù)管理制度等已經(jīng)很不適應(yīng)現(xiàn)階段高校的發(fā)展和改革的環(huán)境和新要求。

(四)財務(wù)管理的內(nèi)容不夠完善和健全

財務(wù)管理的內(nèi)容相對的不夠完善和不夠健全,一些控制與監(jiān)督,籌資與投資,激勵和約束等內(nèi)容的嚴重的不足。

二、如何創(chuàng)新高校財務(wù)管理新模式的基本思路

(一)需要建立各種高校最新的管理體制

1.打破壟斷的行為,建立一種多足鼎力的辦學方法和體制。第一要打開高校教育壟斷的行為,開放更新的市場,建立一種多足鼎力的辦學方法和體制。第二是讓民辦高校和國有高校一樣享有同樣的國民待遇和權(quán)利。第三是要根據(jù)世界貿(mào)易組織的規(guī)定,完善和修改與這方面有關(guān)的法律政策規(guī)定,引入外資辦學和有名的大學出國去辦學,努力去打開國外的教育市場。

2.政府的一些管理行為需要進行規(guī)范,高校的法人意識也需要相應(yīng)的提高。政府要給高校的教育提供一種良好的法律環(huán)境,行政環(huán)境,社會環(huán)境,制度環(huán)境,改善高校教育的競爭規(guī)則等。高校的自主開辦學習,既要政府放松其中的限制,也要高校有很高的法人意思。對此,高校的管理就要建立起一種能夠適應(yīng)現(xiàn)代市場競爭的管理制度和新的模式。

3.建立健全高校的自我約束制度。建立健全高校的自我約束制度所對應(yīng)的是調(diào)動高校自身的內(nèi)在自律行為,這樣所產(chǎn)生的自律行為比外在的約束要有效得多。所以在高等學校自身辦學的內(nèi)部原則中應(yīng)該更好的進行自我約束的一種管理機制,這樣才能實現(xiàn)高等學校按照市場經(jīng)濟發(fā)展來進行辦學,形成自我約束,自我良好的發(fā)展辦學教育機構(gòu)。

(二)需要建立高校一種新的組織結(jié)構(gòu)模式

1.高等院校的結(jié)構(gòu)組織模式的構(gòu)造和建設(shè)一定要把直線制度和職能制度聯(lián)系在一起。直線制度主要是解決階層的管理還有統(tǒng)一的指揮。高等學?，F(xiàn)有兩種形式的結(jié)合,又由于兩種都有自身的缺陷和不足,所以選擇兩種制度的結(jié)合體是最佳的組合模式。直線制度和職能制度的組合都沒有減少兩種職能權(quán)力的作用發(fā)揮優(yōu)勢。因此,這兩種制度模式組合在一起將起到不同的效益和作用,對高等院校的財務(wù)管理有著重大的作用,使得財務(wù)管理更有效率。

2.高等院校的建設(shè)和設(shè)計一定要把分權(quán)和集權(quán)的兩種方式結(jié)合在一起。高等院校的內(nèi)部里面,可以說校長是有很高的決策權(quán),這個決策權(quán)既掌握著高等學校的全局性和長期問題還有戰(zhàn)略性問題,各個系部之間又必須在很適當?shù)臋?quán)利授予下對本系部的經(jīng)費和教學進行統(tǒng)一的管理。特別是在如今的高速信息時期,學校和系部之間的信息來源時間是完全相同的,但是領(lǐng)導部門和下屬部門關(guān)注的主要問題點不在一個層面上的,領(lǐng)導部門要用全局的眼光來看待學校的全局性,戰(zhàn)略性,長久性的問題,但是下屬部門如院系之間卻是關(guān)注本系部的微觀問題,因此怎么樣把學校和院系部之間的集權(quán)和分權(quán)的有效結(jié)合是高等院校急需解決的重要問題。

三、現(xiàn)階段高等院校財務(wù)管理模式的創(chuàng)新內(nèi)容

(一)實現(xiàn)全部預算管理系統(tǒng),進行統(tǒng)一領(lǐng)導

這是解決集中權(quán)力問題的好方法,保障了高等院校財務(wù)管理新模式能夠創(chuàng)新成功,也保證了高等院校能夠正常的發(fā)展,也只有進行了統(tǒng)一的領(lǐng)導才能夠進行分級的管理,權(quán)力才能通過領(lǐng)導部門下放出來,院系部才能從微觀管理下更好的實施政策。

(二)設(shè)立一種會計責任制度,對其實行分類分級管理

建立一種責任中心的核算管理體系,明確各個系部的責任和各種權(quán)力。對系部進行考核和獎懲。建立會計責任制度,實現(xiàn)分級分類的管理有利于責任的明確,與經(jīng)濟責任制度管理的結(jié)合,通過責任會計的技術(shù)方法實行此類的管理,將對高等院校的財務(wù)管理創(chuàng)新起到重大的作用。

(三)建立財務(wù)綜合評價系統(tǒng)

建立起高等院校財務(wù)管理的評價體系,起到一種政策的導向作用。通過這種評價的體系我們可以把這種財務(wù)管理的基本思想融和到里面去,引導高等院校的財務(wù)管理模式向著更好的方向發(fā)展。這種評價體系的建立對于各部門之間把握財務(wù)管理有著重大的幫助,使得部門更加了解學校的宏觀信息和其中的財務(wù)風險,給指導和獎勵懲罰提供了很有力的依據(jù)。高校財務(wù)管理評價系統(tǒng)的建立還可以對各高校財務(wù)管理起到激勵作用,使得高校的發(fā)展更加快速。

第8篇：高校財務(wù)管理總結(jié)范文

高校是我國現(xiàn)代化人才的培養(yǎng)搖籃，直接影響著我國現(xiàn)代化建設(shè)的進程。在當前我國社會和經(jīng)濟快速發(fā)展的背景下，傳統(tǒng)的高校制度和體系已經(jīng)無法滿足人才培養(yǎng)的需求。為了使我國高校的發(fā)展更契合現(xiàn)代社會的各項趨勢，我國財政部頒發(fā)了《高等學校會計制度》，以此來指導和監(jiān)管我國高校財務(wù)管理工作。

一、新會計制度對高校財務(wù)管理工作的影響

在過去，我國高校財務(wù)管理工作比較粗糙，這種粗放型的財務(wù)管理模式已經(jīng)無法滿足當前高效發(fā)展的需求。在這種情況下，新會計制度的頒布和實施為我國高校財務(wù)管理工作起到了很好的指引作用。

1.對高校財務(wù)管理理念產(chǎn)生了影響

新會計制度的頒發(fā)和實施在高校財務(wù)管理中首次引入了權(quán)責發(fā)生制，從而在某種程度上提升了高校資金使用的科學性與合理性。比如，采用新的會計制度后，財務(wù)預算的使用降低了高校資源使用的盲目性。所以，可以說新會計制度的使用極大地改變了高校財務(wù)管理理念。

2.變革了高校財務(wù)資金管理方式

傳統(tǒng)的會計制度指導下，高校的資產(chǎn)并不會依照年限進行折舊，這就使得高校資產(chǎn)處理中出現(xiàn)了很多問題。這不但導致高校中大量的設(shè)備被閑置或者并未得到最合理的使用，而且還使得一些需要清理以及報廢的陳舊設(shè)備依然體現(xiàn)在高校的資產(chǎn)結(jié)構(gòu)中，最終致使賬面資產(chǎn)與實際的固定資產(chǎn)出現(xiàn)了非常大的偏差，出現(xiàn)了會計信息失真的現(xiàn)象。在新的會計制度指導下，高校的固定資產(chǎn)按照一定的方式實施折舊，很好的保證了高校賬目資產(chǎn)與真實資產(chǎn)相符。

3.要求高校會計核算向著精細化方向發(fā)展

之前，我國高校資金管理非常粗糙，會計核算精細化管理不足，這就使得財務(wù)工作無法對其績效實施有效的測算。而在新會計制度管理下，要求我國高校資金管理必須向著精細化方向發(fā)展，分門別類的處理各種資金支出，有效提升高校會計核算精細化程度。

4.強化了高校財務(wù)的預算管理

傳統(tǒng)會計制度指導下，我國高校財務(wù)預算工作基本上都是為了應(yīng)付檢查而開展的形式工程，實際執(zhí)行狀況和預算工作有比較大的沖突。新會計制度實施之后，對預算內(nèi)容、方式以及執(zhí)行等方面都有了更加明確的要求，增強了高校財務(wù)預算管理工作的成效。

5.迫使財務(wù)工作人員必須不斷學習

新會計制度中涉及到了很多新的會計核算方式和理論，這就使得財務(wù)管理工作人員必須加強學習，不斷提升自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。只有這樣，他們才能夠勝任新會計制度環(huán)境下的高校財務(wù)管理工作，從而確保我國高校財務(wù)管理工作健康發(fā)展。

二、高校財務(wù)管理工作對新會計制度的應(yīng)對策略

1.構(gòu)建高校財務(wù)管理工作人員終身教育體制

新會計制度環(huán)境下，對于財務(wù)管理工作有了更高的要求，因此這就也要求我國高校財務(wù)管理工作人員必須不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。在這種形勢下，構(gòu)建財務(wù)管理工作人員的終身教育體系就顯得水到渠成。

2.強化高校財務(wù)管理的信息化程度

隨著計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代社會已經(jīng)步入了信息化時代，財務(wù)管理工作也必然會向著信息化方向改革。因此，在高校財務(wù)管理工作中應(yīng)該加強其信息化建設(shè)，以便于為其實現(xiàn)精細化管理奠定良好的基礎(chǔ)。（1）信息化建設(shè)可以提升高校資金管理系統(tǒng)以及科研管理系統(tǒng)之間的信息共享和交流；（2）信息化系統(tǒng)的構(gòu)建可以更好的區(qū)分財務(wù)系統(tǒng)的子模塊，使財務(wù)各項數(shù)據(jù)更加清晰，便于管理。

3.拓寬高校資金來源渠道

高校所消耗的費用愈來愈高，在這種情況下，僅僅靠財政撥款已經(jīng)無法滿足高校發(fā)展的實際需求。另外隨著我國教育體制的改革，我國高校的資金籌措方式也逐漸的呈現(xiàn)出多元化的發(fā)展趨勢，對于財政資金的依賴度正在逐漸降低，但與此同時其自身的財務(wù)管理結(jié)構(gòu)與內(nèi)容也呈現(xiàn)出復雜化的態(tài)勢，工作類目和內(nèi)容不斷增加，這種背景下，舊的會計制度已經(jīng)成為了高校發(fā)展的限制和制約。在舊的會計制度下，高校如果想要籌集更多的經(jīng)費，除了申請財政撥款外，唯一的一種方式就是向銀行進行貸款，但是受于高校盈利能力的限制，它的還款能力明顯跟不上其建設(shè)的資金投入速度，這使得高校的財務(wù)風險大大提升，甚至使部分高校邁入了破產(chǎn)的邊緣。新會計制度實施后，增設(shè)了“收人”與“結(jié)余”等科目，使高校的資金結(jié)構(gòu)變得直觀和清晰，其管理方式也變得更加便捷。

4.完善教育成本核算體系

隨著我國大學擴招的推進，愈來愈多的人能夠上到大學，這就使得高校的學費標準受到人們廣泛的關(guān)注，而如果想要制定出使人們普遍認可的一種學費標準，就必須設(shè)立完整的學生教育成本核算體系。

5.構(gòu)建財務(wù)風險評價及預警機制

新會計制度在對高校財務(wù)管理工作進行分析的情況下，逐步的對財務(wù)分析指標實施的了完善與豐富。所以，高校應(yīng)該構(gòu)建完善的風險評價以及預警機制：構(gòu)建經(jīng)常性財務(wù)風險評價機制，以財務(wù)風?U評價結(jié)果為基礎(chǔ)對財務(wù)風險的發(fā)生和發(fā)展進行預測和估計。同時，根據(jù)不同類型的財務(wù)風險以及財務(wù)風險的不同程度，制定財務(wù)風險預警綜合處置機制。

第9篇：高校財務(wù)管理總結(jié)范文

【關(guān)鍵詞】公共財政高校 預算管理 財務(wù)管理效率

隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，國家財政管理體制改革向公共財政框架體系的方向發(fā)展，推行了編制部門預算、建立國庫集中收付制度、實施政府采購、建立新的政府收支分類體系等一系列重大改革措施。伴隨著國庫集中支付制度以及政府采購制度在高校的全面推行，高校的財務(wù)管理也面臨著新的挑戰(zhàn)，特別是高校財務(wù)預算的編制方面亟待提高，從而提高高校財務(wù)管理效率，提高資金使用效率。但是，從目前的狀況來看，高校財務(wù)管理仍然存在很多問題，尤其是在預算編制、資金使用效率方面，因此，高校應(yīng)該加強財務(wù)管理，做好預算編制工作，提高財政資金使用效率，保障資金的安全以及完整。

一、公共財政體制對高校財務(wù)管理效率的影響

隨著國家財政管理體制向公共財政方向的發(fā)展，編制部門預算、國庫集中支付制度、政府采購都對高校財務(wù)管理效率產(chǎn)生了影響，主要表現(xiàn)在以下方面：

（一）國庫集中支付制度對高校財務(wù)管理效率的影響

公辦高校資金來源主要是財政撥款以及學雜費，屬于實行國庫集中支付制度以及預算改革的對象，而高校相對于其它事業(yè)單位，規(guī)模宏大，資金來源渠道不同，資金數(shù)額龐大，人員眾多，經(jīng)濟業(yè)務(wù)繁雜，而在國庫集中支付制度下，政府要求高校按照不同的支付主體，實行財政直接支付以及授權(quán)支付，需要高校按月編報用款計劃的程序，不僅審批手續(xù)非常繁雜，而且政府給予的時間要求也非常嚴格，這就要求高校投入較大的人力、物力來適應(yīng)國庫集中支付制度，這就給高校的財務(wù)管理工作帶來了很大壓力，同時對高校財務(wù)管理效率提出了更高的要求。

（二）政府采購制度要求高校提高財務(wù)管理效率

公共財政體制框架下，要求高校適應(yīng)財政改革的要求，適應(yīng)政府采購制度，可是政府采購屬于大規(guī)模采購的范疇，需要各方面統(tǒng)一預算，政府合理編制，然后進行采購，一般采購周期相對較長，而高校的教學科研工作發(fā)展較快，政府采購就難以滿足高校教學的需要，政府采購具有高度的計劃性，同高校采購的靈活性相比，存在一定程度的差距，政府采購也對高校財務(wù)管理效率產(chǎn)生了一定程度的影響，需要高校采取措施積極應(yīng)對，在適應(yīng)公共財政體制改革的基礎(chǔ)上提高自身財務(wù)管理效率。

（三）公共財政體制下的編制預算對高校財務(wù)管理效率提出了更高的要求

公共財政體制下對預算的要求也給高校財務(wù)管理帶來了影響，國庫集中支付制度要求高校必須編制合理的預算，建立科學的預算定額以及指標體系，并且盡可能的細化預算，要做好校內(nèi)各個部門相互配合，準備、按時報送高校用款計劃，這樣財政部門才能根據(jù)高校的預算進行審批，然后按照批復計劃下發(fā)給高校用款額度，這就要求高校提高自身財務(wù)管理效率，合理編制財務(wù)預算，這樣才能保證高校在公共財政體制框架下合理安排政府撥給的經(jīng)費，提高財政資金使用效益。

二、高校財務(wù)管理效率現(xiàn)狀分析

國家已經(jīng)進行財政改革，伴隨著國庫集中支付制度以及政府采購制度在高校的全面推行，高校的財務(wù)管理也面臨著新的挑戰(zhàn)，要求高校加強財務(wù)管理，提高財務(wù)管理效率。但是目前高校財務(wù)管理效率的現(xiàn)狀還無法全面適應(yīng)公共財政改革的要求，主要表現(xiàn)在以下方面：

（一）高校財務(wù)管理整體結(jié)構(gòu)不合理，導致財務(wù)管理效率低下

首先，高校財務(wù)管理意識不強，高校關(guān)注最多的是教育工作，學校經(jīng)費大部分來自于撥款，各項經(jīng)費都有一定的指標，一般不計算成本，不計提折舊，沒有成本效益的核算。財務(wù)人員關(guān)注更多的是高校內(nèi)部的日常賬目工作，而沒有將會計工作同財務(wù)管理相結(jié)合，財務(wù)人員管理意識不強。其次，高校財務(wù)管理人員一般水平不高，缺乏創(chuàng)新性，也影響了財務(wù)信息傳遞速度，財務(wù)管理效率低下。高校財務(wù)人員在知識結(jié)構(gòu)以及年齡結(jié)構(gòu)方面一般不夠合理，而且高校以科研、教育為主，一般不重視會計人員的繼續(xù)教育，對這方面的投入不夠，導致財務(wù)人員整體素質(zhì)不高，對經(jīng)濟政策的熟悉以及理解程度、理解能力都不同，直接影響了財務(wù)工作效率，在工作中易引發(fā)工作差錯，而且在學校內(nèi)部財務(wù)信息傳遞速度比較慢，導致各方面的稅收政策傳遞不及時，在報銷方面存在問題，這也是高校亟待改進的地方。

（二）高校預算編制工作不合理，無法適應(yīng)財政改革的要求

高校財務(wù)管理效率存在的問題主要表現(xiàn)在預算編制方面，高校預算編制一般不太合理，直接影響了財務(wù)管理效率。公辦高校的資金一般來源于財政撥款，高校對預算編制工作就存在一定的誤區(qū)，即高校認為編制預算就是為了向財政部門申請財政撥款，而沒有對預算編制工作給予更多的關(guān)注，也就沒有認識到預算編制工作對高校管理的重要性，預算編制工作缺乏全員參與性，預算編制工作只局限于財務(wù)部門，而教學科研業(yè)務(wù)部門并沒有積極主動的參與，難以保證預算的科學、周密。其次，高校預算編制水平較低，預算編制方法不科學。高校一般采用傳統(tǒng)的預算編制方法“基數(shù)預算法”，以上年支出基數(shù)為基礎(chǔ)，考慮當年經(jīng)費增長情況，進行預算分配，雖然這種操作方法比較簡單，但是適用于預算內(nèi)容比較簡單、預算規(guī)模不大的情況，而高校的業(yè)務(wù)相對來說比較復雜，高校應(yīng)該采用新的預算方法，例如零基預算等，另一方面，編制預算是一個非常復雜的任務(wù)，而高校安排編制預算的時間相對較短，無法編制出合理的財務(wù)預算，此外，高校的財務(wù)預算與決算之間聯(lián)系不密切，在決算總結(jié)中缺乏對預算編制以及預算執(zhí)行之間的分析，高校編制財務(wù)預算更多的是為了向上級主管部門以及財政部門爭取教育經(jīng)費，而沒有利用財務(wù)預算指揮學校各部門工作的運行，由于預算編制不仔細，高校在資金分配上存在問題，不能夠從整體上充分發(fā)揮高校資金的潛力，也就影響了高校財務(wù)管理效率。

三、提高高校財務(wù)管理效率，適應(yīng)國家財政體制改革的措施

國家實行財政改革以后，向公共財政方向發(fā)展，國庫集中支付制度、政府采購制度以及對預算的要求都對高校財務(wù)管理效率提出了更高的要求，因此，高校應(yīng)該強化預算管理，加強對預算管理的重視，提高高校財務(wù)管理效率，適應(yīng)公共財政體制的要求。

（一）完善高校的集中收付以及內(nèi)部采購體系，提高財務(wù)管理效率

國家進行財政體制改革以后，可以說國庫集中支付制度以及政府采購制度都是高校生存的根本，國庫集中支付系統(tǒng)管理的是高校的資金，因此高校必須加強對財務(wù)管理的重視，高校要投入較大的人力、物力來適應(yīng)國庫集中支付制度，要提高財務(wù)管理效率，認識到國庫集中支付制度以及政府采購制度對高校財務(wù)管理的重要意義，要將會計工作同財務(wù)管理工作密切配合，要建立合理的高校集中收付系統(tǒng)以及內(nèi)部采購系統(tǒng)，這都是對國家財政制度的補充。高校集中收付以及內(nèi)部采購體系都可以提高自身的財務(wù)管理效率，適應(yīng)國家財政改革的要求，高校建立集中收付系統(tǒng)，要做到由校財務(wù)處一級核算，統(tǒng)一收付，各院系以及各部門的自由資金支出要通過校財務(wù)處集中辦理，如果屬于集中采購項目，要按照計劃支付款項，這是對國庫集中支付系統(tǒng)的補充；高校內(nèi)部建立合理的內(nèi)部采購系統(tǒng)也是對政府采購系統(tǒng)的補充，學校應(yīng)該配備專業(yè)的采購人員，編制專門的采購預算，加強學校集中采購的計劃性，要按照政府采購的要求，結(jié)合高校自身的采購情況，進行合理計劃，編制合理的采購預算，實施集中采購，這樣可以提高高校財務(wù)管理效率。

（二）高校要編制合理的財務(wù)預算，適應(yīng)國家財政改革的要求

國家實行財政改革以后，無論是國庫集中支付還是政府采購都對高校財務(wù)預算提出了更高的要求，因此，高校必須編制合理的財務(wù)預算，才能夠提高高校的財務(wù)管理效率。實行國庫集中支付制度以后，財政資金不再直接下?lián)艿礁咝?，而是通過財政支付中心將預算通過網(wǎng)絡(luò)以指標的形式下達給預算單位，預算單位要編制用款計劃；政府采購也對高校預算提出了要求，高校的采購依賴于政府的集中采購，要求高校必須編制翔實的預算，才能滿足自身的要求。因此，高校要重視自身的預算管理，提高財務(wù)管理效率，要建立科學合理的預算定額以及指標體系，讓所有的財政資金都能建立在翔實的預算基礎(chǔ)上，科學、合理的安排本年度的支出，而且要做到每月用款計劃都心中有數(shù)，增強用款的計劃性，高校內(nèi)部各個部門必須緊密配合，在編制預算的過程中，不能只把任務(wù)歸結(jié)于財務(wù)部門，需要各個部門都編制合理的財務(wù)預算，這樣才能令資金支付管理內(nèi)容更加細致，更好的適應(yīng)國家財政改革的要求，提高高校財務(wù)管理的效率以及水平，提高財政資金使用效益。

參考文獻：