學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿精選(九篇)

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第1篇：學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿范文

大家好！（非常榮幸能擔(dān)此重任，我是英語培訓(xùn)班de...

歷時兩個月的xx市"xx工程"英語骨干教師培訓(xùn)，在市教師教育院的精心策劃和周密安排下、在年輕美貌熱情大方認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任xx老師的幫助下，我們54名初中農(nóng)村英語教師攜手努力，順利完成了本次培訓(xùn)的各項任務(wù)。

兩個月來，教師教育院為我們精心安排了本次培訓(xùn)--3周集訓(xùn)共18個專家的專題講座和6周課堂教學(xué)實(shí)踐活動，并提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件，以及眾多的人文關(guān)懷，解決了我們學(xué)習(xí)和生活中的許多困難，使我們順利的完成培訓(xùn)任務(wù)。在此我代表初中英語全體學(xué)員感謝上級教育部門、感謝市教師教育院和各實(shí)踐學(xué)校為我們提供了這樣一個良好的再學(xué)習(xí)機(jī)會。

10月18日我們來自xx九個縣市的54位學(xué)員，因為共同的目標(biāo)和事業(yè)，來到這人杰地靈、三垟濕地旁的市教師教育院，感受英語培訓(xùn)帶給我們的快樂、思考以及責(zé)任。兩個月來，我們在這里學(xué)到許多先進(jìn)的教育教學(xué)理念，我們感受著思維的碰撞，心靈的沖擊所帶來的喜悅和收獲。兩個月的學(xué)習(xí)讓我們有所感悟、有所啟迪、有所思考、有所收獲。

趁此機(jī)會，我僅代表參加英語培訓(xùn)的全體學(xué)員，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一個簡單的匯報。

一、我們在聆聽

兩個月來，我們聆聽了來自許多專家和一線英語教師風(fēng)格迥異卻異樣精彩的報告和講座，分享了他們的先進(jìn)理念和獨(dú)特見解，進(jìn)一步明確了新課程背景下英語教學(xué)的方向，雖然集訓(xùn)聽報告的時間不長，卻擴(kuò)大了我們的視野，增強(qiáng)了我們的教育信仰，提高了我們的教學(xué)理念，特別是幾位一線教師的先進(jìn)經(jīng)驗介紹，非常貼近我們工作實(shí)際，解開我們工作中的許多困惑。各學(xué)友間的自我介紹和金點(diǎn)子的交流，也為我們搭建了相互了解、相互交流、相互提高的平臺，這也從培訓(xùn)一開始造就了一個強(qiáng)而有力的英語班集體。

二、我們在實(shí)踐

理論與實(shí)踐的緊密結(jié)合，豐富了我們的培訓(xùn)內(nèi)容。兩個月中，學(xué)院為我們安排了9個實(shí)踐點(diǎn)，以小組為單位，分別到九所xx品牌學(xué)校進(jìn)行了為期六周的英語教學(xué)實(shí)踐活動。六個星期里，我們每一組學(xué)員都跟隨指導(dǎo)師進(jìn)行備課、聽課、上課、反思和探討，在此特別感謝教育院和班主任特意為我們安排xx最好最強(qiáng)的英語指導(dǎo)師所付出的努力。從學(xué)員帶回來的成果和指導(dǎo)老師的評價、以及學(xué)院的交流匯報來看，絕大多數(shù)學(xué)員在實(shí)踐期間，深入學(xué)校，積極參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，反思現(xiàn)在、總結(jié)過去、找到差距、總結(jié)提高，達(dá)了預(yù)期的目標(biāo)。從我們學(xué)員自身的實(shí)踐總結(jié)來看，對個人英語工作能力的提升幫助是非常大的。

三、我們在思考

再精彩的報告，再有效的培訓(xùn)，如果被培訓(xùn)者沒有自己的思考，那是無效的，所以我們每一個學(xué)員都非常珍惜這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會，也能明白并體諒班主任陳老師的良苦策劃和精心安排。從xx院長的《再塑教育信仰》學(xué)習(xí)到每一場講座，我們都有自己的反思和體會；每一堂課后，我們也都能及時反思和反饋，并積極撰寫課后反思。我和所有在座的學(xué)員一樣，認(rèn)真地完成了每一項任務(wù)。面對當(dāng)前浮躁的社會大環(huán)境，面對重智育輕實(shí)踐的校園氛圍，面對充滿叛逆精神而又極具個性的孩子，作為教育工作者，需要我們拿出教育信仰和智慧來應(yīng)對。我們該怎樣把所學(xué)到的知識切實(shí)運(yùn)用到我們農(nóng)村英語教學(xué)實(shí)踐中去？我們要在自己的工作崗位上創(chuàng)出英語教學(xué)的新天地，任重而道遠(yuǎn)。

四、我們在收獲

一路來，我們聆聽著，我們實(shí)踐著，我們思考著，我們也在收獲著。我們收獲了友誼，收獲了知識，收獲了思想，我們還收獲了快樂，收獲了成就；回憶我們同班學(xué)習(xí)時、回憶我們同組實(shí)踐時、回憶我們同桌聚餐時、回憶我們同伙k歌時、回憶我們同道澤雅體驗民風(fēng)民俗時，太多美好的回憶，我們將幸福地滿載而歸。今天我們每個學(xué)員的臉上都帶著喜悅、都帶著一本本厚厚的學(xué)習(xí)成果，就不難看出這兩個月我們所取得的成績。培訓(xùn)已經(jīng)劃上圓滿的句號，成績只屬于過去，在我們前面是一個更大的挑戰(zhàn)。雖然我們明天就要分隔兩地，但我相信我們英語班一定還會通過各種方式和途徑來并肩作戰(zhàn)，因為我們永遠(yuǎn)是這個班級不可分割的一分子。

作為市xx工程農(nóng)村英語骨干教師的一員，請允許我代表全體參加骨干培訓(xùn)的學(xué)友表示：我們一定會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升、完善自己；以更加飽滿的熱情，將所學(xué)到的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中去；充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，在教育教學(xué)過程中真正起到帶頭、引領(lǐng)的作用；力爭做一名讓社會、家長滿意的教師，做一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、同行欣賞的教師，做一名讓孩子欽佩、喜愛的教師；以自己的實(shí)際行動無愧于教書育人的神圣使命！成為一只真正的領(lǐng)頭雁。

第2篇：學(xué)員代表結(jié)業(yè)發(fā)言稿范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：大家好！

非常榮幸能站在這里發(fā)言。首先請允許我代表全體同學(xué)向王老師，鄭老師還有葉指導(dǎo)為我們付出的辛勤表示衷心的感謝！清晰地記得9月初我們?nèi)w學(xué)員在老師的帶領(lǐng)下，來到金清進(jìn)行了為期二天半的拓展訓(xùn)練。時間雖短，但一個個看似簡單卻深含哲理和智慧的訓(xùn)練項目，在我們的腦海里留下了深刻難忘的印象。

在我們17期中青班的大家庭同學(xué)中，有幽默風(fēng)趣的，有樂觀開朗的，有沉著穩(wěn)定的也有堅強(qiáng)執(zhí)著的，在訓(xùn)練場上，我們忘了年齡，忘了工作的身份，全身心地投入到每一個項目中，訓(xùn)練場上的一切一切都讓我們激情澎湃?？罩凶ジ?、信任背摔、穿越電網(wǎng)還有求生墻。每當(dāng)遇到困難與挑戰(zhàn)，我們都以“勇往直前”的口號激勵和支持著隊友，沒有責(zé)備，沒有抱怨，沒有拋棄，更沒有放棄。在高強(qiáng)度的訓(xùn)練中，汗水、淚水與歡笑交織在一起，使我們都極為深刻的體驗到，一個團(tuán)隊是要經(jīng)過千百次錘練地才會變的堅不可摧。

還記得求生墻項目中，在我們面前的，是一堵高4.5米的墻，光滑的墻面無懈可擊。我們要完成的，就是全體58名隊員通過合作，翻越這堵墻。于是便出現(xiàn)了人壘人、肩并肩，齊心協(xié)力的壯觀場面。此時此刻，除了感動，還是感動。為最先爬上墻頭的張馨予同學(xué)，堅持救上一個又一個隊友而感動！……為在下面咬著牙甘當(dāng)基石，讓一個個隊友踏著自己的肩膀求生的四位同學(xué)而感動！……為蔡傾同學(xué)為保護(hù)不慎摔落的隊員，手腕受傷后的那份堅強(qiáng)與無悔而感動！……為每一位用自己的雙手將隊友們一個一個高高托起的同學(xué)們而感動！隨著最后一名隊友成功躍上墻頭。這時候響起了經(jīng)久不息的掌聲和歡呼聲，那一刻，我們真的有點(diǎn)想哭……最后教練告訴我們，58位隊員，只用了15分鐘。這是個卓越的成績，我們的集體是最棒的集體！我深深地為我們17期中青班而感動而驕傲，為我們自己自豪，每一個成功都屬于我們每一位隊員。這次拓展訓(xùn)練給我的體會很多，最深刻的是：很多事情靠一個人的力量是無法完成的，必須依靠集體協(xié)作，這就是團(tuán)隊的價值和意義。

羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：“只要有一雙忠實(shí)的眼睛與我一同哭泣，就值得我為生命而受苦?！倍?xùn)練場上，此時此刻與我們一同哭泣的眼睛何止一雙？那我們又有什么理由不去迎接挑戰(zhàn)呢？雖然我們不是因為彼此熟悉而相聚這個班級，但一定會因為彼此相知而眷戀這個班級。此時此刻又讓我想起中央電視臺“幸?！笔鞘裁?？北大老校長先生說過，人之幸福，豐衣足食，……人的現(xiàn)世之幸福，是精神的陶冶。在訓(xùn)練場上17期中青班的我們，此時此刻的幸福是“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣概，我們的幸福是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷，我們的幸福是“明月松間照，清泉石上流”的豁達(dá)。拓展訓(xùn)練場上的歡聲、笑語仿佛演奏著一場大型交響樂，而幸福就是指揮棒下繞梁不絕、引發(fā)心靈共鳴和震撼的和諧旋律。

我們面對著每一個拓展項目時，困難、挫折“神馬都是浮云”，網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)還有一個流行的說法叫“傷不起”，然而，我要說：“我們中青班，傷得起！”因為傷得起，我們可以顛覆自己的風(fēng)格，攜手共進(jìn)；因為傷得起，我們敢于拼搏，不怕競爭；因為傷得起，我們在今后的人生旅途中，絕不輕易放棄！我們都將勇敢地接受挑戰(zhàn)，為自己奏一曲蕩氣回腸的人生交響！