初級助理工程師總結(jié)精選(九篇)
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第1篇：初級助理工程師總結(jié)范文
一年來，辦公室在局黨委和主管局長的領(lǐng)導(dǎo)下，在各股室的大力協(xié)助下，以全心全意服務(wù)為宗旨，轉(zhuǎn)變思想觀念，強化服務(wù)意識，提高自身素質(zhì)和工作質(zhì)量，努力圍繞全局中心任務(wù)開展工作，較好地發(fā)揮了職能作用，各項工作均取得可喜成績?，F(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下：
一、車輛管理工作
車輛管理多年來是辦公室工作的重點環(huán)節(jié)。我們按照局領(lǐng)導(dǎo)的要求，嚴(yán)格行使管理職能，強化服務(wù)意識。年初以來，在總結(jié)往年車輛管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，為保證車輛行使安全，做到安全第一，杜絕事故發(fā)生，保證領(lǐng)導(dǎo)正常用車，提高車輛的利用率，辦公室對車輛進行嚴(yán)格管理。盡量減少私人用車，實行統(tǒng)一調(diào)配，協(xié)調(diào)管理，嚴(yán)格落實崗位責(zé)任制，做到責(zé)任明確，責(zé)任到人，對車輛維修，燃油等嚴(yán)格約束，縮減了費用支出。對車及時保養(yǎng)，及時上足了車輛保險，保證全年無安全事故發(fā)生，保證領(lǐng)導(dǎo)正常用車。其它各項指標(biāo)也嚴(yán)格控制在制度所確定的范圍之內(nèi)。
二、后勤服務(wù)工作
辦公室在來客招待上本著節(jié)省的原則，能不招待的不招待。在機關(guān)文件印刷費用管理上，仍然采取專人負(fù)責(zé)管理，管理人員嚴(yán)格把關(guān)，全年印刷費支出壹萬三仟多元。兩門衛(wèi)同志忠于職守認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨，勤勤懇懇，給我們創(chuàng)造了安全干凈的工作生活環(huán)境。...同志不怕贓、不怕累，每天起大早為我們供應(yīng)開水；姜艷同志一負(fù)責(zé)新舊樓的衛(wèi)生工作，工作中任勞任怨，克服人員少工作量大等困難，做到了走廊、樓梯清潔，垃圾清倒及時，局領(lǐng)導(dǎo)和會議室干凈，為我們創(chuàng)造了良好的工作環(huán)境。兩位司機師傅起早貪晚，隨叫隨到，放棄了許多節(jié)假休息日?？傊覀兒笄诜?wù)工作全體人員負(fù)出了許多辛苦。
三、干部人事管理工作
按局黨委的要求，辦公室協(xié)同主管局長，對全系統(tǒng)干部進行民主測評，進一步加強了基層干部的管理。組織了機關(guān)全體專業(yè)技術(shù)人員考核和機關(guān)公務(wù)員、公勤人員年度考核工作。認(rèn)真辦理了人事調(diào)轉(zhuǎn)職工退休等手續(xù)，除政策原因不能及時辦理的外，在每辦一個手續(xù)時，做到一事一辦，一事一清，隨辦隨清，以免遺忘和發(fā)生差錯。
四、職稱評審
為做好全局的職稱晉升，培養(yǎng)一批新的專業(yè)技術(shù)人員后備力量，辦公室積極組織了全局專業(yè)技術(shù)人員職稱晉升工作，今年有2人晉升高級職稱，有3人晉升中級職稱，有3人晉升助理級職稱。我們還成立了初級職稱評審委員會 ，組織了初級職稱評審工作，對9人進行評審，確定為助理工程師。在領(lǐng)導(dǎo)重視科技干部培養(yǎng)的前提下，辦公室積極組織推薦市“113”人才工程和省千百萬人才工程。今年在原有3人獲得“113”人才工程第工作總結(jié)大全 五、勞動工資和保險工作
第2篇：初級助理工程師總結(jié)范文
時光如梭,回顧聘用助理工程師以來的工作歷程，總結(jié)工作中的經(jīng)驗、教訓(xùn)，有利于在以后的工作中揚長避短，更好的做好本職工作。從領(lǐng)導(dǎo)身上我體會到了敬業(yè)與關(guān)懷，在同事身上我學(xué)到了勤奮與自律，繁忙并充實是我工作總結(jié)的最好總結(jié)。
自來到煤礦工作以來，我認(rèn)真完成工作，努力學(xué)習(xí)，積極思考，同時積極參加各種活動，個人能力逐步提高。我學(xué)到了不少的經(jīng)驗和知識，在與他人的交流、溝通方法上也有不少長進，在工作中通過多看、多問、多聽，使自己的本職工作技能有了進一步的提高，相對于以前來說又進了一步。
此外，火車跑的快還靠車頭帶，無論從業(yè)務(wù)能力，還是從思想上都存在許多的不足。通過工作期間，我很快認(rèn)識到自己的學(xué)識、能力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學(xué)習(xí)上全身心的投入，不斷學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗。向書本學(xué)習(xí)，向周圍領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向工作本身學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技術(shù)和管理能力。
通過各級部門的多次檢查和驗收，我在技術(shù)方面暴露出了許多需要整改的問題和低級錯誤。這給我指明了改進的方向，也相應(yīng)的督促和提高了我的整體水平，同時還需要多認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強工作責(zé)任感，及時做好個人的各項工作。
一、抓好安全文化建設(shè)，深入開展職業(yè)化隊伍建設(shè)活動。
進一步樹立“安全第一”的思想觀念，防止驕傲自滿和松懈麻痹的現(xiàn)象，以零起點的精神，把過去的作為鏡子、作為動力，抓好今后每一天、每一時和每一分鐘的安全工作，不斷培育企業(yè)文化中的積極因素，提煉形成引領(lǐng)企業(yè)發(fā)展的并以職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)責(zé)任為主要內(nèi)容的職業(yè)精神。
二、堅持以人為本，強化全員的教育培訓(xùn)。
號召全體員工進行“零敲碎打”事故預(yù)想，目的在于通過員工的思考，來提升整體安全水平。為了實現(xiàn)資源共享，現(xiàn)對礦井比較典型的案例進行了整理、匯編。該案例集內(nèi)容豐富，有些案例、現(xiàn)象平時不被廣大員工了解和重視，但如果不能做到資源共享，及時吸取前車之鑒，后來者重蹈覆轍。利用每月的周一和周三，將往年發(fā)生在本月的案例講給職工聽，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，通過學(xué)習(xí)提升全員素質(zhì)，實現(xiàn)全員安全，最終達(dá)到礦井安全。對現(xiàn)有人員將按照崗位要求，進行優(yōu)化調(diào)整，確保所有崗位人員都符合任職要求，并做到全員安全教育不斷線，不斷提高職工技術(shù)素質(zhì)。
三、積極開展隱患排查治理活動。
進入工作地點施工前，要求跟班段長、安全員、班組長必須對工作面進行安全檢查，認(rèn)真排查現(xiàn)場安全隱患并立即處理；班中，跟班段長、安全員、班組長再次對工作面進行安全檢查，檢查工作進展情況、現(xiàn)場有無危險、隱患現(xiàn)象等；工作后，跟班段長、安全員、班組長再次對工作面進行安全檢查，檢查工作面工程質(zhì)量完成情況，是否給下班留下了安全隱患，以及現(xiàn)場需要注意的安全事項等，并向下一班交接，確保安全生產(chǎn)。
四、強化重點環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管。
1、專項治理工作完成情況
首先對使用絞車的巷道尤其是機軌合一的巷道每隔100m便裝設(shè)一臺聲光信號，從而做到其巷道行車不行人;在刮板輸送機和膠帶輸送機治理工作中，我們重點完善了膠帶輸送機的綜合保護裝置，使個別采掘工作面的膠帶輸送機使用了綜合保護裝置，將部分電機和減速機的聯(lián)接裝置更換成了液力偶合器和摩擦式聯(lián)軸器，并嚴(yán)格要求液力偶合器的易熔塞和防爆片的正確使用，將減速器的注油堵全部更換為帶有放氣孔的油堵，并加強了對減速器油脂的使用和管理。在井下保護接地裝置的治理工作中，對全礦井下局部接地系統(tǒng)進行了全面更換和調(diào)整，并將連接導(dǎo)線、輔助接地母線、接地導(dǎo)線等均進行了規(guī)范化布置。我段又分別對機房硐室、過流保護、纜線吊掛等項進行了專項治理，都取得了很好的效果，尤其是在電纜吊掛上，我們嚴(yán)格按照<<安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化>>的規(guī)定，進行吊掛。
2、設(shè)備檢修方面。
檢修車間嚴(yán)格按檢測制度及大型設(shè)備三方驗收制度，對檢修設(shè)備進行了嚴(yán)格檢測，檢修車間經(jīng)常根據(jù)采區(qū)設(shè)備使用情況的反饋意見，及時召開質(zhì)量分析會，同礦有關(guān)技術(shù)人員共同分析設(shè)備檢修中存在的質(zhì)量問題，及時有效的進行整改。
3、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化保持二級水平。
我們結(jié)合工作的實際，本著“堅持人性化的管理，強化機電運輸?shù)木?xì)化，確保礦井安全生產(chǎn)，實現(xiàn)機電運輸全面達(dá)標(biāo)”的戰(zhàn)略方針。結(jié)合自己的工作實際和特點，積極探索和總結(jié)機電運輸管理的新經(jīng)驗、新方法。重點抓新安裝的綜采工作面、副井絞車道和井下中央變電所的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作。機電運輸固定硐室的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化基礎(chǔ)雖然不錯，但仍按著質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化及規(guī)程要求去逐項檢查，使固定硐室的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化又進一步得到提高和完善。尤其是對全井的電纜進行了重新吊掛、軌道重新調(diào)整，電鉗人員對采掘工作面的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化進行了分片包干，重點督察絞車完好、軌道質(zhì)量、電纜吊掛、設(shè)備接線、文明衛(wèi)生、局部接地系統(tǒng)等。
1、對專項治理工作缺乏一定的力度，很多細(xì)節(jié)問題沒有真正得到解決，包括人的思想意識和對標(biāo)準(zhǔn)掌握的程度等。
2、對于發(fā)生的機電事故，沒有進行認(rèn)真調(diào)查、分析，沒有抓住實質(zhì)性問題，從而沒有采取適當(dāng)防范措施，重復(fù)性事故太多。
3、對井下設(shè)備強制檢修工作沒有抓實抓嚴(yán)，尤其是對新設(shè)備的使用和管理上，仍存在著一定的誤區(qū)和偏差，從而導(dǎo)致機電事故頻發(fā)。
4、今年對內(nèi)業(yè)工作沒有什么新起色，仍停滯在初級規(guī)模的水平上，沒有一個程序化管理。
4、缺點
主要表現(xiàn)在：
第一：經(jīng)驗不足，特別是煤礦工作是相當(dāng)艱苦的工作，需要在今后的工作中邊學(xué)習(xí)邊實踐，多動腦筋，認(rèn)真看圖紙、看懂看透，熟悉煤礦的規(guī)章制度。
第二：有些時候工作中比較懶散，不夠認(rèn)真積極，工作效率有待提高。
第三：自己的理論水平、專業(yè)知識、工作經(jīng)驗還很欠缺，需要更加努力的學(xué)習(xí)與實踐。
5、努力方向
在以后的工作與學(xué)習(xí)中，要提高自己的專業(yè)知識水平，加強責(zé)任心，為悅昌跨越式發(fā)展，貢獻(xiàn)自己一份的力量。我應(yīng)該努力做到：
第一，加強學(xué)習(xí)，拓寬知識面。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識與相關(guān)的經(jīng)驗，多向領(lǐng)導(dǎo)及同事等有經(jīng)驗的人請教。加強周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學(xué)習(xí)，對自己的優(yōu)缺點做到心中有數(shù)；
第3篇：初級助理工程師總結(jié)范文
一、提高認(rèn)識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)
2009年度考核工作，我局首先調(diào)整充實了考核領(lǐng)導(dǎo)小組，按縣委組織部、縣人事局文件“年度考核工作每年11月開始，12月10日前完成”的要求，考核組于11月23日召開了考核小組年度考核工作會議，認(rèn)真研究了2009年度考核工作意見，制定了《××縣環(huán)保局2009年年度考核實施方案》。方案對考核領(lǐng)導(dǎo)小組、考核原則、對象、目的、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)秀等次比例、考核程序、方法、時間安排和要求都作了明確規(guī)定和具體要求。于11月27日在單位會議室召開了全體干部職工年度考核工作會議。
二、細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)，分級分類考核
年度考核的內(nèi)容包括“德、能、勤、績、廉”等五個方面，重點考核工作實績。在年度考核量化測評表的基礎(chǔ)上，又細(xì)化分解考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，分類分級進行考核，制定了相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)，分類分級地進行衡量評價，在考核工作中堅持定性和定量考核相結(jié)合，努力提高考核結(jié)果的準(zhǔn)確性、客觀性。
三、堅持原則，嚴(yán)格確定考核等次
考核中確定等次努力做到寬嚴(yán)得當(dāng)，公平合理，科學(xué)規(guī)范。以平時考核為基礎(chǔ)，對“優(yōu)秀”等次和“不稱職”等次的確定特別慎重。考核工作嚴(yán)格按照程序進行：—是被考核者認(rèn)真進行個人年度總結(jié)，并填寫《公務(wù)員年度考核登記表》、《事業(yè)單位工作人員(含機關(guān)工人)年度考核登記表》;二是通報考勤情況;二是召開年度考核會議，進行面對面評議，背對背打分方式;三是局考核領(lǐng)導(dǎo)小組對被考核人員寫出考核評語對考核等次意見進行審核，提出考核等次意見;四是對考核擬定等次進行公開;六是考核結(jié)果通知被考核人，并簽字同意，將考核表存入本人檔案。
四、2009年度考核結(jié)果
第4篇：初級助理工程師總結(jié)范文
摘 要：汽車行業(yè)人力資源面臨著人才匱乏、需求旺盛、流失嚴(yán)重、薪酬持續(xù)增長的困境。為了吸引、留住、激勵、從內(nèi)部培養(yǎng)人才，減少從外部招聘稀缺少人才的高額成本，構(gòu)建汽車人才職業(yè)化管理體系就成為亟待解決的問題。介紹了汽車人才的特點，概括了職業(yè)化管理體系的內(nèi)涵，分享了職業(yè)化管理體系的設(shè)計過程及認(rèn)證結(jié)果的運用，提供了一種建立汽車人才職業(yè)化管理體系的思路。
關(guān)鍵詞：汽車人才；職業(yè)化管理；任職資格
中圖分類號：F24 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1672-3198（2011）01-0041-02
1 汽車人才的特點
1.1 人才總量：嚴(yán)重短缺，需求旺盛
我國汽車行業(yè)一直是人才資源密集行業(yè),但正面臨著人才匱乏的局面。對人才的需求從技工、技術(shù)人員到管理人員,每一個級別的職位都存在嚴(yán)重空缺。就汽車制造業(yè)而言,有兩類人才相當(dāng)缺乏:一是高級汽車開發(fā)造型人才,二是高級技工。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計顯示,歐美發(fā)達(dá)國家的汽車行業(yè)中,汽車研發(fā)人才一般都占到30%以上,而我國還不到8%。當(dāng)前技師和高級技師占全部技術(shù)工人的比例不到4%，而汽車工業(yè)需求的比例是14%以上，供求之間存在很大差距。最近三年,根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)預(yù)測,全國急需汽車人才達(dá)50萬人以上,未來10年,全國汽車人才缺口是80萬人。在上海,未來10年內(nèi)將需要6萬汽車人才,15年內(nèi)需求將激增達(dá)10萬人,但現(xiàn)有人才量還不足2萬人。總之，既缺乏高級人才,又缺乏操作技術(shù)人員,總體存量嚴(yán)重不足。
1.2 人才市場:流動頻繁
人才的稀缺性使汽車行業(yè)人才競爭激烈、流動頻繁。2004年中國各行業(yè)人才的平均流動率8.8%,而汽車行業(yè)人員的平均流動率為9.4%。近幾年,汽車背景的各類工程師的流動率逐漸高過汽車銷售、汽車物流等熱門人才的流動率。如某汽車公司2004年的汽車銷售職位的人員流動率為12%,工程生產(chǎn)部門人員的流動率為14%（2003年為6.7%）。
1.3 人才“薪情”:持續(xù)增長
“高度稀缺”、“高流動率”、“高薪酬”,概括了目前我國汽車行業(yè)人才的現(xiàn)狀,尤其是近幾年,汽車行業(yè)薪酬持續(xù)增長。中國汽車人才網(wǎng)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,對于應(yīng)屆職校畢業(yè)生來說,汽車業(yè)上海地區(qū)月薪已達(dá)800-1500元；高級技工為2500-4500元;研發(fā)設(shè)計類（項目經(jīng)理）年薪為8-20萬元。2006年的汽車行業(yè)財務(wù)經(jīng)理的平均年薪達(dá)11.4萬元,銷售經(jīng)理年薪已為10.6萬元,物流管理經(jīng)理平均年薪為10.2萬元（太和顧問） ,汽車中層管理以上人員年度總薪酬位居最熱門的五大行業(yè)之首（快速消費品、醫(yī)藥、房地產(chǎn)、汽車以及IT高科技行業(yè)）。
汽車人才高流動性、高稀缺性與高薪酬的特點，在很大程度上是由以下原因引起的：薪酬體系設(shè)計不夠合理；缺乏員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理，員工看不到職業(yè)發(fā)展前景；員工晉升渠道比較單一，沒有給員工提供多種發(fā)展通道。針對以上情況，調(diào)薪、培訓(xùn)、招聘等措施都是短期和局部行為，不能從根本上解決問題。為了吸引、留住、激勵、培養(yǎng)人才，減少從外部招聘稀卻人才的高額成本，提高員工的職業(yè)化水平，走職業(yè)化管理之路是比較明智的選擇。在職業(yè)化管理過程中，應(yīng)以發(fā)達(dá)國家已有的大量經(jīng)驗為導(dǎo)向，以汽車行業(yè)的實際情況為基礎(chǔ)。
2 職業(yè)化管理體系的內(nèi)涵
工作和職業(yè)不是一對對等的概念，工作是職業(yè)的一個初級階段，隨著社會分工的細(xì)密，隨著知識體制的強化和擴張，工作發(fā)展到一定階段時，才成為職業(yè)。從工作走向職業(yè)的過程就是職業(yè)化。Eliot Freidson（2001）提出職業(yè)化理想模型需具備五個基本因素：系統(tǒng)的知識與技能體系；受職業(yè)影響的勞動分工；獲得職業(yè)認(rèn)證才可在人才市場流動；提供職業(yè)認(rèn)證與培訓(xùn)的職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)；強調(diào)卓越價值，肯定工作貢獻(xiàn)而非經(jīng)濟回報的職業(yè)意識。豆世紅認(rèn)為職業(yè)化包括由內(nèi)而外三個層次的含義：職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)技能和行業(yè)規(guī)定的行為標(biāo)準(zhǔn)。職業(yè)素養(yǎng)是從業(yè)人員應(yīng)該體現(xiàn)出一種職業(yè)素養(yǎng)，而不是憑個人興趣自行其是；專業(yè)技能和行為標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)不同行業(yè)或職業(yè)有所不同，包括做什么所必需的知識技能和如何做的操作程序和規(guī)范化行為。
從過程上看，職業(yè)化主要指員工從原來非職業(yè)化狀態(tài)轉(zhuǎn)化為職業(yè)化狀態(tài)的歷程、途徑，它是以事為中心，以完成工作為目的，以人來適應(yīng)工作的過程。而對這個過程的管理就是職業(yè)化管理。職業(yè)化管理是通過定期的資格等級鑒定和職業(yè)行為能力評價，進行職業(yè)資格認(rèn)證；規(guī)劃員工的職業(yè)生涯，明確員工的職業(yè)發(fā)展通道，提供多種發(fā)展通道，激發(fā)員工工作熱情；為招聘、薪酬、晉升、培訓(xùn)等人力資源管理工作提供依據(jù)。
3 職業(yè)化管理體系的設(shè)計
3.1 職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的建立
職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)是優(yōu)秀員工關(guān)鍵成功行為和專業(yè)技能的提煉，它引導(dǎo)員工正確的做事，加強員工的業(yè)務(wù)規(guī)范性，提升員工的職業(yè)化水平。它包括資格標(biāo)準(zhǔn)和技能標(biāo)準(zhǔn)。資格標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括作為一票否決條件的職業(yè)道德；以實用為導(dǎo)向的必備知識；以行業(yè)工作經(jīng)歷為導(dǎo)向的經(jīng)驗。行為標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括以專業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)技能；以業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的工作成果。
汽車行業(yè)是生產(chǎn)高檔奢侈品、高技術(shù)和資本密集的行業(yè)，囊括研發(fā)、生產(chǎn)和銷售等部門，是由技術(shù)工程人員、技術(shù)工人、銷售人員等多種職業(yè)組成的營利性組織。根據(jù)以上基本特征，職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的建立應(yīng)遵循以下原則：源于工作，符合企業(yè)戰(zhàn)略與關(guān)鍵業(yè)務(wù)需要的原則；分類分層分級的原則；企業(yè)及行業(yè)成功工作經(jīng)驗?zāi)０寤脑瓌t；現(xiàn)實性和牽引性相結(jié)合，以及持續(xù)改進的原則。
圖1是根據(jù)以上原則建立的職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)過程模型。
3.1.1 職業(yè)資格分類分級
針對汽車行業(yè)工程師、技工、營銷及管理人員比較稀缺現(xiàn)象，現(xiàn)以這四類人員為例，對汽車行業(yè)的職業(yè)進行分類，包括管理序列、工程序列、營銷序列和技工序列。每個序列下面又分為幾個專業(yè)，如工程序列包括汽修、模具設(shè)計、制造工藝、結(jié)構(gòu)設(shè)計等專業(yè)（見表1）。
根據(jù)汽車人才行業(yè)的特點，結(jié)合員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理，員工的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)分為基礎(chǔ)、骨干、中堅、核心四個層級，九個職等（1-9），六個職級（A-F）。如工程序列分為技術(shù)員、助理工程師、工程師、高級工程師、技術(shù)專家、資深技術(shù)專家。從縱向來看，高級工程師處于中堅層第6級；從橫向來看，高級工程師又分為6A-6F六個級別（見表1）。
表1 職業(yè)資格等級對應(yīng)表
3.1.2 級別定義
級別定義就是根據(jù)員工在某一領(lǐng)域成長的內(nèi)在規(guī)律，概要地描述每個層次、每個級別員工是應(yīng)具備資格，為資格標(biāo)準(zhǔn)和行為標(biāo)準(zhǔn)的開發(fā)定下基調(diào)。級別定義需要考慮五個緯度：知識技能；解決問題難度和熟練程度；在專業(yè)領(lǐng)域的影響力；業(yè)務(wù)變革的作用；應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
3.1.3 標(biāo)桿人物分析
對標(biāo)桿人物的知識、經(jīng)驗和職業(yè)道德進行分析描述，形成職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)。知識包括公司知識、專業(yè)知識和與專業(yè)相關(guān)的其他知識；經(jīng)驗指從事本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的經(jīng)歷與時間；職業(yè)道德作為參與資格認(rèn)證與否的一票否決條件。
對不同級別標(biāo)桿人物的行為要件分析主要從專業(yè)技能和工作成果兩方面著手，從而形成行為標(biāo)準(zhǔn)。模塊分析法即針對某一個重要行為進行詳細(xì)的分析，它是分析行為要件的常用方法。如助理客戶經(jīng)理的行為模塊有：市場策劃模塊、客戶關(guān)系建設(shè)模塊、項目運作模塊等。這里簡要說明助理客戶經(jīng)理市場策劃行為模塊：
（1）市場策劃。
①信息收集與分析。
收集歷史數(shù)據(jù)，分析客戶需求；競爭對手分析，客戶關(guān)系、自身分析，所轄區(qū)域市場格局分析。
②形成市場策劃。
確定市場目標(biāo)：目標(biāo)明確，立足實際，可操作性強；確定相應(yīng)的市場策略：注重策略的合理性、嚴(yán)密性、可行性；明確目標(biāo)達(dá)成所在的問題和所需的支持。
③制定策劃方案。
確定各項具體任務(wù)和時間要求，明確每個步驟的效果評估的標(biāo)準(zhǔn)和方法；設(shè)置監(jiān)控點，確保過程得到有效的控制；需要相關(guān)部門配合的事項要明確目標(biāo)并與相關(guān)人員溝通。
④按照公司的規(guī)范和要求提交市場策劃報告。
（2）策劃方案實施。
按照既定市場策劃的要求，進行目標(biāo)和任務(wù)的分解并采取有效措施組織落實；根據(jù)監(jiān)控點，及時簡稱與總結(jié)工作開展，必要時向相關(guān)人員求助；根據(jù)工作實際情況，及時調(diào)整、修正目標(biāo)和策略。
（3）實施總結(jié)。
根據(jù)市場工作的結(jié)果和過程，對市場策劃與實施進行總結(jié)，明確成功與不足之處，并撰寫相應(yīng)總結(jié)報告。專業(yè)技能是與行為要件密切相關(guān)的，是從行為要件中提煉出來的。專業(yè)技能是衡量一個員工是否達(dá)到某個級別的最主要指標(biāo)。工作成果是在專業(yè)領(lǐng)域的所取得的業(yè)績，例如次成功地獨立策劃并開發(fā)項目，完成了銷售額。經(jīng)過業(yè)務(wù)分析、職業(yè)資格分類分析、級別定義和標(biāo)桿人物分析，職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)基本可以建立起來了。
3.2 試評價
選取各業(yè)務(wù)典型級別人員進行試評，并對試評工作進行總結(jié)，對試評中發(fā)現(xiàn)的問題采取相應(yīng)的修訂或應(yīng)對措施，為認(rèn)證工作的全面啟動打下良好的基礎(chǔ)。
3.3 全面“松土”培訓(xùn)
職業(yè)化“松土”培訓(xùn)旨在通過編制宣傳手冊、企業(yè)內(nèi)部公共媒體以及個案講解、分析等方式向各個層次的人員進行職業(yè)化的宣傳和教育工作，使各個層次的員工都能了解職業(yè)化管理的必要性、目的、思路、標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)等，取得各個層次人員的支持和重視。
3.4 資格認(rèn)證
資格認(rèn)證是職業(yè)化管理工作的關(guān)鍵。認(rèn)證程序見圖2。
資格認(rèn)證應(yīng)遵循以下原則：
既評價結(jié)果又評價過程；評價是一種鑒定活動，強調(diào)證據(jù)；評價要以工業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向；自上而下分層評價；測試與評議相結(jié)合；評價結(jié)果面向應(yīng)用。
資格認(rèn)證一般采取定量與定性相結(jié)合的方式，對知識要求可以通過測試來評價，對于定性的指標(biāo)只能通過評議的方式來評價。取證的方法有觀察、工作成果或產(chǎn)品、工作模擬或技能測試、工作業(yè)績與經(jīng)歷、第三方證詞及提問等方式；證據(jù)的評審方式可以采用周邊調(diào)查、日常觀察、績效考評等；復(fù)核可以采取考評員抽查的方式。認(rèn)證時間可以采取日常認(rèn)證與每半年或一年舉行一次。
3.5 認(rèn)證結(jié)果運用
職業(yè)化管理是人力資源管理的重要組成部分和基礎(chǔ)性工作，其認(rèn)證結(jié)果可以運用到人力資源管理工作中，如可以把認(rèn)證結(jié)果運用于薪酬、培訓(xùn)、員工職業(yè)生涯規(guī)劃與管理、招聘、人員配置等環(huán)節(jié)。由于汽車人才高度稀缺、高流動率、高薪酬，只有把認(rèn)證結(jié)果與人力資源管理實際工作相結(jié)合，才能吸引、留住、激勵稀缺人才，職業(yè)化管理體系才能得以有效運作。如果職業(yè)化認(rèn)證結(jié)果不與員工利益聯(lián)系起來，職業(yè)化管理只能流于形式。
4 結(jié)語
中國加入WTO帶動了汽車行業(yè)的發(fā)展和競爭，2006年取消配額、降低關(guān)稅,中國汽車市場的大門已經(jīng)徹底向海外汽車品牌敞開,激烈的人才競爭已有目共睹。人才的高流動性和高稀缺性給汽車行業(yè)的人力資源帶來了很大的風(fēng)險性，要想從根本上解決這個問題，留住、吸引、培養(yǎng)、激勵人才，汽車人才的職業(yè)化是非常有益的嘗試，具有推廣的價值。
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第5篇：初級助理工程師總結(jié)范文
關(guān)鍵詞：研究型大學(xué) 數(shù)控教學(xué) 課改
中圖分類號：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：C DOI：10.3969/j.issn.1672-8181.2014.01.107
21世紀(jì)，隨著科學(xué)技術(shù)的進步和國民經(jīng)濟的發(fā)展，對加工制造企業(yè)的產(chǎn)品有了更高的要求，由于數(shù)控設(shè)備具有加工精度高、生產(chǎn)效率高、適應(yīng)性強、自動化程度高等優(yōu)點，很多企業(yè)都引進了數(shù)控設(shè)備作為生產(chǎn)的主力軍。作為研究型的大學(xué)，我們?nèi)绾巫龊孟嚓P(guān)的教學(xué)任務(wù)，建立一套適應(yīng)學(xué)生要求和企業(yè)目標(biāo)的教學(xué)體系，筆者通過幾年來的教學(xué)，就如何組織數(shù)控教學(xué)總結(jié)了幾點建議，供大家討論。
1 研究型大學(xué)對本科生的培養(yǎng)目標(biāo)不同于其他普通高等學(xué)校
金工實習(xí)是工科大學(xué)中非常重要的一門實踐基礎(chǔ)課，通過金工實習(xí)使學(xué)生熟悉機械制造的過程，培養(yǎng)動手能力，了解常用的設(shè)備和安全操作的方法。近十幾年，隨著企業(yè)裝備的更新?lián)Q代，加工精度高、生產(chǎn)效率高、自動化程度高的數(shù)控機床逐漸代替了原有的普通機床。為了適應(yīng)企業(yè)對畢業(yè)生的要求，提高學(xué)生的競爭力，現(xiàn)在許多大學(xué)的實踐教學(xué)培養(yǎng)方案中都加入了數(shù)控加工實習(xí)環(huán)節(jié)。
研究型大學(xué)主要培養(yǎng)綜合型、高素質(zhì)、具備創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，能在各行各業(yè)起骨干領(lǐng)導(dǎo)作用的高級專門人才。畢業(yè)生去向主要有三種，國有大、中型企業(yè)，民營和外資企業(yè)，高校和科研單位。用人單位看重的是研究型大學(xué)畢業(yè)生的綜合素質(zhì)，其中“綜合型、高素質(zhì)、創(chuàng)新能力”是基本要求。以上因素決定了研究型大學(xué)的本科生培養(yǎng)目標(biāo)與其他普通高校是不同的，作為本科生培養(yǎng)體系中的一環(huán)，金工實習(xí)的教學(xué)目的和方法也應(yīng)有所不同。
2 數(shù)控實習(xí)要分層次和等級
金工實習(xí)是面向工科專業(yè)的實踐課程。早期的教學(xué)內(nèi)容有車、銑、刨、磨、鉗、鑄、鍛、焊、熱處理等不同工種的教學(xué)實踐，主要是完成大面積本科生的通識教育，現(xiàn)在為了適應(yīng)企業(yè)的要求，拓展學(xué)生的知識面，許多高校都加入了數(shù)控實習(xí)環(huán)節(jié)。
現(xiàn)在的數(shù)控教學(xué)方案基本上是普及型的教育模式，有數(shù)控設(shè)備基本概念的介紹，數(shù)控設(shè)備的上機操作，加工程序的講解，程序的人工輸入和機床自動加工等過程。學(xué)生是在老師的帶領(lǐng)下，按照一定的流程來完成熟悉機床、了解加工程序、了解自動加工。這種教學(xué)模式容易執(zhí)行，便于管理。但是有一部分學(xué)生，他們將來要從事機械制造、動力工程、汽車、飛機制造領(lǐng)域的工作，他們需要了解的知識更深，他們在學(xué)校就應(yīng)該了解到這樣的知識――先進制造技術(shù)是如何完成零件設(shè)計、編制工藝、編制程序、計算機仿真、數(shù)控機床加工的？這些工作之間又是如何連接的？筆者認(rèn)為，分層次教學(xué)就能解決以上問題。
我們可以把以上涉及到數(shù)控教學(xué)的內(nèi)容分成初級、中級、高級模塊，針對不同的專業(yè)學(xué)生，使用不同的模塊來進行教學(xué)。筆者的設(shè)想是初級模塊面向電氣、電子、信息、材料、生物等專業(yè)，教學(xué)內(nèi)容包括數(shù)控設(shè)備介紹，數(shù)控機床上機操作，加工程序動態(tài)（仿真）講解，程序人工輸入，標(biāo)準(zhǔn)零件加工。中級模塊面向能源和動力工程、化工、汽車工程等專業(yè)，教學(xué)內(nèi)容在初級模塊的基礎(chǔ)上增加編制加工程序（老師提供零件圖紙）、利用仿真程序模擬加工環(huán)節(jié)。高級模塊面向機械制造及自動化專業(yè)，教學(xué)內(nèi)容在中級模塊的基礎(chǔ)上增加網(wǎng)絡(luò)傳輸程序、零件加工環(huán)節(jié)。
模塊化教學(xué)方式，優(yōu)點是適應(yīng)性強，能激發(fā)學(xué)生的興趣，改進單一的教學(xué)模式，可以提高部分專業(yè)學(xué)生的認(rèn)知水平，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。缺點是教學(xué)進度不好掌握，學(xué)生能力有差異，老師在教學(xué)過程中不能兼顧到全體學(xué)生。
3 以加工流程為導(dǎo)向，項目為基礎(chǔ)，學(xué)生合理分組
加工流程為導(dǎo)向就是老師的教學(xué)過程以一個標(biāo)準(zhǔn)零件的加工為導(dǎo)向的，學(xué)生在掌握了機床操作、對刀、程序人工輸入、自動加工等環(huán)節(jié)后，能利用數(shù)控設(shè)備加工出一個標(biāo)準(zhǔn)零件，整個過程是老師一步一步指導(dǎo)學(xué)生完成的，學(xué)生的主動性、積極性沒有激發(fā)出來。針對以上問題，筆者認(rèn)為，我們在中、高級模塊教學(xué)中能否以不同零件的加工為任務(wù)，把一個班級的學(xué)生分成若干小組，每個小組選出組長，組員之間分工協(xié)作，組長在完成自己承擔(dān)的的任務(wù)的同時，還要協(xié)調(diào)好小組其他成員的工作并和老師及時溝通。每個小組成員在完成項目的過程中，即了解了數(shù)控加工流程的過程，又在共同的項目下合作完成實習(xí)任務(wù)，鍛煉了團隊意識，是一次非常好的經(jīng)歷。
把學(xué)生按項目分組，對老師的教學(xué)提出了新的要求，老師在分組時要注意保持各組的平衡（可以征求班長的意見），每個組的人數(shù)多少合適，要看具體的情況來安排，但要保證每個小組成員都能參與到項目中來。為了老師打分和留檔的需要，每個項目組在結(jié)束零件加工任務(wù)后要提交一份報告（老師提出報告需要哪幾部分），報告的具體格式?jīng)]有限制，主要是對整個過程進行總結(jié)。
4 建立多媒體教室的核心地位
在當(dāng)今信息技術(shù)高速發(fā)展的背景下，制造企業(yè)的生產(chǎn)模式也發(fā)生了巨大的變化，充分利用信息技術(shù)是現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展方向。針對數(shù)控設(shè)備使用的特點，學(xué)生在實習(xí)期間需要在計算機上繪制零件圖，并生成加工程序，這項任務(wù)是學(xué)生在計算機教室由老師指導(dǎo)完成的。這樣的教學(xué)安排只是簡單利用了計算機來完成繪圖任務(wù)，是一個初級的教學(xué)模式，它沒有充分利用好教學(xué)設(shè)備。那么，我們應(yīng)該在哪些方面進行改進呢？筆者認(rèn)為充分利用優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，建成一個適應(yīng)數(shù)控教學(xué)特點的多媒體教室，確定其在數(shù)控教學(xué)中的核心地位是改進的第一步，有了硬件的支持，軟環(huán)境的建設(shè)就需要任課老師下功夫去解決了。筆者認(rèn)為軟環(huán)境的建設(shè)有三項。
第一項，開發(fā)多媒體的教學(xué)課件。目標(biāo)是通過課件幫助學(xué)生更好、更快地理解一些難懂的知識點，起到簡化教學(xué)過程的作用。老師在利用多媒體課件時需要掌握其在整個教學(xué)講解過程中的比例，清晰的講解過程、適當(dāng)?shù)陌鍟磉_(dá)，也是提高教學(xué)效果的重要一環(huán)。
第二項，開發(fā)人機互動的學(xué)習(xí)程序。教師在課堂上講解時，需要照顧到整個班級的情況，由于認(rèn)知能力的不同，有部分學(xué)生沒有理解老師講的內(nèi)容，遇到這樣的問題，通常老師都需要再講一遍，這樣做既影響了教學(xué)進度又加大了老師的勞動強度。針對這樣的問題我們可以開發(fā)一套與教學(xué)內(nèi)容配套的學(xué)習(xí)程序。學(xué)習(xí)程序應(yīng)能實現(xiàn)人機互動功能，學(xué)生不需要老師指導(dǎo)，可以自主在計算機上瀏覽，通過這樣的輔助教學(xué)手段，既有利于教學(xué)工作的開展又激發(fā)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣。
第三項，利用好網(wǎng)絡(luò)功能?，F(xiàn)代制造企業(yè)從市場調(diào)研，產(chǎn)品設(shè)計、工藝編制、產(chǎn)品加工、到銷售一系列的工作都離不開網(wǎng)絡(luò)的支持，工作環(huán)境的信息化建設(shè)是發(fā)展方向。當(dāng)前，我們在教學(xué)過程中對網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用還處于初級階段，沒有充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用。充分利用網(wǎng)絡(luò)功能難點是在現(xiàn)有的硬件環(huán)境下如何管理、維護好網(wǎng)絡(luò)運行的軟環(huán)境。在使用過程中系統(tǒng)的穩(wěn)定性、高效性顯得特別重要，如果系統(tǒng)在課堂上不能很好地運行，教學(xué)進度就不能保證按時完成，學(xué)生加工程序的傳輸也會受到影響。筆者認(rèn)為有兩個解決的辦法，一是加強網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的優(yōu)化，使其適應(yīng)教學(xué)工作的要求；二是更新改造老舊設(shè)備，使其滿足教學(xué)的需要。利用好網(wǎng)絡(luò)功能可以提高教學(xué)的效率，完善教學(xué)手段，同時向?qū)W生展示了網(wǎng)絡(luò)功能在現(xiàn)代企業(yè)中的應(yīng)用。
5 課程改革對教師的要求更高
課程改革需要通過教學(xué)手段的改進來達(dá)到改革的效果，這就對任課教師有更高的要求。筆者認(rèn)為有以下幾點要注意，一是責(zé)任心，任何先進的教學(xué)手段都不能代替老師的責(zé)任心，它是完成其它工作的基礎(chǔ)；二是要充分熟悉設(shè)備，在新的教改方案中會引入新的設(shè)備和教學(xué)軟件，老師應(yīng)能熟練運用；三是學(xué)生安全保障，在課程改革的過程中會加入新的教學(xué)內(nèi)容，這就要求我們要加大對學(xué)生安全意識的培養(yǎng)，時時刻刻注意學(xué)生的不規(guī)范行為，讓學(xué)生在一個安全、文明的環(huán)境中學(xué)習(xí)；四是老師要有現(xiàn)場掌控能力，盡管老師在教學(xué)前都進行了精心的準(zhǔn)備，我們在實際教學(xué)過程中還會出現(xiàn)這樣、那樣的問題，針對不同的問題，任課教師要有不同的預(yù)案，保證教學(xué)進程不受影響。
6 結(jié)束語
在研究型大學(xué)本科生培養(yǎng)模式改革的大背景下，對金工實習(xí)課程進行改革是必要的。在這個過程中會遇到各種問題和挑戰(zhàn)，作為參與教學(xué)的一線人員，我們要堅定信心，努力工作，積極面對挑戰(zhàn)，把培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)工作做好。
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第6篇：初級助理工程師總結(jié)范文
關(guān)鍵詞：中國；綠色建筑；發(fā)展問題；環(huán)境污染；自然資源；
中圖分類號：F124.5 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：
前言：
在上文摘要中，我們已經(jīng)提到，綠色這一詞是基于當(dāng)前日益嚴(yán)重的環(huán)境問題及生態(tài)失去平衡威脅人類生存問題上產(chǎn)生的。綠色這一詞的提出及一系列有關(guān)綠色問題的建設(shè)與發(fā)展表明了我們?nèi)祟愰_始反思在過去工業(yè)文明發(fā)展時代下經(jīng)濟發(fā)展的取向問題，并且做出了一些行動，來重新認(rèn)識工業(yè)文明之前的綠色理想。人類并根據(jù)這一系列的反思，做出了一系列的行動。即，一上個世紀(jì)70年代在瑞典首都召開的全球第一次環(huán)境保護會議為開始，到上個世紀(jì)90年代在美國召開的世界環(huán)境發(fā)展與保護會議，正是標(biāo)志著人類開始了新的綠色發(fā)展文化。我國自改革開放以后，隨著與世界聯(lián)系的越來越密切，也積極參與到綠色文化建設(shè)的浪潮中去。建筑作為人類賴以生存發(fā)展的必需品，其綠色的發(fā)展也是人類進行綠色文化建設(shè)的必然，所以綠色建筑的興起給我們建筑師帶來了新的機遇與挑戰(zhàn)。本文就是通過對當(dāng)代綠色建筑發(fā)展的研究，并且用系統(tǒng)科學(xué)的觀點總結(jié)了當(dāng)代綠色建設(shè)設(shè)計理念與實踐方法，提出了我國綠色建筑的發(fā)展方向。
1.綠色建筑的整體概述
1.1.在上面我們已經(jīng)初步了解了綠色建筑的發(fā)展背景，那么到底什么是綠色建筑呢？據(jù)當(dāng)代對綠色建筑最科學(xué)的解釋為它是一種綠色文化的象征，代表了新時代下節(jié)能、環(huán)保、健康、低耗、高效適宜人居住的環(huán)境，他是經(jīng)濟發(fā)展后人力日益增長的物質(zhì)文化生活的需要及人類與自然和諧發(fā)展的必然產(chǎn)物。我們?nèi)祟惖纳a(chǎn)、與生活都處在一個天、地、人的整體系統(tǒng)中，因此，建筑作為我們?nèi)祟惿a(chǎn)、生活最基本的活動之一，也處于這一個大的系統(tǒng)之中，因此對其的建設(shè)就需要考慮到與自然環(huán)境的協(xié)調(diào)、共生。所以，我們當(dāng)今人類所提出的綠色建筑，正是在這樣的系統(tǒng)中一體現(xiàn)和尊重生態(tài)環(huán)境、人與自然和諧發(fā)展的理念，并以此為出發(fā)點，并結(jié)合生態(tài)學(xué)的設(shè)計原理設(shè)計與建設(shè)出適合我們?nèi)祟惥幼〉木G色建筑。
1.2.下面我們就來說一說現(xiàn)代綠色建筑在生態(tài)學(xué)理念下應(yīng)該遵循的具體原則。第一，所謂的綠色建筑我們首先就要徹底的體現(xiàn)出綠色這兩個字，所有我們在一項建筑的整體工程設(shè)計時，就要充分體現(xiàn)出環(huán)境優(yōu)先的原則，也就是要最大限度的追求最好的環(huán)境效益，來滿足人類優(yōu)雅居住環(huán)境的要求。第二，就是要體現(xiàn)簡單高效的原則，即我們在建筑設(shè)計階段就應(yīng)該使要建設(shè)的建筑更貼近于自然，遵循最樸素的真理，也就是要簡單從簡。第三，我們在設(shè)計理念就要堅持健康舒適的原則，我們所要建設(shè)的綠色建設(shè)最終還是要圍繞適合人類健康居住來進行的，所有，我們在建筑建設(shè)過程中，應(yīng)該盡量使用一些節(jié)能、環(huán)保、健康的材料，來達(dá)到居住健康舒適的目標(biāo)。這一原則也是我們?nèi)祟愖钇毡殛P(guān)注的話題，所有，這一原則我們建設(shè)人員一定要重視起來。
2.我國綠色建筑的發(fā)展問題
2.1.我國是一個具有陸地面積960萬平方公里遼闊地域的國家，但是，我們國家同時又是一個多山地的國家，平原面積只占了陸地全部面積的四分之一，但卻居住著我們國家一半以上的人口。其次，我國又是橫跨南北兩個氣候帶的國家，南北一年四季溫差比較大。而且，在過去經(jīng)濟發(fā)展過程中，東西、南北經(jīng)濟的發(fā)展不平衡，對自然環(huán)境的破壞程度又不同，這些問題都表明了綠色建筑在我國建設(shè)中存在著特殊性，所以我們在進行綠色建筑建設(shè)時，要充分考慮到以上客觀的因素，并根據(jù)各國綠色建筑的發(fā)展經(jīng)驗，走出一條適合我國綠色建筑發(fā)展、建設(shè)的道路。所以，本文總結(jié)了我國在建設(shè)綠色建筑時，要充分考慮和注意以下幾個問題。第一，就是中國綠色建筑發(fā)展與建設(shè)的方向問題，中國綠色建筑應(yīng)走現(xiàn)代與本土相結(jié)合的道路。這要求充分考慮中國的社會結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟狀況、人口素質(zhì)及生態(tài)環(huán)境,挖掘傳統(tǒng)建筑中順應(yīng)環(huán)境、善用自然的綠色思想和優(yōu)秀的設(shè)計方法,結(jié)合現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),探求既適合我國國情,又滿足現(xiàn)代生活需求的可持續(xù)發(fā)展的建筑模式。忽視傳統(tǒng),生搬硬套國外經(jīng)驗,或無視現(xiàn)代生活的要求,一味復(fù)古,都是錯誤的。我們既要立足于本土,又要面向現(xiàn)代化。鑒于中國目前的經(jīng)濟發(fā)展水平,應(yīng)更加注重綜合效果,如保護自然山林、尊重基地環(huán)境等。在技術(shù)的研究方面則應(yīng)“重視適應(yīng)自然環(huán)境的低技術(shù)方法的擴展性考慮,著重開發(fā)基于空氣運動、光反射、材料適用性等基本物理原理的應(yīng)用”,慎用成本高的高技術(shù)。但當(dāng)采用一般技術(shù)不能解決現(xiàn)代生活對建筑所提出的特殊要求時,亦不必回避高技術(shù)?？傊?為達(dá)到綠色建筑的目標(biāo)可以采用多種技術(shù)手段。
2.2.其次，就是我國綠色建筑建設(shè)與發(fā)展的性質(zhì)問題，建筑與自然的棲息界限在一種社會總體實驗中變得模糊,建筑不僅能影響自然環(huán)境,也能影響社會的行為和反應(yīng)。因此,綠色建筑應(yīng)肩負(fù)起促進自然、促進人類健康的歷史使命,并通過設(shè)計手段倡導(dǎo)良好的生活習(xí)慣和健康的消費觀。例如,垂綠、屋頂及陽臺綠化等合理配置綠化植物的方法,可以使環(huán)境降溫1～2℃,增濕5.5%～13%,有效地降低室內(nèi)外溫差,減少人們對硬件設(shè)備的依賴,從而更有利于健康。
2.3.最后就是要考慮到范圍的問題。綠色建筑研究需要一個適宜的可操作范圍。由于綠色建筑追求的是天、地、人的協(xié)調(diào)和平衡發(fā)展,它應(yīng)滿足生態(tài)系統(tǒng)的良性循環(huán)。在這樣的一個目標(biāo)下,過小的研究尺度對整體環(huán)境的生存和發(fā)展不能起引導(dǎo)作用,而過大的范圍又難以操作。筆者認(rèn)為,合理的生態(tài)區(qū)劃是確定綠色建筑研究范圍的依據(jù)。生態(tài)區(qū)劃一般可從自然生態(tài)因子、社會文化生態(tài)因子及經(jīng)濟發(fā)展目標(biāo)因子三個方面的要素來考慮。其中場所氣候因相對不變可被看作是最基礎(chǔ)的因子。
參考文獻(xiàn)
第7篇：初級助理工程師總結(jié)范文
一、2012年工作總結(jié)
（一）多措并舉，千方百計穩(wěn)定就業(yè) 2、加強平臺建設(shè)，推動就業(yè)。我區(qū)加強對區(qū)級人力資源市場、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）勞動保障事務(wù)所及村級平臺的監(jiān)督管理，開展就業(yè)狀況及退休人員狀況的入戶調(diào)查，實現(xiàn)全區(qū)勞動力資源的動態(tài)管理服務(wù)。共調(diào)查4.47萬戶，人口15萬人，其中勞動力9.87萬人，有就能力和業(yè)愿望的未就業(yè)人員7078人，已辦理《就業(yè)失業(yè)登記證》3653人，已辦小額貸款173人，參加農(nóng)民工培訓(xùn)2491人，充分發(fā)揮基層勞動保障平臺在政策宣傳、就業(yè)、培訓(xùn)、社會保障等各項工作中的作用。
3、強化技能培訓(xùn)，擴大就業(yè)。開展農(nóng)民工技能培訓(xùn)是解決農(nóng)民工就地就近就業(yè)和勞務(wù)輸出的一項重要舉措。我區(qū)始終堅持培訓(xùn)與就業(yè)相結(jié)合，切實提高培訓(xùn)質(zhì)量和效率，今年主要開設(shè)了食品加工實訓(xùn)項目，培訓(xùn)農(nóng)民工320人?，F(xiàn)曹老集鎮(zhèn)、吳小街鎮(zhèn)、小蚌埠鎮(zhèn)以及華藝公司、永輝制衣等準(zhǔn)備同時開班，開設(shè)營養(yǎng)配餐及機床加工、服裝制造專業(yè)，預(yù)計可培訓(xùn)400人以上，在11月底前完成全年培訓(xùn)任務(wù)。
4、以農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)園帶動就業(yè)。農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)園的三棟廠房主體建設(shè)完畢，配套工程也基本結(jié)束，現(xiàn)有意向入駐企業(yè)12家，已進園企業(yè)3家,能夠解決農(nóng)村剩余勞動力50余人就業(yè)問題，隨著企業(yè)的不斷入駐，將為我區(qū)農(nóng)村剩余勞動力就業(yè)。 （二）各項社會保障同步實施 2、開展城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險宣傳及參保。按照市統(tǒng)一部署，7月份城鎮(zhèn)居民醫(yī)保擴面工作啟動。我局精心制定宣傳工作方案，并將市下達(dá)的5000人目標(biāo)任務(wù)層層分解，現(xiàn)已全面完成參保任務(wù)，全區(qū)參保人數(shù)5079人,完成任務(wù)的102%。 4、開展城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險調(diào)查。為了保障城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險在我區(qū)的順利實施，我區(qū)在按照相關(guān)文件精神，全面開展摸底調(diào)查，已調(diào)查人口數(shù)16.58萬人，其殊參保人員1.02萬人（一、二級重度殘疾0.07萬人，計生對象0.4萬人，五保戶0.06萬人,低保對象0.49萬人），數(shù)據(jù)也全部錄入完成。全區(qū)已參加各類養(yǎng)老保險共2.9人，其中城鎮(zhèn)企業(yè)養(yǎng)老保險0.16萬人，事業(yè)單位養(yǎng)老保險0.01萬人，被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險2.61萬人，村干部養(yǎng)老保險0.02萬人，老農(nóng)保0.1萬人。未參保人員13.68萬人，是我區(qū)開展城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險的重點。
（三）重視人事人
; 才工作 2、完成全區(qū)工作人員工資審批、兌現(xiàn)。今年，我局繼續(xù)按照國家工資福利政策，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真審核全區(qū)機關(guān)事業(yè)單位工作人員的工資福利審批兌現(xiàn)，監(jiān)督指導(dǎo)全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校獎勵性績效工資考核、發(fā)放，核定了全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校在職教職工2012年度獎勵性績效工資共966名在職教職工，獎勵性績效工資總額為786.5萬元。 4、完成機關(guān)事業(yè)單位招錄、選調(diào)工作，全年錄用10名公務(wù)員、2名事業(yè)單位工作人員，4名選調(diào)生轉(zhuǎn)正定級、4名“三支一扶”招錄、并為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院招聘5人。
完成轄區(qū)內(nèi)工程類單位的初級職稱申報工作，申報助理工程師101人，申報工程類技術(shù)員96人。
5、組織公務(wù)員參訓(xùn)。根據(jù)市、區(qū)下達(dá)的公務(wù)員培訓(xùn)任務(wù)，我局組織新錄用公務(wù)員培訓(xùn)以及通用能力培訓(xùn)。通過有時間保證、有計劃措施、有統(tǒng)一內(nèi)容的行之有效的學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核，提高了全區(qū)公務(wù)員隊伍的法律素養(yǎng)和依法行政能力，對于提升公務(wù)員履職、服務(wù)能力具有重要的促進作用。 （四）開展勞動監(jiān)察，勞動仲裁
圍繞勞動合同簽訂緊抓落實，依靠基層勞動保障平臺穩(wěn)妥處理勞動爭議、化解糾紛、創(chuàng)建和諧的勞動關(guān)系；勞動用工登記制度進一步建立和完善，涉訪、涉訴案件大幅度下降，勞動關(guān)系三方協(xié)調(diào)機制建設(shè)、基層調(diào)解組織建設(shè)進一步加強。一是對全區(qū)42家集體企業(yè)、私營企業(yè)和個體工商戶的年審，督促6家用工單位進行整改，補簽勞動合同378人；參加社會保險210人。二是妥善解決農(nóng)民工工資問題，全年共追討拖欠農(nóng)民工工資79.6萬元，涉及137名農(nóng)民工，有效維護農(nóng)民工合法權(quán)益。三是通過勞動仲裁，保障用人單位與勞動者的合法權(quán)益。全年共接受勞動仲裁案件14件，結(jié)案13件,結(jié)案率93%。
（七）其它工作 今年以來檔案托管1410人，接待政策咨詢及檔案查詢236人次，辦理退休36人。 現(xiàn)在距年底還有2個月的時間，我局將抓緊時間進行抓差補缺，攻堅克難，力爭更好的完成全年目標(biāo)任務(wù)，并將對2012年的工作進行謀劃。
二、二0一二年工作計劃
1、切實抓好就業(yè)工作。堅持“以人為本”的工作理念，切實改善民生，把解決失地農(nóng)民、下崗失業(yè)人員、特困人員、就業(yè)作為下半年一項重要工作任務(wù)來抓，逐項抓落實，取得成效，努力完成上級下達(dá)我區(qū)各項就業(yè)任務(wù)目標(biāo)。
2、全力推進社會保障工作。繼續(xù)抓好養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷、失業(yè)、生育以及被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險，開展新農(nóng)保工作，進一步擴大社會保險覆蓋面，全面落實各項社會保險補貼、政策
; ，做到應(yīng)保盡保。
3、全面完成民生工程。努力抓好城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、農(nóng)民工技能培訓(xùn)等兩項民生工程的落實，以確保全年任務(wù)的完成。
4、深化收入分配制度改革。按照中央、省、市統(tǒng)一部署，做好其他事業(yè)單位實施績效工資準(zhǔn)備工作。
5、切實加強人才隊伍的建設(shè)和管理。繼續(xù)做好公務(wù)員和專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，強化公務(wù)員的考核、培訓(xùn)工作和專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育工作。
6、按照全區(qū)機關(guān)、事業(yè)單位人員招考計劃，配合市局做好2012年全區(qū)國家公務(wù)員及事業(yè)單位工作人員招錄工作；
第8篇：初級助理工程師總結(jié)范文
供電營業(yè)所人力資源現(xiàn)狀及分析
供電營業(yè)所人力資源現(xiàn)狀
本文以浙江省基層供電營業(yè)所中隨機抽取的兩個比較有典型性的單位作為分析樣本，這兩個營業(yè)所地處浙江省南北兩端的一個大所一個小所。樣本統(tǒng)計截止到2013年9月份，人力資源現(xiàn)狀如下：總?cè)藬?shù)為85人，按照年齡、學(xué)歷、職業(yè)資格技能等級和技術(shù)職稱分別進行統(tǒng)計分析，見表1-表4和對應(yīng)的柱狀分析圖如圖1-圖4。
表1 按年齡段的人數(shù)分布統(tǒng)計表
年齡段 50后 60后 70后 80后 90后
人數(shù) 6人 43人 25人 9人 2人
占比 7.40% 50.60% 29.40% 10.60% 2.40%
表2 按學(xué)歷的人數(shù)分布統(tǒng)計表
學(xué)歷 初中 高中、中專 大專 本科 碩士
人數(shù) 22 49 10 4 0
占比 25.90% 57.60% 11.80% 4.70% 0%
表3 按技術(shù)職稱的人數(shù)分布統(tǒng)計表
技術(shù)職稱 沒職稱 助工 工程師 高級工程師
人數(shù) 79人 5人 1人 0
占比 92.94% 5.88% 1.18% 0%
表4 按職業(yè)資格技能等級的人數(shù)分布統(tǒng)計表
職業(yè)資格 沒有資格 初級工 中級工 高級工 技師
人數(shù) 11 8 43 21 2
占比 12.9% 9.40% 50.60% 24.70% 2.40%
供電營業(yè)所人力資源現(xiàn)狀的分析
樣本的人員學(xué)歷、年齡、知識水平分布情況來看，相差較大，結(jié)構(gòu)不夠合理，對供電營業(yè)所人力資源合理利用和管理不利，影響企業(yè)的發(fā)展壯大。
（1）從表1和圖1可以看出，1970年前出生人員比例占全體員工總數(shù)的58.%，年齡超過45歲以上共52人占全體員工總數(shù)比例高達(dá)61.17%，80年及以后出生的人員比例嚴(yán)重不足，僅為11人占比13%?？傮w態(tài)勢是“從年齡高到低成陡降型的曲線，而非呈正態(tài)分布的曲線”，這是一種極不合理的人力資源年齡結(jié)構(gòu)模型。按照電力行業(yè)特殊工種的要求，45周歲以上人員是禁止從事登高等高風(fēng)險的作業(yè)，這些同志現(xiàn)場工作經(jīng)驗非常豐富，但知識老化不滿足現(xiàn)在智能化配電網(wǎng)建設(shè)和運行的要求。而新生代員工從工作能力以及人數(shù)上不能及時進行工作交接，難以支撐企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。這是我們必須面對的現(xiàn)實問題。
（2）智能化電網(wǎng)需要智能化、信息化、自動化控制、互動化方面的知識，需要高層次知識、高素質(zhì)的人才。從表2和圖2可以分析出，兩個供電營業(yè)所員工整體學(xué)歷水平不高，缺乏高學(xué)歷人才。高中、中技、中專及以下學(xué)歷人員占全體員工總數(shù)的83.5%，而大專及以上學(xué)歷人員只占全體員工總數(shù)的16.5%，與國家電網(wǎng)實施統(tǒng)一堅強智能電網(wǎng)的戰(zhàn)略不相匹配。
（3）表3和圖3可以反映出，專業(yè)技術(shù)人才結(jié)構(gòu)不夠合理，高級技術(shù)人才短缺。中級及以上技術(shù)職稱人員占比偏低，僅1人占1.17%；助理工程師5人占5.88%；無職稱人員卻占比偏高為92.95%。不能滿足技術(shù)密集的供電營業(yè)所對技術(shù)人才的高度依賴。
（4）表4和圖4折射出，專業(yè)技能人才結(jié)構(gòu)不夠合理，高級工及以上技能人才短缺。高級工、技師和高級技師人數(shù)占比偏低，分別為24.7%、2.4%和0%；初、中級工的人數(shù)比例偏高，為60%；無技能等級證書的為12.9%。高、中、初級技能人才比例嚴(yán)重失衡，尤其是高技能人才的儲備與電網(wǎng)事業(yè)的蓬勃發(fā)展所需存在著較大的差距。
人均素質(zhì)當(dāng)量是衡量供電營業(yè)所員工應(yīng)具有的專業(yè)知識水平或?qū)I(yè)技能水平指標(biāo)。通過樣本分析可看出，目前供電營業(yè)所員工素質(zhì)當(dāng)量普遍偏低。素質(zhì)當(dāng)量普遍存在理論知識薄弱，技能單一的現(xiàn)象，極大制約企業(yè)可持續(xù)發(fā)展空間。
開展供電營業(yè)所員工職業(yè)技能培訓(xùn)的必要性
企業(yè)發(fā)展需求對技能培訓(xùn)的客觀要求
供電營業(yè)所員工的素質(zhì)當(dāng)量要滿足電網(wǎng)的蓬勃發(fā)展，配電網(wǎng)的智能化運行、用電信息采集系統(tǒng)的大規(guī)模的高級量測體系（AMI）和智能用電服務(wù)的需求，因此培養(yǎng)更多的高素質(zhì)的供電營銷配電職業(yè)技能人才已顯得刻不容緩?企業(yè)需要通過職業(yè)技能培訓(xùn)，在為員工提供個人升值的機會和發(fā)揮潛能的舞臺的同時，調(diào)動其主動性、積極性、創(chuàng)造性，為企業(yè)做出更多的有價值的貢獻(xiàn)。
供電營業(yè)所員工對實現(xiàn)自我價值的現(xiàn)實要求
對于供電營業(yè)所員工自身來說，職業(yè)技能培訓(xùn)是非常現(xiàn)實的需要。因為當(dāng)前我國電力企業(yè)的發(fā)展趨勢對員工的素質(zhì)要求越來越嚴(yán)格。如果員工個人不能很好地提升自身的競爭力、應(yīng)變力和創(chuàng)新能力，那么很快就會被淘汰。員工通過培訓(xùn)不僅提高了自身的綜合素質(zhì)和工作能力，同時具有了對抗社會競爭威脅的有力盾牌。
參與市場競爭提高人力資源當(dāng)量的操作要求
進入知識經(jīng)濟時代，人力資源的開發(fā)與管理戰(zhàn)略成為供電營業(yè)所發(fā)展的第一戰(zhàn)略，人力資源是第一資源。擁有高素質(zhì)的人才才能在激烈競爭的市場經(jīng)濟中獲勝。員工的培訓(xùn)與開發(fā)是提高員工素質(zhì)的主要方法。
完善激勵機制調(diào)動積極性的內(nèi)在要求
激勵是調(diào)動供電營業(yè)所員工為實現(xiàn)組織目標(biāo)而共同努力的主要動力。供電營業(yè)所不僅要運用物質(zhì)利益來激勵員工，更要運用精神激勵的方式來激發(fā)員工的進取心、責(zé)任感和創(chuàng)新精神。將獲取培訓(xùn)機會作為一種激勵手段并更多讓員工參與供電營業(yè)所的目標(biāo)管理，鼓勵員工提出改進工作的合理化建議，提供員工自身進步和發(fā)展的機會。
職業(yè)技能培訓(xùn)創(chuàng)新模式的實踐
供電營業(yè)所員工職業(yè)技能培訓(xùn)工作開展相對較早，現(xiàn)有的資格培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)和脫產(chǎn)培訓(xùn)等模式，已無法滿足員工培訓(xùn)需求的快速發(fā)展。對不同的培訓(xùn)內(nèi)容必須采用更為靈活的模式，提高員工的培訓(xùn)參與度，增強培訓(xùn)的吸引力和感染力，以滿足不同類別、不同層次員工的培訓(xùn)需求。因此通過探索和創(chuàng)新逐漸形成了以下一些新的技能培訓(xùn)模式：
“崗前培訓(xùn)”的培訓(xùn)模式
“崗前培訓(xùn)”是院校畢業(yè)生和從事相關(guān)工作的人員入職或上崗前進行的崗位專業(yè)培訓(xùn)。內(nèi)容包括崗位職責(zé)、職業(yè)技能、專業(yè)知識、安全風(fēng)險，防護知識等。國網(wǎng)浙江省電力公司規(guī)定新進大學(xué)生的6個月集中培訓(xùn)，除崗位技能外還包括崗位相關(guān)專業(yè)知識培訓(xùn)，培訓(xùn)結(jié)束考核合格后方可上崗。使具有較高學(xué)歷層次的院校畢業(yè)生，不僅能快速適應(yīng)崗位工作的技能需求，并且從心理和能力上完成了學(xué)生到員工的華麗轉(zhuǎn)變，受到供電營業(yè)所的歡迎。
“勞模創(chuàng)新工作室”的培訓(xùn)模式
“勞模創(chuàng)新工作室”是緊緊圍繞國家電網(wǎng)公司發(fā)展戰(zhàn)略，以勞模先進人物為帶頭人，以技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新為方向，有效搭建勞模領(lǐng)銜、員工廣泛參與、創(chuàng)新功能突出、管理規(guī)范有序的勞模示范引領(lǐng)平臺。通過創(chuàng)建勞模敬業(yè)示范崗、技能教學(xué)點、創(chuàng)新課題組以及各類先進和高技能人才的創(chuàng)新工作室，使之成為強化人才培養(yǎng)功能、強化創(chuàng)新創(chuàng)效功能、提升職工隊伍素質(zhì)和、增強企業(yè)發(fā)展活力的一種培訓(xùn)模式，造就知識型、技能型、創(chuàng)新型、專家型的職工隊伍。
國網(wǎng)浙江電力公司某地市單位供電營業(yè)所成立了以勞模姓名命名的工作室，通過“勞模創(chuàng)新工作室”的培訓(xùn)模式，帶動一個團隊進行創(chuàng)新工作，提升職工的技能水平。同時每年在全省范圍內(nèi)舉辦相應(yīng)的專項培訓(xùn)不少于2期，培訓(xùn)人數(shù)不少于30人，通過輻射的作用，將勞模的技能進行傳遞。勞模工作室采用“N+1”的松散型團隊組織模式，進行教科研工作，2012年全年發(fā)表專業(yè)論文7篇（其中核心期刊3篇）、出版教材2本、獲得實用新型專利4個，極大地激勵了職工創(chuàng)新的熱情，提升了職業(yè)技能教學(xué)能力。
“職業(yè)導(dǎo)師制”的培訓(xùn)模式
供電營業(yè)所“職業(yè)導(dǎo)師制”來源于傳統(tǒng)的“師徒制”，作為一種新型的培訓(xùn)模式，除了強調(diào)具體技術(shù)和業(yè)務(wù)的傳授和講解，還在人際關(guān)系方面、職業(yè)生涯規(guī)劃方面等諸多方面發(fā)揮作用，是一種有效的人才開發(fā)機制?！奥殬I(yè)導(dǎo)師制”能夠迅速培養(yǎng)出符合供電營業(yè)所發(fā)展要求的人才，最大可能地發(fā)揮人才的潛能，使新員工對自己的發(fā)展前途和空間充滿信心，從思想上、感情上盡快地認(rèn)可供電營業(yè)所的制度和文化，有效地防止人才的無序流動；從而完善學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，發(fā)揮團隊競爭優(yōu)勢。
“以競代培”的培訓(xùn)模式
供電營業(yè)所職業(yè)技能競賽是面向基層生產(chǎn)崗位的活動，突出高技能、新技術(shù)的要求，發(fā)揮職業(yè)培訓(xùn)和高技能人才培養(yǎng)中的引領(lǐng)作用。作為職業(yè)培訓(xùn)和技能人才培養(yǎng)的重要方式和手段，其地位和作用日益凸現(xiàn)。職業(yè)技能競賽活動的蓬勃開展，有效地推動了職業(yè)培訓(xùn)和高技能人才隊伍建設(shè)工作，同時在供電營業(yè)所營造了崇尚技能、學(xué)習(xí)技能、重視技能人才的良好氛圍。
2013年，國家電網(wǎng)公司組織了應(yīng)急救援競賽，我們湖州分中心承擔(dān)了國網(wǎng)浙江省電力公司代表隊的選拔、集訓(xùn)工作，并最終在大賽中脫穎而出，取得團體第二名，個人第三、第十名的優(yōu)異成績。這次競賽不僅是參賽隊員得到了提高，同時促進了國網(wǎng)浙江省電力公司電力職工的全員應(yīng)急救援能力，充分體現(xiàn)了“以競代培”在供電營業(yè)所職工能力培訓(xùn)中的作用和地位。
“測試”的培訓(xùn)模式
如果說競賽是“競技體育”，那么測試就是“全民健身”。國家電網(wǎng)人力資源正在開展“三考一競”活動，所謂“三考一競”就是指考試、考核、考勤和競賽。供電營業(yè)所調(diào)考就是指通過調(diào)考的模式達(dá)到全員培訓(xùn)的目的的一種培訓(xùn)模式。以測試這個形式來促進員工的學(xué)習(xí)熱潮。國網(wǎng)浙江省電力公司連續(xù)四年在核心工種上開展全員調(diào)考，就是把某一工種相應(yīng)技能等級所必備的知識和技能先進行自學(xué)形式展開培訓(xùn)，根據(jù)測試情況進行學(xué)分累積，綜合提高員工技能素質(zhì)。
以上幾種培訓(xùn)新模式，雖然在人員結(jié)構(gòu)上不能得到快速的徹底改善，但在近幾年供電營業(yè)所職業(yè)技能培訓(xùn)實踐中，培訓(xùn)效果得到明顯的提升，老員工對崗位的適應(yīng)能力有所加強，新員工能盡快地投入到工作中，提高了工作效能。這些新的職業(yè)技能培訓(xùn)模式經(jīng)實踐和分析總結(jié)如下：
（1）快速提升供電營業(yè)所員工素質(zhì)當(dāng)量必須采用職業(yè)培訓(xùn)中心集中培訓(xùn)和新模式松散培訓(xùn)相結(jié)合的方法。職業(yè)培訓(xùn)中心集中培訓(xùn)能快速改善專業(yè)技能人才結(jié)構(gòu)，新模式松散培訓(xùn)能切實提升團隊的實戰(zhàn)工作技能。
（2）大體量培訓(xùn)應(yīng)采用集中培訓(xùn)，如“崗前培訓(xùn)”“競賽集訓(xùn)”。人數(shù)不多則應(yīng)實施“職業(yè)導(dǎo)師制”和“勞模工作室”的培訓(xùn)模式。
第9篇：初級助理工程師總結(jié)范文
關(guān)鍵詞：功放模塊；功率合成器；技術(shù)改造
中圖分類號：TN948.53文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
3DX-50全固態(tài)發(fā)射機是Harris公司繼DX系列發(fā)射機之后推出的一種新型的發(fā)射機。在發(fā)射機的設(shè)計趨向于高集成、模塊化，其制造安裝大量采用了模塊化插拔的方式。在便于維護、方便拆卸的同時，也容易產(chǎn)生接觸不良的隱患。本臺從2004年進行設(shè)備更新，陸續(xù)引進使用3DX-50發(fā)射機，目前共有三臺3DX-50發(fā)射機；隨著工作年限的延長，發(fā)射機陸續(xù)出現(xiàn)一些故障，通過總結(jié)，發(fā)現(xiàn)其中較多故障都是由于接觸不良引起。而其中遇到較嚴(yán)重的情況，就是功放模塊的輸入、輸出電路在功放母板和濾波板的連接接頭拉弧引發(fā)的故障；較輕的情況是功放模塊場效應(yīng)管爆炸、多塊功放模塊損壞，母板、濾波板受損；較嚴(yán)重的還有低壓電源受波及而引起的一個或多個調(diào)制編碼器損壞，數(shù)字激勵器、主控制板等控制系統(tǒng)的損壞，其影響極大，維修困難，而購買器件費用不菲，耗時較長。在多臺設(shè)備均出現(xiàn)同類情況后，本臺經(jīng)分析原因后對設(shè)備進行了技術(shù)改造，杜絕了此類情況的發(fā)生。本文通過分析功放模塊及功率合成器的工作原理，找出故障原因；并介紹了本臺對設(shè)備薄弱環(huán)節(jié)的改造方法。
1．射頻功放模塊
3DX-50發(fā)射機的射頻功放模塊使用八個場效應(yīng)管(并接成四對)，每對就如一個開關(guān)，布局成橋式電路。每個功放被等分成二部分：橋A和橋B，每路場效應(yīng)管通路象開關(guān)一樣交替合斷，供給兩對場效應(yīng)管通路的射頻開關(guān)信號相位相差180度，因此，上端一對為關(guān)狀態(tài)時，下端一對就是合狀態(tài)，輸出也是以射頻頻率在地和正直流電壓之間變化的波形。當(dāng)模塊工作時，調(diào)制編碼器輸出的高頻信號驅(qū)動模塊的控制電路。上端的場效應(yīng)管(Q1、Q2、Q3、Q4)通過與門接收驅(qū)動信號，下端的場效應(yīng)管(Q5、Q6、Q7、Q8)通過或門來接收驅(qū)動信號。模塊接收到導(dǎo)通指令后，導(dǎo)通指令首先提供給U9，U9是一個D觸發(fā)器，D觸發(fā)器將延遲這個導(dǎo)通信號，直到下一個橋B驅(qū)動信號波形的下降沿，這樣可以有效保證功放模塊在射頻出現(xiàn)零交叉點時才關(guān)斷，防止由功率合成器中感應(yīng)的射頻電壓導(dǎo)致高電勢引起場效應(yīng)管飽和導(dǎo)通，在下一個零交叉點后與門將給上端的場效應(yīng)管提供驅(qū)動信號。在半個射頻周期內(nèi)，當(dāng)在橋A驅(qū)動信號波形的上升沿時，D觸發(fā)器的時鐘端接收到觸發(fā)信號，觸發(fā)器翻轉(zhuǎn)，Q端輸出高電平，上端的場效應(yīng)管通過與門接收驅(qū)動信號，此時橋A的驅(qū)動信號為高電平，橋B的驅(qū)動信號為低電平，與門U1輸出高電平，Q1/Q3導(dǎo)通,與門U2輸出低電平，Q2/Q4關(guān)斷，下端的場效應(yīng)管通過或門接收驅(qū)動信號，或門U3輸出為低電平，Q5/Q7關(guān)斷，或門U4輸出高電平，Q6/Q8導(dǎo)通。在另半個射頻周期內(nèi)，Q2/Q4和Q5/Q7導(dǎo)通，Q1/Q3和Q6/Q8關(guān)斷。這種開關(guān)方式在合成變壓器的初級繞組上通過隔直電容有效的加上了全部的供電電壓，每個橋產(chǎn)生一個方波的輸出，但相位彼此相差180°，通過合成變壓器初級的方波電壓峰-峰值大約是電源電壓的兩倍，用一個與合成變壓器串聯(lián)的電容來防止直流電壓對地短路。
當(dāng)模塊被禁用或關(guān)斷時，觸發(fā)器U9的D輸入端為低電平信號，時鐘端(CLk)輸入為橋A的驅(qū)動信號，在橋A驅(qū)動信號波形的上升沿，觸發(fā)器翻轉(zhuǎn)，Q端輸出低電平，其反相端輸出為高電平，上端的與門U1和U2保持輸出為低電平，場效應(yīng)管Q1/Q3和Q2/Q4關(guān)斷，下端的或門U3和U4保持輸出為高電平，場效應(yīng)管Q5/Q7和Q6/Q8保持導(dǎo)通，這樣使磁環(huán)變壓器初級兩邊趨于地電位，防止由磁環(huán)變壓器次級感應(yīng)的電壓擊穿場效應(yīng)管。
圖（1）功放模塊原理圖
2．功率合成網(wǎng)絡(luò)
全固態(tài)發(fā)射機實現(xiàn)數(shù)字調(diào)幅是通過多塊的功放模塊的輸出電壓在功率合成網(wǎng)絡(luò)進行疊加，其關(guān)鍵部件是功放模塊和功率合成網(wǎng)絡(luò)。理想的功率合成器必須滿足下列條件:
(1)功率相加條件。當(dāng)m個同類型的放大單元電路共同推動一個匹配負(fù)載時, 設(shè)它們的輸出電壓相等, 輸出功率P0相同, 則負(fù)載上獲得的總功率為mkP0 ,它是合成器的必要條件。
(2)相互無關(guān)條件。相互無關(guān)條件對于功率合成器非常重要, 要求參與合成器的各個單元放大電路彼此之間互相隔離，互不影響。也就是說，m個放大單元電路中有n個發(fā)生故障時, 只有故障單元無輸出, 而其他沒有故障的單元電路同樣向負(fù)載輸出額定功率PO,此時總輸出功率應(yīng)為(m -n)Po?？梢哉f,它是功率合成器的充分條件。
(3)功率減小條件。在上述n個單元放大電路故障時, 負(fù)載所得的功率雖然下降, 但這下降值應(yīng)盡可能小，最好的情況下，功率減小值為nPo 。而實際上要做到這一點是非常困難的, 往往功率下降值要超過nPo , 在實際工程上應(yīng)盡量做到減小下降量。我們把它叫做功率合成器的次要條件。
圖（2）功率合成網(wǎng)絡(luò)原理圖
如圖（2）所示, 當(dāng)該網(wǎng)絡(luò)用于功率合成時, 則分別從R1 、R2?Rm 兩端饋入射頻激勵電壓。 設(shè)變壓器初級:
則在變壓器次級可得:
在負(fù)載RL 上獲得的合成功率為:
3．功放模塊與功率合成器的連接方式
在3DX-50發(fā)射機的功放柜中，前面共安裝有62塊大臺階功放模塊、2塊二進制功放模塊以及4個調(diào)制編碼器。所有的功放模塊和調(diào)制編碼器通過插頭插入安裝于機柜后的8塊功放母板上。標(biāo)準(zhǔn)配置下，功放母板分為頂母板和底母板，每個調(diào)制編碼器后部有兩個插頭插于上、下兩塊母板，位于調(diào)制編碼器上方的稱為頂母板，位于下方的稱為底母板；，在功放母板背面上還安裝了濾波板，兩者互為連接，與之相對應(yīng)分為頂濾波板和底濾波板。在功放柜中分左右兩列安裝。每塊頂母板設(shè)計安裝8塊大臺階功放模塊，每塊底母板設(shè)計安裝8塊大臺階功放模塊及1塊二進制功放模塊。每一塊功放模塊在功放母板及濾波板上都有兩對的輸入輸出接頭，一對是功放模塊的300V電源A、B輸入，另外一對是功放模塊的射頻輸出；二進制功放模塊則為150V或75V的電源輸入及二進制臺階電壓疊加后的射頻輸出；整個功放柜內(nèi)共有272個這樣的接頭。這些接頭使用香蕉形接插頭，通過香蕉形彈片結(jié)構(gòu)接入一個圓柱形的底座接觸連接，再由濾波板的接插頭通過連接線連到合成器的初級。
4．場效應(yīng)管爆炸原因分析
將爆炸的功放模塊拆下檢查，發(fā)現(xiàn)場效應(yīng)管Q5、Q7炸裂，保險絲完好，拆開濾波板與功放母板，發(fā)現(xiàn)兩者的接頭有嚴(yán)重拉弧的痕跡，并波及到功放模塊插座和編碼器插座。對于造成這類情況的原因，有兩種可能性：一是由于功放模塊場效應(yīng)管的炸裂引起的接頭拉??；二是由于接頭接觸不良，從而引起合成變壓器初級的感應(yīng)電壓沒有放電回路而拉弧導(dǎo)致場效應(yīng)管爆炸。對于第一種原因的可能性較小，根據(jù)經(jīng)驗，多數(shù)場效應(yīng)管損壞的原因是電壓擊穿，除非是瞬間通過極大的電流大大超出了管子的最大功耗值，而發(fā)生爆炸的功放模塊其保險絲是正常的。而發(fā)生第二種情況的可能性則相對較大，因本臺地處南方，空氣濕度較大，而在發(fā)射機的初期運行時段，由于沒有經(jīng)驗，沒有嚴(yán)格控制設(shè)備運行環(huán)境的濕度，從而導(dǎo)致發(fā)射機很多接頭接點出現(xiàn)氧化情況，極容易出現(xiàn)接觸不良的情況。這是一個很深刻的教訓(xùn)，雖然后期做了不少補救措施，情況有所改善，但已存在了故障隱患。若功放模塊的輸出接頭接觸不良，則根據(jù)電路的原理分析，合成變壓器初級線圈在功放模塊的放電回路中斷，從合成變壓器的次級感應(yīng)回的電壓，由于得不到及時的泄放，而產(chǎn)生很高的感應(yīng)電壓。假設(shè)發(fā)射機在50KW載波功率狀態(tài)下，功放模塊開通24塊，每塊模塊在合成變壓器次級的電壓為
在合成器次級的總電壓為：
則開路的功放模塊的初級線圈感應(yīng)電壓為：
在100%幅度調(diào)制的情況下，開通模塊數(shù)m=48，其感應(yīng)電壓更高達(dá)48U，在如此高電壓之下，就出現(xiàn)功放母板及濾波板的電路板拉弧、功放模塊場效應(yīng)管爆炸的情況。
5．3DX-50發(fā)射機的技術(shù)改造
如果濾波板與功放母板的連接出現(xiàn)故障，則必須花費較長時間拆開處理，而且處理后再安裝，插拔次數(shù)越多，接頭彈片的彈性疲勞而導(dǎo)致接觸不良情況更加嚴(yán)重，形成惡性循環(huán)。最好的方法就是保證其接觸良好。經(jīng)考慮采用螺絲連接更為可靠，而且在日常維護中可以檢查是否有松動的情況，從而可有效預(yù)防接觸不良的情況發(fā)生。改造方法與步驟如下：第一步首先測量功放母板和濾波板之間的距離，實測兩者間距為2cm；第二步是到市場尋找到相同長度的中間空心帶螺牙的銅螺桿，一臺發(fā)射機要購買272個，以及配套的螺絲、墊圈（注意螺桿、墊圈的直徑不能超過電路板上接頭焊盤的直徑），將電烙鐵、吸錫器、細(xì)銅絲及螺絲刀等工具準(zhǔn)備好后，先將與功放母板和濾波板的所有外部連接拆除，然后將濾波板和功放母板拆下，用電烙鐵將原來連接的香蕉接頭和插座焊下，用電烙鐵、細(xì)銅絲加松香將電路板焊盤上剩余的焊錫吸收干凈，保證焊盤平整，可以和墊圈接觸良好；然后用酒精清潔電路板，將松香拭擦干凈。最后一步進行安裝，先將銅螺桿用螺絲安裝固定在功放母板上，每口螺絲都擰緊后將功放母板裝回發(fā)射機，將功放母板的連接恢復(fù)，然后再進行安裝濾波板，固定濾波板安裝位置后對每一個接頭用螺絲連接擰緊，最后恢復(fù)發(fā)射機的全部連接。本臺對使用的三臺3DX-50發(fā)射機的功放母板和濾波板都進行了改造，經(jīng)過兩、三年時間運行試驗，沒有再出現(xiàn)因拉弧而引起的功放模塊和功放母板損壞事故，說明此項技術(shù)改造有效地解決了設(shè)備的不足之處；而且改造方法簡單易行、花費不大，可供使用同類發(fā)射機的同行參考。
參考文獻(xiàn)
[1]3DX-50技術(shù)說明書.
[2]劉吉坤,戈義志.全固態(tài)中波廣播發(fā)射機中的功率合成網(wǎng)絡(luò)分析.西部廣播電視,2002年.
作者簡介：陳艷，1978年，女，漢族，廣東省廣播電視技術(shù)中心522臺，聯(lián)系地址：廣東省廣州市花都區(qū)22號信箱，510800，大學(xué)本科，助理工程師，研究方向：廣播電視工程。
