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努力改善守業(yè)和就業(yè)環(huán)境。實行稅費減免、財政補貼和小額擔(dān)保貸款等相關(guān)扶持政策,落實公共就業(yè)扶持政策。繼續(xù)落實好國家促進再就業(yè)的各項優(yōu)惠政策。鼓勵自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè),鼓勵企業(yè)吸納下崗失業(yè)人員,提高靈活就業(yè)人員的穩(wěn)定性。完善公益性崗位開發(fā)貯藏制度,政府投資開發(fā)的公益性崗位優(yōu)先安排就業(yè)困難對象。加快完善和實施與靈活就業(yè)相適應(yīng)的勞動關(guān)系、工資支付和社會平安等政策,為靈活就業(yè)人員提供協(xié)助和服務(wù)。統(tǒng)籌做好下崗失業(yè)人員再就業(yè)與城鎮(zhèn)新生長勞動者的就業(yè)工作,認(rèn)真落實高校畢業(yè)生和復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)退役軍人就業(yè)的有關(guān)政策。改善農(nóng)民進城就業(yè)環(huán)境,完善農(nóng)民進城務(wù)工和跨地區(qū)就業(yè)合法權(quán)益保證的政策措施。
堅持在發(fā)展中解決就業(yè)問題,促進經(jīng)濟增長與擴大就業(yè)的良性互動。注重發(fā)展具有比較優(yōu)勢的勞動密集型產(chǎn)業(yè)、就業(yè)容量大的服務(wù)業(yè)、中小企業(yè)和非公有制企業(yè),增加就業(yè)崗位。積極鼓勵城市新增勞動力到農(nóng)村承包荒山、荒地,從事種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)。打破妨礙農(nóng)村勞動力流動的制度,引導(dǎo)農(nóng)村剩余勞動力向城鎮(zhèn)和非農(nóng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移,鼓勵農(nóng)民參與農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、加工、開發(fā)、銷售服務(wù)環(huán)節(jié)的經(jīng)營活動。完善國有企業(yè)裁員機制,通過主輔分離、輔業(yè)改制等措施分流和安排富余人員。鼓勵下崗失業(yè)人員通過全日制、臨時性、季節(jié)性、彈性工作等靈活多樣形式實現(xiàn)就業(yè)。加大社區(qū)工作力度,拓寬保潔、保綠、保安和餐飲服務(wù)、家電維修、家政服務(wù)等多種就業(yè)渠道,重點協(xié)助“4050困難群體實現(xiàn)就業(yè)。 年力爭使95%困難群眾就業(yè)問題得到妥善解決。
發(fā)展和規(guī)范各種專業(yè)性職業(yè)中介機構(gòu)和勞務(wù)派遣、職業(yè)咨詢指導(dǎo)、就業(yè)信息服務(wù)等社會化服務(wù)組織,完善就業(yè)服務(wù)體系。完善公共就業(yè)服務(wù)制度。鼓勵社會各類職業(yè)中介機構(gòu)為城鄉(xiāng)勞動者提供誠信、有效的就業(yè)服務(wù)。加強勞動力市場信息系統(tǒng)建設(shè),實現(xiàn)各級公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)的信息聯(lián)網(wǎng),提高勞動力市場供求匹配效率。加強街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))社區(qū)勞動保證工作平臺建設(shè),充分發(fā)揮其在促進就業(yè)再就業(yè)和退休人員社會化管理服務(wù)方面的基礎(chǔ)作用。廣泛發(fā)動全社會教育培訓(xùn)資源,為城鄉(xiāng)勞動者開展多層次、多形式的職業(yè)培訓(xùn),積極推行守業(yè)培訓(xùn),提高勞動者就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。
(二)完善社會保證體系
實現(xiàn)參保結(jié)構(gòu)多元化。鞏固“完善城鎮(zhèn)社會保證體系試點”效果,完善城鎮(zhèn)社會平安制度。逐步將機關(guān)和事業(yè)單位人員、混合所有制、非公有制經(jīng)濟從業(yè)人員、靈活就業(yè)人員和個體勞動者全部納入城鎮(zhèn)社會平安范圍。保證個人賬戶實賬運行,實現(xiàn)現(xiàn)收現(xiàn)付向局部積累轉(zhuǎn)換,確保養(yǎng)老金按時足額發(fā)放。鼓勵個人參與儲蓄性平安和商業(yè)保險,形成基本養(yǎng)老安全、單位補充養(yǎng)老平安和個人積累養(yǎng)老平安相互支撐的社會平安體系。逐步推進退休人員社會化管理,依托社區(qū)為退休人員提供全面優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。穩(wěn)步擴大城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療、工傷和生育平安覆蓋面,建立多層次的醫(yī)療保證體系。建立失業(yè)預(yù)警機制,按政策規(guī)定為失業(yè)人員提供失業(yè)保證,解決失業(yè)人員基本生活,為實現(xiàn)再就業(yè)發(fā)明條件。
增強基金支撐保證能力。拓展籌資渠道,加強社保資金籌措與管理。依法加強社會平安費擴面征繳。建立穩(wěn)定的多元化資金籌措機制。調(diào)整財政支出結(jié)構(gòu),逐步增加社會保證支出。提高社保資金監(jiān)督管理水平,加強社保資金征繳、清欠和稽核力度,建立保值增值機制。
健全家庭收入調(diào)查制度,完善社會救助體系。關(guān)注城鎮(zhèn)低保戶、殘疾人等弱勢群體。完善城市居民最低生活保證制度。發(fā)明條件,建立并實施農(nóng)村最低生活保證制度。積極推動社會互助,建立完善社會捐贈制度,大力發(fā)展慈善事業(yè)。
(三)提高居民生活質(zhì)量
x月x日,市委召開了市委工作會議及市委理論學(xué)習(xí)中心組讀書會,會上,xx市長全面總結(jié)了我市今年以來的工作,xx副書記對我市進一步加快南海新區(qū)開發(fā)建設(shè)做了再動員,xx副市長對加快工業(yè)發(fā)展及重點項目推進、xxx副市長對加快城市新區(qū)及開發(fā)區(qū)項目建設(shè)做了具體部署,xx書記在會議上做了重要講話。
xx書記指出,當(dāng)前解放思想總的要求是繼續(xù)圍繞“五創(chuàng)”,推進“三破”,重點是破解難題、促進項目尤其是又好又大項目迅速落地。
一是要進一步強化抓又好又大項目的意識。在宏觀經(jīng)濟環(huán)境相對寬松的情況下,抓又好又大項目是經(jīng)濟工作的重中之重;在宏觀經(jīng)濟環(huán)境偏緊、困難比較多的情況下,抓又好又大項目仍然是經(jīng)濟工作的重中之重,這一點必須堅定不移。
二是要進一步強化抓項目的意識。大項目落地慢、落地難,原因是多方面的,其中一個重要原因在于相關(guān)單位的責(zé)任意識不夠強。表現(xiàn)在項目單位身上,往往把項目推進慢的責(zé)任歸咎于投資方,而忽視了自身的責(zé)任。審批部門必須解放思想,特事特辦,加強對上溝通,積極幫助解決,而不能置身事外,要樹立“項目遲緩責(zé)任在我”的意識,以高度的責(zé)任心來加快項目的推進。
三是要進一步強化攻堅克難的意識。任何一個大項目從談判到引進到建設(shè),都會遇到大量的困難,但總是強調(diào)困難沒有用,關(guān)鍵在于如何解決困難。解放思想不是空的,而是要落實在解決具體問題上,要有迎難而上、鍥而不舍、不達目的實不罷休的精神,還要有思路、有想法,通過解放思想、更新觀念,著力用創(chuàng)新的思路和辦法破解難題,加快項目落地開工,推動經(jīng)濟又好又快發(fā)展。
在這次會議上,市委領(lǐng)導(dǎo)多次對我們單位提出表揚,這是市領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的充分肯定,也是我們?nèi)w機關(guān)干部共同努力的結(jié)果,但我們必須清醒地認(rèn)識到目前我們工作所面臨的嚴(yán)峻的形勢、巨大的工作壓力和挑戰(zhàn)。
7月份市委考核,我們在本考核組名列第一,高出第二名外經(jīng)貿(mào)局近3分,8月份,我們即被外經(jīng)貿(mào)局反超,列小組第二名,高出我們1.5分多,所以,我們每位機關(guān)干部必須增強危機意識,決不允許有半點松弛和懈怠,我們要進一步強化市委、市政府倡導(dǎo)的“以大項目論英雄,靠大項目求發(fā)展”的理念,在機關(guān)內(nèi)部,強調(diào)四種工作作風(fēng):
一是克服困難辦大事的工作作風(fēng);
二是全心全意服好務(wù)的工作作風(fēng);
三是廉潔奉公辦實事的工作作風(fēng);
四是團結(jié)凝聚無雜音的工作作風(fēng)。
把招商工作視為我們單位的工作命脈,視為我們每位機關(guān)干部應(yīng)盡的職責(zé),人人有壓力,人人抓信息,人人獻妙策,人人爭當(dāng)解說員,人人爭當(dāng)宣傳員,人人爭當(dāng)服務(wù)員,推動我局招商工作再創(chuàng)新輝煌。
當(dāng)前,對于短期投資10億以上的中國先進技術(shù)裝備園區(qū)、華岳丙烯、香水海旅游三個項目,我們要繼續(xù)加大服務(wù)力度,認(rèn)真協(xié)調(diào)解決項目進展過程中的問題,使三個大項目早日開工投產(chǎn)。
為做好2001年春運期間組織民工有序流動各項工作,現(xiàn)將《2001年春運期間組織民工有序流動工作計劃》印發(fā)你們。請結(jié)合本地實際情況,貫徹執(zhí)行。
請于2001年1月5日前將你廳(局)春運期間組織民工有序流動工作負(fù)責(zé)人、工作人員的姓名、聯(lián)系電話(手機)和傳真號碼傳報我部。
聯(lián)系人:賈麗、黃華波
聯(lián)系電話:(010)84201056,84201656
傳真:(010)84227798
2001年春運期間組織民工有序流動工作計劃
2001年春運期間組織民工有序流動工作,要繼續(xù)認(rèn)真貫徹國務(wù)院春運期間組織民工有序流動和農(nóng)村勞動力就地安置的各項方針政策,充分運用近年來取得的成功經(jīng)驗,加強地區(qū)間、部門間合作,確保春運期間民工流動安全有序。具體安排如下:
一、2000年12月~2001年1月上旬
1.制定上報工作方案。分析預(yù)測本地農(nóng)村勞動力流動數(shù)量、方向及趨勢,協(xié)調(diào)有關(guān)部門,制定春運期間組織民工有序流動工作方案和應(yīng)對突發(fā)事件的工作預(yù)案。2001年1月5日前各地將工作方案報勞動保障部。
2.部署春運期間重點監(jiān)控工作。指導(dǎo)和督促重點監(jiān)控地區(qū)按照勞動保障部要求,做好檢查網(wǎng)點設(shè)置,開展人員培訓(xùn),制定必要的調(diào)控預(yù)案等項準(zhǔn)備工作。2001年1月9日開始,上報春運期間民工流動信息。
3.開展流動就業(yè)工作檢查。檢查內(nèi)容為:春運期間組織民工有序流動工作準(zhǔn)備情況;農(nóng)村勞動力就地安置和有序流動政策措施落實情況;重點監(jiān)控工作準(zhǔn)備和進展情況;清理整頓勞動力市場,以及保障民工權(quán)益情況等。檢查方式:以各省(區(qū)、市)自查為主,1月中旬勞動保障部派出檢查組到有關(guān)地區(qū)督查。
二、2001年1月中旬-2月中旬
1.開展宣傳工作。輸出、輸入地要根據(jù)本地實際,開展多種形式宣傳活動。宣傳內(nèi)容:城鄉(xiāng)就業(yè)形勢,農(nóng)村勞動力流動就業(yè)和就地安置政策等。宣傳工作要開展到農(nóng)村勞動力流動量較大的鄉(xiāng)村、企業(yè)和車站碼頭。
2.配合有關(guān)部門做好返鄉(xiāng)民工疏運工作。輸入地要調(diào)查了解企業(yè)春節(jié)期間放假安排和民工返鄉(xiāng)情況,并通報相關(guān)輸出地,協(xié)助有關(guān)部門搞好民工返鄉(xiāng)運輸組織;輸出地要了解民工返崗時間及數(shù)量,做好本籍返鄉(xiāng)民工的輸運接應(yīng)工作;中轉(zhuǎn)地要積極開展疏導(dǎo)分流工作。
3.做好春運期間信息調(diào)查預(yù)測。重點開展春節(jié)期間百名民工抽樣調(diào)查,指導(dǎo)重點監(jiān)控地區(qū)開展信息監(jiān)測和通報。隨時上報民工流動動態(tài)。
4.協(xié)助有關(guān)部門搞好返崗民工輸送工作。輸出地與鐵道、交通部門配合,采取組織專車(列)、預(yù)訂團體票等措施,組織好民工返崗工作;輸入地與有關(guān)部門配合,幫助返崗民工及時安全到崗。要集中力量做好正月初一后和正月十五后的民工返崗工作。
5.開展疏導(dǎo)分流和調(diào)控,勸阻勸返盲目外出人員。輸出地要發(fā)揮基層勞動就業(yè)服務(wù)機構(gòu)的作用,加大政策宣傳力度,動員返崗民工不攜帶新民工外出,勸阻盲目外出人員;輸入地、中轉(zhuǎn)地與民政、公安部門配合,做好盲目外出人員的疏導(dǎo)分流、勸阻勸返和收容遣送工作。重點監(jiān)控地區(qū)要開展對外出民工流動的調(diào)控。
6.整頓勞動力市場秩序。輸入地要加強勞動監(jiān)察,對勞動力市場和企業(yè)用工情況進行專項監(jiān)察,嚴(yán)厲查處私招亂雇、非法職業(yè)中介行為。
7.做好春運期間值班工作。各主要農(nóng)村勞動力輸出、輸入地建立春節(jié)期間值班、帶班制度,搞好值班工作安排,保證春節(jié)期間信息暢通。
三、2001年2月下旬-3月中旬
繼續(xù)以貫徹落實社會主義榮辱觀及關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的有關(guān)要求為指導(dǎo)。深入推進以養(yǎng)成教育及中華美德教育為重點的河西學(xué)子道德形象工程。將河西學(xué)子節(jié)主題責(zé)任意識教育為主題署理廣大學(xué)生的家庭責(zé)任感、社會責(zé)任感、民族責(zé)任感,同時深入推進心理健康教育,著力加強德育科研工作,關(guān)注班主任隊伍的主業(yè)發(fā)展,促進我校德育工作再上新水平。
一、 繼續(xù)深化河西學(xué)子道德形象工程
1、抓實行為規(guī)范養(yǎng)成教育
a、充分利用開學(xué)第一個月的時間,開展以“我愛我班”為主題的行為規(guī)范養(yǎng)成教育月活動,充分調(diào)動廣大學(xué)生用自身的文明行為為班級爭光添彩的積極性,樹立學(xué)生的主人翁意識,強化學(xué)生的集體責(zé)任感。充分利用班校會、晨檢時間強化學(xué)生對責(zé)任意識的全面認(rèn)識和理解。并通過檢查評比等方式樹立優(yōu)秀典型,使有責(zé)任的行動準(zhǔn)則落實到每一個學(xué)生的行為上。b、繼續(xù)完善和落實班級建設(shè)十項評比制度,評比結(jié)果納入班主任評估考核中。真正通過十項評比將學(xué)校行為規(guī)范和班級文明規(guī)則真正落實到每一個學(xué)生身上。c、依據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》從學(xué)校實際情況出發(fā),針對不同年級的學(xué)生采用不同要求和工作側(cè)重點。初一年級在重點抓好“明校紀(jì)、立規(guī)范”的基礎(chǔ)上繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)。初二年級重點在穩(wěn)定向上的基礎(chǔ)上不放松,繼續(xù)把各項工作抓細、抓持久保持旺盛的學(xué)習(xí)狀態(tài)。初三年級重點放在加強正面教育作深入細致的思想工作保持與家長的及時溝通和聯(lián)系,保證教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。
2、有效開展民族精神教育
a將愛國主義教育作為重點,結(jié)合奧運健兒拼搏向上、為國爭光的崇高精神,以第五個弘揚民族精神教育月的開展為契機,結(jié)合重要節(jié)日和紀(jì)念日開展教育活動。b、繼續(xù)開展以“國學(xué)”為主要內(nèi)容的中華民族傳統(tǒng)教育。推行“忠、信、義、寬、廉”教育,從思想上推進學(xué)生的良好道德意識,讓優(yōu)秀的民族文化在學(xué)生中得到傳承和發(fā)展。
3、進一步加強校園文化建設(shè)
以環(huán)境文化、班級文化建設(shè)為重點。在校園環(huán)境建設(shè)上突出文化分為。讓板報、櫥窗、墻壁等發(fā)揮育人功能,體現(xiàn)本校精神文化的積淀,將環(huán)境育人落實到實處。另外充分發(fā)揮班主任作用,力主在班級文化建設(shè)上形成特色,以推動校園文化建設(shè)的提高。
二、加強德育隊伍建設(shè),關(guān)注班主任專業(yè)發(fā)展
1.堅持隔周例會制度,加強班主任理論學(xué)習(xí)。根據(jù)班主任工作職責(zé),一日常規(guī),繼續(xù)完善班主任月評估內(nèi)容,形成有效的激勵機制。
2.推行班主任專業(yè)發(fā)展,提升班主任工作能力和水平。強化班主任手冊的規(guī)范使用,選拔樹立班級管理不同方面的典型,總結(jié)先進管理經(jīng)驗,通過班主任例會進行學(xué)習(xí)交流。
3.結(jié)合市教委出臺的有關(guān)文件要求推行見習(xí)班主任、班主任培訓(xùn)上崗等制度。9月份舉行崗前集中培訓(xùn)。在10月中旬參加全市統(tǒng)一考核,有效的調(diào)動班主任工作積極性,鼓勵骨干教師做班主任,研究試行班主任職級制。進一步增強班主任教師的榮譽感和自豪感。
三、加強學(xué)生法制安全教育,積極推進心理健康教育
1.充分利用專題教育時間(隔周二下午3:10~3:30)進行法制、心理健康教育、衛(wèi)生知識講座、十防十護教育。
2.以保護學(xué)生生命安全為目的,從學(xué)生遵紀(jì)守法開始,樹立學(xué)生從小守法、用法的意識。有效結(jié)合“12.4”全國法制教育宣傳日等教育時機聘請法制教育副校長進行有關(guān)法律知識講座。
3.對于暫差生、問題學(xué)生建立月反思匯報制度,使學(xué)生盡快轉(zhuǎn)變,杜絕違法犯罪事件的發(fā)生。
4.開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。發(fā)揮班主任 類心理健康教育上崗作用,做好心理咨詢和個案整理記錄工作。充分利用心理咨詢室,保證心理健康教育活動的正?;?、規(guī)范化,促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
四、加強德育科研的實效性研究【1】
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認(rèn)真做好“十一五”區(qū)級德育科研課題的申報立項和組織管理工作。著力進行校本德育的開發(fā)與實踐,結(jié)合實際與德育優(yōu)勢項目努力在校本德育的目標(biāo)、內(nèi)容及培訓(xùn)師資方面下功夫,通過校本德育的開發(fā)形成學(xué)校德育特色項目。
五、體委藝工作
1.認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》繼續(xù)開展好“陽光體育”活動和體育藝術(shù)2+1項目,使每個學(xué)生明確其目的、意義及重要性。
2.加強體育課的時效性和安全性,規(guī)范體育科教學(xué),努力提高體育教師的業(yè)務(wù)水平能力和工作責(zé)任心。
3.提高大可見活動的質(zhì)量,抓好兩操及日常訓(xùn)練,開展豐富多彩的活動。
4.做好九月底校體育節(jié)準(zhǔn)備工作,積極參加十月份舉行的的教學(xué)片運動會;十一月份舉辦的中小學(xué)校操、健身操比賽;十二月份舉辦的中小學(xué)“三跳”比賽;河西區(qū)中小學(xué)校園集體舞比賽;河西區(qū)學(xué)校合唱比賽;中小學(xué)藝術(shù)之星大賽等。
5.加強學(xué)校衛(wèi)生工作制度,劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。隔周二為全校大掃除時間,并在本學(xué)期安排衛(wèi)生值周班。各班輪流一周負(fù)責(zé)教學(xué)樓陽面的花壇衛(wèi)生,監(jiān)督學(xué)生不亂向窗外扔?xùn)|西,愛護校園環(huán)境衛(wèi)生。
以上五大方面為本學(xué)期德育工作的主要內(nèi)容。
《2》
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2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期高中教導(dǎo)處德育工作計劃
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2011年小學(xué)德育工作計劃
2011年高二德育教學(xué)計劃提綱
2010-2011年第二學(xué)期體育工作計劃
2010—2011學(xué)年度第二學(xué)期班級德育計劃
2011年政治思想工作計劃
本學(xué)期將進取迎接省教育廳的驗收和評估。我們期待經(jīng)過“綠色學(xué)校”的創(chuàng)立工作,真正落實環(huán)境教育理念,努力培養(yǎng)、全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)。以下是小編為大家整理的學(xué)校教務(wù)處下半年工作計劃資料,提供參考,歡迎你的閱讀。
學(xué)校教務(wù)處下半年工作計劃一
一、學(xué)生教育活動
以未成年人思想道德建設(shè)為主線,以學(xué)生禮貌形象工程為載體,力求活動主題化,系列化,生活化,切實提高德育時效性。
(一)、繼續(xù)強化行為習(xí)慣教育——打造“禮貌學(xué)校”。
1、繼續(xù)以七項習(xí)慣教育資料為抓手,強化學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣教育。
2、經(jīng)過專題隊會和主題活動強化學(xué)生行為習(xí)慣教育,挖掘一批學(xué)生“典型”,以榜樣的力量帶動學(xué)生自覺構(gòu)成良好的習(xí)慣。
3、繼續(xù)經(jīng)過專項檢查促進習(xí)慣教育的深化實施。
4、完善習(xí)慣教育評價方案,納入“禮貌班級”的考核。
(二)、深化學(xué)校文化建設(shè)——營造“溫馨家園”。
挖掘?qū)W校文化的內(nèi)涵,創(chuàng)設(shè)適合兒童健康發(fā)展的特色學(xué)校文化,營造豐富多彩、寓教于樂、禮貌向上、各具特色的學(xué)校文化。
1、繼續(xù)開展“溫馨家園”班級布置活動,以主題化、個性化和全員參與性的班級布置展示班級特色,營造進取向上的學(xué)校文化。
2、繼續(xù)實施宿舍文化建設(shè)。上學(xué)期已進行了宿舍環(huán)境布置,進取開展課余活動,豐富了住宿生的在校生活。本學(xué)期將繼續(xù)開展各項針對住宿生的活動,努力構(gòu)成"學(xué)校就是我的家"的心理氛圍。異常關(guān)注一年級新住宿生的生活與心理,促進新生快速適應(yīng)住宿生活。
(三)、實施環(huán)境教育——創(chuàng)立省“綠色學(xué)校”。
上學(xué)期我校已成功申報了江蘇省“綠色學(xué)校”,本學(xué)期將進取迎接省教育廳的驗收和評估。我們期待經(jīng)過“綠色學(xué)校”的創(chuàng)立工作,真正落實環(huán)境教育理念,努力培養(yǎng)、全面提高師生的可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)。主要經(jīng)過以下途徑實施:
1、會同總務(wù)處共同做好學(xué)校環(huán)境的綠化、美化工作。
2、活躍環(huán)?;顒?,以學(xué)生“綠色征文”、主題隊會、社會實踐等教育活動的形式強化師生的環(huán)境意識,深化學(xué)校環(huán)境教育。
3、做好各項臺帳資料,迎接省級“綠色學(xué)校”的驗收。
(四)、豐富學(xué)?;顒?mdash;—打造“成長樂園”。
1、與少先隊部、藝術(shù)組聯(lián)合開展各類文體活動,活躍學(xué)生學(xué)校生活。
2、配合有關(guān)重大紀(jì)念日開展相關(guān)教育活動。
3、繼續(xù)借鑒星辰“青春在線”的德育模式,依托“星韻網(wǎng)”和“學(xué)校與家庭”,完善學(xué)生“成長論壇”和“家長在線”教育陣地,分級部開展專題教育活動,每學(xué)期不少于三次?;顒訉⑴c重大主題教育結(jié)合,與學(xué)生心理輔導(dǎo)結(jié)合,與增進家校合力結(jié)合,與“六個一”中“擁有一次演講經(jīng)歷”相結(jié)合。
(五)、常規(guī)教育活動。
1、從學(xué)生實際出發(fā)抓好升旗儀式、班隊活動、夕會課、電視臺、紅領(lǐng)巾廣播等常規(guī)德育陣地建設(shè)。
2、安全教育常抓不懈。
3、加強對班級的管理與考核,完善“禮貌班級”考核辦法。
二、德育隊伍建設(shè)
(一)加強師德建設(shè)
1、樹立“人人都是德育工作者”的觀念,加強德育的學(xué)科滲透,強化學(xué)科教師的德育行為。
2、繼續(xù)以師德討論、師德調(diào)查等形式開展師德調(diào)研。
3、針對學(xué)生問卷中暴露的問題適時調(diào)整師德評價方案。
(二)加強班主任隊伍建設(shè)
1、經(jīng)過專題研討、專家講座、經(jīng)驗介紹、班主任工作現(xiàn)場觀摩等形式有計劃地進行班主任工作系列培訓(xùn),開展“我的教育故事”交流活動。
2、完善《班主任工作考核評優(yōu)辦法》,做好班主任工作的日考、月評、學(xué)期總評優(yōu)工作。
3、表彰“班主任工作標(biāo)兵”及“優(yōu)秀班主任”,進取宣傳“班主任工作標(biāo)兵”的教育事跡,發(fā)揮“班主任標(biāo)兵”的榜樣帶頭作用,重點做好對新班主任的培訓(xùn)、幫扶工作。
三、深化德育研究
1、繼續(xù)實施《學(xué)校文化中少先隊文化陣地建設(shè)的研究》這一全國級課題,繼續(xù)著力以“學(xué)校早新聞”和宿舍文化建設(shè)為抓手促進研究向縱深發(fā)展。
2、對“學(xué)校早新聞”這一文化陣地進行完善和挖掘,組建工作班子,拓寬新聞稿源,培訓(xùn)工作人員,使這一特色欄目更規(guī)范,更富有實效。
3、倡導(dǎo)個性化、多元化、人本化、模糊性的德育評價,對班主任考核評優(yōu)、班級考核評比、學(xué)生評價等進行反思研究,并構(gòu)成必須的理論依據(jù)。
4、對存在品德問題、心理問題的特殊學(xué)生進行個案跟蹤研究,總結(jié)反思。
5、利用“夕會課”進行德育教育方式方法的研究,使之成為切實有效的德育陣地。
學(xué)校教務(wù)處下半年工作計劃二
一、工作思路
本學(xué)期政教處的常規(guī)工作堅持以“學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,重點抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,進一步規(guī)范學(xué)生的在校言行,同時跟學(xué)校的大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的禮儀禮貌教育,在工作中要抓常規(guī),重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育資料、方法和途徑,開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。
二、工作目標(biāo)
1、在前面的工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理,幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、進餐習(xí)慣。
2、重視德育工作,抓好學(xué)生精神禮貌建設(shè),抓好學(xué)生禮貌禮儀教育逐漸構(gòu)成青島九聯(lián)小學(xué)“自信、陽光、歡樂”的學(xué)生管理特色。
3、加強班主任隊伍建設(shè),經(jīng)過培訓(xùn)經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和本事。
4、定期對學(xué)生進行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。
三、工作措施
1、做好學(xué)期初的學(xué)生管理。學(xué)期初各班級要對學(xué)生開展扎扎實實的整頓教育,前兩周午時活動課由班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度,并做好強化落實,讓學(xué)生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升,一年級班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理。
2、加強學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,周公布,月評比,把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處,本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、文藝、兩操、進餐、禮貌禮儀、班報、財務(wù)管理八項。
3、重視學(xué)生禮儀教育,倡導(dǎo)學(xué)生爭做“陽光少年”,學(xué)校根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》進行檢查,成績作為班級量化成績予以記錄。
4、本學(xué)期將以班級為單位,開展隊列、拔河、跳繩等比賽活動,旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍小學(xué)校生活,同時增強學(xué)生的紀(jì)律意識、團結(jié)合作意識,增強班級的凝聚力
5、班主任隊伍建設(shè)。一是學(xué)校定期對班主任進行培訓(xùn),供給高班主任的業(yè)務(wù)水平;二是加強班主任工作研討,針對思想工作河班級管理方面新的先進典型,實時召開班主任工作研討會。
6、進一步抓好安全工作,確保學(xué)生健康安全。樹立“安全第一”的思想,對安全工作常抓不懈,進一步加強課間及放學(xué)路隊管理,定期進行各種安全演練。
四、具體安排
9月份
1、學(xué)期初整頓教育,規(guī)范學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、進餐、兩操、等要求。
2、抓學(xué)學(xué)生禮貌禮儀教育。
3、規(guī)范學(xué)生路隊紀(jì)管理。
4、隊列訓(xùn)練。
5、考核學(xué)生《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及制度的掌握情景。
6、總結(jié)本月學(xué)生常規(guī)。
學(xué)校教務(wù)處下半年工作計劃三
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期政教工作以學(xué)校工作計劃和三年發(fā)展規(guī)劃為指針,以抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生的言行為重點,堅持以愛國主義教育為主線,全面落實“活力教育”辦學(xué)理念,以“培養(yǎng)君子少年”為德育目標(biāo),以“情智雙馨,師生共贏”的辦學(xué)目標(biāo)為引領(lǐng),不斷強化德育工作的主動性、實效性。構(gòu)成全員、全方位、全過程參與的德育工作模式,進一步加強和完善各項規(guī)章制度,全面、全方位加強班主任工作,強化班子自身建設(shè),構(gòu)成一支工作雷厲風(fēng)行,業(yè)務(wù)本事強、工作認(rèn)真的德育工作隊伍,為學(xué)校的長足發(fā)展、創(chuàng)立品牌學(xué)校、特色學(xué)校保駕護航。
二、工作目標(biāo)
1、將安全工作放到各項工作的首位,落實到各項活動中,增強全體師生的安全意識,爭創(chuàng)平安學(xué)校。
2、在前面工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好學(xué)生在校的常規(guī)管理,落實全員德育,幫忙學(xué)生構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等習(xí)慣。
3、重視德育工作,拓寬德育渠道,抓好學(xué)生的禮貌禮儀,圍繞“活力”辦學(xué)理念,深入開展“君子少年”系列德育活動,使得全體學(xué)生構(gòu)成校內(nèi)校外一個樣,教師在與不在一個樣的良好學(xué)生團隊形象。
4、加強班主任隊伍建設(shè),規(guī)范班主任考核,經(jīng)過例會培訓(xùn),經(jīng)驗交流等形式提升班主任管理水平和本事。
5、加強學(xué)校文化建設(shè),以德育活動為依托,創(chuàng)設(shè)和諧、進取向上的育人環(huán)境。
6、消除工作中的拖拉、應(yīng)付現(xiàn)象,決不包容、姑息遷就,提升班子工作行為。
三、工作措施
(一)、加強班主任隊伍建設(shè),為打造“活力學(xué)校”供給保障
1、班主任管理
班主任是班級的靈魂,是學(xué)校管理的中堅力量,是班級工作的核心,一個職責(zé)心強的班主任必然能帶出一個好的班級,一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的高低與班主任工作是分不開的,為培養(yǎng)一支樂于奉獻,作風(fēng)正派,充滿活力的班主任隊伍,本學(xué)期我們將開展以下工作
(1)改革班主任考核辦法
規(guī)范班主任的考核程序,盡力做到公平、公正、公開,將班主任津貼的70%做為常規(guī)考核(紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、班級活動,路隊、班容班貌、完成工作“效果”、集會、墻報、住校生管理、獎懲)資料,考核結(jié)果月公示,考核津貼月發(fā)放,剩余的30%作為年終考核,一次性發(fā)放給班主任,使得考核真正成為規(guī)范、鞭策、提高的指揮棒,同時在考核過程中執(zhí)行“一票否決”。
(2)為了規(guī)范管理,使得各項工作更具實效,將開展每月一次的班主任工作問卷調(diào)查。
(3)繼續(xù)開展校級優(yōu)秀班主任評比工作,提高班主任工作進取性。
(4)加強班主任培訓(xùn),學(xué)習(xí)和交流,提高育人水平,每月召開一次班主任例會,學(xué)期中組織召開班主任工作經(jīng)驗交流,經(jīng)過交流互動,到達相互切磋,互相借鑒工作經(jīng)驗,大力提高班主任的管理本事。
2、班級管理
班級是學(xué)校組成的細胞,優(yōu)良班風(fēng)是優(yōu)良校風(fēng)的基礎(chǔ),抓好班風(fēng)建設(shè)是班主任、校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡的義務(wù)。
(1)開展“明星”系列評比展示活動,在歷年開展校級明星班級、明星個人評選的基礎(chǔ)上將明星系列活動擴展到各班級,各班要開展以“影響班級周人物”為主題的班級周明星評選展示活動(展示時做到圖文并茂,用星之事,星之語解說,統(tǒng)一用8寸照片)經(jīng)過明星系列評比展示,發(fā)揮榜樣的力量,更進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
(2)各班要健各項制度,如班級公約,值日生要求等并嚴(yán)格落實各項制度,并將各項規(guī)章制度上墻,作為班級文化建設(shè)的一部分。
(3)加強班隊干部隊伍建設(shè),發(fā)揮班隊干部助手作用。
a、各班要根據(jù)民主投票式,健全班隊干部組織機構(gòu),明確班隊干部的主要職責(zé)與任務(wù)。
b、班主任要對班內(nèi)學(xué)生干部每月進行一次培訓(xùn),每月召開兩次班隊干部例會,政教處本學(xué)期將組織兩次班干部業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作本事。
(4)各班要精心布置教室,美化教室,體現(xiàn)文化育人的特色,加強班級文化建設(shè),營造良好的班級氛圍,要定期更換室內(nèi)專欄的資料,班級教室所對應(yīng)的廊道文化以年級為主題進行建設(shè),進行全校性的評比。
(5)圍繞德育目標(biāo),在學(xué)生在習(xí)慣上做到“八好”,既走好路、說好話、健好體、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、做好人,并將“八好”扎根于學(xué)生心中,成為學(xué)生的自覺行為,落實周志德育目標(biāo),出臺君子少年培養(yǎng)設(shè)施方案。
(6)從學(xué)期初各班的離校、就餐將統(tǒng)一采用路隊的形式。
(7)兩操由體育組和政教處協(xié)助管理。
3、住校生管理
根據(jù)近兩個學(xué)期的規(guī)范,住校生的宿舍紀(jì)律有了很大的好轉(zhuǎn),本學(xué)期我們將進取配合保育員,搞好宿舍的管理工作,注重提升學(xué)生宿舍文化品味,加強宿舍管理,規(guī)范學(xué)生禮貌就寢,使學(xué)生宿舍管理工作再上新臺階。
(1)要認(rèn)真落實《住校生行為規(guī)范二十條》,真正對學(xué)生的住宿習(xí)慣起到規(guī)范、引領(lǐng)作用。
(2)開好住校生寢室長,保育員會議,經(jīng)過會議來規(guī)范管理,落實要求(每月組織一次寢室長、樓長會議)
(3)將班主任考核與住校生管理掛鉤,構(gòu)成齊抓共管的管理模式。
(4)以開展“禮貌宿舍”評比為引領(lǐng),發(fā)揮榜樣的力量。
(5)加強宿舍及宿舍廊道文化建設(shè),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨,進取向上的住宿環(huán)境(設(shè)置宿舍周禮貌學(xué)生評比欄)。
4、督查員管理
加強督查員管理,將督查員分工到學(xué)生管理的各個塊上,每周組織一次督查員例會,規(guī)范他們的工作方法,使其發(fā)揮對學(xué)生的管理的補充作用,開學(xué)第一周組建好督查員隊伍、并落實到各個崗位。
5、門衛(wèi)管理
各門衛(wèi)人員堅守崗位,盡職盡責(zé),嚴(yán)格管理,耐心解釋,熱情服務(wù),定時不定時對學(xué)校進行巡邏,細致認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作,使得門崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口,使學(xué)校成為社會治安的一片凈土,保證教師安心教書育人,學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。
6、保育員管理
要增強保育員職責(zé)意識,提高管理水平,每月召開一次保育員工作會議,加大保育工作的指導(dǎo)力度同時經(jīng)過協(xié)調(diào),消除一切不利因素,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個禮貌、安全、溫馨的住宿環(huán)境。
7、清潔工管理
我校的清潔工大部分是臨時聘用的工作人員,基本能按工作的任務(wù)要求完成自我的本質(zhì)工作,但進取性、主動性還不高,本學(xué)期對清潔工將實施“以崗定薪”。
(二)圍繞辦學(xué)理念,辦學(xué)目標(biāo)開展以培養(yǎng)君子少年為目標(biāo)的德育系列活動。
1、上學(xué)期提出“全員德育”理念,但效果甚微,為了更深入開展好德育工作,使“全員德育”更具有實效,本學(xué)期圍繞全員德育理念,建立“導(dǎo)師制”開展幫扶結(jié)對工程,倡導(dǎo)每一位任課教師與所任班級一名學(xué)生結(jié)幫扶,全面關(guān)注結(jié)對學(xué)生的身心,行為習(xí)慣。(也將導(dǎo)師制延伸到校委會成員)。
2、加強隊伍建設(shè),為德育工作的有效實施供給保障,前面已就隊伍建設(shè)進行了細致的要求,在此不做過多的贅述。
3、扎實開展常規(guī)工作
繼續(xù)開展學(xué)校明星評比展示工作,讓學(xué)生體驗成功,大隊部利用集會加強對全體隊員的禮貌禮儀教育,班主任利用晨會、班會課以班對學(xué)生禮貌禮儀習(xí)慣進行培訓(xùn),一年級班主任要低起點對學(xué)生加強校規(guī)校紀(jì)教育。對班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊、集會、禮貌習(xí)慣將經(jīng)過定期檢查與不定期抽查的方式進行監(jiān)控,做到有檢查,有公示,繼續(xù)實施周明星班級評選。
4、班隊活動課
班隊活動課圍繞“愛國主義”教育為主線進行,每班進行一次成功的隊會匯報課,班會課重點對禮貌禮儀教育,學(xué)校常規(guī)培訓(xùn),嚴(yán)格按照每周安排開展班隊課,政教處將加大班隊課的監(jiān)控與考核評估。班隊課的考核、評估按周評估與匯報評估相結(jié)合的辦法進行。
5、傳統(tǒng)美德文化知識學(xué)習(xí)
傳統(tǒng)美德資料對學(xué)生的發(fā)展具有重大影響和促進作用,學(xué)期初,少大隊部對本學(xué)期每一天要學(xué)習(xí)的《弟子夫》資料進行系統(tǒng)的安排,利用每一天大課間和晨會前三分鐘對全體學(xué)生領(lǐng)讀,在學(xué)習(xí)的黃金時期厚積文化底蘊,本學(xué)期將圍繞德育目標(biāo)編寫傳統(tǒng)美德校本讀本。
6、經(jīng)過學(xué)校文化建設(shè)潛移默化的影響學(xué)生
學(xué)校文化是一種愿景,潛移默化的影響著學(xué)生,本學(xué)期我們將在現(xiàn)有的顯性文化基礎(chǔ)上打造以下區(qū)域文化,教學(xué)樓按主題分層布置,建立樓廊文化,打造好宿舍文化及床頭文化,利用好校報、宣傳欄、電視臺(電視臺揭牌儀式、制作禮貌行為、安全方面的德育系列片)等文化陣地,改變上下課鈴聲為兒歌系列。
7、以活動為載體,讓學(xué)生體驗生活,改善自我
八月份開展校外明星評比,九月份圍繞“尊敬師長,感恩教師”主題開展感恩教師為主題德育系列活動,(唱首歌,畫一幅感恩的畫,做一件感恩的事,獻一束花、說一句感恩的話,邀請科任教師參加)寫給教師一份信,組織開展好第二屆體育節(jié)。十月份圍繞月主題“愛我中華感恩社會”為主題開展以愛我學(xué)校為主題的演講比賽,引導(dǎo)學(xué)生從增強愛國情感做起,從身邊小事做起,引導(dǎo)學(xué)生走出學(xué)校,參加社會實踐活動,在建隊日開展紅領(lǐng)巾我愛你為主題新隊員入隊儀式。十一月份圍繞科技活動月開展系列活動,科技節(jié)開幕、果蔬現(xiàn)場拼盤比賽,手工小制作展示,科幻畫展示,幻想作文比賽,科技小故事比賽,十二月份成果展示月,各班以主題中隊會的形式進行匯報并評比,匯報資料能夠是從學(xué)期以來所產(chǎn)生優(yōu)秀節(jié)目優(yōu)秀創(chuàng)等來進行匯報展示,元月份慶祝元旦,總結(jié)表彰月。
三、其他方面
1、做好家校共育工作
(1)加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系,構(gòu)成共同抓好德育工作的合力,經(jīng)過多種方式做好家訪工作。
(2)舉辦學(xué)生家長學(xué)校,引領(lǐng)學(xué)生構(gòu)成“八好”習(xí)慣,使孩子在家長的指導(dǎo)下,加強常規(guī)養(yǎng)成。本學(xué)期將組織兩次家長會,學(xué)期初由學(xué)校統(tǒng)一組織進行,學(xué)期中由各班自我組織家長會。
(3)聘請校外輔導(dǎo)員,有針對性地開展專題教育,心理講座。
2.安全工作
安全工作職責(zé)重于泰山,時刻提高警惕,本學(xué)期我們將根據(jù)上級部門要求,做到日日有巡視,周周有排查,月月有小結(jié);并及時整改發(fā)現(xiàn)的問題,將經(jīng)過班隊課,升旗儀式、宣傳欄等進行安全教育宣傳。
3.加強政教班子自身建設(shè)
全面落實校長提出的“1312”工程理念,做到職責(zé)到人,同時政教的全體成員應(yīng)認(rèn)識到我們是學(xué)校的職能部門,是全體師生的服務(wù)者,我們應(yīng)當(dāng)“蹲下身子”干工作,最終構(gòu)成目標(biāo)統(tǒng)一、行動迅速、管理慎密,服務(wù)到位的政教班子。
本學(xué)期要做好以下幾方面的工作:
(1)加強學(xué)習(xí),充實自我,開闊視野,提高自我的管理水平。
(2)應(yīng)養(yǎng)成及時反思的好習(xí)慣,對于開展的每一項工作應(yīng)當(dāng)深入反思。
(3)在ftp上建立政教工作檔案庫,做到誰負(fù)責(zé),誰收集。
關(guān)鍵詞:以德治校;開拓創(chuàng)新;理論實踐;科學(xué)管理;以人為本
德育工作是學(xué)校的重要工作,“千教萬教教人求真”,也就是做一個真實的人,一個有德行的人。我校一直把培養(yǎng)學(xué)生“成人”作為我們德育工作的重點,更是把培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣作為實現(xiàn)這一目標(biāo)的有效途徑。幾年來,我校的德育工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,連續(xù)被評為區(qū)級德育工作先進集體,并在區(qū)德育辦組織的匯報交流活動中做養(yǎng)成教育的專題報告。我校還成立學(xué)校的科研工作群,倡導(dǎo)大家各抒己見、取長補短,更加促進了我校德育科研工作的進步與發(fā)展。
一、以德治校,開拓創(chuàng)新
作為領(lǐng)導(dǎo)者,我首先在思想政治素質(zhì)方面嚴(yán)格要求自己,熱愛并且忠于黨的教育事業(yè)。始終秉持“學(xué)高為師、身正為范”的座右銘,不斷加強自身的師德修養(yǎng),鍛造高尚的人格魅力,做一名教師滿意、學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的領(lǐng)導(dǎo)者。同時,我們要求教師也要做到師德高尚,業(yè)務(wù)精良。通過多年的教育實踐,不斷地探索和努力,形成了我校獨特的教育模式。
二、理論實踐,有機結(jié)合
自學(xué)校開展課題研究以來,我積極帶領(lǐng)學(xué)校的教師認(rèn)真做好每一項有關(guān)課題研究的工作,制定和完善《促進農(nóng)村地區(qū)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的研究》開題報告和實施方案??蒲薪M認(rèn)真撰寫科研工作計劃,并做好計劃的落實工作,真正做到有的放矢,使德育科研工作落實到日常的教育教學(xué)中,做到從工作中來,再回到工作中去,使科研工作不流于形式。
我繼續(xù)堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
(1)改進德育工作方法,提高德育工作實效。①加強師德建設(shè)。我認(rèn)真抓好師德建設(shè),組織全校教師在教師會、班主任例會、報告講座中開展政治理論學(xué)習(xí),學(xué)好優(yōu)秀師德標(biāo)兵精神,積極開展師德討論,提高了教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。學(xué)校結(jié)合實際開展了兩項工作:一是要把讀書成為教師的習(xí)慣。鼓勵教師多讀書,成立了學(xué)校教師的學(xué)習(xí)群,大家在業(yè)余時間可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流,努力幫助教師把讀書成為自己需要的事。二是要引導(dǎo)教師勤于反思。鼓勵教師平時多做教育教學(xué)隨筆,積累教育教學(xué)案例,學(xué)期末把反思整理成冊、形成研究成果等,使教師們領(lǐng)悟到自己的提升不但使學(xué)生受益,實際上更受益的是自己。②抓好班主任、輔導(dǎo)員隊伍管理。我要求德育主任認(rèn)真組織好每月一次的班主任工作例會,與班主任、輔導(dǎo)員一起探討學(xué)校德育工作的方法。通過班主任例會,要求班主任及時填寫好班主任工作月匯報表,即時對上階段的德育工作進行小結(jié),并針對檢查中發(fā)現(xiàn)的德育薄弱環(huán)節(jié)進行重新布置。通過“五項常規(guī)競賽”、檢查《班主任手冊》、德育組成員聽晨會課、班隊課等形式了解班主任的德育工作情況,并在學(xué)校德育工作會議上向全校班主任作檢查反饋。為了提高廣大年輕班主任的業(yè)務(wù)水平,本學(xué)期對我校新增的兩名年輕班主任,繼續(xù)采取了“以老帶新”“師徒結(jié)隊”的方式,幫助新班主任茁壯成長。
(2)完善德育工作體系,實施“好習(xí)慣是成才之道”的育人理念。構(gòu)建完善德育管理體系。我校在省標(biāo)準(zhǔn)化先進學(xué)校驗收的基礎(chǔ)上,進一步明確了“成功源于好習(xí)慣”的特色目標(biāo),并圍繞目標(biāo)開展德育工作。建立并完善了校長負(fù)責(zé)的管理體制,建立起包括德育副校長主抓全面工作、德育主任負(fù)責(zé)具體工作、大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)學(xué)生的養(yǎng)成教育,班主任、思品教師、家長、社區(qū)為骨干的龐大的德育隊伍,形成合力,機構(gòu)健全,分工明確,發(fā)揮德育的整體功能。
“好習(xí)慣是成才之道”是我校重視行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在學(xué)校,要求學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》,在走廊輕步慢走,文明禮讓,上下課排隊進教室。班級設(shè)立多項自我管理崗位,課間紀(jì)律由學(xué)生自己管理,每班由專人負(fù)責(zé),每周一總結(jié)。此項工作成效顯著。
三、科學(xué)管理,以人為本
在課題研究管理方面我校注重創(chuàng)新,為教師搭建課題的研究平臺,倡導(dǎo)教師積極參與教研室組織的《心理導(dǎo)航》等欄目的活動,定期開展學(xué)校的教育科研學(xué)術(shù)沙龍活動,活躍學(xué)校教研氛圍,促進教師專業(yè)成長。積極為教師提供教育科研信息服務(wù),主動宣傳教育科研,讓教師在學(xué)習(xí)中不斷成長,變“要我參與”為“我要參與”,從制度管人到人文關(guān)懷,達到人人都是德育科研工作者的最終目標(biāo)。
四、規(guī)范管理,轉(zhuǎn)變習(xí)慣
在課題研究方面,我在廣泛調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)科研組按低、中、高年級分類制訂養(yǎng)成教育的實施方案。教師根據(jù)方案做好過程性材料。我們根據(jù)研究中出現(xiàn)的各種新情況,及時調(diào)整研究方案。同時指導(dǎo)科研組做好科研材料的收集整理工作,寫出規(guī)范的階段性總結(jié)報告。在研究的過程中,我們始終堅持正面教育的原則和活動性原則,讓學(xué)生在活動中受到熏陶和洗禮。通過課題研究,帶動了課程改革和教育思想的創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變了師生的行為習(xí)慣。
每學(xué)期學(xué)校都組織課題實驗課活動,課題組成員通過聽課,做實驗課觀察量表,課下交流研討,認(rèn)真分析實驗課的得與失,及時總結(jié),積累經(jīng)驗,課堂上再次實踐、探索,將科研工作落到實處,真正實現(xiàn)了以研促教、以研促學(xué)。
五、終身學(xué)習(xí),不斷成長
要確立以人為本、以教師發(fā)展為本的師資隊伍建設(shè)理念,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程的理念,不斷完善教師的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu),加快教師隊伍的建設(shè)步伐。一要學(xué)習(xí)先進的教育理念,從思想上使教師充分認(rèn)識到只有提高自己的素質(zhì)才能適應(yīng)新時代的需要。二是以德育科研為中心,在班級管理上尋求新的突破;三是培養(yǎng)青年,對有培養(yǎng)前途的青年要積極鼓勵,多幫助、多引導(dǎo),努力使他們迅速成長起來。
總之,以德為本,科研先行,需要我們更加努力地引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)換觀念,解放思想,銳意創(chuàng)新,開拓進取。所以,我們應(yīng)該在工作中和教師一起共同學(xué)習(xí)和提高,共同營造和諧、進取的校園氛圍。
參考文獻:
[1]孫錦濤,等.成功校長全書[M].北京:人民日報出版社,2000.
在教委小教科和教科研中心的領(lǐng)導(dǎo)下,對全縣小學(xué)進行工作視導(dǎo),是教科研中心小教部的工作內(nèi)容之一;同時也是小教部發(fā)揮指導(dǎo),評價,研究,培訓(xùn)和服務(wù)作用的途徑之一。通過視導(dǎo)活動,及時了解全縣各校的教育教學(xué)現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)問題進行研究解決;總結(jié)成功的經(jīng)驗,并加以推廣;為上級主管部門和各校的教育教學(xué)管理人員提供決策依據(jù)。為了使視導(dǎo)工作有序有效地開展,達到促進全縣各校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高的目的,特制定視導(dǎo)方案。
二視導(dǎo)原則及方法:
1.配合主管部門評價性視導(dǎo)和小教部自身視導(dǎo)相結(jié)合。2.集中視導(dǎo)和分散視導(dǎo)相結(jié)合。3.深入教育教學(xué)一線聽課評課,參與活動與聽取匯報,查閱資料,座談,問卷相結(jié)合。4.教研員隨機示范與指導(dǎo)相結(jié)合。
三視導(dǎo)內(nèi)容:
(一)德育工作
1.學(xué)校德育工作的整體改革思路[1]是否有校級以上改革課題。[2]改革措施是否符合素質(zhì)教育要求。
2.學(xué)校德育工作制度建設(shè)
[1]學(xué)校,家庭,社區(qū)教育組織建設(shè)情況。
[2]班級德育工作和學(xué)生道德品質(zhì)評價體系的建設(shè)情況。
3.德育滲透工作[1]各課教學(xué)德育滲透情況。[2]環(huán)境德育滲透情況。
4.德育活動的實效性情況[1]德育活動是否貼近學(xué)生生活。[2]德育活動是否具有系列性。[3]德育活動的隨機性和系列性是否有機結(jié)合。
5.德育研究工作[1]是否有完整的研究資料。[2]研究成果及其推廣情況。
6.思想品德課改革[1]是否能夠緊密結(jié)合學(xué)生生活實際進行教學(xué)。[2]是否能夠依據(jù)教學(xué)內(nèi)容開展實踐性活動。
(二)教學(xué)工作
1.教學(xué)管理思想[1]學(xué)校教育改革的整體思路是否明確。[2]教學(xué)改革的措施是否具體可行。
2.教學(xué)管理制度[1]業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),交流研討是否規(guī)范。[2]教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控機制是否健全。[3]教師教學(xué)工作評價指標(biāo)體系是否科學(xué)。
3.教學(xué)研究工作[1]是否有符合學(xué)校實際的不同層次的教改課題。[2]是否能夠把教學(xué)研究體現(xiàn)在課堂教學(xué)之中。[3]教學(xué)改革成果及其推廣情況。
4.教研組工作[1]教研組是否能夠根據(jù)教改課題開展教學(xué)理論學(xué)習(xí)活動。[2]教研組是否能夠教改課題開展有針對性的研討活動。[3]教研組是否能夠根據(jù)教改課題開展多種形式的研究課活動。[4]教研組是否有不同級別的研究成果。
5.課堂教學(xué)
[1]教學(xué)設(shè)備設(shè)施使用效率。[2]教師課堂教學(xué)水平。[3]學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量。[4]課程開設(shè)情況。
6.學(xué)科課外活動[1]各學(xué)科能否配合課堂教學(xué)開展面向全體學(xué)生的課外活動。[2]能否結(jié)合學(xué)校實際開展特色的學(xué)科課外活動。
(三)校本教研工作
1.學(xué)校校本教研的整體思路及工作計劃2.開設(shè)校本課程的情況[1]校本教材的編寫。[2]校本教材的使用。
四結(jié)果與反饋
學(xué)校德育工作總結(jié) 1月15日上午,天心區(qū)20××年下學(xué)期學(xué)校德育(團隊)工作總結(jié)分享會在西湖小學(xué)隆重舉行,全區(qū)中小學(xué)大隊輔導(dǎo)員、德育主任、團支書歡聚一堂,在這凜冬來了一次德育路上最溫暖的遇見。
本次德育工作總結(jié)分享會在“走進北京名校——教育行走學(xué)習(xí)匯報”中拉開了序幕。在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持下、區(qū)總輔導(dǎo)員吳海蕓老師的精心組織下,我區(qū)教育行走順利開展了三季。明德天心中學(xué)唐振校長等四名中學(xué)的老師代表進行了精彩的分享匯報,他們搜集了大量的數(shù)據(jù)、圖片,將行走路上所見所思娓娓道來,尤其重點介紹了北京的幾所名校在辦學(xué)理念、學(xué)生社團活動建設(shè)等方面的寶貴經(jīng)驗并提出了自己的看法。
教育需要行走。我們一直在行走,不僅走在外面,也走在兄弟學(xué)校之間。本學(xué)期我區(qū)每位大隊輔導(dǎo)員在區(qū)總輔吳海蕓老師的帶領(lǐng)下,以片為單位,交叉進行了走訪調(diào)研,參觀其他學(xué)校的少先隊陣地建設(shè)、查閱德育資料、聽取德育工作匯報,邊看邊學(xué),邊聽邊思,在交流中收獲,在收獲中成長。接下來的“你的亮點我來說”環(huán)節(jié)就是讓各片選出的“小導(dǎo)游”帶領(lǐng)大家同游全區(qū)中小學(xué),將每個學(xué)校的特色與亮點圖文并茂地展示出來,進行一次調(diào)研微分享,把這種收獲與成長輻射到在場的每一位老師身上。值得一提的是,每個學(xué)校的特色與亮點不僅有介紹,還有實物微型展,會議室前面的長桌就是一個微展臺,結(jié)合雛鷹爭章的各種學(xué)生評價手冊、融入養(yǎng)成教育的新生入學(xué)護照、教育教學(xué)活動成果資料、體現(xiàn)各校特色的校報校刊、校本教材等琳瑯滿目,可謂百花齊放、百家爭鳴。這種介紹與展示相結(jié)合的分享方式,讓在場的老師們從宏觀到微觀,從抽象到直觀地全方位學(xué)習(xí)了各家之長,有趣,有效。
接著,區(qū)總輔吳海蕓老師趁熱打鐵,對以上環(huán)節(jié)進行了點評,對我區(qū)德育(團隊)工作進行了總結(jié)表彰,并從“知”、“思”、“行”三方面對明年的工作思路進行了解讀與設(shè)想。最后,天心區(qū)教育局何陽莉局長總結(jié)發(fā)言。聆聽了滿滿一上午的匯報,她感慨到,我區(qū)的輔導(dǎo)員隊伍是一支“敏而好學(xué)、充滿朝氣、讓人振奮”的隊伍,老師們“態(tài)度認(rèn)真,執(zhí)行力強”。她結(jié)合實例,對在場的德育教育工作者們提出了三點希望:“教育需要奉獻”,“教育需要創(chuàng)新”,“教育需要堅守”,希望我們做有“溫度的教育”。
本次德育(團隊)工作總結(jié)分享會在熱烈的氣氛中持續(xù)了一整天,每位老師都汲取了滿滿的正能量。在德育路上我們期待更多的溫暖的遇見,做一輩子有溫度的教育!
學(xué)校德育工作總結(jié)
德育工作是一項“系統(tǒng)工程”,更是一項艱巨而長期的工作,我們要在取得成績的同時,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。一起來看看出國留學(xué)網(wǎng)小編為大家精心整理的“學(xué)校德育工作總結(jié)范文”,歡迎大家閱讀,供您參考。更多內(nèi)容請關(guān)注出國留學(xué)網(wǎng)。
本學(xué)年,根據(jù)學(xué)年初德育工作計劃,以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手 ,以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持"突出重點,注重實效"地開展德育工作,圍繞校園文化建設(shè),積極開展各類主題教育活動,使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會勞動,學(xué)會健體,學(xué)會審美,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人?,F(xiàn)將本學(xué)年德育工作總結(jié)如下:
一、改進德育工作方法,提高德育工作實效
學(xué)校堅持德育為首的工作思路,積極研究德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
二、突出德育教育主題
學(xué)校德育工作將以區(qū)教委德育工作會議精神為指導(dǎo),結(jié)合我校德育工作的基本情況,遵循“重基礎(chǔ)、抓重點、促提升、顯特色”的原則,努力整合德育諸方面要素、資源、力量,深入實施體驗式德育,深入開展班集體建設(shè),不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性,不斷增強德育工作的親和力與感染力,促進少年兒童思想素質(zhì)的健康成長,推進學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。
1、加強德育工作常規(guī)管理,促進德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。
2、大力加強德育隊伍建設(shè),主抓班主任教師和學(xué)生干部兩支隊伍,努力提高班主任的班級管理水平,不斷提升學(xué)生干部的工作能力。
3、結(jié)合我校德育工作目標(biāo)管理的要求,在工作中,以目標(biāo)促質(zhì)量。堅決落實好“三個規(guī)定,一個不允許”,即在規(guī)定的地方吃飯、在規(guī)定的地方洗碗、在規(guī)定的地方扔垃圾、絕不允許浪費糧食。全面打造平安、干凈、有序的校園環(huán)境。讓學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生成為學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線。
4、在教師和學(xué)生廣泛開展心理健康教育。
5、開展家長教育活動,闡明家庭教育的重要性,傳授家庭教育方法,提升家庭教育的能力。
三、主要工作內(nèi)容和工作措施:
(一)加強德育隊伍建設(shè),全面提高德育隊伍素質(zhì)
1、每月召開1次班主任工作例會,學(xué)習(xí)理論,總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
2、開展班主任專題學(xué)習(xí)活動,通過讀書,觀看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。
3、開展主題班會評比活動,通過活動提高班主任素質(zhì)的全面提高。
4、結(jié)合我校實際情況,借鑒其它學(xué)校的成功經(jīng)驗,修訂班主任考核制度,努力使我校的班主任考核制度能最大限度地調(diào)動班主任的工作積極性,開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
(二)加強學(xué)生隊伍建設(shè),促進學(xué)生全面發(fā)展
1、利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。
2、通過競選的方式選拔組織管理能力強,在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊干部。對選的少先隊干部,德育處將組織專門的培訓(xùn),全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。
3、少先隊干部分組值日,檢查學(xué)生的隊風(fēng)隊紀(jì),文明禮儀,并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。
(三)、抓常規(guī),提高工作實效
1、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。
學(xué)校的常規(guī)管理工作的好與壞能直接體現(xiàn)出一個學(xué)校的管理水平,所以這項工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,更是把此項工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重。我們制定了班級、班主任常規(guī)管理考核細則。對班級的管理實行周評比、月公示、學(xué)期總評的辦法??荚u項目包括:學(xué)生精神風(fēng)貌、紅領(lǐng)巾學(xué)生證佩戴、班級紀(jì)律、班級衛(wèi)生、班級物品管理及擺放、班主任工作等內(nèi)容。
2、開展多樣的德育活動,拓寬教育的主渠道
(1)把升旗儀式,唱國歌和國旗下講話作為一項常規(guī)來抓,切實做好學(xué)生的思想政治教育工作。
(2)繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動。本學(xué)年充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育活動,努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。在重大節(jié)日里,認(rèn)真組織全校性的主題教育活動。如重陽節(jié)的慰問老人做好事、“3.5”學(xué)雷鋒掃街道 、“六、一”節(jié)的“暢想中國夢,歡歌慶六一”歌詠比賽等。這些活動的開展,極大的豐富了全校師生的課余生活,陶冶全體師生的情操,使教育的形式具體化、多樣化。
(3)充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的功能,并向?qū)W生推薦愛國主義教育讀物,使學(xué)生能夠自由自在地在知識的海洋里遨游,極大地開闊學(xué)生的視野,豐富了學(xué)生的精神生活。我們還在各班開辟了“班級圖書角”,拓寬了學(xué)生的知識攝入渠道。
(4)積極發(fā)揮校園紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳功能,經(jīng)常播放愛國主義歌曲、校園歌曲、故事,表揚拾金不昧、助人為樂等好人好事,凈化育人氛圍。
(5)切實加強法制安全宣傳教育。我校邀請司法人員到校舉行法制講座,讓學(xué)生初步具備運用法律保護自身權(quán)益的能力和維護法律尊嚴(yán)的意識;同時,要勇于同一切壞人壞事、破壞法律尊嚴(yán)的不法行為作斗爭,做到保證我校無治安案件、無火災(zāi)事故、無交通事故、無干擾事件、無刑事案件的發(fā)生,保證我校教學(xué)秩序的正常運行。我們還積極宣傳防火、防食物中毒、防溺水等,讓學(xué)生懂得一些簡單的基本的安全防御措施和安全知識。
(四)、抓環(huán)境,營造育人氛圍
1、創(chuàng)建校園外部文化
在資金嚴(yán)重短缺的情況下,我校在今年擠出了數(shù)萬元的資金,對學(xué)校進行校園改建,擴建了幼兒園門前的走道,并將校門口的花臺拆除擴大了學(xué)生的活動范圍,增種了花草樹木,更新了各班布置,使學(xué)校煥然一新。目前,我校正在籌備改造教學(xué)樓及學(xué)生宿舍,為學(xué)校長遠發(fā)展做準(zhǔn)備。
2、營造校園內(nèi)部文化
板報、宣傳櫥窗是我們面向全體學(xué)生直觀宣傳的陣地。對于班級,我們要求每月更換一次板報,并讓班級學(xué)生輪流自行設(shè)計、出版。每月更換一期櫥窗,讓學(xué)生隨時隨地汲取知識,寓教于樂,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、構(gòu)建寢室內(nèi)部文化
本期規(guī)范了寢室管理,給每間寢室添置了擱物柜、擱物架,讓每一位孩子都真正做到了“物有所放’,而且能按規(guī)定擺放,以做到規(guī)范化,同時還安裝了故事系統(tǒng),每晚播放一個故事,還布置了走廊文化,極大地豐富了孩子們的寢室文化生活,讓每一位孩子有一種回家的感覺。
學(xué)校德育工作總結(jié)
德育工作處于學(xué)校教育工作的首要地位,是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要一環(huán)。德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,滲透在智育,體育,美育和勞動教育中。德育,對促進學(xué)生全面發(fā)展起著主導(dǎo)和決定作用。因此,我們要把德育工作擺在重要位置,自覺強化德育工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件,不斷提高認(rèn)識,樹立教書育人,管理育人,服務(wù)育人的辦學(xué)思想。。如何抓住機遇,讓德育工作在健康持久的發(fā)展軌道上,真正發(fā)揮德育的育人功效呢?
一、在學(xué)科教學(xué)過程中進行德育滲透
教師在教學(xué)過程中,可以采取靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對學(xué)生進行德育教育。比如研究性學(xué)習(xí),合作性學(xué)習(xí)等。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,有很多規(guī)律和定律如果光靠老師口頭傳授是起不到作用的,這時候就可以引導(dǎo)學(xué)生進行討論,共同思考,總結(jié)。這樣不但可以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,而且還可以培養(yǎng)他們團結(jié)合作的能力等。拿教學(xué)方法來說,我們可以采取小組合作學(xué)習(xí)法,這種學(xué)習(xí)法共享一個觀念:學(xué)生們一起學(xué)習(xí),既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),學(xué)生在既有利于自己又有利于他人的前提下進行學(xué)習(xí)。在這種情景中,學(xué)生會意識到個人目標(biāo)與小組目標(biāo)之間是相互依賴的`關(guān)系,只有在小組其他成員都成功的前提下,自己才能取得成功。這樣還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴(yán)肅看待他人學(xué)習(xí)成績的習(xí)慣。
二、確定班集體的奮斗目標(biāo),逐步培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感
小學(xué)生一般很喜歡集體活動,從小在他們心目中確立“集體”這一概念,讓他們懂得集體的利益高于一切,不要因為個人原因損害集體利益,讓他們從小就有集體榮譽感??梢酝ㄟ^各種行為規(guī)范的競賽,讓學(xué)生逐步培養(yǎng)起集體榮譽感。知道個人要為班級爭光,而班級獲得的榮譽也是個人自我榮譽的體現(xiàn),這種集體榮譽感是建立在學(xué)校切實可行的德育活動中的??梢宰寣W(xué)生從身邊的小事做起,通過日常行為規(guī)范教育,將與小學(xué)生年齡特點相適應(yīng)的德育規(guī)范放入其中。實踐證明,將德育的要求化為班級的奮斗目標(biāo),可以激勵全班學(xué)生向著目標(biāo)奮進,使每一個學(xué)生都感到自己是和集體同呼吸、共甘苦的,通過集體的力量培養(yǎng)起學(xué)生的集體榮譽感,使學(xué)生受到德育教育。
三、啟發(fā)誘導(dǎo),堅持正面教育
小學(xué)生最害怕教師批評,傷害他們的自尊心,下次不敢再跟老師進行交流了。在教育學(xué)生時,要循循善誘地啟發(fā)他們,讓他們慢慢理解其中的道理很重要。從內(nèi)容上講就是以美好的、進步的人和事為主要教育內(nèi)容,從正面講清道理,堅持以表揚為主,啟發(fā)誘導(dǎo),說服教育。從關(guān)心和愛護出發(fā),撫慰他們稚嫩的心靈,不給他們增添痛苦,不去觸動他們心靈的創(chuàng)傷。
四、加強家庭德育教育,家庭學(xué)校相結(jié)合
一、建立健全學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確專項工作負(fù)責(zé)人。
二、制定學(xué)校工作計劃:德育工作計劃、安全工作計劃、常規(guī)教學(xué)計劃、教研工作計劃等一系列有關(guān)計劃。
三、制定完善學(xué)校各項工作管理制度、師生量化考核細則、師生工作學(xué)習(xí)獎勵辦法。
四、制定學(xué)校財務(wù)工作小組、財務(wù)工作制度,合理規(guī)劃用途,確保每一筆錢都能發(fā)揮最大效用。
五、環(huán)境建設(shè):對所有教室進行白化美化和精心布置,對學(xué)校院墻粉刷美化,制作了達120平方米的具有本校特色的文化墻,使學(xué)校面貌煥然一新。
六、德育工作:
注重培養(yǎng)學(xué)生禮儀習(xí)慣,嚴(yán)格執(zhí)行升旗制度,舉辦“尊敬師長,孝敬父母”、“我是雷鋒,我助人”主題活動;做好少先隊員入隊活動,開展“做誠信少年”、“祖國在我心中”、“安全教育”等主題隊會。關(guān)注心理健康教育,做好相關(guān)的工作總結(jié)。
七、安全工作:
(一)制定相關(guān)安全工作制度、計劃
學(xué)校在學(xué)期初建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指定了安全專項負(fù)責(zé)人,分工明確,并簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書,落實安全工作責(zé)任。
建立健全了學(xué)校各項安全工作管理制度,包括學(xué)校安全工作管理制度、學(xué)校消防安全制度等······(10項制度)。
(二)開展安全教育活動
1、開展安全自護習(xí)慣養(yǎng)成主題教育,并發(fā)放安全教育明白紙,同家長共同配合做好每一位學(xué)生的安全工作。
2、開展反教育活動,進行法制教育活動專題活動。
3、開展冬季取暖安全教育“防火、防電、防煤氣”活動。
4、開展冬季疾病預(yù)防,以及冬季防摔防滑防溺水知識教育宣傳活動,讓學(xué)生主動搜集資料。
(三)扎實有效的開展安全檢查和安全演練
1、定期對學(xué)校各方面進行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患立即上報并糾正。
2、本校進行了地震防災(zāi)演練,消防演練2次大型安全演練。
總之,我們舉全體師生之力,保證了我校本學(xué)期沒有出現(xiàn)安全穩(wěn)定任何問題。
八、教研工作:
根據(jù)學(xué)校教研工作計劃,本學(xué)期我們教研組繼續(xù)深入研究小學(xué)英語、語文、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn),確立以學(xué)生為本的教學(xué)理念,緊緊圍繞“向45分鐘要質(zhì)量”展開教研,深入了解并及時解決教學(xué)中遇到的困難和問題,探索教育教學(xué)規(guī)律,及時總結(jié)、推廣研討課中形成的教學(xué)經(jīng)驗。9月份全體教師集體交流了《教學(xué)計劃在教學(xué)中的作用》;從9月份開始組織全體教師互聽互評課,評選出了優(yōu)質(zhì)課和示范課。教學(xué)中,教師的教學(xué)隨筆記錄了教學(xué)過程中的得與失,便于今后調(diào)整教學(xué)工作。
九、營養(yǎng)餐工作:
學(xué)校成立了學(xué)生營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以切實做好學(xué)生營養(yǎng)餐管理工作,認(rèn)真為學(xué)生負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行食譜。除了嚴(yán)把食品采購和入庫關(guān),對儲存、加工、留樣各環(huán)節(jié)同樣高度重視。對食堂從業(yè)人員進行食品安全重要性的教育,食品原料離地存放,擺放整齊,生熟食物分離,操作間、儲藏室、餐廳、食堂周邊定期消毒,衛(wèi)生良好,用具干凈。每餐學(xué)生食用前由專人嘗試,并備專用容器留樣密封保鮮存放48小時。確保學(xué)生營養(yǎng)午餐吃好喝好。賬目完整,檔案齊全
十、校長工作及成績匯報:
本學(xué)期加強教學(xué)管理,常規(guī)檢查5次,聽課32節(jié),主持教研會議四次。我校涌現(xiàn)出多名鄉(xiāng)優(yōu)秀教師,全校及教學(xué)點班主任在鄉(xiāng)工作中積極突出,任課教師踴躍參加“鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課比賽”,取得不錯的成績。
十一、教學(xué)成績;
本學(xué)期向課堂45分鐘要質(zhì)量落到了實處。期末統(tǒng)考成績有所提升。各年級成績名次都有提高。