企業(yè)廣告案例精選(九篇)

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第1篇：企業(yè)廣告案例范文

計算機平面設計課程運用于廣告專業(yè)教學中，為廣告專業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)造了良好的教學條件。但是，在目前的廣告專業(yè)實訓教學中，由于實訓教學目標不夠明確，導致教學各個環(huán)節(jié)脫節(jié)，專業(yè)特色弱化，實訓教學缺乏時效性。本文針對廣告專業(yè)計算機平面設計課程實訓教學進行探究。

關鍵詞：

計算機平面設計；廣告專業(yè)；特色實訓教學

為了促進學生的動手能力和職業(yè)應變能力，將模擬綜合實訓的教學方法引入到中職廣告專業(yè)計算機平面設計人才培養(yǎng)中，以真實的廣告平面設計項目為背景，將工作室模式和實際項目引入到學校課程中，讓學生能在學校學習中接觸到社會廣告設計的實際案例，熟悉設計師的工作環(huán)境和提高學生與人溝通的社會能力，為培養(yǎng)學生奠定更好的社會實踐基礎。

1廣告設計專業(yè)基礎理論課程教學

廣告設計專業(yè)的基礎理論課程教學包括繪畫基礎、平面設計、Photoshop、立體構成等等。學生首先接受基礎知識教學，然后進入實訓教學，聘請廣告設計師對學生的專業(yè)技能進行培養(yǎng)。課程進度安排上，第一學期主要學習文化知識和廣告設計專業(yè)基礎課程；從第二學期開始，聘請與本校合作企業(yè)的專業(yè)廣告設計師參與教學，即實訓模擬教學開始；第三學期，學生就進入到企業(yè)實踐培訓。學生的實訓模擬教學在學校創(chuàng)建的模擬廣告工作室中展開，廣告工作室可以借助電商平臺成立一個服務商，也可以引進公司企業(yè)的支持提供一些設備和指導人員。優(yōu)秀學生的廣告設計成果，企業(yè)可以啟用，一方面企業(yè)可以獲得設計資源，另一方面學生的作品可以接受市場的檢驗。

2廣告專業(yè)計算機平面設計校企合作模式

2.1聘請專業(yè)的廣告設計師到中職學校參與教學中職學校校內實訓教學是為了適應應用型人才培養(yǎng)模式。當廣告專業(yè)計算機平面設計教學進入到實訓教學階段，學生就可以開始按照企業(yè)模式進入到工作室進行實訓訓練，接觸的都是實際工作案例，企業(yè)可以聘請優(yōu)秀的廣告設計師到學校為學生進行課程指導，學校也可以派老師去企業(yè)學習，讓老師成為經理人去指導學生實訓。與傳統(tǒng)教學有所不同，實訓教學主要是引用實際案例從設計的角度對學生開展教學。對于學生運用計算機平面設計所創(chuàng)作的廣告設計作品，則需要從工作實際出發(fā)對作品進行分析、點評，以提高學生的設計水平。

2.2中職學校與企業(yè)合作建立校內實訓基地中職廣告專業(yè)計算機平面設計教學構建校企合作模式，是通過創(chuàng)建實訓工作室來實現(xiàn)的，即廣告設計工作室。計算機平面設計被引入到廣告設計專業(yè)中，學生可以運用計算機設計軟件進行廣告內容設計，特別是圖形圖像的處理。運用平面設計來完成，可以培養(yǎng)學生的實際操作能力，為學生的職業(yè)生涯奠定基礎。在廣告設計工作室中開展教學，以合作企業(yè)的真實項目作為選題，該企業(yè)的廣告設計師為學生的導師，按照企業(yè)的設計要求完成工作。廣告設計并不局限于圖像設計本身，還需要學生制作設計預案。設計師則要在指導學生運用計算機平面設計軟件的同時，還要教會學生市場調查、市場分析，以分析結果作為參考進行設計。學生在這種有目標的學習環(huán)境中，就可以充分發(fā)揮設計潛力，使得廣告設計創(chuàng)新能力有所提升。

3結合廣告設計的實際案例模擬實訓

對于中職學生而言，進行廣告案例分析是比較難的。開展廣告設計的實際案例模擬實訓，就是要結合中職學生特點進行相關知識的引導，將實際案例運用于其中，讓學生通過對案例內容的認真領會，從中悟出道理。

3.1開展實訓教學前的培訓廣告專業(yè)計算機平面設計課程模擬教學由企業(yè)設計師參與指導，按照本單位的廣告工作室設計模擬現(xiàn)場，布置好廣告設計所需要的設備。在實訓課程開展之前，廣告專業(yè)計算機平面設計教師以及企業(yè)設計師要集中備課，主要討論模擬實訓的思路、方案，將廣告專業(yè)理論知識和計算機平面設計技能通過實訓實現(xiàn)充分融合。從學生的個體差異以及中職學生的興趣愛好角度出發(fā)與設計師共同討論實訓案例，要求案例要圍繞著教學內容展開，以培養(yǎng)學生的廣告創(chuàng)意能力和計算機平面設計操作能力。

3.2模擬實訓案例的抽取為了讓學生熟悉自己未來的職業(yè)環(huán)境，在教學中提前布置好實訓現(xiàn)場。教師將學生劃分為小組，4-8人為一個小組，以小組為單位完成實訓案例內容。讓學生抽取案例。教師針對學生所抽取的案例，對廣告工作室的模擬現(xiàn)場進行布置。學生自行根據(jù)案例進行任務分工，并分別承擔著不同的工作內容。

3.3模擬綜合實訓考核評分為了提高學生的專業(yè)競爭意識，模擬綜合實訓需要采取考核評分形式對學生的設計作品以評價。學生廣告平面設計作品的評分為小組評分、教師評分和設計師評分匯總，經過加權處理后得出分數(shù)。評分標準包括操作評分、創(chuàng)意評分和模擬解說評分三項成績匯總。模擬實訓的考核評分要記入評分表中，作為本學科成績參考項。

4結論

綜上所述，中職計算機平面設計專業(yè)教學的目標是培養(yǎng)社會應用性人才，以利于學生畢業(yè)離校后，能夠適應職業(yè)環(huán)境。廣告專業(yè)具有較強的實用性，在專業(yè)人才培養(yǎng)上，就要注重突出學生的專業(yè)優(yōu)勢。采用校企合作模式針對廣告專業(yè)計算機平面設計開展實訓教學，成為該專業(yè)人才培養(yǎng)的重要途徑。

參考文獻：

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[4]黃杏.施行計算機平面設計專業(yè)課程改革,實現(xiàn)校企鏈接[J].新課程研究(職業(yè)教育),2010,(5):156-158.

第2篇：企業(yè)廣告案例范文

案例一：1999年，四川可采公司將其研制開發(fā)的可采眼貼膜推向市場?？刹沙跗谝驘o廣告支持，包裝、價格與同類產品比無優(yōu)勢可言，銷路一直未能打開。2000年，可采推行“找區(qū)域商合作，以較低價格讓利于商，并出賣地區(qū)權”模式，廣州原禾簽下廣州、北京市場的權，上海素問堂接手可采上?？倷唷?/p>

經過半年的市場研究、診斷與策劃設計，可采眼貼膜推出了符合都市新潮的國際包裝，產品概念也重新策劃與設計，最終決定以保健品的營銷模式銷售化妝品。

從2001年初開始，可采在上海市場以30多萬元資金啟動，三四個月打開了局面，隨后市場進入良性循環(huán)，一年實現(xiàn)了近2000萬元的銷售額。成為2001年度十大成功營銷案例?？刹傻某晒Γ粯I(yè)內人士廣為稱奇。

案例二：1997年巨人倒閉后，史玉柱先生靠東拼西湊的一筆錢，帶著幾個忠心耿耿的部下，用了一年多時間進行腦白金的試銷工作，先后轉戰(zhàn)武漢、江陰、常州登地，終于在1998年找到了一種成功的營銷模式，此后兩年的2000年，腦白金年銷售額達到12億。

腦白金創(chuàng)業(yè)時期的啟動資金來源有很多說法，有人說號稱50萬，這肯定是夸張的說法，但不管怎樣，腦白金的啟動資金都不會是一個大數(shù)目，而這筆不大的資金，2年內，竟然啟動了全國市場，實現(xiàn)12億的年銷售額。這么短的時間，這么小的投入，這么大的成績，已經足以讓腦白金成為中國有史以來最成功的營銷案例。至于“今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金”的廣告家喻戶曉、婦孺皆知，那是腦白金靠小數(shù)額資金成功啟動市場之后的事。

看過這兩個以小搏大，以弱勝強的經典案例，我們還有理由說，做品牌是大企業(yè)的事嗎？要知道大企業(yè)不是與生俱來的，大企業(yè)也是靠小企業(yè)發(fā)展而來的。中國的企業(yè)沒有足夠的資金和跨國公司較量，但“土生土長”的中國人更了解中國的市場，更了解中國的消費者，低成本創(chuàng)建強勢大品牌是每一個中國企業(yè)需要考慮的品牌戰(zhàn)略。

按照“做品牌是大企業(yè)的事”這樣的邏輯，那么中國的大企業(yè)做品牌就很容易成功嗎？我們再來看看下面兩個案例。

案例一：海王生物憑借嫻熟的資本運作技巧，先后在股市融得近16億的巨額資金，重金在握，海王生物開始了提升主業(yè)的歷程，然而鋪天蓋地的廣告轟炸卻并未提升海王的業(yè)績。

2001年，海王銀得菲、海王銀杏葉、海王金樽、海王牛初乳等產品的廣告轟炸并不理想，2001年海王生物實際利潤不足預期利潤50%，有消息透露海王銀得菲、海王銀杏葉、海王金樽、海王牛初乳等產品，年銷售額過億的幾乎沒有。

第3篇：企業(yè)廣告案例范文

2009年10月30日,國內規(guī)模最大、規(guī)格最高的第十六屆中國國際廣告節(jié)在廣西南寧正式拉開帷幕。在這廣告盛宴之上,新浪憑借其網(wǎng)絡門戶NO.1的實力,取得令人注目的成績,包括金、銀、銅等多個級別的共24個獎項被其攬入囊中,當之無愧地成為本屆廣告節(jié)中互聯(lián)網(wǎng)媒體的最大亮點。

創(chuàng)新:精彩案例點亮廣告節(jié)

作為門戶網(wǎng)站的代表,新浪近些年來在廣告營銷領域發(fā)展迅猛,在本屆廣告節(jié)上更是用大量的優(yōu)秀案例向各界廣告同仁展現(xiàn)了其無出其右的風采。

據(jù)悉,新浪獲獎的24個案例涵蓋了“媒介創(chuàng)新營銷獎” 和“互動網(wǎng)絡廣告創(chuàng)意獎”兩個大類別,包含媒介自身品牌類、廣告主品牌類及公益活動等六個細項。案例涉及快消、體育和金融等多個行業(yè)。不難發(fā)現(xiàn),共同維系它們的是新浪IMPACT營銷方法論?；谛吕嗽诰W(wǎng)絡營銷實踐領域的不斷探索和升華,IMPACT以“選擇決定營銷效果”作為理念的核心,從方法和介質兩個層面,對包括互動、用戶黏性、聚合力、公信力、創(chuàng)意和精準性在內的六個網(wǎng)絡營銷要素進行科學評估選擇。企業(yè)在網(wǎng)絡推廣中可根據(jù)以上六個維度,衡量媒體價值及營銷策略的合理性,在網(wǎng)民中快速建立品牌的信任度,實現(xiàn)贏得受眾關注、轉化消費者行為及樹立品牌口碑的效果。

新浪COO杜紅認為:“企業(yè)在營銷中如何與消費者建立信任度非常重要,信任是企業(yè)營銷的基礎,而在互聯(lián)網(wǎng)時代建立一個網(wǎng)站非常容易,但是要建立一個有公信力的網(wǎng)絡媒體不易,媒體的覆蓋與公信力是助力企業(yè)快速建立品牌信任的基石?！闭\然,在企業(yè)和消費者之間建立互動的信任體系沒有捷徑可循,但并非沒有技巧。杜紅指出,正確選擇一個優(yōu)質的傳播介質是關鍵。

以獲得本次廣告主品牌營銷金獎的《蒙牛安全生產24小時直播》為例,蒙牛選擇和新浪合作,充分利用新浪視頻平臺與博客平臺,開展了一次24小時的網(wǎng)絡視頻直播,向全球網(wǎng)民展現(xiàn)從養(yǎng)牛到第一滴牛奶產生的整個過程,讓觀眾能夠更客觀地了解事實,進一步凝固了蒙牛的信譽度。

分享:門戶影響力演繹營銷價值

作為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的先行者,除了獨享本屆廣告節(jié)官網(wǎng)之外,新浪在此次廣告節(jié)上獲得的豐碩成果,無疑說明其在以“門戶平臺影響力”和“IMPACT系統(tǒng)方法論”的獨特優(yōu)勢。新浪立足于行業(yè)的高度,全面挖掘網(wǎng)絡廣告和網(wǎng)絡營銷的價值空間,使網(wǎng)絡營銷與傳統(tǒng)營銷之間實現(xiàn)真正意義上的溝通和融合。并且在網(wǎng)絡營銷發(fā)展趨勢、行業(yè)發(fā)展潮流、行業(yè)標準、網(wǎng)絡營銷市場規(guī)范方面,為企業(yè)提供更多可行性的營銷思路及智慧資源。

新浪走過10年春秋,無形地影響了全國人的媒體習慣與生活意識。時至今日,新浪全球注冊用戶已經超過3.5億,日均瀏覽量突破13億次,博客注冊用戶數(shù)超過2000萬。在引領時代變更、網(wǎng)絡營銷前行的進程中,新浪的營銷價值日益得到企業(yè)以及業(yè)界的關注。其IMPACT網(wǎng)絡營銷理念,不僅適合于新浪營銷平臺,而且可以指導所有網(wǎng)絡營銷行為。

杜紅表示,2009年對于整個互聯(lián)網(wǎng)營銷來說是一個新的契機,新浪的網(wǎng)絡營銷也得到快速發(fā)展和提升。在本次廣告節(jié)上,新浪所斬獲的24項大獎,正是行業(yè)對新浪營銷平臺的認可,同時也折射出傳統(tǒng)廣告界對網(wǎng)絡營銷認識的提升。

趨勢:網(wǎng)絡營銷整合化發(fā)展

第4篇：企業(yè)廣告案例范文

關鍵詞：高職；廣告設計與制作；實訓；教學改革

以石家莊財經職業(yè)學院為例，廣告設計與制作專業(yè)的實訓通過案例教學和任務驅動，強化學生操作技能，鍛煉學生圖形圖像設計思維，加強學生合作與競爭的意識，提高學生職業(yè)素養(yǎng)。實訓內容著重考查學生對廣告設計及物料應用的能力，適時引導學生的自主探究學習，調動學生創(chuàng)造性思維，拓寬教學資源，并將“創(chuàng)造性”要求貫穿于實訓之中。

一、改革思路

能力培養(yǎng)為主，知識構建并重。針對具體工作內容開展技能訓練，提高創(chuàng)意能力。

1.教學內容匹配工作需要。將行業(yè)、企業(yè)的成功范例作為教學內容的重要組成部分，讓學生掌握實際工作需要的技能。教學案例選自與市場需求貼近的成熟作品，且具有實際應用的價值，在提高學生技能的同時提高其職業(yè)素養(yǎng)。

2.突出主體地位和發(fā)揮主導作用。由教師設定任務情境或疑問，讓學生根據(jù)已掌握的廣告設計與制作基礎知識和技能，利用教學資源，自行探索和實施解決方案，以學生為主體開展實訓教學。教師實時調控教學過程，觀測或評比學生操作狀況。其中，教師的演示操作是對關鍵問題的說明。

3.教學模式具有開放性。引導學生通過互聯(lián)網(wǎng)搜集、整理廣告設計與制作學習資源，包括行業(yè)、企業(yè)的案例，圖形圖像素材和教學資料等，充分利用這些資源進行技能強化練習，開闊學生眼界，養(yǎng)成學習能力。不保守既有學習成果，注重知識、技能更新，對行業(yè)最新資訊和前沿動態(tài)形成自覺的敏感，這也是對教學的拓展和補充。遵循自我實現(xiàn)的方式，提高學生探究學習、持續(xù)學習的能力，并逐步完善自我、發(fā)展?jié)撃堋?/p>

二、教學資源的準備

1.教學案例。用于教學內容的行業(yè)企業(yè)案例包括噴繪、快印、印刷物料上及網(wǎng)頁、移動終端、數(shù)字媒體等方面的廣告應用及廣告執(zhí)行過程參考。在教學內容的選取上，關鍵是選擇優(yōu)秀的教材，但互聯(lián)網(wǎng)資源在技術層面上的更新快、時效性強，也是不可忽視的優(yōu)點。此外，互聯(lián)網(wǎng)上的大量威客任務以及校企合作單位的成功案例或正在進行的案例（在著作權益授權前提下），也是充分調動學生積極參與任務驅動教學的有效方式。

無論是教材案例、互聯(lián)網(wǎng)資源還是校企合作單位的項目，在具體的教學內容選取上要側重選擇服務區(qū)域化經濟特色的行業(yè)企業(yè)案例，同時注重其時效性。例如，石家莊作為二線城市房地產行業(yè)的廣告推廣；石家莊在全國具有知名度和影響力的醫(yī)藥行業(yè)企業(yè)畫冊；石家莊本土特色零售行業(yè)的產品型錄；石家莊時尚出版行業(yè)的裝幀；石家莊地方特色攝影、圖片的圖像處理；石家莊紅色旅游主題網(wǎng)站的頁面設計；石家莊作為國家動漫產業(yè)發(fā)展基地的展會活動及宣傳，等等。

2.校內外教學實訓環(huán)境。一體化的教學實訓環(huán)境可以順利開展廣告設計與制作課程，完備的教學實訓硬件條件包括多媒體設備、互聯(lián)網(wǎng)、適于本專業(yè)計算機輔助設計軟件操作及更新的學生用臺式電腦、適用的“蘋果”電腦、教學用繪圖板輸入設備、彩色噴墨打印機、噴繪設備、雕刻設備、印刷設備等。由于廣告呈現(xiàn)方式多數(shù)情況下是現(xiàn)實的物質載體（如印刷品），這些載體的工藝制作特性會影響學生前期的相關設定。因此，學生平時操作練習得越全面，今后在實際工作中應用對接得就越完善。行業(yè)、企業(yè)都有較為昂貴的硬件設備，積極擴展校外實訓合作單位，不僅能夠利用其硬件資源開展教學、實訓，一些專門從事廣告、設計、制作的企業(yè)環(huán)境、工作狀態(tài)也會對學生職業(yè)態(tài)度、情感的養(yǎng)成起到積極的作用。

三、教學過程

由教師引導學生瀏覽互聯(lián)網(wǎng)關鍵資訊，這個資訊主題要與本次課程有關，設置疑問和要解決的項目、案例、任務或問題，引導學生將教材范例操作應用到實際問題的解決中。教師觀測學生操作過程，給予一定的指導、幫助，針對學生操作過程中普遍存在的或關鍵的問題演示操作，將學生成果進行展示、評價。教師對基本原理、關鍵知識、技能要點作說明和總結，并回答學生疑問，再設置相關強化作業(yè)，鞏固知識和技能。在這個過程中，關鍵環(huán)節(jié)在于教學案例的選擇對于任務驅動是否有效，學生在解決問題的操作過程中能否得到必要的幫助，這體現(xiàn)了教師的主導作用和學生的主體地位。

四、考核評價

以學生能夠勝任所設定的各項工作任務為主要評價標準，依據(jù)各項任務完成的具體指標累計成績，每次任務均是一次考核，在課程結束后得出總成績。這個實訓過程能夠開拓學生的視野，鍛煉其綜合能力。學生廣告設計與制作的“實用性”體現(xiàn)在案例操作的本地經濟特色上，技能鍛煉的行業(yè)規(guī)范化和學習態(tài)度的準職業(yè)化?！皠?chuàng)造性”體現(xiàn)在不拘于策劃、制作、執(zhí)行過程和結果的唯一性，解決問題的主動性以及思路的開闊性。

此外，如果將石家莊財經職業(yè)學院本身的特色優(yōu)勢與本專業(yè)的特點結合起來，即如何將廣告設計與制作教學改革突出“財經”特色，借助學院在“財經”方面的影響力，輸送在“財經”方面優(yōu)秀的廣告設計與制作專業(yè)畢業(yè)生，這是區(qū)別于其他院校同類專業(yè)的突破點，也是提高本專業(yè)特色質量的途徑之一。這需要對財經大類行業(yè)的廣告需求做詳實調研，匯通本院財經大類學科與廣告方面的跨接性，逐步深化適合自身發(fā)展的教學改革。

第5篇：企業(yè)廣告案例范文

關鍵詞：廣告學課程；實踐教學；項目組式教學

中圖分類號：G642.41 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）24-0076-02

自從1983年創(chuàng)立開始，我國的廣告學教育走過了31年的歷程。廣告業(yè)所面臨著前所未有的發(fā)展機遇，同時也對從業(yè)人員提出了更高的要求。截止2010年，全國開設廣告學專業(yè)的院校超過200多所，規(guī)模不斷擴大，正在實現(xiàn)從“量”到“質”的轉型與突破。高等院校作為向產業(yè)界輸送人才的教育基地，其教學理念與體系也應與時俱進，做出相應的調整與轉換。作為市場營銷專業(yè)的核心課程之一，大多數(shù)高校的市場營銷專業(yè)都開設廣告學課程。市場營銷專業(yè)的特征決定了相關課程對實踐性的要求，這也是該專業(yè)學生畢業(yè)后將面臨的重要挑戰(zhàn)。

一、廣告學課程的實踐教學大多還停留在理念階段，實踐遠遠不足

然而，受到傳統(tǒng)的教育體制的影響，以及學校師資力量的限制，廣告學課程的實踐教學大多還停留在理念階段，實踐遠遠不足?？傮w來看，目前市場營銷專業(yè)的廣告學課程的教學還存在以下問題。

1.專業(yè)區(qū)分不明顯。廣告學是建立在傳播理論基礎上的實踐性很強的應用理論學科，與新聞學、藝術、管理、社會學等學科呈現(xiàn)出既聯(lián)系又區(qū)別的特征。在多數(shù)院校的新聞傳播、藝術和營銷等專業(yè)都開設廣告學課程，然而部分院校仍存在不同專業(yè)的廣告學教學內容相似、區(qū)分度不夠的現(xiàn)象。對于市場營銷專業(yè)的學生而言，廣告學應在整合營銷傳播的理論背景中來講，重點強調廣告策劃與市場定位、營銷戰(zhàn)略和策略的匹配，強調廣告活動與其他整合營銷傳播工具相互配合。

2.重理論輕實踐、教學手段單一。高校教育需具備一定的理論高度，從而能夠為實踐提供有效指導。這種模式的優(yōu)勢在于能夠確保知識體系的完整，但學生的主動學習能力與熱忱往往很難調動，更加不利于引導學生獨立、有創(chuàng)新性的思考。此外，多媒體教學在大部分院校的廣告學課程中得到普及和應用，但通常情況下多媒體系統(tǒng)僅被當成了播放機在使用。這些都會造成學生對于理論的學習產生疲軟的心態(tài)，最后既未形成良好的理論修養(yǎng)，也未練就良好的實踐能力。

3.單向灌輸、缺少互動。廣告本身是一個溝通與傳播的過程，廣告學課堂教學就是老師與學生的溝通過程。然而，傳統(tǒng)的由教師單向地向學生傳授知識的教學模式仍是課堂教學的主流模式，與廣告本身的超強實踐性相去甚遠。在課堂教學中，教師單方面起絕對主導作用，對于學生對知識的接收程度、興趣度和認同度未給予足夠的重視。在這種教學模式下，師生間的信息溝通不暢通，教師很難獲得學生對課程和教學的真實反饋和改進建議，從而影響教學效果。然而，在當前的經濟環(huán)境下，進入web2.0時代以后，溝通與傳播理論更加強調多主體的共同參與、互動及共創(chuàng)內容。

二、不斷創(chuàng)新教學模式、解決學生實踐能力培養(yǎng)問題

基于對目前廣告學課程實踐教學存在問題的剖析，高等院校的廣告學教育應根據(jù)自身的特點，不斷創(chuàng)新教學模式、解決學生實踐能力培養(yǎng)問題。市場營銷專業(yè)的廣告學實踐教學可通過以下幾個方面加強。

1.提高案例教學比例。在廣告學課程的案例教學中，教師應從以往的絕對主導的位置轉變?yōu)檩o助角色，重點把握案例資料的前期收集、積累與重組工作，使其更加貼近教學內容與目標。廣告案例的來源不僅要保證真實可靠性，還應注重前沿性、與時俱進。由于廣告行業(yè)發(fā)展迅速，許多理論或案例可能因為經濟社會等背景環(huán)境的變遷而過時，因此在案例選取過程中應注重經典案例與前沿案例的搭配，既能吸引經典理論的精華，又能緊隨實踐前沿。此外，在案例教學中，應從教師對精彩案例的講解與分析為主導、學生處于被動接受與聆聽的模式轉為教師啟發(fā)式的互動討論，如角色互換、模擬提案等方式。通過教師與學生的位置互換，創(chuàng)造出輕松和諧的教學環(huán)境，有效調動學生的積極性與主動性，保證良好的教學效果與能力轉化。

2.項目組式教學模式。項目組式教學是指教師依據(jù)班型大小和自愿的原則，將學生分為幾個小組，每個小組相當于一個小型廣告公司或團隊。每個項目組內部根據(jù)學生各自的興趣和對未來的職業(yè)定位，分別承擔不同的任務與角色。項目組教學中每個團隊所選取的品牌盡量分布在不同的行業(yè)品類中，在任務完成過程中，應緊密結合市場營銷專業(yè)知識，理解營銷戰(zhàn)略、市場定位與廣告策劃的關聯(lián)，而非完全陷入廣告制作中的純技術或藝術制作，從而更好地理解廣告在整合營銷傳播中的功用。在項目組教學中，教師應設定嚴格的時間規(guī)定，并以提案的方式來進行評定與總結。這種分角色的實踐經驗，能夠幫助學生更加明確地確定自己的興趣點與優(yōu)勢，同時培養(yǎng)團隊合作精神。

3.校企合作項目。相較于課堂中的項目組式教學，學校和教師還應多創(chuàng)造與企業(yè)的合作項目，實現(xiàn)理論與實踐的真正結合。相較于歐美的實踐，我國的營銷類課程教學與企業(yè)實踐結合程度相當之低，甚至有時完全沒有。雖然案例教學與項目組教學能夠幫助學生了解更多的細節(jié)，但許多第一手資料往往只為企業(yè)所掌握，從而使得以上兩種教學模式仍然有隔靴搔癢的感覺。然而，這種與企業(yè)合作的項目則可以解決這個問題。在爭取企業(yè)合作方面，尤其可以關注正在開拓大學生市場的品牌，或者從區(qū)域性的品牌入手進行小范圍的試驗。東北財經大學市場營銷專業(yè)的學生就曾在廣告學課程中建立了一個針對宜家家居品牌廣告的項目團隊，搜集了大量相關資料并多次到賣廠拍攝和訪談，最后在與品牌區(qū)域經理交談過程中發(fā)現(xiàn)企業(yè)正想開發(fā)大學生市場，于是一拍即合確立了合作。

4.鼓勵學生參與知名廣告賽事。通過參加比賽提高實踐能力被證明是一條有效的方法與途徑。學生可以通過參加專業(yè)性的賽事，甚至學校內部的賽事來提高自身的實踐能力。專業(yè)性的賽事是指業(yè)內有一定影響力的大賽，如“中國大學生廣告藝術節(jié)”、“全國大學生廣告藝術大賽”等。這種賽事的主辦單位有很強的權威性，且有來自于高等院校和廣告界知名專家構成的專業(yè)評委，同時可以獲得企業(yè)的資助且參賽類別具有多樣性，非常適合開拓學生的眼界、提高交流的層次。

綜上所述，市場營銷專業(yè)的廣告學課程應更加緊密地結合市場營銷理論與實踐，了解廣告在市場營銷中的功用與重要性，明晰營銷戰(zhàn)略、市場定位與廣告策略間的關聯(lián)，更加突出廣告策劃能力的培養(yǎng)。通過提高案例教學的比例，使學生接觸更多優(yōu)秀的案例，開拓視野。通過采用項目組教學模式、校企合作以及參加廣告賽事的方式，不斷增強與廣告業(yè)界的聯(lián)系，使學生能夠學以致用，與時俱進。

參與文獻：

[1]付淑巒.關于廣告實踐能力培養(yǎng)的研究――“1+3”廣告實踐教學模式探索[D].長春：東北師范大學.

[2]鐘靜.關于加強廣告教育中實戰(zhàn)教學的研究與思考[J].北京聯(lián)合大學學報（教育教學研究專輯），2006，（9）：51-54.

第6篇：企業(yè)廣告案例范文

如今，當人們走在商業(yè)區(qū)、進入電梯、乘坐公共交通工具時，不知不覺發(fā)現(xiàn)的戶外媒體越來越多。與傳統(tǒng)媒體相比較，戶外媒體擁有更長的投放時間，可投放數(shù)月甚至數(shù)年，它可以24小時持續(xù)滾動播放，本身具有一定的強迫性。同時，戶外媒體投放成本較低，一般約為電視媒體成本的七分之一，因此往往更能吸引中小企業(yè)進行廣告投放，在經濟蕭條時，也較傳統(tǒng)電視等媒體更具優(yōu)勢；另外，戶外媒體依據(jù)其多樣化的展現(xiàn)形式、廣泛的戶外公共資源以及LED電子顯示屏帶來的視覺刺激，可以較電視、電臺報紙等傳統(tǒng)媒體提供更為精準的營銷且更為吸引目標群體。

基于以上優(yōu)勢，戶外媒體在近兩年強烈地吸引了資本的關注。根據(jù)投中集團統(tǒng)計顯示，2004年初至今，國內戶外媒體行業(yè)共發(fā)生103筆VC/PE機構注資案例，累計投資規(guī)模達12.36億美元，平均單筆融資規(guī)模為1200萬美元。2005年7月，憑借在商業(yè)樓宇電梯口擺放液晶屏播放廣告模式的分眾傳媒成功上市并一度受到美國資本市場熱捧，使得國內美元基金在接下來的3年內對行業(yè)投資呈現(xiàn)爆發(fā)式增長，2008年達到近9年融資規(guī)模最高值3.93億美元。

但這股勢頭在2008年金融危機爆發(fā)后因經濟形勢整體下滑，以及去年中概股頻發(fā)的財務造假和信任危機、赴美窗口暫時關閉等，使得國內VC/PE對該行業(yè)關注度持續(xù)下降，2011年初至今僅發(fā)生4筆融資案例，融資規(guī)模降至4764萬美元。

廣告市場第三大媒體

戶外媒體通過路牌、霓虹燈、電子屏幕、燈箱等形式，投放于航空、高速公路、公交、地鐵、出租車、商業(yè)樓宇、醫(yī)院、校園、社區(qū)內，面向每天固定且能夠深度接觸的顧客群體，為廣告主提供最為精準的受眾群體及營銷傳播策略。

作為社會行業(yè)，戶外媒體行業(yè)不需要大量的固定資產投入，是典型的輕資產運作模式，其發(fā)展與國民經濟發(fā)展水平呈現(xiàn)正相關發(fā)展趨勢。根據(jù)中國廣告協(xié)會數(shù)據(jù)顯示，2005至2010年，我國戶外廣告市場規(guī)模由145億元增至274億元，復合增長率達12.79%，除08年受經濟危機影響增長率略有下滑外，其余年份均呈現(xiàn)平穩(wěn)增長態(tài)勢，2010年增長幅度最大，達42.35%。按照廣告支出的情況來看，戶外媒體行業(yè)已成為我國廣告行業(yè)細分市場中第三大媒體，僅低于電視、報紙，高于雜志、電臺等其它廣告形式。

戶外傳媒企業(yè)的收入主要源于兩部分：一是平面廣告設計及噴繪、LED顯示屏電子廣告投放費用、出租戶外廣告位帶來的收入。二是授出公司品牌的加盟經營費收入。通常戶外媒體企業(yè)不直接參與廣告內容的直接運營，而是主要依賴已有戶外廣告位資源進行平面、或者LED顯示屏電子廣告投放取得收入，核心是對廣告資源的銷售與價值提升，將戶外媒體的精準廣告投放價值最大化。

目前進入投資需慎重

從具體融資案例來看，2008年戶外媒體廣告創(chuàng)意及策劃公司天駿傳媒獲得由高盛、紅杉中國、新天域、法拉龍等聯(lián)合注資8300萬美元，該筆交易成為2006年至今國內戶外傳媒行業(yè)融資規(guī)模最高的一筆交易。

截至目前，國內共有8家戶外媒體企業(yè)登陸資本市場，其中大陸地區(qū)僅有航美傳媒、分眾傳媒（已宣布擬私有化退市）、北巴傳媒、華視傳媒、大賀傳媒5家企業(yè)，證監(jiān)會最新披露的A股擬上市企業(yè)名單中，只有國內鐵路站點電視媒體運營公司兆訊傳媒1家企業(yè)擬登陸A股市場，它此前曾獲得PE機構注資，若該企業(yè)成功上市，將成為A股市場專注戶外媒體企業(yè)第一股。

第7篇：企業(yè)廣告案例范文

一、案例教學的作用

(一）案例教學可以發(fā)展授課教師的創(chuàng)新精神和實際解決問題的能力和品質

我們所面對的情境常常是獨一無二且變動不居的，需要學而得之的固定不變的規(guī)律和真理為數(shù)有限。學會面對新的情形,掌握處理新問題的技能與技巧，相比之下，就變得更為重要。案例的著眼點在于學生創(chuàng)造能力以及實際解決問題能力的發(fā)展，而不僅僅是獲得那些固定的原理、規(guī)則。另外,借助于案例,授課教師不僅可以從中獲得認知的知識，而且有助于提高其表達、討論技能,增強其面對困難的自信心。在案例教學中，授課教師實際上更多地從講臺前站到了學生的背后，這既可調動學生的積極性，也可使學生有展示自己能力的機會。

(二）授課教師通過案例教學得到的知識是內化了的知識，并且可以在很大程度上整合教育教學中那些“不確定性”的知識

從知識領域來分析，還可以看出案例所具有的有效組織和加工知識的功用。無論是在教學中，還是在學習中，我們都會遇到一些“結構性”不是很強的知識領域。課堂可以說就是這樣一個領域。所有的教育學、心理學等知識，僅僅能夠提供一個知識背景，它涉及到的是多學科、多維度的知識,除教育學、心理學外，社會學、人類學、生物學、衛(wèi)生學、文化學、倫理學、生態(tài)學等無所不及，社會、社區(qū)、學校、班級等各維度層層相因，很難將它們有機地整合在一起。課堂同時又是多變的，不存在兩次課堂一模一樣的情景。鑒于這種情況,知識的學習是必要的,但也是遠遠不夠的。在知識學習的基礎上，如何面對真實的課堂情景使得案例教學應運而生。案例教學的出現(xiàn)，一方面展示了“結構性”較差的那些問題情景，另一方面也把教學轉變成了一種特殊的研究活動，通過師生間的相互探討，可以對案例進行較為深入細致的分析。實際上，在現(xiàn)實生活中，展a出來的情形總是結構性較差甚至是無結構的,案例作為溝通現(xiàn)實世界與學習世界的橋梁，無疑可促使被培訓教師更快地適應工作情景的挑戰(zhàn)。

(三）案例教學可以幫助授課教師理解教學中所出現(xiàn)的兩難問題，掌握對教學進行分析和反思的方式

由于教學所具有的特殊性質,使其總是處于兩難問題的旋渦之中，常常是考慮到了社會的需要和成人的利益,就多少忽視了學生的要求及兒童世界的特殊性;以學習者為出發(fā)點了,往往又把社區(qū)的需要、政治經濟文化的要求等有所忽略了。并且,學習者從書本上了解到的有關內容,常以“分析”的面目出現(xiàn),難以有切身的體會，而案例教學就把“兩難”狀況相當真實地反映出來了。作為教師來說，無論是在職教師，還是未來的教師，通過討論案例當中涉及到的各種各樣的問題，也就逐漸學會了如何去分析問題，遇到類似的情境或問題該如何對待，從哪些方面著手，同時也就掌握了如何對自己的教學進行反思。

(四）使用案例進行教學大大縮短了教學情境與實際生活情境的差距

在所有形式的專業(yè)教育中，都存在這樣一個共同的目標，即讓被培訓者學會像某一特定的專業(yè)人員一樣思考，律師、心理學家、人類學家等都是如此，教師也不例外。像一個真正的教師那樣去思考問題、分析問題、解決問題，這往往是傳統(tǒng)的課程中所不能涵蓋的，因為這些課程常常是以學科定向的，這些學科有著自身的邏輯，由概念、命題、原理等相互聯(lián)系構建而成。學生學習這些知識當然有其重要的作用，如系統(tǒng)化地掌握基礎知識，構建起嚴整的理論大廈。

但是，教學中展示出來的書本世界畢竟與真實的世界有著不少的差距，生活世界是綜合的，而不是各學科彼此分立的。案例沖出了現(xiàn)有學科的限制，打破了學科的藩籬，雖然它很少有既定的答案，但無疑使教師逐漸習慣了教學實踐的不確定性及不可預期性，增強了應對教育教學實踐的本領。同時，由于案例來于真實的教育世界，是發(fā)生在教師實際生活身邊的事情，他們在學的過程中，就能設身處地地從實際的場景出發(fā),設想可能遇到的種種障礙，自己有可能產生的種種偏見，解決問題的多種可能方案。

二、案例教學法在廣告學教學中的實施

(一）要搞好準備工作

1. 案例的收集

實行案例教學最大的困難就是要有足夠的案例可供分析、討論，所以收集案例成了教學中主要的障礙。我的具體做法有:一是依靠自己的主觀努力收集廣告案例。隨時準備一支筆，一個本子。上街發(fā)現(xiàn)較好的戶外廣告或廣告現(xiàn)象，記下來；閑暇看電視、聽廣播發(fā)現(xiàn)較有沖擊力的廣告，記下來;翻閱雜志，特別是廣告類雜志，有好的創(chuàng)意、思路，記下來；查找報紙，有好的廣告，剪下來。然后用一個專門的本子，把這些收集來的案例分門別類地記載下來，成為自己的資料庫。二是要求學生也準備一個本子，把他們所發(fā)現(xiàn)并認為可取得廣告收集起來，要隨時檢查這項工作。這樣就能保證上課時講的案例起碼50%他們都熟悉，教學雙方就能更好地交流、溝通。通過這樣做，案例的占有基本上能滿足上課的需要。

2. 認真?zhèn)湔n

通過這個環(huán)節(jié)，主要是把課本內容與案例掛鉤，做到理論結合實際，有針對性，所以備課對選擇好恰當?shù)陌咐苤匾?。例如，在準備“按照產品生命周期不同階段分類，廣告可分為開拓期廣告、競爭期廣告和維持期廣告”這一授課內容時，就需要找一個大家既熟悉又經歷過這三個階段的產品廣告來，首先，開拓期廣告是指新產品剛進人市場時廣告因為產品剛進入市場，大家都不熟，所以廣告主要內容是介紹產品的功能、使用方法等。其次，競爭期的廣告在成長期與成熟期的廣告。由于競爭對手增強，廣告就在表現(xiàn)該產品的優(yōu)勢、美譽度等。最后，維持期的廣告指產品在衰退期所做的廣告，“我們可以做得更好”的品牌形象。這樣用同一企業(yè)不同時期廣告內容不同的案例，很直觀地讓學生知道在不同時期，同一個產品要根據(jù)需要用不同內容的廣告來配合營銷。所以說，備課過程中，精選案例是很重要的一環(huán)。

(二）把案例講活,搞好課堂氣氛

要取得良好的教學效果，關鍵是授課這一環(huán)節(jié)。搞好課堂氣氛、講話案例、才能達到教與學的溝通。

第一步，教師先把知識點，相關理論闡述、板書出來，然后用啟發(fā)式的方法引導學生思考有哪些相關的廣告實例。第二步，表述案例。如果學生巳經想起來相關的案例了，就請他們來描述;如果沒有學生知道合適的案例，我就把自己準備的向他們介紹。通過大家的努力，在歡樂的氣氛中，學生把這個案例補充完滿了。第三步，分析案例。在學生們完全占有案例的情況下，由老師引導他們完成案例與理論相對應、互證。通過一問一答的引導、分析、整理，學生完全理解廣告的相關概念。

(三）組織有效的課堂討論

第8篇：企業(yè)廣告案例范文

課題3組組長：杜國清 邵華冬

課題組成員：高潔 劉杰 陳怡易交紅

回顧2006，金融市場全面對外資開放，市場競爭越發(fā)激烈，金融業(yè)成為06廣告市場最為活躍的行業(yè)之一；隨著國家對小排量車的部分解禁，交通行業(yè)走出低谷，為汽車產業(yè)廣告投放活動提供了良好動力；人民幣升值和銀行利率調高刺激消費市場升級擴容，旅游、教育、航空等行業(yè)快速發(fā)展，廣告投放額度不斷攀升。然而，在躍進與發(fā)展背后，仍有諸多的問題與困惑困擾著廣告主，制約著廣告主營銷傳播活動的有效開展。

中國傳媒大學廣告主研究所多年來針對業(yè)界營銷傳播實踐開展實證研究，本文從行業(yè)角度入手，檢視06年度最為活躍的七大行業(yè)廣告主營銷傳播實踐現(xiàn)狀，探討廣告主營銷傳播活動中面臨的主要問題及挑戰(zhàn)，并提出了策略性意見建議。

行業(yè)聚焦篇

一、藥品：回歸品牌建設，面臨差異化破局挑戰(zhàn)

營銷傳播現(xiàn)狀

1、藥品行業(yè)發(fā)展迅速，相關數(shù)據(jù)顯示，預期2010年中國醫(yī)藥市場總量將達到4800億人民幣，同時我國將成為全球第五大處方藥市場4。

2、06年市場上中成藥一片繁榮；藏藥以黑馬之姿闖入；中老年用藥、兒童用藥等細分產品紛紛亮相。藥品廣告主品牌建設需求持續(xù)升溫，部分單純依靠渠道推廣策略的廣告主也開始回歸品牌建設。

3、媒體選擇上專業(yè)行業(yè)媒體仍被倚重，除央視高端平臺之外，終端媒體、區(qū)域媒體受到關注，新興媒體的開發(fā)利用提上日程。

問題和機遇

1、由于藥品行業(yè)的特殊性，政府相關監(jiān)管政策的不斷出臺，廣告主在產品生產、渠道建設、營銷活動等各個環(huán)節(jié)都受到嚴格的規(guī)范和限制，藥品市場傳播環(huán)境亦日益嚴峻。

2、有限的傳播手段加重了同質化現(xiàn)象，企業(yè)需要通過營銷傳播完成品牌差異化建設。

3、隨著“健康產業(yè)”的興起，抓住歷史契機，以關注人類健康為主題引領營銷傳播活動，關注公益事業(yè)，為嚴管下的藥品行業(yè)開辟更廣闊的營銷傳播空間。

案例：某知名藥品企業(yè)。該企業(yè)廣告科經理表示，對于一個欲謀求全國市場和長遠發(fā)展的企業(yè)而言，在遇到發(fā)展瓶頸時最忌諱的是缺乏戰(zhàn)略規(guī)劃。頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的做法最后只能是手忙腳亂，永遠也建立不起“品牌”這座大廈。該企業(yè)在詳實市場調研和論證的基礎上，制訂了一個整體的品牌戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃。規(guī)劃中具體有兩點：品牌擴張和差異化戰(zhàn)略。在品牌擴張方面，一是運用整合營銷的形式，擴大品牌覆蓋和輻射范圍，讓品牌走出廣東，走向全國；二是結合時代特征，不斷挖掘老字號品牌中的新元素，并賦予新的內涵，以迎合消費者不斷變化的需求。在差異化戰(zhàn)略方面，確立專業(yè)化發(fā)展道路，將所有力量集中到一個“拳頭”，專攻止咳化痰領域，做行業(yè)的專家，做出無人可比的市場影響力。

二、食品飲料：品牌格局穩(wěn)中有變，營銷傳播全線出擊

營銷傳播現(xiàn)狀

1、食品飲料行業(yè)各子行業(yè)相繼進入寡頭壟斷競爭并呈現(xiàn)出膠著態(tài)勢，廣告投放高速增長。2006年上半年，飲料行業(yè)以55％的增長率成為全媒體廣告投放量增長最快的行業(yè)。

2、行業(yè)新軍頻頻出現(xiàn)，央視成為品牌成長的有力跳板。06年眾多制藥業(yè)“新軍”加入飲料行業(yè)，成為行業(yè)發(fā)展的新鮮力量。07年央視招標，王老吉大手筆廣告投放高調向飲料業(yè)龍頭宣戰(zhàn)；伊利、蒙牛、光明中標額均過億元大關。

3、除了大眾媒體，體育營銷、娛樂營銷、網(wǎng)絡營銷各種新型營銷傳播也成為食品飲料行業(yè)活躍的領域。

存在問題及挑戰(zhàn)

1、消費者健康意識和維權意識的日漸成熟，安全和健康成為食品行業(yè)的兩大主題。由食品安全引發(fā)的危機頻頻出現(xiàn)，食品飲料行業(yè)危機公關運作能力受到挑戰(zhàn)。

2、競爭白熱化，企業(yè)利潤一再攤薄，營銷推廣費用有限，如何分配營銷推廣費用？如何進行差異化營銷傳播組合提升企業(yè)營銷傳播投資回報率？

案例――北京地區(qū)某著名食品企業(yè)。該企業(yè)市場部經理談到在前幾年樹品牌時期，主要依靠大眾媒體進行廣告投放，如雖然知道央視在華南、東南地區(qū)收視率差，但為樹立品牌依然會在央視投放廣告。但目前在以市場占有率為主要營銷目標的情況下，該企業(yè)即相應減少了大眾媒體的廣告費用，增加了線下廣告費用。該被訪者表示當未來幾年企業(yè)產品的市場占有率穩(wěn)定時，還會將更多精力轉移到品牌修護上來，增加大眾媒體的廣告投放。企業(yè)有很多事情需要作，但是營銷推廣費用有限，只能從最緊迫的當前目標考慮。

三、房地產：行業(yè)發(fā)展重心轉移，營銷傳播方式生變

營銷傳播現(xiàn)狀

2006年以來，國家陸續(xù)出臺了一系列政策，通過提高個人貸款利率等措施，調控房地產消費，冷卻整個行業(yè)的投資熱度。商業(yè)地產抓住此機遇，快速發(fā)展，2006年下半年，商業(yè)地產投資穩(wěn)步增長?？傮w來看房地產行業(yè)廣告?zhèn)鞑セ顒臃€(wěn)中有升，2006年1-7月，報刊房地產廣告累計投放672447.85萬元，比去年同期增長7.25% ，報紙房地產廣告投放同比增長了7.79%。

存在問題及對策

1、2007年房地產行業(yè)仍將保持平穩(wěn)增長，但各類型地產將呈不均衡發(fā)展態(tài)勢。國家繼續(xù)加大對中小戶型、中低價位商品房、經濟適用房和廉租房的土地供應，房地產行業(yè)重心將轉向中低檔房產，高檔地產開發(fā)熱度下降。

2、營銷推廣策略也將有所變化，除了加大傳統(tǒng)的報紙媒體，線下活動將成為房地產廣告主新的宣傳手段，創(chuàng)新運用傳統(tǒng)媒體廣告形式也是房地產業(yè)廣告主的新趨勢。

案例――杭州某房地產公司。該企業(yè)推廣部門經理認為現(xiàn)在房地產行業(yè)整個產業(yè)面臨升級，感覺到廣告效果越來越有限，因此日益重視公關活動的不斷支持。該企業(yè)開展的公關活動包括捐助希望工程、捐助山區(qū)農村孩子上學、教師節(jié)和護士節(jié)給教師、護士送健康等公益活動；也包括定期與項目公司、分公司、客戶俱樂部舉辦的自駕車旅游、登山、客戶生日小型party等活動；該企業(yè)每年年末還會舉行大型的文藝演出活動，公司自己和演藝公司合作，邀請客戶和老業(yè)主，在杭州大劇院進行文藝演出。

四、化妝品：跨國、本土品牌正面交鋒，危機頻發(fā)挑戰(zhàn)企業(yè)危機公關能力

營銷傳播現(xiàn)狀

1、化妝品市場的競爭日趨激烈。歐萊雅、寶潔等企業(yè)開始向中、低端市場滲透。本土企業(yè)也不再安于在低端市場的優(yōu)勢，逐步向上延伸市場。跨國企業(yè)、本土企業(yè)在各級市場正面交鋒展開。各大化妝品企業(yè)積極開拓行業(yè)藍海，謀求發(fā)展。男士護膚、兒童護膚、彩妝品都是化妝品行業(yè)新的熱點。

2、在媒體選擇上，傳統(tǒng)媒體仍是廣告主的首選，電視是其中選擇率最高的媒體類型。一向依賴高端雜志的頂級化妝品也逐漸轉向電視。廣告主也將開始逐漸嘗試使用新媒體，以實現(xiàn)細分產品的精準到達。

存在問題及挑戰(zhàn)

2006年對于中國市場中的化妝品企業(yè)算得上是多事之秋，行業(yè)知名品牌頻上“黑榜”，四大頂級品牌均遭遇危機，SK-II甚至走到下架的末路。隨著整個行業(yè)危機事件頻發(fā)，化妝品安全不斷受到媒體關注，整體行業(yè)形象受到影響，遭遇危機的企業(yè)品牌修復工作更是遭遇了較大挑戰(zhàn)。如何加強危機管理、開展有效的危機公關將是化妝品行業(yè)廣告主必須面對并有效解決的重要課題。

五、金融業(yè)：內憂外患，競爭升級，品牌傳播面臨挑戰(zhàn)

營銷傳播現(xiàn)狀

1、縱觀06年金融市場，廣告主在競爭壓力下逐漸發(fā)揮企業(yè)競爭優(yōu)勢，細分產品定位，延伸業(yè)務類型，加強品牌建設，傳播手段整合運用，各種手段百花齊放。

2、在廣告投放上，對傳統(tǒng)媒體依賴較大，電視媒體占據(jù)絕對比重；區(qū)域投放特征明顯，北、上、廣三地遙遙領先。同時，廣告主加大了單業(yè)務宣傳力度，在費用分配上與企業(yè)形象平分秋色。

存在問題、挑戰(zhàn)和應戰(zhàn)

1、2006年12月11日，中國將允許部分外資銀行經營中國居民個人人民幣業(yè)務。外資銀行加速在中國市場布局。與此同時，國有商業(yè)銀行市場化運營中定位不明、包袱過重、巨額不良資產、行政體制和思維主導營銷傳播等隱患再度顯現(xiàn)。面向大眾市場的競爭將短兵相接，愈演愈烈，競爭升級導致本土品牌的傳播需求看漲。

2、針對銀行業(yè)服務行業(yè)特點，體驗營銷將成為新的傳播熱點。媒體選擇上，傳統(tǒng)媒體仍將發(fā)揮品牌建設重要作用。而隨著競爭日趨激烈，針對服務體系完善在內的品牌建設工作將陸續(xù)啟動，金融業(yè)內部營銷廣告決策系統(tǒng)的調整也將陸續(xù)開展。

案例――某股份制銀行。該企業(yè)辦公室主任表示，這兩年國有銀行市場化的步伐加快了，銀行的市場化程度越來越高，各個銀行之間的競爭越來越激烈，有競爭就有廣告，各個銀行市場推廣的費用、形式都是越來越多。廣告成為金融行業(yè)發(fā)展中的一個重要部分，四大國有銀行也都開始大做廣告。客觀的講，廣告對企業(yè)服務形象的提升還是具有重要意義的。雖然各個銀行都意識到了廣告?zhèn)鞑ζ放菩麄骱蜆I(yè)務開展的重要性，但是對于打造一個什么樣的品牌形象和如何打造這個形象還比較模糊，所以導致傳播手段的運用也都比較粗放，沒有非?？茖W嚴謹?shù)囊罁?jù),也沒有完善的效果檢測的意識。

六、招生招聘：區(qū)域性廣告主諸侯紛爭，全國性廣告主力搏出位

營銷傳播現(xiàn)狀

1、2005年中國招生招聘廣告投放額為208956萬元，較上年增長43.91%，其廣告投放排名為第14位5。艾瑞市場咨詢預測未來5年內中國招聘市場規(guī)模仍將繼續(xù)增長，預計2006年中國招聘市場規(guī)模將達到51.2億元，比2005年增長11.8%，至2010年達到101.6億6。

2、因為行業(yè)具有一定的地域特色，在媒體選擇上，多以地方媒體為主，當?shù)貓蠹?、雜志、電視是其首選，戶外廣告份額較重，同時新媒體形式如互聯(lián)網(wǎng)受到廣告主的青睞；

3、全國性廣告主為從行業(yè)紛爭中脫穎而出，建立龍頭地位，積極與權威媒體合作，擴大影響力。

存在問題、挑戰(zhàn)和應戰(zhàn)

1、總體來看，廣告投放仍顯粗糙，企業(yè)形象、品牌打造力度不足。

2、招生招聘行業(yè)廣告主廣告投放面臨從散兵游勇式的廣告戰(zhàn)過渡到系統(tǒng)性策略戰(zhàn)的挑戰(zhàn)。

3、擺脫傳統(tǒng)信息傳達式廣告形式，注重廣告?zhèn)鞑?zhàn)略規(guī)劃，有效利用新媒體將是招生招聘行業(yè)走出迷局的法寶。

案例――中華英才網(wǎng)。2006年3月該企業(yè)以千萬級的大手筆與中央電視臺《贏在中國》進行全方位戰(zhàn)略合作，成為該節(jié)目的戰(zhàn)略合作伙伴和唯一指定報名海選網(wǎng)站。該舉措是中華英才網(wǎng)在市場競爭中推出品牌塑造戰(zhàn)略的重要一步。4月，中華英才網(wǎng)再次重拳出擊，在第一時間購買了央視《世界杯晚間專題獨家特約播出》廣告項目。2006年世界杯期間，中華英才網(wǎng)成為CCTV-1“歡樂世界杯”，CCTV-5 “豪門盛宴”兩檔王牌體育節(jié)目的獨家特約贊助商，并在CCTV-5、CCTV-1、CCTV-2、CCTV-高清電視、CCTV-風云足球共5個頻道上百次的直播節(jié)目中頻頻亮相。同時，在2006年度同時進行了戶外廣告、網(wǎng)絡廣告的大力投放，積極開展品牌傳播。

七、農資：廣告主品牌意識勃發(fā)，營銷傳播活動尚須規(guī)劃和支持

營銷傳播現(xiàn)狀

中國是農業(yè)大國，隨著農資行業(yè)競爭升級，國家政策對于農資的鼓勵，以及各地方政府的積極支持，推動整個行業(yè)向前發(fā)展。農資行業(yè)廣告主品牌意識萌發(fā)，加大品牌建設力度。2005年中國農資廣告投放額為77462萬元，較上年增長63.97%，是各行業(yè)廣告投放增幅最大的行業(yè)，其廣告投放排名占到第17位。2006年3月，農資廣告第一次出現(xiàn)在央視黃金時段。07年央視招標會，多家農資企業(yè)參與競標。

存在問題

1、農資行業(yè)廣告主品牌意識尚不成熟，媒體運作缺乏技巧、策略混亂的弱點。

2、針對農民特定群體的傳播渠道缺乏，直接影響農資行業(yè)廣告主營銷傳播效果。

3、熟悉農村消費需求和媒體接觸習慣，了解農資行業(yè)市場動態(tài)的廣告公司缺位，農資企業(yè)只能獨自蹣跚而行。

案例：山東省臨沭縣化肥基地投放央視5秒標版廣告。2006年3月份，山東省臨沭縣化肥基地的5秒標版廣告出現(xiàn)在央視黃金時段，臨沭縣目前有23家化肥生產企業(yè)，為了將“化肥基地”打造成 “化肥品牌基地”，臨沭縣人民政府今年開始出資在央視招標段投放廣告，3月投放后取得了非常理想的效果，下半年9月開始連續(xù)幾個月加大了招標段廣告投放。

問題與挑戰(zhàn)篇

透視06年上述七大熱點行業(yè)營銷傳播活動實踐，我們可以發(fā)現(xiàn)從廣告主總體視角來看，以下五大問題值將是2007年所有廣告主不得不面對的挑戰(zhàn)，值得警醒：

一、內憂外患，自主品牌升級迫在眉睫

中國加入WTO已滿五周年，各個行業(yè)逐一全面開放，一方面推動了整個中國市場的規(guī)范、成熟；另一方面愈發(fā)激烈的競爭，加速了行業(yè)內品牌的洗牌進程。對許多行業(yè)剛剛成長起來的自主品牌而言更是機遇與挑戰(zhàn)并存。

廣東某知名日化企業(yè)廣告部經理談到：“2005年底我們推出了一個彩妝品牌，目前主要是在二、三線市場進行銷售和推廣。彩妝市場基本被國外品牌所控制，優(yōu)勢是中高端市場幾乎沒有一個本土品牌。我們推彩妝也是因為第一市場需求開始出現(xiàn)，第二因為我們有做洗滌產品的資源和經驗，部分商超渠道可以共享。低端的彩妝其實利潤比較低，要想品牌長期存活，必須具有加高的附加價值，進入高端市場，但是以我們的實力很難打入彩妝高端市場?；仡櫸覀兤髽I(yè)洗滌和彩妝產品的發(fā)展，我們也在考慮對于我們這些成長中的本土企業(yè)到底什么樣的品牌策略和傳播方式更加適合長遠的發(fā)展?！?/p>

對汽車、化妝品等行業(yè)而言，面對外來競爭者強勢的技術優(yōu)勢、品牌優(yōu)勢和資金優(yōu)勢，如何結合自身的特質找到市場立基點，靈活利用各種營銷傳播手法在逆流中構筑品牌形象，在新一輪品牌淘洗中脫穎而出？本土企業(yè)的自主品牌升級之路充滿了挑戰(zhàn)。

二、部分政策摯肘廣告主營銷傳播活動展開

廣告主營銷傳播活動的開展與廣告主所處行業(yè)產業(yè)發(fā)展及媒體廣告環(huán)境密切相關。因此，相關產業(yè)政策及媒體廣告經營方面政策出臺都會對廣告主營銷傳播活動產生直接影響。2006年部分出臺政策雖然主觀上或出于宏觀調控或出于行業(yè)規(guī)范等目的，但客觀上卻為廣告主營銷傳播活動的順利開展平添了不小障礙。

案例1：媒體禁播令引發(fā)遭禁產品媒體組合策略調整。廣電總局和國家工商總局日前聯(lián)合下發(fā)通知，要求整頓廣播電視醫(yī)療資訊服務和電視購物節(jié)目內容。自8月1日起，所有廣電機構暫停播出介紹藥品醫(yī)療、器械、豐胸、減肥、增高產品的電視購物節(jié)目。電視廣告遭到禁播，直接導致部分行業(yè)營銷傳播渠道受阻，為了減輕禁播帶來的影響，遭禁產品廣告主可能調整媒體分配，側重選擇報紙、電臺、互聯(lián)網(wǎng)等其它媒體。

案例2：大連市戶外廣告“一刀切”，廣告主廣告投放遭受損失。2006年9月2日，大連市政府《關于開展城市戶外廣告牌匾清理整頓活動的通告》。清理范圍既包括各類違章廣告牌匾，也包括之前已經獲得行政審批許可的廣告，全部戶外廣告均在拆除之列。使得相當數(shù)量廣告主及廣告公司蒙受了巨額經濟損失。

三、傳播資源廣泛激活，同質化迷局挑戰(zhàn)企業(yè)營銷傳播能力

2006年是豐富的傳播資源被激活的一年，一方面是以企業(yè)開發(fā)體育賽事、娛樂資源為代表的事件營銷不斷涌現(xiàn)，另一方面是以媒體主動搭臺，企業(yè)策劃，受眾唱戲模式頻頻推出的主題活動營銷日益活躍。然而在這看似繁榮的傳播資源遭遇活躍開發(fā)的背后，企業(yè)卻面臨一系列的挑戰(zhàn)：很多企業(yè)自身營銷傳播戰(zhàn)略缺失，傳播目標不明晰、對眾多的傳播手段運作不熟練、對傳播資源的甄別和開發(fā)能力尚顯薄弱。最終導致廣告主盲目跟風，同質化活動營銷傳播現(xiàn)象嚴重。

案例：媒體選秀節(jié)目同質化，廣告主廣告投放效果下降。2006年在電視上出現(xiàn)的選秀活動包括《夢想中國》、《超級女聲》、《我型我秀》、《加油，好男兒》、《天使行動》、《紅樓夢中人》等等。各省級衛(wèi)視都以各種形式擠進活動的熱潮中求得一杯羹。但從收視率上看，《超級女聲》從去年的平均7-8%的收視率到今年的平均1.1%，可謂大幅滑坡，就算是號稱選秀類節(jié)目收視冠軍的《加油，好男兒》也不過平均2.0的收視率。即使是最高的一次上海地區(qū)的7.5%也不過是一部中等電視劇的收視水平。依托央視雄厚資源的《夢想中國》也仍然沒有因為資源的優(yōu)勢而突圍，收視率不到0.1%。

四、良性危機公關機制尚未形成，企業(yè)面臨多方挑戰(zhàn)

近幾年來隨著消費者維權意識、媒體監(jiān)督意識不斷增強，企業(yè)面臨的信息傳播環(huán)境也日益嚴峻，廣告主危機事件頻頻爆發(fā)，部分企業(yè)未雨綢繆也開始紛紛設立危機處理部門。然而，危機操控，知易行難。目前的廣告主危機操控還存在諸多問題：其一，企業(yè)對于危機的認識尚不成熟，很多企業(yè)仍然認為潔身自好就可以避免危機，認為低調做人是避免危機風險的最好方法。其二，雖然很多企業(yè)設立了危機處理機制，但是因為缺乏專業(yè)人才和實際演練的經驗，危機處理系統(tǒng)仍然形同虛設。其三，一些外資在華企業(yè)由于本土化程度較低，在企業(yè)文化、經營理念與中國社會文化之間的鴻溝仍然存在，其多層級上報審批的機制，導致錯過了危機處理的最佳時機。部分企業(yè)還存在凌駕于消費者之上的心態(tài)，所以在危機操控中表現(xiàn)出被動和不負責任的行為等等。

案例：某知名紙制品企業(yè)企劃科經理表示：目前整個中國的經濟發(fā)展環(huán)境粗放而嘈雜，中國大多數(shù)企業(yè)還沒發(fā)展到需要考慮企業(yè)或品牌聲譽的階段。更多的企業(yè)開展公共活動是出于被動的應付，它們能認識到建立良好社會關系，不要讓其成為阻礙企業(yè)發(fā)展的絆腳石，但是沒有發(fā)展到利用良好的社會聲譽提升品牌價值的階段。當然隨著經濟體制的健全、商業(yè)運作的成熟和規(guī)范，消費者日益理性，企業(yè)的公共活動會更加寬泛和深入。

五、廣告公司等支持機構難當重任

目前，被訪廣告主與廣告公司合作周期較短，據(jù)中國傳媒大學廣告主研究所相關調研數(shù)據(jù)顯示，2006年67.1%的被訪廣告主與廣告公司合作時間在1－2年。廣告主頻繁更換廣告公司現(xiàn)象背后，折射出目前廣告公司等支持機構的尷尬境地，市場知識更新頻繁，面對快速成長的廣告主，廣告公司只有不斷增加自身在消費者洞察及品牌傳播等等諸多方面的學習能力，跑得比廣告主快的廣告公司才有發(fā)言權，才有生存的可能。

數(shù)據(jù)來源：2006―2007中國廣告市場生態(tài)調研－廣告主專項調查7

策略建議篇

針對目前各行業(yè)廣告主營銷傳播活動中的問題與困惑，我們就與業(yè)界一線溝通的經驗教訓及捕捉到的機會趨勢，提出以下建議：

一、抓住時機，巧借外力開拓營銷傳播新領域

2006年中國已然入世五周年，行業(yè)逐一開放，外資品牌的進入一方面導致了新一輪競爭升級甚至行業(yè)洗牌，但同時也刺激了消費市場的成長，帶來了更多的市場機會。從國內經濟發(fā)展來看，“新農村”政策的全面啟動逐漸激活農村市場，新的消費市場對所有的企業(yè)來說都是一塊大蛋糕，尤其對本土企業(yè)來說在這場戰(zhàn)役可能具有天然“地利”優(yōu)勢，如何將這種優(yōu)勢保持并擴大？尚須企業(yè)巧妙借力，借助本土廣告公司等深諳中國市場特色的支持機構將本土化優(yōu)勢聯(lián)合并放大，二者共同成長，共同開拓新的領域。

二、營銷傳播回歸消費者洞察

消費者需求形成市場，廣告主營銷傳播的根本目的是征服消費者，實現(xiàn)品牌的建立和銷售促進。雖然市場競爭節(jié)節(jié)升級，媒體傳播環(huán)境紛繁復雜，但最根本的還是要把握消費者的消費心理和媒體接觸習慣，進行針對性的產品研發(fā)、渠道選擇和營銷傳播組合策略的制定。找到消費者、鎖定消費者、洞察消費者，進行針對性的傳播才能建立起強勢的品牌，永葆市場活力的品牌。

三、全方位營銷傳播強化投資回報

廣告投資回報一直備受廣告主關注，而且隨著媒體環(huán)境日趨復雜，消費者消費習慣和媒體接觸習慣多元化、個性化趨勢的增強，單一傳播手段效率的提高不能從根本上化解廣告主營銷推廣費用壓力持續(xù)加大帶來的傳播難題。全方位、整體性的強化營銷傳播才能更大程度的提高投資回報率。

案例：中國移動動感地帶。動感地帶針對年輕人的愛好和媒體接觸習慣，不僅在傳統(tǒng)的媒體進行廣告投放，還注重多元媒體的拓展，例如在校園和青年人經常出入的公共休閑娛樂場所設置廣告看板；通過手機上網(wǎng)抽獎贏取年末賀歲大片電影票的方式進行個性化、針對性的傳播。推廣成本并不高，但是形式新穎，多角度進行滲透式傳播，效果明顯。

四、營銷傳播創(chuàng)新突圍同質化困局

市場競爭的升級，行業(yè)營銷傳播日趨成熟，企業(yè)很容易陷入同質化的傳播困局。營銷傳播手法的不斷推陳出新已經成為企業(yè)將長期面臨的挑戰(zhàn)。創(chuàng)新的形式多種多樣，可以借助媒體傳播形式的創(chuàng)新，如手機廣告、植入廣告；可以開發(fā)新的傳播資源和載體，如商業(yè)文化活動的開發(fā)。創(chuàng)新將體現(xiàn)在傳播的各個環(huán)節(jié)，不僅有表現(xiàn)形式的創(chuàng)新，還有傳播內容的創(chuàng)新，全方位系統(tǒng)化的創(chuàng)新才能發(fā)揮更大的效應。

五、策略性選擇專業(yè)支持機構

近年來，快速變化的市場競爭環(huán)境使得企業(yè)營銷傳播能力不斷增強，其自身營銷傳播需求也往往需追隨市場的快速變化而頻繁改變。而另一方面，廣告公司近年呈現(xiàn)的多元化、專業(yè)化發(fā)展趨勢，也為廣告主根據(jù)自身需求靈活選擇支持機構提供了可能。近年來，已有廣告主在選擇合作伙伴的決策過程中，根據(jù)自身情況開展策略性選擇。如企業(yè)市場部門能力較強的情況下，可以嘗試對不同類型公司的服務價值做出甄別，找到各類型廣告公司的優(yōu)勢所在，并結合自身的傳播需求加以組合。而在企業(yè)市場部門能力稍弱的情況下，就可以嘗試選擇綜合實力較強的綜合公司，將營銷傳播的業(yè)務主要交與對方，企業(yè)市場部門主要起到引導、管理作用即可。

案例：杭州某著名食品飲料集團。該集團市場部副部長表示：我們幾乎所有的廣告活動都是自己在做，包括媒體投放、報紙廣告設計。主要原因是廣告主的廣告運作日益成熟，而且廣告主自己完成廣告活動有兩大優(yōu)勢：一是快速反應；二就是對產品線的了解。企業(yè)的產品線長，變化也比較快，靠自己做效率更高。國內和國外的廣告環(huán)境不同，國外專業(yè)化分工明確，但國內媒體環(huán)境就比較沒有規(guī)則，只有靠自己做更可靠。

1為保證行業(yè)選取的典型性和前沿性，課題組參照國家工商行政管理總局公布的2005年廣告投放行業(yè)分布情況，選取廣告投放額最大的四個行業(yè)和投放額增幅最大的三個行業(yè)作為研究對象。

2若無特別說明本報告中的數(shù)據(jù)和案例均出自中國傳媒大學廣告主研究所數(shù)據(jù)案例庫。

3 該課題亦是中國廣告主協(xié)會2006-2007廣告主營銷傳播活動研究課題（課題委托方：中國廣告主協(xié)會 課題承擔方：中國傳媒大學廣告學院 課題負責人：黃升民）的子課題。

4 美國4660億美元、日本810美元、德國370億美元、法國280億美元、中國280億美元。數(shù)據(jù)來源：波士頓顧問公司。

5 《2005年中國廣告業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)報告》 廣宣 《現(xiàn)代廣告》2006年第四期 p40

第9篇：企業(yè)廣告案例范文

緊張的生活節(jié)奏讓我們開始喜歡看輕松易懂的書，無需過多思考就可以把握書中的精華，這就是那些愛讀書的“懶人”。但是輕松的書并不是空皮囊，簡單的故事也可以蘊藏深刻的道理。在讀圖時代的今天，一本輕松的書不僅可以適應快節(jié)奏的現(xiàn)代生活，而且可以讓你在休閑中涉獵營銷知識，有所領悟。

今天，《成功營銷》就向我們的“懶人”讀者推薦幾本可以輕松閱讀的書。

《壞營銷，好營銷》

作者：張兵武

出版社：北京大學出版社

內容簡介：近年來市場環(huán)境發(fā)生巨大改變，競爭對手、消費者、終端、渠道、媒體都成了企業(yè)頭疼的問題。就在很多人感嘆營銷越來越難做的時候，一些從不在傳統(tǒng)媒體上做廣告的企業(yè)如Google等，卻發(fā)展成為全球性品牌。

本書在結合當今社會特點的基礎上，提出企業(yè)應開展實效營銷，要更強調效應的多重化、倍增化、持續(xù)化，著力于創(chuàng)造可自行運轉、持續(xù)獲得的效益機制。要想做到這一點，企業(yè)就要明確：品牌比產品更重要；深度比范圍更重要；整合比自創(chuàng)更有效；互動比控制更重要。

《偷走這些點子――營銷制勝的秘密》

作者：(美)史蒂夫•科恩

譯者：胡洲

出版社：東方出版社

內容簡介：史蒂夫•科恩從事營銷行業(yè)達30年之久，有過在花旗、蘋果等眾多知名大公司工作及合作的經歷，還多次參加大型政治運動和公益活動，從而擁有難得而又寶貴的實踐經驗，這些經驗轉變成為了很有價值、經得起考驗的點子。

基于上述原因，作者在本書中列舉了近百個珍貴的案例，以一針見血的銳利筆觸，直接明了卻又機智詼諧的風格，討論了營銷、創(chuàng)立品牌以及廣告的各個層面。經典的營銷案例與論述相結合，對幾十個產品廣告所具有的優(yōu)勢和存在的缺憾逐一分析、講解和評判，圖文并茂，生動形象，使讀者能迅速領會和掌握。

《我的廣告生涯&科學的廣告》

作者：(美)霍普金斯

譯者：邱凱生

出版社：中國人民大學出版社

內容簡介：《我的廣告生涯》和《科學的廣告》是現(xiàn)代廣告奠基人霍普金斯的兩部代表作。在本書中，霍普金斯將優(yōu)惠券、測試營銷、郵寄營銷等廣告理念以及一系列廣告原則闡述得極為簡練深刻。其中《科學的廣告》還被大衛(wèi)•奧格威列為奧美公司員工7本必讀書之首。

《攤牌：做品牌就是做生意》

作者：孔繁任

出版社：浙江人民出版社

內容簡介：打造一個受眾喜歡的品牌，并通過經營這個品牌可以換來聲譽、名望直至利益。由此可見，品牌也是門有利可圖的生意。中國制造企業(yè)正面臨著從做產品到做品牌的過渡。

作者通過20個極富學習和借鑒價值的案例，展現(xiàn)了如何通過成功經營品牌，實現(xiàn)對產品和企業(yè)的成功經營。本書從戰(zhàn)略、營銷、創(chuàng)新、整體策劃以及產品的回歸等角度，結合作者成功經營過的各個品牌，以案例的方式，告訴讀者品牌營銷的重要性及積極意義。

《說故事的行銷力量》

作者：歐陽風(編)