工程管理相關(guān)的論文精選(九篇)

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第1篇：工程管理相關(guān)的論文范文

1978年以后我國開始引入價(jià)值工程，經(jīng)過三十多年的發(fā)展，價(jià)值工程在我國的應(yīng)用領(lǐng)域不斷擴(kuò)大。但是建筑業(yè)作為國外價(jià)值工程實(shí)踐的熱點(diǎn)行業(yè)，在我國的發(fā)展多數(shù)只限于工程的設(shè)計(jì)階段，難以延伸至項(xiàng)目的施工階段，其應(yīng)用還只處于初級階段，與國際先進(jìn)水平相差甚遠(yuǎn)。

（一）工程項(xiàng)目的復(fù)雜性和不可重復(fù)性工程項(xiàng)目是一個(gè)多因素影響、難以控制的復(fù)雜系統(tǒng)。只有對工程的各個(gè)影響因素進(jìn)行有效的控制，才能盡可能地降低工程成本。價(jià)值工程著眼于功能分析，強(qiáng)調(diào)結(jié)合項(xiàng)目的特點(diǎn)設(shè)計(jì)不同的方案，以最低的壽命周期成本實(shí)現(xiàn)必要的功能。

（二）工程項(xiàng)目的長周期性和高使用成本性一般而言，工程項(xiàng)目的使用壽命比較長，其使用成本在項(xiàng)目全部的壽命周期中占有很大的比重。價(jià)值工程即重視項(xiàng)目的建設(shè)成本，也關(guān)注項(xiàng)目的使用成本，追求以最低的壽命周期成本實(shí)現(xiàn)必須的功能，它的應(yīng)用無疑能創(chuàng)造較大的經(jīng)濟(jì)效益。

（三）工程項(xiàng)目的高能耗性工程項(xiàng)目不僅在建設(shè)過程消耗大量的能源，其投入使用后，在供水、照明、空調(diào)、電梯能方面更要長期消耗大量能源。價(jià)值工程通過進(jìn)行功能分析，去除工程項(xiàng)目中的過剩功能，通過功能評價(jià)和創(chuàng)造降低成本。綜上，價(jià)值工程應(yīng)用于工程項(xiàng)目的管理是必要也是可行的，既能提高我國工程企業(yè)的競爭力，也能創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

二、價(jià)值工程在工程項(xiàng)目管理應(yīng)用中的問題

雖然價(jià)值工程引入我國已經(jīng)三十多年，但是工程項(xiàng)目管理中應(yīng)用價(jià)值工程卻發(fā)展緩慢。

（一）認(rèn)識(shí)不足這里所說的認(rèn)識(shí)不足主要是指工程人員對價(jià)值工程的認(rèn)識(shí)程度不足，缺乏系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，錯(cuò)誤地人為從價(jià)值工程的角度進(jìn)行分析耗時(shí)多。多數(shù)業(yè)主將價(jià)值工程定義為降低造價(jià)的手段，沒有認(rèn)識(shí)到價(jià)值工程所能帶來的經(jīng)濟(jì)效益，反而認(rèn)為進(jìn)行價(jià)值工程分析會(huì)增加研究費(fèi)用。在工程建設(shè)時(shí)，只重視建設(shè)速度，忽視價(jià)值工程，急功近利。在進(jìn)行方案確定時(shí)，沒有運(yùn)用價(jià)值工程的功能與成本結(jié)合的創(chuàng)新方法，僅僅從合法性、合規(guī)性等方面衡量方案的可行性。此外，價(jià)值工程分析有賴于大量數(shù)據(jù)資料，通過收集、整理、分析各類項(xiàng)目的數(shù)據(jù)資料，以便對新項(xiàng)目分析時(shí)利用。但我國研究價(jià)值工程的數(shù)據(jù)和資料非常少。

（二）缺乏價(jià)值工程應(yīng)用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范有調(diào)查顯示，缺少價(jià)值工程應(yīng)用的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)成為價(jià)值工程推廣的瓶頸。首先是缺少一整套編碼體系，編碼體系的作用是把項(xiàng)目劃分成更容易控制的子項(xiàng)目，從而控制工程每一部分的設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)和造價(jià)等，編碼體系為不同項(xiàng)目相互可比提供了基礎(chǔ)和可能，也減少了項(xiàng)目人員交流的障礙。目前，我國建筑業(yè)還沒有以功能劃分的編碼體系，極大限制了價(jià)值工程在建筑業(yè)的應(yīng)用。在項(xiàng)目的前期決策和設(shè)計(jì)階段，缺少以功能劃分的編碼體系使得項(xiàng)目內(nèi)部分解出的子項(xiàng)目難以相互交流，在項(xiàng)目后續(xù)階段，難以采納價(jià)值工程小組的建議。另外，缺少以功能為基礎(chǔ)的編碼體系導(dǎo)致工程項(xiàng)目的基礎(chǔ)資料缺乏。如果有成熟的編碼體系，可以將項(xiàng)目分解成各個(gè)子項(xiàng)目，再按照子項(xiàng)目將完工項(xiàng)目數(shù)據(jù)存入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，為以后的工程項(xiàng)目提供參考。但是，沒有統(tǒng)一的編碼體系，數(shù)據(jù)的分類輸入就出現(xiàn)困難，即使將項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，也難以為后建的類似項(xiàng)目提供借鑒意義。

（三）政府的引導(dǎo)作用沒有充分發(fā)揮在價(jià)值工程的推廣過程中，政府發(fā)揮著舉足輕重的作用。但是在我國，政府部門在推動(dòng)價(jià)值工程應(yīng)用上有些力度不夠。首先，缺乏市場經(jīng)濟(jì)條件下價(jià)值工程應(yīng)用的法律法規(guī)，使得價(jià)值工程的發(fā)展艱難。其次，不能有效地修改完善國家標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范。政府僅僅是在部分大型項(xiàng)目推廣實(shí)施了價(jià)值工程，但是對經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)缺乏系統(tǒng)深入的總結(jié)，對資料數(shù)據(jù)缺乏全面收集與分析，使得修訂和完善現(xiàn)有的標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)規(guī)范迫在眉睫。

三、促進(jìn)我國工程項(xiàng)目價(jià)值工程應(yīng)用的對策

價(jià)值工程的發(fā)展離不開工程領(lǐng)域，工程項(xiàng)目也離不開價(jià)值工程2014年第6期中旬刊（總第555期）時(shí)代Times的應(yīng)用。要把價(jià)值工程作為一項(xiàng)先進(jìn)的管理手段應(yīng)用于工程項(xiàng)目管理，需要?jiǎng)?chuàng)造更加有利的環(huán)境，可以從以下幾方面入手：

（一）加強(qiáng)價(jià)值工程人才培養(yǎng)針對工程人員對價(jià)值工程認(rèn)識(shí)不足的問題，必須加強(qiáng)對人才的培養(yǎng)，有針對性地對價(jià)值工程管理者和實(shí)踐者進(jìn)行有效的培訓(xùn)，培訓(xùn)可以由相關(guān)的教育機(jī)構(gòu)來實(shí)施，或者成立相關(guān)的行業(yè)協(xié)會(huì)組織人才培養(yǎng)，普及價(jià)值工程的系統(tǒng)理論、功能分析系統(tǒng)技術(shù)、方案創(chuàng)造、壽命周期成本等。對業(yè)主、設(shè)計(jì)和施工單位進(jìn)行價(jià)值工程應(yīng)用的宣傳教育，更重要的是改變其固有的價(jià)值工程觀念，使其切實(shí)認(rèn)識(shí)到價(jià)值工程分析在工程項(xiàng)目中的重要性。價(jià)值工程不僅可以提高工程項(xiàng)目的價(jià)值，更重要的，它是一種先進(jìn)的管理技術(shù)方法。

（二）構(gòu)建價(jià)值工程信息系統(tǒng)進(jìn)行價(jià)值工程研究需要搜集大量的數(shù)據(jù)資料以深入了解項(xiàng)目相關(guān)情況，同時(shí)研究的效率必須得到提升，應(yīng)利用電子信息技術(shù)，加快數(shù)據(jù)信息的交流傳輸，不僅建立施工企業(yè)內(nèi)部信息流，還要建立同業(yè)信息流以及外部市場信息流，因而需要建立信息流模型，搭建一個(gè)管理信息系統(tǒng)，對大量數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)然，在構(gòu)建管理信息系統(tǒng)之前需要制定統(tǒng)一口徑的編碼體系，便于數(shù)據(jù)信息的輸入、保存以及使用，為后建項(xiàng)目提供借鑒。以價(jià)值工程為核心的管理信息系統(tǒng)應(yīng)包含行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范數(shù)據(jù)庫、勞務(wù)及技術(shù)市場價(jià)格信息庫、行業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫、施工定額庫等等，并能迅速查詢，實(shí)現(xiàn)承保計(jì)算、功能分析、對象選擇、庫存管理、質(zhì)量控制、計(jì)劃控制inanceNO.6，2014（CumulativetyNO.555）等輔助功能。新項(xiàng)目實(shí)施過程產(chǎn)生的數(shù)據(jù)也應(yīng)輸入信息系統(tǒng)，便于對系統(tǒng)的數(shù)據(jù)進(jìn)行及時(shí)的補(bǔ)充與更新，形成良性循環(huán)。

第2篇：工程管理相關(guān)的論文范文

傳統(tǒng)的高職應(yīng)用寫作課程內(nèi)容，一般按照學(xué)科體系章節(jié)式結(jié)構(gòu)劃分為國家行政公文、工作事務(wù)文書、日常事務(wù)文書、專業(yè)文書等類別，在教法上一般采用理論講解—寫作練習(xí)—作業(yè)評講的環(huán)節(jié)，而且無論是面對什么專業(yè)的學(xué)生，都采用同樣的教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容。這種教學(xué)模式的弊端在于：首先，與專業(yè)割離的教學(xué)內(nèi)容，無法體現(xiàn)寫作與職業(yè)的關(guān)聯(lián)性，難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)生興趣，也無法達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)職業(yè)能力的目標(biāo)；其次，通過學(xué)情分析表明，高職生具有知識(shí)基礎(chǔ)相對較弱，學(xué)習(xí)注意力不夠集中，形象性思維比邏輯性思維強(qiáng)、比較喜歡動(dòng)手操作的特點(diǎn)，教師講、學(xué)生練的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式，不符合高職生的學(xué)習(xí)特征特點(diǎn)，而且也不利于培養(yǎng)學(xué)生的方法能力和社會(huì)能力等可持續(xù)發(fā)展能力。教學(xué)實(shí)踐證明，基于“工作過程導(dǎo)向”的教學(xué)理念能有效去除傳統(tǒng)教學(xué)的弊端，實(shí)現(xiàn)高職人才培養(yǎng)目標(biāo)。在教學(xué)實(shí)踐中，筆者主要通過基于學(xué)生職業(yè)能力發(fā)展確定教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容；基于行動(dòng)和任務(wù)導(dǎo)向的教、學(xué)、做一體化教學(xué)方法組織教學(xué)過程等方面實(shí)施“工作過程導(dǎo)向”課程教學(xué)，總的原則是在教學(xué)過程中充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

1．基于職業(yè)能力發(fā)展，確定教學(xué)目標(biāo)

教學(xué)目標(biāo)的確定決定著教學(xué)內(nèi)容的取舍，所以要緊緊抓住“工作過程”和“職業(yè)能力”這兩個(gè)要點(diǎn)，確定教學(xué)目標(biāo)。對于職業(yè)能力的理解，盡管不同學(xué)者理解有些差異，但比較一致的是將職業(yè)能力概括為知識(shí)與工作任務(wù)的聯(lián)系。因此，在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，要努力建立知識(shí)與學(xué)生所學(xué)專業(yè)工作任務(wù)的聯(lián)系，才能有效地培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力。據(jù)此，根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案確定的職業(yè)崗位群和專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，工商企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)生面向的職業(yè)崗位群是商貿(mào)、流通、生產(chǎn)等行業(yè)中小企業(yè)的文化建設(shè)專員、人力資源管理專員、營銷策劃專員、連鎖經(jīng)營店面設(shè)計(jì)陳列專員以及品牌經(jīng)營加盟創(chuàng)業(yè)、獨(dú)立文化設(shè)計(jì)與營銷工作室創(chuàng)業(yè)。其專業(yè)職業(yè)能力培養(yǎng)目標(biāo)是具有對企業(yè)的品牌文化建設(shè)進(jìn)行分析并進(jìn)行策劃、方案撰寫、品牌營銷的能力，對企業(yè)的文化宣傳活動(dòng)進(jìn)行策劃實(shí)施的能力，具有廣告文案策劃與基本運(yùn)作的能力，具有進(jìn)行市場調(diào)研方案制定、問卷設(shè)計(jì)、發(fā)放、收集并分析的能力等。通用職業(yè)能力培養(yǎng)目標(biāo)是具有溝通協(xié)調(diào)和交際能力、商務(wù)應(yīng)用寫作及語言口頭表達(dá)能力、創(chuàng)業(yè)的能力、即興發(fā)言和小型活動(dòng)或會(huì)議主持的基本能力等。根據(jù)“知識(shí)與工作任務(wù)聯(lián)系”這一原理，將與應(yīng)用寫作相關(guān)的職業(yè)能力抽取出來，確定工商企業(yè)管理專業(yè)應(yīng)用寫作課程教學(xué)目標(biāo)是著重培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)面向工作領(lǐng)域常用的策劃文書、調(diào)研文書、信息文書、公務(wù)文書、公關(guān)禮儀文書等寫作能力及在職場中實(shí)際操作和應(yīng)用的專業(yè)能力以及良好的基本禮儀、交流表達(dá)、協(xié)調(diào)溝通能力，獨(dú)立思考、制定工作計(jì)劃、解決實(shí)際問題能力等社會(huì)能力和方法能力。

2．根據(jù)課程面向的典型工作任務(wù)，選擇教學(xué)內(nèi)容，構(gòu)建學(xué)習(xí)情境

根據(jù)職業(yè)能力分析所形成的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容選取與安排按照以下四個(gè)步驟進(jìn)行：分析職業(yè)崗位群包含的典型工作任務(wù)、確定教學(xué)內(nèi)容的范圍、開發(fā)學(xué)習(xí)情境、確定教學(xué)組織形式。根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案確定的職業(yè)崗位群的典型工作任務(wù)，分析了涉及“應(yīng)用寫作”的工作技能構(gòu)成，在這些工作技能基礎(chǔ)上，選取了應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)、公務(wù)文書寫作、信息文書寫作、策劃文書寫作、總結(jié)調(diào)研文書寫作、求職文書寫作、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作等七個(gè)方面的寫作技能，構(gòu)成了課程的教學(xué)內(nèi)容框架。在這個(gè)基礎(chǔ)上，我們按照職業(yè)能力培養(yǎng)的規(guī)律，把這七個(gè)方面的寫作技能合理序化構(gòu)建成初學(xué)者、高級初學(xué)者、有能力者和熟練者四個(gè)學(xué)習(xí)階段（情境），由低至高地遞進(jìn)式學(xué)習(xí)。同樣依據(jù)“建立知識(shí)與學(xué)生所學(xué)專業(yè)工作任務(wù)的聯(lián)系，才能有效地培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力”這一原理，在初學(xué)者、高級初學(xué)者、有能力者和熟練者四個(gè)學(xué)習(xí)階段（情境）中，我們摒棄了傳統(tǒng)的應(yīng)用寫作課程“章節(jié)順序教學(xué)模式”，進(jìn)一步以真實(shí)職業(yè)（群）活動(dòng)為課程內(nèi)容主線，設(shè)計(jì)了五個(gè)與學(xué)生專業(yè)面向的工作領(lǐng)域密切相關(guān)的項(xiàng)目任務(wù)（也就是職業(yè)學(xué)習(xí)情境），以工作項(xiàng)目的模式實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)情境的構(gòu)建，分別是認(rèn)知任務(wù)、會(huì)議工作任務(wù)、專題活動(dòng)工作任務(wù)、成立創(chuàng)業(yè)公司工作任務(wù)、求職活動(dòng)任務(wù)等五個(gè)項(xiàng)目。在每個(gè)項(xiàng)目任務(wù)中，包含了該工作過程所需要掌握的各種文書寫作內(nèi)容，并按工作流程對涉及到的文書進(jìn)行情景式實(shí)操或模擬寫作。如“專題活動(dòng)工作任務(wù)”項(xiàng)目，是針對中小企業(yè)文化建設(shè)專員、營銷策劃專員工作領(lǐng)域常涉及的策劃企業(yè)文化宣傳活動(dòng)、產(chǎn)品促銷專題活動(dòng)等創(chuàng)設(shè)的職業(yè)學(xué)習(xí)情境。按照任務(wù)工作流程，先后要寫作的文書是活動(dòng)策劃書、請示（函）、海報(bào)、邀請書、消息、專題報(bào)道等。“成立創(chuàng)業(yè)公司工作任務(wù)”項(xiàng)目創(chuàng)設(shè)的職業(yè)情境則是針對品牌經(jīng)營加盟創(chuàng)業(yè)、獨(dú)立文化設(shè)計(jì)與營銷工作室創(chuàng)業(yè)就業(yè)目標(biāo)的工作領(lǐng)域而設(shè)置，目的是在仿真的創(chuàng)業(yè)職業(yè)情境中，強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力。按照任務(wù)工作流程，先后要寫作的文書是市場調(diào)查報(bào)告、市場預(yù)測報(bào)告、計(jì)劃、規(guī)章制度、經(jīng)濟(jì)合同、廣告文案、總結(jié)。創(chuàng)設(shè)職業(yè)情境教學(xué)，以工作任務(wù)為中心來整合相應(yīng)的知識(shí)和技能，讓學(xué)生在盡量真實(shí)的職業(yè)情境中去主動(dòng)獲取、建構(gòu)知識(shí)，不僅實(shí)現(xiàn)了課程內(nèi)容由學(xué)科結(jié)構(gòu)向工作結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變，而且加強(qiáng)了學(xué)生的直觀體驗(yàn)，使學(xué)生充分感受到寫作與職業(yè)的關(guān)聯(lián)性，有利于激發(fā)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，在課堂或?qū)嵙?xí)時(shí)完成一項(xiàng)項(xiàng)工作任務(wù)的過程中逐步提高職業(yè)能力。“以工作過程”為主線的課程教學(xué)除了傳授寫作專業(yè)技能外，更主要的是讓學(xué)生在“工作過程”中、在職業(yè)情境中了解工作的能力要求，從而形成“工作過程”完整的概念，并在這個(gè)過程中培養(yǎng)提高學(xué)生的工作意識(shí)和職業(yè)能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德和職業(yè)后續(xù)發(fā)展能力，完成寫作專業(yè)知識(shí)和職業(yè)專業(yè)能力的遷移與構(gòu)建?；?ldquo;工作過程”和“職業(yè)能力”這兩個(gè)要素構(gòu)建的教學(xué)內(nèi)容。

3．實(shí)施行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)情境的教學(xué)組織

通過“知識(shí)和工作任務(wù)聯(lián)系”來培養(yǎng)職業(yè)能力，意味著我們要從工作任務(wù)、職業(yè)能力、專業(yè)知識(shí)等多維度的立體知識(shí)結(jié)構(gòu)中確定教學(xué)內(nèi)容和組織方法。確保學(xué)生的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)能力有內(nèi)容維度，也有結(jié)構(gòu)維度。所以，我們在確定應(yīng)用寫作課程結(jié)構(gòu)時(shí)，充分考慮影響學(xué)生職業(yè)能力的結(jié)構(gòu)變量，以工作過程的結(jié)構(gòu)來構(gòu)建學(xué)生的知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)。“工作過程導(dǎo)向”的課程改革，以工作過程為參照系來序化知識(shí)，即對課程內(nèi)容的編排是一種“串行結(jié)構(gòu)”，主要的實(shí)現(xiàn)方式是以項(xiàng)目為載體，通過“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、行動(dòng)導(dǎo)向”，改傳統(tǒng)的“先學(xué)后做”為“邊做邊學(xué)”或“先做后學(xué)”，以“做”促“學(xué)”，使學(xué)生在仿真的情境中領(lǐng)略工作過程帶來的體驗(yàn)和感受，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性。我們在每一個(gè)工作任務(wù)中，按照行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)五個(gè)完整的行動(dòng)序列資訊、計(jì)劃（決策）、實(shí)施、檢查、評估，使用一案貫通的項(xiàng)目教學(xué)法組織教學(xué)。在教學(xué)組織中，主要通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)、分組合作討論學(xué)習(xí)的方式開展情境教學(xué)。將學(xué)習(xí)過程和工作過程充分融合，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)過程的實(shí)施，實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做”一體化，學(xué)生由過去被動(dòng)聽講變?yōu)橹鲃?dòng)探索行為。這樣不僅可以使學(xué)生通過完成“工作任務(wù)”涉及到的應(yīng)用文寫作來獲得一定的寫作知識(shí)和技能，而且在“工作任務(wù)”完成過程中，學(xué)生為主體的角色地位促使學(xué)生要主動(dòng)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”，以培養(yǎng)學(xué)生的方法能力；在團(tuán)隊(duì)的合作過程中，團(tuán)隊(duì)的效應(yīng)還使學(xué)生能夠通過交流、溝通、辯論、讓步等形式，提高生存、交往等社會(huì)能力。在這樣的教學(xué)實(shí)施過程中實(shí)現(xiàn)總體教學(xué)目標(biāo)。

二、基于“工作過程導(dǎo)向”的高職應(yīng)用寫作一體化教學(xué)考核

課程的教學(xué)任務(wù)完成情況、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成程度，要通過考核檢驗(yàn)教學(xué)績效，由于知識(shí)能力結(jié)構(gòu)基于工作過程，所以考核特別重視實(shí)踐性和過程性，以考核學(xué)生的工作技能。在實(shí)踐中，我們采用形成性評價(jià)和終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合的方式對學(xué)生課程學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核。形成性評價(jià)主要考核學(xué)生在項(xiàng)目完成過程中所表現(xiàn)出來的職業(yè)素質(zhì)和學(xué)生工作任務(wù)的完成情況。其中職業(yè)素質(zhì)包括遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、吃苦耐勞、儀表禮儀、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、交流表達(dá)6個(gè)方面，采用教師評價(jià)、學(xué)生互評和學(xué)生自評的多維度進(jìn)行。項(xiàng)目完成情況考核是綜合學(xué)生完成每項(xiàng)工作任務(wù)后所得的綜合評分。終結(jié)性評價(jià)在學(xué)期末進(jìn)行，包括基礎(chǔ)理論知識(shí)和應(yīng)用文寫作基本技巧兩個(gè)方面?；A(chǔ)理論知識(shí)和應(yīng)用文寫作基本技巧除一些通用的知識(shí)和技巧外，融入了平時(shí)實(shí)際寫作訓(xùn)練時(shí)所遇到的大部分知識(shí)點(diǎn)和寫作方法、技巧。這樣可以檢驗(yàn)學(xué)生對基本理論知識(shí)的掌握程度而不必去死記硬背，同時(shí)又強(qiáng)化了工作能力的訓(xùn)練。

三、結(jié)語

第3篇：工程管理相關(guān)的論文范文

例一：2011年甲公司決定與乙公司各出資5000萬元投資設(shè)立丙公司，建設(shè)A產(chǎn)品的生產(chǎn)線。2012年12月生產(chǎn)線建設(shè)完工。為了生產(chǎn)投運(yùn)前期進(jìn)行了人員招聘、培訓(xùn)，2013年年初生產(chǎn)線達(dá)可使用狀態(tài)，丙公司對A產(chǎn)品的單位生產(chǎn)成本進(jìn)行了測算，單位生產(chǎn)成本高出市場售價(jià)30%，決定該生產(chǎn)線不投入生產(chǎn)。該項(xiàng)投資可以定性為一項(xiàng)失敗的投資，分析失敗的原因：工程項(xiàng)目投資可行性研究的深度不夠，市場前景的預(yù)測不準(zhǔn)確，沒有給項(xiàng)目決策提供可靠的依據(jù)，導(dǎo)致決策不當(dāng)、盲目上馬，預(yù)期收益未實(shí)現(xiàn)，企業(yè)資產(chǎn)損失項(xiàng)目失敗。如何規(guī)避立項(xiàng)環(huán)節(jié)風(fēng)險(xiǎn)？①建立工程項(xiàng)目決策環(huán)節(jié)的控制制度，對項(xiàng)目建議書和可行性研究報(bào)告的編制、項(xiàng)目決策程序等做出明確規(guī)定，確保項(xiàng)目決策科學(xué)、合理。②企業(yè)應(yīng)根據(jù)職責(zé)分工和審批權(quán)限對工程項(xiàng)目進(jìn)行決策，決策過程應(yīng)有完整的書面記錄。重大的工程項(xiàng)目，應(yīng)當(dāng)報(bào)請董事會(huì)或類似決策機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)。嚴(yán)謹(jǐn)任何個(gè)人決策工程項(xiàng)目或擅自改變集體決策意見。企業(yè)應(yīng)當(dāng)建立工程項(xiàng)目決策及實(shí)施責(zé)任制度，明確相關(guān)部門人員的責(zé)任，定期或不定期地進(jìn)行檢查。③企業(yè)應(yīng)當(dāng)在工程項(xiàng)目立項(xiàng)后、正式施工前，依法取得建設(shè)用地、城市規(guī)劃、環(huán)境保護(hù)、安全、施工等方面的許可。

2工程成本虛增案例

例二：2010年2月甲企業(yè)成立S酒店工程項(xiàng)目組，2011年11月建成，組織設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等有關(guān)單位對S酒店進(jìn)行竣工驗(yàn)收，但未編制財(cái)產(chǎn)清單辦理資產(chǎn)移交手續(xù)。該工程建設(shè)完工后材料庫房剩余大量的工程物資，且部分已在工程項(xiàng)目中核算，庫房管理人員分不清該部分物資。2011年12月S酒店開始試營業(yè)，截止2012年12月工程未竣工決算。2011年12月經(jīng)營期間虧損100萬元；2012年全年經(jīng)營虧損800萬元，全部計(jì)入了在建工程。該S酒店工程項(xiàng)目存在的主要問題：①物資需用計(jì)劃編制不合理，導(dǎo)致工程完工后剩余大量工程物資，占用資金。②工程物資采購、收發(fā)、保管記錄不完整導(dǎo)致工程物資管理混亂，工程價(jià)值虛增。③在資產(chǎn)達(dá)到預(yù)定可使用狀態(tài)后，資產(chǎn)管理部門未暫估入賬，計(jì)提折舊。④將經(jīng)營性虧損900萬元列入了工程項(xiàng)目，導(dǎo)致資產(chǎn)價(jià)值虛增。針對案例二存在問題的對策：

2.1抓好工程物資管理的源頭：物資采購計(jì)劃工程物資管理的源頭是工程物資采購計(jì)劃的編制，編制物資采購計(jì)劃：①施工單位（承包方）應(yīng)在收到設(shè)計(jì)施工圖后，按單項(xiàng)工程編制“工程材料、構(gòu)配件、設(shè)備采購計(jì)劃”（以下簡稱“施工用料計(jì)劃單”）及編制說明，并及時(shí)移交項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)審核。②項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)收到承包方編制的《施工用料計(jì)劃單》后，應(yīng)對照設(shè)計(jì)施工圖進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的審核，一定期限內(nèi)完成審核，并將審核結(jié)果通知承包方。③項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)應(yīng)及時(shí)地將審核簽字后形成的正式“施工用料計(jì)劃單”由總監(jiān)理工程師簽署后報(bào)建設(shè)方進(jìn)行審批。④施工承包單位將工程監(jiān)理部門和工程總監(jiān)已經(jīng)審批簽字的《施工用料計(jì)劃單》報(bào)項(xiàng)目部工程管理部，作為工程物資采購依據(jù)。

2.2工程物資管理關(guān)系工程核算的真實(shí)性投入建設(shè)工程的材料、配件及設(shè)備的質(zhì)量，交貨期、價(jià)格的控制，是整個(gè)工程竣工質(zhì)量、工期、造價(jià)控制的基礎(chǔ)。加強(qiáng)工程物資管理：①項(xiàng)目部的工程材料設(shè)備管理部門應(yīng)建立材料設(shè)備管理臺(tái)賬，管理臺(tái)賬應(yīng)能準(zhǔn)確反映材料設(shè)備的收入、支出、庫存、單價(jià)、總價(jià)等情況。管理臺(tái)賬由項(xiàng)目部財(cái)務(wù)部門監(jiān)督管理。②供貨廠家（商）在送貨時(shí)，填寫一式五聯(lián)的“材料/設(shè)備驗(yàn)收清單”，供貨廠家在送貨時(shí)，事先通知建設(shè)方（需方）送貨預(yù)計(jì)到達(dá)時(shí)間。貨物到達(dá)建設(shè)指定的現(xiàn)場后，由建設(shè)方、施工單位、監(jiān)理對供貨數(shù)量、質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收，供貨廠家并隨貨提品應(yīng)具備的有關(guān)合格證、質(zhì)量證明書、產(chǎn)品證明書、產(chǎn)品檢驗(yàn)或試驗(yàn)報(bào)告等保證資料原件。③經(jīng)三方（供貨方、工程承包方、建設(shè)方）共同驗(yàn)收合格的產(chǎn)品，由工程承包方妥善保管。因承包方原因發(fā)生的丟失、損壞，由承包方負(fù)責(zé)賠償。建設(shè)方在沒有通知承包方驗(yàn)收前，發(fā)生的丟失、損壞由建設(shè)方負(fù)責(zé)。④建設(shè)方向承包方提供的已進(jìn)場的材料、構(gòu)配件及設(shè)備，經(jīng)報(bào)審發(fā)現(xiàn)與設(shè)計(jì)不符的產(chǎn)品，承包方應(yīng)于驗(yàn)收時(shí)提出書面意見或拒收理由。⑤在施工承包方收到建設(shè)方提供的材料、設(shè)備及驗(yàn)收后，即為施工承包方在建設(shè)方已領(lǐng)取施工所需的材料和設(shè)備。建設(shè)方財(cái)務(wù)以施工承包方簽收材料設(shè)備驗(yàn)收單做為依據(jù)辦理施工用料出庫單，并記入單項(xiàng)工程成本。⑥施工承包方在單項(xiàng)工程完工后，及時(shí)與建設(shè)方將單項(xiàng)工程實(shí)際領(lǐng)料與設(shè)計(jì)圖紙計(jì)劃用料進(jìn)行核對。施工用料多余時(shí)，及時(shí)向建設(shè)方辦理退庫手續(xù)。

第4篇：工程管理相關(guān)的論文范文

關(guān)鍵詞：建筑工程；項(xiàng)目管理；進(jìn)度；質(zhì)量；成本；問題；對策

0引 言

工程項(xiàng)目施工管理是建筑施工企業(yè)根據(jù)經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略和企業(yè)內(nèi)外條件，按照現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)行規(guī)律，通過生產(chǎn)諸要素的優(yōu)化配置和動(dòng)態(tài)管理，以實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目的合同目標(biāo)、工程經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。實(shí)踐證明，這樣的管理在施工管理、質(zhì)量監(jiān)控、安全保證及資金管理等方面取得了明顯的成果，但也存在管理人員冗余、機(jī)械設(shè)備和資源不能有效配置等問題。隨著生產(chǎn)日益復(fù)雜化，項(xiàng)目管理也變得更加復(fù)雜。鑒于這種情況，對項(xiàng)目管理提出了更加嚴(yán)格的要求。因此，需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深入而廣泛地開展項(xiàng)目管理實(shí)踐活動(dòng),提高項(xiàng)目管理水平,是時(shí)展的需要,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。

1 工程項(xiàng)目管理中的問題

在建筑工程施工過程中，會(huì)遇到很多各種各樣的問題。這些常見問題嚴(yán)重影響著工程的進(jìn)度、質(zhì)量、安全、造價(jià)等。

1.1工程進(jìn)度控制常見問題

工程進(jìn)度管理主要是根據(jù)施工組織設(shè)計(jì)中確定的施工進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行全面的和綜合性的管理工作，確保工程建設(shè)順利進(jìn)行，將項(xiàng)目的計(jì)劃工期控制在事先確定的目標(biāo)工期范圍之內(nèi)，在兼顧費(fèi)用、質(zhì)量控制目標(biāo)的同時(shí)，努力縮短建設(shè)工期。那么，在工程進(jìn)度管理中常見的問題都有哪些？

（1）制約因素多，管理不到位

工程項(xiàng)目在實(shí)施過程中，影響進(jìn)度的因素很多。諸如自身的管理水平、施工現(xiàn)場環(huán)境、勞動(dòng)力需求狀況、設(shè)計(jì)變更的影響、資金問題、物資供應(yīng)問題、風(fēng)險(xiǎn)問題以及其他建設(shè)相關(guān)方的影響等。工程承包商對這類問題并沒有什么積極有效的措施，往往是一個(gè)因素影響了就會(huì)產(chǎn)生一種“共振效應(yīng)”帶動(dòng)其他因素的影響，以致在工程實(shí)施過程中首先表現(xiàn)的就是進(jìn)度目標(biāo)一直不能按期完成。

（2）沒有把握好進(jìn)度、成本、質(zhì)量之間的關(guān)系

工程進(jìn)度與成本、質(zhì)量之間是相互聯(lián)系的，可以說在理論上大家都知道成本與進(jìn)度之間的關(guān)系是加快進(jìn)度就要增加成本。在實(shí)際的施工過程中，承包商們并沒有花費(fèi)心思去思考怎么樣使三者之間的關(guān)系達(dá)到一種均衡。要么重質(zhì)量要么抓成本，要么趕進(jìn)度，總之，沒有把這三者綜合考慮。

1.2工程項(xiàng)目質(zhì)量管理的問題

（1）違背建設(shè)程序：如未經(jīng)可行性論證，不做調(diào)查分析就拍板定案，無證設(shè)計(jì)，無圖施工；任意修改設(shè)計(jì)，不按圖紙施工等。

（2）工程勘測設(shè)計(jì)原因：未認(rèn)真進(jìn)行現(xiàn)場勘察，提供線路資料、數(shù)據(jù)有誤；設(shè)計(jì)考慮不周等，都是誘發(fā)質(zhì)量問題的隱患。

（3）建筑材料及制品不合格

（4）施工和管理問題：許多工程質(zhì)量問題，往往是由施工和管理造成的。例如：不熟悉圖紙，盲目施工，圖紙未經(jīng)會(huì)審，倉促施工；未經(jīng)監(jiān)理、設(shè)計(jì)部門同意擅自修改設(shè)計(jì)；不按有 關(guān)施工規(guī)范和操作規(guī)程施工；缺乏基本施工有關(guān)知識(shí)，施工盲干；施工管理混亂，施工方案考慮不周施工順序錯(cuò)亂，技術(shù)組織措施不當(dāng)，技術(shù)交底不清，違章作業(yè)。不重視質(zhì)量檢查和驗(yàn)收工作等，是導(dǎo)致質(zhì)量問題的禍根。

（5）自然條件影響：施工項(xiàng)目周期長、露天作業(yè)多，受自然條件影響大，溫度、雷電、大風(fēng)、暴雨等都能造成重大的質(zhì)量事故。

1.3工程成本控制常見的問題

（1）沒有形成一套完善的責(zé)權(quán)利相結(jié)合的成本管理體制

任何管理活動(dòng)，都應(yīng)建立責(zé)權(quán)利相結(jié)合的管理體制才能取得成效，成本管理也不例外。成本管理體系中項(xiàng)目經(jīng)理享有至高無上的權(quán)力，在成本管理及項(xiàng)目效益方面對施工企業(yè)局(處)長(總經(jīng)理或董事長)負(fù)責(zé)，其它業(yè)務(wù)部門主管以及各部門管理人員都應(yīng)有相應(yīng)的責(zé)任、權(quán)力及利益分配相配套的管理體制加以約束和激勵(lì)。而現(xiàn)行的施工項(xiàng)目成本管理體制，沒有很好地將責(zé)權(quán)利三者結(jié)合起來。

（2）忽視工程項(xiàng)目“質(zhì)量成本”的管理和控制

“質(zhì)量成本””是指為保證和提高工程質(zhì)量而發(fā)生的一切必要費(fèi)用，以及因未達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)而蒙受的經(jīng)濟(jì)損失。“質(zhì)量成本”分為內(nèi)部故障成本(如返工、停工等引起的費(fèi)用)、外部故障成本(如保修、索賠等引起的費(fèi)用)、質(zhì)量預(yù)防費(fèi)用和質(zhì)量檢驗(yàn)費(fèi)用等4類。保證質(zhì)量往往會(huì)引起成本的變化，但不能因此把質(zhì)量與成本對立起來。

1.3 忽視工程項(xiàng)目“工期成本”的管理和控制

“工期成本”是指為實(shí)現(xiàn)工期目標(biāo)或合同工期而采取相應(yīng)措施所發(fā)生的一切費(fèi)用。工期目標(biāo)是工程項(xiàng)目管理三大主要目標(biāo)之一，施工企業(yè)能否實(shí)現(xiàn)合同工期是取得信譽(yù)的重要條件。工程項(xiàng)目都有其特定的工期要求，保證工期往往會(huì)引起成本的變化。我國施工企業(yè)對工期成本的重視也不夠，特別是項(xiàng)目經(jīng)理部雖然對工期有明確的要求，但對工期與成本的關(guān)系很少進(jìn)行深入研究，有時(shí)會(huì)盲目地趕工期要進(jìn)度，造成工程成本的額外增加。

1.4 項(xiàng)目管理人員經(jīng)濟(jì)觀念不強(qiáng)

目前，我國的施工項(xiàng)目經(jīng)理部普遍存在一種現(xiàn)象，即在項(xiàng)目內(nèi)部，搞技術(shù)的只負(fù)責(zé)技術(shù)和質(zhì)量，搞工程的只負(fù)責(zé)施工生產(chǎn)和工程進(jìn)度，搞材料的只負(fù)責(zé)材料的采購及進(jìn)場點(diǎn)驗(yàn)工作。新型建筑材料日新月異，特別是裝飾材料，由于信息不暢，導(dǎo)致價(jià)格差異很大。承包商或供貨商利用業(yè)主不 了解行情的，大肆太高新型材料的價(jià)格，導(dǎo)致工程成本偏高。

2對于常見問題的解決對策

2.1進(jìn)度管理常見問題的解決對策

（1）建高效團(tuán)隊(duì)，實(shí)施科學(xué)必要在項(xiàng)目開始時(shí)就選擇建立一支高效的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。包括項(xiàng)目經(jīng)理部的領(lǐng)導(dǎo)和主要成員。在進(jìn)度管理上以項(xiàng)目經(jīng)理為進(jìn)度目標(biāo)責(zé)任中心，對進(jìn)度目標(biāo)合理分解，使責(zé)任分配到人。制定嚴(yán)格的考核體系，對成員進(jìn)行有效的激勵(lì)。在管理理念和管理手段上下功夫，，向管理要求進(jìn)度要工期。營造個(gè)積極的工作氛圍，保證進(jìn)度目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

（2）以進(jìn)度計(jì)劃為主，制定其他計(jì)劃。進(jìn)度計(jì)劃的制定是進(jìn)度管理中的重點(diǎn)工作，計(jì)劃定得好不好直接關(guān)系到后續(xù)各項(xiàng)工作能否順利發(fā)展，在工程開工前，承包商定要編制一份詳細(xì)、經(jīng)過論證可行的進(jìn)度計(jì)劃。以施工進(jìn)度計(jì)劃為主，制定其他勞動(dòng)力和材料供應(yīng)計(jì)劃、機(jī)械設(shè)備需求計(jì)劃、采購和租賃計(jì)劃、質(zhì)量控制計(jì)劃、安全環(huán)保計(jì)劃、資金供應(yīng)與支付計(jì)劃等。

（3）制定個(gè)切實(shí)可行的工程計(jì)劃，進(jìn)行項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃的檢查與評價(jià)。這項(xiàng)計(jì)劃不僅要包含施工單位的工作，更重要的是要包含業(yè)主的工作、設(shè)計(jì)單位的工作、監(jiān)理單位的工作，以及充分考慮與施工密切相關(guān)的政府部門的工作的影響。建設(shè)方根據(jù)各方計(jì)劃，合理擬定現(xiàn)場工程項(xiàng)目總計(jì)劃，再反饋各方實(shí)施，并幾時(shí)聽取各方意見，及時(shí)調(diào)整。例如：在廣州亞運(yùn)城的建設(shè)中，我辦從進(jìn)場就開始抓進(jìn)度管理，開工進(jìn)場制定一個(gè)總的進(jìn)度目標(biāo)，每月進(jìn)行一次進(jìn)度目標(biāo)糾偏，每周一次進(jìn)度總結(jié)，每隔2d一次進(jìn)度匯報(bào)。從整體到細(xì)部一一進(jìn)行管理，高效的完成進(jìn)度管理。

2.2質(zhì)量管理常見問題的對策

（1）嚴(yán)格市場準(zhǔn)入。施工企業(yè)必須具有符合國家規(guī)定的注冊資金、專業(yè)技術(shù)人員、技術(shù)裝備等資質(zhì)條件。必須具備與工程建設(shè)要求相應(yīng)的資質(zhì)等級和業(yè)績，具備足夠的技術(shù)管理能力和裝備水平，并在資質(zhì)等級許可的范圍內(nèi)從事建筑施工活動(dòng)，杜絕無證、越級承攬工程。

（2）增強(qiáng)包括施工管理者在內(nèi)的全體員工的質(zhì)量意識(shí)。施工企業(yè)要把質(zhì)量教育擺在突出位置。同時(shí)建立和完善工程質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，從人員、材料、設(shè)備、工序、工藝、技術(shù)措施等方面層層落實(shí)工程質(zhì)量責(zé)任，做到一級抓一級，層層抓落實(shí)。

（3）建立規(guī)范化、科學(xué)化的質(zhì)量管理體系。要把企業(yè)所有的質(zhì)量管理職能組織起來形成一個(gè)有職有責(zé)有權(quán)、互相協(xié)調(diào)、互相促進(jìn)的有機(jī)整體。

2.3成本管理常見問題的對策

（1）加強(qiáng)工程建設(shè)全方位、全過程得造價(jià)管理。

（2）加強(qiáng)項(xiàng)目招標(biāo)管理，合理確定工程造價(jià)。

（3）加強(qiáng)工程預(yù)結(jié)（決）算環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理。

（4）加強(qiáng)工程造價(jià)咨詢業(yè)管理。

（5）優(yōu)化設(shè)計(jì)方案，施工過程中嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)方案執(zhí)行，未經(jīng)批準(zhǔn)誰同意，不得追加投資、改變設(shè)計(jì)等。

第5篇：工程管理相關(guān)的論文范文

信息項(xiàng)目管理中的九大知識(shí)體系中的核心內(nèi)容與價(jià)值工程中功能、成本、價(jià)值等概念有很大的相關(guān)性。軟件開發(fā)中的軟件復(fù)用和模塊化概念也是價(jià)值工程在軟件項(xiàng)目管理中的體現(xiàn)。軟件需求分析是將用戶需求轉(zhuǎn)化為軟件開發(fā)理解，以形式化的方式描述用戶需求，進(jìn)行規(guī)格說明，需求分析為功能的確認(rèn)和開發(fā)提供檢驗(yàn)依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。軟件項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)軟件功能中高內(nèi)聚、低耦合，即是從軟件開發(fā)出發(fā)，降低成本和開發(fā)周期，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品維護(hù)和升級，體現(xiàn)價(jià)值工程理論的現(xiàn)實(shí)意義。相應(yīng)地，針對價(jià)值工程中的相關(guān)概念和軟件項(xiàng)目管理中的諸多內(nèi)容，挖掘其內(nèi)涵，對產(chǎn)品或項(xiàng)目功能的定義和價(jià)值體現(xiàn)具有重要意義。

1.1軟件項(xiàng)目功能的識(shí)別和度量依據(jù)軟件項(xiàng)目的開發(fā)特點(diǎn)，軟件項(xiàng)目功能模塊包括基本功能和擴(kuò)展功能，根據(jù)需要還會(huì)有衍生的附加功能。它在產(chǎn)品中的作用和價(jià)值有很大差異。對整體的投入/產(chǎn)出有很大的影響。如何定義這些功能，并進(jìn)行合理的功能劃分，包括其必要性和可能性、以及交付的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，需要充分考慮用戶需求、開發(fā)成本、時(shí)間因素、質(zhì)量要求，將這些基本需要和用戶真實(shí)需求進(jìn)行匹配和對接，體現(xiàn)價(jià)值工程思想在軟件項(xiàng)目中的應(yīng)用和契合。

1.2軟件項(xiàng)目成本的識(shí)別和度量軟件項(xiàng)目成本是指為獲取軟件功能而付出的成本，主要體現(xiàn)為人力、物力、財(cái)力和時(shí)間的投入。相應(yīng)的成本和出，最終都可以從價(jià)值論的角度用統(tǒng)一的度量標(biāo)準(zhǔn)、度量方法和度量單位進(jìn)行分析和度量。在項(xiàng)目生命周期中，啟動(dòng)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、結(jié)束階段相應(yīng)的成本較低，實(shí)施階段的成本最高，應(yīng)該進(jìn)行有效的評估和設(shè)計(jì)。通過掙值管理（EVM），了解項(xiàng)目成本、進(jìn)度的偏差，及時(shí)進(jìn)行糾偏或變更管理。

1.3軟件項(xiàng)目價(jià)值的識(shí)別和度量在價(jià)值工程中，價(jià)值、功能和成本三者之間的關(guān)系應(yīng)該是：價(jià)值=功能（或效用）/成本（或生產(chǎn)費(fèi)用），用公式可表示為：V=F/C。V代表Value，即為價(jià)值；F代表Function，即為功能，C代表Cost，即為費(fèi)用。從項(xiàng)目管理的角度出發(fā)，影響產(chǎn)品的價(jià)值不僅是功能和費(fèi)用，還需要考慮相應(yīng)的時(shí)間成本以及質(zhì)量要求所帶來的成本，綜合以上因素，有學(xué)者提出其價(jià)值可用公式表示為：V=(F+Q)/(C+T)。上式中增加了質(zhì)量（Q代表Quality）因素和時(shí)間（T代表Time）因素在價(jià)值中的作用。在實(shí)際的操作中，其具體的核算指標(biāo)依據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)會(huì)有很大差異。影響價(jià)值的因素，除了以上各項(xiàng)，還包括用戶體驗(yàn)、供需關(guān)系和認(rèn)可度等諸多方面。

2結(jié)論

第6篇：工程管理相關(guān)的論文范文

【關(guān)鍵詞】EPC總承包；工程項(xiàng)目；管理

1.EPC總承包模式概要

EPC總承包模式以單個(gè)總承包企業(yè)為主體，將建筑工程的設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)、采購環(huán)節(jié)以及施工環(huán)節(jié)全部交由總承包企業(yè)負(fù)責(zé)，而總承包企業(yè)必須以工程合同為依據(jù)，嚴(yán)格控制工程建造工期及工程造價(jià)，并保障工程質(zhì)量，從而滿足業(yè)主需求。

在EPC總承包模式下，業(yè)主能夠通過相關(guān)合同對工程各環(huán)節(jié)進(jìn)行約束，包括工程材料供應(yīng)商資質(zhì)、工程開工時(shí)間及工期、人員調(diào)配等，所以能夠更好的監(jiān)控整個(gè)工程環(huán)節(jié)。在這種模式下，即使業(yè)主對建筑工程相關(guān)環(huán)節(jié)不夠熟悉，總承包企業(yè)也能夠較好幫助業(yè)主了解相關(guān)知識(shí)，從而有效減輕業(yè)主的負(fù)擔(dān)，幫助業(yè)主更好的監(jiān)控工程建設(shè)環(huán)節(jié)。

2.EPC總承包模式下的工程項(xiàng)目管理

2.1做好設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)管理

在EPC總承包模式下的工程項(xiàng)目具體實(shí)施中，設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)是比較關(guān)鍵的一個(gè)方面，也是需要重點(diǎn)把關(guān)的一個(gè)重要前提條件，具體到設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中的管理工作來看，其需要重點(diǎn)關(guān)注于以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

2.1.1明確設(shè)計(jì)管理職責(zé)。由專業(yè)的設(shè)計(jì)項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)總責(zé)，在整個(gè)的設(shè)計(jì)過程中合理的調(diào)動(dòng)設(shè)計(jì)部門相關(guān)人員進(jìn)行有效地設(shè)計(jì)，進(jìn)而確保設(shè)計(jì)工作團(tuán)隊(duì)分工的落實(shí)；

2.1.2明確設(shè)計(jì)目標(biāo)。要在進(jìn)行具體設(shè)計(jì)工作之前切實(shí)保障相應(yīng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)得到較好的明確，從而更好地提升設(shè)計(jì)效果，促使其滿足于工程項(xiàng)目的各項(xiàng)需求。

2.1.3做好設(shè)計(jì)限額管理。EPC總承包模式下的工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)工作還需要重點(diǎn)從限額方面進(jìn)行嚴(yán)格的控制和把關(guān)，目的是保障工程項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)性得到較好的控制。一旦出現(xiàn)超預(yù)算問題，則需要進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)方案修改；

2.1.4加強(qiáng)設(shè)計(jì)圖紙的審核。為了提升具體的設(shè)計(jì)實(shí)效性，還需要重點(diǎn)從設(shè)計(jì)圖紙的審核入手進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān)，要充分調(diào)動(dòng)各方面資源進(jìn)行全面的審核，才能夠較好的完成由設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)到施工環(huán)節(jié)的有序過渡，避免出現(xiàn)任何的遺留問題。

2.2做好采購環(huán)節(jié)管理

2.2.1明確采購環(huán)節(jié)管理內(nèi)容。在EPC總承包模式下的采購環(huán)節(jié)管理主要涉及到了分包以及具體物資的采購兩個(gè)方面，這兩個(gè)方面都需要得到較好的控制和把關(guān)；

2.2.2規(guī)范招投標(biāo)流程。對于采購環(huán)節(jié)的全面管理和控制，首先就需要嚴(yán)格把關(guān)分包工作，主要是圍繞著招、投標(biāo)工作的執(zhí)行進(jìn)行控制，切實(shí)保障招、投標(biāo)的規(guī)范性和標(biāo)準(zhǔn)化，確保所選擇的施工單位能夠承擔(dān)起相對應(yīng)的施工建設(shè)責(zé)任。

2.2.3做好施工物資的采購管理。物資采購的全面管理和控制主要就是在確保施工材料質(zhì)量的前提下，盡可能的壓縮價(jià)格，保障工程項(xiàng)目的順利高效實(shí)施。當(dāng)然，對于各類物資的數(shù)量及其采購、入場時(shí)間進(jìn)行嚴(yán)格的控制和把關(guān)同樣是極為重要的一個(gè)管理要點(diǎn)所在。

2.3做好實(shí)施階段管理

當(dāng)項(xiàng)目進(jìn)入到執(zhí)行階段的管理控制，EPC工程總承包項(xiàng)目部應(yīng)特別注重并落實(shí)如下重要事項(xiàng)：

2.3.1目標(biāo)管理：EPC工程總承包項(xiàng)目的實(shí)施應(yīng)該以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的預(yù)期目標(biāo)為依據(jù)，避免目標(biāo)不明確的現(xiàn)象。制定項(xiàng)目目標(biāo)后，工程總承包項(xiàng)目部經(jīng)過分解落實(shí)到具體的實(shí)施部門及人員，并應(yīng)將項(xiàng)目目標(biāo)通報(bào)給所有項(xiàng)目人員。

2.3.2計(jì)劃管理：項(xiàng)目計(jì)劃是項(xiàng)目實(shí)施的關(guān)鍵和基礎(chǔ)，對于項(xiàng)目成敗起到至關(guān)重要的作用，它可以指導(dǎo)項(xiàng)目實(shí)施、進(jìn)行項(xiàng)目控制、成本控制、激勵(lì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。工程總承包項(xiàng)目實(shí)施中，各單位、各部門、各崗位人員都應(yīng)該特別堅(jiān)持和重視項(xiàng)目的計(jì)劃管理。

2.3.3組織管理：項(xiàng)目角色和職責(zé)在項(xiàng)目管理中必須事先明確，為了讓每項(xiàng)工作順利進(jìn)行，必須將每項(xiàng)工作分配到具體的部門（或個(gè)人），明確不同的部門（或個(gè)人）在這項(xiàng)工作中的職責(zé)，而且每項(xiàng)工作只能有唯一的部門（或負(fù)責(zé)人）。在項(xiàng)目實(shí)施前期應(yīng)制定詳細(xì)的、切實(shí)可行的人員配備管理計(jì)劃，做到合理地分配人力資源，節(jié)約項(xiàng)目成本，提高項(xiàng)目運(yùn)行效率。

2.3.4過程控制：科學(xué)安排設(shè)計(jì)、采購、施工進(jìn)度，合理銜接交叉，有效使用項(xiàng)目資源，確保項(xiàng)目能夠按期完成，并降低項(xiàng)目成本。通過項(xiàng)目管理中的工作分解結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)圖和關(guān)鍵路徑、資源平衡、資源優(yōu)化等一系列項(xiàng)目管理方法和技術(shù)的使用。如認(rèn)真審核設(shè)計(jì)圖紙，了解設(shè)計(jì)圖紙的設(shè)計(jì)意圖和技術(shù)要求；嚴(yán)格審查施工組織設(shè)計(jì)及施工方案，確保能夠?qū)崿F(xiàn)設(shè)計(jì)意圖和技術(shù)要求；正確分析設(shè)計(jì)變更的目的，確保設(shè)計(jì)變更有利于工程施工的合理性、安全度和可靠性。合理安排各項(xiàng)工作，確保設(shè)計(jì)目標(biāo)、采購目標(biāo)、施工目標(biāo)的統(tǒng)一性。

2.3.5溝通和協(xié)調(diào)：良好溝通和協(xié)調(diào)是保證組織目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵因素。EPC工程總承包項(xiàng)目的設(shè)計(jì)人員、管理人員、技術(shù)人員從事不同的技術(shù)專業(yè)或管理崗位，常常來自不同企業(yè)或部門、有著不同文化背景，不同程度加大了項(xiàng)目實(shí)施中溝通和協(xié)調(diào)的困難，因此此項(xiàng)工作也就顯得尤為重要。

2.3.6績效考核與激勵(lì)機(jī)制的公開公正：EPC工程總承包項(xiàng)目實(shí)施時(shí)，應(yīng)特別注意根據(jù)制定的績效考核標(biāo)準(zhǔn)和激勵(lì)的原則，在項(xiàng)目實(shí)施中，對勘察設(shè)計(jì)、采購供應(yīng)、施工等環(huán)節(jié)必須納入考核機(jī)制，針對不同人員的勞動(dòng)強(qiáng)度、個(gè)人能力、工作態(tài)度、專業(yè)知識(shí)等進(jìn)行綜合評比，做到公正公開透明，不能有任何的偏袒或輕視。對于不合格或者不適合某崗位的人員要堅(jiān)決清退。充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)項(xiàng)目員工的工作主動(dòng)性和積極性。

2.3.7重視項(xiàng)目總結(jié)和項(xiàng)目積累：總結(jié)應(yīng)該包括技術(shù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、人員評價(jià)等。技術(shù)經(jīng)驗(yàn)、管理經(jīng)驗(yàn)是進(jìn)一步提高工程總承包項(xiàng)目管理水平、加強(qiáng)項(xiàng)目管控的寶貴財(cái)富，應(yīng)針對項(xiàng)目人員的能力和特點(diǎn)在工程的各個(gè)階段都要實(shí)行專人進(jìn)行整理和總結(jié)，最終這些成果實(shí)現(xiàn)共享。

3.結(jié)語

基于EPC總承包模式自身的特性，總承包企業(yè)須對建筑工程的工程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)、工程采購環(huán)節(jié)、工程施工環(huán)節(jié)進(jìn)行全權(quán)負(fù)責(zé)。為了更好地保障工程質(zhì)量，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能符合合同要求，總承包企業(yè)必須對各項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督和管理，排除一切不利因素，加強(qiáng)對各環(huán)節(jié)質(zhì)量的審核，這樣才能更好滿足業(yè)主需求。

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[4]李明明.EPC工程項(xiàng)目管理模式的研究與應(yīng)用[D].哈爾濱工業(yè)大學(xué)，2007.

第7篇：工程管理相關(guān)的論文范文

中圖分類號：TU198 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號：

建筑工程項(xiàng)目的管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，它包括風(fēng)險(xiǎn)、投資、合同、進(jìn)度、質(zhì)量、人員等多方面的工作，涉及設(shè)計(jì)、監(jiān)理、施工、設(shè)備、物資、運(yùn)營等部門和單位。隨著城市規(guī)劃的發(fā)展以及房地產(chǎn)的火熱興起，建筑工程管理的壓力變得空前的大，既要保證建筑工程質(zhì)量，又要極盡可能地縮短工期，既要保證建筑材料的質(zhì)量，又要盡可能地節(jié)約建筑資金。而且，工程承包商、工程監(jiān)理單位等的競爭也越來越大，于是科學(xué)地對管理建筑工程施工變得極為重要。

一、建筑工程項(xiàng)目管理特點(diǎn) 項(xiàng)目具有獨(dú)特和唯一性的特征, 任何項(xiàng)目所處的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境、參與人、目的均各不相同, 在項(xiàng)目的發(fā)展過程中, 大量變化是無法預(yù)見的, 所以項(xiàng)目的不確定性是項(xiàng)目的顯著特征。項(xiàng)目還具有明確的開始時(shí)間和結(jié)束時(shí)間, 一般的分為五個(gè)階段: “ 概念、計(jì)劃、實(shí)施、結(jié)束、運(yùn)行和維護(hù)。”每個(gè)項(xiàng)目還具有明確的目標(biāo)、完整的系統(tǒng)組織等。項(xiàng)目管理就是為了實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)而進(jìn)行的一系列的組織、籌劃、激勵(lì)、溝通、檢查、控制活動(dòng)。包括: 范圍管理、成本管理、時(shí)間管理、質(zhì)量管理、采購管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、人力資源, 工作結(jié)構(gòu)分析、責(zé)任分配等。 我國建筑工程項(xiàng)目管理特點(diǎn)是：造價(jià)高, 參與人數(shù)多, 利益相關(guān)者多, 對環(huán)境的依賴影響比較大, 時(shí)間長。項(xiàng)目不確定性和內(nèi)部各利益相關(guān)者變數(shù)較大, 受外部環(huán)境影響大。如天氣、政府法規(guī)變化等都容易影響項(xiàng)目進(jìn)程, 我國建筑工程項(xiàng)目管理方式正由粗放型向現(xiàn)代項(xiàng)目管理轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)建筑工程項(xiàng)目管理是非常必要的, 可以促進(jìn)建筑市場的競爭, 促進(jìn)建筑企業(yè)向技術(shù)專業(yè)化發(fā)展。專業(yè)化一方面提高了自身的技術(shù)管理能力, 生產(chǎn)質(zhì)量有所提高; 一方面專業(yè)化提高了生產(chǎn)效率, 降低了成本, 而國家政策法規(guī)將促使專業(yè)化的管理體系完善, 這也是企業(yè)走專業(yè)化的必由之路。

二、建筑工程施工管理存在的問題及提高途徑2.1 施工準(zhǔn)備階段存在的問題 2.1.1 人員問題 在施工準(zhǔn)備階段，企業(yè)由于追求施工進(jìn)度，想盡快施工，而且，現(xiàn)在是的施工單位內(nèi)部人員并不固定有很多員工都是現(xiàn)招聘進(jìn)來的，沒有時(shí)間對其進(jìn)行培訓(xùn)，他們對于將要修建的工程的特點(diǎn)、難度、需要注意的細(xì)節(jié)等等都不了解，只是機(jī)械地工作；對于項(xiàng)目的管理者來說，往往是一些有社會(huì)關(guān)系卻缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的；至于監(jiān)理單位，往往出現(xiàn)監(jiān)理工程師身兼多職的現(xiàn)象。 2.1.2 材料問題 由于很多單位的采購部負(fù)責(zé)人的任用只是因?yàn)椤靶湃巍?，由于信任，他們選用的往往是“自己人”，這些人并不都了解施工設(shè)計(jì)的要求，他們只是片面地為企業(yè)節(jié)省資金，所以，所進(jìn)來的材料可能不符合業(yè)主、監(jiān)理或者設(shè)計(jì)的要求；對于進(jìn)來的材料，為了盡早開工，或者是對于采購部領(lǐng)導(dǎo)的工作質(zhì)量不方便懷疑，監(jiān)理單位只是匆匆地驗(yàn)貨或者根本不檢驗(yàn)，導(dǎo)致不合格材料進(jìn)入工程中；由于，施工單位的疏忽，使得建筑材料保管或者使用不當(dāng)，材料混雜堆放，使其發(fā)生化學(xué)反應(yīng)或者是錯(cuò)用，致使工程的剛度及實(shí)體強(qiáng)度發(fā)生了變化。 2.2 現(xiàn)場施工階段管理存在的問題 2.2.1 人員問題 就我國目前的建筑工程來看，大多數(shù)建筑工程一線工人都是農(nóng)民工，他們憑借著自身的吃苦耐勞硬是用力氣拼出一些工作經(jīng)驗(yàn)，有限的文化程度，讓他們難以涉及建筑工程更多的方面；而對于建筑工程的管理者來說，大多數(shù)具有行業(yè)資格證或者的技能證件，但是和自身的技能和學(xué)歷并不相符。有經(jīng)驗(yàn)的沒有技術(shù)，有技術(shù)的缺乏經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致整個(gè)建筑工程缺乏技術(shù)尖子，一些新科技、新材料難以推廣。 2.2.2 機(jī)械問題 我國建筑工程施工中，人工化生產(chǎn)占大多數(shù)，機(jī)械的運(yùn)用很少，導(dǎo)致生產(chǎn)率底下。同時(shí)，技術(shù)欠缺使得很多新型機(jī)械推廣不夠，應(yīng)用力度小。 2.3 以人為本 黨的十七大指出“科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本”，可見以人為本的對當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的重要作用。在建筑工程施工管理中，以人為本同樣不可小覷。 2.3.1 強(qiáng)化用人機(jī)制 企業(yè)一向倡導(dǎo)用人唯賢，但是，很多時(shí)候是用人唯親，尤其是在家族企業(yè)，或者是中小企業(yè)現(xiàn)象很嚴(yán)重。建筑工程中質(zhì)量是最重要的，一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題無論是在財(cái)力還是人力上都是莫大的損失。所以，人在工程中所發(fā)揮的作用相當(dāng)大，例如物資采購員、工程監(jiān)理工程師等，如果他們忽視了工程的材料等的質(zhì)量或者是型號、材料出現(xiàn)偏差，都會(huì)導(dǎo)致工程質(zhì)量受損。 2.3.2 建立健全激勵(lì)機(jī)制 做好薪酬管理，在工資標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)金數(shù)額上，既要結(jié)合企業(yè)自身?xiàng)l件，市場消費(fèi)水平、國家相關(guān)制度，又要充分發(fā)揚(yáng)民主聽取員工代表意見。執(zhí)行多勞多得，貢獻(xiàn)多著多得，充分體現(xiàn)員工的價(jià)值，對于加班一定要有所獎(jiǎng)勵(lì)或者薪酬。要充分挖掘有能力品德好的員工，對其進(jìn)行提拔重用，同時(shí)向全公司通知提拔原因，鼓勵(lì)員工在業(yè)務(wù)和技能上不斷加強(qiáng)和完善的同時(shí)也要鼓勵(lì)員工去完善自身的品德。讓全體員工在工作上你追我趕，充滿積極性，創(chuàng)造力；在生活中相互學(xué)習(xí)，讓生活充滿人性的美。

2.4 認(rèn)真對待前期準(zhǔn)備工作 2.4.1 人員準(zhǔn)備 由于建筑工程項(xiàng)目的管理者主要是：項(xiàng)目經(jīng)理、安全員、技術(shù)員等，每一個(gè)項(xiàng)目的管理者都應(yīng)該在工程沒有開工之前就讓人員配備齊全，并對不熟悉的人員核查，身份、學(xué)歷、技能、特長、人品等。各項(xiàng)目部用該對其進(jìn)行入職培訓(xùn)和安全教育，讓他們充分地去了解工程項(xiàng)目，對于技術(shù)工作人員，應(yīng)該對其進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)。 2.4.2 技術(shù)、材料準(zhǔn)備 技術(shù)方面，做好技術(shù)工作的分配，查看好設(shè)計(jì)圖紙，在充分熟悉圖紙的情況下，檢查圖紙是否有問題，對于出現(xiàn)的問題需要及時(shí)匯報(bào)給設(shè)計(jì)單位以及工程法人，在達(dá)成一致的情況下盡快解決問題。在材料方面，各個(gè)部門之間討論解決好施工材料的問題，爭取買到的材料和設(shè)計(jì)中的材料相差不大，不對工程質(zhì)量出現(xiàn)影響。要制定詳細(xì)的購買單據(jù)，減少購買中出現(xiàn)誤差；做好材料的保管，避免材料在沒有運(yùn)用前就受到損壞。 2.5 控制好工程施工過程 2.5.1 進(jìn)度控制 做好進(jìn)度計(jì)劃，把進(jìn)度計(jì)劃詳細(xì)到每一周、每一月。但是施工進(jìn)度必須和現(xiàn)實(shí)相結(jié)合不能生搬硬套、異想天開，在必要的時(shí)候，要準(zhǔn)確的調(diào)整施工進(jìn)度計(jì)劃，確保施工按期完成。 2.5.2 質(zhì)量控制 工程質(zhì)量是工程的命，是工程管理的頭等大事，在管理時(shí)，可以根據(jù)質(zhì)量的目標(biāo)要求進(jìn)行質(zhì)量計(jì)劃的編制，對于施工質(zhì)量的控制也要按照圖紙和國家的施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行控制和驗(yàn)收，對于工程質(zhì)量的自檢和互檢等制度也要嚴(yán)格的遵守，保證材料的質(zhì)量和工程的質(zhì)量。 2.5.3 成本控制 樹立效益和成本的意識(shí)，控制好施工和生產(chǎn)中的成本費(fèi)用，建立有效的成本控制機(jī)制，對成本進(jìn)行好預(yù)算，在倡導(dǎo)節(jié)約成本的同時(shí)應(yīng)該保證工程質(zhì)量。 2.5.4 安全控制 首先建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，進(jìn)行安全教育，對安全生產(chǎn)進(jìn)行宣傳，讓安全意識(shí)深入到每一個(gè)員工的心里，讓員工有自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí)，對于違章施工，要嚴(yán)格批評，消除安全隱患，避免、杜絕重大傷亡事故的發(fā)生。

三、建筑工程項(xiàng)目管理關(guān)鍵問題 質(zhì)量計(jì)劃與控制: 質(zhì)量計(jì)劃是質(zhì)量控制的依據(jù)。應(yīng)首先將質(zhì)量計(jì)劃中的目標(biāo)體系進(jìn)行分解, 形成有效的質(zhì)量責(zé)任體制。在質(zhì)量計(jì)劃實(shí)施控制過程中, 應(yīng)將質(zhì)量控制的工作重點(diǎn)放在調(diào)查研究外部環(huán)境和系統(tǒng)內(nèi)部各種干擾質(zhì)量的因素上, 要做好風(fēng)險(xiǎn)分析和管理工作, 預(yù)測各種可能出現(xiàn)的質(zhì)量偏差, 并采取有效的預(yù)防措施。同時(shí), 要使這些主動(dòng)控制措施與監(jiān)督、檢查、反饋, 要發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決, 發(fā)生偏差及時(shí)糾偏等控制措施有機(jī)結(jié)合起來, 使工程項(xiàng)目質(zhì)量始終處于項(xiàng)目管理人員的有效控制之下。售后服務(wù)是承包商兌現(xiàn)自身承諾、樹立自身形象、爭取自身進(jìn)步的必要手段。真正的售后服務(wù), 提倡的是一種經(jīng)營理念, 在為業(yè)主服務(wù)的定位上, 不僅要有售后的服務(wù),更要有售前、售中的保障, 這兩者之間是相輔相成的。如果我們加強(qiáng)了建造過程中的控制與服務(wù), 那么售后服務(wù)的精度會(huì)更高, 效果也會(huì)更好。目前, 賦予建設(shè)單位的權(quán)力越來越大, 責(zé)任也越來越大, 如果沒有建設(shè)單位的支持關(guān)心, 施工單位就猶如無源之水、無本之木。因此, 做好項(xiàng)目管理工作, 建設(shè)單位是條件。

第8篇：工程管理相關(guān)的論文范文

在我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)步的階段，土建工程和建筑業(yè)的進(jìn)步息息相關(guān)，因此社會(huì)各界對建筑業(yè)的各類需求提高了重視程度。以工程項(xiàng)目自身建設(shè)方面來看，土建工程的項(xiàng)目管理通常會(huì)對一些方面產(chǎn)生影響，所以，需針對土建工程的項(xiàng)目管理中或許存在的問題進(jìn)行分析，且科學(xué)合理的運(yùn)用對應(yīng)措施，進(jìn)而保證土建工程的項(xiàng)目管理越來越健全。

一、土建工程的項(xiàng)目管理中存在的問題

1.施工團(tuán)隊(duì)人員素質(zhì)和監(jiān)管制度不完善

工程項(xiàng)目施工階段，施工團(tuán)隊(duì)處在主體地位。可目前時(shí)期的施工團(tuán)隊(duì)，不管是隊(duì)伍管理，還是施工技術(shù)能力，暫且不能切實(shí)符合工程施工的標(biāo)準(zhǔn)。就算在政府嚴(yán)禁拖欠工資的背景下，仍然有此類事情出現(xiàn)，此舉造成了土建工程項(xiàng)目的施工不能順利開展。當(dāng)工程工期遭到影響的前提下，建筑公司為了趕工期，將有很大的可能性發(fā)生施工質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的情況。

2.施工現(xiàn)場的管理不善

施工現(xiàn)場的管理效果和建筑公司本身的管理能力息息相關(guān)，并且是管理水平體現(xiàn)的一種途徑。可當(dāng)前時(shí)期，大多數(shù)建筑公司反映的施工現(xiàn)場管理方式，都不符合管理標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。建筑工程施工現(xiàn)場環(huán)境惡劣，很多建筑工程施工項(xiàng)目未有效完成，關(guān)鍵的建材在現(xiàn)場任意放置。施工的安全措施未基于工程方案進(jìn)行，有關(guān)調(diào)度相對模糊，這種情況甚至廣泛存在，同樣是因這種現(xiàn)象導(dǎo)致了建筑工程項(xiàng)目自身施工質(zhì)量不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。這種情況不僅對施工質(zhì)量產(chǎn)生影響，同時(shí)對社會(huì)安定不利。

3.施工現(xiàn)場監(jiān)管流于形式

施工現(xiàn)場的監(jiān)管就是整體項(xiàng)目的監(jiān)督管理，因我國當(dāng)前的建筑監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)大部分均是企事業(yè)編制，勞動(dòng)力較少、資金與收費(fèi)指標(biāo)較低的狀況下，不能將施工質(zhì)量的監(jiān)管工程切實(shí)發(fā)揮，均進(jìn)行表面工作，無實(shí)際效力。因建筑材料質(zhì)量的檢驗(yàn)，建筑施工工藝的規(guī)定以及建筑工程項(xiàng)目規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)方面的質(zhì)監(jiān)工作不足，導(dǎo)致發(fā)生了很多不合格的工程項(xiàng)目，導(dǎo)致了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。而且均在發(fā)生重大責(zé)任問題之后，方進(jìn)行處罰，只重視過程，卻不重視結(jié)果。

二、土建工程的項(xiàng)目管理措施

1.提升工程施工團(tuán)隊(duì)專業(yè)水平，強(qiáng)化監(jiān)管工作

土建工程團(tuán)隊(duì)中，大多數(shù)的施工團(tuán)隊(duì)選用的施工方案均相對老舊，此類老舊的施工方案，已不能符合當(dāng)前時(shí)期土建工程施工質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。所以，對施工團(tuán)隊(duì)進(jìn)行管理的階段，需對施工團(tuán)隊(duì)采取更加嚴(yán)格的管理方式，且在進(jìn)行管理的過程中，需針對施工隊(duì)伍成員實(shí)行專業(yè)教育培訓(xùn)，以加強(qiáng)人員專業(yè)水平，最終建立一支現(xiàn)代化的專業(yè)水平更高的施工團(tuán)隊(duì)。另外，需嚴(yán)格監(jiān)管建筑公司的行為，防止拖欠工資的情況的發(fā)生。

2.加強(qiáng)施工現(xiàn)場管理工作

在建立了一支專業(yè)水平過硬的施工團(tuán)隊(duì)之后，需加強(qiáng)施工現(xiàn)場的管理工作，其中包含如下幾點(diǎn)管理要求：

（1）實(shí)行工程項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任體系

在土建工程方面，施工現(xiàn)場的項(xiàng)目管理對施工進(jìn)度和施工質(zhì)量的影響很大，因此有效管理施工現(xiàn)場變得極為重要。需優(yōu)先具備一支專業(yè)水平較高的項(xiàng)目經(jīng)理隊(duì)伍，自項(xiàng)目的主體至建設(shè)項(xiàng)目的下屬分項(xiàng)進(jìn)行管理。經(jīng)理隊(duì)伍需具有施工管理方面的現(xiàn)代的且合理的管理思維，且需通過國家級的教育，考核達(dá)標(biāo)之后具備建筑工程經(jīng)理證書的人才，另外，需要具有現(xiàn)實(shí)的施工現(xiàn)場管理閱歷，進(jìn)行施工現(xiàn)場管理階段需實(shí)時(shí)、精準(zhǔn)的了解工程進(jìn)度，明確工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，確保施工現(xiàn)場與施工團(tuán)隊(duì)彼此施工的調(diào)度，針對工程現(xiàn)場各級管理人員需多次進(jìn)行監(jiān)管，考察其工作狀況。

（2）強(qiáng)化施工現(xiàn)場的安全管理工作

確保建筑工程的施工安全是一件相對困難的工作，第一，需制定且完善各類工程現(xiàn)場安全施工體系，確立各級責(zé)任人的施工安全責(zé)任制度；第二，于工程現(xiàn)場設(shè)立專門的施工現(xiàn)場安全管理人員，施工安全管理人員極為關(guān)鍵，其需時(shí)刻了解總體工程現(xiàn)場的施工安全狀況。針對施工人員的施工安全、器械工具的操作安全、施工現(xiàn)場的安全用電需嚴(yán)格監(jiān)管，且需頻繁監(jiān)管和檢查各級管理人員的施工安全管理進(jìn)行的情況。

3.強(qiáng)化工程項(xiàng)目的監(jiān)管工作

建筑工程除去建筑公司自身在施工階段的管理工作之外，為切實(shí)可靠的保證施工質(zhì)量，需強(qiáng)化建筑項(xiàng)目施工階段的監(jiān)管工作。當(dāng)前時(shí)期的建筑工程的監(jiān)管工作均由工程監(jiān)督管理企業(yè)實(shí)行，所以在工程項(xiàng)目成立的時(shí)候，需和管理水平高、專業(yè)能力強(qiáng)且高企業(yè)信譽(yù)的工程監(jiān)督管理企業(yè)合作。保證整體工程項(xiàng)目施工的過程中，能夠利用高水平的監(jiān)督管理人員，針對施工現(xiàn)場管理、交流合作、施工工藝、安全監(jiān)管、施工質(zhì)量監(jiān)管、竣工驗(yàn)收和整體掌控實(shí)行系統(tǒng)化和科學(xué)化的監(jiān)管工作，以保證總體工程能夠按時(shí)竣工，且施工質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)，建造出高品質(zhì)的工程。

三、總結(jié)

土建工程的項(xiàng)目管理在建筑工程中的地位極其關(guān)鍵，是總體工程管理工作中極為重要的部分，強(qiáng)化土建工程項(xiàng)目管理工作中的技術(shù)和措施，找到期間存在的問題，且在以此為前提革新與提升土建工程整體項(xiàng)目管理水平，進(jìn)而提升土建工程項(xiàng)目的使用年限與企業(yè)利潤，并為我國建筑行業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速進(jìn)步提供助力。

參考文獻(xiàn)：

[1]鄭興.論土建工程中項(xiàng)目的管理措施[J].門窗.2014（02）：87.

第9篇：工程管理相關(guān)的論文范文

一、課程設(shè)計(jì)體系的情況

現(xiàn)階段的交通規(guī)劃設(shè)計(jì)以及管理工程的課程設(shè)計(jì)都會(huì)存在一定的不足，比如有關(guān)的體系不合理，實(shí)踐背景不符合要求，或者是不具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力，這樣就會(huì)很難豐富學(xué)生的理論知識(shí)以及提高實(shí)踐能力，當(dāng)然也需要加大對交通規(guī)劃設(shè)計(jì)和管理方向的課程設(shè)計(jì)體系的改善力度。

（一）課時(shí)比較少，實(shí)踐時(shí)間不夠，課程安排存在問題

交通規(guī)劃設(shè)計(jì)和管理的課程設(shè)計(jì)的研究時(shí)間比較短，有關(guān)的安排和設(shè)計(jì)進(jìn)行了比較多的變化。最開始主要是學(xué)習(xí)有關(guān)的理論知識(shí)，同時(shí)也要設(shè)計(jì)有關(guān)的課程，現(xiàn)階段主要的問題就是學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的時(shí)候很難再進(jìn)行設(shè)計(jì)有關(guān)的課程，之后直接就變成在大四上學(xué)期開始進(jìn)行設(shè)計(jì)，不過會(huì)出現(xiàn)比較多的問題，比如，學(xué)生在實(shí)習(xí)的時(shí)候不具備充分的實(shí)踐能力，由于這個(gè)時(shí)候所有的課程設(shè)計(jì)都在一起進(jìn)行，這樣就沒有足夠的時(shí)間去開展，并且有關(guān)的工作比較復(fù)雜，進(jìn)而很難達(dá)到預(yù)期的效果。

（二）課程設(shè)計(jì)不具備系統(tǒng)性

現(xiàn)階段交通規(guī)劃的課程設(shè)計(jì)工作主要就是為了更好地使用四階段模型以及宏觀模型，交通設(shè)計(jì)課程的設(shè)計(jì)工作主要是為了設(shè)計(jì)部分路段，當(dāng)然也是為了設(shè)計(jì)交叉口這樣的情況，交通管理和對課程設(shè)計(jì)的把控主要是為了匹配有關(guān)的交通設(shè)計(jì)和信號，跟客運(yùn)有關(guān)的交通系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì)涉及的內(nèi)容比較多，并且沒有充分對城市的宏觀設(shè)計(jì)方案進(jìn)行設(shè)計(jì)，因此要及時(shí)改善現(xiàn)有的教學(xué)情況。

（三）課程設(shè)計(jì)和產(chǎn)學(xué)研究聯(lián)系不夠

現(xiàn)階段的課程設(shè)計(jì)的案例大多數(shù)根據(jù)有關(guān)的教師情況來開展，每個(gè)案例之間沒有充分的聯(lián)系，當(dāng)然和有關(guān)的產(chǎn)學(xué)研究的聯(lián)系并不密切，對于有關(guān)的交通工程的情況沒有進(jìn)行充分的了解，這樣就很難完善現(xiàn)階段的教學(xué)案例，進(jìn)而完成課程設(shè)計(jì)的目標(biāo)。

（四）教師隊(duì)伍的實(shí)踐能力不足

現(xiàn)階段的課程設(shè)計(jì)工作沒有一個(gè)專業(yè)的教學(xué)隊(duì)伍來進(jìn)行保障，所以需要在設(shè)計(jì)的時(shí)候給每個(gè)課程增加一個(gè)青年教師，現(xiàn)階段的師資不足，還有就是有關(guān)的青年教師不具備充足的實(shí)踐能力，所以設(shè)計(jì)的時(shí)候就會(huì)增加工作的難度。

二、課程體系教改的目的以及思路

交通規(guī)劃設(shè)計(jì)和管理主要就是為了分析有關(guān)的交通規(guī)律和交通系統(tǒng)里面的人、車、路的關(guān)系，這是一個(gè)比較復(fù)雜的科目，比較重視綜合使用的工程技術(shù)。所以，課程設(shè)計(jì)體系主要是為了更好地培養(yǎng)人才，再有就是使學(xué)生的理論知識(shí)更加系統(tǒng)以及更加條理，這樣就會(huì)使學(xué)生更好地去學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí)，進(jìn)而跟上課程的進(jìn)度。

（一）對于課程設(shè)計(jì)體系的整理和完善

根據(jù)有關(guān)的設(shè)計(jì)工作，來開展相關(guān)的專業(yè)課程，進(jìn)而確保這項(xiàng)課程所涉及的知識(shí)更加全面，再有就是通過有關(guān)的工程設(shè)計(jì)來整合所有課程的設(shè)計(jì)工作，進(jìn)而將其整理成一個(gè)總體性較強(qiáng)的課程設(shè)計(jì)工作，這樣也就可以制定出更加完整的交通工程專業(yè)交通規(guī)劃以及課程設(shè)計(jì)方案。

（二）工程實(shí)踐教育

對課程設(shè)計(jì)體系的分析就是為了更好地開展工程實(shí)踐教育，這樣可以培養(yǎng)出更多的人才。課程設(shè)計(jì)里面的工程實(shí)踐性主要體現(xiàn)在這樣幾個(gè)方面：明確教學(xué)實(shí)踐的需求，明確教學(xué)案例和工程實(shí)踐的關(guān)系，明確教學(xué)團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐背景。

（三）更加開放的教學(xué)體系