會計統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)精選(九篇)

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第1篇：會計統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)范文

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2015年福建普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會考各學(xué)科考試大綱匯總

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第2篇：會計統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)范文

（一）考試時間

2019年6福建龍巖普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會考時間安排在2019年6月17日，請各縣（市、區(qū)）招生考試機(jī)構(gòu)通知學(xué)校按有關(guān)要求在規(guī)定時間內(nèi)，認(rèn)真做好報名組織與考點考務(wù)安排工作。

2019年6福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會考時間安排表

（二）考試內(nèi)容

學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會考語文、數(shù)學(xué)、英語等3門學(xué)科考試依據(jù)詳見《2018年福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基礎(chǔ)會考考試大綱》（閩教考〔2017〕18號），數(shù)學(xué)、英語2門學(xué)科考試時長為90分鐘，語文學(xué)科考試時長為120分鐘。

學(xué)業(yè)水平合格性考試的物理、信息技術(shù)等8門學(xué)科考試依據(jù)詳見《福建省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試物理、化學(xué)、歷史、地理、政治、生物、通用技術(shù)、信息技術(shù)等8門學(xué)科考試說明》（閩教考〔2018〕38號），考試時長為70分鐘。

第3篇：會計統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)范文

[關(guān)鍵詞] 時空觀 宇宙論 天人合一

一、中國傳統(tǒng)繪畫時空觀的特征

中國繪畫從魏晉南北朝開始,逐步完善形成了自己獨特的繪畫時空觀。在比較中國繪畫史與西方繪畫史以后,就會發(fā)現(xiàn)中西繪畫中畫面所表現(xiàn)的時空觀有很大的差別。不同于西方繪畫善于表現(xiàn)現(xiàn)實中某一短暫時刻瞬間的時空觀,中國繪畫更擅長表現(xiàn)連續(xù)、持久的時空觀。宗白華曾對中國傳統(tǒng)繪畫的時空觀給出這樣的描述“用心靈的俯仰的眼睛來看空間萬象,我們的詩和畫中所表現(xiàn)的空間意識,不是像那代表希臘空間感覺的有輪廓的立體雕像,不是像那表現(xiàn)埃及空間感的墓中的直線甬道,也不是那代表近代歐洲精神的倫勃朗的油畫中渺茫無際追尋無著的深空,而是‘俯仰自得’的節(jié)奏化的音樂化了的中國人的宇宙感?！睆倪@里我們體驗到了時空的轉(zhuǎn)換與移動,詩與畫的結(jié)合及展現(xiàn)出音樂般的畫面,這也正是中國傳統(tǒng)繪畫最顯著的特征。

1. 宏觀透視,以大觀小

中國傳統(tǒng)繪畫采取的是宏觀透視方法,這種動點透視是東方藝術(shù)魅力最重要的體現(xiàn)之一,其視線是流動的,它不受西方采取一個固定點進(jìn)行幾何式透視法觀察模式的駕馭,而是有自由的多角度空間。畫家也不是從一個固定角度集中于一個透視的焦點,而是上下四方,一目千里,在空間的延展中表現(xiàn)時間的流動,使空間和時間在中國傳統(tǒng)繪畫中同時得到表達(dá)。宋代郭熙在《林泉高致•山水訓(xùn)》中提出的“高遠(yuǎn)”、“深遠(yuǎn)”、“平遠(yuǎn)”之“三遠(yuǎn)”取景法,可以說是中國繪畫空間意識的理論表述。宏觀透視,以大觀小,對世間萬物從不孤立地看待,而是從整個宇宙著手作宏觀把握。在處理畫面縱深感的問題時,憑借著直觀經(jīng)驗,采用近大遠(yuǎn)小,遠(yuǎn)景短縮的方法,顯示出審美主體不是在一個固定不變的點上去觀照對象,而是顧盼留瞥,全景掃描。

2.時空表現(xiàn)的意象化

意象是指主客體高度融合后所形成的超越客觀具體形象,充滿感彩的藝術(shù)形象,是一種意境的表達(dá)。實象與虛象的矛盾統(tǒng)一是意境營造的一種手段。潘天壽在分析中西方傳統(tǒng)繪畫中給出這樣的說法“中國畫的布置有虛有實,極為注意,西畫不大談這個問題,往往布置滿幅,都是實的。虛者空也,就是畫幅上的空白,空白搞不好,實處也搞不好,空白搞的好實處就能好,所以中國畫對虛實問題十分重視?！睆倪@里我們可以看出,西方傳統(tǒng)繪畫用明暗、色彩來表現(xiàn)時空概念,并填滿畫面不留空白,具有客觀的物理化特點。而中國傳統(tǒng)繪畫時空觀的表現(xiàn)特點是以虛實因素來處理畫面空間,注重畫面空白,以有限的筆墨來表現(xiàn)無限境界。這樣,在中國傳統(tǒng)繪畫創(chuàng)作中,藝術(shù)家特別注意留有空白,即“留白”,以達(dá)到以虛代實、虛實相間的空間表現(xiàn)目的。另外,虛實的相互依存關(guān)系還體現(xiàn)在“計白當(dāng)黑”的法則,它是中國傳統(tǒng)繪畫處理畫面空間和整體關(guān)系的重要因素?！坝嫲桩?dāng)黑”是老子“知白守黑”在藝術(shù)表現(xiàn)中的運用,它強調(diào)在畫面空間中空白處與形象處是同樣重要的,并且使它們相互形成一個有機(jī)的生命體。這樣,藝術(shù)家運用“留白”“計白當(dāng)黑”等原則,使畫面上既有實境,又有虛境,達(dá)到了一種虛中有實,實中有虛,虛實相生的藝術(shù)境界,使畫面中的形象與境界融合,高度統(tǒng)一,并且使觀者通過這種意境的體現(xiàn)而聯(lián)想的更寬廣。

二、中國傳統(tǒng)繪畫時空觀形成的哲學(xué)基礎(chǔ)

中國傳統(tǒng)繪畫時空表現(xiàn)特點的形成原因是多方面的,包括歷史文化因素、技法工具因素等等,在這些因素中,人們對自然、人類自身以及人和宇宙之間關(guān)系的哲學(xué)思考方式的不同是所有因素中最為重要的因素,這種哲學(xué)上的思考方式確定了中國傳統(tǒng)繪畫時空觀的典型特征。探究形成中國傳統(tǒng)繪畫獨特的時空表現(xiàn)的哲學(xué)因素,可以使我們更加清楚的認(rèn)識中國傳統(tǒng)繪畫的本質(zhì),更好的領(lǐng)略中國傳統(tǒng)文化的魅力。

1.傳統(tǒng)宇宙論的影響

中國古人在與自然朝夕相處的生活和生產(chǎn)活動中,形成了獨特的宇宙觀。古人常常用“宇宙”一詞來表示時空?！夺屛摹芬妒印吩?“天地四方曰宇,往古來今曰宙?！睆倪@里我們可以看出,在中國古人的宇宙意識中,宇是指空間,宙是指時間。他們認(rèn)為“宇”和“宙”是一個統(tǒng)一體,時間與空間是不可分的,它們是二位一體的客觀實在,只有構(gòu)成一個完整的時空整體才有意義。同時,宗白華認(rèn)為,“中國人的宇宙概念本與廬舍有關(guān)。‘宇’是屋宇,‘宙’是由‘宇’中出入的往來。中國古代農(nóng)人的農(nóng)舍就是他的世界。他們從屋宇得到空間觀念?！盵3]這樣,空間、時間合成宇宙并且安頓著人們的生活。不僅如此,在長期的歷史發(fā)展中,中國人趨向于以時間統(tǒng)帥空間,形成了用時間來體會空間的特點,從萬物的生長變化中感受到空間的生命形式,把時間和空間相結(jié)合,使時間空間化、空間時間化。正如宗白華所講的“時間的節(jié)奏(一歲,十二個月,二十四節(jié))率領(lǐng)著空間方位(東南西北等),以構(gòu)成我們的宇宙。所以我們的空間感覺隨著我們的時間感覺而節(jié)奏化了、音樂化了!”[4] 由于受到中國傳統(tǒng)宇宙論的影響,在中國繪畫時空觀的表現(xiàn)中也就自然表現(xiàn)出了空間時間化和空間節(jié)奏化的特點,并要以生命意識來對待宇宙空間。

2.“天人合一”哲學(xué)思想的影響

所謂“天人合一”也就是把人與天即自然看成一體,主客體高度融合,與自然相近相融。中國文化植根于農(nóng)耕文化,這就形成了中國人心中人與自然母子親和的關(guān)系,所以中國古人是以溫和的態(tài)度對待自然的。盡管“天人合一”思想在我國儒家和道教兩大流派中有著不同的認(rèn)識,但是在對待天、地的自然關(guān)系上卻體現(xiàn)出明顯的一致性。儒家“天人合一”的思想是建立在封建王道的基礎(chǔ)上,強調(diào)一種個體人格和封建倫常的統(tǒng)一,《莊子•齊物論》中“天地與我并生,萬物與我同一”是這一思想的體現(xiàn)。并提出人要通過積極進(jìn)取,來達(dá)到“天人合一”的最高境界。 而道家“天人合一”的思想是建立在一種自然形態(tài)的意義之上,他強調(diào)人的個體與大自然的和諧統(tǒng)一。莊子進(jìn)一步豐富和發(fā)展了這一思想,提出“天地與我并生,而萬物與我為一”的“天人合一”觀,進(jìn)一步豐富和發(fā)展了“天”的概念,并認(rèn)為人與天同源于道,強調(diào)人的個體性,崇尚人的個體自由和生命的自在價值。在道家思想中他們把那種自然而然、不受人為作用的天然狀態(tài)看成是“天人合一”的境界,而實現(xiàn)這一境界的是“無為”,也就是我們所說的遵循自然、順應(yīng)天意。從這里我們可以看出儒道兩家在對待天、地的自然關(guān)系上體現(xiàn)出的一致性,即都崇尚“天人合一”,主張自然萬物一體。在這種思想觀念的影響下,中國傳統(tǒng)繪畫在時空表現(xiàn)中超越了對客觀物象外在形態(tài)和現(xiàn)實空間的描摹,善于抓住大自然的物態(tài)特征,借物寓意,把無情之物變成有情之物,表現(xiàn)出了追求人與自然的和諧統(tǒng)一和主客相融的審美境界。

因此,中國傳統(tǒng)繪畫是在中國特有的文化氛圍和思想體系中產(chǎn)生的,古人對于宇宙、人與自然關(guān)系的認(rèn)識是中國傳統(tǒng)繪畫時空表現(xiàn)特點形成的內(nèi)在原因,對于這些哲學(xué)問題的分析,有助于我們更好的理解中國傳統(tǒng)繪畫的時空表現(xiàn)形式,更有助于我們合理理解中國傳統(tǒng)繪畫在中國繪畫史中的地位和作用。

參考文獻(xiàn):

[1]宗白華:中國詩畫中所表現(xiàn)的空間意識.宗白華全集第二卷.安徽教育出版社,1994:185

第4篇：會計統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)范文

數(shù)字繪畫是在傳統(tǒng)繪畫基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一門新興繪畫藝術(shù)，其種類有模擬傳統(tǒng)繪畫的數(shù)字手繪、動漫、插畫、廣告設(shè)計等，應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，數(shù)字繪畫的研究最多三十年的歷史，而運用到我國的美術(shù)教育實踐中也就近幾年的事情，從2002年出版的人美版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書中可以看出電腦繪畫已經(jīng)成為小學(xué)生必學(xué)的繪畫方法，但囿于硬件（計算機(jī)、手繪板等）和軟件（專職美術(shù)教師）上的不足以及其他因素的影響下，這套教材逐步被沒有電腦繪畫課的浙美版教材所取代，但無論如何這種新媒介已經(jīng)進(jìn)入了美術(shù)教育領(lǐng)域，顯示出其強大的生命力?！皵?shù)字繪畫”教學(xué)是未來美術(shù)教學(xué)的發(fā)展方向。數(shù)字繪畫通過虛擬技術(shù)實現(xiàn)對繪畫藝術(shù)品效果的模擬，能為美術(shù)課堂教學(xué)提供更便捷的方式。數(shù)字繪畫在語言技法和形式上有著自身獨特的特點，是一種新的藝術(shù)形式，作為藝術(shù)表現(xiàn)的新興媒體，數(shù)字繪畫作為新的藝術(shù)形式，不但能為傳統(tǒng)的美術(shù)課堂解難，同時，其具有旺盛的藝術(shù)生命力，它能給傳統(tǒng)的美術(shù)教育帶來新的活力。

二、“數(shù)字繪畫”課堂的教學(xué)實驗分析及策略建議

（一）一次“數(shù)字水粉畫課堂”技法的適應(yīng)性分析和實驗。有幸的是2010年9月我校配備了完善的硬件設(shè)施Wacom手繪板CTF-430，繪圖軟件ArtRage2.5，筆者以本校區(qū)四年級兩個班的學(xué)生為研究對象，進(jìn)行為期一年的實驗性教學(xué)研究，實踐歸納行之有效的數(shù)字繪畫教學(xué)方法，最終目標(biāo)是在學(xué)生經(jīng)驗與教材融合的前提下探究適合小學(xué)生數(shù)字繪畫的新型教學(xué)模式。

（二）幾點“數(shù)字繪畫”課堂教學(xué)的策略建議：1.教學(xué)理念的確立是方向――由“數(shù)字鼠繪”轉(zhuǎn)變成“數(shù)字手繪”。2.教學(xué)師資的轉(zhuǎn)變是保證――專業(yè)教師指導(dǎo)教學(xué)，提升數(shù)字繪畫作品的審美。3.教學(xué)內(nèi)容的制定是基礎(chǔ)――重新安排教材，進(jìn)行主題式單元整合教學(xué)。4.教學(xué)方法的創(chuàng)新是關(guān)鍵――課堂教學(xué)可行性方法探究策略。

三、對“數(shù)字繪畫”課堂教學(xué)模式的討論與思考

（一）作業(yè)評估與課程反饋

衡量“實驗性教學(xué)”成功與否的重要因素。通過學(xué)生作業(yè)可以看出，學(xué)生普遍掌握了數(shù)字技術(shù)應(yīng)用于繪畫的能力，大部分學(xué)生的造型、色調(diào)、創(chuàng)意有明顯提高。學(xué)生通過探索數(shù)字技術(shù)在繪畫領(lǐng)域的應(yīng)用，掌握了數(shù)字繪畫這一藝術(shù)創(chuàng)作的新方法，提高了運用數(shù)字技術(shù)的綜合素質(zhì)和能力。他們的繪畫水平在平時的造型課上也有了很大進(jìn)步。

（二）學(xué)生的適應(yīng)性調(diào)查數(shù)據(jù)――檢驗“數(shù)字繪畫”課堂教學(xué)可行性的重要指標(biāo)。從調(diào)查表分析中可以看出，學(xué)生對數(shù)字繪畫美術(shù)教學(xué)的認(rèn)同度更高，被調(diào)查者都對這種教學(xué)方式較喜歡，只有極少數(shù)選擇“沒意見”。這是因為他們的年齡層次決定了對新知識的接受程度，學(xué)生中絕大多數(shù)都比較認(rèn)可這種新的教學(xué)手段。在案例和調(diào)查中可以看出，數(shù)字藝術(shù)有更生動逼真的畫面展示效果，使教學(xué)內(nèi)容、品質(zhì)更為提高，數(shù)字繪畫模擬美術(shù)繪畫，作為新課程資源來輔助美術(shù)教學(xué)，確實是極為可行的教學(xué)模式。

（三）“創(chuàng)意”為先，“特效”為輔――把握正確的評價原則是“數(shù)字繪畫”教學(xué)的靈魂?！皵?shù)字繪畫”創(chuàng)作要注意保持學(xué)生個性，拓展學(xué)生視野，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作自己的風(fēng)格，不輕易否定學(xué)生各種嘗試。作品強調(diào)情感表現(xiàn)和繪畫性，避免技術(shù)化、程式化、無情感的作品。可結(jié)合其他技法制作綜合繪畫，教師提供相關(guān)協(xié)助。教學(xué)過程中要始終強調(diào)技術(shù)為藝術(shù)所用，強調(diào)數(shù)字繪畫的繪畫性，強調(diào)繪畫語言的探索，注重作品情感的表現(xiàn)。避免把作品畫成裝飾畫或特效攝影。

四、“數(shù)字繪畫”教學(xué)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中普及的價值及成效

（一）促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，提升學(xué)生的創(chuàng)作能力。數(shù)字模擬美術(shù)繪畫的功能頗具應(yīng)用價值，可以增強教師美術(shù)專業(yè)能力，同時激發(fā)美術(shù)教師的創(chuàng)造性能力，他們在不斷嘗試中尋找方法和規(guī)律，尋找不同工具的特點，尋找工具之間重新組合所創(chuàng)造的模擬傳統(tǒng)繪畫工具的手繪效果。它和傳統(tǒng)教學(xué)方式各自發(fā)揮其長處，數(shù)字技術(shù)的功能如此強大，就應(yīng)以豐富、逼真與生動的特點，扮演好輔助美術(shù)教學(xué)的角色。將數(shù)字處理技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)的認(rèn)知工具，提升學(xué)生的創(chuàng)作能力。

（二）改革傳統(tǒng)的“教”與“學(xué)”模式，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教師要從多角度讓學(xué)生嘗到成功的喜悅，不斷研究更易于學(xué)生接受的數(shù)字繪畫教學(xué)方式。通過網(wǎng)上數(shù)字展廳展出學(xué)生的繪畫作品，以起到“以點帶面”的作用，激勵更多學(xué)生的創(chuàng)作欲望。學(xué)生積極參與到數(shù)字繪畫的教學(xué)和學(xué)習(xí)中，可以提高學(xué)生的審美能力、創(chuàng)新精神，可以使每個學(xué)生學(xué)有所樂，畫有所樂。但是我們應(yīng)該明白不管是數(shù)字繪畫還是傳統(tǒng)的繪畫，在教學(xué)目標(biāo)上是沒有沖突的，也不是一定要分出優(yōu)劣來。

五、結(jié)語

數(shù)字繪畫基于“現(xiàn)代化媒體藝術(shù)”的思想理念，是傳統(tǒng)藝術(shù)適應(yīng)數(shù)字時代的方式之一。令人欣喜的是，越來越多的人開始關(guān)注數(shù)字繪畫的教學(xué)，此課題研究也得到了某區(qū)“某首席教師工作室”的支持并展開了一系列的教學(xué)研討活動。眾所周知，美術(shù)課程是美術(shù)人才培養(yǎng)的基石，作為全新數(shù)字高速發(fā)展的新世紀(jì)的教師只有緊跟時代、與時俱進(jìn)、努力創(chuàng)新和運用先進(jìn)的現(xiàn)代的教育技術(shù)，才能完成培養(yǎng)綜合型美術(shù)實用人才的任務(wù)。

第5篇：會計統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)范文

關(guān)鍵詞：高血壓腦出血；軟通道；穿刺；引流；治療體會

眾所周知，高血壓腦出血以發(fā)病率高、致殘率高、死亡率高的"三高"為其特征，其死亡率和致殘率居各種卒中類型首位[1]。近年來"微創(chuàng)"理念嶄露頭角，定向軟通道高血壓腦出血救治新技術(shù)用簡化的方法對顱內(nèi)血腫進(jìn)行科學(xué)的三維定位，從而提高了血腫靶點定位穿刺的準(zhǔn)確性，采取局麻、定向、軟通道方式及科學(xué)合理的引流裝置設(shè)計，達(dá)到了對腦組織局部及周身重要器官、組織損傷小，能早期，徹底的清除腦內(nèi)血腫的目的，大大擴(kuò)寬了手術(shù)適應(yīng)癥，縮短了醫(yī)療療程，提高了高血壓腦出血綜合治療的預(yù)后效果，降低了該病的殘死率。

通過兩年來對軟通道穿刺引流技術(shù)的運用，我們認(rèn)為軟通道穿刺引流技術(shù)主要有以下優(yōu)點[2、3]：①操作簡單，設(shè)備要求不高，便于廣泛開展；②操作靈活，可以根據(jù)需要調(diào)整進(jìn)針方向及深度，確保最佳引流位置；③創(chuàng)傷小，軟通道引流發(fā)生再損傷及再出血的幾率較??；④療效確切，死亡率較低；⑤適應(yīng)癥廣泛，除了應(yīng)用于高血壓腦出血的治療以外，還可推廣應(yīng)用于腦挫裂傷并血腫形成、硬膜外血腫、慢性硬膜下血腫及腦室內(nèi)出血等的治療；⑥"一次性使用體外引流器"的顱內(nèi)引流管為優(yōu)質(zhì)硅膠材料制成，其前端為帶多個側(cè)孔的盲端，進(jìn)管時對腦組織及神經(jīng)纖維起分離作用，引流管質(zhì)地柔軟，對腦的損傷性更??；⑦使用靈活性好；⑧引流管有良好的變形性，不隨血腫腔的縮小和變形影響引流效果。缺點：由于密閉性差，管腔易塌陷，只能清除血腫液態(tài)成分，不能抽出固態(tài)或半固態(tài)成分，一次性清除血腫量較少，不利于迅速降低顱內(nèi)壓。軟通道--定向置管顱內(nèi)血腫吸引術(shù)更適用于血腫量較小，占位效應(yīng)不明顯，部位深在的出血，通過分次尿激酶注入，逐步清除血腫達(dá)到治療目的。充分發(fā)揮其引流充分，創(chuàng)傷更小，遠(yuǎn)期療效更佳的優(yōu)點。更適用于丘腦出血，腦室內(nèi)出血，血腫量2cm的殼核出血的治療。沿血腫長軸方向置入引流管，靠近血腫后壁，使血腫引流更充分，療效更理想。

該技術(shù)是將頭部三維定位與CT相結(jié)合。頭部三維定位法是以三維立體定位理論與顱腦解剖結(jié)構(gòu)相結(jié)合，根據(jù)CT片上顱內(nèi)血腫三維定位數(shù)據(jù)和解析幾何原理，利用定位器在頭部表面確立血腫中心靶點的空間位置，將經(jīng)過血腫靶點的三維平面中任意兩平面的交線作為入路到靶點的路徑。利用該方法血腫中心靶點定位誤差小于5mm，達(dá)到了顱內(nèi)血腫術(shù)前精確定位的目的。

由于此技術(shù)術(shù)前定位準(zhǔn)確，對大血腫可實施多靶點、多路徑手術(shù)，達(dá)到了僅清除顱內(nèi)血腫而又不傷及血腫周邊正常腦組織的目的。術(shù)后配合尿激酶血腫腔內(nèi)注入引流殘余血腫，最終達(dá)到完全清除血腫，消除血腫占位效應(yīng)及減少化學(xué)損傷帶來的神經(jīng)損傷目的。

從2010年1月～2014年5月用軟通道微創(chuàng)介入顱內(nèi)血腫清除技術(shù)治療了42例高血壓腦出血患者，取得了不錯的療效，現(xiàn)總結(jié)如下。

1 資料與方法

1.1一般資料 本組病例共42例，其中男29例、女性13例；年齡35～67歲。35例患者有明確高血壓病史，7例患者無明確高血壓病史。腦出血情況：殼核出血22例，腦葉出血8例，丘腦出血6例（伴破入腦室4例），小腦出血6例。入院時GCS評分：13～15分6例，9～12分15例，6～8分7例，3～5分4例。血壓情況：收縮壓140～160mmHg12例，161～180mmHg22例，181mmHg以上8例。

1.2手術(shù)指征 ①殼核出血>20ml；②腦葉出血>30ml；③丘腦出血>10ml；④小腦出血>10ml；⑤腦室出血形成鑄型或伴梗阻性腦積水；⑥無其他明顯手術(shù)禁忌情況。

1.3手術(shù)時間 6h以內(nèi)8例，6～24h 24例，24～72h 6例，72h以上4例。

1.4方法 ①定位：根據(jù)術(shù)前頭顱CT片將血腫作三維立體定位，明確血腫的基本立體空間形態(tài)，確定穿刺點、穿刺線路、深度及引流管尖端目標(biāo)點；②標(biāo)記正中線、血腫最大平面，根據(jù)CT片確定引流管尖端目標(biāo)點的頂部投影點及顳部投影點；③局部浸潤麻醉后用顱錐鉆孔，然后用三棱針刺破硬腦膜，將軟通道引流管在導(dǎo)引針幫助下按設(shè)計線路穿刺置入血腫中后部，低壓回抽血腫減壓，回抽量為血腫的1/3～1/2即可。

1.5術(shù)后處理 術(shù)后間斷血腫腔內(nèi)推入尿激酶1～2萬單位，夾閉2h后開放2～5h，反復(fù)進(jìn)行，根據(jù)引流量情況決定推注尿激酶次數(shù)。及時復(fù)查CT了解血腫引流情況，至血腫基本消散后開放引流管連續(xù)觀察2d，無繼續(xù)出血情況即可拔除引流管，一般引流2～3d，最長者5d。同時給予控制血壓、脫水、止血、預(yù)防感染、支持等處理。

2 結(jié)果

本組病例術(shù)后隨訪2個月～1年，按KPS評分，治療結(jié)果為：80～100分32例（76.19%），60～80分8例（19.05%），30～60分1例（2.38%），死亡1例（2.38%）（死亡患者為出血6h內(nèi)手術(shù)且伴有活動性出血者）。

3 討論

軟通道血腫穿刺引流技術(shù)是近幾年腦出血治療中發(fā)展較快的一種治療方法，因其具有簡便性、靈活性、微創(chuàng)性及療效確切等優(yōu)點，是神經(jīng)科醫(yī)生比較容易開展的手術(shù)方式[4]。用三維血腫定位方法能將血腫準(zhǔn)確定位，增加穿刺成功率，減少失誤。其次，顱錐鉆孔后應(yīng)先用銳利三棱針刺破硬腦膜，再進(jìn)行穿刺，以防止硬膜外血腫的發(fā)生。最后，嚴(yán)格掌握手術(shù)時機(jī)及適應(yīng)癥，對需手術(shù)處理的患者應(yīng)果斷行開顱血腫清除術(shù)處理，以免貽誤手術(shù)時機(jī)。

手術(shù)目的高血壓腦出血微創(chuàng)介入治療的目的不是止血，其目的在于早期解除出血后的顱內(nèi)高壓、解除血腫占位效應(yīng)后對周圍腦組織帶來的缺血缺氧繼發(fā)損傷、為術(shù)后患者盡可能保留腦組織恢復(fù)腦功能創(chuàng)造基礎(chǔ)條件。及時中斷腦細(xì)胞裂解后的一系列對腦細(xì)胞的毒性作用[5～7]。微創(chuàng)介入治療腦出血、為腦出血患者提供了一套依據(jù)腦結(jié)構(gòu)、顱內(nèi)壓的生理特點及顱腦出血的病理生理特點，依據(jù)顱腦出血分型、病情分級、因型、因級施治。具有用最小創(chuàng)傷、在較早、較短時間內(nèi)、用最低醫(yī)療費用、徹底清除血腫的優(yōu)點，并施予系統(tǒng)化、目標(biāo)化、個體化、全程、整體性治療腦出血的治療方案該項技術(shù)的開展為高血壓腦出血患者挽救生命、減少病殘帶來希望。

參考文獻(xiàn)：

[1]王忠誠.王忠誠神經(jīng)外科學(xué)[M].武漢：湖北科學(xué)技術(shù)出版社，2005.

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[3]李大年.現(xiàn)代神經(jīng)內(nèi)科學(xué)[M].第1版.濟(jì)南：山東科學(xué)技術(shù)出版社，2004：290-292.

[4]劉振川，王大明，翟樂樂，等.高血壓性殼核出血微創(chuàng)治療的臨床研究[J].中國腦血管病雜志，2004，1（11）：500-503.

[5]劉振川，徐立明，趙仕欣，等.微創(chuàng)介入顱內(nèi)出血（血腫）清除技術(shù)在神經(jīng)內(nèi)科的應(yīng)用研究（論著摘要）[J].中國臨床神經(jīng)科學(xué)雜志，2000，8（2）：137-138.

第6篇：會計統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)范文

關(guān)鍵詞 通腑祛痰活血法 急性腦出血 CRP IL-6

doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2010.20.146

資料與方法

收治腦出血患者100例,隨機(jī)分為兩組,治療組50例,男31例,女19例,年齡48～79歲,平均57±719歲;對照組50例,男29例,女21例,年齡49～78歲,平均56±418歲。所有患者均參照1995年全國第四界腦血管病學(xué)術(shù)會議關(guān)于腦血管疾病分類和診斷要點為標(biāo)準(zhǔn)[1]。同時排除腫瘤、急性感染、自身免疫性疾病、糖尿病及血液系統(tǒng)疾病。11例為腦出血合并2型糖尿病患者(診斷標(biāo)準(zhǔn)同上),其中男6例,女5例,年齡45～78歲,平均68±9歲。兩組性別、年齡、危險因子數(shù)(高血壓、糖尿病、高脂血癥和吸煙等)等臨床資料比較差異無顯著性。排除標(biāo)準(zhǔn):急性心肌梗死,心力衰竭,心房纖顫;嚴(yán)重感染,凝血功能及肝、腎功能障礙者;用過抗血小板、抗凝及降纖溶栓藥者。

治療方法:對照組基礎(chǔ)治療:脫水、降低顱內(nèi)壓、減輕腦水腫,用20%甘露醇125～250ml,快速靜滴,每6～12小時給藥1次,持續(xù)3～5天;穩(wěn)定血壓,血壓>200/110mmHg時,給口服卡托普利25mg,3次/日;預(yù)防或控制感染,選用青霉素360～480萬U,靜滴,2次/日;控制血糖,維持水電解質(zhì)平衡,液體量維持在1500～2000ml。治療組在對照組治療基礎(chǔ)上,治療組于入院第1天開始口服中藥“星蔞承氣湯”加減方(組方:全瓜蔞10g,膽南星12g,石菖蒲15g,芒硝6～10g,全蟲吞服10g,丹參15g,郁金10g,枳實10g,水蛭10g吞服,牛膝10g,大黃3～6g)1天1劑,兩次煎汁400ml,分2次服,可根據(jù)兼癥(兼頭暈者加鉤藤、、珍珠母;如舌質(zhì)轉(zhuǎn)紅而徹夜不眠者屬痰熱內(nèi)蘊而陰液內(nèi)耗,可加鮮生地、沙參、麥冬;兼氣虛者可加入黃芪、黨參、太子參;風(fēng)邪重者加天麻、鉤藤、牛膝)適當(dāng)加減,并使大便控制在每日1～2次,便質(zhì)軟而不溏。同樣治療15天結(jié)束后進(jìn)行療效評定。

標(biāo)本采集:患者及健康對照組均于清晨空腹抽取肘靜脈血4ml,標(biāo)本室溫放置,凝固后2000轉(zhuǎn)/分離心10分鐘,留取上清液,凍存于-20℃冰箱待測。24小時內(nèi)、3天后、7天后檢測C-反應(yīng)蛋白水平為CRP、IL-6。

檢測方法:IL-6和CRP濃度測定采用雙抗體夾心ELISA法。試劑盒購自深圳晶美公司,并嚴(yán)格按照說明書操作。

其他指標(biāo)測定:測定全部患者的血清膽固醇(CHO)、三酰甘油(TG)、高、低密度脂蛋白膽固醇(HDL-CHO,LDL-CHO)、空腹血糖(FBG)。

統(tǒng)計學(xué)方法全部數(shù)據(jù)采用(X±S)表示,統(tǒng)計學(xué)處理采用采用SPSS 12.10,統(tǒng)計軟件包,組間數(shù)據(jù)顯著性差異用t檢驗及方差分析。

結(jié) 果

第7篇：會計統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)范文

關(guān)鍵詞:會計;統(tǒng)計;醫(yī)院財務(wù)管理;結(jié)合

一、引言

醫(yī)院的財務(wù)管理工作屬于醫(yī)院經(jīng)濟(jì)工作的重要內(nèi)容，醫(yī)院財務(wù)管理工作的目標(biāo)是保證醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)的情況下社會效益與經(jīng)濟(jì)效益的最大化。會計與統(tǒng)計工作是企業(yè)財務(wù)管理工作的兩個重要的組成部分，隨著醫(yī)療體制改革的不斷深化和各大醫(yī)院財務(wù)管理信息系統(tǒng)的構(gòu)建，醫(yī)院的財務(wù)管理工作中會計工作和統(tǒng)計工作的結(jié)合也越來越緊密。本文從會計與統(tǒng)計在財務(wù)管理工作上的關(guān)系出發(fā)，然后進(jìn)一步說明了會計與統(tǒng)計在醫(yī)院財務(wù)管理工作上結(jié)合的作用，最后提出了一些結(jié)合醫(yī)院財務(wù)管理工作的措施。

二、會計與統(tǒng)計在醫(yī)院財務(wù)管理工作中的相互應(yīng)用

1.統(tǒng)計方法在醫(yī)院財務(wù)領(lǐng)域中的運用

統(tǒng)計學(xué)作為一種數(shù)量計算與分析的方法現(xiàn)已廣泛的運用于醫(yī)院的會計核算的各種環(huán)節(jié)中。首先，從醫(yī)院財務(wù)管理部門整理會計資料的過程來看，就需要運用統(tǒng)計學(xué)的數(shù)量管理方法。比如，醫(yī)院財務(wù)會計中存貨計量的平均移動法的原理就是統(tǒng)計學(xué)的平均數(shù)原理。其次，從醫(yī)院財務(wù)管理部門分析財務(wù)信息的方法來看也需要用到很多統(tǒng)計學(xué)的分析方法，比如，以統(tǒng)計指數(shù)為基礎(chǔ)的因素分析法，連環(huán)替代法。再次，隨著各醫(yī)院單位經(jīng)營管理的日益精細(xì)，需要從會計分析提供對市場的預(yù)測和企業(yè)行為的決策，從而建立了以統(tǒng)計學(xué)為基礎(chǔ)的“管理會計”，通過對會計數(shù)據(jù)的分析為醫(yī)院提供生產(chǎn)經(jīng)營上的決策。比如，采用統(tǒng)計學(xué)中的趨勢分析預(yù)測模型進(jìn)行銷售預(yù)測與成本預(yù)測等。

2.會計方法在醫(yī)院統(tǒng)計領(lǐng)域中的應(yīng)用

會計學(xué)反映的是微觀計量行為，主要對醫(yī)院的資金運轉(zhuǎn)、流動情況進(jìn)行反映，采用的是復(fù)式記賬的方式，從各方面反映和記錄醫(yī)院的財務(wù)狀況與經(jīng)營成果。企事業(yè)單位財務(wù)管理的統(tǒng)計工作中，也有許多指標(biāo)要從會計工作中獲得。比如，醫(yī)院統(tǒng)計核算體系中的資產(chǎn)負(fù)債核算，流動資金核算都采用了大量會計符號與會計平衡式，在這里統(tǒng)計核算的方法也都是采用了會計的復(fù)式記賬的原理。另外，我國很多醫(yī)院在部門統(tǒng)計中，也有很多指標(biāo)需要從會計核算中獲取。

3.會計與統(tǒng)計在醫(yī)院財務(wù)管理上結(jié)合的作用

(1)會計和統(tǒng)計的有機(jī)結(jié)合是今后醫(yī)院醫(yī)藥分離的核算基礎(chǔ)

根據(jù)我國醫(yī)療體制改革的要求，在對藥品進(jìn)行統(tǒng)計分類時，必須把藥品的收入與其相應(yīng)的支出情況單獨列出，而相應(yīng)的在進(jìn)行會計核算時，也應(yīng)根據(jù)這些要求把藥品的收入與支出情況分別從醫(yī)療收入和支出中進(jìn)行分列。

(2)會計和統(tǒng)計的有機(jī)結(jié)合是進(jìn)一步完善醫(yī)保制度的保障

根據(jù)我國醫(yī)療保障制度的有關(guān)要求，在財務(wù)管理工作要對各類醫(yī)保病人的門急診、病房醫(yī)療收入的報表統(tǒng)計并單獨列出，從而進(jìn)一步分析各類醫(yī)保病人的治療質(zhì)量與產(chǎn)生的醫(yī)療費用情況。在相應(yīng)的會計處理上，也要把各類型醫(yī)保病人在就醫(yī)過程產(chǎn)生各類費用進(jìn)行單獨核算。

(3)會計和統(tǒng)計的有機(jī)結(jié)合是醫(yī)院有效開展日常財務(wù)工作的保證

醫(yī)院日常財務(wù)管理工作包括病人門急診次數(shù)核算、醫(yī)生工作量核算、醫(yī)院各項成本開支，藥品收入，病人各項醫(yī)療費的核算都需要通過統(tǒng)計的方法進(jìn)行，而這種統(tǒng)計的核算要采用會計復(fù)式記賬的方式進(jìn)行，醫(yī)院采用的核算計量原則，是統(tǒng)計與會計核算都實行權(quán)責(zé)發(fā)生制的核算原則。三、會計與統(tǒng)計在醫(yī)院財務(wù)管理上結(jié)合的措施

1.改變醫(yī)院部門設(shè)置，調(diào)整統(tǒng)會工作人員的工作職能

醫(yī)院財務(wù)管理上要有效的結(jié)合會計與統(tǒng)計工作，首先要對部門設(shè)置上進(jìn)行改變，應(yīng)把專門從事統(tǒng)計工作的人員歸入財務(wù)部門，這樣使其在工作中自然的與后面的會計工作結(jié)合起來，另外管理人員也要把對統(tǒng)計工作人員和會計核算人員的工作職能進(jìn)行調(diào)整，使統(tǒng)計工作人員和會計核算人員都承擔(dān)一部分會計核算或統(tǒng)計工作。

2.進(jìn)一步提高醫(yī)院會計與統(tǒng)計工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)

為了確保醫(yī)院財務(wù)管理會計與統(tǒng)計的有效結(jié)合，要進(jìn)一步提高醫(yī)院財務(wù)管理部門會計工作人員和統(tǒng)計工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，要結(jié)合醫(yī)院財務(wù)管理實際需要，對于專門從事統(tǒng)計工作的人員要增強其會計方面的專業(yè)知識，使其掌握運用會計記賬的方法，對于專門從事會計工作的人員，要提高其統(tǒng)計分析能力，從而提高他們的工作效率。

四、完善醫(yī)院的管理會計信息系統(tǒng)

管理會計信息系統(tǒng)作為一種統(tǒng)計與會計有機(jī)結(jié)合的信息資源的處理和分析系統(tǒng)，對于醫(yī)院信息資源的收集與分析利用具有重要的作用。要想進(jìn)一步結(jié)合醫(yī)院財務(wù)管理中的統(tǒng)計與會計工作，就必須盡快建立健全醫(yī)院財務(wù)管理會計信息系統(tǒng)，通過此系統(tǒng)對醫(yī)院內(nèi)外部各種信息進(jìn)行統(tǒng)計與會計核算處理，從而加強醫(yī)院的事務(wù)預(yù)測、財務(wù)分析和控制功能。

五、結(jié)語

總而言之，醫(yī)院財務(wù)管理工作中會計和統(tǒng)計的有機(jī)的結(jié)合對于醫(yī)院財務(wù)管理的具有非常重要的作用，隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，醫(yī)療體制改革的不斷深化，醫(yī)院財務(wù)管理工作中會計與統(tǒng)計的結(jié)合也將日趨緊密。筆者深信，通過政府、醫(yī)院以及相關(guān)財務(wù)管理部門的努力，醫(yī)院財務(wù)管理部門會計統(tǒng)計核算一體化的工作也將開辟新的局面。

參考文獻(xiàn)：

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第8篇：會計統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)范文

我國現(xiàn)有本科以上財經(jīng)院校110所，全國絕大多數(shù)省、市和自治區(qū)都設(shè)有在內(nèi)涵上隸屬于財經(jīng)院校的地方商科院校。高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)是教育部、財政部實施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”（簡稱質(zhì)量工程）的重要內(nèi)容。到目前為止，教育部、財政部共批準(zhǔn)了六批高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點2752個，湖南商學(xué)院的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)在2007年獲批為國家第一類特色專業(yè)建設(shè)點。通過幾年的建設(shè)，我們深切的體會課程設(shè)置的重要性。我們認(rèn)為課程設(shè)置是培養(yǎng)學(xué)生能力的基礎(chǔ)，好的課程設(shè)置，對學(xué)生就業(yè)能力起到至關(guān)重要的作用。

根據(jù)現(xiàn)行的有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合對行業(yè)、企業(yè)所需要的國際貿(mào)易從業(yè)人員的職業(yè)崗位能力調(diào)查的結(jié)果，按照職業(yè)能力要求對有關(guān)知識點進(jìn)行系統(tǒng)整理后，得到本專業(yè)人才的知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)及要求（包括素質(zhì)要求、能力要求、知識要求），可以用下面的人才能力體系圖圖1來表示。

一、從畢業(yè)生知識類別看課程設(shè)置（見表1）

二、從畢業(yè)生就業(yè)能力看課程設(shè)置

具體而言，畢業(yè)生就業(yè)能力包括通用能力，專業(yè)基礎(chǔ)能力，專業(yè)綜合能力，從課程設(shè)置和考核標(biāo)準(zhǔn)看，內(nèi)容如表2。

表2

能力類別 能力要素 課程設(shè)置 考核標(biāo)準(zhǔn)

通用能力 英語應(yīng)用能力 具備閱讀和翻譯本專業(yè)英文資料的能力，具備基本的日?？谡Z交流能力和商務(wù)英語對話能力。 大學(xué)英語、口語、聽力

商務(wù)英語、外貿(mào)英語 四六級

計算機(jī)應(yīng)用能力 辦公自動化軟件使用、能夠運用電腦網(wǎng)絡(luò)處理單據(jù)及各類文件 計算機(jī)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫 國家計算機(jī)等級考試

就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力 獲取就業(yè)信息的能力、撰寫求職自薦書的能力 大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分的獲得

專業(yè)基礎(chǔ)技能 營銷調(diào)研技能 國際市場調(diào)研、預(yù)測的能力開拓國際市場、推銷的能力 國際市場營銷 營銷員資格證

會計統(tǒng)計技能 帳篷登記、報表編制及費用核算能力；利潤核算、效應(yīng)分析能力、統(tǒng)計分析能力 會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、國際財務(wù)管理 會計師

數(shù)據(jù)分析技能 對經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析、進(jìn)行實證研究的能力 計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)計量分析軟件及應(yīng)用

專業(yè)綜合能力 國際商務(wù)能力 進(jìn)出口業(yè)務(wù)的組織、管理能力；通過交易磋商，訂立外貿(mào)合同的能力；熟練填制各種外貿(mào)單證的能力；網(wǎng)上交易、利用EDI通關(guān)的能力；企業(yè)電子商務(wù)管理的能力 國際貿(mào)易實務(wù)、國際商法、通關(guān)實務(wù)、電子商務(wù)、國際商務(wù) 單證員

跟單員

電子商務(wù)師

國際結(jié)算能力 熟練運用國際貿(mào)易中常用的結(jié)算工具的能力；開立、審核信用證的能力、防范收匯風(fēng)險的能力 國際金融、國際結(jié)算

組織貨物運輸能力 為進(jìn)出口貨物選擇合適的運輸方式、簽訂運輸合同的能力；為進(jìn)出口貨物合理投保的能力 國際貨物運輸與保險、港口概論、國際物流原理及實務(wù) 貨代員證、報檢員證

處理外貿(mào)函電能力 對外貿(mào)易洽談能力；處理日常業(yè)務(wù)函電及其他業(yè)務(wù)的能力 國際商務(wù)談判、國際商務(wù)函電 商務(wù)談判師

第9篇：會計統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)范文

【關(guān)鍵詞】 財務(wù)會計報表； 統(tǒng)計財務(wù)報表； 差異比較

眾所周知，統(tǒng)計與會計是兩門不同的學(xué)科，二者在研究對象和基礎(chǔ)理論等諸多方面存在著明顯的差異，但同時又在技術(shù)方法和實際應(yīng)用中有著密不可分的聯(lián)系。在實際工作中，會計主要服務(wù)對象是各類企業(yè)和經(jīng)濟(jì)組織，統(tǒng)計的服務(wù)對象則側(cè)重于服務(wù)國家宏觀調(diào)控；在使用方法上，會計主要用于價值形態(tài)的管理，反映的是價值形態(tài)，而統(tǒng)計既反映價值形態(tài)，也反映實物形態(tài)；在特點上，統(tǒng)計及時、全面、靈活，會計則實際、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。雖然統(tǒng)計和會計存在差異，但財務(wù)統(tǒng)計核算離不開會計核算，財務(wù)統(tǒng)計是以會計核算為基礎(chǔ)，結(jié)合統(tǒng)計核算的需要而建立的，是統(tǒng)計與會計緊密結(jié)合的具體體現(xiàn)。

一、會計報表與統(tǒng)計報表的相同點

（一）數(shù)據(jù)來源基本一致

資產(chǎn)負(fù)債部分，數(shù)據(jù)來源主要取自該單位的資產(chǎn)負(fù)債表；利潤及分配部分，數(shù)據(jù)來源主要取自該單位的利潤及利潤分配表；其他部分，數(shù)據(jù)來源主要取自該單位的會計賬戶核算資料。

（二）指標(biāo)名稱基本相同

統(tǒng)計財務(wù)指標(biāo)的名稱除個別指標(biāo)外，基本都和會計科目名稱一致。

（三）部分審核關(guān)系相同

統(tǒng)計財務(wù)狀況表中有些審核關(guān)系和會計公式是相同的。如：“所有者權(quán)益合計=“資產(chǎn)總計-負(fù)債合計”是會計恒等式“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”的變型；“營業(yè)利潤=主營業(yè)務(wù)收入-主營業(yè)務(wù)成本-主營業(yè)務(wù)稅金及附加+其他業(yè)務(wù)利潤-營業(yè)費用-管理費用-財務(wù)費用”也和營業(yè)利潤的形成過程一致。即使兩者有些不同，也是根據(jù)會計表中關(guān)系轉(zhuǎn)變而來。

二、會計報表與統(tǒng)計報表的不同點

在會計核算中，準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^念貫徹始終，這一點也體現(xiàn)在會計報表中。而統(tǒng)計報表根據(jù)國家宏觀調(diào)控需要決定指標(biāo)的取舍。因此也就決定了統(tǒng)計報表和會計報表的不同。

（一）報表設(shè)置不同

1.價值量的計量單位設(shè)置不同：由于統(tǒng)計與會計的服務(wù)對象和工作目的不同，價值量的計量單位設(shè)置也有所不同。統(tǒng)計財務(wù)狀況表價值量的計量單位為“千元”，而會計報表的價值量的計量單位一般為“元”。

2.定報報告期別設(shè)置不同：按會計制度規(guī)定：會計期間分為年度、半年度、季度和月度。年度、半年度、季度和月度均按公歷起訖日期確定。統(tǒng)計財務(wù)報表與會計報表年報的報告期是一致的，但在定報報告期別的設(shè)置上有所不同：定報的報告期分別為“1-2月”、“1-5月”、“1-8月”、“1-11月”。

（二）指標(biāo)數(shù)據(jù)取得的依據(jù)不同

1.根據(jù)會計賬戶余額填報的統(tǒng)計指標(biāo)

“現(xiàn)金”與“銀行存款”指標(biāo)在財務(wù)統(tǒng)計報表的資產(chǎn)負(fù)債部分，雖然此部分的數(shù)據(jù)來源主要取自該單位會計的資產(chǎn)負(fù)債表，但這兩項指標(biāo)不能直接從資產(chǎn)負(fù)債表上取得。因為資產(chǎn)負(fù)債表上只有包括此兩個指標(biāo)的“貨幣資金”指標(biāo)，而“貨幣資金”指標(biāo)是包括現(xiàn)金、銀行存款和其他貨幣資金三項指標(biāo)的合計數(shù)，因此這兩項指標(biāo)要根據(jù)其會計賬戶期末余額數(shù)填報。

2.根據(jù)會計科目加工填報的統(tǒng)計指標(biāo)

在會計科目中沒有現(xiàn)成的“本年折舊”指標(biāo)，此指標(biāo)應(yīng)取自“累計折舊”科目，而“累計折舊”科目的期末余額數(shù)，反映的是該單位自成立以來的累計折舊數(shù)。因此“本年折舊”指標(biāo)是“累計折舊”科目中本報告期的折舊數(shù)額。在不存在固定資產(chǎn)報廢與轉(zhuǎn)出情況下，累計折舊賬戶期末余額-期初余額=本期的貸方發(fā)生額=本年折舊。而在有報廢與轉(zhuǎn)出的情況下，以上等式不成立。

3.需要分析填報的統(tǒng)計指標(biāo)

會計科目中“實收資本”科目下是按具體投資者進(jìn)行的明細(xì)分類。因此統(tǒng)計指標(biāo)“實收資本”下的“國家資本”、“集體資本”、“法人資本”、“個人資本”、“港澳臺資本”、“外商資本”等指標(biāo)就不能從會計科目中直接取得。要區(qū)分投入資本的性質(zhì)，需要結(jié)合工商營業(yè)執(zhí)照、公司章程和企業(yè)實際情況等進(jìn)行分析填列，如企業(yè)填101表時的登記注冊類型為股份合作制企業(yè)時，不管是否存在個人投資，其控股情況都應(yīng)填集體控股，103表中的資本類型也應(yīng)填集體資本，否則審核關(guān)系就不能通過。

4.需要從會計科目中計算的統(tǒng)計指標(biāo)

會計制度上有很多會計科目沒有規(guī)定明細(xì)科目，各單位根據(jù)其具體情況進(jìn)行明細(xì)分類。如“管理費用”中的“稅金”、“財產(chǎn)保險費”、“差旅費”、“工會經(jīng)費”等指標(biāo)，在單位沒有明細(xì)分類時是需要從會計科目中摘算的；再如：會計制度規(guī)定“財務(wù)費用”科目核算企業(yè)為籌集生產(chǎn)經(jīng)營所需資金等而發(fā)生的費用，包括利息支出（減利息收入）、匯兌損失（減匯兌收益）以及相關(guān)的手續(xù)費等。因此統(tǒng)計“財務(wù)費用”中的“利息支出（凈額）”指標(biāo)時若存在利息收入和匯兌損益的情況下是需要計算得出的。

（三）報表的審核關(guān)系不同

1.資產(chǎn)負(fù)債部分

會計資產(chǎn)負(fù)債表中指標(biāo)存在關(guān)系都是相等的。如：流動資產(chǎn)合計=貨幣資金（現(xiàn)金+銀行存款+其他貨幣資金）+短期投資+應(yīng)收票據(jù)+應(yīng)收股利+應(yīng)收利息+應(yīng)收賬款+其他應(yīng)收款+預(yù)付賬款+應(yīng)收補貼款+待攤費用+一年內(nèi)到期的長期債權(quán)投資+其他流動資金。而統(tǒng)計財務(wù)狀況表流動資產(chǎn)合計的審核關(guān)系為：流動資產(chǎn)合計≥現(xiàn)金+銀行存款+短期投資+應(yīng)收賬款（凈額）+存貨。類似這樣的關(guān)系還有一些，在此就不再一一列舉。

2.利潤及分配部分

會計利潤及利潤分配表是根據(jù)利潤形成和分配過程一步推算下來的，前面已說過到“營業(yè)利潤”指標(biāo)，統(tǒng)計和會計核算關(guān)系都是一致的，但是“利潤總額”指標(biāo)，統(tǒng)計與會計在報表設(shè)計上就存在著一定的差別。會計報表利潤總額是根據(jù)“利潤總額=營業(yè)利潤+投資收益+補貼收入+營業(yè)外收入-營業(yè)外支出”得出的。而在統(tǒng)計財務(wù)狀況表上的利潤總額不含營業(yè)外收支，所以營業(yè)利潤和利潤總額之間不存在審核關(guān)系。

三、對于做好會計報表和統(tǒng)計報表的思考與建議

財務(wù)統(tǒng)計是統(tǒng)計工作中一項重要內(nèi)容，同時也是統(tǒng)計業(yè)務(wù)的一個難點。因此把握統(tǒng)計財務(wù)報表與會計報表的聯(lián)系與區(qū)別，對于正確統(tǒng)計財務(wù)情況，提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量是十分必要的。

（一）加強統(tǒng)計報表制度建設(shè)

現(xiàn)在各行業(yè)規(guī)模以上的單位都有上報統(tǒng)計年定報表的義務(wù)，其中很重要的就是上報統(tǒng)計財務(wù)報表。要保證上報的統(tǒng)計數(shù)據(jù)的真實性，對統(tǒng)計財務(wù)報表上報要求的理解就顯得十分重要?；鶎訂挝坏膶嶋H情況千差萬別，沒有遇見過的問題很多，而會計處理方法的改變，定會影響到統(tǒng)計財務(wù)報表。因此應(yīng)加強統(tǒng)計制度建設(shè)，對統(tǒng)計指標(biāo)與會計科目的不同，作出明確和詳細(xì)的解釋。

（二）建立統(tǒng)計報表信息反饋平臺

由于制度建設(shè)不是一蹴而就的，因此建議建立統(tǒng)計報表信息反饋平臺，利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢，讓基層統(tǒng)計人員把實際遇到的問題及時反饋上去，有利于上級統(tǒng)計部門隨時了解報表過程中的問題，及時做出指導(dǎo)。1.兼顧工業(yè)、商業(yè)、服務(wù)業(yè)等各個行業(yè)需要，設(shè)立各行業(yè)的問題反饋專欄，使各行業(yè)能將問題分門別類的及時提交上報，同時能了解到上報統(tǒng)計數(shù)據(jù)的問題和情況公告。2.保證反饋的具體信息能夠得到高效率的處理，建立行之有效的處理機(jī)制。將各行業(yè)問題分類總結(jié)后，上級統(tǒng)計部門可以在第一時間在網(wǎng)上予以解答，也將減少政府統(tǒng)計機(jī)構(gòu)工作人員重復(fù)解答問題，提高工作效率。一段時間后將有代表性的問題匯編成冊，下發(fā)到各下級單位。這樣可以利用網(wǎng)絡(luò)提高統(tǒng)計報表填報的正確率和辦公效率，較好地滿足基層單位的業(yè)務(wù)應(yīng)用需求。為信息化建設(shè)打下基礎(chǔ)，以進(jìn)一步創(chuàng)建具有特色的現(xiàn)代化統(tǒng)計信息體系。

（三）開展財務(wù)統(tǒng)計分析

如何使用和分析財務(wù)會計指標(biāo)，開展財務(wù)統(tǒng)計研究，更好地利用會計信息為統(tǒng)計工作服務(wù)，是統(tǒng)計工作面臨的迫切任務(wù)。而解決此問題首先要解決統(tǒng)計教材過于專業(yè)化的問題。在統(tǒng)計學(xué)歷教育和職稱培訓(xùn)中都有會計和統(tǒng)計課程，但課程都過于專業(yè)化：會計課程中沒有關(guān)于在統(tǒng)計工作中如何使用會計報表的內(nèi)容；統(tǒng)計課程中沒有關(guān)于如何使用統(tǒng)計理論和大量的核算資源對會計指標(biāo)進(jìn)行分析的內(nèi)容。建議編寫會計統(tǒng)計兼顧的統(tǒng)計人員繼續(xù)教育教材，且教材不能照搬統(tǒng)計和會計類課程教材，它應(yīng)既包括統(tǒng)計和會計的基礎(chǔ)知識，又兼顧兩門學(xué)科的交叉部分，還應(yīng)有統(tǒng)計人員如何利用所掌握的統(tǒng)計財務(wù)資料進(jìn)行統(tǒng)計分析的內(nèi)容。而統(tǒng)計知識與會計知識的融會貫通將會打開一片統(tǒng)計分析的新天地。

（四）加大對統(tǒng)計人員的培訓(xùn)力度

財務(wù)統(tǒng)計報表與會計報表的區(qū)別，對統(tǒng)計報表的影響是不容忽視的。在現(xiàn)有基礎(chǔ)上要加強對統(tǒng)計人員尤其是基層統(tǒng)計人員的培訓(xùn)工作，要讓統(tǒng)計人員尤其是基層統(tǒng)計人員理解：統(tǒng)計和會計是兩個不同的專業(yè)，應(yīng)當(dāng)有跳出會計的觀念才能進(jìn)一步了解統(tǒng)計、學(xué)習(xí)統(tǒng)計。只有這樣才能更好地把握統(tǒng)計報表的要求，從源頭上提高統(tǒng)計報表的數(shù)據(jù)質(zhì)量。

【參考文獻(xiàn)】