我的低碳生活作文精選(九篇)

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第1篇：我的低碳生活作文范文

再把我們的視線轉(zhuǎn)移到現(xiàn)在，那些小鳥已經(jīng)沒有了大家庭，不能為我們唱歌，河水已經(jīng)被污染，它也已經(jīng)干涸，垂柳也已經(jīng)消失。孩子不能再體會到當(dāng)初的快樂、幸福……

我一直以為只有汽車尾氣，煤炭燃燒這些會排放二氧化碳，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”勢力在侵害著我們大家和我們賴以生存的家園——地球?，F(xiàn)在我們學(xué)校在宣傳低碳生活，我漸漸的知道了怎么樣減少碳污染。開始了“低碳生活”。以前我總把家門口的電燈開上個徹夜，水從晚上滴到早晨，冰箱里放的到處亂七八糟的東西，這樣既浪費水電，又增加了二氧化碳的生成。

雖然中國十分注重“低碳生活”這四個字但總是有一些不聽勸阻，一意孤行，浪費我國僅有的那些資源。這樣不但不會得到自身的好處，還會使中國僅剩的那些資源慢慢消失。我們就會回到從前，沒有了現(xiàn)在的東西：如電燈、電腦、來之不盡用之不竭的自來水，我們就又回到了原始時代，那些水資源、電資源、煤炭資源……都是金錢買不回來的。

現(xiàn)在地球已經(jīng)面對變暖，這是什么原因?qū)е碌哪兀课也殚喌竭@樣一些資料：全球氣候變暖是一種“自然現(xiàn)象”。由于人們焚燒化石礦物以生成能量或砍伐森林并將其焚燒時產(chǎn)生的二氧化碳等多種溫室氣體，由于這些溫室氣體對來自太陽輻射的可見光具有高度的透過性，而對地球反射出來的長波輻射具有高度的吸收性，能強烈吸收地面輻射中的紅外線，也就是常說的“溫室效應(yīng)”，導(dǎo)致全球氣候變暖。全球變暖的后果，會使全球降水量重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升等，既危害自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡，更威脅人類的食物供應(yīng)和居住環(huán)境。如果冰川真的融化了。那那些可憐的企鵝該怎么辦？人類豈不是又毀滅了一種生物，又毀滅了一位我們的好朋友。終究有一日，地球上的所有動物會被人類傷害。如果所有的動物都死去了，人類也會滅亡。降臨在動物身上的命運，終究會降臨在人類身上。當(dāng)那個時候來臨時，人類一定會后悔，但是后悔又有什么用呢？還及得那位老人嗎？就是那位15年綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)。這位可敬的老人為我們做出了榜樣。他是真正的與山川共存、與日月同輝了。洪水不會再把那里沖垮、龍卷風(fēng)不會再光臨那里，沙漠不會出現(xiàn)在那里，因為那里永永遠遠是綠色的。綠化溝、造防風(fēng)林帶我們可能做不了，但是這些我們一定能做到：首先，低碳生活方式就是在生活中的每個細節(jié)上注重節(jié)能減耗，除了做作業(yè)看書必須開燈，其他時間沒必要開的燈能不開就盡量少開，這樣就能減少電燈排出的二氧化碳。家里的電器開著也能排出二氧化碳，就連小小的手機電池插座也能排出可怕的二氧化碳，只要充電器充完電就立刻取下就可以減少二氧化碳的排放。冰箱里盡量能排放整齊，這樣就能減少冰箱工作的次數(shù)，從而達到減少二氧化碳的排放?？照{(diào)雖然能給我們在夏天帶來涼意，但它的室外機卻能排放出大量的二氧化碳，所以我們最好能盡量少用，不要再讓我們的地球呼吸太多的二氧化碳。

還執(zhí)迷不悟的人類，快醒醒吧！地球母親已經(jīng)夠慷慨啦！我們卻在傷害她，讓她在不斷地呼吸著二氧化碳。低碳生活從我們做起，從身邊做起。讓我們一起行動起來，保護我們美好的環(huán)境！

要做到低碳很簡單，我相信，誰都可以為地球付出一份力量。

第2篇：我的低碳生活作文范文

想,幸福是什么,給校長的一封建議書,紅領(lǐng)巾心向黨,小我的低碳生活戴單

金燦燦的陽光傾瀉下來，注進萬頃碧波，使單調(diào)而平靜的海面而變得有些色彩了。我的低碳生活戴單

暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

夏天，雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時候，一個高個子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。小能人,小學(xué)生交通安全知識,

第3篇：我的低碳生活作文范文

今天，我想發(fā)表一下自己對“低碳”生活的想法。

所謂“低碳生活”，就是指在我們的生活中耗用的能量盡量減少，減低資源的流失。我覺得，我們作為新一代的小學(xué)生，應(yīng)該積極提倡它，也要自己去實用，應(yīng)該從生活的各個方面加強節(jié)能和環(huán)保的意識。“低碳生活”，要從娃娃抓起，從我做起，從一點一滴開始積累，我們的天空才能永遠那般的湛藍；我們的湖泊才能永遠那般的清純；我們可愛的家??地球，它才能從昏迷中蘇醒，我們才能創(chuàng)造和諧、美好的明天。

大家知道么嗎？我們每天在學(xué)校里盡情玩，卻沒注意，腳下的小草，正在痛苦的掙扎著；遠在北極的冰川，正一分一秒地融化……地球??我們賴以生存的地方，它一定是被人類欺負得沒有力氣了。我們應(yīng)該拍醒自己，用我們心靈深處能夠的博愛、善良、仁慈和道德去拯救我們可愛的家??地球。我們還要用實際行動來拯救地球：少食肉，多食蔬果；少用塑料袋，多用環(huán)保袋；少采花，少砍伐樹木森林，多植樹綠化；少浪費紙張，多利用它們；洗過衣服的水可以用來沖坐便器；少制造噪音；少開車；多放些音樂，動植物也會有好心情；多走路鍛煉，多騎自行車，啊……生活中這樣的例子有很多呢！其實，我們每個人都能做到。

我期盼你回來??清清的小河；我期盼你回來??清香的小草；我期盼你回來??嚴(yán)寒的冰川；我期盼你回來??地球的原生態(tài)；沒有戰(zhàn)爭，和平共處；我也希望人類用身體里那顆赤熱的心，那顆真誠的心來拯救地球，用我們的行動來挽救地球，同樣我們也要懺悔自己，用行動來請求大自然的原諒。

第4篇：我的低碳生活作文范文

由于現(xiàn)在全球變暖，為了盡上我們的一份力，我們家在第三次民主大會上決定全家推廣低碳生活計劃。爸爸還列了家里十大浪費行為，我經(jīng)常不關(guān)燈被排在了首位。

響應(yīng)“低碳”號召，我可謂是見燈就關(guān)。有時看見樓梯口的燈沒關(guān)，就“啪”的關(guān)上，管他有沒有人在用，關(guān)關(guān)關(guān)！記得有一次，我洗完澡出浴室，見到一個房間的燈開著，二話不說，“啪”得給人關(guān)了。房間里立馬傳來：“誒？停電了嗎？”我見爸爸那時的神態(tài)，笑的我都有直不起腰來。從那以后，我每次關(guān)燈時，都會先觀察一下，看有沒有人正使用著它。不然，那種整人的事還不知道要發(fā)生幾回呢。

媽媽也和我一樣搞笑。晚上炒菜時不開燈，也不知道這是誰想出來的方法：用手機照明。于是我站在鍋旁，手中高舉手機，往鍋里照。結(jié)果菜要么是糊了，要么就是沒熟！簡直沒法吃，令人難以下咽，更浪費了。唉，只能說我們沒經(jīng)驗。不過，那用手機照明的方法貌似是我想出來的……

總體上看的話，爸爸做得最好，他是我和媽媽的老師。老爸隨手關(guān)燈，并不像我那樣“隨手關(guān)燈”，用完電腦不會因為偷懶而不拔電源等等?？磥恚寻选暗吞肌比谌肴粘Ｉ钪辛恕?/p>

當(dāng)然，“低碳”生活不僅僅表現(xiàn)在節(jié)約用電方面，節(jié)約用水、用紙也很重要。為了節(jié)約地球資源，我們大家應(yīng)該實行“低碳”生活。雖然一家人的力量小，但要是十幾家，幾百家這么做，那么我想，節(jié)約我們地球的資源恐怕不會少了吧！行動起來。為保護地球盡一份力！

第5篇：我的低碳生活作文范文

一、活躍學(xué)生思維，激發(fā)寫作興趣

興趣是人們認(rèn)識事物、探究事物或從事某種活動的心理傾

向，濃厚的學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)寫作的基本條件。學(xué)生有興趣，就會有有目標(biāo)地、積極主動地學(xué)習(xí)作文，提高寫作效率。教師創(chuàng)設(shè)一個活躍的學(xué)習(xí)氛圍對于培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣具有潛移默化的引導(dǎo)作用。為了激活學(xué)生思維，調(diào)動寫作興趣，我經(jīng)常選取報刊上的短文和電視上的一些熱點新聞作為作文材料。這些材料大多數(shù)短小精悍，情節(jié)性強，貼近生活。

如：中國的“”問題一直是一個熱門話題。我在教學(xué)中就此問題讓學(xué)生談?wù)撟约旱目捶?，他們興趣濃厚，熱情高漲，結(jié)合自己的閱歷和掌握的史實資料紛紛發(fā)表自己的看法，他們的文字功底讓我欣慰，他們獨特的見解讓我折服，他們深沉的愛國情懷感染著我。實踐證明：教師在教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)設(shè)寫作情景，就等于給寫作加入了催化劑。它可以活躍學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，增強學(xué)生的寫作靈感，讓學(xué)生有東西可寫，真正做到了用我的自然之筆，寫我的自得之見，抒我的自然之情，顯我的自在之趣。

二、活學(xué)語文教材，優(yōu)化寫作方法

語文教材無非是個例子，我們語文教師就是想方設(shè)法憑著這個例子使學(xué)生能夠舉一反三，融會貫通，熟練運用教材中的實例為寫作服務(wù)。教材不同，文本有別，寫作方法亦不盡相同。教師要認(rèn)真?zhèn)湔n，從教材中挖掘?qū)懽饔?xùn)練資源；并積極整合，適時總結(jié)作文指導(dǎo)方法；讓學(xué)生細心讀書，認(rèn)真思考，從教材中挖掘作文寫作內(nèi)容，在課本中發(fā)現(xiàn)可寫的材料。同時從教材中挖掘語言訓(xùn)練范例，我們知道訓(xùn)練語言的最佳途徑還是抓住閱讀材料，讓學(xué)生充分把握教材，從文本中學(xué)，從文本中悟，從文本中練，使書本的知識產(chǎn)生新知，形成能力。

如：講解《師說》一課，學(xué)習(xí)正反對比的論證方法是本課的學(xué)習(xí)重點之一，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生重點解讀第二段，讓學(xué)生感知正反對比的好處，作者用多種句式表達一個意思，結(jié)語都是批判土大夫不重師道的惡劣風(fēng)氣。第一句“圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎”，反詰語氣；第二句“小學(xué)而大遺，吾未見其明也”，否定、責(zé)備語氣；第三句“巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟”，諷刺語氣，感情強烈。事實表明：學(xué)生認(rèn)真分析，仔細琢磨，深刻領(lǐng)會，學(xué)活學(xué)透教材，學(xué)中思，思中悟，就可優(yōu)化寫作手法，提高寫作水平。

三、豐富課外閱讀，拓寬寫作視野

蘇霍姆林斯基說：“讓學(xué)生變得聰明的辦法，不是補課，不是增加作業(yè)量，而是閱讀、閱讀、再閱讀。”課內(nèi)閱讀是有限的，課外閱讀是無限的，課外閱讀是增長知識、提高能力的重要途徑，也是啟迪思想、熏陶情感的主要渠道。學(xué)生與外面世界接觸不多，課外閱讀能填補這個缺憾，使學(xué)生認(rèn)識豐富多彩的世界，獲取信息和知識，拓展寫作視野。作為語文老師，要強化課外閱讀意識，養(yǎng)成學(xué)生課外積極閱讀的良好習(xí)慣，有計劃地、有層次地推薦名家作品，學(xué)生主動積累名篇佳作，豐富詞匯，借鑒手法，提升語文素養(yǎng)。讓語文學(xué)習(xí)真正得法于課內(nèi)，得益于課外。

如：在講解《假如給我三天光明》一課時，我向?qū)W生推薦張曉風(fēng)的《敬畏生命》，蒙田的《熱愛生命》，誦讀并積累有哲理的句子，學(xué)生就會懂得熱愛生活，將會知道珍惜生命、關(guān)愛人生。在“珍愛生命”的作文訓(xùn)練中，學(xué)生很自然地將積累到的詞語運用到寫作中，使作文水平再上一個臺階。

四、洞察多彩生活，注重寫作積累

“生活猶如泉源，文章猶如溪水，泉源豐盈而不枯竭，溪水自然活潑地流個不停。”可見生活是寫作的源頭活水，學(xué)生只有積極投身于五彩斑斕的社會生活，用一雙慧眼觀察多彩生活，放眼社會大事，留心身邊小事，積累各方面素材。

1.洞察生活，感有所悟

豐富多彩的生活，是學(xué)生寫作永不枯竭的源泉。我們身邊每天都發(fā)生著不可計數(shù)的新鮮事。每個人都不能視而不見，聽而不聞。鼓勵學(xué)生認(rèn)識生活、洞察生活、思考生活，引導(dǎo)學(xué)生做生活的主人。我經(jīng)常布置學(xué)生利用假日進行一個社會調(diào)查（醫(yī)療衛(wèi)生看病貴、跟蹤調(diào)查奶粉事件、通信收費亂象、農(nóng)村留守兒童的教育等等社會問題），學(xué)習(xí)撰寫調(diào)查報告，讓學(xué)生真實地走進生活，走進社會，為寫作積累真實的素材。

如：針對呼吁全球發(fā)展低碳經(jīng)濟，營造低碳生活問題，而我國正處于社會轉(zhuǎn)型期，調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展低碳經(jīng)濟，或許要犧牲一些眼前利益、局部利益。針對這個似乎矛盾的問題引發(fā)思考，很多學(xué)生會情不自禁地寫下意見或建議，部分學(xué)生闡述：任何事情都是有舍才有得，不舍則難得，關(guān)鍵是我們要權(quán)衡利害得失，趨大利而避大害，兼顧眼前與長遠利益、局部與整體利益。深刻地闡述了從低碳生活中得到了什么，而不是付出了什么，學(xué)生這種情懷、這種責(zé)任感以及其中閃耀的智慧之光，令人感動也讓人敬佩。久而久之，同學(xué)們學(xué)有所動，動有所感，感有所悟。

2.捕捉契機，誘發(fā)寫作動力

一件細微的小事、一抹靈動的感覺、一次小小的風(fēng)波，都可成為寫作的契機和內(nèi)容。我緊緊抓住這些寫作契機，鼓勵學(xué)生結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和體驗，以我筆寫我心，用心感悟，深入思考，力求表達自己對自然、社會、人生的獨特體驗和真切感受，寫出感受獨特、內(nèi)容充實、思想深刻的文章來。只要師生共同努力，牢牢抓住“觀察生活”這一切入點，引誘學(xué)生徜徉其間，捕捉寫作契機，全身心投入其中，積累素材，編織寫作素材，一定能寫出富有生活氣息的作文。

如：2013年1月4日發(fā)生在河南蘭考的一把大火，吞噬了7條可憐的小生命。蘭考媽媽袁厲害多年來收養(yǎng)了超過百名孤兒和棄嬰，自己含辛茹苦撫養(yǎng)這群孤兒，袁厲害的“難”與孩子們的“苦”，常人無法想象。由于袁媽媽“沒有收養(yǎng)登記手續(xù)”“不具備收養(yǎng)條件”，這場意外的大火把袁厲害幾十年的辛苦付出全部抹去。引來社會沸沸揚揚的爭議：有人想辦法推卸責(zé)任，有人想對袁媽媽潑臟水……堅持了25年的袁媽媽此刻倒下了，躺在病床上的她神志不清，滴米不進，甚至連水都不肯喝一口。針對這些問題，我給學(xué)生布置作文：《誰來承擔(dān)責(zé)任》《袁媽媽錯了嗎》等等。只要教師適時地捕捉寫作契機，積極地創(chuàng)設(shè)條件讓學(xué)生彰顯自己的獨特見解，宣泄內(nèi)心的情感，就會提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。

第6篇：我的低碳生活作文范文

環(huán)境保護英語150字作文【1】

With the improvement of our living standard, more and more people can afford a car. As a result, our roads are more often than not crammed with cars. However, with more and more waste gas being discharged by the cars, the problem of air pollution becomes even more serious. So nowadays we advocate to lead a low-carbon life.

My suggestion is we should ride bikes more often instead of driving cars.By riding a bike, we can not only exercise our body but also protect our environment. Why not have a try, my dear friends?

與我們的生活水平的提高,越來越多的人都買得起汽車的.因此,道路往往沒有堆滿了汽車.然而,隨著越來越多的廢氣排放是汽車、空氣污染問題變得更加嚴(yán)重.所以現(xiàn)在我們提倡過低碳的生活.

我的建議是我們應(yīng)該更經(jīng)常騎自行車而不是開車騎一輛自行車,我們不僅能鍛煉身體,也能保護我們的環(huán)境.為什么不試試,我親愛的朋友?

環(huán)境保護英語150字作文【2】

With rapid development of society,the environment is becoming a more and more severe problem.Low carbon,is a new conception of the whole world.We should turned off the light when we don't use it.We can take bus instead of driving car to office.We shouldn't use plastic bag in supermaket as possible as we can.If we do that,we can have a promising future.

隨著社會的快速發(fā)展，環(huán)境問題已經(jīng)變得越來越嚴(yán)重了。低碳，是一個世界范圍內(nèi)的新興概念。我們應(yīng)該及時關(guān)掉不用的燈，我們應(yīng)該更多的乘坐公共交通工具而不是私家車，我們在超市購物的時候不應(yīng)該使用塑料袋，我們只有這樣做了，我們的未來才會有希望。

環(huán)境保護英語150字作文【3】

The world we live in is becoming more and more intolerable because of environmental destruction. Bird flu and Sars are two typical examples that environmental destruction may threaten our life. Besides， forest destruction ， water and air pollution result in decrease of planting land and unpleasant weather.

Serious as the problem seems， we can come up with some measures to deal with it. First of all， the authorities should adopt the policy of "sustainable development"， and laws concerning environmental protection should be put into effect and enforced strictly just as our government has been doing.

What' s more， every citizen should realize the seriousness of the problem and make concerted efforts to protect our environment. In addition， planting trees helps improve and beautify the environment.

我們生活的世界正變得越來越難以忍受，因為對環(huán)境的破壞。 禽流感和SARS的是兩個典型的例子，對環(huán)境的破壞，可能危及自己的生命。 此外，森林破壞，水和空氣污染導(dǎo)致減少種植業(yè)土地及不愉快的天氣。

第7篇：我的低碳生活作文范文

小時候，我常常在家旁邊的河里洗澡。那條河很美，清澈見底。而里面的魚兒在自由自在的歡樂。風(fēng)兒調(diào)皮的去擺弄柳樹，使她翩翩起舞。山玻屹立在河的中心，像宣告這就是他的地盤，不容他人侵犯。

家鄉(xiāng)很美。在我至今的印象中沒有一個地方能比過她。河中的水還是沒有變化，一直以來就是如此。山上的樹一年長綠，他給單調(diào)的冬天增添了色彩。

在我的家鄉(xiāng)。還有泛舟 ，這是我最喜歡的一件事。我常常會坐在爺爺?shù)闹穹ポp輕的在水面上劃動。很柔，就像絲綢。有時，還會躺在上面睡

大之后，我離開我生活了十幾年的家來到陌生的城市里。這座城市對于我的父母來說，它比他們的家鄉(xiāng)更熟悉?？晌乙粋€農(nóng)村來的小女孩來說，這里的一切都不屬于我。

漸漸地我在這生活了6年，這兒就像我的家。家被污染了，很傷心?？勺疃嗟膮s是無可奈何，城市要發(fā)展必定要帶來污染，這是不可避免的事。我還是一名學(xué)生。不可能改變現(xiàn)狀，但我卻可以從小事做起。我的垃圾永遠都在垃圾桶里，我的飲料瓶永遠在加工廠，我的廢書永遠在二手書店。

學(xué)校旁邊的河流。冬天還行，可到了夏天會傳來一陣難聞的味道。還有一些河流的水都變成黑的了。能見到底的都是些人工湖，也許還鄉(xiāng)下還有干凈的河吧。

去年4月份。在這里發(fā)生一件大事，聽說驚動了國務(wù)院還派人來檢查的。這件大事就是水污染超過正常指標(biāo)了。我聽化學(xué)老師說過我們現(xiàn)在吃的都含有不能分解元素的水。雖然現(xiàn)在沒有特別的情況，但老了會得很多希奇古怪的病。這也無法改變了。

今年是個安全年，在這里有了BRT快速公交，它減少了汽車所排放的污染而且又省時。還有這的綠化也越來越多了。我曾看見過有很多人在登贏橋下的空地上種樹，還有在我學(xué)校路邊也有人種。

在我國，越來越多人再‘倡導(dǎo)保護環(huán)境’，隨處可見的傳單就是證據(jù)。

低碳生活也成了時尚。記的前不久我們還被老師叫著寫過以‘低碳生活’為題的作文呢！

第8篇：我的低碳生活作文范文

文明是什么?文明是一朵絢麗的鮮花，次第開放，直到溫暖了整個春天;文明是一縷縷金色的陽光，照耀著人們的心田，直到溫暖了整個世界;文明是遇見長輩時親切的那一聲問候，文明是看見路邊有垃圾時候低身撿拾的那一彎腰，這里給大家分享一些關(guān)于二年級文明禮貌作文題目600字,供大家學(xué)習(xí)。

二年級文明禮貌作文題目600字1日復(fù)一日，平平淡淡的生活，讓匆忙的我們對許多事物都感到有些麻木。然而，正是這一部生活的小插曲，好似一朵朵艷麗的花朵在心間開放。讓我的心房不由自主地溢滿芳香。花的名字叫文明。

那是昨天早上發(fā)生的一件事。天下著蒙蒙細雨，冷風(fēng)直吹的站臺上，我撐著傘在等公交車的到來。站臺擠滿了焦急等待趕著上班的人們，伴著一陣剎車聲，車門開了。人們紛紛小跑著到車門前，爭先恐后著，誰也不讓誰。我憑借自己靈活的身子，輕松地擠上了車。車上擁擠不堪，人頭攢動，連個落腳的地方都沒有，我無可奈何地抓著司機座位的扶欄，四處打量著。

車開動了，我的目光，落到了這個年輕司機身上，他的身材修長而清瘦，短短的劉海半掩著額頭，清亮如溪的眼睛掃視著前方。他一手?jǐn)[動著方向盤，一手熟練地操縱著汽車的檔位，每個動作都是那么細致。

“嘶”汽車在突然間發(fā)出一陣刺耳的鳴聲，整個車身也隨之劇烈地晃了一下。我心里暗自嘀咕著：這是怎么回事?轉(zhuǎn)過頭來一看，紅燈就在這時亮起來。我搞清楚了：公共汽車在通過十字路口時，黃燈亮了，于是司機就踩了剎車，車身就停下了.可是沒等我扭過頭，那邊的一位年輕人就不滿了：“唉!你說你這個司機呀!

不就黃燈亮了，沖過去不就得了?我們都趕著上班呢!”有人也湊合幫腔：“就是啊，這司機怎么這么死板，腦袋不會變通嗎?”在眾人的一片抗議聲中，我見司機轉(zhuǎn)過頭面向各位乘客，臉上滿是嚴(yán)肅和堅定：“請大家靜一靜好嗎?多等幾秒時間，就可以換來行人安全的保證。

不要為了這么一小段時間，去把大家的安全作為犧牲品!”這時過人行道的人們?nèi)绯彼阌窟^來，是啊!要不是及時剎車，說不定會出什么大事呢!剛剛還有人綠燈沒亮，就搶著過馬路。乘客們的諷刺與懷疑頓時消失了，投向司機的更多是敬佩與贊賞的目光。

同樣道理人與車之間，車與車之間，要是大家都彼此相讓，換位思考，相互包容，這個世界就會變得文明與和諧。不要“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，讓我們從生活中每一件小事做起吧。一陣小雨從天空落下，此時我的心境怡然啊，愿這縈繞著文明的雨露滋潤每個人的心靈!

二年級文明禮貌作文題目600字2冗長的弦音悠悠地回蕩在五千年的文明，它終究脫落了音樂的身軀，化作一脈青山脈脈。

題記

曾幾何時，為了更好地延續(xù)與生活，漆黑的夜里，兩塊石頭碰擊在一起而擦出的耀眼的火光，點亮了漫漫黑夜，也帶來了“文明”。細細想來，那是多么珍貴的過去，祖先沉重地向前摸索，第一次觸及到了“文明”，那是不容否認(rèn)的，更是值得銘記的，卻于今日，遙不可及

中國號為泱泱大國，五千年的文明，是多么燦爛，每人中國人無不引以為傲，那一座座玲瓏奇巧的建筑，那一頁頁輝煌的史詩，那一件件精美的工藝品，是歷史最華麗的字句，它所留下的痕跡，無論多少滄桑歲月，也不能將它抹去，但它隕落了，位于東方最絢爛的明星，卻墜入了黑暗的大地，無人留意

不該失去的文明，被摒充，悲劇，它究竟沒有擋住滾滾而來的工業(yè)大潮，它被迫剔除生活，隱在角落，默默哭泣，等待一聲沉重的嘆息，快餐式文化更完全取代了它在中國人心中的地位，很少有人再將它記起

城市里，有些喧囂，有些繁鬧，車水馬龍，川流不息，污濁的空氣令人致息，到何處尋覓文明的身影?書城?書柜?那兒有的只是灰塵與空氣?人們更熱衷的是炒作至熱的電影，更愛的是時尚與shopping，把時間花在電腦與手機上，把素質(zhì)交給一句句瀟灑的“動物語”，那才是人們?nèi)缃竦默F(xiàn)狀，他們寧愿精神的空虛，也不愿身體的空虛。悲劇，不該丟失的文明

昆明曾有過這樣一個熱鬧的爭議：許多小區(qū)的樓盤統(tǒng)一蓋成西式建筑，古樸的小院、整齊的檐瓦，被高樓大廈所代替，人們不禁疑問，這是哪國的昆明?是的，中國人難道連怎樣居住在土地上也不會了嗎?這和那些希臘的神廟一樣，是具有悲劇意義的。誠然，鋼筋水泥、汽油輪胎，可以加快人們的生活節(jié)奏，但隨之而來的是什么?人與人之間越來越冷漠，有人倒在大街上卻沒有人去扶，有的只是冷眼旁邊和悵然離去，因為他們知道，南京彭宇案是個絕佳的教訓(xùn)!可笑，五千年來為世人稱頌的傳統(tǒng)美德，一夕之間，被抹得干干凈凈

悲劇，這不該丟失的文明

弦音悠悠回蕩，青山脈脈處你是否聽到：蘭之猗猗，揚揚其香，不采而佩，于蘭何傷，薺麥之茂，薺麥之有，君子之傷，君子之守。

二年級文明禮貌作文題目600字3古人云：“人之所以為貴，以其有信有禮;國之所以能強，亦云惟有信與義?！坝纱丝梢?，從古至今，誠信一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德呀!

從小爸爸媽媽就教育我做人要以誠為本，還要求我要“嚴(yán)于律己，寬以待人。“可那時年幼的我并不把他們的話放在心上，甚至去拿他人的東西占為己有，爸爸知道了，他沒有打我，而是送給我了一本厚厚的書讓我看，我那緊張的神情頓時又松馳了下來，可當(dāng)我打開書本的第一頁，眼淚卻不爭氣的流了下來。從此以后，我改變了，因為那本書，那個故事，我覺得，是時候應(yīng)該自我反省一下了。那個故事是這樣的。

有個少年，他不好好學(xué)習(xí)，在所住的小區(qū)里偷人家的東西，然后逃學(xué)去網(wǎng)吧。每天，他幾乎都要偷東西，在他未成年的時間里，他不知被人多少次送入管教所，這種生活對他來說，是早已習(xí)以為常甚至有些厭煩了。一次，他又在尋找目標(biāo)了，可這次，別人都習(xí)慣性的躲著他，為此他感到非常寂寞。

“小伙子，小伙子!“少年回頭一看，一位老大爺正坐，在院子里朝他招手。少年很高興，因為有人理他了，但他又很疑惑，老大爺喊他干嘛呢?就這樣，少年走了過來，老大爺叫少年坐下，說自己的兒女都把他忘了，沒有人陪他聊天，想讓少年陪他聊天。

少年沒多想就坐了下來，少年把自己的經(jīng)歷告訴了老人，老人微微一笑，沒說什么，一會兒，老人發(fā)話了，他要少年去他家?guī)退脗€打火機，說他想抽支煙。少年很疑惑，可他并沒有說出來。他上了樓，發(fā)現(xiàn)老人家的門并沒有關(guān)，他走進屋里，發(fā)現(xiàn)桌子上有幾張百元大鈔，旁邊放著打火機。

這時，他的心跳加速了，但他并沒有像平常那樣把錢拿走，他咬了咬牙，拿著打火機，沖下了樓------他醒悟了!他決定改過自新了，他突然覺得眼前豁然開朗。一眨眼，十幾年過去了，當(dāng)年那個少年也已經(jīng)成為了一個公司經(jīng)理，一天，他又看見了那個老人，他非常地感謝老人-------是老人，給了他信任，那種信任是能讓人絕處逢生的靈丹妙藥。

同學(xué)們，在生活中，我們一定要以誠信，為根本，這樣才能做一個真真正正的中國人。愿文明美德真的能和我們一起向前走去，為我們指點正確的方向。

二年級文明禮貌作文題目600字4文明美德是中華民族傳承的驕傲，我們有義務(wù)、有責(zé)任將它發(fā)揚光大，讓文明美德在我們心中代代不失。中華五千年的文明長河源遠流長，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻了眾多能改變世界的奇跡創(chuàng)造。今天的我們將踏著祖先趟過的足跡，一步一步前行，跨向新的文明。

《文明美德，伴我成長》這本書中啟迪了我很多道理。一個良好的行為習(xí)慣，也許會改變?nèi)说囊簧?，鑄就諸多的飛躍。我們應(yīng)該從身邊的點點滴滴著手，讓我們的人生變得更加絢麗多彩?！坝蓛€入奢易，由奢入儉難”這曾是北宋文人司馬光道出的鞭辟之理。

雖然社會發(fā)達了，人民也能逐步走向豐衣足食，但是物質(zhì)豐裕的同時，我們是否也恒久堅持著勤儉節(jié)約呢?因為大地母親所給予的一切并不是取之不盡的?！办o以修身，儉以養(yǎng)德”，這句話說得真正的好。勤儉節(jié)約不僅能積累日常的財富，還能夠培養(yǎng)奮發(fā)向上的品質(zhì)。只有一如既往地節(jié)約，才能集腋成裘，使國家逐漸昌盛。那讓我們一起來“低碳”吧。

低碳生活，也就是所謂的節(jié)電、節(jié)水、節(jié)能等，節(jié)約生活中必不可少的物質(zhì)。這么說來，我想起我的外婆可稱得上是“節(jié)水達人”呢!她把洗臉、洗菜等剩水用來澆灌院落里散布的花花草草;還用乳白的淘米水來刷碗，碗竟被摩得锃亮锃亮的。而且根本不用洗潔精呢。為此外婆還專門備了一個大水缸來儲水呢。生活的經(jīng)驗給了她很大幫助。其實，低碳很簡單，久而久之，你就會發(fā)現(xiàn)，這會成為一種習(xí)慣，進而幫助你改善形象。

例如：出門盡量自帶水杯，避免使用一次性杯子等;拒絕使用一次性餐具;養(yǎng)成隨手關(guān)電、關(guān)水的好習(xí)慣;循環(huán)利用水資源等各種不可再生資源;出門購物，自帶環(huán)保袋;利用廢紙等材料制作一些簡易的玩具，你會收獲意外的快樂。只要你從生活上的點點滴滴開始節(jié)約，不浪費，相信你一定能過上同樣舒適的生活。

在新的歷史期間，我們一定要用實際行動來表達我們對祖國母親的摯愛與感激;我們要用智慧和汗水，讓祖國變得更加輝煌文明;我們要用經(jīng)久不息的能量與品格，傳承文明，踐行美德，讓祖國成就一份與眾不同的繁榮富強!

二年級文明禮貌作文題目600字5富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、有善。這就是我們的24字核心價值觀。

作為一名小學(xué)生，文明、誠信，是與我們?nèi)粘Ｐ袨樽蠲芮邢嚓P(guān)的，而這也是我心中的核心價值觀。

文明，其實非常渺小，就比如不隨地吐痰、不隨地扔垃圾、不在公共場所大聲喧嘩、不說臟話文明雖小，但是內(nèi)容豐富得很，你只有每天每次都去做，才能養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，做一個文明人。文明也是一件既簡單又困難的事情，當(dāng)你刻意地想去做好他時是非常困難的，但是當(dāng)你已經(jīng)養(yǎng)成了這個習(xí)慣時，就會非常輕松容易的。所以，文明是一個先苦后甜的過程，也是每個人都應(yīng)該做的行為規(guī)范。只要我們每個人都講文明，我們的社會就會變得更加美好。

而誠信就是誠實守信。簡單來說就是不說謊。說謊會使人陷進一個到不了底的泥潭，越陷越深。因為當(dāng)你說了一個謊，你就需要無數(shù)的謊去圓這個謊，久而久之，你就算不想說慌也難了。如果你突然說了一句真話，就會與假話發(fā)生沖突，可能會影響對方對你的友情。

第9篇：我的低碳生活作文范文

2.多滋多味七年級

3.綠意,在孩子的笑聲里

4.當(dāng)時只道是尋常

5.緘默的父愛

6.小小布袋寄深情

7.站在心的門口

8.與青春在一起

9.創(chuàng)新作文(初中版) 糖的哀傷

10.我們的"偷水革命"

11.荊州參賽散記

12.智能芯片

13.分享就是發(fā)展自我

14.最后一個夏天

15.木棉花開的季節(jié)

16.在你的手心起舞

17.曾經(jīng)以為不會忘

18.壞孩子也一樣有著成長的權(quán)利

19.我不知道風(fēng)

20.本月精華素材及運用

21.我喜歡出發(fā)

22.中考語文文段閱讀復(fù)習(xí):哲理散文篇

23.因材制宜定中心別具創(chuàng)意用材料——淺談如何應(yīng)對新材料作文

24.真情貼吧

25.爆笑校園

26.名人偷菜感言

27.十二星座:當(dāng)零分降臨

28.蔡依林,唯一不變的就是永遠在變

29.《創(chuàng)新作文》征稿啟事

30.搞怪姐妹

1.爸爸的大手

2.冷戰(zhàn)

3.小狗胖胖的故事

4.我是個"魯莽"的人

5.淘氣包"何小跳"

6.糖果城堡

7.可可豆和杰克魯大叔

8.蹦極創(chuàng)新作文(初中版)

9.藏在郵箱里的愛

10.看鵝趣事

11.我和呂老師之間的"飛鴿傳書"

12.我要"聲討"媽媽

13.我家的低碳生活

14.我的小兵

15.作業(yè)三部曲

16.笑話哈哈店

17.阿衰

18.我媽媽的呼嚕最響

19.嘴巴最大的人

20.寒假里最奇怪的一天

21.好小子齊咚嗆之男子漢觀察筆記

22.我是一片云

23.不愛吃飯的樂樂hHTTp://

24.神奇的雪雕

25.我是小記者

26.奶奶的舊三輪車

27.童年的"伴月星"

28.同學(xué)們,請坐好——關(guān)于小學(xué)生坐姿的調(diào)查報告

29.給李老師的一封信

30.我們一起游世博!

1.小和尚的晚餐

2.開學(xué)了!

3.尋寶記

4.懶惰的人

5.世界頂級笑話

6.人創(chuàng)新作文(初中版) 嚇人

7.進步的原因

8.后果可怕

9.軍隊集體失蹤之謎

10.Q版三國余燁

11.雞和貓換工作唐宇旸

12.你的心臟能量有多大?

13.馬為什么抽空就吃?

14.戲外徐嬌

15.笑笑吧

16.又見搞笑口誤

17.感謝你們的鴉雀無聲——李宇春經(jīng)典回答全記錄

18.信息動態(tài)

19.你是哪一種調(diào)皮天使?

20.十二星座醫(yī)生大PK

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25.天才訓(xùn)練班方素珍

26.趙本山與周星馳的對話

27.在下雨的夜晚遇見妖精張李

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29.真假小珍珠之圣誕老公公縮水了方素珍

2."王"者之"風(fēng)"胡疇

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22.中考古詩詞鑒賞技巧碧瑤

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