動物細胞工程論文精選(九篇)

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第1篇：動物細胞工程論文范文

關(guān)鍵詞 細胞工程實驗課；教學(xué)平臺；實驗室；教學(xué)方式

中圖分類號 G642.3 文獻標識碼 A 文章編號 1007-5739（2013）24-0329-01

Design and Implementation of Experiments in Cell Technology Teaching of Fisheries Universities

LI Xia QIN Yan-jie

（College of Fishery and Life，Dalian Ocean University，Dalian Liaoning 116023）

Abstract According to the teaching practice and extant problem in recent years ，the construction of the creative practical teaching platform of cell technology experiment was introduced in this paper.And the basic conditions in laboratory and teaching methods were brought forward.The initial exploration was provided for cultivating the abilities of creativity and practice of students to proride references for the development of cell technology experiment.

Key words cell engineering experiment；teaching platform；laboratory；teaching methods

細胞工程是一門現(xiàn)代生物科學(xué)理論和工程技術(shù)相結(jié)合的綜合性學(xué)科，和基因工程、微生物發(fā)酵工程、酶工程一起構(gòu)成生物工程的四大支撐課程，是生物科學(xué)、生物工程、生物技術(shù)專業(yè)的專業(yè)必修課。細胞工程實驗是生物技術(shù)領(lǐng)域最新發(fā)展前沿的一門實驗技能課程，學(xué)好這門課程將為學(xué)生今后從事生物學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)研究及細胞工程有關(guān)的生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)奠定良好的理論和技術(shù)基礎(chǔ)[1-2]。動物細胞培養(yǎng)是細胞工程實驗的主要內(nèi)容。

目前全國各大高校基本都有生物技術(shù)或者生物工程專業(yè)，水產(chǎn)類的高校也不例外，如何辦出特色一直是教學(xué)研究的重點。細胞工程作為專業(yè)課，除了講授基本理論和實驗技能外，更重要的是體現(xiàn)各校的特點。另外細胞工程實驗由于難度大，對實驗條件及教師素質(zhì)要求高，而水產(chǎn)院校以往相關(guān)的條件不夠好，所以實驗開出率不高，有些實驗只是演示或者根本不開，這在很大程度上影響了學(xué)生培養(yǎng)的質(zhì)量。筆者根據(jù)多年科研和教學(xué)的經(jīng)驗，結(jié)合生物技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標的要求，構(gòu)建了細胞工程創(chuàng)新型實驗教學(xué)平臺，提出實驗室基本條件以及教學(xué)形式，對如何解決目前細胞工程實驗教學(xué)中存在的問題、提高學(xué)生實驗技能和創(chuàng)新意識進行了初步的探討。

1 構(gòu)建創(chuàng)新型實驗教學(xué)平臺

為培養(yǎng)和提高學(xué)生的實驗技能和創(chuàng)新能力，必須優(yōu)化實驗課結(jié)構(gòu)，形成有利于創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的實驗課程體系。細胞工程實驗應(yīng)建立基礎(chǔ)實驗、綜合（設(shè)計）型實驗、研究型實驗3個平臺。

基礎(chǔ)實驗內(nèi)容包括實驗的準備、原代培養(yǎng)、傳代培養(yǎng)、細胞計數(shù)及活力測定，主要是訓(xùn)練學(xué)生基本的細胞培養(yǎng)和無菌操作技能，使學(xué)生對細胞培養(yǎng)有全面、感性的認識。水產(chǎn)院?？梢杂脤W(xué)生比較熟悉的水生生物如扇貝、蝦等為材料，采用組織塊法或細胞酶解法進行。傳代培養(yǎng)實驗可選用魚類細胞系等作為材料，如鯉魚鰭細胞系。

綜合型實驗涉及相關(guān)的綜合知識或運用綜合的實驗方法、實驗手段，通常實驗原理和操作較為復(fù)雜，要求學(xué)生會閱讀和理解實驗指導(dǎo)書的實驗步驟，全面了解儀器設(shè)備的使用原理并能正確操作，鍛煉學(xué)生綜合分析問題的能力[3-4]。內(nèi)容可包括細胞生長曲線的測定、培養(yǎng)細胞染色體制備、細胞的凍存和解凍等。如細胞生長曲線測定，實驗室提供魚類細胞系或骨髓瘤細胞為材料，建議使用24孔板，學(xué)生自己完成實驗的過程。設(shè)計型實驗完全以學(xué)生為主體，教師只起引導(dǎo)和輔助作用。可讓學(xué)生自由分組進行，自行設(shè)計實驗步驟，和教師討論后自主實施。在實驗過程中盡可能培養(yǎng)學(xué)生獨立動手操作和思考的能力，讓學(xué)生自己準備實驗所需用品，實驗室全天開放，設(shè)計型實驗對培養(yǎng)學(xué)生團隊精神，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性和創(chuàng)造性是非常有益的。

研究型實驗主要結(jié)合教師的科研和畢業(yè)論文來進行?？蒲信c實驗教學(xué)結(jié)合在培養(yǎng)本科生科研能力、創(chuàng)新意識、提高教學(xué)水平和質(zhì)量，促進實驗教學(xué)改革深入發(fā)展中起到重要作用[5-6]。教師可通過展示科研成果、提出研究中遇到的問題以及讓學(xué)生承擔一部分研究工作來達到對學(xué)生科研能力的培養(yǎng)。如學(xué)生完成的“泥鰍鰭細胞系的建立及特性分析”就是教師科研項目的一部分內(nèi)容。

2 實驗室應(yīng)具備的基本條件

許多學(xué)校由于實驗條件不足，造成實驗課程不能開出。筆者結(jié)合多年經(jīng)驗設(shè)計出細胞工程實驗室應(yīng)具備的最基本的條件。細胞工程實驗室應(yīng)具備2個功能空間即準備室、實驗操作室。準備室主要是器皿的清洗、包裝、消毒、藥品配置等，如果條件不允許可與實驗操作室合并。實驗操作室是學(xué)生實驗操作的主體空間。由于全程要求無菌，所以需要安放超凈工作臺，若考慮實驗空間和資金條件的因素，可以購買雙人雙面工作臺，每個臺上可操作4人。準備室的設(shè)備條件可參考微生物實驗室，但倒置顯微鏡、CO2培養(yǎng)箱是實驗操作室必備的[7]。條件允許的單位應(yīng)單獨設(shè)置保種室，用于實驗教師對各種細胞系的保種及實驗用細胞的準備工作，該保種室應(yīng)按照生物安全防護三級實驗室（P3）的規(guī)范進行設(shè)置。

3 優(yōu)化教學(xué)方式方法

3.1 創(chuàng)造條件，盡可能滿足實驗要求

細胞培養(yǎng)對無菌條件要求較高，所以實驗條件顯得很重要。最好按1位教師指導(dǎo)15～20人來分配，學(xué)生著裝要求白大衣和拖鞋，有條件的戴口罩，盡可能保證無菌操作?；A(chǔ)實驗和綜合（設(shè)計）型實驗最好分開為2個學(xué)期。研究型實驗可穿插其中直至畢業(yè)。

3.2 提高實驗教師的素質(zhì)

細胞的體外培養(yǎng)隨時會面臨各種各樣的問題，如染菌、細胞生長不良等，要求實驗教師針對各種突況靈活應(yīng)對，以保證實驗教學(xué)的順利進行，同時，實驗教師需要對學(xué)生的實驗結(jié)果進行準確的分析和預(yù)測，從而對學(xué)生進行切實的指導(dǎo)。在研究型實驗中更要從立題、實驗操作、文獻檢索、討論等各環(huán)節(jié)對學(xué)生進行指導(dǎo)，因此要求教師必須具備較高的科研素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

3.3 建立有效的成績評定方法

實驗課主要以學(xué)生的實際操作結(jié)果作為評定指標。每個相對獨立的實驗都有評定標準。如原代和傳代培養(yǎng)，設(shè)及格、良、優(yōu)3個等級。沒有污染滿足及格的要求，然后按生長情況分為其他2個等級。染色體制備實驗分為3個標準，有少數(shù)分裂相為及格，分裂相較多為良，染色體伸展很好，著絲點清晰，可作核型和帶型分析的為優(yōu)。細胞凍存實驗以解凍后細胞成活率為指標，成活率達85%為優(yōu)秀，以后每降低5%，成績即降一等?？偝煽冇筛鱾€獨立的實驗成績綜合得出。細致、綜合的成績評定方法對督促學(xué)生做好每一個實驗有積極的作用。

4 結(jié)語

在高校培養(yǎng)人才的教育培訓(xùn)鏈條中，實驗教學(xué)一直扮演著不可替代的重要角色[8]。在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力方面，廣大教育工作者都在積極地開展實驗指導(dǎo)思路及方法的探討[9-10]。高校培養(yǎng)的各類生物技術(shù)、生物工程專業(yè)的人才必將在生命科學(xué)、醫(yī)藥、農(nóng)林、食品、生物資源與環(huán)境保護、養(yǎng)殖業(yè)、新物種的構(gòu)建等領(lǐng)域中發(fā)揮著越來越重要的作用。高等教育的實驗課程改革將為我國培養(yǎng)更多更好的創(chuàng)新人才，為把我國早日建設(shè)成創(chuàng)新型國家做出積極的貢獻[1]。

5 參考文獻

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[4] 張振坤，張衛(wèi)華.設(shè)計性實驗——培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的新途徑[J].化學(xué)工程與裝備，2009（6）：165-166.

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[8] 楊慧.設(shè)計性實驗的探析[J].科技信息，2009（23）：108-109.

第2篇：動物細胞工程論文范文

一、近三年我?？蒲腥〉玫某煽?/p>

近三年來，我校堅持“以人為本、助人成功”的辦學(xué)理念，以教學(xué)為中心，以科研為支撐，在項目的爭資立項、成果轉(zhuǎn)化、整章建制、規(guī)范學(xué)術(shù)活動、加強合作交流等方面做了大量的工作，使我?？蒲泄ぷ魅〉昧碎L足的發(fā)展。

（一）項目的申報和立項數(shù)量穩(wěn)步增長

三年來，我校共獲得各類項目立項311項，其中縱向科研項目233項（含國家社會科學(xué)基金項目25項，含國家自然科學(xué)基金7項，國家民委項目29項，教育部人文社科一般項目5項，中央其他部委24項，省級項目33項，廳級項目50項），橫向項目48項。這比以往都有較大的增長。

（二）科研經(jīng)費有了一定的突破

三年來，我校共獲得各類項目經(jīng)費1498.*6萬元,其中縱向項目經(jīng)費1031.8萬元，橫向項目經(jīng)費466.666萬元。同時，學(xué)校經(jīng)費投入不斷加大，特別是學(xué)校對項目1：1配套，更是省內(nèi)其他高校所少見。

（三）成果的數(shù)量和質(zhì)量有了一定的提高

三年來，我校共發(fā)表科研論文3*0篇，其中CSSCII和CSCDA共計權(quán)威期刊論文338篇；被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載3篇；出版著作（含教材）322部，其中專著133部，編著94部，教材90部；獲得省部級及以上科研獎勵190項；其中學(xué)校編輯出版的《法藏敦煌藏文文獻》和《英藏敦煌藏文文獻》出版計劃，實現(xiàn)了我國珍貴歷史文獻的回歸與面世，在學(xué)術(shù)界引起強烈反響，被譽為敦煌學(xué)與藏學(xué)研究的又一個里程碑。

（四）科研平臺建設(shè)初具規(guī)模

三年來，我校形成了由非實體研究機構(gòu)、獨立研究機構(gòu)和研究基地組成的科研平臺體系。截止目前，有1個國家民委、教育部共建重點實驗室，1個中央統(tǒng)戰(zhàn)部研究基地，4個省部級重點實驗室，4個獨立建制的研究機構(gòu)，1個省級工程中心，11個院所合一的研究機構(gòu)。

（五）科研管理水平得到了進一步提升

一是在科研管理建設(shè)等方面，20*年共出臺各類科研管理文件14項，使科研管理有章可循、有法可依。二是自主研發(fā)科研管理三級系統(tǒng)，使我校在科研管理邁向科技化更進了一步。這套科研管理三級系統(tǒng)在省內(nèi)院校處在前例。

（六）產(chǎn)學(xué)研一體化有了進一步的推進

學(xué)校每兩年召開校地校企工作會議，并已形成一項制度。在科研轉(zhuǎn)化上，開發(fā)的動物血清、氧化淀粉系列產(chǎn)品，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。而且我校建筑節(jié)能建材方面專利技術(shù)達到國際領(lǐng)先，市場前景廣闊。

二、存在的主要問題

本次調(diào)研各教學(xué)單位針對科研工作提出了許多問題,同時我們與其他兄弟院校對照,歸納如下:

1、一是領(lǐng)軍人物和科技創(chuàng)新拔尖人才還不多，缺乏有影響的學(xué)術(shù)帶頭人，學(xué)術(shù)團隊整體實力不強；

2、缺乏有穩(wěn)定的研究方向，科研人員各自為陣，成果關(guān)聯(lián)性較差，特別是對服務(wù)民族地區(qū)的重大理論和現(xiàn)實問題研究能力也有待進一步提高；

3、科研方法、科研項目申報等方面的培訓(xùn)做得不夠，部分教師對科研工作存在畏難心理；

4、對科研工作的宣傳力度不夠，相當部分教職員工對學(xué)?？蒲械男蝿菁爸匾匀狈η逦恼J識，有的甚至將教學(xué)與科研對立起來；

5、國家級科研項目少，特別是國家自然科學(xué)基金項目立項少;

6、項目中后期管理滯后，項目結(jié)項率低；

7、科研質(zhì)量還不高，權(quán)威期刊論文少，權(quán)威期刊論文在整個學(xué)術(shù)論文中所占比例偏低；

8、成果獲獎少，特別是省部級及以上科研獎勵少；

9、科技成果轉(zhuǎn)化水平率偏低，科技創(chuàng)新尤其是應(yīng)用科技研發(fā)服務(wù)與重大需求對接不夠，產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合不夠；

10、科研管理制度有待進一步完善，橫向經(jīng)費管理過嚴、過細不利于調(diào)動教師的積極性，科研機構(gòu)、科研團隊缺乏有效管理。

二、解決問題的思路

針對上述問題，我們提出了以科學(xué)發(fā)展觀推動科研管理創(chuàng)新，以科研管理創(chuàng)新促進科研工作又好又快的發(fā)展思路：

（一）堅持以人為本，抓好人才隊伍建設(shè)

1、著力加強科研隊伍建設(shè)

一是要樹立“用好現(xiàn)有人才，穩(wěn)住關(guān)鍵人才，引進急需人才，培養(yǎng)未來人才，凝聚社會各屆人才”為原則，激發(fā)廣大師生員工的科研工作的熱情、想象力、創(chuàng)造力。

二是著力加強科研團隊、學(xué)術(shù)帶頭人、科技創(chuàng)新拔尖人才隊伍建設(shè)。要出臺科研團隊管理辦法，從制度上給予保障。

三是高度重視中青年學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干隊伍建設(shè)，繼續(xù)扶持我校中青年教師的科研項目，大力培養(yǎng)科技創(chuàng)新新生力量。

2、著力營造科技創(chuàng)新的文化環(huán)境

一是加強以“以人為本、需求導(dǎo)向，博采眾長、合作競爭，鼓勵創(chuàng)新、寬容失敗，注重積累、勇于跨越，求是求新、力戒浮躁”為主要內(nèi)容的科技創(chuàng)新文化建設(shè)。對于現(xiàn)行的科研評價體系進行重新審視和思考。

二是切實加強科研道德建設(shè)。要嚴格貫徹《教育部關(guān)于嚴肅處理高等學(xué)校學(xué)術(shù)不端行為的通知》精神。要大力弘揚實事求是、求真務(wù)實、嚴謹治學(xué)的科學(xué)精神，遵守行為準則，恪守科研道德。堅決反對和糾正弄虛作假、剽竊侵權(quán)、學(xué)術(shù)霸權(quán)、功利浮躁等學(xué)術(shù)不正之風。

3．著力建設(shè)一支高素質(zhì)的學(xué)?？萍脊芾黻犖?/p>

要切實加強學(xué)校科技管理人員的培訓(xùn)，使科技管理人員熟悉教育、科技、經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)律等方面知識;努力培養(yǎng)科技管理人員把握全局、開拓創(chuàng)新精神的力；要提高科技管理人員熱心服務(wù)的水平。

（二）堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，抓好體制機制創(chuàng)新

1、加快推進科研分級管理體制，激發(fā)基層學(xué)術(shù)單位的活力

要明確學(xué)校與二級單位在科研管理上的權(quán)責劃分。科研處要側(cè)重于全局性的科研管理制度建設(shè)與科研發(fā)展規(guī)劃制定及對二級學(xué)院的科研工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、督促與考核工作。具體事務(wù)性工作應(yīng)由二級學(xué)院承擔。對此，通過一定的措施，激發(fā)基層學(xué)術(shù)單位的活力，

2、強化科研項目的申報和立項

一是進一步加強科研項目的申報和爭取力度。要爭取多渠道、采取多措施以提高科研項目申報的成功率；要在申報領(lǐng)域有所突破；要在經(jīng)費有所突破;力爭今年經(jīng)費達到800萬元。

二是大力加強重大科研項目的競爭前培育，提高爭取和承接國家及地方重大科研項目的競爭力。緊密圍繞國家自然科學(xué)基金、“973”計劃、“863”計劃及我省重大基礎(chǔ)研究和前瞻性研究目標，積極培育具有較強競爭力的預(yù)研項目。要做好目前我校國家科技支撐計劃的前期工作。

三是加強對科研工作的宣傳力度，提高廣大教職員工對科研的重要性和地位的認識。今年準備邀請有關(guān)專家學(xué)者對項目申報有關(guān)問題進行輔導(dǎo)。同時加大對科研干事和主管科研的領(lǐng)導(dǎo)進行培訓(xùn)力度。同時，在2010年1月召開科研表彰總結(jié)大會，并對申報有關(guān)的國家級課題進行動員、部署，下達申報任務(wù)。

3、加大對項目的中期檢查和結(jié)項、鑒定的力度

要進一步提高我校在研科研項目的結(jié)項率。去年我校的結(jié)項率為63.7%，從一定程度上影響了下一年度項目申報和立項。對此，要通過加強管理、狠抓落實，提高項目的結(jié)項率。要進一步完善科研項目的經(jīng)費管理辦法，要從經(jīng)費上強化項目的中后期管理。

4、積極申請和爭取組織好學(xué)?？蒲谐晒剟?/p>

針對成果獲獎少，應(yīng)加強外聯(lián)工作，保持與相關(guān)部門和單位的信息暢通；力爭在申請和爭取組織好學(xué)?？蒲谐晒剟罘矫嬗型黄啤Ｒㄟ^一定激勵措施調(diào)動教師申報成果的積極性。

5、加強科研工作平臺建設(shè)

一是加強學(xué)校研究機構(gòu)建設(shè)，要根據(jù)科研及學(xué)科建設(shè)需要，多設(shè)立一些非實體研究機構(gòu)。如盡快制定制定科研機構(gòu)管理辦法。

二是切實加強重點研究基地（重點實驗室）建設(shè)。第一，進一步做好委部共建重點實驗室和學(xué)?，F(xiàn)有4個國家民委重點實驗室的管理與服務(wù)工作；第二，積極組織建設(shè)校級重點實驗室和做好省級重點實驗室的申報工作；第三，配合省委統(tǒng)戰(zhàn)部，做好民族宗教研究基地的日常工作，為我校的學(xué)科建設(shè)提供支持;第四，做好甘肅省動物細胞工程技術(shù)研究中心、XX大學(xué)藏藥研發(fā)中心和蘭州高新區(qū)XX大學(xué)生物醫(yī)藥技術(shù)公共實驗平臺的管理與服務(wù)工作；第五，重點要做好蘭州粘合劑工程中心申報等前期準備工作。

三是掛靠我校的各學(xué)會、研究會等，要策劃組織好科研活動，發(fā)揮學(xué)會、研究會等的優(yōu)勢，在學(xué)?？蒲泄ぷ髦邪l(fā)揮積極作用。

6、加強校地校企合作、進一步推動學(xué)校科技成果轉(zhuǎn)化與推廣工作

一是促進學(xué)校積極與地方政府和企業(yè)合作。今年9月份要召開我校校地校企合作會議，進一步推動我校校地校企合作。同時，要建立與市、縣政府、行業(yè)、企業(yè)建立長期、穩(wěn)定、全面的科技合作的長效機制。

二是促進專家教授積極與企業(yè)家合作，主動融入以企業(yè)為主體、以應(yīng)用研發(fā)為重點的技術(shù)創(chuàng)新活動。

三是做好大學(xué)科技園、科技企業(yè)和產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)。要鼓勵與地方和企業(yè)共建重點實驗室、工程（技術(shù)）研究開發(fā)中心、大學(xué)科技園、科技企業(yè)和各類特色產(chǎn)業(yè)園區(qū)，合作承擔完成科技研發(fā)、技術(shù)改造、消化吸收引進技術(shù)項目，形成“產(chǎn)研分工、優(yōu)勢互補、利益共享、風險共擔”的機制。今年要做好XX大學(xué)節(jié)能建材示范園工作。

7、完善科研管理制度

一是通過制定《XX大學(xué)科研機構(gòu)管理辦法》、《XX大學(xué)科研團隊管理辦法》《XX大學(xué)國際合作項目管理辦法》等三項制度，進一步創(chuàng)新我?？蒲袡C構(gòu)平臺建設(shè)、學(xué)科團隊建設(shè)、國際合作項目管理。

二是要通過完善《XX大學(xué)科研項目學(xué)校配套經(jīng)費管理辦法》《XX大學(xué)中青年科研基金項目及經(jīng)費管理辦法》《XX大學(xué)學(xué)術(shù)研究成果出版基金管理辦法》等制度，進一步促進經(jīng)費、校級中青年項目、學(xué)術(shù)資著等工作科學(xué)管理，要充分調(diào)動廣大教師人員做科研的積極性。

（三）堅持統(tǒng)籌兼顧，抓好工作的系統(tǒng)性和實效性

1、抓好教學(xué)與科研的統(tǒng)籌

第一，將科研成果向課堂、向教學(xué)內(nèi)容、向?qū)嶒炇侄无D(zhuǎn)化，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力；第二，實施研究生參與或承擔科研項目的制度；第三，努力促進本科生教學(xué)參與科技研發(fā)或成果轉(zhuǎn)化工作。

2、抓好傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科與其他應(yīng)用學(xué)科的統(tǒng)籌

在優(yōu)勢學(xué)科做大做強的基礎(chǔ)上，積極扶持其他應(yīng)用學(xué)科研究，注重應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新。特別是要做好優(yōu)勢學(xué)科和其他應(yīng)用學(xué)科結(jié)合，要在邊緣學(xué)科、交叉學(xué)科上發(fā)揮優(yōu)勢。

3、抓好數(shù)量與質(zhì)量的統(tǒng)籌

要力爭產(chǎn)出更多的高質(zhì)量學(xué)術(shù)論文和高水平科技成果。要在文章的發(fā)表的級別與成果獲獎方面要有所突破。