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新的學期開始了,本學期我們將繼續(xù)以熱心、耐心、細心的工作態(tài)度,迎接新的挑戰(zhàn)。現(xiàn)將本學期工作匯報如下:
一、班級情況分析:
經(jīng)過上學期的生活學習,班里每位孩子都有了很大進步,都喜歡上幼兒園,都積極主動的參加老師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣,90%的幼兒會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時都能在教師的幫助下,完成穿脫衣服,在老師的引導下,有規(guī)律、有秩序的吃飯、喝水養(yǎng)成了良好的生活自理習慣。在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī),跟著老師的思路走,積極主動的回答問題,語言表達方面有了很大提高。
二、班級教育教學總目標:
1、促進幼兒身體健康地發(fā)展,增強幼兒的體質(zhì)。
2、加強幼兒養(yǎng)成教育,讓他們成為陽光、自信、快樂的孩子。
3、充實游戲內(nèi)容,加強游戲指導,讓幼兒在游戲中成長。
4、促進幼兒社會性的發(fā)展,培養(yǎng)人際能力。
5、激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對閱讀的興趣和愛好。
6、增強班級特色意識,突出特色內(nèi)容。
三、本學期的重點工作:
1、形成獨具班級特色的特色課程。
本學期我班根據(jù)幼兒的實際情況和教師的特長,將在學期初步確定本班的特色內(nèi)容——簡筆畫,利用特色活動時間有計劃、有實效的實施班級特色教育。并在年級組內(nèi)定期交流,分享經(jīng)驗。在日常生活中,教師應時時處處啟發(fā)幼兒注意身邊環(huán)境的變化,引導幼兒積極觀察,積極思考,培養(yǎng)幼兒的求知欲望。
2、細化養(yǎng)成教育文化,開展“博愛”教育課程。
養(yǎng)成教育是指在學習、生活、勞動等教育中良好習慣的形成與定型,從小注重培養(yǎng)幼兒良好的習慣能更好地為幼兒全面健康發(fā)展打下良好的素質(zhì)基礎。我們現(xiàn)在小班的幼兒進入集體生活已有半年,由于都是獨生子女,在家都是家里的“掌中寶”,性格方面都比較任性,處處以自我為中心,在“班級”這個集體中的定位不很清晰,雖然教師平時也十分注重幼兒的養(yǎng)成教育,但缺乏系統(tǒng)性。所以從本學期開始,我們把養(yǎng)成教育提出來,根據(jù)幼兒的具體情況制定目標、計劃,切實落實養(yǎng)成教育。根據(jù)幼兒的情況,小班養(yǎng)成教育定位在良好的生活習慣向?qū)W習習慣轉變。我們將有針對性地鞏固糾正幼兒的生活衛(wèi)生習慣,加強文明禮貌教育和學習習慣培養(yǎng),通過表揚、評比“文明之星”、“禮貌之星”、“文明之班”等使每位幼兒都能做到講文明、講禮貌,每位教師都能成為幼兒的文明禮貌表率。
3、深化開展游戲活動課程。
小班的游戲以角色游戲為主,并且已經(jīng)開展了半學期,那如何讓幼兒在游戲中興趣不減,是我們這學期要做的。本學期我們將在游戲種類的變化,游戲內(nèi)容的深化,游戲指導的策略方面進一步研究實施,并寫好每一次的游戲案例,制作精致實用的游戲道具,希望借此能進一步發(fā)展小班幼兒的游戲能力,讓幼兒在游戲中玩有所獲,玩有興致。
四、家長工作方面
幼兒園班級的工作離不開家長們的大力支持和幫助,通過上學期的交流與相處,本班大部分年輕家長已經(jīng)具有較科學、較先進的教育思想和方法。而且能主動配合我們的教育工作,讓我們的工作得到順利的開展。家長工作具體的形式如下:
1、根據(jù)學校日程開放家長半日活動。
2、每天利用校信通及時公布當日學習內(nèi)容,并利用下午接孩子時間與家長交流、溝通,使家長及時了解班級動態(tài)、教學活動、幼兒在園情況。
3、利用家訪和電話家訪等方法與家長溝通,及時掌握孩子的特點、喜好,了解幼兒的個體差異,更好的加以引導教育。
4、本學期繼續(xù)堅持運用家園聯(lián)系園地、家園聯(lián)系手冊等,輔助做好家園聯(lián)系工作。
5、向家長推薦教育、育兒資料,家園共同克服育兒中遇到的難題。充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢,鼓勵家長積極參與活動及我們的教學,對幼兒進行教育。
6、嘗試開設家長委員會,利用節(jié)假日和家長一起探討教育孩子的經(jīng)驗,融洽家園關系,建立朋友式家園共育關系。
五、具體安排。
二、三月份:
1. 做好開學工作,正常教學秩序。
2.制定班級工作計劃以及游戲計劃。
3、參加有關專家來園講座。
4、年級組論文上交,參加園論文評比。
5、年級組游戲案例交流。
6、年級組社區(qū)活動。
7、各班開好家長會。
8、年級組課堂教學評價研討。
9、游戲研討活動。
10、確立班級特色課程。
四月份:
1、春游。
2、家長半日開放活動。
3、年級組園本課程展示研討。
4、游戲案例、材料交流。
5、文明禮儀之星評比。
6、班級特色交流。
五月份:
1.游戲現(xiàn)場觀摩活動。
2.文明禮儀之班評比。
3.游戲開展研討。
4、年級組社區(qū)活動。
5、課題實施研討。
六、七月份:
1.游戲案例、材料交流。
2、開好期末家長會。
3、年級組社區(qū)活動。
4、做好各項總結工作。
以上是我這學期的工作計劃,我會本著對幼兒負責的態(tài)度,干好本職工作,不辜負領導及家長對我的信任,為幼兒園的發(fā)展做出自己應有的貢獻。相信在班級老師的配合及努力下,我班的工作會做得更好。
小班2017年下學期工作計劃
一、班況分析:
新年過去了,我們迎來了小班的第二學期。現(xiàn)如今,我們班的新生經(jīng)過兩周的學習生活情緒基本已穩(wěn)定,個別孩子還有哭泣行為。原來的幼兒在經(jīng)過一學期在園的生活和學習之后,都愿意上幼兒園,同時能積極參與老師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,會穿脫衣服;在學習、游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動;但是,還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲。但畢竟還是小班幼兒,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,所以自控能力較差,衛(wèi)生習慣也不好,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重,針對幼兒各方面的表現(xiàn),制定新的教育教學目標,促進幼兒的全面發(fā)展。
二、工作計劃:
幼兒進行常規(guī)教育和生活習慣的培養(yǎng),努力豐富幼兒的一日生活,把五大領域課程有機結合起來,并融入日常生活,以各種教育手段和教育方法,激發(fā)幼兒的學習興趣和求知欲望,培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習慣。對年齡較小的幼兒進行特別的愛護,多鼓勵和幫助他們,幫助他們樹立自信心,結合其特長給予其適當?shù)闹笇?,堅持保教結合,做到教中有保、保中有教。重視幼兒的常規(guī)教育,細致耐心的做好個別幼兒工作。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應能力,發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長,并給予適當?shù)闹笇?。開展各類游戲,讓幼兒能適應幼兒園的環(huán)境、班集體生活,建立起良好的生活、學習常規(guī),喜歡上幼兒園。
三、發(fā)展目標:
(一)健康領域:
1、適應幼兒園的集體生活,鞏固獨立進餐和入廁的習慣,學習洗臉、刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪;學習坐、站、走的正確姿勢。
2、了解簡單的保健衛(wèi)生知識,認識五官及主要功能,懂得并學習保護;樂于接受疾病預防和治療,懂得健康的重要性。
3、愛吃多種食物,養(yǎng)成主動喝水的習慣。
4、知道并學習避開日常生活中的電、火、車輛等不安全因素。
5、愉快參加體育活動,發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動作。
(二)語言領域:
1、學習注意傾聽,理解日常用語;繼續(xù)學習用普通話,能用簡單的語言回答別人的問題,表達自己的愿望和需要;聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為。
2、喜歡讀兒歌、聽故事、看表演、看圖書,并樂意表達自己的感受。
3、學說普通話,學習完整地表達自己的要求。
4、在語言活動中學會大聲表述,在日?;顒又胁唤泻?。
(三)社會領域:
1、在老師的啟發(fā)下學習關注他人的情緒并作出安慰、關心、助人等簡單行為。樂意招呼熟悉的人,學習有禮貌地求助和感謝他人的幫助。
2、喜歡和同伴一起游戲,學習分享、等待和交流,體驗與教師、同伴共處的快樂。
3、逐漸接受老師的建議和指示,鞏固幼兒的良好習慣,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。
4、觀察周圍生活環(huán)境極其變化,能接觸新鮮的事物。
5、喜歡參與各種節(jié)日活動,體驗節(jié)日快樂的氛圍。
(四)科學領域:
1、喜歡操作、擺弄,能堅持較長時間,嘗試提問和表達自己的所見所聞。
2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象,感知事物的特征,學習進一步的分類、比較。
3、引導幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。
4、親近大自然、喜歡并學習愛護周圍的動植物。
(五)藝術領域:
1、在成人的引導下,能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的花草樹木、小動物、交通工具等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2、喜歡聽音樂和觀看美術作品,能借助動作、表情、語言等表達對藝術作品的感受。
3、試用自己喜歡的顏色、材料工具進行美術活動,學習用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧,只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。
4、用正確、自然的聲音唱歌,感受歌曲中的節(jié)奏和情緒。
四、具體措施:
(一)健康領域:
1、組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣,動作的協(xié)調(diào)性;靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作,增強其體質(zhì)。
2、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間,為幼兒提供多種運動器具、自制玩具,引導幼兒會玩、愛玩。
3、注重平時的觀察,發(fā)展和提高幼兒跑,跳,投擲,平衡,鉆爬等一些基本技能。
4、通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應能力。
(二)語言領域:
1、培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話,并使用正確的普通話,通過個別談話,自由活動,指導個別幼兒進行一些聽說練習。
2、通過教學活動,區(qū)角活動培養(yǎng)幼兒安靜地聽同伴說話,不隨便插話,養(yǎng)成在集體活動中傾聽別人講話的習慣。
3、各個教學活動中,注重個體差異,讓每個幼兒都有機會在集體面前講話。
4、鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思。
(三)社會領域:
1、利用節(jié)假日讓幼兒感受、觀察家人勞動的辛苦并學會尊重成人的勞動,學會幫助成人做一些力所能及的事,學會關心成人。
2、 逐漸接受老師的建議和指示,鞏固幼兒的良好習慣,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。
(四)科學領域:
1、知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征,初步了解季節(jié)與人們的生活關系。
2、利用散步、春游等活動初步讓幼兒學習使用感官,感知季節(jié)的變化,引起幼兒觀察的興趣。
3、選擇適合小班幼兒的活動內(nèi)容,引導幼兒積極地投入活動,初步探索觀察簡單的科學現(xiàn)象。
4、通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力,促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展。
(五)藝術領域:
1、利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣,初步學習用印章、棉簽、手指、油畫棒等作畫。
2、學習粘貼、撕紙和簡單的折紙技能,用搓、團、壓等技能塑造簡單的物體。
3、通過音樂活動,讓幼兒學會用正確的姿勢,自然的聲音,一句一句地唱。
4、通過各類游戲活動與教學活動鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己。
五、日常生活:
1、為每位幼兒提供表現(xiàn)自己優(yōu)點和獲得成功的機會,增強自信心和自尊心。
2、引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學習自律和尊重他人。
3、充分利用家庭、幼兒園,帶領幼兒參觀、郊游、游戲,使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關系和工作、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。
4、豐富和正確使用禮貌用語:你好、再見、謝謝、不客氣等。
5、通過教師提醒和教育,培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生的良好習慣。
六、家長工作:
1、通過家訪、電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常,了解家長的教育方式,尋找原因,共同探討孩子的教育方法,并達成共識。
2、利用孩子接送的時間,與家長進行面對面地交流,真實反映孩子在園情況,了解孩子在家情況,爭取家長的支持和理解,從而在教育孩子方面達成共識。
3、出好《家長園地》,讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗、本班孩子的成長摘記等,增強家長的參與意識,提高了可看性,發(fā)揮橫向互動作用,使《家長園地》成為教師和家長之間溝通的橋梁。
4、本學期向家長開放一次半日活動,安排教學活動觀摩等活動,讓家長進一步了解幼兒教育的重要性、幼兒園教育的模式和方法,親眼目睹自己孩子在園的活動情況,從而優(yōu)化家庭教育行為。
七、每月工作安排。
三月份:
1、繼續(xù)做好幼兒的情緒穩(wěn)定工作。
2、召開小班級段家長會
3、結合季節(jié)特點開展環(huán)境創(chuàng)設活動
4、開展親子種植活動。(種大蒜)
5、安全教育活動:養(yǎng)成良好的自律意識,不抓人、不咬人,與同伴友好相處!
四月份:
1、主題活動:我喜歡的動物
2、 繼續(xù)開展一日常規(guī)管理活動
3、安全教育:他為什么肚子疼?藥片寶寶的話
五月份:
1、開展主題:“千字文體操比賽”.
2、結合季節(jié)繼續(xù)調(diào)整環(huán)境創(chuàng)設
3、“五一”勞動節(jié)慶?;顒?/p>
4、準備慶“六一”節(jié)目
六月份:
1、 開展慶“六一”活動。
2、節(jié)日教育:端午節(jié)的來歷。
3、認識夏季的各種水果。
小班2017年下學期工作計劃
伴隨著小朋友成長的腳步,新的學年又開始了。我們小(一)班小朋友經(jīng)過托班一年的學習、鍛煉,各方面能力都有了明顯的進步,形成了良好的班風班貌。根據(jù)園務計劃、小班段教研組計劃、同時結合本班幼兒的實際情況,開展具有班級特色的教育活動,為幼兒營造一個愉快、舒適的環(huán)境。
一、班況分析:
現(xiàn)在我們班共有幼兒人數(shù)31名,男孩17位,女孩14位,插入新生10名。其中有21人是由原來的拖班升上來的,他們都有過一年至半年的入園經(jīng)驗。孩子們彼此間也都認識熟悉。因此在進入小班換了教室之后,我們班的孩子在這些老生的帶動下,整體上來講在適應性方面還是不錯的,除了個別孩子有時早上入園前要撒一下嬌,其他孩子情緒都比較穩(wěn)定,能愉快地游戲?qū)W習。有兩位小朋友沒有過入園經(jīng)驗。也就是說他們是第一次上幼兒園。一個是姚鎣、一個是王耀增。孩子第一次上幼兒園,家長很配合我們與孩子做些思想工作,在接送孩子時也我們也常交流孩子的情況。現(xiàn)在他們兩個也已經(jīng)能與其他小朋友們一起游戲活動了。
二、工作目標:
1、保教并重,加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。
2、開展豐富多彩的教育活動,促進幼兒各方面能力的發(fā)展。
3、重視安全教育工作,加強幼兒自我保護意識,確保無安全事故發(fā)生。
4、完善班級區(qū)域建設,結合每周主題開展形式多樣的區(qū)域活動。
5、重視家長工作,增強服務意識,以多元化活動促進家園聯(lián)系。
6、認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。
三、工作措施:
(一)、保教并重,加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。
1、保育方面:經(jīng)過托班一年的學習生活,小班的小朋友已建立了一定的生活常規(guī),能自己吃飯、入廁,穿脫鞋褲。本學期我們在保育工作方面將重點做好兩點:
(1)學習穿衣服、扣扣子。首先我們結合主題活動開展“我會自己穿衣服”,教給幼兒正確的穿衣服方法,并在日常生活中不斷練習鞏固??劭圩訉π“嘤變簛碚f有一定的難度,因此我們打算在區(qū)域活動中開辟一個“扣扣子”操作區(qū),使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方法。
(2)學習擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務意識,愿意自己的事情自己做,因此在用完午餐后我們將有意識的讓幼兒學習自己擦桌子,并結合“紅星角”對有進步的幼兒給予及時適宜的鼓勵和肯定。
2、教育方面:本學期我們在教育方面也有兩個重點:
(1)引導幼兒樹立良好的教學活動常規(guī),養(yǎng)成上課舉手回答問題的習慣。
(2)加強禮貌教育。教育幼兒早上來園時要向老師、阿姨、小朋友問好,離園時說再見。平時要主動和大家打招呼,學會使用“謝謝”“請”等禮貌用語。
(二)開展豐富多彩的教育活動,促進幼兒各方面能力的發(fā)展。
健康領域:
1、適應幼兒園的集體生活,情緒基本安定。
2、逐步學會獨立進餐和如廁,在成人幫助下學習洗臉、刷牙、穿簡單的衣、褲、鞋,學習坐、站、行的正確姿勢。
3、樂意參加體育活動,發(fā)展走、跑、鉆等動作。
語言領域:
1、學習安靜的聽他人講話。聽懂日常用語并學習按語言調(diào)節(jié)自身行為。
2、樂意用普通話與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題,表達自己的意愿和需要。
3、喜歡念兒歌、聽故事,看表演等,初步了解其大致的內(nèi)容,并樂意表達自己的感受。
社會領域:
1、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
2、逐漸接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。
3、觀察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動,體驗節(jié)日的快樂。
科學領域:
1、在成人引導下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。
2、喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達自己的所見所聞
3、親竟大自然,喜歡并愛護周圍的動植物。
藝術領域
1、喜歡聽音樂和看美術作品,能借阻作品表達對藝術作品的感受。
2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術活動。
3、學習用正確的姿勢和聲音唱歌。
(三)重視安全教育工作,教給幼兒一些自我保護的能力,加強幼兒自我保護意識,確保無安全事故發(fā)生。
(四)家長工作:
1、定期召開家長會,讓家長了解幼兒園各方面情況,以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法,并增強家園協(xié)作,共同開發(fā)教育資源的意識。
2、向家長推薦有價值的家教經(jīng)驗,并讓家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容、月份教育目標等。
3、向家長開放半日活動,為家長提供了充分參與、互動的機會,增進教師與家長之間的交流。
(五)具體工作安排:
九月份
1.召開家長會,讓家長了解幼兒園各方面情況,幫助幼兒消除入園焦慮情緒,讓幼兒盡快熟悉、適應環(huán)境,愿意上幼兒園。
2.常規(guī)教育,初步建立盥洗、用餐、午睡等常規(guī)。
3.主題活動《哭哭笑笑》,。
十月份
1.進一步開展各方面的常規(guī)教育,加強幼兒行為常規(guī)教育。
2.加強幼兒學習習慣的培養(yǎng),知道和老師、同伴交談。
3.開展主題教育《和水果寶寶一起玩》。
十一月份:
1.繼續(xù)加強各項常規(guī)教育;
2.主題活動《鏡子里的我》。
十二月份:
1.主題活動《瓶瓶罐罐》。
2.元旦聯(lián)歡,半日開放,做好幼兒發(fā)展評價工作。
二0XX年一月份:
現(xiàn)對下學期做出如下工作計劃:
一、針對協(xié)會目前的現(xiàn)狀,推廣策劃知識,特對全院師生展開一次問卷調(diào)查。
問卷調(diào)查情況如下:
1、調(diào)查的目的:為協(xié)會活動的策劃做參考;在學院內(nèi)推廣策劃,提高我院師生對策劃的了解。
2、問卷調(diào)查的預算:500份調(diào)查問卷,打印費50元;調(diào)查問卷的統(tǒng)計、匯總,做出調(diào)查報告費用30元,合計金額80元。
3、調(diào)查的時間:下學期第5周(暫定)
4、調(diào)查問卷(附錄一)
二、做好招收新會員的工作,招新是協(xié)會下學期工作的首要任務。為了更好招新,協(xié)會將制定招新計劃,以歡迎所有愛好策劃的同學。
三、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)是我們大學生最關注的話題,結合學院實際,策劃一個就業(yè)與創(chuàng)業(yè)為主題的演講比賽,具體情況見附錄二。
四、策劃大賽,為了更好的推廣策劃,普及策劃知識,提高全院同學對策劃的興趣。下學期協(xié)會將策劃一次策劃大賽,策劃大賽分為5個環(huán)節(jié):策劃方案展示,ppt演示、演講環(huán)節(jié)、英語總結環(huán)節(jié)、答辯環(huán)節(jié)。大賽活動的對象是全院師生,協(xié)會旨是通過這次比賽提高同學們對策劃的把握能力,以及提高學生的各方面的綜合素質(zhì),培養(yǎng)能力全面的高職專業(yè)人才。
五、全面搞好協(xié)會成員的培訓工作。協(xié)會外聯(lián)部做好邀請老師,定期對協(xié)會成員進行有關策劃方面的培訓,主要是商務方面的營銷策劃、廣告策劃。提高成員的策劃能力,讓協(xié)會成員真正學到有用的策劃知識,使協(xié)會服務于所有會員。
六、業(yè)務部積極開拓業(yè)務,幫助一些校外企業(yè)去做有關策劃方案。這樣即能提供給協(xié)會成員一個親自在社會工作中鍛煉自己的策劃能力的機會。同時,也能通過收取一定的費用做為協(xié)會的經(jīng)費,從而更好的促進協(xié)會的發(fā)展壯大。
一、班級情況:
這個學期,我們班又有5名新成員的加入,為我們這個集體注入新的力量,因此,現(xiàn)在我們班就有21名女生,25名男生,共計45人。
二、工作目標:
1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
2、師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。
3、積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的”活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。
4、開展不同課型的活動,充分利用好班隊設計課,為學生設立一個展示才能的小舞臺,給一塊自由發(fā)展的空間。
三、主要措施:
1、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時與家長及時聯(lián)系,互通情況,個別教育指導,使其收到良好的效果。
2、衛(wèi)生工作落實到人,使人人有事,做事事有人做。上好兩操,講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
3、繼續(xù)開展“說文明話,干文明事,創(chuàng)文明班,做文明人”文明禮貌教育評比活動。本學期重點抓好:
寫字姿勢要“三個一”(握筆一寸長、看書一尺遠、端坐一拳寬);
課堂常規(guī)要“三個有”(學具上課有準備、下課有收拾、平時桌內(nèi)擺放有秩序);
課間操要“三要求”(快、靜、齊);
衛(wèi)生要“三包”(包掃、包拖、包撿);
安全教育要“三防”(管放結合防亂、禁疏結合防死、獎懲結合防松)。
4、培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機會,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項工作,輔導他們配合班級的整體工作。引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一個同學提供一個公平展示自己的舞臺。
5、加強學生的愛國主義的相關教育,讓孩子了解祖國,熱愛祖國。
相信在學部團隊的領導下,今年我們的小21班會創(chuàng)造出更多的佳績。
【2011年下學期小班班級工作計劃】相關:
作為學生會主席,在過去的半年里,主持開展了一些工作。在學生會其他成員的共同努力以及在輔導老師的指導下,這半年取得了一點成果,同時也有很多的不足。下面對本學期的工作以及下學期的計劃具體做進一步的闡述。
一、本學期的工作總結:
時至歲末,回眸過去的一學期,在我擔任學生會主席以來,學生會的工作都在平穩(wěn)卻不乏艱難地進行著,干事的素質(zhì)得到了一定的提高,內(nèi)部凝聚力也獲得了增強,在學生會廣大隊伍的努力下,各項工作都取得了一定的進展,回顧我在學生會一年半的工作經(jīng)歷,我深深地感悟到:每一項活動的順利舉行,均離不開領導的指導,離不全體學生會干事兢兢業(yè)業(yè)的奉獻,更離不開廣大同學對我們工作的理解和支持。我們能夠取得這樣的成績也是干事們本著為同學服務,把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去,把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上,經(jīng)受住了各種考驗,順利完成了各項任務。此時我已深深地感覺到新一學期的工作重擔已向我們無情地壓來,為了使學生會獲得更大的進步,我們必須在過去的基礎上進一步學習和加深認識。
我們學生會在上學期開展了一系列的活動,例如有接待新生、招新、運動會、“籃球友誼賽、足球賽,英語四六級經(jīng)驗交流會,演講、朗誦比賽、文明標語征集、“大手拉小手”特色活動、元旦晚會、學生會部長與班級干部交流會、干事交流會等,在各項活動的開展中,取得了豐富的活動經(jīng)驗,總結有以下幾點成功之處:
1,、活躍校園文化氣息,在活動中教育人
為使主題教育活動更加形象、直觀,更具有感染力和說服力,我學生會特舉辦了《學生會部長與班級干部交流會、干事交流會》。學生會各部長、各班級班長、團支書、學習委參加了此次會議,會議上學生會各部門部長向大家介紹了各部門的具體情況、本學期特色活動。讓彼此達到溝通、了解。此次會議在同學中得到了廣泛的好評,取得了顯著的成效。我們也決定:在下學期,每月初將開一次同樣的會議,向同學們介紹學生會的各項活動,讓同學們深入了解。
2、引導學生組織開展活動,為學生拓展興趣愛好提供平臺
學生會意指為學生服務,本學期,我們在學生會舉行籃球友誼賽、足球賽,英語四六級經(jīng)驗交流會,演講、朗誦比賽、文明標語征集、“大手拉小手”特色活動、元旦晚會等激發(fā)學生興趣類的活動,旨在為學生們提供一個展現(xiàn)自我與相互溝通的平臺,增強學生會內(nèi)部的凝聚力。
另外,學生會也積極地以四六級講座,新老生經(jīng)驗交流會,心理講座的方式指導廣大學生的在英語和心理方面的學習,潛移默化地對同學們產(chǎn)生影響。
將少先隊思想道德教育和體驗教育活動貫穿一學期的始終,根據(jù)每月的時令特點,既要注重傳統(tǒng)節(jié)日和紀念日,又要抓住重大事件,滲透思想道德教育內(nèi)涵,注重少年兒童的實踐體驗,緊緊圍繞《公民道德建設實施綱要》的重要思想,培養(yǎng)全面發(fā)展的“金色少年”,創(chuàng)建德育特色校為目標,從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階。
工作安排:
二月:
1、開學第一周,各班配合學校教育,利用第一個班隊會課時間開展“收心”活動,整頓好校風工作。
2、制訂好新學期各班級的工作計劃及德育特色活動“金色少年”評比活動計劃。
三月:
1、3月5日,發(fā)動隊員重讀雷鋒日記,在各中隊中開展講演雷鋒故事比賽。
2、指導隊員自建“雷鋒小隊”,組織三年級的全體隊員到西客站及白沙片區(qū)打掃、清洗為片區(qū)人民服務。
3、3月8日,各中隊開展“世上只有媽媽好”主題中隊會活動。
四月:
1、組織四年級的全體隊員到烈士陵園祭掃烈士墓。
2、4月中旬、下旬組織開展“城鄉(xiāng)交流手拉手”活動:到樓源小學進行一周社會實踐活動。(五、六年級第一、二階段)。
五月:
1、慶祝“五一”勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)。
2、5月上旬、中旬組織開展“城鄉(xiāng)交流手拉手”活動:到樓源小學進行一周社會實踐活動。(五、六年級第三、四階段)。
3、籌備“六一”節(jié)目。
六月:
1、一年級學生入隊。
2、“六一”演報演出。
七、八月:
按照國家級重點職業(yè)學校的建設標準和要求,按照省示范性職教中心的創(chuàng)建標準和要求,結合我校發(fā)規(guī)劃和現(xiàn)實情況,遵循“教書育人”“以人為本”的辦學原則,堅持“以就業(yè)為導向,以能力為重點”的辦學方針,完善教學常規(guī)管理制度,狠抓教學質(zhì)量,優(yōu)化教學資源,強化教學過程管理,深化教學改革,增強品牌意識,構建和諧教學氛圍,努力培養(yǎng)高素質(zhì)的實用技術人才。
二、工作目標及主要措施
1、科學制訂的完善教學常規(guī)管理制度,確保教學工作有條不紊地進行。
2、嚴格檢查、督促、執(zhí)行有關教學管理制度,確保教學質(zhì)量的不斷提高。
3、積極開展師資培養(yǎng)和教學經(jīng)驗交流活動,不斷提升師資水平。
4、嚴抓各年級對口升學班的教學,確保對口升學再上新臺階。
5、科學建立各專業(yè)考試題庫,逐步規(guī)范學??荚囍贫龋茖W考評教學工作質(zhì)量。
6、積極開展學生知識技能、文體等活動,不斷增強學生學習興趣,豐富學生學習生活。
7、做好教學工作、學生檔案、教師相關資料的收集、整理、歸檔分析等工作,確保各項資料的完善和有效利用。
三、具體工作計劃
8月:
1、完善教學常規(guī)制度,優(yōu)秀學生獎學金制度等。
2、選送部分老師參加全國師資培訓。
3、準備8月20日新生開學報到、編班等。
4、新生課程安排,任課老師安排。
5、整理教務處內(nèi)務工作。
9月:
1、全校學生正式開學準備工作。
2、教師工作安排。
3、準備開學典禮。
4、召開教研組長會議,布置有關工作。
5、召開三年級高考班老師會議,布置有關工作。
6、召開一、二、三年級高考班老師會議,布置有關工作。
7、召開各班班長和學習委員會議。
8、做好新生注冊工作。
10月:
1、檢查、督促有關教學制度的落實情況。
2、布置各組公開課活動。
3、聘請專家或老師進行示范課。
4、組織部分教師外出交流學習。
11月:
1、組織期中考試。
2、配合教研室舉辦優(yōu)質(zhì)課競賽。
3、組織各專業(yè)建立主要課程試題庫。
4、舉行全校田徑運動會。
12月:
1、配合實習處開展知識技能大比武。
2、組織計算機、英語等級考試。
3、組織教學大檢查。
元月:
1、組織期末考試。
2、教學工作總結評比。
3、三年級高考班補課安排。
貫徹落實《少先隊輔導員綱要》,規(guī)范我校少先隊工作,以“以人為本,以德為先”為宗旨,按照“突出重點,培養(yǎng)特色,深化創(chuàng)新,再上新高”的工作思路,進一步加強我校少先隊組織的能力建設,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設實施綱要為指導,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育、生命教育、感恩教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、基本思路:
求真——抓好班隊和品德課及其它課的主渠道育人途徑,強化學科的德育功能,注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。
求實——抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育,從小事入手,從一點一滴做起,培養(yǎng)良好的行為習慣,注重個性化。人格化的教育。
求新——在以往的基礎上開展豐富多彩的教育活動,讓少先隊員在活動中親自參加實踐,從活動中受到潛移默化的教育,學會與他人交往、合作能力。
三、工作重點:
(一)加強少先隊輔導員隊伍建設。
1、抓好輔導員隊伍的建設,在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。繼續(xù)沿用上學期班主任為各中隊少先隊輔導員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學習、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,展示自己,增強實踐能力。
2、加強少先隊小干部隊伍建設,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。做好“隊長培訓班”工作,健全大隊委員學習、交流制度。繼續(xù)留用上學期有責任心的隊員組成紅領巾監(jiān)督崗,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
(二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
1、繼續(xù)做好紅領巾值周工作,量化評比,促進文明行為示范班建設。本學期加強衛(wèi)生、兩操、安全、公寓紀律等評比,努力營造環(huán)境整潔、精神飽滿的校容校貌。繼續(xù)實行學生會干部值日制度,每學期對學生會干部進行評選,并大力進行表彰。
2、建好紅領巾廣播室。確保硬件過關,培訓好小編輯和播音員,使得每周一次的紅領巾廣播能夠受到全校學生的。
3、建立好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
4.抓好升旗手培訓。定期開展培訓,為少先隊活動添彩。做好旗手的新老銜接,使升旗儀式更振奮人心。
5.繼續(xù)抓好標志佩戴。讓值日生每天不定時的檢查少先隊員的佩戴情況,并將檢查結果記入班級考核,以此培養(yǎng)學生的自律意識。
6.抓好周一的升旗儀式。做好升旗手的選拔、培訓,以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1、環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作,教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
2、文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。
3、課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定,“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。
4、抓好每日檢查評比工作,促使學生良好行為習慣的形成。要繼續(xù)指導好每天的評比工作,認真做好檢評結果統(tǒng)計,公平公正的把檢評結果納入到班級評估中,讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。
5、深化“養(yǎng)成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣”等養(yǎng)成教育系列訓練活動。
6、班隊工作。各中隊輔導員要有責任心,并扎扎實實的開展活動,充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。
7、關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理,采取切實有效措施,做好學困生的轉化工作。
8、充分利用各大節(jié)日,開展形式多樣的少先隊主題教育活動。
9、加強安全教育工作,確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點,以安全常識為內(nèi)容,針對師生特點,有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育,以確保學生安全。
四、具體工作安排:
(三月)
1.制定少先隊大隊計劃。
2.召開大隊委、值日學生會議,健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比標準。
3.抓住三月五日學雷鋒日,開展"我和雷鋒叔叔有個約會"活動,鼓勵每位學生做一件好事。
4.抓住“三八婦女節(jié)”,開展"我給媽媽一個驚喜"活動,建議每位學生為媽媽做一件實在的事。
5.抓住“三月十二植樹節(jié)”,開展保護環(huán)境,人人有責活動,建議每位學生為學校的花草樹木澆水。
(四月)
以中隊為單位開展"英雄烈士在我心中"主題班會。
(五月)
1.開展"爭當勞動小能手"活動,號召隊員們?yōu)榍鍧嵭@、美化環(huán)境獻策、出力。
2.母親節(jié)活動
3.舉辦文藝匯演,各班積極準備慶“六.一”文藝節(jié)目。
(六月)
二、工作要點:
(一)抓好理論學習,穩(wěn)步實施新課程計劃
1、按照課程目標,確立課改理念和實施策略
(1)創(chuàng)導全面和諧發(fā)展的教學,使學生在學會學習、增加知識、發(fā)展能力的同時逐步形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,使學生打下適應終身學習的基礎,具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式。
(2)優(yōu)化課程結構,重視各種學科、各種課程的綜合發(fā)展,均衡發(fā)展。如藝術教學的目標是為了促進學生藝術能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展,包含了音樂、美術、舞蹈、聲樂等領域綜合發(fā)展,還包含了關愛、歡樂等眾多情感因素。而體育的目標包含有運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應等方面的要求。
(3)充分開發(fā)課程內(nèi)容,加強學科內(nèi)容與生活、科技發(fā)展的聯(lián)系。實現(xiàn)從“教課本、學課本”向“用課本教、用課本學”的轉變。沖破學科自身的知識界限,加強學科之間的知識聯(lián)系和綜合應用,注重校本課程的開發(fā)。
(4)創(chuàng)導建構的學習,著重培養(yǎng)學生的能力,重視培養(yǎng)學生搜集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。
(5)形成正確的評價觀,提倡綜合性評價,多元化評價,嘗試開展成果展示,口試、自評、互評等多種形式的評價,重視評價的發(fā)展性。
2、結合學校的實際情況,做好新舊教材在教法、學法上的指導工作,沒有參與課改年段的教師做好新舊教材的過渡工作,盡快轉變觀念,適應新課程改革的需要。
(二) 抓好教學常規(guī)管理,提高教育教學質(zhì)量
1、加強教學常規(guī)管理。
全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度,備課內(nèi)容上課,不開無軌電車,提前進課堂,準時下課,每天按時處理學生的作業(yè),不體罰和變相體罰學生。嚴格控制學生在校時間,按時清校。
開學初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,并在今后的工作中加強檢查與指導,采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式,全期教導處進行五次大型教學檢查,檢查一次總結一次,并將檢查結果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽課指導和走廊巡視進行檢查,及時了解我校教師的教學情況。
2、做好教學質(zhì)量檢測。
強化質(zhì)量意識。充分認識教育教學質(zhì)量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。各年級各學科均要把好質(zhì)量關,扎扎實實完成學科教學任務。結合上年度考試情況,教導處要跟蹤分析,對薄弱環(huán)節(jié)(年級學科)要跟蹤調(diào)查指導。
本學期數(shù)學、語文、英語學科以年組為單位統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容對學生的學習成績進行相應的評價,每月進行一次,可以采取多種方式進行,并做好質(zhì)量分析。學校在期中和期末也要對學生的學習情況進行統(tǒng)一的檢測,并對檢測的情況進行全面的總結,各學科要切實做好這項工作,及時分析教學中存在的優(yōu)缺,提出今后改進的措施。音體美等學科教師也要對學生進行評價,相應的學科也要做好質(zhì)量分析,同時要配合課改年段做好學生的操行評語。
3、注意特長學生的培養(yǎng),組織學生參加各級各類競賽。
本學期繼續(xù)加強對特長學生的輔導,在學期末組織參加數(shù)學、語文、英語等學科知識競賽,繼續(xù)開展數(shù)學、英語奧賽班,語文口語交際、作文班,并對參加活動的學生進行質(zhì)量檢測,以檢查學習效果。語文教師要鼓勵并輔導學生寫作投稿,提高學生寫作水平;數(shù)學、英語教師做好奧賽輔導,爭取讓學生參加各級各類競賽,尤其是我校參加的嘗試教學的數(shù)學大王邀請賽及每年一次的國家級英語奧賽等。通過對各種特長學生的培養(yǎng),爭取在諸方面獲得豐碩成果。
4、組織開展“古詩詞升級賽”,“英語口語交際、識記單詞升級賽”。
5、進一步加強體育、藝術以及衛(wèi)生工作。
抓好體育與學校衛(wèi)生工作計劃 ,堅持每天的大課間活動,督促兩操按時進行,認真組織好學校運動會,體育衛(wèi)生工作計劃要加強器材管理,各運動隊要加強訓練,力爭在市級以上比賽中再創(chuàng)佳績。藝術、信息、自然科學等學科工作要適應新形勢,一要探索音樂、美術相互滲透的融合點;二要加強進修,實現(xiàn)技能要一專多能;三要努力培養(yǎng)學生的多樣藝術素質(zhì)。要認真組織好興趣小組,從學校實際出發(fā),精心組織,做到定目標、定教材、定地點、定時間、定檢查制度。有記載、有備課、有成果,組織參加好市中小學各項比賽,并且在比賽中獲得最佳成績。開好衛(wèi)生健康教育課,開展衛(wèi)生宣傳活動,教師要重視對學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,并對學生進行“講究衛(wèi)生光榮,不講衛(wèi)生可恥”的思想教育,要求學生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡,穿戴要整潔,合理安排學習、活動時間,不加重學生課余過重負擔。做好防病、治病工作,定期對學生健康情況進行測量及健康知識抽查,建立健全學生健康檔案,為確保學生身心健康發(fā)展奠定基礎。
6、嚴格搞好保學控輟工作,教師簽定保學控輟責任狀。搞好學籍管理。保證學生流失業(yè)率為0,鞏固率100%。
7、做好畢業(yè)班工作及一年級新生招生工作。
8、安全工作計劃要做到安全教育警鐘長鳴,做到防范于未然。本學期要切實加強對學生進行安全知識、自護自救常識等教育,提高學生安全意識和自我保護能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時,要樹立三種意識:一是安全第一意識,安全重于泰山,全校教職員工每時每刻都要注意學生人身和學校財產(chǎn)安全,做到人人管、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識,堅持預防為主,對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除;三是安全無小事意識,對學生發(fā)生的每一件事要多過問、多關照,不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁,特別是較為嚴重事故要及時匯報。
9、對學生進行知法懂法教育,利用班會、隊會等進行大力宣傳。
10、進行診斷性的聽課和評價活動,對教學上有問題的教師進行會診,每周三上午為行政聽課和診斷活動的時間。
(三)搞好師資培訓,提高教師隊伍素質(zhì)
1、進一步加強青年教師培養(yǎng)工作,繼續(xù)實施“青藍工程”、“名師工程”,有目標,有層次,有措施地加強師資隊伍建設,強化學科帶頭人、教學能手爭創(chuàng)意識。加強青年教師的培養(yǎng)力度,使青年教師在教育、教學、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,與青年教師師徒接對,使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干。
2、抓好教師的業(yè)務學習
本學期校本培訓要做到①自學與集體學習相結合。②學習與觀看錄像相結合。③學習與交流心得相結合。④自己學習與講座指導相結合。同時要注重自我學習,爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校。
3、開展走出去,請進來活動。鼓勵教師積極參加國家、省、市、區(qū)級開展的各項培訓工作,回來后上好匯報課,并談一談自己的學習體會,使一人學習,大家受益。學校將抓住一切機會,請市、區(qū)教研員及教育專家等來我校講學。
4、繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術培訓。
5、鼓勵大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學,加快信息技術與學科教學整合的步伐。
6、組織語文組教師編寫校本教材。(主要是古詩詞及名言警句等)。
(四)抓好教科研工作,充分挖掘校內(nèi)資源
"以研促教,以研興校"是每一所學校富有生命力的關鍵所在。教師參加教育科研,能提高理論修養(yǎng),更好地指導教學實踐,提升教育教學的品位?!扒駥W華嘗試教學法”的試驗,將繼續(xù)試驗下去,并將“嘗試法”擴展至其他科目,進一步總結經(jīng)驗,充分發(fā)揮“全國先進單位”和“實驗基地”的作用。每位教師圍繞學校的"十一五"課題申報課題。以往的《嘗試教學》《口語交際實驗》《一年級課改實驗》等課題,要求教師認真實驗,并在平時的教學實踐中嘗試、積累、總結、改進、提高。
本學期要繼續(xù)加強年組教研,利用每周五下午3:00到4:00的時間進行,主要內(nèi)容是反思上周的教學工作,找出存在的問題,共同研究改進措施,研究下周的教學工作。
本學期還要開展“互幫、互學、互聽、互評”活動”。數(shù)學、語文、英語三個學科以組為單位,同年級的教師語文每個單元每個人要講一課,數(shù)學每個單元每人講兩課,英語可以每兩周每人講一課。(形式不限)要求每組把聽課時間、內(nèi)容安排好,看哪個組有創(chuàng)新,活動效果好。
本學期開展分層上校級公開課活動,既老教師的拿手課,市級骨干教師的示范課,青年教師匯報課,師徒研究課。
(五)其它工作
1、做好各種迎檢工作。
2、做好上傳下達工作,對各項工作認真落實、部署。
3、積極配合學校工作,為大家服好務。
一、指導思想
在學校工作計劃的指導下,堅持以人為本服務育人的思想,進一步增強后勤工作人員的責任心和事業(yè)心。努力發(fā)揮后期人員的積極性主動性和創(chuàng)造性。做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位,全面做好學校教育教學的服務保障工作。努力打造一支思想覺悟高工作作風硬的隊伍。確保后勤工作更上一層樓。
二、工作理念
堅持計劃中的事必辦,突發(fā)的是立辦。臨時的事抓緊辦,想到的是做出計劃安排好再辦。這樣既提高了工作效率,也提高了服務質(zhì)量。
三、宗旨
增強責任意識,提高工作質(zhì)量。對工作任勞任怨,全心全意為教育教學服務
四、主要工作及措施。
1、加強后勤隊伍隊伍建設和制度建設。
努力提高后勤工作人員的自身素質(zhì)。加強后勤人員的學習和培訓。統(tǒng)一思想認識。增強干好本職工作的責任感。新建校新校區(qū)新隊伍,我們更要全身心投入本職工作中。本著吃苦耐勞無私奉獻的精神干好本職工作。
2、加強校舍安全、財產(chǎn)管理,增強師生的安全意識。
①、進一步完善固定資產(chǎn),校舍、財產(chǎn)的管理制度。尤其是強化賠償制度。
②、落實學校的財產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,嚴禁亂答亂用,亂丟亂放等腹不服不負責任的行為。并且做到賬務相符賬賬相符,同時做到手續(xù)規(guī)范,票據(jù)齊全
③、經(jīng)常檢查教室及公共場所的電氣線路裝置設備。發(fā)現(xiàn)問題,及時解決隱患。切實做到防火,防盜防觸電等工作。加強用電、用水和日常檢修管理。哪里出問題及時維修,保證學校工作正常運行。堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張浪費。
④、教育學生養(yǎng)成良好風氣。愛護學校設施設備。愛護花草樹木。杜絕踐踏草坪。折枝、摘花等現(xiàn)象的發(fā)生。
3、合理布局學生宿舍,為學生提供一個舒適、安全的休息環(huán)境
①、宿舍內(nèi)部改造使之更加便于管理
②、合理安排床位
③、加強宿舍區(qū)浴室的管理
4、抓好新校區(qū)的綠化管理
①、加強校園花草樹木、草坪的管理,教育學生愛華花草樹木。
②、進一步美化、綠化校園,努力營造優(yōu)美的校園環(huán)境。
5、水電工作
①、進一步加強水電管理,確保教育教學安全運轉。
②、堅持日巡查、周檢查制度。及時處理供電隱患及供水管道跑冒滴現(xiàn)象。
③、提升師生節(jié)水節(jié)電意識,杜絕長明燈、長流水。嚴禁電線私拉亂接。
④、發(fā)現(xiàn)故障無法處理時,后勤人員隨叫隨到,及時解決問題。
6、加強財務管理,合理使用資金。
①、財務人員要嚴格執(zhí)行財務紀律,嚴格執(zhí)行物價、財政、教育等主管部門規(guī)定的收費項目,收費標準,收費公示,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。
②、財務人員應嚴格執(zhí)行財務制度和會計法。應該從入賬出賬做起,保證不出差錯,不出問題,經(jīng)得起物價審計、財政等專業(yè)部門的審查。同時要求財會人員做好財務分析。給領導多做合理化建議。