我的理想老師作文精選(九篇)

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第1篇：我的理想老師作文范文

當我小學的時候，我想當老師的原因是因為覺得當老師很有趣，因為每天都可以上課布置作業(yè)還可以在巴黎舉行很多活動，包括很多學校舉行的活動，班主任都是來全權負責的來挑選節(jié)目，排練節(jié)目，然后來策劃班級事務，還可以認命班干部，并且每個星期都可以評價班級的表現(xiàn)和在年中的時候對優(yōu)秀的同學進行表彰，這種有很多事情很多權利可以去做的詞匯，讓我充滿了興趣。

而且小時候的我也總是看見老師站在講臺上面，拿著教棍指著黑板上的東西招給我們，我覺得很威風，總是幻想有一天我也可以站在講臺上教學生。小時候總是幻想自己也可以像老師一樣有很多的班級事務可以由自己處理，并且全權負責。

但是再大一點的時候，我意識到其實當老師并不是一件很快樂的事情，或許更多的是一些使命感和責任感。因為我漸漸的意識到，當老師是需要一定的職業(yè)素養(yǎng)的，不僅有專業(yè)素養(yǎng)，還有職業(yè)道德，這些都是非?？简炓幻蠋煹?。而且在教學的過程中還會經(jīng)常生氣，因為總是有不好好學習的同學或者是不聽話的同學，經(jīng)常會氣老師，所以老師每天并不是都能保持很穩(wěn)定的情緒。

第2篇：我的理想老師作文范文

我們班是學校編的慢班，調皮搗蛋的同學較多。記得他剛來教我們班的時候，我們班某些同學上課前還在那邊“起舞弄清影”，剛好被老師撞個正著，同學們都以為“難逃此劫”了，老師肯定會大發(fā)雷霆。出乎意料的是老師卻微笑地說：“同學們有此雅興，怎么不請老師分享呢？”聽完這番話，同學們都大笑起來了，我心里好像也有一股暖流穿過。老師抓住這個機遇說：“課前準備是否充分，會直接影響到上課的效果……”老師說完這番話后，同學們自覺認錯了。此后，這種現(xiàn)象在我們班銷聲匿跡了。我過后回想，老師善于抓住機遇，引導教育同學，又不會使同學產(chǎn)生一種“逆反”的心理，老師真的是用心良苦。

思想上蔡老師對我們循循善誘，教學上更是盡職盡責。在秋冬交際之時，老師感冒了，咳得很厲害。但他還始終堅持給我們上課，雖然他在講課時聲音很小，但我們還是聽得津津有味。幾次我看見他那憔悴的臉龐，顯得疲憊不堪。而老師卻不以為然的繼續(xù)講課，直至課完。后來，我從其他老師那里了解到蔡老師已經(jīng)連續(xù)打了三、四針了，但他還是堅持給我們上課，我心里不禁想起那句：“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干?！贝盒Q、紅燭—是老師最好的象征?。?/p>

作為教師，我覺得蔡老師是一個成功的教育者。他像一盞明燈照耀我前進，啟迪我走向成功，把我從一名“壞學生”，教育成優(yōu)良生。初一、二的時候，我思想沒有開竅，做什么都為所欲為，結果什么都“壞”，一無所長。但蔡老師并不這么看我，而是教育和引導我，并且努力的挖掘我的“閃光點”，給我做了大量的思想工作。從上他的第一課時，他就讓我出盡了風頭。漸漸的，在老師的“重拳之下”，我終于“甘敗下風”了。學習成績突飛猛進，各方面都表現(xiàn)不錯。還有誰說我一無所長，是“壞學生”呢？我今天有這樣的成績，都是老師引導我的結晶??！

第3篇：我的理想老師作文范文

人生就像射箭，學習就像拉弓，而理想則是靶子。如果連靶子都找不準，那弓拉得再大再好，也沒有用。有的人理想偉大，有的人理想渺小，有的人重于泰山，有的人輕于鴻毛。下面給大家分享一些初二我的理想作文600字，希望對大家有幫助。

初二我的理想作文600字1一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學習過程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國的現(xiàn)代化建設添磚加瓦。

我的人生理想是當一名企業(yè)家。

要想當一名企業(yè)家，不只是口頭說說而已，必須要有實際行動、有較高的文化水平和過人的本領，還必須要有強健的體魄，才能在這個瞬息萬變的社會中占有一席之地，也才能干出一番事業(yè)來。

但萬事總是開頭難，在實現(xiàn)理想的過程中，不會一帆風順的，總會遇到這樣那樣的困難，要堅定信心，勇往直前，始終朝著自己的方向努力，才能達到自己的目標在腳踏實地的學習，掌握各科文化知識，理想才可能實現(xiàn)。今天的努力將成為我們明天笑著實現(xiàn)理想的基礎。

初二我的理想作文600字2每個都會有自己理想，有時還會改變，而我一直以來的理想都是當一名教師。

當一名教師是一個神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務是為祖國的未來培養(yǎng)人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會大發(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學生講課，這是何等的辛苦。

正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養(yǎng)人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。

從很小開始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當成老師，學習講課?，F(xiàn)在我覺得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學們。另外，還要把性格變的開朗些。最后，還要有耐心。

教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實現(xiàn)而奮斗!

初二我的理想作文600字3相信每個人都有自己的理想吧!我也有自己的理想。我的理想是當一名歌手。

歌手雖然不是神圣的，但是，歌手能給我們帶來音樂的享受。每當我在電視上看到歌手們在臺上演唱，我也躍躍欲試。流行歌曲能讓人感到歡快，爵士樂讓人感到激烈，清音樂讓人感到舒適……這些不同種類的音樂都深深地吸引著我。歌手演唱不同的歌時感情也是不同的。深沉的《時間都去哪兒了》讓無數(shù)人灑下熱淚;一聽到《High歌》，都會嗨起來。這就是音樂的感染力。

歌手唱的歌充滿感情，有吸引力，聽了這些歌能讓人奮發(fā)向上，這就是我想當歌手的原因。

有了歌手這個理想，我一定會去努力地實現(xiàn)這個理想。今后，在音樂課上，我一定會認真聽講，打下一個牢固的基礎。在生活中的空余時間里，我會多聽聽歌。這樣不僅可以放松自己的心情，還能學習其他歌手唱歌時的感情。另外，我會去外面培訓一下聲樂，讓老師指導一下唱歌的方法，可以進步得更快。

希望通過我自己的努力，能實現(xiàn)我的理想——當一名歌手，給大家?guī)硪魳返拿篮拖硎?

初二我的理想作文600字4人人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是成為美國總統(tǒng)，因為美國是一個科技發(fā)達的國家，有許多奇特的景觀，所以我想成為美國總統(tǒng)。

當然，當總統(tǒng)可不是那么容易的，美國的總統(tǒng)就相當于中國的主席，由此可以想象那是多么艱難。我一定要努力學好英語、政治、語文、數(shù)學、科學……各門功課。因為在美國，你若不學會英語，別說當總統(tǒng)，就連吃口飯也成問題，就算當上了，也不可能總找一個翻譯吧，所以英語必須要頂呱呱。政治也不能落后呀，這個“官”可是要管理整個國家的，沒有一點兒政治頭腦的話，下面的人早就造反了，所以我要從管理班級開始。語文同樣重要，我聽說美國選總統(tǒng)是以演講來選的，如果語文一塌糊涂，寫的文章沒有一點感情，讀也讀不通的話，誰會選呢?總之，數(shù)、理、化樣樣不能差，這樣才有希望坐上總統(tǒng)坐的“林肯車”。

可是我的語文和英語比較差，怎么辦呢?為了這個理想我一定會努力學習。在英語方面，每天多聽磁帶，多讀。語文嘛，就要多看課外書，多寫日記，認真聽課。

相信，“功夫不負有心人”，只要我努力了，就一定會成功的，加油!

初二我的理想作文600字5很多同學問我：“你的理想是什么?”我總是搖搖頭或說沒有。其實我有個理想，只是覺得遙不可及——我想成為一位飛機制造師。

我的外公曾經(jīng)是位飛行員，他告訴我，他當年開的飛機師前蘇聯(lián)制造的。我也坐過很多次的飛機，沒有一架是我們國家自己制造的，所以我很想制造出我們中國自己的飛機。

但我總是覺得這個理想有點“遙不可及”因為我一到二年級連折的紙飛機都飛不起來，后來媽媽給我買了一本折紙飛機的書，我仔細研究過后，再折出來的飛機終于能飛出幾米了。光這一點我就比其他同學落后了許多。還有我的學習成績也不好，基礎不好怎么能考上科技大學?

媽媽知道我的理想后，很是贊成，在和我一番討論后，得出了幾個要點：首先要認真努力的學習，為以后打好扎實的基礎;其次要鍛煉好身體，有強壯的身體才能經(jīng)受住高強度的工作;還要磨練好自己的意志力，要更堅強的面對失敗;最后最重要的一點是要堅定自己的信念。

第4篇：我的理想老師作文范文

“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明?！笔前?，理想對于每一個人來說是多么重要啊!我也有一個理想，那就是當一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。下面給大家分享一些我的理想作文800字，希望對大家有幫助。

我的理想作文800字1托爾斯泰說過：“理想是指路燈，沒有理想就是沒有堅定的方向;沒有方向就沒有生活。”沒錯，從上小學起，心里面慢慢有了一顆理想的種子。

小時候，在學校里讀書時，經(jīng)常在想：這么大的學校是誰辦的呢?他一定是一位偉大的人，能建立這么大的學校讓我們學習知識，難道不偉大嗎?他一定是校長了。要是我是校長，那該多好。那如果我當上了校長，就可以不讓老師布置家庭作業(yè)，那我就有足夠的時間玩耍了。

那時候，僅僅是為了不寫家庭作業(yè)那么簡單。可時光飛逝，我也慢慢長大，學習壓力也越來越大，當校長的愿望越來越強烈。等我當上了校長，我一定會讓學校成為最棒的學校。

我會為同學們選擇最溫柔和藹又充滿童趣的老師。老師會在課堂上根據(jù)課本上的內容像游戲一般展現(xiàn)出來，如寓言故事中的《守株待兔》，老師可運用童話劇的形式在課堂上讓同學們自己來演，這個好懂又簡短的故事。在這樣游戲般的課堂上，孩子們怎會不理解呢?

我會把學校打扮的不一樣，在教學樓的后面，建造一個小型的游樂場，有旋轉木馬、碰碰車、蹦床等安全好玩的項目。

在學校學習了一天，能在放學后去那里玩上幾個項目，讓一天的學習放松一下，把一天的疲勞丟在一邊，那該多好!

我會把課程表調整，不讓主課占太多，讓孩子感到有壓力。我會讓老師少布置些作業(yè)，好讓孩子有些玩耍的時間。我一定會告訴家長，不給孩子報太多補習班。家長對孩子好，我也知道，但學學這個，學學那個，會讓孩子消化不了，讓他們感到有壓力，很疲倦，甚至不想學習。

這顆種子在一點一點的長大，一點一點長出兩片嫩綠的葉子，我想當校長，想讓孩子有玩耍的時間，有充足的休息時間，不被各種各樣的補習班壓在最底層。

實現(xiàn)理想的道路是艱難的，路上也許會布滿荊棘，正所謂“天降將大任于斯人也，必先苦其心智?！弊屛覀?yōu)橹床?/p>

“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”只要我們都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進，勝利將會屬于我們!

我的理想作文800字2每個人都有自己的理想，有人想當為人師表的老師，有人想當救死扶傷的醫(yī)生，也有人想當神圣威嚴的軍人。我也有我的理想，我想當一名為國爭光的羽毛球運動員。

我相信，當大家看到林丹、傅海峰等世界羽毛球冠軍站在最高領獎臺的時候，全中國人民的心都已經(jīng)沸騰起來了吧。就在那一瞬間，他們已經(jīng)成為全中國人民的驕傲，成為了中國展現(xiàn)強大的又一次成功。

我想當羽毛球運動員，是因為我也想像他們那樣，贏得比賽，奪得冠軍，接受全中國人民的喝彩，成為祖國的驕傲。但重要的理由是我從小就酷愛羽毛球，那是在我三年級的時候，我跟著爸爸一起看體育節(jié)目，那是一場羽毛球比賽，我看到中國運動員在賽場上打的如此驚心動魄，表現(xiàn)的如此英姿颯爽。從那時起：我就喜歡上了羽毛球，并萌生了當羽毛球運動員的念頭，向全世界展示我們中國人的風采。以后，只要電視上有羽毛球比賽，我就頭一個沖到電視機前，全神貫注的看比賽。爸爸媽媽看我這么喜愛羽毛球，特別支持我，給我報了羽毛球訓練班，從此，我離我的理想實現(xiàn)進了一步，我可以為此而努力了。

有了理想，不去想辦法實現(xiàn)，那就是空想。自從我去了羽毛球訓練班之后，我就把羽毛球教練當成了我的理想啟蒙人，每次老師給我們講解動作的時候，我總是認真的去聽，并跟著老師做，課下我再刻苦練習。在老師講解打球打比賽的技巧時，我總是采取“打破沙鍋問到底的”的手段，把技巧的每一個要點都要問清楚，并銘記于心。就這樣邊學邊打，訓練館條件也不好，沒有空調沒有暖氣，冬天吧還好點，練練就不冷了，夏天是越打越熱，媽媽給我準備了兩個水壺的水都不夠我喝，但我從來都不覺得苦，每次都是我催著爸爸送我去訓練。慢慢的，我的羽毛球水平有了很大提高，特別是老師表揚我，說我是單打的好苗子，聽了老師的話，我欣喜若狂，覺得離理想實現(xiàn)又進了一步。

我現(xiàn)在正在一步一步走向實現(xiàn)理想的道路上，雖然我知道前方的路有多崎嶇，有多坎坷，但我決不回頭，因為我深知每一個站在最高領獎臺上的人的背后拋灑多少汗水，付出多少艱辛，沒有哪一個人會隨隨便便成功。我正在為我的理想而努力著，你呢?

我的理想作文800字3理想是人生導航的燈塔，我們每個人都有自己的理想：有人想當白衣天使、有人想當服裝設計師、有人想當科學家，有人想當演員┉┉我的理想是做一名冰上的公主。

為什么世界上有那么多職業(yè)，而我偏要選這一個呢?因為我覺得與冰為舞是一件很美妙的事情。在冰上將自己優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)給評委、觀眾——一會兒跳躍，一會兒旋轉，一會兒又飛速的直沖向前。像一個可愛的精靈，動作或柔美，或剛勁，都能將自己內心那種向往自由的情緒表達出來，都能給人以美的享受。釋放自己，愉悅別人，這應該是冰上運動的精髓吧。所以我對冰場有著無尚的向往。

當然，想要學好滑冰可不是件容易的事兒。每一個動作背后都是無數(shù)次的跌倒與爬起。身上淤青是常有的事。記得我第一次上冰時，由于害怕摔倒，只能像一只小企鵝一個一步一步的慢慢往前挪。盡管我很小心了，但還是找不到控制腳下冰面的感覺，一會兒功夫就摔倒了兩次，痛得我直咧嘴。媽媽看到了心疼的不行，對我說“咱不學了，多難啊。”可是，我是多么羨慕那些滑得好的姐姐們啊，她們的動作優(yōu)美嫻熟，那一個個美麗的靚影無時無刻不在吸引著我，鼓舞著我。她們能做到我也一樣能做到。我暗暗給自己打氣“加油，加油，世上無難事，只怕有心人，我一定能做到的”。就這樣，摔倒了再咬牙爬起來，我還是將滑冰堅持了下來。

在我學了幾個動作以后，媽媽給我請了個教練，我的教練是個大美女，她帶了許多像我一樣愛滑冰的小朋友。我們常常一起上大課。上課的時候教練也成了孩子似的，和我們玩成一片。常常她在前面跑，我們緊隨其后，不知道的人還以為我們在玩老鷹捉小雞的游戲呢!練習壓步的時候教練站在中間，我們圍成一個圈，飛速的向前沖著，誰都不甘示弱，不一會兒冰面就被我們劃出了一個個同心圓。一堂課下來，我們總是累的汗流浹背，盡管每一個人都要摔上幾跤，但是沒有一個氣餒的，笑容蕩漾在我們的小臉上。

現(xiàn)在我已經(jīng)會了很多動作了，我知道想要真正成為冰上的姣姣者，我還有很多要學習的。古訓說的好：“只要功夫深，鐵杵磨成針?！毕嘈胖灰也慌吕щy，堅持下去不松懈，就一定會實現(xiàn)我的理想，成為令大家矚目的冰上的公主!

我的理想作文800字4每一個人都有自己的理想，這個理想蘊藏在心底，等待我們去奮斗、拼搏，為了心中這個理想而努力進取，一旦理想達成，你會無比的興奮……下面，我就說一說我的理想吧。

我的理想是當一個陽光帥氣的籃球運動員。當我大聲說：“我的理想是當一名NBA籃球明星”時，坐立不安的老爸老媽便異口同聲回絕：“要進NBA是不可能的，籃球只能是業(yè)余愛好。”雖然常常聽到爸媽這樣回應，但是我心里并不在意，因為我習慣了，也許是由于我的固執(zhí)吧。

還記得二年級時，我還是個懵懂的少年，由于我經(jīng)常感冒，媽媽就送我去學籃球，希望能讓我增強體質。剛去訓練場時，我只當做玩樂，不專心練球，還同教練頂嘴。隨著年齡漸長，學校籃球氛圍濃厚，我漸漸喜歡同小伙伴們一起玩比賽，我的籃球技術得到了很大的提升，一個個動作都熟練多了，再感受籃球，覺得又有一番樂趣：圓圓的籃球在你手中任你擺布?；蚺幕虼蚧蚩刍蛲?，籃球隨著你瀟灑的動作時上時下時，這份感覺真是妙不可言。最后我迷上了這項運動，在一場場競技賽中找到了新的自我?，F(xiàn)在籃球就如我的第二顆心臟，每當我摸到球的那一瞬，我能感覺到它在“咚咚”跳動，這澎湃的活力，這精致的條紋，讓我心中充滿愉悅，而這動力在激情的球場上無處不在。

當我站在球場中央，抱起球的那一秒，我夢想著有喬丹的飛越，科比的騰空，庫里的三分，詹姆斯的霸氣。如果擁有這一系列技術的結合，我將是世界無敵。唉!回過神來，我還是我，要實現(xiàn)我心中的這份理想，要靠自己去努力，用汗水和毅力去奮斗。

現(xiàn)在，我加入了學校籃球隊，是一名控球隊員，每次比賽中，我享受進球時籃球刷網(wǎng)而進的聲音，讓人無比痛快;我享受和隊友配合的那份默契;我享受比賽的每一個精彩瞬間。

籃球，成為了我生命中不可或缺的“兄弟”。因為有了它，我懂得了什么叫團結;因為有了它，我懂得了什么叫自信;因為有了它，我懂得了成功意味著汗水和付出。所以，“無兄弟，不籃球”——我一定會讓你伴隨著我繼續(xù)前進!

我的理想作文800字5理想是海中的燈塔，指引我們尋找到人生的方向;理想是高山懸崖上的雪蓮，等著我們去采摘;理想是風浪中的小船，搖擺不定，教會了我堅持不放棄，載著我駛向勝利的彼岸。

每個人都擁有美好的理想。有的人想當白衣天使——醫(yī)生，用靈巧的雙手為人們治療疾病;有的人想要當人類靈魂的工程師——老師，讓更多人體驗到知識的魅力;還有的人想當國家棟梁，替人民排憂解難……而我想做一個支教老師。

記得有一次，我在網(wǎng)上看到了一組照片，照片上是幾個面黃肌瘦的小孩子，他們穿著滿是補丁的衣服，光著腳踩在泥里，帶著泥土的臉上還掛著樸實的笑容……這是一組山區(qū)孩子的照片。這一刻，他們的笑容直擊我的內心。他們生活在大山，吃不好，穿不暖，生活得很艱苦?；蛟S，他們也有在知識海洋遨游的夢想，但貧困的山區(qū)中缺師少教，缺乏實現(xiàn)夢想的土壤。

也許他們一輩子也走不出大山，看不了山下風景;也許當他們走出大山，卻發(fā)現(xiàn)由于缺少知識，和當今社會格格不入。“文盲”兩個字會深深地扎根在他們的身上，永遠洗刷不掉……

留在大山，對于大山里的人來說，是一輩子的艱苦;而走出大山對他們來說，就是當個“特殊”的人，被人瞧不起。這對于山區(qū)的孩子也太不公平了，他們和別人的差距不過是生在大山，活在大山罷了……他們“不幸”的畫面，總在我的腦海不斷重播。我總想著：“我能做些什么嗎?”

我沒有辦法改變他們生活的現(xiàn)狀，也沒有辦法帶他們走出大山。但我相信在不久的將來，我能憑借著自身的力量，讓一些山區(qū)的孩子在未來能識字，不做文盲，得到精神上的食糧。

理想很遠大，但現(xiàn)實卻是殘酷的。我不知道我能否堅持并且實現(xiàn)我的理想，但不管怎樣現(xiàn)在我都應該行動起來，朝自己的理想努力拼搏，我相信有努力就會有成功，在不久的將來我一定會實現(xiàn)我的理想。

在這夜里，我懷著美好的理想甜甜地睡著了。

在夢里我仿佛看到了：破破的茅草屋里，傳出了朗朗的讀書聲“床前明月光，疑是地上霜……”，孩童稚嫩的嗓音中帶著幾絲沉重，聽在耳里是多么的悅耳動聽啊!我抬步走進茅草屋，孩子們紛紛抬頭望向我笑嘻嘻地向我打招呼“老師好”……

第5篇：我的理想老師作文范文

5歲時，我在電視上看到舞蹈演員在舞臺上翩翩起舞，我的第一個理想誕生了——當一位舞蹈演員。

6歲時，我愛上了唱歌。若看見歌手在臺上唱得如癡如醉，心想，要是我也能當個歌手，那該多好?。?/p>

7歲時，我上小學了。第一次看見校長在大庭廣眾之下講話，多威風??！我免不了羨慕，于是，我的理想又改變了——當一位校長。

8歲時，不知怎的，我對醫(yī)院里的白衣天使肅然起敬。他們能夠幫助病人解除痛苦，救死扶傷。“醫(yī)生”這是一個多么神圣的職業(yè)??！如果我也是醫(yī)生的話……

9歲時，我第一次走進圖書館。望著數(shù)以萬計的書，真想一下子看透。接著，一個理想又蹦進我的腦子里——當圖書館的管理員。每天頭沉浸在書的海洋里。

10歲時，我第一次登臺演講，想不到在我演講結束后，雷鳴般的掌聲此起彼伏。我突然涌現(xiàn)出一種對成為一個朗誦家的強烈渴望。

11歲時，我的作文得到了老師的好評。這時，我又一個理想又迸發(fā)出來惡劣——當一位作家，寫出或催人淚下或令人捧腹大笑的文章來。

12歲時，我對鋼琴情有獨鐘。如果能像朗朗一樣當一位出色的鋼琴家，全身心投入到音樂之中，那么，我一定會到全世界舉辦演奏會，為祖國爭光！

第6篇：我的理想老師作文范文

也許是受媽媽的影響，我的理想就是當一名合格的人民教師。也正因為媽媽是教師，我從小就知道了培養(yǎng)祖國的花朵是如此辛苦，又是如此光榮。這份職業(yè)就這樣成了我的五彩理想之一。以后，每當要寫《我的理想》時，我總是會這樣寫道：“我的理想是當一名合格的人民教師……”這就是我的第一顆星星！

《藍貓?zhí)詺馊枴愤@部動畫片想必大家都非常熟悉吧！而風摩一時的《太空歷險記》又是那時我每天必看的動畫片?？淳昧酥螅业哪X子中突然冒出了一個大膽的念頭：我想當個宇航員！我想在太空中遨游，看看神秘的銀河，看看美麗的太陽系，遠眺親愛的地球媽媽。這就是我的第二顆星星。

后來，我就進了羽毛球訓練班。上課時，我仿佛天生和羽毛球有緣，能很快熟練掌握老師教給我的知識。當我打羽毛球時，我時常在想：“我要是長大后成為像張寧阿姨那樣出色的羽毛球運動員，在奧運會上摘金奪銀，為祖國爭光，那該多好??！”很顯然，這是我的第三顆星星。

第7篇：我的理想老師作文范文

因為父母工作調動，我到了另外一個城市。那年秋天，我背著一個小花書包，轉學到恩施舞陽附小二年級2班，便認識了班主任田老師。

田老師名槐山，土家人，個子不高，但結結實實的，兩只胳膊舉著，可任由學生們捄著打秋千。他剛從師范畢業(yè)，渾身似乎有使不完的勁，成天笑嘻嘻的像一個孩子王，高興起來就把學生娃一個個舉過頭頂，只要田老師在操場上，一定是歡聲笑語一片。我們這些小學生就像一個個跟屁蟲，上課下課都跟著他。

喜歡聽他的課，田老師教語文，講課時聲音洪亮，又講故事又打比方，長大才知道田老師是一個農(nóng)家子弟，他將恩施土家的風情、諺語民歌信手拈來，讓人聽得著迷。那些在課本上看去嚴肅規(guī)正的詞匯在田老師的講述里變得那么有趣。我們這個班上的學生語文成績普遍都好，我想我后來喜歡文學與田老師教的語文絕對分不開，但那時未曾幻想去做一個作家，在田老師布置的“我長大了做什么”的作文里，我的理想是做一名拖拉機手。這個宏偉的理想我很早就忘了，但有一年春節(jié)去給田老師拜年，坐下來嗑瓜子時，田老師笑著說，房廣蘭，你還記得你的理想嗎？你在作文里說要當一名拖拉機手，耕耘在祖國遼闊的土地上，那篇作文還在班上讀過。房廣蘭是我上小學時的名字，“”期間因為父親挨斗，母親將我改成了葉梅。我說是啊，是您的語文改變了我的理想。

那時沒有偶像和粉絲，現(xiàn)在想起來，田老師就是我們這些小學生的偶像，他除了會教語文，還會打球游泳跑步跳遠，動作瀟灑，活力四射。我們成群結隊地跟著他在小河里游泳，土臺上打乒乓，他手把著手、不厭其煩地教。這些愛好一直伴隨我到今天，有時候人們問我從哪兒學來的，我便有些得意，忍不住會說到遙遠的田老師，說那時的老師多好啊，那才是德智體全面發(fā)展呢。

第8篇：我的理想老師作文范文

[片段1]

送一首歌《橄欖樹》作為見面的禮物。（播放歌曲，投影歌詞。）

師：你們知道這首歌的詞作者是誰嗎？

（介紹三毛，投影三毛的作品名。）三毛非常有名，足跡遍及世界各地，用她自己的一本書名形容――《萬水千山走遍》。她的著作，世界各地的華人都非常喜歡。這么一位卓有成績的女作家，猜猜她小時候有什么樣的理想？

生：走遍世界各地。

生：成為文壇上舉足輕重的人物。

生：當主持人，因為很漂亮。

生：當科學家，模特……

師：你們通通猜錯了。想知道嗎？她自己用文字寫下來了?？梢孕÷暤刈x，也可以默讀。（投影《拾荒記》片段，生默讀，指名讀。）

師：看出來了嗎？她的理想是什么？

生：做一個拾破爛的人。

生：做一個街頭賣烤紅薯的人。

師：同學們想到?jīng)]有，她的理想并沒有我們想象的那么偉大。她為什么要做一個拾荒的人，一個街頭賣烤紅薯的人？

生：她想要自由，他做生意可以玩耍，拾破爛也可以玩耍。

師：是啊，她看中了這兩個職業(yè)可以給他自由的生活。她把自由看得比什么都重。

從三毛的理想，我們可以看出，理想并不是什么偉大的東西，它只是我們心中對美好生活的向往，一個心愿而已。她正是帶著對美好生活的向往，走遍了天山萬水，正如歌詞中寫的那樣，為了天空飛翔的小鳥……

[片段2]

同學們，看了大人物的理想，我們也來談一談我們小人物的理想好不好？

師：我先說我的理想，但是我只能悄悄地告訴一個同學。（對一生耳語。）請其他同學來猜，誰先來？

其它學生猜：自由者、作家、種花、運動員、醫(yī)生、音樂家……

宣布答案：閆老師想當小賣部的售貨員，只賣兩樣東西――面包和糖果。（學生大笑。）

師：為什么笑了？

生：我覺得堂堂一個特級教師，理想竟然這么低。

師：人家三毛那么大的成就，都想去拾破爛，我還沒去拾破爛呢。

生：老師的理想和我比較相似，我也想賣糖果，可以偷吃。

師：你們每個人都咧著嘴笑了，是笑話閆老師嗎？

生：不是。

師：所以，不論有什么樣的理想，只要談出我們的想法，只要是真誠的，都是可貴的。我相信你們不是在笑話閆老師，我也相信你們的小腦瓜更好玩，對嗎？談談你的理想吧。

生：環(huán)保志愿者。

生：股票專家。

……

[反思]

以上是著名特級教師閆學的《我的理想》的作文教學片段。閆老師的教學，給了我們很多啟示。

第一，善等錯誤。當教師告訴學生《橄欖樹》的詞作者是三毛時，有一位學生說他知道三毛，他看過《三毛流浪記》。他的發(fā)言引來哄堂大笑，閆老師告訴學生：“正是作家三毛因為喜歡張樂平的《三毛流浪記》，所以給自己取了個筆名‘三毛’”。閆老師這一細節(jié)處理不僅展示了她對相關內容挖掘得透，更重要的是維護了這名學生的自尊，讓大家有繼續(xù)交流的勇氣。課堂就是允許學生犯錯誤的地方，當學生出現(xiàn)錯誤，需要教師以足夠的教學智慧予以指正。既追求正確，又顧及學生面子。

第9篇：我的理想老師作文范文

小時候，媽媽說我是個對文字癡迷的孩子。

當我還不會握筆的時候，我便用小手輕輕撫摸著書頁里的文字，心中油生敬畏之情。  

“媽媽，我看到字里邊有天使在唱歌呢?！蔽姨ь^看著媽媽?！吧岛⒆?，字里怎么會有天使呢？”媽媽輕拍我的小腦門。“天使藏在里邊不讓媽媽看見呢，我要把她找出來?！庇谑俏液芸毂銓W著握筆寫字。

我執(zhí)拗地覺得只要我會寫字，我心中那個天使就會出現(xiàn)，飛到我和媽媽身邊。所以，我很認真，也很努力，握著鉛筆，由橫豎撇捺到一個個歪歪斜斜的方塊字，再到造句，寫文章。

而天使，也一天天地隨著我筆的舞動而清晰起來，我細細地用筆，用文字讓她更實在„„ 

小學的我是如此真切地熱愛著作文！每到作文課，我不再和同桌開小差，拿著筆，在綠色的方格紙上盡情地抒寫著我那充滿童真的光怪陸離的夢幻。我深信天使在那小小的字里行間必定也和我一起成長著，我那時筆下的文字雖然幼稚，然而卻常常得到老師的夸獎，我也得到了誦讀于班上或是額外的寫作輔導的獎賞。 

你看你看，天使的臉正在浮現(xiàn)，在我小學的作文中，在我兒童的歡樂中„„ 

上了中學，隨著對文學作品的日漸喜愛，我更加堅定了對寫作的熱愛，也看見我心中的天使已在字里行間隱隱地出現(xiàn)了„„  

我開始投稿，然而每次寄出的稿件如石沉大海，毫無音訊。我的寫作夢想開始動搖，再加上成長的煩惱和生活挫折如潮水般襲來，我埋怨著命運不公，命運多舛，不再握筆作文，從此一蹶不振。

那一天在電視上看到雕刻家把石頭雕成美麗的天使，那一刻，我受到了前所未有的震撼：我手中的筆正是雕刻家的刻刀，我也應用筆這把“刻刀”雕出我心中的天使——我的夢想，我對生活的追求。 

你看你看，天使的臉再一次清晰了„„ 

我重新握起筆，揮灑我的激情，描繪我的理想。生活的陽光也開始向我投來新的微笑。

我筆下的文字更顯成熟理智了，我的作品漸漸開始被發(fā)表了，我對生命的熱愛也日益增加了„„  

這一天，我拿著稿件錄用通知和被印成鉛字的文章，笑著抱著媽媽：“媽媽，我把天使雕刻出來了！你看你看，天使的臉！”

“你這個對文字癡迷的傻孩子?！?/p>